Valitse opetussuunnitelma opintojen aloitusvuoden ja polun mukaan.
Sinä
•ymmärrät potilasturvallisuuden merkityksen ja tärkeyden hoitotyössä
•ymmärrät potilaan tutkimisen tuottaman tiedon merkityksen hoitopäätöksien tekemisessä
•osaat potilaan systemaattisen tutkimisen ja hallitset käytettävät välineet
•osaat äkillisten sairastumisten ja vammautumisten hoitotyön protokollat
•osaat keskeisimmät hoitotoimenpiteet ja niissä avustamisen
•osaat soveltaa oppimaasi muuttuvien tilanteiden hallintaan eri ikäisten hoitotyössä
•osaat antaa jäsennellyn raportin (ISBARR) ammatillisessa ja viranomaisyhteistyöhön liittyvässä tiedonvälityksessä
•osaat kohdata ja olla vuorovaikutuksessa erilaisten ihmisten kanssa ensihoidollisissa tilanteissa
•osaat tehdä työdiagnoosin
Sisältö:
- potilaan ensihoito eri tilanteissa
Näyttökoe
Jaana Pantsari
erillinen ohjeistus
Sami Arola, Jaana Pantsari
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
12.09.2022 - 18.09.2022
- akuuttihoidon näyttökoe 2-4 henkilön ryhmässä 1h
- itsenäinen opiskelu
01.04.2022 - 30.04.2022
hyväksytysti suoritettu akuuttihoidon näyttökoe 2- 4 henkilön ryhmässä
Lähiopetus
20 - 40
- Osallistumista suositellaan opintojen loppuvaiheessa - mutta ainakin neljän lukukauden hoitotyön ammattiaineet on oltava suoritettuina.
- Mukaan otetaan 30 opiskelijaa / toteutus
- HUOM! opiskelijan on aloitettava materiaaleihin, kirjallisuuteen ja ensihoitolääketieteen luentoihin perehtyminen hyvissäajoin ennen toteutuksen alkua (itsenäinen opiskelu ohjeiden mukaan jo edellisellä lukukaudella) !
Sairaanhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Kirsi Varis
Klemetti R & Raussi-Lehto E (toim.). 2014. Edistä, Ehkäise ja vaikuta. – Seksuaali- ja lisääntymisterveyden toimintaohjelma 2014 - 2020. THL.
Ryttyläinen K & Valkama S. 2010. Seksuaalisuus hoitotyössä. Edita.
Brusila P, Kero K, Piha J & Räsänen M (toim.). 2020. Seksuaalilääketiede. Soveltuvin osin. Kustannus Oy Duodecim.
Muut lähteet ilmoitetaan opintojaksolla.
Satu Kinnunen, Kirsi Varis
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
10.10.2022 - 13.11.2022
Ajankäytön erittelytaulukko löytyy opintojakson Moodlessa.
01.04.2022 - 30.04.2022
Arviointikriteerit löytyvät opintojakson Moodlesta.
Etäopetus
15 - 40
Sairaanhoitajakoulutus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Terveydenhoitajakoulutus (ST)
A: Ammatillinen kasvu 1op
Lähi:
Orientaatio pv (6h)
Opettajatutor (4h)
Opo (2h)
Etä:
Opo (2h)
Poka-info (1h)
Kieli-info (1h)
Hyvinvointi-info (1h)
Koulutuspäällikön info (1h)
Kansainvälisyys ja vaihto-opiskelumahdollisuudet (1h)
Ahot-info (2h)
B: Vuorovaikutustaidot 1op
Tiimioppimisen tuki 4h
Lähiopetusta 8h
Pienryhmätyöskentelyä 8h
Minna Turunen
Hanne Timonen, Minna Turunen, Minna Hoffren, Kirsi Varis, Tarja Ruokonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
22.08.2022 - 31.12.2022
A: Lähi- ja etäopetusta 21 h, itsenäinen opiskelu 6 h
B: Lähi- ja etäopetusta 20 h, itsenäinen opiskelu 7 h
15.08.2022 - 30.09.2022
A: Kehityskeskusteluun valmistautuminen ja keskustelu sekä aktiivinen osallistuminen opetukseen
B: Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Havainnointiharjoituksen toteutus harjoittelussa. Suullisen esityksen suunnittelu ja toteutus pienryhmissä.
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Terveydenhoitajakoulutus (ST)
Osa A Ammatillinen kasvu
Lähi:
Orientaatio pv (6h)
Etä:
Opettajatutor (4h)
Opo (4h)
Poka-info (1h)
Kieli-info (1h)
Hyvinvointi-info (1h)
Koulutuspäällikön info (1h)
Kansainvälisyys ja vaihto-opiskelumahdollisuudet (1h)
Ahot-info (2h)
Osa B Vuorovaikutustaidot
Tiimioppimisen tuki 4h
Lähiopetusta 8h,
pienryhmätyöskentelyä 8h
Tarja Ruokonen
Minna Turunen, Minna Hoffren, Jaana Pantsari, Kirsi Varis, Tarja Ruokonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
22.08.2022 - 31.12.2022
15.08.2022 - 30.09.2022
Osa A
Lähi- ja etäopiskelua 21 h
Itsenäistä opiskelua 6 h
Osa B
Lähi- ja etäopiskelua 20 h
Itsenäistä opiskelua 7 h
Osa A
Kehityskeskusteluun valmistautuminen ja kehityskeskustelu
Aktiivinen osallistuminen opetukseen
Osa B
Aktiivinen osallistuminen opetukseen.
Havainnointiharjoituksen toteutus harjoittelussa.
Suullisen esityksen suunnittelu ja toteutus pienryhmissä.
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
A: Ammatillinen kasvu 1op
Lähi:
Orientaatio pv (6h)
Opettajatutor (4h)
Opo (2h)
Etä:
Opo (2h)
Poka-info (1h)
Kieli-info (1h)
Hyvinvointi-info (1h)
Koulutuspäällikön info (1h)
Kansainvälisyys ja vaihto-opiskelumahdollisuudet (1h)
Ahot-info (2h)
B: Vuorovaikutustaidot 1op
Tiimioppimisen tuki 4h
Lähiopetusta 8h
Pienryhmätyöskentelyä 8h
Minna Turunen
Minna Turunen, Eini Hyppönen, Minna Hoffren, Kirsi Sallinen, Tarja Ruokonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
A: Lähi- ja etäopetusta 21 h, itsenäinen opiskelu 6 h
B: Lähi- ja etäopetusta 20 h, itsenäinen opiskelu 7 h
15.08.2022 - 30.09.2022
A: Kehityskeskusteluun valmistautuminen ja keskustelu sekä aktiivinen osallistuminen opetukseen
B: Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Havainnointiharjoituksen toteutus harjoittelussa. Suullisen esityksen suunnittelu ja toteutus pienryhmissä.
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
A: Ammatillinen kasvu 1op
Lähi:
Orientaatio pv (6h)
Opettajatutor (4h)
Opo (2h)
Etä:
Opo (2h)
Poka-info (1h)
Kieli-info (1h)
Hyvinvointi-info (1h)
Koulutuspäällikön info (1h)
Kansainvälisyys ja vaihto-opiskelumahdollisuudet (1h)
Ahot-info (2h)
B: Vuorovaikutustaidot 1op
Tiimioppimisen tuki 4h
Lähiopetusta 8h
Pienryhmätyöskentelyä 8h
Minna Turunen
Minna Turunen, Petri Ronkainen, Minna Hoffren, Kirsi Sallinen, Tarja Ruokonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
22.08.2022 - 31.12.2022
A: Lähi- ja etäopetusta 21 h, itsenäinen opiskelu 6 h
B: Lähi- ja etäopetusta 20 h, itsenäinen opiskelu 7 h
15.08.2022 - 30.09.2022
A: Kehityskeskusteluun valmistautuminen ja keskustelu sekä aktiivinen osallistuminen opetukseen
B: Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Havainnointiharjoituksen toteutus harjoittelussa. Suullisen esityksen suunnittelu ja toteutus pienryhmissä.
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Opettajatutorin/OPOn tunnit
• Ajankohtaiset opiskeluun liittyvät teemat
• Opinnoissa tukeminen ja ohjaus
• Harjoittelujen ja täydentävien opintojen valinta/ohjaus
• Tunteihin voi sisällyttää mm:
- Sairaanhoitajaliiton edustajien vierailut
- Kokemuskouluttajat
- Muut vierailut tai työelämäyhteistyö
- työnhaku/oman osaamisen markkinointi työpajat
Tarja Ruokonen
Riitta Muhonen, Tarja Ruokonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
- kv- koordinaattorin tunnit
08.08.2022 - 31.12.2022
1 op = 27 h
- sisältää lähi - ja itsenäistä opiskelua
01.04.2022 - 30.04.2022
• Aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tunneille
• Hops:n päivittäminen
• CV:n päivittäminen (Jobiili)
• Kehityskeskusteluun valmistautuminen (kirjallinen lomake verkossa) ja keskustelun käyminen opettajatutorin kanssa
Lähiopetus
15 - 25
Sairaanhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Opettajatutorin/OPOn tunnit
• Ajankohtaiset opiskeluun liittyvät teemat
• Opinnoissa tukeminen ja ohjaus
• Harjoittelujen ja täydentävien opintojen valinta/ohjaus
• Tunteihin voi sisällyttää mm:
- Sairaanhoitajaliiton edustajien vierailut
- Kokemuskouluttajat
- Muut vierailut tai työelämäyhteistyö
- työnhaku/oman osaamisen markkinointi työpajat
Tarja Ruokonen
Tuulia Sunikka, Tarja Ruokonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
- kv- koordinaattorin tunnit
08.08.2022 - 31.12.2022
1 op = 27 h
- sisältää lähi - ja itsenäistä opiskelua
01.04.2022 - 30.04.2022
• Aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tunneille
• Hops:n päivittäminen
• CV:n päivittäminen (Jobiili)
• Kehityskeskusteluun valmistautuminen (kirjallinen lomake verkossa) ja keskustelun käyminen opettajatutorin kanssa
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Opettajatutorin/OPOn tunnit
• Ajankohtaiset opiskeluun liittyvät teemat
• Opinnoissa tukeminen ja ohjaus
• Harjoittelujen ja täydentävien opintojen valinta/ohjaus
• Tunteihin voi sisällyttää mm:
- Sairaanhoitajaliiton edustajien vierailut
- Kokemuskouluttajat
- Muut vierailut tai työelämäyhteistyö
- työnhaku/oman osaamisen markkinointi työpajat
Tarja Ruokonen
Minna Lappalainen, Tarja Ruokonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
- kv- koordinaattorin tunnit
08.08.2022 - 31.12.2022
1 op = 27 h
- sisältää lähi - ja itsenäistä opiskelua
01.04.2022 - 30.04.2022
• Aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tunneille
• Hops:n päivittäminen
• CV:n päivittäminen (Jobiili)
• Kehityskeskusteluun valmistautuminen (kirjallinen lomake verkossa) ja keskustelun käyminen opettajatutorin kanssa
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Opettajatutorin/OPOn tunnit
• Ajankohtaiset opiskeluun liittyvät teemat
• Opinnoissa tukeminen ja ohjaus
• Harjoittelujen ja täydentävien opintojen valinta/ohjaus
• Tunteihin voi sisällyttää mm:
- Sairaanhoitajaliiton edustajien vierailut
- Kokemuskouluttajat
- Muut vierailut tai työelämäyhteistyö
- työnhaku/oman osaamisen markkinointi työpajat
Minna Turunen
Minna Turunen, Petri Ronkainen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
- kv- koordinaattorin tunnit
08.08.2022 - 31.12.2022
1 op = 27 h
- sisältää lähi - ja itsenäistä opiskelua
01.04.2022 - 30.04.2022
• Aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tunneille
• Hops:n päivittäminen
• CV:n päivittäminen (Jobiili)
• Kehityskeskusteluun valmistautuminen (kirjallinen lomake verkossa) ja keskustelun käyminen opettajatutorin kanssa
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Opettajatutorin/OPOn tunnit
• Ajankohtaiset opiskeluun liittyvät teemat
• Opinnoissa tukeminen ja ohjaus
• Harjoittelujen ja täydentävien opintojen valinta/ohjaus
• Tunteihin voi sisällyttää mm:
- Sairaanhoitajaliiton edustajien vierailut
- Kokemuskouluttajat
- Muut vierailut tai työelämäyhteistyö
- työnhaku/oman osaamisen markkinointi työpajat
Minna Turunen
Minna Turunen, Kirsi Sallinen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
- kv- koordinaattorin tunnit
08.08.2022 - 31.12.2022
1 op = 27 h
- sisältää lähi - ja itsenäistä opiskelua
01.04.2022 - 30.04.2022
• Aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tunneille
• Hops:n päivittäminen
• CV:n päivittäminen (Jobiili)
• Kehityskeskusteluun valmistautuminen (kirjallinen lomake verkossa) ja keskustelun käyminen opettajatutorin kanssa
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
- opettajatutor-tunnit
- opo-tunnit
- vierailijat ja/tai opintokäynnit
Tarja Ruokonen
Mari Savolainen, Tarja Ruokonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
08.08.2022 - 31.12.2022
1op = 27 h opiskelijan työtä
Lähi- ja itsenäinen opiskelu
01.04.2022 - 30.04.2022
Aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tunneille
• Hops:n päivittäminen
• CV:n päivittäminen (Jobiili)
• Kehityskeskusteluun valmistautuminen (kirjallinen lomake verkossa) ja keskustelun käyminen opettajatutorin kanssa
Lähiopetus
15 - 30
Sairaanhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
- opettajatutor-tunnit
- opo-tunnit
- vierailijat ja/tai opintokäynnit
Minna Turunen
Minna Turunen, Eini Hyppönen, Tarja Ruokonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
08.08.2022 - 31.12.2022
1op = 27 h opiskelijan työtä
Lähi- ja itsenäinen opiskelu
01.04.2022 - 30.04.2022
Aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tunneille
• Hops:n päivittäminen
• CV:n päivittäminen (Jobiili)
• Kehityskeskusteluun valmistautuminen (kirjallinen lomake verkossa) ja keskustelun käyminen opettajatutorin kanssa
Lähiopetus
20 - 32
Sairaanhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
- opettajatutor-tunnit
- opo-tunnit
- vierailijat ja/tai opintokäynnit
Minna Turunen
Minna Turunen, Heli Koponen, Tarja Ruokonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
08.08.2022 - 31.12.2022
1op = 27 h opiskelijan työtä
Lähi- ja itsenäinen opiskelu
01.04.2022 - 30.04.2022
Aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tunneille
• Hops:n päivittäminen
• CV:n päivittäminen (Jobiili)
• Kehityskeskusteluun valmistautuminen (kirjallinen lomake verkossa) ja keskustelun käyminen opettajatutorin kanssa
Lähiopetus
20 - 32
Sairaanhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
Sisältö ja toteutus:
- anatomiset tasot, liikesuunnat, solujenvälinen kommunikointi
- solu, kudokset ja iho
- sydän, verenkiertoelimistö
- imutiejärjestelmä
- veren anatomia
- hengityselimistö
- hermoston rakenne ja toiminta (keskushermosto, ääreishermosto, autonominen hermosto)
- aistit
Susanna Kinnunen
Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
Muita mahdollisia:
1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy.
Susanna Kinnunen
Verkkotentit
Kaksi uusintaa verkossa
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
Luentoja 34 h
Tentit 4 h
Itsenäinen opiskelu ja oppimistehtävät 43 h
01.04.2022 - 30.04.2022
Luentotentti: hylätty-5
Lähiopetus
1 - 30
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Hoitotyön kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia.
Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä hoitotyön kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan.
Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
Sisältö ja toteutus:
- anatomiset tasot, liikesuunnat, solujenvälinen kommunikointi
- solu, kudokset ja iho
- sydän, verenkiertoelimistö
- imutiejärjestelmä
- veren anatomia
- hengityselimistö
- hermoston rakenne ja toiminta (keskushermosto, ääreishermosto, autonominen hermosto)
- aistit
Susanna Kinnunen
Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
Muita mahdollisia:
1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy.
Susanna Kinnunen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Luentotentti kurssin päätteeksi.
Kaksi uusintaa Exam-järjestelmässä. Sovittava aina erikseen.
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
Luentoja 38 h
Tentti 4 h
Itsenäinen opiskelu ja oppimistehtävät 39 h
01.04.2022 - 30.09.2022
Essee-tentti Exam-järjestelmässä. HUOM!! Sovittava aina erikseen!
Luentotentti: hylätty-5
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
H-5
Terveydenhoitajakoulutus (ST)
Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Hoitotyön kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia.
Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä hoitotyön kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan.
Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
Sisältö ja toteutus:
- anatomiset tasot, liikesuunnat, solujenvälinen kommunikointi
- solu, kudokset ja iho
- sydän, verenkiertoelimistö
- imutiejärjestelmä
- veren anatomia
- hengityselimistö
- hermoston rakenne ja toiminta (keskushermosto, ääreishermosto, autonominen hermosto)
- aistit
Susanna Kinnunen
Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
Muita mahdollisia:
1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy.
Susanna Kinnunen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Luentotentti kurssin päätteeksi lähiviikolla.
Kaksi uusintaa Exam-järjestelmässä. Sovittava aina erikseen.
Suomi
23.08.2022 - 31.12.2022
Luentoja 34 h
Tentti 4 h
Itsenäinen opiskelu ja oppimistehtävät 43 h
15.08.2022 - 30.09.2022
Essee-tentti Exam-järjestelmässä. HUOM!! Sovittava aina erikseen!
Luentotentti: hylätty-5
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Hoitotyön kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia.
Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä hoitotyön kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan.
Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
Sisältö ja toteutus:
- anatomiset tasot, liikesuunnat, solujenvälinen kommunikointi
- solu, kudokset ja iho
- sydän, verenkiertoelimistö
- imutiejärjestelmä
- veren anatomia
- hengityselimistö
- hermoston rakenne ja toiminta (keskushermosto, ääreishermosto, autonominen hermosto)
- aistit
Susanna Kinnunen
Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
Muita mahdollisia:
1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy.
Susanna Kinnunen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Luentotentti kurssin päätteeksi.
Kaksi uusintaa Exam-järjestelmässä. Sovittava aina erikseen.
Suomi
23.08.2022 - 31.12.2022
Luentoja 38 h
Tentti 4 h
Itsenäinen opiskelu ja oppimistehtävät 39 h
15.08.2022 - 30.09.2022
Essee-tentti Exam-järjestelmässä. HUOM!! Sovittava aina erikseen!
Luentotentti: hylätty-5
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Hoitotyön kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia.
Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä hoitotyön kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan.
Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
Sisältö ja toteutus:
- anatomiset tasot, liikesuunnat, solujenvälinen kommunikointi
- solu, kudokset ja iho
- sydän, verenkiertoelimistö
- imutiejärjestelmä
- veren anatomia
- hengityselimistö
- hermoston rakenne ja toiminta (keskushermosto, ääreishermosto, autonominen hermosto)
- aistit
Susanna Kinnunen
Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
Muita mahdollisia:
1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy.
Susanna Kinnunen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Luentotentti kurssin päätteeksi.
Kaksi uusintaa Exam-järjestelmässä. Sovittava aina erikseen.
Suomi
23.08.2022 - 31.12.2022
Luentoja 38 h
Tentti 4 h
Itsenäinen opiskelu ja oppimistehtävät 39 h
15.08.2022 - 30.09.2022
Essee-tentti Exam-järjestelmässä. HUOM!! Sovittava aina erikseen!
Luentotentti: hylätty-5
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Hoitotyön kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia.
Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä hoitotyön kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan.
Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
Sisältö ja toteutus:
- anatomiset tasot, liikesuunnat, solujenvälinen kommunikointi
- solu, kudokset ja iho
- sydän, verenkiertoelimistö, imutiet
- veren anatomia ja immunologian perusteet
- hengityselimistö
- hermoston rakenne ja toiminta (keskushermosto, ääreishermosto, autonominen hermosto)
Susanna Kinnunen
Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
Muita mahdollisia:
1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy.
Susanna Kinnunen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Yksi luentotentti vrkossa (2 h);
Kaksi uusintaa (esseetentti Exam-järjestelmässä; sovittava erikseen)
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
Luentoja (ei läsnäolopakkoa, etäviikkojen luennot nauhoitetaan) 38 h
Tentti 2 h
Itsenäinen opiskelu ja oppimistehtävät 41 h
01.04.2022 - 30.04.2022
Essee-tentti Exam-järjestelmässä. HUOM!! Sovittava aina erikseen.
Luentotentti: hylätty-5
67% Lähiopetus, 33% Etäopetus
10 - 40
Sairaanhoitajakoulutus
1 op
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Hoitotyön kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia.
Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä hoitotyön kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan.
Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
Sisältö ja toteutus:
- umpieritysjärjestelmä
- virtsaneritys ja munuainen
- nestetasapainon säätely
- happo-emästasapainon säätely
- ruoansulatus
- tuki- ja liikuntaelimistön rakenne ja toiminta
- lisääntymisfysiologia
Satu Martiskainen
Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
Muita mahdollisia:
1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy.
Susanna Kinnunen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Luentotentti (2 h)
Kaksi uusintaa (esseetentti Exam-järjestelmässä; sovittava erikseen)
Suomi
10.08.2022 - 31.12.2022
Kontaktiopetus 28 h
Tentti 2 h
Itsenäinen opiskelu ja oppimistehtävät 24 h
01.04.2022 - 30.04.2022
Esseetentti Exam-järjestelmässä
HUOM!! Sovittava AINA erikseen!
Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen
Tentti (100%)
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Hoitotyön kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia.
Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä hoitotyön kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan.
Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
Sisältö ja toteutus:
- umpieritysjärjestelmä
- virtsaneritys ja munuainen
- nestetasapainon säätely
- happo-emästasapainon säätely
- ruoansulatus
- tuki- ja liikuntaelimistön rakenne ja toiminta
- lisääntymisfysiologia
Susanna Kinnunen
Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
Muita mahdollisia:
1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy.
Susanna Kinnunen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Luentotentti (2 h)
Kaksi uusintaa (esseetentti Exam-järjestelmässä; sovittava erikseen)
Suomi
10.08.2022 - 31.12.2022
Luento-opetus verkossa (Etäviikkojen luennot nauhoitetaan) ja lähiopetuksena kampuksella 28 h
Tentti 2 h
Itsenäinen opiskelu ja oppimistehtävät 24 h
01.04.2022 - 30.04.2022
Esseetentti Exam-järjestelmässä
HUOM!! Sovittava AINA erikseen!
Tentti (100%)
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Hoitotyön kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia.
Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä hoitotyön kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan.
Suoritetaan verkko-opintoina. Monialaiseen kirjaamiseen liittyvä lainsäädäntö 1 op toteutetaan yhteistoteutuksena Uefin ja Karelia-ammattikorkeakoulun kanssa.
Helena Ikonen
Suomeksi
Opintojaksolla ilmoitetut oppimateriaalit.
THL, Cope- hanke. 2019. Eettinen perusta sote- ammattiryhmiä yhdistäväksi tekijäksi. https://thl.fi/fi/-/eettinen-perusta-sote-ammattiryhmia-yhdistavaksi-tekijaksi THL, Cope- hanke. 2019. Sote-ammattilaisten yhteinen osaaminen sosiaali- ja terveydenhuollon muutoksessa (julkari.fi) https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/138096/PT2019_003_11062019.pdf?sequence=4&isAllowed=y Muita suositeltavia kirjalähteitä: Helminen, J. (toim.) 2017. Asiakkaan moniammatillinen ohjaus sosiaali- ja terveydenhuollossa. Edita. Ihalainen, J. & Kettunen, T. 2017. Turvaverkko vai trampoliini. Sosiaaliturvan mahdollisuudet. Sanoma Pro. (muutkin painokset käyvät) Mönkkönen, K., Kekoni, T. & Pehkonen A. 2019. Moniammatillinen yhteistyö. Vaikuttava vuorovaikutus sosiaali- ja terveysalalla. Gaudeamus. Laaksonen, H., Laitinen, H., Hiilamo, H. 2020 Sosiaali- ja terveydenhuollon järjestelmä, Sanoma Pro Oy, Helsinki.
