Opetussuunnitelmat

Lukuvuosi 2022 - 2023

•     Ammatillinen ja eettinen seksuaaliohjaus SH10005-3005 13.03.2023-16.04.2023  5 op  (TOP22_23) +-
  Osaamistavoitteet

  - Pystyt kuvaamaan oman seksuaalisuutesi kehityspolkuasi.
  - Ymmärrät omia tunteitasi, käsityksiäsi ja ennakko-oletuksiasi seksuaalisuuteen liittyen.
  - Osaat työssäsi ottaa seksuaalisuuden puheeksi.
  - Saat valmiuksia kohdata asiakas kokonaisvaltaisesti.
  - Kehität omia valmiuksiasi ohjata asiakasta seksuaalisuuteen liittyvissä asioissa.
  - Tunnistat erilaisten asiakkaitten tuen tarpeita.
  - Harjaannut löytämään asiakkaalle merkityksellisiä ja hänen elämäntilannettaan tukevia ratkaisumalleja.
  - Toimit asiakkaan kohdatessasi sukupuolisensitiivisesti.

  Sisältö

  - Oman seksuaalisuuden tiedostaminen.
  - Seksuaalisuuden puheeksiotto hoitotyössä.
  - Seksuaaliohjauksen erilaiset mallit.
  - Sukupuolisensitiivisyys.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Kirsi Varis

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Klemetti R & Raussi-Lehto E (toim.). 2014. Edistä, Ehkäise ja vaikuta. – Seksuaali- ja lisääntymisterveyden toimintaohjelma 2014 - 2020. THL.
  Ryttyläinen K & Valkama S. 2010. Seksuaalisuus hoitotyössä. Edita.
  Brusila P, Kero K, Piha J & Räsänen M (toim.). 2020. Seksuaalilääketiede. Soveltuvin osin. Kustannus Oy Duodecim.
  Muut lähteet ilmoitetaan opintojaksolla.

  Opettaja

  Kirsi Varis

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  13.03.2023 - 16.04.2023

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Ajankäytön erittely löytyy opintojakson Moodlessa.

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 26.02.2023

  Ryhmä

  • TOP22_23

  Pienryhmät

  • Pienryhmä (schedulingGroup) 1 (: 25. : 25.)
  • Pienryhmä (schedulingGroup) 2 (: 10. : 0.)

  Arviointikriteerit löytyvät opintojakson Moodlesta.

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Avoimen AMK:n opinnot (AVOIN)

•     Ammatillinen kasvu 1 SH10017-3003 22.08.2022-31.12.2022  2 op  (STNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Osa A Ammatillinen kasvu
  Osaat toimia vastuullisesti opiskelijayhteisössä ja edistät omalta osaltasi hyvää opiskeluilmapiiriä
  
  Osaat toimia omia opintojasi koskevissa yhteistyö- ja vuorovaikutustilanteissa
  
  Osaat suunnitella omaa oppimistasi ja osaat tehdä oman henkilökohtaisen opiskelusuunnitelmasi (HOPS)
  
  Osaat hahmottaa hoitotyötä ja sen tulevaisuuden osaamistarpeita
  
  Osa B Vuorovaikutustaidot
  Osaat ottaa huomioon vastaanottajan, tilanteen ja alan vaatimukset sekä viestiä ymmärrettävästi ja vakuuttavasti erilaisissa opiskelun ja työelämän vuorovaikutustilanteissa.
  
  Osaat toteuttaa selkeän suullisen esityksen omaan alaasi liittyvästä aiheesta.

  Sisältö

  Osa A Ammatillinen kasvu
  Oppimista tukevat infot
  Opettajatutor tunnit; ryhmäytyminen, opetussuunnitelma, kehityskeskustelu
  Opo tunnit; ajankäytönhallinta, sora-prosessi
  
  Osa B Vuorovaikutustaidot
  tiimityöskentely
  asiakkaan kohtaaminen
  esiintymistaidot
  yleisö- ja palautetaidot

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  A: Ammatillinen kasvu 1op
  Lähi:
  
  Orientaatio pv (6h)
  
  Opettajatutor (4h)
  
  Opo (2h)
  
  Etä:
  
  Opo (2h)
  
  Poka-info (1h)
  
  Kieli-info (1h)
  
  Hyvinvointi-info (1h)
  
  Koulutuspäällikön info (1h)
  
  Kansainvälisyys ja vaihto-opiskelumahdollisuudet (1h)
  
  Ahot-info (2h)
  
  B: Vuorovaikutustaidot 1op
  
  Tiimioppimisen tuki 4h
  Lähiopetusta 8h
  Pienryhmätyöskentelyä 8h

  Vastuuhenkilö

  Minna Turunen

  Opettaja

  Hanne Timonen, Minna Turunen, Minna Hoffren, Kirsi Varis, Tarja Ruokonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  22.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  A: Lähi- ja etäopetusta 21 h, itsenäinen opiskelu 6 h
  
  B: Lähi- ja etäopetusta 20 h, itsenäinen opiskelu 7 h

  Ilmoittautumisaika

  15.08.2022 - 30.09.2022

  Ryhmä

  • STNS22

  A: Kehityskeskusteluun valmistautuminen ja keskustelu sekä aktiivinen osallistuminen opetukseen
  
  B: Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Suullisen esityksen suunnittelu ja toteutus pienryhmissä. Itsearvio.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

•     Ammatillinen kasvu 1 SH10017-3006 09.01.2023-31.07.2023  2 op  (SHNK23) +-
  Osaamistavoitteet

  Osa A Ammatillinen kasvu
  Osaat toimia vastuullisesti opiskelijayhteisössä ja edistät omalta osaltasi hyvää opiskeluilmapiiriä
  
  Osaat toimia omia opintojasi koskevissa yhteistyö- ja vuorovaikutustilanteissa
  
  Osaat suunnitella omaa oppimistasi ja osaat tehdä oman henkilökohtaisen opiskelusuunnitelmasi (HOPS)
  
  Osaat hahmottaa hoitotyötä ja sen tulevaisuuden osaamistarpeita
  
  Osa B Vuorovaikutustaidot
  Osaat ottaa huomioon vastaanottajan, tilanteen ja alan vaatimukset sekä viestiä ymmärrettävästi ja vakuuttavasti erilaisissa opiskelun ja työelämän vuorovaikutustilanteissa.
  
  Osaat toteuttaa selkeän suullisen esityksen omaan alaasi liittyvästä aiheesta.

  Sisältö

  Osa A Ammatillinen kasvu
  Oppimista tukevat infot
  Opettajatutor tunnit; ryhmäytyminen, opetussuunnitelma, kehityskeskustelu
  Opo tunnit; ajankäytönhallinta, sora-prosessi
  
  Osa B Vuorovaikutustaidot
  tiimityöskentely
  asiakkaan kohtaaminen
  esiintymistaidot
  yleisö- ja palautetaidot

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  A: Ammatillinen kasvu 1op
  Lähi:
  
  Orientaatio pv (6h)
  
  Opettajatutor (4h)
  
  Opo (2h)
  
  Etä:
  
  Opo (2h)
  
  Poka-info (1h)
  
  Kieli-info (1h)
  
  Hyvinvointi-info (1h)
  
  Koulutuspäällikön info (1h)
  
  Kansainvälisyys ja vaihto-opiskelumahdollisuudet (1h)
  
  Ahot-info (2h)
  
  B: Vuorovaikutustaidot 1op
  
  Tiimioppimisen tuki 4h
  Lähiopetusta 8h
  Pienryhmätyöskentelyä 8h

  Vastuuhenkilö

  Minna Turunen

  Opettaja

  Anu Kinnunen, Minna Turunen, Minna Hoffren, Kirsi Sallinen, Tarja Ruokonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  09.01.2023 - 31.07.2023

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  A: Lähi- ja etäopetusta 21 h, itsenäinen opiskelu 6 h
  
  B: Lähi- ja etäopetusta 20 h, itsenäinen opiskelu 7 h

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 31.01.2023

  Ryhmä

  • SHNK23

  A: Kehityskeskusteluun valmistautuminen ja keskustelu sekä aktiivinen osallistuminen opetukseen. Oppiportin verkkokurssien suorittaminen - Tietosuoja terveydenhuollossa sekä Tietoturva sosiaali- ja terveydenhuollossa.
  
  B: Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Suullisen esityksen suunnittelu ja toteutus pienryhmissä. Itsearvio.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Ammatillinen kasvu 1 SH10017-3005 09.01.2023-31.07.2023  2 op  (SHAK23) +-
  Osaamistavoitteet

  Osa A Ammatillinen kasvu
  Osaat toimia vastuullisesti opiskelijayhteisössä ja edistät omalta osaltasi hyvää opiskeluilmapiiriä
  
  Osaat toimia omia opintojasi koskevissa yhteistyö- ja vuorovaikutustilanteissa
  
  Osaat suunnitella omaa oppimistasi ja osaat tehdä oman henkilökohtaisen opiskelusuunnitelmasi (HOPS)
  
  Osaat hahmottaa hoitotyötä ja sen tulevaisuuden osaamistarpeita
  
  Osa B Vuorovaikutustaidot
  Osaat ottaa huomioon vastaanottajan, tilanteen ja alan vaatimukset sekä viestiä ymmärrettävästi ja vakuuttavasti erilaisissa opiskelun ja työelämän vuorovaikutustilanteissa.
  
  Osaat toteuttaa selkeän suullisen esityksen omaan alaasi liittyvästä aiheesta.

  Sisältö

  Osa A Ammatillinen kasvu
  Oppimista tukevat infot
  Opettajatutor tunnit; ryhmäytyminen, opetussuunnitelma, kehityskeskustelu
  Opo tunnit; ajankäytönhallinta, sora-prosessi
  
  Osa B Vuorovaikutustaidot
  tiimityöskentely
  asiakkaan kohtaaminen
  esiintymistaidot
  yleisö- ja palautetaidot

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  A: Ammatillinen kasvu 1op
  Lähi:
  
  Orientaatio pv (6h)
  
  Opettajatutor (4h)
  
  Opo (2h)
  
  Etä:
  
  Opo (2h)
  
  Poka-info (1h)
  
  Kieli-info (1h)
  
  Hyvinvointi-info (1h)
  
  Koulutuspäällikön info (1h)
  
  Kansainvälisyys ja vaihto-opiskelumahdollisuudet (1h)
  
  Ahot-info (2h)
  
  B: Vuorovaikutustaidot 1op
  
  Tiimioppimisen tuki 4h
  Lähiopetusta 8h
  Pienryhmätyöskentelyä 8h

  Vastuuhenkilö

  Tarja Ruokonen

  Opettaja

  Minna Turunen, Mari Sivonen, Minna Hoffren, Kirsi Varis, Tarja Ruokonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  09.01.2023 - 31.07.2023

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  A: Lähi- ja etäopetusta 21 h, itsenäinen opiskelu 6 h
  
  B: Lähi- ja etäopetusta 20 h, itsenäinen opiskelu 7 h

  Ilmoittautumisaika

  02.01.2023 - 31.01.2023

  Ryhmä

  • SHAK23

  A: Kehityskeskusteluun valmistautuminen ja keskustelu sekä aktiivinen osallistuminen opetukseen. Oppiportin verkkokurssien suorittaminen - Tietosuoja terveydenhuollossa sekä Tietoturva sosiaali- ja terveydenhuollossa.
  
  B: Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Suullisen esityksen suunnittelu ja toteutus pienryhmissä. Itsearvio.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Ammatillinen kasvu 1, SHNS22A SH10017-3001 29.08.2022-31.12.2022  2 op  (SHNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Osa A Ammatillinen kasvu
  Osaat toimia vastuullisesti opiskelijayhteisössä ja edistät omalta osaltasi hyvää opiskeluilmapiiriä
  
  Osaat toimia omia opintojasi koskevissa yhteistyö- ja vuorovaikutustilanteissa
  
  Osaat suunnitella omaa oppimistasi ja osaat tehdä oman henkilökohtaisen opiskelusuunnitelmasi (HOPS)
  
  Osaat hahmottaa hoitotyötä ja sen tulevaisuuden osaamistarpeita
  
  Osa B Vuorovaikutustaidot
  Osaat ottaa huomioon vastaanottajan, tilanteen ja alan vaatimukset sekä viestiä ymmärrettävästi ja vakuuttavasti erilaisissa opiskelun ja työelämän vuorovaikutustilanteissa.
  
  Osaat toteuttaa selkeän suullisen esityksen omaan alaasi liittyvästä aiheesta.

  Sisältö

  Osa A Ammatillinen kasvu
  Oppimista tukevat infot
  Opettajatutor tunnit; ryhmäytyminen, opetussuunnitelma, kehityskeskustelu
  Opo tunnit; ajankäytönhallinta, sora-prosessi
  
  Osa B Vuorovaikutustaidot
  tiimityöskentely
  asiakkaan kohtaaminen
  esiintymistaidot
  yleisö- ja palautetaidot

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  A: Ammatillinen kasvu 1op
  Lähi:
  
  Orientaatio pv (6h)
  
  Opettajatutor (4h)
  
  Opo (2h)
  
  Etä:
  
  Opo (2h)
  
  Poka-info (1h)
  
  Kieli-info (1h)
  
  Hyvinvointi-info (1h)
  
  Koulutuspäällikön info (1h)
  
  Kansainvälisyys ja vaihto-opiskelumahdollisuudet (1h)
  
  Ahot-info (2h)
  
  B: Vuorovaikutustaidot 1op
  
  Tiimioppimisen tuki 4h
  Lähiopetusta 8h
  Pienryhmätyöskentelyä 8h

  Vastuuhenkilö

  Minna Turunen

  Opettaja

  Minna Turunen, Eini Hyppönen, Minna Hoffren, Kirsi Sallinen, Tarja Ruokonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  A: Lähi- ja etäopetusta 21 h, itsenäinen opiskelu 6 h
  
  B: Lähi- ja etäopetusta 20 h, itsenäinen opiskelu 7 h

  Ilmoittautumisaika

  15.08.2022 - 30.09.2022

  Ryhmä

  • SHNS22

  A: Kehityskeskusteluun valmistautuminen ja keskustelu sekä aktiivinen osallistuminen opetukseen
  
  B: Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Suullisen esityksen suunnittelu ja toteutus pienryhmissä. Itsearvio.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Ammatillinen kasvu 1, SHNS22B SH10017-3002 22.08.2022-31.12.2022  2 op  (SHNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Osa A Ammatillinen kasvu
  Osaat toimia vastuullisesti opiskelijayhteisössä ja edistät omalta osaltasi hyvää opiskeluilmapiiriä
  
  Osaat toimia omia opintojasi koskevissa yhteistyö- ja vuorovaikutustilanteissa
  
  Osaat suunnitella omaa oppimistasi ja osaat tehdä oman henkilökohtaisen opiskelusuunnitelmasi (HOPS)
  
  Osaat hahmottaa hoitotyötä ja sen tulevaisuuden osaamistarpeita
  
  Osa B Vuorovaikutustaidot
  Osaat ottaa huomioon vastaanottajan, tilanteen ja alan vaatimukset sekä viestiä ymmärrettävästi ja vakuuttavasti erilaisissa opiskelun ja työelämän vuorovaikutustilanteissa.
  
  Osaat toteuttaa selkeän suullisen esityksen omaan alaasi liittyvästä aiheesta.

  Sisältö

  Osa A Ammatillinen kasvu
  Oppimista tukevat infot
  Opettajatutor tunnit; ryhmäytyminen, opetussuunnitelma, kehityskeskustelu
  Opo tunnit; ajankäytönhallinta, sora-prosessi
  
  Osa B Vuorovaikutustaidot
  tiimityöskentely
  asiakkaan kohtaaminen
  esiintymistaidot
  yleisö- ja palautetaidot

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  A: Ammatillinen kasvu 1op
  Lähi:
  
  Orientaatio pv (6h)
  
  Opettajatutor (4h)
  
  Opo (2h)
  
  Etä:
  
  Opo (2h)
  
  Poka-info (1h)
  
  Kieli-info (1h)
  
  Hyvinvointi-info (1h)
  
  Koulutuspäällikön info (1h)
  
  Kansainvälisyys ja vaihto-opiskelumahdollisuudet (1h)
  
  Ahot-info (2h)
  
  B: Vuorovaikutustaidot 1op
  
  Tiimioppimisen tuki 4h
  Lähiopetusta 8h
  Pienryhmätyöskentelyä 8h

  Vastuuhenkilö

  Minna Turunen

  Opettaja

  Minna Turunen, Petri Ronkainen, Minna Hoffren, Kirsi Sallinen, Tarja Ruokonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  22.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  A: Lähi- ja etäopetusta 21 h, itsenäinen opiskelu 6 h
  
  B: Lähi- ja etäopetusta 20 h, itsenäinen opiskelu 7 h

  Ilmoittautumisaika

  15.08.2022 - 30.09.2022

  Ryhmä

  • SHNS22

  A: Kehityskeskusteluun valmistautuminen ja keskustelu sekä aktiivinen osallistuminen opetukseen
  
  B: Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Suullisen esityksen suunnittelu ja toteutus pienryhmissä. Itsearvio.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Ammatillinen kasvu II STH6082-3022 09.01.2023-31.07.2023  1 op  (STNK22) +-
  Osaamistavoitteet

  • osaat toimia yleisten ja oman alan työelämäkäytänteiden mukaan koulussa ja työharjoittelujaksoilla sekä kotimaassa että ulkomailla
  • osaat toimia asiakkaan ja hoitotyön edustajana erilaisissa ryhmissä
  • osaat hakea oman alan työelämäkontakteja ja tiedät hoitotyön ja yleiset työelämän pelisäännöt
  • osaat kehityskeskustelussa arvioida omaa osaamisen ja toimintasi kehittymistä, vastata toimintasi seurauksista sekä asettaa kehittymisellesi tavoitteita myös kriittisesti

  Sisältö

  • Ajankohtaiset opiskeluun liittyvät teemat
  • Opinnoissa tukeminen ja ohjaus
  • Harjoittelujen ja täydentävien opintojen valinnat
  • Tunteihin voi sisällyttää mm.:
  o Sairaanhoitajaliiton edustajien vierailut
  o Kokemuskouluttajat
  o Muut vierailut tai työelämäyhteistyö

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opettajatutorin/OPOn tunnit
  • Ajankohtaiset opiskeluun liittyvät teemat
  • Opinnoissa tukeminen ja ohjaus
  • Harjoittelujen ja täydentävien opintojen valinta/ohjaus
  • Tunteihin voi sisällyttää mm:
  - Sairaanhoitajaliiton edustajien vierailut
  - Kokemuskouluttajat
  - Muut vierailut tai työelämäyhteistyö
  - työnhaku/oman osaamisen markkinointi työpajat

  Vastuuhenkilö

  Minna Turunen

  Opettaja

  Minna Turunen, Kirsi Varis, Tarja Ruokonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Kansainvälisyys

  - kv- koordinaattorin tunnit

  Ajoitus

  09.01.2023 - 31.07.2023

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  1 op = 27 h
  - sisältää lähi - ja itsenäistä opiskelua

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 31.10.2022

  Ryhmä

  • STNK22

  • Aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tunneille
  • Hops:n päivittäminen
  • CV:n päivittäminen (Jobiili)
  • Kehityskeskusteluun valmistautuminen (kirjallinen lomake verkossa) ja keskustelun käyminen opettajatutorin kanssa

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

•     Ammatillinen kasvu IV STH6090-3005 09.01.2023-31.12.2023  1 op  (STTNK20) +-
  Osaamistavoitteet

  - Osaat kehityskeskustelussa arvioida oman osaamisesi kehittymistä suhteessa hoitotyön asiantuntijuuteen
  - Pohdit omia urasuunnitelmia ja perehdyt jatko-opintoihin
  - Varmistat sairaanhoitajan ydinosaamisen (180 op) suorittamalla sairaanhoitajan valtakunnallisen kokeen

  Sisältö

  - Hoitotyön amattilaiseksi valmistumisen tukeminen ja ohjaus
  - Ajankohtaiset opiskeluun liittyvät teemat
  - Jatko-opinnot ja urasuunnittelu

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  - Opettajatutortunnit
  - Vierailut- ja tai opintokäynnit
  - Sairaanhoitajan valtakunnallinen koe
  - Kehityskeskustelu

  Vastuuhenkilö

  Minna Turunen

  Opettaja

  Minna Turunen, Tiina Parviainen, Mari Savolainen, Tarja Ruokonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  09.01.2023 - 31.12.2023

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  - 1 op= 27 h opiskelijan työtä
  - lähi- ja itsenäinen opiskelu

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 30.04.2023

  Ryhmä

  • STTNK20

  - Aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tunneille
  - Kehityskeskusteluun (loppuvaiheen keskustelu) valmistautuminen ja käyminen opettajatutorin kanssa
  - Sairaanhoitajan valtakunnallisen kokeen hyväksytty suorittaminen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

•     Anatomia ja fysiologia 1 SH10013-3005 29.08.2022-31.12.2022  3 op +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.

  Sisältö

  - anatomiset tasot, liikesuunnat, solujenvälinen kommunikointi
  - solu, kudokset ja iho
  - sydän, verenkiertoelimistö
  - imutiejärjestelmä
  - veren anatomia
  - hengityselimistö
  - hermoston rakenne ja toiminta (keskushermosto, ääreishermosto, autonominen hermosto)
  - aistit (myös kipu)

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
  
  Sisältö ja toteutus:
  - anatomiset tasot, liikesuunnat, solujenvälinen kommunikointi
  - solu, kudokset ja iho
  - sydän, verenkiertoelimistö
  - imutiejärjestelmä
  - veren anatomia
  - hengityselimistö
  - hermoston rakenne ja toiminta (keskushermosto, ääreishermosto, autonominen hermosto)
  - aistit

  Vastuuhenkilö

  Susanna Kinnunen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
  HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
  Muita mahdollisia:
  1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
  2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
  3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
  
  Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy.

  Opettaja

  Susanna Kinnunen

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Verkkotentit
  Kaksi uusintaa verkossa

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luentoja 34 h
  Tentit 4 h
  Itsenäinen opiskelu ja oppimistehtävät 43 h

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Luentotentti: hylätty-5

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  1 - 30

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

  Arviointikriteerit

  Hylätty

  Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Hoitotyön kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia.

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä hoitotyön kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan.

•     Anatomia ja fysiologia 1 SH10013-3003 29.08.2022-31.12.2022  3 op  (STNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.

  Sisältö

  - anatomiset tasot, liikesuunnat, solujenvälinen kommunikointi
  - solu, kudokset ja iho
  - sydän, verenkiertoelimistö
  - imutiejärjestelmä
  - veren anatomia
  - hengityselimistö
  - hermoston rakenne ja toiminta (keskushermosto, ääreishermosto, autonominen hermosto)
  - aistit (myös kipu)

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
  
  Sisältö ja toteutus:
  - anatomiset tasot, liikesuunnat, solujenvälinen kommunikointi
  - solu, kudokset ja iho
  - sydän, verenkiertoelimistö
  - imutiejärjestelmä
  - veren anatomia
  - hengityselimistö
  - hermoston rakenne ja toiminta (keskushermosto, ääreishermosto, autonominen hermosto)
  - aistit

  Vastuuhenkilö

  Susanna Kinnunen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
  HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
  Muita mahdollisia:
  1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
  2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
  3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
  
  Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy.

  Opettaja

  Susanna Kinnunen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Luentotentti kurssin päätteeksi.
  Kaksi uusintaa Exam-järjestelmässä. Sovittava aina erikseen.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luentoja 38 h
  Tentti 4 h
  Itsenäinen opiskelu ja oppimistehtävät 39 h

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.09.2022

  Ryhmä

  • STNS22

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Essee-tentti Exam-järjestelmässä. HUOM!! Sovittava aina erikseen!

  Luentotentti: hylätty-5

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

  Arviointikriteerit

  Hylätty

  Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Hoitotyön kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia.

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä hoitotyön kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan.

•     Anatomia ja fysiologia 1 SH10013-3006 02.01.2023-31.07.2023  3 op  (SHAK23) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.

  Sisältö

  - anatomiset tasot, liikesuunnat, solujenvälinen kommunikointi
  - solu, kudokset ja iho
  - sydän, verenkiertoelimistö
  - imutiejärjestelmä
  - veren anatomia
  - hengityselimistö
  - hermoston rakenne ja toiminta (keskushermosto, ääreishermosto, autonominen hermosto)
  - aistit (myös kipu)

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
  
  Sisältö ja toteutus:
  - anatomiset tasot, liikesuunnat, solujenvälinen kommunikointi
  - solu, kudokset ja iho
  - sydän, verenkiertoelimistö
  - veren anatomia
  - hengityselimistö
  - hermoston rakenne ja toiminta (keskushermosto, ääreishermosto, autonominen hermosto)
  - aistit

  Vastuuhenkilö

  Susanna Kinnunen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
  HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
  Muita mahdollisia:
  1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
  2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
  3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
  
  Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy.

  Opettaja

  Satu Martiskainen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Luentotentit sovittuina lähipäivinä.
  Kaksi uusintaa Exam-järjestelmässä. Sovittava aina erikseen.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.01.2023 - 31.07.2023

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luentoja 34 h
  Tentti 4 h
  Itsenäinen opiskelu ja oppimistehtävät 43 h

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 31.01.2023

  Ryhmä

  • SHAK23

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Essee-tentti Exam-järjestelmässä. HUOM!! Sovittava aina erikseen!

  Luentotentti: hylätty-5

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

  Arviointikriteerit

  Hylätty

  Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Hoitotyön kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia.

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä hoitotyön kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan.

•     Anatomia ja fysiologia 1 SH10013-3007 13.03.2023-31.07.2023  3 op  (SHNK23) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.

  Sisältö

  - anatomiset tasot, liikesuunnat, solujenvälinen kommunikointi
  - solu, kudokset ja iho
  - sydän, verenkiertoelimistö
  - imutiejärjestelmä
  - veren anatomia
  - hengityselimistö
  - hermoston rakenne ja toiminta (keskushermosto, ääreishermosto, autonominen hermosto)
  - aistit (myös kipu)

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
  
  Sisältö ja toteutus:
  - anatomiset tasot, liikesuunnat, solujenvälinen kommunikointi
  - solu, kudokset ja iho
  - sydän, verenkiertoelimistö
  - imutiejärjestelmä
  - veren anatomia
  - hengityselimistö
  - hermoston rakenne ja toiminta (keskushermosto, ääreishermosto, autonominen hermosto)
  - aistit

  Vastuuhenkilö

  Susanna Kinnunen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
  HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
  Muita mahdollisia:
  1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
  2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
  3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
  
  Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy.

  Opettaja

  Susanna Kinnunen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Luentotentti kurssin päätteeksi.
  Kaksi uusintaa Exam-järjestelmässä. Sovittava aina erikseen.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  13.03.2023 - 31.07.2023

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luentoja 38 h
  Tentti 4 h
  Itsenäinen opiskelu ja oppimistehtävät 39 h

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 31.01.2023

  Ryhmä

  • SHNK23

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Essee-tentti Exam-järjestelmässä. HUOM!! Sovittava aina erikseen!

  Luentotentti: hylätty-5

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

  Arviointikriteerit

  Hylätty

  Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Hoitotyön kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia.

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä hoitotyön kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan.

•     Anatomia ja fysiologia 1 SH10013-3008 09.01.2023-31.05.2023  3 op  (KAKK23) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.

  Sisältö

  - anatomiset tasot, liikesuunnat, solujenvälinen kommunikointi
  - solu, kudokset ja iho
  - sydän, verenkiertoelimistö
  - imutiejärjestelmä
  - veren anatomia
  - hengityselimistö
  - hermoston rakenne ja toiminta (keskushermosto, ääreishermosto, autonominen hermosto)
  - aistit (myös kipu)

  ---

  Vastuuhenkilö

  Susanna Kinnunen

  Opettaja

  Satu Martiskainen, Susanna Kinnunen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  09.01.2023 - 31.05.2023

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 31.10.2022

  Ryhmä

  • KAKK23

  Pienryhmät

  • Pienryhmä (schedulingGroup) 1 (: 10. : 10.)

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  1 - 50

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Anatomia ja fysiologia 1, SHNS22A SH10013-3001 23.08.2022-31.12.2022  3 op  (SHNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.

  Sisältö

  - anatomiset tasot, liikesuunnat, solujenvälinen kommunikointi
  - solu, kudokset ja iho
  - sydän, verenkiertoelimistö
  - imutiejärjestelmä
  - veren anatomia
  - hengityselimistö
  - hermoston rakenne ja toiminta (keskushermosto, ääreishermosto, autonominen hermosto)
  - aistit (myös kipu)

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
  
  Sisältö ja toteutus:
  - anatomiset tasot, liikesuunnat, solujenvälinen kommunikointi
  - solu, kudokset ja iho
  - sydän, verenkiertoelimistö
  - imutiejärjestelmä
  - veren anatomia
  - hengityselimistö
  - hermoston rakenne ja toiminta (keskushermosto, ääreishermosto, autonominen hermosto)
  - aistit

  Vastuuhenkilö

  Susanna Kinnunen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
  HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
  Muita mahdollisia:
  1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
  2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
  3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
  
  Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy.

  Opettaja

  Susanna Kinnunen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Luentotentti kurssin päätteeksi.
  Kaksi uusintaa Exam-järjestelmässä. Sovittava aina erikseen.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  23.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luentoja 38 h
  Tentti 4 h
  Itsenäinen opiskelu ja oppimistehtävät 39 h

  Ilmoittautumisaika

  15.08.2022 - 30.09.2022

  Ryhmä

  • SHNS22

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Essee-tentti Exam-järjestelmässä. HUOM!! Sovittava aina erikseen!

  Luentotentti: hylätty-5

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

  Arviointikriteerit

  Hylätty

  Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Hoitotyön kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia.

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä hoitotyön kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan.

•     Anatomia ja fysiologia 1, SHNS22B SH10013-3002 23.08.2022-31.12.2022  3 op  (SHNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.

  Sisältö

  - anatomiset tasot, liikesuunnat, solujenvälinen kommunikointi
  - solu, kudokset ja iho
  - sydän, verenkiertoelimistö
  - imutiejärjestelmä
  - veren anatomia
  - hengityselimistö
  - hermoston rakenne ja toiminta (keskushermosto, ääreishermosto, autonominen hermosto)
  - aistit (myös kipu)

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
  
  Sisältö ja toteutus:
  - anatomiset tasot, liikesuunnat, solujenvälinen kommunikointi
  - solu, kudokset ja iho
  - sydän, verenkiertoelimistö
  - imutiejärjestelmä
  - veren anatomia
  - hengityselimistö
  - hermoston rakenne ja toiminta (keskushermosto, ääreishermosto, autonominen hermosto)
  - aistit

  Vastuuhenkilö

  Susanna Kinnunen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
  HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
  Muita mahdollisia:
  1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
  2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
  3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
  
  Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy.

  Opettaja

  Susanna Kinnunen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Luentotentti kurssin päätteeksi.
  Kaksi uusintaa Exam-järjestelmässä. Sovittava aina erikseen.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  23.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luentoja 38 h
  Tentti 4 h
  Itsenäinen opiskelu ja oppimistehtävät 39 h

  Ilmoittautumisaika

  15.08.2022 - 30.09.2022

  Ryhmä

  • SHNS22

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Essee-tentti Exam-järjestelmässä. HUOM!! Sovittava aina erikseen!

  Luentotentti: hylätty-5

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

  Arviointikriteerit

  Hylätty

  Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Hoitotyön kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia.

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä hoitotyön kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan.

•     Anatomia ja fysiologia 2 SH10023-3005 03.01.2023-31.07.2023  2 op +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.

  Sisältö

  - umpieritysjärjestelmä
  - munuainen ja virtsaneritys
  - nestetasapainon ja happoemästasapaianon säätely
  - ruoansulatus
  - TULE
  - lisääntyminen

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
  Sisältö ja toteutus:
  - umpieritysjärjestelmä
  - virtsaneritys ja munuainen
  - nestetasapainon säätely
  - happo-emästasapainon säätely
  - ruoansulatus
  - tuki- ja liikuntaelimistön rakenne ja toiminta
  - lisääntymisfysiologia

  Vastuuhenkilö

  Susanna Kinnunen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
  HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
  Muita mahdollisia:
  1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
  2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
  3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
  Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy.

  Opettaja

  Susanna Kinnunen

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Verkkotentit sopimuksen mukaan

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  03.01.2023 - 31.07.2023

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Verkko-opetus
  Tentti (100%)

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 31.10.2022

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Esseetentti Exam-järjestelmässä
  HUOM!! Sovittava AINA erikseen!

  Verkkoluennot (tallennetaan) 26 h
  Tentti 2 h
  Itsenäinen opiskelu 28 h

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  1 - 30

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Vastuuyksikkö

  Avoimen AMK:n opinnot (AVOIN)

  Arviointikriteerit

  Hylätty

  Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Hoitotyön kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia.

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä hoitotyön kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan.

•     Anatomia ja fysiologia 2 SH10023-3003 09.01.2023-31.07.2023  2 op  (STNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.

  Sisältö

  - umpieritysjärjestelmä
  - munuainen ja virtsaneritys
  - nestetasapainon ja happoemästasapaianon säätely
  - ruoansulatus
  - TULE
  - lisääntyminen

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
  Sisältö ja toteutus:
  - umpieritysjärjestelmä
  - virtsaneritys ja munuainen
  - nestetasapainon säätely
  - happo-emästasapainon säätely
  - ruoansulatus
  - tuki- ja liikuntaelimistön rakenne ja toiminta
  - lisääntymisfysiologia

  Vastuuhenkilö

  Susanna Kinnunen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
  HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
  Muita mahdollisia:
  1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
  2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
  3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
  Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy.

  Opettaja

  Susanna Kinnunen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Luentotentti (2 h)
  Kaksi uusintaa (esseetentti Exam-järjestelmässä; sovittava erikseen)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  09.01.2023 - 31.07.2023

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Lähitunnit 26 h
  Tentti 2 h
  Itsenäinen opiskelu 28 h

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 31.10.2022

  Ryhmä

  • STNS22

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Esseetentti Exam-järjestelmässä
  HUOM!! Sovittava AINA erikseen!

  Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen
  Tentti (100%)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

  Arviointikriteerit

  Hylätty

  Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Hoitotyön kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia.

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä hoitotyön kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan.

•     Anatomia ja fysiologia 2 SH10023-3006 12.01.2023-31.05.2023  2 op  (KAKK23) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.

  Sisältö

  - umpieritysjärjestelmä
  - munuainen ja virtsaneritys
  - nestetasapainon ja happoemästasapaianon säätely
  - ruoansulatus
  - TULE
  - lisääntyminen

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
  Sisältö ja toteutus:
  - umpieritysjärjestelmä
  - virtsaneritys ja munuainen
  - nestetasapainon säätely
  - happo-emästasapainon säätely
  - ruoansulatus
  - tuki- ja liikuntaelimistön rakenne ja toiminta
  - lisääntymisfysiologia

  Vastuuhenkilö

  Susanna Kinnunen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
  HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
  Muita mahdollisia:
  1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
  2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
  3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
  Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy.

  Opettaja

  Satu Martiskainen, Susanna Kinnunen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Vapaasti Moodlessa.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  12.01.2023 - 31.05.2023

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Verkkoluennot 26 h
  Tentit 4 h
  Itsenäinen opiskelu 26 h

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 31.10.2022

  Ryhmä

  • KAKK23

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  -

  Pienryhmät

  • Pienryhmä (schedulingGroup) 1 (: 5. : 5.)

  Arvioitavien osakokeiden keskiarvo (100%)

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

  Arviointikriteerit

  Hylätty

  Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Hoitotyön kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia.

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä hoitotyön kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan.

•     Anatomia ja fysiologia 2, SHNS22A ja B SH10023-3001 09.01.2023-28.05.2023  2 op  (SHNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.

  Sisältö

  - umpieritysjärjestelmä
  - munuainen ja virtsaneritys
  - nestetasapainon ja happoemästasapaianon säätely
  - ruoansulatus
  - TULE
  - lisääntyminen

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
  Sisältö ja toteutus:
  - umpieritysjärjestelmä
  - virtsaneritys ja munuainen
  - nestetasapainon säätely
  - happo-emästasapainon säätely
  - ruoansulatus
  - tuki- ja liikuntaelimistön rakenne ja toiminta
  - lisääntymisfysiologia

  Vastuuhenkilö

  Susanna Kinnunen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
  HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
  Muita mahdollisia:
  1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
  2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
  3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
  Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy.

  Opettaja

  Susanna Kinnunen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Luentotentti (2 h)
  Kaksi uusintaa (esseetentti Exam-järjestelmässä; sovittava erikseen)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  09.01.2023 - 28.05.2023

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Lähitunnit 26 h
  Tentti 2 h
  Itsenäinen opiskelu 28 h

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 31.10.2022

  Ryhmä

  • SHNS22

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Esseetentti Exam-järjestelmässä
  HUOM!! Sovittava AINA erikseen!

  Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen
  Tentti (100%)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 60

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

  Arviointikriteerit

  Hylätty

  Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Hoitotyön kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia.

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä hoitotyön kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan.

•     Anatomia ja fysiologia 2, SHNS22B SH10023-3002 09.01.2023-28.05.2023  2 op  (SHNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.

  Sisältö

  - umpieritysjärjestelmä
  - munuainen ja virtsaneritys
  - nestetasapainon ja happoemästasapaianon säätely
  - ruoansulatus
  - TULE
  - lisääntyminen

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
  Sisältö ja toteutus:
  - umpieritysjärjestelmä
  - virtsaneritys ja munuainen
  - nestetasapainon säätely
  - happo-emästasapainon säätely
  - ruoansulatus
  - tuki- ja liikuntaelimistön rakenne ja toiminta
  - lisääntymisfysiologia

  Vastuuhenkilö

  Susanna Kinnunen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
  HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
  Muita mahdollisia:
  1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
  2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
  3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
  Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy.

  Opettaja

  Susanna Kinnunen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Luentotentti (2 h)
  Kaksi uusintaa (esseetentti Exam-järjestelmässä; sovittava erikseen)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  09.01.2023 - 28.05.2023

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Lähitunnit 26 h
  Tentti 2 h
  Itsenäinen opiskelu 28 h

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 31.10.2022

  Ryhmä

  • SHNS22

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Esseetentti Exam-järjestelmässä
  HUOM!! Sovittava AINA erikseen!

  Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen
  Tentti (100%)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

  Arviointikriteerit

  Hylätty

  Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Hoitotyön kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia.

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä hoitotyön kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan.

•     Anatomia ja fysiologia II STH6077-3021 10.08.2022-31.12.2022  2 op  (STNK22) +-
  Osaamistavoitteet

  Kurssin suoritettuasi tunnet kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Ymmärrät elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyt arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Kykenet hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.

  Sisältö

  Virtsanerityselimistön rakenne ja toiminta, virtsan koostumus
  Happoemästasapainon säätely, nestetasapainon säätely
  Ruoansulatuskanavan rakenne ja toiminta sekä toiminnan säätely
  Tuki- ja liikuntaelimistö (lihakset, luusto, jänteet, nivelet)
  Aistit
  Lisääntymiselimistön anatomia ja fysiologia, kuukautiskierron hormonaalinen säätely

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
  Sisältö ja toteutus:
  - umpieritysjärjestelmä
  - virtsaneritys ja munuainen
  - nestetasapainon säätely
  - happo-emästasapainon säätely
  - ruoansulatus
  - tuki- ja liikuntaelimistön rakenne ja toiminta
  - lisääntymisfysiologia

  Vastuuhenkilö

  Susanna Kinnunen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
  HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
  Muita mahdollisia:
  1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
  2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
  3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
  Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy.

  Opettaja

  Satu Martiskainen, Susanna Kinnunen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Luentotentti (2 h)
  Kaksi uusintaa (esseetentti Exam-järjestelmässä; sovittava erikseen)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  10.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kontaktiopetus 28 h
  Tentti 2 h
  Itsenäinen opiskelu ja oppimistehtävät 24 h

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • STNK22

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Esseetentti Exam-järjestelmässä
  HUOM!! Sovittava AINA erikseen!

  Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen
  Tentti (100%)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

  Arviointikriteerit

  Hylätty

  Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Hoitotyön kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia.

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä hoitotyön kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan.

•     Asiakas aktiivisena toimijana sote-palveluissa 2 SY10006-3001 09.01.2023-28.05.2023  2 op  (SFNS22, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson jälkeen tiedät palveluohjauksen lähtökohdat ja osaat soveltaa palveluohjausta sosiaali- ja terveysalan asiakastyössä. Osaat kuvata asiakkaan osallisuutta ja toimijuutta edistävän palveluohjausprosessin. Tunnistat ammatillisen roolisi moniammatillisesti toteutuvassa palveluohjauksessa sekä osaat nimetä moniammatillisen työn toimintatapoja. Paikallistat kansallisten tietolähteiden yhteyden palveluohjaukseen.

  Sisältö

  - Palveluohjauksen eri ulottuvuudet
  - Asiakkaan osallisuutta ja toimijuutta tukeva palveluohjausprosessi
  - Palveluohjaus työotteena ja moniammatillisena yhteistyönä
  - Kansallisten tietolähteiden hyödyntäminen palveluohjauksessa

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opintojaksolla tutustutaan palveluohjaukseen sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujen asiakaslähtöisenä ja yhteensovittavana työtapana. Opintojakso pitää sisällään opetusta, itsenäisiä tehtäviä sekä opitun kiteyttämistä tiimin kanssa.

  Vastuuhenkilö

  Lauri Saarelainen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Tarkemmin moodlessa.

  Opettaja

  Jatta Papunen, Lauri Saarelainen, Satu Kinnunen, Noora Silvennoinen, Irmeli Stenberg-Louko

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  09.01.2023 - 28.05.2023

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opintojakson kokonaistyömäärä on 2 op x 27 tuntia, yhteensä 54 tuntia jakautuen opetukseen, ohjaukseen sekä itsenäiseen ja tiimityöskentelyyn.

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 31.10.2022

  Ryhmä

  • SFNS22
  • SHNS22
  • STNS22
  • SSNS22

  Pienryhmät

  • MR1 (: 30. : 0.)
  • MR2 (: 30. : 0.)
  • MR3 (: 30. : 0.)
  • MR4 (: 30. : 0.)
  • MR5 (: 30. : 0.)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 200

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus, Terveydenhoitajakoulutus, Fysioterapeuttikoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Opintojakson arviointi on hyväksyttyhylätty. Hyväksytty arviointi edellyttää opetuksiin ja ohjauksiin osallistumista, itsenäistä tehtävien tekoa sekä hyväksyttyä tiimitehtävää.

•     Asiakas aktiivisena toimijana sote-palveluissa 2 SY10006-3005 01.01.2023-28.05.2023  2 op  (KASK22LA) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson jälkeen tiedät palveluohjauksen lähtökohdat ja osaat soveltaa palveluohjausta sosiaali- ja terveysalan asiakastyössä. Osaat kuvata asiakkaan osallisuutta ja toimijuutta edistävän palveluohjausprosessin. Tunnistat ammatillisen roolisi moniammatillisesti toteutuvassa palveluohjauksessa sekä osaat nimetä moniammatillisen työn toimintatapoja. Paikallistat kansallisten tietolähteiden yhteyden palveluohjaukseen.

  Sisältö

  - Palveluohjauksen eri ulottuvuudet
  - Asiakkaan osallisuutta ja toimijuutta tukeva palveluohjausprosessi
  - Palveluohjaus työotteena ja moniammatillisena yhteistyönä
  - Kansallisten tietolähteiden hyödyntäminen palveluohjauksessa

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  KASK22-ryhmä toteuttaa ko. opintojakson TOP-opintoina Asiakas- ja palveluohjauksen lähtökohdat 3 op ja opiskelijat hakevat korvaavuuden siirtyessään tutkinto-opiskelijoiksi.

  Vastuuhenkilö

  Katja Sorjonen

  Opettaja

  Antti Raekorpi, Lauri Saarelainen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2023 - 28.05.2023

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 31.10.2022

  Ryhmä

  • KASK22LA

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  10 - 50

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus, Terveydenhoitajakoulutus, Fysioterapeuttikoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Vastuuyksikkö

  Sosionomikoulutus (SS)

•     Asiakas aktiivisena toimijana sote-palveluissa II STP6011-3010 15.08.2022-21.10.2022  2 op  (STNK22, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson jälkeen opiskelija:
  - Tietää palveluohjauksen lähtökohdat ja osaa soveltaa sitä sosiaali- ja terveysalan asiakastyössä
  - Tunnistaa ja ymmärtää monitoimijaisen ja moniammatillisen työn toimintatapoja asiakastyössä
  - Tunnistaa ammatillisen roolin moniammatillisessa työskentelyssä
  - Tutustuu asiakkaan elämäntilanteeseen ja rooliin aktiivisena toimijana omissa palveluissaan erilaisissa toimintaympäristöissä
  - Osaa tarkastella palvelujen toimivuutta, oikea-aikaisuutta, saatavuutta ja käytettävyyttä asiakkaan näkökulmasta
  - Tunnistaa palveluiden kehittämistarpeita
  - Tunnistaa palveluiden kehittämistarpeita

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Opintojakso STP6007 Asiakas aktiivisena toimijana sote-palveluissa I (3 op) tulee olla suoritettuna.

