Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, ikäosaamisen kehittäminen ja johtaminen -

Lukuvuosi 2021 - 2022

Active Ageing STIY018-3002 05.04.2022-29.05.2022 5 op (SIYS21) +-
Vastuuhenkilö

Raija Kuisma

Opettaja

Raija Kuisma

Toimipiste

Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

Opetuskieli

Englanti

Ajoitus

05.04.2022 - 29.05.2022

Ilmoittautumisaika

01.10.2021 - 31.10.2021
Ryhmä
- SIYS21
Toteutustapa

Etäopetus

Paikkoja

10 - 40

Koulutusohjelma

Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, ikäosaamisen kehittäminen ja johtaminen

T&K-osuus

2 op

Virtuaaliosuus

5 op

Arviointiasteikko

H-5
Opintopistemäärä
- 5 op
Vastuuyksikkö

YAMK / Ikäosaaminen (YIO)
Ammatillinen kehittyminen 1 STIY013-3002 01.08.2021-31.05.2022 1 op (SIYS21) +-
Osaamistavoitteet

OpiskelijaOsaa laatia henkilökohtaisen opinto- ja kehittymissuunnitelmanOsaa hyödyntää portfoliotyöskentelyä ammatillisen kehittymisen suunnittelussa ja arvioinnissaOsaa laatia perus- ja näyteportfolion

Sisältö

Henkilökohtaisen opinto- ja kehittymissuunnitelman laadintaPortfoliotyöskentely (perus- ja näyteportfolioiden kokoaminen) ammatillisen kehittymisen suunnittelussa ja arvioinnissaReflektiivinen kirjoittaminen

Vastuuhenkilö

Raija Kuisma

Opettaja

Raija Kuisma, Helena Ikonen

Toimipiste

Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

Opetuskieli

Suomi

Ajoitus

01.08.2021 - 31.05.2022

Ilmoittautumisaika

01.04.2021 - 30.09.2021
Ryhmä
- SIYS21
Toteutustapa

Etäopetus

Paikkoja

10 - 40

Koulutusohjelma

Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, ikäosaamisen kehittäminen ja johtaminen

Virtuaaliosuus

1 op

Arviointiasteikko

H-5
Opintopistemäärä
- 1 op
Vastuuyksikkö

YAMK / Ikäosaaminen (YIO)
Ammatillinen kehittyminen 2 STIY020-3001 11.08.2021-30.05.2022 2 op (STIYS20) +-
Osaamistavoitteet

OpiskelijaOsaa laatia henkilökohtaisen oppimissuunnitelmansaKokoaa perusportfolionReflektoi omaa oppimistaan ja kerää oppimisportfoliota lukuvuosittainLaatii näyteportfolion opintojen loppuvaiheessa

Sisältö

HOPSPortfoliotyösentely

Vastuuhenkilö

Raija Kuisma

Opettaja

Raija Kuisma

Toimipiste

Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

Opetuskieli

Suomi

Ajoitus

11.08.2021 - 30.05.2022

Ilmoittautumisaika

01.04.2021 - 30.04.2021
Ryhmä
- STIYS20
Toteutustapa

Lähiopetus

Paikkoja

10 - 40

Koulutusohjelma

Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, ikäosaamisen kehittäminen ja johtaminen

Arviointiasteikko

H-5
Opintopistemäärä
- 2 op
Vastuuyksikkö

YAMK / Ikäosaaminen (YIO)
Ikäihmisten aktiivisuuden edellytykset STIY005-3003 08.08.2021-31.12.2021 5 op (SIYS21) +-
Osaamistavoitteet

Opiskelija
- osaa tarkastella moniulotteisesti ikääntyneiden hyvinvointiin, toimintakykyyn ja terveyteen vaikuttavia ilmiöitä ja asioita
- osaa arvioida tarkasteltavan alueen ikä- ja palvelurakenteen suhdetta ja palveluiden toimivuutta ja riittävyyttä
- osaa selvittää alueen keskeiset toimijat
- osaa soveltaa käyttäjälähtöisen kehittämisen periaatteita
- löytää keinoja ikääntyneiden osallistamiseen
- osaa tehdä tavoitteiden mukaisen analyysin

Sisältö

- demografinen, aluerakenteen ja palvelurakenteen analyysi työvälineenä kuntasuunnitelmaan
- mahdollisiin strategioihin tutustuminen ja niiden hyödyntäminen
- alueella toteutettuihin ja meneillään oleviin hankkeisiin tutustuminen ja niistä hankitun tiedon hyödyntäminen
- kohdealueen keskeisten toimijoiden selvittäminen
- käyttäjälähtöinen kehittämistoiminta
- tiedonhankinta ja -tuotanto ikäihmisten hyvinvoinnista, toimintakyvystä ja terveydestä
- ikäihmisten tarpeiden ja kokemusten selvittäminen
- alueanalyysin raportointi

