Opetussuunnitelmat

Lukuvuosi 2022 - 2023

•     Akuuttihoidon osaamisen syventäminen STP7061-3002 12.09.2022-18.09.2022  5 op  (TOP22_23, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Sinä
  - ymmärrät potilasturvallisuuden merkityksen ja tärkeyden hoitotyössä
  - ymmärrät potilaan tutkimisen tuottaman tiedon merkityksen hoitopäätöksien tekemisessä
  - osaat potilaan systemaattisen tutkimisen ja hallitset käytettävät välineet
  - osaat äkillisten sairastumisten ja vammautumisten hoitotyön protokollat
  - osaat keskeisimmät hoitotoimenpiteet ja niissä avustamisen
  - osaat soveltaa oppimaasi muuttuvien tilanteiden hallintaan eri ikäisten hoitotyössä
  - osaat antaa jäsennellyn raportin (ISBARR) ammatillisessa ja viranomaisyhteistyöhön liittyvässä tiedonvälityksessä
  - osaat kohdata ja olla vuorovaikutuksessa erilaisten ihmisten kanssa ensihoidollisissa tilanteissa
  - osaat tehdä työdiagnoosin

  Sisältö

  Potilaan ensihoito/akuuttihoito eri tilanteissa.

  Lisätiedot

  Vähintään neljä-viisi lukukautta opintoja suoritettuna ennen näihin opintoihin tuloa

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Sinä
  •ymmärrät potilasturvallisuuden merkityksen ja tärkeyden hoitotyössä
  •ymmärrät potilaan tutkimisen tuottaman tiedon merkityksen hoitopäätöksien tekemisessä
  •osaat potilaan systemaattisen tutkimisen ja hallitset käytettävät välineet
  •osaat äkillisten sairastumisten ja vammautumisten hoitotyön protokollat
  •osaat keskeisimmät hoitotoimenpiteet ja niissä avustamisen
  •osaat soveltaa oppimaasi muuttuvien tilanteiden hallintaan eri ikäisten hoitotyössä
  •osaat antaa jäsennellyn raportin (ISBARR) ammatillisessa ja viranomaisyhteistyöhön liittyvässä tiedonvälityksessä
  •osaat kohdata ja olla vuorovaikutuksessa erilaisten ihmisten kanssa ensihoidollisissa tilanteissa
  •osaat tehdä työdiagnoosin
  
  Sisältö:
  - potilaan ensihoito eri tilanteissa
  
  Näyttökoe

  Vastuuhenkilö

  Jaana Pantsari

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  erillinen ohjeistus

  Opettaja

  Sami Arola, Jaana Pantsari

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  12.09.2022 - 18.09.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  - akuuttihoidon näyttökoe 2-4 henkilön ryhmässä 1h
  - itsenäinen opiskelu

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • TOP22_23
  • STHAK20
  • STHNK20
  • STTNK20

  hyväksytysti suoritettu akuuttihoidon näyttökoe 2- 4 henkilön ryhmässä

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Lisätietoja opiskelijalle

  - Osallistumista suositellaan opintojen loppuvaiheessa - mutta ainakin neljän lukukauden hoitotyön ammattiaineet on oltava suoritettuina.
  - Mukaan otetaan 30 opiskelijaa / toteutus
  - HUOM! opiskelijan on aloitettava materiaaleihin, kirjallisuuteen ja ensihoitolääketieteen luentoihin perehtyminen hyvissäajoin ennen toteutuksen alkua (itsenäinen opiskelu ohjeiden mukaan jo edellisellä lukukaudella) !

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Ammatillinen ja eettinen seksuaaliohjaus SH10005-3003 10.10.2022-13.11.2022  5 op  (TOP22_23) +-
  Osaamistavoitteet

  Pystyt kuvaamaan oman seksuaalisuutesi kehityspolkuasi
  
  Ymmärrät omia tunteitasi, käsityksiäsi ja ennakko-oletuksiasi seksuaalisuuteen liittyen
  
  Osaat työssäsi ottaa seksuaalisuuden puheeksi
  
  Saat valmiuksia kohdata asiakas kokonaisvaltaisesti
  
  Kehität omia valmiuksiasi ohjata asiakasta seksuaalisuuteen liittyvissä asioissa
  
  Tunnistat erilaisten asiakkaitten tuen tarpeita
  
  Harjaannut löytämään asiakkaalle merkityksellisiä ja hänen elämäntilannettaan tukevia ratkaisumalleja
  
  Toimit asiakkaan kohdatessasi sukupuolisensitiivisesti

  Sisältö

  Oman seksuaalisuuden tiedostaminen
  
  Seksuaalisuuden puheeksiotto hoitotyössä
  
  Seksuaaliohjauksen erilaiset mallit
  
  Sukupuolisensitiivisyys

  ---

  Vastuuhenkilö

  Kirsi Varis

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Klemetti R & Raussi-Lehto E (toim.). 2014. Edistä, Ehkäise ja vaikuta. – Seksuaali- ja lisääntymisterveyden toimintaohjelma 2014 - 2020. THL.
  Ryttyläinen K & Valkama S. 2010. Seksuaalisuus hoitotyössä. Edita.
  Brusila P, Kero K, Piha J & Räsänen M (toim.). 2020. Seksuaalilääketiede. Soveltuvin osin. Kustannus Oy Duodecim.
  Muut lähteet ilmoitetaan opintojaksolla.

  Opettaja

  Satu Kinnunen, Kirsi Varis

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  10.10.2022 - 13.11.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Ajankäytön erittelytaulukko löytyy opintojakson Moodlessa.

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • TOP22_23

  Arviointikriteerit löytyvät opintojakson Moodlesta.

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  15 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

•     Ammatillinen kasvu 1 SH10017-3003 22.08.2022-31.12.2022  2 op  (STNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Osa A Ammatillinen kasvu
  Osaat toimia vastuullisesti opiskelijayhteisössä ja edistät omalta osaltasi hyvää opiskeluilmapiiriä
  
  Osaat toimia omia opintojasi koskevissa yhteistyö- ja vuorovaikutustilanteissa
  
  Osaat suunnitella omaa oppimistasi ja osaat tehdä oman henkilökohtaisen opiskelusuunnitelmasi (HOPS)
  
  Osaat hahmottaa hoitotyötä ja sen tulevaisuuden osaamistarpeita
  
  Osa B Vuorovaikutustaidot
  Osaat ottaa huomioon vastaanottajan, tilanteen ja alan vaatimukset sekä viestiä ymmärrettävästi ja vakuuttavasti erilaisissa opiskelun ja työelämän vuorovaikutustilanteissa.
  
  Osaat toteuttaa selkeän suullisen esityksen omaan alaasi liittyvästä aiheesta.

  Sisältö

  Osa A Ammatillinen kasvu
  Oppimista tukevat infot
  Opettajatutor tunnit; ryhmäytyminen, opetussuunnitelma, kehityskeskustelu
  Opo tunnit; ajankäytönhallinta, sora-prosessi
  
  Osa B Vuorovaikutustaidot
  tiimityöskentely
  asiakkaan kohtaaminen
  esiintymistaidot
  yleisö- ja palautetaidot

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  A: Ammatillinen kasvu 1op
  Lähi:
  
  Orientaatio pv (6h)
  
  Opettajatutor (4h)
  
  Opo (2h)
  
  Etä:
  
  Opo (2h)
  
  Poka-info (1h)
  
  Kieli-info (1h)
  
  Hyvinvointi-info (1h)
  
  Koulutuspäällikön info (1h)
  
  Kansainvälisyys ja vaihto-opiskelumahdollisuudet (1h)
  
  Ahot-info (2h)
  
  B: Vuorovaikutustaidot 1op
  
  Tiimioppimisen tuki 4h
  Lähiopetusta 8h
  Pienryhmätyöskentelyä 8h

  Vastuuhenkilö

  Minna Turunen

  Opettaja

  Hanne Timonen, Minna Turunen, Minna Hoffren, Kirsi Varis, Tarja Ruokonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  22.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  A: Lähi- ja etäopetusta 21 h, itsenäinen opiskelu 6 h
  
  B: Lähi- ja etäopetusta 20 h, itsenäinen opiskelu 7 h

  Ilmoittautumisaika

  15.08.2022 - 30.09.2022

  Ryhmä

  • STNS22

  A: Kehityskeskusteluun valmistautuminen ja keskustelu sekä aktiivinen osallistuminen opetukseen
  
  B: Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Havainnointiharjoituksen toteutus harjoittelussa. Suullisen esityksen suunnittelu ja toteutus pienryhmissä.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

•     Ammatillinen kasvu 1 SH10017-3004 22.08.2022-31.12.2022  2 op  (SHAS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Osa A Ammatillinen kasvu
  Osaat toimia vastuullisesti opiskelijayhteisössä ja edistät omalta osaltasi hyvää opiskeluilmapiiriä
  
  Osaat toimia omia opintojasi koskevissa yhteistyö- ja vuorovaikutustilanteissa
  
  Osaat suunnitella omaa oppimistasi ja osaat tehdä oman henkilökohtaisen opiskelusuunnitelmasi (HOPS)
  
  Osaat hahmottaa hoitotyötä ja sen tulevaisuuden osaamistarpeita
  
  Osa B Vuorovaikutustaidot
  Osaat ottaa huomioon vastaanottajan, tilanteen ja alan vaatimukset sekä viestiä ymmärrettävästi ja vakuuttavasti erilaisissa opiskelun ja työelämän vuorovaikutustilanteissa.
  
  Osaat toteuttaa selkeän suullisen esityksen omaan alaasi liittyvästä aiheesta.

  Sisältö

  Osa A Ammatillinen kasvu
  Oppimista tukevat infot
  Opettajatutor tunnit; ryhmäytyminen, opetussuunnitelma, kehityskeskustelu
  Opo tunnit; ajankäytönhallinta, sora-prosessi
  
  Osa B Vuorovaikutustaidot
  tiimityöskentely
  asiakkaan kohtaaminen
  esiintymistaidot
  yleisö- ja palautetaidot

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Osa A Ammatillinen kasvu
  Lähi:
  Orientaatio pv (6h)
  Etä:
  Opettajatutor (4h)
  Opo (4h)
  Poka-info (1h)
  Kieli-info (1h)
  Hyvinvointi-info (1h)
  Koulutuspäällikön info (1h)
  Kansainvälisyys ja vaihto-opiskelumahdollisuudet (1h)
  Ahot-info (2h)
  Osa B Vuorovaikutustaidot
  Tiimioppimisen tuki 4h
  Lähiopetusta 8h,
  pienryhmätyöskentelyä 8h

  Vastuuhenkilö

  Tarja Ruokonen

  Opettaja

  Minna Turunen, Minna Hoffren, Jaana Pantsari, Kirsi Varis, Tarja Ruokonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  22.08.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  15.08.2022 - 30.09.2022

  Aikataulu

  Osa A
  Lähi- ja etäopiskelua 21 h
  Itsenäistä opiskelua 6 h
  Osa B
  Lähi- ja etäopiskelua 20 h
  Itsenäistä opiskelua 7 h

  Ryhmä

  • SHAS22

  Osa A
  Kehityskeskusteluun valmistautuminen ja kehityskeskustelu
  Aktiivinen osallistuminen opetukseen
  Osa B
  Aktiivinen osallistuminen opetukseen.
  Havainnointiharjoituksen toteutus harjoittelussa.
  Suullisen esityksen suunnittelu ja toteutus pienryhmissä.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Ammatillinen kasvu 1, SHNS22A SH10017-3001 29.08.2022-31.12.2022  2 op  (SHNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Osa A Ammatillinen kasvu
  Osaat toimia vastuullisesti opiskelijayhteisössä ja edistät omalta osaltasi hyvää opiskeluilmapiiriä
  
  Osaat toimia omia opintojasi koskevissa yhteistyö- ja vuorovaikutustilanteissa
  
  Osaat suunnitella omaa oppimistasi ja osaat tehdä oman henkilökohtaisen opiskelusuunnitelmasi (HOPS)
  
  Osaat hahmottaa hoitotyötä ja sen tulevaisuuden osaamistarpeita
  
  Osa B Vuorovaikutustaidot
  Osaat ottaa huomioon vastaanottajan, tilanteen ja alan vaatimukset sekä viestiä ymmärrettävästi ja vakuuttavasti erilaisissa opiskelun ja työelämän vuorovaikutustilanteissa.
  
  Osaat toteuttaa selkeän suullisen esityksen omaan alaasi liittyvästä aiheesta.

  Sisältö

  Osa A Ammatillinen kasvu
  Oppimista tukevat infot
  Opettajatutor tunnit; ryhmäytyminen, opetussuunnitelma, kehityskeskustelu
  Opo tunnit; ajankäytönhallinta, sora-prosessi
  
  Osa B Vuorovaikutustaidot
  tiimityöskentely
  asiakkaan kohtaaminen
  esiintymistaidot
  yleisö- ja palautetaidot

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  A: Ammatillinen kasvu 1op
  Lähi:
  
  Orientaatio pv (6h)
  
  Opettajatutor (4h)
  
  Opo (2h)
  
  Etä:
  
  Opo (2h)
  
  Poka-info (1h)
  
  Kieli-info (1h)
  
  Hyvinvointi-info (1h)
  
  Koulutuspäällikön info (1h)
  
  Kansainvälisyys ja vaihto-opiskelumahdollisuudet (1h)
  
  Ahot-info (2h)
  
  B: Vuorovaikutustaidot 1op
  
  Tiimioppimisen tuki 4h
  Lähiopetusta 8h
  Pienryhmätyöskentelyä 8h

  Vastuuhenkilö

  Minna Turunen

  Opettaja

  Minna Turunen, Eini Hyppönen, Minna Hoffren, Kirsi Sallinen, Tarja Ruokonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  A: Lähi- ja etäopetusta 21 h, itsenäinen opiskelu 6 h
  
  B: Lähi- ja etäopetusta 20 h, itsenäinen opiskelu 7 h

  Ilmoittautumisaika

  15.08.2022 - 30.09.2022

  Ryhmä

  • SHNS22

  A: Kehityskeskusteluun valmistautuminen ja keskustelu sekä aktiivinen osallistuminen opetukseen
  
  B: Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Havainnointiharjoituksen toteutus harjoittelussa. Suullisen esityksen suunnittelu ja toteutus pienryhmissä.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Ammatillinen kasvu 1, SHNS22B SH10017-3002 22.08.2022-31.12.2022  2 op  (SHNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Osa A Ammatillinen kasvu
  Osaat toimia vastuullisesti opiskelijayhteisössä ja edistät omalta osaltasi hyvää opiskeluilmapiiriä
  
  Osaat toimia omia opintojasi koskevissa yhteistyö- ja vuorovaikutustilanteissa
  
  Osaat suunnitella omaa oppimistasi ja osaat tehdä oman henkilökohtaisen opiskelusuunnitelmasi (HOPS)
  
  Osaat hahmottaa hoitotyötä ja sen tulevaisuuden osaamistarpeita
  
  Osa B Vuorovaikutustaidot
  Osaat ottaa huomioon vastaanottajan, tilanteen ja alan vaatimukset sekä viestiä ymmärrettävästi ja vakuuttavasti erilaisissa opiskelun ja työelämän vuorovaikutustilanteissa.
  
  Osaat toteuttaa selkeän suullisen esityksen omaan alaasi liittyvästä aiheesta.

  Sisältö

  Osa A Ammatillinen kasvu
  Oppimista tukevat infot
  Opettajatutor tunnit; ryhmäytyminen, opetussuunnitelma, kehityskeskustelu
  Opo tunnit; ajankäytönhallinta, sora-prosessi
  
  Osa B Vuorovaikutustaidot
  tiimityöskentely
  asiakkaan kohtaaminen
  esiintymistaidot
  yleisö- ja palautetaidot

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  A: Ammatillinen kasvu 1op
  Lähi:
  
  Orientaatio pv (6h)
  
  Opettajatutor (4h)
  
  Opo (2h)
  
  Etä:
  
  Opo (2h)
  
  Poka-info (1h)
  
  Kieli-info (1h)
  
  Hyvinvointi-info (1h)
  
  Koulutuspäällikön info (1h)
  
  Kansainvälisyys ja vaihto-opiskelumahdollisuudet (1h)
  
  Ahot-info (2h)
  
  B: Vuorovaikutustaidot 1op
  
  Tiimioppimisen tuki 4h
  Lähiopetusta 8h
  Pienryhmätyöskentelyä 8h

  Vastuuhenkilö

  Minna Turunen

  Opettaja

  Minna Turunen, Petri Ronkainen, Minna Hoffren, Kirsi Sallinen, Tarja Ruokonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  22.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  A: Lähi- ja etäopetusta 21 h, itsenäinen opiskelu 6 h
  
  B: Lähi- ja etäopetusta 20 h, itsenäinen opiskelu 7 h

  Ilmoittautumisaika

  15.08.2022 - 30.09.2022

  Ryhmä

  • SHNS22

  A: Kehityskeskusteluun valmistautuminen ja keskustelu sekä aktiivinen osallistuminen opetukseen
  
  B: Aktiivinen osallistuminen opetukseen. Havainnointiharjoituksen toteutus harjoittelussa. Suullisen esityksen suunnittelu ja toteutus pienryhmissä.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Ammatillinen kasvu II STH6082-3013 08.08.2022-31.12.2022  1 op  (STHIK21) +-
  Osaamistavoitteet

  • osaat toimia yleisten ja oman alan työelämäkäytänteiden mukaan koulussa ja työharjoittelujaksoilla sekä kotimaassa että ulkomailla
  • osaat toimia asiakkaan ja hoitotyön edustajana erilaisissa ryhmissä
  • osaat hakea oman alan työelämäkontakteja ja tiedät hoitotyön ja yleiset työelämän pelisäännöt
  • osaat kehityskeskustelussa arvioida omaa osaamisen ja toimintasi kehittymistä, vastata toimintasi seurauksista sekä asettaa kehittymisellesi tavoitteita myös kriittisesti

  Sisältö

  • Ajankohtaiset opiskeluun liittyvät teemat
  • Opinnoissa tukeminen ja ohjaus
  • Harjoittelujen ja täydentävien opintojen valinnat
  • Tunteihin voi sisällyttää mm.:
  o Sairaanhoitajaliiton edustajien vierailut
  o Kokemuskouluttajat
  o Muut vierailut tai työelämäyhteistyö

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opettajatutorin/OPOn tunnit
  • Ajankohtaiset opiskeluun liittyvät teemat
  • Opinnoissa tukeminen ja ohjaus
  • Harjoittelujen ja täydentävien opintojen valinta/ohjaus
  • Tunteihin voi sisällyttää mm:
  - Sairaanhoitajaliiton edustajien vierailut
  - Kokemuskouluttajat
  - Muut vierailut tai työelämäyhteistyö
  - työnhaku/oman osaamisen markkinointi työpajat

  Vastuuhenkilö

  Tarja Ruokonen

  Opettaja

  Riitta Muhonen, Tarja Ruokonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Kansainvälisyys

  - kv- koordinaattorin tunnit

  Ajoitus

  08.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  1 op = 27 h
  - sisältää lähi - ja itsenäistä opiskelua

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • STHIK21

  • Aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tunneille
  • Hops:n päivittäminen
  • CV:n päivittäminen (Jobiili)
  • Kehityskeskusteluun valmistautuminen (kirjallinen lomake verkossa) ja keskustelun käyminen opettajatutorin kanssa

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 25

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Ammatillinen kasvu II, SHAS21A STH6082-3016 08.08.2022-31.12.2022  1 op  (SHAS21) +-
  Osaamistavoitteet

  • osaat toimia yleisten ja oman alan työelämäkäytänteiden mukaan koulussa ja työharjoittelujaksoilla sekä kotimaassa että ulkomailla
  • osaat toimia asiakkaan ja hoitotyön edustajana erilaisissa ryhmissä
  • osaat hakea oman alan työelämäkontakteja ja tiedät hoitotyön ja yleiset työelämän pelisäännöt
  • osaat kehityskeskustelussa arvioida omaa osaamisen ja toimintasi kehittymistä, vastata toimintasi seurauksista sekä asettaa kehittymisellesi tavoitteita myös kriittisesti

  Sisältö

  • Ajankohtaiset opiskeluun liittyvät teemat
  • Opinnoissa tukeminen ja ohjaus
  • Harjoittelujen ja täydentävien opintojen valinnat
  • Tunteihin voi sisällyttää mm.:
  o Sairaanhoitajaliiton edustajien vierailut
  o Kokemuskouluttajat
  o Muut vierailut tai työelämäyhteistyö

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opettajatutorin/OPOn tunnit
  • Ajankohtaiset opiskeluun liittyvät teemat
  • Opinnoissa tukeminen ja ohjaus
  • Harjoittelujen ja täydentävien opintojen valinta/ohjaus
  • Tunteihin voi sisällyttää mm:
  - Sairaanhoitajaliiton edustajien vierailut
  - Kokemuskouluttajat
  - Muut vierailut tai työelämäyhteistyö
  - työnhaku/oman osaamisen markkinointi työpajat

  Vastuuhenkilö

  Tarja Ruokonen

  Opettaja

  Tuulia Sunikka, Tarja Ruokonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Kansainvälisyys

  - kv- koordinaattorin tunnit

  Ajoitus

  08.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  1 op = 27 h
  - sisältää lähi - ja itsenäistä opiskelua

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • SHAS21

  • Aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tunneille
  • Hops:n päivittäminen
  • CV:n päivittäminen (Jobiili)
  • Kehityskeskusteluun valmistautuminen (kirjallinen lomake verkossa) ja keskustelun käyminen opettajatutorin kanssa

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Ammatillinen kasvu II, SHAS21B STH6082-3017 08.08.2022-31.12.2022  1 op  (SHAS21) +-
  Osaamistavoitteet

  • osaat toimia yleisten ja oman alan työelämäkäytänteiden mukaan koulussa ja työharjoittelujaksoilla sekä kotimaassa että ulkomailla
  • osaat toimia asiakkaan ja hoitotyön edustajana erilaisissa ryhmissä
  • osaat hakea oman alan työelämäkontakteja ja tiedät hoitotyön ja yleiset työelämän pelisäännöt
  • osaat kehityskeskustelussa arvioida omaa osaamisen ja toimintasi kehittymistä, vastata toimintasi seurauksista sekä asettaa kehittymisellesi tavoitteita myös kriittisesti

  Sisältö

  • Ajankohtaiset opiskeluun liittyvät teemat
  • Opinnoissa tukeminen ja ohjaus
  • Harjoittelujen ja täydentävien opintojen valinnat
  • Tunteihin voi sisällyttää mm.:
  o Sairaanhoitajaliiton edustajien vierailut
  o Kokemuskouluttajat
  o Muut vierailut tai työelämäyhteistyö

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opettajatutorin/OPOn tunnit
  • Ajankohtaiset opiskeluun liittyvät teemat
  • Opinnoissa tukeminen ja ohjaus
  • Harjoittelujen ja täydentävien opintojen valinta/ohjaus
  • Tunteihin voi sisällyttää mm:
  - Sairaanhoitajaliiton edustajien vierailut
  - Kokemuskouluttajat
  - Muut vierailut tai työelämäyhteistyö
  - työnhaku/oman osaamisen markkinointi työpajat

  Vastuuhenkilö

  Tarja Ruokonen

  Opettaja

  Minna Lappalainen, Tarja Ruokonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Kansainvälisyys

  - kv- koordinaattorin tunnit

  Ajoitus

  08.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  1 op = 27 h
  - sisältää lähi - ja itsenäistä opiskelua

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • SHAS21

  • Aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tunneille
  • Hops:n päivittäminen
  • CV:n päivittäminen (Jobiili)
  • Kehityskeskusteluun valmistautuminen (kirjallinen lomake verkossa) ja keskustelun käyminen opettajatutorin kanssa

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Ammatillinen kasvu II, SHNS21A STH6082-3018 08.08.2022-31.12.2022  1 op  (SHNS21) +-
  Osaamistavoitteet

  • osaat toimia yleisten ja oman alan työelämäkäytänteiden mukaan koulussa ja työharjoittelujaksoilla sekä kotimaassa että ulkomailla
  • osaat toimia asiakkaan ja hoitotyön edustajana erilaisissa ryhmissä
  • osaat hakea oman alan työelämäkontakteja ja tiedät hoitotyön ja yleiset työelämän pelisäännöt
  • osaat kehityskeskustelussa arvioida omaa osaamisen ja toimintasi kehittymistä, vastata toimintasi seurauksista sekä asettaa kehittymisellesi tavoitteita myös kriittisesti

  Sisältö

  • Ajankohtaiset opiskeluun liittyvät teemat
  • Opinnoissa tukeminen ja ohjaus
  • Harjoittelujen ja täydentävien opintojen valinnat
  • Tunteihin voi sisällyttää mm.:
  o Sairaanhoitajaliiton edustajien vierailut
  o Kokemuskouluttajat
  o Muut vierailut tai työelämäyhteistyö

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opettajatutorin/OPOn tunnit
  • Ajankohtaiset opiskeluun liittyvät teemat
  • Opinnoissa tukeminen ja ohjaus
  • Harjoittelujen ja täydentävien opintojen valinta/ohjaus
  • Tunteihin voi sisällyttää mm:
  - Sairaanhoitajaliiton edustajien vierailut
  - Kokemuskouluttajat
  - Muut vierailut tai työelämäyhteistyö
  - työnhaku/oman osaamisen markkinointi työpajat

  Vastuuhenkilö

  Minna Turunen

  Opettaja

  Minna Turunen, Petri Ronkainen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Kansainvälisyys

  - kv- koordinaattorin tunnit

  Ajoitus

  08.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  1 op = 27 h
  - sisältää lähi - ja itsenäistä opiskelua

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • SHNS21

  • Aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tunneille
  • Hops:n päivittäminen
  • CV:n päivittäminen (Jobiili)
  • Kehityskeskusteluun valmistautuminen (kirjallinen lomake verkossa) ja keskustelun käyminen opettajatutorin kanssa

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Ammatillinen kasvu II, SHNS21B STH6082-3019 08.08.2022-31.12.2022  1 op  (SHNS21) +-
  Osaamistavoitteet

  • osaat toimia yleisten ja oman alan työelämäkäytänteiden mukaan koulussa ja työharjoittelujaksoilla sekä kotimaassa että ulkomailla
  • osaat toimia asiakkaan ja hoitotyön edustajana erilaisissa ryhmissä
  • osaat hakea oman alan työelämäkontakteja ja tiedät hoitotyön ja yleiset työelämän pelisäännöt
  • osaat kehityskeskustelussa arvioida omaa osaamisen ja toimintasi kehittymistä, vastata toimintasi seurauksista sekä asettaa kehittymisellesi tavoitteita myös kriittisesti

  Sisältö

  • Ajankohtaiset opiskeluun liittyvät teemat
  • Opinnoissa tukeminen ja ohjaus
  • Harjoittelujen ja täydentävien opintojen valinnat
  • Tunteihin voi sisällyttää mm.:
  o Sairaanhoitajaliiton edustajien vierailut
  o Kokemuskouluttajat
  o Muut vierailut tai työelämäyhteistyö

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opettajatutorin/OPOn tunnit
  • Ajankohtaiset opiskeluun liittyvät teemat
  • Opinnoissa tukeminen ja ohjaus
  • Harjoittelujen ja täydentävien opintojen valinta/ohjaus
  • Tunteihin voi sisällyttää mm:
  - Sairaanhoitajaliiton edustajien vierailut
  - Kokemuskouluttajat
  - Muut vierailut tai työelämäyhteistyö
  - työnhaku/oman osaamisen markkinointi työpajat

  Vastuuhenkilö

  Minna Turunen

  Opettaja

  Minna Turunen, Kirsi Sallinen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Kansainvälisyys

  - kv- koordinaattorin tunnit

  Ajoitus

  08.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  1 op = 27 h
  - sisältää lähi - ja itsenäistä opiskelua

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • SHNS21

  • Aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tunneille
  • Hops:n päivittäminen
  • CV:n päivittäminen (Jobiili)
  • Kehityskeskusteluun valmistautuminen (kirjallinen lomake verkossa) ja keskustelun käyminen opettajatutorin kanssa

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Ammatillinen kasvu III STH6088-3009 08.08.2022-31.12.2022  1 op  (STHAS20) +-
  Osaamistavoitteet

  - osaat hakea oman alan työelämäkontakteja ja alat valmentautua työhön siirtymiseen
  - osaat kehityskeskustelussa arvioida omaa osaamisen kehittymistä
  - suunnittelet oman osaamisen laajentamista täydentävien opintojen osalta

  Sisältö

  - ajankohtaiset opiskeluun liittyvät teemat
  - opinnoissa tukeminen ja ohjaus
  - harjoittelujen ja täydentävien opintojen valinnat
  - vierailut ja työelämäyhteistyö

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  - opettajatutor-tunnit
  - opo-tunnit
  - vierailijat ja/tai opintokäynnit

  Vastuuhenkilö

  Tarja Ruokonen

  Opettaja

  Mari Savolainen, Tarja Ruokonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  08.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  1op = 27 h opiskelijan työtä
  Lähi- ja itsenäinen opiskelu

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • STHAS20

  Aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tunneille
  • Hops:n päivittäminen
  • CV:n päivittäminen (Jobiili)
  • Kehityskeskusteluun valmistautuminen (kirjallinen lomake verkossa) ja keskustelun käyminen opettajatutorin kanssa

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 30

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Ammatillinen kasvu III, STHNS20A STH6088-3007 08.08.2022-31.12.2022  1 op  (STHNS20) +-
  Osaamistavoitteet

  - osaat hakea oman alan työelämäkontakteja ja alat valmentautua työhön siirtymiseen
  - osaat kehityskeskustelussa arvioida omaa osaamisen kehittymistä
  - suunnittelet oman osaamisen laajentamista täydentävien opintojen osalta

  Sisältö

  - ajankohtaiset opiskeluun liittyvät teemat
  - opinnoissa tukeminen ja ohjaus
  - harjoittelujen ja täydentävien opintojen valinnat
  - vierailut ja työelämäyhteistyö

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  - opettajatutor-tunnit
  - opo-tunnit
  - vierailijat ja/tai opintokäynnit

  Vastuuhenkilö

  Minna Turunen

  Opettaja

  Minna Turunen, Eini Hyppönen, Tarja Ruokonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  08.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  1op = 27 h opiskelijan työtä
  Lähi- ja itsenäinen opiskelu

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • STHNS20

  Aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tunneille
  • Hops:n päivittäminen
  • CV:n päivittäminen (Jobiili)
  • Kehityskeskusteluun valmistautuminen (kirjallinen lomake verkossa) ja keskustelun käyminen opettajatutorin kanssa

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 32

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Ammatillinen kasvu III, STHNS20B STH6088-3008 08.08.2022-31.12.2022  1 op  (STHNS20) +-
  Osaamistavoitteet

  - osaat hakea oman alan työelämäkontakteja ja alat valmentautua työhön siirtymiseen
  - osaat kehityskeskustelussa arvioida omaa osaamisen kehittymistä
  - suunnittelet oman osaamisen laajentamista täydentävien opintojen osalta

  Sisältö

  - ajankohtaiset opiskeluun liittyvät teemat
  - opinnoissa tukeminen ja ohjaus
  - harjoittelujen ja täydentävien opintojen valinnat
  - vierailut ja työelämäyhteistyö

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  - opettajatutor-tunnit
  - opo-tunnit
  - vierailijat ja/tai opintokäynnit

  Vastuuhenkilö

  Minna Turunen

  Opettaja

  Minna Turunen, Heli Koponen, Tarja Ruokonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  08.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  1op = 27 h opiskelijan työtä
  Lähi- ja itsenäinen opiskelu

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • STHNS20

  Aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tunneille
  • Hops:n päivittäminen
  • CV:n päivittäminen (Jobiili)
  • Kehityskeskusteluun valmistautuminen (kirjallinen lomake verkossa) ja keskustelun käyminen opettajatutorin kanssa

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 32

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Anatomia ja fysiologia 1 SH10013-3005 29.08.2022-31.12.2022  3 op +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.