  Sisältö

  Opintojakson keskeinen sisältö:
  - Palveluohjaus moniammatillisena asiakastyönä
  - Monikanavaiset palvelut palveluohjauksessa ja niiden soveltuvuuden arviointi erilaisille asiakasryhmille
  - Palvelujen toimivuus, oikea-aikaisuus ja saatavuus
  - Kansallisten tietolähteiden hyödyntäminen palveluohjauksen kehittämisessä
  - Kansainvälinen yhteistyö sosiaali- ja terveydenhuollon alueella

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opintojaksolla tutustutaan palveluohjaukseen sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujen asiakaslähtöisenä ja yhteensovittavana työtapana. Opintojakso pitää sisällään verkkoluentoja, moniammatillisessa tiimissä tehtävän tiimitehtävän sekä itsenäistä työskentelyä. Opintojakso ajoittuu 1.jaksolle.

  Vastuuhenkilö

  Katja Sorjonen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Tarkemmin Moodlessa.

  Opettaja

  Lauri Saarelainen, Katja Sorjonen, Tiina Parviainen, Tarja Laatikainen, Päivi Putkuri, Tarja Ruokonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  15.08.2022 - 21.10.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opintojakson kokonaistyömäärä on 2 op x 27 tuntia, yhteensä 54 tuntia jakautuen opetukseen, tehtävien ja tiimityöskentelyn ohjaukseen, itsenäiseen työskentelyyn sekä tiimityöskentelyyn.

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • STNK22
  • SHAK22
  • SSAK22
  • SHNK22

  Pienryhmät

  • MR1 (: 30. : 0.)
  • MR2 (: 30. : 0.)
  • MR3 (: 30. : 0.)
  • MR4 (: 30. : 0.)
  • MR5 (: 30. : 0.)
  • MR6 (: 30. : 0.)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 120

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Opintojakson arviointi on hyväksytty/täydennettävä/hylätty. Hyväksytty arviointi edellyttää opetuksiin osallistumista, itsenäistä tutustumista Moodlen materiaaliin, tehtävän hyväksyttyä tekoa tiimin kanssa sekä vertaispalautteen antamista toiselle tiimille

•     Asiakas aktiivisena toimijana sotepalveluissa 1 SY10003-3005 13.03.2023-28.05.2023  3 op  (SHAK23, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Tunnet sosiaali- ja terveyspalvelujen kokonaisuuden sekä ohjauksen ja valvonnan keskeiset periaatteet
  Tunnet asiakkaan ja potilaan oikeuksia ja velvollisuuksia ohjaavaa lainsäädäntöä sekä muuta keskeistä lainsäädäntöä
  Perehdyt monialaisen kirjaamisen lainsäädäntöön
  Ymmärrät yhteiskunnallisen muutoksen asiakaslähtöisten palveluiden ja palvelujärjestelmän kehittymisessä
  Ymmärrät tietoturva- ja tietosuojavaatimusten sekä eettisyyden merkityksen
  Ymmärrät asiakkaan ja ammattilaisen roolin sähköisten palveluiden käytössä ja käytön ohjaamisessa
  Osaat selvittää asiakkaan palvelutarpeita ja tarjolla olevia palveluja
  Osaa selittää ja kuvata kirjaamiseen merkityksen asiakkaan/potilaan monialaisessa hoidossa, kuntoutuksessa ja palvelussa
  Osaat selittää ja kuvata tiedon tuottamiseen ja käyttämiseen liittyvän lainsäädännön ja eri rekistereiden merkityksen
  Osaat selittää ja kuvata lainsäädännön vaatimukset sosiaali- ja terveysalan kirjaamisessa

  Sisältö

  Sosiaali-, terveys- ja kuntoutuspalvelut
  Palvelurakenteet, järjestämisvastuu
  Keskeinen lainsäädäntö ja asiakasrekisterit
  Sosiaali- ja terveysalan ohjaus ja valvonta
  Sosiaali- ja terveyspolitiikka, ajankohtaiset toimenpideohjelmat ja strategiat
  Asiakkaan oikeudet ja osallisuus palveluiden valinnassa
  Asiakkaan palvelutarpeiden ja tarjolla olevien palveluiden selvittäminen
  Asiakaslähtöisyys, monitoimijuus ja moniammatillisuus asiakkaan palvelussa
  Sähköinen asiointi ja digitaaliset palvelut
  Monialainen kirjaaminen

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Verkko-opetus, tiimi- ja itsenäinen työskentely.
  
  Monialaiseen kirjaamiseen liittyvä lainsäädäntö 1 op toteutetaan yhteistoteutuksena Uefin ja Karelia-ammattikorkeakoulun kanssa.

  Vastuuhenkilö

  Helena Ikonen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opintojaksolla ilmoitetut oppimateriaalit.
  
  THL, Cope- hanke. 2019. Eettinen perusta sote- ammattiryhmiä yhdistäväksi tekijäksi (2019) Saatavilla 13.10.2020.
  https://thl.fi/fi/-/eettinen-perusta-sote-ammattiryhmia-yhdistavaksi-tekijaksi
  THL, Cope- hanke. 2019. Sote-ammattilaisten yhteinen osaaminen sosiaali- ja terveydenhuollon muutoksessa (julkari.fi)
  https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/138096/PT2019_003_11062019.pdf?sequence=4&isAllowed=y
  
  Helminen, J. (toim.) 2017. Asiakkaan moniammatillinen ohjaus sosiaali- ja terveydenhuollossa. Edita.
  Ihalainen, J. & Kettunen, T. 2017. Turvaverkko vai trampoliini. Sosiaaliturvan mahdollisuudet. Sanoma Pro. (muutkin painokset käyvät)
  Mönkkönen, K., Kekoni, T. & Pehkonen A. 2019. Moniammatillinen yhteistyö. Vaikuttava vuorovaikutus sosiaali- ja terveysalalla. Gaudeamus.
  Laaksonen, H., Laitinen, H., Hiilamo, H. 2020 Sosiaali- ja terveydenhuollon järjestelmä, Sanoma Pro Oy, Helsinki.

  Opettaja

  Jatta Papunen, Liisa Ryhänen, Mirka Nisula, Helena Ikonen, Anu Ihanus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  13.03.2023 - 28.05.2023

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 31.01.2023

  Ryhmä

  • SHAK23
  • SSAK23
  • SGAK23
  • SFAK23

  Pienryhmät

  • SHAK23 (: 1. : 0.)
  • SSAK23 (: 1. : 0.)
  • SGAK23 (: 1. : 0.)
  • SFAK23 (: 1. : 0.)

  Tehtävät ja osallistuminen seminaariin ja tiimityöskentelyyn. Opintojakson tehtävät tulee olla tehtynä ennen seminaaria. Seminaariin ei voi osallistua, jos tehtävät ovat tekemättä.
  
  Monialaiseen kirjaamiseen liittyvä lainsäädäntö 1 op: verkkotentti hyväksytysti suoritettuna.

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  20 - 200

  Lisätietoja opiskelijalle

  Opintojakson orientaatiossa ja seminaarissa läsnäolovelvoite.
  
  Opintojakson tehtävät tulee olla tehtynä ennen seminaaria. Seminaariin ei voi osallistua, jos tehtävät ovat tekemättä.
  
  Ahot mahdollista osasuorituksesta Ahot käsitellään tapauskohtaisesti vastuuopettajan kanssa.

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Geronomikoulutus, Sosionomikoulutus, Terveydenhoitajakoulutus, Fysioterapeuttikoulutus

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Fysioterapeuttikoulutus (SF)

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Osallistuminen tiimityöskentelyyn
  Tehtävien, tentin suorittaminen
  Osallistuminen seminaariin

•     Asiakas aktiivisena toimijana sotepalveluissa 1 SY10003-3002 29.08.2022-31.12.2022  3 op  (SFNS22, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Tunnet sosiaali- ja terveyspalvelujen kokonaisuuden sekä ohjauksen ja valvonnan keskeiset periaatteet
  Tunnet asiakkaan ja potilaan oikeuksia ja velvollisuuksia ohjaavaa lainsäädäntöä sekä muuta keskeistä lainsäädäntöä
  Perehdyt monialaisen kirjaamisen lainsäädäntöön
  Ymmärrät yhteiskunnallisen muutoksen asiakaslähtöisten palveluiden ja palvelujärjestelmän kehittymisessä
  Ymmärrät tietoturva- ja tietosuojavaatimusten sekä eettisyyden merkityksen
  Ymmärrät asiakkaan ja ammattilaisen roolin sähköisten palveluiden käytössä ja käytön ohjaamisessa
  Osaat selvittää asiakkaan palvelutarpeita ja tarjolla olevia palveluja
  Osaa selittää ja kuvata kirjaamiseen merkityksen asiakkaan/potilaan monialaisessa hoidossa, kuntoutuksessa ja palvelussa
  Osaat selittää ja kuvata tiedon tuottamiseen ja käyttämiseen liittyvän lainsäädännön ja eri rekistereiden merkityksen
  Osaat selittää ja kuvata lainsäädännön vaatimukset sosiaali- ja terveysalan kirjaamisessa

  Sisältö

  Sosiaali-, terveys- ja kuntoutuspalvelut
  Palvelurakenteet, järjestämisvastuu
  Keskeinen lainsäädäntö ja asiakasrekisterit
  Sosiaali- ja terveysalan ohjaus ja valvonta
  Sosiaali- ja terveyspolitiikka, ajankohtaiset toimenpideohjelmat ja strategiat
  Asiakkaan oikeudet ja osallisuus palveluiden valinnassa
  Asiakkaan palvelutarpeiden ja tarjolla olevien palveluiden selvittäminen
  Asiakaslähtöisyys, monitoimijuus ja moniammatillisuus asiakkaan palvelussa
  Sähköinen asiointi ja digitaaliset palvelut
  Monialainen kirjaaminen

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opetuksessa ja ohjauksessa läsnäolovelvoite: opintopolussa mainitut opetukset ja ohjaukset ovat läsnäolovelvoitteisia
  Seminaari 100% läsnäolo, poissaolosta korvaava tehtävä
  Uef osuus kaikille pakollinen
  Tiimityön työskentelyyn osallistuminen
  
  Toteutustavat: Lähiopetus, verkko-opetus, tiimi- ja itsenäinen työskentely.
  
  Monialaiseen kirjaamiseen liittyvä lainsäädäntö 1 op toteutetaan yhteistoteutuksena Savonian, Uefin ja Karelia-ammattikorkeakoulun kanssa.

  Vastuuhenkilö

  Helena Ikonen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opintojaksolla ilmoitetut oppimateriaalit.
  THL, Cope- hanke. 2019. Eettinen perusta sote- ammattiryhmiä yhdistäväksi tekijäksi. https://thl.fi/fi/-/eettinen-perusta-sote-ammattiryhmia-yhdistavaksi-tekijaksi THL, Cope- hanke. 2019. Sote-ammattilaisten yhteinen osaaminen sosiaali- ja terveydenhuollon muutoksessa (julkari.fi) https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/138096/PT2019_003_11062019.pdf?sequence=4&isAllowed=y Muita suositeltavia kirjalähteitä: Helminen, J. (toim.) 2017. Asiakkaan moniammatillinen ohjaus sosiaali- ja terveydenhuollossa. Edita. Ihalainen, J. & Kettunen, T. 2017. Turvaverkko vai trampoliini. Sosiaaliturvan mahdollisuudet. Sanoma Pro. (muutkin painokset käyvät) Mönkkönen, K., Kekoni, T. & Pehkonen A. 2019. Moniammatillinen yhteistyö. Vaikuttava vuorovaikutus sosiaali- ja terveysalalla. Gaudeamus. Laaksonen, H., Laitinen, H., Hiilamo, H. 2020 Sosiaali- ja terveydenhuollon järjestelmä, Sanoma Pro Oy, Helsinki

  Opettaja

  Jatta Papunen, Liisa Ryhänen, Terhi Hagman, Mirka Nisula, Helena Ikonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Orientaatio 2h
  Luennot 6h
  Ohjaus 4h
  Seminaari 4 h
  Tiimeissä ja itsenäinen työskentely 65 h

  Ilmoittautumisaika

  15.08.2022 - 30.09.2022

  Ryhmä

  • SFNS22
  • SHNS22
  • STNS22
  • SSNS22

  Pienryhmät

  • Moniammatillinen ryhmä 1 (: 1. : 0.)
  • Moniammatillinen ryhmä 2 (: 1. : 0.)
  • Moniammatillinen ryhmä 3 (: 1. : 0.)
  • Moniammatillinen ryhmä 4 (: 1. : 0.)
  • Moniammatillinen ryhmä 5 (: 1. : 0.)

  Tiimiraportti, seminaariesitys, Verkkotentti

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 300

  Lisätietoja opiskelijalle

  Ahot mahdollista osasuorituksesta Ahot käsitellään tapauskohtaisesti vastuuopettajan kanssa.

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus, Terveydenhoitajakoulutus, Fysioterapeuttikoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Osallistuminen tiimityöskentelyyn
  Tehtävien, tentin suorittaminen
  Osallistuminen seminaariin

•     Elämänkriisien ja sairauksien vaikutus seksuaaliterveyteen SH10006-3003 14.11.2022-18.12.2022  5 op  (KAKS22, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  - Tunnistat erilaisia häiriöitä seksuaalitoiminnoissa.
  - Saat valmiuksia kohdata erilaissa elämänkriiseissä olevien asiakkaiden kysymyksiä seksuaalisuuteen liittyen.
  - Tunnistat mahdolliset sairastumisen vaikutukset seksuaaliterveyteen.
  - Tunnistat seksuaalisen kaltoinkohtelun ja väkivallan.
  - Tunnet seksuaaliterveyden palvelut ja osaat tarvittaessa ohjata asiakasta avun käyttäjäksi.

  Sisältö

  - Häiriöt seksuaalitoiminnoissa.
  - Seksuaalisuus ja elämänkriisit.
  - Seksuaalisuus ja sairastuminen.
  - Seksuaalinen kaltoinkohtelu ja väkivalta.
  - Seksuaaliterveyden palvelut.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Kirsi Varis

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Klemetti R & Raussi-Lehto E (toim.). 2014. Edistä, Ehkäise ja vaikuta. – Seksuaali- ja lisääntymisterveyden toimintaohjelma 2014 - 2020. THL.
  Ryttyläinen K & Valkama S. 2010. Seksuaalisuus hoitotyössä. Edita.
  Brusila P, Kero K, Piha J & Räsänen M (toim.). 2020. Seksuaalilääketiede. Soveltuvin osin. Kustannus Oy Duodecim.
  Muut lähteet ilmoitetaan opintojaksolla.

  Opettaja

  Satu Kinnunen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  14.11.2022 - 18.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Ajankäytön erittelytaulukko löytyy opintojakson Moodlesta.

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.10.2022

  Ryhmä

  • KAKS22
  • TOP22_23

  Arviointikriteerit löytyvät opintojakson Moodlesta.

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  15 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

•     Elämänkriisien ja sairauksien vaikutus seksuaaliterveyteen SH10006-3005 17.04.2023-21.05.2023  5 op  (KAKK23, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  - Tunnistat erilaisia häiriöitä seksuaalitoiminnoissa.
  - Saat valmiuksia kohdata erilaissa elämänkriiseissä olevien asiakkaiden kysymyksiä seksuaalisuuteen liittyen.
  - Tunnistat mahdolliset sairastumisen vaikutukset seksuaaliterveyteen.
  - Tunnistat seksuaalisen kaltoinkohtelun ja väkivallan.
  - Tunnet seksuaaliterveyden palvelut ja osaat tarvittaessa ohjata asiakasta avun käyttäjäksi.

  Sisältö

  - Häiriöt seksuaalitoiminnoissa.
  - Seksuaalisuus ja elämänkriisit.
  - Seksuaalisuus ja sairastuminen.
  - Seksuaalinen kaltoinkohtelu ja väkivalta.
  - Seksuaaliterveyden palvelut.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Kirsi Varis

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Klemetti R & Raussi-Lehto E (toim.). 2014. Edistä, Ehkäise ja vaikuta. – Seksuaali- ja lisääntymisterveyden toimintaohjelma 2014 - 2020. THL.
  Ryttyläinen K & Valkama S. 2010. Seksuaalisuus hoitotyössä. Edita.
  Brusila P, Kero K, Piha J & Räsänen M (toim.). 2020. Seksuaalilääketiede. Soveltuvin osin. Kustannus Oy Duodecim.
  Muut lähteet ilmoitetaan opintojaksolla.

  Opettaja

  Satu Kinnunen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  17.04.2023 - 21.05.2023

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Ajankäytön erittely löytyy opintojakson Moodlessa.

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 02.04.2023

  Ryhmä

  • KAKK23
  • TOP22_23

  Pienryhmät

  • Pienryhmä (schedulingGroup) 1 (: 25. : 25.)
  • Pienryhmä (schedulingGroup) 2 (: 10. : 0.)

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Avoimen AMK:n opinnot (AVOIN)

•     English at Work for Nursing SH10027-3003 09.01.2023-03.03.2023  3 op  (STNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaat kuvata englanniksi opintojasi ja tulevaa ammattiasi sekä suullisesti että kirjallisesti.
  
  Osaat viestiä asianmukaisesti sekä suullisesti että kirjallisesti englannin kielellä työelämän eri viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa.
  
  Pystyt seuraamaan oman alasi kehitystä englanninkielisistä julkaisuista ja käyttämään englanninkielisiä tietolähteitä.
  
  Hallitset oman alasi keskeisen ammattisanaston.

  Sisältö

  opiskelu ammattikorkeakoulussa
  
  työnkuva
  
  puhelinviestintä
  
  sähköpostiviestintä
  
  keskustelutaidot
  
  potilaan/asiakkaan haastattelu ja ohjaus
  
  hoitotoimenpiteet
  
  alakohtainen sanasto
  
  päivittäiset toiminnot ja apuvälineet
  
  lukemisen ja kirjoittamisen taidot englannin kielellä

  ---

  Vastuuhenkilö

  Sanna Lötjönen

  Opettaja

  Sanna Lötjönen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  09.01.2023 - 03.03.2023

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 31.10.2022

  Ryhmä

  • STNS22

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Kielten ja viestinnän opetus (KVO)

•     English at Work for Nursing, SHNS22A SH10027-3001 09.01.2023-03.03.2023  3 op  (SHNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaat kuvata englanniksi opintojasi ja tulevaa ammattiasi sekä suullisesti että kirjallisesti.
  
  Osaat viestiä asianmukaisesti sekä suullisesti että kirjallisesti englannin kielellä työelämän eri viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa.
  
  Pystyt seuraamaan oman alasi kehitystä englanninkielisistä julkaisuista ja käyttämään englanninkielisiä tietolähteitä.
  
  Hallitset oman alasi keskeisen ammattisanaston.

  Sisältö

  opiskelu ammattikorkeakoulussa
  
  työnkuva
  
  puhelinviestintä
  
  sähköpostiviestintä
  
  keskustelutaidot
  
  potilaan/asiakkaan haastattelu ja ohjaus
  
  hoitotoimenpiteet
  
  alakohtainen sanasto
  
  päivittäiset toiminnot ja apuvälineet
  
  lukemisen ja kirjoittamisen taidot englannin kielellä

  ---

  Vastuuhenkilö

  Sanna Lötjönen

  Opettaja

  Hanna Ronkainen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  09.01.2023 - 03.03.2023

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 31.10.2022

  Ryhmä

  • SHNS22

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Kielten ja viestinnän opetus (KVO)

•     English at Work for Nursing, SHNS22B SH10027-3002 09.01.2023-03.03.2023  3 op  (SHNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaat kuvata englanniksi opintojasi ja tulevaa ammattiasi sekä suullisesti että kirjallisesti.
  
  Osaat viestiä asianmukaisesti sekä suullisesti että kirjallisesti englannin kielellä työelämän eri viestintä- ja vuorovaikutustilanteissa.
  
  Pystyt seuraamaan oman alasi kehitystä englanninkielisistä julkaisuista ja käyttämään englanninkielisiä tietolähteitä.
  
  Hallitset oman alasi keskeisen ammattisanaston.

  Sisältö

  opiskelu ammattikorkeakoulussa
  
  työnkuva
  
  puhelinviestintä
  
  sähköpostiviestintä
  
  keskustelutaidot
  
  potilaan/asiakkaan haastattelu ja ohjaus
  
  hoitotoimenpiteet
  
  alakohtainen sanasto
  
  päivittäiset toiminnot ja apuvälineet
  
  lukemisen ja kirjoittamisen taidot englannin kielellä

  ---

  Vastuuhenkilö

  Sanna Lötjönen

  Opettaja

  Hanna Ronkainen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  09.01.2023 - 03.03.2023

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 31.10.2022

  Ryhmä

  • SHNS22

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Kielten ja viestinnän opetus (KVO)

•     English for Nursing STH6086-3014 03.10.2022-16.12.2022  3 op  (STTNK21) +-
  Osaamistavoitteet

  Hallitset terveysalan keskeisen ammattisanaston. Osaat viestiä asianmukaisesti englannin kielellä hoitotyön suullisissa vuorovaikutustilanteissa. Pystyt lukemaan omaan alan liittyviä ammatillisia tekstejä ja osaat poimia niistä olennaisen tiedon ja kertomaan sen joko suullisesti tai kirjallisesti.

  Sisältö

  Sairaanhoitajan/terveydenhoitajan työnkuva, terveysalan sanaston kartuttaminen ja aktivointi: ammattinimikkeet, sairaalan osastot, potilashuone, anatomia, välineet ja instrumentit, sairaudet ja oireet, voinnin ja kivun kuvailu jne., vuorovaikutustilanteet: tulohaastattelu, hoitotoimenpiteet (verenpaineen mittaus, näytteenotto, katetrointi, infuusio, lääkehoito), ammatilliset tekstit, suullinen ja kirjallinen raportointi.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Hallitset terveysalan keskeisen ammattisanaston. Osaat viestiä asianmukaisesti englannin kielellä hoitotyön suullisissa vuorovaikutustilanteissa. Pystyt lukemaan omaan alan liittyviä ammatillisia tekstejä ja osaat poimia niistä olennaisen tiedon ja kertomaan sen joko suullisesti tai kirjallisesti.

  Vastuuhenkilö

  Jaana Jussila

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Dear Patient - English for Nursing (Karhumäki, Metsäportti, Tuohimäki) SanomaPro
  Moodlen materiaalit

  Opettaja

  Sanna Lötjönen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  03.10.2022 - 16.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • STTNK21

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Kielten ja viestinnän opetus (KVO)

•     Ensiapu SH10012-3003 26.09.2022-21.11.2022  1 op  (STNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaat antaa ensiapua virallisten ensiapu-ohjeiden mukaisesti
  - Ymmärrät ensiavun merkityksen ja tunnet ensiavun keskeiset käsitteet sekä vammamekanismin merkityksen loukkaantuneen ensiavussa
  - Osaat tehdä tilannearvion ja tarvittaessa hälyttää lisäapua sekä ottaa huomioon turvallisuustekijät ensiaputilanteissa
  - Osaat antaa välitöntä ensiapua onnettomuustilanteissa sekä tavallisimmissa sairauskohtauksissa
  - Osaat antaa hätäensiapua ja hallitset peruselvytyksen (vauva, lapsi, aikuinen) sekä osaat käyttää neuvovaa defibrillaattoria osana peruselvytystä
  - Osaat seurata ensiapua tarvitsevan vointia
  - Osaat antaa tietoa tapaturmien ehkäisystä

  Sisältö

  Virallisten ensiapu-ohjeiden mukainen sisältö
  - Kurssitodistus on voimassa kolme vuotta
  - Toiminta tapahtumapaikalla (onnettomuustilanne, sairauskohtaus)
  - Potilaan tutkiminen ja vammamekanismi
  - Peruselvytys neuvovan defibrillaattorin kanssa (vauva, lapsi, aikuinen)
  - Ensiapu seuraavissa tilanteissa: Tajuttomuus, sairauskohtaukset, Verenvuodot ja sokki, Haavat, Murtumat, Pään ja kasvojen vammat, Nivelvammat ja tavalliset tapaturmat, Allerginen reaktio, Puremat ja myrkytykset, Palovammat ja Paleltumat ja hypotermia / alilämpöisyys, Lämpösairaudet, Henkinen tuki sekä Ensiavusta ensihoitoon

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Ensiapu 1 op.
  - Virallisen ensiapu-ohjeistuksen mukainen opetussisältö
  - verkkokurssiosio ja tentti itsenäisenä suorituksena
  - ensiapuharjoitustunnit

  Vastuuhenkilö

  Jaana Pantsari

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Ensiapu:
  - Korte, H., Myllyrinne, K. 2017. Ensiapu. Suomen Punainen Risti.
  - www.punainenristi.fi
  - tai muu vastaava käypähoitoon ja virallisiin ohjeistuksiin perustuva Ensiapu- kirjallisuus

  Opettaja

  Juha Pesonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  26.09.2022 - 21.11.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Ensiapu 1 op:
  - verkkokurssiosion itsenäinen suorittaminen
  - lähiopetus (harjoitukset) 8 h

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.09.2022

  Ryhmä

  • STNS22

  Pienryhmät

  • Pienryhmä 1 (: 1. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 1. : 0.)

  Ensiapu: hyväksytty / hylätty
  - verkkokurssiosion ja verkkotentin hyväksytty suorittaminen
  - ensiapuharjoitustunneille osallistuminen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Lisätietoja opiskelijalle

  Ensiapu:
  Karelia-amk:ssa Ensiapua opettavat opettajat ovat terveydenhuollon ammattilaisia ja virallisia ensiapukouluttajia (ETK). Karelia-amk:ssa EA1(EA2)-kortteja ei enää käytetä. Ensiapu-opintojen hyväksytystä suorituksesta saa kurssin päätteeksi ilmaisen kirjallisen todistuksen.
  Keväästä 2020 lähtien virallista ensiapu-koulutusta voi em. kriteerein opettaa muutkin organisaatio-/kouluttajatahot kuin SPR.
  SPR omistaa EA1(EA2) merkinnät, joten käytämme Karelia-amk:ssa näiden sijaan Ensiavun peruskurssi ja Ensiavun jatkokurssi nimikkeitä.
  
  AHOT-asioista informoidaan lukukauden alussa.

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

•     Ensiapu SH10012-3005 24.04.2023-31.05.2023  1 op  (SHAK23) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaat antaa ensiapua virallisten ensiapu-ohjeiden mukaisesti
  - Ymmärrät ensiavun merkityksen ja tunnet ensiavun keskeiset käsitteet sekä vammamekanismin merkityksen loukkaantuneen ensiavussa
  - Osaat tehdä tilannearvion ja tarvittaessa hälyttää lisäapua sekä ottaa huomioon turvallisuustekijät ensiaputilanteissa
  - Osaat antaa välitöntä ensiapua onnettomuustilanteissa sekä tavallisimmissa sairauskohtauksissa
  - Osaat antaa hätäensiapua ja hallitset peruselvytyksen (vauva, lapsi, aikuinen) sekä osaat käyttää neuvovaa defibrillaattoria osana peruselvytystä
  - Osaat seurata ensiapua tarvitsevan vointia
  - Osaat antaa tietoa tapaturmien ehkäisystä

  Sisältö

  Virallisten ensiapu-ohjeiden mukainen sisältö
  - Kurssitodistus on voimassa kolme vuotta
  - Toiminta tapahtumapaikalla (onnettomuustilanne, sairauskohtaus)
  - Potilaan tutkiminen ja vammamekanismi
  - Peruselvytys neuvovan defibrillaattorin kanssa (vauva, lapsi, aikuinen)
  - Ensiapu seuraavissa tilanteissa: Tajuttomuus, sairauskohtaukset, Verenvuodot ja sokki, Haavat, Murtumat, Pään ja kasvojen vammat, Nivelvammat ja tavalliset tapaturmat, Allerginen reaktio, Puremat ja myrkytykset, Palovammat ja Paleltumat ja hypotermia / alilämpöisyys, Lämpösairaudet, Henkinen tuki sekä Ensiavusta ensihoitoon

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Ensiapu 1 op.
  - Virallisen ensiapu-ohjeistuksen mukainen opetussisältö
  - verkkokurssiosio ja tentti itsenäisenä suorituksena
  - ensiapuharjoitustunnit

  Vastuuhenkilö

  Jaana Pantsari

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Ensiapu:
  - Korte, H., Myllyrinne, K. 2017. Ensiapu. Suomen Punainen Risti.
  - www.punainenristi.fi
  - tai muu vastaava käypähoitoon ja virallisiin ohjeistuksiin perustuva Ensiapu- kirjallisuus

  Opettaja

  Juha Pesonen, Sami Arola, Tarja Ruokonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  24.04.2023 - 31.05.2023

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Ensiapu 1 op:
  - verkkokurssiosion itsenäinen suorittaminen
  - lähiopetus (harjoitukset) 8 h

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 28.02.2023

  Ryhmä

  • SHAK23

  Pienryhmät

  • Pienryhmä 1 (: 20. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 20. : 0.)

  Ensiapu: hyväksytty / hylätty
  - verkkokurssiosion ja verkkotentin hyväksytty suorittaminen
  - ensiapuharjoitustunneille osallistuminen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Lisätietoja opiskelijalle

  Ensiapu:
  Karelia-amk:ssa Ensiapua opettavat opettajat ovat terveydenhuollon ammattilaisia ja virallisia ensiapukouluttajia (ETK). Karelia-amk:ssa EA1(EA2)-kortteja ei enää käytetä. Ensiapu-opintojen hyväksytystä suorituksesta saa kurssin päätteeksi ilmaisen kirjallisen todistuksen.
  Keväästä 2020 lähtien virallista ensiapu-koulutusta voi em. kriteerein opettaa muutkin organisaatio-/kouluttajatahot kuin SPR.
  
  AHOT-asioista informoidaan lukukauden alussa.

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Ensiapu SH10012-3006 01.05.2023-31.05.2023  1 op  (SHNK23) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaat antaa ensiapua virallisten ensiapu-ohjeiden mukaisesti
  - Ymmärrät ensiavun merkityksen ja tunnet ensiavun keskeiset käsitteet sekä vammamekanismin merkityksen loukkaantuneen ensiavussa
  - Osaat tehdä tilannearvion ja tarvittaessa hälyttää lisäapua sekä ottaa huomioon turvallisuustekijät ensiaputilanteissa
  - Osaat antaa välitöntä ensiapua onnettomuustilanteissa sekä tavallisimmissa sairauskohtauksissa
  - Osaat antaa hätäensiapua ja hallitset peruselvytyksen (vauva, lapsi, aikuinen) sekä osaat käyttää neuvovaa defibrillaattoria osana peruselvytystä
  - Osaat seurata ensiapua tarvitsevan vointia
  - Osaat antaa tietoa tapaturmien ehkäisystä

  Sisältö

  Virallisten ensiapu-ohjeiden mukainen sisältö
  - Kurssitodistus on voimassa kolme vuotta
  - Toiminta tapahtumapaikalla (onnettomuustilanne, sairauskohtaus)
  - Potilaan tutkiminen ja vammamekanismi
  - Peruselvytys neuvovan defibrillaattorin kanssa (vauva, lapsi, aikuinen)
  - Ensiapu seuraavissa tilanteissa: Tajuttomuus, sairauskohtaukset, Verenvuodot ja sokki, Haavat, Murtumat, Pään ja kasvojen vammat, Nivelvammat ja tavalliset tapaturmat, Allerginen reaktio, Puremat ja myrkytykset, Palovammat ja Paleltumat ja hypotermia / alilämpöisyys, Lämpösairaudet, Henkinen tuki sekä Ensiavusta ensihoitoon

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Ensiapu 1 op.
  - Virallisen ensiapu-ohjeistuksen mukainen opetussisältö
  - verkkokurssiosio ja tentti itsenäisenä suorituksena
  - ensiapuharjoitustunnit

  Vastuuhenkilö

  Jaana Pantsari

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Ensiapu:
  - Korte, H., Myllyrinne, K. 2017. Ensiapu. Suomen Punainen Risti.
  - www.punainenristi.fi
  - tai muu vastaava käypähoitoon ja virallisiin ohjeistuksiin perustuva Ensiapu- kirjallisuus

  Opettaja

  Anu Kinnunen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.05.2023 - 31.05.2023

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Ensiapu 1 op:
  - verkkokurssiosion itsenäinen suorittaminen
  - lähiopetus (harjoitukset) 8 h

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 28.02.2023

  Ryhmä

  • SHNK23

  Pienryhmät

  • Pienryhmä 1 (: 0. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 0. : 0.)

  Ensiapu: hyväksytty / hylätty
  - verkkokurssiosion ja verkkotentin hyväksytty suorittaminen
  - ensiapuharjoitustunneille osallistuminen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Lisätietoja opiskelijalle

  Ensiapu:
  Karelia-amk:ssa Ensiapua opettavat opettajat ovat terveydenhuollon ammattilaisia ja virallisia ensiapukouluttajia (ETK). Karelia-amk:ssa EA1(EA2)-kortteja ei enää käytetä. Ensiapu-opintojen hyväksytystä suorituksesta saa kurssin päätteeksi ilmaisen kirjallisen todistuksen.
  Keväästä 2020 lähtien virallista ensiapu-koulutusta voi em. kriteerein opettaa muutkin organisaatio-/kouluttajatahot kuin SPR.
  
  AHOT-asioista informoidaan lukukauden alussa.

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Ensiapu, SHNS22A SH10012-3001 21.11.2022-28.11.2022  1 op  (SHNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaat antaa ensiapua virallisten ensiapu-ohjeiden mukaisesti
  - Ymmärrät ensiavun merkityksen ja tunnet ensiavun keskeiset käsitteet sekä vammamekanismin merkityksen loukkaantuneen ensiavussa
  - Osaat tehdä tilannearvion ja tarvittaessa hälyttää lisäapua sekä ottaa huomioon turvallisuustekijät ensiaputilanteissa
  - Osaat antaa välitöntä ensiapua onnettomuustilanteissa sekä tavallisimmissa sairauskohtauksissa
  - Osaat antaa hätäensiapua ja hallitset peruselvytyksen (vauva, lapsi, aikuinen) sekä osaat käyttää neuvovaa defibrillaattoria osana peruselvytystä
  - Osaat seurata ensiapua tarvitsevan vointia
  - Osaat antaa tietoa tapaturmien ehkäisystä

  Sisältö

  Virallisten ensiapu-ohjeiden mukainen sisältö
  - Kurssitodistus on voimassa kolme vuotta
  - Toiminta tapahtumapaikalla (onnettomuustilanne, sairauskohtaus)
  - Potilaan tutkiminen ja vammamekanismi
  - Peruselvytys neuvovan defibrillaattorin kanssa (vauva, lapsi, aikuinen)
  - Ensiapu seuraavissa tilanteissa: Tajuttomuus, sairauskohtaukset, Verenvuodot ja sokki, Haavat, Murtumat, Pään ja kasvojen vammat, Nivelvammat ja tavalliset tapaturmat, Allerginen reaktio, Puremat ja myrkytykset, Palovammat ja Paleltumat ja hypotermia / alilämpöisyys, Lämpösairaudet, Henkinen tuki sekä Ensiavusta ensihoitoon

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Ensiapu 1 op.
  - Virallisen ensiapu-ohjeistuksen mukainen opetussisältö
  - verkkokurssiosio ja tentti itsenäisenä suorituksena
  - ensiapuharjoitustunnit

  Vastuuhenkilö

  Jaana Pantsari

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Ensiapu:
  - Korte, H., Myllyrinne, K. 2017. Ensiapu. Suomen Punainen Risti.
  - www.punainenristi.fi
  - tai muu vastaava käypähoitoon ja virallisiin ohjeistuksiin perustuva Ensiapu- kirjallisuus

  Opettaja

  Juha Pesonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  21.11.2022 - 28.11.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Ensiapu 1 op:
  - verkkokurssiosion itsenäinen suorittaminen
  - lähiopetus (harjoitukset) 8 h

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.09.2022

  Ryhmä

  • SHNS22

  Ensiapu: hyväksytty / hylätty
  - verkkokurssiosion ja verkkotentin hyväksytty suorittaminen
  - ensiapuharjoitustunneille osallistuminen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Lisätietoja opiskelijalle

  Ensiapu:
  Karelia-amk:ssa Ensiapua opettavat opettajat ovat terveydenhuollon ammattilaisia ja virallisia ensiapukouluttajia (ETK). Karelia-amk:ssa EA1(EA2)-kortteja ei enää käytetä. Ensiapu-opintojen hyväksytystä suorituksesta saa kurssin päätteeksi ilmaisen kirjallisen todistuksen.
  Keväästä 2020 lähtien virallista ensiapu-koulutusta voi em. kriteerein opettaa muutkin organisaatio-/kouluttajatahot kuin SPR.
  SPR omistaa EA1(EA2) merkinnät, joten käytämme Karelia-amk:ssa näiden sijaan Ensiavun peruskurssi ja Ensiavun jatkokurssi nimikkeitä.
  
  AHOT-asioista informoidaan lukukauden alussa.

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Ensiapu, SHNS22B SH10012-3002 12.12.2022-19.12.2022  1 op  (SHNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaat antaa ensiapua virallisten ensiapu-ohjeiden mukaisesti
  - Ymmärrät ensiavun merkityksen ja tunnet ensiavun keskeiset käsitteet sekä vammamekanismin merkityksen loukkaantuneen ensiavussa
  - Osaat tehdä tilannearvion ja tarvittaessa hälyttää lisäapua sekä ottaa huomioon turvallisuustekijät ensiaputilanteissa
  - Osaat antaa välitöntä ensiapua onnettomuustilanteissa sekä tavallisimmissa sairauskohtauksissa
  - Osaat antaa hätäensiapua ja hallitset peruselvytyksen (vauva, lapsi, aikuinen) sekä osaat käyttää neuvovaa defibrillaattoria osana peruselvytystä
  - Osaat seurata ensiapua tarvitsevan vointia
  - Osaat antaa tietoa tapaturmien ehkäisystä

  Sisältö

  Virallisten ensiapu-ohjeiden mukainen sisältö
  - Kurssitodistus on voimassa kolme vuotta
  - Toiminta tapahtumapaikalla (onnettomuustilanne, sairauskohtaus)
  - Potilaan tutkiminen ja vammamekanismi
  - Peruselvytys neuvovan defibrillaattorin kanssa (vauva, lapsi, aikuinen)
  - Ensiapu seuraavissa tilanteissa: Tajuttomuus, sairauskohtaukset, Verenvuodot ja sokki, Haavat, Murtumat, Pään ja kasvojen vammat, Nivelvammat ja tavalliset tapaturmat, Allerginen reaktio, Puremat ja myrkytykset, Palovammat ja Paleltumat ja hypotermia / alilämpöisyys, Lämpösairaudet, Henkinen tuki sekä Ensiavusta ensihoitoon

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Ensiapu 1 op.
  - Virallisen ensiapu-ohjeistuksen mukainen opetussisältö
  - verkkokurssiosio ja tentti itsenäisenä suorituksena
  - ensiapuharjoitustunnit

  Vastuuhenkilö

  Jaana Pantsari

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Ensiapu:
  - Korte, H., Myllyrinne, K. 2017. Ensiapu. Suomen Punainen Risti.
  - www.punainenristi.fi
  - tai muu vastaava käypähoitoon ja virallisiin ohjeistuksiin perustuva Ensiapu- kirjallisuus

  Opettaja

  Sami Arola

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  12.12.2022 - 19.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Ensiapu 1 op:
  - verkkokurssiosion itsenäinen suorittaminen
  - lähiopetus (harjoitukset) 8 h

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.09.2022

  Ryhmä

  • SHNS22

  Ensiapu: hyväksytty / hylätty
  - verkkokurssiosion ja verkkotentin hyväksytty suorittaminen
  - ensiapuharjoitustunneille osallistuminen
  Englanniksi

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Lisätietoja opiskelijalle

  Ensiapu:
  Karelia-amk:ssa Ensiapua opettavat opettajat ovat terveydenhuollon ammattilaisia ja virallisia ensiapukouluttajia (ETK). Karelia-amk:ssa EA1(EA2)-kortteja ei enää käytetä. Ensiapu-opintojen hyväksytystä suorituksesta saa kurssin päätteeksi ilmaisen kirjallisen todistuksen.
  Keväästä 2020 lähtien virallista ensiapu-koulutusta voi em. kriteerein opettaa muutkin organisaatio-/kouluttajatahot kuin SPR.
  SPR omistaa EA1(EA2) merkinnät, joten käytämme Karelia-amk:ssa näiden sijaan Ensiavun peruskurssi ja Ensiavun jatkokurssi nimikkeitä.
  
  AHOT-asioista informoidaan lukukauden alussa.

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Ergonomia SH10011-3003 29.08.2022-31.12.2022  1 op  (STNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaamistavoitteet:
  Pystyt toimimaan tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa potilaan toimintakykyä ja kuntoutusta edistäen.
  Osaat käyttää tarkoituksenmukaisesti erilaisia apuvälineitä tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa.
  Osaat hyödyntää biomekaniikkaa potilaan liikkumisen avustamisessa.
  Ymmärrät oman kehon hallinnan merkityksen turvallisissa potilassiirroissa.

  Sisältö

  Sisältö:
  Vuoteessa tapahtuvat siirrot, istuma-asento, siirtymiset pyörätuoliin, lattialta ylösnousu, kävely, kaatuminen, pienapuvälineet ja nostimet
  
  Biomekaniikka, tule-ongelmien ehkäisy, kehon hallinta, lait ja asetukset.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Osaamistavoitteet:
  Pystyt toimimaan tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa potilaan toimintakykyä ja kuntoutusta edistäen.
  Osaat käyttää tarkoituksenmukaisesti erilaisia apuvälineitä tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa.
  Osaat hyödyntää biomekaniikkaa potilaan liikkumisen avustamisessa.
  Ymmärrät oman kehon hallinnan merkityksen turvallisissa potilassiirroissa.
  
  
  Sisältö:
  Vuoteessa tapahtuvat siirrot, istuma-asento, siirtymiset pyörätuoliin, lattialta ylösnousu, kävely, kaatuminen, pienapuvälineet ja nostimet
  
  biomekaniikka, tule-ongelmien ehkäisy, kehon hallinta, lait ja asetukset

  Vastuuhenkilö

  Satu Martiskainen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Tamminen-Peter, L. Wickström, G. 2014.Potilasssiirrot. Taitava avustaja aktivoi ja auttaa. Työterveyslaitos. Otavan Kirjapaino.
  
  Tamminen-Peter, L., Moilanen, A. Fagerström, V. 2015. Fyysisten riskien hallintamalli hoitoalalla. Työterveyslaitos. Tammerprint.

  Opettaja

  Jatta Papunen, Satu Martiskainen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Verkkotentti.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Teoriaopetus 4h (2h info + 2 potilassiirron ydinkohdat)
  
  Klinikkatunnit 12h (4X3h)
  
  Itsenäinen opiskelu verkossa 11h.
  
  
  AHOT
  Opintojakson tavoitteita vastaava osaamisnäyttö sisältää: 1. Nostinsiirtovideo, 2. Pienapuvälinevideo, 3. Videoiden itsearviointi. Lisätietoja opintojaksoon kuuluvassa ergonomiainfossa.

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.09.2022

  Ryhmä

  • STNS22

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

•     Ergonomia, SHNS22A SH10011-3001 29.08.2022-31.12.2022  1 op  (SHNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaamistavoitteet:
  Pystyt toimimaan tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa potilaan toimintakykyä ja kuntoutusta edistäen.
  Osaat käyttää tarkoituksenmukaisesti erilaisia apuvälineitä tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa.
  Osaat hyödyntää biomekaniikkaa potilaan liikkumisen avustamisessa.
  Ymmärrät oman kehon hallinnan merkityksen turvallisissa potilassiirroissa.

  Sisältö

  Sisältö:
  Vuoteessa tapahtuvat siirrot, istuma-asento, siirtymiset pyörätuoliin, lattialta ylösnousu, kävely, kaatuminen, pienapuvälineet ja nostimet
  
  Biomekaniikka, tule-ongelmien ehkäisy, kehon hallinta, lait ja asetukset.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Osaamistavoitteet:
  Pystyt toimimaan tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa potilaan toimintakykyä ja kuntoutusta edistäen.
  Osaat käyttää tarkoituksenmukaisesti erilaisia apuvälineitä tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa.
  Osaat hyödyntää biomekaniikkaa potilaan liikkumisen avustamisessa.
  Ymmärrät oman kehon hallinnan merkityksen turvallisissa potilassiirroissa.
  
  
  Sisältö:
  Vuoteessa tapahtuvat siirrot, istuma-asento, siirtymiset pyörätuoliin, lattialta ylösnousu, kävely, kaatuminen, pienapuvälineet ja nostimet
  
  biomekaniikka, tule-ongelmien ehkäisy, kehon hallinta, lait ja asetukset

  Vastuuhenkilö

  Satu Martiskainen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Tamminen-Peter, L., Wickström, G. 2014.Potilasssiirrot. Taitava avustaja aktivoi ja auttaa. Työterveyslaitos. Otavan Kirjapaino.
  
  Tamminen-Peter, L., Moilanen, A., Fagerström, V. 2015. Fyysisten riskien hallintamalli hoitoalalla. Työterveyslaitos. Tammerprint.

  Opettaja

  Jatta Papunen, Tarja Pesonen-Sivonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Verkkotentti.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Teoriaopetus 4h (2h info + 2 potilassiirron ydinkohdat)
  
  Klinikkatunnit 12h (4X3h)
  
  Itsenäinen opiskelu verkossa 11h.
  
  AHOT
  Opintojakson tavoitteita vastaava osaamisnäyttö sisältää: 1. Nostinsiirtovideo, 2. Pienapuvälinevideo, 3. Videoiden itsearviointi. Lisätietoja opintojaksoon kuuluvassa ergonomiainfossa.