Liisa Ryhänen
Suomi
26.09.2022 - 30.11.2022
01.04.2022 - 12.09.2022
Verkkotenttien hyväksytty suorittaminen.
Etäopetus
1 - 30
Suoritetaan verkko-opintoina.
Sairaanhoitajakoulutus
3 op
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Opintojaksolla tutustutaan palveluohjaukseen sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujen asiakaslähtöisenä ja yhteensovittavana työtapana. Opintojakso pitää sisällään verkkoluentoja, moniammatillisessa tiimissä tehtävän tiimitehtävän sekä itsenäistä työskentelyä. Opintojakso ajoittuu 1.jaksolle.
Katja Sorjonen
Tarkemmin Moodlessa.
Lauri Saarelainen, Katja Sorjonen, Tiina Parviainen, Tarja Laatikainen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
Opintojakson kokonaistyömäärä on 2 op x 27 tuntia, yhteensä 54 tuntia jakautuen opetukseen, tehtävien ja tiimityöskentelyn ohjaukseen, itsenäiseen työskentelyyn sekä tiimityöskentelyyn.
01.04.2022 - 30.04.2022
Lähiopetus
20 - 120
Sairaanhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Terveydenhoitajakoulutus (ST)
Opintojakson arviointi on hyväksytty/täydennettävä/hylätty. Hyväksytty arviointi edellyttää opetuksiin osallistumista, itsenäistä tutustumista Moodlen materiaaliin, tehtävän hyväksyttyä tekoa tiimin kanssa sekä vertaispalautteen antamista toiselle tiimille
Opetuksessa ja ohjauksessa läsnäolovelvoite: opintopolussa mainitut opetukset ja ohjaukset ovat läsnäolovelvoitteisia
Seminaari 100% läsnäolo, poissaolosta korvaava tehtävä
Uef osuus kaikille pakollinen
Tiimityön työskentelyyn osallistuminen
Toteutustavat: Lähiopetus, verkko-opetus, tiimi- ja itsenäinen työskentely.
Monialaiseen kirjaamiseen liittyvä lainsäädäntö 1 op toteutetaan yhteistoteutuksena Savonian, Uefin ja Karelia-ammattikorkeakoulun kanssa.
Helena Ikonen
Opintojaksolla ilmoitetut oppimateriaalit.
THL, Cope- hanke. 2019. Eettinen perusta sote- ammattiryhmiä yhdistäväksi tekijäksi. https://thl.fi/fi/-/eettinen-perusta-sote-ammattiryhmia-yhdistavaksi-tekijaksi THL, Cope- hanke. 2019. Sote-ammattilaisten yhteinen osaaminen sosiaali- ja terveydenhuollon muutoksessa (julkari.fi) https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/138096/PT2019_003_11062019.pdf?sequence=4&isAllowed=y Muita suositeltavia kirjalähteitä: Helminen, J. (toim.) 2017. Asiakkaan moniammatillinen ohjaus sosiaali- ja terveydenhuollossa. Edita. Ihalainen, J. & Kettunen, T. 2017. Turvaverkko vai trampoliini. Sosiaaliturvan mahdollisuudet. Sanoma Pro. (muutkin painokset käyvät) Mönkkönen, K., Kekoni, T. & Pehkonen A. 2019. Moniammatillinen yhteistyö. Vaikuttava vuorovaikutus sosiaali- ja terveysalalla. Gaudeamus. Laaksonen, H., Laitinen, H., Hiilamo, H. 2020 Sosiaali- ja terveydenhuollon järjestelmä, Sanoma Pro Oy, Helsinki
Jatta Papunen, Liisa Ryhänen, Terhi Hagman, Mirka Nisula, Helena Ikonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
Orientaatio 2h
Luennot 6h
Ohjaus 4h
Seminaari 4 h
Tiimeissä ja itsenäinen työskentely 65 h
15.08.2022 - 30.09.2022
Tiimiraportti, seminaariesitys, Verkkotentti
Lähiopetus
20 - 300
Ahot mahdollista osasuorituksesta Ahot käsitellään tapauskohtaisesti vastuuopettajan kanssa.
Sairaanhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus, Terveydenhoitajakoulutus, Fysioterapeuttikoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Terveydenhoitajakoulutus (ST)
Osallistuminen tiimityöskentelyyn
Tehtävien, tentin suorittaminen
Osallistuminen seminaariin
Verkko-opetus, tiimi- ja itsenäinen työskentely.
Monialaiseen kirjaamiseen liittyvä lainsäädäntö 1 op toteutetaan yhteistoteutuksena Savonian, Uefin ja Karelia-ammattikorkeakoulun kanssa.
Helena Ikonen
Opintojaksolla ilmoitetut oppimateriaalit.
THL, Cope- hanke. 2019. Eettinen perusta sote- ammattiryhmiä yhdistäväksi tekijäksi. https://thl.fi/fi/-/eettinen-perusta-sote-ammattiryhmia-yhdistavaksi-tekijaksi THL, Cope- hanke. 2019. Sote-ammattilaisten yhteinen osaaminen sosiaali- ja terveydenhuollon muutoksessa (julkari.fi) https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/138096/PT2019_003_11062019.pdf?sequence=4&isAllowed=y Muita suositeltavia kirjalähteitä: Helminen, J. (toim.) 2017. Asiakkaan moniammatillinen ohjaus sosiaali- ja terveydenhuollossa. Edita. Ihalainen, J. & Kettunen, T. 2017. Turvaverkko vai trampoliini. Sosiaaliturvan mahdollisuudet. Sanoma Pro. (muutkin painokset käyvät) Mönkkönen, K., Kekoni, T. & Pehkonen A. 2019. Moniammatillinen yhteistyö. Vaikuttava vuorovaikutus sosiaali- ja terveysalalla. Gaudeamus. Laaksonen, H., Laitinen, H., Hiilamo, H. 2020 Sosiaali- ja terveydenhuollon järjestelmä, Sanoma Pro Oy, Helsinki.
Mirka Nisula, Helena Ikonen, Anu Ihanus
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
Läsnäoloa vaativat luennot 4h
Nauhoitetut luennot 2h
Ohjaus 4h verkossa
Lähiseminaari 4 h
Tiimeissä ja itsenäinen työskentely 67h
15.08.2022 - 30.09.2022
Tehtävät ja osallistuminen seminaariin ja tiimityöskentelyyn.
Monialaiseen kirjaamiseen liittyvä lainsäädäntö 1 op: verkkotentti.
34% Lähiopetus, 66% Etäopetus
20 - 120
Sairaanhoitajakoulutus, Geronomikoulutus, Sosionomikoulutus
2 op
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Osallistuminen tiimityöskentelyyn
Tehtävien, tentin suorittaminen
Osallistuminen seminaariin
Opinnot suoritetaan itsenäisesti verkko-opintoina. Opintojakson suorittaminen on mahdollista omaan tahtiin.
Helena Ikonen
Ilmoitetaan opintojakson alussa.
Terhi Hagman, Helena Ikonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
12.09.2022 - 31.12.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
Etäopetus
1 - 20
Sairaanhoitajakoulutus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Työelämään sidotus kehittämistehtävän teko ja sen esitys loppusymposiumissa. Lisäksi opintojaksoon kuuluu kansallisen verkkotentin teko.
Tuulia Sunikka
Tuulia Sunikka
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
01.08.2022 - 31.05.2023
01.04.2022 - 30.04.2022
Lähiopetus
10 - 20
Sairaanhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Yhteiset toiminnot (YHT)
Eettinen toimintamalli sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristössä - MOOC (Massive Open Online Course) on verkossa avoimesti saatavilla oleva, itsenäisesti suoritettava opintojakso.
Opinnoissa perehdyt sote-alan etiikkaan ja Eettiseen toimintamalliin ja sen hyödyntämiseen. Opintokokonaisuus on rakennettu Ammattikorkeakoulujen verkoston yhteistyönä SotePeda 24/7 hankkeessa. Koulutus on tarkoitettu kaikille sotea-alan toimintaympäristössä toimiville ja sitä opiskeleville.
Eettinen toimintamalli tarjoaa viitekehyksen eettiselle toiminnalle ja päätöksenteolle sote-alalla huomioiden uudistuvan digitalisoituvan sotealan toimintaympäristön. Osallistumalla opintojaksoon, saat itsellesi kokonaiskuvan eettisestä toimintamallista viitekehyksenä sekä sen käytöstä ja soveltamisesta erilaisissa käytännöllisissä yhteyksissä.
Osaamistavoitteet
• Tunnistat eettisen toimintamallin osa-alueet ja kokonaisuuden
• Ymmärrät eettisen toiminnan merkityksen ja siihen vaikuttavia tekijöitä digitalisoituvassa toimintaympäristössä
• Ymmärrät ja olet saanut käsityksen millä tavoin eettinen toimintamalli voi tukea eettisten dilemmojen ratkaisussa
Opintojen sisältö
1. Eettisen toimintamallin kokonaisuus
2. Eettisen toiminnan reflektiivinen prosessi
3. Eettistä toimintaa ohjaavat ja edistävät tekijät
4. Eettisen toiminnan digitalisoituva toimintaympäristö
5. Eettisen toiminnan tulevaisuuteen liittyvät skenaariot
6. Oman osaamisen arviointi ja osaamisen näyttö
Toteutus: Opintokokonaisuus suoritetaan itsenäisesti verkko-opintoina.
Suosittelemme etenemään opinnoissasi osioiden numerojärjestyksestä oppimisesi rakentumisen varmistamiseksi. Suoritettuasi osion 1 hyväksytysti, voit edetä osioihin 2-5. Tämän jälkeen saavut osioon oman osaamisesi arviointi ja osaamisen näyttö.
Päivi Sihvo
Päivi Sihvo
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 18.12.2022
Ajankäyttösuositus työskentelyssäsi opintokokonaisuuden parissa on 27 tuntia/ opintopiste eli yhteensä 54 tuntia.
01.08.2022 - 20.11.2022
Opintojakson tehtävien hyväksytty suorittaminen
Etäopetus
20 - 200
Sairaanhoitajakoulutus
2 op
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Tavoitteet:
Opiskelija
- laajentaa ja syventää tietojaan mielenterveys- ja päihdeongelmiin vaikuttavista tekijöistä
- tuntee ehkäisevän työn muodot ja suositukset- tietää puheeksioton periaatteita
Sisältö:
Mielenterveys ja siihen vaikuttavat yhteiskunnalliset ja kulttuuriset tekijät.
Päihdeongelman syntyyn vaikuttavat tekijät.
Ehkäisevän työn lähtökohdat, muodot ja suositukset.
Kunnan vastuut ja velvollisuudet ja lainsäädäntö.
Mielenterveys- ja päihdeongelmien puheeksiottaminen.
Minna Lappalainen
Minna Lappalainen, Eini Hyppönen, Terhi Hagman
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
01.09.2022 - 20.11.2022
135 h itsenäistä opiskelua ja verkkotentti
01.04.2022 - 30.04.2022
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Kirsi Varis
Klemetti R & Raussi-Lehto E (toim.). 2014. Edistä, Ehkäise ja vaikuta. – Seksuaali- ja lisääntymisterveyden toimintaohjelma 2014 - 2020. THL.
Ryttyläinen K & Valkama S. 2010. Seksuaalisuus hoitotyössä. Edita.
Brusila P, Kero K, Piha J & Räsänen M (toim.). 2020. Seksuaalilääketiede. Soveltuvin osin. Kustannus Oy Duodecim.
Muut lähteet ilmoitetaan opintojaksolla.
Satu Kinnunen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
14.11.2022 - 18.12.2022
Ajankäytön erittelytaulukko löytyy opintojakson Moodlesta.
01.04.2022 - 30.04.2022
Arviointikriteerit löytyvät opintojakson Moodlesta.
Etäopetus
15 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Terveydenhoitajakoulutus (ST)
Jaana Jussila
Jaana Jussila
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
19.09.2022 - 30.11.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
Lähiopetus
15 - 25
Sairaanhoitajakoulutus
H-5
Kielten ja viestinnän opetus (KVO)
Jaana Jussila
Jaana Jussila
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
15.08.2022 - 11.11.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus
H-5
Kielten ja viestinnän opetus (KVO)
Jaana Jussila
Sanna Lötjönen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
15.08.2022 - 16.12.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
Lähiopetus
20 - 30
Sairaanhoitajakoulutus
H-5
Kielten ja viestinnän opetus (KVO)
Ensiapu 1 op.
- Virallisen ensiapu-ohjeistuksen mukainen opetussisältö
- verkkokurssiosio ja tentti itsenäisenä suorituksena
- ensiapuharjoitustunnit
Jaana Pantsari
Ensiapu:
- Korte, H., Myllyrinne, K. 2017. Ensiapu. Suomen Punainen Risti.
- www.punainenristi.fi
- tai muu vastaava käypähoitoon ja virallisiin ohjeistuksiin perustuva Ensiapu- kirjallisuus
virtuaali Sairaanhoitajakoulutus ope
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
14.11.2022 - 21.11.2022
Ensiapu 1 op:
- verkkokurssiosion itsenäinen suorittaminen
- lähiopetus (harjoitukset) 8 h
01.04.2022 - 30.09.2022
Ensiapu: hyväksytty / hylätty
- verkkokurssiosion ja verkkotentin hyväksytty suorittaminen
- ensiapuharjoitustunneille osallistuminen
Lähiopetus
20 - 40
Ensiapu:
Karelia-amk:ssa Ensiapua opettavat opettajat ovat terveydenhuollon ammattilaisia ja virallisia ensiapukouluttajia (ETK). Karelia-amk:ssa EA1(EA2)-kortteja ei enää käytetä. Ensiapu-opintojen hyväksytystä suorituksesta saa kurssin päätteeksi ilmaisen kirjallisen todistuksen.
Keväästä 2020 lähtien virallista ensiapu-koulutusta voi em. kriteerein opettaa muutkin organisaatio-/kouluttajatahot kuin SPR.
SPR omistaa EA1(EA2) merkinnät, joten käytämme Karelia-amk:ssa näiden sijaan Ensiavun peruskurssi ja Ensiavun jatkokurssi nimikkeitä.
AHOT-asioista informoidaan lukukauden alussa.
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Terveydenhoitajakoulutus (ST)
Ensiapu 1 op.
- Virallisen ensiapu-ohjeistuksen mukainen opetussisältö
- verkkokurssiosio ja tentti itsenäisenä suorituksena
- ensiapuharjoitustunnit
Jaana Pantsari
Ensiapu:
- Korte, H., Myllyrinne, K. 2017. Ensiapu. Suomen Punainen Risti.
- www.punainenristi.fi
- tai muu vastaava käypähoitoon ja virallisiin ohjeistuksiin perustuva Ensiapu- kirjallisuus
Tuulia Sunikka, Kirsi Tanskanen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 05.09.2022
Ensiapu 1 op:
- verkkokurssiosion itsenäinen suorittaminen
- lähiopetus (harjoitukset) 8 h
15.08.2022 - 30.09.2022
Ensiapu: hyväksytty / hylätty
- verkkokurssiosion ja verkkotentin hyväksytty suorittaminen
- ensiapuharjoitustunneille osallistuminen
Lähiopetus
20 - 40
Ensiapu:
Karelia-amk:ssa Ensiapua opettavat opettajat ovat terveydenhuollon ammattilaisia ja virallisia ensiapukouluttajia (ETK). Karelia-amk:ssa EA1(EA2)-kortteja ei enää käytetä. Ensiapu-opintojen hyväksytystä suorituksesta saa kurssin päätteeksi ilmaisen kirjallisen todistuksen.
Keväästä 2020 lähtien virallista ensiapu-koulutusta voi em. kriteerein opettaa muutkin organisaatio-/kouluttajatahot kuin SPR.
SPR omistaa EA1(EA2) merkinnät, joten käytämme Karelia-amk:ssa näiden sijaan Ensiavun peruskurssi ja Ensiavun jatkokurssi nimikkeitä.
AHOT-asioista informoidaan lukukauden alussa.
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Ensiapu 1 op.
- Virallisen ensiapu-ohjeistuksen mukainen opetussisältö
- verkkokurssiosio ja tentti itsenäisenä suorituksena
- ensiapuharjoitustunnit
Jaana Pantsari
Ensiapu:
- Korte, H., Myllyrinne, K. 2017. Ensiapu. Suomen Punainen Risti.
- www.punainenristi.fi
- tai muu vastaava käypähoitoon ja virallisiin ohjeistuksiin perustuva Ensiapu- kirjallisuus
virtuaali Sairaanhoitajakoulutus ope
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
21.11.2022 - 28.11.2022
Ensiapu 1 op:
- verkkokurssiosion itsenäinen suorittaminen
- lähiopetus (harjoitukset) 8 h
01.04.2022 - 30.09.2022
Ensiapu: hyväksytty / hylätty
- verkkokurssiosion ja verkkotentin hyväksytty suorittaminen
- ensiapuharjoitustunneille osallistuminen
Lähiopetus
20 - 40
Ensiapu:
Karelia-amk:ssa Ensiapua opettavat opettajat ovat terveydenhuollon ammattilaisia ja virallisia ensiapukouluttajia (ETK). Karelia-amk:ssa EA1(EA2)-kortteja ei enää käytetä. Ensiapu-opintojen hyväksytystä suorituksesta saa kurssin päätteeksi ilmaisen kirjallisen todistuksen.
Keväästä 2020 lähtien virallista ensiapu-koulutusta voi em. kriteerein opettaa muutkin organisaatio-/kouluttajatahot kuin SPR.
SPR omistaa EA1(EA2) merkinnät, joten käytämme Karelia-amk:ssa näiden sijaan Ensiavun peruskurssi ja Ensiavun jatkokurssi nimikkeitä.
AHOT-asioista informoidaan lukukauden alussa.
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Ensiapu 1 op.
- Virallisen ensiapu-ohjeistuksen mukainen opetussisältö
- verkkokurssiosio ja tentti itsenäisenä suorituksena
- ensiapuharjoitustunnit
Jaana Pantsari
Ensiapu:
- Korte, H., Myllyrinne, K. 2017. Ensiapu. Suomen Punainen Risti.
- www.punainenristi.fi
- tai muu vastaava käypähoitoon ja virallisiin ohjeistuksiin perustuva Ensiapu- kirjallisuus
Sami Arola
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
12.12.2022 - 19.12.2022
Ensiapu 1 op:
- verkkokurssiosion itsenäinen suorittaminen
- lähiopetus (harjoitukset) 8 h
01.04.2022 - 30.09.2022
Ensiapu: hyväksytty / hylätty
- verkkokurssiosion ja verkkotentin hyväksytty suorittaminen
- ensiapuharjoitustunneille osallistuminen
Englanniksi
Lähiopetus
20 - 40
Ensiapu:
Karelia-amk:ssa Ensiapua opettavat opettajat ovat terveydenhuollon ammattilaisia ja virallisia ensiapukouluttajia (ETK). Karelia-amk:ssa EA1(EA2)-kortteja ei enää käytetä. Ensiapu-opintojen hyväksytystä suorituksesta saa kurssin päätteeksi ilmaisen kirjallisen todistuksen.
Keväästä 2020 lähtien virallista ensiapu-koulutusta voi em. kriteerein opettaa muutkin organisaatio-/kouluttajatahot kuin SPR.
SPR omistaa EA1(EA2) merkinnät, joten käytämme Karelia-amk:ssa näiden sijaan Ensiavun peruskurssi ja Ensiavun jatkokurssi nimikkeitä.
AHOT-asioista informoidaan lukukauden alussa.
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Ensiapu
- Virallisen ensiapu-ohjeistuksen mukainen opetussisältö
- verkkokurssiosio ja tentti itsenäisenä suorituksena
- ensiapuharjoitustunnit
Tavoitteet:
- Hallitset ensiaputiedot ja -taidot Suomessa virallisesti hyväksyttyjen ensiapuohjeiden mukaisesti
- Ymmärrät ensiavun merkityksen ja tunnet ensiavun keskeiset käsitteet
- Osaat tehdä tilannearvion ja tarvittaessa hälyttää lisäapua
- Osaat ottaa huomioon turvallisuustekijät ensiaputilanteissa ja antaa välitöntä ensiapua onnettomuustilanteissa sekä tavallisimmissa sairauskohtauksissa
- Osaat antaa hätäensiapua ja hallitset peruselvytyksen (vauva, lapsi, aikuinen)
- Osaat käyttää neuvovaa defibrillaattoria osana peruselvytystä
- Osaat seurata ensiapua tarvitsevan vointia
- Osaat antaa tietoa tapaturmien ehkäisystä
Jaana Pantsari
Korte, H., Myllyrinne, K. 2017. Ensiapu. Suomen Punainen Risti.
- www.punainenristi.fi
- tai muu vastaava käypähoitoon ja virallisiin ohjeistuksiin perustuva Ensiapu- kirjallisuus
Jaana Pantsari
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
- verkkokurssiosion itsenäinen suorittaminen n. 8h
- lähiopetus (harjoitukset) 8 h
01.04.2022 - 31.10.2022
- verkkokurssiosion hyväksytty suorittaminen ja lähiopetustunneille osallistuminen
- hyväksytty / hylätty
Lähiopetus
20 - 22
Ensiapu:
Karelia-amk:ssa Ensiapua opettavat opettajat ovat terveydenhuollon ammattilaisia ja virallisia ensiapukouluttajia (ETK). Karelia-amk:ssa EA1(EA2)-kortteja ei enää käytetä. Ensiapu-opintojen hyväksytystä suorituksesta saa kurssin päätteeksi ilmaisen kirjallisen todistuksen.
Keväästä 2020 lähtien virallista ensiapu-koulutusta voi em. kriteerein opettaa muutkin organisaatio-/kouluttajatahot kuin SPR.
SPR omistaa EA1(EA2) merkinnät, joten käytämme Karelia-amk:ssa näiden sijaan Ensiavun peruskurssi ja Ensiavun jatkokurssi nimikkeitä.
Sairaanhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Osaamistavoitteet:
Pystyt toimimaan tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa potilaan toimintakykyä ja kuntoutusta edistäen.
Osaat käyttää tarkoituksenmukaisesti erilaisia apuvälineitä tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa.
Osaat hyödyntää biomekaniikkaa potilaan liikkumisen avustamisessa.
Ymmärrät oman kehon hallinnan merkityksen turvallisissa potilassiirroissa.
Sisältö:
Vuoteessa tapahtuvat siirrot, istuma-asento, siirtymiset pyörätuoliin, lattialta ylösnousu, kävely, kaatuminen, pienapuvälineet ja nostimet
biomekaniikka, tule-ongelmien ehkäisy, kehon hallinta, lait ja asetukset
Satu Martiskainen
Tamminen-Peter, L. Wickström, G. 2014.Potilasssiirrot. Taitava avustaja aktivoi ja auttaa. Työterveyslaitos. Otavan Kirjapaino.
Tamminen-Peter, L., Moilanen, A. Fagerström, V. 2015. Fyysisten riskien hallintamalli hoitoalalla. Työterveyslaitos. Tammerprint.
Jatta Papunen, Satu Martiskainen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Verkkotentti.
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
Teoriaopetus 4h (2h info + 2 potilassiirron ydinkohdat)
Klinikkatunnit 12h (4X3h)
Itsenäinen opiskelu verkossa 11h.
AHOT
Opintojakson tavoitteita vastaava osaamisnäyttö sisältää: 1. Nostinsiirtovideo, 2. Pienapuvälinevideo, 3. Videoiden itsearviointi. Lisätietoja opintojaksoon kuuluvassa ergonomiainfossa.
