Opinto-opas

Tavoitteet

Opiskelija osaa tuottaa ohjeiden mukaisia, laadulliset kriteerit täyttäviä kirjallisia tehtäviä. Opiskelija osaa arvioida omaa viestintäosaamistaan ja ymmärtää kirjoitusviestinnän merkityksen osana oppimisprosessia ja oman ammattitaidon kehittämistä.

Sisältö

Opinnäytetyön ohjeen mukainen raportointi.
Korkeakoulutasoisen kirjoittamisen periaatteet.
Tutkimusraportointiin liittyvät tekstilajit ja niiden tunnistaminen.
Tekstin rakenne ja jäsentely.
Kielenhuolto.

Oppimateriaalit

Opettajan jakamat materiaalit Moodle-ympäristössä.

Suositeltavaa kirjallisuutta:
Kauppinen, A., Nummi, J. & Savola, T. 2013 tai uud. Tekniikan viestintä. Kirjoittamisen ja puhumisen käsikirja. Helsinki: Edita.

Opetusmenetelmät

Tavoitteet
Opiskelija osaa tuottaa ohjeiden mukaisia, laadulliset kriteerit täyttäviä kirjallisia tehtäviä. Opiskelija osaa arvioida omaa viestintäosaamistaan ja ymmärtää kirjoitusviestinnän merkityksen osana oppimisprosessia ja oman ammattitaidon kehittämistä.

Sisältö
- opinnäytetyön ohjeen mukainen raportointi
- tieteellisen tekstin ominaispiirteet
- ammattikorkeakoulutasoiset tekstit
- kielenhuolto.

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Kontaktiopetus 22t + itsenäinen työskentely 32t, yhteensä 54 t.

Arviointikriteerit, hyväksytty/hylätty

Suomeksi
Hyväksytty: Opiskelija on oppitunneilla aktiivinen ja läsnäolo on vähintään 70 %. Opiskelija noudattaa aikatauluja ja tekee annetut tehtävät ajallaan ja hyväksytysti.

Hylätty: Opiskelija ei ole oppitunneilla aktiivinen ja läsnäoloprosentti on vähemmän kuin 70 %. Opiskelija ei tee annettuja tehtäviä ajallaan ja hyväksytysti.

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty

Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet

Aktiivinen läsnäolo ja oppimistehtävät.