  Sisältö

  - anatomiset tasot, liikesuunnat, solujenvälinen kommunikointi
  - solu, kudokset ja iho
  - sydän, verenkiertoelimistö
  - imutiejärjestelmä
  - veren anatomia
  - hengityselimistö
  - hermoston rakenne ja toiminta (keskushermosto, ääreishermosto, autonominen hermosto)
  - aistit (myös kipu)

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
  
  Sisältö ja toteutus:
  - anatomiset tasot, liikesuunnat, solujenvälinen kommunikointi
  - solu, kudokset ja iho
  - sydän, verenkiertoelimistö
  - imutiejärjestelmä
  - veren anatomia
  - hengityselimistö
  - hermoston rakenne ja toiminta (keskushermosto, ääreishermosto, autonominen hermosto)
  - aistit

  Vastuuhenkilö

  Susanna Kinnunen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
  HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
  Muita mahdollisia:
  1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
  2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
  3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
  
  Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy.

  Opettaja

  Susanna Kinnunen

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Verkkotentit
  Kaksi uusintaa verkossa

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luentoja 34 h
  Tentit 4 h
  Itsenäinen opiskelu ja oppimistehtävät 43 h

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Luentotentti: hylätty-5

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  1 - 30

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

  Arviointikriteerit

  Hylätty

  Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Hoitotyön kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia.

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä hoitotyön kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan.

•     Anatomia ja fysiologia 1 SH10013-3003 29.08.2022-31.12.2022  3 op  (STNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.

  Sisältö

  - anatomiset tasot, liikesuunnat, solujenvälinen kommunikointi
  - solu, kudokset ja iho
  - sydän, verenkiertoelimistö
  - imutiejärjestelmä
  - veren anatomia
  - hengityselimistö
  - hermoston rakenne ja toiminta (keskushermosto, ääreishermosto, autonominen hermosto)
  - aistit (myös kipu)

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
  
  Sisältö ja toteutus:
  - anatomiset tasot, liikesuunnat, solujenvälinen kommunikointi
  - solu, kudokset ja iho
  - sydän, verenkiertoelimistö
  - imutiejärjestelmä
  - veren anatomia
  - hengityselimistö
  - hermoston rakenne ja toiminta (keskushermosto, ääreishermosto, autonominen hermosto)
  - aistit

  Vastuuhenkilö

  Susanna Kinnunen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
  HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
  Muita mahdollisia:
  1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
  2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
  3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
  
  Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy.

  Opettaja

  Susanna Kinnunen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Luentotentti kurssin päätteeksi.
  Kaksi uusintaa Exam-järjestelmässä. Sovittava aina erikseen.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luentoja 38 h
  Tentti 4 h
  Itsenäinen opiskelu ja oppimistehtävät 39 h

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.09.2022

  Ryhmä

  • STNS22

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Essee-tentti Exam-järjestelmässä. HUOM!! Sovittava aina erikseen!

  Luentotentti: hylätty-5

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

  Arviointikriteerit

  Hylätty

  Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Hoitotyön kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia.

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä hoitotyön kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan.

•     Anatomia ja fysiologia 1 SH10013-3004 23.08.2022-31.12.2022  3 op  (SHAS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.

  Sisältö

  - anatomiset tasot, liikesuunnat, solujenvälinen kommunikointi
  - solu, kudokset ja iho
  - sydän, verenkiertoelimistö
  - imutiejärjestelmä
  - veren anatomia
  - hengityselimistö
  - hermoston rakenne ja toiminta (keskushermosto, ääreishermosto, autonominen hermosto)
  - aistit (myös kipu)

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
  
  Sisältö ja toteutus:
  - anatomiset tasot, liikesuunnat, solujenvälinen kommunikointi
  - solu, kudokset ja iho
  - sydän, verenkiertoelimistö
  - imutiejärjestelmä
  - veren anatomia
  - hengityselimistö
  - hermoston rakenne ja toiminta (keskushermosto, ääreishermosto, autonominen hermosto)
  - aistit

  Vastuuhenkilö

  Susanna Kinnunen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
  HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
  Muita mahdollisia:
  1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
  2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
  3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
  
  Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy.

  Opettaja

  Susanna Kinnunen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Luentotentti kurssin päätteeksi lähiviikolla.
  Kaksi uusintaa Exam-järjestelmässä. Sovittava aina erikseen.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  23.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luentoja 34 h
  Tentti 4 h
  Itsenäinen opiskelu ja oppimistehtävät 43 h

  Ilmoittautumisaika

  15.08.2022 - 30.09.2022

  Ryhmä

  • SHAS22

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Essee-tentti Exam-järjestelmässä. HUOM!! Sovittava aina erikseen!

  Luentotentti: hylätty-5

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

  Arviointikriteerit

  Hylätty

  Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Hoitotyön kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia.

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä hoitotyön kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan.

•     Anatomia ja fysiologia 1, SHNS22A SH10013-3001 23.08.2022-31.12.2022  3 op  (SHNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.

  Sisältö

  - anatomiset tasot, liikesuunnat, solujenvälinen kommunikointi
  - solu, kudokset ja iho
  - sydän, verenkiertoelimistö
  - imutiejärjestelmä
  - veren anatomia
  - hengityselimistö
  - hermoston rakenne ja toiminta (keskushermosto, ääreishermosto, autonominen hermosto)
  - aistit (myös kipu)

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
  
  Sisältö ja toteutus:
  - anatomiset tasot, liikesuunnat, solujenvälinen kommunikointi
  - solu, kudokset ja iho
  - sydän, verenkiertoelimistö
  - imutiejärjestelmä
  - veren anatomia
  - hengityselimistö
  - hermoston rakenne ja toiminta (keskushermosto, ääreishermosto, autonominen hermosto)
  - aistit

  Vastuuhenkilö

  Susanna Kinnunen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
  HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
  Muita mahdollisia:
  1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
  2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
  3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
  
  Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy.

  Opettaja

  Susanna Kinnunen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Luentotentti kurssin päätteeksi.
  Kaksi uusintaa Exam-järjestelmässä. Sovittava aina erikseen.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  23.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luentoja 38 h
  Tentti 4 h
  Itsenäinen opiskelu ja oppimistehtävät 39 h

  Ilmoittautumisaika

  15.08.2022 - 30.09.2022

  Ryhmä

  • SHNS22

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Essee-tentti Exam-järjestelmässä. HUOM!! Sovittava aina erikseen!

  Luentotentti: hylätty-5

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

  Arviointikriteerit

  Hylätty

  Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Hoitotyön kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia.

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä hoitotyön kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan.

•     Anatomia ja fysiologia 1, SHNS22B SH10013-3002 23.08.2022-31.12.2022  3 op  (SHNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.

  Sisältö

  - anatomiset tasot, liikesuunnat, solujenvälinen kommunikointi
  - solu, kudokset ja iho
  - sydän, verenkiertoelimistö
  - imutiejärjestelmä
  - veren anatomia
  - hengityselimistö
  - hermoston rakenne ja toiminta (keskushermosto, ääreishermosto, autonominen hermosto)
  - aistit (myös kipu)

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
  
  Sisältö ja toteutus:
  - anatomiset tasot, liikesuunnat, solujenvälinen kommunikointi
  - solu, kudokset ja iho
  - sydän, verenkiertoelimistö
  - imutiejärjestelmä
  - veren anatomia
  - hengityselimistö
  - hermoston rakenne ja toiminta (keskushermosto, ääreishermosto, autonominen hermosto)
  - aistit

  Vastuuhenkilö

  Susanna Kinnunen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
  HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
  Muita mahdollisia:
  1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
  2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
  3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
  
  Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy.

  Opettaja

  Susanna Kinnunen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Luentotentti kurssin päätteeksi.
  Kaksi uusintaa Exam-järjestelmässä. Sovittava aina erikseen.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  23.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luentoja 38 h
  Tentti 4 h
  Itsenäinen opiskelu ja oppimistehtävät 39 h

  Ilmoittautumisaika

  15.08.2022 - 30.09.2022

  Ryhmä

  • SHNS22

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Essee-tentti Exam-järjestelmässä. HUOM!! Sovittava aina erikseen!

  Luentotentti: hylätty-5

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

  Arviointikriteerit

  Hylätty

  Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Hoitotyön kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia.

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä hoitotyön kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan.

•     Anatomia ja fysiologia I STH6074-3015 29.08.2022-31.12.2022  3 op  (SHIK22) +-
  Osaamistavoitteet

  Kurssin suoritettuasi tunnet kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Ymmärrät elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyt arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Kykenet hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.

  Sisältö

  Anatomiset tasot, liikesuunnat, solujen välinen kommunikointi
  Solu, kudokset, iho
  Hermoston rakenne ja toiminta
  Umpieritysjärjestelmä, hormonit ja hormonaalinen säätely
  Sydämen ja verenkiertoelimistön rakenne ja toiminta sekä toiminnan säätely
  Imuteiden rakenne ja toiminta
  Veren anatomia
  Elimistön puolustusjärjestelmät ja immunologian perusteet
  Hengityselimistön rakenne ja toiminta, hengityksen säätely

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
  
  Sisältö ja toteutus:
  - anatomiset tasot, liikesuunnat, solujenvälinen kommunikointi
  - solu, kudokset ja iho
  - sydän, verenkiertoelimistö, imutiet
  - veren anatomia ja immunologian perusteet
  - hengityselimistö
  - hermoston rakenne ja toiminta (keskushermosto, ääreishermosto, autonominen hermosto)

  Vastuuhenkilö

  Susanna Kinnunen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
  HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
  Muita mahdollisia:
  1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
  2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
  3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
  Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy.

  Opettaja

  Susanna Kinnunen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Yksi luentotentti vrkossa (2 h);
  Kaksi uusintaa (esseetentti Exam-järjestelmässä; sovittava erikseen)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luentoja (ei läsnäolopakkoa, etäviikkojen luennot nauhoitetaan) 38 h
  Tentti 2 h
  Itsenäinen opiskelu ja oppimistehtävät 41 h

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • SHIK22

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Essee-tentti Exam-järjestelmässä. HUOM!! Sovittava aina erikseen.

  Luentotentti: hylätty-5

  Toteutustapa

  67% Lähiopetus, 33% Etäopetus

  Paikkoja

  10 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

  Arviointikriteerit

  Hylätty

  Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Hoitotyön kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia.

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä hoitotyön kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan.

•     Anatomia ja fysiologia II STH6077-3019 10.08.2022-31.12.2022  2 op  (SHNK22) +-
  Osaamistavoitteet

  Kurssin suoritettuasi tunnet kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Ymmärrät elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyt arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Kykenet hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.

  Sisältö

  Virtsanerityselimistön rakenne ja toiminta, virtsan koostumus
  Happoemästasapainon säätely, nestetasapainon säätely
  Ruoansulatuskanavan rakenne ja toiminta sekä toiminnan säätely
  Tuki- ja liikuntaelimistö (lihakset, luusto, jänteet, nivelet)
  Aistit
  Lisääntymiselimistön anatomia ja fysiologia, kuukautiskierron hormonaalinen säätely

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
  Sisältö ja toteutus:
  - umpieritysjärjestelmä
  - virtsaneritys ja munuainen
  - nestetasapainon säätely
  - happo-emästasapainon säätely
  - ruoansulatus
  - tuki- ja liikuntaelimistön rakenne ja toiminta
  - lisääntymisfysiologia

  Vastuuhenkilö

  Satu Martiskainen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
  HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
  Muita mahdollisia:
  1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
  2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
  3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
  Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy.

  Opettaja

  Susanna Kinnunen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Luentotentti (2 h)
  Kaksi uusintaa (esseetentti Exam-järjestelmässä; sovittava erikseen)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  10.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kontaktiopetus 28 h
  Tentti 2 h
  Itsenäinen opiskelu ja oppimistehtävät 24 h

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • SHNK22

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Esseetentti Exam-järjestelmässä
  HUOM!! Sovittava AINA erikseen!

  Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen
  Tentti (100%)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

  Arviointikriteerit

  Hylätty

  Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Hoitotyön kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia.

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä hoitotyön kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan.

•     Anatomia ja fysiologia II STH6077-3020 10.08.2022-31.12.2022  2 op  (SHAK22) +-
  Osaamistavoitteet

  Kurssin suoritettuasi tunnet kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Ymmärrät elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyt arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Kykenet hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.

  Sisältö

  Virtsanerityselimistön rakenne ja toiminta, virtsan koostumus
  Happoemästasapainon säätely, nestetasapainon säätely
  Ruoansulatuskanavan rakenne ja toiminta sekä toiminnan säätely
  Tuki- ja liikuntaelimistö (lihakset, luusto, jänteet, nivelet)
  Aistit
  Lisääntymiselimistön anatomia ja fysiologia, kuukautiskierron hormonaalinen säätely

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
  Sisältö ja toteutus:
  - umpieritysjärjestelmä
  - virtsaneritys ja munuainen
  - nestetasapainon säätely
  - happo-emästasapainon säätely
  - ruoansulatus
  - tuki- ja liikuntaelimistön rakenne ja toiminta
  - lisääntymisfysiologia

  Vastuuhenkilö

  Susanna Kinnunen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
  HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
  Muita mahdollisia:
  1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
  2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
  3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
  Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy.

  Opettaja

  Susanna Kinnunen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Luentotentti (2 h)
  Kaksi uusintaa (esseetentti Exam-järjestelmässä; sovittava erikseen)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  10.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luento-opetus verkossa (Etäviikkojen luennot nauhoitetaan) ja lähiopetuksena kampuksella 28 h
  Tentti 2 h
  Itsenäinen opiskelu ja oppimistehtävät 24 h

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • SHAK22

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Esseetentti Exam-järjestelmässä
  HUOM!! Sovittava AINA erikseen!

  Tentti (100%)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

  Arviointikriteerit

  Hylätty

  Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Hoitotyön kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia.

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä hoitotyön kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan.

•     Asiakas aktiivisena toimijana sote-palveluissa I STP6007-3014 26.09.2022-30.11.2022  3 op  (KAKS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Tunnet sosiaali- ja terveyspalvelujen kokonaisuuden sekä ohjauksen ja valvonnan keskeiset periaatteet
  Tunnet asiakkaan ja potilaan oikeuksia ja velvollisuuksia ohjaavaa lainsäädäntöä sekä muuta keskeistä lainsäädäntöä
  Perehdyt monialaisen kirjaamisen lainsäädäntöön
  Ymmärrät yhteiskunnallisen muutoksen asiakaslähtöisten palveluiden ja palvelujärjestelmän kehittymisessä
  Ymmärrät tietoturva- ja tietosuojavaatimusten sekä eettisyyden merkityksen
  Ymmärrät asiakkaan ja ammattilaisen roolin sähköisten palveluiden käytössä ja käytön ohjaamisessa
  Osaat selvittää asiakkaan palvelutarpeita ja tarjolla olevia palveluja
  Osaa selittää ja kuvata kirjaamiseen merkityksen asiakkaan/potilaan monialaisessa hoidossa, kuntoutuksessa ja palvelussa
  Osaat selittää ja kuvata tiedon tuottamiseen ja käyttämiseen liittyvän lainsäädännön ja eri rekistereiden merkityksen
  Osaat selittää ja kuvata lainsäädännön vaatimukset sosiaali- ja terveysalan kirjaamisessa

  Sisältö

  Sosiaali-, terveys- ja kuntoutuspalvelut
  Palvelurakenteet, järjestämisvastuu
  Keskeinen lainsäädäntö ja asiakasrekisterit
  Sosiaali- ja terveysalan ohjaus ja valvonta
  Sosiaali- ja terveyspolitiikka, ajankohtaiset toimenpideohjelmat ja strategiat
  Asiakkaan oikeudet ja osallisuus palveluiden valinnassa
  Asiakkaan palvelutarpeiden ja tarjolla olevien palveluiden selvittäminen
  Asiakaslähtöisyys, monitoimijuus ja moniammatillisuus asiakkaan palvelussa
  Sähköinen asiointi ja digitaaliset palvelut
  Monialainen kirjaaminen

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Suoritetaan verkko-opintoina. Monialaiseen kirjaamiseen liittyvä lainsäädäntö 1 op toteutetaan yhteistoteutuksena Uefin ja Karelia-ammattikorkeakoulun kanssa.

  Vastuuhenkilö

  Helena Ikonen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Suomeksi
  Opintojaksolla ilmoitetut oppimateriaalit.
  THL, Cope- hanke. 2019. Eettinen perusta sote- ammattiryhmiä yhdistäväksi tekijäksi. https://thl.fi/fi/-/eettinen-perusta-sote-ammattiryhmia-yhdistavaksi-tekijaksi THL, Cope- hanke. 2019. Sote-ammattilaisten yhteinen osaaminen sosiaali- ja terveydenhuollon muutoksessa (julkari.fi) https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/138096/PT2019_003_11062019.pdf?sequence=4&isAllowed=y Muita suositeltavia kirjalähteitä: Helminen, J. (toim.) 2017. Asiakkaan moniammatillinen ohjaus sosiaali- ja terveydenhuollossa. Edita. Ihalainen, J. & Kettunen, T. 2017. Turvaverkko vai trampoliini. Sosiaaliturvan mahdollisuudet. Sanoma Pro. (muutkin painokset käyvät) Mönkkönen, K., Kekoni, T. & Pehkonen A. 2019. Moniammatillinen yhteistyö. Vaikuttava vuorovaikutus sosiaali- ja terveysalalla. Gaudeamus. Laaksonen, H., Laitinen, H., Hiilamo, H. 2020 Sosiaali- ja terveydenhuollon järjestelmä, Sanoma Pro Oy, Helsinki.

  Opettaja

  Liisa Ryhänen

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  26.09.2022 - 30.11.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 12.09.2022

  Ryhmä

  • KAKS22

  Verkkotenttien hyväksytty suorittaminen.

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  1 - 30

  Lisätietoja opiskelijalle

  Suoritetaan verkko-opintoina.

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Virtuaaliosuus

  3 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Asiakas aktiivisena toimijana sote-palveluissa II STP6011-3010 29.08.2022-31.12.2022  2 op  (STNK22, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson jälkeen opiskelija:
  - Tietää palveluohjauksen lähtökohdat ja osaa soveltaa sitä sosiaali- ja terveysalan asiakastyössä
  - Tunnistaa ja ymmärtää monitoimijaisen ja moniammatillisen työn toimintatapoja asiakastyössä
  - Tunnistaa ammatillisen roolin moniammatillisessa työskentelyssä
  - Tutustuu asiakkaan elämäntilanteeseen ja rooliin aktiivisena toimijana omissa palveluissaan erilaisissa toimintaympäristöissä
  - Osaa tarkastella palvelujen toimivuutta, oikea-aikaisuutta, saatavuutta ja käytettävyyttä asiakkaan näkökulmasta
  - Tunnistaa palveluiden kehittämistarpeita
  - Tunnistaa palveluiden kehittämistarpeita

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Opintojakso STP6007 Asiakas aktiivisena toimijana sote-palveluissa I (3 op) tulee olla suoritettuna.

  Sisältö

  Opintojakson keskeinen sisältö:
  - Palveluohjaus moniammatillisena asiakastyönä
  - Monikanavaiset palvelut palveluohjauksessa ja niiden soveltuvuuden arviointi erilaisille asiakasryhmille
  - Palvelujen toimivuus, oikea-aikaisuus ja saatavuus
  - Kansallisten tietolähteiden hyödyntäminen palveluohjauksen kehittämisessä
  - Kansainvälinen yhteistyö sosiaali- ja terveydenhuollon alueella

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opintojaksolla tutustutaan palveluohjaukseen sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujen asiakaslähtöisenä ja yhteensovittavana työtapana. Opintojakso pitää sisällään verkkoluentoja, moniammatillisessa tiimissä tehtävän tiimitehtävän sekä itsenäistä työskentelyä. Opintojakso ajoittuu 1.jaksolle.

  Vastuuhenkilö

  Katja Sorjonen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Tarkemmin Moodlessa.

  Opettaja

  Lauri Saarelainen, Katja Sorjonen, Tiina Parviainen, Tarja Laatikainen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opintojakson kokonaistyömäärä on 2 op x 27 tuntia, yhteensä 54 tuntia jakautuen opetukseen, tehtävien ja tiimityöskentelyn ohjaukseen, itsenäiseen työskentelyyn sekä tiimityöskentelyyn.

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • STNK22
  • SHAK22
  • SSAK22
  • SHNK22

  Pienryhmät

  • MR1 (: 30. : 0.)
  • MR2 (: 30. : 0.)
  • MR3 (: 30. : 0.)
  • MR4 (: 30. : 0.)
  • MR5 (: 30. : 0.)
  • MR6 (: 30. : 0.)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 120

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Opintojakson arviointi on hyväksytty/täydennettävä/hylätty. Hyväksytty arviointi edellyttää opetuksiin osallistumista, itsenäistä tutustumista Moodlen materiaaliin, tehtävän hyväksyttyä tekoa tiimin kanssa sekä vertaispalautteen antamista toiselle tiimille

•     Asiakas aktiivisena toimijana sotepalveluissa 1 SY10003-3002 29.08.2022-31.12.2022  3 op  (SFNS22, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Tunnet sosiaali- ja terveyspalvelujen kokonaisuuden sekä ohjauksen ja valvonnan keskeiset periaatteet
  Tunnet asiakkaan ja potilaan oikeuksia ja velvollisuuksia ohjaavaa lainsäädäntöä sekä muuta keskeistä lainsäädäntöä
  Perehdyt monialaisen kirjaamisen lainsäädäntöön
  Ymmärrät yhteiskunnallisen muutoksen asiakaslähtöisten palveluiden ja palvelujärjestelmän kehittymisessä
  Ymmärrät tietoturva- ja tietosuojavaatimusten sekä eettisyyden merkityksen
  Ymmärrät asiakkaan ja ammattilaisen roolin sähköisten palveluiden käytössä ja käytön ohjaamisessa
  Osaat selvittää asiakkaan palvelutarpeita ja tarjolla olevia palveluja
  Osaa selittää ja kuvata kirjaamiseen merkityksen asiakkaan/potilaan monialaisessa hoidossa, kuntoutuksessa ja palvelussa
  Osaat selittää ja kuvata tiedon tuottamiseen ja käyttämiseen liittyvän lainsäädännön ja eri rekistereiden merkityksen
  Osaat selittää ja kuvata lainsäädännön vaatimukset sosiaali- ja terveysalan kirjaamisessa

  Sisältö

  Sosiaali-, terveys- ja kuntoutuspalvelut
  Palvelurakenteet, järjestämisvastuu
  Keskeinen lainsäädäntö ja asiakasrekisterit
  Sosiaali- ja terveysalan ohjaus ja valvonta
  Sosiaali- ja terveyspolitiikka, ajankohtaiset toimenpideohjelmat ja strategiat
  Asiakkaan oikeudet ja osallisuus palveluiden valinnassa
  Asiakkaan palvelutarpeiden ja tarjolla olevien palveluiden selvittäminen
  Asiakaslähtöisyys, monitoimijuus ja moniammatillisuus asiakkaan palvelussa
  Sähköinen asiointi ja digitaaliset palvelut
  Monialainen kirjaaminen

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opetuksessa ja ohjauksessa läsnäolovelvoite: opintopolussa mainitut opetukset ja ohjaukset ovat läsnäolovelvoitteisia
  Seminaari 100% läsnäolo, poissaolosta korvaava tehtävä
  Uef osuus kaikille pakollinen
  Tiimityön työskentelyyn osallistuminen
  
  Toteutustavat: Lähiopetus, verkko-opetus, tiimi- ja itsenäinen työskentely.
  
  Monialaiseen kirjaamiseen liittyvä lainsäädäntö 1 op toteutetaan yhteistoteutuksena Savonian, Uefin ja Karelia-ammattikorkeakoulun kanssa.

  Vastuuhenkilö

  Helena Ikonen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opintojaksolla ilmoitetut oppimateriaalit.
  THL, Cope- hanke. 2019. Eettinen perusta sote- ammattiryhmiä yhdistäväksi tekijäksi. https://thl.fi/fi/-/eettinen-perusta-sote-ammattiryhmia-yhdistavaksi-tekijaksi THL, Cope- hanke. 2019. Sote-ammattilaisten yhteinen osaaminen sosiaali- ja terveydenhuollon muutoksessa (julkari.fi) https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/138096/PT2019_003_11062019.pdf?sequence=4&isAllowed=y Muita suositeltavia kirjalähteitä: Helminen, J. (toim.) 2017. Asiakkaan moniammatillinen ohjaus sosiaali- ja terveydenhuollossa. Edita. Ihalainen, J. & Kettunen, T. 2017. Turvaverkko vai trampoliini. Sosiaaliturvan mahdollisuudet. Sanoma Pro. (muutkin painokset käyvät) Mönkkönen, K., Kekoni, T. & Pehkonen A. 2019. Moniammatillinen yhteistyö. Vaikuttava vuorovaikutus sosiaali- ja terveysalalla. Gaudeamus. Laaksonen, H., Laitinen, H., Hiilamo, H. 2020 Sosiaali- ja terveydenhuollon järjestelmä, Sanoma Pro Oy, Helsinki

  Opettaja

  Jatta Papunen, Liisa Ryhänen, Terhi Hagman, Mirka Nisula, Helena Ikonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Orientaatio 2h
  Luennot 6h
  Ohjaus 4h
  Seminaari 4 h
  Tiimeissä ja itsenäinen työskentely 65 h

  Ilmoittautumisaika

  15.08.2022 - 30.09.2022

  Ryhmä

  • SFNS22
  • SHNS22
  • STNS22
  • SSNS22

  Pienryhmät

  • Moniammatillinen ryhmä 1 (: 1. : 0.)
  • Moniammatillinen ryhmä 2 (: 1. : 0.)
  • Moniammatillinen ryhmä 3 (: 1. : 0.)
  • Moniammatillinen ryhmä 4 (: 1. : 0.)
  • Moniammatillinen ryhmä 5 (: 1. : 0.)

  Tiimiraportti, seminaariesitys, Verkkotentti

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 300

  Lisätietoja opiskelijalle

  Ahot mahdollista osasuorituksesta Ahot käsitellään tapauskohtaisesti vastuuopettajan kanssa.

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus, Terveydenhoitajakoulutus, Fysioterapeuttikoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Osallistuminen tiimityöskentelyyn
  Tehtävien, tentin suorittaminen
  Osallistuminen seminaariin

•     Asiakas aktiivisena toimijana sotepalveluissa 1 SY10003-3003 29.08.2022-31.12.2022  3 op  (SGAS22, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Tunnet sosiaali- ja terveyspalvelujen kokonaisuuden sekä ohjauksen ja valvonnan keskeiset periaatteet
  Tunnet asiakkaan ja potilaan oikeuksia ja velvollisuuksia ohjaavaa lainsäädäntöä sekä muuta keskeistä lainsäädäntöä
  Perehdyt monialaisen kirjaamisen lainsäädäntöön
  Ymmärrät yhteiskunnallisen muutoksen asiakaslähtöisten palveluiden ja palvelujärjestelmän kehittymisessä
  Ymmärrät tietoturva- ja tietosuojavaatimusten sekä eettisyyden merkityksen
  Ymmärrät asiakkaan ja ammattilaisen roolin sähköisten palveluiden käytössä ja käytön ohjaamisessa
  Osaat selvittää asiakkaan palvelutarpeita ja tarjolla olevia palveluja
  Osaa selittää ja kuvata kirjaamiseen merkityksen asiakkaan/potilaan monialaisessa hoidossa, kuntoutuksessa ja palvelussa
  Osaat selittää ja kuvata tiedon tuottamiseen ja käyttämiseen liittyvän lainsäädännön ja eri rekistereiden merkityksen
  Osaat selittää ja kuvata lainsäädännön vaatimukset sosiaali- ja terveysalan kirjaamisessa

  Sisältö

  Sosiaali-, terveys- ja kuntoutuspalvelut
  Palvelurakenteet, järjestämisvastuu
  Keskeinen lainsäädäntö ja asiakasrekisterit
  Sosiaali- ja terveysalan ohjaus ja valvonta
  Sosiaali- ja terveyspolitiikka, ajankohtaiset toimenpideohjelmat ja strategiat
  Asiakkaan oikeudet ja osallisuus palveluiden valinnassa
  Asiakkaan palvelutarpeiden ja tarjolla olevien palveluiden selvittäminen
  Asiakaslähtöisyys, monitoimijuus ja moniammatillisuus asiakkaan palvelussa
  Sähköinen asiointi ja digitaaliset palvelut
  Monialainen kirjaaminen

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Verkko-opetus, tiimi- ja itsenäinen työskentely.
  
  Monialaiseen kirjaamiseen liittyvä lainsäädäntö 1 op toteutetaan yhteistoteutuksena Savonian, Uefin ja Karelia-ammattikorkeakoulun kanssa.

  Vastuuhenkilö

  Helena Ikonen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opintojaksolla ilmoitetut oppimateriaalit.
  THL, Cope- hanke. 2019. Eettinen perusta sote- ammattiryhmiä yhdistäväksi tekijäksi. https://thl.fi/fi/-/eettinen-perusta-sote-ammattiryhmia-yhdistavaksi-tekijaksi THL, Cope- hanke. 2019. Sote-ammattilaisten yhteinen osaaminen sosiaali- ja terveydenhuollon muutoksessa (julkari.fi) https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/138096/PT2019_003_11062019.pdf?sequence=4&isAllowed=y Muita suositeltavia kirjalähteitä: Helminen, J. (toim.) 2017. Asiakkaan moniammatillinen ohjaus sosiaali- ja terveydenhuollossa. Edita. Ihalainen, J. & Kettunen, T. 2017. Turvaverkko vai trampoliini. Sosiaaliturvan mahdollisuudet. Sanoma Pro. (muutkin painokset käyvät) Mönkkönen, K., Kekoni, T. & Pehkonen A. 2019. Moniammatillinen yhteistyö. Vaikuttava vuorovaikutus sosiaali- ja terveysalalla. Gaudeamus. Laaksonen, H., Laitinen, H., Hiilamo, H. 2020 Sosiaali- ja terveydenhuollon järjestelmä, Sanoma Pro Oy, Helsinki.

  Opettaja

  Mirka Nisula, Helena Ikonen, Anu Ihanus

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Läsnäoloa vaativat luennot 4h
  Nauhoitetut luennot 2h
  Ohjaus 4h verkossa
  Lähiseminaari 4 h
  Tiimeissä ja itsenäinen työskentely 67h

  Ilmoittautumisaika

  15.08.2022 - 30.09.2022

  Ryhmä

  • SGAS22
  • SHAS22
  • SSAS22

  Tehtävät ja osallistuminen seminaariin ja tiimityöskentelyyn.
  Monialaiseen kirjaamiseen liittyvä lainsäädäntö 1 op: verkkotentti.

  Toteutustapa

  34% Lähiopetus, 66% Etäopetus

  Paikkoja

  20 - 120

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Geronomikoulutus, Sosionomikoulutus

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Osallistuminen tiimityöskentelyyn
  Tehtävien, tentin suorittaminen
  Osallistuminen seminaariin

•     Asiakaslähtöiset sähköiset sote-palvelut STP7005-3005 12.09.2022-31.12.2022  5 op  (TOP22_23) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - saat kokonaiskuvan sosiaali- ja terveydenhuollon digitalisaatiosta ja sen tuomista mahdollisuuksista
  - ymmärrät sähköisten palvelujen mahdollisuudet sosiaali- ja terveydenhuollossa
  - tunnet millaisia sähköisiä palveluja on käytössä tai ollaan ottamassa käyttöön
  - osaat ennakoida palvelujen kehityssuuntia kansallisesti ja kansainvälisesti
  - tiedät palvelujen toteuttamisen ja kehittämisen lainsäädännölliset ja tekniset reunaehdot sekä
  - osaat ottaa huomioon eettiset kysymykset
  - ymmärrät asiakaslähtöisyyden merkityksen sähköisten palvelujen kehittämisessä ja toteuttamisessa
  - ymmärrät moniammatillisen yhteistyön merkityksen sähköisten palvelujen kehittämisessä ja toteuttamisessa
  - osaat arvioida sähköisten palvelujen käytettävyyttä ja saavutettavuutta sekä niiden soveltuvuutta ja hyödyllisyyttä asiakastyön prosesseissa/ asiakastyössä

  Sisältö

  - sähköisten palvelujen käyttöä ohjaavat ja määrittävät tekijät: mm. asiakaslähtöisyys, lainsäädäntö, teknologia, turvallisuus, eettisyys,yritysyhteistyö ja toimintaympäristö
  - erilaiset sähköiset palvelut terveydenhuollossa, kuntoutuksessa ja sosiaalialalla kansallisesti ja kansainvälisesti (mm. e ja m maailmat sähköisissä palveluissa, applikaatiot,pelit, puettava teknologia, sensorit, robotiikka)digitalisaatioon ja sähköisiin palveluihin liittyvä ICT ja ohjelmistotuotanto
  - asiakaslähtöisten sähköisten palvelujen innvointi, kehittäminen ja toteuttaminen moniammatillisena yhteistyönä
  - asiakkaan ja sosiaali- ja terveydenhuollon ammattilaisen rooli ja osaaminen palvelujen kehittäjinä ja toteuttajina
  - sähköisten palvelujen arviointi (käytettävyys, toimivuus, miten voidaan hyödyntää asiakastyössä, vaikuttavuusjne.)