01.04.2022 - 30.09.2022
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Terveydenhoitajakoulutus (ST)
Osaamistavoitteet:
Pystyt toimimaan tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa potilaan toimintakykyä ja kuntoutusta edistäen.
Osaat käyttää tarkoituksenmukaisesti erilaisia apuvälineitä tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa.
Osaat hyödyntää biomekaniikkaa potilaan liikkumisen avustamisessa.
Ymmärrät oman kehon hallinnan merkityksen turvallisissa potilassiirroissa.
Sisältö:
Vuoteessa tapahtuvat siirrot, istuma-asento, siirtymiset pyörätuoliin, lattialta ylösnousu, kävely, kaatuminen, pienapuvälineet ja nostimet
biomekaniikka, tule-ongelmien ehkäisy, kehon hallinta, lait ja asetukset
Satu Martiskainen
Tamminen-Peter, L. Wickström, G. 2014.Potilasssiirrot. Taitava avustaja aktivoi ja auttaa. Työterveyslaitos. Otavan Kirjapaino.
Tamminen-Peter, L., Moilanen, A. Fagerström, V. 2015. Fyysisten riskien hallintamalli hoitoalalla. Työterveyslaitos. Tammerprint.
Jatta Papunen, Tarja Pesonen-Sivonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Verkkotentti.
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
Teoriaopetus verkossa 4h (2h info + 2 potilassiirron ydinkohdat)
Klinikkatunnit 12h
Itsenäinen opiskelu verkossa 11h.
AHOT
Opintojakson tavoitteita vastaava osaamisnäyttö sisältää: 1. Nostinsiirtovideo, 2. Pienapuvälinevideo, 3. Videoiden itsearviointi. Lisätietoja opintojaksoon kuuluvassa ergonomiainfossa.
15.08.2022 - 30.09.2022
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Osaamistavoitteet:
Pystyt toimimaan tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa potilaan toimintakykyä ja kuntoutusta edistäen.
Osaat käyttää tarkoituksenmukaisesti erilaisia apuvälineitä tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa.
Osaat hyödyntää biomekaniikkaa potilaan liikkumisen avustamisessa.
Ymmärrät oman kehon hallinnan merkityksen turvallisissa potilassiirroissa.
Sisältö:
Vuoteessa tapahtuvat siirrot, istuma-asento, siirtymiset pyörätuoliin, lattialta ylösnousu, kävely, kaatuminen, pienapuvälineet ja nostimet
biomekaniikka, tule-ongelmien ehkäisy, kehon hallinta, lait ja asetukset
Satu Martiskainen
Tamminen-Peter, L., Wickström, G. 2014.Potilasssiirrot. Taitava avustaja aktivoi ja auttaa. Työterveyslaitos. Otavan Kirjapaino.
Tamminen-Peter, L., Moilanen, A., Fagerström, V. 2015. Fyysisten riskien hallintamalli hoitoalalla. Työterveyslaitos. Tammerprint.
Jatta Papunen, Tarja Pesonen-Sivonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Verkkotentti.
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
Teoriaopetus 4h (2h info + 2 potilassiirron ydinkohdat)
Klinikkatunnit 12h (4X3h)
Itsenäinen opiskelu verkossa 11h.
AHOT
Opintojakson tavoitteita vastaava osaamisnäyttö sisältää: 1. Nostinsiirtovideo, 2. Pienapuvälinevideo, 3. Videoiden itsearviointi. Lisätietoja opintojaksoon kuuluvassa ergonomiainfossa.
15.08.2022 - 30.09.2022
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Osaamistavoitteet:
Pystyt toimimaan tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa potilaan toimintakykyä ja kuntoutusta edistäen.
Osaat käyttää tarkoituksenmukaisesti erilaisia apuvälineitä tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa.
Osaat hyödyntää biomekaniikkaa potilaan liikkumisen avustamisessa.
Ymmärrät oman kehon hallinnan merkityksen turvallisissa potilassiirroissa.
Sisältö:
Vuoteessa tapahtuvat siirrot, istuma-asento, siirtymiset pyörätuoliin, lattialta ylösnousu, kävely, kaatuminen, pienapuvälineet ja nostimet
biomekaniikka, tule-ongelmien ehkäisy, kehon hallinta, lait ja asetukset
Satu Martiskainen
Tamminen-Peter, L. Wickström, G. 2014.Potilasssiirrot. Taitava avustaja aktivoi ja auttaa. Työterveyslaitos. Otavan Kirjapaino.
Tamminen-Peter, L., Moilanen, A. Fagerström, V. 2015. Fyysisten riskien hallintamalli hoitoalalla. Työterveyslaitos. Tammerprint.
Tarja Pesonen-Sivonen, Satu Martiskainen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Verkkotentti.
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
Teoriaopetus 4h (2h info + 2 potilassiirron ydinkohdat)
Klinikkatunnit 12h (4X3h)
Itsenäinen opiskelu verkossa 11h.
AHOT
Opintojakson tavoitteita vastaava osaamisnäyttö sisältää: 1. Nostinsiirtovideo, 2. Pienapuvälinevideo, 3. Videoiden itsearviointi. Lisätietoja opintojaksoon kuuluvassa ergonomiainfossa.
15.08.2022 - 30.09.2022
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Petri Ronkainen
Henna Kakkonen, Kirsi Varis
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
Teoriaopetus 38h
NPT 5h
Klinikkatunnit 30h
Verkkotentti 2h
Itsenäinen opiskelu 60h
15.08.2022 - 30.09.2022
Arvosana määräytyy verkkotentin perusteella
Klinikkatunnit 100% läsnäolo
Tehtävät hyväksytty
Tiimitehtävä hyväksytty
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
H-5
Terveydenhoitajakoulutus (ST)
Petri Ronkainen
Irja Väisänen, Riitta Muhonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
Teoriaopetus 38h
NPT 5h
Klinikkatunnit 30h
Verkkotentti 2h
Itsenäinen opiskelu 60h
15.08.2022 - 30.09.2022
Arvosana määräytyy verkkotentin perusteella
Klinikkatunnit 100% läsnäolo
Tehtävät hyväksytty
Tiimitehtävä hyväksytty
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Riitta Muhonen
Mari Savolainen, Riitta Muhonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
Teoriaopetus 38h
NPT 5h
Klinikkatunnit 30h
Verkkotentti 2h
Itsenäinen opiskelu 60h
15.08.2022 - 30.09.2022
Arvosana määräytyy verkkotentin perusteella (Hyväksytty/Hylätty)
Klinikkatunnit 100% läsnäolo
Tehtävät hyväksytty
Tiimitehtävä hyväksytty
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Petri Ronkainen
Henna Kakkonen, Petri Ronkainen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
Teoriaopetus 38h
NPT 5h
Klinikkatunnit 30h
Verkkotentti 2h
Itsenäinen opiskelu 60h
15.08.2022 - 30.09.2022
Arvosana määräytyy verkkotentin perusteella
Klinikkatunnit 100% läsnäolo
Tehtävät hyväksytty
Tiimitehtävä hyväksytty
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Riitta Muhonen
Henna Kakkonen, Mari Savolainen, Petri Ronkainen, Riitta Muhonen, Tanja Hirvonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
15.08.2022 - 30.09.2022
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Riitta Muhonen
Hanne Timonen, Henna Kakkonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
01.04.2022 - 30.09.2022
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
H-5
Terveydenhoitajakoulutus (ST)
Riitta Muhonen
Irja Väisänen, Riitta Muhonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
15.08.2022 - 30.09.2022
Lähiopetus
20 - 35
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Riitta Muhonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
09.01.2023 - 28.05.2023
01.10.2022 - 31.10.2022
Lähiopetus
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Mari Savolainen
Anu Kinnunen, Heli Koponen, Tanja Hirvonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Tiina Parviainen
Tiina Parviainen, Susanna Kinnunen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
Lähiopetus
10 - 30
Sairaanhoitajakoulutus
4 op
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Riitta Räsänen
Hanne Timonen, Riitta Räsänen, Satu Kinnunen, Juha Jalovaara, Suvi Liimatta
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
01.04.2022 - 30.09.2022
Lähiopetus
10 - 300
Sairaanhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus, Terveydenhoitajakoulutus, Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Riitta Räsänen
Katri Palpatzis, Irmeli Stenberg-Louko, Suvi Liimatta
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
01.04.2022 - 30.09.2022
Lähiopetus
20 - 120
Sairaanhoitajakoulutus, Geronomikoulutus, Sosionomikoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Hanne Timonen
Hanne Timonen, Tiina Parviainen, Noora Silvennoinen, Irmeli Stenberg-Louko, virtuaali Sairaanhoitajakoulutus ope
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
09.01.2023 - 28.05.2023
01.10.2022 - 31.10.2022
Lähiopetus
20 - 200
Sairaanhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus, Terveydenhoitajakoulutus, Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Terveydenhoitajakoulutus (ST)
Hanne Timonen
Hanne Timonen, Katri Palpatzis, Irmeli Stenberg-Louko
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
09.01.2023 - 31.07.2023
01.10.2022 - 31.10.2022
Lähiopetus
20 - 120
Sairaanhoitajakoulutus, Geronomikoulutus, Sosionomikoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Suomeksi
Opintojakso toteutetaan moniammatillisissa opiskelijaryhmissä.
Tavoitteet:
Kykenet ammatilliseen vuorovaikutukseen eri toimijoiden kanssa.
Tiedät ja ymmärrät edistävän ja ehkäisevän toiminnan toteuttamisen malleja ja menetelmiä.
Kykenet suunnittelemaan, toteuttamaan ja arvioimaan hyvinvointia, terveyttä ja toimintakykyä edistävää toimintaa.
Sisältö:
Opintojakso koostuu edistävän ja ehkäisevän toiminnan malleista ja menetelmistä sekä niiden harjoittelusta (4 op) ja moniammatillisesta käytännön projektiharjoittelusta (2op).
Lapset puheeksi 1 op
Huolet puheeksi 0,75 op
Muutosvaihemalli ja motivoiva keskustelu 0,75 op
Potilasergonomia 1 op
Avekki 0,5 op
Käytännön projektiharjoittelu 2 op
Anu Pukki
Hyvinvoinnin, terveyden ja toimintakyvyn edistämisen Moodle materiaaleineen.
Jatta Papunen, Anu Pukki, Tarja Laatikainen, Hanne Timonen, Riitta Räsänen, Miia Haapalainen, Niina Pennanen, Satu Kinnunen, Henna Kakkonen, Tiina Parviainen, Tarja Pesonen-Sivonen, Satu Martiskainen, Mirka Nisula, Riitta Muhonen, Sari Johansson
Opintojaksoon kuuluva projektiharjoittelu toteutuu kokonaan työelämäyhteistyönä.
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
Ei suunniteltuja kansainvälisiä yhteyksiä.
15.08.2022 - 16.12.2022
Opiskelijan kokonaistyömäärä 162h.
01.04.2022 - 30.04.2022
Ei valinnaisia suoritustapoja.
AHOT menettelyn mukainen hyväksyntä haettava ennen opintojakson alkua ko opintojakson opettajan kautta.
Arviointi Hyväksytty/ Hylätty/Täydennettävä
Jokainen opintojakson osio arvioidaan erikseen sen osion opettajan toimesta. Osiot näkyvät Pepissä arviointi -kohdassa.
Lähiopetus
20 - 210
Sairaanhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
4 op
Hyväksytty/Hylätty
Terveydenhoitajakoulutus (ST)
Tehtäviä on tekemättä.
Opiskelija ei osallistu yhdenveroisesti tiimityöskentelyyn.
Opiskelija ei osallistu jokaisen opintojakson osan aloitusinfoon.
Opiskelija ei osallistu loppuseminaariin.
Arviointikriteerit jokaisessa osiossa erikseen.
Arviointikriteerit löytyvät opintojakson Moodlesta.
Petri Ronkainen
Satu Kinnunen, Tiina Parviainen, Satu Martiskainen, Riitta Muhonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Opiskelija
•tunnistaa gerontologisen hoitotyön erityispiirteitä
•osaa soveltaa ammatillista osaamistaan gerontologisessa hoitotyössä (gerontologisen hoitotyön erilaisten auttamismenetelmien käyttö)
•osaa aktivoida ikääntyneen ihmisen voimavaroja ja omaehtoista terveyden edistämistä sekä puuttua terveyttä uhkaaviin tekijöihin
•osaa soveltaa ja kehittää ikäosaamista erilaisissa toimintaympäristöissä
•tunnistaa hoitotyön fyysiset kuormitustekijät ja osaa ennaltaehkäistä tuki- ja liikuntaongelmia
•tunnistaa potilaan siirtymisen avustamiseen liittyvät riskit omassa ja työyhteisön toiminnassa ja osaa soveltaa siirtotapoja erityyppisille potilaille huomioiden riskit
•osaa toimia potilassiirroissa edistäen työpaikan turvallisuuskäyttäytymistä ja käyttää erilaisia potilassiirtotekniikoita, joissa hyödynnetään potilaan toimintakykyä
Tuulia Sunikka
Anu Kinnunen, Miia Haapalainen, Minna Lappalainen, Tuulia Sunikka, Kirsi Tanskanen, Jaana Pantsari
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
STH6404 Ikääntyneiden hoitotyön harjoittelu 7 op.
Ks. oman ryhmäsi harjoitteluaika erill. taulukosta.
Harjoittelun tunteihin kuuluvat:
- Ikäosaamisen harjoitteluinfo
- omat, tarkennetut tavoitteet
- kirjallinen itsearviointi
- Hoitoelvytyksen kertaus 4h
- Lääke- ja nestehoidon klinikkatunnit 4h
- Harjoittelun reflektio 4h
- Kirjaamisen harjoitukset 6h
- Tehtävä (erill. ohjeistus)
- simulaatiot 8h
- 4h näyttökoe
01.04.2022 - 30.04.2022
- AHOT ja harjoittelun opinnollistaminen, ks. erill. ohjeistus
Hyväksytty / Hylätty
Lähiopetus
20 - 100
Huomioi ennen harjoitteluun lähtöä:
- edellisen lukukauden lääkelaskut ovat hyväksytysti suoritettu
- Edellisen lukukauden harjoittelu hyväksytysti suoritettu
- Harjoitteluinfoihin osallistuminen
Huomioi, että suoritat tarvittavan määrän tämän teeman mukaisia teoria-opintoja ennen harjoitteluun lähtöä (tarkemmin ohjeistaa teorian opettava opettaja)
Sairaanhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Opiskelija
•tunnistaa gerontologisen hoitotyön erityispiirteitä
•osaa soveltaa ammatillista osaamistaan gerontologisessa hoitotyössä (gerontologisen hoitotyön erilaisten auttamismenetelmien käyttö)
•osaa aktivoida ikääntyneen ihmisen voimavaroja ja omaehtoista terveyden edistämistä sekä puuttua terveyttä uhkaaviin tekijöihin
•osaa soveltaa ja kehittää ikäosaamista erilaisissa toimintaympäristöissä
•tunnistaa hoitotyön fyysiset kuormitustekijät ja osaa ennaltaehkäistä tuki- ja liikuntaongelmia
•tunnistaa potilaan siirtymisen avustamiseen liittyvät riskit omassa ja työyhteisön toiminnassa ja osaa soveltaa siirtotapoja erityyppisille potilaille huomioiden riskit
•osaa toimia potilassiirroissa edistäen työpaikan turvallisuuskäyttäytymistä ja käyttää erilaisia potilassiirtotekniikoita, joissa hyödynnetään potilaan toimintakykyä
Tuulia Sunikka
Tuulia Sunikka, Heli Koponen, Riitta Muhonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
09.01.2023 - 28.05.2023
STH6404 Ikääntyneiden hoitotyön harjoittelu 7 op.
Ks. oman ryhmäsi harjoitteluaika erill. taulukosta.
Harjoittelun tunteihin kuuluvat:
- Ikäosaamisen harjoitteluinfo
- omat, tarkennetut tavoitteet
- kirjallinen itsearviointi
- Hoitoelvytyksen kertaus 4h
- Lääke- ja nestehoidon klinikkatunnit 4h
- Harjoittelun reflektio 4h
- Kirjaamisen harjoitukset 6h
- Tehtävä (erill. ohjeistus)
- simulaatiot 8h
- 4h näyttökoe
01.10.2022 - 31.10.2022
- AHOT ja harjoittelun opinnollistaminen, ks. erill. ohjeistus
Hyväksytty / Hylätty
Lähiopetus
Huomioi ennen harjoitteluun lähtöä:
- edellisen lukukauden lääkelaskut ovat hyväksytysti suoritettu
- Edellisen lukukauden harjoittelu hyväksytysti suoritettu
- Harjoitteluinfoihin osallistuminen
Huomioi, että suoritat tarvittavan määrän tämän teeman mukaisia teoria-opintoja ennen harjoitteluun lähtöä (tarkemmin ohjeistaa teorian opettava opettaja)
Sairaanhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Opiskelija
•tunnistaa gerontologisen hoitotyön erityispiirteitä
•osaa soveltaa ammatillista osaamistaan gerontologisessa hoitotyössä (gerontologisen hoitotyön erilaisten auttamismenetelmien käyttö)
•osaa aktivoida ikääntyneen ihmisen voimavaroja ja omaehtoista terveyden edistämistä sekä puuttua terveyttä uhkaaviin tekijöihin
•osaa soveltaa ja kehittää ikäosaamista erilaisissa toimintaympäristöissä
•tunnistaa hoitotyön fyysiset kuormitustekijät ja osaa ennaltaehkäistä tuki- ja liikuntaongelmia
•tunnistaa potilaan siirtymisen avustamiseen liittyvät riskit omassa ja työyhteisön toiminnassa ja osaa soveltaa siirtotapoja erityyppisille potilaille huomioiden riskit
•osaa toimia potilassiirroissa edistäen työpaikan turvallisuuskäyttäytymistä ja käyttää erilaisia potilassiirtotekniikoita, joissa hyödynnetään potilaan toimintakykyä
Tuulia Sunikka
Anu Kinnunen, Minna Lappalainen, Eini Hyppönen, Kirsi Tanskanen, Petri Ronkainen, Jaana Pantsari, Kirsi Sallinen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
STH6404 Ikääntyneiden hoitotyön harjoittelu 7 op.
Ks. oman ryhmäsi harjoitteluaika erill. taulukosta.
Harjoittelun tunteihin kuuluvat:
- Ikäosaamisen harjoitteluinfo
- omat, tarkennetut tavoitteet
- kirjallinen itsearviointi
- Hoitoelvytyksen kertaus 4h
- Lääke- ja nestehoidon klinikkatunnit 4h
- Harjoittelun reflektio 4h
- Kirjaamisen harjoitukset 6h
- Tehtävä (erill. ohjeistus)
- simulaatiot 8h
- 4h näyttökoe
01.04.2022 - 30.04.2022
- AHOT ja harjoittelun opinnollistaminen, ks. erill. ohjeistus
Hyväksytty / Hylätty
Lähiopetus
20 - 60
Huomioi ennen harjoitteluun lähtöä:
- edellisen lukukauden lääkelaskut ovat hyväksytysti suoritettu
- Edellisen lukukauden harjoittelu hyväksytysti suoritettu
- Harjoitteluinfoihin osallistuminen
Huomioi, että suoritat tarvittavan määrän tämän teeman mukaisia teoria-opintoja ennen harjoitteluun lähtöä (tarkemmin ohjeistaa teorian opettava opettaja)
Sairaanhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
A. Ikääntyneiden hoitotyö 2,5 op
B: Geriatria 0,5 op
C: Syöpätautien hoitotyö 1 op
D: Palliatiivinen hoitotyö 1 op
A, C & D:
Flipped-learning: Moodle-oppimisympäristö & oppimistehtävät, joiden avulla itsenäinen valmistautuminen kontaktiopetukseen.
Kontaktiopetus, toteutuu monimuotototeutuksella pääosin verkossa (pl. tietyt lähitunnit)
Itsenäinen- ja ryhmätyöskentely.
B:
UEF:n Moodle-oppimisympäristö ja itsenäinen opiskelu.
Tuulia Sunikka
A: Ikääntyneiden hoitotyö 2,5 op
Mauk, KL. 2013. (toim.) Gerontological Nursing: Competencies For Care. 3rd Edition. Jones & Bartlett Learning.
Kelo, S. ym. 2015 tai uudempi. Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö. 1. painos tai uudempi. Sanoma Pro Oy.
Käypä hoito-, HOTUS- ja TOIMIA-suositukset
Ikätalo.fi
Oppiportti Duodecim
Opintojakson Moodle-materiaalit sekä erikseen mainitut verkkolähteet ja kirjallisuus
UEF:n Moodlen geriatrian verkkotenttipaketin materiaalit
B: Geriatria 0,5 op
· Verkkotenttipaketin verkkoluentomateriaalit
C:Käypähoitosuositukset
Ahonen, O. ym. Kliininen hoitotyö: Syöpäpotilaan hoitotyön osio
D:Käypähoitosuositus
STM:n julkaisu Palliatiivisen ja saattohoidon järjestämisestä
Saarto, T. ym. (toim.) Palliatiivinen hoito.
Anu Kinnunen, Tuulia Sunikka
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
A: Ikääntyneen hoitotyö 2,5 op = 2,5 x 27 h = 67,5 h
· Kontaktiopetus 16 h
· Itsenäinen työskentely: valmistautuminen kontaktiopetukseen, tenttiin ja oppimistehtävät 42,5 h
· Ryhmätyöskentely: oppimistehtävät ja vertaisarviointi 9 h
B: Geriatria 0,5 op = 0,5 x 27 h = 13,5 h
· Verkkoluennot ja verkkotentti 13,5 h
C: Syöpätautien hoitotyö 1 op
- Kontaktiopetus 6h
- Itsenäinen työskentely: valmistautuminen kontaktiopetukseen, tenttiin ja oppimistehtävät 21h
D: Palliatiivinen hoitotyö 1 op
- Kontaktiopetus 8h
- Itsenäinen työskentely: valmistautuminen kontaktiopetukseen, tenttiin ja oppimistehtävät 18h
- Koko opintojaksokokonaisuuden verkkotentti 1h
Lisätietoja toteutuksesta opintojakson ensimmäisillä orientaatiotunneilla.
Huomioi, että varaat itsellesi itsenäisen opiskelun työaikaa aina kontaktiopetuksen tunteja edeltävästi.
01.04.2022 - 30.04.2022
Opintojakso arvioidaan asteikolla H-5
A: Ikääntyneiden hoitotyö
· Aktiivinen kontaktiopetukseen osallistuminen (HYV/HYL)
· Moodlen verkkotehtävät ja Oppiportin -verkkokurssit: Avoimen haavan paikallishoito, Kaatumisten ehkäisy, Vanhusten lääkehoito ja Päivystystilanteet kotihoidossa (HYV/HYL)
· Ryhmätyöskentely: kokoava ryhmätehtävä ja sen vertaisarviointi (HYV/HYL)
B: Geriatria 0,5 op
· UEF:n geriatrian verkkotenttipaketti HYV/HYL
C: Syöpätautien hoitotyö 1 op
· Aktiivinen kontaktiopetukseen osallistuminen (HYV/HYL)
· Oppimistehtävien teko ohjeistuksen mukaan
D: Palliatiivinen hoitotyö 1 op
· Aktiivinen kontaktiopetukseen osallistuminen (HYV/HYL)
· Oppimistehtävien teko ohjeistuksen mukaan
Lisäksi opintojakson osat A, C ja D kokoava verkkotentti, jonka perusteella muodostuu koko opintojakson arvosana (H-5).
Tarkemmat arviointikriteerit tiedotetaan opintojakson aloituksessa ja opintojakson Moodlessa.
