Opetussuunnitelmat

Lukuvuosi 2021 - 2022

•     Ammatillinen kasvu STH6047-3003 12.08.2021-31.12.2021  1 op  (STTNK19) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelijana:
  - osaat tehdä opintoihinsa liittyviä valintoja tavoitteellisesti omien uratavoitteiden mukaisesti
  - oma opintopulku on selvillä - täydentävien valinnat, vaihtoon lähteminen ym.
  - osaat työnhakuun liittyvät perusasiat, työnhaun, oman osaamisen näkyväksi tekemisen ja haastatteluihin valmistautumisen
  - osaat hakea oman alan työelämäkontakteja ja tiedät hoitotyönalan ja yleiset työelämän pelisäännöt

  Sisältö

  Opettajatutor tunnit:
  - Opinnoissa tukeminen ja ohjaus
  - Harjoittelujen ja täydentävien opintojen valinnat
  - Muu sisältä tarkentuu myöhemmin - onko esim. työnhakuun liittyviä työpajoja tmv.
  Kehityskeskustelut opettajatutorin kanssa ja niihin valmistautuminen

  ---

  Vastuuhenkilö

  Minna Turunen

  Opettaja

  Minna Turunen, Tiina Parviainen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  12.08.2021 - 31.12.2021

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opettajatutorin tunnit 6h
  Kehityskeskustelu ja niihin valmistautuminen
  Sairaanhoitajan valtakunnallinen loppukokeen suoritus
  Itsenäinen tiedonhaku opintoihin ja omaan opintopolkuun liittyen

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2021 - 30.04.2021

  Ryhmä

  • STTNK19

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  30 - 40

  Koulutusohjelma

  Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tunneille
  Kehityskeskusteluun valmistautuminen ja keskustelun käyminen opettajatutorin kanssa
  Sairaanhoitajan valtakunnallisen loppukokeen suorittaminen hyväksytysti

•     Ammatillinen kasvu STH6047-3004 01.01.2022-31.07.2022  1 op  (STTNK19) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelijana:
  - osaat tehdä opintoihinsa liittyviä valintoja tavoitteellisesti omien uratavoitteiden mukaisesti
  - oma opintopulku on selvillä - täydentävien valinnat, vaihtoon lähteminen ym.
  - osaat työnhakuun liittyvät perusasiat, työnhaun, oman osaamisen näkyväksi tekemisen ja haastatteluihin valmistautumisen
  - osaat hakea oman alan työelämäkontakteja ja tiedät hoitotyönalan ja yleiset työelämän pelisäännöt

  Sisältö

  Opettajatutor tunnit:
  - Opinnoissa tukeminen ja ohjaus
  - Harjoittelujen ja täydentävien opintojen valinnat
  - Muu sisältä tarkentuu myöhemmin - onko esim. työnhakuun liittyviä työpajoja tmv.
  Kehityskeskustelut opettajatutorin kanssa ja niihin valmistautuminen

  ---

  Vastuuhenkilö

  Minna Turunen

  Opettaja

  Mari Savolainen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2021 - 31.10.2021

  Ryhmä

  • STTNK19

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  30 - 40

  Koulutusohjelma

  Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

•     Ammatillinen kasvu II STH6082-3012 01.01.2022-31.07.2022  1 op  (STTNK21) +-
  Osaamistavoitteet

  • osaat toimia yleisten ja oman alan työelämäkäytänteiden mukaan koulussa ja työharjoittelujaksoilla sekä kotimaassa että ulkomailla
  • osaat toimia asiakkaan ja hoitotyön edustajana erilaisissa ryhmissä
  • osaat hakea oman alan työelämäkontakteja ja tiedät hoitotyön ja yleiset työelämän pelisäännöt
  • osaat kehityskeskustelussa arvioida omaa osaamisen ja toimintasi kehittymistä, vastata toimintasi seurauksista sekä asettaa kehittymisellesi tavoitteita myös kriittisesti

  Sisältö

  • Ajankohtaiset opiskeluun liittyvät teemat
  • Opinnoissa tukeminen ja ohjaus
  • Harjoittelujen ja täydentävien opintojen valinnat
  • Tunteihin voi sisällyttää mm.:
  o Sairaanhoitajaliiton edustajien vierailut
  o Kokemuskouluttajat
  o Muut vierailut tai työelämäyhteistyö

  ---

  Vastuuhenkilö

  Minna Turunen

  Opettaja

  Hanne Timonen, Minna Turunen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2021 - 31.10.2021

  Ryhmä

  • STTNK21

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

•     Ammatillinen kasvu III STH6088-3006 01.01.2022-31.07.2022  1 op  (STTNK20) +-
  Osaamistavoitteet

  - osaat hakea oman alan työelämäkontakteja ja alat valmentautua työhön siirtymiseen
  - osaat kehityskeskustelussa arvioida omaa osaamisen kehittymistä
  - suunnittelet oman osaamisen laajentamista täydentävien opintojen osalta

  Sisältö

  - ajankohtaiset opiskeluun liittyvät teemat
  - opinnoissa tukeminen ja ohjaus
  - harjoittelujen ja täydentävien opintojen valinnat
  - vierailut ja työelämäyhteistyö

  ---

  Vastuuhenkilö

  Minna Turunen

  Opettaja

  Minna Turunen, Tiina Parviainen, Tarja Ruokonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2021 - 31.10.2021

  Ryhmä

  • STTNK20

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

•     Anatomia ja fysiologia II STH6077-3009 01.08.2021-31.12.2021  2 op  (STTNK21) +-
  Osaamistavoitteet

  Kurssin suoritettuasi tunnet kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Ymmärrät elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyt arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Kykenet hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.

  Sisältö

  Virtsanerityselimistön rakenne ja toiminta, virtsan koostumus
  Happoemästasapainon säätely, nestetasapainon säätely
  Ruoansulatuskanavan rakenne ja toiminta sekä toiminnan säätely
  Tuki- ja liikuntaelimistö (lihakset, luusto, jänteet, nivelet)
  Aistit
  Lisääntymiselimistön anatomia ja fysiologia, kuukautiskierron hormonaalinen säätely

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
  Sisältö ja toteutus:
  - virtsaneritys ja munuainen
  - nestetasapainon säätely
  - happo-emästasapainon säätely
  - ruoansulatus ja ravintoaineiden imeytyminen
  - tuki- ja liikuntaelimistön rakenne ja toiminta
  - aistit
  - lisääntymisfysiologia

  Vastuuhenkilö

  Satu Martiskainen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
  HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
  Muita mahdollisia:
  1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
  2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
  3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
  Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy.

  Opettaja

  Satu Martiskainen, Susanna Kinnunen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Luentotentti (2 h)
  Kaksi uusintaa (esseetentti Exam-järjestelmässä; sovittava erikseen)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kontaktiopetus 28 h
  Tentti 2 h
  Itsenäinen opiskelu ja oppimistehtävät 24 h

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2021 - 30.04.2021

  Ryhmä

  • STTNK21

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Esseetentti Exam-järjestelmässä
  HUOM!! Sovittava AINA erikseen!

  Kurssiarvosanan muodostuminen:
  Portfolio 50% + oma aktiivisuus 15%
  Tentti 35%

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  10 - 40

  Koulutusohjelma

  Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

  Arviointikriteerit

  Hylätty

  Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Hoitotyön kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia.

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä hoitotyön kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan.

•     Asiakaslähtöinen perhehoitotyö STH6046-3001 01.08.2021-31.12.2021  3.5 op  (STTNK19) +-
  Osaamistavoitteet

  Tavoite;
  - ymmärrät raskauden, synnytyksen ja lapsivuodeajan normaalin kulun ja seurannan
  - tiedät vanhemmuuden tukemisen periaatteita
  - osaat kuvata lapsen ja nuoren kasvun ja kehityksen tukemisen menetelmiä
  - tiedät keskeisimmät lasten ja nuorten sairaudet hoitotyön näkökulmasta
  - tiedät keskeisimmät lasten ja nuorten hoitotyössä käytettävät hoitotyön auttamismenetelmät

  Sisältö

  Sisältö:
  - raskauden kulku, synnytys ja lapsivuodeaika
  - vanhemmuuden ja parisuhteen tukemisen menetelmät
  - lapsen ja nuoren kasvu ja kehitys ja sen tukeminen
  - keskeisimmät lasten-/nuorten sairaudet
  - lasten lääkehoidon erityispiirteet
  - lasten ja nuorten hoitotyön auttamismenetelmien erityispiirteitä (mm. vuorovaikutus, ohjaaminen, leikki- ja viriketoiminta)

  ---

  Vastuuhenkilö

  Tarja Ruokonen

  Opettaja

  Tarja Ruokonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2021 - 30.04.2021

  Ryhmä

  • STTNK19

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  30 - 40

  Koulutusohjelma

  Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 3.5 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

•     Asiakaslähtöinen perhehoitotyö STH6046-3002 01.08.2021-31.12.2021  3.5 op  (STTNK19) +-
  Osaamistavoitteet

  Tavoite;
  - ymmärrät raskauden, synnytyksen ja lapsivuodeajan normaalin kulun ja seurannan
  - tiedät vanhemmuuden tukemisen periaatteita
  - osaat kuvata lapsen ja nuoren kasvun ja kehityksen tukemisen menetelmiä
  - tiedät keskeisimmät lasten ja nuorten sairaudet hoitotyön näkökulmasta
  - tiedät keskeisimmät lasten ja nuorten hoitotyössä käytettävät hoitotyön auttamismenetelmät

  Sisältö

  Sisältö:
  - raskauden kulku, synnytys ja lapsivuodeaika
  - vanhemmuuden ja parisuhteen tukemisen menetelmät
  - lapsen ja nuoren kasvu ja kehitys ja sen tukeminen
  - keskeisimmät lasten-/nuorten sairaudet
  - lasten lääkehoidon erityispiirteet
  - lasten ja nuorten hoitotyön auttamismenetelmien erityispiirteitä (mm. vuorovaikutus, ohjaaminen, leikki- ja viriketoiminta)

  ---

  Vastuuhenkilö

  Tarja Ruokonen

  Opettaja

  Tarja Ruokonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2021 - 30.04.2021

  Ryhmä

  • STTNK19

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  30 - 40

  Koulutusohjelma

  Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 3.5 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

•     English for Nursing STH6086-3006 01.08.2021-31.12.2021  3 op  (STTNK20) +-
  Osaamistavoitteet

  Hallitset terveysalan keskeisen ammattisanaston. Osaat viestiä asianmukaisesti englannin kielellä hoitotyön suullisissa vuorovaikutustilanteissa. Pystyt lukemaan omaan alan liittyviä ammatillisia tekstejä ja osaat poimia niistä olennaisen tiedon ja kertomaan sen joko suullisesti tai kirjallisesti.

  Sisältö

  Sairaanhoitajan/terveydenhoitajan työnkuva sekä CV:n laadinta, terveysalan sanaston kartuttaminen ja aktivointi: ammattinimikkeet, sairaalan osastot, potilashuone, anatomia, välineet ja instrumentit, sairaudet ja oireet, voinnin ja kivun kuvailu jne., vuorovaikutustilanteet: tulohaastattelu, hoitotoimenpiteet (verenpaineen mittaus, näytteenotto, katetrointi, infuusio, lääkehoito), ammatilliset tekstit, suullinen ja kirjallinen raportointi.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Jaana Jussila

  Opettaja

  Sanna Lötjönen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2021 - 30.04.2021

  Ryhmä

  • STTNK20

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 30

  Koulutusohjelma

  Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

•     Ikääntyneiden, syöpäsairaiden ja palliatiivisessa hoidossa olevien hoito STH6081-3012 01.01.2022-31.07.2022  5 op  (STTNK21) +-
  Osaamistavoitteet

  A: Ikääntyneiden hoitotyö 2,5 op
  · Ymmärrät ikääntyneiden hoitotyötä ohjaavat keskeiset arvot, eettiset periaatteet ja lähtökohdat.
  · Ymmärrät kotiin vietävien palvelujen, teknologian ja digitalisaation sekä moniammatillisen yhteistyön merkityksen
  ikääntyneiden hoitotyössä.
  · Osaat arvioida, edistää ja tukea ikääntyneiden terveyttä, hyvinvointia ja toimintakykyä voimavaralähtöisesti.
  · Osaat suunnitella ja toteuttaa ikääntyneiden hoitoa ja palveluita ikääntyneen omatoimisuutta ja
  itsemääräämisoikeutta tukien.
  · Tunnistat ikääntyneiden hoitotyön keskeisiä haasteita ja erityispiirteitä.
  
  B: Geriatria 0,5 op
  · Tiedät keskeiset geriatriset sairaudet.
  · Ymmärrät, miten keskeisiä geriatrisia sairauksia diagnosoidaan ja hoidetaan.
  · Ymmärrät keskeiset ikääntymismuutokset ja ikääntyneen sairastamiseen liittyvät erityispiirteet.
  · Ymmärrät ikääntyneen toimintakyvyn ja geriatrisen arvioinnin kokonaisuuden.
  · Ymmärrät kivun ja lääkehoidon periaatteet ja haasteet ikääntyneiden hoidossa.
  · Osaat arvioida ikääntyneen ravitsemusta ja ravitsemustilaa.
  · Harjaannut soveltamaan keskeisiin geriatrisiin sairauksiin ja oireyhtymiin liittyviä tietoja ikääntyneiden asiakkaan
  hoidossa.
  