  Ilmoittautumisaika

  15.08.2022 - 30.09.2022

  Ryhmä

  • SHNS22

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Ergonomia, SHNS22B SH10011-3002 29.08.2022-31.12.2022  1 op  (SHNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaamistavoitteet:
  Pystyt toimimaan tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa potilaan toimintakykyä ja kuntoutusta edistäen.
  Osaat käyttää tarkoituksenmukaisesti erilaisia apuvälineitä tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa.
  Osaat hyödyntää biomekaniikkaa potilaan liikkumisen avustamisessa.
  Ymmärrät oman kehon hallinnan merkityksen turvallisissa potilassiirroissa.

  Sisältö

  Sisältö:
  Vuoteessa tapahtuvat siirrot, istuma-asento, siirtymiset pyörätuoliin, lattialta ylösnousu, kävely, kaatuminen, pienapuvälineet ja nostimet
  
  Biomekaniikka, tule-ongelmien ehkäisy, kehon hallinta, lait ja asetukset.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Osaamistavoitteet:
  Pystyt toimimaan tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa potilaan toimintakykyä ja kuntoutusta edistäen.
  Osaat käyttää tarkoituksenmukaisesti erilaisia apuvälineitä tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa.
  Osaat hyödyntää biomekaniikkaa potilaan liikkumisen avustamisessa.
  Ymmärrät oman kehon hallinnan merkityksen turvallisissa potilassiirroissa.
  
  
  Sisältö:
  Vuoteessa tapahtuvat siirrot, istuma-asento, siirtymiset pyörätuoliin, lattialta ylösnousu, kävely, kaatuminen, pienapuvälineet ja nostimet
  
  biomekaniikka, tule-ongelmien ehkäisy, kehon hallinta, lait ja asetukset

  Vastuuhenkilö

  Satu Martiskainen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Tamminen-Peter, L. Wickström, G. 2014.Potilasssiirrot. Taitava avustaja aktivoi ja auttaa. Työterveyslaitos. Otavan Kirjapaino.
  
  Tamminen-Peter, L., Moilanen, A. Fagerström, V. 2015. Fyysisten riskien hallintamalli hoitoalalla. Työterveyslaitos. Tammerprint.

  Opettaja

  Tarja Pesonen-Sivonen, Satu Martiskainen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Verkkotentti.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Teoriaopetus 4h (2h info + 2 potilassiirron ydinkohdat)
  
  Klinikkatunnit 12h (4X3h)
  
  Itsenäinen opiskelu verkossa 11h.
  
  
  AHOT
  Opintojakson tavoitteita vastaava osaamisnäyttö sisältää: 1. Nostinsiirtovideo, 2. Pienapuvälinevideo, 3. Videoiden itsearviointi. Lisätietoja opintojaksoon kuuluvassa ergonomiainfossa.

  Ilmoittautumisaika

  15.08.2022 - 30.09.2022

  Ryhmä

  • SHNS22

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Farmakologia SH10015-3003 29.08.2022-31.12.2022  1 op  (STNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija
  Tutustuu tärkeimpiin farmakologian peruskäsitteisiin
  Tutustuu lääkeaineiden sitoutumiseen ja vasteeseen
  Perehtyy potilailla tavallisimmin käytössä olevien lääkkeiden farmakologiaan, farmakodynamiikkaan, käyttöaiheisiin, vaikutusmekanismeihin sekä niiden yleisimpiin haittavaikutuksiin

  Sisältö

  Farmakologian peruskäsitteet
  Farmakodynamiikan ja farmakokinetiikan perusteet
  Tavallisimmin potilailla käytössä olevien lääkkeiden farmakologia, farmakodynamiikka, käyttöaiheet, vaikutusmekanismit sekä niiden yleisimmät haittavaikutukset

  ---

  Vastuuhenkilö

  Sami Arola

  Opettaja

  Sami Arola

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.09.2022

  Ryhmä

  • STNS22

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

•     Farmakologia SH10015-3005 02.01.2023-31.07.2023  1 op  (SHAK23) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija
  Tutustuu tärkeimpiin farmakologian peruskäsitteisiin
  Tutustuu lääkeaineiden sitoutumiseen ja vasteeseen
  Perehtyy potilailla tavallisimmin käytössä olevien lääkkeiden farmakologiaan, farmakodynamiikkaan, käyttöaiheisiin, vaikutusmekanismeihin sekä niiden yleisimpiin haittavaikutuksiin

  Sisältö

  Farmakologian peruskäsitteet
  Farmakodynamiikan ja farmakokinetiikan perusteet
  Tavallisimmin potilailla käytössä olevien lääkkeiden farmakologia, farmakodynamiikka, käyttöaiheet, vaikutusmekanismit sekä niiden yleisimmät haittavaikutukset

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  TAVOITTEET
  - Tutustua tärkeimpiin farmakologian peruskäsitteisiin
  - Tutustua lääkeaineiden sitoutumiseen ja vasteeseen
  - Perehtyä potilailla tavallisimmin käytössä olevien lääkkeiden farmakologiaan, farmakodynamiikkaan, käyttöaiheisiin, vaikutusmekanismeihin sekä niiden yleisimpiin haittavaikutuksiin
  - Oppia perusteet rationaalisen lääkehoidon toteuttamiseen
  - Tehokas lääkehoitoturvallinen lääkehoito
  - Tarkoituksenmukainen lääkehoito
  
  SISÄLTÖ
  
  Farmakologian peruskäsitteet
  Farmakodynamiikan ja farmakokinetiikan perusteet
  Tavallisimmin potilailla käytössä olevien lääkkeiden farmakologia, farmakodynamiikka, käyttöaiheet, vaikutusmekanismit sekä niiden yleisimmät haittavaikutukset

  Vastuuhenkilö

  Sami Arola

  Opettaja

  Sami Arola

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.01.2023 - 31.07.2023

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  1 op eli 27 h. Suoritetaan itseopiskeluna UEF-Moodlessa

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 31.01.2023

  Ryhmä

  • SHAK23

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Farmakologia SH10015-3006 13.03.2023-31.07.2023  1 op  (SHNK23) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija
  Tutustuu tärkeimpiin farmakologian peruskäsitteisiin
  Tutustuu lääkeaineiden sitoutumiseen ja vasteeseen
  Perehtyy potilailla tavallisimmin käytössä olevien lääkkeiden farmakologiaan, farmakodynamiikkaan, käyttöaiheisiin, vaikutusmekanismeihin sekä niiden yleisimpiin haittavaikutuksiin

  Sisältö

  Farmakologian peruskäsitteet
  Farmakodynamiikan ja farmakokinetiikan perusteet
  Tavallisimmin potilailla käytössä olevien lääkkeiden farmakologia, farmakodynamiikka, käyttöaiheet, vaikutusmekanismit sekä niiden yleisimmät haittavaikutukset

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  TAVOITTEET
  - Tutustua tärkeimpiin farmakologian peruskäsitteisiin
  - Tutustua lääkeaineiden sitoutumiseen ja vasteeseen
  - Perehtyä potilailla tavallisimmin käytössä olevien lääkkeiden farmakologiaan, farmakodynamiikkaan, käyttöaiheisiin, vaikutusmekanismeihin sekä niiden yleisimpiin haittavaikutuksiin
  - Oppia perusteet rationaalisen lääkehoidon toteuttamiseen
  - Tehokas lääkehoitoturvallinen lääkehoito
  - Tarkoituksenmukainen lääkehoito
  
  SISÄLTÖ
  
  Farmakologian peruskäsitteet
  Farmakodynamiikan ja farmakokinetiikan perusteet
  Tavallisimmin potilailla käytössä olevien lääkkeiden farmakologia, farmakodynamiikka, käyttöaiheet, vaikutusmekanismit sekä niiden yleisimmät haittavaikutukset

  Vastuuhenkilö

  Sami Arola

  Opettaja

  Sami Arola

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  13.03.2023 - 31.07.2023

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  1 op eli 27 h. Suoritetaan itseopiskeluna UEF-Moodlessa.

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 31.01.2023

  Ryhmä

  • SHNK23

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Farmakologia, SHNS22A SH10015-3001 29.08.2022-31.12.2022  1 op  (SHNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija
  Tutustuu tärkeimpiin farmakologian peruskäsitteisiin
  Tutustuu lääkeaineiden sitoutumiseen ja vasteeseen
  Perehtyy potilailla tavallisimmin käytössä olevien lääkkeiden farmakologiaan, farmakodynamiikkaan, käyttöaiheisiin, vaikutusmekanismeihin sekä niiden yleisimpiin haittavaikutuksiin

  Sisältö

  Farmakologian peruskäsitteet
  Farmakodynamiikan ja farmakokinetiikan perusteet
  Tavallisimmin potilailla käytössä olevien lääkkeiden farmakologia, farmakodynamiikka, käyttöaiheet, vaikutusmekanismit sekä niiden yleisimmät haittavaikutukset

  ---

  Vastuuhenkilö

  Sami Arola

  Opettaja

  Sami Arola

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  15.08.2022 - 30.09.2022

  Ryhmä

  • SHNS22

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Farmakologia, SHNS22B SH10015-3002 29.08.2022-31.12.2022  1 op  (SHNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija
  Tutustuu tärkeimpiin farmakologian peruskäsitteisiin
  Tutustuu lääkeaineiden sitoutumiseen ja vasteeseen
  Perehtyy potilailla tavallisimmin käytössä olevien lääkkeiden farmakologiaan, farmakodynamiikkaan, käyttöaiheisiin, vaikutusmekanismeihin sekä niiden yleisimpiin haittavaikutuksiin

  Sisältö

  Farmakologian peruskäsitteet
  Farmakodynamiikan ja farmakokinetiikan perusteet
  Tavallisimmin potilailla käytössä olevien lääkkeiden farmakologia, farmakodynamiikka, käyttöaiheet, vaikutusmekanismit sekä niiden yleisimmät haittavaikutukset

  ---

  Vastuuhenkilö

  Sami Arola

  Opettaja

  Sami Arola

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  15.08.2022 - 30.09.2022

  Ryhmä

  • SHNS22

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Hoitotaito SH10009-3003 29.08.2022-31.12.2022  5 op  (STNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  • Hallitset tiedon haun perusteet
  • Osaat arvostaa potilasta oman elämänsä asiantuntijana ja toimijana
  • Tiedät hoitotyön arvot ja periaatteet sekä keskeiset käsitteet
  • Tiedät ammatillisen ja hoidollisen vuorovaikutuksen potilaiden sekä heidän läheistensä kanssa.
  • Tiedät ammatillisen yhteistyön periaatteet
  • Osaat käyttää hoitotyön päätöksenteossa ja kirjaamisessa hoitotyön prosessia
  • Tiedät potilasturvallisuuden keskeiset periaatteet hoitotyössä
  • Osaat työskennellä aseptisesti ja ergonomisesti
  • Osaat kommunikoida selkeästi varmistaakseen potilasturvallisuuden
  • Osaat käyttää perushoidossa käytettävää välineistöä
  • Tiedät, miten arvioida potilaan voimavaroja ja hoidon tarpeita
  • Hallitset perustiedot ja -taidot hoitotyössä tarvittavista keskeisistä toimenpiteistä
  • Osaat määritellä potilaan hoidon tarpeita ja tavoitteita sekä suunnitella ja toteuttaa keskeisiä hoitotyön auttamismenetelmiä asiakkaan/potilaan voimavaroja edistäen
  • Tiedät kivun arviointimenetelmät sekä lääkkeettömät kivunhoidon menetelmät
  • Tiedät, miten järjestelmällisesti arvioidaan välittömän hoidon tarve
  • Kuoleman kohtaaminen ja vainajan laitto

  Sisältö

  • Tiedon haku
  • Hoitotyön keskeiset käsitteet
  • Ammatillinen vuorovaikutus
  • Hoidollinen päätöksenteko
  • Hoitotyön prosessi, päätöksenteko ja kirjaaminen
  • Potilasturvallisuuden lähtökohdat
  • Turvallisen hoitoympäristön järjestäminen
  • Infektioiden torjunta; Käsihygienia ja varotoimet
  • Ergonominen työskentely ja potilaan liikkumisessa avustaminen
  • ISBAR-raportointityökalun käyttö
  • Potilaan tarkkailu
  • Päivittäisissä toiminnoissa avustaminen
  • Hoitotyön tavallisimmat auttamismenetelmät ja hoitotoimenpiteet
  • Kivun arviointi ja kivunhoidon lääkkeettömät menetelmät
  • ABCDE-protokolla ja NEWS

  Lisätiedot

  AHOT: Lähihoitaja tutkinnolla mahdollista hyväksilukea opintojakso.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Petri Ronkainen

  Opettaja

  Henna Kakkonen, Kirsi Varis

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Teoriaopetus 38h
  NPT 5h
  Klinikkatunnit 30h
  Verkkotentti 2h
  Itsenäinen opiskelu 60h

  Ilmoittautumisaika

  15.08.2022 - 30.09.2022

  Ryhmä

  • STNS22

  Arvosana määräytyy verkkotentin perusteella
  Klinikkatunnit 100% läsnäolo
  Tehtävät hyväksytty
  Tiimitehtävä hyväksytty

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

•     Hoitotaito SH10009-3005 02.01.2023-04.06.2023  5 op  (SHAK23) +-
  Osaamistavoitteet

  • Hallitset tiedon haun perusteet
  • Osaat arvostaa potilasta oman elämänsä asiantuntijana ja toimijana
  • Tiedät hoitotyön arvot ja periaatteet sekä keskeiset käsitteet
  • Tiedät ammatillisen ja hoidollisen vuorovaikutuksen potilaiden sekä heidän läheistensä kanssa.
  • Tiedät ammatillisen yhteistyön periaatteet
  • Osaat käyttää hoitotyön päätöksenteossa ja kirjaamisessa hoitotyön prosessia
  • Tiedät potilasturvallisuuden keskeiset periaatteet hoitotyössä
  • Osaat työskennellä aseptisesti ja ergonomisesti
  • Osaat kommunikoida selkeästi varmistaakseen potilasturvallisuuden
  • Osaat käyttää perushoidossa käytettävää välineistöä
  • Tiedät, miten arvioida potilaan voimavaroja ja hoidon tarpeita
  • Hallitset perustiedot ja -taidot hoitotyössä tarvittavista keskeisistä toimenpiteistä
  • Osaat määritellä potilaan hoidon tarpeita ja tavoitteita sekä suunnitella ja toteuttaa keskeisiä hoitotyön auttamismenetelmiä asiakkaan/potilaan voimavaroja edistäen
  • Tiedät kivun arviointimenetelmät sekä lääkkeettömät kivunhoidon menetelmät
  • Tiedät, miten järjestelmällisesti arvioidaan välittömän hoidon tarve
  • Kuoleman kohtaaminen ja vainajan laitto

  Sisältö

  • Tiedon haku
  • Hoitotyön keskeiset käsitteet
  • Ammatillinen vuorovaikutus
  • Hoidollinen päätöksenteko
  • Hoitotyön prosessi, päätöksenteko ja kirjaaminen
  • Potilasturvallisuuden lähtökohdat
  • Turvallisen hoitoympäristön järjestäminen
  • Infektioiden torjunta; Käsihygienia ja varotoimet
  • Ergonominen työskentely ja potilaan liikkumisessa avustaminen
  • ISBAR-raportointityökalun käyttö
  • Potilaan tarkkailu
  • Päivittäisissä toiminnoissa avustaminen
  • Hoitotyön tavallisimmat auttamismenetelmät ja hoitotoimenpiteet
  • Kivun arviointi ja kivunhoidon lääkkeettömät menetelmät
  • ABCDE-protokolla ja NEWS

  Lisätiedot

  AHOT: Lähihoitaja tutkinnolla mahdollista hyväksilukea opintojakso.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Petri Ronkainen

  Opettaja

  Henna Kakkonen, Mari Savolainen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.01.2023 - 04.06.2023

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 31.01.2023

  Ryhmä

  • SHAK23

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Hoitotaito SH10009-3006 09.01.2023-04.06.2023  5 op  (SHNK23) +-
  Osaamistavoitteet

  • Hallitset tiedon haun perusteet
  • Osaat arvostaa potilasta oman elämänsä asiantuntijana ja toimijana
  • Tiedät hoitotyön arvot ja periaatteet sekä keskeiset käsitteet
  • Tiedät ammatillisen ja hoidollisen vuorovaikutuksen potilaiden sekä heidän läheistensä kanssa.
  • Tiedät ammatillisen yhteistyön periaatteet
  • Osaat käyttää hoitotyön päätöksenteossa ja kirjaamisessa hoitotyön prosessia
  • Tiedät potilasturvallisuuden keskeiset periaatteet hoitotyössä
  • Osaat työskennellä aseptisesti ja ergonomisesti
  • Osaat kommunikoida selkeästi varmistaakseen potilasturvallisuuden
  • Osaat käyttää perushoidossa käytettävää välineistöä
  • Tiedät, miten arvioida potilaan voimavaroja ja hoidon tarpeita
  • Hallitset perustiedot ja -taidot hoitotyössä tarvittavista keskeisistä toimenpiteistä
  • Osaat määritellä potilaan hoidon tarpeita ja tavoitteita sekä suunnitella ja toteuttaa keskeisiä hoitotyön auttamismenetelmiä asiakkaan/potilaan voimavaroja edistäen
  • Tiedät kivun arviointimenetelmät sekä lääkkeettömät kivunhoidon menetelmät
  • Tiedät, miten järjestelmällisesti arvioidaan välittömän hoidon tarve
  • Kuoleman kohtaaminen ja vainajan laitto

  Sisältö

  • Tiedon haku
  • Hoitotyön keskeiset käsitteet
  • Ammatillinen vuorovaikutus
  • Hoidollinen päätöksenteko
  • Hoitotyön prosessi, päätöksenteko ja kirjaaminen
  • Potilasturvallisuuden lähtökohdat
  • Turvallisen hoitoympäristön järjestäminen
  • Infektioiden torjunta; Käsihygienia ja varotoimet
  • Ergonominen työskentely ja potilaan liikkumisessa avustaminen
  • ISBAR-raportointityökalun käyttö
  • Potilaan tarkkailu
  • Päivittäisissä toiminnoissa avustaminen
  • Hoitotyön tavallisimmat auttamismenetelmät ja hoitotoimenpiteet
  • Kivun arviointi ja kivunhoidon lääkkeettömät menetelmät
  • ABCDE-protokolla ja NEWS

  Lisätiedot

  AHOT: Lähihoitaja tutkinnolla mahdollista hyväksilukea opintojakso.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Petri Ronkainen

  Opettaja

  Petri Ronkainen, Riitta Muhonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  09.01.2023 - 04.06.2023

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Teoriaopetus 38h
  NPT 5h
  Klinikkatunnit 30h
  Verkkotentti 2h
  Itsenäinen opiskelu 60h

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 31.01.2023

  Ryhmä

  • SHNK23

  Arvosana määräytyy verkkotentin perusteella
  Klinikkatunnit 100% läsnäolo
  Tehtävät hyväksytty
  Tiimitehtävä hyväksytty

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Hoitotaito, SHNS22A SH10009-3001 15.08.2022-31.12.2022  5 op  (SHNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  • Hallitset tiedon haun perusteet
  • Osaat arvostaa potilasta oman elämänsä asiantuntijana ja toimijana
  • Tiedät hoitotyön arvot ja periaatteet sekä keskeiset käsitteet
  • Tiedät ammatillisen ja hoidollisen vuorovaikutuksen potilaiden sekä heidän läheistensä kanssa.
  • Tiedät ammatillisen yhteistyön periaatteet
  • Osaat käyttää hoitotyön päätöksenteossa ja kirjaamisessa hoitotyön prosessia
  • Tiedät potilasturvallisuuden keskeiset periaatteet hoitotyössä
  • Osaat työskennellä aseptisesti ja ergonomisesti
  • Osaat kommunikoida selkeästi varmistaakseen potilasturvallisuuden
  • Osaat käyttää perushoidossa käytettävää välineistöä
  • Tiedät, miten arvioida potilaan voimavaroja ja hoidon tarpeita
  • Hallitset perustiedot ja -taidot hoitotyössä tarvittavista keskeisistä toimenpiteistä
  • Osaat määritellä potilaan hoidon tarpeita ja tavoitteita sekä suunnitella ja toteuttaa keskeisiä hoitotyön auttamismenetelmiä asiakkaan/potilaan voimavaroja edistäen
  • Tiedät kivun arviointimenetelmät sekä lääkkeettömät kivunhoidon menetelmät
  • Tiedät, miten järjestelmällisesti arvioidaan välittömän hoidon tarve
  • Kuoleman kohtaaminen ja vainajan laitto

  Sisältö

  • Tiedon haku
  • Hoitotyön keskeiset käsitteet
  • Ammatillinen vuorovaikutus
  • Hoidollinen päätöksenteko
  • Hoitotyön prosessi, päätöksenteko ja kirjaaminen
  • Potilasturvallisuuden lähtökohdat
  • Turvallisen hoitoympäristön järjestäminen
  • Infektioiden torjunta; Käsihygienia ja varotoimet
  • Ergonominen työskentely ja potilaan liikkumisessa avustaminen
  • ISBAR-raportointityökalun käyttö
  • Potilaan tarkkailu
  • Päivittäisissä toiminnoissa avustaminen
  • Hoitotyön tavallisimmat auttamismenetelmät ja hoitotoimenpiteet
  • Kivun arviointi ja kivunhoidon lääkkeettömät menetelmät
  • ABCDE-protokolla ja NEWS

  Lisätiedot

  AHOT: Lähihoitaja tutkinnolla mahdollista hyväksilukea opintojakso.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Riitta Muhonen

  Opettaja

  Mari Savolainen, Tanja Hirvonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  15.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Teoriaopetus 38h
  NPT 5h
  Klinikkatunnit 30h
  Verkkotentti 2h
  Itsenäinen opiskelu 60h

  Ilmoittautumisaika

  15.08.2022 - 30.09.2022

  Ryhmä

  • SHNS22

  Arvosana määräytyy verkkotentin perusteella (Hyväksytty/Hylätty)
  Klinikkatunnit 100% läsnäolo
  Tehtävät hyväksytty
  Tiimitehtävä hyväksytty

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Hoitotaito, SHNS22B SH10009-3002 23.08.2022-31.12.2022  5 op  (SHNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  • Hallitset tiedon haun perusteet
  • Osaat arvostaa potilasta oman elämänsä asiantuntijana ja toimijana
  • Tiedät hoitotyön arvot ja periaatteet sekä keskeiset käsitteet
  • Tiedät ammatillisen ja hoidollisen vuorovaikutuksen potilaiden sekä heidän läheistensä kanssa.
  • Tiedät ammatillisen yhteistyön periaatteet
  • Osaat käyttää hoitotyön päätöksenteossa ja kirjaamisessa hoitotyön prosessia
  • Tiedät potilasturvallisuuden keskeiset periaatteet hoitotyössä
  • Osaat työskennellä aseptisesti ja ergonomisesti
  • Osaat kommunikoida selkeästi varmistaakseen potilasturvallisuuden
  • Osaat käyttää perushoidossa käytettävää välineistöä
  • Tiedät, miten arvioida potilaan voimavaroja ja hoidon tarpeita
  • Hallitset perustiedot ja -taidot hoitotyössä tarvittavista keskeisistä toimenpiteistä
  • Osaat määritellä potilaan hoidon tarpeita ja tavoitteita sekä suunnitella ja toteuttaa keskeisiä hoitotyön auttamismenetelmiä asiakkaan/potilaan voimavaroja edistäen
  • Tiedät kivun arviointimenetelmät sekä lääkkeettömät kivunhoidon menetelmät
  • Tiedät, miten järjestelmällisesti arvioidaan välittömän hoidon tarve
  • Kuoleman kohtaaminen ja vainajan laitto

  Sisältö

  • Tiedon haku
  • Hoitotyön keskeiset käsitteet
  • Ammatillinen vuorovaikutus
  • Hoidollinen päätöksenteko
  • Hoitotyön prosessi, päätöksenteko ja kirjaaminen
  • Potilasturvallisuuden lähtökohdat
  • Turvallisen hoitoympäristön järjestäminen
  • Infektioiden torjunta; Käsihygienia ja varotoimet
  • Ergonominen työskentely ja potilaan liikkumisessa avustaminen
  • ISBAR-raportointityökalun käyttö
  • Potilaan tarkkailu
  • Päivittäisissä toiminnoissa avustaminen
  • Hoitotyön tavallisimmat auttamismenetelmät ja hoitotoimenpiteet
  • Kivun arviointi ja kivunhoidon lääkkeettömät menetelmät
  • ABCDE-protokolla ja NEWS

  Lisätiedot

  AHOT: Lähihoitaja tutkinnolla mahdollista hyväksilukea opintojakso.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Petri Ronkainen

  Opettaja

  Henna Kakkonen, Petri Ronkainen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  23.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Teoriaopetus 38h
  NPT 5h
  Klinikkatunnit 30h
  Verkkotentti 2h
  Itsenäinen opiskelu 60h

  Ilmoittautumisaika

  15.08.2022 - 30.09.2022

  Ryhmä

  • SHNS22

  Arvosana määräytyy verkkotentin perusteella
  Klinikkatunnit 100% läsnäolo
  Tehtävät hyväksytty
  Tiimitehtävä hyväksytty

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Hoitotyön harjoittelu 1 SH10018-3001 15.08.2022-31.12.2022  6 op  (SHNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Tunnistat hoitotyön periaatteita, eettisiä ohjeita ja erilaisia hoitotyön auttamismenetelmiä potilastyössä.
  Harjaannut ammatillisessa vuorovaikutuksessa ja asiakkaiden kohtaamisessa.
  Tiedät aseptisen toiminnan periaatteet ja harjaannut toimimaan niiden mukaisesti potilastyössä.
  Tunnistat ergonomian merkityksen ja huomioit ergonomian tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa

  Sisältö

  • Ammatillinen vuorovaikutus
  • Hoidollinen päätöksenteko
  • Potilasturvallisuuden lähtökohdat
  • Turvallisen hoitoympäristön järjestäminen
  • Infektioiden torjunta; Käsihygienia ja varotoimet
  • Ergonominen työskentely ja potilaan liikkumisessa avustaminen
  • ISBAR-raportointityökalun käyttö
  • Potilaan tarkkailu
  • Päivittäisissä toiminnoissa avustaminen
  • Hoitotyön tavallisimmat auttamismenetelmät ja hoitotoimenpiteet
  • Kivun arviointi ja kivunhoidon lääkkeettömät menetelmät
  • ABCDE-protokolla ja NEWS

  Lisätiedot

  Ahot 6 op:
  Lähihoitaja-tutkinnon suorittaneet:
  - voivat hakea hyväkilukua kokonaisuudesta harjoittelu 1 6 op + hoitotaito 5 op
  - Ei erillistä hakemusta
  - Tutkintotodistuksen esittäminen
  - Osallistumien ensimmäisen lukukauden alussa ahotoijien (= hyväksilujijoiden) kertaustunneille ja näyttöön
  
  Lisäksi:
  - Muut sote-alan tutkinnot (esim. sosionomi/fysioterapeutti..) tai muu soveltuva osaaminen ja työkokemus väh. 1 vuoden ajalta
  - Ahotointi erillisellä hakemuksella, johon tutkintotodistus, työtodistus ja hakemus, jossa osaamisen ja työtehtävien kuvaus

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  TAVOITTEET
  
  Tunnistat hoitotyön periaatteita, eettisiä ohjeita ja erilaisia hoitotyön auttamismenetelmiä potilastyössä.
  Harjaannut ammatillisessa vuorovaikutuksessa ja asiakkaiden kohtaamisessa.
  Tiedät aseptisen toiminnan periaatteet ja harjaannut toimimaan niiden mukaisesti potilastyössä.
  Tunnistat ergonomian merkityksen ja huomioit ergonomian tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa
  
  SISÄLTÖ
  
  • Ammatillinen vuorovaikutus
  • Hoidollinen päätöksenteko
  • Potilasturvallisuuden lähtökohdat
  • Turvallisen hoitoympäristön järjestäminen
  • Infektioiden torjunta; Käsihygienia ja varotoimet
  • Ergonominen työskentely ja potilaan liikkumisessa avustaminen
  • ISBAR-raportointityökalun käyttö
  • Potilaan tarkkailu
  • Päivittäisissä toiminnoissa avustaminen
  • Hoitotyön tavallisimmat auttamismenetelmät ja hoitotoimenpiteet
  • Kivun arviointi ja kivunhoidon lääkkeettömät menetelmät
  • ABCDE-protokolla ja NEWS

  Vastuuhenkilö

  Riitta Muhonen

  Opettaja

  Henna Kakkonen, Mari Savolainen, Petri Ronkainen, Marika Lappalainen, Tanja Hirvonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  15.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Harjoittelun suoritukset (6 op=162h)
  
  Harjoittelu 1 info 2h
  Jobiili ja harjoittelu 2 info 2h
  Turvallisuuskävely 1h
  Kolme (3) päivää ohjattuna terveydenhuollon yksikössä ennen harjoittelua (1 pv viikossa) 24h
  Ohjattujen päivien suunnittelu ja tehtävät 13h
  Tutustuminen terveydenhuollon yksiköihin 8h
  Harjoittelu kolme (3) vkoa kentällä 3 x 32h = 96h
  Sairaalapäivä koululla 8h
  Osaamisennäyttö ja reflektio 8h

  Ilmoittautumisaika

  15.08.2022 - 30.09.2022

  Ryhmä

  • SHNS22

  Pienryhmät

  • SHNS22A: Pienryhmä 1 (: 15. : 0.)
  • SHNS22A: Pienryhmä 2 (: 15. : 0.)
  • SHNS22B: Pienryhmä 1 (: 15. : 0.)
  • SHNS22B: Pienryhmä 2 (: 15. : 0.)

  Itsearviointi ja harjoittelun ohjaajan arviointi
  Tehtävien hyväksytty suorittaminen
  
  Harjoittelua ohjaava opettaja päättää arvioinnin

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 6 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Hoitotyön harjoittelu 1 SH10018-3002 29.08.2022-31.12.2022  6 op  (STNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Tunnistat hoitotyön periaatteita, eettisiä ohjeita ja erilaisia hoitotyön auttamismenetelmiä potilastyössä.
  Harjaannut ammatillisessa vuorovaikutuksessa ja asiakkaiden kohtaamisessa.
  Tiedät aseptisen toiminnan periaatteet ja harjaannut toimimaan niiden mukaisesti potilastyössä.
  Tunnistat ergonomian merkityksen ja huomioit ergonomian tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa

  Sisältö

  • Ammatillinen vuorovaikutus
  • Hoidollinen päätöksenteko
  • Potilasturvallisuuden lähtökohdat
  • Turvallisen hoitoympäristön järjestäminen
  • Infektioiden torjunta; Käsihygienia ja varotoimet
  • Ergonominen työskentely ja potilaan liikkumisessa avustaminen
  • ISBAR-raportointityökalun käyttö
  • Potilaan tarkkailu
  • Päivittäisissä toiminnoissa avustaminen
  • Hoitotyön tavallisimmat auttamismenetelmät ja hoitotoimenpiteet
  • Kivun arviointi ja kivunhoidon lääkkeettömät menetelmät
  • ABCDE-protokolla ja NEWS

  Lisätiedot

  Ahot 6 op:
  Lähihoitaja-tutkinnon suorittaneet:
  - voivat hakea hyväkilukua kokonaisuudesta harjoittelu 1 6 op + hoitotaito 5 op
  - Ei erillistä hakemusta
  - Tutkintotodistuksen esittäminen
  - Osallistumien ensimmäisen lukukauden alussa ahotoijien (= hyväksilujijoiden) kertaustunneille ja näyttöön
  
  Lisäksi:
  - Muut sote-alan tutkinnot (esim. sosionomi/fysioterapeutti..) tai muu soveltuva osaaminen ja työkokemus väh. 1 vuoden ajalta
  - Ahotointi erillisellä hakemuksella, johon tutkintotodistus, työtodistus ja hakemus, jossa osaamisen ja työtehtävien kuvaus

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  TAVOITTEET
  
  Tunnistat hoitotyön periaatteita, eettisiä ohjeita ja erilaisia hoitotyön auttamismenetelmiä potilastyössä.
  Harjaannut ammatillisessa vuorovaikutuksessa ja asiakkaiden kohtaamisessa.
  Tiedät aseptisen toiminnan periaatteet ja harjaannut toimimaan niiden mukaisesti potilastyössä.
  Tunnistat ergonomian merkityksen ja huomioit ergonomian tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa
  
  SISÄLTÖ
  
  • Ammatillinen vuorovaikutus
  • Hoidollinen päätöksenteko
  • Potilasturvallisuuden lähtökohdat
  • Turvallisen hoitoympäristön järjestäminen
  • Infektioiden torjunta; Käsihygienia ja varotoimet
  • Ergonominen työskentely ja potilaan liikkumisessa avustaminen
  • ISBAR-raportointityökalun käyttö
  • Potilaan tarkkailu
  • Päivittäisissä toiminnoissa avustaminen
  • Hoitotyön tavallisimmat auttamismenetelmät ja hoitotoimenpiteet
  • Kivun arviointi ja kivunhoidon lääkkeettömät menetelmät
  • ABCDE-protokolla ja NEWS

  Vastuuhenkilö

  Riitta Muhonen

  Opettaja

  Hanne Timonen, Henna Kakkonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Harjoittelun suoritukset (6 op=162h)
  
  Harjoittelu 1 info 2h
  Jobiili ja harjoittelu 2 info 2h
  Turvallisuuskävely 1h
  Kolme (3) päivää ohjattuna terveydenhuollon yksikössä ennen harjoittelua (1 pv viikossa) 24h
  Ohjattujen päivien suunnittelu ja tehtävät 13h
  Tutustuminen terveydenhuollon yksiköihin 8h
  Harjoittelu kolme (3) vkoa kentällä 3 x 32h = 96h
  Sairaalapäivä koululla 8h
  Osaamisennäyttö ja reflektio 8h

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.09.2022

  Ryhmä

  • STNS22

  Pienryhmät

  • STNS22 pienryhmä 1 (: 0. : 0.)
  • STNS22 pienryhmä 2 (: 0. : 0.)

  Itsearviointi ja harjoittelun ohjaajan arviointi
  Tehtävien hyväksytty suorittaminen
  
  Harjoittelua ohjaava opettaja päättää arvioinnin

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 6 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

•     Hoitotyön harjoittelu 1 SH10018-3004 09.01.2023-04.06.2023  6 op  (SHNK23) +-
  Osaamistavoitteet

  Tunnistat hoitotyön periaatteita, eettisiä ohjeita ja erilaisia hoitotyön auttamismenetelmiä potilastyössä.
  Harjaannut ammatillisessa vuorovaikutuksessa ja asiakkaiden kohtaamisessa.
  Tiedät aseptisen toiminnan periaatteet ja harjaannut toimimaan niiden mukaisesti potilastyössä.
  Tunnistat ergonomian merkityksen ja huomioit ergonomian tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa

  Sisältö

  • Ammatillinen vuorovaikutus
  • Hoidollinen päätöksenteko
  • Potilasturvallisuuden lähtökohdat
  • Turvallisen hoitoympäristön järjestäminen
  • Infektioiden torjunta; Käsihygienia ja varotoimet
  • Ergonominen työskentely ja potilaan liikkumisessa avustaminen
  • ISBAR-raportointityökalun käyttö
  • Potilaan tarkkailu
  • Päivittäisissä toiminnoissa avustaminen
  • Hoitotyön tavallisimmat auttamismenetelmät ja hoitotoimenpiteet
  • Kivun arviointi ja kivunhoidon lääkkeettömät menetelmät
  • ABCDE-protokolla ja NEWS

  Lisätiedot

  Ahot 6 op:
  Lähihoitaja-tutkinnon suorittaneet:
  - voivat hakea hyväkilukua kokonaisuudesta harjoittelu 1 6 op + hoitotaito 5 op
  - Ei erillistä hakemusta
  - Tutkintotodistuksen esittäminen
  - Osallistumien ensimmäisen lukukauden alussa ahotoijien (= hyväksilujijoiden) kertaustunneille ja näyttöön
  
  Lisäksi:
  - Muut sote-alan tutkinnot (esim. sosionomi/fysioterapeutti..) tai muu soveltuva osaaminen ja työkokemus väh. 1 vuoden ajalta
  - Ahotointi erillisellä hakemuksella, johon tutkintotodistus, työtodistus ja hakemus, jossa osaamisen ja työtehtävien kuvaus

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  TAVOITTEET
  
  Tunnistat hoitotyön periaatteita, eettisiä ohjeita ja erilaisia hoitotyön auttamismenetelmiä potilastyössä.
  Harjaannut ammatillisessa vuorovaikutuksessa ja asiakkaiden kohtaamisessa.
  Tiedät aseptisen toiminnan periaatteet ja harjaannut toimimaan niiden mukaisesti potilastyössä.
  Tunnistat ergonomian merkityksen ja huomioit ergonomian tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa
  
  SISÄLTÖ
  
  • Ammatillinen vuorovaikutus
  • Hoidollinen päätöksenteko
  • Potilasturvallisuuden lähtökohdat
  • Turvallisen hoitoympäristön järjestäminen
  • Infektioiden torjunta; Käsihygienia ja varotoimet
  • Ergonominen työskentely ja potilaan liikkumisessa avustaminen
  • ISBAR-raportointityökalun käyttö
  • Potilaan tarkkailu
  • Päivittäisissä toiminnoissa avustaminen
  • Hoitotyön tavallisimmat auttamismenetelmät ja hoitotoimenpiteet
  • Kivun arviointi ja kivunhoidon lääkkeettömät menetelmät
  • ABCDE-protokolla ja NEWS

  Vastuuhenkilö

  Riitta Muhonen

  Opettaja

  Petri Ronkainen, Riitta Muhonen, Tanja Hirvonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  09.01.2023 - 04.06.2023

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Harjoittelun suoritukset (6 op=162h)
  
  Harjoittelu 1 info 2h 
  Jobiili ja harjoittelu 2 info 2h 
  Turvallisuuskävely 1h 
  Tutustumispäivä ohjattuna terveydenhuollon yksikössä ennen harjoittelua 8h
  Ohjatun päivän suunnittelu ja tehtävät 13h 
  Tutustuminen terveydenhuollon yksiköihin 8h (palautettava tehtävä)
  Harjoittelu kolme (3) vkoa kentällä 3 x 32h = 108h 
  ”Sairaalapäivä” koululla ja siihen valmistautuminen 12h 
  Osaamisennäyttö ja reflektio 8h 

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 31.01.2023

  Ryhmä

  • SHNK23

  Pienryhmät

  • Pienryhmä 1 (: 15. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 15. : 0.)

  Itsearviointi ja harjoittelun ohjaajan arviointi
  Tehtävien hyväksytty suorittaminen
  
  Harjoittelua ohjaava opettaja päättää arvioinnin

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 6 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Hoitotyön harjoittelu 1 SH10018-3005 09.01.2023-04.06.2023  6 op  (SHAK23) +-
  Osaamistavoitteet

  Tunnistat hoitotyön periaatteita, eettisiä ohjeita ja erilaisia hoitotyön auttamismenetelmiä potilastyössä.
  Harjaannut ammatillisessa vuorovaikutuksessa ja asiakkaiden kohtaamisessa.
  Tiedät aseptisen toiminnan periaatteet ja harjaannut toimimaan niiden mukaisesti potilastyössä.
  Tunnistat ergonomian merkityksen ja huomioit ergonomian tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa

  Sisältö

  • Ammatillinen vuorovaikutus
  • Hoidollinen päätöksenteko
  • Potilasturvallisuuden lähtökohdat
  • Turvallisen hoitoympäristön järjestäminen
  • Infektioiden torjunta; Käsihygienia ja varotoimet
  • Ergonominen työskentely ja potilaan liikkumisessa avustaminen
  • ISBAR-raportointityökalun käyttö
  • Potilaan tarkkailu
  • Päivittäisissä toiminnoissa avustaminen
  • Hoitotyön tavallisimmat auttamismenetelmät ja hoitotoimenpiteet
  • Kivun arviointi ja kivunhoidon lääkkeettömät menetelmät
  • ABCDE-protokolla ja NEWS

  Lisätiedot

  Ahot 6 op:
  Lähihoitaja-tutkinnon suorittaneet:
  - voivat hakea hyväkilukua kokonaisuudesta harjoittelu 1 6 op + hoitotaito 5 op
  - Ei erillistä hakemusta
  - Tutkintotodistuksen esittäminen
  - Osallistumien ensimmäisen lukukauden alussa ahotoijien (= hyväksilujijoiden) kertaustunneille ja näyttöön
  
  Lisäksi:
  - Muut sote-alan tutkinnot (esim. sosionomi/fysioterapeutti..) tai muu soveltuva osaaminen ja työkokemus väh. 1 vuoden ajalta
  - Ahotointi erillisellä hakemuksella, johon tutkintotodistus, työtodistus ja hakemus, jossa osaamisen ja työtehtävien kuvaus

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  TAVOITTEET
  
  Tunnistat hoitotyön periaatteita, eettisiä ohjeita ja erilaisia hoitotyön auttamismenetelmiä potilastyössä.
  Harjaannut ammatillisessa vuorovaikutuksessa ja asiakkaiden kohtaamisessa.
  Tiedät aseptisen toiminnan periaatteet ja harjaannut toimimaan niiden mukaisesti potilastyössä.
  Tunnistat ergonomian merkityksen ja huomioit ergonomian tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa
  
  SISÄLTÖ
  
  • Ammatillinen vuorovaikutus
  • Hoidollinen päätöksenteko
  • Potilasturvallisuuden lähtökohdat
  • Turvallisen hoitoympäristön järjestäminen
  • Infektioiden torjunta; Käsihygienia ja varotoimet
  • Ergonominen työskentely ja potilaan liikkumisessa avustaminen
  • ISBAR-raportointityökalun käyttö
  • Potilaan tarkkailu
  • Päivittäisissä toiminnoissa avustaminen
  • Hoitotyön tavallisimmat auttamismenetelmät ja hoitotoimenpiteet
  • Kivun arviointi ja kivunhoidon lääkkeettömät menetelmät
  • ABCDE-protokolla ja NEWS

  Vastuuhenkilö

  Riitta Muhonen

  Opettaja

  Henna Kakkonen, Mari Savolainen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  09.01.2023 - 04.06.2023

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Harjoittelun suoritukset (6 op=162h)
  
  Harjoittelu 1 info 2h 
  Jobiili ja harjoittelu 2 info 2h 
  Turvallisuuskävely 1h 
  Tutustumispäivä ohjattuna terveydenhuollon yksikössä ennen harjoittelua 8h
  Ohjatun päivän suunnittelu ja tehtävät 13h 
  Tutustuminen terveydenhuollon yksiköihin 8h (palautettava tehtävä)
  Harjoittelu kolme (3) vkoa kentällä 3 x 32h = 108h 
  ”Sairaalapäivä” koululla ja siihen valmistautuminen 12h 
  Osaamisennäyttö ja reflektio 8h 

  Ilmoittautumisaika

  01.01.2023 - 31.01.2023

  Ryhmä

  • SHAK23

  Itsearviointi ja harjoittelun ohjaajan arviointi
  Tehtävien hyväksytty suorittaminen
  
  Harjoittelua ohjaava opettaja päättää arvioinnin

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 6 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Hoitotyön harjoittelu 2 SH10026-3001 09.01.2023-28.05.2023  8 op  (SHNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaat soveltaa hoitotyön periaatteita, eettisiä ohjeita ja erilaisia hoitotyön auttamismenetelmiä potilastyössä.
  Ymmärrät sairauden ja sairastamisen vaikutukset potilaalle ja hoitotyössä.
  Ymmärrät, miten keskeisiä sairauksia diagnosoidaan ja hoidetaan.
  Ymmärrät aseptisen toiminnan periaatteet ja osaat toimia niiden mukaisesti potilastyössä.
  Kirjaat hoitotyötä rakenteisesti hoitotyön prosessin mukaisesti.
  Osaat perustella omaa toimintaasi ja toimit vastuullisesti työryhmän jäsenenä.
  Ymmärrät lääkehoitoprosessin käytännössä ja toteutat potilaan lääkehoitoa ohjatusti.
  Ymmärrät ergonomian merkityksen ja osaat toimia tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa turvallisesti.

  Sisältö

  Hoitotyön periaatteet ja eettiset ohjeet
  Potilaan hoidon tarpeen arviointi, ABCDE
  Sairauden ja sairastamisen yksilöllisen merkitys
  Kliiniset toimenpiteet ja hoitotyön auttamismenetelmät
  Aseptinen työskentely ja infektioiden torjunta.
  Rakenteinen kirjaaminen ja raportointi, ISBAR.
  Työryhmän jäsenenä toimiminen.
  Turvallisen lääkehoidon toteuttaminen.
  Ergonomian hyödyntäminen potilastyössä.

  Lisätiedot

  AHOT 8 op (hyväksiluku)
  Lähihoitajatutkinto, osaamisala: sairaanhoito ja huolenpito, ensihoito, ikääntyvien hoito- ja kuntoutuminen tai vammaistyö
  - Tutkintotodistuksen esittäminen
  
  TAI
  
  Lähihoitajatutkinto, muu osaamisala (tai muu soveltuva sosiaali- ja terveysalan tutkinto) + yhden vuoden työkokemus sairaanhoidollisessa työssä
  - Tutkinto- ja työtodistusten esittäminen sekä sairaanhoidollisen osaamisen kuvaus
  
  
  HUOMIOITHAN että olet suorittanut seuraavat opintojaksot hyväksytysti ennen harjoittelu 2 alkamista:
  - Hoitotaito
  - Lääkehoidon perusteet + 1. lukukauden lääkelaskut
  - Harjoittelu 1

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  TAVOITTEET:
  - Osaat soveltaa hoitotyön periaatteita, eettisiä ohjeita ja erilaisia hoitotyön auttamismenetelmiä potilastyössä.
  - Ymmärrät sairauden ja sairastamisen vaikutukset potilaalle ja hoitotyössä.
  - Ymmärrät, miten keskeisiä sairauksia diagnosoidaan ja hoidetaan.
  - Ymmärrät aseptisen toiminnan periaatteet ja osaat toimia niiden mukaisesti potilastyössä.
  - Kirjaat hoitotyötä rakenteisesti hoitotyön prosessin mukaisesti.
  - Osaat perustella omaa toimintaasi ja toimit vastuullisesti työryhmän jäsenenä.
  - Ymmärrät lääkehoitoprosessin käytännössä ja toteutat potilaan lääkehoitoa ohjatusti.
  - Ymmärrät ergonomian merkityksen ja osaat toimia tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa turvallisesti.
  
