Valitse opetussuunnitelma opintojen aloitusvuoden ja polun mukaan.
Tavoitteet:
Harjoittelupaikkojen merkitys oman uran suunnittelussa
Reflektiotaidon kehittyminen
Toteutus
Harjoittelupaikat urasuunnittelussa
Harjoittelupaikkojen varaus seuraavalle lukukaudelle
Oman reflektiotehtävän tekeminen
Reflektio-osaamisen arviointi
Tarja Pesonen-Sivonen
Tarja Pesonen-Sivonen, Noora Silvennoinen, Tarja Laatikainen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
08.08.2022 - 31.12.2022
Opiskelijalle 1op on 27h
01.04.2022 - 30.04.2022
Ammatillinen kasvu
Jos sinulla on todistus vastaavien opintojen AMK-tasoisesta suorituksesta (fysioterapeutti AMK tai opisto, lääkintävoimistelija), sinun tulee esittää opintorekisteriote opintojakson ohjaavalle opettajalle.
Ahot mahdollista osasuorituksena tehtävien/reflektion avulla osoittamalla ammatillinen kehittyminen. Yhteydenotto opettavaan opettajaan.
ERITYINEN TUKI OPISKELUUN:
Jos tarvitset erityistä tukea opinnoissasi, sinulla on mahdollisuus kohtuullisiin erityisjärjestelyihin. Opinto-ohjaaja Tarja Pesonen-Sivonen neuvoo tuen tarpeeseen ja hakemiseen liittyvässä prosessissa. Opintojaksoon liittyvä tuki tulee neuvotella saadun päätöksen myötä opintojakson opettajan kanssa ennen opintojakson aloitusta
Portfolio on päivitetty ja esitetty sekä linkitetty jobiiliin
Urasuunnittelu on alkanut
Harjoittelupaikka on varattu seuraavalle lukukaudelle
Oman reflektio-osaamisen kehittäminen
Oman reflektio-osaamisen arviointi
Lähiopetus
15 - 40
Fysioterapeuttikoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Hahmottaa fysioterapiauran eteneminen ja sen mahdollisuudet
Saada näkymiä työnhakutilanteesta
Vuorovaikutuksen merkitys työnhakutilanteessa
Tarja Pesonen-Sivonen
Tarja Pesonen-Sivonen, Hilppa Mustonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
08.08.2022 - 31.12.2022
Opintojakso on 27h opiskelijan työaikaa
01.04.2022 - 30.04.2022
Urapäivän suunnittelu ja toteutus
Rikosrekisteriotteen tilaaminen
Vuorovaikutus työnhaun tueksi simulassa
Ammatillinen kasvu
Jos sinulla on todistus vastaavien opintojen AMK-tasoisesta suorituksesta (fysioterapeutti AMK tai opisto, lääkintävoimistelija), sinun tulee esittää opintorekisteriote opintojakson ohjaavalle opettajalle.
Ahot mahdollista osasuorituksena tehtävien/reflektion avulla osoittamalla ammatillinen kehittyminen. Yhteydenotto opettavaan opettajaan.
ERITYINEN TUKI OPISKELUUN:
Jos tarvitset erityistä tukea opinnoissasi, sinulla on mahdollisuus kohtuullisiin erityisjärjestelyihin. Opinto-ohjaaja Tarja Pesonen-Sivonen neuvoo tuen tarpeeseen ja hakemiseen liittyvässä prosessissa. Opintojaksoon liittyvä tuki tulee neuvotella saadun päätöksen myötä opintojakson opettajan kanssa ennen opintojakson aloitusta
Urapäivän suunnittelu ja toteutus (osallistuminen 100% tai osallistuminen seuraavassa toteutuksessa)
Rikosrekisteriotteen tilaaminen (100%)
Vuorovaikutus työnhaun tueksi simulassa (100 %, poissaolon korvaaminen kirjallisella tehtävällä tai seuraavassa toteutuksessa)
Lähiopetus
15 - 40
Fysioterapeuttikoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Hahmottaa fysioterapiauran eteneminen ja sen mahdollisuudet
Saada näkymiä työnhakutilanteesta
Vuorovaikutuksen merkitys työnhakutilanteessa
Tarja Pesonen-Sivonen
Tarja Pesonen-Sivonen, Noora Silvennoinen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
09.01.2023 - 28.05.2023
Opintojakso on 27h opiskelijan työaikaa
01.10.2022 - 31.10.2022
Urapäivän suunnittelu ja toteutus
Rikosrekisteriotteen tilaaminen
Vuorovaikutus työnhaun tueksi simulassa
Ammatillinen kasvu
Jos sinulla on todistus vastaavien opintojen AMK-tasoisesta suorituksesta (fysioterapeutti AMK tai opisto, lääkintävoimistelija), sinun tulee esittää opintorekisteriote opintojakson ohjaavalle opettajalle.
Ahot mahdollista osasuorituksena tehtävien/reflektion avulla osoittamalla ammatillinen kehittyminen. Yhteydenotto opettavaan opettajaan.
ERITYINEN TUKI OPISKELUUN:
Jos tarvitset erityistä tukea opinnoissasi, sinulla on mahdollisuus kohtuullisiin erityisjärjestelyihin. Opinto-ohjaaja Tarja Pesonen-Sivonen neuvoo tuen tarpeeseen ja hakemiseen liittyvässä prosessissa. Opintojaksoon liittyvä tuki tulee neuvotella saadun päätöksen myötä opintojakson opettajan kanssa ennen opintojakson aloitusta
Urapäivän suunnittelu ja toteutus (osallistuminen 100% tai osallistuminen seuraavassa toteutuksessa)
Rikosrekisteriotteen tilaaminen (100%)
Vuorovaikutus työnhaun tueksi simulassa (100 %, poissaolon korvaaminen kirjallisella tehtävällä tai seuraavassa toteutuksessa)
Lähiopetus
15 - 40
Fysioterapeuttikoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Pystyn suunnittelemaan ja osallistun työelämäosaamisen liittyvään seminaariin
Osaan esitellä omaa osaamista hissipuheen ja sähköisen työnhakudokumenttien avulla.
Tarja Pesonen-Sivonen
Tarja Pesonen-Sivonen, Hilppa Mustonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
09.01.2023 - 28.05.2023
Opiskelijalle 1 op on 27h
01.10.2022 - 31.10.2022
Osaaminen työelämässä seminaarin suunnittelu ja toteutus
Työnhakudokumenttien (hissipuhe, sähköinen porfolio)valmiiksi tekeminen työnhakua varten
Osallistuminen työelämäseminaarin suunnitteluun ja toteutukseen (100% osallistuminen tai osallistuminen seuraavan ryhmän mukana)
Työnhakudokumenttien valmiiksi tekeminen ja esitteleminen (100% osallistuminen tai osallistuminen seuraavan ryhmän mukana)
Lähiopetus
15 - 40
Fysioterapeuttikoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Pystyn suunnittelemaan ja osallistun työelämäosaamisen liittyvään seminaarii
Osaan esitellä omaa osaamista hissipuheen ja sähköisen työnhakudokumenttien avulla.
Tarja Pesonen-Sivonen
Tarja Pesonen-Sivonen, Maiju Issakainen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
08.08.2022 - 31.12.2022
Opiskelijalle 1 op on 27h
01.04.2022 - 30.04.2022
Osaaminen työelämässä seminaarin suunnittelu ja toteutus
Työnhakudokumenttien (hissipuhe, sähköinen porfolio)valmiiksi tekeminen työnhakua varten
Osallistuminen työelämäseminaarin suunnitteluun ja toteutukseen (100% osallistuminen tai osallistuminen seuraavan ryhmän mukana)
Työnhakudokumenttien valmiiksi tekeminen ja esitteleminen (100% osallistuminen tai osallistuminen seuraavan ryhmän mukana)
Lähiopetus
15 - 40
Fysioterapeuttikoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Harjoittelupaikkojen merkitys oman uran suunnittelussa
Reflektiotaidon kehittyminen
Tarja Pesonen-Sivonen
Tarja Pesonen-Sivonen, Anne Ryhänen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
09.01.2023 - 28.05.2023
01.10.2022 - 31.10.2022
Harjoittelupaikat urasuunnittelussa
Harjoittelupaikkojen varaus seuraavalle lukukaudelle
Oman reflektiotehtävän tekeminen
Reflektio-osaamisen arviointi
Harjoittelupaikat urasuunnittelussa (100% osallistuminen)
Harjoittelupaikkojen varaus seuraavalle lukukaudelle (100% osallistuminen)
Oman reflektiotehtävän tekeminen (100% osallistuminen)
Reflektio-osaamisen arviointi (100% osallistuminen)
Lähiopetus
15 - 40
Fysioterapeuttikoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Opiskelija osallistuu 100% arvioinnin perusteina oleviin opetustunteihin. Jos opiskelija joutuu olemaan pois tunneilta, hän ottaa opettavaan opettajaan yhteyttä ja sopii tunnin korvausperiaatteen.
Opintojaksolla tutustutaan palveluohjaukseen sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujen asiakaslähtöisenä ja yhteensovittavana työtapana. Opintojakso pitää sisällään opetusta, itsenäisiä tehtäviä sekä opitun kiteyttämistä tiimin kanssa.
Lauri Saarelainen
Tarkemmin moodlessa.
Jatta Papunen, Lauri Saarelainen, Noora Silvennoinen, Irmeli Stenberg-Louko, virtuaali terveydenhoitajaope
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
09.01.2023 - 28.05.2023
Opintojakson kokonaistyömäärä on 2 op x 27 tuntia, yhteensä 54 tuntia jakautuen opetukseen, ohjaukseen sekä itsenäiseen ja tiimityöskentelyyn.
01.10.2022 - 31.10.2022
Lähiopetus
20 - 200
Sairaanhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus, Terveydenhoitajakoulutus, Fysioterapeuttikoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Terveydenhoitajakoulutus (ST)
Opintojakson arviointi on hyväksyttyhylätty. Hyväksytty arviointi edellyttää opetuksiin ja ohjauksiin osallistumista, itsenäistä tehtävien tekoa sekä hyväksyttyä tiimitehtävää.
Opintojaksolla tutustutaan palveluohjaukseen sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujen asiakaslähtöisenä ja yhteensovittavana työtapana. Opintojakso pitää sisällään verkkoluentoja, moniammatillisessa tiimissä tehtävän tiimitehtävän sekä itsenäistä työskentelyä. Opintojakso ajoittuu 1.jaksolle.
Katja Sorjonen
Tarkemmin Moodlessa.
Katja Sorjonen, Anu Ihanus
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
08.08.2022 - 23.10.2022
Opintojakson kokonaistyömäärä on 2 op x 27 tuntia, yhteensä 54 tuntia jakautuen opetukseen, tehtävien ja tiimityöskentelyn ohjaukseen, itsenäiseen työskentelyyn sekä tiimityöskentelyyn.
01.04.2022 - 30.04.2022
Opintojakson arviointi on hyväksytty/täydennettävä/hylätty. Hyväksytty arviointi edellyttää opetuksiin osallistumista, itsenäistä tutustumista Moodlen materiaaliin, tehtävän hyväksyttyä tekoa tiimin kanssa sekä vertaispalautteen antamista toiselle tiimille
Lähiopetus
15 - 80
Geronomikoulutus, Fysioterapeuttikoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
KASK22-ryhmä toteuttaa ko. opintojakson TOP-opintoina Asiakas- ja palveluohjauksen lähtökohdat 3 op ja opiskelijat hakevat korvaavuuden siirtyessään tutkinto-opiskelijoiksi.
Katja Sorjonen
Antti Raekorpi, Lauri Saarelainen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
01.01.2023 - 28.05.2023
01.10.2022 - 31.10.2022
Lähiopetus
10 - 50
Sairaanhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus, Terveydenhoitajakoulutus, Fysioterapeuttikoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sosionomikoulutus (SS)
Verkko-opetus, tiimi- ja itsenäinen työskentely.
Monialaiseen kirjaamiseen liittyvä lainsäädäntö 1 op toteutetaan yhteistoteutuksena Uefin ja Karelia-ammattikorkeakoulun kanssa.
Helena Ikonen
Opintojaksolla ilmoitetut oppimateriaalit.
THL, Cope- hanke. 2019. Eettinen perusta sote- ammattiryhmiä yhdistäväksi tekijäksi (2019) Saatavilla 13.10.2020.
https://thl.fi/fi/-/eettinen-perusta-sote-ammattiryhmia-yhdistavaksi-tekijaksi
THL, Cope- hanke. 2019. Sote-ammattilaisten yhteinen osaaminen sosiaali- ja terveydenhuollon muutoksessa (julkari.fi)
https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/138096/PT2019_003_11062019.pdf?sequence=4&isAllowed=y
Helminen, J. (toim.) 2017. Asiakkaan moniammatillinen ohjaus sosiaali- ja terveydenhuollossa. Edita.
Ihalainen, J. & Kettunen, T. 2017. Turvaverkko vai trampoliini. Sosiaaliturvan mahdollisuudet. Sanoma Pro. (muutkin painokset käyvät)
Mönkkönen, K., Kekoni, T. & Pehkonen A. 2019. Moniammatillinen yhteistyö. Vaikuttava vuorovaikutus sosiaali- ja terveysalalla. Gaudeamus.
Laaksonen, H., Laitinen, H., Hiilamo, H. 2020 Sosiaali- ja terveydenhuollon järjestelmä, Sanoma Pro Oy, Helsinki.
Jatta Papunen, Liisa Ryhänen, Mirka Nisula, Helena Ikonen, Anu Ihanus
Suomi
13.03.2023 - 28.05.2023
01.10.2022 - 31.01.2023
Tehtävät ja osallistuminen seminaariin ja tiimityöskentelyyn. Opintojakson tehtävät tulee olla tehtynä ennen seminaaria. Seminaariin ei voi osallistua, jos tehtävät ovat tekemättä.
Monialaiseen kirjaamiseen liittyvä lainsäädäntö 1 op: verkkotentti hyväksytysti suoritettuna.
Etäopetus
20 - 200
Opintojakson orientaatiossa ja seminaarissa läsnäolovelvoite.
Opintojakson tehtävät tulee olla tehtynä ennen seminaaria. Seminaariin ei voi osallistua, jos tehtävät ovat tekemättä.
Ahot mahdollista osasuorituksesta Ahot käsitellään tapauskohtaisesti vastuuopettajan kanssa.
Sairaanhoitajakoulutus, Geronomikoulutus, Sosionomikoulutus, Terveydenhoitajakoulutus, Fysioterapeuttikoulutus
3 op
Hyväksytty/Hylätty
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Osallistuminen tiimityöskentelyyn
Tehtävien, tentin suorittaminen
Osallistuminen seminaariin
Opetuksessa ja ohjauksessa läsnäolovelvoite: opintopolussa mainitut opetukset ja ohjaukset ovat läsnäolovelvoitteisia
Seminaari 100% läsnäolo, poissaolosta korvaava tehtävä
Uef osuus kaikille pakollinen
Tiimityön työskentelyyn osallistuminen
Toteutustavat: Lähiopetus, verkko-opetus, tiimi- ja itsenäinen työskentely.
Monialaiseen kirjaamiseen liittyvä lainsäädäntö 1 op toteutetaan yhteistoteutuksena Savonian, Uefin ja Karelia-ammattikorkeakoulun kanssa.
Helena Ikonen
Opintojaksolla ilmoitetut oppimateriaalit.
THL, Cope- hanke. 2019. Eettinen perusta sote- ammattiryhmiä yhdistäväksi tekijäksi. https://thl.fi/fi/-/eettinen-perusta-sote-ammattiryhmia-yhdistavaksi-tekijaksi THL, Cope- hanke. 2019. Sote-ammattilaisten yhteinen osaaminen sosiaali- ja terveydenhuollon muutoksessa (julkari.fi) https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/138096/PT2019_003_11062019.pdf?sequence=4&isAllowed=y Muita suositeltavia kirjalähteitä: Helminen, J. (toim.) 2017. Asiakkaan moniammatillinen ohjaus sosiaali- ja terveydenhuollossa. Edita. Ihalainen, J. & Kettunen, T. 2017. Turvaverkko vai trampoliini. Sosiaaliturvan mahdollisuudet. Sanoma Pro. (muutkin painokset käyvät) Mönkkönen, K., Kekoni, T. & Pehkonen A. 2019. Moniammatillinen yhteistyö. Vaikuttava vuorovaikutus sosiaali- ja terveysalalla. Gaudeamus. Laaksonen, H., Laitinen, H., Hiilamo, H. 2020 Sosiaali- ja terveydenhuollon järjestelmä, Sanoma Pro Oy, Helsinki
Jatta Papunen, Liisa Ryhänen, Terhi Hagman, Mirka Nisula, Helena Ikonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
Orientaatio 2h
Luennot 6h
Ohjaus 4h
Seminaari 4 h
Tiimeissä ja itsenäinen työskentely 65 h
15.08.2022 - 30.09.2022
Tiimiraportti, seminaariesitys, Verkkotentti
Lähiopetus
20 - 300
Ahot mahdollista osasuorituksesta Ahot käsitellään tapauskohtaisesti vastuuopettajan kanssa.
Sairaanhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus, Terveydenhoitajakoulutus, Fysioterapeuttikoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Terveydenhoitajakoulutus (ST)
Osallistuminen tiimityöskentelyyn
Tehtävien, tentin suorittaminen
Osallistuminen seminaariin
Opintojakso koostuu kahdesta erillisestä osasta: Ammatillinen kasvu ja ohjausosaaminen.
Flipped learning (käänteinen luokkahuone): opetustallenteet ja muut ennakkotehtävät
Työpajat
Tiimityöskentely
Opintojaksoon integroitu käytännön harjoittelu
Tentti
Ammatillinen kasvu;
Syvennät osaamistasi tiimityöskentelystä ja tiimioppimisesta sekä oman oppimisen kriittisestä tarkastelusta.
Ymmärrät uratavoitteiden suunnittelun merkityksen osana ammatillista kasvua.
Teet lukukaudelle opiskelusuunnitelman.
Anu Pukki
Jaakkola T, Liukkonen J & Sääkslahti A (toim) 2017. Liikuntapedagogiikka. PS-kustannus.
Kauranen K 2018 (tai uudempi). Fysioterapeutin käsikirja. Helsinki: Sanoma Pro Oy.
Vänskä K, Laitinen-Väänänen S, Kettunen T ja Mäkelä J 2011. Onnistuuko ohjaus? Sosiaali- ja terveysalan ohjaustyössä kehittyminen. Edita Prima.
Tarja Pesonen-Sivonen, Juha Jalovaara, Anu Pukki
Monimuoto-opinnoissa opiskelija hankkii itse asiakkaan 10 viikon työskentelyä varten.
Päivätoteutuksessa tehdään työelämä yhteistyötä toimeksiantajan asiakkaiden kanssa 10 viikon ajan.
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Teoriaosuuden päättävä tentti EXAM -järjestelmässä.
Suomi
Ei kansainvälisiä yhteyksiä.
09.01.2023 - 28.05.2023
Ammatillinen kasvu 1 op = 27 t opiskelijan työtä.
Ohjausosaaminen 5 op = 135 t opiskelijan työtä.
Näistä teoriaosuus 3 op ja kliininen harjoittelu 2 op.
01.10.2022 - 31.10.2022
Opintojakso alkaa teoriaosuudella ja jatkuu lukukauden loppuun harjoitteluna.
Harjoittelu integroituu samanaikaisen Toimintakyvyn arviointi ja tukeminen opintojakson kanssa.
Ammatillinen kasvu:
Opintojakso toteutetaan verkon välityksellä perjantaisin.
AHOT menettely.
Erityisen tuen päätöksen saaneen tuki ja ohjaus Pakissa olevan ohjeen mukaisesti.
Ei muita valinnaisia suoritustapoja.
Teoriatentti
Osaamisen tarkistustehtävät
Kliinisen harjoittelun raportti ja fysioterapiakertomukseen kirjaaminen.
Ammatillinen kasvu:
Osallistuminen SiunSoten harjoitteluinfoon (siunsoten alueelle harjoitteluun jäävät opiskelijat)
Uraportfolion esittäminen päivityksen jälkeen
Osallistuminen Jobiili-infoon (harjoittelujen varausalusta)
Seuraavan lukukauden harjoittelupaikan varaus ja harjoitteluun liittyvä prosessin hallinta
Lähiopetus
15 - 40
Monimuoto-opiskelijat: Jokaisen tulee hankkia oma terveyden edistämisen asiakas.
Päivätoteutus: Asiakkaat tulevat toimeksiantajan kautta.
Asiakkaan kanssa tehdään terveyskuntotestit ensimmäisellä lukukaudella opittujen periaatteiden mukaisesti ja hänet haastatellaan fysioterapiaprosessin mukaisen etenemisen varmistamiseksi. Asiakastiedot kirjataan fysioterapeuttisen kirjaamisen periaatteita noudattaen koko fysioterapiaprosessin ajan. Asiakasta ohjataan yhteensä 10 kertaa.
Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Teoriatentti hylätty.
Osaamisen tarkistustehtävät tekemättä hyväksytysti.
Kliininen harjoittelu tekemättä tai kliininen harjoittelu kirjaamatta ja raportoimatta.
Tentin kriteerit antavat tulokseksi T1-T2 eli 50-69% oikein.
Tentin kriteerit antavat tulokseksi T3-T4 eli 70-89% oikein.
Tentin kriteerit antavat tulokseksi T5 eli 90-100% oikein.
Opintojakso koostuu kahdesta erillisestä osasta: Ammatillinen kasvu ja ohjausosaaminen.
Flipped learning (käänteinen luokkahuone): opetustallenteet ja muut ennakkotehtävät
Työpajat
Tiimityöskentely
Opintojaksoon integroitu käytännön harjoittelu
Tentti
Ammatillinen kasvu;
Syvennät osaamistasi tiimityöskentelystä ja tiimioppimisesta sekä oman oppimisen kriittisestä tarkastelusta.
Ymmärrät uratavoitteiden suunnittelun merkityksen osana ammatillista kasvua.
Teet lukukaudelle opiskelusuunnitelman.
Anu Pukki
Jaakkola T, Liukkonen J & Sääkslahti A (toim) 2017. Liikuntapedagogiikka. PS-kustannus.
Kauranen K 2018 (tai uudempi). Fysioterapeutin käsikirja. Helsinki: Sanoma Pro Oy.
Vänskä K, Laitinen-Väänänen S, Kettunen T ja Mäkelä J 2011. Onnistuuko ohjaus? Sosiaali- ja terveysalan ohjaustyössä kehittyminen. Edita Prima.