Lähiopetus
20 - 40
Opintokokonaisuuden päätteeksi opintojakson osista A, C ja D kokoava verkkotentti.
Opintojakson A-osan Oppiportin -verkkokurssien sekä B- osan Geriatrian verkkotenttipaketin sisällöt tulee olla opiskeltuna ennen ikääntyneiden hoitotyön harjoitteluun kuuluvia klinikkatunteja ja simulaatioita.
Sairaanhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
A. Ikääntyneiden hoitotyö 2,5 op
B: Geriatria 0,5 op
C: Syöpätautien hoitotyö 1 op
D: Palliatiivinen hoitotyö 1 op
A, C & D:
Flipped-learning: Moodle-oppimisympäristö & oppimistehtävät, joiden avulla itsenäinen valmistautuminen kontaktiopetukseen.
Kontaktiopetus.
Itsenäinen- ja ryhmätyöskentely.
B:
UEF:n Moodle-oppimisympäristö ja itsenäinen opiskelu.
Tuulia Sunikka
A: Ikääntyneiden hoitotyö 2,5 op
Mauk, KL. 2013. (toim.) Gerontological Nursing: Competencies For Care. 3rd Edition. Jones & Bartlett Learning.
Kelo, S. ym. 2015 tai uudempi. Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö. 1. painos tai uudempi. Sanoma Pro Oy.
Käypä hoito-, HOTUS- ja TOIMIA-suositukset
Ikätalo.fi
Oppiportti Duodecim
Opintojakson Moodle-materiaalit sekä erikseen mainitut verkkolähteet ja kirjallisuus
UEF:n Moodlen geriatrian verkkotenttipaketin materiaalit
B: Geriatria 0,5 op
· Verkkotenttipaketin verkkoluentomateriaalit
C:Käypähoitosuositukset
Ahonen, O. ym. Kliininen hoitotyö: Syöpäpotilaan hoitotyön osio
D:Käypähoitosuositus
STM:n julkaisu Palliatiivisen ja saattohoidon järjestämisestä
Saarto, T. ym. (toim.) Palliatiivinen hoito.
Anu Kinnunen, Tuulia Sunikka
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
A: Ikääntyneen hoitotyö 2,5 op = 2,5 x 27 h = 67,5 h
· Kontaktiopetus 16 h
· Itsenäinen työskentely: valmistautuminen kontaktiopetukseen, tenttiin ja oppimistehtävät 42,5 h
· Ryhmätyöskentely: oppimistehtävät ja vertaisarviointi 9 h
B: Geriatria 0,5 op = 0,5 x 27 h = 13,5 h
· Verkkoluennot ja verkkotentti 13,5 h
C: Syöpätautien hoitotyö 1 op
- Kontaktiopetus 6h
- Itsenäinen työskentely: valmistautuminen kontaktiopetukseen, tenttiin ja oppimistehtävät 21h
D: Palliatiivinen hoitotyö 1 op
- Kontaktiopetus 8h
- Itsenäinen työskentely: valmistautuminen kontaktiopetukseen, tenttiin ja oppimistehtävät 18h
- Koko opintojaksokokonaisuuden verkkotentti 1h
Lisätietoja toteutuksesta opintojakson ensimmäisillä orientaatiotunneilla.
Huomioi, että varaat itsellesi itsenäisen opiskelun työaikaa aina kontaktiopetuksen tunteja edeltävästi.
01.04.2022 - 30.04.2022
Opintojakso arvioidaan asteikolla H-5
A: Ikääntyneiden hoitotyö
· Aktiivinen kontaktiopetukseen osallistuminen (HYV/HYL)
· Moodlen verkkotehtävät ja Oppiportin -verkkokurssit: Avoimen haavan paikallishoito, Estä painehaava, Kaatumisten ehkäisy ja Vanhusten lääkehoito (HYV/HYL)
· Ryhmätyöskentely: kokoava ryhmätehtävä ja sen vertaisarviointi (HYV/HYL)
B: Geriatria 0,5 op
· UEF:n geriatrian verkkotenttipaketti HYV/HYL
C: Syöpätautien hoitotyö 1 op
· Aktiivinen kontaktiopetukseen osallistuminen (HYV/HYL)
· Oppimistehtävien teko ohjeistuksen mukaan
D: Palliatiivinen hoitotyö 1 op
· Aktiivinen kontaktiopetukseen osallistuminen (HYV/HYL)
· Oppimistehtävien teko ohjeistuksen mukaan
Lisäksi opintojakson osat A, C ja D kokoava verkkotentti, jonka perusteella muodostuu koko opintojakson arvosana (H-5).
Tarkemmat arviointikriteerit tiedotetaan opintojakson aloituksessa ja opintojakson Moodlessa.
Lähiopetus
20 - 40
Opintokokonaisuuden päätteeksi opintojakson osista A, C ja D kokoava verkkotentti.
Opintojakson A-osan Oppiportin -verkkokurssien sekä B- osan Geriatrian verkkotenttipaketin sisällöt tulee olla opiskeltuna ennen ikääntyneiden hoitotyön harjoitteluun kuuluvia klinikkatunteja ja simulaatioita.
Sairaanhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
A. Ikääntyneiden hoitotyö 2,5 op
B: Geriatria 0,5 op
C: Syöpätautien hoitotyö 1 op
D: Palliatiivinen hoitotyö 1 op
A, C & D:
Flipped-learning: Moodle-oppimisympäristö & oppimistehtävät, joiden avulla itsenäinen valmistautuminen kontaktiopetukseen.
Kontaktiopetus.
Itsenäinen- ja ryhmätyöskentely.
B:
UEF:n Moodle-oppimisympäristö ja itsenäinen opiskelu.
Tuulia Sunikka
A: Ikääntyneiden hoitotyö 2,5 op
Mauk, KL. 2013. (toim.) Gerontological Nursing: Competencies For Care. 3rd Edition. Jones & Bartlett Learning.
Kelo, S. ym. 2015 tai uudempi. Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö. 1. painos tai uudempi. Sanoma Pro Oy.
Käypä hoito-, HOTUS- ja TOIMIA-suositukset
Ikätalo.fi
Oppiportti Duodecim
Opintojakson Moodle-materiaalit sekä erikseen mainitut verkkolähteet ja kirjallisuus
UEF:n Moodlen geriatrian verkkotenttipaketin materiaalit
B: Geriatria 0,5 op
· Verkkotenttipaketin verkkoluentomateriaalit
C:Käypähoitosuositukset
Ahonen, O. ym. Kliininen hoitotyö: Syöpäpotilaan hoitotyön osio
D:Käypähoitosuositus
STM:n julkaisu Palliatiivisen ja saattohoidon järjestämisestä
Saarto, T. ym. (toim.) Palliatiivinen hoito.
Anu Kinnunen, Tuulia Sunikka
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
A: Ikääntyneen hoitotyö 2,5 op = 2,5 x 27 h = 67,5 h
· Kontaktiopetus 16 h
· Itsenäinen työskentely: valmistautuminen kontaktiopetukseen, tenttiin ja oppimistehtävät 42,5 h
· Ryhmätyöskentely: oppimistehtävät ja vertaisarviointi 9 h
B: Geriatria 0,5 op = 0,5 x 27 h = 13,5 h
· Verkkoluennot ja verkkotentti 13,5 h
C: Syöpätautien hoitotyö 1 op
- Kontaktiopetus 6h
- Itsenäinen työskentely: valmistautuminen kontaktiopetukseen, tenttiin ja oppimistehtävät 21h
D: Palliatiivinen hoitotyö 1 op
- Kontaktiopetus 8h
- Itsenäinen työskentely: valmistautuminen kontaktiopetukseen, tenttiin ja oppimistehtävät 18h
- Koko opintojaksokokonaisuuden verkkotentti 1h
Lisätietoja toteutuksesta opintojakson ensimmäisillä orientaatiotunneilla.
Huomioi, että varaat itsellesi itsenäisen opiskelun työaikaa aina kontaktiopetuksen tunteja edeltävästi.
01.04.2022 - 30.04.2022
Opintojakso arvioidaan asteikolla H-5
A: Ikääntyneiden hoitotyö
· Aktiivinen kontaktiopetukseen osallistuminen (HYV/HYL)
· Moodlen verkkotehtävät ja Oppiportin -verkkokurssit: Avoimen haavan paikallishoito, Kaatumisten ehkäisy, Vanhusten lääkehoito ja Päivystystilanteet kotihoidossa (HYV/HYL)
· Ryhmätyöskentely: kokoava ryhmätehtävä ja sen vertaisarviointi (HYV/HYL)
B: Geriatria 0,5 op
· UEF:n geriatrian verkkotenttipaketti HYV/HYL
C: Syöpätautien hoitotyö 1 op
· Aktiivinen kontaktiopetukseen osallistuminen (HYV/HYL)
· Oppimistehtävien teko ohjeistuksen mukaan
D: Palliatiivinen hoitotyö 1 op
· Aktiivinen kontaktiopetukseen osallistuminen (HYV/HYL)
· Oppimistehtävien teko ohjeistuksen mukaan
Lisäksi opintojakson osat A, C ja D kokoava verkkotentti, jonka perusteella muodostuu koko opintojakson arvosana (H-5).
Tarkemmat arviointikriteerit tiedotetaan opintojakson aloituksessa ja opintojakson Moodlessa.
Lähiopetus
20 - 40
Opintokokonaisuuden päätteeksi opintojakson osista A, C ja D kokoava verkkotentti.
Opintojakson A-osan Oppiportin -verkkokurssien sekä B- osan Geriatrian verkkotenttipaketin sisällöt tulee olla opiskeltuna ennen ikääntyneiden hoitotyön harjoitteluun kuuluvia klinikkatunteja ja simulaatioita.
Sairaanhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
A. Ikääntyneiden hoitotyö 2,5 op
B: Geriatria 0,5 op
C: Syöpätautien hoitotyö 1 op
D: Palliatiivinen hoitotyö 1 op
A, C & D:
Flipped-learning: Moodle-oppimisympäristö & oppimistehtävät, joiden avulla itsenäinen valmistautuminen kontaktiopetukseen.
Kontaktiopetus.
Itsenäinen- ja ryhmätyöskentely.
B:
UEF:n Moodle-oppimisympäristö ja itsenäinen opiskelu.
Tuulia Sunikka
A: Ikääntyneiden hoitotyö 2,5 op
Mauk, KL. 2013. (toim.) Gerontological Nursing: Competencies For Care. 3rd Edition. Jones & Bartlett Learning.
Kelo, S. ym. 2015 tai uudempi. Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö. 1. painos tai uudempi. Sanoma Pro Oy.
Käypä hoito-, HOTUS- ja TOIMIA-suositukset
Ikätalo.fi
Oppiportti Duodecim
Opintojakson Moodle-materiaalit sekä erikseen mainitut verkkolähteet ja kirjallisuus
UEF:n Moodlen geriatrian verkkotenttipaketin materiaalit
B: Geriatria 0,5 op
· Verkkotenttipaketin verkkoluentomateriaalit
C:Käypähoitosuositukset
Ahonen, O. ym. Kliininen hoitotyö: Syöpäpotilaan hoitotyön osio
D:Käypähoitosuositus
STM:n julkaisu Palliatiivisen ja saattohoidon järjestämisestä
Saarto, T. ym. (toim.) Palliatiivinen hoito.
Anu Kinnunen, Tuulia Sunikka
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
A: Ikääntyneen hoitotyö 2,5 op = 2,5 x 27 h = 67,5 h
· Kontaktiopetus 16 h
· Itsenäinen työskentely: valmistautuminen kontaktiopetukseen, tenttiin ja oppimistehtävät 42,5 h
· Ryhmätyöskentely: oppimistehtävät ja vertaisarviointi 9 h
B: Geriatria 0,5 op = 0,5 x 27 h = 13,5 h
· Verkkoluennot ja verkkotentti 13,5 h
C: Syöpätautien hoitotyö 1 op
- Kontaktiopetus 6h
- Itsenäinen työskentely: valmistautuminen kontaktiopetukseen, tenttiin ja oppimistehtävät 21h
D: Palliatiivinen hoitotyö 1 op
- Kontaktiopetus 8h
- Itsenäinen työskentely: valmistautuminen kontaktiopetukseen, tenttiin ja oppimistehtävät 18h
- Koko opintojaksokokonaisuuden verkkotentti 1h
Lisätietoja toteutuksesta opintojakson ensimmäisillä orientaatiotunneilla.
Huomioi, että varaat itsellesi itsenäisen opiskelun työaikaa aina kontaktiopetuksen tunteja edeltävästi.
01.04.2022 - 30.04.2022
Opintojakso arvioidaan asteikolla H-5
A: Ikääntyneiden hoitotyö
· Aktiivinen kontaktiopetukseen osallistuminen (HYV/HYL)
· Moodlen verkkotehtävät ja Oppiportin -verkkokurssit: Avoimen haavan paikallishoito, Kaatumisten ehkäisy, Vanhusten lääkehoito ja Päivystystilanteet kotihoidossa (HYV/HYL)
· Ryhmätyöskentely: kokoava ryhmätehtävä ja sen vertaisarviointi (HYV/HYL)
B: Geriatria 0,5 op
· UEF:n geriatrian verkkotenttipaketti HYV/HYL
C: Syöpätautien hoitotyö 1 op
· Aktiivinen kontaktiopetukseen osallistuminen (HYV/HYL)
· Oppimistehtävien teko ohjeistuksen mukaan
D: Palliatiivinen hoitotyö 1 op
· Aktiivinen kontaktiopetukseen osallistuminen (HYV/HYL)
· Oppimistehtävien teko ohjeistuksen mukaan
Lisäksi opintojakson osat A, C ja D kokoava verkkotentti, jonka perusteella muodostuu koko opintojakson arvosana (H-5).
Tarkemmat arviointikriteerit tiedotetaan opintojakson aloituksessa ja opintojakson Moodlessa.
Lähiopetus
20 - 40
Opintokokonaisuuden päätteeksi opintojakson osista A, C ja D kokoava verkkotentti.
Opintojakson A-osan Oppiportin -verkkokurssien sekä B- osan Geriatrian verkkotenttipaketin sisällöt tulee olla opiskeltuna ennen ikääntyneiden hoitotyön harjoitteluun kuuluvia klinikkatunteja ja simulaatioita.
Sairaanhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Miia Haapalainen
Miia Haapalainen
Suomi
28.08.2022 - 18.12.2022
11.05.2022 - 11.05.2022
Lähiopetus
1 - 20
Sairaanhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Opinnot suoritetaan itsenäisesti verkko-opintoina. Opintojakso sisältää kolme verkko-ohjausta lukukauden aikana.
Tarja Pesonen-Sivonen
Tarja Pesonen-Sivonen, Mirka Nisula, Helena Ikonen, Tarja Laatikainen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 30.11.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
Opintojaksoon liittyvät arvioitavat tehtävät ja tentit suoritettava hyväksytysti.
Johtaminen, talous ja yrittäjyys 5 op numeerinen arviointi.
Kirjatun tiedon hyödyntäminen, tiedolla johtaminen 2 op Hyväksytty/hylätty
Opintojakson lopullinen arvosana on numeerinen. Numeerinen arviointi koostuu hyväksytyistä tehtävistä ja Moodle tenttien arvosanasta.
Etäopetus
20 - 200
Ahot on mahdollista osasuorituksena (kirjatehtävä, johtaminen, talous ja yrittäjyys ja verkkotentti). Kirjatun tiedon hyödyntäminen ja tiedolla johtaminen on kaikille pakollinen, ei voi ahotoida.
Osasuorituksen hyväksyttäminen koulutuksien opettajien kautta syksyllä 2022. FYKO: Tarja Pesonen-Sivonen, SOKO: Mirka Nisula, HOKO: Helena Ikonen
Lähetä osa-korvaavuuteen liittyen sähköpostia oman koulutusohjelman opintojakson opettajalle 9.9.2022 mennessä sisältäen seuraavat asiat:
*Perehdy opintojakson tavoitteisiin pepin opinto-oppaassa.
*Liitä mukaan opintosuoritusote, kerro mitä osaamista sinulla on suhteessa opintojakson tavoitteisiin esim. yrittäjyydestä.
Myöhässä tulleita hakemuksia ei käsitellä ja opintojakso suoritetaan kokonaisuudessaan.
Jos tarvitset erityistä tukea opinnoissasi, sinulla on mahdollisuus kohtuullisiin erityisjärjestelyihin. Koulutuksesi opinto-ohjaaja neuvoo tuen tarpeeseen ja hakemiseen liittyvässä prosessissa. Opintojaksoon liittyvä tuki tulee neuvotella saadun päätöksen myötä opintojakson opettajan kanssa ennen opintojakson aloitusta. FYKO: Tarja Pesonen-Sivonen, SOKO: Mirka Nisula, HOKO: Helena Ikonen
Sairaanhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus, Fysioterapeuttikoulutus
7 op
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Johtaminen, talous ja yrittäjyys 5 op
HYVÄ, arvosana 3 – 4
Opiskelija osaa suhteessa osaamistavoitteisiin:
TIEDOT
• käyttää johdonmukaisesti johtamisen ja yrittäjyyden ammattikäsitteitä sekä osoittaa hallitsevansa kyseisen osaamisalueen perustiedot
TAIDOT
• valita ja soveltaa lähiesimiestyön tai yrittäjyyden kannalta merkityksellisiä toimintatapoja ja periaatteita
YLEISET TYÖELÄMÄVALMIUDET
• toimia ammatillisten periaatteiden mukaisesti ryhmässä ja yhteisössä
• perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaan
Tuulia Sunikka
Minna Lappalainen, Miia Haapalainen, Henna Kakkonen, Tiina Parviainen, Eini Hyppönen, Satu Martiskainen, Heli Koponen, Mari Savolainen, Irja Väisänen, Riitta Muhonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
01.08.2022 - 31.12.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
Lähiopetus
20 - 70
Ennen kehittämisosaamisen harjoittelua tulee olla tehtynä:
- Kaikki aiemmat harjoittelut; Hoitotyön perusteet, PIHO, IKÄ, MIPÄ, SISNEU, KIR. ja PERHEHOITOTYÖn harjoittelut
- Aiempien lukukausien lääkelaskut suoritettuna
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Opintojaksolla käsitellään keskeisimmät kirurgista hoitoa vaativat sairaudet, erilaiset anestesiamenetelmät ja perioperatiivisen potilaan hoitotyö hoitoprosessin eri vaiheissa
Mari Sivonen
Kirurgia ja Anestesiologia 1op
UEF verkkokurssilla annettu materiaali
Pre- ja postoperatiivinen hoitotyö 3op
Ahonen ym. Kliininen hoitotyö. 2019 tai uudempi painos. Sanomapro.
Intraoperatiivinen hoitotyö 1op
Oppikirja Karma A. ym: Perioperatiivinen hoitotyö 2016 tai uudempi painos
Liisa Ryhänen, Mari Sivonen, Kirsi Sallinen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Kirurgia ja Anestesiologia:
Verkkotentti molemmista tehdään kotona Moodle-ympäristössä ennen 30.6.2021
Pre-ja postoperatiivinen hoitotyö 3 op
Sähköinen verkkokoe (1h) luokassa (merkitty lukujärjestykseen)
Intraoperatiivinen hoitotyö 1op
Sähköinen verkkokoe (1h) luokassa (merkitty lukujärjestykseen), jossa oppikirja, muistiinpanot sekä kivunhoitokansio voi olla mukana kokeessa.
Suomi
08.08.2022 - 31.12.2022
Kirurgia ja Anestesiologia:
1op = 27h luontojen kuunteluun ja verkkotenttien tekemiseen
Pre- ja postoperatiivinen hoitotyö 3 op
Yhteensä 81 h
Lähiopetus, verkossa työskentely ja tiimitehtävä
Intraoperatiivinen hoitotyö 1op:
27h jakautuu seuraavasti: Luennot, laboraatio, koe
01.04.2022 - 30.04.2022
Sisältää seuraavat kokonaisuudet:
A) Kirurgia ja anestesiologia 1 op
B) Pre- ja postoperatiivinen hoitotyö 3 op
C) Intraoperatiivinen hoitotyö 1 op
A) Kirurgia ja anestesiologia:
Verkkotentti, hyväksytyn raja 70% / hylätty
B) Pre- ja postoperatiivinen hoitotyö:
Verkkotentti hyväksytty 50%, numeraalinen arviointi (1-5)
Tiimitehtävä pre- ja postoperatiivinen hoitotyö: kirjallinen tehtävä itsearviointi/ vertaisarviointi /opettajan arviointi kirjallisten arviointikriteereiden mukaisesti Hyväksytty / Hylätty
Kirjaamisen näyttökoe hyväksytty/hylätty.
Arvosanasta tentistä (1-5)
C) Intraoperatiivinen hoitotyö:
Verkkotentti hyväksytty (70%) / hylätty
Läsnäolo tunneilla suotava, harjoitustunneilla (100%)
Lähiopetus
20 - 40
Kirurgia ja anestesiologia –osuudessa huomioitava:
Tentti Uefin ilmoittaman aikataulun mukaisesti sekä Anestesiologia että Kirurgia. Opinnot on aloitettava ennen kirurgisen hoitotyön harjoittelun aloitusta.
Anestesiologian opinnot on aloitettava ennen intraoperatiivisen hoitotyön opetusta 1op.
Sairaanhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Opintojaksolla käsitellään keskeisimmät kirurgista hoitoa vaativat sairaudet, erilaiset anestesiamenetelmät ja perioperatiivisen potilaan hoitotyö hoitoprosessin eri vaiheissa
Mari Sivonen
Kirurgia ja Anestesiologia 1op
UEF verkkokurssilla annettu materiaali
Pre- ja postoperatiivinen hoitotyö 3op
Ahonen ym. Kliininen hoitotyö. 2019 tai uudempi painos. Sanomapro.
Intraoperatiivinen hoitotyö 1op
Oppikirja Karma A. ym: Perioperatiivinen hoitotyö 2016 tai uudempi painos
Liisa Ryhänen, Mari Sivonen, Kirsi Sallinen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Kirurgia ja Anestesiologia:
Verkkotentti molemmista tehdään kotona Moodle-ympäristössä ennen 30.6.2021
Pre-ja postoperatiivinen hoitotyö 3 op
Sähköinen verkkokoe (1h) luokassa (merkitty lukujärjestykseen)
Intraoperatiivinen hoitotyö 1op
Sähköinen verkkokoe (1h) luokassa (merkitty lukujärjestykseen), jossa oppikirja, muistiinpanot sekä kivunhoitokansio voi olla mukana kokeessa.
Suomi
08.08.2022 - 31.12.2022
Kirurgia ja Anestesiologia:
1op = 27h luontojen kuunteluun ja verkkotenttien tekemiseen
Pre- ja postoperatiivinen hoitotyö 3 op
Yhteensä 81 h
Lähiopetus, verkossa työskentely ja tiimitehtävä
Intraoperatiivinen hoitotyö 1op:
27h jakautuu seuraavasti: Luennot + laboraatio + koe
01.04.2022 - 30.04.2022
Sisältää seuraavat kokonaisuudet:
A) Kirurgia ja anestesiologia 1 op
B) Pre- ja postoperatiivinen hoitotyö 3 op
C) Intraoperatiivinen hoitotyö 1 op
A) Kirurgia ja anestesiologia:
Verkkotentti, hyväksytyn raja 70% / hylätty
B) Pre- ja postoperatiivinen hoitotyö:
Verkkotentti hyväksytty 50%, numeraalinen arviointi (1-5)
Tiimitehtävä pre- ja postoperatiivinen hoitotyö: kirjallinen tehtävä : itsearviointi/ vertaisarviointi /opettajan arviointi kirjallisten arviointikriteereiden mukaisesti, arviointi hyväksytty / hylätty
Kirjaamisen näyttökoe hyväksytty/hylätty.