  SISÄLTÖ:
  - Hoitotyön periaatteet ja eettiset ohjeet
  - Potilaan hoidon tarpeen arviointi, ABCDE
  - Sairauden ja sairastamisen yksilöllisen merkitys
  - Kliiniset toimenpiteet ja hoitotyön auttamismenetelmät
  - Aseptinen työskentely ja infektioiden torjunta.
  - Rakenteinen kirjaaminen ja raportointi, ISBAR.
  - Työryhmän jäsenenä toimiminen.
  - Turvallisen lääkehoidon toteuttaminen.
  - Ergonomian hyödyntäminen potilastyössä.

  Vastuuhenkilö

  Riitta Muhonen

  Opettaja

  Henna Kakkonen, Eini Hyppönen, Terhi Hagman, Satu Martiskainen, Petri Ronkainen, Sami Arola, Kirsi Sallinen, Tanja Hirvonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  09.01.2023 - 28.05.2023

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  HARJOITTELUKOKONAISUUS: 8 op x 27h = 216h
  
  Kokonaistunneista 216h vähennetään seuraavat tunnit:
  
  Harjoittelun ennakkoinfo ja lähtöinfo 2h  
  Siun soten info 2h 
  Harjoittelun reflektio 4h 
  Lukukauden kokoava näyttö 8h
  Harjoittelussa tehtävä tuntimäärä 200 h (varattuja viikkoja 6 vko) 
  Terveydenhoitajaopiskelijoilla harjoitteluun kuuluu Satumetsäsuunnittelua/toteutus 20 h

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 31.10.2022

  Ryhmä

  • SHNS22

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Opintojaksosta voi saada hyväksiluvun seuraavasti (AHOT 8 op)
  
  Lähihoitajatutkinto, osaamisala: sairaanhoito ja huolenpito, ensihoito, ikääntyvien hoito- ja kuntoutuminen tai vammaistyö
  - Tutkintotodistuksen esittäminen
  
  TAI
  
  Lähihoitajatutkinto, muu osaamisala (tai muu soveltuva sosiaali- ja terveysalan tutkinto) + yhden vuoden työkokemus sairaanhoidollisessa työssä
  - Tutkinto- ja työtodistusten esittäminen sekä sairaanhoidollisen osaamisen kuvaus
  
  HUOM! Sinun tulee hyväkiluvusta huolimatta osallistua lukukauden kokoavaan näyttöön

  Pienryhmät

  • SHNS22A - PR1 (: 1. : 0.)
  • SHNS22A - PR2 (: 1. : 0.)
  • SHNS22B - PR1 (: 1. : 0.)
  • SHNS22B - PR2 (: 1. : 0.)

  Harjoittelun arviointi: Numeraalinen 0 - 5
  
  Harjoittelun arvioinnin lähtökohtana:
  
  - Ohjaajan / ohjaajien antama palaute
  - Opiskelijan itsearviointi
  - Kaikki harjoitteluun liittyvät tunnit tulee olla tehtynä, kirjattu työvuorolistaan
  - Yhteistyö ohjaavan opettajan kanssa
  
  Pidä huoli siitä, että tämän harjoittelun kaikki osiot on tehty ennen seuraavaa harjoittelua
  Seuraavaan harjoitteluun ei pääse ennen kuin edellinen on hoidettu kokonaisuudessaan loppuun asti!
  
  Muista täyttää lääkehoito- ja harjoittelupassia !

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 8 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Hoitotyön harjoittelu 2 SH10026-3002 09.01.2023-31.07.2023  8 op  (STNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaat soveltaa hoitotyön periaatteita, eettisiä ohjeita ja erilaisia hoitotyön auttamismenetelmiä potilastyössä.
  Ymmärrät sairauden ja sairastamisen vaikutukset potilaalle ja hoitotyössä.
  Ymmärrät, miten keskeisiä sairauksia diagnosoidaan ja hoidetaan.
  Ymmärrät aseptisen toiminnan periaatteet ja osaat toimia niiden mukaisesti potilastyössä.
  Kirjaat hoitotyötä rakenteisesti hoitotyön prosessin mukaisesti.
  Osaat perustella omaa toimintaasi ja toimit vastuullisesti työryhmän jäsenenä.
  Ymmärrät lääkehoitoprosessin käytännössä ja toteutat potilaan lääkehoitoa ohjatusti.
  Ymmärrät ergonomian merkityksen ja osaat toimia tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa turvallisesti.

  Sisältö

  Hoitotyön periaatteet ja eettiset ohjeet
  Potilaan hoidon tarpeen arviointi, ABCDE
  Sairauden ja sairastamisen yksilöllisen merkitys
  Kliiniset toimenpiteet ja hoitotyön auttamismenetelmät
  Aseptinen työskentely ja infektioiden torjunta.
  Rakenteinen kirjaaminen ja raportointi, ISBAR.
  Työryhmän jäsenenä toimiminen.
  Turvallisen lääkehoidon toteuttaminen.
  Ergonomian hyödyntäminen potilastyössä.

  Lisätiedot

  AHOT 8 op (hyväksiluku)
  Lähihoitajatutkinto, osaamisala: sairaanhoito ja huolenpito, ensihoito, ikääntyvien hoito- ja kuntoutuminen tai vammaistyö
  - Tutkintotodistuksen esittäminen
  
  TAI
  
  Lähihoitajatutkinto, muu osaamisala (tai muu soveltuva sosiaali- ja terveysalan tutkinto) + yhden vuoden työkokemus sairaanhoidollisessa työssä
  - Tutkinto- ja työtodistusten esittäminen sekä sairaanhoidollisen osaamisen kuvaus
  
  
  HUOMIOITHAN että olet suorittanut seuraavat opintojaksot hyväksytysti ennen harjoittelu 2 alkamista:
  - Hoitotaito
  - Lääkehoidon perusteet + 1. lukukauden lääkelaskut
  - Harjoittelu 1

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  TAVOITTEET:
  - Osaat soveltaa hoitotyön periaatteita, eettisiä ohjeita ja erilaisia hoitotyön auttamismenetelmiä potilastyössä.
  - Ymmärrät sairauden ja sairastamisen vaikutukset potilaalle ja hoitotyössä.
  - Ymmärrät, miten keskeisiä sairauksia diagnosoidaan ja hoidetaan.
  - Ymmärrät aseptisen toiminnan periaatteet ja osaat toimia niiden mukaisesti potilastyössä.
  - Kirjaat hoitotyötä rakenteisesti hoitotyön prosessin mukaisesti.
  - Osaat perustella omaa toimintaasi ja toimit vastuullisesti työryhmän jäsenenä.
  - Ymmärrät lääkehoitoprosessin käytännössä ja toteutat potilaan lääkehoitoa ohjatusti.
  - Ymmärrät ergonomian merkityksen ja osaat toimia tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa turvallisesti.
  
  SISÄLTÖ:
  - Hoitotyön periaatteet ja eettiset ohjeet
  - Potilaan hoidon tarpeen arviointi, ABCDE
  - Sairauden ja sairastamisen yksilöllisen merkitys
  - Kliiniset toimenpiteet ja hoitotyön auttamismenetelmät
  - Aseptinen työskentely ja infektioiden torjunta.
  - Rakenteinen kirjaaminen ja raportointi, ISBAR.
  - Työryhmän jäsenenä toimiminen.
  - Turvallisen lääkehoidon toteuttaminen.
  - Ergonomian hyödyntäminen potilastyössä.

  Vastuuhenkilö

  Riitta Muhonen

  Opettaja

  Hanne Timonen, Satu Kinnunen, Henna Kakkonen, Terhi Hagman, Petri Ronkainen, Riitta Muhonen, Kirsi Varis, Kirsi Sallinen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  09.01.2023 - 31.07.2023

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  HARJOITTELUKOKONAISUUS: 8 op x 27h = 216h
  
  Kokonaistunneista 216h vähennetään seuraavat tunnit:
  
  Harjoittelun ennakkoinfo ja lähtöinfo 2h
  Siun soten info 2h
  Harjoittelun reflektio 4h
  Lukukauden kokoava näyttö 8h
  Harjoittelussa tehtävä tuntimäärä 200 h (varattuja viikkoja 6 vko)
  Terveydenhoitajaopiskelijoilla harjoitteluun kuuluu Satumetsäsuunnittelua/toteutus 20 h
  
  Opiskelijalle harjoittelussa tehtäviä tunteja jää seuraavasti (varattuja viikkoja 6):
  - Sairaanhoitajaopiskelija 192h
  - Terveydenhoitajaopiskelija 172h (vähennetty Satumetsäsuunnittelua 20h)

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 31.10.2022

  Ryhmä

  • STNS22

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Opintojaksosta voi saada hyväksiluvun seuraavasti (AHOT 8 op)
  
  Lähihoitajatutkinto, osaamisala: sairaanhoito ja huolenpito, ensihoito, ikääntyvien hoito- ja kuntoutuminen tai vammaistyö
  - Tutkintotodistuksen esittäminen
  
  TAI
  
  Lähihoitajatutkinto, muu osaamisala (tai muu soveltuva sosiaali- ja terveysalan tutkinto) + yhden vuoden työkokemus sairaanhoidollisessa työssä
  - Tutkinto- ja työtodistusten esittäminen sekä sairaanhoidollisen osaamisen kuvaus
  
  HUOM! Sinun tulee hyväkiluvusta huolimatta osallistua lukukauden kokoavaan näyttöön

  Pienryhmät

  • PR1 (: 1. : 0.)
  • PR2 (: 1. : 0.)

  Harjoittelun arviointi: Numeraalinen 0 - 5
  
  Harjoittelun arvioinnin lähtökohtana:
  
  - Ohjaajan / ohjaajien antama palaute
  - Opiskelijan itsearviointi
  - Kaikki harjoitteluun liittyvät tunnit tulee olla tehtynä, kirjattu työvuorolistaan
  - Yhteistyö ohjaavan opettajan kanssa
  
  Pidä huoli siitä, että tämän harjoittelun kaikki osiot on tehty ennen seuraavaa harjoittelua
  Seuraavaan harjoitteluun ei pääse ennen kuin edellinen on hoidettu kokonaisuudessaan loppuun asti!
  
  Muista täyttää lääkehoito- ja harjoittelupassia !

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 8 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

•     Hyvinvoinnin, terveyden ja toimintakyvyn edistäminen 1 SY10002-3002 29.08.2022-31.12.2022  2 op  (SFNS22, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaat määritellä, mitä hyvinvoinnilla, terveydellä ja toimintakyvyllä tarkoitetaan, sekä nimetä toimintakyvyn ulottuvuudet ja ICF:n keskeisen sisällön. Tunnistat hyvinvoinnin ja terveyden suojaavia- ja riskitekijöitä. Osaat tarkastella hyvinvointia, terveyttä ja toimintakykyä edistävää ja ehkäisevää työtä sen eri tasoilla, ja määritellä niiden hyviä käytäntöjä ja suosituksia. Osaat kertoa esimerkkejä moniammatillisesta toiminnasta ja kestävästä kehityksestä sosiaali- ja terveysalalla.

  Sisältö

  - hyvinvointi, terveys ja toimintakyky
  - toimintakyvyn ulottuvuudet ja ICF
  - hyvinvointia, terveyttä ja toimintakykyä suojaavat- ja riskitekijät
  - hyvinvointiin ja terveyteen liittyvät kansalliset suositukset
  - edistävän ja ehkäisevän työn tasot ja toteutustavat
  - edistävän ja ehkäisevän työn hyvä käytännöt ja näyttöön perustuvat toimintatavat
  - kestävä kehitys
  - moniammatillinen toiminta sote-alalla

  ---

  Vastuuhenkilö

  Riitta Räsänen

  Opettaja

  Hanne Timonen, Riitta Räsänen, Satu Kinnunen, Juha Jalovaara, Suvi Liimatta

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.09.2022

  Ryhmä

  • SFNS22
  • SHNS22
  • STNS22
  • SSNS22

  Pienryhmät

  • MR1 (: 0. : 0.)
  • MR2 (: 0. : 0.)
  • MR3 (: 0. : 0.)
  • MR4 (: 0. : 0.)
  • MR5 (: 0. : 0.)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  10 - 300

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus, Terveydenhoitajakoulutus, Fysioterapeuttikoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Vastuuyksikkö

  Fysioterapeuttikoulutus (SF)

•     Hyvinvoinnin, terveyden ja toimintakyvyn edistäminen 2 SY10005-3002 09.01.2023-12.03.2023  2 op  (SFNS22, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaat määritellä keskeiset periaatteet huolet puheeksi ja motivoiva keskustelu -menetelmistä sekä RAI toimintakyvyn arviointijärjestelemästä. Osaat soveltaa näitä menetelmiä käytännössä.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  HTT1 opintojakso suoritettu hyväksytysti

  Sisältö

  Keskeinen sisältö:  
  
  Huolet puheeksi-menetelmä:
  - puheeksi ottamisen periaatteet ja vaiheet
  - dialoginen keskustelutapa
  - varhainen puuttuminen
  
  Motivoiva keskustelu:
  - muutosvaihemalli
  - motivoivan keskustelun periaatteet ja menetelmät
  - motivoiva keskustelu käytännössä
  
  RAI-palvelutarpeen arviointijärjestelmä:
  - järjestelmän käytön perusteet
  - järjestelmän sanasto ja välineistö
  - arvioinnin toteutus ja arviointitiedon käyttö

  ---

  Vastuuhenkilö

  Hanne Timonen

  Opettaja

  Hanne Timonen, Tiina Parviainen, Juha Jalovaara

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  09.01.2023 - 12.03.2023

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 31.10.2022

  Ryhmä

  • SFNS22
  • SHNS22
  • STNS22
  • SSNS22

  Pienryhmät

  • MR1 (: 5. : 0.)
  • MR2 (: 5. : 0.)
  • MR3 (: 5. : 0.)
  • MR4 (: 5. : 0.)
  • MR5 (: 5. : 0.)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 200

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus, Terveydenhoitajakoulutus, Fysioterapeuttikoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

•     Hyvinvoinnin, terveyden ja toimintakyvyn edistäminen 2 SY10005-3005 01.01.2023-12.03.2023  2 op  (KASK22LA) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaat määritellä keskeiset periaatteet huolet puheeksi ja motivoiva keskustelu -menetelmistä sekä RAI toimintakyvyn arviointijärjestelemästä. Osaat soveltaa näitä menetelmiä käytännössä.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  HTT1 opintojakso suoritettu hyväksytysti

  Sisältö

  Keskeinen sisältö:  
  
  Huolet puheeksi-menetelmä:
  - puheeksi ottamisen periaatteet ja vaiheet
  - dialoginen keskustelutapa
  - varhainen puuttuminen
  
  Motivoiva keskustelu:
  - muutosvaihemalli
  - motivoivan keskustelun periaatteet ja menetelmät
  - motivoiva keskustelu käytännössä
  
  RAI-palvelutarpeen arviointijärjestelmä:
  - järjestelmän käytön perusteet
  - järjestelmän sanasto ja välineistö
  - arvioinnin toteutus ja arviointitiedon käyttö

  ---

  Vastuuhenkilö

  Hanne Timonen

  Opettaja

  Antti Raekorpi, Hanne Timonen, Irmeli Stenberg-Louko

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2023 - 12.03.2023

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 31.10.2022

  Ryhmä

  • KASK22LA

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  10 - 50

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus, Terveydenhoitajakoulutus, Fysioterapeuttikoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Vastuuyksikkö

  Sosionomikoulutus (SS)

•     Hyvinvoinnin, terveyden ja toimintakyvyn edistäminen, harjoittelu SY10007-3003 09.01.2023-28.03.2023  2 op  (SFNS22, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaat käyttää terveyden edistämisen Precede-Proceed -mallia hyvinvointia, terveyttä ja toimintakykyä edistävän ja ehkäisevän toiminnan suunnitteluun, toteutukseen ja arviointiin.

  Sisältö

  Työelämäyhteistyö toimeksiantajan kanssa
  Tarpeen arviointi ja toiminnan suunnittelu moniammatillisesti
  Toiminnan toteutus ja arviointi moniammatillisesti
  Moniammatillisen tiimityön ja työelämäyhteistyön arviointi
  Raportointi
  Seminaariesitys toimeksiantajalle ja muille projektitiimeille

  Lisätiedot

  Edeltävistä opinnoista tulee olla suoritettuna ensimmäisen lukukauden Hyvinvoinnin, terveyden ja toimintakyvyn edistämisen opintojakso.
  
  AHOT menettely tulee olla läpikäytynä ennen opintojakson alkua.
  
  Voit tehdä AHOT korvaamishakemuksen Peppi -opintorekisterijärjestelmässä, jos sinulla on vastaavasisältöinen korkeakoulutasoinen opintosuoritus tehtynä hyväksytysti (arvosana).
  Voit tehdä AHOT osaamisen näytön hakemuksen opintojakson vastuuopettajalle, jos sinulla on muulla tavoin hankittua osaamista, joka vastaa opintojakson osaamistavoitteita ja sisältöä. Näyttöön kuuluu erillinen kirjallinen tehtävä, jolla osoitat osaamisesi.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Työelämältä tulleen toimeksiannon perusteella terveyttä edistävän intervention suunnittelu, toteutus ja arviointi.

  Vastuuhenkilö

  Anu Pukki

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Pietilä 2012. Terveyden edistäminen. WSOY.

  Opettaja

  Henna Kakkonen, Niina Pennanen, Petri Ronkainen, Mirka Nisula, Anu Pukki, Marika Lappalainen

  Työelämäyhteydet

  Harjoittelu toteutetaan työelämäyhteistyönä.

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Ei tenttejä.

  Opetuskieli

  Suomi

  Kansainvälisyys

  Ei kansainvälisiä yhteyksiä.

  Ajoitus

  09.01.2023 - 28.03.2023

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opiskelijan työmäärä 2 op = 54 h opiskelua.

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 31.10.2022

  Aikataulu

  Opintojakso toteutuu lukukauden ensimmäisessä jaksossa.

  Ryhmä

  • SFNS22
  • SHNS22
  • STNS22
  • SSNS22

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Ei valinnaisia suoritustapoja.
  Mahdollinen AHOT menettely tulee olla läpikäytynä ennen opintojakson alkua.

  Jatkuva arviointi ensimmäisestä infokerrasta alkaen.
  Opintojakson aloituksessa tulee tutkintosäännön mukaisesti olla mukana, mukaan ei voi liittyä enää myöhemmin.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 200

  Lisätietoja opiskelijalle

  AHOT menettely tulee olla läpikäytynä ennen opintojakson alkua.
  
  Voit tehdä AHOT korvaamishakemuksen Peppi -opintorekisterijärjestelmässä, jos sinulla on vastaavasisältöinen korkeakoulutasoinen opintosuoritus tehtynä hyväksytysti (arvosana).
  Voit tehdä AHOT osaamisen näytön hakemuksen opintojakson vastuuopettajalle, jos sinulla on muulla tavoin hankittua osaamista, joka vastaa opintojakson osaamistavoitteita ja sisältöä. Näyttöön kuuluu erillinen kirjallinen tehtävä, jolla osoitat osaamisesi.

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus, Terveydenhoitajakoulutus, Fysioterapeuttikoulutus

  T&K-osuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Vastuuyksikkö

  Fysioterapeuttikoulutus (SF)

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Hyväksytty:
  Opiskelija osallistuu aktiivisesti niin lähi- kuin tiimityöskentelyyn.
  Opiskelija toimii tasavertaisena tiimin jäsenenä koko prosessin ajan (suunnittelu, toteutus, arviointi).
  Opiskelija osallistuu loppuseminaariin aktiivisesti.
  
  Hylätty:
  Opiskelija ei osallistu tunneille eikä tiimityöskentelyyn.
  Opiskelija ei tee omaa osuuttaan tiimityössä.
  Opiskelija ei osallistu toteutukseen.
  Opiskelija ei osallistu seminaariin.
  Opiskelija ei tee vertaisarviointia.

•     Hyvinvoinnin, terveyden ja toimintakyvyn edistäminen, harjoittelu SY10007-3005 01.01.2023-28.05.2023  2 op  (KASK22LA) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaat käyttää terveyden edistämisen Precede-Proceed -mallia hyvinvointia, terveyttä ja toimintakykyä edistävän ja ehkäisevän toiminnan suunnitteluun, toteutukseen ja arviointiin.

  Sisältö

  Työelämäyhteistyö toimeksiantajan kanssa
  Tarpeen arviointi ja toiminnan suunnittelu moniammatillisesti
  Toiminnan toteutus ja arviointi moniammatillisesti
  Moniammatillisen tiimityön ja työelämäyhteistyön arviointi
  Raportointi
  Seminaariesitys toimeksiantajalle ja muille projektitiimeille

  Lisätiedot

  Edeltävistä opinnoista tulee olla suoritettuna ensimmäisen lukukauden Hyvinvoinnin, terveyden ja toimintakyvyn edistämisen opintojakso.
  
  AHOT menettely tulee olla läpikäytynä ennen opintojakson alkua.
  
  Voit tehdä AHOT korvaamishakemuksen Peppi -opintorekisterijärjestelmässä, jos sinulla on vastaavasisältöinen korkeakoulutasoinen opintosuoritus tehtynä hyväksytysti (arvosana).
  Voit tehdä AHOT osaamisen näytön hakemuksen opintojakson vastuuopettajalle, jos sinulla on muulla tavoin hankittua osaamista, joka vastaa opintojakson osaamistavoitteita ja sisältöä. Näyttöön kuuluu erillinen kirjallinen tehtävä, jolla osoitat osaamisesi.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Anu Pukki

  Opettaja

  Antti Raekorpi, Anne Airaksinen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2023 - 28.05.2023

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 31.10.2022

  Ryhmä

  • KASK22LA

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  10 - 50

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus, Terveydenhoitajakoulutus, Fysioterapeuttikoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Vastuuyksikkö

  Sosionomikoulutus (SS)

•     Hyvinvoinnin, terveyden ja toimintakyvyn edistämisen harjoittelu STP6400-3010 15.08.2022-16.12.2022  6 op  (STNK22, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  - Kykenet ammatilliseen vuorovaikutukseen eri toimijoiden kanssa.
  - Tiedät ja ymmärrät edistävän ja ehkäisevän toiminnan toteuttamisen malleja ja menetelmiä.
  - Kykenet suunnittelemaan, toteuttamaan ja arvioimaan hyvinvointia, terveyttä ja toimintakykyä edistävää toimintaa.

  Sisältö

  A) Käytännön harjoittelu 2 op
  - Tapahtuman toteutus: teema- taitoimintapäivä tms. yhteistyökumppanin kanssa esim. koulut, kunnat, Sosiaaliturvayhdistys
  - Toiminnan tarpeen arviointi; toiminnan suunnittelu, toteutus ja arviointi moniammatillisesti
  - Moniammatillisen tiimityön ja yhteistyön arviointi
  
  B) Ehkäisevän ja edistävän toiminnan malleja ja menetelmiä sekä niiden harjoittelua 4 op
  - Lapset puheeksi
  - Huolen puheeksi ottaminen, varhainen puuttuminen ja tukeminen
  - Muutosvaiheet ja motivoiva keskustelu
  - Potilassiirtoergonomia
  - Avekki 1

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Suomeksi
  Opintojakso toteutetaan moniammatillisissa opiskelijaryhmissä.
  Tavoitteet:
  Kykenet ammatilliseen vuorovaikutukseen eri toimijoiden kanssa.
  Tiedät ja ymmärrät edistävän ja ehkäisevän toiminnan toteuttamisen malleja ja menetelmiä.
  Kykenet suunnittelemaan, toteuttamaan ja arvioimaan hyvinvointia, terveyttä ja toimintakykyä edistävää toimintaa.
  
  Sisältö:
  Opintojakso koostuu edistävän ja ehkäisevän toiminnan malleista ja menetelmistä sekä niiden harjoittelusta (4 op) ja moniammatillisesta käytännön projektiharjoittelusta (2op).
  
  Lapset puheeksi 1 op
  Huolet puheeksi 0,75 op
  Muutosvaihemalli ja motivoiva keskustelu 0,75 op
  Potilasergonomia 1 op
  Avekki 0,5 op
  Käytännön projektiharjoittelu 2 op

  Vastuuhenkilö

  Anu Pukki

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Hyvinvoinnin, terveyden ja toimintakyvyn edistämisen Moodle materiaaleineen.

  Opettaja

  Jatta Papunen, Anu Pukki, Kirsi Varis, Tarja Laatikainen, Tarja Ruokonen, Hanne Timonen, Antti Raekorpi, Riitta Räsänen, Miia Haapalainen, Minna Turunen, Niina Pennanen, Satu Kinnunen, Henna Kakkonen, Tiina Parviainen, Tarja Pesonen-Sivonen, Satu Martiskainen, Mirka Nisula, Riitta Muhonen, Sari Johansson, Päivi Putkuri

  Työelämäyhteydet

  Opintojaksoon kuuluva projektiharjoittelu toteutuu kokonaan työelämäyhteistyönä.

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Kansainvälisyys

  Ei suunniteltuja kansainvälisiä yhteyksiä.

  Ajoitus

  15.08.2022 - 16.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opiskelijan kokonaistyömäärä 162h.

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • STNK22
  • SHAK22
  • SSAK22
  • SHNK22

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Ei valinnaisia suoritustapoja.
  AHOT menettelyn mukainen hyväksyntä haettava ennen opintojakson alkua ko opintojakson opettajan kautta.

  Pienryhmät

  • MR1A (: 15. : 0.)
  • MR1B (: 15. : 0.)
  • MR2A (: 15. : 0.)
  • MR2B (: 15. : 0.)
  • MR3A (: 15. : 0.)
  • MR3B (: 15. : 0.)
  • MR4A (: 15. : 0.)
  • MR4B (: 15. : 0.)
  • MR5A (: 15. : 0.)
  • MR5B (: 15. : 0.)
  • MR6A (: 15. : 0.)
  • MR6B (: 15. : 0.)

  Arviointi Hyväksytty/ Hylätty/Täydennettävä
  Jokainen opintojakson osio arvioidaan erikseen sen osion opettajan toimesta. Osiot näkyvät Pepissä arviointi -kohdassa.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 210

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  T&K-osuus

  4 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 6 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

  Arviointikriteerit

  Hylätty

  Tehtäviä on tekemättä.
  Opiskelija ei osallistu yhdenveroisesti tiimityöskentelyyn.
  Opiskelija ei osallistu jokaisen opintojakson osan aloitusinfoon.
  Opiskelija ei osallistu loppuseminaariin.

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Arviointikriteerit jokaisessa osiossa erikseen.
  Arviointikriteerit löytyvät opintojakson Moodlesta.

•     Ikääntymisen fysiologiaa ST10015-3001 03.10.2022-11.12.2022  1 op +-
  Sisältö

  Kurssilla käsitellään ikääntymisen aiheuttamia muutoksia mm. verenkiertoelimistön ja hengityselimistön, ruoansulatuksen ja erityselimistön normaaleihin toimintoihin sekä aisteihin.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Kurssilla käsitellään ikääntymisen aiheuttamia muutoksia mm. verenkiertoelimistön ja hengityselimistön, ruoansulatuksen ja erityselimistön normaaleihin toimintoihin sekä aisteihin.

  Vastuuhenkilö

  Susanna Kinnunen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  1. Moodlen verkkomateriaali
  2. Muu Moodleen linkitetty materiaali

  Opettaja

  Susanna Kinnunen

  Työelämäyhteydet

  -

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Verkkotentti kurssin lopussa. Uusinnat verkossa.

  Opetuskieli

  Suomi

  Kansainvälisyys

  -

  Ajoitus

  03.10.2022 - 11.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kurssiin kuuluu nauhoitettuja luentoja ja itseopiskelumateriaalia (26 h) sekä verkkotentti (1 h).

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.11.2022

  Aikataulu

  -

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Vaihtoehtoisia suoritustapoja ei ole.

  Arviointi (hyväksytty/hylätty) perustuu verkkotenttiin.

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  5 - 200

  Lisätietoja opiskelijalle

  Kurssi sopii kaikille aiheesta kiinnostuneille, ei edellytä aikaisempia fysiologian opintoja.

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Hyväksytty suoritus 75% maksimipisteistä.

•     Ikääntymisen fysiologiaa ST10015-3002 16.01.2023-31.07.2023  1 op  (TOP22_23) +-
  Sisältö

  Kurssilla käsitellään ikääntymisen aiheuttamia muutoksia mm. verenkiertoelimistön ja hengityselimistön, ruoansulatuksen ja erityselimistön normaaleihin toimintoihin sekä aisteihin.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Kurssilla käsitellään ikääntymisen aiheuttamia muutoksia mm. verenkiertoelimistön ja hengityselimistön, ruoansulatuksen ja erityselimistön normaaleihin toimintoihin sekä aisteihin.

  Vastuuhenkilö

  Susanna Kinnunen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  1. Moodlen verkkomateriaali
  2. Muu Moodleen linkitetty materiaali

  Opettaja

  Susanna Kinnunen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  16.01.2023 - 31.07.2023

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kurssiin kuuluu nauhoitettuja luentoja ja itseopiskelumateriaalia (26 h) sekä verkkotentti (1 h).

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 14.05.2023

  Ryhmä

  • TOP22_23

  Pienryhmät

  • Pienryhmä (schedulingGroup) 1 (: 100. : 100.)
  • Pienryhmä (schedulingGroup) 2 (: 0. : 0.)

  Arviointi (hyväksytty/hylätty) perustuu verkkotenttiin.

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  5 - 200

  Lisätietoja opiskelijalle

  Kurssi sopii kaikille aiheesta kiinnostuneille, ei edellytä aikaisempia fysiologian opintoja.

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Avoimen AMK:n opinnot (AVOIN)

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Hyväksytty suoritus on 75% maksimipisteistä.

•     Infektioiden torjunta ja hoito SH10021-3003 09.01.2023-31.07.2023  1 op  (STNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Tiedät infektiotauteja aiheuttavia mikrobeja ja niiden tartuntatavat
  Tiedät infektion torjunnan menetelmiä ja osaat soveltaa tietojasi infektioiden torjunnassa
  Tiedät hoitoon liittyvien infektioiden seurannan ja ohjeistuksen merkityksen

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Hoitotaito 5op
  Hoitotyön harjoittelu 6op

  Sisältö

  Mikrobit hoitotyössä
  Hygienia, suojaimet ja hoitoympäristö
  Tukitoimet ja infektioiden torjunta
  Varotoimiluokat
  Infektioiden seuranta
  Tartuntatautilaki ja -asetus

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Lähiopetus/etäopetus

  Vastuuhenkilö

  Liisa Ryhänen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Infektioiden torjunta 1op
  Antila VJ ym. (toim.) 2018: Hoitoon liittyvien infektioiden torjunta, THL, josta kuuluu koealueeseen
  I PERUSTEET: kpl:t 1, 2, 6 s. 69-77 ad tietojen analysointi ja sivu 89
  II HYVÄ HOITOKÄYTÄNTÖ JA VAROTOIMET kpl 10, 11, 12, 13
  IV MUIDEN HOITOON LIITTYVIEN INFEKTIOIDEN TORJUNTA kpl 20, kpl 32
  V ONGELMAMIKROBIEN AIHEUTTAMAT INFEKTIOT kpl 36, 38, 39, 41 s. 390-394 ad täit
  VI TUKITOIMET kpl 44, 45, 46, 47, 48, 49, 51, 52
  VII HALLINNOLLISIA NÄKÖKULMIA kpl 54, 55
  Oppikirja saa olla mukana kokeessa
  Suositeltava: Sairaalahygienialehti

  Opettaja

  Liisa Ryhänen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  1. koe merkitty lukujärjestykseen.
  Uusinnat seuraavien ryhmien mukana

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  09.01.2023 - 31.07.2023

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Lähiopetus 12h, klinikka (pienryhmä) 3h, välinehuoltokeskus (opintokäynti) 1h, koe 2h, itsenäinen opiskelu

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 05.04.2023

  Ryhmä

  • STNS22

  Pienryhmät

  • Pienryhmä 1 (: 0. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 0. : 0.)

  Hyväksytty koe, klinikka (pienryhmä) 3h (100%), opintokäynti (100%)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Infektioiden torjunta 2op: Hyväksytty koe T1 (50%), T2 (60%) + välinehuolto-opintokäynti ja klinikka (pienryhmä) 3h suoritettuna

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Infektioiden torjunta 2op: Hyväksytty koe H3 (70%), H4 (80%) + välinehuolto-opintokäynti ja klinikka (pienryhmä) 3h suoritettuna

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Infektioiden torjunta 2op: Hyväksytty koe K5 (90%) + välinehuolto-opintokäynti ja klinikka (pienryhmä) 3h suoritettuna

•     Infektioiden torjunta ja hoito, SHNS22A SH10021-3001 09.01.2023-28.05.2023  1 op  (SHNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Tiedät infektiotauteja aiheuttavia mikrobeja ja niiden tartuntatavat
  Tiedät infektion torjunnan menetelmiä ja osaat soveltaa tietojasi infektioiden torjunnassa
  Tiedät hoitoon liittyvien infektioiden seurannan ja ohjeistuksen merkityksen

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Hoitotaito 5op
  Hoitotyön harjoittelu 6op

  Sisältö

  Mikrobit hoitotyössä
  Hygienia, suojaimet ja hoitoympäristö
  Tukitoimet ja infektioiden torjunta
  Varotoimiluokat
  Infektioiden seuranta
  Tartuntatautilaki ja -asetus

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Lähiopetus/etäopetus

  Vastuuhenkilö

  Liisa Ryhänen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Infektioiden torjunta 1op
  Antila VJ ym. (toim.) 2018: Hoitoon liittyvien infektioiden torjunta, THL, josta kuuluu koealueeseen
  I PERUSTEET: kpl:t 1, 2, 6 s. 69-77 ad tietojen analysointi ja sivu 89
  II HYVÄ HOITOKÄYTÄNTÖ JA VAROTOIMET kpl 10, 11, 12, 13
  IV MUIDEN HOITOON LIITTYVIEN INFEKTIOIDEN TORJUNTA kpl 20, kpl 32
  V ONGELMAMIKROBIEN AIHEUTTAMAT INFEKTIOT kpl 36, 38, 39, 41 s. 390-394 ad täit
  VI TUKITOIMET kpl 44, 45, 46, 47, 48, 49, 51, 52
  VII HALLINNOLLISIA NÄKÖKULMIA kpl 54, 55
  Oppikirja saa olla mukana kokeessa
  Suositeltava: Sairaalahygienialehti

  Opettaja

  Liisa Ryhänen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  1. koe merkitty lukujärjestykseen.
  Uusinnat seuraavien ryhmien mukana

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  09.01.2023 - 28.05.2023

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Lähiopetus 12h, klinikka (pienryhmä) 3h, välinehuoltokeskus (opintokäynti) 1h, koe 2h, itsenäinen opiskelu

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 13.01.2023

  Ryhmä

  • SHNS22

  Pienryhmät

  • Pienryhmä 1 (: 0. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 0. : 0.)

  Hyväksytty koe, klinikka (pienryhmä) 3h (100%), opintokäynti (100%)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Infektioiden torjunta 1op: Hyväksytty koe T1 (50%), T2 (60%) + välinehuolto-opintokäynti ja klinikka (pienryhmä) 3h suoritettuna

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Infektioiden torjunta 1op: Hyväksytty koe H3 (70%), H4 (80%) + välinehuolto-opintokäynti ja klinikka (pienryhmä) 3h suoritettuna

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Infektioiden torjunta 1op: Hyväksytty koe K5 (90%) + välinehuolto-opintokäynti ja klinikka (pienryhmä) 3h suoritettuna

•     Infektioiden torjunta ja hoito, SHNS22B SH10021-3002 09.01.2023-28.05.2023  1 op  (SHNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Tiedät infektiotauteja aiheuttavia mikrobeja ja niiden tartuntatavat
  Tiedät infektion torjunnan menetelmiä ja osaat soveltaa tietojasi infektioiden torjunnassa
  Tiedät hoitoon liittyvien infektioiden seurannan ja ohjeistuksen merkityksen

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Hoitotaito 5op
  Hoitotyön harjoittelu 6op

  Sisältö

  Mikrobit hoitotyössä
  Hygienia, suojaimet ja hoitoympäristö
  Tukitoimet ja infektioiden torjunta
  Varotoimiluokat
  Infektioiden seuranta
  Tartuntatautilaki ja -asetus

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Lähiopetus/etäopetus

  Vastuuhenkilö

  Liisa Ryhänen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Infektioiden torjunta 1op
  Antila VJ ym. (toim.) 2018: Hoitoon liittyvien infektioiden torjunta, THL, josta kuuluu koealueeseen
  I PERUSTEET: kpl:t 1, 2, 6 s. 69-77 ad tietojen analysointi ja sivu 89
  II HYVÄ HOITOKÄYTÄNTÖ JA VAROTOIMET kpl 10, 11, 12, 13
  IV MUIDEN HOITOON LIITTYVIEN INFEKTIOIDEN TORJUNTA kpl 20, kpl 32
  V ONGELMAMIKROBIEN AIHEUTTAMAT INFEKTIOT kpl 36, 38, 39, 41 s. 390-394 ad täit
  VI TUKITOIMET kpl 44, 45, 46, 47, 48, 49, 51, 52
  VII HALLINNOLLISIA NÄKÖKULMIA kpl 54, 55
  Oppikirja saa olla mukana kokeessa
  Suositeltava: Sairaalahygienialehti

  Opettaja

  Liisa Ryhänen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  1. koe merkitty lukujärjestykseen.
  Uusinnat seuraavien ryhmien mukana

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  09.01.2023 - 28.05.2023

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Lähiopetus 12h, klinikka (pienryhmä) 3h, välinehuoltokeskus (opintokäynti) 1h, koe 2h, itsenäinen opiskelu

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 31.10.2022

  Ryhmä

  • SHNS22

  Pienryhmät

  • Pienryhmä 1 (: 0. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 0. : 0.)

  Hyväksytty koe, klinikka (pienryhmä) 3h (100%), opintokäynti (100%)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Infektioiden torjunta 2op: Hyväksytty koe T1 (50%), T2 (60%) + välinehuolto-opintokäynti ja klinikka (pienryhmä) 3h suoritettuna

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Infektioiden torjunta 2op: Hyväksytty koe H3 (70%), H4 (80%) + välinehuolto-opintokäynti ja klinikka (pienryhmä) 3h suoritettuna

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Infektioiden torjunta 2op: Hyväksytty koe K5 (90%) + välinehuolto-opintokäynti ja klinikka (pienryhmä) 3h suoritettuna

•     Johdanto raskausajan fysiologiaan ST10014-3002 16.01.2023-31.07.2023  1 op  (KAKK23, ...) +-
  Sisältö

  Kurssilla tutustutaan raskauden aiheuttamiin fysiologisiin muutoksiin äidin kehossa sekä istukan toimintaan ja sikiön verenkierron erityispiirteisiin. Kurssilla käsiteltäviä aiheita ovat mm. naisen lisääntymiselimistön anatomia, kuukautiskierron hormonaalinen säätely, hedelmöittyminen, istukka ja sen kehittyminen, sikiön verenkierto.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Susanna Kinnunen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  1. Moodlen verkkomateriaali
  2. Moodleen linkitetty materiaali

  Opettaja

  Susanna Kinnunen

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Verkkotentti kurssin lopussa. Uusinnat verkossa.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  16.01.2023 - 31.07.2023

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kurssiin kuuluu nauhoitettuja luentoja ja itseopiskelumateriaalia (26 h) sekä verkkotentti (1 h).

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 14.05.2023

  Ryhmä

  • KAKK23
  • KAKK23KE
  • TOP22_23

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Vaihtoehtoisia suoritustapoja ei ole.

  Pienryhmät

  • Pienryhmä (schedulingGroup) 1 (: 100. : 100.)
  • Pienryhmä (schedulingGroup) 2 (: 0. : 0.)

  Arviointi (hyväksytty/hylätty) perustuu verkkotenttiin.

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  5 - 200

  Lisätietoja opiskelijalle

  Kurssi sopii kaikille aiheesta kiinnostuneille, ei edellytä aikaisempia fysiologian opintoja.

  Koulutusohjelma

  Terveydenhoitajakoulutus

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Avoimen AMK:n opinnot (AVOIN)

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Hyväksytty suoritus 75% maksimipisteistä.

•     Johdanto raskausajan fysiologiaan ST10014-3001 03.10.2022-11.12.2022  1 op +-
  Sisältö

  Kurssilla tutustutaan raskauden aiheuttamiin fysiologisiin muutoksiin äidin kehossa sekä istukan toimintaan ja sikiön verenkierron erityispiirteisiin. Kurssilla käsiteltäviä aiheita ovat mm. naisen lisääntymiselimistön anatomia, kuukautiskierron hormonaalinen säätely, hedelmöittyminen, istukka ja sen kehittyminen, sikiön verenkierto.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Kurssilla tutustutaan raskauden aiheuttamiin fysiologisiin muutoksiin äidin kehossa sekä istukan toimintaan ja sikiön verenkierron erityispiirteisiin. Kurssilla käsiteltäviä aiheita ovat mm. naisen lisääntymiselimistön anatomia, kuukautiskierron hormonaalinen säätely, hedelmöittyminen, istukka ja sen kehittyminen, sikiön verenkierto.

  Vastuuhenkilö

  Susanna Kinnunen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  1. Moodlen verkkomateriaali
  2. Moodleen linkitetty materiaali

  Opettaja

  Susanna Kinnunen

  Työelämäyhteydet

  -

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Verkkotentti kurssin lopussa. Uusinnat verkossa.

  Opetuskieli

  Suomi

  Kansainvälisyys

  -

  Ajoitus

  03.10.2022 - 11.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kurssiin kuuluu nauhoitettuja luentoja ja itseopiskelumateriaalia (26 h) sekä verkkotentti (1 h).

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.11.2022

  Aikataulu

  -

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Vaihtoehtoisia suoritustapoja ei ole.

  Arviointi (hyväksytty/hylätty) perustuu verkkotenttiin.

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  5 - 200

  Lisätietoja opiskelijalle

  Kurssi sopii kaikille aiheesta kiinnostuneille, ei edellytä aikaisempia fysiologian opintoja.

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Hyväksytty suoritus 75% maksimipisteistä.

•     Johtaminen, yrittäjyys ja talous STP6017-3007 29.05.2023-31.07.2023  7 op  (KAKK23KE) +-
  Osaamistavoitteet

  A) Johtaminen, talous ja yrittäjyys 5 op
  - ymmärrän sosiaali- ja terveysalan toimintaympäristöä moniulotteisena ja jatkuvasti muuttuvana kokonaisuutena
  - saan valmiuksia johtaa vastuullisesti jatkuvaa kehittämistä
  - tunnistan työelämän lainsäädännön perusteet
  - ymmärrän strategisen ja lähijohtamisen periaatteita ja käytänteitä
  - ymmärrän sosiaali- ja terveystalouden periaatteita
  - tiedän sosiaali- ja terveysalan yrityksen perustamiseen sekä toimintaan liittyvät periaatteet ja käytänteet
  
  B) Kirjatun tiedon hyödyntäminen, tiedolla johtaminen 2 op
  - tiedän miten tuotettua tietoa hyödynnetään asiakkaan palvelussa ja organisaation toiminnassa
  - osaan arvioida moniammatillisesti tuotettua tietoa
  - osaan arvioida tiedon luotettavuutta

  Sisältö

  Johtaminen 3 op
  - sosiaali-ja terveysalan toimintaympäristö (esim. erilaiset rakenteet ja -kulttuurit, teknologia ja digitalisaatio, megatrendit)
  - strateginen- ja lähijohtaminen (esim. laatutyö ja kehittäminen, osaamisen tunnistaminen ja yhteisöllinen tiedolla johtaminen)
  - erilaisia johtamisen näkökulmia (esim. eettisyys, dialogisuus, vastuullisuus, monialaisuus, työhyvinvointi)
  - työelämän lainsäädäntö, työsuojelu ja työturvallisuus
  
  Talous ja yrittäjyys 2 op
  - sosiaali- ja terveystalous
  - talousosaaminen ja budjetointi
  - tuotteistaminen, kilpailutus ja markkinointi
  - sosiaali- ja terveysalan yrittäjyysosaaminen
  
  Kirjatun tiedon hyödyntäminen, tiedolla johtaminen 2 op
  - kirjatun tiedon hyödyntäminen moniammatillisesti sosiaali- ja terveyspalveluissa
  - tiedon hyödyntämistavat, palvelun laatu, hoidon ja palvelun jatkuvuus, tilastointi, tutkimus
  - tiedolla johtamisen ja ohjauksen kehittäminen paikallisesti ja kansallisesti

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Jokaiseen osioon on omat osaamistavoitteet. Osioihin kuuluu arvioitavia oppimistehtäviä ja tentit. Lue osaamistavoitteet ja suunnittele osaamistavoitteiden saavuttaminen vaiheittain. Selvitä osioiden esittelyistä miten näytät osioiden osaamisen. Opiskelijja toimii itsenäisen opiskelun osalta oman aikataulun mukaisesti.