Tarja Pesonen-Sivonen, Anne Ryhänen, Anu Pukki
Monimuoto-opinnoissa opiskelija hankkii itse asiakkaan 10 viikon työskentelyä varten.
Päivätoteutuksessa tehdään työelämä yhteistyötä toimeksiantajan asiakkaiden kanssa 10 viikon ajan.
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Teoriaosuuden päättävä tentti EXAM -järjestelmässä.
Suomi
Ei kansainvälisiä yhteyksiä.
29.08.2022 - 20.12.2022
Ammatillinen kasvu 1 op = 27 t opiskelijan työtä.
Ohjausosaaminen 5 op = 135 t opiskelijan työtä.
Näistä teoriaosuus 3 op ja kliininen harjoittelu 2 op.
01.04.2022 - 30.04.2022
Opintojakso alkaa teoriaosuudella ja jatkuu lukukauden loppuun harjoitteluna.
Harjoittelu integroituu samanaikaisen Toimintakyvyn arviointi ja tukeminen opintojakson kanssa.
Ammatillinen kasvu:
Opintojakso toteutetaan verkon välityksellä perjantaisin.
AHOT menettely.
Erityisen tuen päätöksen saaneen tuki ja ohjaus Pakissa olevan ohjeen mukaisesti.
Ei muita valinnaisia suoritustapoja.
Teoriatentti
Osaamisen tarkistustehtävät
Kliinisen harjoittelun raportti ja fysioterapiakertomukseen kirjaaminen.
Ammatillinen kasvu:
Osallistuminen SiunSoten harjoitteluinfoon (siunsoten alueelle harjoitteluun jäävät opiskelijat)
Uraportfolion esittäminen päivityksen jälkeen
Osallistuminen Jobiili-infoon (harjoittelujen varausalusta)
Seuraavan lukukauden harjoittelupaikan varaus ja harjoitteluun liittyvä prosessin hallinta
84% Lähiopetus, 16% Etäopetus
15 - 40
Monimuoto-opiskelijat: Jokaisen tulee hankkia oma terveyden edistämisen asiakas.
Päivätoteutus: Asiakkaat tulevat toimeksiantajan kautta.
Asiakkaan kanssa tehdään terveyskuntotestit ensimmäisellä lukukaudella opittujen periaatteiden mukaisesti ja hänet haastatellaan fysioterapiaprosessin mukaisen etenemisen varmistamiseksi. Asiakastiedot kirjataan fysioterapeuttisen kirjaamisen periaatteita noudattaen koko fysioterapiaprosessin ajan. Asiakasta ohjataan yhteensä 10 kertaa.
Fysioterapeuttikoulutus
2 op
1 op
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Teoriatentti hylätty.
Osaamisen tarkistustehtävät tekemättä hyväksytysti.
Kliininen harjoittelu tekemättä tai kliininen harjoittelu kirjaamatta ja raportoimatta.
Tentin kriteerit antavat tulokseksi T1-T2 eli 50-69% oikein.
Tentin kriteerit antavat tulokseksi T3-T4 eli 70-89% oikein.
Tentin kriteerit antavat tulokseksi T5 eli 90-100% oikein.
Sanna Lötjönen
Sanna Lötjönen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
15.08.2022 - 16.10.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
Lähiopetus
15 - 40
Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Kielten ja viestinnän opetus (KVO)
Sanna Lötjönen
Sanna Lötjönen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
09.01.2023 - 03.03.2023
01.10.2022 - 31.10.2022
Lähiopetus
15 - 40
Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Kielten ja viestinnän opetus (KVO)
Sanna Lötjönen
Sanna Lötjönen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
15.08.2022 - 16.10.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
Lähiopetus
15 - 40
Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Kielten ja viestinnän opetus (KVO)
Anne Ryhänen
Anne Ryhänen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Englanti
01.02.2023 - 30.05.2023
01.10.2022 - 30.04.2023
Etäopetus
5 - 30
Fysioterapeuttikoulutus
1 op
Hyväksytty/Hylätty
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Anne Ryhänen
Jatta Papunen, Anne Ryhänen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Englanti
02.09.2022 - 27.11.2022
01.04.2022 - 20.11.2022
Etäopetus
5 - 100
Fysioterapeuttikoulutus
1 op
Hyväksytty/Hylätty
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Vaihtoehtoina kehittämistehtävään voi olla esimerkiksi:
Kehität omalle organisaatiollesi perustellun etä tai hybridi terapiapalvelu paketin ja ehdotuksen sen implementoinista valittuun työprosessiin.
Osallistut jonkun terveys- ja/tai etäteknologiaa kehittävän yrityksen tuotteen tai palvelun kehittämisen prosessiin ja raportoit siitä
Itsenäinen ja ohjattu työskentely. Aloitus 10.6.2021 yhteinen etäohjaus (4 h klo 8-12)
Antti Alamäki
Juha Jalovaara, Antti Alamäki
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
Etäopetus
15 - 20
Fysioterapeuttikoulutus
5 op
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Juha Jalovaara
Juha Jalovaara
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
01.02.2023 - 30.05.2023
01.10.2022 - 31.10.2022
50% Lähiopetus, 50% Etäopetus
15 - 80
Fysioterapeuttikoulutus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Sovellat käytännössä jotain etäterapiaan soveltuvaa teknistä ratkaisua (yhteys- tai mittaus/monitorointitekniikka) asiakkaan kanssa sovitulla tavalla terapiaprosessin eri vaiheissa omassa organisaatiossasi (jos mahdollista) tai erillisessä kokeiluprosessissa. Toimintaympäristö vaoi olla sairaala, laitos, kotikuntoutus jne jne.
Syvennät osaamistasi toimintakyvyn (ICF) osa-alueiden monitoroinnin datan/tiedon hyödyntämisestä.
Itsenäinen opiskelu, kokeilut sekä yksi yhteinen etäohjaus,-opetus tilaisuus (4h) päivämäärä ilmoitetaan myöhemmin.
Antti Alamäki
Antti Alamäki
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 30.12.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
Etäopetus
15 - 20
Fysioterapeuttikoulutus
5 op
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Perehdyt käytettävyyden ja vaikuttavuuden käsitteisiin. Perehdyt etäterapiaoissa ja terveysteknologiassa edellytettyyn validiteetin, tarkuuden ja toistettavuuden arviointiin.
Arvioita teoriassa ja käytännössä käyttämäsi teknologian edellämainittuja ilmiöitä.
Itsenäinen opiskelu, kaksi yhteistä etäopetustilaisuutta (4h/kerta päivämäärät ilmoitetaan myöhemmin)
Antti Alamäki
Juha Jalovaara, Antti Alamäki
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 30.12.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
Etäopetus
15 - 20
Fysioterapeuttikoulutus
5 op
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Hilppa Mustonen
Hilppa Mustonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
01.02.2023 - 31.05.2023
01.10.2022 - 31.01.2023
Etäopetus
5 - 20
Fysioterapeuttikoulutus
5 op
H-5
Avoimen AMK:n opinnot (AVOIN)
Hilppa Mustonen
Hilppa Mustonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
19.09.2022 - 20.12.2022
01.04.2022 - 04.09.2022
Etäopetus
5 - 70
Fysioterapeuttikoulutus
5 op
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Ensiapu 1 op
- Virallisen ensiapu-ohjeistuksen mukainen opetussisältö
- Verkkokurssiosio ja tentti itsenäisenä suorituksena
- Ensiapuharjoitustunnit
Ammatillinen kasvu 1 op
- Verkko-opetukseen osallistuminen
- Reflektion, tiimityön ja tavoitteellisen työskentelyn merkityksen pohtiminen ja toimintatapojen löytäminen systemaattisen työskentelyn tueksi
- Portfoliotyöskentelyn aloittaminen
- Kehityskeskustelussa käyminen
Fysioterapian lähtökohdat 4 op
- Verkko-opetukseen osallistuminen
- Itsenäisten tehtävien tekeminen
- Työelämään orientoivan harjoittelun suorittaminen
Hilppa Mustonen
Ensiapu:
- Korte, H., Myllyrinne, K. 2017. Ensiapu. Suomen Punainen Risti.
- www.punainenristi.fi
- tai muu vastaava käypähoitoon ja virallisiin ohjeistuksiin perustuva Ensiapu- kirjallisuus
Tarja Pesonen-Sivonen, Juha Pesonen, Hilppa Mustonen
Suomi
01.01.2023 - 28.05.2023
Ensiapu 1 op:
- verkkokurssiosion itsenäinen suorittaminen
- lähiopetus (harjoitukset) 8 h
Ammatillinen kasvu 1op:
Opintojakso on 27h opiskelijan työaikaa
01.10.2022 - 31.01.2023
Ensiapu: hyväksytty / hylätty
- verkkokurssiosion ja verkkotentin hyväksytty suorittaminen
- ensiapuharjoitustunneille osallistuminen
Fysioterapian lähtökohdat: H-5
- Orientoiva harjoittelu hyv-hyl
- Verkko-opetukseen osallistuminen
- Oppimistehtävä H-5
Ammatillinen kasvu: hyväksytty/hylätty
- Opinnon työskentelyyn osallistuminen 100%, Poissaolot korvataan aiheeseen liittyvällä reflektiolla/hyväksytty
- Reflektion, tiimityön ja tavoitteellisen työskentelyn merkityksen pohtiminen ja toimintatapojen reflektointi lähteisiin perustuen systemaattisen työskentelyn tueksi, hyväksytty/ reflektiota ei ole tehty, hylätty
- Portfolion aihio sähköisessä versiossa hyväksytty/ portfolion aihiota ei ole tehty, hylätty
- Kehityskeskustelussa käyminen, hyväksytty/ei osallistu kehityskeskusteluun, hylätty
Lähiopetus
5 - 40
Ensiapu:
Karelia-amk:ssa Ensiapua opettavat opettajat ovat terveydenhuollon ammattilaisia ja virallisia ensiapukouluttajia (ETK). Karelia-amk:ssa EA1(EA2)-kortteja ei enää käytetä. Ensiapu-opintojen hyväksytystä suorituksesta saa kurssin päätteeksi ilmaisen kirjallisen todistuksen.
Keväästä 2020 lähtien virallista ensiapu-koulutusta voi em. kriteerein opettaa muutkin organisaatio-/kouluttajatahot kuin SPR.
AHOT-asioista informoidaan lukukauden alussa.
Ammatillinen kasvu 1op:
Opintojakso on 27h opiskelijan työaikaa
Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
- Osallistuminen verkko-opetukseen
- Tietosuoja verkkotenttien suorittaminen
Hilppa Mustonen
Hilppa Mustonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
09.01.2023 - 31.05.2023
01.10.2022 - 01.10.2022
Etäopetus
4 - 50
Fysioterapeuttikoulutus
1 op
Hyväksytty/Hylätty
- Osallistuminen verkko-opetukseen
- Tietosuoja verkkotenttien suorittaminen
Hilppa Mustonen
Hilppa Mustonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
01.08.2022 - 23.12.2022
02.07.2022 - 31.07.2022
Etäopetus
4 - 50
Fysioterapeuttikoulutus
1 op
Hyväksytty/Hylätty
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Ensiapu 1 op
- Virallisen ensiapu-ohjeistuksen mukainen opetussisältö
- Verkkokurssiosio ja tentti itsenäisenä suorituksena
- Ensiapuharjoitustunnit
Ammatillinen kasvu 1 op
- Verkko-opetukseen osallistuminen
- Reflektion, tiimityön ja tavoitteellisen työskentelyn merkityksen pohtiminen ja toimintatapojen löytäminen systemaattisen työskentelyn tueksi
- Portfoliotyöskentelyn aloittaminen
- Kehityskeskustelussa käyminen
Tarja Pesonen-Sivonen
Ensiapu:
- Korte, H., Myllyrinne, K. 2017. Ensiapu. Suomen Punainen Risti.
- www.punainenristi.fi
- tai muu vastaava käypähoitoon ja virallisiin ohjeistuksiin perustuva Ensiapu- kirjallisuus
Anu Kinnunen, Tarja Pesonen-Sivonen, Hilppa Mustonen, Anu Pukki
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
Ensiapu 1 op:
- Ensiavun jatkokurssin verkkokurssiosion (sisältää myös peruskurssin) ja tentin itsenäinen suorittaminen n. 8h
- lähiopetus (harjoitukset) 8 h
Ammatillinen kasvu 1op:
Opintojakso on 27h opiskelijan työaikaa
15.08.2022 - 30.09.2022
Ensiapu: hyväksytty / hylätty
- verkkokurssiosion ja verkkotentin hyväksytty suorittaminen
- ensiapuharjoitustunneille osallistuminen
Fysioterapian lähtökohdat: H-5
- Orientoiva harjoittelu hyv-hyl
- Verkko-opetukseen osallistuminen hyv-hyl
- Oppimistehtävä H-5
Ammatillinen kasvu: hyväksytty/hylätty
- Opinnon työskentelyyn osallistuminen 100%, poissaolot korvataan aiheeseen liittyvällä reflektiolla/hyväksytty
- Reflektion, tiimityön ja tavoitteellisen työskentelyn merkityksen pohtiminen ja toimintatapojen reflektointi lähteisiin perustuen systemaattisen työskentelyn tueksi, hyväksytty/ reflektiota ei ole tehty, hylätty
- Portfolion aihio sähköisessä versiossa hyväksytty/ portfolion aihiota ei ole tehty, hylätty
- Kehityskeskustelussa käyminen, hyväksytty/ei osallistu kehityskeskusteluun, hylätty
84% Lähiopetus, 16% Etäopetus
15 - 40
Ensiapu:
Karelia-amk:ssa Ensiapua opettavat opettajat ovat terveydenhuollon ammattilaisia ja virallisia ensiapukouluttajia (ETK). Karelia-amk:ssa EA1(EA2)-kortteja ei enää käytetä. Ensiapu-opintojen hyväksytystä suorituksesta saa kurssin päätteeksi ilmaisen kirjallisen todistuksen.
Keväästä 2020 lähtien virallista ensiapu-koulutusta voi em. kriteerein opettaa muutkin organisaatio-/kouluttajatahot kuin SPR.
SPR omistaa EA1(EA2) merkinnät, joten käytämme Karelia-amk:ssa näiden sijaan Ensiavun peruskurssi ja Ensiavun jatkokurssi nimikkeitä.
OPINTOJAKSON HYVÄKSILUKU (ahot):
Ensiapu:
Opiskelija saa sähköpostissa alkuinfoviestissä tietoa mahdollisesta hyväksiluvusta. Hyväksiluvut myöntää EA-opettaja. Opettajalle voi laittaa kysymyksiä sähköpostilla etunimi.sukunimi@karelia.fi, juuri sinun omasta mahdollisesta hyväksiluvusta ensiavun suhteen
Ammatillinen kasvu ja Fysioterapian lähtökohdat:
Jos sinulla on todistus vastaavien opintojen AMK-tasoisesta suorituksesta (fysioterapeutti AMK tai opisto, lääkintävoimistelija), sinun tulee esittää opintorekisteriote opintojakson ohjaavalle opettajalle.
Ahot mahdollista osasuorituksena tehtävien/reflektion avulla osoittamalla ammatillinen kehittyminen.
ERITYINEN TUKI OPISKELUUN:
Jos tarvitset erityistä tukea opinnoissasi, sinulla on mahdollisuus kohtuullisiin erityisjärjestelyihin. Opinto-ohjaaja Tarja Pesonen-Sivonen neuvoo tuen tarpeeseen ja hakemiseen liittyvässä prosessissa. Opintojaksoon liittyvä tuki tulee neuvotella saadun päätöksen myötä opintojakson opettajan kanssa ennen opintojakson aloitusta
Fysioterapeuttikoulutus
1 op
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Sini Puustinen
Kaisa Tivonen, Jatta Papunen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
08.08.2022 - 31.12.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
Lähiopetus
2 - 40
Fysioterapeuttikoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Sini Puustinen
Jatta Papunen, Juha Jalovaara
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
08.08.2022 - 31.12.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
Lähiopetus
5 - 40
Fysioterapeuttikoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Sini Puustinen
Jatta Papunen, Juha Jalovaara
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
09.01.2023 - 28.05.2023
01.10.2022 - 31.10.2022
Lähiopetus
15 - 40
Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Sini Puustinen
Maiju Issakainen, Hilppa Mustonen, Noora Silvennoinen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
05.09.2022 - 04.12.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
Lähiopetus
1 - 40
Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Sini Puustinen
Maiju Issakainen, Hilppa Mustonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
09.01.2023 - 30.05.2023
15.08.2022 - 09.10.2022
Lähiopetus
15 - 40
Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Sini Puustinen
Kaisa Tivonen, Jatta Papunen, Noora Silvennoinen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
08.08.2022 - 20.12.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
Lähiopetus
5 - 40
Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Sini Puustinen
Jatta Papunen, Noora Silvennoinen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
09.01.2023 - 30.05.2023
01.10.2022 - 31.10.2022
Lähiopetus
5 - 40
Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Sini Puustinen
Jatta Papunen, Noora Silvennoinen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
Lähiopetus
30 - 40
Fysioterapeuttikoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Sini Puustinen
Jatta Papunen, Tarja Pesonen-Sivonen, Anu Pukki
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
09.01.2023 - 31.05.2023
01.10.2022 - 12.11.2022
Lähiopetus
5 - 40
Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Hilppa Mustonen
Jatta Papunen, Juha Jalovaara, Sanna Lötjönen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
15.08.2022 - 31.12.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
75% Lähiopetus, 25% Etäopetus
1 - 40
Fysioterapeuttikoulutus
3 op
2 op
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Hilppa Mustonen
Juha Jalovaara, Sanna Lötjönen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
09.01.2023 - 28.05.2023
01.10.2022 - 31.10.2022
Lähiopetus
15 - 40
Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Tarja Laatikainen
Katri Palpatzis, Juha Jalovaara, Irmeli Stenberg-Louko, Suvi Liimatta
Suomi
01.01.2023 - 28.05.2023
01.10.2022 - 31.01.2023
Etäopetus
20 - 150
Sairaanhoitajakoulutus, Geronomikoulutus, Sosionomikoulutus, Fysioterapeuttikoulutus
2 op
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Riitta Räsänen
Hanne Timonen, Riitta Räsänen, Satu Kinnunen, Juha Jalovaara, Suvi Liimatta
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
01.04.2022 - 30.09.2022
Lähiopetus
10 - 300
Sairaanhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus, Terveydenhoitajakoulutus, Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Moniammatillinen tiimityöskentely
Asiakastyöskentely
Seminaari
Hanne Timonen
Pietilä x 2012. Terveyden edistäminen.
Moodlen opetusmateriaalit
Hanne Timonen, Tiina Parviainen, Juha Jalovaara
Työelämäyhteistyö projektiharjoittelun toimeksiantajan kanssa.
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Ei tenttiä.
Projektiharjoittelun suunnittelun, toteutuksen ja arvioinnin raportti.
Suomi
Ei kansainvälisiä yhteyksiä.
29.08.2022 - 16.10.2022
54 h = 2 op
01.04.2022 - 30.04.2022
Opintojakso alkaa lukukauden ensimmäisellä viikolla. Opintojakson aloituksessa pitää olla paikalla.
Ei valinnaisia suoritustapoja AHOT menettelyä lukuunottamatta.
Osallistumisen jatkuva arviointi
Tiimin raportoima työskentelyn tasapuolisuus tiimissä.
Raportti ja seminaariesitys arvioidaan
Lähiopetus
10 - 100
Geronomikoulutus, Fysioterapeuttikoulutus
2 op
Hyväksytty/Hylätty
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Raportin arviointikriteerit on kerrottu opintojakson Moodlessa.
Hanne Timonen
Hanne Timonen, Tiina Parviainen, Juha Jalovaara
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
09.01.2023 - 28.05.2023
01.10.2022 - 31.10.2022
Lähiopetus
20 - 200
Sairaanhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus, Terveydenhoitajakoulutus, Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Terveydenhoitajakoulutus (ST)
Hanne Timonen
Antti Raekorpi, Hanne Timonen, Tiina Parviainen, Irmeli Stenberg-Louko
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
01.01.2023 - 31.03.2023
01.10.2022 - 31.10.2022
Lähiopetus
10 - 50
Sairaanhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus, Terveydenhoitajakoulutus, Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Sosionomikoulutus (SS)
Työelämältä tulleen toimeksiannon perusteella terveyttä edistävän intervention suunnittelu, toteutus ja arviointi.
Anu Pukki
Pietilä 2012. Terveyden edistäminen. WSOY.
Petri Ronkainen, Anu Pukki
Harjoittelu toteutetaan työelämäyhteistyönä.
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Ei tenttejä.
Suomi
Ei kansainvälisiä yhteyksiä.
08.08.2022 - 23.10.2022
Opiskelijan työmäärä 2 op = 54 h opiskelua.
01.04.2022 - 30.04.2022
Opintojakso toteutuu lukukauden ensimmäisessä jaksossa.
Ei valinnaisia suoritustapoja.
Mahdollinen AHOT menettely tulee olla läpikäytynä ennen opintojakson alkua.
Jatkuva arviointi ensimmäisestä infokerrasta alkaen.
Opintojakson aloituksessa tulee tutkintosäännön mukaisesti olla mukana, mukaan ei voi liittyä enää myöhemmin.
Lähiopetus
15 - 70
AHOT menettely tulee olla läpikäytynä ennen opintojakson alkua.
Voit tehdä AHOT korvaamishakemuksen Peppi -opintorekisterijärjestelmässä, jos sinulla on vastaavasisältöinen korkeakoulutasoinen opintosuoritus tehtynä hyväksytysti (arvosana).
Voit tehdä AHOT osaamisen näytön hakemuksen, jos sinulla on muulla tavoin hankittua osaamista, joka vastaa opintojakson osaamistavoitteita ja sisältöä. Näyttöön kuuluu erillinen kirjallinen tehtävä, jolla osoitat osaamisesi.
Geronomikoulutus, Fysioterapeuttikoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Hyväksytty:
Opiskelija osallistuu aktiivisesti niin lähi- kuin tiimityöskentelyyn.
Opiskelija toimii tasavertaisena tiimin jäsenenä koko prosessin ajan (suunnittelu, toteutus, arviointi).
Opiskelija osallistuu loppuseminaariin aktiivisesti.
Hylätty:
Opiskelija ei osallistu tunneille eikä tiimityöskentelyyn.
Opiskelija ei tee omaa osuuttaan tiimityössä.
Opiskelija ei osallistu toteutukseen.
Opiskelija ei osallistu seminaariin.
Opiskelija ei tee vertaisarviointia.
Työelämältä tulleen toimeksiannon perusteella terveyttä edistävän intervention suunnittelu, toteutus ja arviointi.