Arvosanasta tentistä
C) Intraoperatiivinen hoitotyö:
Verkkotentti hyväksytty (70%) / hylätty
Läsnäolo tunneilla, harjoitustunneilla (100%)
Lähiopetus
20 - 40
Kirurgia ja anestesiologia –osuudessa huomioitava:
Tentti Uefin ilmoittaman aikataulun mukaisesti sekä Anestesiologia että Kirurgia. Opinnot on aloitettava ennen kirurgisen hoitotyön harjoittelun aloitusta.
Anestesiologian opinnot on aloitettava ennen intraoperatiivisen hoitotyön opetusta 1op.
Sairaanhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Mari Savolainen
Liisa Ryhänen, Henna Kakkonen, Satu Kinnunen, Mari Sivonen, Heli Koponen, Kirsi Tanskanen, Mari Savolainen, Sami Arola
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
01.08.2022 - 31.12.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
Lähiopetus
20 - 100
Sairaanhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Verkko-opiskelu ja lähitunnit.
Satu Martiskainen
www.finlex.fi näytteenottoon ja laboratoriotoimintaan liittyviä lakeja. Tuokko, S., Rautajoki, A., Lehto, L. 2008. Kliiniset laboratorionäytteet - opas näytteenottoa varten.Potilaan ohjaus näytteenottoon. Hoitosuositus.2015. HotusHellsten, S. (toim). 2002 (tai uudempi painos).
Satu Martiskainen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
Opiskelijan työmäärä 1 op x 27 h = 27 h verkko-opintoina ja lähitunteina.
01.04.2022 - 30.04.2022
Hyväksytysti suoritetut verkkotehtävät. Aktiivinen osallistuminen lähitunneilla.
Lähiopetus
1 - 300
Opintojakso on tarkoitettu toisen asteen ammatillisen koulutuksen opiskelijoille.
Sairaanhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Hyväksytysti suoritetut verkkotehtävät ja verkkotentti. Aktiivinen osallistuminen lähitunneilla.
A) Perhehoitotyö 3 op
-sisältää lasta odottavan perheen hoitotyön, lapsen kasvun ja kehityksen sekä lasten ja nuorten hoitotyön teoriaosuuden sekä näihin liittyvä harjoituksia ja simulaatiota. Oppimista arvioidaan dialogitentillä
B) Lastentaudit 1 op
- sisältää UEF:n verkkokurssin
C) Vammaishoitotyö 1 op
- sisältää verkossa tapahtuvaa opiskelua sekä lähitunteja
Tarja Ruokonen
A) Verkkokurssin materiaali
Sturvik-Sydänmaa, S., Tervajärvi, L. & Hammar A-M. 2019. Lapsen ja perheen hoitotyö. Helsinki. Sanoma Pro Oy. tai
Sturvik-Sydänmaa, S., Talvensaari, H., Kaiasvuo, T. & Uotila, N. 2012 Lapsen ja nuoren hoitotyö.Helsinki: Sanoma Pro Oy
Rajantie, J., Mertsola,J & Heikinheimo, M.(toim.) 2012 Lastentaudit. Helsinki: Kustannus Oy Duodecim.
Klemetti,R & Hakulinen-Viitanen, T. 2013. Äitiysneuvolaopas - Suosituksia äitiysneuvolatoimintaan. THL.
Luennot ja ajankohtaiset artikkelit.
B) Lastentaudit - UEF - verkkokurssi
C) Luennot, moodlemateriaali ja ajankohtaiset artikkelit
Satu Kinnunen, Irja Väisänen, Sami Arola, Kirsi Sallinen, Suvi Liimatta, Sari Johansson, Tarja Ruokonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Dialogitentti viikolla 43 - uusinta/korotustentti sovitaan erikseen
UEF verkkotentti itse valitsemana aikana
Suomi
08.08.2022 - 30.10.2022
A) Perhehoitotyö 3 op
-lähiopetus 4 h verkossa, harjoituksia/simulaatiota 10 h, Dialogitentti 2 h, itsenäistä opiskelua 65 h
B) Lastentaudit 1 op
- itsenäinen opiskeluja verkkotentti 27 h
C) Vammaishoitotyö 1 op
- lähiopetus 6 h verkossa, itsenäinen opiskelu 21 h
01.04.2022 - 30.04.2022
A) Dialogitentti -arviointi 0 - 5, verkkokurssiin kuuluvien tehtävien tekeminen hyväksyty - hylätty
B) Lastentaudit verkkotentti - hyväksytty - hylätty
C) opintoihin kuuluvien tehtävien tekeminen hyväksytty- hylätty
Lähiopetus
18 - 30
HUOM:
100 % läsnäolo seuraaville tunneille
- Opintojakson orientaatio- ja aloitustunnit
- Perhehoitotyön simulaatiot
- Synnytys sairaalan ulkopuolella ja lapsen elvytys
- Kurkistus lastensuojeluun
Verkkokursseihin kuuluvien tehtävien tekeminen.
Sairaanhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
A) Perhehoitotyö 3 op
-sisältää lasta odottavan perheen hoitotyön, lapsen kasvun ja kehityksen sekä lasten ja nuorten hoitotyön teoriaosuuden sekä näihin liittyvä harjoituksia ja simulaatiota. Oppimista arvioidaan dialogitentillä
B) Lastentaudit 1 op
- sisältää UEF:n verkkokurssin
C) Vammaishoitotyö 1 op
- sisältää verkossa tapahtuvaa opiskelua sekä lähitunteja
Tarja Ruokonen
A) Sturvik-Sydänmaa, S., Tervajärvi, L. & Hammar A-M. 2019. Lapsen ja perheen hoitotyö. Helsinki. Sanoma Pro Oy. tai
Sturvik-Sydänmaa, S., Talvensaari, H., Kaiasvuo, T. & Uotila, N. 2012 Lapsen ja nuoren hoitotyö.Helsinki: Sanoma Pro Oy
Rajantie, J., Mertsola,J & Heikinheimo, M.(toim.) 2012 Lastentaudit. Helsinki: Kustannus Oy Duodecim.
Klemetti,R & Hakulinen-Viitanen, T. 2013. Äitiysneuvolaopas - Suosituksia äitiysneuvolatoimintaan. THL.
Luennot ja ajankohtaiset artikkelit.
B) Lastentaudit - UEF - verkkokurssi
C) Luennot, moodlemateriaali ja ajankohtaiset artikkelit
Satu Kinnunen, Irja Väisänen, Sami Arola, Marika Lappalainen, Sari Johansson, Suvi Liimatta, Tarja Ruokonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Dialogitentti viikolla 41 - uusinta/korotustentti sovitaan erikseen
UEF verkkotentti itse valitsemana aikana
Suomi
08.08.2022 - 16.10.2022
A) Perhehoitotyö 3 op
-lähiopetus 20 h, harjoituksia/simulaatiota 10 h, Dialogitentti 2 h, itsenäistä opiskelua 49 h
B) Lastentaudit 1 op
- itsenäinen opiskeluja verkkotentti 27 h
C) Vammaishoitotyö 1 op
- lähiopetus 6 h, itsenäinen opiskelu 21 h
01.04.2022 - 30.04.2022
A) Dialogitentti -arviointi 0 - 5
B) Lastentaudit verkkotentti - hyväksytty - hylätty
C) opintoihin kuuluvien tehtävien tekeminen hyväksytty- hylätty
Lähiopetus
20 - 32
HUOM:
100 % läsnäolo seuraaville tunneille
- Lasta odottavan perheen hoitotyön/orientaatio- ja aloitustunnit
- Perhehoitotyön simulaatiot
- Synnytys sairaalan ulkopuolella ja lapsen elvytys
- Kurkistus lastensuojeluun
Sairaanhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
A) Perhehoitotyö 3 op
-sisältää lasta odottavan perheen hoitotyön, lapsen kasvun ja kehityksen sekä lasten ja nuorten hoitotyön teoriaosuuden sekä näihin liittyvä harjoituksia ja simulaatiota. Oppimista arvioidaan dialogitentillä
B) Lastentaudit 1 op
- sisältää UEF:n verkkokurssin
C) Vammaishoitotyö 1 op
- sisältää verkossa tapahtuvaa opiskelua sekä lähitunteja
Tarja Ruokonen
A) Sturvik-Sydänmaa, S., Tervajärvi, L. & Hammar A-M. 2019. Lapsen ja perheen hoitotyö. Helsinki. Sanoma Pro Oy. tai
Sturvik-Sydänmaa, S., Talvensaari, H., Kaiasvuo, T. & Uotila, N. 2012 Lapsen ja nuoren hoitotyö.Helsinki: Sanoma Pro Oy
Rajantie, J., Mertsola,J & Heikinheimo, M.(toim.) 2012 Lastentaudit. Helsinki: Kustannus Oy Duodecim.
Klemetti,R & Hakulinen-Viitanen, T. 2013. Äitiysneuvolaopas - Suosituksia äitiysneuvolatoimintaan. THL.
Luennot ja ajankohtaiset artikkelit.
B) Lastentaudit - UEF - verkkokurssi
C) Luennot, moodlemateriaali ja ajankohtaiset artikkelit
Satu Kinnunen, Irja Väisänen, Sami Arola, Marika Lappalainen, Suvi Liimatta, Tarja Ruokonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Dialogitentti viikolla 46 - uusinta/korotustentti sovitaan erikseen
UEF verkkotentti itse valitsemana aikana
Suomi
15.08.2022 - 20.11.2022
A) Perhehoitotyö 3 op
-lähiopetus 20 h, harjoituksia/simulaatiota 10 h, Dialogitentti 2 h, itsenäistä opiskelua 49 h
B) Lastentaudit 1 op
- itsenäinen opiskeluja verkkotentti 27 h
C) Vammaishoitotyö 1 op
- lähiopetus 6 h, itsenäinen opiskelu 21 h
01.04.2022 - 30.04.2022
A) Dialogitentti -arviointi 0 - 5
B) Lastentaudit verkkotentti - hyväksytty - hylätty
C) opintoihin kuuluvien tehtävien tekeminen hyväksytty- hylätty
Lähiopetus
20 - 32
HUOM:
100 % läsnäolo seuraaville tunneille
- Lasta odottavan perheen hoitotyön/orientaatio- ja aloitustunnit
- Perhehoitotyön simulaatiot
- Synnytys sairaalan ulkopuolella ja lapsen elvytys
- Kurkistus lastensuojeluun
Sairaanhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Sami Arola
Petri Ronkainen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
07.11.2022 - 18.12.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Sami Arola
Petri Ronkainen, Sami Arola
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Sami Arola
Sami Arola
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Lääkehoidon perusteet 2 op
Opiskelija
Tuntee lääkehoitoa koskevat säädökset ja periaatteet
Ymmärtää turvallisen lääkehoidon periaatteet sosiaali- ja terveydenhuollossa
Ymmärtää lääkehoidon tarpeen ja vaikuttavuuden arvioinnin moniammatillisessa sosiaali- ja terveydenhuollossa
Ymmärtää rationaalisen lääkehoidon periaatteet (vaikuttavuus, turvallisuus, taloudellisuus, yhdenvertaisuus ja laadukkuus) yksilön ja yhteiskunnan näkökulmasta
Osaa kuvata lääkehoitoprosessin
Osaa toteuttaa turvallista lääkehoitoa oman ammattiroolinsa vastuiden mukaisesti
Osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida potilaan päivittäistä lääkehoitoa
Tuntee erilaiset lääkemuodot ja lääkkeiden antotavat
Osaa lääkelaskut virheettömästi osana potilasturvallisuutta
Ymmärtää lääkehoitoon sitoutumisen merkityksen
Osaa ohjata potilasta ja omaisia lääkkeen oikeassa annostelussa ja käytössä
Osaa käyttää keskeisiä lääkehoidon tietokantoja
Tuntee lääkkeiden sivu-, haitta- ja yhteisvaikutusten perusteet
Farmakologia 1 op
Opiskelija
Tutustuu tärkeimpiin farmakologian peruskäsitteisiin
Tutustuu lääkeaineiden sitoutumiseen ja vasteeseen
Perehtyy potilailla tavallisimmin käytössä olevien lääkkeiden farmakologiaan, farmakodynamiikkaan, käyttöaiheisiin, vaikutusmekanismeihin sekä niiden yleisimpiin haittavaikutuksiin
SISÄLTÖ:
Lääkehoidon perusteet 2 op
lääkehoitoa ohjaavat lait ja asetukset ja valvonta
turvallisen lääkehoidon ja perusteet
lääkityspoikkeamat
lääkehoidon käsitteet
eri lääkemuodot
lääkkeiden eri antotavat
aseptiikka lääkehoidossa
farmakodynamiikka ja farmakokinetiikka
lääkkeiden sivu-, haitta- ja yhteisvaikutukset
keskeiset lääketietokannat
lääkehoitoprosessi
potilaan ohjaus lääkehoidossa
lääkehoidon osaaminen ja etiikka
s.c ja i.m injektiotekniikat
lääkelaskennan perusteet soveltuvin osin
Farmakologia 1 op
Farmakologian peruskäsitteet
Farmakodynamiikan ja farmakokinetiikan perusteet
Tavallisimmin potilailla käytössä olevien lääkkeiden farmakologia, farmakodynamiikka, käyttöaiheet, vaikutusmekanismit sekä niiden yleisimmät haittavaikutukset
Sami Arola
Lääkehoidon perusteet 2 op (ja lääkelaskenta)
Iivanainen, A., Syväoja P. 2013. Hoida ja kirjaa. Hygieia. (sivut, 243-284)
Saano, S. & Taam-Ukkonen, M. 2020 tai 2018. Lääkehoidon käsikirja (OSA I, ei kpl 12). Sanoma Pro Oy. Helsinki.
Turvallinen lääkehoito - Opas lääkehoitosuunnitelman tekemiseen sosiaali- ja terveydenhuollossa. 2016. THL. Julkaisun pysyvä osoite onhttp://urn.fi/URN:ISBN:978-952-302-577-6
Nikkola, R., Nurkka, N. & Paloposki, S. 2016. Annos oivallusta. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
Luentomateriaalit
Opintojakson alussa ilmoitettavien Duodecim Oppiportti -verkkokursien sisältö
Farmakologian 1 op osuus (27 h)
Itseopiskeluna UEF-Moodlessa.
Henna Kakkonen, Sami Arola
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
Kokonaisuuden arvosana muodostuu Lääkehoidon perusteet -osion tentin arvosanasta ja edellytyksenä on lisäksi farmakologian osuuden hyväksytty suorittaminen ja vaadittujen tehtävien palauttaminen oikea-aikaisesti ja osallistuminen pakollisille harjoitustunneille.
Lähiopetus
30 - 90
Sairaanhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Tavoitteet:
Opiskelija osaa laskea lääkelaskut virheettömästi.
Keskeinen sisältö:
Peruslaskutoimitukset
Yksikönmuunnokset
Luonnollista tietä annettavien lääkkeiden annoslaskenta
Injektiona annettavien lääkkeiden annoslaskenta
Lääkkeen annostelu painon tai ihon pinta-alan mukaan
Antonopeuslaskenta
Liuosten valmistus kiinteästä aineesta
Liuosten laimennuslaskenta
Roomalaiset numerot
Sami Arola
Nikkola, R., Nurkka, N. Paloposki, S. Annos oivallusta. Sanoma Pro. 2021
DOSE-lääkelaskuohjelma
Lääkelaskenta-Moodle-kurssin sisältö
Anu Kinnunen, Minna Turunen, Minna Lappalainen, Henna Kakkonen, Eini Hyppönen, Mari Sivonen, Petri Ronkainen, Kirsi Tanskanen, Sami Arola, Kirsi Varis, Kirsi Sallinen, Tarja Ruokonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Lukukausilla 1-5 on lukujärjestyksiin merkattu lääkelaskennan koe ja kaksi uusintakoetta. Kokeet joko perinteisin menetelmin kynä-paperi-tenttinä kampuksella tai sähköisenä kokeena. Toteutustapaa käy ilmi lukujärjestysmerkinnästä.
Suomi
22.08.2022 - 31.12.2025
Jokainen saa käyttää aikaa juuri niin paljon kuin itse haluaa - mitään opintopisteellistä arvoa lääkelaskennalla ei ole.
15.08.2022 - 30.09.2022
Hyväksytyn suorituksen edellytys on, että kokeen kaikki tehtävät on laskettu oikein.
Lähiopetus
20 - 60
Sairaanhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Tavoitteet:
Opiskelija osaa laskea lääkelaskut virheettömästi.
Keskeinen sisältö:
Peruslaskutoimitukset
Yksikönmuunnokset
Luonnollista tietä annettavien lääkkeiden annoslaskenta
Injektiona annettavien lääkkeiden annoslaskenta
Lääkkeen annostelu painon tai ihon pinta-alan mukaan
Antonopeuslaskenta
Liuosten valmistus kiinteästä aineesta
Liuosten laimennuslaskenta
Roomalaiset numerot
Sami Arola
Nikkola, R., Nurkka, N. Paloposki, S. Annos oivallusta. Sanoma Pro. 2021
DOSE-lääkelaskuohjelma
Lääkelaskenta-Moodle-kurssin sisältö
Anu Kinnunen, Minna Lappalainen, Minna Turunen, Henna Kakkonen, Eini Hyppönen, Mari Sivonen, Kirsi Tanskanen, Petri Ronkainen, Sami Arola, Kirsi Varis, Kirsi Sallinen, Tarja Ruokonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Lukukausilla 1-5 on lukujärjestyksiin merkattu lääkelaskennan koe ja kaksi uusintakoetta. Kokeet joko perinteisin menetelmin kynä-paperi-tenttinä kampuksella tai sähköisenä kokeena. Toteutustapaa käy ilmi lukujärjestysmerkinnästä.
Suomi
22.08.2022 - 31.12.2025
Jokainen saa käyttää aikaa juuri niin paljon kuin itse haluaa - mitään opintopisteellistä arvoa lääkelaskennalla ei ole.
15.08.2022 - 30.09.2022
Lähiopetus
1 - 30
Sairaanhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Hyväksytyn suorituksen edellytys on, että kokeen kaikki tehtävät on laskettu oikein.
Opiskelija osaa laskea lääkelaskut virheettömästi.
Keskeinen sisältö:
- Peruslaskutoimitukset
- Yksikönmuunnokset
- Luonnollista tietä annettavien lääkkeiden annoslaskenta
- Injektiona annettavien lääkkeiden annoslaskenta
- Lääkkeen annostelu painon tai ihon pinta-alan mukaan
- Antonopeuslaskenta
- Liuosten valmistus kiinteästä aineesta
- Liuosten laimennuslaskenta
- Roomalaiset numerot
Sami Arola
Nikkola, R., Nurkka, N. Paloposki, S. Annos oivallusta. Sanoma Pro. 2021
DOSE-lääkelaskuohjelma
Lääkelaskenta-Moodle-kurssin sisältö
Anu Kinnunen, Minna Lappalainen, Minna Turunen, Henna Kakkonen, Eini Hyppönen, Mari Sivonen, Petri Ronkainen, Kirsi Tanskanen, Sami Arola, Kirsi Varis, Kirsi Sallinen, Tarja Ruokonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Lukukausilla 1-5 on lukujärjestyksiin merkattu lääkelaskennan koe ja kaksi uusintakoetta. Kokeet joko perinteisin menetelmin kynä-paperi-tenttinä kampuksella tai sähköisenä kokeena. Toteutustapaa käy ilmi lukujärjestysmerkinnästä.
Suomi
22.08.2022 - 31.07.2026
Jokainen saa käyttää aikaa juuri niin paljon kuin itse haluaa - mitään opintopisteellistä arvoa lääkelaskennalla ei ole.
01.04.2022 - 30.04.2022
Lähiopetus
1 - 30
Sairaanhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Hyväksytyn suorituksen edellytys on, että kokeen kaikki tehtävät on laskettu oikein.
Sisältää osiot:
a. Psykiatria 1 op
b. Mielenterveys- ja päihdehoitotyö 3 op
c. Näyttöön perustuva toiminta 1 op
Tavoitteet
A. Psykiatria
• Tiedät yleisimmät psyykkiset sairaudet
• Osaat arvioida psyykkisen hoidon tarvetta
• Hallitset psykiatrisen ja päihdepotilaan keskeisimmän lääkehoidon ja sen seurannan
B. Mielenterveys- ja päihdehoitotyö
• Osaat kohdata asiakkaan/ perheen/ yhteisön jäsenen oman elämänsä asiantuntijana
• Ymmärrät mielenterveys- ja päihdeongelmien vaikutuksen perheen hyvinvointiin
• Osaat ylläpitää hoidollista vuorovaikutusta mielenterveys- ja päihdeongelmaisen sekä akuutissa kriisissä olevan asiakkaan ja tämän läheisten kanssa
• Ymmärrät yhteistyösuhteessa tapahtuvan työskentelyn periaatteet ja osaat hyödyntää keskeisiä mielenterveys- ja päihdehoitotyön menetelmiä
• Tunnistat lähisuhdeväkivallan ja tiedät puheeksi oton periaatteet
• Kykenet arvioimaan ja kehittämään omaa toimintaasi
• Ymmärrät kansallisen hoitotyön kirjaamisen mallin ja sen käytön
• Ymmärrät hoitoisuuden perusperiaatteet
• Osaat tunnistaa mahdollisia vaaratapahtumia ja tehdä
vaaratapahtumailmoituksen
C. Näyttöön perustuva toiminta
• Syvennät osaamistasi tiedonhaussa yleisimmistä terveystieteiden tietokannoista
• Harjaannut arvioimaan kriittisesti tieteellisiä julkaisuja
• Osaat integroida näyttöön perustuvaa tietoa hoitotyön käytäntöön ja päätöksentekoon
Sisältö:
A. Psykiatria
• Masennushäiriöt
• Kaksisuuntainen mielialahäiriö
• Skitsofrenia ja muut psykoosit
• Ahdistuneisuushäiriöt
• Persoonallisuushäiriöt
• Päihdehäiriöt ja riippuvuusongelmat
• Lastenpsykiatriaa
B. Mielenterveys-ja päihdehoitotyö
• Asiakkaan/potilaan kokemuksen hyödyntäminen hoitotyössä
• Mielenterveys- ja tai päihdeongelma perheessä
• Akuutti kriisi ja sen hoito
• Yhteistyösuhde mielenterveys- ja päihdehoitotyössä
• Erilaisten päihdeongelmien tunnistaminen
• Päihdehoitotyön ja varhaisen puuttumisen menetelmät
• Keskeiset mielenterveys- ja päihdehoitotyön menetelmät
• Motivoiva keskustelu
• Keskeinen lainsäädäntö
• Lähisuhdeväkivalta
• Työnohjaus
• Hoitotyön kirjaaminen: arviointimittari, hoitoisuus, vaaratapahtumien
tunnistaminen ja ilmoittaminen
C. Näyttöön perustuva toiminta
• Systemaattinen tiedonhaku: keskeisimmät terveystieteiden
tietokannat ja tiivistetyn tiedon lähteet; aiemmin käytettyjen
tietokantojen lisäksi kansainväliset tietokannat (Cinahl ja Pubmed)
• Tutkimustiedon tunnistaminen ja kriittinen arviointi
Minna Lappalainen
Minna Lappalainen, Eini Hyppönen, Terhi Hagman, Helena Ikonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Psykiatria: verkkotentti vapaasti valittavana ajankohtana
Mielenterveys- ja päihdehoito: verkkotentti, avoinna erikseen ilmoitettavana ajankohtana opintojakson loppupuolella
Suomi
12.09.2022 - 21.11.2022
5 op = 135 t
Psykiatria: verkkotallenteet ja tentti
Mielenterveys- ja päihdehoitotyö: Reaaliaikainen verkko-opetus 20 t, oppimistehtävät 61t,
Näyttöön perustuva toiminta: 2t tiedonhaun info, 25 t itsenäinen työskentely
01.04.2022 - 30.04.2022
A. Psykiatria: verkkotentti hyväksytty-hylätty
B. Mielenterveys- ja päihdehoitotyö: osallistuminen opetukseen lähiopetukseeen väh 75%, oppimistehtävien ja verkkotentin hyväksytty suorittaminen, oppimispäiväkirja 0-5
C. Näyttöön perustuva toiminta: oppimistehtävät (hyväksytty-hylätty)
Lähiopetus
15 - 25
Osallistuminen ensimmäiseille verkkotunnille.
Sairaanhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Sisältää osiot:
a. Psykiatria 1 op
b. Mielenterveys- ja päihdehoitotyö 3 op
c. Näyttöön perustuva toiminta 1 op
Tavoitteet
A. Psykiatria
• Tiedät yleisimmät psyykkiset sairaudet
• Osaat arvioida psyykkisen hoidon tarvetta
• Hallitset psykiatrisen ja päihdepotilaan keskeisimmän lääkehoidon ja sen seurannan
B. Mielenterveys- ja päihdehoitotyö
• Osaat kohdata asiakkaan/ perheen/ yhteisön jäsenen oman elämänsä asiantuntijana
• Ymmärrät mielenterveys- ja päihdeongelmien vaikutuksen perheen hyvinvointiin
• Osaat ylläpitää hoidollista vuorovaikutusta mielenterveys- ja päihdeongelmaisen sekä akuutissa kriisissä olevan asiakkaan ja tämän läheisten kanssa
• Ymmärrät yhteistyösuhteessa tapahtuvan työskentelyn periaatteet ja osaat hyödyntää keskeisiä mielenterveys- ja päihdehoitotyön menetelmiä
• Tunnistat lähisuhdeväkivallan ja tiedät puheeksi oton periaatteet
• Kykenet arvioimaan ja kehittämään omaa toimintaasi
• Ymmärrät kansallisen hoitotyön kirjaamisen mallin ja sen käytön
• Ymmärrät hoitoisuuden perusperiaatteet
• Osaat tunnistaa mahdollisia vaaratapahtumia ja tehdä
vaaratapahtumailmoituksen
C. Näyttöön perustuva toiminta
• Syvennät osaamistasi tiedonhaussa yleisimmistä terveystieteiden tietokannoista
• Harjaannut arvioimaan kriittisesti tieteellisiä julkaisuja
• Osaat integroida näyttöön perustuvaa tietoa hoitotyön käytäntöön ja päätöksentekoon
Sisältö:
A. Psykiatria
• Masennushäiriöt
• Kaksisuuntainen mielialahäiriö
• Skitsofrenia ja muut psykoosit
• Ahdistuneisuushäiriöt
• Persoonallisuushäiriöt
• Päihdehäiriöt ja riippuvuusongelmat
• Lastenpsykiatriaa
B. Mielenterveys-ja päihdehoitotyö
• Asiakkaan/potilaan kokemuksen hyödyntäminen hoitotyössä
• Mielenterveys- ja tai päihdeongelma perheessä
• Akuutti kriisi ja sen hoito
• Yhteistyösuhde mielenterveys- ja päihdehoitotyössä
• Erilaisten päihdeongelmien tunnistaminen
• Päihdehoitotyön ja varhaisen puuttumisen menetelmät
• Keskeiset mielenterveys- ja päihdehoitotyön menetelmät
• Motivoiva keskustelu
• Keskeinen lainsäädäntö
• Lähisuhdeväkivalta
• Työnohjaus
• Hoitotyön kirjaaminen: arviointimittari, hoitoisuus, vaaratapahtumien
tunnistaminen ja ilmoittaminen
C. Näyttöön perustuva toiminta
• Systemaattinen tiedonhaku: keskeisimmät terveystieteiden
tietokannat ja tiivistetyn tiedon lähteet; aiemmin käytettyjen
tietokantojen lisäksi kansainväliset tietokannat (Cinahl ja Pubmed)
• Tutkimustiedon tunnistaminen ja kriittinen arviointi
Minna Lappalainen
Minna Lappalainen, Eini Hyppönen, Terhi Hagman, Helena Ikonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Psykiatria: verkkotentti vapaasti valittavana ajankohtana
Mielenterveys- ja päihdehoito: verkkotentti, avoinna erikseen ilmoitettavana ajankohtana opintojakson loppupuolella
Suomi
15.08.2022 - 27.11.2022
5 op = 135 t
Psykiatria: verkkoluennot ja tentti 27 t
Mielenterveys- ja päihdehoitotyö: aloitusinfo ensimmäistä lähituntia edeltävällä viikolla verkossa 1t , lähiopetus 20 t, verkko-opetus 4t, Itsenäinen verkko-opiskelu ja oppimistehtävät 60 t
Näyttöön perustuva toiminta: tiedonhaun info 2t, itsenäinen työskentely 25 t
01.04.2022 - 30.04.2022
A. Psykiatria: verkkotentti hyväksytty-hylätty
B. Mielenterveys- ja päihdehoitotyö: osallistuminen opetukseen lähiopetukseeen väh 75%, oppimistehtävien ja verkkotentin hyväksytty suorittaminen, oppimispäiväkirja 0-5
C. Näyttöön perustuva toiminta: oppimistehtävät (hyväksytty-hylätty)
Lähiopetus
20 - 40
Osallistuminen aloitusinfoon välttämätöntä.
Sairaanhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Sisältää osiot:
a. Psykiatria 1 op
b. Mielenterveys- ja päihdehoitotyö 3 op
c. Näyttöön perustuva toiminta 1 op
Tavoitteet
A. Psykiatria
• Tiedät yleisimmät psyykkiset sairaudet
• Osaat arvioida psyykkisen hoidon tarvetta
• Hallitset psykiatrisen ja päihdepotilaan keskeisimmän lääkehoidon ja sen seurannan
B. Mielenterveys- ja päihdehoitotyö
• Osaat kohdata asiakkaan/ perheen/ yhteisön jäsenen oman elämänsä asiantuntijana
• Ymmärrät mielenterveys- ja päihdeongelmien vaikutuksen perheen hyvinvointiin
• Osaat ylläpitää hoidollista vuorovaikutusta mielenterveys- ja päihdeongelmaisen sekä akuutissa kriisissä olevan asiakkaan ja tämän läheisten kanssa
• Ymmärrät yhteistyösuhteessa tapahtuvan työskentelyn periaatteet ja osaat hyödyntää keskeisiä mielenterveys- ja päihdehoitotyön menetelmiä
• Tunnistat lähisuhdeväkivallan ja tiedät puheeksi oton periaatteet
• Kykenet arvioimaan ja kehittämään omaa toimintaasi
• Ymmärrät kansallisen hoitotyön kirjaamisen mallin ja sen käytön
• Ymmärrät hoitoisuuden perusperiaatteet
• Osaat tunnistaa mahdollisia vaaratapahtumia ja tehdä
vaaratapahtumailmoituksen
C. Näyttöön perustuva toiminta
• Syvennät osaamistasi tiedonhaussa yleisimmistä terveystieteiden tietokannoista
• Harjaannut arvioimaan kriittisesti tieteellisiä julkaisuja
• Osaat integroida näyttöön perustuvaa tietoa hoitotyön käytäntöön ja päätöksentekoon
Sisältö:
A. Psykiatria
• Masennushäiriöt
• Kaksisuuntainen mielialahäiriö
• Skitsofrenia ja muut psykoosit
• Ahdistuneisuushäiriöt
• Persoonallisuushäiriöt
• Päihdehäiriöt ja riippuvuusongelmat
• Lastenpsykiatriaa
B. Mielenterveys-ja päihdehoitotyö
• Asiakkaan/potilaan kokemuksen hyödyntäminen hoitotyössä
• Mielenterveys- ja tai päihdeongelma perheessä
• Akuutti kriisi ja sen hoito
• Yhteistyösuhde mielenterveys- ja päihdehoitotyössä
• Erilaisten päihdeongelmien tunnistaminen
• Päihdehoitotyön ja varhaisen puuttumisen menetelmät
• Keskeiset mielenterveys- ja päihdehoitotyön menetelmät
• Motivoiva keskustelu
• Keskeinen lainsäädäntö
• Lähisuhdeväkivalta
• Työnohjaus
• Hoitotyön kirjaaminen: arviointimittari, hoitoisuus, vaaratapahtumien
tunnistaminen ja ilmoittaminen
C. Näyttöön perustuva toiminta
• Systemaattinen tiedonhaku: keskeisimmät terveystieteiden
tietokannat ja tiivistetyn tiedon lähteet; aiemmin käytettyjen
tietokantojen lisäksi kansainväliset tietokannat (Cinahl ja Pubmed)
• Tutkimustiedon tunnistaminen ja kriittinen arviointi
Minna Lappalainen
Minna Lappalainen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Psykiatria: verkkotentti vapaasti valittavana ajankohtana
Mielenterveys- ja päihdehoito: verkkotentti, avoinna erikseen ilmoitettavana ajankohtana opintojakson loppupuolella
Suomi
09.08.2022 - 16.10.2022
5 op = 135 t
Psykiatria: verkkoluennot ja tentti 27 t
Mielenterveys- ja päihdehoitotyö: aloitusinfo ensimmäistä lähituntia edeltävällä viikolla verkossa 1t , lähiopetus 20 t, verkko-opetus 4t, Itsenäinen verkko-opiskelu ja oppimistehtävät 56 t
Näyttöön perustuva toiminta: tiedonhaun info 2t, itsenäinen työskentely 25 t
01.04.2022 - 30.04.2022
A. Psykiatria: verkkotentti hyväksytty-hylätty
B. Mielenterveys- ja päihdehoitotyö: osallistuminen opetukseen lähiopetukseeen väh 75%, oppimistehtävien ja verkkotentin hyväksytty suorittaminen, oppimispäiväkirja 0-5
C. Näyttöön perustuva toiminta: oppimistehtävät (hyväksytty-hylätty)
Lähiopetus
20 - 40
Osallistuminen aloitusinfoon välttämätöntä.
Sairaanhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Sisältää osiot:
a. Psykiatria 1 op
b. Mielenterveys- ja päihdehoitotyö 3 op
c. Näyttöön perustuva toiminta 1 op
Tavoitteet
A. Psykiatria
• Tiedät yleisimmät psyykkiset sairaudet
• Osaat arvioida psyykkisen hoidon tarvetta
• Hallitset psykiatrisen ja päihdepotilaan keskeisimmän lääkehoidon ja sen seurannan
B. Mielenterveys- ja päihdehoitotyö
• Osaat kohdata asiakkaan/ perheen/ yhteisön jäsenen oman elämänsä asiantuntijana
• Ymmärrät mielenterveys- ja päihdeongelmien vaikutuksen perheen hyvinvointiin
• Osaat ylläpitää hoidollista vuorovaikutusta mielenterveys- ja päihdeongelmaisen sekä akuutissa kriisissä olevan asiakkaan ja tämän läheisten kanssa
• Ymmärrät yhteistyösuhteessa tapahtuvan työskentelyn periaatteet ja osaat hyödyntää keskeisiä mielenterveys- ja päihdehoitotyön menetelmiä
• Tunnistat lähisuhdeväkivallan ja tiedät puheeksi oton periaatteet
• Kykenet arvioimaan ja kehittämään omaa toimintaasi
• Ymmärrät kansallisen hoitotyön kirjaamisen mallin ja sen käytön
• Ymmärrät hoitoisuuden perusperiaatteet
• Osaat tunnistaa mahdollisia vaaratapahtumia ja tehdä
vaaratapahtumailmoituksen
C. Näyttöön perustuva toiminta
• Syvennät osaamistasi tiedonhaussa yleisimmistä terveystieteiden tietokannoista
• Harjaannut arvioimaan kriittisesti tieteellisiä julkaisuja
• Osaat integroida näyttöön perustuvaa tietoa hoitotyön käytäntöön ja päätöksentekoon
Sisältö:
A. Psykiatria
• Masennushäiriöt
• Kaksisuuntainen mielialahäiriö
• Skitsofrenia ja muut psykoosit
• Ahdistuneisuushäiriöt
• Persoonallisuushäiriöt
• Päihdehäiriöt ja riippuvuusongelmat
• Lastenpsykiatriaa
B. Mielenterveys-ja päihdehoitotyö
• Asiakkaan/potilaan kokemuksen hyödyntäminen hoitotyössä
• Mielenterveys- ja tai päihdeongelma perheessä
• Akuutti kriisi ja sen hoito
• Yhteistyösuhde mielenterveys- ja päihdehoitotyössä
• Erilaisten päihdeongelmien tunnistaminen
• Päihdehoitotyön ja varhaisen puuttumisen menetelmät
• Keskeiset mielenterveys- ja päihdehoitotyön menetelmät
• Motivoiva keskustelu
• Keskeinen lainsäädäntö
• Lähisuhdeväkivalta
• Työnohjaus
• Hoitotyön kirjaaminen: arviointimittari, hoitoisuus, vaaratapahtumien
tunnistaminen ja ilmoittaminen
C. Näyttöön perustuva toiminta
• Systemaattinen tiedonhaku: keskeisimmät terveystieteiden
tietokannat ja tiivistetyn tiedon lähteet; aiemmin käytettyjen
tietokantojen lisäksi kansainväliset tietokannat (Cinahl ja Pubmed)
• Tutkimustiedon tunnistaminen ja kriittinen arviointi
Minna Lappalainen
Minna Lappalainen, Terhi Hagman, Helena Ikonen, virtuaali Sairaanhoitajakoulutus ope
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Psykiatria: verkkotentti vapaasti valittavana ajankohtana
Mielenterveys- ja päihdehoito: verkkotentti, avoinna erikseen ilmoitettavana ajankohtana opintojakson loppupuolella
Suomi
15.08.2022 - 27.11.2022
5 op = 135 t
Psykiatria: Verkkoluennot ja tentti 27t itsenäinen työskentely
Mielenterveys- ja päihdehoitotyö: Lähiopetus 26 t, verkko-opetus 4t, itsenäinen verkko-opiskelu ja oppimistehtävät 51t, osallistuminen aloitustunnille välttämätöntä,
Näyttöön perustuva toiminta: Tiedonhaun info 2t, itsenäinen työskentely 25 t
01.04.2022 - 30.04.2022
A. Psykiatria: verkkotentti hyväksytty-hylätty
B. Mielenterveys- ja päihdehoitotyö: osallistuminen opetukseen lähiopetukseeen väh 75%, oppimistehtävien ja verkkotentin hyväksytty suorittaminen, oppimispäiväkirja 0-5
C. Näyttöön perustuva toiminta: oppimistehtävät (hyväksytty-hylätty)
Lähiopetus
20 - 40
Osallistuminen ensimmäisille kontaktitunneille välttämätöntä.
Sairaanhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Sisältää osiot:
a. Psykiatria 1 op
b. Mielenterveys- ja päihdehoitotyö 3 op
c. Näyttöön perustuva toiminta 1 op
Tavoitteet
A. Psykiatria
• Tiedät yleisimmät psyykkiset sairaudet
• Osaat arvioida psyykkisen hoidon tarvetta
• Hallitset psykiatrisen ja päihdepotilaan keskeisimmän lääkehoidon ja sen seurannan
B. Mielenterveys- ja päihdehoitotyö
• Osaat kohdata asiakkaan/ perheen/ yhteisön jäsenen oman elämänsä asiantuntijana
• Ymmärrät mielenterveys- ja päihdeongelmien vaikutuksen perheen hyvinvointiin
• Osaat ylläpitää hoidollista vuorovaikutusta mielenterveys- ja päihdeongelmaisen sekä akuutissa kriisissä olevan asiakkaan ja tämän läheisten kanssa
• Ymmärrät yhteistyösuhteessa tapahtuvan työskentelyn periaatteet ja osaat hyödyntää keskeisiä mielenterveys- ja päihdehoitotyön menetelmiä
• Tunnistat lähisuhdeväkivallan ja tiedät puheeksi oton periaatteet
• Kykenet arvioimaan ja kehittämään omaa toimintaasi
• Ymmärrät kansallisen hoitotyön kirjaamisen mallin ja sen käytön
• Ymmärrät hoitoisuuden perusperiaatteet
• Osaat tunnistaa mahdollisia vaaratapahtumia ja tehdä
vaaratapahtumailmoituksen
C. Näyttöön perustuva toiminta
• Syvennät osaamistasi tiedonhaussa yleisimmistä terveystieteiden tietokannoista
• Harjaannut arvioimaan kriittisesti tieteellisiä julkaisuja
• Osaat integroida näyttöön perustuvaa tietoa hoitotyön käytäntöön ja päätöksentekoon
Sisältö:
A. Psykiatria
• Masennushäiriöt
• Kaksisuuntainen mielialahäiriö
• Skitsofrenia ja muut psykoosit
• Ahdistuneisuushäiriöt
• Persoonallisuushäiriöt
• Päihdehäiriöt ja riippuvuusongelmat
• Lastenpsykiatriaa
B. Mielenterveys-ja päihdehoitotyö
• Asiakkaan/potilaan kokemuksen hyödyntäminen hoitotyössä
• Mielenterveys- ja tai päihdeongelma perheessä
• Akuutti kriisi ja sen hoito
• Yhteistyösuhde mielenterveys- ja päihdehoitotyössä
• Erilaisten päihdeongelmien tunnistaminen
• Päihdehoitotyön ja varhaisen puuttumisen menetelmät
• Keskeiset mielenterveys- ja päihdehoitotyön menetelmät
• Motivoiva keskustelu
• Keskeinen lainsäädäntö
• Lähisuhdeväkivalta
• Työnohjaus
• Hoitotyön kirjaaminen: arviointimittari, hoitoisuus, vaaratapahtumien
tunnistaminen ja ilmoittaminen
C. Näyttöön perustuva toiminta
• Systemaattinen tiedonhaku: keskeisimmät terveystieteiden
tietokannat ja tiivistetyn tiedon lähteet; aiemmin käytettyjen
tietokantojen lisäksi kansainväliset tietokannat (Cinahl ja Pubmed)
• Tutkimustiedon tunnistaminen ja kriittinen arviointi
Minna Lappalainen
Minna Lappalainen, Helena Ikonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Psykiatria: verkkotentti vapaasti valittavana ajankohtana
Mielenterveys- ja päihdehoito: verkkotentti, avoinna erikseen ilmoitettavana ajankohtana opintojakson loppupuolella
Suomi
09.08.2022 - 18.09.2022
5 op = 135 t
Psykiatria: Verkkoluennot ja tentti 27t itsenäinen työskentely
Mielenterveys- ja päihdehoitotyö: Lähiopetus 26 t, verkko-opetus 4t, itsenäinen verkko-opiskelu ja oppimistehtävät 51t, osallistuminen aloitustunnille välttämätöntä,
Näyttöön perustuva toiminta: Tiedonhaun info 2t, itsenäinen työskentely 25 t
01.04.2022 - 30.04.2022
A. Psykiatria: verkkotentti hyväksytty-hylätty
B. Mielenterveys- ja päihdehoitotyö: osallistuminen opetukseen lähiopetukseeen väh 75%, oppimistehtävien ja verkkotentin hyväksytty suorittaminen, oppimispäiväkirja 0-5
C. Näyttöön perustuva toiminta: oppimistehtävät (hyväksytty-hylätty)
Lähiopetus
20 - 40
Osallistuminen ensimmäisille kontaktitunneille välttämätöntä.
Sairaanhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Toimit hoitotyön arvojen ja periaatteiden mukaisesti ihmisarvoa kunnioittaen
-Kohtaat ja ylläpidät hoidollista vuorovaikutusta mileneterveys- ja päihdeongelmaisen ja hänen läheistensä kanssa
- Tuet asiakkaan/potilaan voimaantumista, osallisuutta ja vastuuta oman terveytensä ja hyvinvointinsa asiantuntijana
- Suunnittelet, toteutat, arvioit ja dokumentoit asiakkaan/potilaan hoitoa
- Tunnet mielenterveys- ja päihdetyön palvelujärjestelmän ja osaat ohjata asiakasta/potilasta käyttämään tarkoituksenmukaisia sosiaali ja terveydenhuollon palveluita
- Tiedät tavallisimmat mielenterveys- ja päihdetössä käytettävät lääkeaineryhmät ja vaikuttavat aineet sekä niiden tavallisimmat haitta- ja sivuvaikutukset
- Osaat toimia hyvien yhteistyötaitojen mukaisesti ja kykenet hyödyntämään moniammatillista asiantuntijuutta
- Tunnet toimintayksikön turvallisuuden hallinnan periaatteet ja vastuusi niiden edistämisessä
- Kykenet arvioimaan omaa toimintaasi
Sisältö:
Harjoittelu mielenterveys- tai päihdehoitotyössä
Harjoittelutehtävät: Tavoitteet ja itsearviointi, oppimispäiväkirja
Minna Lappalainen
Minna Lappalainen, Terhi Hagman, Riitta Muhonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
Soveltuu suoritettavaksi kansainvälisessä vaihdossa
14.11.2022 - 18.12.2022
7 op = 189 t jakautuminen:
2 t harjoitteluinfot (Yhteiset mipä+ikä)
175 t harjoittelupaikassa (5 viikkoa)
12 t tehtävät (tavoitteet, itsearviointi oppimispäiväkirja)
01.04.2022 - 30.04.2022
Itsearviointi ja harjoittelun ohjaajan arviointi
Tehtävien hyväksytty suorittaminen
Harjoittelua ohjaava opettaja päättää arvioinnin
Lähiopetus
15 - 25
Edellytykset osallistumiselle:
Mielenterveys- ja päihdehoito-opinnot,
Edellisten lukukausien harjoittelut ja lääkelaskut suoritettu,
Osallistuminen harjoitteluinfoihin.
Sairaanhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
kts. Mielenterveys- ja päihdehoitotyön arviointikriteeristö
Toimit hoitotyön arvojen ja periaatteiden mukaisesti ihmisarvoa kunnioittaen
-Kohtaat ja ylläpidät hoidollista vuorovaikutusta mileneterveys- ja päihdeongelmaisen ja hänen läheistensä kanssa
- Tuet asiakkaan/potilaan voimaantumista, osallisuutta ja vastuuta oman terveytensä ja hyvinvointinsa asiantuntijana
- Suunnittelet, toteutat, arvioit ja dokumentoit asiakkaan/potilaan hoitoa
- Tunnet mielenterveys- ja päihdetyön palvelujärjestelmän ja osaat ohjata asiakasta/potilasta käyttämään tarkoituksenmukaisia sosiaali ja terveydenhuollon palveluita
- Tiedät tavallisimmat mielenterveys- ja päihdetössä käytettävät lääkeaineryhmät ja vaikuttavat aineet sekä niiden tavallisimmat haitta- ja sivuvaikutukset
- Osaat toimia hyvien yhteistyötaitojen mukaisesti ja kykenet hyödyntämään moniammatillista asiantuntijuutta
- Tunnet toimintayksikön turvallisuuden hallinnan periaatteet ja vastuusi niiden edistämisessä
- Kykenet arvioimaan omaa toimintaasi
Sisältö:
Harjoittelu mielenterveys- tai päihdehoitotyössä
Harjoittelutehtävät: Tavoitteet ja itsearviointi, oppimispäiväkirja
Minna Lappalainen
Anu Kinnunen, Minna Lappalainen, Miia Haapalainen, Satu Kinnunen, Tuulia Sunikka, Terhi Hagman, Irja Väisänen, Kirsi Varis, Kirsi Sallinen, Tanja Hirvonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
Soveltuu suoritettavaksi kansainvälisessä vaihdossa
05.09.2022 - 16.12.2022
7 op = 189 t jakautuminen:
2 t harjoitteluinfot (Yhteiset mipä+ikä)
175 t harjoittelupaikassa (5 viikkoa)
12 t tehtävät (tavoitteet, itsearviointi oppimispäiväkirja)
01.04.2022 - 30.04.2022
Itsearviointi ja harjoittelun ohjaajan arviointi
Tehtävien hyväksytty suorittaminen
Harjoittelua ohjaava opettaja päättää arvioinnin
Lähiopetus
20 - 150
Edellytykset osallistumiselle:
Mielenterveys- ja päihdehoito-opinnot,
Edellisten lukukausien harjoittelut ja lääkelaskut suoritettu,
Osallistuminen harjoitteluinfoihin.
Sairaanhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
kts. Mielenterveys- ja päihdehoitotyön arviointikriteeristö
Tavoitteet:
Opiskelija
• syventää osaamistaan mielenterveys- ja päihdeongelmien tunnistamisessa ja arvioinnissa
• tietää mielenterveys- ja päihdeasiakkaan hoidossa ja kuntoutuksessa käytettäviä menetelmiä
• syventää osaamistaan mielenterveys- ja päihdetyön menetelmien ja työvälineiden käytössä
• harjaantuuasiakkaan kohtaamisessa ja voimavaraisessa tukemisessa
• ymmärtää perheen ja verkoston merkityksen hoidossa ja kuntoutuksessa
• tunnistaa oman roolinsa ja vastuunsa moniammatillisessa työskentelyssä
• tietää moniammatillisen työskentelyn mahdollisuuksia
• Mielenterveys- ja päihdeongelmien tunnistaminen ja tarpeidenarviointi
• Asiakaslähtöinen hoito- ja palveluprosessi
• Mielenterveys- ja päihdetyön hoidossa ja kuntoutuksessa käytettävät menetelmät ja hyvät käytännöt
• Perhe- ja verkostotyö
• Moniammatillinen osallistuminen
Minna Lappalainen
Riitta Räsänen, Minna Lappalainen, Eini Hyppönen, Terhi Hagman
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
24.10.2022 - 09.12.2022
Asiakastyön osaaminen 7op (189h)
- kontaktiopetus 60t (sis simulaatiot 6h/opiskelija)
- tehtävien tekeminen itsenäisesti ja moniammatillisissa ryhmissä 129 t
Kirjallisuus 3op (81h)
- oman osaamisen syventäminen kirjallisuuden avulla vapaavalintaisesta mielenterveys- päihdetyön teemasta
01.04.2022 - 30.04.2022
Osallistuminen kontakriopetukseen ja oppimistehvien tekeminen
Lähiopetus
20 - 40
Edeltävät opinnot: mielenterveys- ja päihdetyön pakolliset opinnot, Sh- ja th- opiskelijoilta osallistuminen edellyttää myös ehkäisevä mielenterveys- ja päihdetyö 5 op opintojen suorittamista aiemmin tai samalla lukukaudella. Osallistuminen opintojakson aloitukseen on välttämätöntä.
Sairaanhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Mari Sivonen
Mari Sivonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
Lähiopetus
1 - 30
Sairaanhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Tavoite: Osaat suunnitella toteuttamiskelpoisen työsuunnitelman opinnäytetyötä varten.
Sisältö: Toimeksiantosopimuksen allekirjoitus ja tarvittavien lupien hankinta. Opinnäytetyön tarkoituksen ja tavoitteen määrittely. Opinnäytetyön tietoperustan luonti kirjallisuuskatsauksen avulla. Opinnäytetyössä käytettävien menetelmien valinta. Opinnäytetyön aikataulun laatiminen.
Anne Ryhänen
Raija Kuisma, Sini Puustinen, Tarja Pesonen-Sivonen, Maiju Issakainen, Hilppa Mustonen, Anne Ryhänen, Anu Pukki, Tarja Laatikainen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
08.08.2022 - 31.12.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
Lähiopetus
2 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus, Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Tavoite: Osaat kerätä ja analysoida ammatilliseen kehittämis- tai tutkimustyöhön liittyvää aineistoa. Osaat toteuttaa ammatillisen kehittämistehtävän mukaisen tuotoksen (toiminnallinen opinnäytetyö). Osaat käyttää ammatillisessa kehittämistyössä tarvittavia tutkimusmenetelmiä (tutkimuksellinen opinnäytetyö).
Sisältö: Opinnäytetyön aineiston keruu ja analysointi. Opinnäytetyön toimeksiannon ja suunnitelman mukainen tuotoksen toteutus.
Anne Ryhänen
Raija Kuisma, Sini Puustinen, Tarja Pesonen-Sivonen, Maiju Issakainen, Hilppa Mustonen, Anne Ryhänen, Anu Pukki, Tarja Laatikainen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 20.12.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
Lähiopetus
1 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus, Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Verkko-opetus. Opintojakson aikana muutama verkko-opetus kerta opettajan johdolla.
Suoritetaan oppimistehtävät, välitestit ja verkkotentti.
Tuulia Sunikka
Oppimateriaali ilmoitetaan opintojakson alussa.
Tuulia Sunikka
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
26.09.2022 - 31.12.2022
Itsenäistä työskentelyä 135h.
01.04.2022 - 30.04.2022
Lähiopetus
20 - 40
Hoitotyön perusopinnot suoritettava ennen opintojakson alkua.
Ihmislähtöinen palliatiivinen hoitotyö opintojakson tehtävät oltava palautettuna ennen tätä opintojaksoa.
Avoimen ammattikorkeakoulun opiskelijoille:
Opinnot tarkoitettu sairaanhoitajatutkinnon suorittaneille.
Sairaanhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Opinnot suoritetaan itsenäisesti verkko-opintoina. Opintojakson suorittaminen on mahdollista omaan tahtiin.
Helena Ikonen
Miia Haapalainen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
19.09.2022 - 31.12.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
Etäopetus
1 - 20
Sairaanhoitajakoulutus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Helena Ikonen
Miia Haapalainen, Helena Ikonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
19.09.2022 - 22.12.2022
01.04.2022 - 15.08.2022
Etäopetus
1 - 30
Sairaanhoitajakoulutus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Harjoittelu perhehoitotyön harjoittelupaikassa, tavoitteiden ja itsearvioinnin laatiminen, osallistuminen kliinisten taitojen kertaustunneille, harjoittelun reflektioon sekä näyttö.
Tavoitteet:
-Pystyt luontevaan kohtaamiseen ja vuorovaikutussuhteeseen
lasten/nuorten ja perheiden kanssa
-Kykenet soveltamaan lasten, nuorten ja perheiden hoitotyössä hoitotyön
eettisiä periaatteita ja monikulttuurisia lähtökohtia sekä etsimään
näyttöön perustuvaa tietoa ja käyttämään sitä hoitotyössä
päätöksenteossa
-Tunnistat lasten, nuorten ja heidän perheidensä terveyteen ja
hyvinvointiin liittyviä tarpeita, osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida
lapsen/nuoren ja hänen perheensä kokonaishoitoa
-Osaat toimia moniammatilllisessa yhteistyössä
-Osaat hoitaa ja ohjata lasta/nuorta ja perhettä, kun he kohtaavat erilaisia
kriisejä ja terveyteen liittyviä haasteita.
-Pystyt soveltamaan tärkeimpiä perhe- ja lapsikeskeisiä hoitotyön
auttamis- ja tukemismenetelmiä
-Osaat käyttää leikki- ja viriketoimintaa lapsen/nuoren kasvun ja
kehityksen tukemisessa ja hoitotyön toiminnoissa
-Kykenet tunnistamaan ja kriittisesti arvioimaan toimintaasi
- Harjoittelupaikan toiminnasta johdetut osaamistavoitteet
Minna Lappalainen
Satu Kinnunen, Eini Hyppönen, Heli Koponen, Irja Väisänen, Mari Savolainen, Suvi Liimatta, Tarja Ruokonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
05.09.2022 - 16.12.2022
Harjoitteluinfoihin osallistuminen 2t
Tavoitteet ja kirjallinen itsearvionti 2t
Harjoittelupaikassa tehtävät tunnit 171 t / 5 viikkoa
Klinikkatunnit 6t
Harjoittelun reflektio 4t
Näyttö 4t
yht 189 t
01.04.2022 - 30.04.2022
Lähiopetus
20 - 90
Opiskelija vastaa harjoittelupaikan edellyttämien rokotusten voimassa olosta
Edellytykset harjoitteluun:
Lasten nuorten ja perheiden hoito- opinnot
Aiempien lukukausien lääkelaskujen hyväksytty suorittaminen
Sairaanhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
ks. perhehoitotyön harjoittelun arviointikriteerit
Riitta Muhonen
Kirsi Varis, Anu Kinnunen, Miia Haapalainen, Henna Kakkonen, Liisa Ryhänen, Heli Koponen, Terhi Hagman, Satu Martiskainen, Mari Savolainen, Riitta Muhonen, Sami Arola, Kirsi Sallinen, Tanja Hirvonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Riitta Muhonen
Anu Kinnunen, Miia Haapalainen, Satu Martiskainen, Mari Savolainen, Riitta Muhonen, Sami Arola, Kirsi Varis
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus
H-5
Terveydenhoitajakoulutus (ST)
Riitta Muhonen
Miia Haapalainen, Henna Kakkonen, Satu Martiskainen, Mari Savolainen, Sami Arola, Kirsi Sallinen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
Lähiopetus
20 - 150
Sairaanhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida erilaisia sisätauteja sairastavien potilaiden hoitotyötä.
Osaat käyttää tilanteeseen sopivia asiakaslähtöisiä opetus ja ohjausmenetelmiä.
Osaat kohdata asiakkaan aktiivisena toimijana omassa hoidossaan.
Osaat arvioida asiakkaan voimavaroja ja tukea asiakasta hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa.
Osaat hyödyntää näyttöön perustuvaa tietoa pitkäaikaissairaan potilaan hoitotyössä.
Harjaannut systemaattisessa tiedonhaussa.
Ymmärrät kansallisen hoitotyön kirjaamisen mallin käytön.
Harjaannut lääkelaskuissa.
Opetus on pääsääntöisesti lähiopetusta. Opetuksessa sovelletaan tiimioppimisen menetemää. Opiskelijat tuottavat tiimeissä 2 kokonaisuutta (diabeetikon ja sydänpotilaan hoitotyö), muut teemat käydään yhdessä läpi dialogitreeneissä, joihin tulee valmistautua tutustumalla ko. aiheeseen.
Klinikkatunnit lähitunteina ja niillä 100 % läsnäolopakko.
B. Näytteenotto ja ekg 1 op
Saat valmiuksia laskimo, ihopisto-, virtsa- ja nielunäytteiden ottoon sekä ekg-rekisteröintiin.
C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
Ymmärrät, miten keskeisiä sisätautien ongelmia diagnosoidaan ja hoidetaan.
Osaat käyttää keskeistä lääketieteellistä tietoa hoitaessani sisätautipotilasta tai asiakasta.
Opiskelu tapahtuu itsenäisestä UEF:n moodlessa. Lähitunteja ei ole. Verkkotentti
Sisältö
A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
Keskeisimmät sisätaudit sekä niiden hoidossa käytettävät toimenpiteet ja auttamismenetelmät.
Pitkäaikaissairaan potilaan ohjaaminen.
Ei-malignien sairauksien (erityisesti COPD, sydämen vajaatoiminta, neurologinen potilas) palliatiivinen hoito
Terveyden edistäminen pitkäaikaissairaan potilaan hoitotyössä.
Terveyshyötymalli
NEWSkriteerit
Hoitotyön suunnitelman laatiminen ja dokumentointi hoitokertomukseen.
FinCCluokituskokonaisuus ja sen käyttö.
Systemaattinen tiedonhaku/Suositukset ja Cochrane.
Lääkelaskujen kertaus ja lääkelaskukoe.
B. Näytteenotto ja ekg 1 op
Laskimoverinäytteet
Ihopistosnäytteet
Virtsanäytteet
Nielunäytteet
Ekg-rekisteröinti
C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
Neurologiset sairaudet (epilepsia, MStauti, Parkinsonin tauti, aivoinfarktin hoito).
Keskeiset veritaudit ja niiden hoito.
Sydänsairaudet (EKG:n perustulkinnat, rytmihäiriöt ja niiden hoito, tahdistinpotilaan hoito, akuutin infarktin hoito, läppäviat ja niiden hoito).
Syövän hoitomuodot ja tulevaisuus.
Munuaispotilaan hoito (munuaisten kroonista vajaatoimintaa sairastavan hoito, dialyysihoito).
Urologia (inkontinenssi, munuaisten sairaudet).
Astman diagnostiikka ja hoito.
Verenohennuslääkkeet ja niiden haasteet.
Tyypin 1 diabeteksen hoidon tulevaisuuden näkymiä.
Tyypin 2 diabeteksen hoidon tulevaisuuden näkymiä.
Kirsi Sallinen
A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
Ahonen ym. (2019). Kliininen hoitotyö (myös vanhempi painos käy).
Moodlen opetusmateriaali sekä sinne linkitetty muu oppimista tukeva materiaali.
B. Näytteenotto ja ekg 1 op
Verkkomateriaali.
C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
UEF:n moodlessa oleva materiaali.
Miia Haapalainen, Satu Martiskainen, Irja Väisänen, Kirsi Sallinen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
Välitentit ja opintojakson tehtävät sovittuina aikoina
Osaamisen näytöt (diabetes, sydänsairaudet) lukujärjestyksen mukaisesti.
Lääkelaskukoe.
B. Näytteenotto ja ekg 1 op
Tehtävät ja verkkotentti sovittuina aikoina. Klinkkatunnit lukujärjestyksen mukaisesti.
C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
Verkkotentin voit tehdä max 3 kertaa kahden viikon välein. Jos tentti ei mene kolmannellakaan kerralla läpi, opintoja jatketaan seuraavalla lukukaudella.
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
3 x 27 h = 81 h
B. Näytteenotto ja ekg 1 op
1 x 27 h
C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
1 x 27 h
01.04.2022 - 30.04.2022
Vastaavat opinnot ammattikorkeakoulussa
A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
Tehtävät, tentit ja osaamisen näytöt hyväksytysti suoritettuina.
Lääkelaskukokeilla ei ole merkitystä opintojakson suoritukseen.
B. Näytteenotto ja ekg 1 op
Tehtävät verkossa ja verkkotentti. Hyväksytyn raja 60 % oikein verkkotentissä.
Klinikkatunnit 100% läsnäolo.
C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
70 % oikein tentissä = hyväksytty suoritus
Lähiopetus
20 - 35
Sairaanhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
Hylätty tenttisuoritus tai osaamisen näyttö.
Tehtävät tekemättä tai tehty puutteellisesti.
B. Näytteenotto ja ekg 1 op
Tehtävät tekemättä. Hylätty verkkotentti. Klinikkatunnit suoritus puuttuu tai kesken.
C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
Tentissä hyväksytyn raja on 70 % oikein.
A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida erilaisia sisätauteja sairastavien potilaiden hoitotyötä.
Osaat käyttää tilanteeseen sopivia asiakaslähtöisiä opetus ja ohjausmenetelmiä.
Osaat kohdata asiakkaan aktiivisena toimijana omassa hoidossaan.
Osaat arvioida asiakkaan voimavaroja ja tukea asiakasta hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa.
Osaat hyödyntää näyttöön perustuvaa tietoa pitkäaikaissairaan potilaan hoitotyössä.
Harjaannut systemaattisessa tiedonhaussa.
Ymmärrät kansallisen hoitotyön kirjaamisen mallin käytön.
Harjaannut lääkelaskuissa.
Opetus pääsääntöisesti etänä. Luentotallenteet saatavilla opintojakson moodlessa.
Klinikkatunnit lähitunteina ja niillä 100 % läsnäolopakko.
B. Näytteenotto ja ekg 1 op
Saat valmiuksia laskimo, ihopisto-, virtsa- ja nielunäytteiden ottoon sekä ekg-rekisteröintiin.
C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
Ymmärrät, miten keskeisiä sisätautien ongelmia diagnosoidaan ja hoidetaan.
Osaat käyttää keskeistä lääketieteellistä tietoa hoitaessani sisätautipotilasta tai asiakasta.
Opiskelu tapahtuu itsenäisestä UEF:n moodlessa. Lähitunteja ei ole. Verkkotentti
Sisältö
A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
Keskeisimmät sisätaudit sekä niiden hoidossa käytettävät toimenpiteet ja auttamismenetelmät.
Pitkäaikaissairaan potilaan ohjaaminen.
Ei-malignien sairauksien (erityisesti COPD, sydämen vajaatoiminta, neurologinen potilas) palliatiivinen hoito
Terveyden edistäminen pitkäaikaissairaan potilaan hoitotyössä.
Terveyshyötymalli
NEWSkriteerit
Hoitotyön suunnitelman laatiminen ja dokumentointi hoitokertomukseen.
FinCCluokituskokonaisuus ja sen käyttö.
Systemaattinen tiedonhaku/Suositukset ja Cochrane.
Lääkelaskujen kertaus ja lääkelaskukoe.
B. Näytteenotto ja ekg 1 op
Laskimoverinäytteet
Ihopistosnäytteet
Virtsanäytteet
Nielunäytteet
Ekg-rekisteröinti
C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
Neurologiset sairaudet (epilepsia, MStauti, Parkinsonin tauti, aivoinfarktin hoito).
Keskeiset veritaudit ja niiden hoito.
Sydänsairaudet (EKG:n perustulkinnat, rytmihäiriöt ja niiden hoito, tahdistinpotilaan hoito, akuutin infarktin hoito, läppäviat ja niiden hoito).
Syövän hoitomuodot ja tulevaisuus.
Munuaispotilaan hoito (munuaisten kroonista vajaatoimintaa sairastavan hoito, dialyysihoito).
Urologia (inkontinenssi, munuaisten sairaudet).
Astman diagnostiikka ja hoito.
Verenohennuslääkkeet ja niiden haasteet.
Tyypin 1 diabeteksen hoidon tulevaisuuden näkymiä.
Tyypin 2 diabeteksen hoidon tulevaisuuden näkymiä.
Kirsi Sallinen
A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
Ahonen ym. (2019). Kliininen hoitotyö (myös vanhempi painos käy).
Moodlen opetusmateriaali sekä sinne linkitetty muu oppimista tukeva materiaali.
B. Näytteenotto ja ekg 1 op
Verkkomateriaali.
C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
UEF:n moodlessa oleva materiaali.
Miia Haapalainen, Satu Martiskainen, Irja Väisänen, Kirsi Sallinen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
Välitentit ja opintojakson tehtävät sovittuina aikoina.
Dialogitentti lukujärjestyksen mukaisesti.
Hylätyn dialogitentin voi suorittaa tenttimällä sen yksin.
B. Näytteenotto ja ekg 1 op
Tehtävät ja verkkotentti sovittuina aikoina. Klinkkatunnit lukujärjestyksen mukaisesti.
C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
Verkkotentin voit tehdä max 3 kertaa kahden viikon välein. Jos tentti ei mene kolmannellakaan kerralla läpi, opintoja jatketaan seuraavalla lukukaudella.
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
3 x 27 h = 81 h
B. Näytteenotto ja ekg 1 op
1 x 27 h
C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
1 x 27 h
01.04.2022 - 30.04.2022
Vastaavat opinnot ammattikorkeakoulussa.
A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
Tehtävät ja tentit hyväksytysti suoritettuina.
Lääkelaskukokeilla ei ole merkitystä opintojakson suoritukseen.
B. Näytteenotto ja ekg 1 op
Tehtävät verkossa ja verkkotentti. Hyväksytyn raja 60 % oikein verkkotentissä.
Klinikkatunnit 100% läsnäolo.
C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
70 % oikein tentissä = hyväksytty suoritus
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
Hylätty tenttisuoritus.
Tehtävät tekemättä tai tehty puutteellisesti.
B. Näytteenotto ja ekg 1 op
Tehtävät tekemättä. Hylätty verkkotentti. Klinikkatunnit suoritus puuttuu tai kesken.
C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
Tentissä hyväksytyn raja on 70 % oikein.
A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida erilaisia sisätauteja sairastavien potilaiden hoitotyötä.
Osaat käyttää tilanteeseen sopivia asiakaslähtöisiä opetus ja ohjausmenetelmiä.
Osaat kohdata asiakkaan aktiivisena toimijana omassa hoidossaan.
Osaat arvioida asiakkaan voimavaroja ja tukea asiakasta hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa.
Osaat hyödyntää näyttöön perustuvaa tietoa pitkäaikaissairaan potilaan hoitotyössä.
Harjaannut systemaattisessa tiedonhaussa.
Ymmärrät kansallisen hoitotyön kirjaamisen mallin käytön.
Harjaannut lääkelaskuissa.
Opetus pääsääntöisesti etänä. Luentotallenteet saatavilla opintojakson moodlessa.
Klinikkatunnit lähitunteina ja niillä 100 % läsnäolopakko.
B. Näytteenotto ja ekg 1 op
Saat valmiuksia laskimo, ihopisto-, virtsa- ja nielunäytteiden ottoon sekä ekg-rekisteröintiin.
C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
Ymmärrät, miten keskeisiä sisätautien ongelmia diagnosoidaan ja hoidetaan.
Osaat käyttää keskeistä lääketieteellistä tietoa hoitaessani sisätautipotilasta tai asiakasta.
Opiskelu tapahtuu itsenäisestä UEF:n moodlessa. Lähitunteja ei ole. Verkkotentti
Sisältö
A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
Keskeisimmät sisätaudit sekä niiden hoidossa käytettävät toimenpiteet ja auttamismenetelmät.
Pitkäaikaissairaan potilaan ohjaaminen.
Ei-malignien sairauksien (erityisesti COPD, sydämen vajaatoiminta, neurologinen potilas) palliatiivinen hoito
Terveyden edistäminen pitkäaikaissairaan potilaan hoitotyössä.
Terveyshyötymalli
NEWSkriteerit
Hoitotyön suunnitelman laatiminen ja dokumentointi hoitokertomukseen.
FinCCluokituskokonaisuus ja sen käyttö.
Systemaattinen tiedonhaku/Suositukset ja Cochrane.
Lääkelaskujen kertaus ja lääkelaskukoe.
B. Näytteenotto ja ekg 1 op
Laskimoverinäytteet
Ihopistosnäytteet
Virtsanäytteet
Nielunäytteet
Ekg-rekisteröinti
C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
Neurologiset sairaudet (epilepsia, MStauti, Parkinsonin tauti, aivoinfarktin hoito).
Keskeiset veritaudit ja niiden hoito.
Sydänsairaudet (EKG:n perustulkinnat, rytmihäiriöt ja niiden hoito, tahdistinpotilaan hoito, akuutin infarktin hoito, läppäviat ja niiden hoito).
Syövän hoitomuodot ja tulevaisuus.
Munuaispotilaan hoito (munuaisten kroonista vajaatoimintaa sairastavan hoito, dialyysihoito).
Urologia (inkontinenssi, munuaisten sairaudet).
Astman diagnostiikka ja hoito.
Verenohennuslääkkeet ja niiden haasteet.
Tyypin 1 diabeteksen hoidon tulevaisuuden näkymiä.
Tyypin 2 diabeteksen hoidon tulevaisuuden näkymiä.
Kirsi Sallinen
A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
Ahonen ym. (2019). Kliininen hoitotyö (myös vanhempi painos käy).
Moodlen opetusmateriaali sekä sinne linkitetty muu oppimista tukeva materiaali.
B. Näytteenotto ja ekg 1 op
C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
UEF:n moodlessa oleva materiaali.
Miia Haapalainen, Satu Martiskainen, Kirsi Sallinen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
Välitentit ja opintojakson tehtävät sovittuina aikoina.
Dialogitentti lukujärjestyksen mukaisesti.
Hylätyn dialogitentin voi suorittaa tenttimällä sen yksin.