Vastuuhenkilö

Terhi Myller

Opettaja

Katri Palpatzis, Terhi Myller

Toimipiste

Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

Opetuskieli

Suomi

Ajoitus

08.08.2021 - 31.12.2021

Ilmoittautumisaika

01.04.2021 - 30.09.2021
Ryhmä
- SIYS21
Toteutustapa

Etäopetus

Paikkoja

10 - 40

Koulutusohjelma

Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, ikäosaamisen kehittäminen ja johtaminen

T&K-osuus

5 op

Virtuaaliosuus

5 op

Arviointiasteikko

H-5
Opintopistemäärä
- 5 op
Vastuuyksikkö

YAMK / Ikäosaaminen (YIO)
Ikäihmisten kuntoutus STIY017-3002 01.03.2022-31.05.2022 5 op (SIYS21) +-
Osaamistavoitteet

Opintojakson tavoitteena on, että opiskelijaosaa soveltaa ikäihmisten kuntoutuksen käsitteitä ja menetelmiäosaa toimia ikäihmisten moniammatillisessa yhteistyössäosaa hyödyntää teknologian mahdollisuuksia ikäihmisten kuntoutuksen tukemisessaosaa tehdä esteettömyys- ja saavutettavuuskartoituksen ja toimia esteettömyyden/saavutettavuuden edistämiseksiosaa laatia ikäihmisten moniammatillisia kuntoutussuunnitelmia

Sisältö

SisältöKäsitteiden ja menetelmien soveltaminen ikäihmisten kuntoutuksessaMoniammatillinen yhteistyöHyvinvointiteknologiat ikäihmisten kuntoutumisen tukenaRakennetun ympäristön esteettömyys/saavutettavuus (esim. Design for All, DfA)Moniammatillisen kuntoutussuunnitelman prosessi

Vastuuhenkilö

Raija Kuisma

Opettaja

Katri Palpatzis

Toimipiste

Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

Opetuskieli

Suomi

Ajoitus

01.03.2022 - 31.05.2022

Ilmoittautumisaika

01.10.2021 - 31.10.2021
Ryhmä
- SIYS21
Toteutustapa

Etäopetus

Paikkoja

10 - 40

Koulutusohjelma

Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, ikäosaamisen kehittäminen ja johtaminen

T&K-osuus

5 op

Virtuaaliosuus

5 op

Arviointiasteikko

H-5
Opintopistemäärä
- 5 op
Vastuuyksikkö

YAMK / Ikäosaaminen (YIO)
Ikämoninaisuuden johtaminen STIY7001-3005 06.09.2021-30.11.2021 5 op (YVV21_22, ...) +-
Osaamistavoitteet

Opiskelija
- tunnistaa ikämoninaisuuteen liittyvät kysymykset osana työelämän todellisuutta
- jäsentää ikämoninaisuuden moninaisuuden johtamisen perusteita ja tuntee siihen liittyviä hyviä käytänteitä
- osaa arvioida ikämoninaisuuden johtamisen tarpeita, edellytyksiä ja mahdollisuuksia organisaatiossaan
osaa toteuttaa ikämoninaisuuden johtamisen käytännön toimenpiteitä

Sisältö

- Ikämoninaisuus osana työelämän moninaisuutta
- ikä, työura ja sukupolvi ikämoninaisuustekijöinä
- työhyvinvoinnin ja osaamisen näkökulmat työelämän kehittämisen voimavarana
- Ikämoninaisuuden johtaminen: yksilö-, yhteisö- ja organisaatiotasot
- Ikämoninaisuuden johtamisen hyvät käytänteet
- Ikämoninaisuusosaamisen kehittäminen käytännössä: ikämoninaisuustyöpajan toteuttaminen työyhteisössä

Opinnot ovat osa YAMK-tutkintoa.Opinnot on tarkoitettu vähintään opistotason tutkinnon suorittaneille työelämätoimijoille.

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Opiskelija opiskelee opintojaksolla itsenäisesti omassa aikataulussaan ja palauttaa oppimistehtävän opintojakson päättymispäivämäärään mennessä.

Opintojaksolla hankitaan ja analysoidaan omaa organisaatiota koskevaa ikämoninaisuuteen liittyvää informaatiota. Oppimistehtävää varten opiskelija toteuttaa ikämoninaisuus-työpajan omassa työyhteisössään tai mikäli ei opintojakson aikana ole työssä, jossakin muussa organisaatiossa.

Opintojakso toteutetaan Moodle-oppimisympäristössä. Opintojakson opettaja lähettää viimeistään opintojakson aloituspäivänä opiskelijoille sähköpostitse aloituskirjeen, jossa on linkki Moodle-työtilaan sekä kurssiavain.