  C: Syöpätautien hoitotyö 1 op
  · Tiedät yleisimmät syöpätaudit.
  · Ymmärrät ennaltaehkäisyn merkityksen syöpätautien synnyssä.
  · Harjaannut soveltamaan tietojasi keskeisimmistä syöpäsairauksista toteuttaessasi hoitotyötä.
  · Harjaannut käyttämään syöpäpotilaan hoidossa käytettäviä keskeisiä hoitotyön menetelmiä.
  
  D: Palliatiivinen hoitotyö 1 op
  · Hallitset palliatiivisen hoidon keskeiset käsitteet
  · Harjaannut tunnistamaan potilaan palliatiivisen hoidon ja saattohoidon tarpeen.
  · Ymmärrät elämän loppuvaiheen ennakoivan hoitosuunnitelman merkityksen.
  · Harjaannut toteuttamaan oirehoitoa ja inhimillistä palliatiivista hoitotyötä ja saattohoitoa.
  · Harjaannut kohtaamaan ja tukemaan kuolevaa potilasta ja hänen läheisiään.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Opintojakson sisältöjen tulee olla soveltuvin osin suoritettuna ennen ikääntyneiden hoitotyön harjoittelua.

  Sisältö

  A: Ikääntyneiden hoitotyö
  · Ikääntyneiden hoitotyön keskeiset lähtökohdat: arvot, eettiset periaatteet, keskeinen lainsäädäntö ja suositukset.
  · Voimavarat lähtökohtana terveen ja toimintakykyisen ikääntymisen edistämisessä.
  · Terveyden ja hyvinvoinnin edellytyksiä (mm. ravitsemus, liikunta, turvallinen lääkehoito, seksuaaliterveys,
  kaatumisen ehkäisy, painehaavojen ehkäisy) sekä keskeisiä haasteita (mm. yksinäisyys, syrjäytyminen,
  kaltoinkohtelu).
  · Muistisairaan potilaan palliatiivinen hoito
  · Ikääntyneen arvokas elämän loppuvaihe
  · Ikääntyneiden palveluiden järjestäminen, kotiin vietävät palvelut, palveluohjaus, kuntouttava työ, omaisten
  osallisuus ikääntyneiden hoidossa.
  · Geronteknologia ja digitalisaatio ikääntyneiden hoitotyön sekä ikääntyneiden arjen tukemisessa.
  · Toimintakyvyn arviointi, keskeiset seulontamenetelmät ja mittarit, hoidon ja palveluiden suunnittelu, hoito- ja
  palvelusuunnitelma.
  
  B: Geriatria
  · Sairastaminen ja sairastavuus vanhalla iällä
  · Vanhenemisen fysiologiaa, vanhenemismuutokset
  · Iäkkään potilaan erityispiirteet (ml. HRO)
  · Äkillisesti sairastunut vanhus (ml. Delirium, infektiot)
  · Muistisairaudet – yleisyys, etiologia, diagnostiikka ja oirekuvat (ml. AT, VCI, LBD, PDD, otsa-ohimo-
  lohkorappeumat)
  · Toimintakyky ja geriatrinen arviointi
  · Kivun (lääke)hoito iäkkäillä
  · Iäkkäiden lääkityksen haasteet ja lääkehoidon kokonaisarviointi
  · Iäkkäiden ravitsemustila ja ravitsemustilan arviointi
  
  C. Syöpätautien hoitotyö
  · Tavallisimmat syöpäsairaudet
  · Syöpäpotilaan hoidossa käytettävät hoitomenetelmät
  · Syöpää sairastavan potilaan varhainen palliatiivinen hoito
  
  D. Palliatiivinen hoitotyö
  · Palliatiivisen hoidon ja saattohoidon määritelmät
  · Hoitotahto, hoitolinjaus ja -rajaus, elämän loppuvaiheen ennakoiva hoitosuunnitelma
  · Palliatiivisen hoidon järjestäminen Suomessa
  · Palliatiivisen tai saattohoidon tarpeen tunnistaminen
  · Palliatiivisen potilaan tyypilliset oireet ja niiden hoito
  · Suru, kärsimys, kriisi ja toivo
  · Parantumattomasti sairaan potilaan ja hänen läheisensä kokonaisvaltainen kohtaaminen ja tukeminen

  ---

  Vastuuhenkilö

  Tuulia Sunikka

  Opettaja

  Anu Kinnunen, Tuulia Sunikka

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2021 - 31.10.2021

  Ryhmä

  • STTNK21

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

•     Kehittämistyö STH6022-STB22L1 01.08.2021-31.05.2022  5 op  (STTNS18) +-
  Osaamistavoitteet

  KehittämistyöTavoitteet:kehität tietojasi ja taitojasi näyttöön perustuvassa terveydenhoitajatyössähyödynnät ja sovellat näyttöön perustuvaa tietämystäsi työelämälähtöisessä kehittämistoiminnassa

  Sisältö

  Sisältö:kehittämistyön suunnittelu, toteutus ja arviointikehittämistyön aiheesta ja toteutuksesta laadittu kirjallinen raporttikehittämistyön esittäminen seminaarissa

  ---

  Vastuuhenkilö

  Tiina Parviainen

  Opettaja

  Hanne Timonen, Tiina Parviainen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2021 - 31.05.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kehittämistyön info 4t, ideointi 6t, pienryhmäohjaukset 8t, seminaari 18t, itsenäinen työskentely 100t.

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2021 - 31.10.2021

  Ryhmä

  • STTNS18

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  30 - 40

  Koulutusohjelma

  Terveydenhoitajakoulutus

  T&K-osuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

•     Kehittämistyö STH6022-3001 01.01.2022-31.07.2022  5 op  (STTNK19) +-
  Osaamistavoitteet

  KehittämistyöTavoitteet:kehität tietojasi ja taitojasi näyttöön perustuvassa terveydenhoitajatyössähyödynnät ja sovellat näyttöön perustuvaa tietämystäsi työelämälähtöisessä kehittämistoiminnassa

  Sisältö

  Sisältö:kehittämistyön suunnittelu, toteutus ja arviointikehittämistyön aiheesta ja toteutuksesta laadittu kirjallinen raporttikehittämistyön esittäminen seminaarissa

  ---

  Vastuuhenkilö

  Tiina Parviainen

  Opettaja

  Hanne Timonen, Tiina Parviainen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2021 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • STTNK19

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  30 - 40

  Koulutusohjelma

  Terveydenhoitajakoulutus

  T&K-osuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

•     Kirurginen hoito STH6084-3006 01.08.2021-31.12.2021  5 op  (STTNK20) +-
  Osaamistavoitteet

  A) Kirurgia ja anestesiologia 1 op
  - Tunnet kirurgian keskeiset käsitteet ja tavallisimmat kirurgiset sairaudet
  - Tunnet anestesian aikana käytettävät lääkkeet ja yleisimpien kipulääkkeiden vaikutusmekanismit ja sivuvaikutukset
  - Tiedät anestesiakelpoisuuden arvioinnin perusteet, intubaation periaatteet, perusanestesiatekniikat ja niihin liittyvät yleisimmät komplikaatiomahdollisuudet esim. sairauksien, päihteiden käytön, ikääntymisen vaikutukset anestesiaan
  - Osaat tunnistaa akuutteja hätätilanteita ja tiedän niiden hoitoperiaatteet
  - Osaat soveltaa kirurgista ja anestesiologista tietoa hoitotyössä ja potilasohjauksessa ja pystyn valmistelemaan potilaan toimenpidettä ja anestesiaa varten
  
  B) Pre- ja postoperatiivinen hoitotyö 3 op
  - Hallitset kirurgisen potilaan hoidossa käytettäviä keskeisiä hoitotyön toimenpiteitä ja menetelmiä
  - Osaat ohjata ja opettaa kirurgisia potilaita ja toimia potilasturvallisuutta edistävästi
  - Osaat hakea tietoa kirurgisista sairauksista ja niiden hoidosta.
  - Osaat arvioida kiireellistä hoitoa tarvitsevan potilaan hoidon tarvetta
  - Osaat arvioida potilaan hoidon tarvetta kliinisin ja fysiologisin arviointi-/mittausmenetelmin, priorisoida tarpeet ja hoitotyön menetelmät sekä kirjata ne rakenteisesti yhtenäisillä luokituksilla
  - Ymmärrät hoitotyön päätöksentekoprosessin vaiheet ja osaan soveltaa niitä potilaan hoidon kirjaamisessa
  
  C) Intraoperatiivinen hoitotyö 1 op
  - Tiedät perioperatiivisen hoitotyön auttamismenetelmistä intra- ja välittömän postoperatiivisen hoidon vaiheissa
  - Osaat aseptisen toiminnan perusteet omassa työskentelyssäsi ja potilaan hoidossa

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  1. ja 2. lukukausien kliiniset opintojaksot pääosin suoritettuna

  Sisältö

  A) Kirurgia ja anestesiologia 1 op
  - Tavallisimmat kirurgisesti hoidettavat sairaudet (kirurgia ja kirurgian erikoisalat)
  - Leikkausta edeltävä arviointi; induktio, ylläpito, herätys ja anestesialääkkeet; anestesian aikainen valvonta; perusanestesiat ja niihin liittyvät komplikaatiot; anestesian riskit potilaalle; puudutusten aiheuttamat akuutit reaktiot ja niiden hoito; kivunhoito; iäkkään ja lapsipotilaan anestesian erityispiirteet
  - Palliatiivinen kirurgia
  
  B) Pre-, ja postoperatiivinen hoitotyö 3 op
  - Kirurgisen potilaan hoidossa käytettävät auttamismenetelmät: (esimerkiksi potilaan tarkkailu, kipu, kipumittarit, akuutti haava, krooninen haava)
  - Turvallinen kirurgisen potilaan hoitopolku (esimerkiksi hälytyskriteerit, leikkauksesta johtuvien komplikaatioiden
  ehkäisy, infektioiden torjunta, itsehoidon ohjaus, ISBAR-raportointi)
  - Kirurgisen potilaan kuntouttava hoitotyö
  - Fast track kirurgia
  - Palliatiivinen kirurgia
  - Rakenteinen, päätöksentekoprosessiin perustuva hoitotyön kirjaaminen
  
  C) Intraoperatiivinen hoitotyö 1 op
  - Perioperatiivinen toimintaympäristö
  - Anestesiaan ja leikkaukseen valmistautuminen
  - Hoitotyö anestesian ja leikkauksen aikana ja välitön postoperatiivinen hoitotyö heräämössä

  Lisätiedot

  Numeraalinen arviointi (1-5), arvosana osiosta B
  
  A) Kirurgia ja anestesiologia: Hyväksytty/Hylätty
  B) Pre- ja postoperatiivinen hoitotyö: Numeraalinen arviointi (1-5)
  C) Intraoperatiivinen hoitotyö: Hyväksytty/Hylätty

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opintojaksolla käsitellään keskeisimmät kirurgista hoitoa vaativat sairaudet, erilaiset anestesiamenetelmät ja perioperatiivisen potilaan hoitotyö hoitoprosessin eri vaiheissa

  Vastuuhenkilö

  Mari Sivonen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Kirurgia ja Anestesiologia 1op
  UEF verkkokurssilla annettu materiaali
  
  Pre- ja postoperatiivinen hoitotyö 3op
  Ahonen ym. Kliininen hoitotyö. 2019 tai uudempi painos. Sanomapro.
  
  Intraoperatiivinen hoitotyö 1op
  Oppikirja Karma A. ym: Perioperatiivinen hoitotyö 2016 tai uudempi painos

  Opettaja

  Liisa Ryhänen, Mari Sivonen, Kirsi Sallinen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Kirurgia ja Anestesiologia:
  Verkkotentti molemmista tehdään kotona Moodle-ympäristössä ennen 30.6.2021
  
  
  Pre-ja postoperatiivinen hoitotyö 3 op
  Sähköinen verkkokoe (1h) luokassa (merkitty lukujärjestykseen)
  
  
  Intraoperatiivinen hoitotyö 1op
  Sähköinen verkkokoe (1h) luokassa (merkitty lukujärjestykseen), jossa oppikirja, muistiinpanot sekä kivunhoitokansio voi olla mukana kokeessa.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kirurgia ja Anestesiologia:
  1op = 27h luontojen kuunteluun ja verkkotenttien tekemiseen
  
  
  Pre- ja postoperatiivinen hoitotyö 3 op
  Yhteensä 81 h
  Lähiopetus, verkossa työskentely ja tiimitehtävä
  
  
  Intraoperatiivinen hoitotyö 1op:
  27h jakautuu seuraavasti: Luennot, klinikkaopetus, koe ja itsenäinen työskentely

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2021 - 30.04.2021

  Aikataulu

  Sisältää seuraavat kokonaisuudet:
  A) Kirurgia ja anestesiologia 1 op
  B) Pre- ja postoperatiivinen hoitotyö 3 op
  C) Intraoperatiivinen hoitotyö 1 op

  Ryhmä

  • STTNK20

  Pienryhmät

  • Pienryhmä 1 (: 0. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 0. : 0.)

  A) Kirurgia ja anestesiologia:
  Verkkotentti, hyväksytyn raja 70% / hylätty
  
  B) Pre- ja postoperatiivinen hoitotyö:
  Verkkotentti hyväksytty 50%, numeraalinen arviointi (1-5)
  Tiimitehtävä pre- ja postoperatiivinen hoitotyö: kirjallinen tehtävä ja tehtävän purku dialogitreeninä, itsearviointi/ vertaisarviointi / opettajan arviointi kirjallisten arviointikriteereiden mukaisesti, numeraalinen arviointi (1-5)
  Kirjaamisen näyttökoe hyväksytty/hylätty.
  Arvosanasta 50% tentistä ja 50% tiimitehtävästä
  
  C) Intraoperatiivinen hoitotyö:
  Verkkotentti hyväksytty / hylätty, hyväksytyn raja on 70%
  Läsnäolo tunneilla (80%), harjoitustunneilla (100%)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Lisätietoja opiskelijalle

  Kirurgia ja anestesiologia –osuudessa huomioitava:
  Tentti Uefin ilmoittaman aikataulun mukaisesti sekä Anestesiologia että Kirurgia. Opinnot on aloitettava ennen kirurgisen hoitotyön harjoittelun aloitusta.
  