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opinnot suoritetaan itsenäisesti verkko-opintoina. Opintojakson suorittaminen on mahdollista omaan tahtiin.

  Vastuuhenkilö

  Helena Ikonen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Ilmoitetaan opintojakson alussa.

  Opettaja

  Terhi Hagman, Helena Ikonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  12.09.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • TOP22_23

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  1 - 20

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Asiantuntijuuden kehittäminen SH10008-3001 01.08.2022-31.05.2023  5 op  (KSEK22PA) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija:
  
  - Syventää osaamistaan ja palliatiivisen hoidon asiantuntijuuttaan näyttöön perustuvan perustuvaan tietoon perehtymällä
  - Osaa kehittää työyhteisönsä ilmiöitä
  - Osaa tuottaa ja esittää näyttöön perustuvaan tietoon pohjautuvan asiantuntija esityksen

  Sisältö

  Opiskelija:
  
  - Opiskelija kehittää tunnistettuun kehittämishaasteeseen toiminnallisen tuotoksen
  - Opiskelija syventyy ilmiöönsä näyttöön pohjaten
  - Perehtyy systemaattisesti näyttöön perustuvaan tietoon ja valmistelee esityksen alueelliseen palliatiivisen hoidon symposiumiin

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Työelämään sidotus kehittämistehtävän teko ja sen esitys loppusymposiumissa. Lisäksi opintojaksoon kuuluu kansallisen verkkotentin teko.

  Vastuuhenkilö

  Tuulia Sunikka

  Opettaja

  Tuulia Sunikka

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2022 - 31.05.2023

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • KSEK22PA

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  10 - 20

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Yhteiset toiminnot (YHT)

•     Eettinen toimintamalli sosiaali- ja terveysalan toimintaympäristössä STP7083-3007 29.08.2022-18.12.2022  2 op +-
  Osaamistavoitteet

  • Tunnistat eettisen toimintamallin osa-alueet ja kokonaisuuden
  • Ymmärrät eettisen toiminnan merkityksen ja siihen vaikuttavia tekijöitä digitalisoituvassa toimintaympäristössä
  • Ymmärrät ja olet saanut käsityksen millä tavoin eettinen toimintamalli voi tukea eettisten dilemmojen ratkaisussa

  Sisältö

  1. Eettisen toimintamallin kokonaisuus
  2. Eettisen toiminnan reflektiivinen prosessi
  3. Eettistä toimintaa ohjaavat ja edistävät tekijät
  4. Eettisen toiminnan digitalisoituva toimintaympäristö
  5. Eettisen toiminnan tulevaisuuteen liittyvät skenaariot
  6. Oman osaamisen arviointi ja osaamisen näyttö

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Eettinen toimintamalli sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristössä - MOOC (Massive Open Online Course) on verkossa avoimesti saatavilla oleva, itsenäisesti suoritettava opintojakso.
  
  Opinnoissa perehdyt sote-alan etiikkaan ja Eettiseen toimintamalliin ja sen hyödyntämiseen. Opintokokonaisuus on rakennettu Ammattikorkeakoulujen verkoston yhteistyönä SotePeda 24/7 hankkeessa. Koulutus on tarkoitettu kaikille sotea-alan toimintaympäristössä toimiville ja sitä opiskeleville.
  Eettinen toimintamalli tarjoaa viitekehyksen eettiselle toiminnalle ja päätöksenteolle sote-alalla huomioiden uudistuvan digitalisoituvan sotealan toimintaympäristön. Osallistumalla opintojaksoon, saat itsellesi kokonaiskuvan eettisestä toimintamallista viitekehyksenä sekä sen käytöstä ja soveltamisesta erilaisissa käytännöllisissä yhteyksissä.
  
  Osaamistavoitteet
  • Tunnistat eettisen toimintamallin osa-alueet ja kokonaisuuden
  • Ymmärrät eettisen toiminnan merkityksen ja siihen vaikuttavia tekijöitä digitalisoituvassa toimintaympäristössä
  • Ymmärrät ja olet saanut käsityksen millä tavoin eettinen toimintamalli voi tukea eettisten dilemmojen ratkaisussa
  
  Opintojen sisältö
  1. Eettisen toimintamallin kokonaisuus
  2. Eettisen toiminnan reflektiivinen prosessi
  3. Eettistä toimintaa ohjaavat ja edistävät tekijät
  4. Eettisen toiminnan digitalisoituva toimintaympäristö
  5. Eettisen toiminnan tulevaisuuteen liittyvät skenaariot
  6. Oman osaamisen arviointi ja osaamisen näyttö
  
  Toteutus: Opintokokonaisuus suoritetaan itsenäisesti verkko-opintoina.
  Suosittelemme etenemään opinnoissasi osioiden numerojärjestyksestä oppimisesi rakentumisen varmistamiseksi. Suoritettuasi osion 1 hyväksytysti, voit edetä osioihin 2-5. Tämän jälkeen saavut osioon oman osaamisesi arviointi ja osaamisen näyttö.

  Vastuuhenkilö

  Päivi Sihvo

  Opettaja

  Päivi Sihvo

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 18.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Ajankäyttösuositus työskentelyssäsi opintokokonaisuuden parissa on 27 tuntia/ opintopiste eli yhteensä 54 tuntia.

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2022 - 20.11.2022

  Opintojakson tehtävien hyväksytty suorittaminen

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  20 - 200

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Ehkäisevä mielenterveys- ja päihdetyö STP7062-3003 01.09.2022-20.11.2022  5 op  (TOP22_23, ...) +-
  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Tavoitteet:
  Opiskelija
  - laajentaa ja syventää tietojaan mielenterveys- ja päihdeongelmiin vaikuttavista tekijöistä
  - tuntee ehkäisevän työn muodot ja suositukset- tietää puheeksioton periaatteita
  
  Sisältö:
  Mielenterveys ja siihen vaikuttavat yhteiskunnalliset ja kulttuuriset tekijät.
  Päihdeongelman syntyyn vaikuttavat tekijät.
  Ehkäisevän työn lähtökohdat, muodot ja suositukset.
  Kunnan vastuut ja velvollisuudet ja lainsäädäntö.
  Mielenterveys- ja päihdeongelmien puheeksiottaminen.

  Vastuuhenkilö

  Minna Lappalainen

  Opettaja

  Minna Lappalainen, Eini Hyppönen, Terhi Hagman

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.09.2022 - 20.11.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  135 h itsenäistä opiskelua ja verkkotentti

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • TOP22_23
  • STHAK20
  • STHNK20
  • STTNK20

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Elämänkriisien ja sairauksien vaikutus seksuaaliterveyteen SH10006-3003 14.11.2022-18.12.2022  5 op  (KAKS22, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Tunnistat erilaisia häiriöitä seksuaalitoiminnoissa
  
  Saat valmiuksia kohdata erilaissa elämänkriiseissä olevien asiakkaiden kysymyksiä seksuaalisuuteen liittyen
  
  Tunnistat mahdolliset sairastumisen vaikutukset seksuaaliterveyteen
  
  Tunnistat seksuaalisen kaltoinkohtelun ja väkivallan
  
  Tunnet seksuaaliterveyden palvelut ja osaat tarvittaessa ohjata asiakasta avun käyttäjäksi

  Sisältö

  Häiriöt seksuaalitoiminnoissa
  
  Seksuaalisuus ja elämänkriisit
  
  Seksuaalisuus ja sairastuminen
  
  Seksuaalinen kaltoinkohtelu ja väkivalta
  
  Seksuaaliterveyden palvelut

  ---

  Vastuuhenkilö

  Kirsi Varis

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Klemetti R & Raussi-Lehto E (toim.). 2014. Edistä, Ehkäise ja vaikuta. – Seksuaali- ja lisääntymisterveyden toimintaohjelma 2014 - 2020. THL.
  Ryttyläinen K & Valkama S. 2010. Seksuaalisuus hoitotyössä. Edita.
  Brusila P, Kero K, Piha J & Räsänen M (toim.). 2020. Seksuaalilääketiede. Soveltuvin osin. Kustannus Oy Duodecim.
  Muut lähteet ilmoitetaan opintojaksolla.

  Opettaja

  Satu Kinnunen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  14.11.2022 - 18.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Ajankäytön erittelytaulukko löytyy opintojakson Moodlesta.

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • KAKS22
  • TOP22_23

  Arviointikriteerit löytyvät opintojakson Moodlesta.

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  15 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

•     English for Nursing STH6086-3012 19.09.2022-30.11.2022  3 op  (STHIK21) +-
  Osaamistavoitteet

  Hallitset terveysalan keskeisen ammattisanaston. Osaat viestiä asianmukaisesti englannin kielellä hoitotyön suullisissa vuorovaikutustilanteissa. Pystyt lukemaan omaan alan liittyviä ammatillisia tekstejä ja osaat poimia niistä olennaisen tiedon ja kertomaan sen joko suullisesti tai kirjallisesti.

  Sisältö

  Sairaanhoitajan/terveydenhoitajan työnkuva sekä CV:n laadinta, terveysalan sanaston kartuttaminen ja aktivointi: ammattinimikkeet, sairaalan osastot, potilashuone, anatomia, välineet ja instrumentit, sairaudet ja oireet, voinnin ja kivun kuvailu jne., vuorovaikutustilanteet: tulohaastattelu, hoitotoimenpiteet (verenpaineen mittaus, näytteenotto, katetrointi, infuusio, lääkehoito), ammatilliset tekstit, suullinen ja kirjallinen raportointi.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Jaana Jussila

  Opettaja

  Jaana Jussila

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  19.09.2022 - 30.11.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • STHIK21

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 25

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Kielten ja viestinnän opetus (KVO)

•     English for Nursing STH6086-3013 15.08.2022-11.11.2022  3 op  (STHAK21) +-
  Osaamistavoitteet

  Hallitset terveysalan keskeisen ammattisanaston. Osaat viestiä asianmukaisesti englannin kielellä hoitotyön suullisissa vuorovaikutustilanteissa. Pystyt lukemaan omaan alan liittyviä ammatillisia tekstejä ja osaat poimia niistä olennaisen tiedon ja kertomaan sen joko suullisesti tai kirjallisesti.

  Sisältö

  Sairaanhoitajan/terveydenhoitajan työnkuva sekä CV:n laadinta, terveysalan sanaston kartuttaminen ja aktivointi: ammattinimikkeet, sairaalan osastot, potilashuone, anatomia, välineet ja instrumentit, sairaudet ja oireet, voinnin ja kivun kuvailu jne., vuorovaikutustilanteet: tulohaastattelu, hoitotoimenpiteet (verenpaineen mittaus, näytteenotto, katetrointi, infuusio, lääkehoito), ammatilliset tekstit, suullinen ja kirjallinen raportointi.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Jaana Jussila

  Opettaja

  Jaana Jussila

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  15.08.2022 - 11.11.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • STHAK21

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Kielten ja viestinnän opetus (KVO)

•     English for Nursing STH6086-3015 15.08.2022-16.12.2022  3 op  (STHNK21) +-
  Osaamistavoitteet

  Hallitset terveysalan keskeisen ammattisanaston. Osaat viestiä asianmukaisesti englannin kielellä hoitotyön suullisissa vuorovaikutustilanteissa. Pystyt lukemaan omaan alan liittyviä ammatillisia tekstejä ja osaat poimia niistä olennaisen tiedon ja kertomaan sen joko suullisesti tai kirjallisesti.

  Sisältö

  Sairaanhoitajan/terveydenhoitajan työnkuva sekä CV:n laadinta, terveysalan sanaston kartuttaminen ja aktivointi: ammattinimikkeet, sairaalan osastot, potilashuone, anatomia, välineet ja instrumentit, sairaudet ja oireet, voinnin ja kivun kuvailu jne., vuorovaikutustilanteet: tulohaastattelu, hoitotoimenpiteet (verenpaineen mittaus, näytteenotto, katetrointi, infuusio, lääkehoito), ammatilliset tekstit, suullinen ja kirjallinen raportointi.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Jaana Jussila

  Opettaja

  Sanna Lötjönen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  15.08.2022 - 16.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • STHNK21

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 30

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Kielten ja viestinnän opetus (KVO)

•     Ensiapu SH10012-3003 14.11.2022-21.11.2022  1 op  (STNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaat antaa ensiapua virallisten ensiapu-ohjeiden mukaisesti
  - Ymmärrät ensiavun merkityksen ja tunnet ensiavun keskeiset käsitteet sekä vammamekanismin merkityksen loukkaantuneen ensiavussa
  - Osaat tehdä tilannearvion ja tarvittaessa hälyttää lisäapua sekä ottaa huomioon turvallisuustekijät ensiaputilanteissa
  - Osaat antaa välitöntä ensiapua onnettomuustilanteissa sekä tavallisimmissa sairauskohtauksissa
  - Osaat antaa hätäensiapua ja hallitset peruselvytyksen (vauva, lapsi, aikuinen) sekä osaat käyttää neuvovaa defibrillaattoria osana peruselvytystä
  - Osaat seurata ensiapua tarvitsevan vointia
  - Osaat antaa tietoa tapaturmien ehkäisystä

  Sisältö

  Virallisten ensiapu-ohjeiden mukainen sisältö
  - Kurssitodistus on voimassa kolme vuotta
  - Toiminta tapahtumapaikalla (onnettomuustilanne, sairauskohtaus)
  - Potilaan tutkiminen ja vammamekanismi
  - Peruselvytys neuvovan defibrillaattorin kanssa (vauva, lapsi, aikuinen)
  - Ensiapu seuraavissa tilanteissa: Tajuttomuus, sairauskohtaukset, Verenvuodot ja sokki, Haavat, Murtumat, Pään ja kasvojen vammat, Nivelvammat ja tavalliset tapaturmat, Allerginen reaktio, Puremat ja myrkytykset, Palovammat ja Paleltumat ja hypotermia / alilämpöisyys, Lämpösairaudet, Henkinen tuki sekä Ensiavusta ensihoitoon

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Ensiapu 1 op.
  - Virallisen ensiapu-ohjeistuksen mukainen opetussisältö
  - verkkokurssiosio ja tentti itsenäisenä suorituksena
  - ensiapuharjoitustunnit

  Vastuuhenkilö

  Jaana Pantsari

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Ensiapu:
  - Korte, H., Myllyrinne, K. 2017. Ensiapu. Suomen Punainen Risti.
  - www.punainenristi.fi
  - tai muu vastaava käypähoitoon ja virallisiin ohjeistuksiin perustuva Ensiapu- kirjallisuus

  Opettaja

  virtuaali Sairaanhoitajakoulutus ope

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  14.11.2022 - 21.11.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Ensiapu 1 op:
  - verkkokurssiosion itsenäinen suorittaminen
  - lähiopetus (harjoitukset) 8 h

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.09.2022

  Ryhmä

  • STNS22

  Pienryhmät

  • Pienryhmä 1 (: 1. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 1. : 0.)

  Ensiapu: hyväksytty / hylätty
  - verkkokurssiosion ja verkkotentin hyväksytty suorittaminen
  - ensiapuharjoitustunneille osallistuminen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Lisätietoja opiskelijalle

  Ensiapu:
  Karelia-amk:ssa Ensiapua opettavat opettajat ovat terveydenhuollon ammattilaisia ja virallisia ensiapukouluttajia (ETK). Karelia-amk:ssa EA1(EA2)-kortteja ei enää käytetä. Ensiapu-opintojen hyväksytystä suorituksesta saa kurssin päätteeksi ilmaisen kirjallisen todistuksen.
  Keväästä 2020 lähtien virallista ensiapu-koulutusta voi em. kriteerein opettaa muutkin organisaatio-/kouluttajatahot kuin SPR.
  SPR omistaa EA1(EA2) merkinnät, joten käytämme Karelia-amk:ssa näiden sijaan Ensiavun peruskurssi ja Ensiavun jatkokurssi nimikkeitä.
  
  AHOT-asioista informoidaan lukukauden alussa.

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

•     Ensiapu SH10012-3004 29.08.2022-05.09.2022  1 op  (SHAS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaat antaa ensiapua virallisten ensiapu-ohjeiden mukaisesti
  - Ymmärrät ensiavun merkityksen ja tunnet ensiavun keskeiset käsitteet sekä vammamekanismin merkityksen loukkaantuneen ensiavussa
  - Osaat tehdä tilannearvion ja tarvittaessa hälyttää lisäapua sekä ottaa huomioon turvallisuustekijät ensiaputilanteissa
  - Osaat antaa välitöntä ensiapua onnettomuustilanteissa sekä tavallisimmissa sairauskohtauksissa
  - Osaat antaa hätäensiapua ja hallitset peruselvytyksen (vauva, lapsi, aikuinen) sekä osaat käyttää neuvovaa defibrillaattoria osana peruselvytystä
  - Osaat seurata ensiapua tarvitsevan vointia
  - Osaat antaa tietoa tapaturmien ehkäisystä

  Sisältö

  Virallisten ensiapu-ohjeiden mukainen sisältö
  - Kurssitodistus on voimassa kolme vuotta
  - Toiminta tapahtumapaikalla (onnettomuustilanne, sairauskohtaus)
  - Potilaan tutkiminen ja vammamekanismi
  - Peruselvytys neuvovan defibrillaattorin kanssa (vauva, lapsi, aikuinen)
  - Ensiapu seuraavissa tilanteissa: Tajuttomuus, sairauskohtaukset, Verenvuodot ja sokki, Haavat, Murtumat, Pään ja kasvojen vammat, Nivelvammat ja tavalliset tapaturmat, Allerginen reaktio, Puremat ja myrkytykset, Palovammat ja Paleltumat ja hypotermia / alilämpöisyys, Lämpösairaudet, Henkinen tuki sekä Ensiavusta ensihoitoon

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Ensiapu 1 op.
  - Virallisen ensiapu-ohjeistuksen mukainen opetussisältö
  - verkkokurssiosio ja tentti itsenäisenä suorituksena
  - ensiapuharjoitustunnit

  Vastuuhenkilö

  Jaana Pantsari

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Ensiapu:
  - Korte, H., Myllyrinne, K. 2017. Ensiapu. Suomen Punainen Risti.
  - www.punainenristi.fi
  - tai muu vastaava käypähoitoon ja virallisiin ohjeistuksiin perustuva Ensiapu- kirjallisuus

  Opettaja

  Tuulia Sunikka, Kirsi Tanskanen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 05.09.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Ensiapu 1 op:
  - verkkokurssiosion itsenäinen suorittaminen
  - lähiopetus (harjoitukset) 8 h

  Ilmoittautumisaika

  15.08.2022 - 30.09.2022

  Ryhmä

  • SHAS22

  Pienryhmät

  • Pienryhmä 1 (: 1. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 1. : 0.)

  Ensiapu: hyväksytty / hylätty
  - verkkokurssiosion ja verkkotentin hyväksytty suorittaminen
  - ensiapuharjoitustunneille osallistuminen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Lisätietoja opiskelijalle

  Ensiapu:
  Karelia-amk:ssa Ensiapua opettavat opettajat ovat terveydenhuollon ammattilaisia ja virallisia ensiapukouluttajia (ETK). Karelia-amk:ssa EA1(EA2)-kortteja ei enää käytetä. Ensiapu-opintojen hyväksytystä suorituksesta saa kurssin päätteeksi ilmaisen kirjallisen todistuksen.
  Keväästä 2020 lähtien virallista ensiapu-koulutusta voi em. kriteerein opettaa muutkin organisaatio-/kouluttajatahot kuin SPR.
  SPR omistaa EA1(EA2) merkinnät, joten käytämme Karelia-amk:ssa näiden sijaan Ensiavun peruskurssi ja Ensiavun jatkokurssi nimikkeitä.
  
  AHOT-asioista informoidaan lukukauden alussa.

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Ensiapu, SHNS22A SH10012-3001 21.11.2022-28.11.2022  1 op  (SHNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaat antaa ensiapua virallisten ensiapu-ohjeiden mukaisesti
  - Ymmärrät ensiavun merkityksen ja tunnet ensiavun keskeiset käsitteet sekä vammamekanismin merkityksen loukkaantuneen ensiavussa
  - Osaat tehdä tilannearvion ja tarvittaessa hälyttää lisäapua sekä ottaa huomioon turvallisuustekijät ensiaputilanteissa
  - Osaat antaa välitöntä ensiapua onnettomuustilanteissa sekä tavallisimmissa sairauskohtauksissa
  - Osaat antaa hätäensiapua ja hallitset peruselvytyksen (vauva, lapsi, aikuinen) sekä osaat käyttää neuvovaa defibrillaattoria osana peruselvytystä
  - Osaat seurata ensiapua tarvitsevan vointia
  - Osaat antaa tietoa tapaturmien ehkäisystä

  Sisältö

  Virallisten ensiapu-ohjeiden mukainen sisältö
  - Kurssitodistus on voimassa kolme vuotta
  - Toiminta tapahtumapaikalla (onnettomuustilanne, sairauskohtaus)
  - Potilaan tutkiminen ja vammamekanismi
  - Peruselvytys neuvovan defibrillaattorin kanssa (vauva, lapsi, aikuinen)
  - Ensiapu seuraavissa tilanteissa: Tajuttomuus, sairauskohtaukset, Verenvuodot ja sokki, Haavat, Murtumat, Pään ja kasvojen vammat, Nivelvammat ja tavalliset tapaturmat, Allerginen reaktio, Puremat ja myrkytykset, Palovammat ja Paleltumat ja hypotermia / alilämpöisyys, Lämpösairaudet, Henkinen tuki sekä Ensiavusta ensihoitoon

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Ensiapu 1 op.
  - Virallisen ensiapu-ohjeistuksen mukainen opetussisältö
  - verkkokurssiosio ja tentti itsenäisenä suorituksena
  - ensiapuharjoitustunnit

  Vastuuhenkilö

  Jaana Pantsari

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Ensiapu:
  - Korte, H., Myllyrinne, K. 2017. Ensiapu. Suomen Punainen Risti.
  - www.punainenristi.fi
  - tai muu vastaava käypähoitoon ja virallisiin ohjeistuksiin perustuva Ensiapu- kirjallisuus

  Opettaja

  virtuaali Sairaanhoitajakoulutus ope

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  21.11.2022 - 28.11.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Ensiapu 1 op:
  - verkkokurssiosion itsenäinen suorittaminen
  - lähiopetus (harjoitukset) 8 h

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.09.2022

  Ryhmä

  • SHNS22

  Ensiapu: hyväksytty / hylätty
  - verkkokurssiosion ja verkkotentin hyväksytty suorittaminen
  - ensiapuharjoitustunneille osallistuminen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Lisätietoja opiskelijalle

  Ensiapu:
  Karelia-amk:ssa Ensiapua opettavat opettajat ovat terveydenhuollon ammattilaisia ja virallisia ensiapukouluttajia (ETK). Karelia-amk:ssa EA1(EA2)-kortteja ei enää käytetä. Ensiapu-opintojen hyväksytystä suorituksesta saa kurssin päätteeksi ilmaisen kirjallisen todistuksen.
  Keväästä 2020 lähtien virallista ensiapu-koulutusta voi em. kriteerein opettaa muutkin organisaatio-/kouluttajatahot kuin SPR.
  SPR omistaa EA1(EA2) merkinnät, joten käytämme Karelia-amk:ssa näiden sijaan Ensiavun peruskurssi ja Ensiavun jatkokurssi nimikkeitä.
  
  AHOT-asioista informoidaan lukukauden alussa.

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Ensiapu, SHNS22B SH10012-3002 12.12.2022-19.12.2022  1 op  (SHNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaat antaa ensiapua virallisten ensiapu-ohjeiden mukaisesti
  - Ymmärrät ensiavun merkityksen ja tunnet ensiavun keskeiset käsitteet sekä vammamekanismin merkityksen loukkaantuneen ensiavussa
  - Osaat tehdä tilannearvion ja tarvittaessa hälyttää lisäapua sekä ottaa huomioon turvallisuustekijät ensiaputilanteissa
  - Osaat antaa välitöntä ensiapua onnettomuustilanteissa sekä tavallisimmissa sairauskohtauksissa
  - Osaat antaa hätäensiapua ja hallitset peruselvytyksen (vauva, lapsi, aikuinen) sekä osaat käyttää neuvovaa defibrillaattoria osana peruselvytystä
  - Osaat seurata ensiapua tarvitsevan vointia
  - Osaat antaa tietoa tapaturmien ehkäisystä

  Sisältö

  Virallisten ensiapu-ohjeiden mukainen sisältö
  - Kurssitodistus on voimassa kolme vuotta
  - Toiminta tapahtumapaikalla (onnettomuustilanne, sairauskohtaus)
  - Potilaan tutkiminen ja vammamekanismi
  - Peruselvytys neuvovan defibrillaattorin kanssa (vauva, lapsi, aikuinen)
  - Ensiapu seuraavissa tilanteissa: Tajuttomuus, sairauskohtaukset, Verenvuodot ja sokki, Haavat, Murtumat, Pään ja kasvojen vammat, Nivelvammat ja tavalliset tapaturmat, Allerginen reaktio, Puremat ja myrkytykset, Palovammat ja Paleltumat ja hypotermia / alilämpöisyys, Lämpösairaudet, Henkinen tuki sekä Ensiavusta ensihoitoon

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Ensiapu 1 op.
  - Virallisen ensiapu-ohjeistuksen mukainen opetussisältö
  - verkkokurssiosio ja tentti itsenäisenä suorituksena
  - ensiapuharjoitustunnit

  Vastuuhenkilö

  Jaana Pantsari

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Ensiapu:
  - Korte, H., Myllyrinne, K. 2017. Ensiapu. Suomen Punainen Risti.
  - www.punainenristi.fi
  - tai muu vastaava käypähoitoon ja virallisiin ohjeistuksiin perustuva Ensiapu- kirjallisuus

  Opettaja

  Sami Arola

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  12.12.2022 - 19.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Ensiapu 1 op:
  - verkkokurssiosion itsenäinen suorittaminen
  - lähiopetus (harjoitukset) 8 h

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.09.2022

  Ryhmä

  • SHNS22

  Ensiapu: hyväksytty / hylätty
  - verkkokurssiosion ja verkkotentin hyväksytty suorittaminen
  - ensiapuharjoitustunneille osallistuminen
  Englanniksi

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Lisätietoja opiskelijalle

  Ensiapu:
  Karelia-amk:ssa Ensiapua opettavat opettajat ovat terveydenhuollon ammattilaisia ja virallisia ensiapukouluttajia (ETK). Karelia-amk:ssa EA1(EA2)-kortteja ei enää käytetä. Ensiapu-opintojen hyväksytystä suorituksesta saa kurssin päätteeksi ilmaisen kirjallisen todistuksen.
  Keväästä 2020 lähtien virallista ensiapu-koulutusta voi em. kriteerein opettaa muutkin organisaatio-/kouluttajatahot kuin SPR.
  SPR omistaa EA1(EA2) merkinnät, joten käytämme Karelia-amk:ssa näiden sijaan Ensiavun peruskurssi ja Ensiavun jatkokurssi nimikkeitä.
  
  AHOT-asioista informoidaan lukukauden alussa.

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Ensiavun peruskurssi, lukiolaiset STP7070-3015 29.08.2022-31.12.2022  1 op  (KAKS22) +-
  Osaamistavoitteet

  - Osaat antaa ensiapua virallisten ensiapu-ohjeiden mukaisesti
  - Ymmärrät ensiavun merkityksen ja tunnet ensiavun keskeiset käsitteet sekä vammamekanismin merkityksen loukkaantuneen ensiavussa
  - Osaat tehdä tilannearvion ja tarvittaessa hälyttää lisäapua sekä ottaa huomioon turvallisuustekijät ensiaputilanteissa
  - Osaat antaa välitöntä ensiapua onnettomuustilanteissa sekä tavallisimmissa sairauskohtauksissa
  - Osaat antaa hätäensiapua ja hallitset peruselvytyksen (vauva, lapsi, aikuinen) sekä osaat käyttää neuvovaa defibrillaattoria osana peruselvytystä
  - Osaat seurata ensiapua tarvitsevan vointia
  - Osaat antaa tietoa tapaturmien ehkäisystä

  Sisältö

  - Virallisten ensiapu-ohjeiden mukainen sisältö
  - Kurssitodistus on voimassa kolme vuotta
  - Toiminta tapahtumapaikalla (onnettomuustilanne, sairauskohtaus)
  - Potilaan tutkiminen ja vammamekanismi
  - Peruselvytys neuvovan defibrillaattorin kanssa (vauva, lapsi, aikuinen)
  - Ensiapu seuraavissa tilanteissa: Tajuttomuus, sairauskohtaukset, Verenvuodot ja sokki, Haavat, Murtumat, Pään ja kasvojen vammat, Nivelvammat ja tavalliset tapaturmat, Allerginen reaktio, Puremat ja myrkytykset, Palovammat, Henkinen tuki sekä Ensiavusta ensihoitoon

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Ensiapu
  - Virallisen ensiapu-ohjeistuksen mukainen opetussisältö
  - verkkokurssiosio ja tentti itsenäisenä suorituksena
  - ensiapuharjoitustunnit
  
  Tavoitteet:
  - Hallitset ensiaputiedot ja -taidot Suomessa virallisesti hyväksyttyjen ensiapuohjeiden mukaisesti
  - Ymmärrät ensiavun merkityksen ja tunnet ensiavun keskeiset käsitteet
  - Osaat tehdä tilannearvion ja tarvittaessa hälyttää lisäapua
  - Osaat ottaa huomioon turvallisuustekijät ensiaputilanteissa ja antaa välitöntä ensiapua onnettomuustilanteissa sekä tavallisimmissa sairauskohtauksissa
  - Osaat antaa hätäensiapua ja hallitset peruselvytyksen (vauva, lapsi, aikuinen)
  - Osaat käyttää neuvovaa defibrillaattoria osana peruselvytystä
  - Osaat seurata ensiapua tarvitsevan vointia
  - Osaat antaa tietoa tapaturmien ehkäisystä

  Vastuuhenkilö

  Jaana Pantsari

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Korte, H., Myllyrinne, K. 2017. Ensiapu. Suomen Punainen Risti.
  - www.punainenristi.fi
  - tai muu vastaava käypähoitoon ja virallisiin ohjeistuksiin perustuva Ensiapu- kirjallisuus

  Opettaja

  Jaana Pantsari

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  - verkkokurssiosion itsenäinen suorittaminen n. 8h
  - lähiopetus (harjoitukset) 8 h

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 31.10.2022

  Ryhmä

  • KAKS22

  - verkkokurssiosion hyväksytty suorittaminen ja lähiopetustunneille osallistuminen
  - hyväksytty / hylätty

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 22

  Lisätietoja opiskelijalle

  Ensiapu:
  Karelia-amk:ssa Ensiapua opettavat opettajat ovat terveydenhuollon ammattilaisia ja virallisia ensiapukouluttajia (ETK). Karelia-amk:ssa EA1(EA2)-kortteja ei enää käytetä. Ensiapu-opintojen hyväksytystä suorituksesta saa kurssin päätteeksi ilmaisen kirjallisen todistuksen.
  Keväästä 2020 lähtien virallista ensiapu-koulutusta voi em. kriteerein opettaa muutkin organisaatio-/kouluttajatahot kuin SPR.
  SPR omistaa EA1(EA2) merkinnät, joten käytämme Karelia-amk:ssa näiden sijaan Ensiavun peruskurssi ja Ensiavun jatkokurssi nimikkeitä.