  Vastuuhenkilö

  Tarja Pesonen-Sivonen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oppimateriaali on verkossa ja löydät ne moodlealustalta.

  Opettaja

  Tarja Pesonen-Sivonen, Mirka Nisula, Helena Ikonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Opintojakson päätteeksi suoritetaan verkkotentti. Verkkotentin arvioinnin numero on opintojaksosuorituksen numero, edellyttäen kaikkien muiden tehtävien suorituksen hyväksytyksi. Tentin voit suorittaa haluamanasi ajankohtana Moodlessa. Varsinaisen tentin lisäksi on kaksi uusintatenttiä. Mikäli et saa tenttiä ensimmäisellä kerralla hyväksytysti suoritettua, voit uusia tentin (1. uusinta) viikon kuluttua ensimmäisestä tenttikerrasta sekä tarvittaessa tehdä 2. uusintakerran viikon kuluttua 1. uusintakerrasta.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.05.2023 - 31.07.2023

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opintojakso on 7 op, 189 tuntia työskentelyä tämän aiheen parissa. Opiskelu tapahtuu itsenäisesti tutustuen annettuihin materiaaleihin ja palauttamalla yksilölliset tehtävät ja tekemällä verkkotentin.
  
  Aloita tutustumalla moodlen sisältöön ja ohjeistuksiin. Aikatauluta opiskelusuunnitelmasi, huomioiden verkkotentin uusintamahdollisuus. Opiskele systemaattisesti, aikatauluista kiinni pitäen. Opiskeluun tulee varata aikaa noin 5 viikkoa.
  
  Huomioitahan työskentelyaikataulutuksessa, että mahdollisen uusintatentin voit suorittaa viikon kuluttua edellisestä suorituksesta.

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2023 - 19.05.2023

  Aikataulu

  Opintojakson koostuu seuraavista osioista:
  
  A) Kirjatun tiedon hyödyntäminen, tiedolla johtaminen 2 op, (54 h). Arvioitavat osiot; 3 kpl H5P testiä, 3 kpl keskustelualue tehtävää, 2 kpl tenttiä, tehtävät hyväksytty-hylätty
  
  B) Johtaminen 3.5 op, (95 h). Arvioitava osio; verkkotentti (numeroarviointi)
  
  C) Talous ja yrittäjyys 1.5 op, (40 h), Arvioitavat osiot; 1 tehtävä hyväksytty-hylätty, 2 kpl testaa tietosi osiota.

  Ryhmä

  • KAKK23KE

  Pienryhmät

  • Avoimen opiskelijat (: 10. : 10.)
  • Tutkinto-opiskelijat (: 0. : 0.)

  Opintojakson lopullinen arvosana on numeerinen. Numeerinen arviointi koostuu hyväksytyistä tehtävistä ja moodle tenttien arvosanasta.
  
  Opintojakson arviointi toteutetaan tutkintosäännön mukaisesti 28 vrk:n aikana (arkipäivät) opintojakson päättymisestä, 14. 8.2023 alkaen - 8.9.2023 mennessä.
  
  Huomioithan, että opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää kaikkien tehtävien, testien ja tentin suoritamista hyväksytysti.

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  20 - 200

  Lisätietoja opiskelijalle

  Opiskeluohjausta on saatavilla moodlen johdantosivun keskustelualueella 12.6.2023 klo 15.00 asti, jonka jälkeen opiskelija työskentelee itsenäisesti. Opintojaksosuoritus edellyttää kaikkien tehtävien hyväksyttyä suorittamista. Opintojaksoa ei voi enää tehdä 31.7.2023 jälkeen.

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus, Terveydenhoitajakoulutus, Fysioterapeuttikoulutus

  Virtuaaliosuus

  7 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 7 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Kehittämisosaamisen harjoittelu STH6408-3004 01.08.2022-31.12.2022  7 op  (STHAK20, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  -Kykenee työskentelemään hoitotyössä asiantuntijan roolissa ja vastaamaan työskentelynsä seurauksista
  -Kykenee arvioimaan ja kehittämään omaa osaamistaan
  -Kykenee kehittämään ja muuttamaan työskentelyään sosiaali- ja terveydenhuollon muutosten mukaisesti
  -Osaa turvallisesti ja luotettavasti suunnitella, toteuttaa ja arvioida näyttöön perustuvaa hoitotyötä
  -Osallistuu näyttöön perustuvien käytänteiden kehittämiseen omassa työssään
  -Kykenee tekemään kliinisiä päätöksiä, jotka perustuvat näyttöön
  -Osaa hyödyntää tieteellistä tietoa kliinisessä päätöksenteossa
  -Kykenee työyhteisön kanssa reflektoiden tunnistamaan oman työn kehittämiskohteita ja muutoksen tarpeita.
  -Kykenee osallistumaan ryhmän jäsenenä kehittämis- innovaatio - ja tutkimusprosesseihin.
  -Osaa edistää potilasturvallisuutta ja ehkäistä vaaratapahtumia potilaan hoitoprosessin kaikissa vaiheissa.
  -Ymmärtää potilasturvallisuusraporttien käytön osana organisaation laadunvalvontaa.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Ennen kehittämisosaamisen harjoittelua tulee olla tehtynä:
  - Kaikki aiemmat harjoittelut; Hoitotyön perusteet, PIHO, IKÄ, MIPÄ, SISNEU, KIR. ja PERHEHOITOTYÖn harjoittelut
  - Aiempien lukukausien lääkelaskut suoritettuna

  Sisältö

  -Asiantuntijuus hoitotyössä
  -Osaamisen itsearviointi ja kehittäminen
  -Näyttöön perustuvan hoidon suunnittelu,toteutus ja arviointi
  -Hoitotyön laadun arviointi ja kehittäminen
  -Potilasturvallisuuden edistäminen
  -Vaaratapahtumat, niiden raportointimenettely
  ja tulosten hyödyntäminen

  ---

  Vastuuhenkilö

  Tuulia Sunikka

  Opettaja

  Eini Hyppönen, Tarja Ruokonen, Anu Kinnunen, Miia Haapalainen, Minna Lappalainen, Minna Turunen, Tiina Parviainen, Satu Kinnunen, Henna Kakkonen, Liisa Ryhänen, Heli Koponen, Satu Martiskainen, Terhi Hagman, Mari Savolainen, Irja Väisänen, Riitta Muhonen, Sami Arola, Marika Lappalainen, Tanja Hirvonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • STHAK20
  • STHNK20
  • STTNK20

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 70

  Lisätietoja opiskelijalle

  Ennen kehittämisosaamisen harjoittelua tulee olla tehtynä:
  - Kaikki aiemmat harjoittelut; Hoitotyön perusteet, PIHO, IKÄ, MIPÄ, SISNEU, KIR. ja PERHEHOITOTYÖn harjoittelut
  - Aiempien lukukausien lääkelaskut suoritettuna

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 7 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Kielilain ruotsi, kirjallinen KLRUOTSIKIR-3068 01.01.2023-31.12.2024  (STTNK21) +-
  Osaamistavoitteet

  Ruotsin opinnot kuuluvat korkeakoulututkintoon
  
  Suomi on kaksikielinen maa. Perustuslaki takaa jokaiselle suomenkieliselle oikeuden käyttää viranomaisten kanssa asioidessaan suomea ja sama oikeus käyttää omaa äidinkieltään koskee myös maamme ruotsinkielistä väestöä. Kielilain mukaan viranomaisten on turvattava kaikkien kielelliset oikeudet ja toimittava sekä suomeksi että ruotsiksi. Valtion ja kaksikielisten kuntien viranomaisten on siis osattava molempia kieliä. Kielilainsäädännön mukaan ammattikorkeakouluista valmistuvilla on oltava kielilain edellyttämä molempien kotimaisten kielten taito.
  
  Opiskelijoiden, joiden koulusivistyskieli on suomi tai ruotsi, tulee osoittaa ammattikorkeakouluopinnoissaan saavuttaneensa sellainen suomen ja ruotsin kielen taito, joka julkisyhteisöjen henkilöstöltä vaadittavasta kielitaidosta annetun lain (424/2003) 6 §:n 1 momentin mukaan vaaditaan. Tämä tarkoittaa valtion viranomaisia, kunnallisia viranomaisia, itsenäisten julkisoikeudellisten laitosten samoin kuin eduskunnan virastojen ja tasavallan presidentin kanslian palveluksessa olevia henkilöitä. Lain (424/2003) 6§:n 1 momentin mukaisen kielitaidon osoitus merkitään erikseen tutkintotodistuksen liitteeseen. Opiskelijan toinen kotimainen kieli määräytyy koulusivistyskielen mukaan. Jos koulusivistyskieli on suomi, toisen kotimaisen taito on osoitettava ruotsin kielessä. Jos koulusivistyskieli on ruotsi, toisen kotimaisen taito on osoitettava suomen kielessä.
  
  Ammattikorkeakoulututkintoon kuuluvat pakolliset ruotsin kielen opinnot hyväksytysti suorittanut opiskelija saa tutkintotodistukseensa seuraavanlaisen lausekkeen:
  
  Tutkinnon suorittanut on osoittanut ammattikorkeakouluista annetun asetuksen (1129/2014, 7 § 1 mom.) mukaista ja julkisyhteisöjen henkilöstöltä vaadittavasta kielitaidosta annetun lain (424/2003, 6 § 1 mom.) mukaista kaksikielisessä viranomaisessa valtion henkilöstöltä vaadittavaa toisen kielen
  taitoa seuraavasti: ruotsin kielen XXX kirjallinen taito ja XXX suullinen taito (arviointiasteikko: tyydyttävä/hyvä). Lisäksi hän on osoittanut ammattikorkeakouluista annetun asetuksen (1129/2014, 7 § 2 mom.) mukaista englannin kielen kirjallista ja suullista taitoa. Tutkinnon
  suorittanut on saanut koulusivistyksensä suomen kielellä ja kirjoittanut kypsyysnäytteen suomen kielellä.
  
  Tähän toteutukseen on merkitty kielilain edellyttävä arviointi seuraavasti:
  hyvä taito = 4
  tyydyttävä taito = 2
  
  Tästä toteutuksesta ei saa opintopisteitä.

  Sisältö

  Ruotsin opinnot kuuluvat korkeakoulututkintoon
  
  Suomi on kaksikielinen maa. Perustuslaki takaa jokaiselle suomenkieliselle oikeuden käyttää viranomaisten kanssa asioidessaan suomea ja sama oikeus käyttää omaa äidinkieltään koskee myös maamme ruotsinkielistä väestöä. Kielilain mukaan viranomaisten on turvattava kaikkien kielelliset oikeudet ja toimittava sekä suomeksi että ruotsiksi. Valtion ja kaksikielisten kuntien viranomaisten on siis osattava molempia kieliä. Kielilainsäädännön mukaan ammattikorkeakouluista valmistuvilla on oltava kielilain edellyttämä molempien kotimaisten kielten taito.
  
  Opiskelijoiden, joiden koulusivistyskieli on suomi tai ruotsi, tulee osoittaa ammattikorkeakouluopinnoissaan saavuttaneensa sellainen suomen ja ruotsin kielen taito, joka julkisyhteisöjen henkilöstöltä vaadittavasta kielitaidosta annetun lain (424/2003) 6 §:n 1 momentin mukaan vaaditaan. Tämä tarkoittaa valtion viranomaisia, kunnallisia viranomaisia, itsenäisten julkisoikeudellisten laitosten samoin kuin eduskunnan virastojen ja tasavallan presidentin kanslian palveluksessa olevia henkilöitä. Lain (424/2003) 6§:n 1 momentin mukaisen kielitaidon osoitus merkitään erikseen tutkintotodistuksen liitteeseen. Opiskelijan toinen kotimainen kieli määräytyy koulusivistyskielen mukaan. Jos koulusivistyskieli on suomi, toisen kotimaisen taito on osoitettava ruotsin kielessä. Jos koulusivistyskieli on ruotsi, toisen kotimaisen taito on osoitettava suomen kielessä.
  
  Ammattikorkeakoulututkintoon kuuluvat pakolliset ruotsin kielen opinnot hyväksytysti suorittanut opiskelija saa tutkintotodistukseensa seuraavanlaisen lausekkeen:
  
  Tutkinnon suorittanut on osoittanut ammattikorkeakouluista annetun asetuksen (1129/2014, 7 § 1 mom.) mukaista ja julkisyhteisöjen henkilöstöltä vaadittavasta kielitaidosta annetun lain (424/2003, 6 § 1 mom.) mukaista kaksikielisessä viranomaisessa valtion henkilöstöltä vaadittavaa toisen kielen
  taitoa seuraavasti: ruotsin kielen XXX kirjallinen taito ja XXX suullinen taito (arviointiasteikko: tyydyttävä/hyvä). Lisäksi hän on osoittanut ammattikorkeakouluista annetun asetuksen (1129/2014, 7 § 2 mom.) mukaista englannin kielen kirjallista ja suullista taitoa. Tutkinnon
  suorittanut on saanut koulusivistyksensä suomen kielellä ja kirjoittanut kypsyysnäytteen suomen kielellä.
  
  Tähän toteutukseen on merkitty kielilain edellyttävä arviointi seuraavasti:
  hyvä taito = 4
  tyydyttävä taito = 2
  
  Tästä toteutuksesta ei saa opintopisteitä.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Hanna Ronkainen

  Opettaja

  Hanna Ronkainen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2023 - 31.12.2024

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 31.10.2022

  Ryhmä

  • STTNK21

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Koulutusohjelma

  Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Vastuuyksikkö

  Kielten ja viestinnän opetus (KVO)

•     Kielilain ruotsi, kirjallinen KLRUOTSIKIR-3069 01.01.2023-31.12.2025  (STNK22) +-
  Osaamistavoitteet

  Ruotsin opinnot kuuluvat korkeakoulututkintoon
  
  Suomi on kaksikielinen maa. Perustuslaki takaa jokaiselle suomenkieliselle oikeuden käyttää viranomaisten kanssa asioidessaan suomea ja sama oikeus käyttää omaa äidinkieltään koskee myös maamme ruotsinkielistä väestöä. Kielilain mukaan viranomaisten on turvattava kaikkien kielelliset oikeudet ja toimittava sekä suomeksi että ruotsiksi. Valtion ja kaksikielisten kuntien viranomaisten on siis osattava molempia kieliä. Kielilainsäädännön mukaan ammattikorkeakouluista valmistuvilla on oltava kielilain edellyttämä molempien kotimaisten kielten taito.
  
  Opiskelijoiden, joiden koulusivistyskieli on suomi tai ruotsi, tulee osoittaa ammattikorkeakouluopinnoissaan saavuttaneensa sellainen suomen ja ruotsin kielen taito, joka julkisyhteisöjen henkilöstöltä vaadittavasta kielitaidosta annetun lain (424/2003) 6 §:n 1 momentin mukaan vaaditaan. Tämä tarkoittaa valtion viranomaisia, kunnallisia viranomaisia, itsenäisten julkisoikeudellisten laitosten samoin kuin eduskunnan virastojen ja tasavallan presidentin kanslian palveluksessa olevia henkilöitä. Lain (424/2003) 6§:n 1 momentin mukaisen kielitaidon osoitus merkitään erikseen tutkintotodistuksen liitteeseen. Opiskelijan toinen kotimainen kieli määräytyy koulusivistyskielen mukaan. Jos koulusivistyskieli on suomi, toisen kotimaisen taito on osoitettava ruotsin kielessä. Jos koulusivistyskieli on ruotsi, toisen kotimaisen taito on osoitettava suomen kielessä.
  
  Ammattikorkeakoulututkintoon kuuluvat pakolliset ruotsin kielen opinnot hyväksytysti suorittanut opiskelija saa tutkintotodistukseensa seuraavanlaisen lausekkeen:
  
  Tutkinnon suorittanut on osoittanut ammattikorkeakouluista annetun asetuksen (1129/2014, 7 § 1 mom.) mukaista ja julkisyhteisöjen henkilöstöltä vaadittavasta kielitaidosta annetun lain (424/2003, 6 § 1 mom.) mukaista kaksikielisessä viranomaisessa valtion henkilöstöltä vaadittavaa toisen kielen
  taitoa seuraavasti: ruotsin kielen XXX kirjallinen taito ja XXX suullinen taito (arviointiasteikko: tyydyttävä/hyvä). Lisäksi hän on osoittanut ammattikorkeakouluista annetun asetuksen (1129/2014, 7 § 2 mom.) mukaista englannin kielen kirjallista ja suullista taitoa. Tutkinnon
  suorittanut on saanut koulusivistyksensä suomen kielellä ja kirjoittanut kypsyysnäytteen suomen kielellä.
  
  Tähän toteutukseen on merkitty kielilain edellyttävä arviointi seuraavasti:
  hyvä taito = 4
  tyydyttävä taito = 2
  
  Tästä toteutuksesta ei saa opintopisteitä.

  Sisältö

  Ruotsin opinnot kuuluvat korkeakoulututkintoon
  
  Suomi on kaksikielinen maa. Perustuslaki takaa jokaiselle suomenkieliselle oikeuden käyttää viranomaisten kanssa asioidessaan suomea ja sama oikeus käyttää omaa äidinkieltään koskee myös maamme ruotsinkielistä väestöä. Kielilain mukaan viranomaisten on turvattava kaikkien kielelliset oikeudet ja toimittava sekä suomeksi että ruotsiksi. Valtion ja kaksikielisten kuntien viranomaisten on siis osattava molempia kieliä. Kielilainsäädännön mukaan ammattikorkeakouluista valmistuvilla on oltava kielilain edellyttämä molempien kotimaisten kielten taito.
  
  Opiskelijoiden, joiden koulusivistyskieli on suomi tai ruotsi, tulee osoittaa ammattikorkeakouluopinnoissaan saavuttaneensa sellainen suomen ja ruotsin kielen taito, joka julkisyhteisöjen henkilöstöltä vaadittavasta kielitaidosta annetun lain (424/2003) 6 §:n 1 momentin mukaan vaaditaan. Tämä tarkoittaa valtion viranomaisia, kunnallisia viranomaisia, itsenäisten julkisoikeudellisten laitosten samoin kuin eduskunnan virastojen ja tasavallan presidentin kanslian palveluksessa olevia henkilöitä. Lain (424/2003) 6§:n 1 momentin mukaisen kielitaidon osoitus merkitään erikseen tutkintotodistuksen liitteeseen. Opiskelijan toinen kotimainen kieli määräytyy koulusivistyskielen mukaan. Jos koulusivistyskieli on suomi, toisen kotimaisen taito on osoitettava ruotsin kielessä. Jos koulusivistyskieli on ruotsi, toisen kotimaisen taito on osoitettava suomen kielessä.
  
  Ammattikorkeakoulututkintoon kuuluvat pakolliset ruotsin kielen opinnot hyväksytysti suorittanut opiskelija saa tutkintotodistukseensa seuraavanlaisen lausekkeen:
  
  Tutkinnon suorittanut on osoittanut ammattikorkeakouluista annetun asetuksen (1129/2014, 7 § 1 mom.) mukaista ja julkisyhteisöjen henkilöstöltä vaadittavasta kielitaidosta annetun lain (424/2003, 6 § 1 mom.) mukaista kaksikielisessä viranomaisessa valtion henkilöstöltä vaadittavaa toisen kielen
  taitoa seuraavasti: ruotsin kielen XXX kirjallinen taito ja XXX suullinen taito (arviointiasteikko: tyydyttävä/hyvä). Lisäksi hän on osoittanut ammattikorkeakouluista annetun asetuksen (1129/2014, 7 § 2 mom.) mukaista englannin kielen kirjallista ja suullista taitoa. Tutkinnon
  suorittanut on saanut koulusivistyksensä suomen kielellä ja kirjoittanut kypsyysnäytteen suomen kielellä.
  
  Tähän toteutukseen on merkitty kielilain edellyttävä arviointi seuraavasti:
  hyvä taito = 4
  tyydyttävä taito = 2
  
  Tästä toteutuksesta ei saa opintopisteitä.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Hanna Ronkainen

  Opettaja

  Hanna Ronkainen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2023 - 31.12.2025

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 31.10.2022

  Ryhmä

  • STNK22

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Koulutusohjelma

  Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Vastuuyksikkö

  Kielten ja viestinnän opetus (KVO)

•     Kielilain ruotsi, suullinen KLRUOTSISUU-3067 01.01.2023-31.12.2024  (STTNK21) +-
  Osaamistavoitteet

  Ruotsin opinnot kuuluvat korkeakoulututkintoon
  
  Suomi on kaksikielinen maa. Perustuslaki takaa jokaiselle suomenkieliselle oikeuden käyttää viranomaisten kanssa asioidessaan suomea ja sama oikeus käyttää omaa äidinkieltään koskee myös maamme ruotsinkielistä väestöä. Kielilain mukaan viranomaisten on turvattava kaikkien kielelliset oikeudet ja toimittava sekä suomeksi että ruotsiksi. Valtion ja kaksikielisten kuntien viranomaisten on siis osattava molempia kieliä. Kielilainsäädännön mukaan ammattikorkeakouluista valmistuvilla on oltava kielilain edellyttämä molempien kotimaisten kielten taito.
  
  Opiskelijoiden, joiden koulusivistyskieli on suomi tai ruotsi, tulee osoittaa ammattikorkeakouluopinnoissaan saavuttaneensa sellainen suomen ja ruotsin kielen taito, joka julkisyhteisöjen henkilöstöltä vaadittavasta kielitaidosta annetun lain (424/2003) 6 §:n 1 momentin mukaan vaaditaan. Tämä tarkoittaa valtion viranomaisia, kunnallisia viranomaisia, itsenäisten julkisoikeudellisten laitosten samoin kuin eduskunnan virastojen ja tasavallan presidentin kanslian palveluksessa olevia henkilöitä. Lain (424/2003) 6§:n 1 momentin mukaisen kielitaidon osoitus merkitään erikseen tutkintotodistuksen liitteeseen. Opiskelijan toinen kotimainen kieli määräytyy koulusivistyskielen mukaan. Jos koulusivistyskieli on suomi, toisen kotimaisen taito on osoitettava ruotsin kielessä. Jos koulusivistyskieli on ruotsi, toisen kotimaisen taito on osoitettava suomen kielessä.
  
  Ammattikorkeakoulututkintoon kuuluvat pakolliset ruotsin kielen opinnot hyväksytysti suorittanut opiskelija saa tutkintotodistukseensa seuraavanlaisen lausekkeen:
  
  Tutkinnon suorittanut on osoittanut ammattikorkeakouluista annetun asetuksen (1129/2014, 7 § 1 mom.) mukaista ja julkisyhteisöjen henkilöstöltä vaadittavasta kielitaidosta annetun lain (424/2003, 6 § 1 mom.) mukaista kaksikielisessä viranomaisessa valtion henkilöstöltä vaadittavaa toisen kielen
  taitoa seuraavasti: ruotsin kielen XXX kirjallinen taito ja XXX suullinen taito (arviointiasteikko: tyydyttävä/hyvä). Lisäksi hän on osoittanut ammattikorkeakouluista annetun asetuksen (1129/2014, 7 § 2 mom.) mukaista englannin kielen kirjallista ja suullista taitoa. Tutkinnon
  suorittanut on saanut koulusivistyksensä suomen kielellä ja kirjoittanut kypsyysnäytteen suomen kielellä.
  
  Tähän toteutukseen on merkitty kielilain edellyttävä arviointi seuraavasti:
  hyvä taito = 4
  tyydyttävä taito = 2
  
  Tästä toteutuksesta ei saa opintopisteitä.

  Sisältö

  Ruotsin opinnot kuuluvat korkeakoulututkintoon
  
  Suomi on kaksikielinen maa. Perustuslaki takaa jokaiselle suomenkieliselle oikeuden käyttää viranomaisten kanssa asioidessaan suomea ja sama oikeus käyttää omaa äidinkieltään koskee myös maamme ruotsinkielistä väestöä. Kielilain mukaan viranomaisten on turvattava kaikkien kielelliset oikeudet ja toimittava sekä suomeksi että ruotsiksi. Valtion ja kaksikielisten kuntien viranomaisten on siis osattava molempia kieliä. Kielilainsäädännön mukaan ammattikorkeakouluista valmistuvilla on oltava kielilain edellyttämä molempien kotimaisten kielten taito.
  
  Opiskelijoiden, joiden koulusivistyskieli on suomi tai ruotsi, tulee osoittaa ammattikorkeakouluopinnoissaan saavuttaneensa sellainen suomen ja ruotsin kielen taito, joka julkisyhteisöjen henkilöstöltä vaadittavasta kielitaidosta annetun lain (424/2003) 6 §:n 1 momentin mukaan vaaditaan. Tämä tarkoittaa valtion viranomaisia, kunnallisia viranomaisia, itsenäisten julkisoikeudellisten laitosten samoin kuin eduskunnan virastojen ja tasavallan presidentin kanslian palveluksessa olevia henkilöitä. Lain (424/2003) 6§:n 1 momentin mukaisen kielitaidon osoitus merkitään erikseen tutkintotodistuksen liitteeseen. Opiskelijan toinen kotimainen kieli määräytyy koulusivistyskielen mukaan. Jos koulusivistyskieli on suomi, toisen kotimaisen taito on osoitettava ruotsin kielessä. Jos koulusivistyskieli on ruotsi, toisen kotimaisen taito on osoitettava suomen kielessä.
  
  Ammattikorkeakoulututkintoon kuuluvat pakolliset ruotsin kielen opinnot hyväksytysti suorittanut opiskelija saa tutkintotodistukseensa seuraavanlaisen lausekkeen:
  
  Tutkinnon suorittanut on osoittanut ammattikorkeakouluista annetun asetuksen (1129/2014, 7 § 1 mom.) mukaista ja julkisyhteisöjen henkilöstöltä vaadittavasta kielitaidosta annetun lain (424/2003, 6 § 1 mom.) mukaista kaksikielisessä viranomaisessa valtion henkilöstöltä vaadittavaa toisen kielen
  taitoa seuraavasti: ruotsin kielen XXX kirjallinen taito ja XXX suullinen taito (arviointiasteikko: tyydyttävä/hyvä). Lisäksi hän on osoittanut ammattikorkeakouluista annetun asetuksen (1129/2014, 7 § 2 mom.) mukaista englannin kielen kirjallista ja suullista taitoa. Tutkinnon
  suorittanut on saanut koulusivistyksensä suomen kielellä ja kirjoittanut kypsyysnäytteen suomen kielellä.
  
  Tähän toteutukseen on merkitty kielilain edellyttävä arviointi seuraavasti:
  hyvä taito = 4
  tyydyttävä taito = 2
  
  Tästä toteutuksesta ei saa opintopisteitä.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Hanna Ronkainen

  Opettaja

  Hanna Ronkainen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2023 - 31.12.2024

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 31.10.2022

  Ryhmä

  • STTNK21

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Koulutusohjelma

  Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Vastuuyksikkö

  Kielten ja viestinnän opetus (KVO)

•     Kielilain ruotsi, suullinen KLRUOTSISUU-3068 01.01.2023-31.12.2025  (STNK22) +-
  Osaamistavoitteet

  Ruotsin opinnot kuuluvat korkeakoulututkintoon
  
  Suomi on kaksikielinen maa. Perustuslaki takaa jokaiselle suomenkieliselle oikeuden käyttää viranomaisten kanssa asioidessaan suomea ja sama oikeus käyttää omaa äidinkieltään koskee myös maamme ruotsinkielistä väestöä. Kielilain mukaan viranomaisten on turvattava kaikkien kielelliset oikeudet ja toimittava sekä suomeksi että ruotsiksi. Valtion ja kaksikielisten kuntien viranomaisten on siis osattava molempia kieliä. Kielilainsäädännön mukaan ammattikorkeakouluista valmistuvilla on oltava kielilain edellyttämä molempien kotimaisten kielten taito.
  
  Opiskelijoiden, joiden koulusivistyskieli on suomi tai ruotsi, tulee osoittaa ammattikorkeakouluopinnoissaan saavuttaneensa sellainen suomen ja ruotsin kielen taito, joka julkisyhteisöjen henkilöstöltä vaadittavasta kielitaidosta annetun lain (424/2003) 6 §:n 1 momentin mukaan vaaditaan. Tämä tarkoittaa valtion viranomaisia, kunnallisia viranomaisia, itsenäisten julkisoikeudellisten laitosten samoin kuin eduskunnan virastojen ja tasavallan presidentin kanslian palveluksessa olevia henkilöitä. Lain (424/2003) 6§:n 1 momentin mukaisen kielitaidon osoitus merkitään erikseen tutkintotodistuksen liitteeseen. Opiskelijan toinen kotimainen kieli määräytyy koulusivistyskielen mukaan. Jos koulusivistyskieli on suomi, toisen kotimaisen taito on osoitettava ruotsin kielessä. Jos koulusivistyskieli on ruotsi, toisen kotimaisen taito on osoitettava suomen kielessä.
  
  Ammattikorkeakoulututkintoon kuuluvat pakolliset ruotsin kielen opinnot hyväksytysti suorittanut opiskelija saa tutkintotodistukseensa seuraavanlaisen lausekkeen:
  
  Tutkinnon suorittanut on osoittanut ammattikorkeakouluista annetun asetuksen (1129/2014, 7 § 1 mom.) mukaista ja julkisyhteisöjen henkilöstöltä vaadittavasta kielitaidosta annetun lain (424/2003, 6 § 1 mom.) mukaista kaksikielisessä viranomaisessa valtion henkilöstöltä vaadittavaa toisen kielen
  taitoa seuraavasti: ruotsin kielen XXX kirjallinen taito ja XXX suullinen taito (arviointiasteikko: tyydyttävä/hyvä). Lisäksi hän on osoittanut ammattikorkeakouluista annetun asetuksen (1129/2014, 7 § 2 mom.) mukaista englannin kielen kirjallista ja suullista taitoa. Tutkinnon
  suorittanut on saanut koulusivistyksensä suomen kielellä ja kirjoittanut kypsyysnäytteen suomen kielellä.
  
  Tähän toteutukseen on merkitty kielilain edellyttävä arviointi seuraavasti:
  hyvä taito = 4
  tyydyttävä taito = 2
  
  Tästä toteutuksesta ei saa opintopisteitä.

  Sisältö

  Ruotsin opinnot kuuluvat korkeakoulututkintoon
  
  Suomi on kaksikielinen maa. Perustuslaki takaa jokaiselle suomenkieliselle oikeuden käyttää viranomaisten kanssa asioidessaan suomea ja sama oikeus käyttää omaa äidinkieltään koskee myös maamme ruotsinkielistä väestöä. Kielilain mukaan viranomaisten on turvattava kaikkien kielelliset oikeudet ja toimittava sekä suomeksi että ruotsiksi. Valtion ja kaksikielisten kuntien viranomaisten on siis osattava molempia kieliä. Kielilainsäädännön mukaan ammattikorkeakouluista valmistuvilla on oltava kielilain edellyttämä molempien kotimaisten kielten taito.
  
  Opiskelijoiden, joiden koulusivistyskieli on suomi tai ruotsi, tulee osoittaa ammattikorkeakouluopinnoissaan saavuttaneensa sellainen suomen ja ruotsin kielen taito, joka julkisyhteisöjen henkilöstöltä vaadittavasta kielitaidosta annetun lain (424/2003) 6 §:n 1 momentin mukaan vaaditaan. Tämä tarkoittaa valtion viranomaisia, kunnallisia viranomaisia, itsenäisten julkisoikeudellisten laitosten samoin kuin eduskunnan virastojen ja tasavallan presidentin kanslian palveluksessa olevia henkilöitä. Lain (424/2003) 6§:n 1 momentin mukaisen kielitaidon osoitus merkitään erikseen tutkintotodistuksen liitteeseen. Opiskelijan toinen kotimainen kieli määräytyy koulusivistyskielen mukaan. Jos koulusivistyskieli on suomi, toisen kotimaisen taito on osoitettava ruotsin kielessä. Jos koulusivistyskieli on ruotsi, toisen kotimaisen taito on osoitettava suomen kielessä.
  
  Ammattikorkeakoulututkintoon kuuluvat pakolliset ruotsin kielen opinnot hyväksytysti suorittanut opiskelija saa tutkintotodistukseensa seuraavanlaisen lausekkeen:
  
  Tutkinnon suorittanut on osoittanut ammattikorkeakouluista annetun asetuksen (1129/2014, 7 § 1 mom.) mukaista ja julkisyhteisöjen henkilöstöltä vaadittavasta kielitaidosta annetun lain (424/2003, 6 § 1 mom.) mukaista kaksikielisessä viranomaisessa valtion henkilöstöltä vaadittavaa toisen kielen
  taitoa seuraavasti: ruotsin kielen XXX kirjallinen taito ja XXX suullinen taito (arviointiasteikko: tyydyttävä/hyvä). Lisäksi hän on osoittanut ammattikorkeakouluista annetun asetuksen (1129/2014, 7 § 2 mom.) mukaista englannin kielen kirjallista ja suullista taitoa. Tutkinnon
  suorittanut on saanut koulusivistyksensä suomen kielellä ja kirjoittanut kypsyysnäytteen suomen kielellä.
  
  Tähän toteutukseen on merkitty kielilain edellyttävä arviointi seuraavasti:
  hyvä taito = 4
  tyydyttävä taito = 2
  
  Tästä toteutuksesta ei saa opintopisteitä.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Hanna Ronkainen

  Opettaja

  Hanna Ronkainen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2023 - 31.12.2025

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 31.10.2022

  Ryhmä

  • STNK22

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Koulutusohjelma

  Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Vastuuyksikkö

  Kielten ja viestinnän opetus (KVO)

•     Kirurginen hoito STH6084-3012 08.08.2022-31.12.2022  5 op  (STTNK21) +-
  Osaamistavoitteet

  A) Kirurgia ja anestesiologia 1 op
  - Tunnet kirurgian keskeiset käsitteet ja tavallisimmat kirurgiset sairaudet
  - Tunnet anestesian aikana käytettävät lääkkeet ja yleisimpien kipulääkkeiden vaikutusmekanismit ja sivuvaikutukset
  - Tiedät anestesiakelpoisuuden arvioinnin perusteet, intubaation periaatteet, perusanestesiatekniikat ja niihin liittyvät yleisimmät komplikaatiomahdollisuudet esim. sairauksien, päihteiden käytön, ikääntymisen vaikutukset anestesiaan
  - Osaat tunnistaa akuutteja hätätilanteita ja tiedän niiden hoitoperiaatteet
  - Osaat soveltaa kirurgista ja anestesiologista tietoa hoitotyössä ja potilasohjauksessa ja pystyn valmistelemaan potilaan toimenpidettä ja anestesiaa varten
  
  B) Pre- ja postoperatiivinen hoitotyö 3 op
  - Hallitset kirurgisen potilaan hoidossa käytettäviä keskeisiä hoitotyön toimenpiteitä ja menetelmiä
  - Osaat ohjata ja opettaa kirurgisia potilaita ja toimia potilasturvallisuutta edistävästi
  - Osaat hakea tietoa kirurgisista sairauksista ja niiden hoidosta.
  - Osaat arvioida kiireellistä hoitoa tarvitsevan potilaan hoidon tarvetta
  - Osaat arvioida potilaan hoidon tarvetta kliinisin ja fysiologisin arviointi-/mittausmenetelmin, priorisoida tarpeet ja hoitotyön menetelmät sekä kirjata ne rakenteisesti yhtenäisillä luokituksilla
  - Ymmärrät hoitotyön päätöksentekoprosessin vaiheet ja osaan soveltaa niitä potilaan hoidon kirjaamisessa
  
  C) Intraoperatiivinen hoitotyö 1 op
  - Tiedät perioperatiivisen hoitotyön auttamismenetelmistä intra- ja välittömän postoperatiivisen hoidon vaiheissa
  - Osaat aseptisen toiminnan perusteet omassa työskentelyssäsi ja potilaan hoidossa

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  1. ja 2. lukukausien kliiniset opintojaksot pääosin suoritettuna

  Sisältö

  A) Kirurgia ja anestesiologia 1 op
  - Tavallisimmat kirurgisesti hoidettavat sairaudet (kirurgia ja kirurgian erikoisalat)
  - Leikkausta edeltävä arviointi; induktio, ylläpito, herätys ja anestesialääkkeet; anestesian aikainen valvonta; perusanestesiat ja niihin liittyvät komplikaatiot; anestesian riskit potilaalle; puudutusten aiheuttamat akuutit reaktiot ja niiden hoito; kivunhoito; iäkkään ja lapsipotilaan anestesian erityispiirteet
  - Palliatiivinen kirurgia
  
  B) Pre-, ja postoperatiivinen hoitotyö 3 op
  - Kirurgisen potilaan hoidossa käytettävät auttamismenetelmät: (esimerkiksi potilaan tarkkailu, kipu, kipumittarit, akuutti haava, krooninen haava)
  - Turvallinen kirurgisen potilaan hoitopolku (esimerkiksi hälytyskriteerit, leikkauksesta johtuvien komplikaatioiden
  ehkäisy, infektioiden torjunta, itsehoidon ohjaus, ISBAR-raportointi)
  - Kirurgisen potilaan kuntouttava hoitotyö
  - Fast track kirurgia
  - Palliatiivinen kirurgia
  - Rakenteinen, päätöksentekoprosessiin perustuva hoitotyön kirjaaminen
  
  C) Intraoperatiivinen hoitotyö 1 op
  - Perioperatiivinen toimintaympäristö
  - Anestesiaan ja leikkaukseen valmistautuminen
  - Hoitotyö anestesian ja leikkauksen aikana ja välitön postoperatiivinen hoitotyö heräämössä

  Lisätiedot

  Numeraalinen arviointi (1-5), arvosana osiosta B
  
  A) Kirurgia ja anestesiologia: Hyväksytty/Hylätty
  B) Pre- ja postoperatiivinen hoitotyö: Numeraalinen arviointi (1-5)
  C) Intraoperatiivinen hoitotyö: Hyväksytty/Hylätty

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opintojaksolla käsitellään keskeisimmät kirurgista hoitoa vaativat sairaudet, erilaiset anestesiamenetelmät ja perioperatiivisen potilaan hoitotyö hoitoprosessin eri vaiheissa

  Vastuuhenkilö

  Mari Sivonen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Kirurgia ja Anestesiologia 1op
  UEF verkkokurssilla annettu materiaali
  
  Pre- ja postoperatiivinen hoitotyö 3op
  Ahonen ym. Kliininen hoitotyö. 2019 tai uudempi painos. Sanomapro.
  
  Intraoperatiivinen hoitotyö 1op
  Oppikirja Karma A. ym: Perioperatiivinen hoitotyö 2016 tai uudempi painos

  Opettaja

  Liisa Ryhänen, Mari Sivonen, Kirsi Sallinen, Tanja Hirvonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Kirurgia ja Anestesiologia:
  Verkkotentti molemmista tehdään kotona Moodle-ympäristössä ennen 30.6.2021
  
  Pre-ja postoperatiivinen hoitotyö 3 op
  Sähköinen verkkokoe (1h) luokassa (merkitty lukujärjestykseen)
  
  
  Intraoperatiivinen hoitotyö 1op
  Sähköinen verkkokoe (1h) luokassa (merkitty lukujärjestykseen), jossa oppikirja, muistiinpanot sekä kivunhoitokansio voi olla mukana kokeessa.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  08.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kirurgia ja Anestesiologia:
  1op = 27h luontojen kuunteluun ja verkkotenttien tekemiseen
  
  Pre- ja postoperatiivinen hoitotyö 3 op
  Yhteensä 81 h
  Lähiopetus, verkossa työskentely ja tiimitehtävä
  
  
  Intraoperatiivinen hoitotyö 1op:
  27h jakautuu seuraavasti: Luennot + laboraatio + koe

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.05.2022

  Aikataulu

  Sisältää seuraavat kokonaisuudet:
  A) Kirurgia ja anestesiologia 1 op
  B) Pre- ja postoperatiivinen hoitotyö 3 op
  C) Intraoperatiivinen hoitotyö 1 op

  Ryhmä

  • STTNK21

  Pienryhmät

  • Pienryhmä 1 (: 0. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 0. : 0.)

  A) Kirurgia ja anestesiologia:
  Verkkotentti, hyväksytyn raja 70% / hylätty
  
  B) Verkkotentistä saadut pisteet muodostavat 50 % opintojakson arvosanasta
  Tiimitehtävä 18 ja siihen liittyvä kirjaamisen näyttökoe muodostaa 50 % opintojakson arvosanasta
  Muiden tehtävien oltava hyväksytysti suoritettuja
  
  C) Intraoperatiivinen hoitotyö:
  Verkkotentti hyväksytty (70%) / hylätty
  Läsnäolo tunneilla, harjoitustunneilla (100%)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Lisätietoja opiskelijalle

  Kirurgia ja anestesiologia –osuudessa huomioitava:
  Tentti Uefin ilmoittaman aikataulun mukaisesti sekä Anestesiologia että Kirurgia. Opinnot on aloitettava ennen kirurgisen hoitotyön harjoittelun aloitusta.
  
  Anestesiologian opinnot on aloitettava ennen intraoperatiivisen hoitotyön opetusta 1op.

  Koulutusohjelma

  Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

•     Lapsen, nuoren ja opiskelijan terveydenhoitajatyö STH6093-3001 09.01.2023-31.07.2023  8 op  (STTNK20) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaat
  -suunnitella, toteuttaa ja arvioida lapsen, kouluikäisen ja nuoren kasvun ja kehityksen seurantaa
  -suunnitella ja toteuttaa terveystarkastuksia
  -toimia yhteistyössä lapsen, kouluikäisen ja nuoren vanhempien kanssa
  -tukea lasta, kouluikäistä ja nuorta sekä opiskelijaa terveyttä edistäviin valintoihin
  -tunnistaa lapsen, kouluikäisen ja nuoren sekä opiskelijan psykososiaalista hyvinvointia uhkaavat riskitekijät ja toimia niitä ehkäisevästi
  -tukea ja ohjata terveyskäyttäytymiseen, ihmissuhteisiin ja opiskeluun liittyvissä asioissa
  -ohjata mielenterveyttä ylläpitäviä ja edistäviä toimintamenetelmiä
  -kannustaa perhettä vanhemmuudessa ja terveellisten elintapojen edistämisessä ja hyvinvoinnissa
  -arvioida lapsen, kouluikäisen, nuoren ja hänen perheensä sekä opiskelijan erityisen tuen ja jatkohoidon tarpeen (monialainen toimintakulttuuri)
  - ylläpitää ja edistää yhteistyössä perheiden ja eri sidosryhmien kanssa turvallista kasvuyhteisöä ja –ympäristöä
  -etsiä ajantasaista ja näyttöön perustuvaa tietoa tietokannoista ja hyödyntää Neuko-tietokantaa asiakastyössä

  Sisältö

  Sisältö
  -Lastenneuvolatoimintaa sekä koulu- ja opiskeluterveydenhuoltoa ohjaava lainsäädäntö
  ja palvelut
  -Lapsen, kouluikäisen ja nuoren terveystarkastukset, terveyden seurantamenetelmät ja arviointi
  -Opiskelijan terveystarkastukset, terveyden seurantamenetelmät ja arviointi (mukaan lukien kutsuntaikäisen tarkastus)
  -Turvallinen ja terveellinen koulu- ja opiskeluyhteisö ja –ympäristö
  -Voimavarojen tukeminen ja perhelähtöisyys; voimavarainen vanhemmuus, perhe-elämän taidot, vanhempien terveys ja hyvinvointi
  -Osallisuuden vahvistaminen, osallistavat terveyden edistämisen työmenetelmät ja digitaaliset menetelmät
  - Elintapaohjaus, varhainen puuttuminen ja huolen puheeksi otto mm. koulukiusaaminen ja väkivalta, mielenterveys, painonhallinta, päihteet, seksuaali- ja lisääntymisterveys
  -Erityisen tuen ja tutkimusten tarpeen varhainen tunnistaminen, pitkäaikaissairaan omahoidon tukeminen ja tarvittaessa jatkohoitoon ohjaaminen
  -Oppilas- ja opiskelijahuoltotoiminta, monialainen yhteistyö
  -Yhteistyö mm. lastensuojelun, nuorisotoimen ja järjestöjen kanssa
  -näyttöön perustuvan tiedon hakeminen ja hyödyntäminen, Neuko-tietokanta

  ---

  Vastuuhenkilö

  Tiina Parviainen

  Opettaja

  Tiina Parviainen, Anne Ryhänen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  09.01.2023 - 31.07.2023

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 31.10.2022

  Ryhmä

  • STTNK20

  Pienryhmät

  • Pienryhmä 1 (: 0. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 0. : 0.)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 8 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

•     Lasta odottava perhe neuvolassa ST10002-3001 01.01.2023-31.07.2023  3.5 op  (STAK23) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida lasta odottavan perheen terveyden, hyvinvoinnin ja voimavarojen seurannan ja vahvistamisen yhteistyössä perheen kanssa
  
  Osaat toteuttaa lasta odottavan perheen terveystarkastukset, arvioida odottavan äidin ja sikiön ja perheen terveyttä ja tunnistaa raskauteen ja synnytykseen liittyvät riskitekijät sekä ohjata hoitoon tarvittaessa
  
  Osaat toimia äkillisessä synnytyksessä, tehdä säännöllisen synnytyksen jälkitarkastuksen ja arvioida vastasyntyneen lapsen ja hänen perheensä tuen tarvetta ja toteuttaa tukitoimenpiteitä.