  Anestesiologian opinnot on aloitettava ennen intraoperatiivisen hoitotyön opetusta 1op.

  Koulutusohjelma

  Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

•     Lapsen, nuoren ja perheen terveyden edistäminen STH6015-STA21L1 01.08.2021-31.12.2021  10 op  (STTNS18) +-
  Osaamistavoitteet

  A) Seksuaali- ja lisääntymisterveys 1opTavoitteet: tietää seksuaali- ja lisääntymisterveyden edistämiseen liittyvän lainsäädännön ja suosituksettietää seksuaalioikeudet ja seksuaalisuuden kehittymisen ja ilmenemisen ihmisen elämän eri vaiheissaosaa kuvata omia valmiuksiaan,terveydenhoitajan ammatillista toimintaa ja seksuaalineuvonnan menetelmiä seksuaaliterveyden edistämisessä ja parisuhteen tukemisessatietää seksuaaliterveyttä vaarantavat riskitekijät sekä miten tuetaan erityistarkkailua ja -tukea vaativia asiakkaitatietää raskauden ehkäisy- ja perhesuunnittelumenetelmät
  B) Lasta odottavan perheen terveydenhoitotyö 2 op Tavoitteet:osaat ohjata ja tukea asiakkaita parisuhteeseen ja perhesuunnitteluun liittyvissä asioissaosaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida lasta odottavan perheen terveyden, hyvinvoinnin ja voimavarojen seurannan ja vahvistamisen yhteistyössä perheen kanssaosaat arvioida odottavan äidin ja sikiön terveyttä ja tunnistaa raskauteen ja synnytykseen liittyvät riskitekijät sekä ohjata hoitoon tarvittaessaosaat synnytyksen hoidon ja osaat toimia äkillisessä synnytyksessäosaat säännöllisen synnytyksen jälkitarkastuksenosaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida vastasyntyneen lapsen ja hänen perheensä tuen tarvetta ja vahvistaa osallisuutta
  C) Imetysohjaus 1,5 opTavoitteet:tunnistaa imettävä äidin ja vauvan voimavarat ja erityistarpeettietää imetyksen edut ja tavallisimmat pulmatilanteetosaa tukea imettävää äitiä, imetyssuhdetta ja vanhemmuuttaosaa havainnoida ja arvioida imetystilanteita ja ohjata tarpeen mukaisesti äitiä ja vauvaahallitsee vuorovaikutteisen ohjaamisen keinojahallitsee raskauden aikaisen imetysohjauksen keinoja
  D) Lasten, kouluikäisten, nuorten ja heidän perheidensä terveyden edistäminen 5,5 opTavoitteet:osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida lapsen, kouluikäisen ja nuoren kasvun ja kehityksen seurannan yhteistyössä asiakkaiden kanssaosaat tukea lasta, kouluikäistä ja nuorta terveyttä edistäviin valintoihinosaat kannustaa perhettä vanhemmuudessa ja terveellisten elintapojen edistämisessäosaat arvioida lapsen, kouluikäisen, nuoren ja hänen perheensä erityisen tuen ja jatkohoidon tarpeenosaat ylläpitää ja edistää yhteistyössä perheiden ja eri sidosryhmien kanssa turvallista kasvuyhteisöä ja -ympäristöä

  Sisältö

  A) Seksuaali- ja lisääntymisterveys 1opSisältö:Seksuaaliterveyteen liittyvä lainsäädäntö, suositukset ja toimenpideohjelmatSeksuaalioikeudet ja seksuaalisuus elämänkulussaSeksuaalisuus kulttuurisena ja henkilökohtaisena ominaisuutena asiakkaan ja hoitajan välisessä vuorovaikutuksessaSeksuaalisuuden kohtaaminen asiakastilanteissaSeksuaaliterveyden edistäminenSeksuaalinen, perhe- ja lähisuhdeväkivaltaSeksuaalineuvontaa, ohjausta ja tukea tarvitsevien asiakkaiden auttamismenetelmätRaskauden ehkäisymenetelmät ja perhesuunnitteluB) Lasta odottavan perheen terveydenhoitotyö 2opSisältö:Äitiyshuollon palvelujärjestelmäPerhevalmennus, vanhemmuuteen, äitiyteen, isyyteen ja parisuhteeseen tukeminenLasta odottavan ja lapsivuodeaikaisen äidin ja perheen terveystarkastukset, seulontatutkimukset, terveysneuvonta ja ohjausRaskauden riskitekijät ja niiden tunnistaminen sekä hoitoonohjaus, erityisen tuen ja seurannan tarveSynnytyksen kulku, äkillinen synnytys ja jälkitarkastusC) Imetysohjaus 1.5 opSisältö:imetys ja kulttuuri, käsityksiä imetyksestäraskaus, parisuhde ja vanhemmuus, imetyssuhdeimetyksen vaikutus ja edut - vauvalle ja äidillevauvamyönteisyysohjelma ja WHO-koodiimetyksen laadunvarmennus js suunnitteluraskaana olevan äidin sekä imeväisikäisen ravitsemussuosituksiaimetyksen käynnistäminen ja aloitus - imetyksen fysiologiaa, imetyksen tekniikka ja imetyskäytänteitä, harjoituksiavastasyntyneen erityispiirteitä imeväisenäimetyksen pulmatilanteita ja hoitosuosituksiaimetyksen tuki ryhmätoimintana, imetyspoliklinikka-toimintaäidin tukeminen ja itseluottamuksen vahvistaminen imetyksen aikanaimetysohjaajan vuorovaikutustaidot - imetyksen havainnointiimetykseen littyvää nettimateriaaliaD) Lasten, kouluikäisten, nuorten ja heidän perheidensä terveyden edistäminen 5,5 opSisältö:Perhepalveluverkosto, koulu- ja opiskeluterveydenhuollon palvelutLapsen, kouluikäisen ja nuoren terveystarkastukset, terveyden seurantamenetelmät ja arviointiVoimavarojen tukeminen ja voimavarainen vanhemmuus,perhe-elämän taidot, vanhempien terveys ja hyvinvointiAsiakkaiden osallisuuden vahvistaminen, osallistavat terveyden edistämisen työmenetelmätElintapaohjaus, varhainen puuttuminen ja huolen puheeksi otto (mm. mielenterveys, painonhallinta, päihteet, seksuaali- ja lisääntymisterveys, väkivalta)Erityisen tuen ja tutkimusten tarpeen varhainen tunnistaminen, pitkäaikaissairaan omahoidon tukeminen ja tarvittaessa jatkohoitoon ohjaaminen, lastensuojeluOppilas- ja opiskelijahuolto; turvallinen ja terveellinen koulu- ja opiskeluyhteisö ja -ympäristö

  Lisätiedot

  vierailevia luennoitsijoita, opintokäyntejä, ryhmätehtäviä

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Tavoitteet:
  A) Seksuaali- ja lisääntymisterveys 1 op
  Tietää seksuaali- ja lisääntymisterveyden edistämiseen liittyvän lainsäädännön ja suositukset
  Tietää seksuaalioikeudet ja seksuaalisuuden kehittymisen ja ilmenemisen ihmisen elämän eri vaiheissa
  Osaa kuvata omia valmiuksiaan, terveydenhoitajan ammatilista toimintaa ja seksuaalineuvonnan menetelmiä seksuaaliterveyden edistämisessä ja parisuhteen tukemisessa
  Tietää seksuaaliterveyttä vaarantavat riskitekijät sekä miten tuetaan erityistarkkailua ja -tukea vaativia asiakkaita
  Tietää raskauden ehkäisy- ja perhesuunnittelumenetelmät
  
  B) Lasta odottavan perheen terveydenhoitotyö 2 op
  Tavoitteet:
  Osaat ohjata ja tukea asikkaita parisuhteeseen ja perhesuunnitteluun liittyvissä asioissa
  Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida lasta odottvan perheen terveyden, hyvinvoinnin ja voimavarojen seurannan ja vahvistamisen yteistyössä perheen kanssa
  Osaat arvioida odottavan äidin ja sikiön terveyttä ja tunnistaa raskauteen ja synnytykseen liittyvät riskitekijät sekä ohjata hoitoon tarvittaessa
  Osaat synnytyksen hoidon ja osaat toimia äkillisessä synnytyksessä
  Osaat säännöllisen synnytyksen jälkitarkastuksen
  Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida vastasyntyneen lapsen ja hänen perheensä tuen tarvetta ja vahvistaa osallisuutta
  
  C) Imetysohjaus 1,5 op
  Osaat tunnistaa imettävän äisin ja vauvan voimavarat ja erityistarpeet
  Tiedät imetyksen edut ja tavallisimmat pulmatilanteet
  Osaat tukea imettävää äitiä, imetyssuhdetta ja vanhemmuutta
  Osaat havainnoida ja arvioida imetystilanteita ja ohjata tarpeen mukaisesti äitiä ja vauvaa
  Hallitset vuorovaikutteisen ohjaamisen keinoja
  Hallitset raskauden aikaisen imetusohjauksen keinoja
  
  D) Lasten, kouluikäisten, nuorten ja heidän perheidensä terveyden edistäminen 5,5 op
  Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida lapsen, kouluikäisen ja nuoren kasvun ja kehityksen seurannan yhteistyössä asiakkaan kanssa
  Osaat tukea lasta, kouluikäistä ja nuorta terveyttä edistäviin valintoihin
  Osaat kannustaa perhettä vanhemmuudessa ja terveellisten elintapojen edistämisessä
  Osaat arvioida lapsen, kouluikäisen, nuoren ja hänen perheensä erityisen tuen ja jatkohoidon tarpeen
  osaat ylläpitää ja edistää yhteistyössä perheiden ja eri sidosryhmien kanssa turvallista kasvuyhteisöä ja -ympäristöä

  Vastuuhenkilö

  Kirsi Varis

  Opettaja

  Tiina Parviainen, Satu Kinnunen, Anne Ryhänen, Irja Väisänen, Kirsi Varis, Tarja Ruokonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2021 - 30.04.2021

  Ryhmä

  • STTNS18

  Pienryhmät

  • Pienryhmä 1 (: 0. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 0. : 0.)

  A) Hyväksytty/Hylätty
  B) H-5
  C) Hyväksytty/Hylätty
  D) H-5

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Lisätietoja opiskelijalle

  Sh-opinnot pitää olla suoritettu.

  Koulutusohjelma

  Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

•     Lapsen, nuoren ja perheen terveyden edistäminen STH6015-3002 01.01.2022-31.07.2022  10 op  (STTNK19) +-
  Osaamistavoitteet

  A) Seksuaali- ja lisääntymisterveys 1opTavoitteet: tietää seksuaali- ja lisääntymisterveyden edistämiseen liittyvän lainsäädännön ja suosituksettietää seksuaalioikeudet ja seksuaalisuuden kehittymisen ja ilmenemisen ihmisen elämän eri vaiheissaosaa kuvata omia valmiuksiaan,terveydenhoitajan ammatillista toimintaa ja seksuaalineuvonnan menetelmiä seksuaaliterveyden edistämisessä ja parisuhteen tukemisessatietää seksuaaliterveyttä vaarantavat riskitekijät sekä miten tuetaan erityistarkkailua ja -tukea vaativia asiakkaitatietää raskauden ehkäisy- ja perhesuunnittelumenetelmät
  B) Lasta odottavan perheen terveydenhoitotyö 2 op Tavoitteet:osaat ohjata ja tukea asiakkaita parisuhteeseen ja perhesuunnitteluun liittyvissä asioissaosaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida lasta odottavan perheen terveyden, hyvinvoinnin ja voimavarojen seurannan ja vahvistamisen yhteistyössä perheen kanssaosaat arvioida odottavan äidin ja sikiön terveyttä ja tunnistaa raskauteen ja synnytykseen liittyvät riskitekijät sekä ohjata hoitoon tarvittaessaosaat synnytyksen hoidon ja osaat toimia äkillisessä synnytyksessäosaat säännöllisen synnytyksen jälkitarkastuksenosaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida vastasyntyneen lapsen ja hänen perheensä tuen tarvetta ja vahvistaa osallisuutta
  C) Imetysohjaus 1,5 opTavoitteet:tunnistaa imettävä äidin ja vauvan voimavarat ja erityistarpeettietää imetyksen edut ja tavallisimmat pulmatilanteetosaa tukea imettävää äitiä, imetyssuhdetta ja vanhemmuuttaosaa havainnoida ja arvioida imetystilanteita ja ohjata tarpeen mukaisesti äitiä ja vauvaahallitsee vuorovaikutteisen ohjaamisen keinojahallitsee raskauden aikaisen imetysohjauksen keinoja
  D) Lasten, kouluikäisten, nuorten ja heidän perheidensä terveyden edistäminen 5,5 opTavoitteet:osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida lapsen, kouluikäisen ja nuoren kasvun ja kehityksen seurannan yhteistyössä asiakkaiden kanssaosaat tukea lasta, kouluikäistä ja nuorta terveyttä edistäviin valintoihinosaat kannustaa perhettä vanhemmuudessa ja terveellisten elintapojen edistämisessäosaat arvioida lapsen, kouluikäisen, nuoren ja hänen perheensä erityisen tuen ja jatkohoidon tarpeenosaat ylläpitää ja edistää yhteistyössä perheiden ja eri sidosryhmien kanssa turvallista kasvuyhteisöä ja -ympäristöä