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Ergonomia SH10011-3003 29.08.2022-31.12.2022  1 op  (STNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaamistavoitteet:
  Pystyt toimimaan tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa potilaan toimintakykyä ja kuntoutusta edistäen.
  Osaat käyttää tarkoituksenmukaisesti erilaisia apuvälineitä tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa.
  Osaat hyödyntää biomekaniikkaa potilaan liikkumisen avustamisessa.
  Ymmärrät oman kehon hallinnan merkityksen turvallisissa potilassiirroissa.

  Sisältö

  Sisältö:
  Vuoteessa tapahtuvat siirrot, istuma-asento, siirtymiset pyörätuoliin, lattialta ylösnousu, kävely, kaatuminen, pienapuvälineet ja nostimet
  
  Biomekaniikka, tule-ongelmien ehkäisy, kehon hallinta, lait ja asetukset.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Osaamistavoitteet:
  Pystyt toimimaan tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa potilaan toimintakykyä ja kuntoutusta edistäen.
  Osaat käyttää tarkoituksenmukaisesti erilaisia apuvälineitä tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa.
  Osaat hyödyntää biomekaniikkaa potilaan liikkumisen avustamisessa.
  Ymmärrät oman kehon hallinnan merkityksen turvallisissa potilassiirroissa.
  
  
  Sisältö:
  Vuoteessa tapahtuvat siirrot, istuma-asento, siirtymiset pyörätuoliin, lattialta ylösnousu, kävely, kaatuminen, pienapuvälineet ja nostimet
  
  biomekaniikka, tule-ongelmien ehkäisy, kehon hallinta, lait ja asetukset

  Vastuuhenkilö

  Satu Martiskainen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Tamminen-Peter, L. Wickström, G. 2014.Potilasssiirrot. Taitava avustaja aktivoi ja auttaa. Työterveyslaitos. Otavan Kirjapaino.
  
  Tamminen-Peter, L., Moilanen, A. Fagerström, V. 2015. Fyysisten riskien hallintamalli hoitoalalla. Työterveyslaitos. Tammerprint.

  Opettaja

  Jatta Papunen, Satu Martiskainen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Verkkotentti.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Teoriaopetus 4h (2h info + 2 potilassiirron ydinkohdat)
  
  Klinikkatunnit 12h (4X3h)
  
  Itsenäinen opiskelu verkossa 11h.
  
  
  AHOT
  Opintojakson tavoitteita vastaava osaamisnäyttö sisältää: 1. Nostinsiirtovideo, 2. Pienapuvälinevideo, 3. Videoiden itsearviointi. Lisätietoja opintojaksoon kuuluvassa ergonomiainfossa.

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.09.2022

  Ryhmä

  • STNS22

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

•     Ergonomia SH10011-3004 29.08.2022-31.12.2022  1 op  (SHAS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaamistavoitteet:
  Pystyt toimimaan tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa potilaan toimintakykyä ja kuntoutusta edistäen.
  Osaat käyttää tarkoituksenmukaisesti erilaisia apuvälineitä tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa.
  Osaat hyödyntää biomekaniikkaa potilaan liikkumisen avustamisessa.
  Ymmärrät oman kehon hallinnan merkityksen turvallisissa potilassiirroissa.

  Sisältö

  Sisältö:
  Vuoteessa tapahtuvat siirrot, istuma-asento, siirtymiset pyörätuoliin, lattialta ylösnousu, kävely, kaatuminen, pienapuvälineet ja nostimet
  
  Biomekaniikka, tule-ongelmien ehkäisy, kehon hallinta, lait ja asetukset.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Osaamistavoitteet:
  Pystyt toimimaan tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa potilaan toimintakykyä ja kuntoutusta edistäen.
  Osaat käyttää tarkoituksenmukaisesti erilaisia apuvälineitä tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa.
  Osaat hyödyntää biomekaniikkaa potilaan liikkumisen avustamisessa.
  Ymmärrät oman kehon hallinnan merkityksen turvallisissa potilassiirroissa.
  
  
  Sisältö:
  Vuoteessa tapahtuvat siirrot, istuma-asento, siirtymiset pyörätuoliin, lattialta ylösnousu, kävely, kaatuminen, pienapuvälineet ja nostimet
  
  biomekaniikka, tule-ongelmien ehkäisy, kehon hallinta, lait ja asetukset

  Vastuuhenkilö

  Satu Martiskainen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Tamminen-Peter, L. Wickström, G. 2014.Potilasssiirrot. Taitava avustaja aktivoi ja auttaa. Työterveyslaitos. Otavan Kirjapaino.
  
  Tamminen-Peter, L., Moilanen, A. Fagerström, V. 2015. Fyysisten riskien hallintamalli hoitoalalla. Työterveyslaitos. Tammerprint.

  Opettaja

  Jatta Papunen, Tarja Pesonen-Sivonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Verkkotentti.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Teoriaopetus verkossa 4h (2h info + 2 potilassiirron ydinkohdat)
  
  Klinikkatunnit 12h
  
  Itsenäinen opiskelu verkossa 11h.
  
  AHOT
  Opintojakson tavoitteita vastaava osaamisnäyttö sisältää: 1. Nostinsiirtovideo, 2. Pienapuvälinevideo, 3. Videoiden itsearviointi. Lisätietoja opintojaksoon kuuluvassa ergonomiainfossa.

  Ilmoittautumisaika

  15.08.2022 - 30.09.2022

  Ryhmä

  • SHAS22

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Ergonomia, SHNS22A SH10011-3001 29.08.2022-31.12.2022  1 op  (SHNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaamistavoitteet:
  Pystyt toimimaan tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa potilaan toimintakykyä ja kuntoutusta edistäen.
  Osaat käyttää tarkoituksenmukaisesti erilaisia apuvälineitä tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa.
  Osaat hyödyntää biomekaniikkaa potilaan liikkumisen avustamisessa.
  Ymmärrät oman kehon hallinnan merkityksen turvallisissa potilassiirroissa.

  Sisältö

  Sisältö:
  Vuoteessa tapahtuvat siirrot, istuma-asento, siirtymiset pyörätuoliin, lattialta ylösnousu, kävely, kaatuminen, pienapuvälineet ja nostimet
  
  Biomekaniikka, tule-ongelmien ehkäisy, kehon hallinta, lait ja asetukset.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Osaamistavoitteet:
  Pystyt toimimaan tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa potilaan toimintakykyä ja kuntoutusta edistäen.
  Osaat käyttää tarkoituksenmukaisesti erilaisia apuvälineitä tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa.
  Osaat hyödyntää biomekaniikkaa potilaan liikkumisen avustamisessa.
  Ymmärrät oman kehon hallinnan merkityksen turvallisissa potilassiirroissa.
  
  
  Sisältö:
  Vuoteessa tapahtuvat siirrot, istuma-asento, siirtymiset pyörätuoliin, lattialta ylösnousu, kävely, kaatuminen, pienapuvälineet ja nostimet
  
  biomekaniikka, tule-ongelmien ehkäisy, kehon hallinta, lait ja asetukset

  Vastuuhenkilö

  Satu Martiskainen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Tamminen-Peter, L., Wickström, G. 2014.Potilasssiirrot. Taitava avustaja aktivoi ja auttaa. Työterveyslaitos. Otavan Kirjapaino.
  
  Tamminen-Peter, L., Moilanen, A., Fagerström, V. 2015. Fyysisten riskien hallintamalli hoitoalalla. Työterveyslaitos. Tammerprint.

  Opettaja

  Jatta Papunen, Tarja Pesonen-Sivonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Verkkotentti.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Teoriaopetus 4h (2h info + 2 potilassiirron ydinkohdat)
  
  Klinikkatunnit 12h (4X3h)
  
  Itsenäinen opiskelu verkossa 11h.
  
  AHOT
  Opintojakson tavoitteita vastaava osaamisnäyttö sisältää: 1. Nostinsiirtovideo, 2. Pienapuvälinevideo, 3. Videoiden itsearviointi. Lisätietoja opintojaksoon kuuluvassa ergonomiainfossa.

  Ilmoittautumisaika

  15.08.2022 - 30.09.2022

  Ryhmä

  • SHNS22

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Ergonomia, SHNS22B SH10011-3002 29.08.2022-31.12.2022  1 op  (SHNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaamistavoitteet:
  Pystyt toimimaan tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa potilaan toimintakykyä ja kuntoutusta edistäen.
  Osaat käyttää tarkoituksenmukaisesti erilaisia apuvälineitä tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa.
  Osaat hyödyntää biomekaniikkaa potilaan liikkumisen avustamisessa.
  Ymmärrät oman kehon hallinnan merkityksen turvallisissa potilassiirroissa.

  Sisältö

  Sisältö:
  Vuoteessa tapahtuvat siirrot, istuma-asento, siirtymiset pyörätuoliin, lattialta ylösnousu, kävely, kaatuminen, pienapuvälineet ja nostimet
  
  Biomekaniikka, tule-ongelmien ehkäisy, kehon hallinta, lait ja asetukset.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Osaamistavoitteet:
  Pystyt toimimaan tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa potilaan toimintakykyä ja kuntoutusta edistäen.
  Osaat käyttää tarkoituksenmukaisesti erilaisia apuvälineitä tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa.
  Osaat hyödyntää biomekaniikkaa potilaan liikkumisen avustamisessa.
  Ymmärrät oman kehon hallinnan merkityksen turvallisissa potilassiirroissa.
  
  
  Sisältö:
  Vuoteessa tapahtuvat siirrot, istuma-asento, siirtymiset pyörätuoliin, lattialta ylösnousu, kävely, kaatuminen, pienapuvälineet ja nostimet
  
  biomekaniikka, tule-ongelmien ehkäisy, kehon hallinta, lait ja asetukset

  Vastuuhenkilö

  Satu Martiskainen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Tamminen-Peter, L. Wickström, G. 2014.Potilasssiirrot. Taitava avustaja aktivoi ja auttaa. Työterveyslaitos. Otavan Kirjapaino.
  
  Tamminen-Peter, L., Moilanen, A. Fagerström, V. 2015. Fyysisten riskien hallintamalli hoitoalalla. Työterveyslaitos. Tammerprint.

  Opettaja

  Tarja Pesonen-Sivonen, Satu Martiskainen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Verkkotentti.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Teoriaopetus 4h (2h info + 2 potilassiirron ydinkohdat)
  
  Klinikkatunnit 12h (4X3h)
  
  Itsenäinen opiskelu verkossa 11h.
  
  
  AHOT
  Opintojakson tavoitteita vastaava osaamisnäyttö sisältää: 1. Nostinsiirtovideo, 2. Pienapuvälinevideo, 3. Videoiden itsearviointi. Lisätietoja opintojaksoon kuuluvassa ergonomiainfossa.

  Ilmoittautumisaika

  15.08.2022 - 30.09.2022

  Ryhmä

  • SHNS22

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Hoitotaito SH10009-3003 29.08.2022-31.12.2022  5 op  (STNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  • Hallitset tiedon haun perusteet
  • Osaat arvostaa potilasta oman elämänsä asiantuntijana ja toimijana
  • Tiedät hoitotyön arvot ja periaatteet sekä keskeiset käsitteet
  • Tiedät ammatillisen ja hoidollisen vuorovaikutuksen potilaiden sekä heidän läheistensä kanssa.
  • Tiedät ammatillisen yhteistyön periaatteet
  • Osaat käyttää hoitotyön päätöksenteossa ja kirjaamisessa hoitotyön prosessia
  • Tiedät potilasturvallisuuden keskeiset periaatteet hoitotyössä
  • Osaat työskennellä aseptisesti ja ergonomisesti
  • Osaat kommunikoida selkeästi varmistaakseen potilasturvallisuuden
  • Osaat käyttää perushoidossa käytettävää välineistöä
  • Tiedät, miten arvioida potilaan voimavaroja ja hoidon tarpeita
  • Hallitset perustiedot ja -taidot hoitotyössä tarvittavista keskeisistä toimenpiteistä
  • Osaat määritellä potilaan hoidon tarpeita ja tavoitteita sekä suunnitella ja toteuttaa keskeisiä hoitotyön auttamismenetelmiä asiakkaan/potilaan voimavaroja edistäen
  • Tiedät kivun arviointimenetelmät sekä lääkkeettömät kivunhoidon menetelmät
  • Tiedät, miten järjestelmällisesti arvioidaan välittömän hoidon tarve
  • Kuoleman kohtaaminen ja vainajan laitto

  Sisältö

  • Tiedon haku
  • Hoitotyön keskeiset käsitteet
  • Ammatillinen vuorovaikutus
  • Hoidollinen päätöksenteko
  • Hoitotyön prosessi, päätöksenteko ja kirjaaminen
  • Potilasturvallisuuden lähtökohdat
  • Turvallisen hoitoympäristön järjestäminen
  • Infektioiden torjunta; Käsihygienia ja varotoimet
  • Ergonominen työskentely ja potilaan liikkumisessa avustaminen
  • ISBAR-raportointityökalun käyttö
  • Potilaan tarkkailu
  • Päivittäisissä toiminnoissa avustaminen
  • Hoitotyön tavallisimmat auttamismenetelmät ja hoitotoimenpiteet
  • Kivun arviointi ja kivunhoidon lääkkeettömät menetelmät
  • ABCDE-protokolla ja NEWS

  Lisätiedot

  AHOT: Lähihoitaja tutkinnolla mahdollista hyväksilukea opintojakso.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Petri Ronkainen

  Opettaja

  Henna Kakkonen, Kirsi Varis

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Teoriaopetus 38h
  NPT 5h
  Klinikkatunnit 30h
  Verkkotentti 2h
  Itsenäinen opiskelu 60h

  Ilmoittautumisaika

  15.08.2022 - 30.09.2022

  Ryhmä

  • STNS22

  Arvosana määräytyy verkkotentin perusteella
  Klinikkatunnit 100% läsnäolo
  Tehtävät hyväksytty
  Tiimitehtävä hyväksytty

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

•     Hoitotaito SH10009-3004 29.08.2022-31.12.2022  5 op  (SHAS22) +-
  Osaamistavoitteet

  • Hallitset tiedon haun perusteet
  • Osaat arvostaa potilasta oman elämänsä asiantuntijana ja toimijana
  • Tiedät hoitotyön arvot ja periaatteet sekä keskeiset käsitteet
  • Tiedät ammatillisen ja hoidollisen vuorovaikutuksen potilaiden sekä heidän läheistensä kanssa.
  • Tiedät ammatillisen yhteistyön periaatteet
  • Osaat käyttää hoitotyön päätöksenteossa ja kirjaamisessa hoitotyön prosessia
  • Tiedät potilasturvallisuuden keskeiset periaatteet hoitotyössä
  • Osaat työskennellä aseptisesti ja ergonomisesti
  • Osaat kommunikoida selkeästi varmistaakseen potilasturvallisuuden
  • Osaat käyttää perushoidossa käytettävää välineistöä
  • Tiedät, miten arvioida potilaan voimavaroja ja hoidon tarpeita
  • Hallitset perustiedot ja -taidot hoitotyössä tarvittavista keskeisistä toimenpiteistä
  • Osaat määritellä potilaan hoidon tarpeita ja tavoitteita sekä suunnitella ja toteuttaa keskeisiä hoitotyön auttamismenetelmiä asiakkaan/potilaan voimavaroja edistäen
  • Tiedät kivun arviointimenetelmät sekä lääkkeettömät kivunhoidon menetelmät
  • Tiedät, miten järjestelmällisesti arvioidaan välittömän hoidon tarve
  • Kuoleman kohtaaminen ja vainajan laitto

  Sisältö

  • Tiedon haku
  • Hoitotyön keskeiset käsitteet
  • Ammatillinen vuorovaikutus
  • Hoidollinen päätöksenteko
  • Hoitotyön prosessi, päätöksenteko ja kirjaaminen
  • Potilasturvallisuuden lähtökohdat
  • Turvallisen hoitoympäristön järjestäminen
  • Infektioiden torjunta; Käsihygienia ja varotoimet
  • Ergonominen työskentely ja potilaan liikkumisessa avustaminen
  • ISBAR-raportointityökalun käyttö
  • Potilaan tarkkailu
  • Päivittäisissä toiminnoissa avustaminen
  • Hoitotyön tavallisimmat auttamismenetelmät ja hoitotoimenpiteet
  • Kivun arviointi ja kivunhoidon lääkkeettömät menetelmät
  • ABCDE-protokolla ja NEWS

  Lisätiedot

  AHOT: Lähihoitaja tutkinnolla mahdollista hyväksilukea opintojakso.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Petri Ronkainen

  Opettaja

  Irja Väisänen, Riitta Muhonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Teoriaopetus 38h
  NPT 5h
  Klinikkatunnit 30h
  Verkkotentti 2h
  Itsenäinen opiskelu 60h

  Ilmoittautumisaika

  15.08.2022 - 30.09.2022

  Ryhmä

  • SHAS22

  Arvosana määräytyy verkkotentin perusteella
  Klinikkatunnit 100% läsnäolo
  Tehtävät hyväksytty
  Tiimitehtävä hyväksytty

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Hoitotaito, SHNS22A SH10009-3001 29.08.2022-31.12.2022  5 op  (SHNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  • Hallitset tiedon haun perusteet
  • Osaat arvostaa potilasta oman elämänsä asiantuntijana ja toimijana
  • Tiedät hoitotyön arvot ja periaatteet sekä keskeiset käsitteet
  • Tiedät ammatillisen ja hoidollisen vuorovaikutuksen potilaiden sekä heidän läheistensä kanssa.
  • Tiedät ammatillisen yhteistyön periaatteet
  • Osaat käyttää hoitotyön päätöksenteossa ja kirjaamisessa hoitotyön prosessia
  • Tiedät potilasturvallisuuden keskeiset periaatteet hoitotyössä
  • Osaat työskennellä aseptisesti ja ergonomisesti
  • Osaat kommunikoida selkeästi varmistaakseen potilasturvallisuuden
  • Osaat käyttää perushoidossa käytettävää välineistöä
  • Tiedät, miten arvioida potilaan voimavaroja ja hoidon tarpeita
  • Hallitset perustiedot ja -taidot hoitotyössä tarvittavista keskeisistä toimenpiteistä
  • Osaat määritellä potilaan hoidon tarpeita ja tavoitteita sekä suunnitella ja toteuttaa keskeisiä hoitotyön auttamismenetelmiä asiakkaan/potilaan voimavaroja edistäen
  • Tiedät kivun arviointimenetelmät sekä lääkkeettömät kivunhoidon menetelmät
  • Tiedät, miten järjestelmällisesti arvioidaan välittömän hoidon tarve
  • Kuoleman kohtaaminen ja vainajan laitto

  Sisältö

  • Tiedon haku
  • Hoitotyön keskeiset käsitteet
  • Ammatillinen vuorovaikutus
  • Hoidollinen päätöksenteko
  • Hoitotyön prosessi, päätöksenteko ja kirjaaminen
  • Potilasturvallisuuden lähtökohdat
  • Turvallisen hoitoympäristön järjestäminen
  • Infektioiden torjunta; Käsihygienia ja varotoimet
  • Ergonominen työskentely ja potilaan liikkumisessa avustaminen
  • ISBAR-raportointityökalun käyttö
  • Potilaan tarkkailu
  • Päivittäisissä toiminnoissa avustaminen
  • Hoitotyön tavallisimmat auttamismenetelmät ja hoitotoimenpiteet
  • Kivun arviointi ja kivunhoidon lääkkeettömät menetelmät
  • ABCDE-protokolla ja NEWS

  Lisätiedot

  AHOT: Lähihoitaja tutkinnolla mahdollista hyväksilukea opintojakso.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Riitta Muhonen

  Opettaja

  Mari Savolainen, Riitta Muhonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Teoriaopetus 38h
  NPT 5h
  Klinikkatunnit 30h
  Verkkotentti 2h
  Itsenäinen opiskelu 60h

  Ilmoittautumisaika

  15.08.2022 - 30.09.2022

  Ryhmä

  • SHNS22

  Arvosana määräytyy verkkotentin perusteella (Hyväksytty/Hylätty)
  Klinikkatunnit 100% läsnäolo
  Tehtävät hyväksytty
  Tiimitehtävä hyväksytty

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Hoitotaito, SHNS22B SH10009-3002 29.08.2022-31.12.2022  5 op  (SHNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  • Hallitset tiedon haun perusteet
  • Osaat arvostaa potilasta oman elämänsä asiantuntijana ja toimijana
  • Tiedät hoitotyön arvot ja periaatteet sekä keskeiset käsitteet
  • Tiedät ammatillisen ja hoidollisen vuorovaikutuksen potilaiden sekä heidän läheistensä kanssa.
  • Tiedät ammatillisen yhteistyön periaatteet
  • Osaat käyttää hoitotyön päätöksenteossa ja kirjaamisessa hoitotyön prosessia
  • Tiedät potilasturvallisuuden keskeiset periaatteet hoitotyössä
  • Osaat työskennellä aseptisesti ja ergonomisesti
  • Osaat kommunikoida selkeästi varmistaakseen potilasturvallisuuden
  • Osaat käyttää perushoidossa käytettävää välineistöä
  • Tiedät, miten arvioida potilaan voimavaroja ja hoidon tarpeita
  • Hallitset perustiedot ja -taidot hoitotyössä tarvittavista keskeisistä toimenpiteistä
  • Osaat määritellä potilaan hoidon tarpeita ja tavoitteita sekä suunnitella ja toteuttaa keskeisiä hoitotyön auttamismenetelmiä asiakkaan/potilaan voimavaroja edistäen
  • Tiedät kivun arviointimenetelmät sekä lääkkeettömät kivunhoidon menetelmät
  • Tiedät, miten järjestelmällisesti arvioidaan välittömän hoidon tarve
  • Kuoleman kohtaaminen ja vainajan laitto

  Sisältö

  • Tiedon haku
  • Hoitotyön keskeiset käsitteet
  • Ammatillinen vuorovaikutus
  • Hoidollinen päätöksenteko
  • Hoitotyön prosessi, päätöksenteko ja kirjaaminen
  • Potilasturvallisuuden lähtökohdat
  • Turvallisen hoitoympäristön järjestäminen
  • Infektioiden torjunta; Käsihygienia ja varotoimet
  • Ergonominen työskentely ja potilaan liikkumisessa avustaminen
  • ISBAR-raportointityökalun käyttö
  • Potilaan tarkkailu
  • Päivittäisissä toiminnoissa avustaminen
  • Hoitotyön tavallisimmat auttamismenetelmät ja hoitotoimenpiteet
  • Kivun arviointi ja kivunhoidon lääkkeettömät menetelmät
  • ABCDE-protokolla ja NEWS

  Lisätiedot

  AHOT: Lähihoitaja tutkinnolla mahdollista hyväksilukea opintojakso.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Petri Ronkainen

  Opettaja

  Henna Kakkonen, Petri Ronkainen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Teoriaopetus 38h
  NPT 5h
  Klinikkatunnit 30h
  Verkkotentti 2h
  Itsenäinen opiskelu 60h

  Ilmoittautumisaika

  15.08.2022 - 30.09.2022

  Ryhmä

  • SHNS22

  Arvosana määräytyy verkkotentin perusteella
  Klinikkatunnit 100% läsnäolo
  Tehtävät hyväksytty
  Tiimitehtävä hyväksytty

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Hoitotyön harjoittelu 1 SH10018-3001 29.08.2022-31.12.2022  6 op  (SHNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Tunnistat hoitotyön periaatteita, eettisiä ohjeita ja erilaisia hoitotyön auttamismenetelmiä potilastyössä.
  Harjaannut ammatillisessa vuorovaikutuksessa ja asiakkaiden kohtaamisessa.
  Tiedät aseptisen toiminnan periaatteet ja harjaannut toimimaan niiden mukaisesti potilastyössä.
  Tunnistat ergonomian merkityksen ja huomioit ergonomian tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa

  Sisältö

  • Ammatillinen vuorovaikutus
  • Hoidollinen päätöksenteko
  • Potilasturvallisuuden lähtökohdat
  • Turvallisen hoitoympäristön järjestäminen
  • Infektioiden torjunta; Käsihygienia ja varotoimet
  • Ergonominen työskentely ja potilaan liikkumisessa avustaminen
  • ISBAR-raportointityökalun käyttö
  • Potilaan tarkkailu
  • Päivittäisissä toiminnoissa avustaminen
  • Hoitotyön tavallisimmat auttamismenetelmät ja hoitotoimenpiteet
  • Kivun arviointi ja kivunhoidon lääkkeettömät menetelmät
  • ABCDE-protokolla ja NEWS

  Lisätiedot

  Ahot 6 op:
  Lähihoitaja-tutkinnon suorittaneet:
  - voivat hakea hyväkilukua kokonaisuudesta harjoittelu 1 6 op + hoitotaito 5 op
  - Ei erillistä hakemusta
  - Tutkintotodistuksen esittäminen
  - Osallistumien ensimmäisen lukukauden alussa ahotoijien (= hyväksilujijoiden) kertaustunneille ja näyttöön
  
  Lisäksi:
  - Muut sote-alan tutkinnot (esim. sosionomi/fysioterapeutti..) tai muu soveltuva osaaminen ja työkokemus väh. 1 vuoden ajalta
  - Ahotointi erillisellä hakemuksella, johon tutkintotodistus, työtodistus ja hakemus, jossa osaamisen ja työtehtävien kuvaus

  ---

  Vastuuhenkilö

  Riitta Muhonen

  Opettaja

  Henna Kakkonen, Mari Savolainen, Petri Ronkainen, Riitta Muhonen, Tanja Hirvonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  15.08.2022 - 30.09.2022

  Ryhmä

  • SHNS22

  Pienryhmät

  • SHNS22A: Pienryhmä 1 (: 15. : 0.)
  • SHNS22A: Pienryhmä 2 (: 15. : 0.)
  • SHNS22B: Pienryhmä 1 (: 15. : 0.)
  • SHNS22B: Pienryhmä 2 (: 15. : 0.)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 6 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Hoitotyön harjoittelu 1 SH10018-3002 29.08.2022-31.12.2022  6 op  (STNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Tunnistat hoitotyön periaatteita, eettisiä ohjeita ja erilaisia hoitotyön auttamismenetelmiä potilastyössä.
  Harjaannut ammatillisessa vuorovaikutuksessa ja asiakkaiden kohtaamisessa.
  Tiedät aseptisen toiminnan periaatteet ja harjaannut toimimaan niiden mukaisesti potilastyössä.
  Tunnistat ergonomian merkityksen ja huomioit ergonomian tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa

  Sisältö

  • Ammatillinen vuorovaikutus
  • Hoidollinen päätöksenteko
  • Potilasturvallisuuden lähtökohdat
  • Turvallisen hoitoympäristön järjestäminen
  • Infektioiden torjunta; Käsihygienia ja varotoimet
  • Ergonominen työskentely ja potilaan liikkumisessa avustaminen
  • ISBAR-raportointityökalun käyttö
  • Potilaan tarkkailu
  • Päivittäisissä toiminnoissa avustaminen
  • Hoitotyön tavallisimmat auttamismenetelmät ja hoitotoimenpiteet
  • Kivun arviointi ja kivunhoidon lääkkeettömät menetelmät
  • ABCDE-protokolla ja NEWS

  Lisätiedot

  Ahot 6 op:
  Lähihoitaja-tutkinnon suorittaneet:
  - voivat hakea hyväkilukua kokonaisuudesta harjoittelu 1 6 op + hoitotaito 5 op
  - Ei erillistä hakemusta
  - Tutkintotodistuksen esittäminen
  - Osallistumien ensimmäisen lukukauden alussa ahotoijien (= hyväksilujijoiden) kertaustunneille ja näyttöön
  
  Lisäksi:
  - Muut sote-alan tutkinnot (esim. sosionomi/fysioterapeutti..) tai muu soveltuva osaaminen ja työkokemus väh. 1 vuoden ajalta
  - Ahotointi erillisellä hakemuksella, johon tutkintotodistus, työtodistus ja hakemus, jossa osaamisen ja työtehtävien kuvaus

  ---

  Vastuuhenkilö

  Riitta Muhonen

  Opettaja

  Hanne Timonen, Henna Kakkonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.09.2022

  Ryhmä

  • STNS22

  Pienryhmät

  • STNS22 pienryhmä 1 (: 0. : 0.)
  • STNS22 pienryhmä 2 (: 0. : 0.)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 6 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

•     Hoitotyön harjoittelu 1 SH10018-3003 29.08.2022-31.12.2022  6 op  (SHAS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Tunnistat hoitotyön periaatteita, eettisiä ohjeita ja erilaisia hoitotyön auttamismenetelmiä potilastyössä.
  Harjaannut ammatillisessa vuorovaikutuksessa ja asiakkaiden kohtaamisessa.
  Tiedät aseptisen toiminnan periaatteet ja harjaannut toimimaan niiden mukaisesti potilastyössä.
  Tunnistat ergonomian merkityksen ja huomioit ergonomian tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa

  Sisältö

  • Ammatillinen vuorovaikutus
  • Hoidollinen päätöksenteko
  • Potilasturvallisuuden lähtökohdat
  • Turvallisen hoitoympäristön järjestäminen
  • Infektioiden torjunta; Käsihygienia ja varotoimet
  • Ergonominen työskentely ja potilaan liikkumisessa avustaminen
  • ISBAR-raportointityökalun käyttö
  • Potilaan tarkkailu
  • Päivittäisissä toiminnoissa avustaminen
  • Hoitotyön tavallisimmat auttamismenetelmät ja hoitotoimenpiteet
  • Kivun arviointi ja kivunhoidon lääkkeettömät menetelmät
  • ABCDE-protokolla ja NEWS

  Lisätiedot

  Ahot 6 op:
  Lähihoitaja-tutkinnon suorittaneet:
  - voivat hakea hyväkilukua kokonaisuudesta harjoittelu 1 6 op + hoitotaito 5 op
  - Ei erillistä hakemusta
  - Tutkintotodistuksen esittäminen
  - Osallistumien ensimmäisen lukukauden alussa ahotoijien (= hyväksilujijoiden) kertaustunneille ja näyttöön
  
  Lisäksi:
  - Muut sote-alan tutkinnot (esim. sosionomi/fysioterapeutti..) tai muu soveltuva osaaminen ja työkokemus väh. 1 vuoden ajalta
  - Ahotointi erillisellä hakemuksella, johon tutkintotodistus, työtodistus ja hakemus, jossa osaamisen ja työtehtävien kuvaus

  ---

  Vastuuhenkilö

  Riitta Muhonen

  Opettaja

  Irja Väisänen, Riitta Muhonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  15.08.2022 - 30.09.2022

  Ryhmä

  • SHAS22

  Pienryhmät

  • SHAS22 Pienryhmä 1 (: 0. : 0.)
  • SHAS22 Pienryhmä 2 (: 0. : 0.)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 35

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 6 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Hoitotyön harjoittelu 2 SH10026-3003 09.01.2023-28.05.2023  8 op  (SHAS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaat soveltaa hoitotyön periaatteita, eettisiä ohjeita ja erilaisia hoitotyön auttamismenetelmiä potilastyössä.
  Ymmärrät sairauden ja sairastamisen vaikutukset potilaalle ja hoitotyössä.
  Ymmärrät, miten keskeisiä sairauksia diagnosoidaan ja hoidetaan.
  Ymmärrät aseptisen toiminnan periaatteet ja osaat toimia niiden mukaisesti potilastyössä.
  Kirjaat hoitotyötä rakenteisesti hoitotyön prosessin mukaisesti.
  Osaat perustella omaa toimintaasi ja toimit vastuullisesti työryhmän jäsenenä.
  Ymmärrät lääkehoitoprosessin käytännössä ja toteutat potilaan lääkehoitoa ohjatusti.
  Ymmärrät ergonomian merkityksen ja osaat toimia tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa turvallisesti.