Anu Pukki
Pietilä 2012. Terveyden edistäminen. WSOY.
Henna Kakkonen, Niina Pennanen, Petri Ronkainen, Mirka Nisula, Anu Pukki
Harjoittelu toteutetaan työelämäyhteistyönä.
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Ei tenttejä.
Suomi
Ei kansainvälisiä yhteyksiä.
09.01.2023 - 28.03.2023
Opiskelijan työmäärä 2 op = 54 h opiskelua.
01.10.2022 - 31.10.2022
Opintojakso toteutuu lukukauden ensimmäisessä jaksossa.
Ei valinnaisia suoritustapoja.
Mahdollinen AHOT menettely tulee olla läpikäytynä ennen opintojakson alkua.
Jatkuva arviointi ensimmäisestä infokerrasta alkaen.
Opintojakson aloituksessa tulee tutkintosäännön mukaisesti olla mukana, mukaan ei voi liittyä enää myöhemmin.
Lähiopetus
15 - 200
AHOT menettely tulee olla läpikäytynä ennen opintojakson alkua.
Voit tehdä AHOT korvaamishakemuksen Peppi -opintorekisterijärjestelmässä, jos sinulla on vastaavasisältöinen korkeakoulutasoinen opintosuoritus tehtynä hyväksytysti (arvosana).
Voit tehdä AHOT osaamisen näytön hakemuksen, jos sinulla on muulla tavoin hankittua osaamista, joka vastaa opintojakson osaamistavoitteita ja sisältöä. Näyttöön kuuluu erillinen kirjallinen tehtävä, jolla osoitat osaamisesi.
Sairaanhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus, Terveydenhoitajakoulutus, Fysioterapeuttikoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Hyväksytty:
Opiskelija osallistuu aktiivisesti niin lähi- kuin tiimityöskentelyyn.
Opiskelija toimii tasavertaisena tiimin jäsenenä koko prosessin ajan (suunnittelu, toteutus, arviointi).
Opiskelija osallistuu loppuseminaariin aktiivisesti.
Hylätty:
Opiskelija ei osallistu tunneille eikä tiimityöskentelyyn.
Opiskelija ei tee omaa osuuttaan tiimityössä.
Opiskelija ei osallistu toteutukseen.
Opiskelija ei osallistu seminaariin.
Opiskelija ei tee vertaisarviointia.
Anu Pukki
Antti Raekorpi, Anne Airaksinen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
01.01.2023 - 28.05.2023
01.10.2022 - 31.10.2022
Lähiopetus
10 - 50
Sairaanhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus, Terveydenhoitajakoulutus, Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Sosionomikoulutus (SS)
Opintojakso sopii erityisesti sote-alan toimijoille, mutta soveltuu myös kaikille ikääntyvien kanssa toimiville, toimintaa suunnitteleville tai tulevaisuudessa liiketoimintaa ikääntyville suunnitteleville.
Opintojakson tavoitteet:
Opiskelija jäsentää toimintakyvyn käsitteen ICF-viitekehyksessä.
Opiskelija osaa arvioida ikäihmisen toimintakykyä laajasti laadukkailla arviointimenetelmillä ja hyödyntää tuloksia asiakaslähtöisessä tavoitteen asettelussa ja toimintakyvyn muutosten seurannassa.
Opiskelija osaa laatia GAS-tavoitteet yhdessä asiakkaan kanssa
Opiskelija tietää keinoja asiakkaan arkiaktiivisuuden lisäämiseksi.
Opiskelija osaa kirjata toimintakyvystä asiakaslähtöisesti.
Opiskelija ymmärtää verkostoyhteistyön merkityksen ikäihmisen toimintakyvyn tukemisessa.
Sisältö:
Ikäihmisen toimintakyky (ICF)
Ikäihmisen toimintakyvyn arviointi
GAS-tavoitteiden nimeäminen
Keinot toimintakyvyn parantamiseksi/ylläpitämiseksi
Asiakaslähtöinen toimintakykytiedon kirjaaminen
Verkostot ikäihmisen toimintakyvyn tukena
Opiskelija toteuttaa yhdelle ikäihmiselle toimintakyvyn arvioinnin ja suunnitelman (GAS-tavoitteet) sekä toimintakykyä ylläpitävää toimintaa ja raportoi prosessin. (opintojakson arvioitava tehtävä)
Anne Ryhänen
Ilmoitetaan opintojakson moodlessa
Anne Ryhänen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
01.02.2023 - 31.05.2023
01.10.2022 - 31.10.2022
Ei valinnaisia suoritustapoja
Etäopetus
5 - 20
Opiskelija toteuttaa yhdelle ikäihmiselle toimintakyvyn arvioinnin ja suunnitelman (GAS-tavoitteet) sekä toimintakykyä ylläpitävää toimintaa ja raportoi prosessin. (opintojakson arvioitava tehtävä)
Fysioterapeuttikoulutus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Avoimen AMK:n opinnot (AVOIN)
Opintojakso sopii erityisesti sote-alan toimijoille, mutta soveltuu myös kaikille ikääntyvien kanssa toimiville, toimintaa suunnitteleville tai tulevaisuudessa liiketoimintaa ikääntyville suunnitteleville.
Opintojakson tavoitteet:
Opiskelija jäsentää toimintakyvyn käsitteen ICF-viitekehyksessä.
Opiskelija osaa arvioida ikäihmisen toimintakykyä laajasti laadukkailla arviointimenetelmillä ja hyödyntää tuloksia asiakaslähtöisessä tavoitteen asettelussa ja toimintakyvyn muutosten seurannassa.
Opiskelija osaa laatia GAS-tavoitteet yhdessä asiakkaan kanssa
Opiskelija tietää keinoja asiakkaan arkiaktiivisuuden lisäämiseksi.
Opiskelija osaa kirjata toimintakyvystä asiakaslähtöisesti.
Opiskelija ymmärtää verkostoyhteistyön merkityksen ikäihmisen toimintakyvyn tukemisessa.
Sisältö:
Ikäihmisen toimintakyky (ICF)
Ikäihmisen toimintakyvyn arviointi
GAS-tavoitteiden nimeäminen
Keinot toimintakyvyn parantamiseksi/ylläpitämiseksi
Asiakaslähtöinen toimintakykytiedon kirjaaminen
Verkostot ikäihmisen toimintakyvyn tukena
Opiskelija toteuttaa yhdelle ikäihmiselle toimintakyvyn arvioinnin ja suunnitelman (GAS-tavoitteet) sekä toimintakykyä ylläpitävää toimintaa ja raportoi prosessin. (opintojakson arvioitava tehtävä)
Anne Ryhänen
ilmoitetaan opintojakson moodlessa
Jatta Papunen, Anne Ryhänen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
12.09.2022 - 13.11.2022
01.04.2022 - 28.08.2022
ei valinnaisia suoritustapoja
Etäopetus
3 - 60
Fysioterapeuttikoulutus
3 op
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Opinnot suoritetaan itsenäisesti verkko-opintoina. Opintojakso sisältää kolme verkko-ohjausta lukukauden aikana.
Tarja Pesonen-Sivonen
Tarja Pesonen-Sivonen, Mirka Nisula, Kirsi Tanskanen, Helena Ikonen, Tarja Laatikainen, Päivi Putkuri
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 30.11.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
Opintojaksoon liittyvät arvioitavat tehtävät ja tentit suoritettava hyväksytysti.
Johtaminen, talous ja yrittäjyys 5 op numeerinen arviointi.
Kirjatun tiedon hyödyntäminen, tiedolla johtaminen 2 op Hyväksytty/hylätty
Opintojakson lopullinen arvosana on numeerinen. Numeerinen arviointi koostuu hyväksytyistä tehtävistä ja Moodle tenttien arvosanasta.
Etäopetus
20 - 200
Ahot on mahdollista osasuorituksena (kirjatehtävä, johtaminen, talous ja yrittäjyys ja verkkotentti). Kirjatun tiedon hyödyntäminen ja tiedolla johtaminen on kaikille pakollinen, ei voi ahotoida.
Osasuorituksen hyväksyttäminen koulutuksien opettajien kautta syksyllä 2022. FYKO: Tarja Pesonen-Sivonen, SOKO: Mirka Nisula, HOKO: Helena Ikonen
Lähetä osa-korvaavuuteen liittyen sähköpostia oman koulutusohjelman opintojakson opettajalle 9.9.2022 mennessä sisältäen seuraavat asiat:
*Perehdy opintojakson tavoitteisiin pepin opinto-oppaassa.
*Liitä mukaan opintosuoritusote, kerro mitä osaamista sinulla on suhteessa opintojakson tavoitteisiin esim. yrittäjyydestä.
Myöhässä tulleita hakemuksia ei käsitellä ja opintojakso suoritetaan kokonaisuudessaan.
Jos tarvitset erityistä tukea opinnoissasi, sinulla on mahdollisuus kohtuullisiin erityisjärjestelyihin. Koulutuksesi opinto-ohjaaja neuvoo tuen tarpeeseen ja hakemiseen liittyvässä prosessissa. Opintojaksoon liittyvä tuki tulee neuvotella saadun päätöksen myötä opintojakson opettajan kanssa ennen opintojakson aloitusta. FYKO: Tarja Pesonen-Sivonen, SOKO: Mirka Nisula, HOKO: Helena Ikonen
Sairaanhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus, Fysioterapeuttikoulutus
7 op
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Johtaminen, talous ja yrittäjyys 5 op
HYVÄ, arvosana 3 – 4
Opiskelija osaa suhteessa osaamistavoitteisiin:
TIEDOT
• käyttää johdonmukaisesti johtamisen ja yrittäjyyden ammattikäsitteitä sekä osoittaa hallitsevansa kyseisen osaamisalueen perustiedot
TAIDOT
• valita ja soveltaa lähiesimiestyön tai yrittäjyyden kannalta merkityksellisiä toimintatapoja ja periaatteita
YLEISET TYÖELÄMÄVALMIUDET
• toimia ammatillisten periaatteiden mukaisesti ryhmässä ja yhteisössä
• perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaan
- Anatomia ja fysiologia, 3 op:
Itsenäinen opiskelu, työpajat, osaamisen itsenäiset tarkistamiset ja tentti. Sisältö käsitellään opintojaksolla Flipped learning -pedagogisesti eli ensin itsenäinen valmistautuminen työpajoihin verkkoluennoin ja itsenäisen tiedonhankinnan keinoin. Tämän jälkeen työpajassa kerrataan teoria käytännön ilmiöitä tutkien ja kokeillen. Työpajan jälkeen Testaa terminologiaosaamisesi -Moodletehtävät (hyväksytty-hylätty). Koko osion päättää anatomian ja fysiologian Moodletentti, jossa latinaa ei enää kysytä.
- Toiminnallinen anatomia, 4op: Monimuotokoulutuksessa toiminnallisen anatomian oppimisprosessissa hyödynnetään Flipped Learning -menetelmää, jossa ohjattu itsenäinen opiskelu ja oppimistehtävät Moodlessa auttavat saavuttamaan opintojakson tavoitteita. Opintojaksolla on pakollisia yksilö- ja tiimioppimistehtäviä, jotka ovat kuvattu tarkemmin Moodlessa. Lähipäivissä syvennetään osaamista käytännön harjoitusten avulla yhdessä ohjaavan opettajan kanssa. Opintojakson lopussa opiskelijan osaamista arvioidaan teoriatentillä sekä käytännön tentillä, joka toteutetaan tiimitenttinä.
- Motorinen kehittyminen ja oppiminen 4op: Opintojakso koostuu itsenäisen opiskelun lisäksi verkko- sekä lähiopetuksesta. Opetuskerroilla teoriaa kokeillaan käytännönmenetelmien keinoin hyödyntäen tiimityöskentelyä. Opiskelijja toimii itsenäisen opiskelun osalta oman aikataulun mukaisesti. Opintojakson osaaminen arvioidaan soveltavien raporttien avulla.
Hilppa Mustonen
Anatomia ja fysiologia 3 op:
Bjålie J.G, Haugg E, Sand O, Sjaastad Ö.V ja Toverud K.C IHMINEN, fysiologia ja anatomia. WSOY (mikä tahansa painos)
TAI
Nienstedt W, Hänninen O, Arstila A ja Björkqvist S-E Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (mikä tahansa painos)
TAI
Sand O, Sjaastad Ö.V, Haugg E, Bjålie J.G ja Toverud K.C 2011 tai uudempi. IHMINEN, fysiologia ja anatomia. WSOY
TAI
Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 tai uudempi. Anatomia ja fysiologia - Rakenteesta toimintaan. WSOY.
TAI
Muu vastaavan laajuinen teos.
Visible Body -animaatiot: Karelia amk -kirjaston Finna -> Sote alat -> Tietokannat -> Visible Body -> yläreunasta Visible Body -> Valitse, mitä haluat katsoa: Kuvia vai animaatioita
Toiminnallinen anatomia, 4op:
Pakolliset kurssikirjat ja materiaalit:
- Schuenke, M., Schulte, E. & Schumacher, U. 2021. Atlas of Anatomy, General Anatomy and Musculoskeletal System. Latin Nomenclature. Thieme (Vanhemmat painokset käy).
- Kauranen, K. 2021. Fysioterapeutin käsikirja. SanomaPro, Helsinki.
Motorinen kehittyminen ja oppiminen 4op:
Suositeltava kirjallisuus:
- Kauranen, K. 2021. Fysioterapeutin käsikirja. Sanoma Print Oy. Helsinki.
- Magill R.& Anderson D. 2013 Motor learning and control. Concepts and applications. McGraw-Hill international edition.
- Gallahue D.L.,Ozmun J.C. and Goodway J.D. 2012 Understanding Motor Development: Infants, children, adolescents,adults. McGraw-Hill companies
- Salpa P. 2007 Lapsen liikkumisen kehitys: ensimmäinen ikävuosi. Kustannnusosakeyhtiö Tammi.
- Kauranen K. 2011. Motoriikan säätely ja motorinen oppiminen. Liikuntatieteellinen seura.
Sini Puustinen, Hilppa Mustonen, Anu Pukki
- Anatomia ja fysiologia, 3 op: Ei työelämäyhteistyötä. Käytännön harjoittelu kollegaopiskelijoiden kanssa lähityöpajoissa.
- Toiminnallinen anatomia, 4 op: Ei työelämäyhteistyötä. Käytännön harjoittelu kollegaopiskelijoiden kanssa lähipäivissä.
-Motorinen oppiminen ja kehittyminen 4op: Motorisen kehittymisen tehtävän osalta tutustuminen kehittymiseen päiväkodissa tai koulussa. Käytännön harjoittelu kollegaopiskelijoiden kanssa lähipäivissä.
Anatomia ja fysiologia, 3 op: Tentti jakson viimeisellä viikolla lukujärjestykseen merkittynä ajankohtana. Mahdolliset uusinnat EXAM-- tenttijärjestelmässä.
- Toiminnallinen anatomia, 4op: Teoriatentti ja käytännön tentti viikolla 14. Teoriatentin uusintatentit EXAM-järjestelmässä: 1. uusinta: 2.5-14.8.2022 ja 2. uusinta 15.8-7.10.2022. Käytännön tentin uusinta sovitaan aina erikseen ohjaavan opettajan kanssa.
- Motorinen kehittyminen ja oppiminen 4op: Motorisen oppimisen raportin palautus viikolla 10. Motorisen kehittymisen infograafin palautus viikolla 7.
Suomi
- Anatomia ja fysiologia 3 op: Ei kansainvälisiä yhteyksiä.
- Toiminnallinen anatomia, 4op: Ei kansainvälisiä yhteyksiä.
- Motorinen kehittyminen ja oppiminen 4op: Ei kansainvälisiä yhteyksiä.
09.01.2023 - 31.03.2023
Anatomia ja fysiologia, 3 op: 3 x 27h = 81h opiskelua. Näistä 8 h lähityöpajoja, 8 h etätyöpajoja ja 2 h Moodletentti. Loput itsenäisesti ennakkotehtävinä ennen työpajoja ja tenttiä.
- Toiminnallinen anatomia, 4op: 4 x 27h = 108h opiskelua, koostuu seuraavasti: Lähiopetus 16h, Etäopetus 10h, Oppimistehtävät ja aikataulutettu itsenäinen opiskelu 36h, Arvioitavat tehtävä 4h, Vapaavalintainen itsenäinen työskentely 42h.
- Motorinen kehittyminen ja oppiminen 4op: 4 x 27h = 108h opiskelua, koostuu seuraavasti: Lähiopetus 8h, Etäopetus 6h, Oppimistehtävät ja itsenäinen opiskelu 94h
01.10.2022 - 31.01.2023
- Anatomia ja fysiologia, 3 op: Ei valinnaisia suoritustapoja. Jos vastaavat opinnot on suoritettu muussa ammattikorkeakoulussa tai yliopistossa, hyväksiluetaan nämä tähän osioon. Karelia-amk:n erityisen tuen tarpeen päätöksellä esimerkiksi tenttiaikaa voidaan pidentää.
- Toiminnallinen anatomia, 4op: Ei valinnaisia suoritustapoja. Jos vastaavat opinnot on suoritettu muussa ammattikorkeakoulussa tai yliopistossa, hyväksiluetaan nämä tähän osioon. Karelia-amk:n erityisen tuen tarpeen päätöksellä teoriatentin voi suorittaa kahdessa eri osassa.
-Motorinen kehittyminen ja oppiminen, 4op: Ei valinnaisia suoritustapoja. Jos vastaavat opinnot on suoritettu muussa ammattikorkeakoulussa tai yliopistossa, hyväksiluetaan nämä tähän osioon. Karelia-amk:n erityisen tuen tarpeen päätöksellä teoriatentin voi suorittaa kahdessa eri osassa.
Opintojaksoarvioidaan asteikolla 0-5.
Arvosana muodostuu kolmesta arvosanasta:
Anatomia ja fysiologia 0-5: Painotus 1/3
Toiminnallinen anatomia 0-5: Painotus 1/3
Motorinen kehittyminen ja oppiminen 0-5: Painotus 1/3
- Anatomia ja fysiologia, 3 op: Työpajan jälkeen Testaa terminologiaosaamisesi -Moodletehtävät (hyväksytty-hylätty). Koko osion päättää anatomian ja fysiologian Moodletentti (0-5), jossa latinaa ei enää kysytä. Hyväksytysti tehty elämänkaaritehtävä (hyväksytty-hylätty).
-Toiminnallinen anatomia, 4op: Teoriantentti: Arviointi 0-5. Käytännön tentti: Arviointi 0-5. Oppimisprosessiin suunnitellut oppimistehtävät tulee olla palautettuna ja hyväksytysti suoritettuna Moodlessa määritellyssä aikataulussa. Toiminnallisen anatomian arvosana on teoriatentin ja käytännön tentin keskiarvo. Arvosanan saaminen edellyttää, että oppimisprosessin oppimistehtävät on palautettu ja hyväksytysti suoritettu Moodlessa määritellyssä aikataulussa.
- Motorinen kehittyminen ja oppiminen 4op: Motorisen kehittymisen infograafi: Arviointi hyv-hyl/täydennettävä. Motorisen oppimisen raportti: Arviointi 0-5.
Lähiopetus
5 - 40
Ohjeita
- AHOT = Aikaisemman osaamisen hyväksiluku toteutuu tällä opintojaksolla
- Erityisen tuen tarve = Hakemusprosessi käynnistyy ottamalla yhteyttä Fysioterapian koulutuksen opinto-ohjaajaan Tarja Pesonen-Sivoseen.
Anatomia ja fysiologia, 3op - Ohjaava opettaja: Anu Pukki
- AHOT: Todistus vastaavien opintojen AMK- tai yliopistotasoisesta suorituksesta (fysioterapeutti AMK tai opisto, lääkintävoimistelija), jossa on kuvattu tätä opintojaksokuvausta vastaavat tavoitteet, sisältö ja laajuus. AHOTin hakemisen yhteydessä sinun tulee esittää opintorekisteriote sekä opintojaksokuvaus, jossa tulee esille em. tiedot opintojakson osasta vastaavalle opettajalle ennen opintojakson aloitusta.
- Erityisen tuen tarve: Karelia-amk:n erityisen tuen tarpeen päätöksellä teoriatentin voi suorittaa kahdessa eri osassa. Tentti toteutetaan EXAM-tenttijärjestelmässä. Erityisen tuen tarpeen hyväksytty päätös on esitettävä opintojaksosta vastaavalle opettajalle vähintään 3 viikkoa ennen teoriatentin ajankohtaa, jonka jälkeen opintojakson osasta vastaava opettaja aloittaa erityisjärjestely
Toiminnallinen anatomia, 4op - Ohjaava opettaja: Sini Puustinen
- AHOT: Todistus vastaavien opintojen AMK- tai yliopistotasoisesta suorituksesta (fysioterapeutti AMK tai opisto, lääkintävoimistelija), jossa on kuvattu tätä opintojaksokuvausta vastaavat tavoitteet, sisältö ja laajuus. AHOTin hakemisen yhteydessä sinun tulee esittää opintorekisteriote sekä opintojaksokuvaus, jossa tulee esille em. tiedot opintojakson osasta vastaavalle opettajalle ennen opintojakson aloitusta.
- Erityisen tuen tarve: Karelia-amk:n erityisen tuen tarpeen päätöksellä teoriatentin voi suorittaa kahdessa eri osassa. Tentti toteutetaan EXAM-tenttijärjestelmässä. Erityisen tuen tarpeen hyväksytty päätös on esitettävä opintojaksosta vastaavalle opettajalle vähintään 3 viikkoa ennen teoriatentin ajankohtaa, jonka jälkeen opintojakson osasta vastaava opettaja aloittaa erityisjärjestely
Motorinen kehittyminen ja oppiminen, 4op - Ohjaava opettaja: Hilppa Mustonen
- AHOT: Todistus vastaavien opintojen AMK- tai yliopistotasoisesta suorituksesta (fysioterapeutti AMK tai opisto, lääkintävoimistelija), jossa on kuvattu tätä opintojaksokuvausta vastaavat tavoitteet, sisältö ja laajuus. AHOTin hakemisen yhteydessä sinun tulee esittää opintorekisteriote sekä opintojaksokuvaus, jossa tulee esille em. tiedot opintojakson osasta vastaavalle opettajalle ennen opintojakson aloitusta.
- Erityisen tuen tarve: Ei vaihtoehtoisia menetelmiä.
Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Anatomia ja fysiologia, 3 op: Hylätty Testaa terminologiaosaamisesi -tehtävä: Pistemäärä jää alle 75% maksimista. Suorituskertoja rajaton määrä. Vinkkinä: Kertaa terminologia opetusmateriaaleista, kiinnitä huomiota oikeinkirjoitukseen ja yritä uudelleen aikaisintaan vuorokauden kuluttua.