  Sisältö

  Äitiyshuollon palvelujärjestelmä ja sitä ohjaava lainsäädäntö Perhevalmennus, vanhemmuuteen valmentaminen ja parisuhteeseen tukeminen.
  
  Äitiyden ja isyyden tunnustaminen
  
  Lasta odottavan ja lapsivuodeaikaisen äidin ja perheen terveystarkastukset, seulontatutkimukset, terveysneuvonta ja ohjaus, erityisen tuen ja seurannan tarve. Raskauden riskitekijät ja niiden tunnistaminen sekä hoitoonohjaus Päihteiden käytön ja lähisuhdeväkivallan ehkäisy ja puheeksi otto
  
  Kotikäynti lasta odottavan/lapsen saaneen perheen luokse
  
  Synnytyksen kulku, äkillinen synnytys ja säännöllisen synnytyksen jälkitarkastus. Synnytyksen jälkeisen masennuksen tunnistaminen ja hoitoon ohjaus

  ---

  Vastuuhenkilö

  Kirsi Varis

  Opettaja

  Maiju Issakainen, Kirsi Varis

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2023 - 31.07.2023

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 31.01.2023

  Ryhmä

  • STAK23

  Pienryhmät

  • Pienryhmä 1 (: 0. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 0. : 0.)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 35

  Koulutusohjelma

  Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 3.5 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

•     Lasta odottavan perheen terveydenhoitajatyö STH6091-3001 09.01.2023-31.07.2023  5 op  (STTNK20) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida lasta odottavan perheen terveyden, hyvinvoinnin ja voimavarojen seurannan ja vahvistamisen yhteistyössä perheen kanssa
  
  Osaat toteuttaa lasta odottavan perheen terveystarkastukset, arvioida odottavan äidin ja sikiön ja perheen terveyttä ja tunnistaa raskauteen ja synnytykseen liittyvät riskitekijät sekä ohjata hoitoon tarvittaessa
  
  Osaat toimia äkillisessä synnytyksessä, tehdä säännöllisen synnytyksen jälkitarkastuksen ja arvioida vastasyntyneen lapsen ja hänen perheensä tuen tarvetta ja toteuttaa tukitoimenpiteitä.
  
  Tiedät seksuaali- ja lisääntymisterveyden edistämiseen liittyvän lainsäädännön ja suositukset. Tiedät seksuaalioikeudet ja seksuaalisuuden kehittymisen ja ilmenemisen ihmisen elämän eri vaiheissa
  
  Osaat kuvata omia valmiuksiasi, ammatillista toimintaa ja seksuaaliohjauksen menetelmiä seksuaaliterveyden edistämisessä ja parisuhteen tukemisessa
  
  Tiedät seksuaaliterveyttä vaarantavat riskitekijät sekä miten tuetaan erityistarkkailua ja -tukea vaativia asiakkaita. Osaat ohjata ja tukea asiakkaita parisuhteeseen ja perhesuunnitteluun liittyvissä asioissa
  
  Tiedät raskauden ehkäisy- ja perhesuunnittelumenetelmiä sekä yleisimmät naistentaudit

  Sisältö

  Äitiyshuollon palvelujärjestelmä ja sitä ohjaava lainsäädäntö Perhevalmennus, vanhemmuuteen valmentaminen ja parisuhteeseen tukeminen.
  
  Äitiyden ja isyyden tunnustaminen
  
  Lasta odottavan ja lapsivuodeaikaisen äidin ja perheen terveystarkastukset, seulontatutkimukset, terveysneuvonta ja ohjaus, erityisen tuen ja seurannan tarve. Raskauden riskitekijät ja niiden tunnistaminen sekä hoitoonohjaus Päihteiden käytön ja lähisuhdeväkivallan ehkäisy ja puheeksi otto
  
  Kotikäynti lasta odottavan/lapsen saaneen perheen luokse
  
  Synnytyksen kulku, äkillinen synnytys ja säännöllisen synnytyksen jälkitarkastus. Synnytyksen jälkeisen masennuksen tunnistaminen ja hoitoon ohjaus
  
  Seksuaali- ja lisääntymisterveyden edistäminen
  Seksuaalisuus elämän eri vaiheissa ja seksuaalikasvatus, -ohjaus ja -neuvonta
  Seksuaalisuutta loukkaava väkivalta
  Raskauden ehkäisy, seksitaudit ja perhesuunnittelu sekä yleisimmät naistentaudit

  ---

  Vastuuhenkilö

  Kirsi Varis

  Opettaja

  Hanne Timonen, Maiju Issakainen, Kirsi Varis

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  09.01.2023 - 31.07.2023

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 31.10.2022

  Ryhmä

  • STTNK20

  Pienryhmät

  • Pienryhmä 1 (: 0. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 0. : 0.)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

•     Lääke- ja nestehoidon perusteet SH10024-3003 09.01.2023-31.07.2023  1 op  (STNS22) +-
  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  TAVOITTEET
  
  Opiskelija perehtyy
  
  - Nestetasapaino (laskeminen ja arviointi)
  - Laskimonsisäisen nestehoidon toteuttamiseen
  - Perifeerisen laskimon kanylointi
  - Laskimonsisäisen lääkehoidon toteuttamiseen (laskimonsisäinen injektio ja jaksottainen infuusio)
  
  
  
  Opiskelija toimii
  
  - Turvallisen lääkehoidon periaatteiden mukaan ja osaa ehkäistä lääkityspoikkeamia
  
  Opiskelija osaa
  
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida potilaan päivittäistä lääke- ja nestehoitoa
  
  - laskimonsisäiseen lääke- ja nestehoitoon kuuluvia tarkkailu- ja seurantamenetelmiä
  
  - ohjata potilasta ja omaisia lääkehoitoon liittyvissä asioissa
  
  - laskea lääkelaskut virheettömästi
  
  Opiskelija harjaantuu
  
  - perifeerisen laskimon kanyloinnissa
  - laskimonsisäiseen lääke- ja nestehoitoon liityvissä toimenpiteissä ja välineissä
  
  SISÄLTÖ
  
  Teoria:
  
  Orientaatio
  
  Laskimonsisäinen lääke- ja nestehoito (nestetasapaino ja nestehoitosuunnitelma)
  
  Nestehoitosuunnitelmaharjoitus
  
  Perifeerisen kanyylien ja perifeeristen katetrien perusteet
  
  Laskimonsisäisen lääkityksen perusteet
  
  Laboraatiot:
  
  Perifeerinen laskimokanyyli ja laskimokatetri
  
  Laskimokanylointiharjoitus
  
  Nesteensiirtotekniikka (nesteensiirtoletkusto, kolmitiehana, Qsyte )
  
  Lääkelisäysten tekeminen infuusiopakkaukseen
  
  Laskimonsisäinen lääkeinjektio

  Vastuuhenkilö

  Sami Arola

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Saano. S, Taam-Ukkonen M. 2013. Lääkehoidon käsikirja. SanomaPro. Helsinki Laskimoon annettava lääke- ja nestehoito s. 250-280

  Opettaja

  Henna Kakkonen, Kirsi Tanskanen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  09.01.2023 - 31.07.2023

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Teoriaopetusta 6 h
  Laboraatiot 8 h
  Lääkelaskennan harjoitustunnit 4 h + lääkelaskennan kokeet 1 h + 1 h + 1 h (lukukauden muusta tuntiresurssista)
  Itsenäistä opiskelua 13 h

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 31.10.2022

  Ryhmä

  • STNS22

  Pienryhmät

  • Pienryhmä 1 (: 30. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 30. : 0.)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

•     Lääke- ja nestehoidon perusteet, SHNS22A SH10024-3001 09.01.2023-28.05.2023  1 op  (SHNS22) +-
  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  TAVOITTEET
  
  Opiskelija perehtyy
  
  - Nestetasapainoon (laskeminen ja arviointi
  - Laskimonsisäisen nestehoidon toteuttamiseen
  - Laskimonsisäisen lääkehoidon toteuttamiseen (laskimonsisäinen injektio ja jaksottainen infuusio)
  
  
  
  Opiskelija toimii
  
  - Turvallisen lääkehoidon periaatteiden mukaan ja osaa ehkäistä lääkityspoikkeamia
  
  Opiskelija osaa
  
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida potilaan päivittäistä lääke- ja nestehoitoa
  
  - laskimonsisäiseen lääke- ja nestehoitoon kuuluvia tarkkailu- ja seurantamenetelmiä
  
  - ohjata potilasta ja omaisia lääkehoitoon liittyvissä asioissa
  
  - laskea lääkelaskut virheettömästi
  
  Opiskelija harjaantuu
  
  - perifeerisen laskimon kanyloinnissa
  - laskimonsisäiseen lääke- ja nestehoitoon liityvissä toimenpiteissä ja välineissä
  
  SISÄLTÖ
  
  Teoria:
  
  Orientaatio
  
  Laskimonsisäinen lääke- ja nestehoito (nestetasapaino ja nestehoitosuunnitelma)
  
  Nestehoitosuunnitelmaharjoitus
  
  Perifeerisen kanyylien ja perifeeristen katetrien perusteet
  
  Laskimonsisäisen lääkityksen perusteet
  
  Laboraatiot:
  
  Perifeerinen laskimokanyyli ja laskimokatetri
  
  Laskimokanylointiharjoitus
  
  Nesteensiirtotekniikka (nesteensiirtoletkusto, kolmitiehana, Qsyte )
  
  Lääkelisäysten tekeminen infuusiopakkaukseen
  
  Laskimonsisäinen lääkeinjektio

  Vastuuhenkilö

  Sami Arola

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Saano. S, Taam-Ukkonen M. 2013. Lääkehoidon käsikirja. SanomaPro. HelsinkiLaskimoon annettava lääke- ja nestehoito s. 250-280

  Opettaja

  Henna Kakkonen, Sami Arola

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  09.01.2023 - 28.05.2023

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Teoriaopetusta 6 h
  Laboraatiot 4 h + 4 h
  Lääkelaskennan harjoitustunnit 4 h + lääkelaskennan kokeet 1 h + 1 h + 1 h (lukukauden muusta tuntiresurssista)
  Itsenäistä opiskelua 13 h

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 31.10.2022

  Ryhmä

  • SHNS22

  Pienryhmät

  • Pienryhmä 1 (: 0. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 0. : 0.)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Lääke- ja nestehoidon perusteet, SHNS22B SH10024-3002 09.01.2023-28.05.2023  1 op  (SHNS22) +-
  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  TAVOITTEET
  
  Opiskelija perehtyy
  
  - Nestetasapainoon (laskeminen ja arviointi
  - Laskimonsisäisen nestehoidon toteuttamiseen
  - Laskimonsisäisen lääkehoidon toteuttamiseen (laskimonsisäinen injektio ja jaksottainen infuusio)
  
  
  
  Opiskelija toimii
  
  - Turvallisen lääkehoidon periaatteiden mukaan ja osaa ehkäistä lääkityspoikkeamia
  
  Opiskelija osaa
  
  - suunnitella, toteuttaa ja arvioida potilaan päivittäistä lääke- ja nestehoitoa
  
  - laskimonsisäiseen lääke- ja nestehoitoon kuuluvia tarkkailu- ja seurantamenetelmiä
  
  - ohjata potilasta ja omaisia lääkehoitoon liittyvissä asioissa
  
  - laskea lääkelaskut virheettömästi
  
  Opiskelija harjaantuu
  
  - perifeerisen laskimon kanyloinnissa
  - laskimonsisäiseen lääke- ja nestehoitoon liityvissä toimenpiteissä ja välineissä
  
  SISÄLTÖ
  
  Teoria:
  
  Orientaatio
  
  Laskimonsisäinen lääke- ja nestehoito (nestetasapaino ja nestehoitosuunnitelma)
  
  Nestehoitosuunnitelmaharjoitus
  
  Perifeerisen kanyylien ja perifeeristen katetrien perusteet
  
  Laskimonsisäisen lääkityksen perusteet
  
  Laboraatiot:
  
  Perifeerinen laskimokanyyli ja laskimokatetri
  
  Laskimokanylointiharjoitus
  
  Nesteensiirtotekniikka (nesteensiirtoletkusto, kolmitiehana, Qsyte )
  
  Lääkelisäysten tekeminen infuusiopakkaukseen
  
  Laskimonsisäinen lääkeinjektio

  Vastuuhenkilö

  Sami Arola

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Saano. S, Taam-Ukkonen M. 2013. Lääkehoidon käsikirja. SanomaPro. Helsinki Laskimoon annettava lääke- ja nestehoito s. 250-280

  Opettaja

  Henna Kakkonen, Sami Arola

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  09.01.2023 - 28.05.2023

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Teoriaopetusta 6 h
  Laboraatiot 8 h
  Lääkelaskennan harjoitustunnit 4 h + lääkelaskennan kokeet 1 h + 1 h + 1 h (lukukauden muusta tuntiresurssista)
  Itsenäistä opiskelua 13 h

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 31.10.2022

  Ryhmä

  • SHNS22

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Lääke- ja nestehoito STH6078-3019 29.08.2022-31.12.2022  1 op  (STNK22) +-
  Vastuuhenkilö

  Sami Arola

  Opettaja

  Sami Arola

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • STNK22

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

•     Lääkehoidon perusteet SH10014-3003 29.08.2022-31.12.2022  2 op  (STNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija
  
  - Tuntee lääkehoitoa koskevat säädökset ja periaatteet
  - Ymmärtää turvallisen lääkehoidon periaatteet sosiaali- ja terveydenhuollossa
  - Ymmärtää lääkehoidon tarpeen ja vaikuttavuuden arvioinnin moniammatillisessa sosiaali- ja terveydenhuollossa
  - Ymmärtää rationaalisen lääkehoidon periaatteet (vaikuttavuus, turvallisuus, taloudellisuus, yhdenvertaisuus ja laadukkuus) yksilön ja yhteiskunnan näkökulmasta
  - Osaa kuvata lääkehoitoprosessin
  - Osaa toteuttaa turvallista lääkehoitoa oman ammattiroolinsa vastuiden mukaisesti
  - Osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida potilaan päivittäistä lääkehoitoa
  - Tuntee erilaiset lääkemuodot ja lääkkeiden antotavat
  - Osaa lääkelaskut virheettömästi osana potilasturvallisuutta
  - Ymmärtää lääkehoitoon sitoutumisen merkityksen
  - Osaa ohjata potilasta ja omaisia lääkkeen oikeassa annostelussa ja käytössä
  - Osaa käyttää keskeisiä lääkehoidon tietokantoja
  - Tuntee lääkkeiden sivu-, haitta- ja yhteisvaikutusten perusteet

  Sisältö

  lääkehoitoa ohjaavat lait ja asetukset ja valvonta
  turvallisen lääkehoidon perusteet
  lääkityspoikkeamat
  lääkehoidon käsitteet
  eri lääkemuodot
  lääkkeiden eri antotavat
  aseptiikka lääkehoidossa
  farmakodynamiikka ja farmakokinetiikka
  lääkkeiden sivu-, haitta- ja yhteisvaikutukset
  keskeiset lääketietokannat
  lääkehoitoprosessi
  potilaan ohjaus lääkehoidossa
  lääkehoidon osaaminen ja etiikka
  s.c ja i.m injektiotekniikat
  lääkelaskennan perusteet soveltuvin osin

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  TAVOITTEET:
  
  Lääkehoidon perusteet 2 op
  
  Opiskelija
  Tuntee lääkehoitoa koskevat säädökset ja periaatteet
  Ymmärtää turvallisen lääkehoidon periaatteet sosiaali- ja terveydenhuollossa
  Ymmärtää lääkehoidon tarpeen ja vaikuttavuuden arvioinnin moniammatillisessa sosiaali- ja terveydenhuollossa
  Ymmärtää rationaalisen lääkehoidon periaatteet (vaikuttavuus, turvallisuus, taloudellisuus, yhdenvertaisuus ja laadukkuus) yksilön ja yhteiskunnan näkökulmasta
  Osaa kuvata lääkehoitoprosessin
  Osaa toteuttaa turvallista lääkehoitoa oman ammattiroolinsa vastuiden mukaisesti
  Osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida potilaan päivittäistä lääkehoitoa
  Tuntee erilaiset lääkemuodot ja lääkkeiden antotavat
  Osaa lääkelaskut virheettömästi osana potilasturvallisuutta
  Ymmärtää lääkehoitoon sitoutumisen merkityksen
  Osaa ohjata potilasta ja omaisia lääkkeen oikeassa annostelussa ja käytössä
  Osaa käyttää keskeisiä lääkehoidon tietokantoja
  Tuntee lääkkeiden sivu-, haitta- ja yhteisvaikutusten perusteet
  
  SISÄLTÖ:
  
  Lääkehoidon perusteet 2 op
  
  lääkehoitoa ohjaavat lait ja asetukset ja valvonta
  turvallisen lääkehoidon ja perusteet
  lääkityspoikkeamat
  lääkehoidon käsitteet
  eri lääkemuodot
  lääkkeiden eri antotavat
  aseptiikka lääkehoidossa
  farmakodynamiikka ja farmakokinetiikka
  lääkkeiden sivu-, haitta- ja yhteisvaikutukset
  keskeiset lääketietokannat
  lääkehoitoprosessi
  potilaan ohjaus lääkehoidossa
  lääkehoidon osaaminen ja etiikka
  s.c ja i.m injektiotekniikat
  lääkelaskennan perusteet soveltuvin osin

  Vastuuhenkilö

  Sami Arola

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Lääkehoidon perusteet 2 op (ja lääkelaskenta)
  Iivanainen, A., Syväoja P. 2013. Hoida ja kirjaa. Hygieia. (sivut, 243-284)
  Saano, S. & Taam-Ukkonen, M. 2020 tai 2018. Lääkehoidon käsikirja (OSA I, ei kpl 12). Sanoma Pro Oy. Helsinki.
  Turvallinen lääkehoito - Opas lääkehoitosuunnitelman tekemiseen sosiaali- ja terveydenhuollossa. 2016. THL. Julkaisun pysyvä osoite onhttp://urn.fi/URN:ISBN:978-952-302-577-6
  Nikkola, R., Nurkka, N. & Paloposki, S. 2016. Annos oivallusta. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
  Luentomateriaalit
  Opintojakson alussa ilmoitettavien Duodecim Oppiportti -verkkokursien sisältö

  Opettaja

  Henna Kakkonen, Sami Arola

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Lääkehoidon perusteet 2 op eli 2 x 27 h = 54 h
  Orientaatio etänä 2 h, luennot etänä 8 h harjoitustunnit 8 h Verkkotentti 1 h Itsenäinen työskentely 35 h
  Lääkelaskenta (erillinen resurssi lukukauden kokonaistunneista) I lukukausi (Lähiopetus 12 h ja koe 1 h + 2 h) II lukukausi (Lähiopetus 6 h ja koe 1 h + 2 h) III lukukausi (Lähiopetus 4 h ja koe 1 h + 2 h IV lukukausi (Lähiopetus 4 h ja koe 1 h + 2 h) V lukukausi (Lähiopetus 4 h ja koe 1 h + 2 h) VI lukukausi (Lähiopetus 4 h ja koe 1 h + 2 h)

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.09.2022

  Ryhmä

  • STNS22

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

•     Lääkehoidon perusteet SH10014-3005 02.01.2023-31.05.2023  2 op  (SHAK23) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija
  
  - Tuntee lääkehoitoa koskevat säädökset ja periaatteet
  - Ymmärtää turvallisen lääkehoidon periaatteet sosiaali- ja terveydenhuollossa
  - Ymmärtää lääkehoidon tarpeen ja vaikuttavuuden arvioinnin moniammatillisessa sosiaali- ja terveydenhuollossa
  - Ymmärtää rationaalisen lääkehoidon periaatteet (vaikuttavuus, turvallisuus, taloudellisuus, yhdenvertaisuus ja laadukkuus) yksilön ja yhteiskunnan näkökulmasta
  - Osaa kuvata lääkehoitoprosessin
  - Osaa toteuttaa turvallista lääkehoitoa oman ammattiroolinsa vastuiden mukaisesti
  - Osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida potilaan päivittäistä lääkehoitoa
  - Tuntee erilaiset lääkemuodot ja lääkkeiden antotavat
  - Osaa lääkelaskut virheettömästi osana potilasturvallisuutta
  - Ymmärtää lääkehoitoon sitoutumisen merkityksen
  - Osaa ohjata potilasta ja omaisia lääkkeen oikeassa annostelussa ja käytössä
  - Osaa käyttää keskeisiä lääkehoidon tietokantoja
  - Tuntee lääkkeiden sivu-, haitta- ja yhteisvaikutusten perusteet

  Sisältö

  lääkehoitoa ohjaavat lait ja asetukset ja valvonta
  turvallisen lääkehoidon perusteet
  lääkityspoikkeamat
  lääkehoidon käsitteet
  eri lääkemuodot
  lääkkeiden eri antotavat
  aseptiikka lääkehoidossa
  farmakodynamiikka ja farmakokinetiikka
  lääkkeiden sivu-, haitta- ja yhteisvaikutukset
  keskeiset lääketietokannat
  lääkehoitoprosessi
  potilaan ohjaus lääkehoidossa
  lääkehoidon osaaminen ja etiikka
  s.c ja i.m injektiotekniikat
  lääkelaskennan perusteet soveltuvin osin

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  TAVOITTEET:
  
  - Tuntee lääkehoitoa koskevat säädökset ja periaatteet
  - Ymmärtää turvallisen lääkehoidon periaatteet sosiaali- ja terveydenhuollossa
  - Ymmärtää lääkehoidon tarpeen ja vaikuttavuuden arvioinnin moniammatillisessa sosiaali- ja terveydenhuollossa
  - Ymmärtää rationaalisen lääkehoidon periaatteet (vaikuttavuus, turvallisuus, taloudellisuus, yhdenvertaisuus ja laadukkuus) yksilön ja yhteiskunnan näkökulmasta
  - Osaa kuvata lääkehoitoprosessin
  - Osaa toteuttaa turvallista lääkehoitoa oman ammattiroolinsa vastuiden mukaisesti
  - Osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida potilaan päivittäistä lääkehoitoa
  - Tuntee erilaiset lääkemuodot ja lääkkeiden antotavat
  - Osaa lääkelaskut virheettömästi osana potilasturvallisuutta
  - Ymmärtää lääkehoitoon sitoutumisen merkityksen
  - Osaa ohjata potilasta ja omaisia lääkkeen oikeassa annostelussa ja käytössä
  - Osaa käyttää keskeisiä lääkehoidon tietokantoja
  - Tuntee lääkkeiden sivu-, haitta- ja yhteisvaikutusten perusteet
  Englanniksi
  
  SISÄLTÖ
  
  lääkehoitoa ohjaavat lait ja asetukset ja valvonta
  turvallisen lääkehoidon perusteet
  lääkityspoikkeamat
  lääkehoidon käsitteet
  eri lääkemuodot
  lääkkeiden eri antotavat
  aseptiikka lääkehoidossa
  farmakodynamiikka ja farmakokinetiikka
  lääkkeiden sivu-, haitta- ja yhteisvaikutukset
  keskeiset lääketietokannat
  lääkehoitoprosessi
  potilaan ohjaus lääkehoidossa
  lääkehoidon osaaminen ja etiikka
  s.c ja i.m injektiotekniikat
  lääkelaskennan perusteet soveltuvin osin

  Vastuuhenkilö

  Sami Arola

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Lääkehoidon perusteet 2 op (ja lääkelaskenta)
  Iivanainen, A., Syväoja P. 2013. Hoida ja kirjaa. Hygieia. (sivut, 243-284)
  Saano, S. & Taam-Ukkonen, M. 2020 tai 2018. Lääkehoidon käsikirja (OSA I, ei kpl 12). Sanoma Pro Oy. Helsinki.
  Turvallinen lääkehoito - Opas lääkehoitosuunnitelman tekemiseen sosiaali- ja terveydenhuollossa. 2016. THL. Julkaisun pysyvä osoite onhttp://urn.fi/URN:ISBN:978-952-302-577-6
  Nikkola, R., Nurkka, N. & Paloposki, S. 2016. Annos oivallusta. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
  Luentomateriaalit
  Opintojakson alussa ilmoitettavien Duodecim Oppiportti -verkkokursien sisältö

  Opettaja

  Henna Kakkonen, Sami Arola

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.01.2023 - 31.05.2023

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Lääkehoidon perusteet 2 op eli 2 x 27 h = 54 h
  Orientaatio etänä 2 h, luennot etänä 8 h harjoitustunnit 8 h Verkkotentti 1 h Itsenäinen työskentely 35 h
  Lääkelaskenta (erillinen resurssi lukukauden kokonaistunneista) I lukukausi (Lähiopetus 12 h ja koe 1 h + 2 h) II lukukausi (Lähiopetus 6 h ja koe 1 h + 2 h) III lukukausi (Lähiopetus 4 h ja koe 1 h + 2 h IV lukukausi (Lähiopetus 4 h ja koe 1 h + 2 h) V lukukausi (Lähiopetus 4 h ja koe 1 h + 2 h) VI lukukausi (Lähiopetus 4 h ja koe 1 h + 2 h)

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 31.01.2023

  Ryhmä

  • SHAK23

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Lääkehoidon perusteet SH10014-3006 01.01.2023-31.07.2023  2 op  (SHNK23) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija
  
  - Tuntee lääkehoitoa koskevat säädökset ja periaatteet
  - Ymmärtää turvallisen lääkehoidon periaatteet sosiaali- ja terveydenhuollossa
  - Ymmärtää lääkehoidon tarpeen ja vaikuttavuuden arvioinnin moniammatillisessa sosiaali- ja terveydenhuollossa
  - Ymmärtää rationaalisen lääkehoidon periaatteet (vaikuttavuus, turvallisuus, taloudellisuus, yhdenvertaisuus ja laadukkuus) yksilön ja yhteiskunnan näkökulmasta
  - Osaa kuvata lääkehoitoprosessin
  - Osaa toteuttaa turvallista lääkehoitoa oman ammattiroolinsa vastuiden mukaisesti
  - Osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida potilaan päivittäistä lääkehoitoa
  - Tuntee erilaiset lääkemuodot ja lääkkeiden antotavat
  - Osaa lääkelaskut virheettömästi osana potilasturvallisuutta
  - Ymmärtää lääkehoitoon sitoutumisen merkityksen
  - Osaa ohjata potilasta ja omaisia lääkkeen oikeassa annostelussa ja käytössä
  - Osaa käyttää keskeisiä lääkehoidon tietokantoja
  - Tuntee lääkkeiden sivu-, haitta- ja yhteisvaikutusten perusteet

  Sisältö

  lääkehoitoa ohjaavat lait ja asetukset ja valvonta
  turvallisen lääkehoidon perusteet
  lääkityspoikkeamat
  lääkehoidon käsitteet
  eri lääkemuodot
  lääkkeiden eri antotavat
  aseptiikka lääkehoidossa
  farmakodynamiikka ja farmakokinetiikka
  lääkkeiden sivu-, haitta- ja yhteisvaikutukset
  keskeiset lääketietokannat
  lääkehoitoprosessi
  potilaan ohjaus lääkehoidossa
  lääkehoidon osaaminen ja etiikka
  s.c ja i.m injektiotekniikat
  lääkelaskennan perusteet soveltuvin osin

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  TAVOITTEET:
  
  - Tuntee lääkehoitoa koskevat säädökset ja periaatteet
  - Ymmärtää turvallisen lääkehoidon periaatteet sosiaali- ja terveydenhuollossa
  - Ymmärtää lääkehoidon tarpeen ja vaikuttavuuden arvioinnin moniammatillisessa sosiaali- ja terveydenhuollossa
  - Ymmärtää rationaalisen lääkehoidon periaatteet (vaikuttavuus, turvallisuus, taloudellisuus, yhdenvertaisuus ja laadukkuus) yksilön ja yhteiskunnan näkökulmasta
  - Osaa kuvata lääkehoitoprosessin
  - Osaa toteuttaa turvallista lääkehoitoa oman ammattiroolinsa vastuiden mukaisesti
  - Osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida potilaan päivittäistä lääkehoitoa
  - Tuntee erilaiset lääkemuodot ja lääkkeiden antotavat
  - Osaa lääkelaskut virheettömästi osana potilasturvallisuutta
  - Ymmärtää lääkehoitoon sitoutumisen merkityksen
  - Osaa ohjata potilasta ja omaisia lääkkeen oikeassa annostelussa ja käytössä
  - Osaa käyttää keskeisiä lääkehoidon tietokantoja
  - Tuntee lääkkeiden sivu-, haitta- ja yhteisvaikutusten perusteet
  Englanniksi
  
  SISÄLTÖ
  
  lääkehoitoa ohjaavat lait ja asetukset ja valvonta
  turvallisen lääkehoidon perusteet
  lääkityspoikkeamat
  lääkehoidon käsitteet
  eri lääkemuodot
  lääkkeiden eri antotavat
  aseptiikka lääkehoidossa
  farmakodynamiikka ja farmakokinetiikka
  lääkkeiden sivu-, haitta- ja yhteisvaikutukset
  keskeiset lääketietokannat
  lääkehoitoprosessi
  potilaan ohjaus lääkehoidossa
  lääkehoidon osaaminen ja etiikka
  s.c ja i.m injektiotekniikat
  lääkelaskennan perusteet soveltuvin osin

  Vastuuhenkilö

  Sami Arola

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Lääkehoidon perusteet 2 op (ja lääkelaskenta)
  Iivanainen, A., Syväoja P. 2013. Hoida ja kirjaa. Hygieia. (sivut, 243-284)
  Saano, S. & Taam-Ukkonen, M. 2020 tai 2018. Lääkehoidon käsikirja (OSA I, ei kpl 12). Sanoma Pro Oy. Helsinki.
  Turvallinen lääkehoito - Opas lääkehoitosuunnitelman tekemiseen sosiaali- ja terveydenhuollossa. 2016. THL. Julkaisun pysyvä osoite onhttp://urn.fi/URN:ISBN:978-952-302-577-6
  Nikkola, R., Nurkka, N. & Paloposki, S. 2016. Annos oivallusta. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
  Luentomateriaalit
  Opintojakson alussa ilmoitettavien Duodecim Oppiportti -verkkokursien sisältö

  Opettaja

  Henna Kakkonen, Sami Arola

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2023 - 31.07.2023

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Lääkehoidon perusteet 2 op eli 2 x 27 h = 54 h
  Orientaatio etänä 2 h, luennot etänä 8 h harjoitustunnit 8 h Verkkotentti 1 h Itsenäinen työskentely 35 h
  Lääkelaskenta (erillinen resurssi lukukauden kokonaistunneista) I lukukausi (Lähiopetus 12 h ja koe 1 h + 2 h) II lukukausi (Lähiopetus 6 h ja koe 1 h + 2 h) III lukukausi (Lähiopetus 4 h ja koe 1 h + 2 h IV lukukausi (Lähiopetus 4 h ja koe 1 h + 2 h) V lukukausi (Lähiopetus 4 h ja koe 1 h + 2 h) VI lukukausi (Lähiopetus 4 h ja koe 1 h + 2 h)

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 31.01.2023

  Ryhmä

  • SHNK23

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Lääkehoidon perusteet, SHNS22A SH10014-3001 29.08.2022-31.12.2022  2 op  (SHNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija
  
  - Tuntee lääkehoitoa koskevat säädökset ja periaatteet
  - Ymmärtää turvallisen lääkehoidon periaatteet sosiaali- ja terveydenhuollossa
  - Ymmärtää lääkehoidon tarpeen ja vaikuttavuuden arvioinnin moniammatillisessa sosiaali- ja terveydenhuollossa
  - Ymmärtää rationaalisen lääkehoidon periaatteet (vaikuttavuus, turvallisuus, taloudellisuus, yhdenvertaisuus ja laadukkuus) yksilön ja yhteiskunnan näkökulmasta
  - Osaa kuvata lääkehoitoprosessin
  - Osaa toteuttaa turvallista lääkehoitoa oman ammattiroolinsa vastuiden mukaisesti
  - Osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida potilaan päivittäistä lääkehoitoa
  - Tuntee erilaiset lääkemuodot ja lääkkeiden antotavat
  - Osaa lääkelaskut virheettömästi osana potilasturvallisuutta
  - Ymmärtää lääkehoitoon sitoutumisen merkityksen
  - Osaa ohjata potilasta ja omaisia lääkkeen oikeassa annostelussa ja käytössä
  - Osaa käyttää keskeisiä lääkehoidon tietokantoja
  - Tuntee lääkkeiden sivu-, haitta- ja yhteisvaikutusten perusteet

  Sisältö

  lääkehoitoa ohjaavat lait ja asetukset ja valvonta
  turvallisen lääkehoidon perusteet
  lääkityspoikkeamat
  lääkehoidon käsitteet
  eri lääkemuodot
  lääkkeiden eri antotavat
  aseptiikka lääkehoidossa
  farmakodynamiikka ja farmakokinetiikka
  lääkkeiden sivu-, haitta- ja yhteisvaikutukset
  keskeiset lääketietokannat
  lääkehoitoprosessi
  potilaan ohjaus lääkehoidossa
  lääkehoidon osaaminen ja etiikka
  s.c ja i.m injektiotekniikat
  lääkelaskennan perusteet soveltuvin osin

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  TAVOITTEET:
  
  - Tuntee lääkehoitoa koskevat säädökset ja periaatteet
  - Ymmärtää turvallisen lääkehoidon periaatteet sosiaali- ja terveydenhuollossa
  - Ymmärtää lääkehoidon tarpeen ja vaikuttavuuden arvioinnin moniammatillisessa sosiaali- ja terveydenhuollossa
  - Ymmärtää rationaalisen lääkehoidon periaatteet (vaikuttavuus, turvallisuus, taloudellisuus, yhdenvertaisuus ja laadukkuus) yksilön ja yhteiskunnan näkökulmasta
  - Osaa kuvata lääkehoitoprosessin
  - Osaa toteuttaa turvallista lääkehoitoa oman ammattiroolinsa vastuiden mukaisesti
  - Osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida potilaan päivittäistä lääkehoitoa
  - Tuntee erilaiset lääkemuodot ja lääkkeiden antotavat
  - Osaa lääkelaskut virheettömästi osana potilasturvallisuutta
  - Ymmärtää lääkehoitoon sitoutumisen merkityksen
  - Osaa ohjata potilasta ja omaisia lääkkeen oikeassa annostelussa ja käytössä
  - Osaa käyttää keskeisiä lääkehoidon tietokantoja
  - Tuntee lääkkeiden sivu-, haitta- ja yhteisvaikutusten perusteet
  Englanniksi
  
  SISÄLTÖ
  
  lääkehoitoa ohjaavat lait ja asetukset ja valvonta
  turvallisen lääkehoidon perusteet
  lääkityspoikkeamat
  lääkehoidon käsitteet
  eri lääkemuodot
  lääkkeiden eri antotavat
  aseptiikka lääkehoidossa
  farmakodynamiikka ja farmakokinetiikka
  lääkkeiden sivu-, haitta- ja yhteisvaikutukset
  keskeiset lääketietokannat
  lääkehoitoprosessi
  potilaan ohjaus lääkehoidossa
  lääkehoidon osaaminen ja etiikka
  s.c ja i.m injektiotekniikat
  lääkelaskennan perusteet soveltuvin osin

  Vastuuhenkilö

  Sami Arola

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Lääkehoidon perusteet 2 op (ja lääkelaskenta)
  Iivanainen, A., Syväoja P. 2013. Hoida ja kirjaa. Hygieia. (sivut, 243-284)
  Saano, S. & Taam-Ukkonen, M. 2020 tai 2018. Lääkehoidon käsikirja (OSA I, ei kpl 12). Sanoma Pro Oy. Helsinki.
  Turvallinen lääkehoito - Opas lääkehoitosuunnitelman tekemiseen sosiaali- ja terveydenhuollossa. 2016. THL. Julkaisun pysyvä osoite onhttp://urn.fi/URN:ISBN:978-952-302-577-6
  Nikkola, R., Nurkka, N. & Paloposki, S. 2016. Annos oivallusta. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
  Luentomateriaalit
  Opintojakson alussa ilmoitettavien Duodecim Oppiportti -verkkokursien sisältö

  Opettaja

  Kirsi Tanskanen, Sami Arola

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Lääkehoidon perusteet 2 op eli 2 x 27 h = 54 h
  Orientaatio etänä 2 h, luennot etänä 8 h harjoitustunnit 8 h Verkkotentti 1 h Itsenäinen työskentely 35 h
  Lääkelaskenta (erillinen resurssi lukukauden kokonaistunneista) I lukukausi (Lähiopetus 12 h ja koe 1 h + 2 h) II lukukausi (Lähiopetus 6 h ja koe 1 h + 2 h) III lukukausi (Lähiopetus 4 h ja koe 1 h + 2 h IV lukukausi (Lähiopetus 4 h ja koe 1 h + 2 h) V lukukausi (Lähiopetus 4 h ja koe 1 h + 2 h) VI lukukausi (Lähiopetus 4 h ja koe 1 h + 2 h)

  Ilmoittautumisaika

  15.08.2022 - 30.09.2022

  Ryhmä

  • SHNS22

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Lääkehoidon perusteet, SHNS22B SH10014-3002 29.08.2022-31.12.2022  2 op  (SHNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija
  
  - Tuntee lääkehoitoa koskevat säädökset ja periaatteet
  - Ymmärtää turvallisen lääkehoidon periaatteet sosiaali- ja terveydenhuollossa
  - Ymmärtää lääkehoidon tarpeen ja vaikuttavuuden arvioinnin moniammatillisessa sosiaali- ja terveydenhuollossa
  - Ymmärtää rationaalisen lääkehoidon periaatteet (vaikuttavuus, turvallisuus, taloudellisuus, yhdenvertaisuus ja laadukkuus) yksilön ja yhteiskunnan näkökulmasta
  - Osaa kuvata lääkehoitoprosessin
  - Osaa toteuttaa turvallista lääkehoitoa oman ammattiroolinsa vastuiden mukaisesti
  - Osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida potilaan päivittäistä lääkehoitoa
  - Tuntee erilaiset lääkemuodot ja lääkkeiden antotavat
  - Osaa lääkelaskut virheettömästi osana potilasturvallisuutta
  - Ymmärtää lääkehoitoon sitoutumisen merkityksen
  - Osaa ohjata potilasta ja omaisia lääkkeen oikeassa annostelussa ja käytössä
  - Osaa käyttää keskeisiä lääkehoidon tietokantoja
  - Tuntee lääkkeiden sivu-, haitta- ja yhteisvaikutusten perusteet

  Sisältö

  lääkehoitoa ohjaavat lait ja asetukset ja valvonta
  turvallisen lääkehoidon perusteet
  lääkityspoikkeamat
  lääkehoidon käsitteet
  eri lääkemuodot
  lääkkeiden eri antotavat
  aseptiikka lääkehoidossa
  farmakodynamiikka ja farmakokinetiikka
  lääkkeiden sivu-, haitta- ja yhteisvaikutukset
  keskeiset lääketietokannat
  lääkehoitoprosessi
  potilaan ohjaus lääkehoidossa
  lääkehoidon osaaminen ja etiikka
  s.c ja i.m injektiotekniikat
  lääkelaskennan perusteet soveltuvin osin

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  TAVOITTEET:
  
  Lääkehoidon perusteet 2 op
  
  Opiskelija
  Tuntee lääkehoitoa koskevat säädökset ja periaatteet
  Ymmärtää turvallisen lääkehoidon periaatteet sosiaali- ja terveydenhuollossa
  Ymmärtää lääkehoidon tarpeen ja vaikuttavuuden arvioinnin moniammatillisessa sosiaali- ja terveydenhuollossa
  Ymmärtää rationaalisen lääkehoidon periaatteet (vaikuttavuus, turvallisuus, taloudellisuus, yhdenvertaisuus ja laadukkuus) yksilön ja yhteiskunnan näkökulmasta
  Osaa kuvata lääkehoitoprosessin
  Osaa toteuttaa turvallista lääkehoitoa oman ammattiroolinsa vastuiden mukaisesti
  Osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida potilaan päivittäistä lääkehoitoa
  Tuntee erilaiset lääkemuodot ja lääkkeiden antotavat
  Osaa lääkelaskut virheettömästi osana potilasturvallisuutta
  Ymmärtää lääkehoitoon sitoutumisen merkityksen
  Osaa ohjata potilasta ja omaisia lääkkeen oikeassa annostelussa ja käytössä
  Osaa käyttää keskeisiä lääkehoidon tietokantoja
  Tuntee lääkkeiden sivu-, haitta- ja yhteisvaikutusten perusteet
  
  SISÄLTÖ:
  
  Lääkehoidon perusteet 2 op
  
  lääkehoitoa ohjaavat lait ja asetukset ja valvonta
  turvallisen lääkehoidon ja perusteet
  lääkityspoikkeamat
  lääkehoidon käsitteet
  eri lääkemuodot
  lääkkeiden eri antotavat
  aseptiikka lääkehoidossa
  farmakodynamiikka ja farmakokinetiikka
  lääkkeiden sivu-, haitta- ja yhteisvaikutukset
  keskeiset lääketietokannat
  lääkehoitoprosessi
  potilaan ohjaus lääkehoidossa
  lääkehoidon osaaminen ja etiikka
  s.c ja i.m injektiotekniikat
  lääkelaskennan perusteet soveltuvin osin

  Vastuuhenkilö

  Sami Arola

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Lääkehoidon perusteet 2 op (ja lääkelaskenta)
  Iivanainen, A., Syväoja P. 2013. Hoida ja kirjaa. Hygieia. (sivut, 243-284)
  Saano, S. & Taam-Ukkonen, M. 2020 tai 2018. Lääkehoidon käsikirja (OSA I, ei kpl 12). Sanoma Pro Oy. Helsinki.
  Turvallinen lääkehoito - Opas lääkehoitosuunnitelman tekemiseen sosiaali- ja terveydenhuollossa. 2016. THL. Julkaisun pysyvä osoite onhttp://urn.fi/URN:ISBN:978-952-302-577-6
  Nikkola, R., Nurkka, N. & Paloposki, S. 2016. Annos oivallusta. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
  Luentomateriaalit
  Opintojakson alussa ilmoitettavien Duodecim Oppiportti -verkkokursien sisältö

  Opettaja

  Henna Kakkonen, Sami Arola

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Lääkehoidon perusteet 2 op eli 2 x 27 h = 54 h
  Orientaatio etänä 2 h, luennot etänä 8 h harjoitustunnit 8 h Verkkotentti 1 h Itsenäinen työskentely 35 h
  Lääkelaskenta (erillinen resurssi lukukauden kokonaistunneista) I lukukausi (Lähiopetus 12 h ja koe 1 h + 2 h) II lukukausi (Lähiopetus 6 h ja koe 1 h + 2 h) III lukukausi (Lähiopetus 4 h ja koe 1 h + 2 h IV lukukausi (Lähiopetus 4 h ja koe 1 h + 2 h) V lukukausi (Lähiopetus 4 h ja koe 1 h + 2 h) VI lukukausi (Lähiopetus 4 h ja koe 1 h + 2 h)

  Ilmoittautumisaika

  15.08.2022 - 30.09.2022

  Ryhmä

  • SHNS22

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Mielenterveys- ja päihdehoitotyön harjoittelu STH6403-3007 09.01.2023-28.05.2023  7 op  (STNK22, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  -Toimit hoitotyön arvojen ja periaatteiden mukaisesti ihmisarvoa kunnioittaen
  -Kohtaat ja ylläpidät hoidollista vuorovaikutusta mileneterveys- ja päihdeongelmaisen ja hänen läheistensä kanssa
  - Tuet asiakkaan/potilaan voimaantumista, osallisuutta ja vastuuta oman terveytensä ja hyvinvointinsa asiantuntijana
  - Suunnittelet, toteutat, arvioit ja dokumentoit asiakkaan/potilaan hoitoa
  - Tunnet mielenterveys- ja päihdetyön palvelujärjestelmän ja osaat ohjata asiakasta/potilasta käyttämään tarkoituksenmukaisia sosiaali ja terveydenhuollon palveluita
  - Tiedät tavallisimmat mielenterveys- ja päihdetössä käytettävät lääkeaineryhmät ja vaikuttavat aineet sekä niiden tavallisimmat haitta- ja sivuvaikutukset
  - Osaat toimia hyvien yhteistyötaitojen mukaisesti ja kykenet hyödyntämään moniammatillista asiantuntijuutta
  - Tunnet toimintayksikön turvallisuuden hallinnan periaatteet ja vastuusi niiden edistämisessä
  - Kykenet arvioimaan omaa toimintaasi

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Edellytyksenä opintojaksolle:
  Lääkelaskujen hyväksytty suorittaminen edellisellä lukukaudella
  Mielenterveys- ja päihdehoito -opinnot
  Aiempien harjoittelujen tulee olla valmiit (suoritettu hyväksytysti)

  Sisältö

  Harjoittelu mielenterveys- tai päihdehoitotyössä
  Harjoittelutehtävät:
  - Tavoitteet ja itsearviointi
  - Oppimispäiväkirja

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Toimit hoitotyön arvojen ja periaatteiden mukaisesti ihmisarvoa kunnioittaen
  -Kohtaat ja ylläpidät hoidollista vuorovaikutusta mileneterveys- ja päihdeongelmaisen ja hänen läheistensä kanssa
  - Tuet asiakkaan/potilaan voimaantumista, osallisuutta ja vastuuta oman terveytensä ja hyvinvointinsa asiantuntijana
  - Suunnittelet, toteutat, arvioit ja dokumentoit asiakkaan/potilaan hoitoa
  - Tunnet mielenterveys- ja päihdetyön palvelujärjestelmän ja osaat ohjata asiakasta/potilasta käyttämään tarkoituksenmukaisia sosiaali ja terveydenhuollon palveluita
  - Tiedät tavallisimmat mielenterveys- ja päihdetössä käytettävät lääkeaineryhmät ja vaikuttavat aineet sekä niiden tavallisimmat haitta- ja sivuvaikutukset
  - Osaat toimia hyvien yhteistyötaitojen mukaisesti ja kykenet hyödyntämään moniammatillista asiantuntijuutta
  - Tunnet toimintayksikön turvallisuuden hallinnan periaatteet ja vastuusi niiden edistämisessä
  - Kykenet arvioimaan omaa toimintaasi
  
  Sisältö:
  
  Harjoittelu mielenterveys- tai päihdehoitotyössä
  Harjoittelutehtävät: Tavoitteet ja itsearviointi, oppimispäiväkirja

  Vastuuhenkilö

  Eini Hyppönen

  Opettaja

  Anu Kinnunen, Minna Lappalainen, Henna Kakkonen, Liisa Ryhänen, Eini Hyppönen, Tuulia Sunikka, Juha Pesonen, Heli Koponen, Terhi Hagman, Mari Savolainen, Kirsi Sallinen, Tanja Hirvonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Kansainvälisyys

  Soveltuu suoritettavaksi kansainvälisessä vaihdossa

  Ajoitus

  09.01.2023 - 28.05.2023

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  7 op = 189 t jakautuminen:
  2 t harjoitteluinfot (Yhteiset mipä+ikä)
  175 t harjoittelupaikassa (5 viikkoa)
  12 t tehtävät (tavoitteet, itsearviointi oppimispäiväkirja)

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 31.10.2022

  Ryhmä

  • STNK22
  • SHAK22
  • SHNK22

  Itsearviointi ja harjoittelun ohjaajan arviointi
  Tehtävien hyväksytty suorittaminen
  
  Harjoittelua ohjaava opettaja päättää arvioinnin

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 100

  Lisätietoja opiskelijalle

  Edellytykset osallistumiselle:
  Mielenterveys- ja päihdehoito-opinnot,
  Edellisten lukukausien harjoittelut ja lääkelaskut suoritettu,
  Osallistuminen harjoitteluinfoihin.