Vastuuhenkilö

Tuula Kukkonen

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaali ilmoitetaan opintojakson Moodle-oppimisympäristössä. On suositeltavaa, että opiskelija etsii tämän oppimateriaalin lisäksi itsenäisesti kirjallisuutta omien osaamistavoitteidensa mukaisesti

Opettaja

Tuula Kukkonen, Arja Jämsen

Toimipiste

Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

Opetuskieli

Suomi

Ajoitus

06.09.2021 - 30.11.2021

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan työmäärä yhteensä 135 tuntia: itsenäinen työskentely, ikämoninaisuustyöpajan järjestäminen sekä oppimistehtävä.

Ilmoittautumisaika

01.04.2021 - 30.09.2021
Ryhmä
- YVV21_22
- AVO21_22
Opiskelija tekee koko opintojakson ajan itsearviointia edetessään opintojakson vaiheesta toiseen.
Opintojakson arviointi perustuu kokoavaan oppimistehtävään, johon sisältyy ikämoninaisuustyöpajan järjestäminen omassa organisaatiossa.

Toteutustapa

Etäopetus

Paikkoja

10 - 100

Koulutusohjelma

Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, ikäosaamisen kehittäminen ja johtaminen

T&K-osuus

3 op

Virtuaaliosuus

5 op

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty
Opintopistemäärä
- 5 op
Vastuuyksikkö

YAMK / Ikäosaaminen (YIO)

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää
- koko opintojakson läpikäymistä Moodlessa
- itsearviointien tekemistä opintojakson osioiden välissä
- ikämoninaisuustyöpajan järjestämistä omassa organisaatiossa
- kokoavan oppimistehtävän tekemisen ja palauttamisen opintojakson päättymispäivämäärään mennessä
Ikämoninaisuuden johtaminen STIY7001-3006 17.01.2022-02.05.2022 5 op (YVV21_22) +-
Osaamistavoitteet

Opiskelija
- tunnistaa ikämoninaisuuteen liittyvät kysymykset osana työelämän todellisuutta
- jäsentää ikämoninaisuuden moninaisuuden johtamisen perusteita ja tuntee siihen liittyviä hyviä käytänteitä
- osaa arvioida ikämoninaisuuden johtamisen tarpeita, edellytyksiä ja mahdollisuuksia organisaatiossaan
osaa toteuttaa ikämoninaisuuden johtamisen käytännön toimenpiteitä

Sisältö

- Ikämoninaisuus osana työelämän moninaisuutta
- ikä, työura ja sukupolvi ikämoninaisuustekijöinä
- työhyvinvoinnin ja osaamisen näkökulmat työelämän kehittämisen voimavarana
- Ikämoninaisuuden johtaminen: yksilö-, yhteisö- ja organisaatiotasot
- Ikämoninaisuuden johtamisen hyvät käytänteet
- Ikämoninaisuusosaamisen kehittäminen käytännössä: ikämoninaisuustyöpajan toteuttaminen työyhteisössä

Opinnot ovat osa YAMK-tutkintoa.Opinnot on tarkoitettu vähintään opistotason tutkinnon suorittaneille työelämätoimijoille.

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Opiskelija opiskelee opintojaksolla itsenäisesti omassa aikataulussaan ja palauttaa oppimistehtävän opintojakson päättymispäivämäärään mennessä.

Opintojaksolla hankitaan ja analysoidaan omaa organisaatiota koskevaa ikämoninaisuuteen liittyvää informaatiota. Oppimistehtävää varten opiskelija toteuttaa ikämoninaisuus-työpajan omassa työyhteisössään tai mikäli ei opintojakson aikana ole työssä, jossakin muussa organisaatiossa.

Opintojakso toteutetaan Moodle-oppimisympäristössä. Opintojakson opettaja lähettää viimeistään opintojakson aloituspäivänä opiskelijoille sähköpostitse aloituskirjeen, jossa on linkki Moodle-työtilaan sekä kurssiavain.

Vastuuhenkilö

Tuula Kukkonen

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Oppimateriaali ilmoitetaan opintojakson Moodle-oppimisympäristössä. On suositeltavaa, että opiskelija etsii tämän oppimateriaalin lisäksi itsenäisesti kirjallisuutta omien osaamistavoitteidensa mukaisesti

Opettaja

Tuula Kukkonen, Arja Jämsen

Toimipiste

Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

Opetuskieli

Suomi

Ajoitus

17.01.2022 - 02.05.2022

Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

Opiskelijan työmäärä yhteensä 135 tuntia: itsenäinen työskentely, ikämoninaisuustyöpajan järjestäminen sekä oppimistehtävä.

Ilmoittautumisaika

01.10.2021 - 02.01.2022
Ryhmä
- YVV21_22
Opiskelija tekee koko opintojakson ajan itsearviointia edetessään opintojakson vaiheesta toiseen.
Opintojakson arviointi perustuu kokoavaan oppimistehtävään, johon sisältyy ikämoninaisuustyöpajan järjestäminen omassa organisaatiossa.