Anatomia ja fysiologia, 3 op: Hylätty elämänkaaritehtävä: Tehtävää ei ole tehty tai sen sisältö ei vastaa tehtäväksiantoa.
Anatomia ja fysiologia, 3 op: Hylätty Moodletentti: Pistemäärä jää alle 50% maksimista. Uusintatentti EXAMissa.
Toiminnallinen anatomia, 4op: Hylätty Teoriatentti: Pistemäärä jää alle hyväksytyn rajan.
Toiminnallinen anatomia, 4op: Hylätty käytännön tentti: Tiimi ei saavuta hyväksytyn osaamisen rajaa. Käytännön tentin arviointikriteerit on nähtävillä opintojakson Moodlessa.
Toiminnallinen anatomia, 4op: Opiskelija ei ole palauttanut oppimisprosessiin aikataulutettuja oppimistehtäviä tai niiden sisältö ei vastaa tehtävänantoa.
Motorinen kehittyminen ja oppiminen 4op: Opiskelija ei ole palauttanut hyväksyttyä infograafia motorista kehittymisestä tai/ja motorisen oppimisen raporttia, tarkempi arviointikriteeristö nähtävillä opintojakson Moodlessa.
Anatomia ja fysiologia 3 op: Pistemäärä jää alle 60 % maksimista antaa tulokseksi T1. Pistemäärä alle 70% maksimista antaa tulokseksi T2.
Toiminnallinen anatomia, 4op: Teoriatentti: Arvosana 1-2.
Toiminnallinen anatomia, 4op: Käytännön tentti: Tiimin arvosana 1-2. Käytännön tentin arviointikriteerit on nähtävillä opintojakson Moodlessa.
Toiminnallinen anatomia, 4op: Opiskelija on palauttanut oppimisprosessiin aikataulutetut oppimistehtävät ajallaan ja niiden sisältö vastaa tehtävänantoa.
Motorinen kehittyminen ja oppiminen 4op: Opiskelija on palauttanut hyväksytyn infograafin motorista kehittymisestä ja motorisen oppimisen raportin arvosana on 1-2, tarkempi arviointikriteeristö nähtävillä opintojakson Moodlessa.
Anatomia ja fysiologia 3 op: Pistemäärä jää alle 80 % maksimista antaa tulokseksi H3. Pistemäärä alle 90% maksimista antaa tulokseksi H4.
Toiminnallinen anatomia, 4op: Teoriatentti: Arvosana 3-4.
Toiminnallinen anatomia, 4op: Käytännön tentti: Tiimin arvosana 3-4. Käytännön tentin arviointikriteerit on nähtävillä opintojakson Moodlessa.
Toiminnallinen anatomia, 4op: Opiskelija on palauttanut oppimisprosessiin aikataulutetut oppimistehtävät ajallaan ja niiden sisältö vastaa tehtävänantoa.
Motorinen kehittyminen ja oppiminen 4op: Opiskelija on palauttanut hyväksytyn infograafin motorista kehittymisestä ja motorisen oppimisen raportin arvosana on 3-4, tarkempi arviointikriteeristö nähtävillä opintojakson Moodlessa.
Anatomia ja fysiologia 3 op: 90% tai parempi pistemäärä maksimista antaa tulokseksi K5.
Toiminnallinen anatomia, 4op: Teoriatentti: Arvosana 5.
Toiminnallinen anatomia, 4op: Käytännön tentti: Tiimin arvosana 5. Käytännön tentin arviointikriteerit on nähtävillä opintojakson Moodlessa.
Toiminnallinen anatomia, 4op: Opiskelija on palauttanut oppimisprosessiin aikataulutetut oppimistehtävät ajallaan ja niiden sisältö vastaa tehtävänantoa.
Motorinen kehittyminen ja oppiminen 4op: Opiskelija on palauttanut hyväksytyn infograafin motorista kehittymisestä ja motorisen oppimisen raportin arvosana on 5, tarkempi arviointikriteeristö nähtävillä opintojakson Moodlessa.
- Anatomia ja fysiologia, 3 op:
Itsenäinen opiskelu, työpajat, osaamisen itsenäiset tarkistamiset ja tentti. Sisältö käsitellään opintojaksolla Flipped learning -pedagogisesti eli ensin itsenäinen valmistautuminen työpajoihin verkkoluennoin ja itsenäisen tiedonhankinnan keinoin. Tämän jälkeen työpajassa kerrataan teoria käytännön ilmiöitä tutkien ja kokeillen. Työpajan jälkeen opiskelija suorittaa Testaa terminologiaosaamisesi -Moodletehtävät latinankielestä ja yleisestä terminologiasta (hyväksytty-hylätty). Koko osion päättää anatomian ja fysiologian Moodletentti, jossa latinaa ei enää kysytä.
- Toiminnallinen anatomia, 4op: Fysioterapiankoulutuksessa toiminnallisen anatomian oppimisprosessissa hyödynnetään Flipped Learning -menetelmää, jossa ohjattu itsenäinen opiskelu ja oppimistehtävät Moodlessa auttavat saavuttamaan opintojakson tavoitteita. Opintojaksolla on pakollisia yksilö- ja tiimioppimistehtäviä, jotka ovat kuvattu tarkemmin Moodlessa. Lähipäivissä syvennetään osaamista käytännön harjoitusten avulla yhdessä ohjaavan opettajan kanssa. Opintojakson lopussa opiskelijan osaamista arvioidaan teoriatentillä sekä käytännön tentillä, joka toteutetaan tiimitenttinä.
- Motorinen kehittyminen ja oppiminen 4op: Opintojakso koostuu itsenäisen opiskelun lisäksi lähiopetuksesta. Opetuskerroilla teoriaa kokeillaan käytännönmenetelmien keinoin hyödyntäen tiimityöskentelyä. Opiskelijja toimii itsenäisen opiskelun osalta oman aikataulun mukaisesti. Opintojakson osaaminen arvioidaan soveltavien raporttien avulla.
Sini Puustinen
Anatomia ja fysiologia 3 op:
Bjålie J.G, Haugg E, Sand O, Sjaastad Ö.V ja Toverud K.C IHMINEN, fysiologia ja anatomia. WSOY (mikä tahansa painos)
TAI
Nienstedt W, Hänninen O, Arstila A ja Björkqvist S-E Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (mikä tahansa painos)
TAI
Sand O, Sjaastad Ö.V, Haugg E, Bjålie J.G ja Toverud K.C 2011 tai uudempi. IHMINEN, fysiologia ja anatomia. WSOY
TAI
Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 tai uudempi. Anatomia ja fysiologia - Rakenteesta toimintaan. WSOY.
TAI
Muu vastaavan laajuinen teos.
Visible Body -animaatiot: Karelia amk -kirjaston Finna -> Sote alat -> Tietokannat -> Visible Body -> yläreunasta Visible Body -> Valitse, mitä haluat katsoa: Kuvia vai animaatioita
Toiminnallinen anatomia, 4op:
Pakolliset kurssikirjat ja materiaalit:
- Schuenke, M., Schulte, E. & Schumacher, U. 2021. Atlas of Anatomy, General Anatomy and Musculoskeletal System. Latin Nomenclature. Thieme (Vanhemmat painokset käy).
- Kauranen, K. 2021. Fysioterapeutin käsikirja. SanomaPro, Helsinki.
Motorinen kehittyminen ja oppiminen 4op:
Suositeltava kirjallisuus:
- Kauranen, K. 2021. Fysioterapeutin käsikirja. Sanoma Print Oy. Helsinki.
- Kauranen, K. 2011. Motoriikan säätely ja motorinen oppiminen. Liikuntatieteellinen seura.
Sini Puustinen, Hilppa Mustonen, Anu Pukki
- Anatomia ja fysiologia, 3 op: Ei työelämäyhteistyötä. Käytännön harjoittelu kollegaopiskelijoiden kanssa lähityöpajoissa.
- Toiminnallinen anatomia, 4 op: Ei työelämäyhteistyötä. Käytännön harjoittelu kollegaopiskelijoiden kanssa lähipäivissä.
-Motorinen oppiminen ja kehittyminen 4op: Motorisen kehittymisen tehtävän osalta tutustuminen kehittymiseen päiväkodissa tai koulussa. Käytännön harjoittelu kollegaopiskelijoiden kanssa lähipäivissä.
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Anatomia ja fysiologia, 3 op: Tentti jakson viimeisellä viikolla lukujärjestykseen merkittynä ajankohtana. Mahdolliset uusinnat EXAM-- tenttijärjestelmässä.
- Toiminnallinen anatomia, 4op: Teoriatentti ja käytännön tentti viikolla 44. Teoriatentin uusintatentit EXAM-järjestelmässä: 1. uusinta: 28.11- 15.1.2022 ja 2. uusinta 16.1-28.2.2022. Käytännön tentin uusinta sovitaan aina erikseen ohjaavan opettajan kanssa.
- Motorinen kehittyminen ja oppiminen 4op: Motorisen oppimisen raportin palautus viikolla 42. Motorisen kehittymisen infograafin palautus viikolla 39.
Suomi
- Anatomia ja fysiologia 3 op: Ei kansainvälisiä yhteyksiä.
- Toiminnallinen anatomia, 4op: Ei kansainvälisiä yhteyksiä.
- Motorinen kehittyminen ja oppiminen 4op: Ei kansainvälisiä yhteyksiä.
22.08.2022 - 04.11.2022
Opintojakson yhteinen aloitusinfo 2h. Pakollinen kaikille opintojaksolle osallistuville.
Anatomia ja fysiologia, 3 op: 3 x 27h = 81h opiskelua. Näistä 16 h lähityöpajoja, 6 h etätyöpajoja ja 2 h Moodletentti. Loput itsenäisesti ennakkotehtävinä ennen työpajoja ja tenttiä.
- Toiminnallinen anatomia, 4op: 4 x 27h = 108h opiskelua, koostuu seuraavasti: Lähiopetus 24h, Etäopetus 6h, Oppimistehtävät ja aikataulutettu itsenäinen opiskelu 36h, Arvioitavat tehtävät 4h, Vapaavalintainen itsenäinen työskentely 38h.
- Motorinen kehittyminen ja oppiminen 4op: 4 x 27h = 108h opiskelua, koostuu seuraavasti: Lähiopetus 18h, Oppimistehtävät ja itsenäinen opiskelu 90h
15.08.2022 - 30.09.2022
- Anatomia ja fysiologia, 3 op: Ei valinnaisia suoritustapoja. Jos vastaavat opinnot on suoritettu muussa ammattikorkeakoulussa tai yliopistossa tutkintosäännön mukaisin kriteerein, hyväksiluetaan nämä tähän osioon. Karelia-amk:n erityisen tuen tarpeen päätöksellä esimerkiksi tenttiaikaa voidaan pidentää.
- Toiminnallinen anatomia, 4op: Ei valinnaisia suoritustapoja. Jos vastaavat opinnot on suoritettu muussa ammattikorkeakoulussa tai yliopistossa, hyväksiluetaan nämä tähän osioon. Karelia-amk:n erityisen tuen tarpeen päätöksellä teoriatentin voi suorittaa kahdessa eri osassa.
-Motorinen kehittyminen ja oppiminen, 4op: Ei valinnaisia suoritustapoja. Jos vastaavat opinnot on suoritettu muussa ammattikorkeakoulussa tai yliopistossa, hyväksiluetaan nämä tähän osioon. Karelia-amk:n erityisen tuen tarpeen päätöksellä teoriatentin voi suorittaa kahdessa eri osassa.
Opintojaksoarvioidaan asteikolla 0-5.
Arvosana muodostuu kolmesta arvosanasta:
Anatomia ja fysiologia 0-5: Painotus 1/3
Toiminnallinen anatomia 0-5: Painotus 1/3
Motorinen kehittyminen ja oppiminen 0-5: Painotus 1/3
- Anatomia ja fysiologia, 3 op: Testaa terminologiaosaamisesi - latinan ja terminologian Moodletehtävät (hyväksytty-hylätty). Hyväksytysti tehty elämänkaaritehtävä (hyväksytty-hylätty). Koko osion päättää anatomian ja fysiologian Moodletentti (0-5), jossa latinaa ei enää kysytä.
-Toiminnallinen anatomia, 4op: Teoriantentti: Arviointi 0-5. Käytännön tentti: Arviointi 0-5. Oppimisprosessiin suunnitellut oppimistehtävät tulee olla palautettuna ja hyväksytysti suoritettuna Moodlessa määritellyssä aikataulussa. Toiminnallisen anatomian arvosana on teoriatentin ja käytännön tentin keskiarvo. Arvosanan saaminen edellyttää, että oppimisprosessin oppimistehtävät on palautettu ja hyväksytysti suoritettu Moodlessa määritellyssä aikataulussa.
- Motorinen kehittyminen ja oppiminen 4op: Motorisen kehittymisen infograafi: Arviointi hyv-hyl/täydennettävä. Motorisen oppimisen raportti: Arviointi 0-5.
82% Lähiopetus, 18% Etäopetus
15 - 40
Ohjeita
- AHOT = Aikaisemman osaamisen hyväksiluku tutkintosäännön mukaisin kriteerein
- Erityisen tuen tarve = Hakemusprosessi käynnistyy ottamalla yhteyttä Fysioterapian koulutuksen opinto-ohjaajaan Tarja Pesonen-Sivoseen.
Anatomia ja fysiologia, 3op - Ohjaava opettaja: Anu Pukki
- AHOT: Todistus vastaavien opintojen AMK- tai yliopistotasoisesta suorituksesta (fysioterapeutti AMK tai opistotaso, lääkintävoimistelija), jossa on kuvattu tätä opintojaksokuvausta vastaavat tavoitteet, sisältö ja laajuus. AHOTin hakemisen yhteydessä sinun tulee esittää opintorekisteriote sekä opintojaksokuvaus, jossa tulee esille em. tiedot opintojakson osasta vastaavalle opettajalle ennen opintojakson aloitusta.
- Erityisen tuen tarve: Karelia-amk:n erityisen tuen tarpeen päätöksellä teoriatentin voi suorittaa kahdessa eri osassa tai tenttiaikaa voidaan pidentää kuraattorin lausunnon mukaisesti. Erityisen tuen tarpeen hyväksytty päätös on esitettävä opintojaksosta vastaavalle opettajalle vähintään 3 viikkoa ennen teoriatentin ajankohtaa, jonka jälkeen opintojakson osasta vastaava opettaja aloittaa erityisjärjestely
Toiminnallinen anatomia, 4op - Ohjaava opettaja: Sini Puustinen
- AHOT: Todistus vastaavien opintojen AMK- tai yliopistotasoisesta suorituksesta (fysioterapeutti AMK tai opisto, lääkintävoimistelija), jossa on kuvattu tätä opintojaksokuvausta vastaavat tavoitteet, sisältö ja laajuus. AHOTin hakemisen yhteydessä sinun tulee esittää opintorekisteriote sekä opintojaksokuvaus, jossa tulee esille em. tiedot opintojakson osasta vastaavalle opettajalle ennen opintojakson aloitusta.
- Erityisen tuen tarve: Karelia-amk:n erityisen tuen tarpeen päätöksellä teoriatentin voi suorittaa kahdessa eri osassa. Tentti toteutetaan EXAM-tenttijärjestelmässä. Erityisen tuen tarpeen hyväksytty päätös on esitettävä opintojaksosta vastaavalle opettajalle vähintään 3 viikkoa ennen teoriatentin ajankohtaa, jonka jälkeen opintojakson osasta vastaava opettaja aloittaa erityisjärjestelyt.
Motorinen kehittyminen ja oppiminen, 4op - Ohjaava opettaja: Hilppa Mustonen
- AHOT: Todistus vastaavien opintojen AMK- tai yliopistotasoisesta suorituksesta (fysioterapeutti AMK tai opisto, lääkintävoimistelija), jossa on kuvattu tätä opintojaksokuvausta vastaavat tavoitteet, sisältö ja laajuus. AHOTin hakemisen yhteydessä sinun tulee esittää opintorekisteriote sekä opintojaksokuvaus, jossa tulee esille em. tiedot opintojakson osasta vastaavalle opettajalle ennen opintojakson aloitusta.
- Erityisen tuen tarve: Ei vaihtoehtoisia menetelmiä.
Fysioterapeuttikoulutus
2 op
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Anatomia ja fysiologia, 3 op: Hylätty Testaa terminologiaosaamisesi -tehtävä: Pistemäärä jää alle 75% maksimista. Suorituskertoja rajaton määrä. Vinkkinä: Kertaa terminologia opetusmateriaaleista, kiinnitä huomiota oikeinkirjoitukseen ja yritä uudelleen aikaisintaan vuorokauden kuluttua.
Anatomia ja fysiologia, 3 op: Hylätty elämänkaaritehtävä: Tehtävää ei ole tehty tai sen sisältö ei vastaa tehtäväksiantoa.
Anatomia ja fysiologia, 3 op: Hylätty Moodletentti: Pistemäärä jää alle 50% maksimista. Uusintatentti EXAMissa.
Toiminnallinen anatomia, 4op: Hylätty Teoriatentti: Pistemäärä jää alle hyväksytyn rajan.
Toiminnallinen anatomia, 4op: Hylätty käytännön tentti: Tiimi ei saavuta hyväksytyn osaamisen rajaa. Käytännön tentin arviointikriteerit on nähtävillä opintojakson Moodlessa.
Toiminnallinen anatomia, 4op: Opiskelija ei ole palauttanut oppimisprosessiin aikataulutettuja oppimistehtäviä tai niiden sisältö ei vastaa tehtävänantoa.
Motorinen kehittyminen ja oppiminen 4op: Opiskelija ei ole palauttanut hyväksyttyä infograafia motorista kehittymisestä tai/ja motorisen oppimisen raporttia, tarkempi arviointikriteeristö nähtävillä opintojakson Moodlessa.
Anatomia ja fysiologia 3 op: Pistemäärä jää alle 60 % maksimista antaa tulokseksi T1. Pistemäärä alle 70% maksimista antaa tulokseksi T2.
Toiminnallinen anatomia, 4op: Teoriatentti: Arvosana 1-2.
Toiminnallinen anatomia, 4op: Käytännön tentti: Tiimin arvosana 1-2. Käytännön tentin arviointikriteerit on nähtävillä opintojakson Moodlessa.
Toiminnallinen anatomia, 4op: Opiskelija on palauttanut oppimisprosessiin aikataulutetut oppimistehtävät ajallaan ja niiden sisältö vastaa tehtävänantoa.
Motorinen kehittyminen ja oppiminen 4op: Opiskelija on palauttanut hyväksytyn infograafin motorista kehittymisestä ja motorisen oppimisen raportin arvosana on 1-2, tarkempi arviointikriteeristö nähtävillä opintojakson Moodlessa.
Anatomia ja fysiologia 3 op: Pistemäärä jää alle 80 % maksimista antaa tulokseksi H3. Pistemäärä alle 90% maksimista antaa tulokseksi H4.
Toiminnallinen anatomia, 4op: Teoriatentti: Arvosana 3-4.
Toiminnallinen anatomia, 4op: Käytännön tentti: Tiimin arvosana 3-4. Käytännön tentin arviointikriteerit on nähtävillä opintojakson Moodlessa.
Toiminnallinen anatomia, 4op: Opiskelija on palauttanut oppimisprosessiin aikataulutetut oppimistehtävät ajallaan ja niiden sisältö vastaa tehtävänantoa.
Motorinen kehittyminen ja oppiminen 4op: Opiskelija on palauttanut hyväksytyn infograafin motorista kehittymisestä ja motorisen oppimisen raportin arvosana on 3-4, tarkempi arviointikriteeristö nähtävillä opintojakson Moodlessa.
Anatomia ja fysiologia 3 op: 90% tai parempi pistemäärä maksimista antaa tulokseksi K5.
Toiminnallinen anatomia, 4op: Teoriatentti: Arvosana 5.
Toiminnallinen anatomia, 4op: Käytännön tentti: Tiimin arvosana 5. Käytännön tentin arviointikriteerit on nähtävillä opintojakson Moodlessa.
Toiminnallinen anatomia, 4op: Opiskelija on palauttanut oppimisprosessiin aikataulutetut oppimistehtävät ajallaan ja niiden sisältö vastaa tehtävänantoa.
Motorinen kehittyminen ja oppiminen 4op: Opiskelija on palauttanut hyväksytyn infograafin motorista kehittymisestä ja motorisen oppimisen raportin arvosana on 5, tarkempi arviointikriteeristö nähtävillä opintojakson Moodlessa.
Hilppa Mustonen
Hilppa Mustonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
01.02.2023 - 31.05.2023
01.10.2022 - 15.01.2023
Etäopetus
5 - 30
Fysioterapeuttikoulutus
5 op
H-5
Avoimen AMK:n opinnot (AVOIN)
Hilppa Mustonen
Hilppa Mustonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
19.09.2022 - 20.12.2022
01.04.2022 - 04.09.2022
Etäopetus
1 - 40
Fysioterapeuttikoulutus
5 op
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Opintojaksolla tutustut tarkemmin kipuun ja kivunhallintaa. Opintojaksolla käydään läpi vuorovaikutuksen merkitystä toimiessa (kipu)asiakkaiden kanssa. Lisäksi lisätään tietämystä kivusta kokonaisuudessa ja lääkkeettömistä kivunhallintakeinoihin, jotka täydentävät lääkehoitoa. Tehtävissä sovelletaan asiakascasejen kautta ja harjoitellaan käytännössä selittämistä. Saat tehtävistä palautteen.
Opintojakson voi suorittaa oman aikataulun mukaisesti 1.02.2023 - 21.05.2023. Tehtävät arvioidaan viikolla 11, 16 ja opintojakson päätyttyä.
Tarvitset opintojakson suorittamiseen Ammattilaisen kipukirja (Luomajoki ym. 2020, VK-kustannus)
(Saatavissa verkkokirjana, myös osassa Finna palveluita).
Muut materiaalit on saatavissa kurssinalustalla.
Noora Silvennoinen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Kurssin suoritettavat oppimistehtävissä (kuvattu kurssialustalla) ja käsitetentti (verkkoalustalla) saa toteuttaa oman aikataulun mukaisesti.
Suomi
01.02.2023 - 21.05.2023
5 op= 135h
Materiaalin tutustuminen ja itsenäinen opiskelu= 76h
Oppimistehtävät= 58h
Tentti= 1h
01.10.2022 - 15.01.2023
Verkko-opinnot voi suorittaa oman aikataulun mukaisesti 1.02.2023 - 21.05.2023.Tehtävät arvioidaan viikolla 11, 16 ja opintojakson päätyttyä- saat palautetta tehtävistä. Suorittamiseen tarvitset tietokoneen, verkkoyhteyden, mahdollisuuden ottaa kuvia tai kuvakaappauksia tehtävistä.