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 7 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  kts. Mielenterveys- ja päihdehoitotyön arviointikriteeristö

•     Minustako terveydenhoitaja? ST10001-3002 29.08.2022-31.12.2022  2 op  (KAKS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Tavoitteet:
  - Saat tietoa terveydenhoitajakoulutuksen hakuprosessista, opintojen kestosta sekä opintojen sisällöstä.
  - Ymmärrät terveydenhoitajan työnkuvan pääpiirteissään ja saat mielikuvaa siitä millaista työskentely terveydenhoitajana voi olla.
  - Saat tietoa terveydenhoitajan täydennyskoulutuksesta ja jatko-opintomahdollisuuksista
  - Saat varmuutta siihen olisiko terveydenhuoltoalalla työskenteleminen sinulle mieluista.

  Sisältö

  - Terveydenhoitajakoulutukseen hakeminen ja koulutuksen sisältö
  - Terveydenhoitajan työn sisältö ja työskentelymahdollisuudet
  - Terveydenhoitajan jatko-opintomahdollisuudet

  ---

  Vastuuhenkilö

  Hanne Timonen

  Opettaja

  Satu Kinnunen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • KAKS22

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  1 - 30

  Koulutusohjelma

  Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

•     Minustako terveydenhoitaja? ST10001-3005 09.01.2023-14.05.2023  2 op  (KAKK23) +-
  Osaamistavoitteet

  Tavoitteet:
  - Saat tietoa terveydenhoitajakoulutuksen hakuprosessista, opintojen kestosta sekä opintojen sisällöstä.
  - Ymmärrät terveydenhoitajan työnkuvan pääpiirteissään ja saat mielikuvaa siitä millaista työskentely terveydenhoitajana voi olla.
  - Saat tietoa terveydenhoitajan täydennyskoulutuksesta ja jatko-opintomahdollisuuksista
  - Saat varmuutta siihen olisiko terveydenhuoltoalalla työskenteleminen sinulle mieluista.

  Sisältö

  - Terveydenhoitajakoulutukseen hakeminen ja koulutuksen sisältö
  - Terveydenhoitajan työn sisältö ja työskentelymahdollisuudet
  - Terveydenhoitajan jatko-opintomahdollisuudet

  ---

  Vastuuhenkilö

  Hanne Timonen

  Opettaja

  Hanne Timonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  09.01.2023 - 14.05.2023

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 31.10.2022

  Ryhmä

  • KAKK23

  Pienryhmät

  • Pienryhmä (schedulingGroup) 1 (: 30. : 30.)

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  15 - 100

  Koulutusohjelma

  Terveydenhoitajakoulutus

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Vastuuyksikkö

  Avoimen AMK:n opinnot (AVOIN)

•     Näytteenotto ja EKG SH10022-3003 09.01.2023-31.07.2023  1 op  (STNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaamistavoitteet:
  Ymmärrät preanalyyttisten tekijöiden ja ohjauksen merkityksen luotettavien laboratoriotutkimustulosten tuottamisessa.
  Sinulla on valmiudet ottaa laadukkaita näytteitä diagnostisia näytetutkimuksia varten.
  Sinulla on valmiudet suorittaa tavallisimpia vieritestejä.
  Tiedät tavallisimpia diagnostisia laboratoriotutkimuksia.

  Sisältö

  Sisältö:
  Preanalyyttiset tekijät ja potilaan ohjaus.
  Laskimo- ja ihopistosnäytteenotto.
  Virtsanäytteenotto.
  Vieritestit.
  Tavallisemmat diagnostiset laboratoriotutkimukset.
  EKG-rekisteröinti.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Saat valmiuksia laskimo, ihopisto-, virtsa- ja nielunäytteiden ottoon sekä EKG-rekisteröintiin.
  
  Sisältö:
  Preanalytiikka ja potilaan ohjaus​
  Tavallisimmat diagnostiset tutkimukset
  Laskimoverinäytteet
  Ihopistosnäytteet
  Virtsanäytteet
  Nielunäytteet
  EKG-rekisteröinti

  Vastuuhenkilö

  Satu Martiskainen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Verkkomateriaali Moodlessa.
  ISLA-verkkomateriaali.

  Opettaja

  Satu Martiskainen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  09.01.2023 - 31.07.2023

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Verkkotehtävät ja verkkotentti itsenäisesti. Klinikkatunnit lukujärjestyksen mukaisesti.
  
  Teoriaopetus 10 h
  Klinikkatunnit 12 h
  Verkkotehtävät ja verkkotentti 5 h

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 31.10.2022

  Ryhmä

  • STNS22

  Pienryhmät

  • Pienryhmä 1 (: 15. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 15. : 0.)

  Tehtävät verkossa ja verkkotentti hyväksytysti suoritettu. Hyväksytyn raja 60 % oikein verkkotentissä.
  Klinikkatunnit 100% läsnäolo.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

•     Näytteenotto ja EKG, SHNS22A SH10022-3001 09.01.2023-28.05.2023  1 op  (SHNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaamistavoitteet:
  Ymmärrät preanalyyttisten tekijöiden ja ohjauksen merkityksen luotettavien laboratoriotutkimustulosten tuottamisessa.
  Sinulla on valmiudet ottaa laadukkaita näytteitä diagnostisia näytetutkimuksia varten.
  Sinulla on valmiudet suorittaa tavallisimpia vieritestejä.
  Tiedät tavallisimpia diagnostisia laboratoriotutkimuksia.

  Sisältö

  Sisältö:
  Preanalyyttiset tekijät ja potilaan ohjaus.
  Laskimo- ja ihopistosnäytteenotto.
  Virtsanäytteenotto.
  Vieritestit.
  Tavallisemmat diagnostiset laboratoriotutkimukset.
  EKG-rekisteröinti.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Saat valmiuksia laskimo, ihopisto-, virtsa- ja nielunäytteiden ottoon sekä EKG-rekisteröintiin.
  
  Sisältö:
  Preanalytiikka ja potilaan ohjaus​
  Tavallisimmat diagnostiset tutkimukset
  Laskimoverinäytteet
  Ihopistosnäytteet
  Virtsanäytteet
  Nielunäytteet
  EKG-rekisteröinti

  Vastuuhenkilö

  Satu Martiskainen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Materiaali Moodlessa.
  ISLAB-verkkomateriaali.

  Opettaja

  Satu Martiskainen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  09.01.2023 - 28.05.2023

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Verkkotehtävät ja verkkotentti itsenäisesti. Klinikkatunnit lukujärjestyksen mukaisesti.
  
  Teoriaopetus 10 h
  Klinikkatunnit 12 h
  Verkkotehtävät ja verkkotentti 5 h

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 31.10.2022

  Ryhmä

  • SHNS22

  Pienryhmät

  • Pienryhmä 1 (: 15. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 15. : 0.)

  Tehtävät verkossa ja verkkotentti hyväksytysti suoritettu.
  Hyväksytyn raja 60 % oikein verkkotentissä.
  
  Klinikkatunnit 100% läsnäolo.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Näytteenotto ja EKG, SHNS22B SH10022-3002 09.01.2023-28.05.2023  1 op  (SHNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaamistavoitteet:
  Ymmärrät preanalyyttisten tekijöiden ja ohjauksen merkityksen luotettavien laboratoriotutkimustulosten tuottamisessa.
  Sinulla on valmiudet ottaa laadukkaita näytteitä diagnostisia näytetutkimuksia varten.
  Sinulla on valmiudet suorittaa tavallisimpia vieritestejä.
  Tiedät tavallisimpia diagnostisia laboratoriotutkimuksia.

  Sisältö

  Sisältö:
  Preanalyyttiset tekijät ja potilaan ohjaus.
  Laskimo- ja ihopistosnäytteenotto.
  Virtsanäytteenotto.
  Vieritestit.
  Tavallisemmat diagnostiset laboratoriotutkimukset.
  EKG-rekisteröinti.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Saat valmiuksia laskimo, ihopisto-, virtsa- ja nielunäytteiden ottoon sekä EKG-rekisteröintiin.
  
  Sisältö:
  Preanalytiikka ja potilaan ohjaus​
  Tavallisimmat diagnostiset tutkimukset
  Laskimoverinäytteet
  Ihopistosnäytteet
  Virtsanäytteet
  Nielunäytteet
  EKG-rekisteröinti

  Vastuuhenkilö

  Satu Martiskainen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Verkkomateriaali Moodlessa.
  ISLAB-verkkomateriaali.

  Opettaja

  Satu Martiskainen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  09.01.2023 - 28.05.2023

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Verkkotehtävät ja verkkotentti itsenäisesti. Klinikkatunnit lukujärjestyksen mukaisesti.
  
  Teoriaopetus 10 h
  Klinikkatunnit 12 h
  Verkkotehtävät ja verkkotentti 5 h

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 31.10.2022

  Ryhmä

  • SHNS22

  Pienryhmät

  • Pienryhmä 1 (: 15. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 15. : 0.)

  Tehtävät verkossa ja verkkotentti hyväksytysti suoritettu. Hyväksytyn raja 60 % oikein verkkotentissä.
  Klinikkatunnit 100% läsnäolo.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Opinnäytetyön raportointi STP6503-3004 29.08.2022-31.12.2022  5 op  (STTNK20) +-
  Vastuuhenkilö

  Irja Väisänen

  Opettaja

  Minna Turunen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • STTNK20

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 32

  Koulutusohjelma

  Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

•     Opinnäytetyön suunnitelma STP6501-3011 08.08.2022-31.12.2022  5 op  (STFNS20) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija:
  - osaa laatia kirjallisuuskatsauksen opinnäytetyön tietoperustaa varten
  - osaa laatia toteuttamiskelpoisen työsuunnitelman opinnäytetyötä varten

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Tavoite: Osaat suunnitella toteuttamiskelpoisen työsuunnitelman opinnäytetyötä varten.
  
  Sisältö: Toimeksiantosopimuksen allekirjoitus ja tarvittavien lupien hankinta. Opinnäytetyön tarkoituksen ja tavoitteen määrittely. Opinnäytetyön tietoperustan luonti kirjallisuuskatsauksen avulla. Opinnäytetyössä käytettävien menetelmien valinta. Opinnäytetyön aikataulun laatiminen.

  Vastuuhenkilö

  Anne Ryhänen

  Opettaja

  Raija Kuisma, Sini Puustinen, Tarja Pesonen-Sivonen, Maiju Issakainen, Hilppa Mustonen, Anne Ryhänen, Anu Pukki, Noora Silvennoinen, Tarja Laatikainen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  08.08.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • STFNS20

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  2 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus, Fysioterapeuttikoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Fysioterapeuttikoulutus (SF)

•     Opinnäytetyön suunnitelma STP6501-3012 09.01.2023-28.05.2023  5 op  (STFNK21) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija:
  - osaa laatia kirjallisuuskatsauksen opinnäytetyön tietoperustaa varten
  - osaa laatia toteuttamiskelpoisen työsuunnitelman opinnäytetyötä varten

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Toimeksiantosopimuksen allekirjoitus ja tarvittavien lupien hankinta. Opinnäytetyön tarkoituksen ja tavoitteen määrittely. Opinnäytetyön tietoperustan luonti kirjallisuuskatsauksen avulla. Opinnäytetyössä käytettävien menetelmien valinta. Opinnäytetyön aikataulun laatiminen.

  Vastuuhenkilö

  Anne Ryhänen

  Opettaja

  Jatta Papunen, Raija Kuisma, Sini Puustinen, Maiju Issakainen, Hilppa Mustonen, Anne Ryhänen, Anu Pukki

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  09.01.2023 - 28.05.2023

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 31.10.2022

  Ryhmä

  • STFNK21

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus, Fysioterapeuttikoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Fysioterapeuttikoulutus (SF)

•     Opinnäytetyön toteutus STP6502-3009 29.08.2022-20.12.2022  5 op  (STFNK20) +-
  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Tavoite: Osaat kerätä ja analysoida ammatilliseen kehittämis- tai tutkimustyöhön liittyvää aineistoa. Osaat toteuttaa ammatillisen kehittämistehtävän mukaisen tuotoksen (toiminnallinen opinnäytetyö). Osaat käyttää ammatillisessa kehittämistyössä tarvittavia tutkimusmenetelmiä (tutkimuksellinen opinnäytetyö).
  
  Sisältö: Opinnäytetyön aineiston keruu ja analysointi. Opinnäytetyön toimeksiannon ja suunnitelman mukainen tuotoksen toteutus.

  Vastuuhenkilö

  Anne Ryhänen

  Opettaja

  Raija Kuisma, Sini Puustinen, Tarja Pesonen-Sivonen, Maiju Issakainen, Hilppa Mustonen, Anne Ryhänen, Anu Pukki, Tarja Laatikainen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 20.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • STFNK20

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  1 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus, Fysioterapeuttikoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Fysioterapeuttikoulutus (SF)

•     Opinnäytetyön toteutus STP6502-3010 09.01.2023-30.05.2023  5 op  (STFNS20) +-
  Vastuuhenkilö

  Anne Ryhänen

  Opettaja

  Raija Kuisma, Sini Puustinen, Maiju Issakainen, Tarja Pesonen-Sivonen, Anne Ryhänen, Hilppa Mustonen, Noora Silvennoinen, Anu Pukki

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  09.01.2023 - 30.05.2023

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 31.10.2022

  Ryhmä

  • STFNS20

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  5 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus, Fysioterapeuttikoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Fysioterapeuttikoulutus (SF)

•     Pitkäaikaissairaan hoitotyön harjoittelu STH6402-3011 29.08.2022-31.12.2022  8 op  (SHNK22) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaat soveltaa hoitotyön periaatteita, eettisiä ohjeita ja erilaisia hoitotyön auttamismenetelmiä potilastyössä.
  Ymmärrät aseptisen toiminnan periaatteet ja osaat toimia niiden mukaisesti potilastyössä.
  Kirjaat hoitotyötä rakenteisesti hoitotyön prosessin mukaisesti.
  Osaat perustella omaa toimintaasi ja toimit vastuullisesti työryhmän jäsenenä.
  Ymmärrät lääkehoitoprosessin käytännössä ja toteutat potilaan lääkehoitoa ohjatusti.
  Ymmärrät ergonomian merkityksen ja osaat toimia tavallisimmissa siirto ja nostotilanteissa turvallisesti.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Ennen harjoittelua tulee olla suoritettuna seuraavat opinnot:
  
  Hoitotyön perusosaaminen
  Lääkehoidon perusteet + 1. lk lääkelaskut (ei farmakologia)
  Hoitotyön perusosaamisen harjoittelu (osa A Kliinisten taitojen klinikka)

  Sisältö

  Hoitotyön periaatteiden ja eettisten ohjeiden ymmärtäminen ja noudattaminen.
  Potilaan päivittäisissä toiminnoissa tukeminen ja auttaminen sekä hänen tarpeidensa ymmärtäminen.
  Sairauden ja sairastamisen yksilöllisen merkityksen ymmärtäminen.
  Hoitotyön auttamismenetelmien soveltaminen ja niissä kehittyminen.
  Aseptiikan ja infektioiden torjunnan huomioiminen päivittäisissä toiminnoissa.
  Rakenteinen kirjaaminen, suullinen ja kirjallinen raportointi sekä erilaiset raportointimenetelmät.
  Työryhmän jäsenenä toimiminen.
  Turvallisen lääkehoidon toteuttaminen.
  Ergonomian hyödyntäminen potilastyössä.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Riitta Muhonen

  Opettaja

  Kirsi Varis, Anu Kinnunen, Miia Haapalainen, Henna Kakkonen, Liisa Ryhänen, Heli Koponen, Terhi Hagman, Satu Martiskainen, Mari Savolainen, Riitta Muhonen, Sami Arola, Kirsi Sallinen, Marika Lappalainen, Tanja Hirvonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • SHNK22

  Pienryhmät

  • Pienryhmä 1 (: 0. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 0. : 0.)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 8 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Pitkäaikaissairaanhoito STH6076-3019 29.08.2022-31.12.2022  5 op  (STNK22) +-
  Osaamistavoitteet

  A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
  
  Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida erilaisia sisätauteja sairastavien potilaiden hoitotyötä.
  Osaat käyttää tilanteeseen sopivia asiakaslähtöisiä opetus ja ohjausmenetelmiä.
  Osaat kohdata asiakkaan aktiivisena toimijana omassa hoidossaan.
  Osaat arvioida asiakkaan voimavaroja ja tukea asiakasta hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa.
  Osaat hyödyntää näyttöön perustuvaa tietoa pitkäaikaissairaan potilaan hoitotyössä.
  Harjaannut systemaattisessa tiedonhaussa.
  Ymmärrät kansallisen hoitotyön kirjaamisen mallin käytön.
  
  B. Näytteenotto ja ekg 1 op
  
  Saat valmiuksia laskimo, ihopisto-, virtsa- ja nielunäytteiden ottoon sekä ekg-rekisteröintiin.
  
  C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
  
  Ymmärrät, miten keskeisiä sisätautien ongelmia diagnosoidaan ja hoidetaan.
  Osaat käyttää keskeistä lääketieteellistä tietoa hoitaessani sisätautipotilasta tai asiakasta.

  Sisältö

  A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
  
  Keskeisimmät sisätaudit sekä niiden hoidossa käytettävät toimenpiteet ja auttamismenetelmät.
  Pitkäaikaissairaan potilaan ohjaaminen.
  Ei-malignien sairauksien (erityisesti COPD, sydämen vajaatoiminta, neurologinen potilas) palliatiivinen hoito
  Terveyden edistäminen pitkäaikaissairaan potilaan hoitotyössä.
  Terveyshyötymalli
  NEWSkriteerit
  Hoitotyön suunnitelman laatiminen ja dokumentointi hoitokertomukseen.
  FinCCluokituskokonaisuus ja sen käyttö.
  Systemaattinen tiedonhaku/Suositukset ja Cochrane.
  
  B. Näytteenotto ja ekg 1 op
  
  Laskimoverinäytteet
  Ihopistosnäytteet
  Virtsanäytteet
  Nielunäytteet
  Ekg-rekisteröinti
  
  C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
  
  Neurologiset sairaudet (epilepsia, MStauti, Parkinsonin tauti, aivoinfarktin hoito).
  Keskeiset veritaudit ja niiden hoito.
  Sydänsairaudet (EKG:n perustulkinnat, rytmihäiriöt ja niiden hoito, tahdistinpotilaan hoito, akuutin infarktin hoito, läppäviat ja niiden hoito).
  Syövän hoitomuodot ja tulevaisuus.
  Munuaispotilaan hoito (munuaisten kroonista vajaatoimintaa sairastavan hoito, dialyysihoito).
  Urologia (inkontinenssi, munuaisten sairaudet).
  Astman diagnostiikka ja hoito.
  Verenohennuslääkkeet ja niiden haasteet.
  Tyypin 1 diabeteksen hoidon tulevaisuuden näkymiä.
  Tyypin 2 diabeteksen hoidon tulevaisuuden näkymiä.

  Lisätiedot

  A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op = 3 x 27 h = 81 h
  
  27 h
  AVH 3 h, josta 2 h tunnit ja 1 h valmistautuminen tuntiin
  Astma ja copd 3 h (2+1)
  Reuma 3 h (2+1)
  Munuaisten vajaatoiminta 3 h (2+1)
  Syöpä 3 h (2+1)
  Diabetes 6 h osaamisen näyttö
  Sydän 6 h osaamisen näyttö
  27 h
  Opintojakson info 2 h
  Lääkelaskujen kertaus 4 h ja kokeet 3 x 1 h = 7 h
  Klinikkatunnit 3 h
  NEWS, ABCDE ja ISBAR 2 h
  Ohjauscaset 2 h
  Diabetes - välitentti 0,5 h
  Sydän - välitentti 0,5 h
  Verkkotentti 1 h
  Oppiportin kurssi Motivoiva keskustelu 1 h
  Oppiportin kurssi Tyypin 2 diabeteksen syyt, ehkäisy ja komplikaatiot 1 h
  Terveyden edistäminen ja terveyshyötymalli 2 h
  Hoitotyön suunnitelman laatiminen ja dokumentointi hoitokertomukseen 2 h
  Systemaattinen tiedonhaku ja siihen liittyvä tehtävä 3 h
  27 h
  Tiimityöskentelyaika 6 x 3 h = 18 h
  Itsenäinen työskentely ja tentteihin valmistautuminen 9 h

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
  
  Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida erilaisia sisätauteja sairastavien potilaiden hoitotyötä.
  Osaat käyttää tilanteeseen sopivia asiakaslähtöisiä opetus ja ohjausmenetelmiä.
  Osaat kohdata asiakkaan aktiivisena toimijana omassa hoidossaan.
  Osaat arvioida asiakkaan voimavaroja ja tukea asiakasta hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa.
  Osaat hyödyntää näyttöön perustuvaa tietoa pitkäaikaissairaan potilaan hoitotyössä.
  Harjaannut systemaattisessa tiedonhaussa.
  Ymmärrät kansallisen hoitotyön kirjaamisen mallin käytön.
  Harjaannut lääkelaskuissa.
  
  Opetus on pääsääntöisesti lähiopetusta. Opetuksessa sovelletaan tiimioppimisen menetemää. Opiskelijat tuottavat tiimeissä 2 kokonaisuutta (diabeetikon ja sydänpotilaan hoitotyö), muut teemat käydään yhdessä läpi dialogitreeneissä, joihin tulee valmistautua tutustumalla ko. aiheeseen.
  Klinikkatunnit lähitunteina ja niillä 100 % läsnäolopakko.
  
  B. Näytteenotto ja ekg 1 op
  
  Saat valmiuksia laskimo, ihopisto-, virtsa- ja nielunäytteiden ottoon sekä ekg-rekisteröintiin.
  
  C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
  
  Ymmärrät, miten keskeisiä sisätautien ongelmia diagnosoidaan ja hoidetaan.
  Osaat käyttää keskeistä lääketieteellistä tietoa hoitaessani sisätautipotilasta tai asiakasta.
  
  Opiskelu tapahtuu itsenäisestä UEF:n moodlessa. Lähitunteja ei ole. Verkkotentti
  
  Sisältö
  
  A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
  
  Keskeisimmät sisätaudit sekä niiden hoidossa käytettävät toimenpiteet ja auttamismenetelmät.
  Pitkäaikaissairaan potilaan ohjaaminen.
  Ei-malignien sairauksien (erityisesti COPD, sydämen vajaatoiminta, neurologinen potilas) palliatiivinen hoito
  Terveyden edistäminen pitkäaikaissairaan potilaan hoitotyössä.
  Terveyshyötymalli
  NEWSkriteerit
  Hoitotyön suunnitelman laatiminen ja dokumentointi hoitokertomukseen.
  FinCCluokituskokonaisuus ja sen käyttö.
  Systemaattinen tiedonhaku/Suositukset ja Cochrane.
  Lääkelaskujen kertaus ja lääkelaskukoe.
  
  B. Näytteenotto ja ekg 1 op
  
  Laskimoverinäytteet
  Ihopistosnäytteet
  Virtsanäytteet
  Nielunäytteet
  Ekg-rekisteröinti
  
  C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
  
  Neurologiset sairaudet (epilepsia, MStauti, Parkinsonin tauti, aivoinfarktin hoito).
  Keskeiset veritaudit ja niiden hoito.
  Sydänsairaudet (EKG:n perustulkinnat, rytmihäiriöt ja niiden hoito, tahdistinpotilaan hoito, akuutin infarktin hoito, läppäviat ja niiden hoito).
  Syövän hoitomuodot ja tulevaisuus.
  Munuaispotilaan hoito (munuaisten kroonista vajaatoimintaa sairastavan hoito, dialyysihoito).
  Urologia (inkontinenssi, munuaisten sairaudet).
  Astman diagnostiikka ja hoito.
  Verenohennuslääkkeet ja niiden haasteet.
  Tyypin 1 diabeteksen hoidon tulevaisuuden näkymiä.
  Tyypin 2 diabeteksen hoidon tulevaisuuden näkymiä.

  Vastuuhenkilö

  Kirsi Sallinen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
  Ahonen ym. (2019). Kliininen hoitotyö (myös vanhempi painos käy).
  Moodlen opetusmateriaali sekä sinne linkitetty muu oppimista tukeva materiaali.
  
  B. Näytteenotto ja ekg 1 op
  Verkkomateriaali.
  
  C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
  UEF:n moodlessa oleva materiaali.

  Opettaja

  Miia Haapalainen, Satu Martiskainen, Kirsi Sallinen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
  Välitentit ja opintojakson tehtävät sovittuina aikoina
  Osaamisen näytöt (diabetes, sydänsairaudet) lukujärjestyksen mukaisesti.
  Lääkelaskukoe.
  
  B. Näytteenotto ja ekg 1 op
  Tehtävät ja verkkotentti sovittuina aikoina. Klinkkatunnit lukujärjestyksen mukaisesti.
  
  C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
  Verkkotentin voit tehdä max 3 kertaa kahden viikon välein. Jos tentti ei mene kolmannellakaan kerralla läpi, opintoja jatketaan seuraavalla lukukaudella.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
  3 x 27 h = 81 h
  
  
  B. Näytteenotto ja ekg 1 op
  1 x 27 h
  
  C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
  1 x 27 h

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • STNK22

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Vastaavat opinnot ammattikorkeakoulussa

  Pienryhmät

  • PR1 (: 15. : 0.)
  • PR2 (: 15. : 0.)

  A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
  Tehtävät, tentit ja osaamisen näytöt hyväksytysti suoritettuina.
  Lääkelaskukokeilla ei ole merkitystä opintojakson suoritukseen.
  
  B. Näytteenotto ja ekg 1 op
  Tehtävät verkossa ja verkkotentti. Hyväksytyn raja 60 % oikein verkkotentissä.
  Klinikkatunnit 100% läsnäolo.
  
  C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
  70 % oikein tentissä = hyväksytty suoritus

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

  Arviointikriteerit

  Hylätty

  A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
  Hylätty tenttisuoritus tai osaamisen näyttö.
  Tehtävät tekemättä tai tehty puutteellisesti.
  
  B. Näytteenotto ja ekg 1 op
  Tehtävät tekemättä. Hylätty verkkotentti. Klinikkatunnit suoritus puuttuu tai kesken.
  
  C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
  Tentissä hyväksytyn raja on 70 % oikein.

•     Potilaan / asiakkaan tietojen tuottaminen ja käyttö monialaisessa toiminnassa SH10025-3003 09.01.2023-31.07.2023  2 op  (STNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Ymmärrät monialaisen potilas/asiakastiedon merkityksen potilaan/asiakkaan hoidossa, kuntoutuksessa ja palvelussa
  Osaat tulkita monialaista potilas/asiakastietoa sosiaali- ja terveysalan työssä
  Osaat tuottaa monialaista potilas/asiakastietoa
  Ymmärrät monialaisen potilas/asiakastiedon rajapintoihin (organisaation sisällä ja organisaatioiden välillä) liittyvät käytännöt ja haasteet

  Sisältö

  Rakenteinen kirjaaminen
  Määrämuotoinen kirjaaminen
  Rajapinnassa kirjaaminen

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Itsenäisinä verkko-opintoina Digicampus -ympäristössä.

  Vastuuhenkilö

  Helena Ikonen

  Opettaja

  Helena Ikonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  09.01.2023 - 31.07.2023

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 31.10.2022

  Ryhmä

  • STNS22

  Lähtötasotesti
  Tehtävät ammattiryhmittäin
  Moniammatillinen hoidon ja palvelun kirjaaminen tentti

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Testien ja tehtävien hyväksytty suorittaminen.

•     Potilaan / asiakkaan tietojen tuottaminen ja käyttö monialaisessa toiminnassa, SHNS22A SH10025-3001 09.01.2023-28.05.2023  2 op  (SHNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Ymmärrät monialaisen potilas/asiakastiedon merkityksen potilaan/asiakkaan hoidossa, kuntoutuksessa ja palvelussa
  Osaat tulkita monialaista potilas/asiakastietoa sosiaali- ja terveysalan työssä
  Osaat tuottaa monialaista potilas/asiakastietoa
  Ymmärrät monialaisen potilas/asiakastiedon rajapintoihin (organisaation sisällä ja organisaatioiden välillä) liittyvät käytännöt ja haasteet

  Sisältö

  Rakenteinen kirjaaminen
  Määrämuotoinen kirjaaminen
  Rajapinnassa kirjaaminen

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Itsenäisinä verkko-opintoina Digicampus -ympäristössä.

  Vastuuhenkilö

  Helena Ikonen

  Opettaja

  Helena Ikonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  09.01.2023 - 28.05.2023

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Orientaatio 2h
  Materiaaliin perehtyminen 45h
  Tehtävät 7 h

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 31.10.2022

  Ryhmä

  • SHNS22

  Lähtötasotesti
  Tehtävät ammattiryhmittäin
  Moniammatillinen hoidon ja palvelun kirjaaminen tentti

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Testien ja tehtävien hyväksytty suorittaminen.

•     Potilaan / asiakkaan tietojen tuottaminen ja käyttö monialaisessa toiminnassa, SHNS22B SH10025-3002 09.01.2023-28.05.2023  2 op  (SHNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Ymmärrät monialaisen potilas/asiakastiedon merkityksen potilaan/asiakkaan hoidossa, kuntoutuksessa ja palvelussa
  Osaat tulkita monialaista potilas/asiakastietoa sosiaali- ja terveysalan työssä
  Osaat tuottaa monialaista potilas/asiakastietoa
  Ymmärrät monialaisen potilas/asiakastiedon rajapintoihin (organisaation sisällä ja organisaatioiden välillä) liittyvät käytännöt ja haasteet

  Sisältö

  Rakenteinen kirjaaminen
  Määrämuotoinen kirjaaminen
  Rajapinnassa kirjaaminen

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  tsenäisinä verkko-opintoina Digicampus -ympäristössä.

  Vastuuhenkilö

  Helena Ikonen

  Opettaja

  Helena Ikonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  09.01.2023 - 28.05.2023

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Orientaatio 2h
  Materiaaliin perehtyminen 45h
  Tehtävät 7 h

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 31.10.2022

  Ryhmä

  • SHNS22

  Lähtötasotesti
  Tehtävät ammattiryhmittäin
  Moniammatillinen hoidon ja palvelun kirjaaminen tentti

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Testien ja tehtävien hyväksytty suorittaminen.

•     Potilaan tutkiminen ja hoitotoimenpiteet STP7059-3002 08.08.2022-21.08.2022  5 op  (TOP22_23, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Sinä
  - ymmärrät potilasturvallisuuden merkityksen ja tärkeyden hoitotyössä
  - ymmärrät potilaan tutkimisen tuottaman tiedon merkityksen hoitopäätöksien tekemisessä
  - osaat potilaan systemaattisen tutkimisen ja hallitset käytettävät välineet
  - osaat äkillisten sairastumisten ja vammautumisten hoitotyön protokollat
  - osaat keskeisimmät hoitotoimenpiteet ja niissä avustamisen
  - osaat soveltaa oppimaasi muuttuvien tilanteiden hallintaan eri ikäisten hoitotyössä
  - osaat antaa jäsennellyn raportin (ISBARR) ammatillisessa ja viranomaisyhteistyöhön liittyvässä tiedonvälityksessä
  - osaat kohdata ja olla vuorovaikutuksessa erilaisten ihmisten kanssa ensihoidollisissa tilanteissa

  Sisältö

  - potilaan kokonaisvaltainen tutkiminen
  - potilaan systemaattinen tutkiminen (ABCDE-protokolla)
  - hoidollinen päätöksenteko ja sairaanhoitaja vastaanottotoiminta
  - lääkintälaitteet ja niiden turvallinen käyttö
  - hoidollisten toimenpiteiden tekeminen ja niissä avustaminen
  - EKG:n tulkintaa ja EKG:n ottaminen
  - ISBARR ja VIRVE-päätelaitteen käyttö viestinnässä

  Lisätiedot

  Vähintään neljä-viisi lukukautta opintoja suoritettuna ennen näihin opintoihin tuloa

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Sinä
  •ymmärrät potilasturvallisuuden merkityksen ja tärkeyden hoitotyössä
  •ymmärrät potilaan tutkimisen tuottaman tiedon merkityksen hoitopäätöksien tekemisessä
  •osaat potilaan systemaattisen tutkimisen ja hallitset käytettävät välineet
  •osaat äkillisten sairastumisten ja vammautumisten hoitotyön protokollat
  •osaat keskeisimmät hoitotoimenpiteet ja niissä avustamisen
  •osaat soveltaa oppimaasi muuttuvien tilanteiden hallintaan eri ikäisten hoitotyössä
  •osaat antaa jäsennellyn raportin (ISBARR) ammatillisessa ja viranomaisyhteistyöhön liittyvässä tiedonvälityksessä
  •osaat kohdata ja olla vuorovaikutuksessa erilaisten ihmisten kanssa ensihoidollisissa tilanteissa
  
  Sisältö:
  •potilaan kokonaisvaltainen tutkiminen
  •potilaan systemaattinen tutkiminen (ABCDE-protokolla)
  •hoidollinen päätöksenteko ja sairaanhoitajan vastaanottotoiminta
  •lääkintälaitteet ja niiden turvallinen käyttö
  •hoidollisten toimenpiteiden tekeminen ja niissä avustaminen
  •EKG:n tulkintaa ja EKG:n ottaminen
  •ISBARR ja VIRVE-päätelaitteen käyttö viestinnässä
  •potilasturvallisuus
  
  Luentoja, harjoituksia, itsenäistä opiskelua, verkkokokeet

  Vastuuhenkilö

  Jaana Pantsari

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  erillinen ohjeistus

  Opettaja

  Satu Martiskainen, Petri Ronkainen, Sami Arola, Jaana Pantsari, Kirsi Sallinen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  08.08.2022 - 21.08.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Lähiopetus (teoriaa ja harjoituksia):
  •potilaan kokonaisvaltainen ja systemaattinen tutkiminen (ABCDE) sekä hoidollinen päätöksenteko14 h
  •hoidolliset toimenpiteet ja niissä avustaminen 12 h
  •EKG:n tulkintaa ja EKG:n ottaminen 14 h
  •ISBARR ja VIRVE-päätelaitteen käyttö viestinnässä sekä potilasturvallisuus 6 h
  •kaksi verkkokoetta
  
  itsenäinen opiskelu

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • TOP22_23
  • STHAK20
  • STHNK20
  • STTNK20

  Pienryhmät

  • Pienryhmä 1 (: 1. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 1. : 0.)

  oman osaamisen näyttäminen tunneilla ja hyväksytysti suoritetut kokeet (kaksi verkkotenttiä)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 50

  Lisätietoja opiskelijalle

  - Osallistumista suositellaan opintojen loppuvaiheessa - mutta ainakin neljän lukukauden hoitotyön ammattiaineet on oltava suoritettuina.
  - mukaan otetaan 30 opiskelijaa / toteutus
  - HUOM! opiskelijan on aloitettava materiaaleihin, kirjallisuuteen ja ensihoitolääketieteen luentoihin perehtyminen hyvissäajoin ennen toteutuksen alkua (itsenäinen opiskelu ohjeiden mukaan jo edellisellä lukukaudella) !

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Potilaiden akuuttihoito STP7060-3002 22.08.2022-11.09.2022  5 op  (TOP22_23, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Sinä
  - ymmärrät potilasturvallisuuden merkityksen ja tärkeyden hoitotyössä
  - ymmärrät potilaan tutkimisen tuottaman tiedon merkityksen hoitopäätöksien tekemisessä
  - osaat potilaan systemaattisen tutkimisen ja hallitset käytettävät välineet
  - osaat äkillisten sairastumisten ja vammautumisten hoitotyön protokollat
  - osaat keskeisimmät hoitotoimenpiteet ja niissä avustamisen
  - osaat soveltaa oppimaasi muuttuvien tilanteiden hallintaan eri ikäisten hoitotyössä
  - osaat antaa jäsennellyn raportin (ISBARR) ammatillisessa ja viranomaisyhteistyöhön liittyvässä tiedonvälityksessä
  - osaat kohdata ja olla vuorovaikutuksessa erilaisten ihmisten kanssa ensihoidollisissa tilanteissa

  Sisältö

  - Akuuttihoidon lääkkeet
  - Perus- ja hoitoelvytys
  - Eri ikäisten ja eri sairaustilojen (elottomuus, tajuttomuus, rintakipu, rytmihäiriöt, aivoverenkiertohäiriö, hengitysvaikeus, akuutti mahakipu, mielenterveyden kriisitilanne) sekä vammautuneen potilaan ensihoito
  - Viranomaisyhteistyö
  - Suuronnettomuus ja triage

  Lisätiedot

  Vähintään neljä-viisi lukukautta opintoja suoritettuna ennen näihin opintoihin tuloa

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Sinä
  •ymmärrät potilasturvallisuuden merkityksen ja tärkeyden hoitotyössä
  •ymmärrät potilaan tutkimisen tuottaman tiedon merkityksen hoitopäätöksien tekemisessä (työdiagnoosin tekeminen)
  •osaat potilaan systemaattisen tutkimisen ja hallitset käytettävät välineet
  •osaat äkillisten sairastumisten ja vammautumisten hoitotyön protokollat
  •osaat soveltaa oppimaasi muuttuvien tilanteiden hallintaan eri ikäisten hoitotyössä
  •osaat antaa jäsennellyn raportin (ISBARR) ammatillisessa ja viranomaisyhteistyöhön liittyvässä tiedonvälityksessä
  •osaat kohdata ja olla vuorovaikutuksessa erilaisten ihmisten kanssa ensihoidollisissa tilanteissa
  
  Sisältö:
  •Akuuttihoidon lääkkeet
  •Perus- ja hoitoelvytys
  •Eri ikäisten ja eri sairaustilojen (elottomuus, tajuttomuus, rintakipu, rytmihäiriöt, aivoverenkiertohäiriö, hengitysvaikeus, mahakipu, lapsipotilaan akuuttitilanne, mielenterveyden kriisitilanne) sekä vammautuneen potilaan ensihoito
  •Viranomaisyhteistyö
  •Suuronnettomuus ja triage
  •Perus- ja hoitoelvytysnäyttökoe
  
  Luentoja, simulaatioharjoituksia, näyttökoe

  Vastuuhenkilö

  Jaana Pantsari

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  erillinen ohjeistus

  Opettaja

  Sami Arola, Jaana Pantsari

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  22.08.2022 - 11.09.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Lähiopetus (teoriaa, harjoituksia ja simulaatioita):
  •Akuuttihoidon lääkkeet 2 h
  •Perus- ja hoitoelvytys 4 h
  •Eri ikäisten ja eri sairaustilojen sekä vammautuneen potilaan ensihoito (teoria ja simulaatiot pienryhmissä) 20 h
  •Viranomaisyhteistyö 2 h
  •Suuronnettomuus ja triage 2 h
  •Perus- ja hoitoelvytysnäyttö (neljän henkilön ryhmässä näyttö) 0,5 h
  
  itsenäinen opiskelu

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • TOP22_23
  • STHAK20
  • STHNK20
  • STTNK20

  Pienryhmät

  • Pienryhmä 1 (: 1. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 1. : 0.)

  simulaatioharjoituksiin osallistuminen ja hyväksytysti suoritettu hoitoelvytysnäyttö

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 50

  Lisätietoja opiskelijalle

  - Osallistumista suositellaan opintojen loppuvaiheessa - mutta ainakin neljän lukukauden hoitotyön ammattiaineet on oltava suoritettuina.
  - Mukaan otetaan 30 opiskelijaa / toteutus
  - HUOM! opiskelijan on aloitettava materiaaleihin, kirjallisuuteen ja ensihoitolääketieteen luentoihin perehtyminen hyvissäajoin ennen toteutuksen alkua (itsenäinen opiskelu ohjeiden mukaan jo edellisellä lukukaudella) !

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Potilasturvallisuus STH6079-3018 29.08.2022-31.12.2022  4 op  (STNK22) +-
  Osaamistavoitteet

  Jakso koostuu kahdesta osasta:
  Potilaan/asiakkaan tietojen tuottaminen ja käyttö monialaisessa toiminnassa 2 op
  Infektioiden torjunta 2 op / Infection Control 2 cr
  
  Potilaan / asiakkaan tietojen tuottaminen ja käyttö monialaisessa toiminnassa 2 op:
  - Ymmärrät monialaisen potilas/asiakastiedon merkityksen potilaan/asiakkaan hoidossa, kuntoutuksessa ja palvelussa
  - Osaat tulkita monialaista potilas/asiakastietoa sosiaali- ja terveysalan työssä
  - Osaat tuottaa monialaista potilas/asiakastietoa
  - Ymmärrät monialaisen potilas/asiakastiedon rajapintoihin (organisaation sisällä ja organisaatioiden välillä) liittyvät käytännöt ja haasteet
  
  Infektioiden torjunta 2op:
  - Osaat nimetä tärkeimmät hoitoon liittyviä infektioita aiheuttavat mikrobit ja tartuntatavat
  - Ymmärrät hoitoon liittyvien infektioiden syntyyn vaikuttavat tekijät
  - Osaat infektioiden torjuntatoimenpiteet
  - Ymmärrät hoitoon liittyvien infektioiden seurannan ja ohjeistuksen merkityksen

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Infektioiden torjunta 2op:
  Aiemmat opinnot: Hoitotyön perusosaaminen 5op ja harjoittelu 4op

  Sisältö

  Potilaan/asiakkaan tietojen tuottaminen ja käyttö monialaisessa toiminnassa 2 op
  - Rakenteinen kirjaaminen
  - Määrämuotoinen kirjaaminen
  - Rajapinnassa kirjaaminen
  
  Infektioiden torjunta 2op
  - Ongelmamikrobit ja niiden aiheuttamat infektiot
  - Työtekijän henkilökohtainen hygienia ja terveys
  - Työ ja suojavaatetus ja suojaimet
  - Puhdistus, desinfiointi- ja sterilointimenetelmät
  - Varotoimet potilaan hoidossa
  - Sairaalainfektioiden luokitus
  - Infektioiden seuranta
  - Tartuntatautilaki ja -asetus

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Potilaan / asiakkaan tietojen tuottaminen ja käyttö monialaisessa toiminnassa 2 op toteutetaan yhteisopetuksena Uefin ja Karelian kanssa
  
  Infektioiden torjunta
  Lähiopetus

  Vastuuhenkilö

  Helena Ikonen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opintojakson osan Potilaan / asiakkaan tietojen tuottaminen ja käyttö monialaisessa toiminnassa 2 op oppimateriaalit ilmoitetaan opintojakson Moodlessa
  
  Opintojakson osan Potilaan / asiakkaan tietojen tuottaminen ja käyttö monialaisessa toiminnassa 2 op oppimateriaalit ilmoitetaan opintojakson Moodlessa
  
  Infektioiden torjunta 2op
  Antila VJ ym. (toim.) 2018: Hoitoon liittyvien infektioiden torjunta, THL, josta kuuluu koealueeseen I PERUSTEET: kpl:t 1, 2, 4, 5, 6, 7, 9; II HYVÄ HOITOKÄYTÄNTÖ JA VAROTOIMET kpl 10, 11, 12, 13;
  III LEIKKAUSTOIMINTAAN LIITTYVIEN INFEKTIOIDEN TORJUNTA kpl 17; IV MUIDEN HOITOON LIITTYVIEN INFEKTIOIDEN TORJUNTA kpl 20, 21, 22, 32; V ONGELMAMIKROBIEN AIHEUTTAMAT INFEKTIOT 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43 VI TUKITOIMET 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52 VII HALLINNOLLISIA NÄKÖKULMIA 54, 55 (ei kuulu koealueeseen: kpl:t 3, 8, 14, 15, 16, 18, 19, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 33, 53, 56, 57, 58, 59). Oppikirja saa olla mukana kokeessa
  Suositeltava: Sairaalahygienialehti

  Opettaja

  Liisa Ryhänen, Helena Ikonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Infektioiden torjunta 2op
  1. koe merkitty lukujärjestykseen, Uusinnat seuraavien ryhmien mukana
  Itsenäinen opiskelu 33-34h

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Lähiopetus 13h, Laboraatio 4h, Välinehuoltokeskus 1h, koe 3h, Itsenäinen opiskelu 33h

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 13.09.2022

  Ryhmä

  • STNK22

  Pienryhmät

  • Pienryhmä 1 (: 0. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 0. : 0.)