Toteutustapa

Etäopetus

Paikkoja

10 - 100

Koulutusohjelma

Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, ikäosaamisen kehittäminen ja johtaminen

T&K-osuus

3 op

Virtuaaliosuus

5 op

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty
Opintopistemäärä
- 5 op
Vastuuyksikkö

YAMK / Ikäosaaminen (YIO)

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

Opintojakson hyväksytty suorittaminen edellyttää
- koko opintojakson läpikäymistä Moodlessa
- itsearviointien tekemistä opintojakson osioiden välissä
- ikämoninaisuustyöpajan järjestämistä omassa organisaatiossa
- kokoavan oppimistehtävän tekemisen ja palauttamisen opintojakson päättymispäivämäärään mennessä
Ikäystävällinen yhteiskunta STIY002-3003 01.08.2021-31.12.2021 5 op (SIYS21) +-
Osaamistavoitteet

Opiskelija
- hallitsee ikäosaamisen keskeiset sisällöt ja tunnistaa ikääntymisen kysymysten laaja-alaisuuden
- tuntee keskeiset käsitteet sekä ja ajankohtaista yhteiskunnallista keskustelua aihepiiristä
- ymmärtää ikääntymisen kysymysten merkityksen yhteiskunnallisessa kontekstissa
- osaa analysoida ikäihmisten palvelujen ja muun toiminnan kehittämistarpeita
- osaa jäsentää ikäihmisten elämänvaiheita
- tunnistaa ikääntymisen yksilöllisyyden ja osaa soveltaa tätä osaamista toiminnassaan
- osaa soveltaa osaamistaan monialaisessa (myös sosiaali- ja terveysalaa laajemmassa) kehittämistyössä
- kykenee tarkastelemaan ikääntymisen kysymyksiä laaja-alaisesti sekä yksilö-, yhteisö- että yhteiskunnan tasolla

Sisältö

Tämän opintojakson sisältö rakentuu kolmesta aihekokonaisuudesta. Aihekokonaisuuksien keskeiset sisällöt jäsentyvät seuraavasti:

1. IKÄÄNTYVÄ YHTEISKUNTA
- Ikä, ikääntyminen, ikääntymisteoriat
- Ikääntyvä yhteiskunta
- Sukupolvi- ja elämänvaihenäkökulmat
- Ikääntymisen kysymykset eurooppalaisessa kontekstissa
- Moninainen ikäosaaminen

2. TAVOITTEENA IKÄIHMISTEN HYVINVOINTI JA OSALLISUUS
- Ikäihmisten hyvinvoinnin ja terveyden tukeminen
- Säädökset, strategiat, kehittämistoiminta, sote- ja maakuntauudistus
- Ikäihmisten palvelujen kehittäminen: ajankohtaista
- Teknologian hyödyntäminen: ajankohtaista

3. KOHTI IKÄYSTÄVÄLLISTÄ YHTEISKUNTAA
- Ikäystävällisyys
- Ikäystävällinen yritys, ikäystävällinen kunta, ikäystävällinen yhteiskunta
- Työelämän ikämoninaisuus ja sen johtaminen
- Muistiystävällinen Suomi

Vastuuhenkilö

Terhi Myller

Opettaja

Terhi Myller

Toimipiste

Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

Opetuskieli

Suomi

Ajoitus

01.08.2021 - 31.12.2021

Ilmoittautumisaika

01.04.2021 - 30.09.2021
Ryhmä
- SIYS21
Toteutustapa

Etäopetus

Paikkoja

20 - 50

Koulutusohjelma

Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, ikäosaamisen kehittäminen ja johtaminen

T&K-osuus

2 op

Virtuaaliosuus

5 op

Arviointiasteikko

H-5
Opintopistemäärä
- 5 op
Vastuuyksikkö

YAMK / Ikäosaaminen (YIO)
Ikäystävällinen yritys YY10001-3001 13.09.2021-12.12.2021 5 op (TOP21_22) +-
Vastuuhenkilö

Tarja Laatikainen

Opettaja

Tarja Laatikainen

Toimipiste

Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

Opetuskieli

Suomi

Ajoitus

13.09.2021 - 12.12.2021

Ilmoittautumisaika

01.04.2021 - 30.04.2021
Ryhmä
- TOP21_22
Toteutustapa

Lähiopetus

Paikkoja

10 - 40

Koulutusohjelma

Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, ikäosaamisen kehittäminen ja johtaminen

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty
Opintopistemäärä
- 5 op
Vastuuyksikkö

YAMK / Ikäosaaminen (YIO)
International Comparison of Ageing in Place STIY019-3001 01.08.2021-31.12.2021 5 op (STIYS20) +-
Vastuuhenkilö

Raija Kuisma

Opettaja

Raija Kuisma

Toimipiste

Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

Opetuskieli

Suomi

Ajoitus

01.08.2021 - 31.12.2021

Ilmoittautumisaika

01.04.2021 - 30.04.2021
Ryhmä
- STIYS20
Toteutustapa

Etäopetus

Paikkoja

10 - 40

Koulutusohjelma

Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, ikäosaamisen kehittäminen ja johtaminen