  Sisältö

  A) Seksuaali- ja lisääntymisterveys 1opSisältö:Seksuaaliterveyteen liittyvä lainsäädäntö, suositukset ja toimenpideohjelmatSeksuaalioikeudet ja seksuaalisuus elämänkulussaSeksuaalisuus kulttuurisena ja henkilökohtaisena ominaisuutena asiakkaan ja hoitajan välisessä vuorovaikutuksessaSeksuaalisuuden kohtaaminen asiakastilanteissaSeksuaaliterveyden edistäminenSeksuaalinen, perhe- ja lähisuhdeväkivaltaSeksuaalineuvontaa, ohjausta ja tukea tarvitsevien asiakkaiden auttamismenetelmätRaskauden ehkäisymenetelmät ja perhesuunnitteluB) Lasta odottavan perheen terveydenhoitotyö 2opSisältö:Äitiyshuollon palvelujärjestelmäPerhevalmennus, vanhemmuuteen, äitiyteen, isyyteen ja parisuhteeseen tukeminenLasta odottavan ja lapsivuodeaikaisen äidin ja perheen terveystarkastukset, seulontatutkimukset, terveysneuvonta ja ohjausRaskauden riskitekijät ja niiden tunnistaminen sekä hoitoonohjaus, erityisen tuen ja seurannan tarveSynnytyksen kulku, äkillinen synnytys ja jälkitarkastusC) Imetysohjaus 1.5 opSisältö:imetys ja kulttuuri, käsityksiä imetyksestäraskaus, parisuhde ja vanhemmuus, imetyssuhdeimetyksen vaikutus ja edut - vauvalle ja äidillevauvamyönteisyysohjelma ja WHO-koodiimetyksen laadunvarmennus js suunnitteluraskaana olevan äidin sekä imeväisikäisen ravitsemussuosituksiaimetyksen käynnistäminen ja aloitus - imetyksen fysiologiaa, imetyksen tekniikka ja imetyskäytänteitä, harjoituksiavastasyntyneen erityispiirteitä imeväisenäimetyksen pulmatilanteita ja hoitosuosituksiaimetyksen tuki ryhmätoimintana, imetyspoliklinikka-toimintaäidin tukeminen ja itseluottamuksen vahvistaminen imetyksen aikanaimetysohjaajan vuorovaikutustaidot - imetyksen havainnointiimetykseen littyvää nettimateriaaliaD) Lasten, kouluikäisten, nuorten ja heidän perheidensä terveyden edistäminen 5,5 opSisältö:Perhepalveluverkosto, koulu- ja opiskeluterveydenhuollon palvelutLapsen, kouluikäisen ja nuoren terveystarkastukset, terveyden seurantamenetelmät ja arviointiVoimavarojen tukeminen ja voimavarainen vanhemmuus,perhe-elämän taidot, vanhempien terveys ja hyvinvointiAsiakkaiden osallisuuden vahvistaminen, osallistavat terveyden edistämisen työmenetelmätElintapaohjaus, varhainen puuttuminen ja huolen puheeksi otto (mm. mielenterveys, painonhallinta, päihteet, seksuaali- ja lisääntymisterveys, väkivalta)Erityisen tuen ja tutkimusten tarpeen varhainen tunnistaminen, pitkäaikaissairaan omahoidon tukeminen ja tarvittaessa jatkohoitoon ohjaaminen, lastensuojeluOppilas- ja opiskelijahuolto; turvallinen ja terveellinen koulu- ja opiskeluyhteisö ja -ympäristö

  Lisätiedot

  vierailevia luennoitsijoita, opintokäyntejä, ryhmätehtäviä

  ---

  Vastuuhenkilö

  Kirsi Varis

  Opettaja

  Tiina Parviainen, Anne Ryhänen, Irja Väisänen, Kirsi Varis, Tarja Ruokonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2021 - 31.10.2021

  Ryhmä

  • STTNK19

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

•     Lasten, nuorten ja perheiden hoito STH6087-3006 01.01.2022-31.07.2022  5 op  (STTNK20) +-
  Osaamistavoitteet

  A) Perhehoitotyö 3 op
  - Ymmärrät raskauden, synnytyksen ja lapsivuodeajan normaalin kulun ja seurannan
  - Tiedät ja osaat käyttää vanhemmuuteen tukemisen menetelmiä
  - Ymmärrät lapsen ja nuoren kasvun ja kehityksen sekä niihin vaikuttavia tekijöitä
  - Osaat hoitaa ja tukea erilaissa hoitotyön tilanteissa olevia lapsia ja nuoria ja heidän perheitään
  - Osaat lasten ja nuorten lääkehoidon erityispiirteitä
  
  B) Lastentaudit 1 op
  - Saat kokonaiskuvan erilaisista lasten taudeista
  - Osaat keskeisimpien lasten sairauksien oireet, diagnosoinnin ja hoidon, mukaan lukien lääkehoidon
  
  C) Vammaishoitotyö 1 op
  - Osaat tukea kehitysvammaisen ja vammautuneen toimintakykyä ja osallisuutta

  Sisältö

  A) Perhehoitotyö 3 op
  - Seksuaali- ja lisääntymisterveys: parisuhde ja vanhemmuus
  - Raskauden kulku, synnytys ja lapsivuodeaika
  - Vanhemmuuden tukeminen; varhainen vuorovaikutus, perheen voimavarat lapsen/nuoren sairastuessa
  - Lapsen ja nuoren kasvu ja kehitys
  - Lasten lääkehoidon erityispiirteet
  - Perhehoitotyön menetelmät erilaisissa hoitotyön tilanteissa: Lapsivuodeajan hoitotyö, imetysohjaus, ravitsemuksen ja liikunnan ohjaus, Äkillisesti ja akuutisti sairastunut lapsi/nuori, Vastasyntyneen ja keskosen hoitotyö, Pitkäaikaisesti sairas lapsi/nuori, Lasten ja nuorten mielenterveyden hoitotyö, Kuolevan lapsen/nuoren hoitotyö, lasten ja nuorten palliatiivinen hoito
  
  B) Lastentaudit 1 op
  - Keskeisimmät lasten ja nuorten sairaudet; Lasten infektiosairaudet, lasten allergiat, lasten astma, lasten diabetes, lasten reuma, lasten leukemia, Lapsen päänsärky oireena, lapsen syömishäiriöt, Lapsen aktiivisuuden ja tarkkaavaisuuden häiriöt (ADHD), pakko-oireinen häiriö
  
  C) Vammaishoitotyö 1 op
  - Keskeiset kehitysvammat
  - Vammautuminen
  - Vammaishoitotyössä käytettävät auttamismenetelmät

  ---

  Vastuuhenkilö

  Tarja Ruokonen

  Opettaja

  Irja Väisänen, Sami Arola, virtuaali terveydenhoitajaope, Suvi Liimatta, Sari Johansson, Tarja Ruokonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2021 - 31.10.2021

  Ryhmä

  • STTNK20

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

•     Lääke- ja nestehoito STH6078-3009 01.08.2021-31.12.2021  1 op  (STTNK21) +-
  Vastuuhenkilö

  Sami Arola

  Opettaja

  Miia Haapalainen, Sami Arola

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2021 - 30.04.2021

  Ryhmä

  • STTNK21

  Pienryhmät

  • Pienryhmä 1 (: 10. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 10. : 0.)
  • Pienryhmä 3 (: 10. : 0.)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  10 - 40

  Koulutusohjelma

  Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

•     Lääkelaskenta STP7058-3015 10.01.2022-31.12.2025  (STNK22) +-
  Vastuuhenkilö

  Sami Arola

  Opettaja

  Anu Kinnunen, Minna Turunen, Minna Lappalainen, Henna Kakkonen, Eini Hyppönen, Mari Sivonen, Kirsi Tanskanen, Petri Ronkainen, Sami Arola, Kirsi Varis, Kirsi Sallinen, Tarja Ruokonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  10.01.2022 - 31.12.2025

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2021 - 31.10.2021

  Ryhmä

  • STNK22

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 60

  Koulutusohjelma

  Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

•     Mielenterveys- ja päihdehoito STH6080-3012 01.01.2022-31.07.2022  5 op  (STTNK21) +-
  Osaamistavoitteet

  Sisältää osiot:
  a. Psykiatria 1 op
  b. Mielenterveys- ja päihdehoitotyö 3 op
  c. Näyttöön perustuva toiminta 1 op
  
  Tavoitteet
  A. Psykiatria
  • Tiedät yleisimmät psyykkiset sairaudet
  • Osaat arvioida psyykkisen hoidon tarvetta
  • Hallitset psykiatrisen ja päihdepotilaan keskeisimmän lääkehoidon ja
  sen seurannan
  
  B. Mielenterveys- ja päihdehoitotyö
  • Osaat kohdata asiakkaan/ perheen/ yhteisön jäsenen oman
  elämänsä asiantuntijana
  • Ymmärrät mielenterveys- ja päihdeongelmien vaikutuksen perheen
  hyvinvointiin
  • Osaat ylläpitää hoidollista vuorovaikutusta mielenterveys- ja
  päihdeongelmaisen sekä akuutissa kriisissä olevan asiakkaan ja
  tämän läheisten kanssa
  • Ymmärrät yhteistyösuhteessa tapahtuvan työskentelyn periaatteet ja
  osaat hyödyntää keskeisiä mielenterveys- ja päihdehoitotyön
  menetelmiä
  • Tunnistat lähisuhdeväkivallan ja tiedät puheeksi oton periaatteet
  • Kykenet arvioimaan ja kehittämään omaa toimintaasi
  • Ymmärrät kansallisen hoitotyön kirjaamisen mallin ja sen käytön
  • Ymmärrät hoitoisuuden perusperiaatteet
  • Osaat tunnistaa mahdollisia vaaratapahtumia ja tehdä
  vaaratapahtumailmoituksen
  
  C. Näyttöön perustuva toiminta
  • Syvennät osaamistasi tiedonhaussa yleisimmistä terveystieteiden
  tietokannoista
  • Harjaannut arvioimaan kriittisesti tieteellisiä julkaisuja
  • Osaat integroida näyttöön perustuvaa tietoa hoitotyön käytäntöön ja
  päätöksentekoon

  Sisältö

  A. Psykiatria
  • Masennushäiriöt
  • Kaksisuuntainen mielialahäiriö
  • Skitsofrenia ja muut psykoosit
  • Ahdistuneisuushäiriöt
  • Persoonallisuushäiriöt
  • Päihdehäiriöt ja riippuvuusongelmat
  • Lastenpsykiatriaa
  
  B. Mielenterveys-ja päihdehoitotyö
  • Asiakkaan/potilaan kokemuksen hyödyntäminen hoitotyössä
  • Mielenterveys- ja tai päihdeongelma perheessä
  • Akuutti kriisi ja sen hoito
  • Yhteistyösuhde mielenterveys- ja päihdehoitotyössä
  • Erilaisten päihdeongelmien tunnistaminen
  • Päihdehoitotyön ja varhaisen puuttumisen menetelmät
  • Keskeiset mielenterveys- ja päihdehoitotyön menetelmät
  • Motivoiva keskustelu
  • Keskeinen lainsäädäntö
  • Lähisuhdeväkivalta
  • Työnohjaus
  • Hoitotyön kirjaaminen: arviointimittari, hoitoisuus, vaaratapahtumien
  tunnistaminen ja ilmoittaminen
  
  C. Näyttöön perustuva toiminta
  • Systemaattinen tiedonhaku: keskeisimmät terveystieteiden
  tietokannat ja tiivistetyn tiedon lähteet; aiemmin käytettyjen
  tietokantojen lisäksi kansainväliset tietokannat (Cinahl ja Pubmed)
  • Tutkimustiedon tunnistaminen ja kriittinen arviointi

  ---

  Vastuuhenkilö

  Minna Lappalainen

  Opettaja

  Minna Lappalainen, Irja Väisänen, Helena Ikonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2021 - 31.10.2021

  Ryhmä

  • STTNK21

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  10 - 40

  Koulutusohjelma

  Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

•     Pitkäaikaissairaanhoito STH6076-3009 01.08.2021-31.12.2021  5 op  (STTNK21) +-
  Osaamistavoitteet

  A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
  
  Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida erilaisia sisätauteja sairastavien potilaiden hoitotyötä.
  Osaat käyttää tilanteeseen sopivia asiakaslähtöisiä opetus ja ohjausmenetelmiä.
  Osaat kohdata asiakkaan aktiivisena toimijana omassa hoidossaan.
  Osaat arvioida asiakkaan voimavaroja ja tukea asiakasta hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa.
  Osaat hyödyntää näyttöön perustuvaa tietoa pitkäaikaissairaan potilaan hoitotyössä.
  Harjaannut systemaattisessa tiedonhaussa.
  Ymmärrät kansallisen hoitotyön kirjaamisen mallin käytön.
  
  B. Näytteenotto ja ekg 1 op
  
  Saat valmiuksia laskimo, ihopisto-, virtsa- ja nielunäytteiden ottoon sekä ekg-rekisteröintiin.
  
  C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
  
  Ymmärrät, miten keskeisiä sisätautien ongelmia diagnosoidaan ja hoidetaan.
  Osaat käyttää keskeistä lääketieteellistä tietoa hoitaessani sisätautipotilasta tai asiakasta.