  Potilaan / asiakkaan tietojen tuottaminen ja käyttö monialaisessa toiminnassa 2 op
  arviointi Hyväksytty/ Hylätty
  
  Infektioiden torjunta 2op
  Hyväksytty tentti
  Läsnäolo tunneilla, harjoitustunneilla (100%), opintokäynti VHK (100%)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Lisätietoja opiskelijalle

  Infektioiden torjunta 2op
  Arviointikriteerit:
  Tyydyttävä (1-2)
  Infektioiden torjunta 2op: Hyväksytty koe T1 (50%), T2 (60%) + välinehuolto-opintokäynti ja 4h laboraatio suoritettuna
  Hyvä (3-4)
  Infektioiden torjunta 2op: Hyväksytty koe H3 (70%), H4 (80%) + välinehuolto-opintokäynti ja 4h laboraatio suoritettuna
  Kiitettävä (5)
  Infektioiden torjunta 2op: Hyväksytty koe K5 (90%) + välinehuolto-opintokäynti ja 4h laboraatio suoritettuna

  Koulutusohjelma

  Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 4 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Infektioiden torjunta 2op
  Hyväksytty koe T1 (50%), T2 (60%), VHK-OPINTOKÄYNTI + laboraatiot 4h suoritettuna

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Infektioiden torjunta 2op
  Hyväksytty koe H3 (70%), H4 (80%), VHK-OPINTOKÄYNTI + laboraatiot 4h suoritettuna

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Infektioiden torjunta 2op
  Hyväksytty koe K5 (90%), VHK-OPINTOKÄYNTI + laboraatiot 4h suoritettuna

•     Raportointi ja kirjoitusviestintä SY10004-3002 22.08.2022-31.12.2022  2 op  (SFNS22, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuasi osaat kirjoittaa muodoltaan, sisällöltään ja kieliasultaan tarkoituksenmukaisia opinnoissa tarvittavia tekstejä. Osaat käyttää opinnäytetyön ohjetta omissa teksteissäsi. Osaat hakea tarvitsemaasi tietoa ja arvioida lähteiden luotettavuutta. Osaat myös arvioida omaa viestintäosaamistasi. Opettelet omien viestintätaitojen reflektointia ja tavoitteiden asettamista.

  Sisältö

  Opintojakso sisältää
  - korkeakoulutasoisen kirjoittamisen periaatteet
  - asiakirjastandardin ja opinnäytetyön ohjeen mukaisen raportoinnin
  - referointia ja viittaustekniikkaa
  - tiedonhankinta ja lähdekritiikki
  - kielenhuoltoa.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Jonna Ihanainen

  Opettaja

  Minna Hoffren, Jonna Ihanainen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  22.08.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  15.08.2022 - 30.09.2022

  Ryhmä

  • SFNS22
  • SHNS22
  • STNS22
  • SSNS22

  Pienryhmät

  • MR1 (: 0. : 0.)
  • MR2 (: 0. : 0.)
  • MR3 (: 0. : 0.)
  • MR4 (: 0. : 0.)
  • MR5 (: 0. : 0.)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 300

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus, Terveydenhoitajakoulutus, Fysioterapeuttikoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Vastuuyksikkö

  Kielten ja viestinnän opetus (KVO)

•     Ravitsemus SH10010-3003 23.08.2022-31.12.2022  1 op  (STNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija tutustuu kansallisiin ravitsemussuosituksiin ja ravitsemussuositusten mukaiseen ruokavalioon terveyden edistämisessä ja kansansairauksien ehkäisyssä. Opiskelija tuntee energiaravintoaineet ja suojaravintoaineet, niiden tarpeet ja tehtävät elimistössä sekä saantilähteet ja ymmärtää ravitsemuksen roolin terveyden edistämisessä.
  
  Opiskelija perehtyy eri-ikäisen väestön terveyshaasteisiin ja ravitsemukseen, yleisimpiin ruoka-aineallergioihin ja yliherkkyyksiin. Opiskelija tutustuu ravitsemushoitoon sekä sairauksiin liittyviin erityisruokavalioihin osana potilaan kokonaishoitoa. Opiskelija tunnistaa ravitsemuohjauksen tarpeen ja kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.

  Sisältö

  - kansalliset ravitsemussuositukset
  - energiaravintoaineet (tarve, tehtävä, lähde)
  - suojaravintoaineet (tarve, tehtävä, lähde)
  - eri-ikäisen väestön terveyshaasteet ja ravitsemus
  - ravitsemushoidon perusteet

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Tutustut kansallisiin ravitsemussuosituksiin ja ravitsemussuositusten mukaiseen ruokavalioon terveyden edistämisessä ja kansansairauksien ehkäisyssä. Tunnet energiaravintoaineet ja suojaravintoaineet, niiden tarpeet ja tehtävät elimistössä sekä saantilähteet. Ymmärrät ravitsemuksen roolin terveyden edistämisessä.
  
  Perehdyt eri-ikäisen väestön terveyshaasteisiin ja ravitsemukseen, yleisimpiin ruoka-aineallergioihin ja yliherkkyyksiin.
  
  Tutustut ravitsemushoitoon sekä sairauksiin liittyviin erityisruokavalioihin osana potilaan kokonaishoitoa.

  Vastuuhenkilö

  Susanna Kinnunen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Kansalliset ravitsemussuositukset
  Ravitsemus hoitotyössä
  Ravitsemustiede

  Opettaja

  Susanna Kinnunen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Verkkotentti kurssin päätteeksi, useita uusintoja

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  23.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luento-opetus 14 h, itsenäinen opiskelu 11 h ja tentti 2h

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.09.2022

  Ryhmä

  • STNS22

  Aktiivinen osallistuminen luento-opetukseen, tentin hyväksytty suorittaminen, annettujen tehtävien hyväksytty suoritus

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Hyväksytty suoritus: Opiskelija tuntee kansallisten ravitsemussuositusten pääpiirteet ja ravitsemussuositusten mukaisen ruokavalion merkityksen terveyden edistämisessä ja kansansairauksien ehkäisyssä. Opiskelija ymmärtää ravitsemushoidon ja sairauksiin liittyvien erityisruokavalioiden merkityksen osana potilaan hoitoa.
  
  Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
  
  Hylätty suoritus: Opiskelija ei tunne kansallisten ravitsemussuositusten pääpiirteitäkään eikä ravitsemussuositusten mukaisen ruokavalion merkitystä terveyden edistämisessä ja kansansairauksien ehkäisyssä.
  
  Perustiedoissa on puutteita eikä opiskelija pysty arvioimaan omaa toimintaansa eikä perustelemaan valintojaan/hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.

•     Ravitsemus SH10010-3005 02.01.2023-31.07.2023  1 op  (SHAK23) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija tutustuu kansallisiin ravitsemussuosituksiin ja ravitsemussuositusten mukaiseen ruokavalioon terveyden edistämisessä ja kansansairauksien ehkäisyssä. Opiskelija tuntee energiaravintoaineet ja suojaravintoaineet, niiden tarpeet ja tehtävät elimistössä sekä saantilähteet ja ymmärtää ravitsemuksen roolin terveyden edistämisessä.
  
  Opiskelija perehtyy eri-ikäisen väestön terveyshaasteisiin ja ravitsemukseen, yleisimpiin ruoka-aineallergioihin ja yliherkkyyksiin. Opiskelija tutustuu ravitsemushoitoon sekä sairauksiin liittyviin erityisruokavalioihin osana potilaan kokonaishoitoa. Opiskelija tunnistaa ravitsemuohjauksen tarpeen ja kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.

  Sisältö

  - kansalliset ravitsemussuositukset
  - energiaravintoaineet (tarve, tehtävä, lähde)
  - suojaravintoaineet (tarve, tehtävä, lähde)
  - eri-ikäisen väestön terveyshaasteet ja ravitsemus
  - ravitsemushoidon perusteet

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Tutustut kansallisiin ravitsemussuosituksiin ja ravitsemussuositusten mukaiseen ruokavalioon terveyden edistämisessä ja kansansairauksien ehkäisyssä. Tunnet energiaravintoaineet ja suojaravintoaineet, niiden tarpeet ja tehtävät elimistössä sekä saantilähteet. Ymmärrät ravitsemuksen roolin terveyden edistämisessä.
  
  Perehdyt eri-ikäisen väestön terveyshaasteisiin ja ravitsemukseen, yleisimpiin ruoka-aineallergioihin ja yliherkkyyksiin.
  
  Tutustut ravitsemushoitoon sekä sairauksiin liittyviin erityisruokavalioihin osana potilaan kokonaishoitoa.

  Vastuuhenkilö

  Susanna Kinnunen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Kansalliset ravitsemussuositukset
  Ravitsemus hoitotyössä
  Ravitsemustiede

  Opettaja

  Susanna Kinnunen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Verkkotentti kurssin päätteeksi, useita uusintoja

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.01.2023 - 31.07.2023

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Verkkoluennot 10 h, itsenäinen opiskelu 15 h ja tentti 2h

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 31.01.2023

  Ryhmä

  • SHAK23

  Aktiivinen osallistuminen luento-opetukseen, tentin hyväksytty suorittaminen, annettujen tehtävien hyväksytty suoritus

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Hyväksytty suoritus: Opiskelija tuntee kansallisten ravitsemussuositusten pääpiirteet ja ravitsemussuositusten mukaisen ruokavalion merkityksen terveyden edistämisessä ja kansansairauksien ehkäisyssä. Opiskelija ymmärtää ravitsemushoidon ja sairauksiin liittyvien erityisruokavalioiden merkityksen osana potilaan hoitoa.
  
  Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
  
  Hylätty suoritus: Opiskelija ei tunne kansallisten ravitsemussuositusten pääpiirteitäkään eikä ravitsemussuositusten mukaisen ruokavalion merkitystä terveyden edistämisessä ja kansansairauksien ehkäisyssä.
  
  Perustiedoissa on puutteita eikä opiskelija pysty arvioimaan omaa toimintaansa eikä perustelemaan valintojaan/hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.

•     Ravitsemus SH10010-3006 13.03.2023-31.07.2023  1 op  (SHNK23) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija tutustuu kansallisiin ravitsemussuosituksiin ja ravitsemussuositusten mukaiseen ruokavalioon terveyden edistämisessä ja kansansairauksien ehkäisyssä. Opiskelija tuntee energiaravintoaineet ja suojaravintoaineet, niiden tarpeet ja tehtävät elimistössä sekä saantilähteet ja ymmärtää ravitsemuksen roolin terveyden edistämisessä.
  
  Opiskelija perehtyy eri-ikäisen väestön terveyshaasteisiin ja ravitsemukseen, yleisimpiin ruoka-aineallergioihin ja yliherkkyyksiin. Opiskelija tutustuu ravitsemushoitoon sekä sairauksiin liittyviin erityisruokavalioihin osana potilaan kokonaishoitoa. Opiskelija tunnistaa ravitsemuohjauksen tarpeen ja kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.

  Sisältö

  - kansalliset ravitsemussuositukset
  - energiaravintoaineet (tarve, tehtävä, lähde)
  - suojaravintoaineet (tarve, tehtävä, lähde)
  - eri-ikäisen väestön terveyshaasteet ja ravitsemus
  - ravitsemushoidon perusteet

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Tutustut kansallisiin ravitsemussuosituksiin ja ravitsemussuositusten mukaiseen ruokavalioon terveyden edistämisessä ja kansansairauksien ehkäisyssä. Tunnet energiaravintoaineet ja suojaravintoaineet, niiden tarpeet ja tehtävät elimistössä sekä saantilähteet. Ymmärrät ravitsemuksen roolin terveyden edistämisessä.
  
  Perehdyt eri-ikäisen väestön terveyshaasteisiin ja ravitsemukseen, yleisimpiin ruoka-aineallergioihin ja yliherkkyyksiin.
  
  Tutustut ravitsemushoitoon sekä sairauksiin liittyviin erityisruokavalioihin osana potilaan kokonaishoitoa.

  Vastuuhenkilö

  Susanna Kinnunen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Kansalliset ravitsemussuositukset
  Ravitsemus hoitotyössä
  Ravitsemustiede

  Opettaja

  Susanna Kinnunen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Verkkotentti kurssin päätteeksi, useita uusintoja

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  13.03.2023 - 31.07.2023

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luento-opetus 14 h, itsenäinen opiskelu 11 h ja tentti 2h

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 31.01.2023

  Ryhmä

  • SHNK23

  Aktiivinen osallistuminen luento-opetukseen, tentin hyväksytty suorittaminen, annettujen tehtävien hyväksytty suoritus

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Hyväksytty suoritus: Opiskelija tuntee kansallisten ravitsemussuositusten pääpiirteet ja ravitsemussuositusten mukaisen ruokavalion merkityksen terveyden edistämisessä ja kansansairauksien ehkäisyssä. Opiskelija ymmärtää ravitsemushoidon ja sairauksiin liittyvien erityisruokavalioiden merkityksen osana potilaan hoitoa.
  
  Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
  
  Hylätty suoritus: Opiskelija ei tunne kansallisten ravitsemussuositusten pääpiirteitäkään eikä ravitsemussuositusten mukaisen ruokavalion merkitystä terveyden edistämisessä ja kansansairauksien ehkäisyssä.
  
  Perustiedoissa on puutteita eikä opiskelija pysty arvioimaan omaa toimintaansa eikä perustelemaan valintojaan/hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.

•     Ravitsemus, SHNS22A SH10010-3001 23.08.2022-31.12.2022  1 op  (SHNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija tutustuu kansallisiin ravitsemussuosituksiin ja ravitsemussuositusten mukaiseen ruokavalioon terveyden edistämisessä ja kansansairauksien ehkäisyssä. Opiskelija tuntee energiaravintoaineet ja suojaravintoaineet, niiden tarpeet ja tehtävät elimistössä sekä saantilähteet ja ymmärtää ravitsemuksen roolin terveyden edistämisessä.
  
  Opiskelija perehtyy eri-ikäisen väestön terveyshaasteisiin ja ravitsemukseen, yleisimpiin ruoka-aineallergioihin ja yliherkkyyksiin. Opiskelija tutustuu ravitsemushoitoon sekä sairauksiin liittyviin erityisruokavalioihin osana potilaan kokonaishoitoa. Opiskelija tunnistaa ravitsemuohjauksen tarpeen ja kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.

  Sisältö

  - kansalliset ravitsemussuositukset
  - energiaravintoaineet (tarve, tehtävä, lähde)
  - suojaravintoaineet (tarve, tehtävä, lähde)
  - eri-ikäisen väestön terveyshaasteet ja ravitsemus
  - ravitsemushoidon perusteet

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Tutustut kansallisiin ravitsemussuosituksiin ja ravitsemussuositusten mukaiseen ruokavalioon terveyden edistämisessä ja kansansairauksien ehkäisyssä. Tunnet energiaravintoaineet ja suojaravintoaineet, niiden tarpeet ja tehtävät elimistössä sekä saantilähteet. Ymmärrät ravitsemuksen roolin terveyden edistämisessä.
  
  Perehdyt eri-ikäisen väestön terveyshaasteisiin ja ravitsemukseen, yleisimpiin ruoka-aineallergioihin ja yliherkkyyksiin.
  
  Tutustut ravitsemushoitoon sekä sairauksiin liittyviin erityisruokavalioihin osana potilaan kokonaishoitoa.

  Vastuuhenkilö

  Susanna Kinnunen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Kansalliset ravitsemussuositukset
  Ravitsemus hoitotyössä
  Ravitsemustiede

  Opettaja

  Susanna Kinnunen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Verkkotentti kurssin päätteeksi, useita uusintoja

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  23.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luento-opetus 14 h, itsenäinen opiskelu 11 h ja tentti 2h

  Ilmoittautumisaika

  15.08.2022 - 30.09.2022

  Ryhmä

  • SHNS22

  Aktiivinen osallistuminen luento-opetukseen, tentin hyväksytty suorittaminen, annettujen tehtävien hyväksytty suoritus

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Hyväksytty suoritus: Opiskelija tuntee kansallisten ravitsemussuositusten pääpiirteet ja ravitsemussuositusten mukaisen ruokavalion merkityksen terveyden edistämisessä ja kansansairauksien ehkäisyssä. Opiskelija ymmärtää ravitsemushoidon ja sairauksiin liittyvien erityisruokavalioiden merkityksen osana potilaan hoitoa.
  
  Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
  
  Hylätty suoritus: Opiskelija ei tunne kansallisten ravitsemussuositusten pääpiirteitäkään eikä ravitsemussuositusten mukaisen ruokavalion merkitystä terveyden edistämisessä ja kansansairauksien ehkäisyssä.
  
  Perustiedoissa on puutteita eikä opiskelija pysty arvioimaan omaa toimintaansa eikä perustelemaan valintojaan/hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.

•     Ravitsemus, SHNS22B SH10010-3002 23.08.2022-31.12.2022  1 op  (SHNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija tutustuu kansallisiin ravitsemussuosituksiin ja ravitsemussuositusten mukaiseen ruokavalioon terveyden edistämisessä ja kansansairauksien ehkäisyssä. Opiskelija tuntee energiaravintoaineet ja suojaravintoaineet, niiden tarpeet ja tehtävät elimistössä sekä saantilähteet ja ymmärtää ravitsemuksen roolin terveyden edistämisessä.
  
  Opiskelija perehtyy eri-ikäisen väestön terveyshaasteisiin ja ravitsemukseen, yleisimpiin ruoka-aineallergioihin ja yliherkkyyksiin. Opiskelija tutustuu ravitsemushoitoon sekä sairauksiin liittyviin erityisruokavalioihin osana potilaan kokonaishoitoa. Opiskelija tunnistaa ravitsemuohjauksen tarpeen ja kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.

  Sisältö

  - kansalliset ravitsemussuositukset
  - energiaravintoaineet (tarve, tehtävä, lähde)
  - suojaravintoaineet (tarve, tehtävä, lähde)
  - eri-ikäisen väestön terveyshaasteet ja ravitsemus
  - ravitsemushoidon perusteet

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Tutustut kansallisiin ravitsemussuosituksiin ja ravitsemussuositusten mukaiseen ruokavalioon terveyden edistämisessä ja kansansairauksien ehkäisyssä. Tunnet energiaravintoaineet ja suojaravintoaineet, niiden tarpeet ja tehtävät elimistössä sekä saantilähteet. Ymmärrät ravitsemuksen roolin terveyden edistämisessä.
  
  Perehdyt eri-ikäisen väestön terveyshaasteisiin ja ravitsemukseen, yleisimpiin ruoka-aineallergioihin ja yliherkkyyksiin.
  
  Tutustut ravitsemushoitoon sekä sairauksiin liittyviin erityisruokavalioihin osana potilaan kokonaishoitoa.

  Vastuuhenkilö

  Susanna Kinnunen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Kansalliset ravitsemussuositukset
  Ravitsemus hoitotyössä
  Ravitsemustiede

  Opettaja

  Susanna Kinnunen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Verkkotentti kurssin päätteeksi, useita uusintoja

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  23.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luento-opetus 14 h, itsenäinen opiskelu 11 h ja tentti 2h

  Ilmoittautumisaika

  15.08.2022 - 30.09.2022

  Ryhmä

  • SHNS22

  Aktiivinen osallistuminen luento-opetukseen, tentin hyväksytty suorittaminen, annettujen tehtävien hyväksytty suoritus

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Hyväksytty suoritus: Opiskelija tuntee kansallisten ravitsemussuositusten pääpiirteet ja ravitsemussuositusten mukaisen ruokavalion merkityksen terveyden edistämisessä ja kansansairauksien ehkäisyssä. Opiskelija ymmärtää ravitsemushoidon ja sairauksiin liittyvien erityisruokavalioiden merkityksen osana potilaan hoitoa.
  
  Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
  
  Hylätty suoritus: Opiskelija ei tunne kansallisten ravitsemussuositusten pääpiirteitäkään eikä ravitsemussuositusten mukaisen ruokavalion merkitystä terveyden edistämisessä ja kansansairauksien ehkäisyssä.
  
  Perustiedoissa on puutteita eikä opiskelija pysty arvioimaan omaa toimintaansa eikä perustelemaan valintojaan/hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.

•     Rokotusosaamisen perusteet STH3017-3005 29.08.2022-31.12.2022  2 op  (TOP22_23) +-
  Osaamistavoitteet

  Tavoitteet (Rokottamisen tietoperusta 1op):
  - Arvioit omaa rokotusosaamistasi ja haluasi kehittyä rokottajana
  - Tiedät ja osaat perustella rokottamisen tarpeellisuuden yksilölle, yhteisölle ja yhteiskunnalle
  - Tunnet rokotuksin ehkäistävät taudit, osaat kertoa niiden oireista, hoito-ohjeista ja komplikaatioista
  - Tiedät, miten hankittu immuniteetti muodostuu
  - Tunnet eri rokotetyypit ja perusasiat rokotteiden koostumuksesta
  - Osaat selvittää, mikä on kansallinen rokotusohjelma ja miten lainsäädäntö määrittelee rokottamista
  - Tunnet kansalliseen rokotusohjelmaan kuuluvat rokotteet
  - Osaat arvioida rokottamisen tai rokottamatta jättämisen hyödyt ja haitat rokotuspäätöstä tehtäessä
  - Osaat ohjata asiakasta uusimpaan näyttöön perustuvaan tietoon perustuen
  
  Tavoitteet (Rokotustaidot 1op):
  - Osaat kertoa asiakkaalle rokotussuosituksista ja perustella rokotusten hyötyjä
  - Osaat kertoa asiakkaalle, mitä hänen tietoisellapäätöksellään tarkoitetaan rokottamisen yhteydessä
  - Osaat suunnitella ja toteuttaa asiakkaan tarpeista lähtevän rokotustilanteen
  - Tiedät rokottamisen vasta-aiheet ja varotoimet
  - Osaat rokottaa turvallisesti ja taitavasti halliten eri rokotustekniikat
  - Osaat kirjata rokotukset oikein
  - Osaat rokotteiden ja rokotusvälineiden asianmukaisen kuljettamisen, säilyttämisen ja hävittämisen
  - Osaat seurata asiakkaan vointia rokottamisen jälkeen ja tehdä rokottamisen jatkosuunnitelman
  - Osaat keskustella rokotusten mahdollisista haittavaikutuksista ja antaa hoito-ohjeita
  - Tunnistat anafylaktisen reaktion, osaat aloittaa tarvittavat hoitotoimenpiteet ja toimittaa asiakkaan jatkohoitoon

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Edeltävinä opintoina tulee olla suoritettuna hoitotyön perusopinnot, sekä lääke- ja nestehoidon perusopinnot.
  Edeltäviä opintoja oltava suoritettuna vähintään 100op.

  Sisältö

  Rokottaminen on yksi merkittävimmistä terveydenhuollon toimista, jolla voidaan ehkäistä infektioita ja tartuntatauteja sekä niihin liittyviä jälkitauteja, komplikaatioita ja kuolemantapauksia. Rokotusosaaminen on keskeinen osa terveydenhuollon ammattihenkilön ammattitaitoa.
  Rokotusosaamisen perusteissa perehdyt rokottamisen tietoperustaan (Rokottamisen tietoperusta 1op) ja rokotustaitoihin (Rokotustaidot 1op). Tietoperustaosiossa käydään läpi rokottamisen teoriataustaa, kuten rokottamalla ehkäistäviä tauteja ja rokotteiden avulla saatavia hyötyjä. Opit ohjaamaan ja tukemaan asiakasta rokotus-päätöksessään ja osaat perustella toimintaasi ajantasaiseen ja tutkittuun tietoon pohjautuen. Rokotustaitoosiossa keskitytään turvalliseen rokottamiseen. Perehdyt esimerkiksi erilaisiin rokotustekniikoihin ja mahdollisten rokottamisen haittavaikutusten hoitoon.

  Lisätiedot

  Päättyy lv 2023-24

  ---

  Vastuuhenkilö

  Hanne Timonen

  Opettaja

  Hanne Timonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • TOP22_23

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  20 - 25

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Rokotusosaamisen perusteet SH10050-3001 01.01.2023-16.06.2023  2 op  (STAK23) +-
  Osaamistavoitteet

  Arvioit omaa rokotusosaamistasi ja haluasi kehittyä rokottajana
  Tiedät ja osaat perustella rokottamisen tarpeellisuuden yksilölle, yhteisölle ja yhteiskunnalle
  Tunnet rokotuksin ehkäistävät taudit, osaat kertoa niiden oireista, hoito-ohjeista ja komplikaatioista
  Tiedät, miten hankittu immuniteetti muodostuu
  Tunnet eri rokotetyypit ja perusasiat rokotteiden koostumuksesta
  Osaat selvittää, mikä on kansallinen rokotusohjelma ja miten lainsäädäntö määrittelee rokottamista
  Tunnet kansalliseen rokotusohjelmaan kuuluvat rokotteet
  Osaat arvioida rokottamisen tai rokottamatta jättämisen hyödyt ja haitat rokotuspäätöstä tehtäessä
  Osaat ohjata asiakasta uusimpaan näyttöön perustuvaan tietoon perustuen
  Osaat kertoa asiakkaalle rokotussuosituksista ja perustella rokotusten hyötyjä
  Osaat kertoa asiakkaalle, mitä hänen tietoisella päätöksellään tarkoitetaan rokottamisen yhteydessä
  Osaat suunnitella ja toteuttaa asiakkaan tarpeista lähtevän rokotustilanteen
  Tiedät rokottamisen vasta-aiheet ja varotoimet
  Osaat rokottaa turvallisesti ja taitavasti halliten eri rokotustekniikat
  Osaat kirjata rokotukset oikein
  Osaat rokotteiden ja rokotusvälineiden asianmukaisen kuljettamisen, säilyttämisen ja hävittämisen
  Osaat seurata asiakkaan vointia rokottamisen jälkeen ja tehdä rokottamisen jatkosuunnitelman
  Osaat keskustella rokotusten mahdollisista haittavaikutuksista ja antaa hoito-ohjeita
  Tunnistat anafylaktisen reaktion, osaat aloittaa tarvittavat hoitotoimenpiteet ja toimittaa asiakkaan jatkohoitoon

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Edeltävinä opintoina tulee olla suoritettuna hoitotyön perusopinnot, sekä lääke- ja nestehoidon perusopinnot.
  Edeltävä kokonaisopintopistemäärä oltava vähintään 100op

  Sisältö

  Rokotusosaamisen perusteet -osiossa perehdyt rokottamisen tietoperustaan ja rokotustaitoihin.
  Tietoperusta -osiossa käydään läpi rokottamisen teoriataustaa, kuten rokottamalla ehkäistäviä tauteja ja rokotteiden avulla saatavia hyötyjä.
  Opit ohjaamaan ja tukemaan asiakasta rokotuspäätöksessään ja osaat perustella toimintaasi ajantasaiseen ja tutkittuun tietoon pohjautuen.
  Rokotustaito -osiossa keskitytään turvalliseen rokottamiseen.
  Perehdyt erilaisiin rokotustekniikoihin ja mahdollisten rokottamisen haittavaikutusten hoitoon.

  Lisätiedot

  Edeltävinä opintoina tulee olla suoritettuna hoitotyön perusopinnot, sekä lääke- ja nestehoidon perus- ja syventävät opinnot.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Hanne Timonen

  Opettaja

  Hanne Timonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2023 - 16.06.2023

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 31.01.2023

  Ryhmä

  • STAK23

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 35

  Koulutusohjelma

  Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

•     Rokotusosaamisen perusteet STH3017-3006 01.01.2023-31.05.2023  2 op  (TOP22_23) +-
  Osaamistavoitteet

  Tavoitteet (Rokottamisen tietoperusta 1op):
  - Arvioit omaa rokotusosaamistasi ja haluasi kehittyä rokottajana
  - Tiedät ja osaat perustella rokottamisen tarpeellisuuden yksilölle, yhteisölle ja yhteiskunnalle
  - Tunnet rokotuksin ehkäistävät taudit, osaat kertoa niiden oireista, hoito-ohjeista ja komplikaatioista
  - Tiedät, miten hankittu immuniteetti muodostuu
  - Tunnet eri rokotetyypit ja perusasiat rokotteiden koostumuksesta
  - Osaat selvittää, mikä on kansallinen rokotusohjelma ja miten lainsäädäntö määrittelee rokottamista
  - Tunnet kansalliseen rokotusohjelmaan kuuluvat rokotteet
  - Osaat arvioida rokottamisen tai rokottamatta jättämisen hyödyt ja haitat rokotuspäätöstä tehtäessä
  - Osaat ohjata asiakasta uusimpaan näyttöön perustuvaan tietoon perustuen
  
  Tavoitteet (Rokotustaidot 1op):
  - Osaat kertoa asiakkaalle rokotussuosituksista ja perustella rokotusten hyötyjä
  - Osaat kertoa asiakkaalle, mitä hänen tietoisellapäätöksellään tarkoitetaan rokottamisen yhteydessä
  - Osaat suunnitella ja toteuttaa asiakkaan tarpeista lähtevän rokotustilanteen
  - Tiedät rokottamisen vasta-aiheet ja varotoimet
  - Osaat rokottaa turvallisesti ja taitavasti halliten eri rokotustekniikat
  - Osaat kirjata rokotukset oikein
  - Osaat rokotteiden ja rokotusvälineiden asianmukaisen kuljettamisen, säilyttämisen ja hävittämisen
  - Osaat seurata asiakkaan vointia rokottamisen jälkeen ja tehdä rokottamisen jatkosuunnitelman
  - Osaat keskustella rokotusten mahdollisista haittavaikutuksista ja antaa hoito-ohjeita
  - Tunnistat anafylaktisen reaktion, osaat aloittaa tarvittavat hoitotoimenpiteet ja toimittaa asiakkaan jatkohoitoon

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Edeltävinä opintoina tulee olla suoritettuna hoitotyön perusopinnot, sekä lääke- ja nestehoidon perusopinnot.
  Edeltäviä opintoja oltava suoritettuna vähintään 100op.

  Sisältö

  Rokottaminen on yksi merkittävimmistä terveydenhuollon toimista, jolla voidaan ehkäistä infektioita ja tartuntatauteja sekä niihin liittyviä jälkitauteja, komplikaatioita ja kuolemantapauksia. Rokotusosaaminen on keskeinen osa terveydenhuollon ammattihenkilön ammattitaitoa.
  Rokotusosaamisen perusteissa perehdyt rokottamisen tietoperustaan (Rokottamisen tietoperusta 1op) ja rokotustaitoihin (Rokotustaidot 1op). Tietoperustaosiossa käydään läpi rokottamisen teoriataustaa, kuten rokottamalla ehkäistäviä tauteja ja rokotteiden avulla saatavia hyötyjä. Opit ohjaamaan ja tukemaan asiakasta rokotus-päätöksessään ja osaat perustella toimintaasi ajantasaiseen ja tutkittuun tietoon pohjautuen. Rokotustaitoosiossa keskitytään turvalliseen rokottamiseen. Perehdyt esimerkiksi erilaisiin rokotustekniikoihin ja mahdollisten rokottamisen haittavaikutusten hoitoon.

  Lisätiedot

  Päättyy lv 2023-24

  ---

  Vastuuhenkilö

  Hanne Timonen

  Opettaja

  Hanne Timonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2023 - 31.05.2023

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 31.10.2022

  Ryhmä

  • TOP22_23

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Lisätietoja opiskelijalle

  Edeltävästi suoritettuna oltava vähintään kolmen ensimmäisen lukukauden opinnot (noin 140 op)

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

•     Rokotusosaamisen syventäminen ST10006-3001 01.01.2023-16.06.2023  1 op  (STAK23) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaat arvioida rokotusosaamistasi ja ymmärrät sen ylläpitämisen tärkeyden.
  Pystyt osallistumaan rokotuksilla ehkäistäviä tauteja ja rokottamista koskevaan keskusteluun.
  Ymmärrät terveyden edistämisen ja rokottamisen haasteita kehittyvissä maissa ja kehitysyhteistyöhankkeissa.
  Osaat tarkastella rokottamiseen liittyviä eettisiä kysymyksiä ja omaa toimintaasi rokottajana.
  Osaat ohjata ja rokottaa eri ryhmiin kuuluvia asiakkaita.
  Osaat ohjata ja rokottaa matkailijoita ja maahanmuuttajia.
  Ymmärrät rokotuskattavuuden merkityksen ja laajamittaisten rokotusten vaikutukset.
  Ymmärrät keskeiset asiat rokotteiden ja rokotusten turvallisuudesta
  Tiedät, mistä kaikesta rokotusturvallisuus koostuu ja osaat keskustella
  rokotusturvallisuuteen liittyvistä asioista
  Osaat keskustella rokottamiseen epäröivästi tai vastaisesti suhtautuvien kanssa

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Rokotusosaamisen perusteet 2op oltava suoritettuna edeltävästi

  Sisältö

  Rokotusosaamisen syventäminen -osiossa keskeisiä sisältöjä ovat rokottajana kehittyminen, rokottamisen etiikka, erityisryhmien rokottaminen, matkailijan terveys, rokotusten vaikuttavuus ja turvallisuus sekä rokotuksiin epäröivästi suhtautuvat asiakkaat. Saat lisävalmiuksia ohjaamiseen ja neuvontaan.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Hanne Timonen

  Opettaja

  Hanne Timonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2023 - 16.06.2023

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 31.01.2023

  Ryhmä

  • STAK23

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 35

  Koulutusohjelma

  Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

•     Rokotusosaamisen syventävät opinnot STP7040-3006 01.01.2023-31.05.2023  1 op  (TOP22_23) +-
  Osaamistavoitteet

  Tavoitteet (Rokotusosaamisen syventäminen 1 op):
  - Osaat arvioida rokotusosaamistasi ja ymmärrät sen ylläpitämisen tärkeyden
  - Pystyt osallistumaan rokotuksilla ehkäistäviä tauteja ja rokottamista koskevaan keskusteluu
  - Ymmärrät terveyden edistämisen ja rokottamisenhaasteita kehittyvissä maissa ja kehitysyhteistyöhankkeissa
  - Osaat tarkastella rokottamiseen liittyviä eettisiä kysymyksiä ja omaa toimintaasi rokottajana
  - Osaat ohjata ja rokottaa eri ryhmiin kuuluvia asiakkaita
  - Osaat ohjata ja rokottaa matkailijoita ja maahanmuuttajia
  - Ymmärrät rokotuskattavuuden merkityksen ja laajamittaisten rokotusten vaikutukset
  - Ymmärrät keskeiset asiat rokotteiden ja rokotusten turvallisuudesta
  - Tiedät,mistä kaikesta rokotusturvallisuus koostuu ja osaat keskustella rokotusturvallisuuteen liittyvistä asioista
  - Osaat keskustella ja ohjata rokottamiseen epäröivästi tai kriittisesti suhtautuvia asiakkaita

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Rokotusosaamisen perusteet 2op oltava suoritettuna edeltävästi

  Sisältö

  Rokotusosaamisen syventäminen 1 op:
  Rokottaminen on kaikkien asia. Sinun on hyvä olla tietoinen mahdollisuudestasi vaikuttaa rokotusasioissa myös yhteiskunnallisella tasolla. Jokainen rokottaja on myös viestijä eri yhteyksissä. Sen lisäksi, että työssäsi rokotustoiminnassa neuvot terveydenhuollon asiakkaita, myös sukulaiset ja tuttavat kysyvät sinulta asiantuntijan neuvoja rokotuksista ja rokottamisesta. Terveydenhuollon ammattilaisena voit vaikuttaa yhteisötasolla sekä kansallisesti että kansainvälisesti esimerkiksi kirjoittamalla lehtiin tai muihin medioihin. Korkeatasoinen rokotustoiminta edellyttää rokottajan, esimiehen ja työyksikön aktiivisuutta. Keskeistä on, että jokaisella on ajantasaiset tiedot rokotuksilla estettävistä taudeista, eri rokotevalmisteista ja rokottamisesta. Rokotusosaamiseen kuten muuhunkin työhön kuuluu jatkuva oman ammattitaidon ylläpito. Tähän tarvitaan myös esimiehen ja työyhteisön tuki. Riittävä toimipistekohtainen ohjaus ja jatkuva kouluttautuminen on tärkeätä ammattitaitoisen rokotustoiminnan ylläpitämiselle.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Hanne Timonen

  Opettaja

  Hanne Timonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2023 - 31.05.2023

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 31.10.2022

  Ryhmä

  • TOP22_23

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  20 - 60

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

•     Seksuaali- ja lisääntymisterveys ST10003-3001 01.01.2023-31.07.2023  1.5 op  (STAK23) +-
  Osaamistavoitteet

  Tiedät seksuaali- ja lisääntymisterveyden edistämiseen liittyvän lainsäädännön ja suositukset
  
  Tiedät seksuaalioikeudet ja seksuaalisuuden kehittymisen ja ilmenemisen ihmisen elämän eri vaiheissa
  
  Osaat kuvata omia valmiuksiasi, ammatillista toimintaa ja seksuaaliohjauksen menetelmiä seksuaaliterveyden edistämisessä ja parisuhteen tukemisessa
  
  Tiedät seksuaaliterveyttä vaarantavat riskitekijät sekä miten tuetaan erityistarkkailua ja -tukea vaativia asiakkaita
  
  Osaat ohjata ja tukea asiakkaita parisuhteeseen ja perhesuunnitteluun liittyvissä asioissa
  
  Tiedät raskauden ehkäisy- ja perhesuunnittelumenetelmiä sekä yleisimmät naistentaudit

  Sisältö

  Seksuaali- ja lisääntymisterveyden edistäminen
  Seksuaalisuus elämän eri vaiheissa ja seksuaalikasvatus, -ohjaus ja -neuvonta
  Seksuaalisuutta loukkaava väkivalta
  Raskauden ehkäisy, seksitaudit ja perhesuunnittelu sekä yleisimmät naistentaudit

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opintojakso toteutuu verkkokurssina, joka sisältää oppimistehtävät Moodlen ohjeistuksen mukaisesti

  Vastuuhenkilö

  Kirsi Varis

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Edistä, ehkäise vaikuta seksuaali -ja lisääntymisterveyden toimintaohjelman 2014-2020
  
  Ryttyläinen & Valkama. 2010. Seksuaalisuus hoitotyössä
  
  Brusila, Kero, Piha & Räsänen (toim.) Seksuaalilääketiede (löytyy sähköisenä Terveysportista)
  
  Kihlström. 2020. Oikeilla nimillä: seksuaalikasvatusopas aikuisille.

  Opettaja

  Hanne Timonen, Kirsi Varis

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2023 - 31.07.2023

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opintojakson laajuus 1,5 op eli 40,5 tuntia.

  Ilmoittautumisaika

  01.01.2023 - 31.01.2023

  Ryhmä

  • STAK23

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 35

  Koulutusohjelma

  Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 1.5 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Löytyvät opintojakson Moodlesta.

•     Sisätaudit ja neurologia SH10020-3003 09.01.2023-31.07.2023  1 op  (STNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Ymmärrät, miten keskeisiä sisätautien ongelmia diagnosoidaan ja hoidetaan.
  Osaat käyttää keskeistä lääketieteellistä tietoa hoitaessani sisätautipotilasta tai asiakasta.

  Sisältö

  Lääketieteen näkökulma seuraaviin sairauksiin:
  Epilepsia
  MS-tauti
  Parkinsonin tauti
  Aivoinfarktin hoito
  Keskeiset veritaudit
  Akuutti sydäninfarkti
  Läppäviat
  Sydämen vajaatoiminta
  Rytmihäiriöt ja tahdistinpotilaan hoito
  EKG:n perustulkinta
  Syövän hoitomuodot ja tulevaisuus
  Munuaisten krooninen vajaatoiminta ja dialyysihoito
  Inkontinenssi
  Munuaisten sairaudet
  Astma
  Antitrombootit
  DM1 ja DM2
  COPD
  Lihassairaudet
  
  
  Opintojakson toteutus on kokonaan UEF:n moodlessa, ei lähiopetusta. Tulostettavat PDF-tiedostot, videotallenteet ja verkkotentti.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Kirsi Sallinen

  Opettaja

  Kirsi Sallinen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  09.01.2023 - 31.07.2023

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 31.10.2022

  Ryhmä

  • STNS22

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

•     Sisätaudit ja neurologia, SHNS22A SH10020-3001 09.01.2023-28.05.2023  1 op  (SHNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Ymmärrät, miten keskeisiä sisätautien ongelmia diagnosoidaan ja hoidetaan.
  Osaat käyttää keskeistä lääketieteellistä tietoa hoitaessani sisätautipotilasta tai asiakasta.

  Sisältö

  Lääketieteen näkökulma seuraaviin sairauksiin:
  Epilepsia
  MS-tauti
  Parkinsonin tauti
  Aivoinfarktin hoito
  Keskeiset veritaudit
  Akuutti sydäninfarkti
  Läppäviat
  Sydämen vajaatoiminta
  Rytmihäiriöt ja tahdistinpotilaan hoito
  EKG:n perustulkinta
  Syövän hoitomuodot ja tulevaisuus
  Munuaisten krooninen vajaatoiminta ja dialyysihoito
  Inkontinenssi
  Munuaisten sairaudet
  Astma
  Antitrombootit
  DM1 ja DM2
  COPD
  Lihassairaudet
  
  
  Opintojakson toteutus on kokonaan UEF:n moodlessa, ei lähiopetusta. Tulostettavat PDF-tiedostot, videotallenteet ja verkkotentti.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Kirsi Sallinen

  Opettaja

  Kirsi Sallinen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  09.01.2023 - 28.05.2023

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 31.10.2022

  Ryhmä

  • SHNS22

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Sisätaudit ja neurologia, SHNS22B SH10020-3002 09.01.2023-28.05.2023  1 op  (SHNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Ymmärrät, miten keskeisiä sisätautien ongelmia diagnosoidaan ja hoidetaan.
  Osaat käyttää keskeistä lääketieteellistä tietoa hoitaessani sisätautipotilasta tai asiakasta.

  Sisältö

  Lääketieteen näkökulma seuraaviin sairauksiin:
  Epilepsia
  MS-tauti
  Parkinsonin tauti
  Aivoinfarktin hoito
  Keskeiset veritaudit
  Akuutti sydäninfarkti
  Läppäviat
  Sydämen vajaatoiminta
  Rytmihäiriöt ja tahdistinpotilaan hoito
  EKG:n perustulkinta
  Syövän hoitomuodot ja tulevaisuus
  Munuaisten krooninen vajaatoiminta ja dialyysihoito
  Inkontinenssi
  Munuaisten sairaudet
  Astma
  Antitrombootit
  DM1 ja DM2
  COPD
  Lihassairaudet
  
  
  Opintojakson toteutus on kokonaan UEF:n moodlessa, ei lähiopetusta. Tulostettavat PDF-tiedostot, videotallenteet ja verkkotentti.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Kirsi Sallinen

  Opettaja

  Kirsi Sallinen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  09.01.2023 - 28.05.2023

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 31.10.2022

  Ryhmä

  • SHNS22

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Sisätautien hoitotyö SH10019-3003 09.01.2023-31.07.2023  5 op  (STNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida erilaisia sisätauteja sairastavien potilaiden hoitotyötä.
  Osaat käyttää tilanteeseen sopivia asiakaslähtöisiä opetus- ja ohjausmenetelmiä.
  Osaat kohdata asiakkaan aktiivisena toimijana omassa hoidossaan.
  Osaat arvioida asiakkaan voimavaroja ja tukea asiakasta hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa.
  Osaat hyödyntää näyttöön perustuvaa tietoa sisätautipotilaan hoitotyössä.
  Harjaannut systemaattisessa tiedonhaussa.

  Sisältö

  Keskeisimmät sisätaudit sekä niiden hoidossa käytettävät toimenpiteet ja auttamismenetelmät.
  Potilaan ohjaaminen.
  Terveyden edistäminen ja terveyshyötymalli.
  Näyttöön perustuvan tiedon hakeminen.
  ABCDE, ISBAR ja NEWS.
  Hoitoelvytys
  Hoitotyön toimintojen kertauspäivä
  Kirjaamisen kertaus
  Näytteenoton kertaus
  
  Klinikkatunnit:
  Insuliinin pistäminen eri välinein
  Verensokerin mittaaminen
  Astmalääkeannostelijat
  Hapenantovälineet
  Hengitysäänten kuuntelu
  PEF
  ABI-paineiden mittaaminen ja monofilamenttitesti
  PEG-kertaus
  CASE-harjoittelu

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opintojaksolla käytetään sovelletun tiimioppimisen menetelmää.
  
  Dialogitreeneissä käydään läpi aihealueita, joihin opiskelijan tulee tutustua etukäteen oppikirjan, moodlessa olevan tai muuten sopivan materiaalin avulla. Kustakin aihealueesta on itsenäisesti tehtävä verkkotentti opintojakson moodlessa.
  
  Opiskelijat tekevät tiimeissä diabetekseen ja sydänsa