T&K-osuus

4 op

Virtuaaliosuus

5 op

Arviointiasteikko

H-5
Opintopistemäärä
- 5 op
Vastuuyksikkö

YAMK / Ikäosaaminen (YIO)
Laaja-alainen kuntoutus STIY015-3002 12.10.2021-23.11.2021 5 op (SIYS21) +-
Osaamistavoitteet

Opintojakson tavoitteena on, ettäopiskelija ymmärtää kuntoutuksen laaja-alaisuuden ja tietää kuntoutuksen keskeisiä käsitteitä ja menetelmiäymmärtää moniammatillisen yhteistyön merkityksen kuntoutustoiminnassatunnistaa teknologian mahdollisuuksia kuntoutumisen tukemisessaosaa soveltaa keskeisiä kuntoutusta ohjaavia lakejatuntee kuntoutusta rahoittavia tahoja

Sisältö

Sisältökuntoutuksen tietoperusta, käsitteet ja menetelmät (mm. toimintakyky ja sen arviointi, ICF, tavoitteellisuus: GAS -ajattelu)moniammatillinen yhteistyö, monitoimijuus sekä tiimi- ja verkostotyöhyvinvointiteknologia, esteettömyys ja saavutettavuus, sähköiset palvelutkuntoutusta ohjaava lainsäädäntö, kansalliset ja kansainväliset sopimukset ja ohjelmatkuntoutuksen rahoitus

Vastuuhenkilö

Raija Kuisma

Opettaja

Katri Palpatzis, Raija Kuisma

Toimipiste

Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

Opetuskieli

Suomi

Ajoitus

12.10.2021 - 23.11.2021

Ilmoittautumisaika

01.04.2021 - 30.09.2021
Ryhmä
- SIYS21
Toteutustapa

Etäopetus

Paikkoja

10 - 40

Koulutusohjelma

Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, ikäosaamisen kehittäminen ja johtaminen

T&K-osuus

3 op

Virtuaaliosuus

5 op

Arviointiasteikko

H-5
Opintopistemäärä
- 5 op
Vastuuyksikkö

YAMK / Ikäosaaminen (YIO)
Näkökulmia johtamiseen STJY7001-3003 01.08.2021-31.05.2022 5 op (YVV21_22) +-
Osaamistavoitteet

Osaat suhteuttaa Näkökulmia johtamiseen luentojen annin johtamis- ja kehittämiskäytänteihin sosiaali- ja terveydenhuollossaOsaat suhteuttaa luentojen sisältöjä erityisesti oman (nykyisen tai aikaisemman) organisaatiosi/työyhteisösi johtamiselle ja kehittämiselle

Sisältö

Riverian ja Karelia AMK:n yhteistyössä järjestetyt asiantuntijaluennot johtamisen eri aihealueista (toteutuvat 2 kertaa lukukaudessa)

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Toisesta lukuvuodesta alkaen voit suorittaa vapaasti valittavat opinnot (Johtamisen näkökulmia 5 op) osallistumalla Näkökulmia johtamiseen -luentosarjan koulutuspäiviin (yhteensä 4) ja tekemällä luentosarjaan liittyvän kirjallisen tehtävän.

Näkökulmia johtamiseen -luentosarja on Karelia-ammattikorkeakoulun ja Riverian järjestämä luentosarja johtajuudesta, joka sopii kaikille työelämän kehittämisestä kiinnostuneille kuten johtajille, esimiehille, suunnittelu- ja kehittämistehtävissä toimiville sekä HR-henkilöstölle. Luentoja järjestetään vuosittain neljä - kaksi keväällä ja kaksi syksyllä. Ajankohtaiset luentosarjat löydät Googlaamalla Riverian täydennyskoulutuksia asiasanalla "näkökulmia johtamiseen".

Päätavoitteena on, että syvennät johtajuuden erilaisia näkökulmia asiantuntijoiden luentojen aihealueista.

Mikäli olet kiinnostunut näistä vapaasti valittavista opinnoista:
Sosiaali- ja terveysalan johtaminen ja kehittäminen opiskelija, ota yhteyttä Pike Vesaan
Ikäosaamisen johtamisen ja kehittämisen opiskelija, ota yhteyttä Jonna Puustiseen

Vastuuhenkilö

Arja-Irene Tiainen

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Kunkin aihealueen luennot.