  Sisältö

  Hoitotyön periaatteet ja eettiset ohjeet
  Potilaan hoidon tarpeen arviointi, ABCDE
  Sairauden ja sairastamisen yksilöllisen merkitys
  Kliiniset toimenpiteet ja hoitotyön auttamismenetelmät
  Aseptinen työskentely ja infektioiden torjunta.
  Rakenteinen kirjaaminen ja raportointi, ISBAR.
  Työryhmän jäsenenä toimiminen.
  Turvallisen lääkehoidon toteuttaminen.
  Ergonomian hyödyntäminen potilastyössä.

  Lisätiedot

  AHOT 8 op (hyväksiluku)
  Lähihoitajatutkinto, osaamisala: sairaanhoito ja huolenpito, ensihoito, ikääntyvien hoito- ja kuntoutuminen tai vammaistyö
  - Tutkintotodistuksen esittäminen
  
  TAI
  
  Lähihoitajatutkinto, muu osaamisala (tai muu soveltuva sosiaali- ja terveysalan tutkinto) + yhden vuoden työkokemus sairaanhoidollisessa työssä
  - Tutkinto- ja työtodistusten esittäminen sekä sairaanhoidollisen osaamisen kuvaus

  ---

  Vastuuhenkilö

  Riitta Muhonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  09.01.2023 - 28.05.2023

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 31.10.2022

  Ryhmä

  • SHAS22

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 8 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Hoitotyön perusosaamisen harjoittelu STH6401-3015 29.08.2022-31.12.2022  4 op  (SHIK22) +-
  Osaamistavoitteet

  A: Kliinisten taitojen klinikka, 3 op:
  - huomioit potilaan hoitoympäristön fyysisen, psyykkisen ja sosiaalisen potilasturvallisuuden
  - tulkitset potilaan tilaa ja oireita
  - osaat tehdä oikeita johtopäätöksiä hoitotyön suunnittelun tueksi
  - ymmärrät hoitotyön päätöksentekoprosessin vaiheet ja osaat käyttää niitä harjoitustehtävissä
  - käytät keskeisiä hoitotyön toimintoja ja hoitovälineitä turvallisesti
  - autat kuolevaa potilasta ja hänen läheisiään kuoleman kohdatessa ja sen jälkeen
  
  B: Perusosaajaksi kehittyminen, 1 op:
  - ymmärrät sairaan-/terveydenhoitajan ammatti-identiteetin ja sitoudut hoitotyön arvojen, eettisten periaatteiden ja ohjeiden mukaiseen työskentelyyn

  ---

  Vastuuhenkilö

  Mari Savolainen

  Opettaja

  Anu Kinnunen, Heli Koponen, Tanja Hirvonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • SHIK22

  Pienryhmät

  • Pienryhmä 1 (: 15. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 15. : 0.)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 4 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Hyvinvoinnin, terveyden ja toimintakyvyn edistäminen STP6006-3008 29.08.2022-31.12.2022  4 op  (SHIK22) +-
  Osaamistavoitteet

  Ymmärrät hyvinvoinnin, terveyden ja toimintakyvyn edistämisen monialaisen tietoperustan. Ymmärrät ihmisen kohtaamisen ja ammatillisen vuorovaikutuksen perusteita. Ymmärrät sosiaali- ja terveysalan ammattieettisen perustan. Tiedostat ammatillisen roolisi moniammatillisessa toiminnassa.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Tiina Parviainen

  Opettaja

  Tiina Parviainen, Susanna Kinnunen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • SHIK22

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  10 - 30

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  T&K-osuus

  4 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 4 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Hyvinvoinnin, terveyden ja toimintakyvyn edistäminen 1 SY10002-3002 29.08.2022-31.12.2022  2 op  (SFNS22, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaat määritellä, mitä hyvinvoinnilla, terveydellä ja toimintakyvyllä tarkoitetaan, sekä nimetä toimintakyvyn ulottuvuudet ja ICF:n keskeisen sisällön. Tunnistat hyvinvoinnin ja terveyden suojaavia- ja riskitekijöitä. Osaat tarkastella hyvinvointia, terveyttä ja toimintakykyä edistävää ja ehkäisevää työtä sen eri tasoilla, ja määritellä niiden hyviä käytäntöjä ja suosituksia. Osaat kertoa esimerkkejä moniammatillisesta toiminnasta ja kestävästä kehityksestä sosiaali- ja terveysalalla.

  Sisältö

  - hyvinvointi, terveys ja toimintakyky
  - toimintakyvyn ulottuvuudet ja ICF
  - hyvinvointia, terveyttä ja toimintakykyä suojaavat- ja riskitekijät
  - hyvinvointiin ja terveyteen liittyvät kansalliset suositukset
  - edistävän ja ehkäisevän työn tasot ja toteutustavat
  - edistävän ja ehkäisevän työn hyvä käytännöt ja näyttöön perustuvat toimintatavat
  - kestävä kehitys
  - moniammatillinen toiminta sote-alalla

  ---

  Vastuuhenkilö

  Riitta Räsänen

  Opettaja

  Hanne Timonen, Riitta Räsänen, Satu Kinnunen, Juha Jalovaara, Suvi Liimatta

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.09.2022

  Ryhmä

  • SFNS22
  • SHNS22
  • STNS22
  • SSNS22

  Pienryhmät

  • MR1 (: 0. : 0.)
  • MR2 (: 0. : 0.)
  • MR3 (: 0. : 0.)
  • MR4 (: 0. : 0.)
  • MR5 (: 0. : 0.)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  10 - 300

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus, Terveydenhoitajakoulutus, Fysioterapeuttikoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Vastuuyksikkö

  Fysioterapeuttikoulutus (SF)

•     Hyvinvoinnin, terveyden ja toimintakyvyn edistäminen 1 SY10002-3003 29.08.2022-31.12.2022  2 op  (SGAS22, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaat määritellä, mitä hyvinvoinnilla, terveydellä ja toimintakyvyllä tarkoitetaan, sekä nimetä toimintakyvyn ulottuvuudet ja ICF:n keskeisen sisällön. Tunnistat hyvinvoinnin ja terveyden suojaavia- ja riskitekijöitä. Osaat tarkastella hyvinvointia, terveyttä ja toimintakykyä edistävää ja ehkäisevää työtä sen eri tasoilla, ja määritellä niiden hyviä käytäntöjä ja suosituksia. Osaat kertoa esimerkkejä moniammatillisesta toiminnasta ja kestävästä kehityksestä sosiaali- ja terveysalalla.

  Sisältö

  - hyvinvointi, terveys ja toimintakyky
  - toimintakyvyn ulottuvuudet ja ICF
  - hyvinvointia, terveyttä ja toimintakykyä suojaavat- ja riskitekijät
  - hyvinvointiin ja terveyteen liittyvät kansalliset suositukset
  - edistävän ja ehkäisevän työn tasot ja toteutustavat
  - edistävän ja ehkäisevän työn hyvä käytännöt ja näyttöön perustuvat toimintatavat
  - kestävä kehitys
  - moniammatillinen toiminta sote-alalla

  ---

  Vastuuhenkilö

  Riitta Räsänen

  Opettaja

  Katri Palpatzis, Irmeli Stenberg-Louko, Suvi Liimatta

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.09.2022

  Ryhmä

  • SGAS22
  • SHAS22
  • SSAS22

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 120

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Geronomikoulutus, Sosionomikoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Hyvinvoinnin, terveyden ja toimintakyvyn edistäminen 2 SY10005-3002 09.01.2023-28.05.2023  2 op  (SFNS22, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaat määritellä keskeiset periaatteet huolet puheeksi ja motivoiva keskustelu -menetelmistä sekä RAI toimintakyvyn arviointijärjestelemästä. Osaat soveltaa näitä menetelmiä käytännössä.

  Sisältö

  Keskeinen sisältö:  
  
  Huolet puheeksi-menetelmä:
  - puheeksi ottamisen periaatteet ja vaiheet
  - dialoginen keskustelutapa
  - varhainen puuttuminen
  
  Motivoiva keskustelu:
  - muutosvaihemalli
  - motivoivan keskustelun periaatteet ja menetelmät
  - motivoiva keskustelu käytännössä
  
  RAI-palvelutarpeen arviointijärjestelmä:
  - järjestelmän käytön perusteet
  - järjestelmän sanasto ja välineistö
  - arvioinnin toteutus ja arviointitiedon käyttö

  ---

  Vastuuhenkilö

  Hanne Timonen

  Opettaja

  Hanne Timonen, Tiina Parviainen, Noora Silvennoinen, Irmeli Stenberg-Louko, virtuaali Sairaanhoitajakoulutus ope

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  09.01.2023 - 28.05.2023

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 31.10.2022

  Ryhmä

  • SFNS22
  • SHNS22
  • STNS22
  • SSNS22

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 200

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus, Terveydenhoitajakoulutus, Fysioterapeuttikoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

•     Hyvinvoinnin, terveyden ja toimintakyvyn edistäminen 2 SY10005-3003 09.01.2023-31.07.2023  2 op  (SGAS22, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaat määritellä keskeiset periaatteet huolet puheeksi ja motivoiva keskustelu -menetelmistä sekä RAI toimintakyvyn arviointijärjestelemästä. Osaat soveltaa näitä menetelmiä käytännössä.

  Sisältö

  Keskeinen sisältö:  
  
  Huolet puheeksi-menetelmä:
  - puheeksi ottamisen periaatteet ja vaiheet
  - dialoginen keskustelutapa
  - varhainen puuttuminen
  
  Motivoiva keskustelu:
  - muutosvaihemalli
  - motivoivan keskustelun periaatteet ja menetelmät
  - motivoiva keskustelu käytännössä
  
  RAI-palvelutarpeen arviointijärjestelmä:
  - järjestelmän käytön perusteet
  - järjestelmän sanasto ja välineistö
  - arvioinnin toteutus ja arviointitiedon käyttö

  ---

  Vastuuhenkilö

  Hanne Timonen

  Opettaja

  Hanne Timonen, Katri Palpatzis, Irmeli Stenberg-Louko

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  09.01.2023 - 31.07.2023

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 31.10.2022

  Ryhmä

  • SGAS22
  • SHAS22
  • SSAS22

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 120

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Geronomikoulutus, Sosionomikoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Hyvinvoinnin, terveyden ja toimintakyvyn edistämisen harjoittelu STP6400-3010 15.08.2022-16.12.2022  6 op  (STNK22, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  - Kykenet ammatilliseen vuorovaikutukseen eri toimijoiden kanssa.
  - Tiedät ja ymmärrät edistävän ja ehkäisevän toiminnan toteuttamisen malleja ja menetelmiä.
  - Kykenet suunnittelemaan, toteuttamaan ja arvioimaan hyvinvointia, terveyttä ja toimintakykyä edistävää toimintaa.

  Sisältö

  A) Käytännön harjoittelu 2 op
  - Tapahtuman toteutus: teema- taitoimintapäivä tms. yhteistyökumppanin kanssa esim. koulut, kunnat, Sosiaaliturvayhdistys
  - Toiminnan tarpeen arviointi; toiminnan suunnittelu, toteutus ja arviointi moniammatillisesti
  - Moniammatillisen tiimityön ja yhteistyön arviointi
  
  B) Ehkäisevän ja edistävän toiminnan malleja ja menetelmiä sekä niiden harjoittelua 4 op
  - Lapset puheeksi
  - Huolen puheeksi ottaminen, varhainen puuttuminen ja tukeminen
  - Muutosvaiheet ja motivoiva keskustelu
  - Potilassiirtoergonomia
  - Avekki 1

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Suomeksi
  Opintojakso toteutetaan moniammatillisissa opiskelijaryhmissä.
  Tavoitteet:
  Kykenet ammatilliseen vuorovaikutukseen eri toimijoiden kanssa.
  Tiedät ja ymmärrät edistävän ja ehkäisevän toiminnan toteuttamisen malleja ja menetelmiä.
  Kykenet suunnittelemaan, toteuttamaan ja arvioimaan hyvinvointia, terveyttä ja toimintakykyä edistävää toimintaa.
  
  Sisältö:
  Opintojakso koostuu edistävän ja ehkäisevän toiminnan malleista ja menetelmistä sekä niiden harjoittelusta (4 op) ja moniammatillisesta käytännön projektiharjoittelusta (2op).
  
  Lapset puheeksi 1 op
  Huolet puheeksi 0,75 op
  Muutosvaihemalli ja motivoiva keskustelu 0,75 op
  Potilasergonomia 1 op
  Avekki 0,5 op
  Käytännön projektiharjoittelu 2 op

  Vastuuhenkilö

  Anu Pukki

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Hyvinvoinnin, terveyden ja toimintakyvyn edistämisen Moodle materiaaleineen.

  Opettaja

  Jatta Papunen, Anu Pukki, Tarja Laatikainen, Hanne Timonen, Riitta Räsänen, Miia Haapalainen, Niina Pennanen, Satu Kinnunen, Henna Kakkonen, Tiina Parviainen, Tarja Pesonen-Sivonen, Satu Martiskainen, Mirka Nisula, Riitta Muhonen, Sari Johansson

  Työelämäyhteydet

  Opintojaksoon kuuluva projektiharjoittelu toteutuu kokonaan työelämäyhteistyönä.

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Kansainvälisyys

  Ei suunniteltuja kansainvälisiä yhteyksiä.

  Ajoitus

  15.08.2022 - 16.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opiskelijan kokonaistyömäärä 162h.

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • STNK22
  • SHAK22
  • SSAK22
  • SHNK22

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Ei valinnaisia suoritustapoja.
  AHOT menettelyn mukainen hyväksyntä haettava ennen opintojakson alkua ko opintojakson opettajan kautta.

  Pienryhmät

  • MR1A (: 15. : 0.)
  • MR1B (: 15. : 0.)
  • MR2A (: 15. : 0.)
  • MR2B (: 15. : 0.)
  • MR3A (: 15. : 0.)
  • MR3B (: 15. : 0.)
  • MR4A (: 15. : 0.)
  • MR4B (: 15. : 0.)
  • MR5A (: 15. : 0.)
  • MR5B (: 15. : 0.)
  • MR6A (: 15. : 0.)
  • MR6B (: 15. : 0.)

  Arviointi Hyväksytty/ Hylätty/Täydennettävä
  Jokainen opintojakson osio arvioidaan erikseen sen osion opettajan toimesta. Osiot näkyvät Pepissä arviointi -kohdassa.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 210

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  T&K-osuus

  4 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 6 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

  Arviointikriteerit

  Hylätty

  Tehtäviä on tekemättä.
  Opiskelija ei osallistu yhdenveroisesti tiimityöskentelyyn.
  Opiskelija ei osallistu jokaisen opintojakson osan aloitusinfoon.
  Opiskelija ei osallistu loppuseminaariin.

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Arviointikriteerit jokaisessa osiossa erikseen.
  Arviointikriteerit löytyvät opintojakson Moodlesta.

•     Hyvinvoinnin, terveyden ja toimintakyvyn edistämisen harjoittelu STP6400-3009 29.08.2022-31.12.2022  6 op  (SHIK22) +-
  Osaamistavoitteet

  - Kykenet ammatilliseen vuorovaikutukseen eri toimijoiden kanssa.
  - Tiedät ja ymmärrät edistävän ja ehkäisevän toiminnan toteuttamisen malleja ja menetelmiä.
  - Kykenet suunnittelemaan, toteuttamaan ja arvioimaan hyvinvointia, terveyttä ja toimintakykyä edistävää toimintaa.

  Sisältö

  A) Käytännön harjoittelu 2 op
  - Tapahtuman toteutus: teema- taitoimintapäivä tms. yhteistyökumppanin kanssa esim. koulut, kunnat, Sosiaaliturvayhdistys
  - Toiminnan tarpeen arviointi; toiminnan suunnittelu, toteutus ja arviointi moniammatillisesti
  - Moniammatillisen tiimityön ja yhteistyön arviointi
  
  B) Ehkäisevän ja edistävän toiminnan malleja ja menetelmiä sekä niiden harjoittelua 4 op
  - Lapset puheeksi
  - Huolen puheeksi ottaminen, varhainen puuttuminen ja tukeminen
  - Muutosvaiheet ja motivoiva keskustelu
  - Potilassiirtoergonomia
  - Avekki 1

  ---

  Vastuuhenkilö

  Petri Ronkainen

  Opettaja

  Satu Kinnunen, Tiina Parviainen, Satu Martiskainen, Riitta Muhonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • SHIK22

  Pienryhmät

  • PR1 (: 15. : 0.)
  • PR2 (: 15. : 0.)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 6 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Ikääntyneiden hoitotyön harjoittelu STH6404-3006 29.08.2022-31.12.2022  7 op  (SHAS21) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija
  • tunnistaa gerontologisen hoitotyön erityispiirteitä
  • osaa soveltaa ammatillista osaamistaan gerontologisessa hoitotyössä (gerontologisen hoitotyön erilaisten auttamismenetelmien käyttö)
  • osaa aktivoida ikääntyneen ihmisen voimavaroja ja omaehtoista terveyden edistämistä sekä puuttua terveyttä uhkaaviin tekijöihin
  • osaa soveltaa ja kehittää ikäosaamista erilaisissa toimintaympäristöissä
  • tunnistaa hoitotyön fyysiset kuormitustekijät ja osaa ennaltaehkäistä tuki- ja liikuntaongelmia
  • tunnistaa potilaan siirtymisen avustamiseen liittyvät riskit omassa ja työyhteisön toiminnassa ja osaa soveltaa siirtotapoja erityyppisille potilaille huomioiden riskit
  • osaa toimia potilassiirroissa edistäen työpaikan turvallisuuskäyttäytymistä ja käyttää erilaisia potilassiirtotekniikoita, joissa hyödynnetään potilaan toimintakykyä

  Sisältö

  • Ammatillisen osaamisen kehittäminen ja syventäminen ikääntyneiden ihmisten hoitotyössä
  • Gerontologisen hoitotyön erityispiirteiden tunnistaminen ja huomioiminen hoitotyössä
  • Gerontologisen hoitotyön auttamismenetelmien käyttäminen
  • Ergonomia

  Lisätiedot

  Ennen harjoitteluun lähtöä:
  - Edellisen lukukauden lääkelaskut ovat hyväksytysti suoritettuina
  - Aiempi harjoittelu ei saa olla kesken tai hylätty
  
  Harjoittelu arvioidaan Hyväksytty / Hylätty

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opiskelija
  •tunnistaa gerontologisen hoitotyön erityispiirteitä
  •osaa soveltaa ammatillista osaamistaan gerontologisessa hoitotyössä (gerontologisen hoitotyön erilaisten auttamismenetelmien käyttö)
  •osaa aktivoida ikääntyneen ihmisen voimavaroja ja omaehtoista terveyden edistämistä sekä puuttua terveyttä uhkaaviin tekijöihin
  •osaa soveltaa ja kehittää ikäosaamista erilaisissa toimintaympäristöissä
  •tunnistaa hoitotyön fyysiset kuormitustekijät ja osaa ennaltaehkäistä tuki- ja liikuntaongelmia
  •tunnistaa potilaan siirtymisen avustamiseen liittyvät riskit omassa ja työyhteisön toiminnassa ja osaa soveltaa siirtotapoja erityyppisille potilaille huomioiden riskit
  •osaa toimia potilassiirroissa edistäen työpaikan turvallisuuskäyttäytymistä ja käyttää erilaisia potilassiirtotekniikoita, joissa hyödynnetään potilaan toimintakykyä

  Vastuuhenkilö

  Tuulia Sunikka

  Opettaja

  Anu Kinnunen, Miia Haapalainen, Minna Lappalainen, Tuulia Sunikka, Kirsi Tanskanen, Jaana Pantsari

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  STH6404 Ikääntyneiden hoitotyön harjoittelu 7 op.
  Ks. oman ryhmäsi harjoitteluaika erill. taulukosta.
  Harjoittelun tunteihin kuuluvat:
  - Ikäosaamisen harjoitteluinfo
  - omat, tarkennetut tavoitteet
  - kirjallinen itsearviointi
  - Hoitoelvytyksen kertaus 4h
  - Lääke- ja nestehoidon klinikkatunnit 4h
  - Harjoittelun reflektio 4h
  - Kirjaamisen harjoitukset 6h
  - Tehtävä (erill. ohjeistus)
  - simulaatiot 8h
  - 4h näyttökoe

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • SHAS21

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  - AHOT ja harjoittelun opinnollistaminen, ks. erill. ohjeistus

  Pienryhmät

  • Pienryhmä 1 (: 1. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 1. : 0.)

  Hyväksytty / Hylätty

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 100

  Lisätietoja opiskelijalle

  Huomioi ennen harjoitteluun lähtöä:
  - edellisen lukukauden lääkelaskut ovat hyväksytysti suoritettu
  - Edellisen lukukauden harjoittelu hyväksytysti suoritettu
  - Harjoitteluinfoihin osallistuminen
  
  Huomioi, että suoritat tarvittavan määrän tämän teeman mukaisia teoria-opintoja ennen harjoitteluun lähtöä (tarkemmin ohjeistaa teorian opettava opettaja)

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 7 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Ikääntyneiden hoitotyön harjoittelu STH6404-3009 09.01.2023-28.05.2023  7 op  (SHIK22) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija
  • tunnistaa gerontologisen hoitotyön erityispiirteitä
  • osaa soveltaa ammatillista osaamistaan gerontologisessa hoitotyössä (gerontologisen hoitotyön erilaisten auttamismenetelmien käyttö)
  • osaa aktivoida ikääntyneen ihmisen voimavaroja ja omaehtoista terveyden edistämistä sekä puuttua terveyttä uhkaaviin tekijöihin
  • osaa soveltaa ja kehittää ikäosaamista erilaisissa toimintaympäristöissä
  • tunnistaa hoitotyön fyysiset kuormitustekijät ja osaa ennaltaehkäistä tuki- ja liikuntaongelmia
  • tunnistaa potilaan siirtymisen avustamiseen liittyvät riskit omassa ja työyhteisön toiminnassa ja osaa soveltaa siirtotapoja erityyppisille potilaille huomioiden riskit
  • osaa toimia potilassiirroissa edistäen työpaikan turvallisuuskäyttäytymistä ja käyttää erilaisia potilassiirtotekniikoita, joissa hyödynnetään potilaan toimintakykyä

  Sisältö

  • Ammatillisen osaamisen kehittäminen ja syventäminen ikääntyneiden ihmisten hoitotyössä
  • Gerontologisen hoitotyön erityispiirteiden tunnistaminen ja huomioiminen hoitotyössä
  • Gerontologisen hoitotyön auttamismenetelmien käyttäminen
  • Ergonomia

  Lisätiedot

  Ennen harjoitteluun lähtöä:
  - Edellisen lukukauden lääkelaskut ovat hyväksytysti suoritettuina
  - Aiempi harjoittelu ei saa olla kesken tai hylätty
  
  Harjoittelu arvioidaan Hyväksytty / Hylätty

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opiskelija
  •tunnistaa gerontologisen hoitotyön erityispiirteitä
  •osaa soveltaa ammatillista osaamistaan gerontologisessa hoitotyössä (gerontologisen hoitotyön erilaisten auttamismenetelmien käyttö)
  •osaa aktivoida ikääntyneen ihmisen voimavaroja ja omaehtoista terveyden edistämistä sekä puuttua terveyttä uhkaaviin tekijöihin
  •osaa soveltaa ja kehittää ikäosaamista erilaisissa toimintaympäristöissä
  •tunnistaa hoitotyön fyysiset kuormitustekijät ja osaa ennaltaehkäistä tuki- ja liikuntaongelmia
  •tunnistaa potilaan siirtymisen avustamiseen liittyvät riskit omassa ja työyhteisön toiminnassa ja osaa soveltaa siirtotapoja erityyppisille potilaille huomioiden riskit
  •osaa toimia potilassiirroissa edistäen työpaikan turvallisuuskäyttäytymistä ja käyttää erilaisia potilassiirtotekniikoita, joissa hyödynnetään potilaan toimintakykyä

  Vastuuhenkilö

  Tuulia Sunikka

  Opettaja

  Tuulia Sunikka, Heli Koponen, Riitta Muhonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  09.01.2023 - 28.05.2023

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  STH6404 Ikääntyneiden hoitotyön harjoittelu 7 op.
  Ks. oman ryhmäsi harjoitteluaika erill. taulukosta.
  Harjoittelun tunteihin kuuluvat:
  - Ikäosaamisen harjoitteluinfo
  - omat, tarkennetut tavoitteet
  - kirjallinen itsearviointi
  - Hoitoelvytyksen kertaus 4h
  - Lääke- ja nestehoidon klinikkatunnit 4h
  - Harjoittelun reflektio 4h
  - Kirjaamisen harjoitukset 6h
  - Tehtävä (erill. ohjeistus)
  - simulaatiot 8h
  - 4h näyttökoe

  Ilmoittautumisaika

  01.10.2022 - 31.10.2022

  Ryhmä

  • SHIK22

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  - AHOT ja harjoittelun opinnollistaminen, ks. erill. ohjeistus

  Hyväksytty / Hylätty

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Lisätietoja opiskelijalle

  Huomioi ennen harjoitteluun lähtöä:
  - edellisen lukukauden lääkelaskut ovat hyväksytysti suoritettu
  - Edellisen lukukauden harjoittelu hyväksytysti suoritettu
  - Harjoitteluinfoihin osallistuminen
  
  Huomioi, että suoritat tarvittavan määrän tämän teeman mukaisia teoria-opintoja ennen harjoitteluun lähtöä (tarkemmin ohjeistaa teorian opettava opettaja)

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 7 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Ikääntyneiden hoitotyön harjoittelu, SHNS21 STH6404-3008 29.08.2022-31.12.2022  7 op  (SHNS21) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija
  • tunnistaa gerontologisen hoitotyön erityispiirteitä
  • osaa soveltaa ammatillista osaamistaan gerontologisessa hoitotyössä (gerontologisen hoitotyön erilaisten auttamismenetelmien käyttö)
  • osaa aktivoida ikääntyneen ihmisen voimavaroja ja omaehtoista terveyden edistämistä sekä puuttua terveyttä uhkaaviin tekijöihin
  • osaa soveltaa ja kehittää ikäosaamista erilaisissa toimintaympäristöissä
  • tunnistaa hoitotyön fyysiset kuormitustekijät ja osaa ennaltaehkäistä tuki- ja liikuntaongelmia
  • tunnistaa potilaan siirtymisen avustamiseen liittyvät riskit omassa ja työyhteisön toiminnassa ja osaa soveltaa siirtotapoja erityyppisille potilaille huomioiden riskit
  • osaa toimia potilassiirroissa edistäen työpaikan turvallisuuskäyttäytymistä ja käyttää erilaisia potilassiirtotekniikoita, joissa hyödynnetään potilaan toimintakykyä

  Sisältö

  • Ammatillisen osaamisen kehittäminen ja syventäminen ikääntyneiden ihmisten hoitotyössä
  • Gerontologisen hoitotyön erityispiirteiden tunnistaminen ja huomioiminen hoitotyössä
  • Gerontologisen hoitotyön auttamismenetelmien käyttäminen
  • Ergonomia

  Lisätiedot

  Ennen harjoitteluun lähtöä:
  - Edellisen lukukauden lääkelaskut ovat hyväksytysti suoritettuina
  - Aiempi harjoittelu ei saa olla kesken tai hylätty
  
  Harjoittelu arvioidaan Hyväksytty / Hylätty

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opiskelija
  •tunnistaa gerontologisen hoitotyön erityispiirteitä
  •osaa soveltaa ammatillista osaamistaan gerontologisessa hoitotyössä (gerontologisen hoitotyön erilaisten auttamismenetelmien käyttö)
  •osaa aktivoida ikääntyneen ihmisen voimavaroja ja omaehtoista terveyden edistämistä sekä puuttua terveyttä uhkaaviin tekijöihin
  •osaa soveltaa ja kehittää ikäosaamista erilaisissa toimintaympäristöissä
  •tunnistaa hoitotyön fyysiset kuormitustekijät ja osaa ennaltaehkäistä tuki- ja liikuntaongelmia
  •tunnistaa potilaan siirtymisen avustamiseen liittyvät riskit omassa ja työyhteisön toiminnassa ja osaa soveltaa siirtotapoja erityyppisille potilaille huomioiden riskit
  •osaa toimia potilassiirroissa edistäen työpaikan turvallisuuskäyttäytymistä ja käyttää erilaisia potilassiirtotekniikoita, joissa hyödynnetään potilaan toimintakykyä

  Vastuuhenkilö

  Tuulia Sunikka

  Opettaja

  Anu Kinnunen, Minna Lappalainen, Eini Hyppönen, Kirsi Tanskanen, Petri Ronkainen, Jaana Pantsari, Kirsi Sallinen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  STH6404 Ikääntyneiden hoitotyön harjoittelu 7 op.
  Ks. oman ryhmäsi harjoitteluaika erill. taulukosta.
  Harjoittelun tunteihin kuuluvat:
  - Ikäosaamisen harjoitteluinfo
  - omat, tarkennetut tavoitteet
  - kirjallinen itsearviointi
  - Hoitoelvytyksen kertaus 4h
  - Lääke- ja nestehoidon klinikkatunnit 4h
  - Harjoittelun reflektio 4h
  - Kirjaamisen harjoitukset 6h
  - Tehtävä (erill. ohjeistus)
  - simulaatiot 8h
  - 4h näyttökoe

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • SHNS21

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  - AHOT ja harjoittelun opinnollistaminen, ks. erill. ohjeistus

  Pienryhmät

  • Pienryhmä 1 (: 1. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 1. : 0.)

  Hyväksytty / Hylätty

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 60

  Lisätietoja opiskelijalle

  Huomioi ennen harjoitteluun lähtöä:
  - edellisen lukukauden lääkelaskut ovat hyväksytysti suoritettu
  - Edellisen lukukauden harjoittelu hyväksytysti suoritettu
  - Harjoitteluinfoihin osallistuminen
  
  Huomioi, että suoritat tarvittavan määrän tämän teeman mukaisia teoria-opintoja ennen harjoitteluun lähtöä (tarkemmin ohjeistaa teorian opettava opettaja)

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 7 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Ikääntyneiden, syöpäsairaiden ja palliatiivisessa hoidossa olevien hoito, SHAS21A STH6081-3017 29.08.2022-31.12.2022  5 op  (SHAS21) +-
  Osaamistavoitteet

  A: Ikääntyneiden hoitotyö 2,5 op
  · Ymmärrät ikääntyneiden hoitotyötä ohjaavat keskeiset arvot, eettiset periaatteet ja lähtökohdat.
  · Ymmärrät kotiin vietävien palvelujen, teknologian ja digitalisaation sekä moniammatillisen yhteistyön merkityksen
  ikääntyneiden hoitotyössä.
  · Osaat arvioida, edistää ja tukea ikääntyneiden terveyttä, hyvinvointia ja toimintakykyä voimavaralähtöisesti.
  · Osaat suunnitella ja toteuttaa ikääntyneiden hoitoa ja palveluita ikääntyneen omatoimisuutta ja
  itsemääräämisoikeutta tukien.
  · Tunnistat ikääntyneiden hoitotyön keskeisiä haasteita ja erityispiirteitä.
  
  B: Geriatria 0,5 op
  · Tiedät keskeiset geriatriset sairaudet.
  · Ymmärrät, miten keskeisiä geriatrisia sairauksia diagnosoidaan ja hoidetaan.
  · Ymmärrät keskeiset ikääntymismuutokset ja ikääntyneen sairastamiseen liittyvät erityispiirteet.
  · Ymmärrät ikääntyneen toimintakyvyn ja geriatrisen arvioinnin kokonaisuuden.
  · Ymmärrät kivun ja lääkehoidon periaatteet ja haasteet ikääntyneiden hoidossa.
  · Osaat arvioida ikääntyneen ravitsemusta ja ravitsemustilaa.
  · Harjaannut soveltamaan keskeisiin geriatrisiin sairauksiin ja oireyhtymiin liittyviä tietoja ikääntyneiden asiakkaan
  hoidossa.
  