Arviointi
-Oppimistehtävät, jotka arvioidaan Hyväksytty- Täydennettävää.
Saat palautteen tehtävistä verkkoalustalle
-Verkossa suoritettava käsitetentti Hyväksytty- Hylätty.
Opintojakson arviointi
Hyväksytty
Hyväksytysti suoritetut oppimistehtävät ja läpikäydyt materiaalit
Hyväksytysti suoritettu verkkotentti (käsitteet)
Hylätty
Puuttuvia suorituksia
Etäopetus
5 - 60
Fysioterapeuttikoulutus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Avoimen AMK:n opinnot (AVOIN)
Opintojakson arviointi
Hyväksytty
Hyväksytysti suoritetut oppimistehtävät ja läpikäydyt materiaalit
Hyväksytysti suoritettu verkkotentti (käsitteet)
- Saat palautteen tehtävistä
Hylätty
Puuttuvia suorituksia
Opintojaksolla tutustut tarkemmin kipuun ja kivunhallintaa. Opintojaksolla käydään läpi vuorovaikutuksen merkitystä toimiessa (kipu)asiakkaiden kanssa. Lisäksi lisätään tietämystä kivun fysiologiasta, kroonistumisesta, kivun aistimisesta ja kipuviestin välittymisestä. Opintojaksolla tutustutaan myös biospsykososiaalisen lähestymistapaan ja lääkkeettömiin kivunhallintakeinoihin, jotka täydentävät lääkehoitoa.
Noora Silvennoinen
Tarvitset opintojakson suorittamiseen Ammattilaisen kipukirja (Luomajoki ym. 2020, VK-kustannus).
Muu tarvittava materiaali on saatavissa kurssinalustalla.
Noora Silvennoinen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Kurssin suoritettavat oppimistehtävissä (kuvattu kurssialustalla) ja käsite tentti (verkkoalustalla) saa toteuttaa oman aikataulun mukaisesti.
Suomi
22.08.2022 - 15.12.2022
5 op= 135h
Materiaalin tutustuminen ja itsenäinen opiskelu= 76h
Oppimistehtävät= 58h
Tentti= 1h
01.04.2022 - 04.09.2022
Verkkototeutus oman aikataulun mukaisesti 22.8.2022-15.12.2022 välillä.
Arviointi
-Oppimistehtävät, jotka arvioidaan Hyväksytty- Täydennettävää.
Saat palautteen tehtävistä verkkoalustalle
-Verkossa suoritettava käsitetentti Hyväksytty- Hylätty.
Opintojakson arviointi
Hyväksytty
Hyväksytysti suoritetut oppimistehtävät ja läpikäydyt materiaalit
Hyväksytysti suoritettu verkkotentti (käsitteet)
Hylätty
Puuttuvia suorituksia
Etäopetus
5 - 60
Fysioterapeuttikoulutus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Hyväksytysti suoritetut oppimistehtävät ja läpikäydyt materiaalit
Hyväksytysti suoritettu verkkotentti (käsitteet)
Hylätty
Puuttuvia suorituksia
Flipped Learning:
- Oppimisprosessia ohjaavat oppimistehtävät ja itsenäinen opiskelu
- Kontaktiopetus
Sini Puustinen
Osa A: Patofysiologia, 1 op
- Pasanen, K., Haapasalo, H., Halen, P. ja Parkkari J. 2021. Urheiluvammojen ehkäisy, hoito ja kuntoutus. Lahti: K-kustannus oy.
- Lisäksi muut soveltuvat patofysiologian oppikirjat ja artikkelit (ilm. opintojakson alussa)
Osa B: Neuroanatomia ja fysiologia sekä neurologinen ja neurodynaaminen tutkiminen fysioterapiassa, 1 op
- Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa H. ja Lauri. T. 2017/2019. Anatomia ja fysiologia rakenteesta toimintaan.Helsinki: Sanoma Pro Oy. Vuoden 2019 tai 2017 painos.
Osa C: Kipu ilmiönä, kivun arviointi ja hallinta fysioterapian menetelmin, 2 op
- Luomajoki, H., Koho, P., Ojala, T., Röning, T., Takatalo, J., Tarnanen, S., Holopainen, R., Mikkonen, J., Ekström, K. & Kouri, JP. 2020. Ammattilaisen Kipukirja. VK-Kustannus Oy, Lahti.
Sini Puustinen, Noora Silvennoinen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Opintojakson arvioitavat oppimistehtävät toteutuvat lukukauden aikana, sovitun aikataulun mukaisesti, joka on kirjattu opintojakson Moodleen.
Suomi
15.08.2022 - 02.12.2022
Osa A: Patofysiologia, 1 op
Osa B: Neuroanatomia ja fysiologia sekä neurologinen ja neurodynaaminen tutkiminen fysioterapiassa, 1 op
Osa C: Kipu ilmiönä, kivun arviointi ja hallinta fysioterapian menetelmin, 2 op
01.04.2022 - 30.04.2022
Hyväksytty suoritus edellyttää:
Osa A: Neuroanatomia ja fysiologia sekä neurologinen ja neurodynaaminen tutkiminen fysioterapiassa - opintokokonaisuuden tentin suorittamista hyväksytysti.
Osa B: Patofysiologia -opintokokonaisuuden oppimistehtävän suorittamista hyväksytysti.
Osa C: Kipu ilmiönä ja kivun hallinta fysioterapian menetelmin -opintokokonaisuuden kahden oppimistehtävän suorittamista hyväksytysti.
Oppimistehtävien kuvaukset ja arviointikriteerit ovat esitetty opintojakson Moodlessa.
Lähiopetus
15 - 40
Hyväksytysti suoritetut edeltävät opinnot ovat edellytys opintojaksolle "Kivun hallinta fysioterapiassa" osallistumiselle.
Seuraavat, fysioterapian ammattiopinnot on oltava suoritettuna:
- Kehittyvä ja toimiva ihminen (11op)
- Toimintakyvyn arviointi ja tukeminen fysioterapiassa (11op)
- Ohjausosaaminen fysioterapiassa (5op)
- Moniammatilliset opinnot (HTT1, ASPA1, Lääkehoidon perusteet ja farmakologia)
Opiskelijalla on oltava em. opinnoista hyväksytty arviointi tai suunnitelma opintojen toteuttamisesta ennen opintojakson alkamista. Mikäli opiskelijalla ei ole hyväksyttyjä suorituksia tai ohjaaville opettajille esitettyä suunnitelmaa aikaisempien opintojen toteuttamisen aikataulusta, hänellä ei ole oikeutta osallistua opintojaksolle.
Fysioterapeuttikoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Oppimistehtävien kuvaukset ja arviointikriteerit ovat esitetty opintojakson Moodlessa.
Opintojakso rakentuu kolmesta osasta:
Osa A: Kipufysioterapia, 2op
Osa B: Patofysiologia, 1op
Osa A: Neuroanatomia ja fysiologia sekä neurologisen ja neurodynaamisen tutkimisen ja hoidon perusteita fysioterapiassa, 1 op
Opintojaksolla käytetään Flipped Learning menetelmää:
- Oppimisprosessia ohjaavat itsenäinen opiskelu ja oppimistehtävät. Oppimisprosessi on rakennettu opintojakson Moodleen.
- Kontaktiopetuksessa syvennetään ja harjoitellaan itsenäisen opiskelun ja oppimistehtävien avulla hankittuja tietoja ja taitoja.
Sini Puustinen
Osa A: Kipufysioterapia, 2op:
- Opintojaksolla opiskeluun ja oppimistehtäviin tarvittava kurssikirja: Luomajoki, H., Koho, P., Ojala, T., Röning, T., Takatalo, J., Tarnanen, S., Holopainen, R., Mikkonen, J., Ekström, K. & Kouri, JP. 2020. Ammattilaisen Kipukirja. Lahit: VK-Kustannus Oy.
Osa B: Patofysiologia, 1op
- Opintojaksolla opiskeluun ja oppimistehtäviin tarvittava kurssikirja: Pasanen, K., Haapasalo, H., Halen, P. ja Parkkari J. 2021. Urheiluvammojen ehkäisy, hoito ja kuntoutus. Lahti: VK-kustannus Oy.
Osa C: Neuroanatomia ja fysiologia sekä neurologisen ja neurodynaamisen tutkimisen ja hoidon perusteita fysioterapiassa, 1 op
- Opintojaksolla opiskeluun ja oppimistehtäviin tarvittava kurssikirja: Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. & Lauri, T. Anatomia ja fysiologia rakenteesta toimintaan.
Sini Puustinen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Opintojakson oppimistehtävät toteutuvat lukukauden aikana, sovitun aikataulun mukaisesti, joka on kirjattu opintojakson Moodleen.
Suomi
Opintojaksolla ei ole KV yhteyksiä.
03.10.2022 - 16.12.2022
Opintojakson laajuus on 4 opintopistettä = 108 tuntia opiskelijan työaikaa.
01.04.2022 - 30.04.2022
Ei valinnaisia suoritustapoja.
Opintojaksolla on 10 oppimistehtävää, jotka on suunniteltu tukemaan oppimisprosessia ja auttamaan opiskelijaa saavuttamaan opintojakson tavoitteet.
Opintojakson suorittaminen hyväksytysti edellyttää kaikkien 10 oppimistehtävän suorittamista hyväksytysti.
Arvioinnin perusteina olevien oppimistehtävien kuvaukset ja arviointikriteerit ovat esitetty tarkemmin opintojakson Moodlessa.
50% Lähiopetus, 50% Etäopetus
15 - 40
Hyväksytysti suoritetut edeltävät opinnot ovat edellytys opintojaksolle "Kivun hallinta fysioterapiassa" osallistumiselle.
Seuraavat, fysioterapian ammattiopinnot on oltava suoritettuna:
- Kehittyvä ja toimiva ihminen (11op)
- Terveysliikunnan ohjaaminen (5op)
- Ensimmäisen lukukauden moniammatilliset opinnot (HTT1, ASPA1)
Opiskelijalla on oltava em. opinnoista hyväksytty arviointi opintojakson alkamista. Mikäli opiskelijalla ei ole hyväksyttyjä suorituksia tai ohjaaville opettajille esitettyä suunnitelmaa aikaisempien opintojen toteuttamisen aikataulusta, hänellä ei ole oikeutta osallistua opintojaksolle.
Fysioterapeuttikoulutus
2 op
Hyväksytty/Hylätty
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Hyväksytty opintojaksosuoritus edellyttää opintoajakson oppimistehtävien suorittamista hyväksytysti.
Oppimistehtävien kuvaukset ja arviointikriteerit ovat esitetty opintojakson Moodlessa.
Opintojakso rakentuu kolmesta osasta:
Osa A: Neuroanatomia ja fysiologia sekä neurologisen ja neurodynaamisen tutkimisen ja hoidon perusteita fysioterapiassa, 1 op
Osa B: Patofysiologia, 1op
Osa C: Kipufysioterapia, 2op
Opintojaksolla käytetään Flipped Learning menetelmää:
- Oppimisprosessia ohjaavat itsenäinen opiskelu ja oppimistehtävät. Oppimisprosessi on rakennettu opintojakson Moodleen.
- Lähiopetuksessa sovelletaan ja harjoitellaan itsenäisen opiskelun ja oppimistehtävien avulla hankittuja tietoja ja taitoja.
Sini Puustinen
Osa A: Neuroanatomia ja fysiologia sekä neurologisen ja neurodynaamisen tutkimisen ja hoidon perusteita fysioterapiassa, 1 op
- Tenttikirja: Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. & Lauri, T. 2019/2017. Anatomia ja fysiologia - Rakenteesta toimintaan.
Osa B: Patofysiologia, 1op
- Opintojaksolla opiskeluun ja arvioitavaan oppimistehtävään tarvittava kurssikirja: Pasanen, K., Haapasalo, H., Halen, P. ja Parkkari J. 2021. Urheiluvammojen ehkäisy, hoito ja kuntoutus. VK-kustannus Oy, Lahti.
Osa C: Kipufysioterapia, 2op:
- Opintojaksolla opiskeluun ja arvioitavaan oppimistehtävään tarvittava kurssikirja: Luomajoki, H., Koho, P., Ojala, T., Röning, T., Takatalo, J., Tarnanen, S., Holopainen, R., Mikkonen, J., Ekström, K. & Kouri, JP. 2020. Ammattilaisen Kipukirja. VK-Kustannus Oy, Lahti.
Sini Puustinen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Opintojakson arvioitavat tehtävät: tentti ja oppimistehtävät toteutuvat lukukauden aikana, sovitun aikataulun mukaisesti, joka on kirjattu opintojakson Moodleen.
Suomi
Opintojaksolla ei ole KV yhteyksiä.
09.01.2023 - 28.05.2023
Opintojakson laajuus on 4 opintopistettä = 108 tuntia opiskelijan työaikaa.
01.10.2022 - 31.10.2022
Ei valinnaisia suoritustapoja.
Osa A: Neuroanatomia ja fysiologia sekä neurologisen ja neurodynaamisen tutkimisen ja hoidon perusteita fysioterapiassa, 1 op
- Arviointi: Teoriatentti
Osa B: Patofysiologia, 1op
- Arviointi: Oppimistehtävä
Osa C: Kipufysioterapia, 2op:
- Arviointi: Oppimistehtävä
Arvioinnin perusteina olevien tentin ja oppimistehtävien kuvaukset ja arviointikriteerit ovat esitetty tarkemmin opintojakson Moodlessa.
Lähiopetus
15 - 40
Hyväksytysti suoritetut edeltävät opinnot ovat edellytys opintojaksolle "Kivun hallinta fysioterapiassa" osallistumiselle.
Seuraavat, fysioterapian ammattiopinnot on oltava suoritettuna:
- Kehittyvä ja toimiva ihminen (11op)
- Terveysliikunnan ohjaaminen (5op)
- Ensimmäisen lukukauden moniammatilliset opinnot (HTT1, ASPA1)
Opiskelijalla on oltava em. opinnoista hyväksytty arviointi opintojakson alkamista. Mikäli opiskelijalla ei ole hyväksyttyjä suorituksia tai ohjaaville opettajille esitettyä suunnitelmaa aikaisempien opintojen toteuttamisen aikataulusta, hänellä ei ole oikeutta osallistua opintojaksolle.
Fysioterapeuttikoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Hyväksytty opintojaksosuoritus edellyttää opintoajakson osien arvioitavien tehtävien (teoriatentin ja oppimistehtävien) suorittamista hyväksytysti.
Tentin ja oppimistehtävien kuvaukset ja arviointikriteerit ovat esitetty opintojakson Moodlessa.
Maiju Issakainen
Maiju Issakainen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
01.02.2023 - 14.05.2023
01.10.2022 - 15.01.2023
Etäopetus
5 - 50
Fysioterapeuttikoulutus
5 op
H-5
Avoimen AMK:n opinnot (AVOIN)
Maiju Issakainen
Maiju Issakainen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
19.09.2022 - 30.11.2022
01.04.2022 - 04.09.2022
Etäopetus
5 - 60
Fysioterapeuttikoulutus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Tarja Laatikainen
Jatta Papunen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
02.02.2023 - 10.05.2023
01.10.2022 - 15.01.2023
Etäopetus
5 - 30
Fysioterapeuttikoulutus
5 op
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Tarja Laatikainen
Jatta Papunen, Tarja Laatikainen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 15.12.2022
01.04.2022 - 04.09.2022
Etäopetus
5 - 40
Fysioterapeuttikoulutus
5 op
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Tarja Laatikainen
Jatta Papunen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
02.02.2023 - 10.05.2023
01.10.2022 - 15.01.2023
Etäopetus
5 - 30
Fysioterapeuttikoulutus
5 op
H-5
Avoimen AMK:n opinnot (AVOIN)
Tarja Laatikainen
Jatta Papunen, Tarja Laatikainen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 15.12.2022
01.04.2022 - 04.09.2022
Etäopetus
5 - 40
Fysioterapeuttikoulutus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Maiju Issakainen
Maiju Issakainen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
01.02.2023 - 14.05.2023
01.10.2022 - 15.01.2023
Etäopetus
5 - 80
Fysioterapeuttikoulutus
5 op
H-5
Avoimen AMK:n opinnot (AVOIN)
Maiju Issakainen
Maiju Issakainen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
19.09.2022 - 30.11.2022
01.04.2022 - 04.09.2022
Etäopetus
5 - 90
Fysioterapeuttikoulutus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Hilppa Mustonen
Hilppa Mustonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
02.02.2023 - 31.05.2023
01.10.2022 - 31.10.2022
Etäopetus
3 - 30
Fysioterapeuttikoulutus
2 op
H-5
Avoimen AMK:n opinnot (AVOIN)
Hilppa Mustonen
Hilppa Mustonen, Noora Silvennoinen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 20.12.2022
02.07.2022 - 31.07.2022
Etäopetus
3 - 50
Fysioterapeuttikoulutus
2 op
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
- Opintojakso toteutuu Moodle alustalla itsenäisesti opiskellen
- Opintojakson arviointi perustuu motorisen kehittymisen havainnoinin perusteella tehtyyn infograafiin
Hilppa Mustonen
Hilppa Mustonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
09.01.2023 - 02.06.2023
01.10.2022 - 01.10.2022
Etäopetus
4 - 50
Fysioterapeuttikoulutus
2 op
H-5
- Opintojakso toteutuu Moodle alustalla itsenäisesti opiskellen
- Opintojakson arviointi perustuu motorisen kehittymisen havainnoinin perusteella tehtyyn infograafiin
Hilppa Mustonen
Hilppa Mustonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
19.09.2022 - 01.12.2022
28.07.2022 - 04.09.2022
Etäopetus
4 - 50
Fysioterapeuttikoulutus
2 op
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Tiimioppimisen pedagogiikkaa hyödyntäen tietojen syventäminen työpajoissa.
Verkko-ohjaus
Käytännön tentti (Riippuu korona tilanteesta)
Jatkuva arviointi
Anne Ryhänen
Kauranen, K. 2017. Fysioterapeutin käsikirja. S. 299-422.
Kauranen, K. 2011. Motorikan säätely ja oppiminen.
Mehrholz, J. with contributions by Janet H. Carr ... [et al.]. Physical therapy for the stroke patient : Early stage rehabilitation. Stuttgart ; New York : Thieme, cop. 2012.
Magill R.A. Motor Learning and control. 2011. New York: Mc Graw- Hill Higher.
Stokes, M. &Stack, E. (toim.) 2011. Physical Management for Neurological Conditions. 2011. Edinburgh: Elsevier Churchill Livingstone.
Carr J. & Shepherd R. Neurological Rehabilitation. Optimizing Motor Performance. 2011. Edinburgh: Elsevier Churchill Living.
Juha Jalovaara, Anne Ryhänen
Kokemuskouluttajat
Respectan esittely neurologisen asiakkaan pyörätuoleista
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Jatkuva oppiminen/arviointi -> verkkotentit teemoista ennen työpajoja
Käytännön tentti
Suomi
08.08.2022 - 31.12.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
Käytännön tentti
Verkkotentit ennen työpajoja
Kiinnostus aihealuetta kohtaan (jatkuva arviointi)
Erillinen arviointikriteeristö
Lähiopetus
15 - 40
Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Et tiedä yleisimpien neurologisten sairauksien (AVH, MS, parkinson, SY-vammat, lihassairaudet ja ALS) patofysiologiaa ja tyypillisiä vaikutuksia asiakkaan toimintakykyyn, liikkumiseen ja hyvinvointiin.
Et osaa tutkia, etkä arvioida neurologisen asiakkaan toimintakyvyn ja liikkumisen edellytyksiä ja rajoituksia, sekä kuntoutumisen voimavaroja ICF-viitekehyksen mukaisesti.
Et osaa soveltaa motorisen oppimisen periaatteita neurologisen asiakkaan fysioterapiassa.
Et osaa hankkia näyttöön perustuvaa ja erityisesti neurologiseen fysioterapiaan soveltuvaa tietoa. Raportista puuttuu neurologiseen fysioterapiaan soveltuva tieto.
Et tiedä aktivoivan ja tehtäväkeskeisen fysioterapian perusteita.
Et ymmärrä, mitä psykofyysinen lähestymistapa tarkoittaa.
Olet tiimissä mukana ”vapaamatkustajana”. Et osaa antaa palautetta kollegoiden toiminnasta, etkä ottaa vastaan palautetta omasta toiminnastasi. Sinulta puuttuu moniammatillinen toimiminen.
Et tiedä teknologian mahdollisuuksia neurologisen asiakkaan fysioterapiassa, etkä osaa soveltaa teknologiaa käytännön tentissä.
Et pysty osoittamaan käytännön tentissä opintojakson tavoitteiden (1-9) toteutumista. Et kykene realistiseen itsearviointiin.
Osaat tutkia ja arvioida neurologisen asiakkaan toimintakyvyn ja liikkumisen edellytyksiä ja rajoituksia, sekä kuntoutumisenvoimavaroja ICF-viitekehyksen mukaisesti. Tämän pohjalta osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida neurologisen kuntoutujan fysioterapiaprosessin GAS-menetelmää hyödyntäen yhteistyössä asiakkaan kanssa.
Osaat soveltaa motorisen oppimisen periaatteita neurologisen asiakkaan fysioterapiassa.
Osaat hankkia näyttöön perustuvaa tietoa, perustella tekemiäsi valintoja sekä arvioida neurologisen fysioterapian toteutusta.
Tiedät aktivoivan ja tehtäväkeskeisen fysioterapian perusteet.
Ymmärrät, mitä psykofyysinen lähestymistapa on ja pyrit huomioimaan ihmisen psykofyysisenä kokonaisuutena.
Osallistut tiimityöskentelyyn ja tiedostat moniammatillisuuden merkityksen neurologisen asiakkaan yksilöterapian suunnittelussa ja toteutuksessa. Et osaa antaa kehittävää palautetta kollegoiden toiminnasta, etkä ottaa vastaan palautetta omasta toiminnastasi.
Tiedät teknologian mahdollisuuksia neurologisen asiakkaan fysioterapiassa ja käytät tarkoituksenmukaisesti teknologiaa käytännön tentissä.
Osoitat tentissä opintojakson (1-8) tavoitteiden toteutumisen tällä (1) tasolla. Itsearviointikykysi on puutteellinen.
Osaat soveltaa tietoasi (opintojakson käsittelemien yleisimpien neurologisten sairauksien: AVH, MS, parkinson, SY-vammat, lihassairaudet ja ALS) patofysiologiasta ft-prosessissa.