Opettaja

Jonna Puustinen, Maija Tietäväinen

Toimipiste

Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

Opetuskieli

Suomi

Ajoitus

01.08.2021 - 31.05.2022

Ilmoittautumisaika

01.04.2021 - 30.04.2021

Aikataulu

Opintojakso koostuu yhteensä 5 x 27=135 tunnista, joista 4 x 4 asiantuntijaluentoihin ja loput itsenäiseen tehtävään käyttäen johtamisen näyttöön perustuvaa materiaalia.
Ryhmä
- YVV21_22
Hyväksytty - hylätty - täydennettävä

Toteutustapa

20% Lähiopetus, 80% Etäopetus

Paikkoja

1 - 100

Koulutusohjelma

Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, ikäosaamisen kehittäminen ja johtaminen

T&K-osuus

5 op

Virtuaaliosuus

4 op

Arviointiasteikko

Hyväksytty/Hylätty
Opintopistemäärä
- 5 op
Vastuuyksikkö

YAMK / Ikäosaaminen (YIO)
Opinnäytetyö STJY5004-3001 01.08.2021-31.05.2022 30 op (STIYS20) +-
Osaamistavoitteet

Ylemmän AMK-tutkinnon opinnäytetyön tavoitteena on, että opiskelija
- kykenee tekemään itsenäisesti sosiaali- ja terveysalan kehittämistyötä tai soveltavaa tutkimusta
- kykenee soveltamaan tutkimustietoutta ja menetelmäosaamista kriittisesti ja analyyttisesti
- hallitsee valittujen kehittämis- ja tutkimusmenetelmien käytön työelämän ongelmien erittelyssä ja ratkaisuissa
- osaa valita teoreettisesti ja menetelmällisesti perustellun opinnäytetyön idean
- osaa laatia teoreettisesti ja menetelmällisesti hallitun opinnäytetyön suunnitelman
- osoittaa valmiutta itsenäiseen ja vaativaan asiantuntijatyöhön.

Sisältö

- Opiskelija esittää koulutuksen keskeisiin sisältöihin liittyvän opinnäytetyön aiheen
- Opiskelija laatii opinnäytetyön ideapaperin
- Opiskelija laatii kirjallisen opinnäytetyön suunnitelman, jonka hyväksyminen on edellytys opinnäytetyön toteutukselle
- Opiskelija toteuttaa opinnäytetyön suunnitelman mukaisesti ja raportoi sen ohjeiden mukaisesti

Opetusmenetelmät ja ohjaus

Ideavaihe:Itsenäinen työskentely ja osallistuminen ideavaiheen verkko-ohjauksiin sekä ideapaperin työstäminen 80 tuntia. Suunnitelmavaihe:Itsenäinen työskentely ja osallistuminen ryhmäohjaukseen sekä suunnitelman esittäminen ryhmäohjauksessa 190 tuntia.Toteutus- ja raportointivaihe: Itsenäinen työskentely ja osallistuminen ryhmäohjaukseen 540h.

YAMK-opinnäytetyön tekemisessäkulminoituu tiedon hallinta ja sen prosessointi ja näihin liittyvät menetelmät sekä niiden soveltaminen työelämän kehittämiseen. Yamk-opinnäytetyö muodostaa YAMK-opintojen ytimen, jota muut opinnot tukevat. Yamk-opinnäytetyö on rakenteeltaan ja sisällöltään AMK-opinnäytetyötä laajempi ja syvempi näyttö opiskelijan kyvystä ratkaista työelämälähtöisiä käytännön kehittämishaasteita ja ongelmia.

Opinnäytetyössä opiskelija kykenee tekemään parityönä /itsenäisesti sosiaali- ja terveysalan kehittämistyötä. Opiskelija kykenee soveltamaan tutkimustietoutta ja menetelmäosaamista kriittisesti ja analyyttisesti. Opiskelija hallitsee valittujen kehittämis- ja tutkimusmenetelmien käytön työelämän ongelmien ja kehittämiskohteiden erittelyssä ja ratkaisussa.

Vastuuhenkilö

Terhi Myller

Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

Omaan aiheeseen liittyvä ajankohtainen kotimainen ja kansainvälinen tutkimus- ja muu relevantti kirjallisuus sekä tutkimukselliseen kehittämistoimintaan ja menetelmällisiin valintoihin liittyvä kirjallisuus.

Opettaja

Marjut Arola, Päivi Franssila, Tuula Kukkonen, Raija Kuisma, Terhi Myller, Jonna Puustinen, Kaisa Peuhkurinen

Työelämäyhteydet

Työelämälähtöinen kehittämisprosessi. Toimeksiantaja tai sidosryhmät oltava mukana prosessissa. Siun soten kanssa tehtävissä toimeksiannoissa käytävä aina kolmikantaneuvottelu suunnitelmavaiheen alussa. Muissa toimeksiannoista kolmikantaneuvottelu mahdollinen, muttei välttämätön.