  C: Syöpätautien hoitotyö 1 op
  · Tiedät yleisimmät syöpätaudit.
  · Ymmärrät ennaltaehkäisyn merkityksen syöpätautien synnyssä.
  · Harjaannut soveltamaan tietojasi keskeisimmistä syöpäsairauksista toteuttaessasi hoitotyötä.
  · Harjaannut käyttämään syöpäpotilaan hoidossa käytettäviä keskeisiä hoitotyön menetelmiä.
  
  D: Palliatiivinen hoitotyö 1 op
  · Hallitset palliatiivisen hoidon keskeiset käsitteet
  · Harjaannut tunnistamaan potilaan palliatiivisen hoidon ja saattohoidon tarpeen.
  · Ymmärrät elämän loppuvaiheen ennakoivan hoitosuunnitelman merkityksen.
  · Harjaannut toteuttamaan oirehoitoa ja inhimillistä palliatiivista hoitotyötä ja saattohoitoa.
  · Harjaannut kohtaamaan ja tukemaan kuolevaa potilasta ja hänen läheisiään.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Opintojakson sisältöjen tulee olla soveltuvin osin suoritettuna ennen ikääntyneiden hoitotyön harjoittelua.

  Sisältö

  A: Ikääntyneiden hoitotyö
  · Ikääntyneiden hoitotyön keskeiset lähtökohdat: arvot, eettiset periaatteet, keskeinen lainsäädäntö ja suositukset.
  · Voimavarat lähtökohtana terveen ja toimintakykyisen ikääntymisen edistämisessä.
  · Terveyden ja hyvinvoinnin edellytyksiä (mm. ravitsemus, liikunta, turvallinen lääkehoito, seksuaaliterveys,
  kaatumisen ehkäisy, painehaavojen ehkäisy) sekä keskeisiä haasteita (mm. yksinäisyys, syrjäytyminen,
  kaltoinkohtelu).
  · Muistisairaan potilaan palliatiivinen hoito
  · Ikääntyneen arvokas elämän loppuvaihe
  · Ikääntyneiden palveluiden järjestäminen, kotiin vietävät palvelut, palveluohjaus, kuntouttava työ, omaisten
  osallisuus ikääntyneiden hoidossa.
  · Geronteknologia ja digitalisaatio ikääntyneiden hoitotyön sekä ikääntyneiden arjen tukemisessa.
  · Toimintakyvyn arviointi, keskeiset seulontamenetelmät ja mittarit, hoidon ja palveluiden suunnittelu, hoito- ja
  palvelusuunnitelma.
  
  B: Geriatria
  · Sairastaminen ja sairastavuus vanhalla iällä
  · Vanhenemisen fysiologiaa, vanhenemismuutokset
  · Iäkkään potilaan erityispiirteet (ml. HRO)
  · Äkillisesti sairastunut vanhus (ml. Delirium, infektiot)
  · Muistisairaudet – yleisyys, etiologia, diagnostiikka ja oirekuvat (ml. AT, VCI, LBD, PDD, otsa-ohimo-
  lohkorappeumat)
  · Toimintakyky ja geriatrinen arviointi
  · Kivun (lääke)hoito iäkkäillä
  · Iäkkäiden lääkityksen haasteet ja lääkehoidon kokonaisarviointi
  · Iäkkäiden ravitsemustila ja ravitsemustilan arviointi
  
  C. Syöpätautien hoitotyö
  · Tavallisimmat syöpäsairaudet
  · Syöpäpotilaan hoidossa käytettävät hoitomenetelmät
  · Syöpää sairastavan potilaan varhainen palliatiivinen hoito
  
  D. Palliatiivinen hoitotyö
  · Palliatiivisen hoidon ja saattohoidon määritelmät
  · Hoitotahto, hoitolinjaus ja -rajaus, elämän loppuvaiheen ennakoiva hoitosuunnitelma
  · Palliatiivisen hoidon järjestäminen Suomessa
  · Palliatiivisen tai saattohoidon tarpeen tunnistaminen
  · Palliatiivisen potilaan tyypilliset oireet ja niiden hoito
  · Suru, kärsimys, kriisi ja toivo
  · Parantumattomasti sairaan potilaan ja hänen läheisensä kokonaisvaltainen kohtaaminen ja tukeminen

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  A. Ikääntyneiden hoitotyö 2,5 op
  B: Geriatria 0,5 op
  C: Syöpätautien hoitotyö 1 op
  D: Palliatiivinen hoitotyö 1 op
  A, C & D:
  Flipped-learning: Moodle-oppimisympäristö & oppimistehtävät, joiden avulla itsenäinen valmistautuminen kontaktiopetukseen.
  Kontaktiopetus, toteutuu monimuotototeutuksella pääosin verkossa (pl. tietyt lähitunnit)
  Itsenäinen- ja ryhmätyöskentely.
  B:
  UEF:n Moodle-oppimisympäristö ja itsenäinen opiskelu.

  Vastuuhenkilö

  Tuulia Sunikka

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  A: Ikääntyneiden hoitotyö 2,5 op
  Mauk, KL. 2013. (toim.) Gerontological Nursing: Competencies For Care. 3rd Edition. Jones & Bartlett Learning.
  Kelo, S. ym. 2015 tai uudempi. Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö. 1. painos tai uudempi. Sanoma Pro Oy.
  Käypä hoito-, HOTUS- ja TOIMIA-suositukset
  Ikätalo.fi
  Oppiportti Duodecim
  Opintojakson Moodle-materiaalit sekä erikseen mainitut verkkolähteet ja kirjallisuus
  UEF:n Moodlen geriatrian verkkotenttipaketin materiaalit
  B: Geriatria 0,5 op
  · Verkkotenttipaketin verkkoluentomateriaalit
  C:Käypähoitosuositukset
  Ahonen, O. ym. Kliininen hoitotyö: Syöpäpotilaan hoitotyön osio
  D:Käypähoitosuositus
  STM:n julkaisu Palliatiivisen ja saattohoidon järjestämisestä
  Saarto, T. ym. (toim.) Palliatiivinen hoito.

  Opettaja

  Anu Kinnunen, Tuulia Sunikka

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  A: Ikääntyneen hoitotyö 2,5 op = 2,5 x 27 h = 67,5 h
  · Kontaktiopetus 16 h
  · Itsenäinen työskentely: valmistautuminen kontaktiopetukseen, tenttiin ja oppimistehtävät 42,5 h
  · Ryhmätyöskentely: oppimistehtävät ja vertaisarviointi 9 h
  B: Geriatria 0,5 op = 0,5 x 27 h = 13,5 h
  · Verkkoluennot ja verkkotentti 13,5 h
  C: Syöpätautien hoitotyö 1 op
  - Kontaktiopetus 6h
  - Itsenäinen työskentely: valmistautuminen kontaktiopetukseen, tenttiin ja oppimistehtävät 21h
  D: Palliatiivinen hoitotyö 1 op
  - Kontaktiopetus 8h
  - Itsenäinen työskentely: valmistautuminen kontaktiopetukseen, tenttiin ja oppimistehtävät 18h
  - Koko opintojaksokokonaisuuden verkkotentti 1h
  Lisätietoja toteutuksesta opintojakson ensimmäisillä orientaatiotunneilla.
  
  Huomioi, että varaat itsellesi itsenäisen opiskelun työaikaa aina kontaktiopetuksen tunteja edeltävästi.

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • SHAS21

  Opintojakso arvioidaan asteikolla H-5
  A: Ikääntyneiden hoitotyö
  · Aktiivinen kontaktiopetukseen osallistuminen (HYV/HYL)
  · Moodlen verkkotehtävät ja Oppiportin -verkkokurssit: Avoimen haavan paikallishoito, Kaatumisten ehkäisy, Vanhusten lääkehoito ja Päivystystilanteet kotihoidossa (HYV/HYL)
  · Ryhmätyöskentely: kokoava ryhmätehtävä ja sen vertaisarviointi (HYV/HYL)
  B: Geriatria 0,5 op
  · UEF:n geriatrian verkkotenttipaketti HYV/HYL
  C: Syöpätautien hoitotyö 1 op
  · Aktiivinen kontaktiopetukseen osallistuminen (HYV/HYL)
  · Oppimistehtävien teko ohjeistuksen mukaan
  D: Palliatiivinen hoitotyö 1 op
  · Aktiivinen kontaktiopetukseen osallistuminen (HYV/HYL)
  · Oppimistehtävien teko ohjeistuksen mukaan
  Lisäksi opintojakson osat A, C ja D kokoava verkkotentti, jonka perusteella muodostuu koko opintojakson arvosana (H-5).
  Tarkemmat arviointikriteerit tiedotetaan opintojakson aloituksessa ja opintojakson Moodlessa.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Lisätietoja opiskelijalle

  Opintokokonaisuuden päätteeksi opintojakson osista A, C ja D kokoava verkkotentti.
  Opintojakson A-osan Oppiportin -verkkokurssien sekä B- osan Geriatrian verkkotenttipaketin sisällöt tulee olla opiskeltuna ennen ikääntyneiden hoitotyön harjoitteluun kuuluvia klinikkatunteja ja simulaatioita.

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Ikääntyneiden, syöpäsairaiden ja palliatiivisessa hoidossa olevien hoito, SHAS21B STH6081-3018 29.08.2022-31.12.2022  5 op  (SHAS21) +-
  Osaamistavoitteet

  A: Ikääntyneiden hoitotyö 2,5 op
  · Ymmärrät ikääntyneiden hoitotyötä ohjaavat keskeiset arvot, eettiset periaatteet ja lähtökohdat.
  · Ymmärrät kotiin vietävien palvelujen, teknologian ja digitalisaation sekä moniammatillisen yhteistyön merkityksen
  ikääntyneiden hoitotyössä.
  · Osaat arvioida, edistää ja tukea ikääntyneiden terveyttä, hyvinvointia ja toimintakykyä voimavaralähtöisesti.
  · Osaat suunnitella ja toteuttaa ikääntyneiden hoitoa ja palveluita ikääntyneen omatoimisuutta ja
  itsemääräämisoikeutta tukien.
  · Tunnistat ikääntyneiden hoitotyön keskeisiä haasteita ja erityispiirteitä.
  
  B: Geriatria 0,5 op
  · Tiedät keskeiset geriatriset sairaudet.
  · Ymmärrät, miten keskeisiä geriatrisia sairauksia diagnosoidaan ja hoidetaan.
  · Ymmärrät keskeiset ikääntymismuutokset ja ikääntyneen sairastamiseen liittyvät erityispiirteet.
  · Ymmärrät ikääntyneen toimintakyvyn ja geriatrisen arvioinnin kokonaisuuden.
  · Ymmärrät kivun ja lääkehoidon periaatteet ja haasteet ikääntyneiden hoidossa.
  · Osaat arvioida ikääntyneen ravitsemusta ja ravitsemustilaa.
  · Harjaannut soveltamaan keskeisiin geriatrisiin sairauksiin ja oireyhtymiin liittyviä tietoja ikääntyneiden asiakkaan
  hoidossa.
  
  C: Syöpätautien hoitotyö 1 op
  · Tiedät yleisimmät syöpätaudit.
  · Ymmärrät ennaltaehkäisyn merkityksen syöpätautien synnyssä.
  · Harjaannut soveltamaan tietojasi keskeisimmistä syöpäsairauksista toteuttaessasi hoitotyötä.
  · Harjaannut käyttämään syöpäpotilaan hoidossa käytettäviä keskeisiä hoitotyön menetelmiä.
  
  D: Palliatiivinen hoitotyö 1 op
  · Hallitset palliatiivisen hoidon keskeiset käsitteet
  · Harjaannut tunnistamaan potilaan palliatiivisen hoidon ja saattohoidon tarpeen.
  · Ymmärrät elämän loppuvaiheen ennakoivan hoitosuunnitelman merkityksen.
  · Harjaannut toteuttamaan oirehoitoa ja inhimillistä palliatiivista hoitotyötä ja saattohoitoa.
  · Harjaannut kohtaamaan ja tukemaan kuolevaa potilasta ja hänen läheisiään.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Opintojakson sisältöjen tulee olla soveltuvin osin suoritettuna ennen ikääntyneiden hoitotyön harjoittelua.

  Sisältö

  A: Ikääntyneiden hoitotyö
  · Ikääntyneiden hoitotyön keskeiset lähtökohdat: arvot, eettiset periaatteet, keskeinen lainsäädäntö ja suositukset.
  · Voimavarat lähtökohtana terveen ja toimintakykyisen ikääntymisen edistämisessä.
  · Terveyden ja hyvinvoinnin edellytyksiä (mm. ravitsemus, liikunta, turvallinen lääkehoito, seksuaaliterveys,
  kaatumisen ehkäisy, painehaavojen ehkäisy) sekä keskeisiä haasteita (mm. yksinäisyys, syrjäytyminen,
  kaltoinkohtelu).
  · Muistisairaan potilaan palliatiivinen hoito
  · Ikääntyneen arvokas elämän loppuvaihe
  · Ikääntyneiden palveluiden järjestäminen, kotiin vietävät palvelut, palveluohjaus, kuntouttava työ, omaisten
  osallisuus ikääntyneiden hoidossa.
  · Geronteknologia ja digitalisaatio ikääntyneiden hoitotyön sekä ikääntyneiden arjen tukemisessa.
  · Toimintakyvyn arviointi, keskeiset seulontamenetelmät ja mittarit, hoidon ja palveluiden suunnittelu, hoito- ja
  palvelusuunnitelma.
  
  B: Geriatria
  · Sairastaminen ja sairastavuus vanhalla iällä
  · Vanhenemisen fysiologiaa, vanhenemismuutokset
  · Iäkkään potilaan erityispiirteet (ml. HRO)
  · Äkillisesti sairastunut vanhus (ml. Delirium, infektiot)
  · Muistisairaudet – yleisyys, etiologia, diagnostiikka ja oirekuvat (ml. AT, VCI, LBD, PDD, otsa-ohimo-
  lohkorappeumat)
  · Toimintakyky ja geriatrinen arviointi
  · Kivun (lääke)hoito iäkkäillä
  · Iäkkäiden lääkityksen haasteet ja lääkehoidon kokonaisarviointi
  · Iäkkäiden ravitsemustila ja ravitsemustilan arviointi
  
  C. Syöpätautien hoitotyö
  · Tavallisimmat syöpäsairaudet
  · Syöpäpotilaan hoidossa käytettävät hoitomenetelmät
  · Syöpää sairastavan potilaan varhainen palliatiivinen hoito
  
  D. Palliatiivinen hoitotyö
  · Palliatiivisen hoidon ja saattohoidon määritelmät
  · Hoitotahto, hoitolinjaus ja -rajaus, elämän loppuvaiheen ennakoiva hoitosuunnitelma
  · Palliatiivisen hoidon järjestäminen Suomessa
  · Palliatiivisen tai saattohoidon tarpeen tunnistaminen
  · Palliatiivisen potilaan tyypilliset oireet ja niiden hoito
  · Suru, kärsimys, kriisi ja toivo
  · Parantumattomasti sairaan potilaan ja hänen läheisensä kokonaisvaltainen kohtaaminen ja tukeminen

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  A. Ikääntyneiden hoitotyö 2,5 op
  B: Geriatria 0,5 op
  C: Syöpätautien hoitotyö 1 op
  D: Palliatiivinen hoitotyö 1 op
  A, C & D:
  Flipped-learning: Moodle-oppimisympäristö & oppimistehtävät, joiden avulla itsenäinen valmistautuminen kontaktiopetukseen.
  Kontaktiopetus.
  Itsenäinen- ja ryhmätyöskentely.
  B:
  UEF:n Moodle-oppimisympäristö ja itsenäinen opiskelu.

  Vastuuhenkilö

  Tuulia Sunikka

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  A: Ikääntyneiden hoitotyö 2,5 op
  Mauk, KL. 2013. (toim.) Gerontological Nursing: Competencies For Care. 3rd Edition. Jones & Bartlett Learning.
  Kelo, S. ym. 2015 tai uudempi. Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö. 1. painos tai uudempi. Sanoma Pro Oy.
  Käypä hoito-, HOTUS- ja TOIMIA-suositukset
  Ikätalo.fi
  Oppiportti Duodecim
  Opintojakson Moodle-materiaalit sekä erikseen mainitut verkkolähteet ja kirjallisuus
  UEF:n Moodlen geriatrian verkkotenttipaketin materiaalit
  B: Geriatria 0,5 op
  · Verkkotenttipaketin verkkoluentomateriaalit
  C:Käypähoitosuositukset
  Ahonen, O. ym. Kliininen hoitotyö: Syöpäpotilaan hoitotyön osio
  D:Käypähoitosuositus
  STM:n julkaisu Palliatiivisen ja saattohoidon järjestämisestä
  Saarto, T. ym. (toim.) Palliatiivinen hoito.

  Opettaja

  Anu Kinnunen, Tuulia Sunikka

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  A: Ikääntyneen hoitotyö 2,5 op = 2,5 x 27 h = 67,5 h
  · Kontaktiopetus 16 h
  · Itsenäinen työskentely: valmistautuminen kontaktiopetukseen, tenttiin ja oppimistehtävät 42,5 h
  · Ryhmätyöskentely: oppimistehtävät ja vertaisarviointi 9 h
  B: Geriatria 0,5 op = 0,5 x 27 h = 13,5 h
  · Verkkoluennot ja verkkotentti 13,5 h
  C: Syöpätautien hoitotyö 1 op
  - Kontaktiopetus 6h
  - Itsenäinen työskentely: valmistautuminen kontaktiopetukseen, tenttiin ja oppimistehtävät 21h
  D: Palliatiivinen hoitotyö 1 op
  - Kontaktiopetus 8h
  - Itsenäinen työskentely: valmistautuminen kontaktiopetukseen, tenttiin ja oppimistehtävät 18h
  - Koko opintojaksokokonaisuuden verkkotentti 1h
  Lisätietoja toteutuksesta opintojakson ensimmäisillä orientaatiotunneilla.
  
  Huomioi, että varaat itsellesi itsenäisen opiskelun työaikaa aina kontaktiopetuksen tunteja edeltävästi.

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • SHAS21

  Opintojakso arvioidaan asteikolla H-5
  A: Ikääntyneiden hoitotyö
  · Aktiivinen kontaktiopetukseen osallistuminen (HYV/HYL)
  · Moodlen verkkotehtävät ja Oppiportin -verkkokurssit: Avoimen haavan paikallishoito, Estä painehaava, Kaatumisten ehkäisy ja Vanhusten lääkehoito (HYV/HYL)
  · Ryhmätyöskentely: kokoava ryhmätehtävä ja sen vertaisarviointi (HYV/HYL)
  B: Geriatria 0,5 op
  · UEF:n geriatrian verkkotenttipaketti HYV/HYL
  C: Syöpätautien hoitotyö 1 op
  · Aktiivinen kontaktiopetukseen osallistuminen (HYV/HYL)
  · Oppimistehtävien teko ohjeistuksen mukaan
  D: Palliatiivinen hoitotyö 1 op
  · Aktiivinen kontaktiopetukseen osallistuminen (HYV/HYL)
  · Oppimistehtävien teko ohjeistuksen mukaan
  Lisäksi opintojakson osat A, C ja D kokoava verkkotentti, jonka perusteella muodostuu koko opintojakson arvosana (H-5).
  Tarkemmat arviointikriteerit tiedotetaan opintojakson aloituksessa ja opintojakson Moodlessa.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Lisätietoja opiskelijalle

  Opintokokonaisuuden päätteeksi opintojakson osista A, C ja D kokoava verkkotentti.
  Opintojakson A-osan Oppiportin -verkkokurssien sekä B- osan Geriatrian verkkotenttipaketin sisällöt tulee olla opiskeltuna ennen ikääntyneiden hoitotyön harjoitteluun kuuluvia klinikkatunteja ja simulaatioita.

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Ikääntyneiden, syöpäsairaiden ja palliatiivisessa hoidossa olevien hoito, SHNS21A STH6081-3019 29.08.2022-31.12.2022  5 op  (SHNS21) +-
  Osaamistavoitteet

  A: Ikääntyneiden hoitotyö 2,5 op
  · Ymmärrät ikääntyneiden hoitotyötä ohjaavat keskeiset arvot, eettiset periaatteet ja lähtökohdat.
  · Ymmärrät kotiin vietävien palvelujen, teknologian ja digitalisaation sekä moniammatillisen yhteistyön merkityksen
  ikääntyneiden hoitotyössä.
  · Osaat arvioida, edistää ja tukea ikääntyneiden terveyttä, hyvinvointia ja toimintakykyä voimavaralähtöisesti.
  · Osaat suunnitella ja toteuttaa ikääntyneiden hoitoa ja palveluita ikääntyneen omatoimisuutta ja
  itsemääräämisoikeutta tukien.
  · Tunnistat ikääntyneiden hoitotyön keskeisiä haasteita ja erityispiirteitä.
  
  B: Geriatria 0,5 op
  · Tiedät keskeiset geriatriset sairaudet.
  · Ymmärrät, miten keskeisiä geriatrisia sairauksia diagnosoidaan ja hoidetaan.
  · Ymmärrät keskeiset ikääntymismuutokset ja ikääntyneen sairastamiseen liittyvät erityispiirteet.
  · Ymmärrät ikääntyneen toimintakyvyn ja geriatrisen arvioinnin kokonaisuuden.
  · Ymmärrät kivun ja lääkehoidon periaatteet ja haasteet ikääntyneiden hoidossa.
  · Osaat arvioida ikääntyneen ravitsemusta ja ravitsemustilaa.
  · Harjaannut soveltamaan keskeisiin geriatrisiin sairauksiin ja oireyhtymiin liittyviä tietoja ikääntyneiden asiakkaan
  hoidossa.
  
  C: Syöpätautien hoitotyö 1 op
  · Tiedät yleisimmät syöpätaudit.
  · Ymmärrät ennaltaehkäisyn merkityksen syöpätautien synnyssä.
  · Harjaannut soveltamaan tietojasi keskeisimmistä syöpäsairauksista toteuttaessasi hoitotyötä.
  · Harjaannut käyttämään syöpäpotilaan hoidossa käytettäviä keskeisiä hoitotyön menetelmiä.
  
  D: Palliatiivinen hoitotyö 1 op
  · Hallitset palliatiivisen hoidon keskeiset käsitteet
  · Harjaannut tunnistamaan potilaan palliatiivisen hoidon ja saattohoidon tarpeen.
  · Ymmärrät elämän loppuvaiheen ennakoivan hoitosuunnitelman merkityksen.
  · Harjaannut toteuttamaan oirehoitoa ja inhimillistä palliatiivista hoitotyötä ja saattohoitoa.
  · Harjaannut kohtaamaan ja tukemaan kuolevaa potilasta ja hänen läheisiään.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Opintojakson sisältöjen tulee olla soveltuvin osin suoritettuna ennen ikääntyneiden hoitotyön harjoittelua.

  Sisältö

  A: Ikääntyneiden hoitotyö
  · Ikääntyneiden hoitotyön keskeiset lähtökohdat: arvot, eettiset periaatteet, keskeinen lainsäädäntö ja suositukset.
  · Voimavarat lähtökohtana terveen ja toimintakykyisen ikääntymisen edistämisessä.
  · Terveyden ja hyvinvoinnin edellytyksiä (mm. ravitsemus, liikunta, turvallinen lääkehoito, seksuaaliterveys,
  kaatumisen ehkäisy, painehaavojen ehkäisy) sekä keskeisiä haasteita (mm. yksinäisyys, syrjäytyminen,
  kaltoinkohtelu).
  · Muistisairaan potilaan palliatiivinen hoito
  · Ikääntyneen arvokas elämän loppuvaihe
  · Ikääntyneiden palveluiden järjestäminen, kotiin vietävät palvelut, palveluohjaus, kuntouttava työ, omaisten
  osallisuus ikääntyneiden hoidossa.
  · Geronteknologia ja digitalisaatio ikääntyneiden hoitotyön sekä ikääntyneiden arjen tukemisessa.
  · Toimintakyvyn arviointi, keskeiset seulontamenetelmät ja mittarit, hoidon ja palveluiden suunnittelu, hoito- ja
  palvelusuunnitelma.
  
  B: Geriatria
  · Sairastaminen ja sairastavuus vanhalla iällä
  · Vanhenemisen fysiologiaa, vanhenemismuutokset
  · Iäkkään potilaan erityispiirteet (ml. HRO)
  · Äkillisesti sairastunut vanhus (ml. Delirium, infektiot)
  · Muistisairaudet – yleisyys, etiologia, diagnostiikka ja oirekuvat (ml. AT, VCI, LBD, PDD, otsa-ohimo-
  lohkorappeumat)
  · Toimintakyky ja geriatrinen arviointi
  · Kivun (lääke)hoito iäkkäillä
  · Iäkkäiden lääkityksen haasteet ja lääkehoidon kokonaisarviointi
  · Iäkkäiden ravitsemustila ja ravitsemustilan arviointi
  
  C. Syöpätautien hoitotyö
  · Tavallisimmat syöpäsairaudet
  · Syöpäpotilaan hoidossa käytettävät hoitomenetelmät
  · Syöpää sairastavan potilaan varhainen palliatiivinen hoito
  
  D. Palliatiivinen hoitotyö
  · Palliatiivisen hoidon ja saattohoidon määritelmät
  · Hoitotahto, hoitolinjaus ja -rajaus, elämän loppuvaiheen ennakoiva hoitosuunnitelma
  · Palliatiivisen hoidon järjestäminen Suomessa
  · Palliatiivisen tai saattohoidon tarpeen tunnistaminen
  · Palliatiivisen potilaan tyypilliset oireet ja niiden hoito
  · Suru, kärsimys, kriisi ja toivo
  · Parantumattomasti sairaan potilaan ja hänen läheisensä kokonaisvaltainen kohtaaminen ja tukeminen

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  A. Ikääntyneiden hoitotyö 2,5 op
  B: Geriatria 0,5 op
  C: Syöpätautien hoitotyö 1 op
  D: Palliatiivinen hoitotyö 1 op
  A, C & D:
  Flipped-learning: Moodle-oppimisympäristö & oppimistehtävät, joiden avulla itsenäinen valmistautuminen kontaktiopetukseen.
  Kontaktiopetus.
  Itsenäinen- ja ryhmätyöskentely.
  B:
  UEF:n Moodle-oppimisympäristö ja itsenäinen opiskelu.

  Vastuuhenkilö

  Tuulia Sunikka

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  A: Ikääntyneiden hoitotyö 2,5 op
  Mauk, KL. 2013. (toim.) Gerontological Nursing: Competencies For Care. 3rd Edition. Jones & Bartlett Learning.
  Kelo, S. ym. 2015 tai uudempi. Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö. 1. painos tai uudempi. Sanoma Pro Oy.
  Käypä hoito-, HOTUS- ja TOIMIA-suositukset
  Ikätalo.fi
  Oppiportti Duodecim
  Opintojakson Moodle-materiaalit sekä erikseen mainitut verkkolähteet ja kirjallisuus
  UEF:n Moodlen geriatrian verkkotenttipaketin materiaalit
  B: Geriatria 0,5 op
  · Verkkotenttipaketin verkkoluentomateriaalit
  C:Käypähoitosuositukset
  Ahonen, O. ym. Kliininen hoitotyö: Syöpäpotilaan hoitotyön osio
  D:Käypähoitosuositus
  STM:n julkaisu Palliatiivisen ja saattohoidon järjestämisestä
  Saarto, T. ym. (toim.) Palliatiivinen hoito.

  Opettaja

  Anu Kinnunen, Tuulia Sunikka

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  A: Ikääntyneen hoitotyö 2,5 op = 2,5 x 27 h = 67,5 h
  · Kontaktiopetus 16 h
  · Itsenäinen työskentely: valmistautuminen kontaktiopetukseen, tenttiin ja oppimistehtävät 42,5 h
  · Ryhmätyöskentely: oppimistehtävät ja vertaisarviointi 9 h
  B: Geriatria 0,5 op = 0,5 x 27 h = 13,5 h
  · Verkkoluennot ja verkkotentti 13,5 h
  C: Syöpätautien hoitotyö 1 op
  - Kontaktiopetus 6h
  - Itsenäinen työskentely: valmistautuminen kontaktiopetukseen, tenttiin ja oppimistehtävät 21h
  D: Palliatiivinen hoitotyö 1 op
  - Kontaktiopetus 8h
  - Itsenäinen työskentely: valmistautuminen kontaktiopetukseen, tenttiin ja oppimistehtävät 18h
  - Koko opintojaksokokonaisuuden verkkotentti 1h
  Lisätietoja toteutuksesta opintojakson ensimmäisillä orientaatiotunneilla.
  
  Huomioi, että varaat itsellesi itsenäisen opiskelun työaikaa aina kontaktiopetuksen tunteja edeltävästi.

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • SHNS21

  Opintojakso arvioidaan asteikolla H-5
  A: Ikääntyneiden hoitotyö
  · Aktiivinen kontaktiopetukseen osallistuminen (HYV/HYL)
  · Moodlen verkkotehtävät ja Oppiportin -verkkokurssit: Avoimen haavan paikallishoito, Kaatumisten ehkäisy, Vanhusten lääkehoito ja Päivystystilanteet kotihoidossa (HYV/HYL)
  · Ryhmätyöskentely: kokoava ryhmätehtävä ja sen vertaisarviointi (HYV/HYL)
  B: Geriatria 0,5 op
  · UEF:n geriatrian verkkotenttipaketti HYV/HYL
  C: Syöpätautien hoitotyö 1 op
  · Aktiivinen kontaktiopetukseen osallistuminen (HYV/HYL)
  · Oppimistehtävien teko ohjeistuksen mukaan
  D: Palliatiivinen hoitotyö 1 op
  · Aktiivinen kontaktiopetukseen osallistuminen (HYV/HYL)
  · Oppimistehtävien teko ohjeistuksen mukaan
  Lisäksi opintojakson osat A, C ja D kokoava verkkotentti, jonka perusteella muodostuu koko opintojakson arvosana (H-5).
  Tarkemmat arviointikriteerit tiedotetaan opintojakson aloituksessa ja opintojakson Moodlessa.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Lisätietoja opiskelijalle

  Opintokokonaisuuden päätteeksi opintojakson osista A, C ja D kokoava verkkotentti.
  Opintojakson A-osan Oppiportin -verkkokurssien sekä B- osan Geriatrian verkkotenttipaketin sisällöt tulee olla opiskeltuna ennen ikääntyneiden hoitotyön harjoitteluun kuuluvia klinikkatunteja ja simulaatioita.

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Ikääntyneiden, syöpäsairaiden ja palliatiivisessa hoidossa olevien hoito, SHNS21B STH6081-3020 29.08.2022-31.12.2022  5 op  (SHNS21) +-
  Osaamistavoitteet

  A: Ikääntyneiden hoitotyö 2,5 op
  · Ymmärrät ikääntyneiden hoitotyötä ohjaavat keskeiset arvot, eettiset periaatteet ja lähtökohdat.
  · Ymmärrät kotiin vietävien palvelujen, teknologian ja digitalisaation sekä moniammatillisen yhteistyön merkityksen
  ikääntyneiden hoitotyössä.
  · Osaat arvioida, edistää ja tukea ikääntyneiden terveyttä, hyvinvointia ja toimintakykyä voimavaralähtöisesti.
  · Osaat suunnitella ja toteuttaa ikääntyneiden hoitoa ja palveluita ikääntyneen omatoimisuutta ja
  itsemääräämisoikeutta tukien.
  · Tunnistat ikääntyneiden hoitotyön keskeisiä haasteita ja erityispiirteitä.
  
  B: Geriatria 0,5 op
  · Tiedät keskeiset geriatriset sairaudet.
  · Ymmärrät, miten keskeisiä geriatrisia sairauksia diagnosoidaan ja hoidetaan.
  · Ymmärrät keskeiset ikääntymismuutokset ja ikääntyneen sairastamiseen liittyvät erityispiirteet.
  · Ymmärrät ikääntyneen toimintakyvyn ja geriatrisen arvioinnin kokonaisuuden.
  · Ymmärrät kivun ja lääkehoidon periaatteet ja haasteet ikääntyneiden hoidossa.
  · Osaat arvioida ikääntyneen ravitsemusta ja ravitsemustilaa.
  · Harjaannut soveltamaan keskeisiin geriatrisiin sairauksiin ja oireyhtymiin liittyviä tietoja ikääntyneiden asiakkaan
  hoidossa.
  