Osaat tutkia ja arvioida neurologisen asiakkaan toimintakyvyn ja liikkumisen edellytyksiä ja rajoituksia, sekä kuntoutumisenvoimavaroja ICF-viitekehyksen mukaisesti käyttäen joitakin tarkoituksenmukaisia mittareita. Osaat analysoida ja hyödyntää mittaustuloksia ft:n suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa. Osaat laatia tavoitteet GAS-menetelmää hyödyntäen yhteistyössä asiakkaan kanssa.
Osaat soveltaa motorisen oppimisen periaatteita neurologisen asiakkaan fysioterapiassa yksilöllisesti sekä historia/elämänkaaren huomioiden.
Osaat hankkia näyttöön perustuvaa tietoa kohdennetusti, perustella tekemiäsi valintoja monipuolisesti sekä arvioida neurologisen fysioterapian toteutusta kriittisesti. Raportissa on useita tieteellisiä tutkimuksia kuntoutuksen vaikutuksista ko. asiakasryhmällä.
Tiedät aktivoivan ja tehtäväkeskeisen fysioterapian perusteet sekä osaat soveltaa niitä neurologisen asiakkaan fysioterapiassa.
Ymmärrät, mitä psykofyysinen lähestymistapa on ja pyrit huomioimaan ihmisen psykofyysisenä kokonaisuutena sekä sovellat psykofyysisen fysioterapian menetelmiä asiakastyössä.
Osallistut aktiivisesti tiimityöskentelyyn, osaat tuoda omaa tietoasi muiden hyödynnettäväksi ja toteutat moniammatillista yhteistyötä. Et osaa antaa palautetta kollegoiden toiminnasta, mutta osaat ottaa vastaan palautetta omasta toiminnastasi.
Tiedät teknologian mahdollisuuksia neurologisen asiakkaan fysioterapiassa ja käytät jotakin teknologista välinettä perustellusti sekä hyödynnät mittaustuloksia käytännön tentissä.
Osoitat raportissa opintojakson (1-8) tavoitteiden toteutumisen tällätasolla (3).
Osaat arvioida omaa osaamistasi kriittisesti ja rakentavasti.
Osaat soveltaa tietoasi asiakaslähtöisesti neurologisen asiakkaan ft.prosessissa ja tiedostat käytettävissä olevat resurssit kokonaisprosessissa sekä ymmärrät fysioterapian merkityksen osana neurologisen sairauden hoitoa ja kuntoutusta
Osaat tutkia ja arvioida neurologisen asiakkaan toimintakyvyn ja liikkumisen edellytyksiä ja rajoituksia, sekä kuntoutumisenvoimavaroja asiakaslähtöisesti, ICF-viitekehyksen mukaisesti sekä fysioterapia- ja käypä hoito –suositusten mukaisia mittareita toimintakyvyn eri osa-alueilta hyödyntäen
Osaat analysoida ja hyödyntää mittaustuloksia ft:n suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa. Osaat laatia tavoitteet GAS-menetelmää hyödyntäen yhteistyössä asiakkaan, hänen omaistensa ja/tai muiden asiaankuuluvien tahojen kanssa.
Osaat tuoda esille fysioterapian merkityksen (mittarit, dokumentointi).
Osaat soveltaa motorisen oppimisen periaatteita neurologisen asiakkaan fysioterapiassa yksilöllisesti huomioiden asiakkaan kognitiiviset ongelmat ja nepsy-oireet.
Osaat tutkia ja arvioida neurologisen asiakkaan toimintakyvyn ja liikkumisen edellytyksiä ja rajoituksia, sekä kuntoutumisenvoimavaroja asiakaslähtöisesti, ICF-viitekehyksen mukaisesti sekä fysioterapia- ja käypä hoito –suositusten mukaisia mittareita toimintakyvyn eri osa-alueilta hyödyntäen
Osaat analysoida ja hyödyntää mittaustuloksia ft:n suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa. Osaat laatia tavoitteet GAS-menetelmää hyödyntäen yhteistyössä asiakkaan, hänen omaistensa ja/tai muiden asiaankuuluvien tahojen kanssa.
Osaat tuoda esille fysioterapian merkityksen (mittarit, dokumentointi).
Osaat soveltaa motorisen oppimisen periaatteita neurologisen asiakkaan fysioterapiassa yksilöllisesti huomioiden asiakkaan kognitiiviset ongelmat ja nepsy-oireet.
Osaat hankkia näyttöön perustuvaa tietoa kohdennetusti ja perustella tekemiäsi valintoja monipuolisesti. Osaat soveltaa hankkimaasi tietoa asiakkaan fysioterapiassa ja arvioit toteutusta kriittisesti. Raportissa on useita tieteellisiä tutkimuksia kuntoutuksen vaikutuksista ko. asiakasryhmällä. Osaat tehdä vertailua ja yhteenvetoja tutkimuksista.
Olet syventynyt aktivoivaan ja tehtäväkeskeiseen fysioterapiaan sekä osaat soveltaa sitä yksilöllisesti neurologisen asiakkaan fysioterapiassa.
Olet sisäistänyt mitä psykofyysinen lähestymistapa on ja huomioit ihmisen psykofyysisenä kokonaisuutena. Sovellat monipuolisesti psykofyysisen fysioterapian menetelmiä neurologisen asiakkaan fysioterapiassa.
Hyödynnät tiimityöskentelyssä sekä neurologisen asiakkaan ft. prosessissa moniammatillisuutta ja viestit moniammatillisen tiimin ja asiakkaan läheisten kanssa ammattimaisesti. Annat kollegoillesi monipuolisesti palautetta ja osaat myös vastaanottaa itse palautetta hyödyntäen sitä omassa toiminnassasi.
Tiedät teknologian mahdollisuuksia neurologisen asiakkaan fysioterapiassa ja käytät useampaa teknologista välinettä perustellusti sekä hyödynnät monipuolisesti (ft:n suunnittelu, arviointi, asiakkaan motivointi, ft:n hyöty) mittaustuloksia käytännön tentissä.
Osoitat käytännön tentissä opintojakson (1-8) tavoitteiden toteutumisen tällä tasolla (5). Osaat arvioida ja reflektoida omaa oppimistasi, osaamistasi ja toimintatapojasi kriittisesti, syvällisesti ja rakentavasti.
Englanniksi
Tiimioppimisen pedagogiikkaa hyödyntäen tietojen syventäminen työpajoissa.
Käytännön harjoittelu oppitunneilla
Käytännön tentti
Jatkuva arviointi
Anne Ryhänen
Kauranen, K. 2017. Fysioterapeutin käsikirja. S. 299-422.
Kauranen, K. 2011. Motorikan säätely ja oppiminen.
Mehrholz, J. with contributions by Janet H. Carr ... [et al.]. Physical therapy for the stroke patient : Early stage rehabilitation. Stuttgart ; New York : Thieme, cop. 2012.
Magill R.A. Motor Learning and control. 2011. New York: Mc Graw- Hill Higher.
Stokes, M. &Stack, E. (toim.) 2011. Physical Management for Neurological Conditions. 2011. Edinburgh: Elsevier Churchill Livingstone.
Carr J. & Shepherd R. Neurological Rehabilitation. Optimizing Motor Performance. 2011. Edinburgh: Elsevier Churchill Living.
Jatta Papunen, Anne Ryhänen, Juha Jalovaara
Kokemuskouluttajat
Respectan esittely neurologisen asiakkaan pyörätuoleista
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Jatkuva oppiminen/arviointi -> verkkotentit teemoista ennen työpajoja
Käytännön tentti
Suomi
09.01.2023 - 28.05.2023
01.10.2022 - 31.10.2022
Ei valinnaisia suoritustapoja
Käytännön tentti
Verkkotentit ennen työpajoja
Kiinnostus aihealuetta kohtaan (jatkuva arviointi)
Erillinen arviointikriteeristö
Lähiopetus
15 - 40
Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Et tiedä yleisimpien neurologisten sairauksien (AVH, MS, parkinson, SY-vammat, lihassairaudet ja ALS) patofysiologiaa ja tyypillisiä vaikutuksia asiakkaan toimintakykyyn, liikkumiseen ja hyvinvointiin.
Et osaa tutkia, etkä arvioida neurologisen asiakkaan toimintakyvyn ja liikkumisen edellytyksiä ja rajoituksia, sekä kuntoutumisen voimavaroja ICF-viitekehyksen mukaisesti.
Et osaa soveltaa motorisen oppimisen periaatteita neurologisen asiakkaan fysioterapiassa.
Et osaa hankkia näyttöön perustuvaa ja erityisesti neurologiseen fysioterapiaan soveltuvaa tietoa. Raportista puuttuu neurologiseen fysioterapiaan soveltuva tieto.
Et tiedä aktivoivan ja tehtäväkeskeisen fysioterapian perusteita.
Et ymmärrä, mitä psykofyysinen lähestymistapa tarkoittaa.
Olet tiimissä mukana ”vapaamatkustajana”. Et osaa antaa palautetta kollegoiden toiminnasta, etkä ottaa vastaan palautetta omasta toiminnastasi. Sinulta puuttuu moniammatillinen toimiminen.
Et tiedä teknologian mahdollisuuksia neurologisen asiakkaan fysioterapiassa, etkä osaa soveltaa teknologiaa käytännön tentissä.
Et pysty osoittamaan käytännön tentissä opintojakson tavoitteiden (1-9) toteutumista. Et kykene realistiseen itsearviointiin.
Osaat tutkia ja arvioida neurologisen asiakkaan toimintakyvyn ja liikkumisen edellytyksiä ja rajoituksia, sekä kuntoutumisenvoimavaroja ICF-viitekehyksen mukaisesti. Tämän pohjalta osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida neurologisen kuntoutujan fysioterapiaprosessin GAS-menetelmää hyödyntäen yhteistyössä asiakkaan kanssa.
Osaat soveltaa motorisen oppimisen periaatteita neurologisen asiakkaan fysioterapiassa.
Osaat hankkia näyttöön perustuvaa tietoa, perustella tekemiäsi valintoja sekä arvioida neurologisen fysioterapian toteutusta.
Tiedät aktivoivan ja tehtäväkeskeisen fysioterapian perusteet.
Ymmärrät, mitä psykofyysinen lähestymistapa on ja pyrit huomioimaan ihmisen psykofyysisenä kokonaisuutena.
Osallistut tiimityöskentelyyn ja tiedostat moniammatillisuuden merkityksen neurologisen asiakkaan yksilöterapian suunnittelussa ja toteutuksessa. Et osaa antaa kehittävää palautetta kollegoiden toiminnasta, etkä ottaa vastaan palautetta omasta toiminnastasi.
Tiedät teknologian mahdollisuuksia neurologisen asiakkaan fysioterapiassa ja käytät tarkoituksenmukaisesti teknologiaa käytännön tentissä.
Osoitat tentissä opintojakson (1-8) tavoitteiden toteutumisen tällä (1) tasolla. Itsearviointikykysi on puutteellinen.
Osaat soveltaa tietoasi (opintojakson käsittelemien yleisimpien neurologisten sairauksien: AVH, MS, parkinson, SY-vammat, lihassairaudet ja ALS) patofysiologiasta ft-prosessissa.
Osaat tutkia ja arvioida neurologisen asiakkaan toimintakyvyn ja liikkumisen edellytyksiä ja rajoituksia, sekä kuntoutumisenvoimavaroja ICF-viitekehyksen mukaisesti käyttäen joitakin tarkoituksenmukaisia mittareita. Osaat analysoida ja hyödyntää mittaustuloksia ft:n suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa. Osaat laatia tavoitteet GAS-menetelmää hyödyntäen yhteistyössä asiakkaan kanssa.
Osaat soveltaa motorisen oppimisen periaatteita neurologisen asiakkaan fysioterapiassa yksilöllisesti sekä historia/elämänkaaren huomioiden.
Osaat hankkia näyttöön perustuvaa tietoa kohdennetusti, perustella tekemiäsi valintoja monipuolisesti sekä arvioida neurologisen fysioterapian toteutusta kriittisesti. Raportissa on useita tieteellisiä tutkimuksia kuntoutuksen vaikutuksista ko. asiakasryhmällä.
Tiedät aktivoivan ja tehtäväkeskeisen fysioterapian perusteet sekä osaat soveltaa niitä neurologisen asiakkaan fysioterapiassa.
Ymmärrät, mitä psykofyysinen lähestymistapa on ja pyrit huomioimaan ihmisen psykofyysisenä kokonaisuutena sekä sovellat psykofyysisen fysioterapian menetelmiä asiakastyössä.
Osallistut aktiivisesti tiimityöskentelyyn, osaat tuoda omaa tietoasi muiden hyödynnettäväksi ja toteutat moniammatillista yhteistyötä. Et osaa antaa palautetta kollegoiden toiminnasta, mutta osaat ottaa vastaan palautetta omasta toiminnastasi.
Tiedät teknologian mahdollisuuksia neurologisen asiakkaan fysioterapiassa ja käytät jotakin teknologista välinettä perustellusti sekä hyödynnät mittaustuloksia käytännön tentissä.
Osoitat raportissa opintojakson (1-8) tavoitteiden toteutumisen tällätasolla (3).
Osaat arvioida omaa osaamistasi kriittisesti ja rakentavasti.
Osaat soveltaa tietoasi asiakaslähtöisesti neurologisen asiakkaan ft.prosessissa ja tiedostat käytettävissä olevat resurssit kokonaisprosessissa sekä ymmärrät fysioterapian merkityksen osana neurologisen sairauden hoitoa ja kuntoutusta
Osaat tutkia ja arvioida neurologisen asiakkaan toimintakyvyn ja liikkumisen edellytyksiä ja rajoituksia, sekä kuntoutumisenvoimavaroja asiakaslähtöisesti, ICF-viitekehyksen mukaisesti sekä fysioterapia- ja käypä hoito –suositusten mukaisia mittareita toimintakyvyn eri osa-alueilta hyödyntäen
Osaat analysoida ja hyödyntää mittaustuloksia ft:n suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa. Osaat laatia tavoitteet GAS-menetelmää hyödyntäen yhteistyössä asiakkaan, hänen omaistensa ja/tai muiden asiaankuuluvien tahojen kanssa.
Osaat tuoda esille fysioterapian merkityksen (mittarit, dokumentointi).
Osaat soveltaa motorisen oppimisen periaatteita neurologisen asiakkaan fysioterapiassa yksilöllisesti huomioiden asiakkaan kognitiiviset ongelmat ja nepsy-oireet.
Osaat tutkia ja arvioida neurologisen asiakkaan toimintakyvyn ja liikkumisen edellytyksiä ja rajoituksia, sekä kuntoutumisenvoimavaroja asiakaslähtöisesti, ICF-viitekehyksen mukaisesti sekä fysioterapia- ja käypä hoito –suositusten mukaisia mittareita toimintakyvyn eri osa-alueilta hyödyntäen
Osaat analysoida ja hyödyntää mittaustuloksia ft:n suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa. Osaat laatia tavoitteet GAS-menetelmää hyödyntäen yhteistyössä asiakkaan, hänen omaistensa ja/tai muiden asiaankuuluvien tahojen kanssa.
Osaat tuoda esille fysioterapian merkityksen (mittarit, dokumentointi).
Osaat soveltaa motorisen oppimisen periaatteita neurologisen asiakkaan fysioterapiassa yksilöllisesti huomioiden asiakkaan kognitiiviset ongelmat ja nepsy-oireet.
Osaat hankkia näyttöön perustuvaa tietoa kohdennetusti ja perustella tekemiäsi valintoja monipuolisesti. Osaat soveltaa hankkimaasi tietoa asiakkaan fysioterapiassa ja arvioit toteutusta kriittisesti. Raportissa on useita tieteellisiä tutkimuksia kuntoutuksen vaikutuksista ko. asiakasryhmällä. Osaat tehdä vertailua ja yhteenvetoja tutkimuksista.
Olet syventynyt aktivoivaan ja tehtäväkeskeiseen fysioterapiaan sekä osaat soveltaa sitä yksilöllisesti neurologisen asiakkaan fysioterapiassa.
Olet sisäistänyt mitä psykofyysinen lähestymistapa on ja huomioit ihmisen psykofyysisenä kokonaisuutena. Sovellat monipuolisesti psykofyysisen fysioterapian menetelmiä neurologisen asiakkaan fysioterapiassa.
Hyödynnät tiimityöskentelyssä sekä neurologisen asiakkaan ft. prosessissa moniammatillisuutta ja viestit moniammatillisen tiimin ja asiakkaan läheisten kanssa ammattimaisesti. Annat kollegoillesi monipuolisesti palautetta ja osaat myös vastaanottaa itse palautetta hyödyntäen sitä omassa toiminnassasi.
Tiedät teknologian mahdollisuuksia neurologisen asiakkaan fysioterapiassa ja käytät useampaa teknologista välinettä perustellusti sekä hyödynnät monipuolisesti (ft:n suunnittelu, arviointi, asiakkaan motivointi, ft:n hyöty) mittaustuloksia käytännön tentissä.
Osoitat käytännön tentissä opintojakson (1-8) tavoitteiden toteutumisen tällä tasolla (5). Osaat arvioida ja reflektoida omaa oppimistasi, osaamistasi ja toimintatapojasi kriittisesti, syvällisesti ja rakentavasti.
Opintojakson aikana perehdyt lasten neurologiseen fysioterapiaan, soveltavaan liikuntaan ja psykofyysiseen fysioterapiaan. Osa opintojaksosta toteutuu yhteistyössä Paralympiakomitean, Honkalampikeskuksen ja Maliken kanssa.
Osa A: Osaat kuvailla lastenneurologisia sairauksia ja häiriöitä sekä niiden vaikutuksia lapsen kehitykseen ja toimintaan. Osaat arvioida ja edistää lapsen kokonaiskehitystä ja sen poikkeamia. Osaat huomioida lastenneurologisiin sairauksiin ja häiriöihin liittyviä erityispiirteitä fysioterapian suunnittelussa ja toteutuksessa. Tunnistat ja kuvailet lapsilähtöisyyden, perhekeskeisyyden ja monitoimijuuden periaatteet lapsen kuntoutuksessa.
Osa B: Osaat kuvailla psykofyysisen fysioterapian keskeiset teoriat ja menetelmät. Osaat käyttää psykofyysisiä menetelmiä osana kokonaisvaltaista fysioterapiaa.
Osa C: Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida soveltavaa liikuntaa.
Anne Ryhänen
Kirjallisuus ilmoitetaan opintojakson Moodlessa.
Anne Ryhänen, Anu Pukki
Työelämäyhteistyö Siun soten (Honkalampikeskus) kanssa
Työelämäyhteistyö Paralympiakomitean kanssa
Työelämäyhteistyö Nepenmäen koulun kanssa
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Opintojaksoon kuuluu ennen opintojen alkua suoritettava ennakkotehtävä.
Lastenneurologiasta exam-tentti
Jatkuva arviointi
Suomi
Ei ole suunniteltuja kv-yhteyksiä
30.01.2023 - 28.05.2023
Osa A: Lasten neurologinen fysioterapia 2 op
Lastenneurologia (kirja) 0,5 op
Lapsen kokonaiskehityksen arviointi
Viivästynyt sensomotorinen kehitys, poikkeavat asento- ja liikemallit, keskosuuteen liittyvät erityiskysymykset, kehityksellinen koordinaatiohäiriö DCD, sensorisen integraation ongelmat, meningomyelocele ja hydrokefalus, CP, Duchennen dystrofia ja näihin liittyvät fysioterapian erityispiirteet
Liikuntatuokion suunnittelu ja ohjaus erityisen tuen tarpeessa oleville lapsille (työelämäyhteistyö Nepenmäen koulun kanssa)
Osa B: Psykofyysinen fysioterapia 2 op
Psykiatria, Neuropsykiatria (lasten ja nuorten neuropsykiatriset häiriöt) 0,5 op
Psykofyysisen fysioterapian käsitteet
Psykofyysisen fysioterapian menetelmät
Green Care menetelmän pedagogiset perusteet
Voimavaralähtöinen luontoliikunta
Osa C: Soveltava liikunta 4 op
Soveltavan liikunnan käsitteet, toimintamallit ja menetelmät
Soveltavan liikunnan suunnittelu, toteutus ja arviointi
Srukturoitu opetus ja muut pedagogiset menetelmät
Motorisen oppimisen periaatteiden soveltaminen erityisen tuen tarpeessa oleville
Valtti-toiminta 1 op
Ulko- ja luontoliikunnan apuvälineet (Honkalampi-yhteistyö) 0,5 op
01.10.2022 - 31.10.2022
Ei ole valinnaisia suoritustapoja.
Verkkotentti
Jatkuva arviointi
Aktiivinen osallistuminen opetukseen ja käytännön soveltamiseen.
Oppimistehtävien (liikunta- ja terapiatuokioiden tuntisuunnitelmat, vertaisarvioinnit, kirjalliset työt) suorittaminen hyväksytysti.
Hyväksytyn oppimistehtävän kriteerit:
Huomioit tehtävissä toimintakyvyn säilyttämisen ja edistämisen tavoitteet
Käytät tehtävissä asiantuntevasti ammattikäsitteitä
Analysoit, vertailet, yhdistät ja valitset tietoa sekä esität vaihtoehtoisia toimintatapoja
Sovellat teoreettisia periaatteita käytännön toteutuksessa
Analysoit ja arvioit kriittisesti omaa osaamistasi ja ammattialasi toimintatapoja hankkimasi tiedon avulla
Perustelet päätökset ja toiminnan osa-alueet selkeästi
Käytät lähteinä tutkittua tietoa
Kirjaat asiakastyöskentelyn kirjaamisohjeiden mukaisesti
Lähiopetus
15 - 40
Opintojaksoon kuuluu ennen opintojen alkua suoritettava ennakkotehtävä.
Fysioterapeuttikoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Opintojakson aikana perehdyt lasten neurologiseen fysioterapiaan, soveltavaan liikuntaan ja psykofyysiseen fysioterapiaan. Osa opintojaksosta toteutuu yhteistyössä Paralympiakomitean, Honkalampikeskuksen ja Maliken kanssa.
Osa A: Osaat kuvailla lastenneurologisia sairauksia ja häiriöitä sekä niiden vaikutuksia lapsen kehitykseen ja toimintaan. Osaat arvioida ja edistää lapsen kokonaiskehitystä ja sen poikkeamia. Osaat huomioida lastenneurologisiin sairauksiin ja häiriöihin liittyviä erityispiirteitä fysioterapian suunnittelussa ja toteutuksessa. Tunnistat ja kuvailet lapsilähtöisyyden, perhekeskeisyyden ja monitoimijuuden periaatteet lapsen kuntoutuksessa.