  Sisältö

  A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
  
  Keskeisimmät sisätaudit sekä niiden hoidossa käytettävät toimenpiteet ja auttamismenetelmät.
  Pitkäaikaissairaan potilaan ohjaaminen.
  Ei-malignien sairauksien (erityisesti COPD, sydämen vajaatoiminta, neurologinen potilas) palliatiivinen hoito
  Terveyden edistäminen pitkäaikaissairaan potilaan hoitotyössä.
  Terveyshyötymalli
  NEWSkriteerit
  Hoitotyön suunnitelman laatiminen ja dokumentointi hoitokertomukseen.
  FinCCluokituskokonaisuus ja sen käyttö.
  Systemaattinen tiedonhaku/Suositukset ja Cochrane.
  
  B. Näytteenotto ja ekg 1 op
  
  Laskimoverinäytteet
  Ihopistosnäytteet
  Virtsanäytteet
  Nielunäytteet
  Ekg-rekisteröinti
  
  C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
  
  Neurologiset sairaudet (epilepsia, MStauti, Parkinsonin tauti, aivoinfarktin hoito).
  Keskeiset veritaudit ja niiden hoito.
  Sydänsairaudet (EKG:n perustulkinnat, rytmihäiriöt ja niiden hoito, tahdistinpotilaan hoito, akuutin infarktin hoito, läppäviat ja niiden hoito).
  Syövän hoitomuodot ja tulevaisuus.
  Munuaispotilaan hoito (munuaisten kroonista vajaatoimintaa sairastavan hoito, dialyysihoito).
  Urologia (inkontinenssi, munuaisten sairaudet).
  Astman diagnostiikka ja hoito.
  Verenohennuslääkkeet ja niiden haasteet.
  Tyypin 1 diabeteksen hoidon tulevaisuuden näkymiä.
  Tyypin 2 diabeteksen hoidon tulevaisuuden näkymiä.

  Lisätiedot

  A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op = 3 x 27 h = 81 h
  
  27 h
  AVH 3 h, josta 2 h tunnit ja 1 h valmistautuminen tuntiin
  Astma ja copd 3 h (2+1)
  Reuma 3 h (2+1)
  Munuaisten vajaatoiminta 3 h (2+1)
  Syöpä 3 h (2+1)
  Diabetes 6 h osaamisen näyttö
  Sydän 6 h osaamisen näyttö
  27 h
  Opintojakson info 2 h
  Lääkelaskujen kertaus 4 h ja kokeet 3 x 1 h = 7 h
  Klinikkatunnit 3 h
  NEWS, ABCDE ja ISBAR 2 h
  Ohjauscaset 2 h
  Diabetes - välitentti 0,5 h
  Sydän - välitentti 0,5 h
  Verkkotentti 1 h
  Oppiportin kurssi Motivoiva keskustelu 1 h
  Oppiportin kurssi Tyypin 2 diabeteksen syyt, ehkäisy ja komplikaatiot 1 h
  Terveyden edistäminen ja terveyshyötymalli 2 h
  Hoitotyön suunnitelman laatiminen ja dokumentointi hoitokertomukseen 2 h
  Systemaattinen tiedonhaku ja siihen liittyvä tehtävä 3 h
  27 h
  Tiimityöskentelyaika 6 x 3 h = 18 h
  Itsenäinen työskentely ja tentteihin valmistautuminen 9 h

  ---

  Vastuuhenkilö

  Kirsi Sallinen

  Opettaja

  Anu Kinnunen, Satu Martiskainen, Kirsi Sallinen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2021 - 30.04.2021

  Ryhmä

  • STTNK21

  Pienryhmät

  • Pienryhmä 1 (: 15. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 15. : 0.)
  • Pienryhmä 3 (: 15. : 0.)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  10 - 40

  Koulutusohjelma

  Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

•     Potilasturvallisuus STH6079-3009 01.08.2021-31.12.2021  4 op  (STTNK21) +-
  Osaamistavoitteet

  Potilasturvallisuus 4 op, Patient Safety 4 cr
  
  JONKA ALLE KUULUVAT:
  
  Potilaan / asiakkaan tietojen tuottaminen ja käyttö monialaisessa toiminnassa 2 op
  
  Infektioiden torjunta 2 op / Infection Control 2 cr
  
  Potilaan / asiakkaan tietojen tuottaminen ja käyttö monialaisessa toiminnassa 2 op
  
  -Ymmärrät monialaisen potilas/asiakastiedon merkityksen potilaan/asiakkaan hoidossa, kuntoutuksessa ja palvelussa
  - Osaat tulkita monialaista potilas/asiakastietoa sosiaali- ja terveysalan työssä
  - Osaat tuottaa monialaista potilas/asiakastietoa
  - Ymmärrät monialaisen potilas/asiakastiedon rajapintoihin (organisaation sisällä ja organisaatioiden välillä) liittyvät käytännöt ja haasteet
  
  Infektioiden torjunta 2op
  
  - Osaat nimetä tärkeimmät hoitoon liittyviä infektioita aiheuttavat mikrobit ja tartuntatavat
  - Ymmärrät hoitoon liittyvien infektioiden syntyyn vaikuttavat tekijät
  - Osaat infektioiden torjuntatoimenpiteet
  - Ymmärrät hoitoon liittyvien infektioiden seurannan ja ohjeistuksen merkityksen

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Infektioiden torjunta 2op:
  Aiemmat opinnot: Hoitotyön perusosaaminen 5op ja harjoittelu 4op

  Sisältö

  Potilaan/asiakkaan tietojen tuottaminen ja käyttö monialaisessa toiminnassa 2 op
  
  - Rakenteinen kirjaaminen
  - Määrämuotoinen kirjaaminen
  - Rajapinnassa kirjaaminen
  - Omakannan tentit
  
  Infektioiden torjunta 2op
  
  - Ongelmamikrobit ja niiden aiheuttamat infektiot
  - Työtekijän henkilökohtainen hygienia ja terveys
  - Työ ja suojavaatetus ja suojaimet
  - Puhdistus, desinfiointi- ja sterilointimenetelmät
  - Varotoimet potilaan hoidossa
  - Sairaalainfektioiden luokitus
  - Infektioiden seuranta
  - Tartuntatautilaki ja -asetus

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Potilaan / asiakkaan tietojen tuottaminen ja käyttö monialaisessa toiminnassa 2 op toteutetaan yhteisopetuksena Uefin, Savonian ja Karelian kanssa
  
  Infektioiden torjunta
  Lähiopetus

  Vastuuhenkilö

  Helena Ikonen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opintojakson osan Potilaan / asiakkaan tietojen tuottaminen ja käyttö monialaisessa toiminnassa 2 op oppimateriaalit ilmoitetaan opintojakson Moodlessa
  
  Opintojakson osan Potilaan / asiakkaan tietojen tuottaminen ja käyttö monialaisessa toiminnassa 2 op oppimateriaalit ilmoitetaan opintojakson Moodlessa
  
  Infektioiden torjunta 2op
  Antila VJ ym. (toim.) 2018: Hoitoon liittyvien infektioiden torjunta, THL, josta kuuluu koealueeseen I PERUSTEET: kpl:t 1, 2, 4, 5, 6, 7, 9; II HYVÄ HOITOKÄYTÄNTÖ JA VAROTOIMET kpl 10, 11, 12, 13;
  III LEIKKAUSTOIMINTAAN LIITTYVIEN INFEKTIOIDEN TORJUNTA kpl 17; IV MUIDEN HOITOON LIITTYVIEN INFEKTIOIDEN TORJUNTA kpl 20, 21, 22, 32; V ONGELMAMIKROBIEN AIHEUTTAMAT INFEKTIOT 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43 VI TUKITOIMET 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52 VII HALLINNOLLISIA NÄKÖKULMIA 54, 55 (ei kuulu koealueeseen: kpl:t 3, 8, 14, 15, 16, 18, 19, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 33, 53, 56, 57, 58, 59). Oppikirja saa olla mukana kokeessa
  Suositeltava: Sairaalahygienialehti

  Opettaja

  Liisa Ryhänen, Helena Ikonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Infektioiden torjunta 2op
  1. koe merkitty lukujärjestykseen, Uusinnat seuraavien ryhmien mukana
  Itsenäinen opiskelu 34h

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Lähiopetus 13h, Laboraatio 4h, Välinehuoltokeskus 1h (peruttu), koe 3h, Itsenäinen opiskelu 33h

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2021 - 30.04.2021

  Ryhmä

  • STTNK21

  Pienryhmät

  • Pienryhmä 1 (: 0. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 0. : 0.)
  • Pienryhmä 3 (: 0. : 0.)

  Potilaan / asiakkaan tietojen tuottaminen ja käyttö monialaisessa toiminnassa 2 op
  arviointi Hyväksytty/ Hylätty
  
  Infektioiden torjunta 2op
  Hyväksytty tentti
  Läsnäolo tunneilla, harjoitustunneilla (100%), opintokäynti VHK (100%) peruttu

  Toteutustapa

  50% Lähiopetus, 50% Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 40

  Lisätietoja opiskelijalle

  Infektioiden torjunta 2op
  Arviointikriteerit:
  Tyydyttävä (1-2)
  Infektioiden torjunta 2op: Hyväksytty koe T1 (50%), T2 (60%) + välinehuolto-opintokäynti ja 3h laboraatio suoritettuna
  Hyvä (3-4)
  Infektioiden torjunta 2op: Hyväksytty koe H3 (70%), H4 (80%) + välinehuolto-opintokäynti ja 3h laboraatio suoritettuna
  Kiitettävä (5)
  Infektioiden torjunta 2op: Hyväksytty koe K5 (90%) + välinehuolto-opintokäynti ja 3h laboraatio suoritettuna

  Koulutusohjelma

  Terveydenhoitajakoulutus

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 4 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Infektioiden torjunta 2op
  Hyväksytty koe T1 (50%), T2 (60%), VHK-OPINTOKÄYNTI + laboraatiot 3h suoritettuna

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Infektioiden torjunta 2op
  Hyväksytty koe H3 (70%), H4 (80%), VHK-OPINTOKÄYNTI + laboraatiot 3h suoritettuna

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Infektioiden torjunta 2op
  Hyväksytty koe K5 (90%), VHK-OPINTOKÄYNTI + laboraatiot 3h suoritettuna

•     Suullinen viestintä STP6015-3007 20.08.2021-31.12.2021  2 op  (STTNK20) +-
  Vastuuhenkilö

  Olli Haapiainen

  Opettaja

  Minna Hoffren, Olli Haapiainen, Jonna Ihanainen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  20.08.2021 - 31.12.2021

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2021 - 30.04.2021

  Ryhmä

  • STTNK20

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

•     Svenska för hälsovård STH6083-3012 01.01.2022-31.07.2022  3 op  (STTNK21) +-
  Osaamistavoitteet

  Hallitset terveysalan keskeisen ammattisanaston. Opit raportoimaan työvuorosta ja toimimaan potilaan kanssa hoitopolun eri vaiheissa. Pystyt lukemaan oman alan ammattitekstejä ja seuraamaan oman alan asioita eri medioissa. Osaat viestiä luontevasti potilaiden ja omaisten kanssa.

  Sisältö

  - terveysalan sanaston kartuttaminen ja aktivointi: mm. ammattinimikkeet, sairaalan osastot, potilashuone, anatomia, välineet ja instrumentit, sairaudet ja oireet, voinnin ja kivun kuvailu
  - vuorovaikutustilanteet, esim. tulohaastattelu, hoitotoimenpiteet (verenpaineen mittaus, näytteenotto, katetrointi, infuusio, lääkehoito), kotiuttaminen
  - ammatilliset tekstit
  - suullinen ja kirjallinen raportointi

  ---

  Vastuuhenkilö

  Henri Romppanen

  Opettaja

  Henri Romppanen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2021 - 31.10.2021

  Ryhmä

  • STTNK21

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

•     Syventävä lääke- ja nestehoito STH6085-3006 01.08.2021-31.12.2021  1 op  (STTNK20) +-
  Vastuuhenkilö

  Sami Arola

  Opettaja

  Petri Ronkainen, Kirsi Tanskanen, Sami Arola

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2021 - 30.04.2021

  Ryhmä

  • STTNK20

  Pienryhmät

  • Pienryhmä 1 (: 10. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 10. : 0.)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

•     Terveellisen ja turvallisen ympäristön edistäminen STH6070-STA21L1 01.08.2021-31.12.2021  5 op  (STTNS18) +-
  Osaamistavoitteet

  Tavoitteet (Ympäristöterveys 2 op):Tiedät ihmisen terveyteen vaikuttavista ympäristötekijöistä, riskeistä, ympäristöterveydenhuollosta ja terveydensuojelustaOsaat arvostaa terveellistä ympäristöä sekä tunnistaa henkilökohtaisen ja ammatillisen vastuusi terveyttä edistävän ympäristön turvaamisessaOmaksut aktiivisen vaikuttajan roolin kestävän kehityksen mukaisessa toiminnassaOsaat toimia terveydensuojelun ja kestävän kehityksen periaatteiden mukaisesti terveydenhuollossaYmmärrät ympäristöterveys -käsitteen monitahoisuuden sekä siihen liittyen eri tieteen- ja hallinnon alojen välisen yhteistyön tärkeyden ympäristöterveyttä koskevassa suunnittelussa ja päätöksenteossaTavoitteet (Rokotusosaamisen perusteet 2 op):Arvioit omaa rokotusosaamistasi ja haluasi kehittyä rokottajanaTiedät ja osaat perustella rokottamisen tarpeellisuuden yksilölle, yhteisölle ja yhteiskunnalleTunnet rokotuksin ehkäistävät taudit, osaat kertoa niiden oireista, hoito-ohjeista ja komplikaatioistaTiedät, miten hankittu immuniteetti muodostuuTunnet eri rokotetyypit ja perusasiat rokotteiden koostumuksestaOsaat selvittää, mikä on kansallinen rokotusohjelma ja miten lainsäädäntö määrittelee rokottamistaTunnet kansalliseen rokotusohjelmaan kuuluvat rokotteetOsaat arvioida rokottamisen tai rokottamatta jättämisen hyödyt ja haitat rokotuspäätöstä tehtäessäOsaat ohjata asiakasta uusimpaan näyttöön perustuvaan tietoon perustuenOsaat kertoa asiakkaalle rokotussuosituksista ja perustella rokotusten hyötyjäOsaat kertoa asiakkaalle, mitä hänen tietoisellapäätöksellään tarkoitetaan rokottamisen yhteydessäOsaat suunnitella ja toteuttaa asiakkaan tarpeista lähtevän rokotustilanteenTiedät rokottamisen vasta-aiheet ja varotoimetOsaat rokottaa turvallisesti ja taitavasti halliten eri rokotustekniikatOsaat kirjata rokotukset oikeinOsaat rokotteiden ja rokotusvälineiden asianmukaisen kuljettamisen, säilyttämisen ja hävittämisenOsaat seurata asiakkaan vointia rokottamisen jälkeen ja tehdä rokottamisen jatkosuunnitelmanOsaat keskustella rokotusten mahdollisista haittavaikutuksista ja antaa hoito-ohjeitaTunnistat anafylaktisen reaktion, osaat aloittaa tarvittavat hoitotoimenpiteet ja toimittaa asiakkaan jatkohoitoonTavoitteet (Rokotusosaamisen syventäminen 1 op):Osaat arvioida rokotusosaamistasi jaymmärrät sen ylläpitämisen tärkeydenPystyt osallistumaan rokotuksilla ehkäistäviä tauteja ja rokottamista koskevaan keskusteluun.Ymmärrät terveyden edistämisen ja rokottamisenhaasteita kehittyvissä maissa ja kehitysyhteistyöhankkeissa.Osaat tarkastella rokottamiseen liittyviä eettisiä kysymyksiä ja omaa toimintaasi rokottajanaOsaat ohjata ja rokottaa eri ryhmiin kuuluvia asiakkaitaOsaat ohjata ja rokottaa matkailijoita ja maahanmuuttajiaYmmärrät rokotuskattavuuden merkityksen ja laajamittaisten rokotusten vaikutuksetYmmärrät keskeiset asiat rokotteiden ja rokotusten turvallisuudestaTiedät,mistä kaikesta rokotusturvallisuus koostuu ja osaat keskustella rokotusturvallisuuteen liittyvistä asioistaOsaat keskustella ja ohjata rokottamiseen epäröivästi tai kriittisesti suhtautuvia asiakkaita

  Sisältö

  Ympäristöterveys 2 opYmpäristötekijöiden vaikutus ihmisen terveyteenKestävä kehitys ja ympäristönäkökohtien huomioonottaminen omassa toiminnassa Rokotusosaamisen perusteet 2 opRokottaminen on yksi merkittävimmistä terveydenhuollon toimista, jolla voidaan ehkäistä infektioita ja tartuntatauteja sekä niihin liittyviä jälkitauteja, komplikaatioita ja kuolemantapauksia. Rokotusosaaminen on keskeinen osa terveydenhuollon ammattihenkilön ammattitaitoa. Rokotusosaamisen perusteissa perehdyt rokottamisen tietoperustaan (Rokottamisen tietoperusta 1op) ja rokotustaitoihin (Rokotustaidot 1op). Tietoperustaosiossa käydään läpi rokottamisen teoriataustaa, kuten rokottamalla ehkäistäviä tauteja ja rokotteiden avulla saatavia hyötyjä. Opit ohjaamaan ja tukemaan asiakasta rokotuspäätöksessään ja osaat perustella toimintaasi ajantasaiseen ja tutkittuun tietoon pohjautuen. Rokotustaito-osiossa keskitytään turvalliseen rokottamiseen. Perehdyt esimerkiksi erilaisiin rokotustekniikoihin ja mahdollisten rokottamisen haittavaikutusten hoitoon.Rokotusosaamisen syventäminen 1 opRokottaminen on kaikkien asia. Sinun on hyvä olla tietoinen mahdollisuudestasi vaikuttaa rokotusasioissa myös yhteiskunnallisella tasolla. Jokainen rokottaja on myös viestijä eri yhteyksissä. Sen lisäksi, että työssäsi rokotustoiminnassa neuvot terveydenhuollon asiakkaita, myös sukulaiset ja tuttavat kysyvät sinulta asiantuntijan neuvoja rokotuksista ja rokottamisesta. Terveydenhuollon ammattilaisena voit vaikuttaa yhteisötasolla sekä kansallisesti että kansainvälisesti esimerkiksi kirjoittamalla lehtiin tai muihin medioihin. Korkeatasoinen rokotustoiminta edellyttää rokottajan, esimiehen ja työyksikön aktiivisuutta. Keskeistä on, että jokaisella on ajantasaiset tiedot rokotuksilla estettävistä taudeista, eri rokotevalmisteista ja rokottamisesta. Rokotusosaamiseen kuten muuhunkin työhön kuuluu jatkuva oman ammattitaidon ylläpito. Tähän tarvitaan myös esimiehen ja työyhteisön tuki. Riittävä toimipistekohtainen ohjaus ja jatkuva kouluttautuminen on tärkeätä ammattitaitoisen rokotustoiminnan ylläpitämiselle.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Raija Latvala

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Verkko-oppimismateriaali x 3:
  - Ympäristöterveys 2 op
  - Rokotusosaamisen perusteet 2 op
  - Rokotusosaamisen syventäminen 1 op.
  Kontaktiopetuksena:
  - Tartuntataudit ja seksitaudit
  - Matkailijan rokotukset

  Opettaja

  Hanne Timonen, Raija Latvala

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 op = 135 tuntia (verkko-oppimismateriaalin opiskelu, oppimistehtävät, portfoliot, tentit, kontaktitunnit)

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2021 - 30.04.2021

  Ryhmä

  • STTNS18

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 35

  Lisätietoja opiskelijalle

  Rokotusosaamisen opinnot voi aloittaa jo 6.lukukaudella (poikkeus)

  Koulutusohjelma

  Terveydenhoitajakoulutus

  T&K-osuus

  2 op

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

•     Terveellisen ja turvallisen ympäristön edistäminen STH6070-3001 01.01.2022-31.07.2022  5 op  (STTNK19) +-
  Osaamistavoitteet

  Tavoitteet (Ympäristöterveys 2 op):Tiedät ihmisen terveyteen vaikuttavista ympäristötekijöistä, riskeistä, ympäristöterveydenhuollosta ja terveydensuojelustaOsaat arvostaa terveellistä ympäristöä sekä tunnistaa henkilökohtaisen ja ammatillisen vastuusi terveyttä edistävän ympäristön turvaamisessaOmaksut aktiivisen vaikuttajan roolin kestävän kehityksen mukaisessa toiminnassaOsaat toimia terveydensuojelun ja kestävän kehityksen periaatteiden mukaisesti terveydenhuollossaYmmärrät ympäristöterveys -käsitteen monitahoisuuden sekä siihen liittyen eri tieteen- ja hallinnon alojen välisen yhteistyön tärkeyden ympäristöterveyttä koskevassa suunnittelussa ja päätöksenteossaTavoitteet (Rokotusosaamisen perusteet 2 op):Arvioit omaa rokotusosaamistasi ja haluasi kehittyä rokottajanaTiedät ja osaat perustella rokottamisen tarpeellisuuden yksilölle, yhteisölle ja yhteiskunnalleTunnet rokotuksin ehkäistävät taudit, osaat kertoa niiden oireista, hoito-ohjeista ja komplikaatioistaTiedät, miten hankittu immuniteetti muodostuuTunnet eri rokotetyypit ja perusasiat rokotteiden koostumuksestaOsaat selvittää, mikä on kansallinen rokotusohjelma ja miten lainsäädäntö määrittelee rokottamistaTunnet kansalliseen rokotusohjelmaan kuuluvat rokotteetOsaat arvioida rokottamisen tai rokottamatta jättämisen hyödyt ja haitat rokotuspäätöstä tehtäessäOsaat ohjata asiakasta uusimpaan näyttöön perustuvaan tietoon perustuenOsaat kertoa asiakkaalle rokotussuosituksista ja perustella rokotusten hyötyjäOsaat kertoa asiakkaalle, mitä hänen tietoisellapäätöksellään tarkoitetaan rokottamisen yhteydessäOsaat suunnitella ja toteuttaa asiakkaan tarpeista lähtevän rokotustilanteenTiedät rokottamisen vasta-aiheet ja varotoimetOsaat rokottaa turvallisesti ja taitavasti halliten eri rokotustekniikatOsaat kirjata rokotukset oikeinOsaat rokotteiden ja rokotusvälineiden asianmukaisen kuljettamisen, säilyttämisen ja hävittämisenOsaat seurata asiakkaan vointia rokottamisen jälkeen ja tehdä rokottamisen jatkosuunnitelmanOsaat keskustella rokotusten mahdollisista haittavaikutuksista ja antaa hoito-ohjeitaTunnistat anafylaktisen reaktion, osaat aloittaa tarvittavat hoitotoimenpiteet ja toimittaa asiakkaan jatkohoitoonTavoitteet (Rokotusosaamisen syventäminen 1 op):Osaat arvioida rokotusosaamistasi jaymmärrät sen ylläpitämisen tärkeydenPystyt osallistumaan rokotuksilla ehkäistäviä tauteja ja rokottamista koskevaan keskusteluun.Ymmärrät terveyden edistämisen ja rokottamisenhaasteita kehittyvissä maissa ja kehitysyhteistyöhankkeissa.Osaat tarkastella rokottamiseen liittyviä eettisiä kysymyksiä ja omaa toimintaasi rokottajanaOsaat ohjata ja rokottaa eri ryhmiin kuuluvia asiakkaitaOsaat ohjata ja rokottaa matkailijoita ja maahanmuuttajiaYmmärrät rokotuskattavuuden merkityksen ja laajamittaisten rokotusten vaikutuksetYmmärrät keskeiset asiat rokotteiden ja rokotusten turvallisuudestaTiedät,mistä kaikesta rokotusturvallisuus koostuu ja osaat keskustella rokotusturvallisuuteen liittyvistä asioistaOsaat keskustella ja ohjata rokottamiseen epäröivästi tai kriittisesti suhtautuvia asiakkaita

  Sisältö

  Ympäristöterveys 2 opYmpäristötekijöiden vaikutus ihmisen terveyteenKestävä kehitys ja ympäristönäkökohtien huomioonottaminen omassa toiminnassa Rokotusosaamisen perusteet 2 opRokottaminen on yksi merkittävimmistä terveydenhuollon toimista, jolla voidaan ehkäistä infektioita ja tartuntatauteja sekä niihin liittyviä jälkitauteja, komplikaatioita ja kuolemantapauksia. Rokotusosaaminen on keskeinen osa terveydenhuollon ammattihenkilön ammattitaitoa. Rokotusosaamisen perusteissa perehdyt rokottamisen tietoperustaan (Rokottamisen tietoperusta 1op) ja rokotustaitoihin (Rokotustaidot 1op). Tietoperustaosiossa käydään läpi rokottamisen teoriataustaa, kuten rokottamalla ehkäistäviä tauteja ja rokotteiden avulla saatavia hyötyjä. Opit ohjaamaan ja tukemaan asiakasta rokotuspäätöksessään ja osaat perustella toimintaasi ajantasaiseen ja tutkittuun tietoon pohjautuen. Rokotustaito-osiossa keskitytään turvalliseen rokottamiseen. Perehdyt esimerkiksi erilaisiin rokotustekniikoihin ja mahdollisten rokottamisen haittavaikutusten hoitoon.Rokotusosaamisen syventäminen 1 opRokottaminen on kaikkien asia. Sinun on hyvä olla tietoinen mahdollisuudestasi vaikuttaa rokotusasioissa myös yhteiskunnallisella tasolla. Jokainen rokottaja on myös viestijä eri yhteyksissä. Sen lisäksi, että työssäsi rokotustoiminnassa neuvot terveydenhuollon asiakkaita, myös sukulaiset ja tuttavat kysyvät sinulta asiantuntijan neuvoja rokotuksista ja rokottamisesta. Terveydenhuollon ammattilaisena voit vaikuttaa yhteisötasolla sekä kansallisesti että kansainvälisesti esimerkiksi kirjoittamalla lehtiin tai muihin medioihin. Korkeatasoinen rokotustoiminta edellyttää rokottajan, esimiehen ja työyksikön aktiivisuutta. Keskeistä on, että jokaisella on ajantasaiset tiedot rokotuksilla estettävistä taudeista, eri rokotevalmisteista ja rokottamisesta. Rokotusosaamiseen kuten muuhunkin työhön kuuluu jatkuva oman ammattitaidon ylläpito. Tähän tarvitaan myös esimiehen ja työyhteisön tuki. Riittävä toimipistekohtainen ohjaus ja jatkuva kouluttautuminen on tärkeätä ammattitaitoisen rokotustoiminnan ylläpitämiselle.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Raija Latvala

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Verkko-oppimismateriaali x 3:
  - Ympäristöterveys 2 op
  - Rokotusosaamisen perusteet 2 op
  - Rokotusosaamisen syventäminen 1 op.
  Kontaktiopetuksena:
  - Tartuntataudit ja seksitaudit
  - Matkailijan rokotukset

  Opettaja

  Hanne Timonen, Raija Latvala

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 op = 135 tuntia (verkko-oppimismateriaalin opiskelu, oppimistehtävät, portfoliot, tentit, kontaktitunnit)

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2021 - 31.10.2021

  Ryhmä

  • STTNK19

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 35

  Lisätietoja opiskelijalle

  Rokotusosaamisen opinnot voi aloittaa jo 6.lukukaudella (poikkeus)

  Koulutusohjelma

  Terveydenhoitajakoulutus

  T&K-osuus

  2 op

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

•     Terveydenhoitajatyön harjoittelu 1 STH6018-STA21M1 01.08.2021-31.12.2021  10 op  (STTNS18) +-
  Osaamistavoitteet

  Tavoitteet (Terveydenhoitajatyön harjoittelu I+II):sovellat itsenäisesti sekä asiakas- ja voimavaralähtöisesti erilaisia vaikuttavia terveyden edistämisen menetelmiäosaat tukea vanhemmuutta ja parisuhdettaosaat raskauden ja sikiön kehityksen seurannan ja seulontamenetelmätosaat tarvittaessa toimia nopeasti etenevässä synnytyksessäosaat säännöllisen synnytyksen jälkitarkastuksenosaat eri-ikäisten lasten ja nuorten kasvun ja kehityksen seurannan ja seulontamenetelmätosaat ottaa puheeksi vaikeitakin asioita sekä ohjata ja auttaa erityistukea tarvitsevia asiakkaitaosaat toimia yhteistyössä muiden asiantuntijoiden kanssa lasten ja perheiden terveyden sekä turvallisen kasvuympäristön edistämiseksiosaat toimia yhteistyössä muiden asiantuntijoiden kanssa aikuisten ja ikääntyneiden terveellisen sekä turvallisen ympäristön edistämiseksiosaat itsenäisesti arvioida ja tukea lapsen/nuoren kasvua ja kehitystä sekä hänen perheensä voimavarojaosaat toimia koulu- ja opiskeluyhteisöissä terveyden edistämisen hoitotyön ja terveystiedon asiantuntijanaosaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida työikäisen ja ikääntyneen terveyttä ja toimintakykyä vahvistavaa terveydenhoitajatyötäosaat toimia itsenäisestiosaat kotikäynnin työmuotonaosaat rokotustoiminnan

  Sisältö

  Terveydenhoitajatyön harjoitteluiden (I+II) keskeinen sisältöterveydenhoitajan ammattieettinen toimintakehittyvänä terveydenhoitajatyön asiantuntijana toimiminen itsenäisessä terveydenhoitajatyössä erilaisissa toimintaympäristöissä ja moniammatillisissa työryhmissä

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Tavoitteet (Terveydenhoitajatyön harjoittelu 1 ja 2)
  Sovellat itsenäisesti sekä asiakas- ja voimavaralähtöisesti erilaisia vaikuttavia terveyden edistämisen menetelmiä
  Osaat tukea vanhemmuutta ja parisuhdetta
  Osaat raskauden ja sikiön kehityksen seurannan ja seulontamenetelmät
  Osaat tarvittaessa toimia noepeasti etenevässä synnytyksessä
  Osaat säännöllisen synnytyksen jälkitarkastuksen
  Osaat eri-ikäisten lasten ja nuorten kasvun ja kehityksen seurannan ja seulontamenetelmät
  Osaat ottaa puheeksi vaikeitakin asioita sekä ohjata ja auttaa erityistukea tarvitsevia asiakkaita
  Osaat toimia yhteistyössä muiden asiantuntijoiden kanssa lasten ja perheiden terveyden sekä turvallisen kasvuympäristön edistämiseksi
  Osaat toimia yhteistyössä muiden asiantuntijoiden kanssa aikuisten ja ikääntyneiden terveellisen ja turvallisen ympäristön edistämiseksi
  Osaat itsenäisesti arvioida ja tukea lapsen / nuoren kasvua ja kehitystä sekä hänen perheensä voimavaroja
  Osat toimia koulu- ja opiskeluyhteisöissä terveyden edistämisen hoitotyön ja terveystiedon asiantuntijana
  Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida työikäisen ja ikääntyneen terveyttä ja toimintakykyä vahvistavaa terveydenhoitajatyötä
  osaat toimia itsenäisesti
  Osaat kotikäynnin työmuotona
  Osaat rokotustoiminnan
  
  Keskeinen sisältö (Terveydenhoitajatyön harjoittelu 1 ja 2)
  Terveydenhoitajan ammattieettinen toiminta
  Kehittyvänä terveydenhoitajatyön asiantuntijana toimiminen itsenäisessä terveydenhoitajatyössä erilaisissa toimintaympäristöissä ja moniammatillisissa työryhmissä

  Vastuuhenkilö

  Kirsi Varis

  Opettaja

  Hanne Timonen, Maiju Issakainen, Tiina Parviainen, Helena Ikonen, Kirsi Varis, Raija Latvala, Mari Mynttinen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kokonaistuntimäärä harjoittelujaksolla on 270 tuntia (10 op), josta vähennetään:
  • 1h ennakkoinfoon osallistuminen
  • 1h harjoitteluinfoon osallistuminen
  • 2h kirjallinen itsearviointi
  • 2h kirjallinen tarkastelu omasta ammatillisesta kasvusta ja kehityksestä terveydenhoitajaksi
  • 4h harjoittelun reflektio
  • 10h haastattelutehtävä (jos tekee tässä harjoittelussa)
  • 54h (=2 op) ryhmäohjaus-tehtävä (jos et vähennä TH 2 harjoittelun tunneista keväällä)
  • 1-8h korkeintaan 1 koulutus harjoittelun aikana harjoittelun tunneista vähennettävissä (vapaaehtoinen)
  • Laske siis harjoittelupaikassa tehtävä tuntimäärä vähennyksien jälkeen
  Th-työn harjoittelua on kokonaisuudessaan (7. ja 8. lukukausi) 10 op + 15 op eli 25 op ja kokonaistuntimäärä on 675h ja tämä tuntimäärä tulee olla tehtynä harjoittelua ennen valmistumista terveydenhoitajaksi. Opiskelija pitää itse kirjaa tunneistaan.

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2021 - 30.04.2021

  Ryhmä

  • STTNS18

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Harjoittelua ei voi ahotoida, mutta jos osaamista jo on joltakin th-työn sektorilta, niin harjoittelua voi suunnata enemmän toisille sektoreille.
  Opiskelijan tulee opinnoissaan suorittaa hyväksytysti harjoittelua odottavan perheen, lastenneuvolaikäisen, koulu/opiskeluikäisten sekä aikuisten terveydenhoitotyössä. Harjoitteluiden kokonaisuuteen (25 op) tulee kuulua pienryhmän ohjausprosessi (2 op). Opiskelija suunnittelee itse oman harjoittelupolkunsa kokonaisuuden terveydenhoitajaopinnoissaan.
  
  Koko vuoden harjoittelut (7. ja 8. lukukausi) voivat jakaantua esimerkiksi:
  äitiysneuvola 5 op, lastenneuvola 5op, koulu- ja opiskeluth 5op, aikuisten th-työ 5 op, ryhmäohjaus 2 op ja 3 op opiskelijan oman valinnan mukaisesti

  Pienryhmät

  • Simulaatioryhmä 1 (: 0. : 0.)
  • Simulaatioryhmä 2 (: 0. : 0.)
  • Simulaatioryhmä 3 (: 0. : 0.)

  Harjoittelun kompetenssit ja tavoitteet harjoittelun arviointilomakkeen kriteeristön mukaisesti

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  30 - 40

  Lisätietoja opiskelijalle

  Ennen harjoittelua tulee olla suoritettuna sh-koulutuksen mukaiset opinnot

  Koulutusohjelma

  Terveydenhoitajakoulutus

  T&K-osuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  rviointikriteerit löytyvät harjoittelun arviointilomakkeesta

•     Terveydenhoitajatyön harjoittelu 1 STH6018-3001 01.01.2022-31.07.2022  10 op  (STTNK19) +-
  Osaamistavoitteet

  Tavoitteet (Terveydenhoitajatyön harjoittelu I+II):sovellat itsenäisesti sekä asiakas- ja voimavaralähtöisesti erilaisia vaikuttavia terveyden edistämisen menetelmiäosaat tukea vanhemmuutta ja parisuhdettaosaat raskauden ja sikiön kehityksen seurannan ja seulontamenetelmätosaat tarvittaessa toimia nopeasti etenevässä synnytyksessäosaat säännöllisen synnytyksen jälkitarkastuksenosaat eri-ikäisten lasten ja nuorten kasvun ja kehityksen seurannan ja seulontamenetelmätosaat ottaa puheeksi vaikeitakin asioita sekä ohjata ja auttaa erityistukea tarvitsevia asiakkaitaosaat toimia yhteistyössä muiden asiantuntijoiden kanssa lasten ja perheiden terveyden sekä turvallisen kasvuympäristön edistämiseksiosaat toimia yhteistyössä muiden asiantuntijoiden kanssa aikuisten ja ikääntyneiden terveellisen sekä turvallisen ympäristön edistämiseksiosaat itsenäisesti arvioida ja tukea lapsen/nuoren kasvua ja kehitystä sekä hänen perheensä voimavarojaosaat toimia koulu- ja opiskeluyhteisöissä terveyden edistämisen hoitotyön ja terveystiedon asiantuntijanaosaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida työikäisen ja ikääntyneen terveyttä ja toimintakykyä vahvistavaa terveydenhoitajatyötäosaat toimia itsenäisestiosaat kotikäynnin työmuotonaosaat rokotustoiminnan

  Sisältö

  Terveydenhoitajatyön harjoitteluiden (I+II) keskeinen sisältöterveydenhoitajan ammattieettinen toimintakehittyvänä terveydenhoitajatyön asiantuntijana toimiminen itsenäisessä terveydenhoitajatyössä erilaisissa toimintaympäristöissä ja moniammatillisissa työryhmissä

  ---

  Vastuuhenkilö

  Kirsi Varis

  Opettaja

  Hanne Timonen, Maiju Issakainen, Tiina Parviainen, Helena Ikonen, Kirsi Varis, Raija Latvala

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2021 - 31.10.2021

  Ryhmä

  • STTNK19

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  30 - 40

  Koulutusohjelma

  Terveydenhoitajakoulutus

  T&K-osuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

•     Terveydenhoitajatyön harjoittelu 2 STH6020-STB22M1 01.01.2022-31.05.2022  15 op  (STTNS18) +-
  Osaamistavoitteet

  Tavoitteet (Terveydenhoitajatyön harjoittelu I+II):sovellat itsenäisesti sekä asiakas- ja voimavaralähtöisesti erilaisia vaikuttavia terveyden edistämisen menetelmiäosaat tukea vanhemmuutta ja parisuhdettaosaat raskauden ja sikiön kehityksen seurannan ja seulontamenetelmätosaat tarvittaessa toimia nopeasti etenevässä synnytyksessäosaat säännöllisen synnytyksen jälkitarkastuksenosaat eri-ikäisten lasten ja nuorten kasvun ja kehityksen seurannan ja seulontamenetelmätosaat ottaa puheeksi vaikeitakin asioita sekä ohjata ja auttaa erityistukea tarvitsevia asiakkaitaosaat toimia yhteistyössä muiden asiantuntijoiden kanssa lasten ja perheiden terveyden sekä turvallisen kasvuympäristön edistämiseksiosaat toimia yhteistyössä muiden asiantuntijoiden kanssa aikuisten ja ikääntyneiden terveellisen sekä turvallisen ympäristön edistämiseksiosaat itsenäisesti arvioida ja tukea lapsen/nuoren kasvua ja kehitystä sekä hänen perheensä voimavarojaosaat toimia koulu- ja opiskeluyhteisöissä terveyden edistämisen hoitotyön ja terveystiedon asiantuntijanaosaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida työikäisen ja ikääntyneen terveyttä ja toimintakykyä vahvistavaa terveydenhoitajatyötäosaat toimia itsenäisestiosaat kotikäynnin työmuotonaosaat rokotustoiminnanosaat analysoida ammatillista kehittymistäsi terveydenhoitajatyön asiantuntijaksi

  Sisältö

  Sisältö:terveydenhoitajan ammattieettinen toimintaterveydenhoitajatyön johtaminentulevaisuussuuntautunut terveydenhoitajatyökehittyvänä terveydenhoitajatyön asiantuntijana toimiminen itsenäisessä terveydenhoitajatyössä erilaisissa toimintaympäristöissä ja moniammatillisissa työryhmissä

  ---

  Vastuuhenkilö

  Kirsi Varis

  Opettaja

  Hanne Timonen, Sami Arola, Kirsi Varis, Raija Latvala

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2022 - 31.05.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2021 - 31.10.2021

  Ryhmä

  • STTNS18

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  30 - 40

  Koulutusohjelma

  Terveydenhoitajakoulutus

  T&K-osuus

  10 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 15 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

•     Terveydenhoitajatyön ja terveyden edistämisen menetelmät STH6016-3001 01.01.2022-31.07.2022  5 op  (STTNK19) +-
  Osaamistavoitteet