  C: Syöpätautien hoitotyö 1 op
  · Tiedät yleisimmät syöpätaudit.
  · Ymmärrät ennaltaehkäisyn merkityksen syöpätautien synnyssä.
  · Harjaannut soveltamaan tietojasi keskeisimmistä syöpäsairauksista toteuttaessasi hoitotyötä.
  · Harjaannut käyttämään syöpäpotilaan hoidossa käytettäviä keskeisiä hoitotyön menetelmiä.
  
  D: Palliatiivinen hoitotyö 1 op
  · Hallitset palliatiivisen hoidon keskeiset käsitteet
  · Harjaannut tunnistamaan potilaan palliatiivisen hoidon ja saattohoidon tarpeen.
  · Ymmärrät elämän loppuvaiheen ennakoivan hoitosuunnitelman merkityksen.
  · Harjaannut toteuttamaan oirehoitoa ja inhimillistä palliatiivista hoitotyötä ja saattohoitoa.
  · Harjaannut kohtaamaan ja tukemaan kuolevaa potilasta ja hänen läheisiään.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Opintojakson sisältöjen tulee olla soveltuvin osin suoritettuna ennen ikääntyneiden hoitotyön harjoittelua.

  Sisältö

  A: Ikääntyneiden hoitotyö
  · Ikääntyneiden hoitotyön keskeiset lähtökohdat: arvot, eettiset periaatteet, keskeinen lainsäädäntö ja suositukset.
  · Voimavarat lähtökohtana terveen ja toimintakykyisen ikääntymisen edistämisessä.
  · Terveyden ja hyvinvoinnin edellytyksiä (mm. ravitsemus, liikunta, turvallinen lääkehoito, seksuaaliterveys,
  kaatumisen ehkäisy, painehaavojen ehkäisy) sekä keskeisiä haasteita (mm. yksinäisyys, syrjäytyminen,
  kaltoinkohtelu).
  · Muistisairaan potilaan palliatiivinen hoito
  · Ikääntyneen arvokas elämän loppuvaihe
  · Ikääntyneiden palveluiden järjestäminen, kotiin vietävät palvelut, palveluohjaus, kuntouttava työ, omaisten
  osallisuus ikääntyneiden hoidossa.
  · Geronteknologia ja digitalisaatio ikääntyneiden hoitotyön sekä ikääntyneiden arjen tukemisessa.
  · Toimintakyvyn arviointi, keskeiset seulontamenetelmät ja mittarit, hoidon ja palveluiden suunnittelu, hoito- ja
  palvelusuunnitelma.
  
  B: Geriatria
  · Sairastaminen ja sairastavuus vanhalla iällä
  · Vanhenemisen fysiologiaa, vanhenemismuutokset
  · Iäkkään potilaan erityispiirteet (ml. HRO)
  · Äkillisesti sairastunut vanhus (ml. Delirium, infektiot)
  · Muistisairaudet – yleisyys, etiologia, diagnostiikka ja oirekuvat (ml. AT, VCI, LBD, PDD, otsa-ohimo-
  lohkorappeumat)
  · Toimintakyky ja geriatrinen arviointi
  · Kivun (lääke)hoito iäkkäillä
  · Iäkkäiden lääkityksen haasteet ja lääkehoidon kokonaisarviointi
  · Iäkkäiden ravitsemustila ja ravitsemustilan arviointi
  
  C. Syöpätautien hoitotyö
  · Tavallisimmat syöpäsairaudet
  · Syöpäpotilaan hoidossa käytettävät hoitomenetelmät
  · Syöpää sairastavan potilaan varhainen palliatiivinen hoito
  
  D. Palliatiivinen hoitotyö
  · Palliatiivisen hoidon ja saattohoidon määritelmät
  · Hoitotahto, hoitolinjaus ja -rajaus, elämän loppuvaiheen ennakoiva hoitosuunnitelma
  · Palliatiivisen hoidon järjestäminen Suomessa
  · Palliatiivisen tai saattohoidon tarpeen tunnistaminen
  · Palliatiivisen potilaan tyypilliset oireet ja niiden hoito
  · Suru, kärsimys, kriisi ja toivo
  · Parantumattomasti sairaan potilaan ja hänen läheisensä kokonaisvaltainen kohtaaminen ja tukeminen

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  A. Ikääntyneiden hoitotyö 2,5 op
  B: Geriatria 0,5 op
  C: Syöpätautien hoitotyö 1 op
  D: Palliatiivinen hoitotyö 1 op
  A, C & D:
  Flipped-learning: Moodle-oppimisympäristö & oppimistehtävät, joiden avulla itsenäinen valmistautuminen kontaktiopetukseen.
  Kontaktiopetus.
  Itsenäinen- ja ryhmätyöskentely.
  B:
  UEF:n Moodle-oppimisympäristö ja itsenäinen opiskelu.

  Vastuuhenkilö

  Tuulia Sunikka

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  A: Ikääntyneiden hoitotyö 2,5 op
  Mauk, KL. 2013. (toim.) Gerontological Nursing: Competencies For Care. 3rd Edition. Jones & Bartlett Learning.
  Kelo, S. ym. 2015 tai uudempi. Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö. 1. painos tai uudempi. Sanoma Pro Oy.
  Käypä hoito-, HOTUS- ja TOIMIA-suositukset
  Ikätalo.fi
  Oppiportti Duodecim
  Opintojakson Moodle-materiaalit sekä erikseen mainitut verkkolähteet ja kirjallisuus
  UEF:n Moodlen geriatrian verkkotenttipaketin materiaalit
  B: Geriatria 0,5 op
  · Verkkotenttipaketin verkkoluentomateriaalit
  C:Käypähoitosuositukset
  Ahonen, O. ym. Kliininen hoitotyö: Syöpäpotilaan hoitotyön osio
  D:Käypähoitosuositus
  STM:n julkaisu Palliatiivisen ja saattohoidon järjestämisestä
  Saarto, T. ym. (toim.) Palliatiivinen hoito.

  Opettaja

  Anu Kinnunen, Tuulia Sunikka

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  A: Ikääntyneen hoitotyö 2,5 op = 2,5 x 27 h = 67,5 h
  · Kontaktiopetus 16 h
  · Itsenäinen työskentely: valmistautuminen kontaktiopetukseen, tenttiin ja oppimistehtävät 42,5 h
  · Ryhmätyöskentely: oppimistehtävät ja vertaisarviointi 9 h
  B: Geriatria 0,5 op = 0,5 x 27 h = 13,5 h
  · Verkkoluennot ja verkkotentti 13,5 h
  C: Syöpätautien hoitotyö 1 op
  - Kontaktiopetus 6h
  - Itsenäinen työskentely: valmistautuminen kontaktiopetukseen, tenttiin ja oppimistehtävät 21h
  D: Palliatiivinen hoitotyö 1 op
  - Kontaktiopetus 8h
  - Itsenäinen työskentely: valmistautuminen kontaktiopetukseen, tenttiin ja oppimistehtävät 18h
  - Koko opintojaksokokonaisuuden verkkotentti 1h
  Lisätietoja toteutuksesta opintojakson ensimmäisillä orientaatiotunneilla.
  
  Huomioi, että varaat itsellesi itsenäisen opiskelun työaikaa aina kontaktiopetuksen tunteja edeltävästi.

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • SHNS21

  Opintojakso arvioidaan asteikolla H-5
  A: Ikääntyneiden hoitotyö
  · Aktiivinen kontaktiopetukseen osallistuminen (HYV/HYL)
  · Moodlen verkkotehtävät ja Oppiportin -verkkokurssit: Avoimen haavan paikallishoito, Kaatumisten ehkäisy, Vanhusten lääkehoito ja Päivystystilanteet kotihoidossa (HYV/HYL)
  · Ryhmätyöskentely: kokoava ryhmätehtävä ja sen vertaisarviointi (HYV/HYL)
  B: Geriatria 0,5 op
  · UEF:n geriatrian verkkotenttipaketti HYV/HYL
  C: Syöpätautien hoitotyö 1 op
  · Aktiivinen kontaktiopetukseen osallistuminen (HYV/HYL)
  · Oppimistehtävien teko ohjeistuksen mukaan
  D: Palliatiivinen hoitotyö 1 op
  · Aktiivinen kontaktiopetukseen osallistuminen (HYV/HYL)
  · Oppimistehtävien teko ohjeistuksen mukaan
  Lisäksi opintojakson osat A, C ja D kokoava verkkotentti, jonka perusteella muodostuu koko opintojakson arvosana (H-5).
  Tarkemmat arviointikriteerit tiedotetaan opintojakson aloituksessa ja opintojakson Moodlessa.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Lisätietoja opiskelijalle

  Opintokokonaisuuden päätteeksi opintojakson osista A, C ja D kokoava verkkotentti.
  Opintojakson A-osan Oppiportin -verkkokurssien sekä B- osan Geriatrian verkkotenttipaketin sisällöt tulee olla opiskeltuna ennen ikääntyneiden hoitotyön harjoitteluun kuuluvia klinikkatunteja ja simulaatioita.

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Infektiot kotihoidossa SH10057-3001 28.08.2022-18.12.2022  2 op +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuasi:
  
  -ymmärrät infektioiden ehkäisyn ja torjunnan merkityksen hoitotyössä
  -tiedät, kuinka hoitoon liittyviä infektioita voidaan ehkäistä kotihoidossa
  -tunnet yleisimpiä taudinaiheuttajia ja niiden tartuntapoja
  -tunnet tavallisimmat mikrobiologiset näytteet ja ymmärrät näytteenoton periaatteet
  -tiedät aseptisen toimintatavan merkityksen kotihoidossa

  Sisältö

  Infektioiden torjuntaa koskeva lainsäädäntö ja torjuntatyön organisointi
  Yleisimmät infektioita aiheuttavat mikrobit, niiden tartuntareitit ja tartuntaherkkyys
  Hoitoon liittyvät infektiot
  Infektioiden ehkäisyn ja torjunnan periaatteet kotihoidossa
  Yleisimpien mikrobiologisten näytteiden ottamisen periaatteet

  Lisätiedot

  Kurssi on joustavasti ja itsenäisesti verkossa suoritettava opintojakso. Kaikki opintojakson materiaalit ovat Moodle-alustalta.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Miia Haapalainen

  Opettaja

  Miia Haapalainen

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  28.08.2022 - 18.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  11.05.2022 - 11.05.2022

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  1 - 20

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Johtaminen, yrittäjyys ja talous STP6017-3002 29.08.2022-30.11.2022  7 op  (STHAS20, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  A) Johtaminen, talous ja yrittäjyys 5 op
  - ymmärrän sosiaali- ja terveysalan toimintaympäristöä moniulotteisena ja jatkuvasti muuttuvana kokonaisuutena
  - saan valmiuksia johtaa vastuullisesti jatkuvaa kehittämistä
  - tunnistan työelämän lainsäädännön perusteet
  - ymmärrän strategisen ja lähijohtamisen periaatteita ja käytänteitä
  - ymmärrän sosiaali- ja terveystalouden periaatteita
  - tiedän sosiaali- ja terveysalan yrityksen perustamiseen sekä toimintaan liittyvät periaatteet ja käytänteet
  
  B) Kirjatun tiedon hyödyntäminen, tiedolla johtaminen 2 op
  - tiedän miten tuotettua tietoa hyödynnetään asiakkaan palvelussa ja organisaation toiminnassa
  - osaan arvioida moniammatillisesti tuotettua tietoa
  - osaan arvioida tiedon luotettavuutta

  Sisältö

  Johtaminen 3 op
  - sosiaali-ja terveysalan toimintaympäristö (esim. erilaiset rakenteet ja -kulttuurit, teknologia ja digitalisaatio, megatrendit)
  - strateginen- ja lähijohtaminen (esim. laatutyö ja kehittäminen, osaamisen tunnistaminen ja yhteisöllinen tiedolla johtaminen)
  - erilaisia johtamisen näkökulmia (esim. eettisyys, dialogisuus, vastuullisuus, monialaisuus, työhyvinvointi)
  - työelämän lainsäädäntö, työsuojelu ja työturvallisuus
  
  Talous ja yrittäjyys 2 op
  - sosiaali- ja terveystalous
  - talousosaaminen ja budjetointi
  - tuotteistaminen, kilpailutus ja markkinointi
  - asiakkuusosaaminen
  - sosiaali- ja terveysalan yrittäjyysosaaminen
  
  Kirjatun tiedon hyödyntäminen, tiedolla johtaminen 2 op
  - kirjatun tiedon hyödyntäminen moniammatillisesti sosiaali- ja terveyspalveluissa
  - tiedon hyödyntämistavat, palvelun laatu, hoidon ja palvelun jatkuvuus, tilastointi, tutkimus
  - tiedolla johtamisen ja ohjauksen kehittäminen paikallisesti ja kansallisesti

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opinnot suoritetaan itsenäisesti verkko-opintoina. Opintojakso sisältää kolme verkko-ohjausta lukukauden aikana.

  Vastuuhenkilö

  Tarja Pesonen-Sivonen

  Opettaja

  Tarja Pesonen-Sivonen, Mirka Nisula, Helena Ikonen, Tarja Laatikainen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 30.11.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • STHAS20
  • STHNS20
  • STSNS20
  • STFNS20

  Opintojaksoon liittyvät arvioitavat tehtävät ja tentit suoritettava hyväksytysti.
  
  Johtaminen, talous ja yrittäjyys 5 op numeerinen arviointi.
  Kirjatun tiedon hyödyntäminen, tiedolla johtaminen 2 op Hyväksytty/hylätty
  
  Opintojakson lopullinen arvosana on numeerinen. Numeerinen arviointi koostuu hyväksytyistä tehtävistä ja Moodle tenttien arvosanasta.

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  20 - 200

  Lisätietoja opiskelijalle

  Ahot on mahdollista osasuorituksena (kirjatehtävä, johtaminen, talous ja yrittäjyys ja verkkotentti). Kirjatun tiedon hyödyntäminen ja tiedolla johtaminen on kaikille pakollinen, ei voi ahotoida.
  
  Osasuorituksen hyväksyttäminen koulutuksien opettajien kautta syksyllä 2022. FYKO: Tarja Pesonen-Sivonen, SOKO: Mirka Nisula, HOKO: Helena Ikonen
  Lähetä osa-korvaavuuteen liittyen sähköpostia oman koulutusohjelman opintojakson opettajalle 9.9.2022 mennessä sisältäen seuraavat asiat:
  *Perehdy opintojakson tavoitteisiin pepin opinto-oppaassa.
  *Liitä mukaan opintosuoritusote, kerro mitä osaamista sinulla on suhteessa opintojakson tavoitteisiin esim. yrittäjyydestä.
  
  Myöhässä tulleita hakemuksia ei käsitellä ja opintojakso suoritetaan kokonaisuudessaan.
  
  Jos tarvitset erityistä tukea opinnoissasi, sinulla on mahdollisuus kohtuullisiin erityisjärjestelyihin. Koulutuksesi opinto-ohjaaja neuvoo tuen tarpeeseen ja hakemiseen liittyvässä prosessissa. Opintojaksoon liittyvä tuki tulee neuvotella saadun päätöksen myötä opintojakson opettajan kanssa ennen opintojakson aloitusta. FYKO: Tarja Pesonen-Sivonen, SOKO: Mirka Nisula, HOKO: Helena Ikonen

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus, Fysioterapeuttikoulutus

  Virtuaaliosuus

  7 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 7 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Johtaminen, talous ja yrittäjyys 5 op
  HYVÄ, arvosana 3 – 4
  
  Opiskelija osaa suhteessa osaamistavoitteisiin:
  TIEDOT
  • käyttää johdonmukaisesti johtamisen ja yrittäjyyden ammattikäsitteitä sekä osoittaa hallitsevansa kyseisen osaamisalueen perustiedot
  
  TAIDOT
  • valita ja soveltaa lähiesimiestyön tai yrittäjyyden kannalta merkityksellisiä toimintatapoja ja periaatteita
  
  YLEISET TYÖELÄMÄVALMIUDET
  • toimia ammatillisten periaatteiden mukaisesti ryhmässä ja yhteisössä
  • perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaan

•     Kehittämisosaamisen harjoittelu STH6408-3004 01.08.2022-31.12.2022  7 op  (STHAK20, ...) +-
  Vastuuhenkilö

  Tuulia Sunikka

  Opettaja

  Minna Lappalainen, Miia Haapalainen, Henna Kakkonen, Tiina Parviainen, Eini Hyppönen, Satu Martiskainen, Heli Koponen, Mari Savolainen, Irja Väisänen, Riitta Muhonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • STHAK20
  • STHNK20
  • STTNK20

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 70

  Lisätietoja opiskelijalle

  Ennen kehittämisosaamisen harjoittelua tulee olla tehtynä:
  - Kaikki aiemmat harjoittelut; Hoitotyön perusteet, PIHO, IKÄ, MIPÄ, SISNEU, KIR. ja PERHEHOITOTYÖn harjoittelut
  - Aiempien lukukausien lääkelaskut suoritettuna

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 7 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Kirurginen hoito STH6084-3011 08.08.2022-31.12.2022  5 op  (STHAK21) +-
  Osaamistavoitteet

  A) Kirurgia ja anestesiologia 1 op
  - Tunnet kirurgian keskeiset käsitteet ja tavallisimmat kirurgiset sairaudet
  - Tunnet anestesian aikana käytettävät lääkkeet ja yleisimpien kipulääkkeiden vaikutusmekanismit ja sivuvaikutukset
  - Tiedät anestesiakelpoisuuden arvioinnin perusteet, intubaation periaatteet, perusanestesiatekniikat ja niihin liittyvät yleisimmät komplikaatiomahdollisuudet esim. sairauksien, päihteiden käytön, ikääntymisen vaikutukset anestesiaan
  - Osaat tunnistaa akuutteja hätätilanteita ja tiedän niiden hoitoperiaatteet
  - Osaat soveltaa kirurgista ja anestesiologista tietoa hoitotyössä ja potilasohjauksessa ja pystyn valmistelemaan potilaan toimenpidettä ja anestesiaa varten
  
  B) Pre- ja postoperatiivinen hoitotyö 3 op
  - Hallitset kirurgisen potilaan hoidossa käytettäviä keskeisiä hoitotyön toimenpiteitä ja menetelmiä
  - Osaat ohjata ja opettaa kirurgisia potilaita ja toimia potilasturvallisuutta edistävästi
  - Osaat hakea tietoa kirurgisista sairauksista ja niiden hoidosta.
  - Osaat arvioida kiireellistä hoitoa tarvitsevan potilaan hoidon tarvetta
  - Osaat arvioida potilaan hoidon tarvetta kliinisin ja fysiologisin arviointi-/mittausmenetelmin, priorisoida tarpeet ja hoitotyön menetelmät sekä kirjata ne rakenteisesti yhtenäisillä luokituksilla
  - Ymmärrät hoitotyön päätöksentekoprosessin vaiheet ja osaan soveltaa niitä potilaan hoidon kirjaamisessa
  
  C) Intraoperatiivinen hoitotyö 1 op
  - Tiedät perioperatiivisen hoitotyön auttamismenetelmistä intra- ja välittömän postoperatiivisen hoidon vaiheissa
  - Osaat aseptisen toiminnan perusteet omassa työskentelyssäsi ja potilaan hoidossa

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  1. ja 2. lukukausien kliiniset opintojaksot pääosin suoritettuna

  Sisältö

  A) Kirurgia ja anestesiologia 1 op
  - Tavallisimmat kirurgisesti hoidettavat sairaudet (kirurgia ja kirurgian erikoisalat)
  - Leikkausta edeltävä arviointi; induktio, ylläpito, herätys ja anestesialääkkeet; anestesian aikainen valvonta; perusanestesiat ja niihin liittyvät komplikaatiot; anestesian riskit potilaalle; puudutusten aiheuttamat akuutit reaktiot ja niiden hoito; kivunhoito; iäkkään ja lapsipotilaan anestesian erityispiirteet
  - Palliatiivinen kirurgia
  
  B) Pre-, ja postoperatiivinen hoitotyö 3 op
  - Kirurgisen potilaan hoidossa käytettävät auttamismenetelmät: (esimerkiksi potilaan tarkkailu, kipu, kipumittarit, akuutti haava, krooninen haava)
  - Turvallinen kirurgisen potilaan hoitopolku (esimerkiksi hälytyskriteerit, leikkauksesta johtuvien komplikaatioiden
  ehkäisy, infektioiden torjunta, itsehoidon ohjaus, ISBAR-raportointi)
  - Kirurgisen potilaan kuntouttava hoitotyö
  - Fast track kirurgia
  - Palliatiivinen kirurgia
  - Rakenteinen, päätöksentekoprosessiin perustuva hoitotyön kirjaaminen
  
  C) Intraoperatiivinen hoitotyö 1 op
  - Perioperatiivinen toimintaympäristö
  - Anestesiaan ja leikkaukseen valmistautuminen
  - Hoitotyö anestesian ja leikkauksen aikana ja välitön postoperatiivinen hoitotyö heräämössä

  Lisätiedot

  Numeraalinen arviointi (1-5), arvosana osiosta B
  
  A) Kirurgia ja anestesiologia: Hyväksytty/Hylätty
  B) Pre- ja postoperatiivinen hoitotyö: Numeraalinen arviointi (1-5)
  C) Intraoperatiivinen hoitotyö: Hyväksytty/Hylätty

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opintojaksolla käsitellään keskeisimmät kirurgista hoitoa vaativat sairaudet, erilaiset anestesiamenetelmät ja perioperatiivisen potilaan hoitotyö hoitoprosessin eri vaiheissa

  Vastuuhenkilö

  Mari Sivonen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Kirurgia ja Anestesiologia 1op
  UEF verkkokurssilla annettu materiaali
  
  Pre- ja postoperatiivinen hoitotyö 3op
  Ahonen ym. Kliininen hoitotyö. 2019 tai uudempi painos. Sanomapro.
  
  Intraoperatiivinen hoitotyö 1op
  Oppikirja Karma A. ym: Perioperatiivinen hoitotyö 2016 tai uudempi painos

  Opettaja

  Liisa Ryhänen, Mari Sivonen, Kirsi Sallinen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Kirurgia ja Anestesiologia:
  Verkkotentti molemmista tehdään kotona Moodle-ympäristössä ennen 30.6.2021
  
  Pre-ja postoperatiivinen hoitotyö 3 op
  Sähköinen verkkokoe (1h) luokassa (merkitty lukujärjestykseen)
  
  
  Intraoperatiivinen hoitotyö 1op
  Sähköinen verkkokoe (1h) luokassa (merkitty lukujärjestykseen), jossa oppikirja, muistiinpanot sekä kivunhoitokansio voi olla mukana kokeessa.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  08.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kirurgia ja Anestesiologia:
  1op = 27h luontojen kuunteluun ja verkkotenttien tekemiseen
  
  Pre- ja postoperatiivinen hoitotyö 3 op
  Yhteensä 81 h
  Lähiopetus, verkossa työskentely ja tiimitehtävä
  
  
  Intraoperatiivinen hoitotyö 1op:
  27h jakautuu seuraavasti: Luennot, laboraatio, koe

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Aikataulu

  Sisältää seuraavat kokonaisuudet:
  A) Kirurgia ja anestesiologia 1 op
  B) Pre- ja postoperatiivinen hoitotyö 3 op
  C) Intraoperatiivinen hoitotyö 1 op

  Ryhmä

  • STHAK21

  Pienryhmät

  • Pienryhmä 1 (: 0. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 0. : 0.)

  A) Kirurgia ja anestesiologia:
  Verkkotentti, hyväksytyn raja 70% / hylätty
  
  B) Pre- ja postoperatiivinen hoitotyö:
  Verkkotentti hyväksytty 50%, numeraalinen arviointi (1-5)
  Tiimitehtävä pre- ja postoperatiivinen hoitotyö: kirjallinen tehtävä itsearviointi/ vertaisarviointi /opettajan arviointi kirjallisten arviointikriteereiden mukaisesti Hyväksytty / Hylätty
  Kirjaamisen näyttökoe hyväksytty/hylätty.
  Arvosanasta tentistä (1-5)
  
  C) Intraoperatiivinen hoitotyö:
  Verkkotentti hyväksytty (70%) / hylätty
  Läsnäolo tunneilla suotava, harjoitustunneilla (100%)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Lisätietoja opiskelijalle

  Kirurgia ja anestesiologia –osuudessa huomioitava:
  Tentti Uefin ilmoittaman aikataulun mukaisesti sekä Anestesiologia että Kirurgia. Opinnot on aloitettava ennen kirurgisen hoitotyön harjoittelun aloitusta.
  
  Anestesiologian opinnot on aloitettava ennen intraoperatiivisen hoitotyön opetusta 1op.

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Kirurginen hoito STH6084-3013 08.08.2022-31.12.2022  5 op  (STHNK21) +-
  Osaamistavoitteet

  A) Kirurgia ja anestesiologia 1 op
  - Tunnet kirurgian keskeiset käsitteet ja tavallisimmat kirurgiset sairaudet
  - Tunnet anestesian aikana käytettävät lääkkeet ja yleisimpien kipulääkkeiden vaikutusmekanismit ja sivuvaikutukset
  - Tiedät anestesiakelpoisuuden arvioinnin perusteet, intubaation periaatteet, perusanestesiatekniikat ja niihin liittyvät yleisimmät komplikaatiomahdollisuudet esim. sairauksien, päihteiden käytön, ikääntymisen vaikutukset anestesiaan
  - Osaat tunnistaa akuutteja hätätilanteita ja tiedän niiden hoitoperiaatteet
  - Osaat soveltaa kirurgista ja anestesiologista tietoa hoitotyössä ja potilasohjauksessa ja pystyn valmistelemaan potilaan toimenpidettä ja anestesiaa varten
  
  B) Pre- ja postoperatiivinen hoitotyö 3 op
  - Hallitset kirurgisen potilaan hoidossa käytettäviä keskeisiä hoitotyön toimenpiteitä ja menetelmiä
  - Osaat ohjata ja opettaa kirurgisia potilaita ja toimia potilasturvallisuutta edistävästi
  - Osaat hakea tietoa kirurgisista sairauksista ja niiden hoidosta.
  - Osaat arvioida kiireellistä hoitoa tarvitsevan potilaan hoidon tarvetta
  - Osaat arvioida potilaan hoidon tarvetta kliinisin ja fysiologisin arviointi-/mittausmenetelmin, priorisoida tarpeet ja hoitotyön menetelmät sekä kirjata ne rakenteisesti yhtenäisillä luokituksilla
  - Ymmärrät hoitotyön päätöksentekoprosessin vaiheet ja osaan soveltaa niitä potilaan hoidon kirjaamisessa
  
  C) Intraoperatiivinen hoitotyö 1 op
  - Tiedät perioperatiivisen hoitotyön auttamismenetelmistä intra- ja välittömän postoperatiivisen hoidon vaiheissa
  - Osaat aseptisen toiminnan perusteet omassa työskentelyssäsi ja potilaan hoidossa

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  1. ja 2. lukukausien kliiniset opintojaksot pääosin suoritettuna

  Sisältö

  A) Kirurgia ja anestesiologia 1 op
  - Tavallisimmat kirurgisesti hoidettavat sairaudet (kirurgia ja kirurgian erikoisalat)
  - Leikkausta edeltävä arviointi; induktio, ylläpito, herätys ja anestesialääkkeet; anestesian aikainen valvonta; perusanestesiat ja niihin liittyvät komplikaatiot; anestesian riskit potilaalle; puudutusten aiheuttamat akuutit reaktiot ja niiden hoito; kivunhoito; iäkkään ja lapsipotilaan anestesian erityispiirteet
  - Palliatiivinen kirurgia
  
  B) Pre-, ja postoperatiivinen hoitotyö 3 op
  - Kirurgisen potilaan hoidossa käytettävät auttamismenetelmät: (esimerkiksi potilaan tarkkailu, kipu, kipumittarit, akuutti haava, krooninen haava)
  - Turvallinen kirurgisen potilaan hoitopolku (esimerkiksi hälytyskriteerit, leikkauksesta johtuvien komplikaatioiden
  ehkäisy, infektioiden torjunta, itsehoidon ohjaus, ISBAR-raportointi)
  - Kirurgisen potilaan kuntouttava hoitotyö
  - Fast track kirurgia
  - Palliatiivinen kirurgia
  - Rakenteinen, päätöksentekoprosessiin perustuva hoitotyön kirjaaminen
  
  C) Intraoperatiivinen hoitotyö 1 op
  - Perioperatiivinen toimintaympäristö
  - Anestesiaan ja leikkaukseen valmistautuminen
  - Hoitotyö anestesian ja leikkauksen aikana ja välitön postoperatiivinen hoitotyö heräämössä

  Lisätiedot

  Numeraalinen arviointi (1-5), arvosana osiosta B
  
  A) Kirurgia ja anestesiologia: Hyväksytty/Hylätty
  B) Pre- ja postoperatiivinen hoitotyö: Numeraalinen arviointi (1-5)
  C) Intraoperatiivinen hoitotyö: Hyväksytty/Hylätty

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opintojaksolla käsitellään keskeisimmät kirurgista hoitoa vaativat sairaudet, erilaiset anestesiamenetelmät ja perioperatiivisen potilaan hoitotyö hoitoprosessin eri vaiheissa

  Vastuuhenkilö

  Mari Sivonen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Kirurgia ja Anestesiologia 1op
  UEF verkkokurssilla annettu materiaali
  
  Pre- ja postoperatiivinen hoitotyö 3op
  Ahonen ym. Kliininen hoitotyö. 2019 tai uudempi painos. Sanomapro.
  
  Intraoperatiivinen hoitotyö 1op
  Oppikirja Karma A. ym: Perioperatiivinen hoitotyö 2016 tai uudempi painos

  Opettaja

  Liisa Ryhänen, Mari Sivonen, Kirsi Sallinen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Kirurgia ja Anestesiologia:
  Verkkotentti molemmista tehdään kotona Moodle-ympäristössä ennen 30.6.2021
  
  Pre-ja postoperatiivinen hoitotyö 3 op
  Sähköinen verkkokoe (1h) luokassa (merkitty lukujärjestykseen)
  
  
  Intraoperatiivinen hoitotyö 1op
  Sähköinen verkkokoe (1h) luokassa (merkitty lukujärjestykseen), jossa oppikirja, muistiinpanot sekä kivunhoitokansio voi olla mukana kokeessa.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  08.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kirurgia ja Anestesiologia:
  1op = 27h luontojen kuunteluun ja verkkotenttien tekemiseen
  
  Pre- ja postoperatiivinen hoitotyö 3 op
  Yhteensä 81 h
  Lähiopetus, verkossa työskentely ja tiimitehtävä
  
  
  Intraoperatiivinen hoitotyö 1op:
  27h jakautuu seuraavasti: Luennot + laboraatio + koe

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Aikataulu

  Sisältää seuraavat kokonaisuudet:
  A) Kirurgia ja anestesiologia 1 op
  B) Pre- ja postoperatiivinen hoitotyö 3 op
  C) Intraoperatiivinen hoitotyö 1 op

  Ryhmä

  • STHNK21

  Pienryhmät

  • Pienryhmä 1 (: 0. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 0. : 0.)

  A) Kirurgia ja anestesiologia:
  Verkkotentti, hyväksytyn raja 70% / hylätty
  
  B) Pre- ja postoperatiivinen hoitotyö:
  Verkkotentti hyväksytty 50%, numeraalinen arviointi (1-5)
  Tiimitehtävä pre- ja postoperatiivinen hoitotyö: kirjallinen tehtävä : itsearviointi/ vertaisarviointi /opettajan arviointi kirjallisten arviointikriteereiden mukaisesti, arviointi hyväksytty / hylätty
  Kirjaamisen näyttökoe hyväksytty/hylätty.
  Arvosanasta tentistä
  
  C) Intraoperatiivinen hoitotyö:
  Verkkotentti hyväksytty (70%) / hylätty
  Läsnäolo tunneilla, harjoitustunneilla (100%)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Lisätietoja opiskelijalle

  Kirurgia ja anestesiologia –osuudessa huomioitava:
  Tentti Uefin ilmoittaman aikataulun mukaisesti sekä Anestesiologia että Kirurgia. Opinnot on aloitettava ennen kirurgisen hoitotyön harjoittelun aloitusta.
  
