Opinto-opas

Tavoitteet

tunnistan hoitotyön fyysiset kuormitustekijät ja osaa ennaltaehkäistä tuki- ja liikuntaongelmiatunnistan potilaan siirtymisen avustamiseen liittyvät riskit omassa ja työyhteisön toiminnassa ja osaa soveltaa siirtotapoja erityyppisille potilaille huomioiden riskitosan käyttää erilaisia potilassiirtotekniikoita, joissa hyödynnetään potilaan toimintakykyäosan toimia potilassiirroissa edistäen työpaikan turvallisuuskäyttäytymistäkehitän ja syventää ammatillista osaamistaan ikääntyvien hoitotyössä ja tunnistaa ikääntyneiden erityispiirteet ja osaa soveltaa hoitotyön auttamismenetelmiä.

Sisältö

Miten arvioin ja sovellan gerontologisen hoitotyöneettisiä periaatteita iäkkään asiakkaan kohtaamisessa erilaisissa toimintaympäristöissä ja kulttuureissa?Miten sovellan hoitotyön auttamismenetelmiä ikääntyneiden hoitotyössä?Miten suunnittelen, toteutan ja arvioin gerontologisen potilaan lääkehoitoa?Miten tuen potilaan kuntoutumista ja voimavaroja ja osallistan ikääntyvän potilaan omahoitoon?Miten käytän hoitotyön asiantuntijuuttani toimiessani moniammatillisessa tiimissä?Miten toteutan saattohoitopotilaan hoitotyötä erilaisissa toimintaympäristöissä?Miten kehitän ikäosaamista erilaisissa toimintaympäristöissä?Miten suunnittelen, toteutan ja arvioin yksilö- tai ryhmäohjausta?Mitä ohjaan asiakasta käyttämään omahoidon ohjauksessa internettiä ja sosiaalista mediaa?Miten sovellan projektityöskentelyssä gerontologisen hoitotyön tietoperustaa?

Aika ja paikka

Ks. oman ryhmäsi harjoitteluaika erill. taulukosta.

Harjoittelu toteutetaan projektimuotoisesti niin, että harjoittelu koostuu monista erilaisista ikäosaamiseen liittyvistä kokonaiosuuksista. Opinnot harjoittelun sisällä antavat valmiuksia toimia väljästi asutulla alueela sairaanhoitajana. Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus kohdassa kuvataan tarkemmin sisällöllisen osuuden jakautuminen.

Opetusmenetelmät

Opiskelija
- tunnistaa gerontologisen hoitotyön erityispiirteitä
- osaa soveltaa ammatillista osaamistaan gerontologisessa hoitotyössä (gerontologisen hoitotyön erilaisten auttamismenetelmien käyttö)
- osaa aktivoida ikääntyneen ihmisen voimavaroja ja omaehtoista terveyden edistämistä sekä puuttua terveyttä uhkaaviin tekijöihin
- osaa soveltaa ja kehittää ikäosaamista erilaisissa toimintaympäristöissä
- tunnistaa hoitotyön fyysiset kuormitustekijät ja osaa ennaltaehkäistä tuki- ja liikuntaongelmia
- tunnistaa potilaan siirtymisen avustamiseen liittyvät riskit omassa ja työyhteisön toiminnassa ja osaa soveltaa siirtotapoja erityyppisille potilaille huomioiden riskit
- osaa toimia potilassiirroissa edistäen työpaikan turvallisuuskäyttäytymistä ja käyttää erilaisia potilassiirtotekniikoita, joissa hyödynnetään potilaan toimintakykyä
- tunnistaa terveydenhuollon logistiikan organoisointimallit ja ohjausperiaatteet sekä tunnistaa hankintoihin liittyvän taloudelliset arvot ja ohjausperiaatteet

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

STH6048 Ikäosaamisen harjoittelu 10 op (270 h) projektimuotoinen STHIK19

• Syksy 2020: digipalvelut sh työssä 4h, terveyspäivän suunnittelu 2h, yhden hoitajan yksikkö 8h, 29.9. yhteinen päivä verkossa 8h, 21.10. suursimulaatio 3h, elvytyskertaus 8h, ergonomia 27h, ikäosaamisen ennakko/varsinainen info 2h = yhteensä: 62h

• Kevät 2021: Terveydenhuollon logistiikka 1op- 27h, Ikäosaamisen simulaatiot 8h, AHOT: 38h, Etävastaanotto 5 op – 135h = yhteensä: 208h

• Opinnot yhteensä 10 op = 270 h

Lisätietoja opiskelijoille

Opintojakso on jakautunut kahdelle lukukaudelle syksy 2020 ja kevät 2021

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Opiskelija on ollut mukana syksyn 2020 aikana digipalvelut sh työssä koulutuksessa, terveyspäivän suunnittelussa, yhden hoitajan yksikkö simulaatioissa, hankkeen opiskelijoiden yhteisessä etäsimulaatioissa, suursimulaatiossa, elvytyksen kertauksessa sekä suroittanut hyväksytysti
ergonomian. Sekä kevään 2021 aikana ollut mukana ikäosaamisen simulaatioissa ja suorittanut Terveydenhuollon logistiikka 1op opintojakson ja Etävastaanotto 5 op opintojakson hyväksytysti.