Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija laatii 5 tavoitetta GAS ja SMART tavoiteasettelun mukaisesti, valiten ne itse osaamisen kehittämisen suhteessa käytännön opiskelupaikkaan.EQF6 -kaavake ohjaa opiskelijan osaamisen kehittymistä suhteessa kansainväliseen osaamisen tasoon.Opiskelun päätyttyä opiskelija pystyy havaitsemaan, että kaikki tasot jokaisesta kompetenssista on saavutettu ja hänen fysioterapeutin ammattitaito on kansainvälisellä tasolla.EQF6 kaavaketta hyödynbetään GAS-tavoitteiden laatimisessa.

Sisältö

GAS-mukaisten tavoitteiden luominenICF-toimintakyvyn viitekehyksen käyttäminenFysioterapian käytännön opiskelupaikan toiminnnan mukaan: Ikääntyneiden toimintakyky ja fysioterapiaAikuisten neurologinen fysioterapiaAineenvaihdunta-, hengitys-, ja verenkiertoelimistön sairauksien fysioterapiaTuki- ja liikuntaelimistön fysioterapiaPsykofyysinen fysioterapiaJohtaminen ja kehittäminen terveysalalla

Opetusmenetelmät

Osaamistavoitteet:
Laadit 5 tavoitetta GAS ja SMART tavoiteasettelun mukaisesti, valiten ne itse osaamisen kehittämisen suhteessa käytännön opiskelupaikkaan
Osaat soveltaa itsenäisesti erilaisia ohjaus- ja opetusmenetelmiä turvallisesti työ- ja toimintakyvyn sekä terveyden edistämisessä.
Osaat itsenäisesti tutkia ja analysoida toimintakyvyn edellytyksiä ja toimintakyvyn rajoitteita erilaisissa toimintaympäritöissä.
Osaat laatia asiakaslähtöisen fysioterapiaprosessin ja arvioida sen.
Osaat itsenäisesti fysioterapian rakenteisen kirjaamisen hyödyntäen fysioterapian nimikkeistöä.
Osaat itsenäisesti valita, harjoittaa ja ohjata liikkumisen apuvälineen käytössä.
Osaat arvioida ympäristön esteettömyyttä.
Osaat itsenäisesti käyttää potilassiirron apuvälineitä ja ohjata muuta henkilökuntaa niiden käytössä.
Osaat toimia sisäisen yrittäjyyden periaatteiden mukaan.
Osaat toimia aloitteellisesti ja sitoutuneesti.
Osaat toimia ohjatusti moniammatillisissa tiimeissä.
Osaat arvioida ja tunnistaa osaamistaan ja oppimistapojaan.
Osaat hankkia tietoa fysioterapiatyön pohjaksi.
Tunnistat eettiset kysymykset työyhteisössä ja asiakastilanteissa
Keskeinen sisältö:
GAS-mukaisten tavoitteiden luominen
ICF-toimintakyvyn viitekehyksen käyttäminen
Fysioterapian käytännön opiskelupaikan toiminnnan mukaan:
Ikääntyneiden toimintakyky ja fysioterapia
Aikuisten neurologinen fysioterapia
Aineenvaihdunta-, hengitys-, ja verenkiertoelimistön sairauksien fysioterapia
Tuki- ja liikuntaelimistön fysioterapia
Psykofyysinen fysioterapia
Johtaminen ja kehittäminen terveysalalla

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Työmäärä 162 h, 4 viikkoaKäytännön opiskelun info 2 hKäytännön opiskelu 156 hKäytännön opiskelun jälkeen reflektio 4 h

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty