Valitse opetussuunnitelma opintojen aloitusvuoden ja polun mukaan.
Sinä
•ymmärrät potilasturvallisuuden merkityksen ja tärkeyden hoitotyössä
•ymmärrät potilaan tutkimisen tuottaman tiedon merkityksen hoitopäätöksien tekemisessä
•osaat potilaan systemaattisen tutkimisen ja hallitset käytettävät välineet
•osaat äkillisten sairastumisten ja vammautumisten hoitotyön protokollat
•osaat keskeisimmät hoitotoimenpiteet ja niissä avustamisen
•osaat soveltaa oppimaasi muuttuvien tilanteiden hallintaan eri ikäisten hoitotyössä
•osaat antaa jäsennellyn raportin (ISBARR) ammatillisessa ja viranomaisyhteistyöhön liittyvässä tiedonvälityksessä
•osaat kohdata ja olla vuorovaikutuksessa erilaisten ihmisten kanssa ensihoidollisissa tilanteissa
•osaat tehdä työdiagnoosin
Sisältö:
- potilaan ensihoito eri tilanteissa
Näyttökoe
Jaana Pantsari
erillinen ohjeistus
Sami Arola, Jaana Pantsari
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
12.09.2022 - 18.09.2022
- akuuttihoidon näyttökoe 2-4 henkilön ryhmässä 1h
- itsenäinen opiskelu
01.04.2022 - 30.04.2022
hyväksytysti suoritettu akuuttihoidon näyttökoe 2- 4 henkilön ryhmässä
Lähiopetus
20 - 40
- Osallistumista suositellaan opintojen loppuvaiheessa - mutta ainakin neljän lukukauden hoitotyön ammattiaineet on oltava suoritettuina.
- Mukaan otetaan 30 opiskelijaa / toteutus
- HUOM! opiskelijan on aloitettava materiaaleihin, kirjallisuuteen ja ensihoitolääketieteen luentoihin perehtyminen hyvissäajoin ennen toteutuksen alkua (itsenäinen opiskelu ohjeiden mukaan jo edellisellä lukukaudella) !
Sairaanhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Sinä
•ymmärrät potilasturvallisuuden merkityksen ja tärkeyden hoitotyössä
•ymmärrät potilaan tutkimisen tuottaman tiedon merkityksen hoitopäätöksien tekemisessä
•osaat potilaan systemaattisen tutkimisen ja hallitset käytettävät välineet
•osaat äkillisten sairastumisten ja vammautumisten hoitotyön protokollat
•osaat keskeisimmät hoitotoimenpiteet ja niissä avustamisen
•osaat soveltaa oppimaasi muuttuvien tilanteiden hallintaan eri ikäisten hoitotyössä
•osaat antaa jäsennellyn raportin (ISBARR) ammatillisessa ja viranomaisyhteistyöhön liittyvässä tiedonvälityksessä
•osaat kohdata ja olla vuorovaikutuksessa erilaisten ihmisten kanssa ensihoidollisissa tilanteissa
•osaat tehdä työdiagnoosin
Sisältö:
- potilaan ensihoito eri tilanteissa
Näyttökoe
Jaana Pantsari
- Erillinen ohjeistus
Juha Pesonen, Jaana Pantsari
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
13.02.2023 - 17.02.2023
- akuuttihoidon näyttökoe 2-4 henkilön ryhmässä 1h
- itsenäinen opiskelu
01.10.2022 - 31.10.2022
hyväksytysti suoritettu akuuttihoidon näyttökoe 2- 4 henkilön ryhmässä
Lähiopetus
20 - 45
- Osallistumista suositellaan opintojen loppuvaiheessa - mutta ainakin neljän lukukauden hoitotyön ammattiaineet on oltava suoritettuina.
- Mukaan otetaan 30 opiskelijaa / toteutus/ KL2023 mukaan otetaan 45 opiskelijaa
- HUOM! opiskelijan on aloitettava materiaaleihin, kirjallisuuteen ja ensihoitolääketieteen luentoihin perehtyminen hyvissäajoin ennen toteutuksen alkua (itsenäinen opiskelu ohjeiden mukaan jo edellisellä lukukaudella) !
Sairaanhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Kirsi Varis
Klemetti R & Raussi-Lehto E (toim.). 2014. Edistä, Ehkäise ja vaikuta. – Seksuaali- ja lisääntymisterveyden toimintaohjelma 2014 - 2020. THL.
Ryttyläinen K & Valkama S. 2010. Seksuaalisuus hoitotyössä. Edita.
Brusila P, Kero K, Piha J & Räsänen M (toim.). 2020. Seksuaalilääketiede. Soveltuvin osin. Kustannus Oy Duodecim.
Muut lähteet ilmoitetaan opintojaksolla.
Kirsi Varis
Suomi
29.05.2023 - 31.07.2023
Ajankäytön erittely löytyy opintojakson Moodlessa.
13.03.2023 - 21.05.2023
Arviointikriteerit löytyvät opintojakson Moodlesta.
Etäopetus
1 - 100
Sairaanhoitajakoulutus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Avoimen AMK:n opinnot (AVOIN)
Kirsi Varis
Klemetti R & Raussi-Lehto E (toim.). 2014. Edistä, Ehkäise ja vaikuta. – Seksuaali- ja lisääntymisterveyden toimintaohjelma 2014 - 2020. THL.
Ryttyläinen K & Valkama S. 2010. Seksuaalisuus hoitotyössä. Edita.
Brusila P, Kero K, Piha J & Räsänen M (toim.). 2020. Seksuaalilääketiede. Soveltuvin osin. Kustannus Oy Duodecim.
Muut lähteet ilmoitetaan opintojaksolla.
Satu Kinnunen, Kirsi Varis
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
10.10.2022 - 13.11.2022
Ajankäytön erittelytaulukko löytyy opintojakson Moodlessa.
01.04.2022 - 25.09.2022
Arviointikriteerit löytyvät opintojakson Moodlesta.
Etäopetus
15 - 40
Sairaanhoitajakoulutus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Terveydenhoitajakoulutus (ST)
Kirsi Varis
Klemetti R & Raussi-Lehto E (toim.). 2014. Edistä, Ehkäise ja vaikuta. – Seksuaali- ja lisääntymisterveyden toimintaohjelma 2014 - 2020. THL.
Ryttyläinen K & Valkama S. 2010. Seksuaalisuus hoitotyössä. Edita.
Brusila P, Kero K, Piha J & Räsänen M (toim.). 2020. Seksuaalilääketiede. Soveltuvin osin. Kustannus Oy Duodecim.
Muut lähteet ilmoitetaan opintojaksolla.
Kirsi Varis
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
13.03.2023 - 16.04.2023
Ajankäytön erittely löytyy opintojakson Moodlessa.
01.10.2022 - 26.02.2023
Arviointikriteerit löytyvät opintojakson Moodlesta.
Etäopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Avoimen AMK:n opinnot (AVOIN)
A: Ammatillinen kasvu 1op
Lähi:
Orientaatio pv (6h)
Opettajatutor (4h)
Opo (2h)
Etä:
Opo (2h)
Poka-info (1h)
Kieli-info (1h)
Hyvinvointi-info (1h)
Koulutuspäällikön info (1h)
Kansainvälisyys ja vaihto-opiskelumahdollisuudet (1h)
Ahot-info (2h)
B: Vuorovaikutustaidot 1op
Tiimioppimisen tuki 4h
Lähiopetusta 8h
Pienryhmätyöskentelyä 8h
Minna Turunen
Hanne Timonen, Minna Turunen, Minna Hoffren, Kirsi Varis, Tarja Ruokonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
22.08.2022 - 31.12.2022
A: Lähi- ja etäopetusta 21 h, itsenäinen opiskelu 6 h
B: Lähi- ja etäopetusta 20 h, itsenäinen opiskelu 7 h
15.08.2022 - 30.09.2022
A: Kehityskeskusteluun valmistautuminen ja keskustelu sekä aktiivinen osallistuminen opetukseen
B: Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Suullisen esityksen suunnittelu ja toteutus pienryhmissä. Itsearvio.
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Terveydenhoitajakoulutus (ST)
A: Ammatillinen kasvu 1op
Lähi:
Orientaatio pv (6h)
Opettajatutor (4h)
Opo (2h)
Etä:
Opo (2h)
Poka-info (1h)
Kieli-info (1h)
Hyvinvointi-info (1h)
Koulutuspäällikön info (1h)
Kansainvälisyys ja vaihto-opiskelumahdollisuudet (1h)
Ahot-info (2h)
B: Vuorovaikutustaidot 1op
Tiimioppimisen tuki 4h
Lähiopetusta 8h
Pienryhmätyöskentelyä 8h
Minna Turunen
Anu Kinnunen, Minna Turunen, Minna Hoffren, Kirsi Sallinen, Tarja Ruokonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
09.01.2023 - 31.07.2023
A: Lähi- ja etäopetusta 21 h, itsenäinen opiskelu 6 h
B: Lähi- ja etäopetusta 20 h, itsenäinen opiskelu 7 h
01.10.2022 - 31.01.2023
A: Kehityskeskusteluun valmistautuminen ja keskustelu sekä aktiivinen osallistuminen opetukseen. Oppiportin verkkokurssien suorittaminen - Tietosuoja terveydenhuollossa sekä Tietoturva sosiaali- ja terveydenhuollossa.
B: Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Suullisen esityksen suunnittelu ja toteutus pienryhmissä. Itsearvio.
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Osa A Ammatillinen kasvu
Lähi:
Orientaatio pv (6h)
Etä:
Opettajatutor (4h)
Opo (4h)
Poka-info (1h)
Kieli-info (1h)
Hyvinvointi-info (1h)
Koulutuspäällikön info (1h)
Kansainvälisyys ja vaihto-opiskelumahdollisuudet (1h)
Ahot-info (2h)
Osa B Vuorovaikutustaidot
Tiimioppimisen tuki 4h
Lähiopetusta 8h,
pienryhmätyöskentelyä 8h
Tarja Ruokonen
Minna Turunen, Minna Hoffren, Jaana Pantsari, Kirsi Varis, Tarja Ruokonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
22.08.2022 - 31.12.2022
15.08.2022 - 30.09.2022
Osa A
Lähi- ja etäopiskelua 21 h
Itsenäistä opiskelua 6 h
Osa B
Lähi- ja etäopiskelua 20 h
Itsenäistä opiskelua 7 h
Osa A
Kehityskeskusteluun valmistautuminen ja kehityskeskustelu
Aktiivinen osallistuminen opetukseen
Osa B
B: Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Suullisen esityksen suunnittelu ja toteutus pienryhmissä. Itsearvio.
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
A: Ammatillinen kasvu 1op
Lähi:
Orientaatio pv (6h)
Opettajatutor (4h)
Opo (2h)
Etä:
Opo (2h)
Poka-info (1h)
Kieli-info (1h)
Hyvinvointi-info (1h)
Koulutuspäällikön info (1h)
Kansainvälisyys ja vaihto-opiskelumahdollisuudet (1h)
Ahot-info (2h)
B: Vuorovaikutustaidot 1op
Tiimioppimisen tuki 4h
Lähiopetusta 8h
Pienryhmätyöskentelyä 8h
Tarja Ruokonen
Minna Turunen, Mari Sivonen, Minna Hoffren, Kirsi Varis, Tarja Ruokonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
09.01.2023 - 31.07.2023
A: Lähi- ja etäopetusta 21 h, itsenäinen opiskelu 6 h
B: Lähi- ja etäopetusta 20 h, itsenäinen opiskelu 7 h
02.01.2023 - 31.01.2023
A: Kehityskeskusteluun valmistautuminen ja keskustelu sekä aktiivinen osallistuminen opetukseen. Oppiportin verkkokurssien suorittaminen - Tietosuoja terveydenhuollossa sekä Tietoturva sosiaali- ja terveydenhuollossa.
B: Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Suullisen esityksen suunnittelu ja toteutus pienryhmissä. Itsearvio.
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
A: Ammatillinen kasvu 1op
Lähi:
Orientaatio pv (6h)
Opettajatutor (4h)
Opo (2h)
Etä:
Opo (2h)
Poka-info (1h)
Kieli-info (1h)
Hyvinvointi-info (1h)
Koulutuspäällikön info (1h)
Kansainvälisyys ja vaihto-opiskelumahdollisuudet (1h)
Ahot-info (2h)
B: Vuorovaikutustaidot 1op
Tiimioppimisen tuki 4h
Lähiopetusta 8h
Pienryhmätyöskentelyä 8h
Minna Turunen
Minna Turunen, Eini Hyppönen, Minna Hoffren, Kirsi Sallinen, Tarja Ruokonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
A: Lähi- ja etäopetusta 21 h, itsenäinen opiskelu 6 h
B: Lähi- ja etäopetusta 20 h, itsenäinen opiskelu 7 h
15.08.2022 - 30.09.2022
A: Kehityskeskusteluun valmistautuminen ja keskustelu sekä aktiivinen osallistuminen opetukseen
B: Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Suullisen esityksen suunnittelu ja toteutus pienryhmissä. Itsearvio.
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
A: Ammatillinen kasvu 1op
Lähi:
Orientaatio pv (6h)
Opettajatutor (4h)
Opo (2h)
Etä:
Opo (2h)
Poka-info (1h)
Kieli-info (1h)
Hyvinvointi-info (1h)
Koulutuspäällikön info (1h)
Kansainvälisyys ja vaihto-opiskelumahdollisuudet (1h)
Ahot-info (2h)
B: Vuorovaikutustaidot 1op
Tiimioppimisen tuki 4h
Lähiopetusta 8h
Pienryhmätyöskentelyä 8h
Minna Turunen
Minna Turunen, Petri Ronkainen, Minna Hoffren, Kirsi Sallinen, Tarja Ruokonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
22.08.2022 - 31.12.2022
A: Lähi- ja etäopetusta 21 h, itsenäinen opiskelu 6 h
B: Lähi- ja etäopetusta 20 h, itsenäinen opiskelu 7 h
15.08.2022 - 30.09.2022
A: Kehityskeskusteluun valmistautuminen ja keskustelu sekä aktiivinen osallistuminen opetukseen
B: Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Suullisen esityksen suunnittelu ja toteutus pienryhmissä. Itsearvio.
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Opettajatutorin/OPOn tunnit
• Ajankohtaiset opiskeluun liittyvät teemat
• Opinnoissa tukeminen ja ohjaus
• Harjoittelujen ja täydentävien opintojen valinta/ohjaus
• Tunteihin voi sisällyttää mm:
- Sairaanhoitajaliiton edustajien vierailut
- Kokemuskouluttajat
- Muut vierailut tai työelämäyhteistyö
- työnhaku/oman osaamisen markkinointi työpajat
Tarja Ruokonen
Riitta Muhonen, Tarja Ruokonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
- kv- koordinaattorin tunnit
08.08.2022 - 31.12.2022
1 op = 27 h
- sisältää lähi - ja itsenäistä opiskelua
01.04.2022 - 30.04.2022
• Aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tunneille
• Hops:n päivittäminen
• CV:n päivittäminen (Jobiili)
• Kehityskeskusteluun valmistautuminen (kirjallinen lomake verkossa) ja keskustelun käyminen opettajatutorin kanssa
Lähiopetus
15 - 25
Sairaanhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Opettajatutorin/OPOn tunnit
• Ajankohtaiset opiskeluun liittyvät teemat
• Opinnoissa tukeminen ja ohjaus
• Harjoittelujen ja täydentävien opintojen valinta/ohjaus
• Tunteihin voi sisällyttää mm:
- Sairaanhoitajaliiton edustajien vierailut
- Kokemuskouluttajat
- Muut vierailut tai työelämäyhteistyö
- työnhaku/oman osaamisen markkinointi työpajat
Minna Turunen
Minna Turunen, Riitta Muhonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
- kv- koordinaattorin tunnit
09.01.2023 - 31.07.2023
1 op = 27 h
- sisältää lähi - ja itsenäistä opiskelua
01.10.2022 - 31.10.2022
• Aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tunneille
• Hops:n päivittäminen
• CV:n päivittäminen (Jobiili)
• Kehityskeskusteluun valmistautuminen (kirjallinen lomake verkossa) ja keskustelun käyminen opettajatutorin kanssa
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Opettajatutorin/OPOn tunnit
• Ajankohtaiset opiskeluun liittyvät teemat
• Opinnoissa tukeminen ja ohjaus
• Harjoittelujen ja täydentävien opintojen valinta/ohjaus
• Tunteihin voi sisällyttää mm:
- Sairaanhoitajaliiton edustajien vierailut
- Kokemuskouluttajat
- Muut vierailut tai työelämäyhteistyö
- työnhaku/oman osaamisen markkinointi työpajat
Tarja Ruokonen
Terhi Hagman, Tarja Ruokonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
- kv- koordinaattorin tunnit
09.01.2023 - 31.07.2023
1 op = 27 h
- sisältää lähi - ja itsenäistä opiskelua
01.10.2022 - 31.10.2022
• Aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tunneille
• Hops:n päivittäminen
• CV:n päivittäminen (Jobiili)
• Kehityskeskusteluun valmistautuminen (kirjallinen lomake verkossa) ja keskustelun käyminen opettajatutorin kanssa
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Opettajatutorin/OPOn tunnit
• Ajankohtaiset opiskeluun liittyvät teemat
• Opinnoissa tukeminen ja ohjaus
• Harjoittelujen ja täydentävien opintojen valinta/ohjaus
• Tunteihin voi sisällyttää mm:
- Sairaanhoitajaliiton edustajien vierailut
- Kokemuskouluttajat
- Muut vierailut tai työelämäyhteistyö
- työnhaku/oman osaamisen markkinointi työpajat
Tarja Ruokonen
Tuulia Sunikka, Tarja Ruokonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
- kv- koordinaattorin tunnit
08.08.2022 - 31.12.2022
1 op = 27 h
- sisältää lähi - ja itsenäistä opiskelua
01.04.2022 - 30.04.2022
• Aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tunneille
• Hops:n päivittäminen
• CV:n päivittäminen (Jobiili)
• Kehityskeskusteluun valmistautuminen (kirjallinen lomake verkossa) ja keskustelun käyminen opettajatutorin kanssa
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Opettajatutorin/OPOn tunnit
• Ajankohtaiset opiskeluun liittyvät teemat
• Opinnoissa tukeminen ja ohjaus
• Harjoittelujen ja täydentävien opintojen valinta/ohjaus
• Tunteihin voi sisällyttää mm:
- Sairaanhoitajaliiton edustajien vierailut
- Kokemuskouluttajat
- Muut vierailut tai työelämäyhteistyö
- työnhaku/oman osaamisen markkinointi työpajat
Tarja Ruokonen
Minna Lappalainen, Tarja Ruokonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
- kv- koordinaattorin tunnit
08.08.2022 - 31.12.2022
1 op = 27 h
- sisältää lähi - ja itsenäistä opiskelua
01.04.2022 - 30.04.2022
• Aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tunneille
• Hops:n päivittäminen
• CV:n päivittäminen (Jobiili)
• Kehityskeskusteluun valmistautuminen (kirjallinen lomake verkossa) ja keskustelun käyminen opettajatutorin kanssa
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Opettajatutorin/OPOn tunnit
• Ajankohtaiset opiskeluun liittyvät teemat
• Opinnoissa tukeminen ja ohjaus
• Harjoittelujen ja täydentävien opintojen valinta/ohjaus
• Tunteihin voi sisällyttää mm:
- Sairaanhoitajaliiton edustajien vierailut
- Kokemuskouluttajat
- Muut vierailut tai työelämäyhteistyö
- työnhaku/oman osaamisen markkinointi työpajat
Minna Turunen
Minna Turunen, Petri Ronkainen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
- kv- koordinaattorin tunnit
08.08.2022 - 31.12.2022
1 op = 27 h
- sisältää lähi - ja itsenäistä opiskelua
01.04.2022 - 30.04.2022
• Aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tunneille
• Hops:n päivittäminen
• CV:n päivittäminen (Jobiili)
• Kehityskeskusteluun valmistautuminen (kirjallinen lomake verkossa) ja keskustelun käyminen opettajatutorin kanssa
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Opettajatutorin/OPOn tunnit
• Ajankohtaiset opiskeluun liittyvät teemat
• Opinnoissa tukeminen ja ohjaus
• Harjoittelujen ja täydentävien opintojen valinta/ohjaus
• Tunteihin voi sisällyttää mm:
- Sairaanhoitajaliiton edustajien vierailut
- Kokemuskouluttajat
- Muut vierailut tai työelämäyhteistyö
- työnhaku/oman osaamisen markkinointi työpajat
Minna Turunen
Minna Turunen, Kirsi Sallinen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
- kv- koordinaattorin tunnit
08.08.2022 - 31.12.2022
1 op = 27 h
- sisältää lähi - ja itsenäistä opiskelua
01.04.2022 - 30.04.2022
• Aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tunneille
• Hops:n päivittäminen
• CV:n päivittäminen (Jobiili)
• Kehityskeskusteluun valmistautuminen (kirjallinen lomake verkossa) ja keskustelun käyminen opettajatutorin kanssa
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
- opettajatutor-tunnit
- opo-tunnit
- vierailijat ja/tai opintokäynnit
Tarja Ruokonen
Mari Savolainen, Tarja Ruokonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
08.08.2022 - 31.12.2022
1op = 27 h opiskelijan työtä
Lähi- ja itsenäinen opiskelu
01.04.2022 - 30.04.2022
Aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tunneille
• Hops:n päivittäminen
• CV:n päivittäminen (Jobiili)
• Kehityskeskusteluun valmistautuminen (kirjallinen lomake verkossa) ja keskustelun käyminen opettajatutorin kanssa
Lähiopetus
15 - 30
Sairaanhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
- opettajatutor-tunnit
- opo-tunnit
- vierailijat ja/tai opintokäynnit
Minna Turunen
Minna Turunen, Mari Sivonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
09.01.2023 - 31.07.2023
1op = 27 h opiskelijan työtä
Lähi- ja itsenäinen opiskelu
01.10.2022 - 31.10.2022
Aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tunneille
• Hops:n päivittäminen
• CV:n päivittäminen (Jobiili)
• Kehityskeskusteluun valmistautuminen (kirjallinen lomake verkossa) ja keskustelun käyminen opettajatutorin kanssa
. Harjoittelupassi
. Lääkehoitopassi
Lähiopetus
20 - 35
Sairaanhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
- opettajatutor-tunnit
- opo-tunnit
- vierailijat ja/tai opintokäynnit
Tarja Ruokonen
Kirsi Tanskanen, Tarja Ruokonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
09.01.2023 - 31.07.2023
1op = 27 h opiskelijan työtä
Lähi- ja itsenäinen opiskelu
01.10.2022 - 31.10.2022
Aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tunneille
• Hops:n päivittäminen
• CV:n päivittäminen (Jobiili)
• Kehityskeskusteluun valmistautuminen (kirjallinen lomake verkossa) ja keskustelun käyminen opettajatutorin kanssa
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
- opettajatutor-tunnit
- opo-tunnit
- vierailijat ja/tai opintokäynnit
Minna Turunen
Hanne Timonen, Minna Turunen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
09.01.2023 - 31.07.2023
1op = 27 h opiskelijan työtä
Lähi- ja itsenäinen opiskelu
01.10.2022 - 31.10.2022
Aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tunneille
• Hops:n päivittäminen
• CV:n päivittäminen (Jobiili)
• Kehityskeskusteluun valmistautuminen (kirjallinen lomake verkossa) ja keskustelun käyminen opettajatutorin kanssa
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Terveydenhoitajakoulutus (ST)
- opettajatutor-tunnit
- opo-tunnit
- vierailijat ja/tai opintokäynnit
Minna Turunen
Minna Turunen, Eini Hyppönen, Tarja Ruokonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
08.08.2022 - 31.12.2022
1op = 27 h opiskelijan työtä
Lähi- ja itsenäinen opiskelu
01.04.2022 - 30.04.2022
Aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tunneille
• Hops:n päivittäminen
• CV:n päivittäminen (Jobiili)
• Kehityskeskusteluun valmistautuminen (kirjallinen lomake verkossa) ja keskustelun käyminen opettajatutorin kanssa
Lähiopetus
20 - 32
Sairaanhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
- opettajatutor-tunnit
- opo-tunnit
- vierailijat ja/tai opintokäynnit
Minna Turunen
Minna Turunen, Tarja Ruokonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
08.08.2022 - 31.12.2022
1op = 27 h opiskelijan työtä
Lähi- ja itsenäinen opiskelu
01.04.2022 - 30.04.2022
Aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tunneille
• Hops:n päivittäminen
• CV:n päivittäminen (Jobiili)
• Kehityskeskusteluun valmistautuminen (kirjallinen lomake verkossa) ja keskustelun käyminen opettajatutorin kanssa
Lähiopetus
20 - 32
Sairaanhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
- Opettajatutortunnit
- Vierailut- ja tai opintokäynnit
- Sairaanhoitajan valtakunnallinen koe
- Kehityskeskustelu
Minna Turunen
Minna Turunen, Satu Martiskainen, Mari Savolainen, Tarja Ruokonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
01.08.2022 - 31.07.2023
- 1 op= 27 h opiskelijan työtä
- lähi- ja itsenäinen opiskelu
15.08.2022 - 31.10.2022
- Aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tunneille
- Kehityskeskusteluun (loppuvaiheen keskustelu) valmistautuminen ja käyminen opettajatutorin kanssa
- Sairaanhoitajan valtakunnallisen kokeen hyväksytty suorittaminen
Lähiopetus
10 - 40
Sairaanhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
- Opettajatutortunnit
- Vierailut- ja tai opintokäynnit
- Sairaanhoitajan valtakunnallinen koe
- Kehityskeskustelu
Tarja Ruokonen
Minna Turunen, Mari Savolainen, Tarja Ruokonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
24.08.2022 - 31.12.2023
- 1 op= 27 h opiskelijan työtä
- lähi- ja itsenäinen opiskelu
01.10.2022 - 30.04.2023
- Aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tunneille
- Kehityskeskusteluun (loppuvaiheen keskustelu) valmistautuminen ja käyminen opettajatutorin kanssa
- Sairaanhoitajan valtakunnallisen kokeen hyväksytty suorittaminen
Lähiopetus
15 - 40
Sairaanhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Minna Turunen
Minna Turunen, Mari Sivonen, Mari Savolainen, Tarja Ruokonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
22.03.2023 - 26.05.2024
22.03.2023 - 31.10.2023
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
- Opettajatutortunnit
- Vierailut- ja tai opintokäynnit
- Sairaanhoitajan valtakunnallinen koe
- Kehityskeskustelu
Minna Turunen
Minna Turunen, Eini Hyppönen, Mari Savolainen, Tarja Ruokonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
09.01.2023 - 31.12.2023
- 1 op= 27 h opiskelijan työtä
- lähi- ja itsenäinen opiskelu
01.10.2022 - 30.04.2023
- Aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tunneille
- Kehityskeskusteluun (loppuvaiheen keskustelu) valmistautuminen ja käyminen opettajatutorin kanssa
- Sairaanhoitajan valtakunnallisen kokeen hyväksytty suorittaminen
Lähiopetus
15 - 40
Sairaanhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
- Opettajatutortunnit
- Vierailut- ja tai opintokäynnit
- Sairaanhoitajan valtakunnallinen koe
- Kehityskeskustelu
Minna Turunen
Minna Turunen, Mari Savolainen, Tarja Ruokonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
09.01.2023 - 31.12.2023
- 1 op= 27 h opiskelijan työtä
- lähi- ja itsenäinen opiskelu
01.10.2022 - 30.04.2023
- Aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tunneille
- Kehityskeskusteluun (loppuvaiheen keskustelu) valmistautuminen ja käyminen opettajatutorin kanssa
- Sairaanhoitajan valtakunnallisen kokeen hyväksytty suorittaminen
Lähiopetus
15 - 40
Sairaanhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
Sisältö ja toteutus:
- anatomiset tasot, liikesuunnat, solujenvälinen kommunikointi
- solu, kudokset ja iho
- sydän, verenkiertoelimistö
- imutiejärjestelmä
- veren anatomia
- hengityselimistö
- hermoston rakenne ja toiminta (keskushermosto, ääreishermosto, autonominen hermosto)
- aistit
Susanna Kinnunen
Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
Muita mahdollisia:
1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy.
Susanna Kinnunen
Verkkotentit
Kaksi uusintaa verkossa
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
Luentoja 34 h
Tentit 4 h
Itsenäinen opiskelu ja oppimistehtävät 43 h
01.04.2022 - 30.04.2022
Luentotentti: hylätty-5
Lähiopetus
1 - 30
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Hoitotyön kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia.
Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä hoitotyön kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan.
Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
Sisältö ja toteutus:
- anatomiset tasot, liikesuunnat, solujenvälinen kommunikointi
- solu, kudokset ja iho
- sydän, verenkiertoelimistö
- imutiejärjestelmä
- veren anatomia
- hengityselimistö
- hermoston rakenne ja toiminta (keskushermosto, ääreishermosto, autonominen hermosto)
- aistit
Susanna Kinnunen
Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
Muita mahdollisia:
1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy.
Susanna Kinnunen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Luentotentti kurssin päätteeksi.
Kaksi uusintaa Exam-järjestelmässä. Sovittava aina erikseen.
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
Luentoja 38 h
Tentti 4 h
Itsenäinen opiskelu ja oppimistehtävät 39 h
01.04.2022 - 30.09.2022
Essee-tentti Exam-järjestelmässä. HUOM!! Sovittava aina erikseen!
Luentotentti: hylätty-5
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
H-5
Terveydenhoitajakoulutus (ST)
Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Hoitotyön kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia.
Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä hoitotyön kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan.
Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
Sisältö ja toteutus:
- anatomiset tasot, liikesuunnat, solujenvälinen kommunikointi
- solu, kudokset ja iho
- sydän, verenkiertoelimistö
- imutiejärjestelmä
- veren anatomia
- hengityselimistö
- hermoston rakenne ja toiminta (keskushermosto, ääreishermosto, autonominen hermosto)
- aistit
Susanna Kinnunen
Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
Muita mahdollisia:
1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy.
Susanna Kinnunen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Luentotentti kurssin päätteeksi lähiviikolla.
Kaksi uusintaa Exam-järjestelmässä. Sovittava aina erikseen.
Suomi
23.08.2022 - 31.12.2022
Luentoja 34 h
Tentti 4 h
Itsenäinen opiskelu ja oppimistehtävät 43 h
15.08.2022 - 30.09.2022
Essee-tentti Exam-järjestelmässä. HUOM!! Sovittava aina erikseen!
Luentotentti: hylätty-5
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Hoitotyön kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia.
Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä hoitotyön kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan.
Susanna Kinnunen
Satu Martiskainen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
02.01.2023 - 31.07.2023
01.10.2022 - 31.01.2023
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
Sisältö ja toteutus:
- anatomiset tasot, liikesuunnat, solujenvälinen kommunikointi
- solu, kudokset ja iho
- sydän, verenkiertoelimistö
- imutiejärjestelmä
- veren anatomia
- hengityselimistö
- hermoston rakenne ja toiminta (keskushermosto, ääreishermosto, autonominen hermosto)
- aistit
Susanna Kinnunen
Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
Muita mahdollisia:
1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy.
Susanna Kinnunen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Luentotentti kurssin päätteeksi.
Kaksi uusintaa Exam-järjestelmässä. Sovittava aina erikseen.
Suomi
13.03.2023 - 31.07.2023
Luentoja 38 h
Tentti 4 h
Itsenäinen opiskelu ja oppimistehtävät 39 h
01.10.2022 - 31.01.2023
Essee-tentti Exam-järjestelmässä. HUOM!! Sovittava aina erikseen!
Luentotentti: hylätty-5
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Hoitotyön kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia.
Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä hoitotyön kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan.
Susanna Kinnunen
Satu Martiskainen, Susanna Kinnunen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
09.01.2023 - 31.05.2023
01.10.2022 - 31.10.2022
Etäopetus
1 - 50
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
3 op
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
Sisältö ja toteutus:
- anatomiset tasot, liikesuunnat, solujenvälinen kommunikointi
- solu, kudokset ja iho
- sydän, verenkiertoelimistö
- imutiejärjestelmä
- veren anatomia
- hengityselimistö
- hermoston rakenne ja toiminta (keskushermosto, ääreishermosto, autonominen hermosto)
- aistit
Susanna Kinnunen
Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
Muita mahdollisia:
1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy.
Susanna Kinnunen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Luentotentti kurssin päätteeksi.
Kaksi uusintaa Exam-järjestelmässä. Sovittava aina erikseen.
Suomi
23.08.2022 - 31.12.2022
Luentoja 38 h
Tentti 4 h
Itsenäinen opiskelu ja oppimistehtävät 39 h
15.08.2022 - 30.09.2022
Essee-tentti Exam-järjestelmässä. HUOM!! Sovittava aina erikseen!
Luentotentti: hylätty-5
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Hoitotyön kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia.
Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä hoitotyön kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan.
Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
Sisältö ja toteutus:
- anatomiset tasot, liikesuunnat, solujenvälinen kommunikointi
- solu, kudokset ja iho
- sydän, verenkiertoelimistö
- imutiejärjestelmä
- veren anatomia
- hengityselimistö
- hermoston rakenne ja toiminta (keskushermosto, ääreishermosto, autonominen hermosto)
- aistit
Susanna Kinnunen
Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
Muita mahdollisia:
1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy.
Susanna Kinnunen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Luentotentti kurssin päätteeksi.
Kaksi uusintaa Exam-järjestelmässä. Sovittava aina erikseen.
Suomi
23.08.2022 - 31.12.2022
Luentoja 38 h
Tentti 4 h
Itsenäinen opiskelu ja oppimistehtävät 39 h
15.08.2022 - 30.09.2022
Essee-tentti Exam-järjestelmässä. HUOM!! Sovittava aina erikseen!
Luentotentti: hylätty-5
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Hoitotyön kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia.
Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä hoitotyön kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan.
Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
Sisältö ja toteutus:
- umpieritysjärjestelmä
- virtsaneritys ja munuainen
- nestetasapainon säätely
- happo-emästasapainon säätely
- ruoansulatus
- tuki- ja liikuntaelimistön rakenne ja toiminta
- lisääntymisfysiologia
Susanna Kinnunen
Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
Muita mahdollisia:
1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy.
Susanna Kinnunen
Verkkotentit sopimuksen mukaan
Suomi
03.01.2023 - 31.07.2023
Verkko-opetus
Tentti (100%)
01.10.2022 - 31.10.2022
Esseetentti Exam-järjestelmässä
HUOM!! Sovittava AINA erikseen!
Verkkoluennot (tallennetaan) 26 h
Tentti 2 h
Itsenäinen opiskelu 28 h
Lähiopetus
1 - 30
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
H-5
Avoimen AMK:n opinnot (AVOIN)
Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Hoitotyön kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia.
Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä hoitotyön kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan.
Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
Sisältö ja toteutus:
- umpieritysjärjestelmä
- virtsaneritys ja munuainen
- nestetasapainon säätely
- happo-emästasapainon säätely
- ruoansulatus
- tuki- ja liikuntaelimistön rakenne ja toiminta
- lisääntymisfysiologia
Susanna Kinnunen
Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
Muita mahdollisia:
1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy.
Susanna Kinnunen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Luentotentti (2 h)
Kaksi uusintaa (esseetentti Exam-järjestelmässä; sovittava erikseen)
Suomi
09.01.2023 - 31.07.2023
Lähitunnit 26 h
Tentti 2 h
Itsenäinen opiskelu 28 h
01.10.2022 - 31.10.2022
Esseetentti Exam-järjestelmässä
HUOM!! Sovittava AINA erikseen!
Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen
Tentti (100%)
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
H-5
Terveydenhoitajakoulutus (ST)
Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Hoitotyön kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia.
Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä hoitotyön kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan.
Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
Sisältö ja toteutus:
- umpieritysjärjestelmä
- virtsaneritys ja munuainen
- nestetasapainon säätely
- happo-emästasapainon säätely
- ruoansulatus
- tuki- ja liikuntaelimistön rakenne ja toiminta
- lisääntymisfysiologia
Susanna Kinnunen
Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
Muita mahdollisia:
1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy.
Susanna Kinnunen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Luentotentti (2 h)
Kaksi uusintaa (esseetentti Exam-järjestelmässä; sovittava erikseen)
Suomi
09.01.2023 - 28.05.2023
Verkkoluennot 26 h
Tentti 2 h
Itsenäinen opiskelu 28 h
01.10.2022 - 31.10.2022
Esseetentti Exam-järjestelmässä
HUOM!! Sovittava AINA erikseen!
Nauhoitetut verkkoluennot
Tentti (100%)
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Hoitotyön kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia.
Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä hoitotyön kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan.
Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
Sisältö ja toteutus:
- umpieritysjärjestelmä
- virtsaneritys ja munuainen
- nestetasapainon säätely
- happo-emästasapainon säätely
- ruoansulatus
- tuki- ja liikuntaelimistön rakenne ja toiminta
- lisääntymisfysiologia
Susanna Kinnunen
Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
Muita mahdollisia:
1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy.
Satu Martiskainen, Susanna Kinnunen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Vapaasti Moodlessa.
Suomi
12.01.2023 - 31.05.2023
Verkkoluennot 26 h
Tentit 4 h
Itsenäinen opiskelu 26 h
01.10.2022 - 31.10.2022
-
Arvioitavien osakokeiden keskiarvo (100%)
Etäopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
2 op
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Hoitotyön kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia.
Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä hoitotyön kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan.
Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
Sisältö ja toteutus:
- umpieritysjärjestelmä
- virtsaneritys ja munuainen
- nestetasapainon säätely
- happo-emästasapainon säätely
- ruoansulatus
- tuki- ja liikuntaelimistön rakenne ja toiminta
- lisääntymisfysiologia
Susanna Kinnunen
Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
Muita mahdollisia:
1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy.
Susanna Kinnunen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Luentotentti (2 h)
Kaksi uusintaa (esseetentti Exam-järjestelmässä; sovittava erikseen)
Suomi
09.01.2023 - 28.05.2023
Lähitunnit 26 h
Tentti 2 h
Itsenäinen opiskelu 28 h
01.10.2022 - 31.10.2022
Esseetentti Exam-järjestelmässä
HUOM!! Sovittava AINA erikseen!
Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen
Tentti (100%)
Lähiopetus
20 - 60
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Hoitotyön kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia.
Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä hoitotyön kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan.
Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
Sisältö ja toteutus:
- umpieritysjärjestelmä
- virtsaneritys ja munuainen
- nestetasapainon säätely
- happo-emästasapainon säätely
- ruoansulatus
- tuki- ja liikuntaelimistön rakenne ja toiminta
- lisääntymisfysiologia
Susanna Kinnunen
Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
Muita mahdollisia:
1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy.
Susanna Kinnunen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Luentotentti (2 h)
Kaksi uusintaa (esseetentti Exam-järjestelmässä; sovittava erikseen)
Suomi
09.01.2023 - 28.05.2023
Lähitunnit 26 h
Tentti 2 h
Itsenäinen opiskelu 28 h
01.10.2022 - 31.10.2022
Esseetentti Exam-järjestelmässä
HUOM!! Sovittava AINA erikseen!
Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen
Tentti (100%)
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Hoitotyön kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia.
Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä hoitotyön kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan.
Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
Sisältö ja toteutus:
- anatomiset tasot, liikesuunnat, solujenvälinen kommunikointi
- solu, kudokset ja iho
- sydän, verenkiertoelimistö, imutiet
- veren anatomia ja immunologian perusteet
- hengityselimistö
- hermoston rakenne ja toiminta (keskushermosto, ääreishermosto, autonominen hermosto)
Susanna Kinnunen
Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
Muita mahdollisia:
1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy.
Susanna Kinnunen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Yksi luentotentti vrkossa (2 h);
Kaksi uusintaa (esseetentti Exam-järjestelmässä; sovittava erikseen)
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
Luentoja (ei läsnäolopakkoa, etäviikkojen luennot nauhoitetaan) 38 h
Tentti 2 h
Itsenäinen opiskelu ja oppimistehtävät 41 h
01.04.2022 - 30.04.2022
Essee-tentti Exam-järjestelmässä. HUOM!! Sovittava aina erikseen.
Luentotentti: hylätty-5
67% Lähiopetus, 33% Etäopetus
10 - 40
Sairaanhoitajakoulutus
1 op
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Hoitotyön kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia.
Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä hoitotyön kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan.
Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
Sisältö ja toteutus:
- umpieritysjärjestelmä
- virtsaneritys ja munuainen
- nestetasapainon säätely
- happo-emästasapainon säätely
- ruoansulatus
- tuki- ja liikuntaelimistön rakenne ja toiminta
- lisääntymisfysiologia
Satu Martiskainen
Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
Muita mahdollisia:
1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy.
Susanna Kinnunen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Luentotentti (2 h)
Kaksi uusintaa (esseetentti Exam-järjestelmässä; sovittava erikseen)
Suomi
10.08.2022 - 31.12.2022
Kontaktiopetus 28 h
Tentti 2 h
Itsenäinen opiskelu ja oppimistehtävät 24 h
01.04.2022 - 30.04.2022
Esseetentti Exam-järjestelmässä
HUOM!! Sovittava AINA erikseen!
Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen
Tentti (100%)
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Hoitotyön kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia.
Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä hoitotyön kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan.
Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
Sisältö ja toteutus:
- umpieritysjärjestelmä
- virtsaneritys ja munuainen
- nestetasapainon säätely
- happo-emästasapainon säätely
- ruoansulatus
- tuki- ja liikuntaelimistön rakenne ja toiminta
- lisääntymisfysiologia
Susanna Kinnunen
Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
Muita mahdollisia:
1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy.
Susanna Kinnunen, Tarja Ruokonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Luentotentti (2 h)
Kaksi uusintaa (esseetentti Exam-järjestelmässä; sovittava erikseen)
Suomi
10.08.2022 - 31.12.2022
Luento-opetus verkossa (Etäviikkojen luennot nauhoitetaan) ja lähiopetuksena kampuksella 28 h
Tentti 2 h
Itsenäinen opiskelu ja oppimistehtävät 24 h
01.04.2022 - 30.04.2022
Esseetentti Exam-järjestelmässä
HUOM!! Sovittava AINA erikseen!
Tentti (100%)
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Hoitotyön kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia.
Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä hoitotyön kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan.
Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
Sisältö ja toteutus:
- umpieritysjärjestelmä
- virtsaneritys ja munuainen
- nestetasapainon säätely
- happo-emästasapainon säätely
- ruoansulatus
- tuki- ja liikuntaelimistön rakenne ja toiminta
- lisääntymisfysiologia
Susanna Kinnunen
Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
Muita mahdollisia:
1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy.
Susanna Kinnunen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Verkkotentti (2 h)
Kaksi uusintaa (esseetentti Exam-järjestelmässä; sovittava erikseen)
Suomi
09.01.2023 - 28.05.2023
Lähitunnit 26 h
Tentti 2 h
Itsenäinen opiskelu 28 h
01.10.2022 - 31.10.2022
Esseetentti Exam-järjestelmässä
HUOM!! Sovittava AINA erikseen!
Luentotentti: hylätty-5
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Hoitotyön kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia.
Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä työn kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjetelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan.
Opintojaksolla tutustutaan palveluohjaukseen sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujen asiakaslähtöisenä ja yhteensovittavana työtapana. Opintojakso pitää sisällään opetusta, itsenäisiä tehtäviä sekä opitun kiteyttämistä tiimin kanssa.
Lauri Saarelainen
Tarkemmin moodlessa.
Jatta Papunen, Lauri Saarelainen, Satu Kinnunen, Noora Silvennoinen, Irmeli Stenberg-Louko
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
09.01.2023 - 28.05.2023
Opintojakson kokonaistyömäärä on 2 op x 27 tuntia, yhteensä 54 tuntia jakautuen opetukseen, ohjaukseen sekä itsenäiseen ja tiimityöskentelyyn.
01.10.2022 - 31.10.2022
Lähiopetus
20 - 200
Sairaanhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus, Terveydenhoitajakoulutus, Fysioterapeuttikoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Terveydenhoitajakoulutus (ST)
Opintojakson arviointi on hyväksyttyhylätty. Hyväksytty arviointi edellyttää opetuksiin ja ohjauksiin osallistumista, itsenäistä tehtävien tekoa sekä hyväksyttyä tiimitehtävää.
Opintojaksolla tutustutaan palveluohjaukseen sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujen asiakaslähtöisenä ja yhteensovittavana työtapana. Opintojakso pitää sisällään opetusta, itsenäisiä tehtäviä sekä opitun kiteyttämistä tiimin kanssa.
Katja Sorjonen
Tarkemmin moodlessa.
Lauri Saarelainen, Satu Kinnunen, Anu Ihanus
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
09.01.2023 - 31.07.2023
Opintojakson kokonaistyömäärä on 2 op x 27 tuntia, yhteensä 54 tuntia jakautuen opetukseen, ohjaukseen sekä itsenäiseen ja tiimityöskentelyyn.
01.10.2022 - 31.10.2022
Lähiopetus
20 - 120
Sairaanhoitajakoulutus, Geronomikoulutus, Sosionomikoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Opintojakson arviointi on hyväksyttyhylätty. Hyväksytty arviointi edellyttää opetuksiin ja ohjauksiin osallistumista, itsenäistä tehtävien tekoa sekä hyväksyttyä tiimitehtävää.
KASK22-ryhmä toteuttaa ko. opintojakson TOP-opintoina Asiakas- ja palveluohjauksen lähtökohdat 3 op ja opiskelijat hakevat korvaavuuden siirtyessään tutkinto-opiskelijoiksi.
Katja Sorjonen
Antti Raekorpi, Lauri Saarelainen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
01.01.2023 - 28.05.2023
01.10.2022 - 31.10.2022
Lähiopetus
10 - 50
Sairaanhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus, Terveydenhoitajakoulutus, Fysioterapeuttikoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sosionomikoulutus (SS)
Suoritetaan verkko-opintoina. Monialaiseen kirjaamiseen liittyvä lainsäädäntö 1 op toteutetaan yhteistoteutuksena Uefin ja Karelia-ammattikorkeakoulun kanssa.
Helena Ikonen
Suomeksi
Opintojaksolla ilmoitetut oppimateriaalit.
THL, Cope- hanke. 2019. Eettinen perusta sote- ammattiryhmiä yhdistäväksi tekijäksi. https://thl.fi/fi/-/eettinen-perusta-sote-ammattiryhmia-yhdistavaksi-tekijaksi THL, Cope- hanke. 2019. Sote-ammattilaisten yhteinen osaaminen sosiaali- ja terveydenhuollon muutoksessa (julkari.fi) https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/138096/PT2019_003_11062019.pdf?sequence=4&isAllowed=y Muita suositeltavia kirjalähteitä: Helminen, J. (toim.) 2017. Asiakkaan moniammatillinen ohjaus sosiaali- ja terveydenhuollossa. Edita. Ihalainen, J. & Kettunen, T. 2017. Turvaverkko vai trampoliini. Sosiaaliturvan mahdollisuudet. Sanoma Pro. (muutkin painokset käyvät) Mönkkönen, K., Kekoni, T. & Pehkonen A. 2019. Moniammatillinen yhteistyö. Vaikuttava vuorovaikutus sosiaali- ja terveysalalla. Gaudeamus. Laaksonen, H., Laitinen, H., Hiilamo, H. 2020 Sosiaali- ja terveydenhuollon järjestelmä, Sanoma Pro Oy, Helsinki.
Liisa Ryhänen
Suomi
26.09.2022 - 30.11.2022
01.04.2022 - 12.09.2022
Verkkotenttien hyväksytty suorittaminen.
Etäopetus
1 - 30
Suoritetaan verkko-opintoina.
Sairaanhoitajakoulutus
3 op
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Suoritetaan verkko-opintoina. Monialaiseen kirjaamiseen liittyvä lainsäädäntö 1 op toteutetaan yhteistoteutuksena Uefin ja Karelia-ammattikorkeakoulun kanssa.
Helena Ikonen
Opintojaksolla ilmoitetut oppimateriaalit.
- THL, Cope- hanke. 2019. Eettinen perusta sote- ammattiryhmiä yhdistäväksi tekijäksi. https://thl.fi/fi/-/eettinen-perusta-sote-ammattiryhmia-yhdistavaksi-tekijaksi
- THL, Cope- hanke. 2019. Sote-ammattilaisten yhteinen osaaminen sosiaali- ja terveydenhuollon muutoksessa (julkari.fi) https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/138096/PT2019_003_11062019.pdf?sequence=4&isAllowed=y
Muita suositeltavia kirjalähteitä:
- Helminen, J. (toim.) 2017. Asiakkaan moniammatillinen ohjaus sosiaali- ja terveydenhuollossa. Edita.
- Ihalainen, J. & Kettunen, T. 2017. Turvaverkko vai trampoliini. Sosiaaliturvan mahdollisuudet. Sanoma Pro. (muutkin painokset käyvät)
- Mönkkönen, K., Kekoni, T. & Pehkonen A. 2019. Moniammatillinen yhteistyö. Vaikuttava vuorovaikutus sosiaali- ja terveysalalla. Gaudeamus.
- Laaksonen, H., Laitinen, H., Hiilamo, H. 2020 Sosiaali- ja terveydenhuollon järjestelmä, Sanoma Pro Oy, Helsinki.
Liisa Ryhänen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
01.03.2023 - 31.05.2023
01.10.2022 - 31.10.2022
Suomeksi
Verkkotenttien hyväksytty suorittaminen.
Etäopetus
20 - 30
Sairaanhoitajakoulutus
3 op
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Opintojaksolla tutustutaan palveluohjaukseen sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujen asiakaslähtöisenä ja yhteensovittavana työtapana. Opintojakso pitää sisällään verkkoluentoja, moniammatillisessa tiimissä tehtävän tiimitehtävän sekä itsenäistä työskentelyä. Opintojakso ajoittuu 1.jaksolle.
Katja Sorjonen
Tarkemmin Moodlessa.
Lauri Saarelainen, Katja Sorjonen, Tiina Parviainen, Tarja Laatikainen, Päivi Putkuri, Tarja Ruokonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
15.08.2022 - 21.10.2022
Opintojakson kokonaistyömäärä on 2 op x 27 tuntia, yhteensä 54 tuntia jakautuen opetukseen, tehtävien ja tiimityöskentelyn ohjaukseen, itsenäiseen työskentelyyn sekä tiimityöskentelyyn.
01.04.2022 - 30.04.2022
Lähiopetus
20 - 120
Sairaanhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Terveydenhoitajakoulutus (ST)
Opintojakson arviointi on hyväksytty/täydennettävä/hylätty. Hyväksytty arviointi edellyttää opetuksiin osallistumista, itsenäistä tutustumista Moodlen materiaaliin, tehtävän hyväksyttyä tekoa tiimin kanssa sekä vertaispalautteen antamista toiselle tiimille
Opintojaksolla tutustutaan palveluohjaukseen sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujen asiakaslähtöisenä ja yhteensovittavana työtapana. Opintojakso pitää sisällään opetusta, itsenäisiä tehtäviä sekä opitun kiteyttämistä tiimin kanssa.
Katja Sorjonen
Tarkemmin Moodlessa.
Tiina Parviainen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
09.01.2023 - 12.03.2023
Opintojakson kokonaistyömäärä on 2 op x 27 tuntia, yhteensä 54 tuntia jakautuen opetukseen, ohjaukseen sekä itsenäiseen ja tiimityöskentelyyn.
01.10.2022 - 31.10.2022
Opintojakson voi korvata suorittamalla -Asiakas- ja palveluohjauksen lähtökohdat SS10008-3003 01.01.2023-31.07.2023 3 op (TOP22_23) opintojakson verkkototeutuksena. Verkkototeutus on laajuudeltaan 3 op ja siihen varattava työskentelyaika on 81 tuntia. Verkkototeutuksen voi tehdä oman aikataulun mukaan aikavälillä1.1.2023-31.7.2023. Ilmoittautumisaika 01.01.2023 - 12.03.2023.
Opintojakson arviointi on hyväksytty / hylätty. Hyväksytty arviointi edellyttää opetuksiin ja ohjauksiin osallistumista, itsenäistä tehtävien tekoa sekä hyväksyttyä tiimitehtävää.
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Verkko-opetus, tiimi- ja itsenäinen työskentely.
Monialaiseen kirjaamiseen liittyvä lainsäädäntö 1 op toteutetaan yhteistoteutuksena Uefin ja Karelia-ammattikorkeakoulun kanssa.
Helena Ikonen
Opintojaksolla ilmoitetut oppimateriaalit.
THL, Cope- hanke. 2019. Eettinen perusta sote- ammattiryhmiä yhdistäväksi tekijäksi (2019) Saatavilla 13.10.2020.
https://thl.fi/fi/-/eettinen-perusta-sote-ammattiryhmia-yhdistavaksi-tekijaksi
THL, Cope- hanke. 2019. Sote-ammattilaisten yhteinen osaaminen sosiaali- ja terveydenhuollon muutoksessa (julkari.fi)
https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/138096/PT2019_003_11062019.pdf?sequence=4&isAllowed=y
Helminen, J. (toim.) 2017. Asiakkaan moniammatillinen ohjaus sosiaali- ja terveydenhuollossa. Edita.
Ihalainen, J. & Kettunen, T. 2017. Turvaverkko vai trampoliini. Sosiaaliturvan mahdollisuudet. Sanoma Pro. (muutkin painokset käyvät)
Mönkkönen, K., Kekoni, T. & Pehkonen A. 2019. Moniammatillinen yhteistyö. Vaikuttava vuorovaikutus sosiaali- ja terveysalalla. Gaudeamus.
Laaksonen, H., Laitinen, H., Hiilamo, H. 2020 Sosiaali- ja terveydenhuollon järjestelmä, Sanoma Pro Oy, Helsinki.
Jatta Papunen, Liisa Ryhänen, Mirka Nisula, Helena Ikonen, Anu Ihanus
Suomi
13.03.2023 - 28.05.2023
01.10.2022 - 31.01.2023
Tehtävät ja osallistuminen seminaariin ja tiimityöskentelyyn. Opintojakson tehtävät tulee olla tehtynä ennen seminaaria. Seminaariin ei voi osallistua, jos tehtävät ovat tekemättä.
Monialaiseen kirjaamiseen liittyvä lainsäädäntö 1 op: verkkotentti hyväksytysti suoritettuna.
Etäopetus
20 - 200
Opintojakson orientaatiossa ja seminaarissa läsnäolovelvoite.
Opintojakson tehtävät tulee olla tehtynä ennen seminaaria. Seminaariin ei voi osallistua, jos tehtävät ovat tekemättä.
Ahot mahdollista osasuorituksesta Ahot käsitellään tapauskohtaisesti vastuuopettajan kanssa.
Sairaanhoitajakoulutus, Geronomikoulutus, Sosionomikoulutus, Terveydenhoitajakoulutus, Fysioterapeuttikoulutus
3 op
Hyväksytty/Hylätty
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Osallistuminen tiimityöskentelyyn
Tehtävien, tentin suorittaminen
Osallistuminen seminaariin
Opetuksessa ja ohjauksessa läsnäolovelvoite: opintopolussa mainitut opetukset ja ohjaukset ovat läsnäolovelvoitteisia
Seminaari 100% läsnäolo, poissaolosta korvaava tehtävä
Uef osuus kaikille pakollinen
Tiimityön työskentelyyn osallistuminen
Toteutustavat: Lähiopetus, tiimi- ja itsenäinen työskentely.
Monialaiseen kirjaamiseen liittyvä lainsäädäntö 1 op toteutetaan yhteistoteutuksena Uefin ja Karelia-ammattikorkeakoulun kanssa.
Helena Ikonen
Opintojaksolla ilmoitetut oppimateriaalit.
THL, Cope- hanke. 2019. Eettinen perusta sote- ammattiryhmiä yhdistäväksi tekijäksi (2019) Saatavilla 13.10.2020.
https://thl.fi/fi/-/eettinen-perusta-sote-ammattiryhmia-yhdistavaksi-tekijaksi
THL, Cope- hanke. 2019. Sote-ammattilaisten yhteinen osaaminen sosiaali- ja terveydenhuollon muutoksessa (julkari.fi)
https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/138096/PT2019_003_11062019.pdf?sequence=4&isAllowed=y
Helminen, J. (toim.) 2017. Asiakkaan moniammatillinen ohjaus sosiaali- ja terveydenhuollossa. Edita.
Ihalainen, J. & Kettunen, T. 2017. Turvaverkko vai trampoliini. Sosiaaliturvan mahdollisuudet. Sanoma Pro. (muutkin painokset käyvät)
Mönkkönen, K., Kekoni, T. & Pehkonen A. 2019. Moniammatillinen yhteistyö. Vaikuttava vuorovaikutus sosiaali- ja terveysalalla. Gaudeamus.
Laaksonen, H., Laitinen, H., Hiilamo, H. 2020 Sosiaali- ja terveydenhuollon järjestelmä, Sanoma Pro Oy, Helsinki.
Liisa Ryhänen, Mirka Nisula, Helena Ikonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
13.03.2023 - 28.05.2023
01.10.2022 - 31.01.2023
Tehtävät ja osallistuminen seminaariin ja tiimityöskentelyyn. Opintojakson tehtävät tulee olla tehtynä ennen seminaaria. Seminaariin ei voi osallistua, jos tehtävät ovat tekemättä.
Monialaiseen kirjaamiseen liittyvä lainsäädäntö 1 op: verkkotentti hyväksytysti suoritettuna.
67% Lähiopetus, 33% Etäopetus
20 - 80
Ahot mahdollista osasuorituksesta Ahot käsitellään tapauskohtaisesti vastuuopettajan kanssa.
Opintojakson tehtävät tulee olla tehtynä ennen seminaaria. Seminaariin ei voi osallistua, jos tehtävät ovat tekemättä.
Sairaanhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus
1 op
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Osallistuminen tiimityöskentelyyn
Tehtävien, tentin suorittaminen hyväksytysti
Osallistuminen seminaariin
Opetuksessa ja ohjauksessa läsnäolovelvoite: opintopolussa mainitut opetukset ja ohjaukset ovat läsnäolovelvoitteisia
Seminaari 100% läsnäolo, poissaolosta korvaava tehtävä
Uef osuus kaikille pakollinen
Tiimityön työskentelyyn osallistuminen
Toteutustavat: Lähiopetus, verkko-opetus, tiimi- ja itsenäinen työskentely.
Monialaiseen kirjaamiseen liittyvä lainsäädäntö 1 op toteutetaan yhteistoteutuksena Savonian, Uefin ja Karelia-ammattikorkeakoulun kanssa.
Helena Ikonen
Opintojaksolla ilmoitetut oppimateriaalit.
THL, Cope- hanke. 2019. Eettinen perusta sote- ammattiryhmiä yhdistäväksi tekijäksi. https://thl.fi/fi/-/eettinen-perusta-sote-ammattiryhmia-yhdistavaksi-tekijaksi THL, Cope- hanke. 2019. Sote-ammattilaisten yhteinen osaaminen sosiaali- ja terveydenhuollon muutoksessa (julkari.fi) https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/138096/PT2019_003_11062019.pdf?sequence=4&isAllowed=y Muita suositeltavia kirjalähteitä: Helminen, J. (toim.) 2017. Asiakkaan moniammatillinen ohjaus sosiaali- ja terveydenhuollossa. Edita. Ihalainen, J. & Kettunen, T. 2017. Turvaverkko vai trampoliini. Sosiaaliturvan mahdollisuudet. Sanoma Pro. (muutkin painokset käyvät) Mönkkönen, K., Kekoni, T. & Pehkonen A. 2019. Moniammatillinen yhteistyö. Vaikuttava vuorovaikutus sosiaali- ja terveysalalla. Gaudeamus. Laaksonen, H., Laitinen, H., Hiilamo, H. 2020 Sosiaali- ja terveydenhuollon järjestelmä, Sanoma Pro Oy, Helsinki
Jatta Papunen, Liisa Ryhänen, Terhi Hagman, Mirka Nisula, Helena Ikonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
Orientaatio 2h
Luennot 6h
Ohjaus 4h
Seminaari 4 h
Tiimeissä ja itsenäinen työskentely 65 h
15.08.2022 - 30.09.2022
Tiimiraportti, seminaariesitys, Verkkotentti
Lähiopetus
20 - 300
Ahot mahdollista osasuorituksesta Ahot käsitellään tapauskohtaisesti vastuuopettajan kanssa.
Sairaanhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus, Terveydenhoitajakoulutus, Fysioterapeuttikoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Terveydenhoitajakoulutus (ST)
Osallistuminen tiimityöskentelyyn
Tehtävien, tentin suorittaminen
Osallistuminen seminaariin
Verkko-opetus, tiimi- ja itsenäinen työskentely.
Monialaiseen kirjaamiseen liittyvä lainsäädäntö 1 op toteutetaan yhteistoteutuksena Savonian, Uefin ja Karelia-ammattikorkeakoulun kanssa.
Helena Ikonen
Opintojaksolla ilmoitetut oppimateriaalit.
THL, Cope- hanke. 2019. Eettinen perusta sote- ammattiryhmiä yhdistäväksi tekijäksi. https://thl.fi/fi/-/eettinen-perusta-sote-ammattiryhmia-yhdistavaksi-tekijaksi THL, Cope- hanke. 2019. Sote-ammattilaisten yhteinen osaaminen sosiaali- ja terveydenhuollon muutoksessa (julkari.fi) https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/138096/PT2019_003_11062019.pdf?sequence=4&isAllowed=y Muita suositeltavia kirjalähteitä: Helminen, J. (toim.) 2017. Asiakkaan moniammatillinen ohjaus sosiaali- ja terveydenhuollossa. Edita. Ihalainen, J. & Kettunen, T. 2017. Turvaverkko vai trampoliini. Sosiaaliturvan mahdollisuudet. Sanoma Pro. (muutkin painokset käyvät) Mönkkönen, K., Kekoni, T. & Pehkonen A. 2019. Moniammatillinen yhteistyö. Vaikuttava vuorovaikutus sosiaali- ja terveysalalla. Gaudeamus. Laaksonen, H., Laitinen, H., Hiilamo, H. 2020 Sosiaali- ja terveydenhuollon järjestelmä, Sanoma Pro Oy, Helsinki.
Mirka Nisula, Helena Ikonen, Anu Ihanus
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
Läsnäoloa vaativat luennot 4h
Nauhoitetut luennot 2h
Ohjaus 4h verkossa
Lähiseminaari 4 h
Tiimeissä ja itsenäinen työskentely 67h
15.08.2022 - 30.09.2022
Tehtävät ja osallistuminen seminaariin ja tiimityöskentelyyn.
Monialaiseen kirjaamiseen liittyvä lainsäädäntö 1 op: verkkotentti.
34% Lähiopetus, 66% Etäopetus
20 - 120
Sairaanhoitajakoulutus, Geronomikoulutus, Sosionomikoulutus
2 op
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Osallistuminen tiimityöskentelyyn
Tehtävien, tentin suorittaminen
Osallistuminen seminaariin
Opinnot suoritetaan itsenäisesti verkko-opintoina. Opintojakson suorittaminen on mahdollista omaan tahtiin.
Helena Ikonen
Ilmoitetaan opintojakson alussa.
Terhi Hagman, Helena Ikonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
12.09.2022 - 31.12.2022
01.04.2022 - 28.08.2022
Etäopetus
1 - 20
Sairaanhoitajakoulutus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Opinnot suoritetaan itsenäisesti verkko-opintoina. Opintojakson suorittaminen on mahdollista omaan tahtiin.
Helena Ikonen
Terhi Hagman
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
30.01.2023 - 28.05.2023
01.10.2022 - 15.01.2023
Etäopetus
20 - 200
Sairaanhoitajakoulutus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Opinnot suoritetaan itsenäisesti verkko-opintoina. Opintojakson suorittaminen on mahdollista omaan tahtiin.
Helena Ikonen
Terhi Hagman, Helena Ikonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
13.02.2023 - 31.05.2023
01.10.2022 - 31.10.2022
Etäopetus
10 - 50
Sairaanhoitajakoulutus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Opintojakso toteutetaan kokonaan verkossa.
Opintojaksoon kuuluu kolme (3) itsenäisesti opiskeltavaa osiota, joihin liittyen tehdään kolme (3) oppimistehtävää. Tehtävät sisältävät opintojakson orientoivan tehtävän, valmistautumista ja tilanteessa toimimista käsittelevän oppimistehtävää sekä opintojakson kokoavan itsearvioinnin.
Lauri Saarelainen
Kirjallisuus:
Rantaeskola, S., Hyyti, J., Kauppila, J. & Koskelainen, M. 2015, Haastavat asiakastilanteet. Väkivalta työssä. /e-kirja saatavilla
- Osa 1. Taustatekijät: sivut 3 – 23 (20 s.)
- Osa2. Valmistautuminen: sivut 49 – 66 (17 s.)
- Osa 3. Kun tilanne on päällä: sivut 81 – 134 (53 s.)
- Osa 4. Tilanteen jälkeen: sivut 165 – 180 ja 208 – 228 (35 s.)
Sekä Moodle-oppimmisympäristön materiaalit.
Lauri Saarelainen
Suomi
01.02.2023 - 31.07.2023
Opintojakson laajuus on 2 op, mikä vastaa n. 54 h työmäärää. Opintojakson sisällä työmäärä jakautuu suurinpiirtein alla kuvatulla tavalla:
- Kirjallisuuteen tutustuminen n. 40 h
- Moodlen materiaaleihin tutustuminen n. 4 h
- Tehtävien teko n. 10 h
02.01.2023 - 28.05.2023
Itsenäinen opiskelu: materiaaleihin ja kirjallisuuteen perehtyminen sekä kirjalliset oppimistehtävät
Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty - täydennettävä - hylätty. Opintojakson suorittaminen hyväksytysti edellyyttää jokaisen oppimistehtävän palauttamista.
Etäopetus
10 - 180
Sairaanhoitajakoulutus
2 op
Hyväksytty/Hylätty
Avoimen AMK:n opinnot (AVOIN)
Oppimistehtävien tekemiseen tulee käyttää opintojakson oppimateriaaleja ja niiden käytön tulee ilmetä oppimistehtävistä.
Työelämään sidotus kehittämistehtävän teko ja sen esitys loppusymposiumissa. Lisäksi opintojaksoon kuuluu kansallisen verkkotentin teko.
Tuulia Sunikka
Tuulia Sunikka
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
01.08.2022 - 31.05.2023
01.04.2022 - 30.04.2022
Lähiopetus
10 - 20
Sairaanhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Yhteiset toiminnot (YHT)
Eettinen toimintamalli sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristössä - MOOC (Massive Open Online Course) on verkossa avoimesti saatavilla oleva, itsenäisesti suoritettava opintojakso.
Opinnoissa perehdyt sote-alan etiikkaan ja Eettiseen toimintamalliin ja sen hyödyntämiseen. Opintokokonaisuus on rakennettu Ammattikorkeakoulujen verkoston yhteistyönä SotePeda 24/7 hankkeessa. Koulutus on tarkoitettu kaikille sotea-alan toimintaympäristössä toimiville ja sitä opiskeleville.
Eettinen toimintamalli tarjoaa viitekehyksen eettiselle toiminnalle ja päätöksenteolle sote-alalla huomioiden uudistuvan digitalisoituvan sotealan toimintaympäristön. Osallistumalla opintojaksoon, saat itsellesi kokonaiskuvan eettisestä toimintamallista viitekehyksenä sekä sen käytöstä ja soveltamisesta erilaisissa käytännöllisissä yhteyksissä.
Osaamistavoitteet
• Tunnistat eettisen toimintamallin osa-alueet ja kokonaisuuden
• Ymmärrät eettisen toiminnan merkityksen ja siihen vaikuttavia tekijöitä digitalisoituvassa toimintaympäristössä
• Ymmärrät ja olet saanut käsityksen millä tavoin eettinen toimintamalli voi tukea eettisten dilemmojen ratkaisussa
Opintojen sisältö
1. Eettisen toimintamallin kokonaisuus
2. Eettisen toiminnan reflektiivinen prosessi
3. Eettistä toimintaa ohjaavat ja edistävät tekijät
4. Eettisen toiminnan digitalisoituva toimintaympäristö
5. Eettisen toiminnan tulevaisuuteen liittyvät skenaariot
6. Oman osaamisen arviointi ja osaamisen näyttö
Toteutus: Opintokokonaisuus suoritetaan itsenäisesti verkko-opintoina.
Suosittelemme etenemään opinnoissasi osioiden numerojärjestyksestä oppimisesi rakentumisen varmistamiseksi. Suoritettuasi osion 1 hyväksytysti, voit edetä osioihin 2-5. Tämän jälkeen saavut osioon oman osaamisesi arviointi ja osaamisen näyttö.
Päivi Sihvo
Päivi Sihvo
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 18.12.2022
Ajankäyttösuositus työskentelyssäsi opintokokonaisuuden parissa on 27 tuntia/ opintopiste eli yhteensä 54 tuntia.
01.08.2022 - 20.11.2022
Opintojakson tehtävien hyväksytty suorittaminen
Etäopetus
20 - 200
Sairaanhoitajakoulutus
2 op
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Terhi Hagman
Terhi Hagman
Suomi
29.05.2023 - 31.07.2023
135 h itsenäistä opiskelua ja verkkotentti
13.03.2023 - 14.05.2023
Etäopetus
10 - 250
Sairaanhoitajakoulutus
5 op
H-5
Avoimen AMK:n opinnot (AVOIN)
Tavoitteet:
Opiskelija
- laajentaa ja syventää tietojaan mielenterveys- ja päihdeongelmiin vaikuttavista tekijöistä
- tuntee ehkäisevän työn muodot ja suositukset- tietää puheeksioton periaatteita
Sisältö:
Mielenterveys ja siihen vaikuttavat yhteiskunnalliset ja kulttuuriset tekijät.
Päihdeongelman syntyyn vaikuttavat tekijät.
Ehkäisevän työn lähtökohdat, muodot ja suositukset.
Kunnan vastuut ja velvollisuudet ja lainsäädäntö.
Mielenterveys- ja päihdeongelmien puheeksiottaminen.
Minna Lappalainen
Minna Lappalainen, Eini Hyppönen, Terhi Hagman
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
01.09.2022 - 20.11.2022
135 h itsenäistä opiskelua ja verkkotentti
01.04.2022 - 21.08.2022
Etäopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Tavoitteet:
Opiskelija
- laajentaa ja syventää tietojaan mielenterveys- ja päihdeongelmiin vaikuttavista tekijöistä
- tuntee ehkäisevän työn muodot ja suositukset- tietää puheeksioton periaatteita
Sisältö:
Mielenterveys ja siihen vaikuttavat yhteiskunnalliset ja kulttuuriset tekijät.
Päihdeongelman syntyyn vaikuttavat tekijät.
Ehkäisevän työn lähtökohdat, muodot ja suositukset.
Kunnan / hyvinvointialueen vastuut, velvollisuudet ja lainsäädäntö.
Mielenterveys- ja päihdeongelmien puheeksiottaminen.
Minna Lappalainen
Juha Pesonen, Terhi Hagman
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
16.01.2023 - 14.05.2023
135 h itsenäistä opiskelua ja verkkotentti
01.10.2022 - 08.01.2023
Etäopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Avoimen AMK:n opinnot (AVOIN)
Kirsi Varis
Klemetti R & Raussi-Lehto E (toim.). 2014. Edistä, Ehkäise ja vaikuta. – Seksuaali- ja lisääntymisterveyden toimintaohjelma 2014 - 2020. THL.
Ryttyläinen K & Valkama S. 2010. Seksuaalisuus hoitotyössä. Edita.
Brusila P, Kero K, Piha J & Räsänen M (toim.). 2020. Seksuaalilääketiede. Soveltuvin osin. Kustannus Oy Duodecim.
Muut lähteet ilmoitetaan opintojaksolla.
Kirsi Varis
Suomi
29.05.2023 - 31.07.2023
Ajankäytön erittely löytyy opintojakson Moodlessa.
13.03.2023 - 21.05.2023
Arviointikriteerit löytyvät opintojakson Moodlesta.
Etäopetus
1 - 100
Sairaanhoitajakoulutus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Avoimen AMK:n opinnot (AVOIN)
Kirsi Varis
Klemetti R & Raussi-Lehto E (toim.). 2014. Edistä, Ehkäise ja vaikuta. – Seksuaali- ja lisääntymisterveyden toimintaohjelma 2014 - 2020. THL.
Ryttyläinen K & Valkama S. 2010. Seksuaalisuus hoitotyössä. Edita.
Brusila P, Kero K, Piha J & Räsänen M (toim.). 2020. Seksuaalilääketiede. Soveltuvin osin. Kustannus Oy Duodecim.
Muut lähteet ilmoitetaan opintojaksolla.
Satu Kinnunen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
14.11.2022 - 18.12.2022
Ajankäytön erittelytaulukko löytyy opintojakson Moodlesta.
01.04.2022 - 30.10.2022
Arviointikriteerit löytyvät opintojakson Moodlesta.
Etäopetus
15 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Terveydenhoitajakoulutus (ST)
Kirsi Varis
Klemetti R & Raussi-Lehto E (toim.). 2014. Edistä, Ehkäise ja vaikuta. – Seksuaali- ja lisääntymisterveyden toimintaohjelma 2014 - 2020. THL.
Ryttyläinen K & Valkama S. 2010. Seksuaalisuus hoitotyössä. Edita.
Brusila P, Kero K, Piha J & Räsänen M (toim.). 2020. Seksuaalilääketiede. Soveltuvin osin. Kustannus Oy Duodecim.
Muut lähteet ilmoitetaan opintojaksolla.
Satu Kinnunen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
17.04.2023 - 21.05.2023
Ajankäytön erittely löytyy opintojakson Moodlessa.
01.10.2022 - 02.04.2023
Etäopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Avoimen AMK:n opinnot (AVOIN)
Sanna Lötjönen
Sanna Lötjönen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
09.01.2023 - 03.03.2023
01.10.2022 - 31.10.2022
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
H-5
Kielten ja viestinnän opetus (KVO)
Jaana Jussila
Jaana Jussila
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
09.01.2023 - 03.03.2023
01.10.2022 - 31.10.2022
Lähiopetus
20 - 30
Sairaanhoitajakoulutus
H-5
Kielten ja viestinnän opetus (KVO)
Sanna Lötjönen
Hanna Ronkainen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
09.01.2023 - 03.03.2023
01.10.2022 - 31.10.2022
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
H-5
Kielten ja viestinnän opetus (KVO)
Sanna Lötjönen
Hanna Ronkainen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
09.01.2023 - 03.03.2023
01.10.2022 - 31.10.2022
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
H-5
Kielten ja viestinnän opetus (KVO)
Jaana Jussila
Jaana Jussila
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
19.09.2022 - 30.11.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
Lähiopetus
15 - 25
Sairaanhoitajakoulutus
H-5
Kielten ja viestinnän opetus (KVO)
Jaana Jussila
Jaana Jussila
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
15.08.2022 - 11.11.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus
H-5
Kielten ja viestinnän opetus (KVO)
Jaana Jussila
Dear Patient - English for Nursing (Karhumäki, Metsäportti, Tuohimäki) SanomaPro
Moodlen materiaalit
Sanna Lötjönen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
15.08.2022 - 16.12.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
Lähiopetus
20 - 30
Sairaanhoitajakoulutus
H-5
Kielten ja viestinnän opetus (KVO)
Jaana Jussila
Sanna Lötjönen, Jaana Jussila
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
16.01.2023 - 06.04.2023
01.10.2022 - 31.10.2022
Lähiopetus
20 - 30
Sairaanhoitajakoulutus
H-5
Kielten ja viestinnän opetus (KVO)
Jaana Jussila
Sanna Lötjönen, Jaana Jussila
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
16.01.2023 - 06.04.2023
01.10.2022 - 31.10.2022
Lähiopetus
20 - 30
Sairaanhoitajakoulutus
H-5
Kielten ja viestinnän opetus (KVO)
Jaana Jussila
Sanna Lötjönen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
24.04.2023 - 28.05.2023
01.10.2022 - 31.10.2022
Lähiopetus
20 - 30
Sairaanhoitajakoulutus
H-5
Kielten ja viestinnän opetus (KVO)
Jaana Jussila
Sanna Lötjönen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
20.03.2023 - 26.05.2023
01.10.2022 - 31.10.2022
Lähiopetus
20 - 30
Sairaanhoitajakoulutus
H-5
Kielten ja viestinnän opetus (KVO)
Sari Johansson
Lauri Saarelainen, Sari Johansson
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
13.03.2023 - 31.05.2023
01.10.2022 - 31.12.2022
Lähiopetus
10 - 40
Sairaanhoitajakoulutus
H-5
Sosionomikoulutus (SS)
Ensiapu 1 op.
- Virallisen ensiapu-ohjeistuksen mukainen opetussisältö
- verkkokurssiosio ja tentti itsenäisenä suorituksena
- ensiapuharjoitustunnit
Jaana Pantsari
Ensiapu:
- Korte, H., Myllyrinne, K. 2017. Ensiapu. Suomen Punainen Risti.
- www.punainenristi.fi
- tai muu vastaava käypähoitoon ja virallisiin ohjeistuksiin perustuva Ensiapu- kirjallisuus
Juha Pesonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
26.09.2022 - 21.11.2022
Ensiapu 1 op:
- verkkokurssiosion itsenäinen suorittaminen
- lähiopetus (harjoitukset) 8 h
01.04.2022 - 30.09.2022
Ensiapu: hyväksytty / hylätty
- verkkokurssiosion ja verkkotentin hyväksytty suorittaminen
- ensiapuharjoitustunneille osallistuminen
Lähiopetus
20 - 40
Ensiapu:
Karelia-amk:ssa Ensiapua opettavat opettajat ovat terveydenhuollon ammattilaisia ja virallisia ensiapukouluttajia (ETK). Karelia-amk:ssa EA1(EA2)-kortteja ei enää käytetä. Ensiapu-opintojen hyväksytystä suorituksesta saa kurssin päätteeksi ilmaisen kirjallisen todistuksen.
Keväästä 2020 lähtien virallista ensiapu-koulutusta voi em. kriteerein opettaa muutkin organisaatio-/kouluttajatahot kuin SPR.
SPR omistaa EA1(EA2) merkinnät, joten käytämme Karelia-amk:ssa näiden sijaan Ensiavun peruskurssi ja Ensiavun jatkokurssi nimikkeitä.
AHOT-asioista informoidaan lukukauden alussa.
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Terveydenhoitajakoulutus (ST)
Ensiapu 1 op.
- Virallisen ensiapu-ohjeistuksen mukainen opetussisältö
- verkkokurssiosio ja tentti itsenäisenä suorituksena
- ensiapuharjoitustunnit
Jaana Pantsari
Ensiapu:
- Korte, H., Myllyrinne, K. 2017. Ensiapu. Suomen Punainen Risti.
- www.punainenristi.fi
- tai muu vastaava käypähoitoon ja virallisiin ohjeistuksiin perustuva Ensiapu- kirjallisuus
Tuulia Sunikka, Kirsi Tanskanen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 05.09.2022
Ensiapu 1 op:
- verkkokurssiosion itsenäinen suorittaminen
- lähiopetus (harjoitukset) 8 h
15.08.2022 - 30.09.2022
Ensiapu: hyväksytty / hylätty
- verkkokurssiosion ja verkkotentin hyväksytty suorittaminen
- ensiapuharjoitustunneille osallistuminen
Lähiopetus
20 - 40
Ensiapu:
Karelia-amk:ssa Ensiapua opettavat opettajat ovat terveydenhuollon ammattilaisia ja virallisia ensiapukouluttajia (ETK). Karelia-amk:ssa EA1(EA2)-kortteja ei enää käytetä. Ensiapu-opintojen hyväksytystä suorituksesta saa kurssin päätteeksi ilmaisen kirjallisen todistuksen.
Keväästä 2020 lähtien virallista ensiapu-koulutusta voi em. kriteerein opettaa muutkin organisaatio-/kouluttajatahot kuin SPR.
SPR omistaa EA1(EA2) merkinnät, joten käytämme Karelia-amk:ssa näiden sijaan Ensiavun peruskurssi ja Ensiavun jatkokurssi nimikkeitä.
AHOT-asioista informoidaan lukukauden alussa.
Sairaanhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Ensiapu 1 op.
- Virallisen ensiapu-ohjeistuksen mukainen opetussisältö
- verkkokurssiosio ja tentti itsenäisenä suorituksena
- ensiapuharjoitustunnit
Jaana Pantsari
Ensiapu:
- Korte, H., Myllyrinne, K. 2017. Ensiapu. Suomen Punainen Risti.
- www.punainenristi.fi
- tai muu vastaava käypähoitoon ja virallisiin ohjeistuksiin perustuva Ensiapu- kirjallisuus
Juha Pesonen, Sami Arola, Tarja Ruokonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
24.04.2023 - 31.05.2023
Ensiapu 1 op:
- verkkokurssiosion itsenäinen suorittaminen
- lähiopetus (harjoitukset) 8 h
01.10.2022 - 28.02.2023
Ensiapu: hyväksytty / hylätty
- verkkokurssiosion ja verkkotentin hyväksytty suorittaminen
- ensiapuharjoitustunneille osallistuminen
Lähiopetus
20 - 40
Ensiapu:
Karelia-amk:ssa Ensiapua opettavat opettajat ovat terveydenhuollon ammattilaisia ja virallisia ensiapukouluttajia (ETK). Karelia-amk:ssa EA1(EA2)-kortteja ei enää käytetä. Ensiapu-opintojen hyväksytystä suorituksesta saa kurssin päätteeksi ilmaisen kirjallisen todistuksen.
Keväästä 2020 lähtien virallista ensiapu-koulutusta voi em. kriteerein opettaa muutkin organisaatio-/kouluttajatahot kuin SPR.
AHOT-asioista informoidaan lukukauden alussa.
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Ensiapu 1 op.
- Virallisen ensiapu-ohjeistuksen mukainen opetussisältö
- verkkokurssiosio ja tentti itsenäisenä suorituksena
- ensiapuharjoitustunnit
Jaana Pantsari
Ensiapu:
- Korte, H., Myllyrinne, K. 2017. Ensiapu. Suomen Punainen Risti.
- www.punainenristi.fi
- tai muu vastaava käypähoitoon ja virallisiin ohjeistuksiin perustuva Ensiapu- kirjallisuus
Anu Kinnunen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
01.05.2023 - 31.05.2023
Ensiapu 1 op:
- verkkokurssiosion itsenäinen suorittaminen
- lähiopetus (harjoitukset) 8 h
01.10.2022 - 28.02.2023
Ensiapu: hyväksytty / hylätty
- verkkokurssiosion ja verkkotentin hyväksytty suorittaminen
- ensiapuharjoitustunneille osallistuminen
Lähiopetus
20 - 40
Ensiapu:
Karelia-amk:ssa Ensiapua opettavat opettajat ovat terveydenhuollon ammattilaisia ja virallisia ensiapukouluttajia (ETK). Karelia-amk:ssa EA1(EA2)-kortteja ei enää käytetä. Ensiapu-opintojen hyväksytystä suorituksesta saa kurssin päätteeksi ilmaisen kirjallisen todistuksen.
Keväästä 2020 lähtien virallista ensiapu-koulutusta voi em. kriteerein opettaa muutkin organisaatio-/kouluttajatahot kuin SPR.
AHOT-asioista informoidaan lukukauden alussa.
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Ensiapu 1 op.
- Virallisen ensiapu-ohjeistuksen mukainen opetussisältö
- verkkokurssiosio ja tentti itsenäisenä suorituksena
- ensiapuharjoitustunnit
Jaana Pantsari
Ensiapu:
- Korte, H., Myllyrinne, K. 2017. Ensiapu. Suomen Punainen Risti.
- www.punainenristi.fi
- tai muu vastaava käypähoitoon ja virallisiin ohjeistuksiin perustuva Ensiapu- kirjallisuus
Juha Pesonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
21.11.2022 - 28.11.2022
Ensiapu 1 op:
- verkkokurssiosion itsenäinen suorittaminen
- lähiopetus (harjoitukset) 8 h
01.04.2022 - 30.09.2022
Ensiapu: hyväksytty / hylätty
- verkkokurssiosion ja verkkotentin hyväksytty suorittaminen
- ensiapuharjoitustunneille osallistuminen
Lähiopetus
20 - 40
Ensiapu:
Karelia-amk:ssa Ensiapua opettavat opettajat ovat terveydenhuollon ammattilaisia ja virallisia ensiapukouluttajia (ETK). Karelia-amk:ssa EA1(EA2)-kortteja ei enää käytetä. Ensiapu-opintojen hyväksytystä suorituksesta saa kurssin päätteeksi ilmaisen kirjallisen todistuksen.
Keväästä 2020 lähtien virallista ensiapu-koulutusta voi em. kriteerein opettaa muutkin organisaatio-/kouluttajatahot kuin SPR.
SPR omistaa EA1(EA2) merkinnät, joten käytämme Karelia-amk:ssa näiden sijaan Ensiavun peruskurssi ja Ensiavun jatkokurssi nimikkeitä.
AHOT-asioista informoidaan lukukauden alussa.
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Ensiapu 1 op.
- Virallisen ensiapu-ohjeistuksen mukainen opetussisältö
- verkkokurssiosio ja tentti itsenäisenä suorituksena
- ensiapuharjoitustunnit
Jaana Pantsari
Ensiapu:
- Korte, H., Myllyrinne, K. 2017. Ensiapu. Suomen Punainen Risti.
- www.punainenristi.fi
- tai muu vastaava käypähoitoon ja virallisiin ohjeistuksiin perustuva Ensiapu- kirjallisuus
Sami Arola
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
12.12.2022 - 19.12.2022
Ensiapu 1 op:
- verkkokurssiosion itsenäinen suorittaminen
- lähiopetus (harjoitukset) 8 h
01.04.2022 - 30.09.2022
Ensiapu: hyväksytty / hylätty
- verkkokurssiosion ja verkkotentin hyväksytty suorittaminen
- ensiapuharjoitustunneille osallistuminen
Englanniksi
Lähiopetus
20 - 40
Ensiapu:
Karelia-amk:ssa Ensiapua opettavat opettajat ovat terveydenhuollon ammattilaisia ja virallisia ensiapukouluttajia (ETK). Karelia-amk:ssa EA1(EA2)-kortteja ei enää käytetä. Ensiapu-opintojen hyväksytystä suorituksesta saa kurssin päätteeksi ilmaisen kirjallisen todistuksen.
Keväästä 2020 lähtien virallista ensiapu-koulutusta voi em. kriteerein opettaa muutkin organisaatio-/kouluttajatahot kuin SPR.
SPR omistaa EA1(EA2) merkinnät, joten käytämme Karelia-amk:ssa näiden sijaan Ensiavun peruskurssi ja Ensiavun jatkokurssi nimikkeitä.
AHOT-asioista informoidaan lukukauden alussa.
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Ensiapu 1 op.
- Virallisen ensiapu-ohjeistuksen mukainen opetussisältö
- verkkokurssiosio ja tentti itsenäisenä suorituksena
- ensiapuharjoitustunnit
Jaana Pantsari
Ensiapu:
- Korte, H., Myllyrinne, K. 2017. Ensiapu. Suomen Punainen Risti.
- www.punainenristi.fi
- tai muu vastaava käypähoitoon ja virallisiin ohjeistuksiin perustuva Ensiapu- kirjallisuus
Juha Pesonen, Jaana Pantsari
Suomi
20.03.2023 - 28.03.2023
Ensiapu 1 op:
- verkkokurssiosion itsenäinen suorittaminen
- lähiopetus (harjoitukset) 8 h
01.10.2022 - 31.01.2023
Ensiapu: hyväksytty / hylätty
- verkkokurssiosion ja verkkotentin hyväksytty suorittaminen
- ensiapuharjoitustunneille osallistuminen
Lähiopetus
10 - 50
Ensiapu:
Karelia-amk:ssa Ensiapua opettavat opettajat ovat terveydenhuollon ammattilaisia ja virallisia ensiapukouluttajia (ETK). Karelia-amk:ssa EA1(EA2)-kortteja ei enää käytetä. Ensiapu-opintojen hyväksytystä suorituksesta saa kurssin päätteeksi ilmaisen kirjallisen todistuksen.
Keväästä 2020 lähtien virallista ensiapu-koulutusta voi em. kriteerein opettaa muutkin organisaatio-/kouluttajatahot kuin SPR.
AHOT-asioista informoidaan lukukauden alussa.
Sairaanhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Insinöörikoulutus / Rakennustekniikka (IR)
Ensiapu 1 op.
- Virallisen ensiapu-ohjeistuksen mukainen opetussisältö
- verkkokurssiosio ja tentti itsenäisenä suorituksena
- ensiapuharjoitustunnit
Jaana Pantsari
Ensiapu:
- Korte, H., Myllyrinne, K. 2017. Ensiapu. Suomen Punainen Risti.
- www.punainenristi.fi
- tai muu vastaava käypähoitoon ja virallisiin ohjeistuksiin perustuva Ensiapu- kirjallisuus
Juha Pesonen
Suomi
13.03.2023 - 19.03.2023
Ensiapu 1 op:
- verkkokurssiosion itsenäinen suorittaminen
- lähiopetus (harjoitukset) 8 h
01.10.2022 - 31.01.2023
Ensiapu: hyväksytty / hylätty
- verkkokurssiosion ja verkkotentin hyväksytty suorittaminen
- ensiapuharjoitustunneille osallistuminen
Lähiopetus
10 - 25
Ensiapu:
Karelia-amk:ssa Ensiapua opettavat opettajat ovat terveydenhuollon ammattilaisia ja virallisia ensiapukouluttajia (ETK). Karelia-amk:ssa EA1(EA2)-kortteja ei enää käytetä. Ensiapu-opintojen hyväksytystä suorituksesta saa kurssin päätteeksi ilmaisen kirjallisen todistuksen.
Keväästä 2020 lähtien virallista ensiapu-koulutusta voi em. kriteerein opettaa muutkin organisaatio-/kouluttajatahot kuin SPR.
AHOT-asioista informoidaan lukukauden alussa.
Sairaanhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Insinöörikoulutus / Rakennustekniikka (IR)
Ensiapu 1 op.
- Virallisen ensiapu-ohjeistuksen mukainen opetussisältö
- verkkokurssiosio ja tentti itsenäisenä suorituksena
- ensiapuharjoitustunnit
Jaana Pantsari
Ensiapu:
- Korte, H., Myllyrinne, K. 2017. Ensiapu. Suomen Punainen Risti.
- www.punainenristi.fi
- tai muu vastaava käypähoitoon ja virallisiin ohjeistuksiin perustuva Ensiapu- kirjallisuus
Anu Kinnunen, Juha Pesonen, Jaana Pantsari
Suomi
09.01.2023 - 28.03.2023
Ensiapu 1 op:
- verkkokurssiosion itsenäinen suorittaminen
- lähiopetus (harjoitukset) 8 h
01.10.2022 - 28.02.2023
Ensiapu: hyväksytty / hylätty
- verkkokurssiosion ja verkkotentin hyväksytty suorittaminen
- ensiapuharjoitustunneille osallistuminen
Lähiopetus
Ensiapu:
Karelia-amk:ssa Ensiapua opettavat opettajat ovat terveydenhuollon ammattilaisia ja virallisia ensiapukouluttajia (ETK). Karelia-amk:ssa EA1(EA2)-kortteja ei enää käytetä. Ensiapu-opintojen hyväksytystä suorituksesta saa kurssin päätteeksi ilmaisen kirjallisen todistuksen.
Keväästä 2020 lähtien virallista ensiapu-koulutusta voi em. kriteerein opettaa muutkin organisaatio-/kouluttajatahot kuin SPR.
AHOT-asioista informoidaan lukukauden alussa.
Sairaanhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Restonomikoulutus (PR)
Ensiapu 1 op.
- Virallisen ensiapu-ohjeistuksen mukainen opetussisältö
- verkkokurssiosio ja tentti itsenäisenä suorituksena
- ensiapuharjoitustunnit
Jaana Pantsari
Ensiapu:
- Korte, H., Myllyrinne, K. 2017. Ensiapu. Suomen Punainen Risti.
- www.punainenristi.fi
- tai muu vastaava käypähoitoon ja virallisiin ohjeistuksiin perustuva Ensiapu- kirjallisuus
Juha Pesonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
27.03.2023 - 31.05.2023
Ensiapu 1 op:
- verkkokurssiosion itsenäinen suorittaminen
- lähiopetus (harjoitukset) 8 h
01.10.2022 - 31.10.2022
Ensiapu: hyväksytty / hylätty
- verkkokurssiosion ja verkkotentin hyväksytty suorittaminen
- ensiapuharjoitustunneille osallistuminen
Lähiopetus
20 - 40
Ensiapu:
Karelia-amk:ssa Ensiapua opettavat opettajat ovat terveydenhuollon ammattilaisia ja virallisia ensiapukouluttajia (ETK). Karelia-amk:ssa EA1(EA2)-kortteja ei enää käytetä. Ensiapu-opintojen hyväksytystä suorituksesta saa kurssin päätteeksi ilmaisen kirjallisen todistuksen.
Keväästä 2020 lähtien virallista ensiapu-koulutusta voi em. kriteerein opettaa muutkin organisaatio-/kouluttajatahot kuin SPR.
AHOT-asioista informoidaan lukukauden alussa.
Sairaanhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Avoimen AMK:n opinnot (AVOIN)
Ensiapu
- Virallisen ensiapu-ohjeistuksen mukainen opetussisältö
- verkkokurssiosio ja tentti itsenäisenä suorituksena
- ensiapuharjoitustunnit
Tavoitteet:
- Hallitset ensiaputiedot ja -taidot Suomessa virallisesti hyväksyttyjen ensiapuohjeiden mukaisesti
- Ymmärrät ensiavun merkityksen ja tunnet ensiavun keskeiset käsitteet
- Osaat tehdä tilannearvion ja tarvittaessa hälyttää lisäapua
- Osaat ottaa huomioon turvallisuustekijät ensiaputilanteissa ja antaa välitöntä ensiapua onnettomuustilanteissa sekä tavallisimmissa sairauskohtauksissa
- Osaat antaa hätäensiapua ja hallitset peruselvytyksen (vauva, lapsi, aikuinen)
- Osaat käyttää neuvovaa defibrillaattoria osana peruselvytystä
- Osaat seurata ensiapua tarvitsevan vointia
- Osaat antaa tietoa tapaturmien ehkäisystä
Jaana Pantsari
Korte, H., Myllyrinne, K. 2017. Ensiapu. Suomen Punainen Risti.
- www.punainenristi.fi
- tai muu vastaava käypähoitoon ja virallisiin ohjeistuksiin perustuva Ensiapu- kirjallisuus
Juha Pesonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
08.11.2022 - 29.11.2022
- verkkokurssiosion itsenäinen suorittaminen n. 8h
- lähiopetus (harjoitukset) 8 h
01.04.2022 - 31.10.2022
- verkkokurssiosion hyväksytty suorittaminen ja lähiopetustunneille osallistuminen
- hyväksytty / hylätty
Lähiopetus
20 - 22
Ensiapu:
Karelia-amk:ssa Ensiapua opettavat opettajat ovat terveydenhuollon ammattilaisia ja virallisia ensiapukouluttajia (ETK). Karelia-amk:ssa EA1(EA2)-kortteja ei enää käytetä. Ensiapu-opintojen hyväksytystä suorituksesta saa kurssin päätteeksi ilmaisen kirjallisen todistuksen.
Keväästä 2020 lähtien virallista ensiapu-koulutusta voi em. kriteerein opettaa muutkin organisaatio-/kouluttajatahot kuin SPR.
SPR omistaa EA1(EA2) merkinnät, joten käytämme Karelia-amk:ssa näiden sijaan Ensiavun peruskurssi ja Ensiavun jatkokurssi nimikkeitä.
Sairaanhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Osaamistavoitteet:
Pystyt toimimaan tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa potilaan toimintakykyä ja kuntoutusta edistäen.
Osaat käyttää tarkoituksenmukaisesti erilaisia apuvälineitä tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa.
Osaat hyödyntää biomekaniikkaa potilaan liikkumisen avustamisessa.
Ymmärrät oman kehon hallinnan merkityksen turvallisissa potilassiirroissa.
Sisältö:
Vuoteessa tapahtuvat siirrot, istuma-asento, siirtymiset pyörätuoliin, lattialta ylösnousu, kävely, kaatuminen, pienapuvälineet ja nostimet
biomekaniikka, tule-ongelmien ehkäisy, kehon hallinta, lait ja asetukset
Satu Martiskainen
Tamminen-Peter, L. Wickström, G. 2014.Potilasssiirrot. Taitava avustaja aktivoi ja auttaa. Työterveyslaitos. Otavan Kirjapaino.
Tamminen-Peter, L., Moilanen, A. Fagerström, V. 2015. Fyysisten riskien hallintamalli hoitoalalla. Työterveyslaitos. Tammerprint.
Jatta Papunen, Satu Martiskainen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Verkkotentti.
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
Teoriaopetus 4h (2h info + 2 potilassiirron ydinkohdat)
Klinikkatunnit 12h (4X3h)
Itsenäinen opiskelu verkossa 11h.
AHOT
Opintojakson tavoitteita vastaava osaamisnäyttö sisältää: 1. Nostinsiirtovideo, 2. Pienapuvälinevideo, 3. Videoiden itsearviointi. Lisätietoja opintojaksoon kuuluvassa ergonomiainfossa.
01.04.2022 - 30.09.2022
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Terveydenhoitajakoulutus (ST)
Osaamistavoitteet:
Pystyt toimimaan tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa potilaan toimintakykyä ja kuntoutusta edistäen.
Osaat käyttää tarkoituksenmukaisesti erilaisia apuvälineitä tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa.
Osaat hyödyntää biomekaniikkaa potilaan liikkumisen avustamisessa.
Ymmärrät oman kehon hallinnan merkityksen turvallisissa potilassiirroissa.
Sisältö:
Vuoteessa tapahtuvat siirrot, istuma-asento, siirtymiset pyörätuoliin, lattialta ylösnousu, kävely, kaatuminen, pienapuvälineet ja nostimet
biomekaniikka, tule-ongelmien ehkäisy, kehon hallinta, lait ja asetukset
Satu Martiskainen
Tamminen-Peter, L. Wickström, G. 2014.Potilasssiirrot. Taitava avustaja aktivoi ja auttaa. Työterveyslaitos. Otavan Kirjapaino.
Tamminen-Peter, L., Moilanen, A. Fagerström, V. 2015. Fyysisten riskien hallintamalli hoitoalalla. Työterveyslaitos. Tammerprint.
Jatta Papunen, Tarja Pesonen-Sivonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Verkkotentti.
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
Teoriaopetus verkossa 4h (2h info + 2 potilassiirron ydinkohdat)
Klinikkatunnit 12h
Itsenäinen opiskelu verkossa 11h.
AHOT
Opintojakson tavoitteita vastaava osaamisnäyttö sisältää: 1. Nostinsiirtovideo, 2. Pienapuvälinevideo, 3. Videoiden itsearviointi. Lisätietoja opintojaksoon kuuluvassa ergonomiainfossa.
15.08.2022 - 30.09.2022
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
• Osaamistavoitteet:
Pystyt toimimaan tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa potilaan toimintakykyä ja kuntoutusta edistäen.
Osaat käyttää tarkoituksenmukaisesti erilaisia apuvälineitä tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa.
Osaat hyödyntää biomekaniikkaa potilaan liikkumisen avustamisessa.
Ymmärrät oman kehon hallinnan merkityksen turvallisissa potilassiirroissa.
Sisältö:
Vuoteessa tapahtuvat siirrot, istuma-asento, siirtymiset pyörätuoliin, lattialta ylösnousu, kävely, kaatuminen, pienapuvälineet ja nostimet
biomekaniikka, tule-ongelmien ehkäisy, kehon hallinta, lait ja asetukset
Satu Martiskainen
Tamminen-Peter, L., Wickström, G. 2014.Potilasssiirrot. Taitava avustaja aktivoi ja auttaa. Työterveyslaitos. Otavan Kirjapaino.
Tamminen-Peter, L., Moilanen, A., Fagerström, V. 2015. Fyysisten riskien hallintamalli hoitoalalla. Työterveyslaitos. Tammerprint.
Tarja Pesonen-Sivonen, Satu Martiskainen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
02.01.2023 - 31.07.2023
Teoriaopetus 4h (2h info + 2 potilassiirron ydinkohdat)
Klinikkatunnit 12h (4X3h)
Itsenäinen opiskelu verkossa 11h.
AHOT :
Opintojakson tavoitteita vastaava osaamisen näyttö. Lisätietoja opintojaksoon kuuluvassa ergonomiainfossa ja opintojaksomoodlessa. Ahot arvioin jälkeen mahdollinen osaamisen täydennys sovitaan näyttöarviointien jälkeen.
01.10.2022 - 31.01.2023
Hyväksytty/hylätty
-verkkokurssiosion ja verkkotentin hyväksytty suorittaminen
-ergonomiaharjoituksiin osallistuminen
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
• Osaamistavoitteet:
Pystyt toimimaan tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa potilaan toimintakykyä ja kuntoutusta edistäen.
Osaat käyttää tarkoituksenmukaisesti erilaisia apuvälineitä tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa.
Osaat hyödyntää biomekaniikkaa potilaan liikkumisen avustamisessa.
Ymmärrät oman kehon hallinnan merkityksen turvallisissa potilassiirroissa.
Sisältö:
Vuoteessa tapahtuvat siirrot, istuma-asento, siirtymiset pyörätuoliin, lattialta ylösnousu, kävely, kaatuminen, pienapuvälineet ja nostimet
biomekaniikka, tule-ongelmien ehkäisy, kehon hallinta, lait ja asetukset
Satu Martiskainen
Tamminen-Peter, L., Wickström, G. 2014.Potilasssiirrot. Taitava avustaja aktivoi ja auttaa. Työterveyslaitos. Otavan Kirjapaino.
Tamminen-Peter, L., Moilanen, A., Fagerström, V. 2015. Fyysisten riskien hallintamalli hoitoalalla. Työterveyslaitos. Tammerprint.
Tarja Pesonen-Sivonen, Satu Martiskainen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
13.03.2023 - 31.07.2023
Teoriaopetus 4h (2h info + 2 potilassiirron ydinkohdat)
Klinikkatunnit 12h (4X3h)
Itsenäinen opiskelu verkossa 11h.
AHOT:
Opintojakson tavoitteita vastaava osaamisen näyttö. Lisätietoja opintojaksoon kuuluvassa ergonomiainfossa ja opintojaksomoodlessa. Ahot arvioin jälkeen mahdollinen osaamisen täydennys sovitaan näyttöarviointien jälkeen.
01.10.2022 - 31.01.2023
Hyväksytty/hylätty
-verkkokurssiosion ja verkkotentin hyväksytty suorittaminen
-ergonomiaharjoituksiin osallistuminen
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Osaamistavoitteet:
Pystyt toimimaan tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa potilaan toimintakykyä ja kuntoutusta edistäen.
Osaat käyttää tarkoituksenmukaisesti erilaisia apuvälineitä tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa.
Osaat hyödyntää biomekaniikkaa potilaan liikkumisen avustamisessa.
Ymmärrät oman kehon hallinnan merkityksen turvallisissa potilassiirroissa.
Sisältö:
Vuoteessa tapahtuvat siirrot, istuma-asento, siirtymiset pyörätuoliin, lattialta ylösnousu, kävely, kaatuminen, pienapuvälineet ja nostimet
biomekaniikka, tule-ongelmien ehkäisy, kehon hallinta, lait ja asetukset
Satu Martiskainen
Tamminen-Peter, L., Wickström, G. 2014.Potilasssiirrot. Taitava avustaja aktivoi ja auttaa. Työterveyslaitos. Otavan Kirjapaino.
Tamminen-Peter, L., Moilanen, A., Fagerström, V. 2015. Fyysisten riskien hallintamalli hoitoalalla. Työterveyslaitos. Tammerprint.
Jatta Papunen, Tarja Pesonen-Sivonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Verkkotentti.
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
Teoriaopetus 4h (2h info + 2 potilassiirron ydinkohdat)
Klinikkatunnit 12h (4X3h)
Itsenäinen opiskelu verkossa 11h.
AHOT
Opintojakson tavoitteita vastaava osaamisnäyttö sisältää: 1. Nostinsiirtovideo, 2. Pienapuvälinevideo, 3. Videoiden itsearviointi. Lisätietoja opintojaksoon kuuluvassa ergonomiainfossa.
15.08.2022 - 30.09.2022
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Osaamistavoitteet:
Pystyt toimimaan tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa potilaan toimintakykyä ja kuntoutusta edistäen.
Osaat käyttää tarkoituksenmukaisesti erilaisia apuvälineitä tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa.
Osaat hyödyntää biomekaniikkaa potilaan liikkumisen avustamisessa.
Ymmärrät oman kehon hallinnan merkityksen turvallisissa potilassiirroissa.
Sisältö:
Vuoteessa tapahtuvat siirrot, istuma-asento, siirtymiset pyörätuoliin, lattialta ylösnousu, kävely, kaatuminen, pienapuvälineet ja nostimet
biomekaniikka, tule-ongelmien ehkäisy, kehon hallinta, lait ja asetukset
Satu Martiskainen
Tamminen-Peter, L. Wickström, G. 2014.Potilasssiirrot. Taitava avustaja aktivoi ja auttaa. Työterveyslaitos. Otavan Kirjapaino.
Tamminen-Peter, L., Moilanen, A. Fagerström, V. 2015. Fyysisten riskien hallintamalli hoitoalalla. Työterveyslaitos. Tammerprint.
Tarja Pesonen-Sivonen, Satu Martiskainen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Verkkotentti.
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
Teoriaopetus 4h (2h info + 2 potilassiirron ydinkohdat)
Klinikkatunnit 12h (4X3h)
Itsenäinen opiskelu verkossa 11h.
AHOT
Opintojakson tavoitteita vastaava osaamisnäyttö sisältää: 1. Nostinsiirtovideo, 2. Pienapuvälinevideo, 3. Videoiden itsearviointi. Lisätietoja opintojaksoon kuuluvassa ergonomiainfossa.
15.08.2022 - 30.09.2022
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Sami Arola
Sami Arola
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
01.04.2022 - 30.09.2022
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
H-5
Terveydenhoitajakoulutus (ST)
Sami Arola
Sami Arola
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
15.08.2022 - 30.09.2022
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
TAVOITTEET
- Tutustua tärkeimpiin farmakologian peruskäsitteisiin
- Tutustua lääkeaineiden sitoutumiseen ja vasteeseen
- Perehtyä potilailla tavallisimmin käytössä olevien lääkkeiden farmakologiaan, farmakodynamiikkaan, käyttöaiheisiin, vaikutusmekanismeihin sekä niiden yleisimpiin haittavaikutuksiin
- Oppia perusteet rationaalisen lääkehoidon toteuttamiseen
- Tehokas lääkehoitoturvallinen lääkehoito
- Tarkoituksenmukainen lääkehoito
SISÄLTÖ
Farmakologian peruskäsitteet
Farmakodynamiikan ja farmakokinetiikan perusteet
Tavallisimmin potilailla käytössä olevien lääkkeiden farmakologia, farmakodynamiikka, käyttöaiheet, vaikutusmekanismit sekä niiden yleisimmät haittavaikutukset
Sami Arola
Sami Arola
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
02.01.2023 - 31.07.2023
1 op eli 27 h. Suoritetaan itseopiskeluna UEF-Moodlessa
01.10.2022 - 31.01.2023
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
TAVOITTEET
- Tutustua tärkeimpiin farmakologian peruskäsitteisiin
- Tutustua lääkeaineiden sitoutumiseen ja vasteeseen
- Perehtyä potilailla tavallisimmin käytössä olevien lääkkeiden farmakologiaan, farmakodynamiikkaan, käyttöaiheisiin, vaikutusmekanismeihin sekä niiden yleisimpiin haittavaikutuksiin
- Oppia perusteet rationaalisen lääkehoidon toteuttamiseen
- Tehokas lääkehoitoturvallinen lääkehoito
- Tarkoituksenmukainen lääkehoito
SISÄLTÖ
Farmakologian peruskäsitteet
Farmakodynamiikan ja farmakokinetiikan perusteet
Tavallisimmin potilailla käytössä olevien lääkkeiden farmakologia, farmakodynamiikka, käyttöaiheet, vaikutusmekanismit sekä niiden yleisimmät haittavaikutukset
Sami Arola
Sami Arola
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
13.03.2023 - 31.07.2023
1 op eli 27 h. Suoritetaan itseopiskeluna UEF-Moodlessa.
01.10.2022 - 31.01.2023
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Sami Arola
Sami Arola
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
15.08.2022 - 30.09.2022
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Sami Arola
Sami Arola
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
15.08.2022 - 30.09.2022
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Petri Ronkainen
Henna Kakkonen, Kirsi Varis
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
Teoriaopetus 38h
NPT 5h
Klinikkatunnit 30h
Verkkotentti 2h
Itsenäinen opiskelu 60h
15.08.2022 - 30.09.2022
Arvosana määräytyy verkkotentin perusteella
Klinikkatunnit 100% läsnäolo
Tehtävät hyväksytty
Tiimitehtävä hyväksytty
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
H-5
Terveydenhoitajakoulutus (ST)
Petri Ronkainen
Irja Väisänen, Riitta Muhonen, Marika Lappalainen, Kirsi Sallinen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
Teoriaopetus 38h
NPT 5h
Klinikkatunnit 30h
Verkkotentti 2h
Itsenäinen opiskelu 60h
15.08.2022 - 30.09.2022
Arvosana määräytyy verkkotentin perusteella
Klinikkatunnit 100% läsnäolo
Tehtävät hyväksytty
Tiimitehtävä hyväksytty
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Petri Ronkainen
Henna Kakkonen, Mari Savolainen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
02.01.2023 - 04.06.2023
01.10.2022 - 31.01.2023
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Petri Ronkainen
Petri Ronkainen, Riitta Muhonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
09.01.2023 - 04.06.2023
Teoriaopetus 38h
NPT 5h
Klinikkatunnit 30h
Verkkotentti 2h
Itsenäinen opiskelu 60h
01.10.2022 - 31.01.2023
Arvosana määräytyy verkkotentin perusteella
Klinikkatunnit 100% läsnäolo
Tehtävät hyväksytty
Tiimitehtävä hyväksytty
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Riitta Muhonen
Mari Savolainen, Tanja Hirvonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
15.08.2022 - 31.12.2022
Teoriaopetus 38h
NPT 5h
Klinikkatunnit 30h
Verkkotentti 2h
Itsenäinen opiskelu 60h
15.08.2022 - 30.09.2022
Arvosana määräytyy verkkotentin perusteella (Hyväksytty/Hylätty)
Klinikkatunnit 100% läsnäolo
Tehtävät hyväksytty
Tiimitehtävä hyväksytty
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Petri Ronkainen
Henna Kakkonen, Petri Ronkainen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
23.08.2022 - 31.12.2022
Teoriaopetus 38h
NPT 5h
Klinikkatunnit 30h
Verkkotentti 2h
Itsenäinen opiskelu 60h
15.08.2022 - 30.09.2022
Arvosana määräytyy verkkotentin perusteella
Klinikkatunnit 100% läsnäolo
Tehtävät hyväksytty
Tiimitehtävä hyväksytty
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
TAVOITTEET
Tunnistat hoitotyön periaatteita, eettisiä ohjeita ja erilaisia hoitotyön auttamismenetelmiä potilastyössä.
Harjaannut ammatillisessa vuorovaikutuksessa ja asiakkaiden kohtaamisessa.
Tiedät aseptisen toiminnan periaatteet ja harjaannut toimimaan niiden mukaisesti potilastyössä.
Tunnistat ergonomian merkityksen ja huomioit ergonomian tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa
SISÄLTÖ
• Ammatillinen vuorovaikutus
• Hoidollinen päätöksenteko
• Potilasturvallisuuden lähtökohdat
• Turvallisen hoitoympäristön järjestäminen
• Infektioiden torjunta; Käsihygienia ja varotoimet
• Ergonominen työskentely ja potilaan liikkumisessa avustaminen
• ISBAR-raportointityökalun käyttö
• Potilaan tarkkailu
• Päivittäisissä toiminnoissa avustaminen
• Hoitotyön tavallisimmat auttamismenetelmät ja hoitotoimenpiteet
• Kivun arviointi ja kivunhoidon lääkkeettömät menetelmät
• ABCDE-protokolla ja NEWS
Riitta Muhonen
Henna Kakkonen, Mari Savolainen, Petri Ronkainen, Marika Lappalainen, Tanja Hirvonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
15.08.2022 - 31.12.2022
Harjoittelun suoritukset (6 op=162h)
Harjoittelu 1 info 2h
Jobiili ja harjoittelu 2 info 2h
Turvallisuuskävely 1h
Kolme (3) päivää ohjattuna terveydenhuollon yksikössä ennen harjoittelua (1 pv viikossa) 24h
Ohjattujen päivien suunnittelu ja tehtävät 13h
Tutustuminen terveydenhuollon yksiköihin 8h
Harjoittelu kolme (3) vkoa kentällä 3 x 32h = 96h
Sairaalapäivä koululla 8h
Osaamisennäyttö ja reflektio 8h
15.08.2022 - 30.09.2022
Itsearviointi ja harjoittelun ohjaajan arviointi
Tehtävien hyväksytty suorittaminen
Harjoittelua ohjaava opettaja päättää arvioinnin
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
TAVOITTEET
Tunnistat hoitotyön periaatteita, eettisiä ohjeita ja erilaisia hoitotyön auttamismenetelmiä potilastyössä.
Harjaannut ammatillisessa vuorovaikutuksessa ja asiakkaiden kohtaamisessa.
Tiedät aseptisen toiminnan periaatteet ja harjaannut toimimaan niiden mukaisesti potilastyössä.
Tunnistat ergonomian merkityksen ja huomioit ergonomian tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa
SISÄLTÖ
• Ammatillinen vuorovaikutus
• Hoidollinen päätöksenteko
• Potilasturvallisuuden lähtökohdat
• Turvallisen hoitoympäristön järjestäminen
• Infektioiden torjunta; Käsihygienia ja varotoimet
• Ergonominen työskentely ja potilaan liikkumisessa avustaminen
• ISBAR-raportointityökalun käyttö
• Potilaan tarkkailu
• Päivittäisissä toiminnoissa avustaminen
• Hoitotyön tavallisimmat auttamismenetelmät ja hoitotoimenpiteet
• Kivun arviointi ja kivunhoidon lääkkeettömät menetelmät
• ABCDE-protokolla ja NEWS
Riitta Muhonen
Hanne Timonen, Henna Kakkonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
Harjoittelun suoritukset (6 op=162h)
Harjoittelu 1 info 2h
Jobiili ja harjoittelu 2 info 2h
Turvallisuuskävely 1h
Kolme (3) päivää ohjattuna terveydenhuollon yksikössä ennen harjoittelua (1 pv viikossa) 24h
Ohjattujen päivien suunnittelu ja tehtävät 13h
Tutustuminen terveydenhuollon yksiköihin 8h
Harjoittelu kolme (3) vkoa kentällä 3 x 32h = 96h
Sairaalapäivä koululla 8h
Osaamisennäyttö ja reflektio 8h
01.04.2022 - 30.09.2022
Itsearviointi ja harjoittelun ohjaajan arviointi
Tehtävien hyväksytty suorittaminen
Harjoittelua ohjaava opettaja päättää arvioinnin
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Terveydenhoitajakoulutus (ST)
TAVOITTEET
Tunnistat hoitotyön periaatteita, eettisiä ohjeita ja erilaisia hoitotyön auttamismenetelmiä potilastyössä.
Harjaannut ammatillisessa vuorovaikutuksessa ja asiakkaiden kohtaamisessa.
Tiedät aseptisen toiminnan periaatteet ja harjaannut toimimaan niiden mukaisesti potilastyössä.
Tunnistat ergonomian merkityksen ja huomioit ergonomian tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa
SISÄLTÖ
• Ammatillinen vuorovaikutus
• Hoidollinen päätöksenteko
• Potilasturvallisuuden lähtökohdat
• Turvallisen hoitoympäristön järjestäminen
• Infektioiden torjunta; Käsihygienia ja varotoimet
• Ergonominen työskentely ja potilaan liikkumisessa avustaminen
• ISBAR-raportointityökalun käyttö
• Potilaan tarkkailu
• Päivittäisissä toiminnoissa avustaminen
• Hoitotyön tavallisimmat auttamismenetelmät ja hoitotoimenpiteet
• Kivun arviointi ja kivunhoidon lääkkeettömät menetelmät
• ABCDE-protokolla ja NEWS
Riitta Muhonen
Irja Väisänen, Mari Savolainen, Riitta Muhonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
Harjoittelun suoritukset (6 op=162h)
Harjoittelu 1 info 2h
Jobiili ja harjoittelu 2 info 2h
Turvallisuuskävely 1h
Kolme (3) päivää ohjattuna terveydenhuollon yksikössä ennen harjoittelua (1 pv viikossa) 24h
Ohjattujen päivien suunnittelu ja tehtävät 13h
Tutustuminen terveydenhuollon yksiköihin 8h
Harjoittelu kolme (3) vkoa kentällä 3 x 32h = 96h
Sairaalapäivä koululla 8h
Osaamisennäyttö ja reflektio 8h
29.08.2022 - 31.12.2022
15.08.2022 - 30.09.2022
Itsearviointi ja harjoittelun ohjaajan arviointi
Tehtävien hyväksytty suorittaminen
Harjoittelua ohjaava opettaja päättää arvioinnin
Lähiopetus
20 - 35
Sairaanhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
TAVOITTEET
Tunnistat hoitotyön periaatteita, eettisiä ohjeita ja erilaisia hoitotyön auttamismenetelmiä potilastyössä.
Harjaannut ammatillisessa vuorovaikutuksessa ja asiakkaiden kohtaamisessa.
Tiedät aseptisen toiminnan periaatteet ja harjaannut toimimaan niiden mukaisesti potilastyössä.
Tunnistat ergonomian merkityksen ja huomioit ergonomian tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa
SISÄLTÖ
• Ammatillinen vuorovaikutus
• Hoidollinen päätöksenteko
• Potilasturvallisuuden lähtökohdat
• Turvallisen hoitoympäristön järjestäminen
• Infektioiden torjunta; Käsihygienia ja varotoimet
• Ergonominen työskentely ja potilaan liikkumisessa avustaminen
• ISBAR-raportointityökalun käyttö
• Potilaan tarkkailu
• Päivittäisissä toiminnoissa avustaminen
• Hoitotyön tavallisimmat auttamismenetelmät ja hoitotoimenpiteet
• Kivun arviointi ja kivunhoidon lääkkeettömät menetelmät
• ABCDE-protokolla ja NEWS
Riitta Muhonen
Petri Ronkainen, Riitta Muhonen, Tanja Hirvonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
09.01.2023 - 04.06.2023
Harjoittelun suoritukset (6 op=162h)
Harjoittelu 1 info 2h
Jobiili ja harjoittelu 2 info 2h
Turvallisuuskävely 1h
Tutustumispäivä ohjattuna terveydenhuollon yksikössä ennen harjoittelua 8h
Ohjatun päivän suunnittelu ja tehtävät 13h
Tutustuminen terveydenhuollon yksiköihin 8h (palautettava tehtävä)
Harjoittelu kolme (3) vkoa kentällä 3 x 32h = 108h
”Sairaalapäivä” koululla ja siihen valmistautuminen 12h
Osaamisennäyttö ja reflektio 8h
01.10.2022 - 31.01.2023
Itsearviointi ja harjoittelun ohjaajan arviointi
Tehtävien hyväksytty suorittaminen
Harjoittelua ohjaava opettaja päättää arvioinnin
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
TAVOITTEET
Tunnistat hoitotyön periaatteita, eettisiä ohjeita ja erilaisia hoitotyön auttamismenetelmiä potilastyössä.
Harjaannut ammatillisessa vuorovaikutuksessa ja asiakkaiden kohtaamisessa.
Tiedät aseptisen toiminnan periaatteet ja harjaannut toimimaan niiden mukaisesti potilastyössä.
Tunnistat ergonomian merkityksen ja huomioit ergonomian tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa
SISÄLTÖ
• Ammatillinen vuorovaikutus
• Hoidollinen päätöksenteko
• Potilasturvallisuuden lähtökohdat
• Turvallisen hoitoympäristön järjestäminen
• Infektioiden torjunta; Käsihygienia ja varotoimet
• Ergonominen työskentely ja potilaan liikkumisessa avustaminen
• ISBAR-raportointityökalun käyttö
• Potilaan tarkkailu
• Päivittäisissä toiminnoissa avustaminen
• Hoitotyön tavallisimmat auttamismenetelmät ja hoitotoimenpiteet
• Kivun arviointi ja kivunhoidon lääkkeettömät menetelmät
• ABCDE-protokolla ja NEWS
Riitta Muhonen
Henna Kakkonen, Mari Savolainen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
09.01.2023 - 04.06.2023
Harjoittelun suoritukset (6 op=162h)
Harjoittelu 1 info 2h
Jobiili ja harjoittelu 2 info 2h
Turvallisuuskävely 1h
Tutustumispäivä ohjattuna terveydenhuollon yksikössä ennen harjoittelua 8h
Ohjatun päivän suunnittelu ja tehtävät 13h
Tutustuminen terveydenhuollon yksiköihin 8h (palautettava tehtävä)
Harjoittelu kolme (3) vkoa kentällä 3 x 32h = 108h
”Sairaalapäivä” koululla ja siihen valmistautuminen 12h
Osaamisennäyttö ja reflektio 8h
01.01.2023 - 31.01.2023
Itsearviointi ja harjoittelun ohjaajan arviointi
Tehtävien hyväksytty suorittaminen
Harjoittelua ohjaava opettaja päättää arvioinnin
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
TAVOITTEET:
- Osaat soveltaa hoitotyön periaatteita, eettisiä ohjeita ja erilaisia hoitotyön auttamismenetelmiä potilastyössä.
- Ymmärrät sairauden ja sairastamisen vaikutukset potilaalle ja hoitotyössä.
- Ymmärrät, miten keskeisiä sairauksia diagnosoidaan ja hoidetaan.
- Ymmärrät aseptisen toiminnan periaatteet ja osaat toimia niiden mukaisesti potilastyössä.
- Kirjaat hoitotyötä rakenteisesti hoitotyön prosessin mukaisesti.
- Osaat perustella omaa toimintaasi ja toimit vastuullisesti työryhmän jäsenenä.
- Ymmärrät lääkehoitoprosessin käytännössä ja toteutat potilaan lääkehoitoa ohjatusti.
- Ymmärrät ergonomian merkityksen ja osaat toimia tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa turvallisesti.
SISÄLTÖ:
- Hoitotyön periaatteet ja eettiset ohjeet
- Potilaan hoidon tarpeen arviointi, ABCDE
- Sairauden ja sairastamisen yksilöllisen merkitys
- Kliiniset toimenpiteet ja hoitotyön auttamismenetelmät
- Aseptinen työskentely ja infektioiden torjunta.
- Rakenteinen kirjaaminen ja raportointi, ISBAR.
- Työryhmän jäsenenä toimiminen.
- Turvallisen lääkehoidon toteuttaminen.
- Ergonomian hyödyntäminen potilastyössä.
Riitta Muhonen
Henna Kakkonen, Eini Hyppönen, Terhi Hagman, Satu Martiskainen, Petri Ronkainen, Sami Arola, Kirsi Sallinen, Tanja Hirvonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
09.01.2023 - 28.05.2023
HARJOITTELUKOKONAISUUS: 8 op x 27h = 216h
Kokonaistunneista 216h vähennetään seuraavat tunnit:
Harjoittelun ennakkoinfo ja lähtöinfo 2h
Siun soten info 2h
Harjoittelun reflektio 4h
Lukukauden kokoava näyttö 8h
Harjoittelussa tehtävä tuntimäärä 200 h (varattuja viikkoja 6 vko)
Terveydenhoitajaopiskelijoilla harjoitteluun kuuluu Satumetsäsuunnittelua/toteutus 20 h
01.10.2022 - 31.10.2022
Opintojaksosta voi saada hyväksiluvun seuraavasti (AHOT 8 op)
Lähihoitajatutkinto, osaamisala: sairaanhoito ja huolenpito, ensihoito, ikääntyvien hoito- ja kuntoutuminen tai vammaistyö
- Tutkintotodistuksen esittäminen
TAI
Lähihoitajatutkinto, muu osaamisala (tai muu soveltuva sosiaali- ja terveysalan tutkinto) + yhden vuoden työkokemus sairaanhoidollisessa työssä
- Tutkinto- ja työtodistusten esittäminen sekä sairaanhoidollisen osaamisen kuvaus
HUOM! Sinun tulee hyväkiluvusta huolimatta osallistua lukukauden kokoavaan näyttöön
Harjoittelun arviointi: Numeraalinen 0 - 5
Harjoittelun arvioinnin lähtökohtana:
- Ohjaajan / ohjaajien antama palaute
- Opiskelijan itsearviointi
- Kaikki harjoitteluun liittyvät tunnit tulee olla tehtynä, kirjattu työvuorolistaan
- Yhteistyö ohjaavan opettajan kanssa
Pidä huoli siitä, että tämän harjoittelun kaikki osiot on tehty ennen seuraavaa harjoittelua
Seuraavaan harjoitteluun ei pääse ennen kuin edellinen on hoidettu kokonaisuudessaan loppuun asti!
Muista täyttää lääkehoito- ja harjoittelupassia !
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
TAVOITTEET:
- Osaat soveltaa hoitotyön periaatteita, eettisiä ohjeita ja erilaisia hoitotyön auttamismenetelmiä potilastyössä.
- Ymmärrät sairauden ja sairastamisen vaikutukset potilaalle ja hoitotyössä.
- Ymmärrät, miten keskeisiä sairauksia diagnosoidaan ja hoidetaan.
- Ymmärrät aseptisen toiminnan periaatteet ja osaat toimia niiden mukaisesti potilastyössä.
- Kirjaat hoitotyötä rakenteisesti hoitotyön prosessin mukaisesti.
- Osaat perustella omaa toimintaasi ja toimit vastuullisesti työryhmän jäsenenä.
- Ymmärrät lääkehoitoprosessin käytännössä ja toteutat potilaan lääkehoitoa ohjatusti.
- Ymmärrät ergonomian merkityksen ja osaat toimia tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa turvallisesti.
SISÄLTÖ:
- Hoitotyön periaatteet ja eettiset ohjeet
- Potilaan hoidon tarpeen arviointi, ABCDE
- Sairauden ja sairastamisen yksilöllisen merkitys
- Kliiniset toimenpiteet ja hoitotyön auttamismenetelmät
- Aseptinen työskentely ja infektioiden torjunta.
- Rakenteinen kirjaaminen ja raportointi, ISBAR.
- Työryhmän jäsenenä toimiminen.
- Turvallisen lääkehoidon toteuttaminen.
- Ergonomian hyödyntäminen potilastyössä.
Riitta Muhonen
Hanne Timonen, Satu Kinnunen, Henna Kakkonen, Terhi Hagman, Petri Ronkainen, Riitta Muhonen, Kirsi Varis, Kirsi Sallinen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
09.01.2023 - 31.07.2023
HARJOITTELUKOKONAISUUS: 8 op x 27h = 216h
Kokonaistunneista 216h vähennetään seuraavat tunnit:
Harjoittelun ennakkoinfo ja lähtöinfo 2h
Siun soten info 2h
Harjoittelun reflektio 4h
Lukukauden kokoava näyttö 8h
Harjoittelussa tehtävä tuntimäärä 200 h (varattuja viikkoja 6 vko)
Terveydenhoitajaopiskelijoilla harjoitteluun kuuluu Satumetsäsuunnittelua/toteutus 20 h
Opiskelijalle harjoittelussa tehtäviä tunteja jää seuraavasti (varattuja viikkoja 6):
- Sairaanhoitajaopiskelija 192h
- Terveydenhoitajaopiskelija 172h (vähennetty Satumetsäsuunnittelua 20h)
01.10.2022 - 31.10.2022
Opintojaksosta voi saada hyväksiluvun seuraavasti (AHOT 8 op)
Lähihoitajatutkinto, osaamisala: sairaanhoito ja huolenpito, ensihoito, ikääntyvien hoito- ja kuntoutuminen tai vammaistyö
- Tutkintotodistuksen esittäminen
TAI
Lähihoitajatutkinto, muu osaamisala (tai muu soveltuva sosiaali- ja terveysalan tutkinto) + yhden vuoden työkokemus sairaanhoidollisessa työssä
- Tutkinto- ja työtodistusten esittäminen sekä sairaanhoidollisen osaamisen kuvaus
HUOM! Sinun tulee hyväkiluvusta huolimatta osallistua lukukauden kokoavaan näyttöön
Harjoittelun arviointi: Numeraalinen 0 - 5
Harjoittelun arvioinnin lähtökohtana:
- Ohjaajan / ohjaajien antama palaute
- Opiskelijan itsearviointi
- Kaikki harjoitteluun liittyvät tunnit tulee olla tehtynä, kirjattu työvuorolistaan
- Yhteistyö ohjaavan opettajan kanssa
Pidä huoli siitä, että tämän harjoittelun kaikki osiot on tehty ennen seuraavaa harjoittelua
Seuraavaan harjoitteluun ei pääse ennen kuin edellinen on hoidettu kokonaisuudessaan loppuun asti!
Muista täyttää lääkehoito- ja harjoittelupassia !
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus
H-5
Terveydenhoitajakoulutus (ST)
TAVOITTEET:
- Osaat soveltaa hoitotyön periaatteita, eettisiä ohjeita ja erilaisia hoitotyön auttamismenetelmiä potilastyössä.
- Ymmärrät sairauden ja sairastamisen vaikutukset potilaalle ja hoitotyössä.
- Ymmärrät, miten keskeisiä sairauksia diagnosoidaan ja hoidetaan.
- Ymmärrät aseptisen toiminnan periaatteet ja osaat toimia niiden mukaisesti potilastyössä.
- Kirjaat hoitotyötä rakenteisesti hoitotyön prosessin mukaisesti.
- Osaat perustella omaa toimintaasi ja toimit vastuullisesti työryhmän jäsenenä.
- Ymmärrät lääkehoitoprosessin käytännössä ja toteutat potilaan lääkehoitoa ohjatusti.
- Ymmärrät ergonomian merkityksen ja osaat toimia tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa turvallisesti.
SISÄLTÖ:
- Hoitotyön periaatteet ja eettiset ohjeet
- Potilaan hoidon tarpeen arviointi, ABCDE
- Sairauden ja sairastamisen yksilöllisen merkitys
- Kliiniset toimenpiteet ja hoitotyön auttamismenetelmät
- Aseptinen työskentely ja infektioiden torjunta.
- Rakenteinen kirjaaminen ja raportointi, ISBAR.
- Työryhmän jäsenenä toimiminen.
- Turvallisen lääkehoidon toteuttaminen.
- Ergonomian hyödyntäminen potilastyössä.
Riitta Muhonen
Petri Ronkainen, Riitta Muhonen, Sami Arola, Jaana Pantsari, Kirsi Sallinen, Tanja Hirvonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
09.01.2023 - 28.05.2023
HARJOITTELUKOKONAISUUS: 8 op x 27h = 216h
Kokonaistunneista 216h vähennetään seuraavat tunnit:
Harjoittelun ennakkoinfo ja lähtöinfo 2h
Siun soten info 2h
Harjoittelun reflektio 4h
Lukukauden kokoava näyttö 8h
Harjoittelussa tehtävä tuntimäärä 200 h (varattuja viikkoja 6 vko)
Terveydenhoitajaopiskelijoilla harjoitteluun kuuluu Satumetsäsuunnittelua/toteutus 20 h
01.10.2022 - 31.10.2022
Opintojaksosta voi saada hyväksiluvun seuraavasti (AHOT 8 op)
Lähihoitajatutkinto, osaamisala: sairaanhoito ja huolenpito, ensihoito, ikääntyvien hoito- ja kuntoutuminen tai vammaistyö
- Tutkintotodistuksen esittäminen
TAI
Lähihoitajatutkinto, muu osaamisala (tai muu soveltuva sosiaali- ja terveysalan tutkinto) + yhden vuoden työkokemus sairaanhoidollisessa työssä
- Tutkinto- ja työtodistusten esittäminen sekä sairaanhoidollisen osaamisen kuvaus
HUOM! Sinun tulee hyväkiluvusta huolimatta osallistua lukukauden kokoavaan näyttöön
Harjoittelun arviointi: Numeraalinen 0 - 5
Harjoittelun arvioinnin lähtökohtana:
- Ohjaajan / ohjaajien antama palaute
- Opiskelijan itsearviointi
- Kaikki harjoitteluun liittyvät tunnit tulee olla tehtynä, kirjattu työvuorolistaan
- Yhteistyö ohjaavan opettajan kanssa
Pidä huoli siitä, että tämän harjoittelun kaikki osiot on tehty ennen seuraavaa harjoittelua
Seuraavaan harjoitteluun ei pääse ennen kuin edellinen on hoidettu kokonaisuudessaan loppuun asti!
Muista täyttää lääkehoito- ja harjoittelupassia !
Lähiopetus
Sairaanhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Mari Savolainen
Anu Kinnunen, Riitta Muhonen, Tanja Hirvonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
Lähiopetus
20 - 40
Sairaanhoitajakoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Tiina Parviainen
Tiina Parviainen, Susanna Kinnunen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
Lähiopetus
10 - 30
Sairaanhoitajakoulutus
4 op
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Tarja Laatikainen
Katri Palpatzis, Juha Jalovaara, Irmeli Stenberg-Louko, Suvi Liimatta
Suomi
01.01.2023 - 28.05.2023
01.10.2022 - 31.01.2023
Etäopetus
20 - 150
Sairaanhoitajakoulutus, Geronomikoulutus, Sosionomikoulutus, Fysioterapeuttikoulutus
2 op
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Riitta Räsänen
Hanne Timonen, Riitta Räsänen, Satu Kinnunen, Juha Jalovaara, Suvi Liimatta
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
01.04.2022 - 30.09.2022
Lähiopetus
10 - 300
Sairaanhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus, Terveydenhoitajakoulutus, Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Riitta Räsänen
Katri Palpatzis, Irmeli Stenberg-Louko, Suvi Liimatta
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
29.08.2022 - 31.12.2022
01.04.2022 - 30.09.2022
Lähiopetus
20 - 120
Sairaanhoitajakoulutus, Geronomikoulutus, Sosionomikoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Riitta Räsänen
Riitta Räsänen, Suvi Liimatta
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
13.03.2023 - 31.05.2023
01.01.2023 - 31.01.2023
Lähiopetus
20 - 80
Sairaanhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Hanne Timonen
Hanne Timonen, Tiina Parviainen, Juha Jalovaara
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
09.01.2023 - 12.03.2023
01.10.2022 - 31.10.2022
Lähiopetus
20 - 200
Sairaanhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus, Terveydenhoitajakoulutus, Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Terveydenhoitajakoulutus (ST)
Hanne Timonen
Antti Raekorpi, Hanne Timonen, Irmeli Stenberg-Louko
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
01.01.2023 - 12.03.2023
01.10.2022 - 31.10.2022
Lähiopetus
10 - 50
Sairaanhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus, Terveydenhoitajakoulutus, Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Sosionomikoulutus (SS)
Hanne Timonen
Hanne Timonen, Juha Jalovaara, Irmeli Stenberg-Louko
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
09.01.2023 - 12.03.2023
01.10.2022 - 31.10.2022
Lähiopetus
20 - 120
Sairaanhoitajakoulutus, Geronomikoulutus, Sosionomikoulutus
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Työelämältä tulleen toimeksiannon perusteella terveyttä edistävän intervention suunnittelu, toteutus ja arviointi.
Anu Pukki
Pietilä 2012. Terveyden edistäminen. WSOY.
Satu Kinnunen, Anu Pukki, Tiina Maaranen
Harjoittelu toteutetaan työelämäyhteistyönä.
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Ei tenttejä.
Suomi
Ei kansainvälisiä yhteyksiä.
09.01.2023 - 31.03.2023
Opiskelijan työmäärä 2 op = 54 h opiskelua.
01.10.2022 - 31.10.2022
Opintojakso toteutuu lukukauden ensimmäisessä jaksossa.
Ei valinnaisia suoritustapoja.
Mahdollinen AHOT menettely tulee olla läpikäytynä ennen opintojakson alkua.
Jatkuva arviointi ensimmäisestä infokerrasta alkaen.
Opintojakson aloituksessa tulee tutkintosäännön mukaisesti olla mukana, mukaan ei voi liittyä enää myöhemmin.
Lähiopetus