B. Näytteenotto ja ekg 1 op
Tehtävät ja verkkotentti sovittuina aikoina. Klinkkatunnit lukujärjestyksen mukaisesti.
C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
Verkkotentin voit tehdä max 3 kertaa kahden viikon välein. Jos tentti ei mene kolmannellakaan kerralla läpi, opintoja jatketaan seuraavalla lukukaudella.
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
3 x 27 h = 81 h
B. Näytteenotto ja ekg 1 op
1 x 27 h
C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
1 x 27 h
01.04.2022 - 30.04.2022
Vastaavat opinnot ammattikorkeakoulussa.
A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
Tehtävät ja tentit hyväksytysti suoritettuina.
Lääkelaskukokeilla ei ole merkitystä opintojakson suoritukseen.
B. Näytteenotto ja ekg 1 op
Tehtävät verkossa ja verkkotentti. Hyväksytyn raja 60 % oikein verkkotentissä.
Klinikkatunnit 100% läsnäolo.
C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
70 % oikein tentissä = hyväksytty suoritus
Lähiopetus
20 - 30
Sairaanhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
Hylätty tenttisuoritus.
Tehtävät tekemättä tai tehty puutteellisesti.
B. Näytteenotto ja ekg 1 op
Tehtävät tekemättä. Hylätty verkkotentti. Klinikkatunnit suoritus puuttuu tai kesken.
C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
Tentissä hyväksytyn raja on 70 % oikein.
Sinä
•ymmärrät potilasturvallisuuden merkityksen ja tärkeyden hoitotyössä
•ymmärrät potilaan tutkimisen tuottaman tiedon merkityksen hoitopäätöksien tekemisessä
•osaat potilaan systemaattisen tutkimisen ja hallitset käytettävät välineet
•osaat äkillisten sairastumisten ja vammautumisten hoitotyön protokollat
•osaat keskeisimmät hoitotoimenpiteet ja niissä avustamisen
•osaat soveltaa oppimaasi muuttuvien tilanteiden hallintaan eri ikäisten hoitotyössä
•osaat antaa jäsennellyn raportin (ISBARR) ammatillisessa ja viranomaisyhteistyöhön liittyvässä tiedonvälityksessä
•osaat kohdata ja olla vuorovaikutuksessa erilaisten ihmisten kanssa ensihoidollisissa tilanteissa
Sisältö:
•potilaan kokonaisvaltainen tutkiminen
•potilaan systemaattinen tutkiminen (ABCDE-protokolla)
•hoidollinen päätöksenteko ja sairaanhoitajan vastaanottotoiminta
•lääkintälaitteet ja niiden turvallinen käyttö
•hoidollisten toimenpiteiden tekeminen ja niissä avustaminen
•EKG:n tulkintaa ja EKG:n ottaminen
•ISBARR ja VIRVE-päätelaitteen käyttö viestinnässä
•potilasturvallisuus
Luentoja, harjoituksia, itsenäistä opiskelua, verkkokokeet
Jaana Pantsari
erillinen ohjeistus
Satu Martiskainen, Petri Ronkainen, Sami Arola, Jaana Pantsari, Kirsi Sallinen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
08.08.2022 - 21.08.2022
Lähiopetus (teoriaa ja harjoituksia):
•potilaan kokonaisvaltainen ja systemaattinen tutkiminen (ABCDE) sekä hoidollinen päätöksenteko14 h
•hoidolliset toimenpiteet ja niissä avustaminen 12 h
•EKG:n tulkintaa ja EKG:n ottaminen 14 h
•ISBARR ja VIRVE-päätelaitteen käyttö viestinnässä sekä potilasturvallisuus 6 h
•kaksi verkkokoetta
itsenäinen opiskelu
01.04.2022 - 30.04.2022
oman osaamisen näyttäminen tunneilla ja hyväksytysti suoritetut kokeet (kaksi verkkotenttiä)
Lähiopetus
20 - 50
- Osallistumista suositellaan opintojen loppuvaiheessa - mutta ainakin neljän lukukauden hoitotyön ammattiaineet on oltava suoritettuina.
- mukaan otetaan 30 opiskelijaa / toteutus
- HUOM! opiskelijan on aloitettava materiaaleihin, kirjallisuuteen ja ensihoitolääketieteen luentoihin perehtyminen hyvissäajoin ennen toteutuksen alkua (itsenäinen opiskelu ohjeiden mukaan jo edellisellä lukukaudella) !
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Sinä
•ymmärrät potilasturvallisuuden merkityksen ja tärkeyden hoitotyössä
•ymmärrät potilaan tutkimisen tuottaman tiedon merkityksen hoitopäätöksien tekemisessä (työdiagnoosin tekeminen)
•osaat potilaan systemaattisen tutkimisen ja hallitset käytettävät välineet
•osaat äkillisten sairastumisten ja vammautumisten hoitotyön protokollat
•osaat soveltaa oppimaasi muuttuvien tilanteiden hallintaan eri ikäisten hoitotyössä
•osaat antaa jäsennellyn raportin (ISBARR) ammatillisessa ja viranomaisyhteistyöhön liittyvässä tiedonvälityksessä
•osaat kohdata ja olla vuorovaikutuksessa erilaisten ihmisten kanssa ensihoidollisissa tilanteissa
Sisältö:
•Akuuttihoidon lääkkeet
•Perus- ja hoitoelvytys
•Eri ikäisten ja eri sairaustilojen (elottomuus, tajuttomuus, rintakipu, rytmihäiriöt, aivoverenkiertohäiriö, hengitysvaikeus, mahakipu, lapsipotilaan akuuttitilanne, mielenterveyden kriisitilanne) sekä vammautuneen potilaan ensihoito
•Viranomaisyhteistyö
•Suuronnettomuus ja triage
•Perus- ja hoitoelvytysnäyttökoe
Luentoja, simulaatioharjoituksia, näyttökoe
Jaana Pantsari
erillinen ohjeistus
Sami Arola, Jaana Pantsari
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
22.08.2022 - 11.09.2022
Lähiopetus (teoriaa, harjoituksia ja simulaatioita):
•Akuuttihoidon lääkkeet 2 h
•Perus- ja hoitoelvytys 4 h
•Eri ikäisten ja eri sairaustilojen sekä vammautuneen potilaan ensihoito (teoria ja simulaatiot pienryhmissä) 20 h
•Viranomaisyhteistyö 2 h
•Suuronnettomuus ja triage 2 h
•Perus- ja hoitoelvytysnäyttö (neljän henkilön ryhmässä näyttö) 0,5 h
itsenäinen opiskelu
01.04.2022 - 30.04.2022
simulaatioharjoituksiin osallistuminen ja hyväksytysti suoritettu hoitoelvytysnäyttö
Lähiopetus
20 - 50
- Osallistumista suositellaan opintojen loppuvaiheessa - mutta ainakin neljän lukukauden hoitotyön ammattiaineet on oltava suoritettuina.
- Mukaan otetaan 30 opiskelijaa / toteutus
- HUOM! opiskelijan on aloitettava materiaaleihin, kirjallisuuteen ja ensihoitolääketieteen luentoihin perehtyminen hyvissäajoin ennen toteutuksen alkua (itsenäinen opiskelu ohjeiden mukaan jo edellisellä lukukaudella) !
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Potilaan / asiakkaan tietojen tuottaminen ja käyttö monialaisessa toiminnassa 2 op toteutetaan yhteisopetuksena Uefin, Savonian ja Karelian kanssa
Infektioiden torjunta
Lähiopetus
Helena Ikonen
Opintojakson osan Potilaan / asiakkaan tietojen tuottaminen ja käyttö monialaisessa toiminnassa 2 op oppimateriaalit ilmoitetaan opintojakson Moodlessa
Opintojakson osan Potilaan / asiakkaan tietojen tuottaminen ja käyttö monialaisessa toiminnassa 2 op oppimateriaalit ilmoitetaan opintojakson Moodlessa
Infektioiden torjunta 2op
Antila VJ ym. (toim.) 2018: Hoitoon liittyvien infektioiden torjunta, THL, josta kuuluu koealueeseen I PERUSTEET: kpl:t 1, 2, 4, 5, 6, 7, 9; II HYVÄ HOITOKÄYTÄNTÖ JA VAROTOIMET kpl 10, 11, 12, 13;
III LEIKKAUSTOIMINTAAN LIITTYVIEN INFEKTIOIDEN TORJUNTA kpl 17; IV MUIDEN HOITOON LIITTYVIEN INFEKTIOIDEN TORJUNTA kpl 20, 21, 22, 32; V ONGELMAMIKROBIEN AIHEUTTAMAT INFEKTIOT 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43 VI TUKITOIMET 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52 VII HALLINNOLLISIA NÄKÖKULMIA 54, 55 (ei kuulu koealueeseen: kpl:t 3, 8, 14, 15, 16, 18, 19, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 33, 53, 56, 57, 58, 59). Oppikirja saa olla mukana kokeessa
Suositeltava: Sairaalahygienialehti
Liisa Ryhänen, Helena Ikonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Infektioiden torjunta 2op
1. koe merkitty lukujärjestykseen, Uusinnat seuraavien ryhmien mukana
Itsenäinen opiskelu 33-34h
Suomi
22.08.2022 - 23.12.2022
Lähiopetus 13h, Laboraatio 4h, Välinehuoltokeskus 1h, koe 3h, Itsenäinen opiskelu 33h
01.04.2022 - 30.04.2022
Potilaan / asiakkaan tietojen tuottaminen ja käyttö monialaisessa toiminnassa 2 op
arviointi Hyväksytty/ Hylätty
Infektioiden torjunta 2op
Hyväksytty tentti
Läsnäolo tunneilla, harjoitustunneilla (100%), opintokäynti VHK (100%)
50% Lähiopetus, 50% Etäopetus
20 - 40
Infektioiden torjunta 2op
Arviointikriteerit:
Tyydyttävä (1-2)
Infektioiden torjunta 2op: Hyväksytty koe T1 (50%), T2 (60%) + välinehuolto-opintokäynti ja 4h laboraatio suoritettuna
Hyvä (3-4)
Infektioiden torjunta 2op: Hyväksytty koe H3 (70%), H4 (80%) + välinehuolto-opintokäynti ja 4h laboraatio suoritettuna
Kiitettävä (5)
Infektioiden torjunta 2op: Hyväksytty koe K5 (90%) + välinehuolto-opintokäynti ja 4h laboraatio suoritettuna
Sairaanhoitajakoulutus
2 op
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Infektioiden torjunta 2op
Hyväksytty koe T1 (50%), T2 (60%), VHK-OPINTOKÄYNTI + laboraatiot 4h suoritettuna
Infektioiden torjunta 2op
Hyväksytty koe H3 (70%), H4 (80%), VHK-OPINTOKÄYNTI, jos on + laboraatiot 4h suoritettuna
Infektioiden torjunta 2op
Hyväksytty koe K5 (90%), VHK-OPINTOKÄYNTI, jos on + laboraatiot 4h suoritettuna
Potilaan / asiakkaan tietojen tuottaminen ja käyttö monialaisessa toiminnassa 2 op toteutetaan yhteisopetuksena Uefin, Savonian ja Karelian kanssa
Infektioiden torjunta
Lähiopetus
Helena Ikonen
Opintojakson osan Potilaan / asiakkaan tietojen tuottaminen ja käyttö monialaisessa toiminnassa 2 op oppimateriaalit ilmoitetaan opintojakson Moodlessa
Opintojakson osan Potilaan / asiakkaan tietojen tuottaminen ja käyttö monialaisessa toiminnassa 2 op oppimateriaalit ilmoitetaan opintojakson Moodlessa
Infektioiden torjunta 2op
Antila VJ ym. (toim.) 2018: Hoitoon liittyvien infektioiden torjunta, THL, josta kuuluu koealueeseen I PERUSTEET: kpl:t 1, 2, 4, 5, 6, 7, 9; II HYVÄ HOITOKÄYTÄNTÖ JA VAROTOIMET kpl 10, 11, 12, 13;
III LEIKKAUSTOIMINTAAN LIITTYVIEN INFEKTIOIDEN TORJUNTA kpl 17; IV MUIDEN HOITOON LIITTYVIEN INFEKTIOIDEN TORJUNTA kpl 20, 21, 22, 32; V ONGELMAMIKROBIEN AIHEUTTAMAT INFEKTIOT 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43 VI TUKITOIMET 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52 VII HALLINNOLLISIA NÄKÖKULMIA 54, 55 (ei kuulu koealueeseen: kpl:t 3, 8, 14, 15, 16, 18, 19, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 33, 53, 56, 57, 58, 59). Oppikirja saa olla mukana kokeessa
Suositeltava: Sairaalahygienialehti
Liisa Ryhänen, Helena Ikonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Infektioiden torjunta 2op
1. koe merkitty lukujärjestykseen, Uusinnat seuraavien ryhmien mukana
Itsenäinen opiskelu 33-34h
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
Lähiopetus 13h, Laboraatio 4h, Välinehuoltokeskus 1h, koe 3h, Itsenäinen opiskelu 33h
01.04.2022 - 30.04.2022
Potilaan / asiakkaan tietojen tuottaminen ja käyttö monialaisessa toiminnassa 2 op
arviointi Hyväksytty/ Hylätty
Infektioiden torjunta 2op
Hyväksytty tentti
Läsnäolo tunneilla, harjoitustunneilla (100%), opintokäynti VHK (100%)
Lähiopetus
20 - 40
Infektioiden torjunta 2op
Arviointikriteerit:
Tyydyttävä (1-2)
Infektioiden torjunta 2op: Hyväksytty koe T1 (50%), T2 (60%) + välinehuolto-opintokäynti ja 4h laboraatio suoritettuna
Hyvä (3-4)
Infektioiden torjunta 2op: Hyväksytty koe H3 (70%), H4 (80%) + välinehuolto-opintokäynti ja 4h laboraatio suoritettuna
Kiitettävä (5)
Infektioiden torjunta 2op: Hyväksytty koe K5 (90%) + välinehuolto-opintokäynti ja 4h laboraatio suoritettuna
Sairaanhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Infektioiden torjunta 2op
Hyväksytty koe T1 (50%), T2 (60%), VHK-OPINTOKÄYNTI + laboraatiot 4h suoritettuna
Infektioiden torjunta 2op
Hyväksytty koe H3 (70%), H4 (80%), VHK-OPINTOKÄYNTI, jos on + laboraatiot 4h suoritettuna
Infektioiden torjunta 2op
Hyväksytty koe K5 (90%), VHK-OPINTOKÄYNTI, jos on + laboraatiot 4h suoritettuna
Jonna Ihanainen
Minna Hoffren, Jonna Ihanainen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
22.08.2022 - 31.12.2022
15.08.2022 - 30.09.2022
Lähiopetus
20 - 300
Sairaanhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus, Terveydenhoitajakoulutus, Fysioterapeuttikoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Kielten ja viestinnän opetus (KVO)
Olli Haapiainen
Olli Haapiainen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
24.10.2022 - 31.12.2022
15.08.2022 - 30.09.2022
Lähiopetus
20 - 120
Sairaanhoitajakoulutus, Geronomikoulutus, Sosionomikoulutus
H-5
Kielten ja viestinnän opetus (KVO)
Tutustut kansallisiin ravitsemussuosituksiin ja ravitsemussuositusten mukaiseen ruokavalioon terveyden edistämisessä ja kansansairauksien ehkäisyssä. Tunnet energiaravintoaineet ja suojaravintoaineet, niiden tarpeet ja tehtävät elimistössä sekä saantilähteet. Ymmärrät ravitsemuksen roolin terveyden edistämisessä.
Perehdyt eri-ikäisen väestön terveyshaasteisiin ja ravitsemukseen, yleisimpiin ruoka-aineallergioihin ja yliherkkyyksiin.
Tutustut ravitsemushoitoon sekä sairauksiin liittyviin erityisruokavalioihin osana potilaan kokonaishoitoa.
Susanna Kinnunen
Kansalliset ravitsemussuositukset
Ravitsemus hoitotyössä
Ravitsemustiede
Susanna Kinnunen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Verkkotentti kurssin päätteeksi, useita uusintoja
Suomi
23.08.2022 - 31.12.2022
Luento-opetus 14 h, itsenäinen opiskelu 11 h ja tentti 2h
01.04.2022 - 30.09.2022
Aktiivinen osallistuminen luento-opetukseen, tentin hyväksytty suorittaminen, annettujen tehtävien hyväksytty suoritus
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Terveydenhoitajakoulutus (ST)
Hyväksytty suoritus: Opiskelija tuntee kansallisten ravitsemussuositusten pääpiirteet ja ravitsemussuositusten mukaisen ruokavalion merkityksen terveyden edistämisessä ja kansansairauksien ehkäisyssä. Opiskelija ymmärtää ravitsemushoidon ja sairauksiin liittyvien erityisruokavalioiden merkityksen osana potilaan hoitoa.
Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
Hylätty suoritus: Opiskelija ei tunne kansallisten ravitsemussuositusten pääpiirteitäkään eikä ravitsemussuositusten mukaisen ruokavalion merkitystä terveyden edistämisessä ja kansansairauksien ehkäisyssä.
Perustiedoissa on puutteita eikä opiskelija pysty arvioimaan omaa toimintaansa eikä perustelemaan valintojaan/hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
Tutustut kansallisiin ravitsemussuosituksiin ja ravitsemussuositusten mukaiseen ruokavalioon terveyden edistämisessä ja kansansairauksien ehkäisyssä. Tunnet energiaravintoaineet ja suojaravintoaineet, niiden tarpeet ja tehtävät elimistössä sekä saantilähteet. Ymmärrät ravitsemuksen roolin terveyden edistämisessä.
Perehdyt eri-ikäisen väestön terveyshaasteisiin ja ravitsemukseen, yleisimpiin ruoka-aineallergioihin ja yliherkkyyksiin.
Tutustut ravitsemushoitoon sekä sairauksiin liittyviin erityisruokavalioihin osana potilaan kokonaishoitoa.
Susanna Kinnunen
Kansalliset ravitsemussuositukset
Ravitsemus hoitotyössä
Ravitsemustiede
Susanna Kinnunen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Verkkotentti kurssin päätteeksi, useita uusintoja
Suomi
23.08.2022 - 31.12.2022
Verkkoluennot 10 h, itsenäinen opiskelu 15 h ja tentti 2h
15.08.2022 - 30.09.2022
Aktiivinen osallistuminen luento-opetukseen, tentin hyväksytty suorittaminen, annettujen tehtävien hyväksytty suoritus
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Hyväksytty suoritus: Opiskelija tuntee kansallisten ravitsemussuositusten pääpiirteet ja ravitsemussuositusten mukaisen ruokavalion merkityksen terveyden edistämisessä ja kansansairauksien ehkäisyssä. Opiskelija ymmärtää ravitsemushoidon ja sairauksiin liittyvien erityisruokavalioiden merkityksen osana potilaan hoitoa.
Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
Hylätty suoritus: Opiskelija ei tunne kansallisten ravitsemussuositusten pääpiirteitäkään eikä ravitsemussuositusten mukaisen ruokavalion merkitystä terveyden edistämisessä ja kansansairauksien ehkäisyssä.
Perustiedoissa on puutteita eikä opiskelija pysty arvioimaan omaa toimintaansa eikä perustelemaan valintojaan/hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
Tutustut kansallisiin ravitsemussuosituksiin ja ravitsemussuositusten mukaiseen ruokavalioon terveyden edistämisessä ja kansansairauksien ehkäisyssä. Tunnet energiaravintoaineet ja suojaravintoaineet, niiden tarpeet ja tehtävät elimistössä sekä saantilähteet. Ymmärrät ravitsemuksen roolin terveyden edistämisessä.
Perehdyt eri-ikäisen väestön terveyshaasteisiin ja ravitsemukseen, yleisimpiin ruoka-aineallergioihin ja yliherkkyyksiin.
Tutustut ravitsemushoitoon sekä sairauksiin liittyviin erityisruokavalioihin osana potilaan kokonaishoitoa.
Susanna Kinnunen
Kansalliset ravitsemussuositukset
Ravitsemus hoitotyössä
Ravitsemustiede
Susanna Kinnunen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Verkkotentti kurssin päätteeksi, useita uusintoja
Suomi
23.08.2022 - 31.12.2022
Luento-opetus 14 h, itsenäinen opiskelu 11 h ja tentti 2h
15.08.2022 - 30.09.2022
Aktiivinen osallistuminen luento-opetukseen, tentin hyväksytty suorittaminen, annettujen tehtävien hyväksytty suoritus
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Hyväksytty suoritus: Opiskelija tuntee kansallisten ravitsemussuositusten pääpiirteet ja ravitsemussuositusten mukaisen ruokavalion merkityksen terveyden edistämisessä ja kansansairauksien ehkäisyssä. Opiskelija ymmärtää ravitsemushoidon ja sairauksiin liittyvien erityisruokavalioiden merkityksen osana potilaan hoitoa.
Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
Hylätty suoritus: Opiskelija ei tunne kansallisten ravitsemussuositusten pääpiirteitäkään eikä ravitsemussuositusten mukaisen ruokavalion merkitystä terveyden edistämisessä ja kansansairauksien ehkäisyssä.
Perustiedoissa on puutteita eikä opiskelija pysty arvioimaan omaa toimintaansa eikä perustelemaan valintojaan/hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
Tutustut kansallisiin ravitsemussuosituksiin ja ravitsemussuositusten mukaiseen ruokavalioon terveyden edistämisessä ja kansansairauksien ehkäisyssä. Tunnet energiaravintoaineet ja suojaravintoaineet, niiden tarpeet ja tehtävät elimistössä sekä saantilähteet. Ymmärrät ravitsemuksen roolin terveyden edistämisessä.
Perehdyt eri-ikäisen väestön terveyshaasteisiin ja ravitsemukseen, yleisimpiin ruoka-aineallergioihin ja yliherkkyyksiin.
Tutustut ravitsemushoitoon sekä sairauksiin liittyviin erityisruokavalioihin osana potilaan kokonaishoitoa.
Susanna Kinnunen
Kansalliset ravitsemussuositukset
Ravitsemus hoitotyössä
Ravitsemustiede
Susanna Kinnunen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Verkkotentti kurssin päätteeksi, useita uusintoja
Suomi
23.08.2022 - 31.12.2022
Luento-opetus 14 h, itsenäinen opiskelu 11 h ja tentti 2h
15.08.2022 - 30.09.2022
Aktiivinen osallistuminen luento-opetukseen, tentin hyväksytty suorittaminen, annettujen tehtävien hyväksytty suoritus
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Hyväksytty suoritus: Opiskelija tuntee kansallisten ravitsemussuositusten pääpiirteet ja ravitsemussuositusten mukaisen ruokavalion merkityksen terveyden edistämisessä ja kansansairauksien ehkäisyssä. Opiskelija ymmärtää ravitsemushoidon ja sairauksiin liittyvien erityisruokavalioiden merkityksen osana potilaan hoitoa.
Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
Hylätty suoritus: Opiskelija ei tunne kansallisten ravitsemussuositusten pääpiirteitäkään eikä ravitsemussuositusten mukaisen ruokavalion merkitystä terveyden edistämisessä ja kansansairauksien ehkäisyssä.
Perustiedoissa on puutteita eikä opiskelija pysty arvioimaan omaa toimintaansa eikä perustelemaan valintojaan/hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
Hanne Timonen
Hanne Timonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
Etäopetus
20 - 25
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
2 op
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Hanne Timonen
Hanne Timonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
Etäopetus
20 - 25
Sairaanhoitajakoulutus
1 op
H-5
Terveydenhoitajakoulutus (ST)
Opinnot suoritetaan itsenäisesti verkko-opintoina. Opintojakson suorittaminen on mahdollista omaan tahtiin.
Helena Ikonen
Miia Haapalainen, Helena Ikonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)