Osa B: Osaat kuvailla psykofyysisen fysioterapian keskeiset teoriat ja menetelmät. Osaat käyttää psykofyysisiä menetelmiä osana kokonaisvaltaista fysioterapiaa.
Osa C: Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida soveltavaa liikuntaa.
Anne Ryhänen
Kirjallisuus ilmoitetaan opintojakson Moodlessa.
Anne Ryhänen, Anu Pukki
Työelämäyhteistyö Siun soten (Honkalampikeskus) kanssa
Työelämäyhteistyö Paralympiakomitean kanssa
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Opintojaksoon kuuluu ennen opintojen alkua suoritettava ennakkotehtävä.
Lastenneurologiasta exam-tentti
Jatkuva arviointi
Suomi
08.08.2022 - 31.12.2022
Sisältö:
Osa A: Lasten neurologinen fysioterapia 2 op
Lastenneurologia (kirja) 0,5 op
Lapsen kokonaiskehityksen arviointi
Viivästynyt sensomotorinen kehitys, poikkeavat asento- ja liikemallit, keskosuuteen liittyvät erityiskysymykset, kehityksellinen koordinaatiohäiriö DCD, sensorisen integraation ongelmat, meningomyelocele ja hydrokefalus, CP, Duchennen dystrofia ja näihin liittyvät fysioterapian erityispiirteet
Osa B: Psykofyysinen fysioterapia 2 op
Psykiatria, Neuropsykiatria (lasten ja nuorten neuropsykiatriset häiriöt) 0,5 op
Psykofyysisen fysioterapian käsitteet
Psykofyysisen fysioterapian menetelmät
Green Care menetelmän pedagogiset perusteet
Voimavaralähtöinen luontoliikunta
Osa C: Soveltava liikunta 4 op
Soveltavan liikunnan käsitteet, toimintamallit ja menetelmät
Soveltavan liikunnan suunnittelu, toteutus ja arviointi
Srukturoitu opetus ja muut pedagogiset menetelmät
Motorisen oppimisen periaatteiden soveltaminen erityisen tuen tarpeessa oleville
Valtti-toiminta 1 op
Ulko- ja luontoliikunnan apuvälineet (Honkalampi-yhteistyö) 0,5 op
01.04.2022 - 30.04.2022
Ei ole valinnaista suoritustapaa.
Verkkotentti
Jatkuva arviointi
Aktiivinen osallistuminen opetukseen ja käytännön soveltamiseen.
Oppimistehtävien (liikunta- ja terapiatuokioiden tuntisuunnitelmat, vertaisarvioinnit, kirjalliset työt) suorittaminen hyväksytysti.
Hyväksytyn oppimistehtävän kriteerit:
Huomioit tehtävissä toimintakyvyn säilyttämisen ja edistämisen tavoitteet
Käytät tehtävissä asiantuntevasti ammattikäsitteitä
Analysoit, vertailet, yhdistät ja valitset tietoa sekä esität vaihtoehtoisia toimintatapoja
Sovellat teoreettisia periaatteita käytännön toteutuksessa
Analysoit ja arvioit kriittisesti omaa osaamistasi ja ammattialasi toimintatapoja hankkimasi tiedon avulla
Perustelet päätökset ja toiminnan osa-alueet selkeästi
Käytät lähteinä tutkittua tietoa
Kirjaat asiakastyöskentelyn kirjaamisohjeiden mukaisesti
Lähiopetus
15 - 40
Opintojaksoon kuuluu ennen opintojen alkua suoritettava ennakkotehtävä.
Fysioterapeuttikoulutus
2 op
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
opinnäytetyön raportin laadinta, opinnäytetyön esittäminen seminaarissa, kypsyysnäytteen tekeminen ont-moodlealustalla
Anne Ryhänen
Raija Kuisma, Sini Puustinen, Tarja Pesonen-Sivonen, Maiju Issakainen, Hilppa Mustonen, Anne Ryhänen, Anu Pukki
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
60% Lähiopetus, 40% Etäopetus
30 - 80
Fysioterapeuttikoulutus
2 op
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Tavoite: Osaat suunnitella toteuttamiskelpoisen työsuunnitelman opinnäytetyötä varten.
Sisältö: Toimeksiantosopimuksen allekirjoitus ja tarvittavien lupien hankinta. Opinnäytetyön tarkoituksen ja tavoitteen määrittely. Opinnäytetyön tietoperustan luonti kirjallisuuskatsauksen avulla. Opinnäytetyössä käytettävien menetelmien valinta. Opinnäytetyön aikataulun laatiminen.
Anne Ryhänen
Raija Kuisma, Sini Puustinen, Tarja Pesonen-Sivonen, Maiju Issakainen, Hilppa Mustonen, Anne Ryhänen, Anu Pukki, Noora Silvennoinen, Tarja Laatikainen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
08.08.2022 - 31.12.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
Lähiopetus
2 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus, Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Toimeksiantosopimuksen allekirjoitus ja tarvittavien lupien hankinta. Opinnäytetyön tarkoituksen ja tavoitteen määrittely. Opinnäytetyön tietoperustan luonti kirjallisuuskatsauksen avulla. Opinnäytetyössä käytettävien menetelmien valinta. Opinnäytetyön aikataulun laatiminen.
Anne Ryhänen
Jatta Papunen, Raija Kuisma, Sini Puustinen, Maiju Issakainen, Hilppa Mustonen, Anne Ryhänen, Anu Pukki
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
09.01.2023 - 28.05.2023
01.10.2022 - 31.10.2022
Lähiopetus
15 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus, Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Tavoite: Osaat kerätä ja analysoida ammatilliseen kehittämis- tai tutkimustyöhön liittyvää aineistoa. Osaat toteuttaa ammatillisen kehittämistehtävän mukaisen tuotoksen (toiminnallinen opinnäytetyö). Osaat käyttää ammatillisessa kehittämistyössä tarvittavia tutkimusmenetelmiä (tutkimuksellinen opinnäytetyö).
Sisältö: Opinnäytetyön aineiston keruu ja analysointi. Opinnäytetyön toimeksiannon ja suunnitelman mukainen tuotoksen toteutus.
Anne Ryhänen
Raija Kuisma, Sini Puustinen, Tarja Pesonen-Sivonen, Maiju Issakainen, Hilppa Mustonen, Anne Ryhänen, Anu Pukki, Tarja Laatikainen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 20.12.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
Lähiopetus
1 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus, Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Anne Ryhänen
Raija Kuisma, Sini Puustinen, Maiju Issakainen, Tarja Pesonen-Sivonen, Anne Ryhänen, Noora Silvennoinen, Anu Pukki
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
09.01.2023 - 30.05.2023
01.10.2022 - 31.10.2022
Lähiopetus
5 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus, Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Sini Puustinen
Jatta Papunen, Maiju Issakainen, Hilppa Mustonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
10.04.2023 - 19.05.2023
12.09.2022 - 31.10.2022
Lähiopetus
15 - 40
Fysioterapeuttikoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Verkko-opinnot
Opetustallenteet ja harjoitusohjeet
Itsenäinen työskentely
Itsenäinen käytännön harjoittelu ja asiakastyöskentely
Vapaaehtoinen opettajan etäohjaus
Anu Pukki
Ilmoitetaan opintojakson alkaessa ja Moodlessa
Anne Ryhänen, Anu Pukki
Psykofyysisen fysioterapian menetelmien harjoittelu oman lähipiirin kanssa
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
UEF psykiatrian tentti: Tenttiajankohta ilmoitetaan opintojakson alkaessa.
Suomi
Ei kansainvälisiä yhteyksiä
01.02.2023 - 30.05.2023
Työtä 135 tuntia.
01.10.2022 - 31.01.2023
Ei valinnaisia suoritustapoja.
Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty-hylätty.
Jatkuva arviointi
Tehtävien tekeminen hyväksytysti (Q-kyselyt, vertaispalautteen antaminen)
Itsenäisen harjoittelun suorittaminen hyväksytysti tehtävän arviointikriteerien mukaisesti (suunnitelma, toteutus, arviointi ja niiden raportointi)
20% Lähiopetus, 80% Etäopetus
5 - 100
Fysioterapeuttikoulutus
1 op
4 op
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Hyväksytty:
Ennakkotehtävän tekeminen ja esittäminen määräaikana hyväksytysti
Tehtävien tekeminen hyväksytysti määräaikaan mennessä
Aktiivinen osallistuminen
Itsenäisen harjoittelun suorittaminen hyväksytysti
Täydennettäväksi arvioidun tehtävän täydennys määräaikaan mennessä
Hylätty:
Passiivisuus
Tehtävät tai tehtäviä tekemättä
Itsenäinen harjoittelu suorittamatta hyväksytysti
Minna Hoffren
Minna Hoffren, Olli Haapiainen
Suomi
01.01.2023 - 28.05.2023
01.10.2022 - 31.01.2023
Lähiopetus
20 - 200
Sairaanhoitajakoulutus, Geronomikoulutus, Sosionomikoulutus, Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Kielten ja viestinnän opetus (KVO)
Jonna Ihanainen
Minna Hoffren, Jonna Ihanainen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
22.08.2022 - 31.12.2022
15.08.2022 - 30.09.2022
Lähiopetus
20 - 300
Sairaanhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus, Terveydenhoitajakoulutus, Fysioterapeuttikoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Kielten ja viestinnän opetus (KVO)
Henri Romppanen
Henri Romppanen, Hanna Ronkainen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
08.08.2022 - 31.12.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
Lähiopetus
15 - 40
Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Kielten ja viestinnän opetus (KVO)
Henri Romppanen
Henri Romppanen, Hanna Ronkainen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
16.01.2023 - 07.04.2023
01.10.2022 - 31.10.2022
Lähiopetus
15 - 40
Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Kielten ja viestinnän opetus (KVO)
Henri Romppanen
Henri Romppanen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
09.01.2023 - 28.05.2023
01.10.2022 - 31.10.2022
Lähiopetus
15 - 40
Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Kielten ja viestinnän opetus (KVO)
Anu Pukki
Jatta Papunen
Suomi
13.03.2023 - 28.05.2023
01.10.2022 - 31.01.2023
Lähiopetus
10 - 40
Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Perehdyt opintojaksolla ohjausosaamisen perusteisiin, terveysliikunnan ohjaamiseen ja terveyskuntotesteihin. Terveyskunnon harjoittamisen opinnot tulevat toisella lukukaudella.
Opetusmenetelmänä käytetään flipped learning –pedagogiikkaa. Tämä tarkoittaa sitä, että opiskelija tekee ennen opetustunteja aiheeseen liittyvät oppimistehtävät hyväksytysti.
Anu Pukki
Jaakkola T, Luikkonen J ja Sääkslahti A (toim) 2017. Liikuntapedagogiikka. PS-kustannus.
Suni, J. & Taulaniemi, A. (toim.) 2012. Terveyskunnon testaus. Menetelmä terveysliikunnan edistämiseen. Sanoma Pro.
Vänskä K, Laitinen-Väänänen S, Kettunen T ja Mäkelä J 2011. Onnistuuko ohjaus? Sosiaali- ja terveysalan ohjaustyössä kehittyminen. Edita.
Jatta Papunen, Anu Pukki
Yhteistyö Joensuun Kaupungin liikuntapalveluiden kanssa
Opiskelijan oppimistehtäviin liittyvä omaehtoinen työelämäyhteistyö
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Tentit ja osaamisnäyttöjen ajankohdat ilmoitetaan opintojakson Moodlessa.
Suomi
Opintojaksoon ei liity kansainvälisiä yhteyksiä.
10.10.2022 - 20.12.2022
Opintojakson laajuus on viisi opintopistettä (5 op), mikä tarkoittaa 135 tuntia opiskelua.
15.08.2022 - 30.09.2022
Valinnaisia suoritustapoja ei ole.
Jatkuva arviointi (aktiivinen osallistuminen lähi- ja etäopetuksiin)
Itsearviointi ja reflektio (ohjausosaamisen taitojen kehittyminen)
Tehtävien tekeminen hyväksytysti (moodle-tehtävät, vertaispalautteen antaminen)
Ohjaustilanteen suorittaminen hyväksytysti (suunnitelma, toteutus, arviointi ja niiden raportointi)
Ohjausosaamisen näyttö
Lähiopetus
15 - 40
Oppimistehtäviin liittyvät uimahallikäynnit opiskelija kustantaa itse. Opettajajohtoiset uimahallikäynnit kustantaa Karelia-amk.
Aikaisemman osaamisen hyväksiluku toteutuu tällä opintojaksolla seuraavasti:
Jos sinulla on todistus vastaavien opintojen AMK tasoisesta suorituksesta (liikunnan ohjaaja, fysioterapeutti AMK tai opisto, lääkintävoimistelija), sinun tulee esittää opintorekisteriote opintojakson ohjaavalle opettajalle.
Jos sinulla on todistus vastaavanlaisten opintojen ammattiopisto tasoisesta suorituksesta (liikuntaneuvoja, terveysliikunnan ohjaaja, liikunnan ja valmennuksen ammattitutkinto) tai muusta soveltuvasta tutkinnosta (esim ulkomaat) ja käytännön työkokemusta alalta vähintään kaksi vuotta, sinun tulee esittää opintorekisteriote opintojakson ohjaavalle opettajalle. Lisäksi sinun tulee tehdä terveyskuntokäsitteiden tentti ja suorittaa motorisen oppimisen mallin osaamisen näyttö ja siihen liittyvä turvallisuussuunnitelma Turvallisuus- ja kemikaaliviraston (Tukes) mallin mukaisesti.
Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Lähi- ja etäopetuksen poissaolot tai passiivisuus
Tehtävät tai tehtäviä tekemättä
Itsearvioinnit tekemättä
Ohjaustilanne suorittamatta hyväksytysti
Ohjausosaamisen näyttö on suorittamatta tai suoritettu hylätysti
Ohjausosaamisen näytön kriteerit antavat tulokseksi T1-T2
Ohjausosaamisen näytön kriteerit antavat tulokseksi T3-T4
Ohjausosaamisen näytön kriteerit antavat tulokseksi T5
Etäopetus:
opinnäytetyön kirjoittamisohjeet (myös mahdolliset päivitykset)
* lähdeviitteet ja lähdeluettelo (myös mahdolliset päivitykset)
* tiivistelmä
* kypsyysnäytteen ohjeistus
* opinnäytetyön kirjoittamisen ohjaus*
Kirjoitusharjoituksia, lähdeluettelon laatiminen.
Olli Haapiainen
Olli Haapiainen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
08.08.2022 - 31.12.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
Lähiopetus
15 - 40
Fysioterapeuttikoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Kielten ja viestinnän opetus (KVO)
- Osaat perusteita perusliikkumisen arvioinnista
- Osaat perusteita toimintakyvyn arvioinnin, tutkimisen ja mittaamisen menetelmistä.
- Osaat perusteita eri ominaisuuksien kehittämisestä / terapeuttisesta harjoittamisesta.
Maiju Issakainen
Kauranen. 2021. Fysioterapeutin käsikirja. Sanoma Pro. *
Keskinen ym. 2018. Fyysisen kunnon mittaaminen – käsi- ja oppikirja kuntotestaajille. LTS.
Luomajoki. 2022. Liikkeen ja liikekontrollin häiriöt. VK-Kustannus Oy.* (Tai vanhempi painos 2018)
Kaltenborn & Evenjeth. 2012. Manual mobilization of the joints. Joint Examination and Basic Treatment. Volume II. The Spine. 6th Edition. *
Kaltenborn ja Evjenth. 2010. Raajojen nivelten manuaalinen mobilisointi. Nivelten manuaalinen tutkiminen ja mobilisointi peruskoulutuksessa. *
Rytkönen 2019. Voimaharjoittelun käsikirja. Fitra.
* -merkityt suostellaan hankittavaksi itselle
Maiju Issakainen, Anu Pukki, Noora Silvennoinen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
20.02.2023 - 28.05.2023
01.10.2022 - 31.10.2022
Teoriatentti perusteista (0-5)
Käytännön tiimitentti (0-5)
Kestävyyskunnon tiimitehtävä (0-5)
Kestävyysominaisuuksien tutkiminen ja harjoittaminen - Työkirja (hyv-hyl)
Työaikataulukko (hyv-hyl)
Arviointi: Arvioitavien oppimistehtävien suorittaminen hyväksytysti.
ARVOSANA = Numeroarvioitavien oppimistehtävien keskiarvo .
Lisäksi opintojaksolla on oppimistehtäviä (ennakkotehtävät ja syventävät tehtävät), joiden suorittaminen on edellytys arvosanan saamiselle. Oppimistehtävien tekeminen sovitussa aikataulussa on yksi opintojakson arvioinnin kriteeri. Mikäli oppimistehtävien palautukset eivät ole toteutuneet sovitun aikataulun mukaisesti opettajalla on oikeus tiputtaa opiskelijan arvosanaa kokonaisarvioinnissa yhden arvosanan verran.
Lähiopetus
15 - 40
Aikaisemmat opinnot:
Hyväksytysti suoritetut edeltävät opinnot ovat edellytys opintojaksolle "Toimintakyvyn arviointi ja tukeminen fysioterapiassa" osallistumiselle.
Seuraavat edeltävät opinnot on oltava suoritettuna:
- Kehittyvä ja toimiva ihminen (11op): Opiskelijalla on oltava hyväksytty arviointi opintojaksosta. Mikäli opiskelijalla ei ole hyväksyttyä suoritusta opintojaksosta, hänellä ei ole oikeutta osallistua opintojaksolle..
- Sote-alan moniammatillinen toiminta (HTT1, ASPA1, raportointi ja kirjoitusviestintä, terveysliikunnan ohjaaminen): Opiskelijalla on oltava hyväksytty suoritus tai suunnitelma milloin moniammatilliset opinnot on tarkoitus suorittaa.
Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Opintojakso alkaa teoriaopinnoilla, joista on erilliset tentit eri terveyskunnon osa-alueista ennen varsinaisen opetuksen alkua. Nämä tentit tulee olla suoritettuna, jotta pääsee etenemään käytännön opetukseen. Käytännön opetuksen aiheita harjoitellaan niin itsenäisesti kuin Asiakaslähtöinen neuvonta ja ohjaus -asiakkaan kanssa. Opintojakson lopussa osaaminen tarkistetaan.
Maiju Issakainen
Kauranen. 2021. Fysioterapeutin käsikirja. Sanoma Pro. *
Keskinen ym. 2018. Fyysisen kunnon mittaaminen – käsi- ja oppikirja kuntotestaajille. LTS.
Luomajoki. 2022. Liikkeen ja liikekontrollin häiriöt. VK-Kustannus Oy.* (Tai vanhempi painos 2018)
Kaltenborn & Evenjeth. 2012. Manual mobilization of the joints. Joint Examination and Basic Treatment. Volume II. The Spine. 6th Edition. *
Kaltenborn ja Evjenth. 2010. Raajojen nivelten manuaalinen mobilisointi. Nivelten manuaalinen tutkiminen ja mobilisointi peruskoulutuksessa. *
Rytkönen 2019. Voimaharjoittelun käsikirja. Fitra.
* -merkityt suostellaan hankittavaksi itselle
Maiju Issakainen, Anu Pukki, Noora Silvennoinen
Opintojakson asiakastyöskentely linkittyy saman lukukauden Asiakaslähtöinen neuvonta ja ohjaus -opintojakson työelämäyhteistyöhön ja harjoitteluun.
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Ennakkotentit ennen lukukauden toisen jakson alkamista. Lopputentit ja numeraalisesti arvioitava tiimitehtävä lukukauden toisen jakson lopussa.
Suomi
Ei kansainvälisiä yhteyksiä.
26.09.2022 - 19.12.2022
11 op x 27 = 297 h
01.04.2022 - 30.04.2022
Ei ole valinnaisia suoritustapoja.
Teoriatentti perusteista (0-5)
Käytännön tiimitentti (0-5)
Kestävyyskunnon tiimitehtävä (0-5)
Kestävyysominaisuuksien tutkiminen ja harjoittaminen - Työkirja (hyv-hyl)
Työaikataulukko (hyv-hyl)
Arviointi: Arvioitavien oppimistehtävien suorittaminen hyväksytysti.
ARVOSANA = Numeroarvioitavien oppimistehtävien keskiarvo .
Lisäksi opintojaksolla on oppimistehtäviä (ennakkotehtävät ja syventävät tehtävät), joiden suorittaminen on edellytys arvosanan saamiselle. Oppimistehtävien tekeminen sovitussa aikataulussa on yksi opintojakson arvioinnin kriteeri. Mikäli oppimistehtävien palautukset eivät ole toteutuneet sovitun aikataulun mukaisesti opettajalla on oikeus tiputtaa opiskelijan arvosanaa kokonaisarvioinnissa yhden arvosanan verran.
Lähiopetus
15 - 40
Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Maiju Issakainen
Opintojaksolla tarvittava materiaali löytyy moodle-oppimisympäristöstä.
Maiju Issakainen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
26.09.2022 - 14.11.2022
1 op = 27 h opiskelijan työtä.
01.04.2022 - 23.10.2022
Etäopetus
5 - 200
Fysioterapeuttikoulutus
1 op
Hyväksytty/Hylätty
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Maiju Issakainen
Maiju Issakainen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
01.02.2023 - 31.05.2023
01.10.2022 - 30.04.2023
Etäopetus
5 - 200
Fysioterapeuttikoulutus
1 op
H-5
Avoimen AMK:n opinnot (AVOIN)
Tällä opintojaksolla:
Syvennät valmiuksiasi asiakkaan kokonaisvaltaisesta kohtaamisesta biopsykososiaalisen viitekehyksen mukaisesti.
Syvennät valmiuksiasi tuki- ja liikuntaelimistön fysioterapiaosaamisessa alaselän ja lantion, rintarangan sekä niskan ja pään alueen tuki- ja liikuntaelimistön ongelmien osalta ICF viitekehyksen mukaisesti.
Syvennät valmiuksiasi fysioterapeuttisessa arvioinnissa ja tutkimisessa, kliinisessä päättelyssä sekä fysioterapian hoitomenetelmien näyttöön perustuvassa soveltamisessa, erityisesti kivun säätelymenetelmien, terapeuttisen harjoittelun ja manuaalisen terapian menetelmien osalta.
Syvennät osaamistasi kipuun liittyvän kliinisen päättelyn, kivun arvioinnin, kivun säätelymenetelmien sekä kipuasikkaiden kohtaamisen ja vuorovaikutuksen osalta.
Sini Puustinen
- Kauranen, K. 2021. Fysioterapeutin käsikirja. SanomaPro, Helsinki.