Toimipiste

Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

Opetuskieli

Suomi

Ajoitus

01.08.2021 - 31.05.2022

Ilmoittautumisaika

01.04.2021 - 30.04.2021

Aikataulu

Ideavaihe 1. syyslukukausi
Suunnitelmavaihe 1. kevätlukukausi
Toteutusvaihe 2. syyslukukausi
Julkistamis- ja valmistumisvaihe 2. kevälukukausi
Ryhmä
- STIYS20
Toteutustapa

4% Lähiopetus, 96% Etäopetus

Paikkoja

10 - 40

Koulutusohjelma

Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, ikäosaamisen kehittäminen ja johtaminen

T&K-osuus

30 op

Virtuaaliosuus

29 op

Arviointiasteikko

H-5
Opintopistemäärä
- 30 op
Vastuuyksikkö

YAMK / Ikäosaaminen (YIO)

Arviointikriteerit

Arviointikriteeri - arvosana 5

Opinnäytetyön aihe nousee työelämän kehittämistarpeista ja se on alalle ajankohtainen ja merkittävä. Opinnäytetyön tavoite kohdistuu työelämässä ilmenneiden ongelmien ratkaisemiseen tai menettelytapojen kehittämiseen tietoa hyödyntäen.Opinnäytetyön tavoite ja tarkoitus ohjaavat perustellusti ja johdonmukaisesti opinnäytetyön tekemistä ja ne välittyvät myös lukijalle.

Opinnäytetyön keskeiset käsitteet sekä niiden väliset suhteet määritellään ja niiden valinta perustellaan. Opinnäytetyössä hyödynnetään kattavasti aihealueen keskeisiä kansallisia ja kansainvälisiä lähteitä.
Opinnäytetyössä käytetyt lähteet ovat ajantasaisia, luotettavia ja alkuperäisiä. Niistä saatua tietoa on analysoitu ja
synteesiä on tehty systemaattisesti ja kriittisesti sekä uutta tietoa luoden. Tietoperusta ja käsitteelliset lähtökohdat muodostavat loogisen kokonaisuuden perustaksi opinnäytetyössä tehdyille valinnoille ja opinnäytetyön toteutukselle.

Kehittämis- ja tutkimusmenetelmien valinta, käyttö ja soveltaminen ovat opinnäytetyön kannalta tarkoituksenmukaista, perusteltua ja toistettavasti kuvattuja. ohjaajan sekä työelämän sidosryhmien kanssa on ammatillista, vastavuoroista, sovitun aikataulun mukaista ja rakentavaa. Opinnäytetyö osoittaa tekijän ongelmanratkaisutaitoja, kykyä arvioida yksittäisten henkilöiden ja ryhmien toimintaa sekä kykyä johtaa työelämän
kehittämistyötä vastuullisesti ja itsenäisesti opinnäytetyön tavoitteen suunnassa. Opinnäytetyöprosessissa näkyy
tekijän innovatiivisuus, luovuus. Prosessissa ilmenee itseohjautuvuus ja taito edetä tavoitteiden mukaisesti.
Opinnäytetyön tekijä tarkastelee monipuolisesti opinnäytetyöhön ja sen tekemiseen liittyviä eettisiä kysymyksiä ja
toimii niiden edellyttämällä tavalla prosessin eri vaiheissa.

Opinnäytetyön tulokset vastaavat erinomaisesti asetettuja tavoitteita ja konkreettista tehtävänasettelua.
Tuloksena on realistisia ja uutta luovia kehittämistoimenpiteitä kohteena olevaa organisaatiota, toimialaa ja sen
ammatillisia käytäntöjä varten, tuotteen kehitetympi versio tai uusi tuote. Opinnäytetyössä tarkastellaan tuloksia
laaja-alaisesti suhteessa aikaisempiin tutkimuksiin ja tietoperustaan. Opinnäytetyön tekijä osaa analysoida
ja arvioida opinnäytetyön toteutusta, tuloksia ja tulosten luotettavuutta kriittisesti ja esittää perusteltuja parannusehdotuksia.

Opinnäytetyön kehittämis- tai tutkimusprosessi ja opinnäytetyöraportti muodostavat johdonmukaisen ja
tasa-painoisen kokonaisuuden. Opinnäytetyöraportti on jäsennelty ja etenee johdonmukaisesti. Opinnäytetyöraportti on kirjoitettu Karelia-amk:n kirjallisen raportoinnin ohjeiden mukaisesti. Teksti on kieli- ja
ulkoasultaan erinomainen.
Opinnäytetyö STJY5004-3003 30.08.2021-31.05.2022 30 op (SIYS21) +-
Osaamistavoitteet

Ylemmän AMK-tutkinnon opinnäytetyön tavoitteena on, että opiskelija
- kykenee tekemään itsenäisesti sosiaali- ja terveysalan kehittämistyötä tai soveltavaa tutkimusta
- kykenee soveltamaan tutkimustietoutta ja menetelmäosaamista kriittisesti ja analyyttisesti
- hallitsee valittujen kehittämis- ja tutkimusmenetelmien käytön työelämän ongelmien erittelyssä ja ratkaisuissa
- osaa valita teoreettisesti ja menetelmällisesti perustellun opinnäytetyön idean
- osaa laatia teoreettisesti ja menetelmällisesti hallitun opinnäytetyön suunnitelman
- osoittaa valmiutta itsenäiseen ja vaativaan asiantuntijatyöhön.