  STH6016 Terveydenhoitajatyön ja terveyden edistämisen menetelmät, 5.00 op, 133 h
  A) Varhaisen vuorovaikutuksen ja vanhemmuuden tukeminen 2.5 op
  Tavoitteet:
  - osaa käyttää varhaisen vuorovaikutuksen tukemisen menetelmiäymmärtää asiakaslähtöisyyden ja varhaisen puuttumisen merkityksen vanhemmuuden tukemisessa
  - osaa haastatella asiakkaita siten, että se edistää lasten ja perheiden psykososiaalista hyvinvointiaosaa tehokkaat vanhempien neuvonnan taidot, jotka auttavat häntä tukemaan vanhemmuutta, vanhempien itsetuntoa, itsetuntemusta, parantaa vanhempien ja lasten keskinäistä kanssakäymistä, lasten hyvinvointia ja auttaa vanhempia hoitamaan omia ongelmiaan tehokkaammin
  - osaa mukautua tehokkaasti auttajan rooliin, sekä oppii minimoimaan omien ehdotustensa ja mielipiteidensä mahdollisen liiallisen vaikutuksen
  - osaa tunnistaa perheet, joiden lapset ovat erityisen alttiita psykososiaalisille ongelmilleosaa analysoida milloin ja miten perhe tulee ohjata erikoisavun pariin
  
  B) Yksilölliset ja asiakaslähtöiset terveyden edistämisen menetelmät 2,5 op
  Tavoitteet:tietää millaisia erilaisia terveyden edistämisen menetelmiä käytetäänosaa suunnitella ja toteuttaa erilaisten ryhmien ohjausta ja neuvontaaosaa toteuttaa promotiivista ja preventiivistä terveydenhoitajatyötävoimavaroja tukeva terveydenhoitajatyöetsivä terveydenhoitajatyömonikulttuurinen terveydenhoitajatyötoimintamallit ja työmenetelmät terveydenhoitajatyössätietää millaisia erilaisia terveyden edistämisen menetelmiä käytetäänosaa suunnitella vertaisryhmän ohjauksen

  Sisältö

  STH6016 Terveydenhoitajatyön ja terveyden edistämisen menetelmät, 5.00 op, 133
  A) Varhaisen vuorovaikutuksen ja vanhemmuuden tukeminen 2,5 op
  Sisältö: Varhaisen vuorovaikutuksen tukemisen prosessit ja menetelmät, Vanhempien neuvonnan keskeiset piirteet, asiakaskeskeisyys, luottamuksellinen yhteistyösuhde, Varhaista vuorovaikutusta tukevat haastattelut, Vanhemman ja lapsen kiintymyssuhde, Varhaisen vuorovaikutuksen tukemisen harjoitukset
  
  B) Yksilölliset ja asiakslähtöiset terveyden edistämisen menetelmät 2,5 op
  Sisältö:Yksilölliset interventiotYhteisödiagnoosiKotikäynnitTerveysmuotokuvaMotivoiva haastatteluTerveystavoitteisen ryhmän ohjaaminenHuolen vyöhykkeistöPainokas -työkalupakki lasten ylipainon ehkäisyynNeuvokas perheVarhainen puuttuminen (lomakkeet apuvälineenä)

  ---

  Vastuuhenkilö

  Kirsi Varis

  Opettaja

  Hanne Timonen, Irja Väisänen, Raija Latvala

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2022 - 31.07.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2021 - 31.10.2021

  Ryhmä

  • STTNK19

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Lisätietoja opiskelijalle

  Sairaanhoitajaopinnot tulee olla suoritettuina ennen tämän opintojakson aloittamista.

  Koulutusohjelma

  Terveydenhoitajakoulutus

  T&K-osuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

•     Terveydenhoitajatyön ja terveyden edistämisen menetelmät STH6016-STA21L1 01.08.2021-31.12.2021  5 op  (STTNS18) +-
  Osaamistavoitteet

  STH6016 Terveydenhoitajatyön ja terveyden edistämisen menetelmät, 5.00 op, 133 h
  A) Varhaisen vuorovaikutuksen ja vanhemmuuden tukeminen 2.5 op
  Tavoitteet:
  - osaa käyttää varhaisen vuorovaikutuksen tukemisen menetelmiäymmärtää asiakaslähtöisyyden ja varhaisen puuttumisen merkityksen vanhemmuuden tukemisessa
  - osaa haastatella asiakkaita siten, että se edistää lasten ja perheiden psykososiaalista hyvinvointiaosaa tehokkaat vanhempien neuvonnan taidot, jotka auttavat häntä tukemaan vanhemmuutta, vanhempien itsetuntoa, itsetuntemusta, parantaa vanhempien ja lasten keskinäistä kanssakäymistä, lasten hyvinvointia ja auttaa vanhempia hoitamaan omia ongelmiaan tehokkaammin
  - osaa mukautua tehokkaasti auttajan rooliin, sekä oppii minimoimaan omien ehdotustensa ja mielipiteidensä mahdollisen liiallisen vaikutuksen
  - osaa tunnistaa perheet, joiden lapset ovat erityisen alttiita psykososiaalisille ongelmilleosaa analysoida milloin ja miten perhe tulee ohjata erikoisavun pariin
  
  B) Yksilölliset ja asiakaslähtöiset terveyden edistämisen menetelmät 2,5 op
  Tavoitteet:tietää millaisia erilaisia terveyden edistämisen menetelmiä käytetäänosaa suunnitella ja toteuttaa erilaisten ryhmien ohjausta ja neuvontaaosaa toteuttaa promotiivista ja preventiivistä terveydenhoitajatyötävoimavaroja tukeva terveydenhoitajatyöetsivä terveydenhoitajatyömonikulttuurinen terveydenhoitajatyötoimintamallit ja työmenetelmät terveydenhoitajatyössätietää millaisia erilaisia terveyden edistämisen menetelmiä käytetäänosaa suunnitella vertaisryhmän ohjauksen

  Sisältö

  STH6016 Terveydenhoitajatyön ja terveyden edistämisen menetelmät, 5.00 op, 133
  A) Varhaisen vuorovaikutuksen ja vanhemmuuden tukeminen 2,5 op
  Sisältö: Varhaisen vuorovaikutuksen tukemisen prosessit ja menetelmät, Vanhempien neuvonnan keskeiset piirteet, asiakaskeskeisyys, luottamuksellinen yhteistyösuhde, Varhaista vuorovaikutusta tukevat haastattelut, Vanhemman ja lapsen kiintymyssuhde, Varhaisen vuorovaikutuksen tukemisen harjoitukset
  
  B) Yksilölliset ja asiakslähtöiset terveyden edistämisen menetelmät 2,5 op
  Sisältö:Yksilölliset interventiotYhteisödiagnoosiKotikäynnitTerveysmuotokuvaMotivoiva haastatteluTerveystavoitteisen ryhmän ohjaaminenHuolen vyöhykkeistöPainokas -työkalupakki lasten ylipainon ehkäisyynNeuvokas perheVarhainen puuttuminen (lomakkeet apuvälineenä)

  ---

  Vastuuhenkilö

  Kirsi Varis

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  A) Varhaisen vuorovaikutuksen ja vanhemmuuden tukeminen 2,5 op Opintojakson perustana ja tausta-ajatteluna toimii professori Hilton Davisin The Early Promotion Project -hankkeessa kehittämä Parent Adviser-menetelmä, joka Suomessa tunnetaan nimellä VAVU- eli Varhaisen vuorovaikutuksen tukemisen työmenetelmä.Hiltonin materiaalia on täydennetty ajankohtaisilla ja uudemmilla VAVU-työmenetelmään perustuvilla julkaisuilla ja artikkeleilla. Oppimateriaali on koottu Moodlerooms-oppimisympäristöön.
  B) Yksilölliset ja asiakaslähtöiset terveyden edistämisen menetelmät 2,5 op- Oppimateriaali on koottu Moodle-oppimisympäristöön.sekä opiskelijat tuottavat materiaalia omasta aiheestaan Moodleen.

  Opettaja

  Hanne Timonen, Irja Väisänen, Kirsi Varis, Raija Latvala

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  A) Varhaisen vuorovaikutuksen ja vanhemmuuden tukeminen 2,5 op. Seminaareihin, draama- ja ohjausharjoituksiin sekä opintokäyntiin osallistuminen 24h. Itsenäinen työskentely ja oppimateriaaleihin tutustuminen 44h
  B) Yksilölliset ja asiakaslähtöiset terveyden edistämisen menetelmät 2,5 op. Lähiopetus 20h. Itsenäinen työskentely ja oppimateriaaleihin tutustuminen 48h

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2021 - 30.04.2021

  Ryhmä

  • STTNS18

  Pienryhmät

  • VAVU 1 (: 0. : 0.)
  • VAVU 2 (: 0. : 0.)
  • VAVU 3 (: 0. : 0.)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Lisätietoja opiskelijalle

  Sairaanhoitajaopinnot tulee olla suoritettuina ennen tämän opintojakson aloittamista.

  Koulutusohjelma

  Terveydenhoitajakoulutus

  T&K-osuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

•     Työikäisen ja ikääntyvän väestön terveyden edistäminen STH6023-STB22L1 01.01.2022-30.05.2022  5 op  (STTNS18) +-
  Osaamistavoitteet

  Työikäisten terveydenhoitotyö ja työterveyshuolto 4 op:
  - Tiedät keskeiset työterveyshuoltoa koskevat säädökset
  - Tunnistat työn erilaisia merkityksiä yksilölle, perheille ja yhteiskunnalle
  - Tiedät keskeiset työperäiser sairaudet ja ammattitaudit
  - Osaat arvioida työhyvinvoinnin, työkyvyn ja työssä selviytymisen merkitystä työntekijälle ja työyhteisölle
  - Perehdyt hyviin työterveyshuollon käytänteisiin
  - Osaat analysoida työttömien terveyden edistämisen menetelmiä
  
  Ikääntyneiden terveydenhoitotyö 1 op:
  - Tiedät yhteistyötahot ja -menetelmät ikääntyneiden asiakaslähtöisessä terveydenhoitotyössä
  - Osaat suunnitella innovatiivisia terveyden edistämisen interventioita ikääntyville

  Sisältö

  Työikäisten terveydenhoitotyö ja työterveyshuolto 4 op_
  - ympäristötekijöiden vaikutus ihmisen terveyteen ja terveydensuojelu
  - kestävä kehitys ja ympäristönäkökohtien huomioonottaminen terveydenhoitajan työssä
  
  Ikääntyneiden terveydenhoitotyö 1 op:
  - Innovatiivisen terveyden edistämisen menetelmät ikääntyneiden terveydenhoitotyössä

  ---

  Vastuuhenkilö

  Hanne Timonen

  Opettaja

  Hanne Timonen, Anu Kinnunen, Sini Puustinen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2022 - 30.05.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2021 - 31.10.2021

  Ryhmä

  • STTNS18

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Terveydenhoitajakoulutus

  T&K-osuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

•     Yhteiskunnallinen terveydenhoitotyö STH6071-STB22L1 01.01.2022-31.05.2022  5 op  (STTNS18) +-
  Osaamistavoitteet

  Yhteiskunnalliseen päätöksentekoon vaikuttaminen:
  - tunnistaa yhteiskunnan haasteita ja toimia niiden edellyttämällä tavalla terveyttä edistäen asiakkaiden parhaaksi
  - puhua asiakaskuntansa puolesta ja tiedottaa näyttöön perustuvasti terveyteen ja hyvinvointiin liittyvistä asioista
  - osallistua väestön terveyttä ja hyvinvointia koskevaan keskusteluun
  - tehdä yhteistyötä julkisen, yksityisen ja kolmannen sektorin kanssa
  
  Terveyspalveluiden laadun ja vaikuttavuuden kehittäminen:
  - osallistua palveluiden kehittämiseen yhteistyössä asiakkaiden ja palveluiden tuottajien kanssa
  - kehittää terveydenhoitajatyön laatua näyttöön perustuen ja hyödyntäen laatusuosituksia työssään
  - seurata terveydenhuollon kustannuksia sekä ehkäisevän työn ja varhaisen tuen vaikuttavuutta
  tarjota asiakkaalle tarkoituksenmukaisia palveluja ja varmistaa asiakkaan palvelukokonaisuuden jatkuvuus
  - toimia terveydenhoitajatyön asiantuntijana erilaisissa medioissa.

  Sisältö

  - Yhteiskunnan ajankohtaiset haasteet ja niiden merkitys terveydenhoitajan työssä,
  - Yhteiskunnallinen aktiivisuus
  - Työelämän ja sen muutosten merkitys yksilöille, perheille ja yhteisöille
  - Päätöksenteon ja vallankäytön mekanismit
  - Terveysnäkökohtien esiinnostaminen päätöksenteon tueksi ja terveyden puolesta puhuminen
  - Monialainen tieto ja monitoimijainen vaikuttaminen
  - Yhteensovitettavat palvelut, palvelujärjestelmät ja niiden kehittämisen periaatteet
  - Laatu ja sen kriteerit terveydenhuollossa ja terveydenhoitajatyössä, laatusuositukset
  - Vaikuttavuuden mittaamisen perusteet
  - Toiminnan ja talouden suunnittelu, toteutus ja arviointi
  - Kustannusseuranta ja -tehokkuus
  - Asiakaspalaute
  - Näyttöön perustuva tieto
  - Asiakkaan palvelukokonaisuus, palveluohjaus ja -polku
  - Yhteistyö median kanssa; radio-ohjelmat, tv, internet, some, artikkelit.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Raija Latvala

  Opettaja

  Hanne Timonen, Raija Latvala

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2022 - 31.05.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2021 - 31.10.2021

  Ryhmä

  • STTNS18

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  10 - 35

  Koulutusohjelma

  Terveydenhoitajakoulutus

  T&K-osuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

Lukuvuosi 2022 - 2023

Koulutusohjelmaan ei ole liitetty toteutuksia.