- Luomajoki, H. 2022. Liikkeen ja liikekontrollin häiriöt. VK-Kustannus Oy, Lahti.
- Luomajoki, H., Koho, P., Ojala, T., Röning, T., Takatalo, J., Tarnanen, S., Holopainen, R., Mikkonen, J., Ekström, K. & Kouri, JP. 2020. Ammattilaisen Kipukirja. VK-Kustannus Oy, Lahti.
- Kaltenborn & Evenjeth. 2012. Manual mobilization of the joints. Joint Examination and Basic Treatment. Volume II. The Spine. 6th Edition.
Sini Puustinen, Noora Silvennoinen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Arvioitavat tehtävät:
- Teoriatentti (Arviointi 0-5): Viikko 12 ja 13.
- Käytännön tentti, Yksilötentti (Arviointi 0-5): Viikko 13.
- Kipureflektio (Hyväksytty- Hylätty) - Aineisto kerätään 1. fysioterapian harjoittelussa viikoilla 15-20. Kipureflektion palautus: Viikko 21.
- Työaikataulukko ja ammatillisen kehittymisen reflektio TuLeFt -opintojaksoon liittyvästä itsenäisestä taitojen harjoittelusta (Arviointi: Hyväksytty-Hylätty): Palautus: Viikko 21.
Opintojakson arvosana on teoriatentin ja käytännön tentin keskiarvo.
Tenttien uusintamahdollisuudet:
- Teoriatentin 1. uusinta 5.6-1.9.2023
- Teoriatentin 2. uusinta 4.-29.9.2023.
Teoriatentin uusinta toteutuu EXAMissa. Opintojakson ohjaava opettaja informoi tarkemmista tenttiajankohdista Moodlen Uutisissa opintojakson päättymisen jälkeen.
- Käytännön tentin uusinnasta sovitaan aina erikseen opintojakson ohjaavan opettajan kanssa. Käytännön tentin uusinta edellyttää hyväksyttyä suoritusta teoriatentistä.
Suomi
09.01.2023 - 28.05.2023
7 opintopistettä = 189 tuntia opiskelijan työaikaa.
01.10.2022 - 31.10.2022
Ei valinnaisia suoritustapoja.
Oppimisprosessia tukevat oppimistehtävät
- Opintojaksolla on oppimisprosessia tukevia oppimistehtäviä,
joiden suorittaminen on edellytys opintojakson suoritusmerkinnän saamiseksi.
Arvioitavat tehtävät:
- Teoriatentti (Arviointi 0-5). Teoriatentin maksimipistemäärä on 20 pistettä, läpäisyraja 10 pistettä.
- Käytännön tentti, Yksilötentti (Arviointi 0-5). Käytännön tentin arviointikriteerit on julkaistu opintojakson Moodlessa.
- Kipureflektio (Hyväksytty- Hylätty). Kipureflektion arviointikriteerit on julkaistu opintojakson Moodlessa.
- Työaikataulukko ja ammatillisen kehittymisen reflektio TuLeFt -opintojaksoon liittyvästä itsenäisestä taitojen harjoittelusta (Arviointi: Hyväksytty-Hylätty): 20 tuntia itsenäistä opintojakson tietojen ja taitojen harjoittelua, jotka raportoitu työaikataulukkoon tehtävän ohjeiden mukaisesti sekä ammatillisen kehittymisen reflektio, jonka arviointikriteerit on julkaistu opintojakson Moodlessa.
Arvosanan saaminen edellyttää kaikkien oppimistehtävien sekä arvioitavien tehtävien suorittamista hyväksytysti.
Opintojakson arvosana on teoriatentin ja käytännön tentin keskiarvo.
Lähiopetus
15 - 40
Hyväksytysti suoritetut edeltävät opinnot ovat edellytys opintojaksolle osallistumiselle.
Seuraavat edeltävät opinnot on oltava suoritettuna ennen opintojakson alkua:
- Fysioterapia kuntoutusalan ammattina (6op)
- Kehittyvä ja toimiva ihminen (11op)
- Terveysliikunnan ohjaaminen (5op)
- Asiakaslähtöinen neuvonta ja ohjaus (6op)
- Toimintakyvyn arviointi ja tukeminen (11op)
- Kivun hallinta fysioterapiassa (4op)
Opiskelijalla on oltava em. opinnoista hyväksytty arviointi opintojaksoista opintorekisterissä ennen opintojakson alkamista.
Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Tällä opintojaksolla syvennät valmiuksia tuki- ja liikuntaelimistön fysioterapiaosaamisessa selkärangan ja lantion alueen tuki- ja liikuntaelimistön ongelmien osalta.
Syvennät valmiuksia fysioterapeuttisessa arvioinnissa ja tutkimisessa, kliinisessä päättelyssä sekä fysioterapian hoitomenetelmien näyttöön perustuvassa soveltamisessa, erityisesti kivun hoidon menetelmien, terapeuttisen harjoittelun ja manuaalisen terapian menetelmien osalta.
Maiju Issakainen
Kauranen, K. 2021. Fysioterapeutin käsikirja. SanomaPro, Helsinki.
- Luomajoki, H. 2018. Liikkeen ja liikekontrollin häiriöt. VK-Kustannus Oy, Lahti.
- Luomajoki, H., Koho, P., Ojala, T., Röning, T., Takatalo, J., Tarnanen, S., Holopainen, R., Mikkonen, J., Ekström, K. & Kouri, JP. 2020. Ammattilaisen Kipukirja. VK-Kustannus Oy, Lahti.
- Kaltenborn & Evenjeth. 2012. Manual mobilization of the joints. Joint Examination and Basic Treatment. Volume II. The Spine. 6th Edition.
- Kaltenborn & Evenjeth. 2010. Raajojen nivelten manuaalinen mobilisointi. Nivelten manuaalinen tutkiminen ja mobilisointi peruskoulutuksessa.
Sini Puustinen, Noora Silvennoinen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
- Työaikataulukko ja osaamisen reflektio: Vko 50
- Teoriatentti: Vko 49
- Käytännön tentti: Vko 50
Tenttien uusintamahdollisuudet:
- Teoriatentin 1. uusinta Tammi-helmikuu 2023, 2. uusinta maalis-huhtikuu 2022. Teoriatentin uusinta toteutuu EXAMissa. Opintojakson ohjaava opettaja informoi tarkemmista tenttiajankohdista Moodlen Uutisissa opintojakson päättymisen jälkeen.
- Käytännön tentin uusinnasta sovitaan aina erikseen opintojakson ohjaavan opettajan kanssa. Käytännön tentin uusinta edellyttää hyväksyttyä suoritusta teoriatentistä.
Suomi
14.08.2022 - 21.12.2022
5 opintopistettä = 135 tuntia.
Kontaktiopetus: 54 tuntia
Oppimistehtävät: 12 tuntia
Muu itsenäinen opiskelu: 45,5 tuntia
Työaikataulukko ja osaamisen reflektio: 20 tuntia
Teoriatentti: 3 tuntia
Käytännön tentti: 30 minuuttia
01.04.2022 - 30.04.2022
- Teoriatentti (Arviointi 0-5)
- Käytännön tentti, Yksilötentti (Arviointi 0-5)
- Työaikataulukko ja osaamisen reflektio TuLeFt -opintojaksoon liittyvästä itsenäisestä taitojen harjoittelusta (Arviointi: Hyväksytty-Hylätty)
Arvosanan saaminen edellyttää em. kolmen arvioitavan kokonaisuuden suorittamista hyväksytysti.
Opintojakson arvosana on teoriatentin ja käytännön tentin keskiarvo.
Lähiopetus
15 - 40
Hyväksytysti suoritetut edeltävät opinnot ovat edellytys opintojaksolle osallistumiselle.
Seuraavat edeltävät opinnot on oltava suoritettuna:
- Kehittyvä ja toimiva ihminen (11op)
- Toimintakyvyn arviointi ja tukeminen fysioterapiassa (11op)
- Ohjausosaaminen fysioterapiassa (5op)
- Moniammatilliset opinnot (HTT1, ASPA1, Lääkehoidon perusteet ja farmakologia)
Opiskelijalla on oltava em. opinnoista hyväksytty arviointi opintojaksoista opintorekisterissä ennen opintojakson alkamista. Mikäli opiskelijalla ei ole hyväksyttyjä suorituksia opintojaksoista, hänellä ei ole oikeutta osallistua opintojaksolle.
Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Maiju Issakainen
Maiju Issakainen, Juha Jalovaara
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
08.08.2022 - 14.11.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
- Fysikaalisen terapian teoriatentti (Arviointi: 0-5)
- Case-asiakkaan fysioterapiasuunnitelmat ja Fysioterapiaseloste (Diarium) (Arviointi 0-5)
- Käytännön tentti (Arviointi 0-5)
- Reflektiopäiväkirja (0-5)
- Kokonaisarviointi: Teoriatentin, käytännön tentin, reflektiopäiväkirjan ja Fysioterapiaselosteen keskiarvo
Lähiopetus
15 - 40
Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Maiju Issakainen
Maiju Issakainen, Juha Jalovaara
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
13.01.2023 - 14.04.2023
01.10.2022 - 31.10.2022
Lähiopetus
15 - 40
Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Keskeiset sisältöalueet:
- määrälliset ja laadulliset tutkimusmenetelmät ja toiminnalliset kehittämistyön menetelmät
- kytkentä opinnäytetyöhön (tutkimuksellinen ja toiminnallinen opinnäytetyö)
Tavoitteena on, että opiskelijana:
- ymmärrät tutkimus- ja kehittämistyön tieteenfilosofiset lähtökohdat
- ymmärrät tutkimustyön keskeiset käsitteet
- osaat tutkimus- ja kehittämistyön prosessin eri vaiheet ja menetelmät
Opintojakson suorittaminen ja arviointi:
Opintojakso suoritettaan verkkototeutuksena (yksilösuoritus). Laajuus on 3 op, mikä tarkoittaa 81h itsenäistä työtä. Opintojakso sisältää teoriaa ja tehtäviä. Lopuksi tentti.
Opintojaksolle ilmoittautuneet saavat tammkikuussa sähköpostin, jossa moodlen linkki ja avain.
HUOMIO: Mikäli et ole ilmoittautunut: Ota yhteyttä opettajiin sähköpostilla tammikuussa 9.1 2023 jälkeen.
Anne Ryhänen
Ilmoitetaan oj:n moodlessa.
Terhi Myller, Anne Ryhänen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Ilmoitetaan moodlessa.
Suomi
16.01.2023 - 28.05.2023
01.10.2022 - 31.10.2022
Suositeltu jaksotus (tehtävät) merkitty moodleen.
Ei vaihtoehtoisia suoritustapoja.
Opintojakson tehtävien ja tentin suorittaminen hyväksytysti. Opintojakson arvosana (0-5) tentin arvosanan perusteella.
Lähiopetus
15 - 100
Geronomikoulutus, Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Verkkototeutus Moodle-oppimisympäristössä
Moodlen linkki: ilmoitetaan myöhemmin
Avain: ilmoitetaan myöhemmin
Kokonaan verkossa. Itsenäisesti suoritettava. Ajalla 29.8.-11.12.22 .Kts. moodlen linkki ja avain yllä, lukkarinkin lisätiedoista, saatavilla xx.xx.22.
Tavoitteena on, että opiskelijana:
- osaat kuvailla tutkimus- ja kehittämistyön tieteenfilosofiset lähtökohdat
- osaat selittää tutkimustyön keskeiset käsitteet
- osaat kertoa tutkimus- ja kehittämistyön prosessin eri vaiheet
- osaat kuvailla tutkimus- ja kehittämistyön menetelmiä ja soveltaa niitä omassa opinnäytetyöprosessissasi
Sisältö:
- johdatus tutkimusmenetelmiin
- määrälliset ja laadulliset tutkimusmenetelmät sekä tutkimuksellinen opinnäytetyö
- kehittämistyön prosessi ja menetelmät sekä toiminnallinen opinnäytetyö
- eettisyys ja luotettavuus
Opintojakso sisältää kolme erillistä oppimistehtävää ja exam -tentin. Oppimistehtävät tulee olla suoritettuna ennen tenttiä.
Anne Ryhänen
Anne Ryhänen, Kirsi Lindlöf, Suvi Liimatta
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
exam-tentti ja uusinnat (2 kpl) moodlessa ilmoitettuna ajankohtana
Suomi
26.08.2022 - 31.12.2022
08.08.2022 - 28.08.2022
exam-tentin perusteella arviointi 0-5
kaikki oppimistehtävät suoritettuna hyväksytysti
Etäopetus
15 - 150
Sairaanhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus, Fysioterapeuttikoulutus
1 op
3 op
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Koulutus sisältää etäopetusta verkossa, itsenäistä verkko-opiskelua ja tehtävien tekoa:
- webinaareja, joihin osallistuminen on välttämätöntä
- itsenäistä materiaaliin perehtymista verkko-oppimisympäristössä (videot, kirjallinen materiaali)
- itsenäisesti ja ryhmissä työstettäviä tehtäviä
Tarja Laatikainen
Tarja Laatikainen
Koulutus ei sisällä erillistä harjoittelua
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
03.08.2022 - 15.12.2022
Työkykykoordinaattori 10 op (270 h)
Työllistymisen ja työkyvyn uudistuvat palvelut 5 op (135h) koostuu:
- webinaarit 3 x 4 h = 16 h (osallistuminen välttämätöntä)
- Itsenäinen työskentely (materiaaliin perehtyminen, yksilötehtävät) ja ryhmätetävät =119 h
Laaja-alainen työote työllistymiseen ja työkykyyn 5 op (135 h) kostuu:
- webinaarit 3 x 4 h = 16 h (osallistuminen välttämätöntä)
- Itsenäinen työskentely (materiaaliin perehtyminen, yksilötehtävät) ja ryhmätetävät =119 h
01.04.2022 - 30.04.2022
Työllistymisen ja työkyvyn uudistuvat palvelut (5 op) ajalla 3.8 - 18.10.2022
Laaja-alainen työote työllistymiseen ja työkykyyn (5 op) ajalla 19.10. - 15.12.2022
Ei vaihtoehtoisia suoritustapoja
Etäopetus
15 - 60
Opintojakso soveltuu TOP opinnoiksi parhaiten 4 lukukaudesta alkaen. Ei sovellu opintojen alkuvaiheen (1-3) opiskelijoille.
Opintojakso Työllistymisen ja työkyvyn uudistuvat palvelut (5 op) hvyäksytty suoritus on ehtona opintojaksolle Laaja-alainen työote työllistymiseen ja työkykyyn (5 op) suorittamiselle.
Fysioterapeuttikoulutus
10 op
Hyväksytty/Hylätty
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Hylätty:
Ei ole osallistunut opintojakson webinaareihin.
Tehtävät ei ole tehty aikataulullisesti eikä ohjeiden mukaisesti.
Opiskelija ei ole palauttanut opintojakson kaikkia tehtäviä määräajassa.
Opiskelija ei ole tehnyt tehtävänannon mukaisesti.
Lähteiden käytössä on puutteita.
Ei omaa pohdintaa liittyen opintojakson tavoitteisiin.
Vertaisarviointi ei ilmennä perehtyneisyyttä tehtävään eikä ole rakentavaa.
Hyväksytty:
Webinaareihin osallistuminen
Aikataulussa tehty, tehtävän annon mukaisesti, kaikki tehtävät
Opiskelija määrittelee perusasiat lähteiden tukemana ja tunnistaa niiden ilmenemisen käytännössä.
Osaa kuvata peruskäsitteet, osoittaa ymmärtävänsä niiden toteutumista käytännössä
Esittää omaa pohdintaa, jossa ilmentää osaamista (opintojakson tavoitteisiin suhteutettuna)
Vertaisarviointi ilmentää perehtyneisyyttä tehtävään ja on rakentavaa.
Koulutus sisältää etä opetusta verkkossa, itsenäistä verkko-opiskelua ja tehtävien tekoa:
- webinaareja, joihin osallistuminen on välttämätöntä,
- itsenäistä materiaaliin perehtymista verkko-oppimisymäristössä (videot, kirjallinen materiaali),
- itsenäisesti ja ryhmissä tehtäviä tehtäviä
Tarja Laatikainen
Tarja Laatikainen
Koulutus ei sisällä erillistä harjoittelua.
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
04.08.2022 - 15.12.2022
Työkykykoordinaattori 10 op (270 h)
Työllistymisen ja työkyvyn uudistuvat palvelut 5 op (135h) koostuu:
- webinaarit 3 x 4 h = 16 h (osallistuminen välttämätöntä)
- Itsenäinen työskentely (materiaaliin perehtyminen, yksilötehtävät) ja ryhmätetävät =119 h
Laaja-alainen työote työllistymiseen ja työkykyyn 5 op (135 h) kostuu:
- webinaarit 3 x 4 h = 16 h (osallistuminen välttämätöntä)
- Itsenäinen työskentely (materiaaliin perehtyminen, yksilötehtävät) ja ryhmätetävät =119 h
01.04.2022 - 30.04.2022
Työllistymisen ja työkyvyn uudistuvat palvelut (5 op) ajalla 4.8 - 19.10.2022
Laaja-alainen työote työllistymiseen ja työkykyyn (5 op) ajalla 20.10. - 15.12.2022
Ei vaihtoehtoisia suoritustapoja.
Etäopetus
1 - 60
Opintojakso soveltuu TOP opinnoiksi parhaiten 4 lukukaudesta alkaen. Ei sovellu opintojen alkuvaiheen (1-3) opiskelijoille.
Opintojakso Työllistymisen ja työkyvyn uudistuvat palvelut (5 op) hvyäksytty suoritus on ehtona opintojaksolle Laaja-alainen työote työllistymiseen ja työkykyyn (5 op) suorittamiselle.
Fysioterapeuttikoulutus
10 op
Hyväksytty/Hylätty
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Tarja Laatikainen
Tarja Laatikainen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
02.08.2022 - 20.12.2022
01.04.2022 - 31.07.2022
Etäopetus
5 - 10
Fysioterapeuttikoulutus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Opintojakso toteutetaan verkko-opintoina opintojakson Moodlen oppimistehtäviä itsenäisesti työstäen.
Anu Pukki
Jatta Papunen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
01.02.2023 - 30.04.2023
01.10.2022 - 15.01.2023
Etäopetus
Fysioterapeuttikoulutus
5 op
H-5
Avoimen AMK:n opinnot (AVOIN)
Moodle verkkototeutus sisältäen erilaisia podcasteja, videoita, luettavaa materiaalia, omaan elämään / työhön / esimiestyöhön liittyviä tehtäviä sekä itsenäisiä työpajoja.
Toteutus tukeutuu osin flipped learning -pedagogiikkaan ja strukturoituun etenemiseen opintojakson osioissa.
Anu Pukki
Sleep Well - Work Well -hanke.Työhyvinvoinnin ja uniterveyden työkirja 2021. Julkaistaan helmikuussa 2021.
Partinen M. & Huutoniemi A. 2018. Uniterveyskirja: nuku hyvin, voi hyvin. Docendo.
Tuomilehto H. & Vornanen J. 20219. Nukkumalla menestykseen. Tammi.
Unettomuus. Käypä hoito -suositus. Suomalaisen Lääkäriseuran Duodecimin ja Suomen Unitutkimusseura ry:n asettama työryhmä. Helsinki: Suomalainen Lääkäriseura Duodecim, 2020 (viitattu 29.9.2020). Saatavilla internetissä: www.kaypahoito.fi
Noora Silvennoinen, Anu Pukki
Ei ole vaatimuksena.
Kolmannessa osiossa on valittavana työelämään sidoksissa oleva vaihtoehto.
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Ei lopputenttiä.
Määräpäivään mennessä palautetusta koostavasta Unen tuunauspäiväkirjasta saa palautteen (Hyväksytty/Täydennettävä). Täydennyksen saa palauttaa opintojakson viimeiseen päivään mennessä. Jos täydennyspyyntöä ei toteuteta määräaikaan mennessä, suoritus on hylätty.
Suomi
Eivät ole vaatimuksena.
Opintojakso ei sisällä.
29.08.2022 - 20.12.2022
5 op = 5 x 27 h = 135 h
Kuormitus jakautuu unentuunausprosessin aikana kahdeksalle viikolle, noin 17 h/vko.
01.04.2022 - 04.09.2022
• 1 op Uniterveys osana hyvinvointia (kaikille)
• 2 op Muokkaa elämääsi unelle suotuisammaksi (kaikille)
• 2 op Tee unta suojaavia muutoksia työssäsi/opinnoissasi (työntekijöille ja opiskelijoille)
• 2 op Vahvista työyhteisöäsi unelle suotuisaksi (esimiehille, tiimivastaaville, päälliköille ja muille vastaavassa tehtävässä oleville)
• Kaksi viimeksi mainittua ovat vaihtoehtoiset (valitse jompikumpi)
Unentuunaus prosessi on kahdeksan viikon mittainen jatkumo. Se alkaa aiheeseen tutustumisella (yksi viikko) ja jatkuu oman unen ja siihen vaikuttavien tekijöiden analysoinnilla (yksi viikko). Analysoinnin perusteella laaditaan suunnitelma uniterveyden parantamiseksi (yksi viikko). Suunnitelma toteutetaan (kolme viikkoa) ja analysoidaan (kaksi viikkoa).
Opintojakso sisältää kolme osaa, joista viimeisessä on kaksi vaihtoehtoista toteutussisältöä.
Arvioidaan palautettu koostava Unen tuunauspäiväkirja, josta on käytävä ilmi unentuunaus prosessin suunnittelu-, toteutus- ja arviointivaihe.
Tarkastetaan, että kaikki verkkotehtävät tehty.
Etäopetus
5 - 50
Opintojakso on laadittu eAMK -verkkototeutuksen laatukriteerejä noudattaen.
Opintojakso pohjautuu Sleep Well – Work Well -hankkeen keräämään tutkittuun tietoon ja hankkeen tuottamaan uuteen tietoon uniterveydestä, uniterveyden johtamisesta ja työhyvinvointiin vaikuttamisesta. Lisätietoja hankkeen sivuilta: http://sleepandwork.karelia.fi/sleep-well-and-work-well-hankkeesta/
Fysioterapeuttikoulutus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Hyväksytty: Kaikki verkkotehtävät on tehty. Koostava Unen tuunauspäiväkirja on hyväksytysti palautettu.
Hylätty: Kaikkia verkkotehtäviä ei ole palautettu. Koostavaa Unen tuunauspäiväkirjaa ei ole palautettu tai täydennyspyynnön mukaisia lisäyksiä ei ole tehty määräpäivään mennessä.
Koulutusohjelmaan ei ole liitetty toteutuksia.