Sisältö

- Opiskelija esittää koulutuksen keskeisiin sisältöihin liittyvän opinnäytetyön aiheen
- Opiskelija laatii opinnäytetyön ideapaperin
- Opiskelija laatii kirjallisen opinnäytetyön suunnitelman, jonka hyväksyminen on edellytys opinnäytetyön toteutukselle
- Opiskelija toteuttaa opinnäytetyön suunnitelman mukaisesti ja raportoi sen ohjeiden mukaisesti

Vastuuhenkilö

Terhi Myller

Opettaja

Katri Palpatzis, Raija Kuisma, Terhi Myller, Jonna Puustinen, Helena Ikonen, Kaisa Peuhkurinen

Toimipiste

Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

Opetuskieli

Suomi

Ajoitus

30.08.2021 - 31.05.2022

Ilmoittautumisaika

01.04.2021 - 30.09.2021
Ryhmä
- SIYS21
Toteutustapa

4% Lähiopetus, 96% Etäopetus

Paikkoja

10 - 40

Koulutusohjelma

Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, ikäosaamisen kehittäminen ja johtaminen

T&K-osuus

30 op

Virtuaaliosuus

29 op

Arviointiasteikko

H-5
Opintopistemäärä
- 30 op
Vastuuyksikkö

YAMK / Ikäosaaminen (YIO)
Tutkiva kehittäminen STIY016-3002 10.01.2022-29.05.2022 7 op (SIYS21) +-
Osaamistavoitteet

Opintojakso lisää osaamista työyhteisöosaamisessa, innovaatio-osaamisessa, eettisessä ymmärryksessä ja oppimisen taidoissa. Oppimisen myötä opiskelija tarkastelee ja arvioi kehittämistyöhön ja -prosesseihin liittyvää teoriatietoa kriittisesti sekä yhteiskunnan että käytännön näkökulmista. Kehittämisosaaminen kehittyy siten, että opiskelija osaa tunnistaa muutostarpeita sekä johtaa ja uudistaa erilaisia kehittämisprosesseja monimutkaisissa kehittämisen toimintaympäristöissä.Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:Havainnoida ja määritellä työelämän kehittämis- ja tutkimuskohteita ja arvioida realistisesti muutosmahdollisuuksia ja -strategioitahuomioiden organisaation historiallinen ja kulttuurinen tausta.Valita ongelma- tai kehittämisalueen kannalta tarkoituksenmukaisimmat tiedontuotannon, osallistamisen ja prosessin ohjaamisen menetelmät yhteistyössä työelämän asiantuntijoiden kanssa.Tehdä suunnitelman työelämän kanssa yhteistyössä toteutettavaan tutkimuksellisen kehittämistoiminnan prosessiin sekä valita erilaisia kehittämistyön menetelmiä prosessin toteuttamiseksi

Sisältö

Tutkiva kehittämistoimintaErilaiset tutkimus- ja kehittämistyön lähestymistavat (Toimintatutkimus, tulevaisuuden tutkimus, palvelumuotoilu)KehittämisprosessiKehittämistyön menetelmät

Vastuuhenkilö

Terhi Myller

Opettaja

Terhi Myller, Jonna Puustinen

Toimipiste

Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

Opetuskieli

Suomi

Ajoitus

10.01.2022 - 29.05.2022

Ilmoittautumisaika

01.10.2021 - 31.10.2021
Ryhmä
- SIYS21
Toteutustapa

Etäopetus

Paikkoja

10 - 40

Koulutusohjelma

Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, ikäosaamisen kehittäminen ja johtaminen

T&K-osuus

7 op

Virtuaaliosuus

7 op

Arviointiasteikko

H-5
Opintopistemäärä
- 7 op
Vastuuyksikkö

YAMK / Ikäosaaminen (YIO)

Lukuvuosi 2022 - 2023

Koulutusohjelmaan ei ole liitetty toteutuksia.

Opetussuunnitelmat

Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, ikäosaamisen kehittäminen ja johtaminen
Sosiaali- ja terveysalan ylempi ammattikorkeakoulututkinto, 90 op

Sairaanhoitaja (ylempi AMK), Terveydenhoitaja (ylempi AMK), Sosionomi (ylempi AMK), Fysioterapeutti (ylempi AMK)

Lukuvuosi 2021 - 2022

Lukuvuosi 2022 - 2023

Opetussuunnitelmat

Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, ikäosaamisen kehittäminen ja johtaminenSosiaali- ja terveysalan ylempi ammattikorkeakoulututkinto, 90 op

Sairaanhoitaja (ylempi AMK), Terveydenhoitaja (ylempi AMK), Sosionomi (ylempi AMK), Fysioterapeutti (ylempi AMK)

Lukuvuosi 2021 - 2022

Lukuvuosi 2022 - 2023

Sosiaali- ja terveysalan ylempi AMK, ikäosaamisen kehittäminen ja johtaminen
Sosiaali- ja terveysalan ylempi ammattikorkeakoulututkinto, 90 op