  Anestesiologian opinnot on aloitettava ennen intraoperatiivisen hoitotyön opetusta 1op.

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Kirurgisen hoitotyön harjoittelu STH6406-3006 01.08.2022-31.12.2022  8 op  (STHNK21, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  - Ymmärrät oman osaamisen ja toiminnan arvioinnin merkityksen osana sairaanhoitajaopiskelijan ammatillista kehittymistä
  - Ymmärrät kirurgisen ja perioperatiivisen hoitotyön sisällön ja merkityksen potilaan hoitopolun eri vaiheissa.
  - Osaat soveltaa oppimaasi teoriatietoa kirurgisen ja perioperatiivisen harjoittelun aikana
  - Ymmärrät eettisen arvoperustan merkityksen potilaan kokonaishoidossa
  - Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida ohjatusti oman potilaan hoitotyötä harjoittelun aikana
  - Ymmärrät moniammatillisen tiimityön merkityksen potilaan kokonaishoidossa
  - Osaat toimia yhteistyössä potilaan, omaisten ja eri hoitoympäristöjen edustajien kanssa potilaan kokonaishoitoa edistävästi
  - Osaat soveltaa aseptisen työskentelyn periaatteita kaikessa toiminnassasi sekä harjaannut infektioiden torjunnassa
  - Osaat soveltaa potilasturvallisuuden periaatteita omassa hoitotyössä ja lääkintälaitteiden käytössä

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  - Edellisen lukukauden lääkelaskut hyväksytysti suoritettuina.
  - Edeltävät harjoittelut oltava suoritettuna ja niihin liittyvät tehtävät palautettuina.

  Sisältö

  - potilaan hoidon tarpeen arviointi
  - hoitotyön suunnitelma
  - hoidon vaikuttavuuden arviointi
  - kirurgisen potilaan hoitopolku
  - potilaan ohjaus hoitotyössä ja ohjaus- ja opetusprosessien kirjaaminen
  - asiakaspalvelu
  - yhteistyö ja moniammatillinen tiimityö
  - lääkehoito
  - Operatiivisen hoitotyön auttamismenetelmät
  - lääke- ja nestehoidon auttamismenetelmät
  - aseptinen työskentely

  ---

  Vastuuhenkilö

  Mari Savolainen

  Opettaja

  Liisa Ryhänen, Henna Kakkonen, Satu Kinnunen, Mari Sivonen, Heli Koponen, Kirsi Tanskanen, Mari Savolainen, Sami Arola

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • STHNK21
  • STTNK21
  • STHAK21

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 100

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 8 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Laskimoverinäytteenotto ja preanalytiikka STP7057-3006 29.08.2022-31.12.2022  1 op  (KAKS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuasi ymmärrät preanalyyttisten tekijöiden ja ohjauksen merkityksen luotettavien laboratoriotutkimustulosten tuottamisessa. Sinulla on valmiudet ottaa laadukkaita laskimoverinäytteitä diagnostisia näytetutkimuksia varten. Tiedät tavallisimpia diagnostisia laboratoriotutkimuksia.

  Sisältö

  Preanalyyttiset tekijät ja potilaan ohjaus. Laskimoverinäytteenotto.

  Lisätiedot

  Opintojakso on tarkoitettu toisen asteen ammatillisen koulutuksen opiskelijoille.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Verkko-opiskelu ja lähitunnit.

  Vastuuhenkilö

  Satu Martiskainen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  www.finlex.fi näytteenottoon ja laboratoriotoimintaan liittyviä lakeja. Tuokko, S., Rautajoki, A., Lehto, L. 2008. Kliiniset laboratorionäytteet - opas näytteenottoa varten.Potilaan ohjaus näytteenottoon. Hoitosuositus.2015. HotusHellsten, S. (toim). 2002 (tai uudempi painos).

  Opettaja

  Satu Martiskainen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opiskelijan työmäärä 1 op x 27 h = 27 h verkko-opintoina ja lähitunteina.

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • KAKS22

  Hyväksytysti suoritetut verkkotehtävät. Aktiivinen osallistuminen lähitunneilla.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  1 - 300

  Lisätietoja opiskelijalle

  Opintojakso on tarkoitettu toisen asteen ammatillisen koulutuksen opiskelijoille.

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Hyväksytysti suoritetut verkkotehtävät ja verkkotentti. Aktiivinen osallistuminen lähitunneilla.

•     Lasten, nuorten ja perheiden hoito STH6087-3010 08.08.2022-30.10.2022  5 op  (STHAS20) +-
  Osaamistavoitteet

  A) Perhehoitotyö 3 op
  - Ymmärrät raskauden, synnytyksen ja lapsivuodeajan normaalin kulun ja seurannan
  - Tiedät ja osaat käyttää vanhemmuuteen tukemisen menetelmiä
  - Ymmärrät lapsen ja nuoren kasvun ja kehityksen sekä niihin vaikuttavia tekijöitä
  - Osaat hoitaa ja tukea erilaissa hoitotyön tilanteissa olevia lapsia ja nuoria ja heidän perheitään
  - Osaat lasten ja nuorten lääkehoidon erityispiirteitä
  
  B) Lastentaudit 1 op
  - Saat kokonaiskuvan erilaisista lasten taudeista
  - Osaat keskeisimpien lasten sairauksien oireet, diagnosoinnin ja hoidon, mukaan lukien lääkehoidon
  
  C) Vammaishoitotyö 1 op
  - Osaat tukea kehitysvammaisen ja vammautuneen toimintakykyä ja osallisuutta

  Sisältö

  A) Perhehoitotyö 3 op
  - Seksuaali- ja lisääntymisterveys: parisuhde ja vanhemmuus
  - Raskauden kulku, synnytys ja lapsivuodeaika
  - Vanhemmuuden tukeminen; varhainen vuorovaikutus, perheen voimavarat lapsen/nuoren sairastuessa
  - Lapsen ja nuoren kasvu ja kehitys
  - Lasten lääkehoidon erityispiirteet
  - Perhehoitotyön menetelmät erilaisissa hoitotyön tilanteissa: Lapsivuodeajan hoitotyö, imetysohjaus, ravitsemuksen ja liikunnan ohjaus, Äkillisesti ja akuutisti sairastunut lapsi/nuori, Vastasyntyneen ja keskosen hoitotyö, Pitkäaikaisesti sairas lapsi/nuori, Lasten ja nuorten mielenterveyden hoitotyö, Kuolevan lapsen/nuoren hoitotyö, lasten ja nuorten palliatiivinen hoito
  
  B) Lastentaudit 1 op
  - Keskeisimmät lasten ja nuorten sairaudet; Lasten infektiosairaudet, lasten allergiat, lasten astma, lasten diabetes, lasten reuma, lasten leukemia, Lapsen päänsärky oireena, lapsen syömishäiriöt, Lapsen aktiivisuuden ja tarkkaavaisuuden häiriöt (ADHD), pakko-oireinen häiriö
  
  C) Vammaishoitotyö 1 op
  - Keskeiset kehitysvammat
  - Vammautuminen
  - Vammaishoitotyössä käytettävät auttamismenetelmät

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  A) Perhehoitotyö 3 op
  -sisältää lasta odottavan perheen hoitotyön, lapsen kasvun ja kehityksen sekä lasten ja nuorten hoitotyön teoriaosuuden sekä näihin liittyvä harjoituksia ja simulaatiota. Oppimista arvioidaan dialogitentillä
  B) Lastentaudit 1 op
  - sisältää UEF:n verkkokurssin
  C) Vammaishoitotyö 1 op
  - sisältää verkossa tapahtuvaa opiskelua sekä lähitunteja

  Vastuuhenkilö

  Tarja Ruokonen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  A) Verkkokurssin materiaali
  Sturvik-Sydänmaa, S., Tervajärvi, L. & Hammar A-M. 2019. Lapsen ja perheen hoitotyö. Helsinki. Sanoma Pro Oy. tai
  Sturvik-Sydänmaa, S., Talvensaari, H., Kaiasvuo, T. & Uotila, N. 2012 Lapsen ja nuoren hoitotyö.Helsinki: Sanoma Pro Oy
  Rajantie, J., Mertsola,J & Heikinheimo, M.(toim.) 2012 Lastentaudit. Helsinki: Kustannus Oy Duodecim.
  Klemetti,R & Hakulinen-Viitanen, T. 2013. Äitiysneuvolaopas - Suosituksia äitiysneuvolatoimintaan. THL.
  Luennot ja ajankohtaiset artikkelit.
  B) Lastentaudit - UEF - verkkokurssi
  C) Luennot, moodlemateriaali ja ajankohtaiset artikkelit

  Opettaja

  Satu Kinnunen, Irja Väisänen, Sami Arola, Kirsi Sallinen, Suvi Liimatta, Sari Johansson, Tarja Ruokonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Dialogitentti viikolla 43 - uusinta/korotustentti sovitaan erikseen
  UEF verkkotentti itse valitsemana aikana

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  08.08.2022 - 30.10.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  A) Perhehoitotyö 3 op
  -lähiopetus 4 h verkossa, harjoituksia/simulaatiota 10 h, Dialogitentti 2 h, itsenäistä opiskelua 65 h
  B) Lastentaudit 1 op
  - itsenäinen opiskeluja verkkotentti 27 h
  C) Vammaishoitotyö 1 op
  - lähiopetus 6 h verkossa, itsenäinen opiskelu 21 h

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • STHAS20

  A) Dialogitentti -arviointi 0 - 5, verkkokurssiin kuuluvien tehtävien tekeminen hyväksyty - hylätty
  B) Lastentaudit verkkotentti - hyväksytty - hylätty
  C) opintoihin kuuluvien tehtävien tekeminen hyväksytty- hylätty

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  18 - 30

  Lisätietoja opiskelijalle

  HUOM:
  100 % läsnäolo seuraaville tunneille
  - Opintojakson orientaatio- ja aloitustunnit
  - Perhehoitotyön simulaatiot
  - Synnytys sairaalan ulkopuolella ja lapsen elvytys
  - Kurkistus lastensuojeluun
  
  Verkkokursseihin kuuluvien tehtävien tekeminen.

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Lasten, nuorten ja perheiden hoito, STHNS20A STH6087-3008 08.08.2022-16.10.2022  5 op  (STHNS20) +-
  Osaamistavoitteet

  A) Perhehoitotyö 3 op
  - Ymmärrät raskauden, synnytyksen ja lapsivuodeajan normaalin kulun ja seurannan
  - Tiedät ja osaat käyttää vanhemmuuteen tukemisen menetelmiä
  - Ymmärrät lapsen ja nuoren kasvun ja kehityksen sekä niihin vaikuttavia tekijöitä
  - Osaat hoitaa ja tukea erilaissa hoitotyön tilanteissa olevia lapsia ja nuoria ja heidän perheitään
  - Osaat lasten ja nuorten lääkehoidon erityispiirteitä
  
  B) Lastentaudit 1 op
  - Saat kokonaiskuvan erilaisista lasten taudeista
  - Osaat keskeisimpien lasten sairauksien oireet, diagnosoinnin ja hoidon, mukaan lukien lääkehoidon
  
  C) Vammaishoitotyö 1 op
  - Osaat tukea kehitysvammaisen ja vammautuneen toimintakykyä ja osallisuutta

  Sisältö

  A) Perhehoitotyö 3 op
  - Seksuaali- ja lisääntymisterveys: parisuhde ja vanhemmuus
  - Raskauden kulku, synnytys ja lapsivuodeaika
  - Vanhemmuuden tukeminen; varhainen vuorovaikutus, perheen voimavarat lapsen/nuoren sairastuessa
  - Lapsen ja nuoren kasvu ja kehitys
  - Lasten lääkehoidon erityispiirteet
  - Perhehoitotyön menetelmät erilaisissa hoitotyön tilanteissa: Lapsivuodeajan hoitotyö, imetysohjaus, ravitsemuksen ja liikunnan ohjaus, Äkillisesti ja akuutisti sairastunut lapsi/nuori, Vastasyntyneen ja keskosen hoitotyö, Pitkäaikaisesti sairas lapsi/nuori, Lasten ja nuorten mielenterveyden hoitotyö, Kuolevan lapsen/nuoren hoitotyö, lasten ja nuorten palliatiivinen hoito
  
  B) Lastentaudit 1 op
  - Keskeisimmät lasten ja nuorten sairaudet; Lasten infektiosairaudet, lasten allergiat, lasten astma, lasten diabetes, lasten reuma, lasten leukemia, Lapsen päänsärky oireena, lapsen syömishäiriöt, Lapsen aktiivisuuden ja tarkkaavaisuuden häiriöt (ADHD), pakko-oireinen häiriö
  
  C) Vammaishoitotyö 1 op
  - Keskeiset kehitysvammat
  - Vammautuminen
  - Vammaishoitotyössä käytettävät auttamismenetelmät

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  A) Perhehoitotyö 3 op
  -sisältää lasta odottavan perheen hoitotyön, lapsen kasvun ja kehityksen sekä lasten ja nuorten hoitotyön teoriaosuuden sekä näihin liittyvä harjoituksia ja simulaatiota. Oppimista arvioidaan dialogitentillä
  B) Lastentaudit 1 op
  - sisältää UEF:n verkkokurssin
  C) Vammaishoitotyö 1 op
  - sisältää verkossa tapahtuvaa opiskelua sekä lähitunteja

  Vastuuhenkilö

  Tarja Ruokonen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  A) Sturvik-Sydänmaa, S., Tervajärvi, L. & Hammar A-M. 2019. Lapsen ja perheen hoitotyö. Helsinki. Sanoma Pro Oy. tai
  Sturvik-Sydänmaa, S., Talvensaari, H., Kaiasvuo, T. & Uotila, N. 2012 Lapsen ja nuoren hoitotyö.Helsinki: Sanoma Pro Oy
  Rajantie, J., Mertsola,J & Heikinheimo, M.(toim.) 2012 Lastentaudit. Helsinki: Kustannus Oy Duodecim.
  Klemetti,R & Hakulinen-Viitanen, T. 2013. Äitiysneuvolaopas - Suosituksia äitiysneuvolatoimintaan. THL.
  Luennot ja ajankohtaiset artikkelit.
  B) Lastentaudit - UEF - verkkokurssi
  C) Luennot, moodlemateriaali ja ajankohtaiset artikkelit

  Opettaja

  Satu Kinnunen, Irja Väisänen, Sami Arola, Marika Lappalainen, Sari Johansson, Suvi Liimatta, Tarja Ruokonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Dialogitentti viikolla 41 - uusinta/korotustentti sovitaan erikseen
  UEF verkkotentti itse valitsemana aikana

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  08.08.2022 - 16.10.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  A) Perhehoitotyö 3 op
  -lähiopetus 20 h, harjoituksia/simulaatiota 10 h, Dialogitentti 2 h, itsenäistä opiskelua 49 h
  B) Lastentaudit 1 op
  - itsenäinen opiskeluja verkkotentti 27 h
  C) Vammaishoitotyö 1 op
  - lähiopetus 6 h, itsenäinen opiskelu 21 h

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • STHNS20

  A) Dialogitentti -arviointi 0 - 5
  B) Lastentaudit verkkotentti - hyväksytty - hylätty
  C) opintoihin kuuluvien tehtävien tekeminen hyväksytty- hylätty

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 32

  Lisätietoja opiskelijalle

  HUOM:
  100 % läsnäolo seuraaville tunneille
  - Lasta odottavan perheen hoitotyön/orientaatio- ja aloitustunnit
  - Perhehoitotyön simulaatiot
  - Synnytys sairaalan ulkopuolella ja lapsen elvytys
  - Kurkistus lastensuojeluun

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Lasten, nuorten ja perheiden hoito, STHNS20B STH6087-3009 15.08.2022-20.11.2022  5 op  (STHNS20) +-
  Osaamistavoitteet

  A) Perhehoitotyö 3 op
  - Ymmärrät raskauden, synnytyksen ja lapsivuodeajan normaalin kulun ja seurannan
  - Tiedät ja osaat käyttää vanhemmuuteen tukemisen menetelmiä
  - Ymmärrät lapsen ja nuoren kasvun ja kehityksen sekä niihin vaikuttavia tekijöitä
  - Osaat hoitaa ja tukea erilaissa hoitotyön tilanteissa olevia lapsia ja nuoria ja heidän perheitään
  - Osaat lasten ja nuorten lääkehoidon erityispiirteitä
  
  B) Lastentaudit 1 op
  - Saat kokonaiskuvan erilaisista lasten taudeista
  - Osaat keskeisimpien lasten sairauksien oireet, diagnosoinnin ja hoidon, mukaan lukien lääkehoidon
  
  C) Vammaishoitotyö 1 op
  - Osaat tukea kehitysvammaisen ja vammautuneen toimintakykyä ja osallisuutta

  Sisältö

  A) Perhehoitotyö 3 op
  - Seksuaali- ja lisääntymisterveys: parisuhde ja vanhemmuus
  - Raskauden kulku, synnytys ja lapsivuodeaika
  - Vanhemmuuden tukeminen; varhainen vuorovaikutus, perheen voimavarat lapsen/nuoren sairastuessa
  - Lapsen ja nuoren kasvu ja kehitys
  - Lasten lääkehoidon erityispiirteet
  - Perhehoitotyön menetelmät erilaisissa hoitotyön tilanteissa: Lapsivuodeajan hoitotyö, imetysohjaus, ravitsemuksen ja liikunnan ohjaus, Äkillisesti ja akuutisti sairastunut lapsi/nuori, Vastasyntyneen ja keskosen hoitotyö, Pitkäaikaisesti sairas lapsi/nuori, Lasten ja nuorten mielenterveyden hoitotyö, Kuolevan lapsen/nuoren hoitotyö, lasten ja nuorten palliatiivinen hoito
  
  B) Lastentaudit 1 op
  - Keskeisimmät lasten ja nuorten sairaudet; Lasten infektiosairaudet, lasten allergiat, lasten astma, lasten diabetes, lasten reuma, lasten leukemia, Lapsen päänsärky oireena, lapsen syömishäiriöt, Lapsen aktiivisuuden ja tarkkaavaisuuden häiriöt (ADHD), pakko-oireinen häiriö
  
  C) Vammaishoitotyö 1 op
  - Keskeiset kehitysvammat
  - Vammautuminen
  - Vammaishoitotyössä käytettävät auttamismenetelmät

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  A) Perhehoitotyö 3 op
  -sisältää lasta odottavan perheen hoitotyön, lapsen kasvun ja kehityksen sekä lasten ja nuorten hoitotyön teoriaosuuden sekä näihin liittyvä harjoituksia ja simulaatiota. Oppimista arvioidaan dialogitentillä
  B) Lastentaudit 1 op
  - sisältää UEF:n verkkokurssin
  C) Vammaishoitotyö 1 op
  - sisältää verkossa tapahtuvaa opiskelua sekä lähitunteja

  Vastuuhenkilö

  Tarja Ruokonen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  A) Sturvik-Sydänmaa, S., Tervajärvi, L. & Hammar A-M. 2019. Lapsen ja perheen hoitotyö. Helsinki. Sanoma Pro Oy. tai
  Sturvik-Sydänmaa, S., Talvensaari, H., Kaiasvuo, T. & Uotila, N. 2012 Lapsen ja nuoren hoitotyö.Helsinki: Sanoma Pro Oy
  Rajantie, J., Mertsola,J & Heikinheimo, M.(toim.) 2012 Lastentaudit. Helsinki: Kustannus Oy Duodecim.
  Klemetti,R & Hakulinen-Viitanen, T. 2013. Äitiysneuvolaopas - Suosituksia äitiysneuvolatoimintaan. THL.
  Luennot ja ajankohtaiset artikkelit.
  B) Lastentaudit - UEF - verkkokurssi
  C) Luennot, moodlemateriaali ja ajankohtaiset artikkelit

  Opettaja

  Satu Kinnunen, Irja Väisänen, Sami Arola, Marika Lappalainen, Suvi Liimatta, Tarja Ruokonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Dialogitentti viikolla 46 - uusinta/korotustentti sovitaan erikseen
  UEF verkkotentti itse valitsemana aikana

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  15.08.2022 - 20.11.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  A) Perhehoitotyö 3 op
  -lähiopetus 20 h, harjoituksia/simulaatiota 10 h, Dialogitentti 2 h, itsenäistä opiskelua 49 h
  B) Lastentaudit 1 op
  - itsenäinen opiskeluja verkkotentti 27 h
  C) Vammaishoitotyö 1 op
  - lähiopetus 6 h, itsenäinen opiskelu 21 h

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • STHNS20

  A) Dialogitentti -arviointi 0 - 5
  B) Lastentaudit verkkotentti - hyväksytty - hylätty
  C) opintoihin kuuluvien tehtävien tekeminen hyväksytty- hylätty

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 32

  Lisätietoja opiskelijalle

  HUOM:
  100 % läsnäolo seuraaville tunneille
  - Lasta odottavan perheen hoitotyön/orientaatio- ja aloitustunnit
  - Perhehoitotyön simulaatiot
  - Synnytys sairaalan ulkopuolella ja lapsen elvytys
  - Kurkistus lastensuojeluun

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Lääke- ja nestehoito STH6078-3017 07.11.2022-18.12.2022  1 op  (SHNK22) +-
  Vastuuhenkilö

  Sami Arola

  Opettaja

  Petri Ronkainen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  07.11.2022 - 18.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • SHNK22

  Pienryhmät

  • Pienryhmä 1 (: 15. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 15. : 0.)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Lääke- ja nestehoito STH6078-3018 29.08.2022-31.12.2022  1 op  (SHAK22) +-
  Vastuuhenkilö

  Sami Arola

  Opettaja

  Petri Ronkainen, Sami Arola

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • SHAK22

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Lääke- ja nestehoito STH6078-3020 29.08.2022-31.12.2022  1 op  (SHIK22) +-
  Vastuuhenkilö

  Sami Arola

  Opettaja

  Sami Arola

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • SHIK22

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Lääkehoidon perusteet ja farmakologia STP6008-3010 29.08.2022-31.12.2022  3 op  (SHIK22) +-
  Osaamistavoitteet

  Lääkehoidon perusteet ja lääkelaskenta 2 op
  - Ymmärtää turvallisen lääkehoidon periaatteet sosiaali- ja terveydenhuollossa
  - Ymmärtää lääkehoidon tarpeen ja vaikuttavuuden arvioinnin moniammatillisessa sosiaali- ja terveydenhuollossa
  - Ymmärtää taloudellisen lääkehoidon periaatteet yksilön ja yhteiskunnan näkökulmasta
  - Ymmärtää yhdenvertaisuuden merkityksen lääkehoidossa
  - Ymmärtää turvallisen lääkehoidon kokonaisuuden
  - Ymmärtää lääkelaskennan merkityksen osana potilasturvallisuutta
  - Osaa lääkelaskut virheettömästi
  
  Farmakologia 1 op (hoko + soko)
  - Tutustua tärkeimpiin farmakologian peruskäsitteisiin
  - Tutustua lääkeaineiden sitoutumiseen ja vasteeseen
  - Perehtyä potilailla tavallisimmin käytössä olevien lääkkeiden farmakologiaan, farmakodynamiikkaan, käyttöaiheisiin, vaikutusmekanismeihin sekä niiden yleisimpiin haittavaikutuksiin
  - Oppia perusteet rationaalisen lääkehoidon toteuttamiseen
  - Tehokas lääkehoitoturvallinen lääkehoito
  - Tarkoituksenmukainen lääkehoito
  
  Farmakologia 1 op (fyko)
  - Tuntea asiakkailla tavallisimmin käytössä olevat lääkkeet, jotka voivat vaikuttaa toimintakykyyn ja fysioterapian toteuttamiseen

  Sisältö

  Lääkehoidon perusteet 2 op
  
  lääkehoitoa ohjaavat lait ja asetukset ja valvonta
  turvallisen lääkehoidon ja perusteet
  lääkityspoikkeamat
  lääkehoidon käsitteet
  eri lääkemuodot
  lääkkeiden eri antotavat
  aseptiikka lääkehoidossa
  farmakodynamiikka ja farmakokinetiikka
  lääkkeiden sivu-, haitta- ja yhteisvaikutukset
  keskeiset lääketietokannat
  lääkehoitoprosessi
  potilaan ohjaus lääkehoidossa
  lääkehoidon osaaminen ja etiikka
  s.c ja i.m injektiotekniikat
  lääkelaskennan perusteet soveltuvin osin
  
  Farmakologia 1 op
  
  Farmakologian peruskäsitteet
  Farmakodynamiikan ja farmakokinetiikan perusteet
  Tavallisimmin potilailla käytössä olevien lääkkeiden farmakologia, farmakodynamiikka, käyttöaiheet, vaikutusmekanismit sekä niiden yleisimmät haittavaikutukset

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Lääkehoidon perusteet 2 op
  
  Opiskelija
  Tuntee lääkehoitoa koskevat säädökset ja periaatteet
  Ymmärtää turvallisen lääkehoidon periaatteet sosiaali- ja terveydenhuollossa
  Ymmärtää lääkehoidon tarpeen ja vaikuttavuuden arvioinnin moniammatillisessa sosiaali- ja terveydenhuollossa
  Ymmärtää rationaalisen lääkehoidon periaatteet (vaikuttavuus, turvallisuus, taloudellisuus, yhdenvertaisuus ja laadukkuus) yksilön ja yhteiskunnan näkökulmasta
  Osaa kuvata lääkehoitoprosessin
  Osaa toteuttaa turvallista lääkehoitoa oman ammattiroolinsa vastuiden mukaisesti
  Osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida potilaan päivittäistä lääkehoitoa
  Tuntee erilaiset lääkemuodot ja lääkkeiden antotavat
  Osaa lääkelaskut virheettömästi osana potilasturvallisuutta
  Ymmärtää lääkehoitoon sitoutumisen merkityksen
  Osaa ohjata potilasta ja omaisia lääkkeen oikeassa annostelussa ja käytössä
  Osaa käyttää keskeisiä lääkehoidon tietokantoja
  Tuntee lääkkeiden sivu-, haitta- ja yhteisvaikutusten perusteet
  
  Farmakologia 1 op
  
  Opiskelija
  Tutustuu tärkeimpiin farmakologian peruskäsitteisiin
  Tutustuu lääkeaineiden sitoutumiseen ja vasteeseen
  Perehtyy potilailla tavallisimmin käytössä olevien lääkkeiden farmakologiaan, farmakodynamiikkaan, käyttöaiheisiin, vaikutusmekanismeihin sekä niiden yleisimpiin haittavaikutuksiin
  
  SISÄLTÖ:
  
  Lääkehoidon perusteet 2 op
  
  lääkehoitoa ohjaavat lait ja asetukset ja valvonta
  turvallisen lääkehoidon ja perusteet
  lääkityspoikkeamat
  lääkehoidon käsitteet
  eri lääkemuodot
  lääkkeiden eri antotavat
  aseptiikka lääkehoidossa
  farmakodynamiikka ja farmakokinetiikka
  lääkkeiden sivu-, haitta- ja yhteisvaikutukset
  keskeiset lääketietokannat
  lääkehoitoprosessi
  potilaan ohjaus lääkehoidossa
  lääkehoidon osaaminen ja etiikka
  s.c ja i.m injektiotekniikat
  lääkelaskennan perusteet soveltuvin osin
  
  Farmakologia 1 op
  
  Farmakologian peruskäsitteet
  Farmakodynamiikan ja farmakokinetiikan perusteet
  Tavallisimmin potilailla käytössä olevien lääkkeiden farmakologia, farmakodynamiikka, käyttöaiheet, vaikutusmekanismit sekä niiden yleisimmät haittavaikutukset

  Vastuuhenkilö

  Sami Arola

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Lääkehoidon perusteet 2 op (ja lääkelaskenta)
  Iivanainen, A., Syväoja P. 2013. Hoida ja kirjaa. Hygieia. (sivut, 243-284)
  Saano, S. & Taam-Ukkonen, M. 2020 tai 2018. Lääkehoidon käsikirja (OSA I, ei kpl 12). Sanoma Pro Oy. Helsinki.
  Turvallinen lääkehoito - Opas lääkehoitosuunnitelman tekemiseen sosiaali- ja terveydenhuollossa. 2016. THL. Julkaisun pysyvä osoite onhttp://urn.fi/URN:ISBN:978-952-302-577-6
  Nikkola, R., Nurkka, N. & Paloposki, S. 2016. Annos oivallusta. Sanoma Pro Oy. Helsinki.
  Luentomateriaalit
  Opintojakson alussa ilmoitettavien Duodecim Oppiportti -verkkokursien sisältö
  
  Farmakologian 1 op osuus (27 h)
  Itseopiskeluna UEF-Moodlessa.

  Opettaja

  Henna Kakkonen, Sami Arola

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • SHIK22

  Kokonaisuuden arvosana muodostuu Lääkehoidon perusteet -osion tentin arvosanasta ja edellytyksenä on lisäksi farmakologian osuuden hyväksytty suorittaminen ja vaadittujen tehtävien palauttaminen oikea-aikaisesti ja osallistuminen pakollisille harjoitustunneille.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  30 - 90

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 3 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Lääkelaskenta STP7058-3018 22.08.2022-31.12.2025  (SHNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaa laskea lääkelaskut virheettömästi

  Sisältö

  Peruslaskutoimitukset
  Ykskönmuunnokset
  Roomalaiset numerot
  Luonnollista tietä annettavien lääkkeiden annoslaskenta
  Injektiona annettavien lääkkeiden annoslaskenta
  Infuusioliuosten antonopeuslaskenta
  Liuosten valmistaminen kiinteästä aineesta
  Liuosten laimentaminen

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Tavoitteet:
  
  Opiskelija osaa laskea lääkelaskut virheettömästi.
  
  Keskeinen sisältö:
  
  Peruslaskutoimitukset
  Yksikönmuunnokset
  Luonnollista tietä annettavien lääkkeiden annoslaskenta
  Injektiona annettavien lääkkeiden annoslaskenta
  Lääkkeen annostelu painon tai ihon pinta-alan mukaan
  Antonopeuslaskenta
  Liuosten valmistus kiinteästä aineesta
  Liuosten laimennuslaskenta
  Roomalaiset numerot

  Vastuuhenkilö

  Sami Arola

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Nikkola, R., Nurkka, N. Paloposki, S. Annos oivallusta. Sanoma Pro. 2021
  DOSE-lääkelaskuohjelma
  Lääkelaskenta-Moodle-kurssin sisältö

  Opettaja

  Anu Kinnunen, Minna Turunen, Minna Lappalainen, Henna Kakkonen, Eini Hyppönen, Mari Sivonen, Petri Ronkainen, Kirsi Tanskanen, Sami Arola, Kirsi Varis, Kirsi Sallinen, Tarja Ruokonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Lukukausilla 1-5 on lukujärjestyksiin merkattu lääkelaskennan koe ja kaksi uusintakoetta. Kokeet joko perinteisin menetelmin kynä-paperi-tenttinä kampuksella tai sähköisenä kokeena. Toteutustapaa käy ilmi lukujärjestysmerkinnästä.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  22.08.2022 - 31.12.2025

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Jokainen saa käyttää aikaa juuri niin paljon kuin itse haluaa - mitään opintopisteellistä arvoa lääkelaskennalla ei ole.

  Ilmoittautumisaika

  15.08.2022 - 30.09.2022

  Ryhmä

  • SHNS22

  Hyväksytyn suorituksen edellytys on, että kokeen kaikki tehtävät on laskettu oikein.

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 60

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Lääkelaskenta STP7058-3020 22.08.2022-31.12.2025  (SHAS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaa laskea lääkelaskut virheettömästi

  Sisältö

  Peruslaskutoimitukset
  Ykskönmuunnokset
  Roomalaiset numerot
  Luonnollista tietä annettavien lääkkeiden annoslaskenta
  Injektiona annettavien lääkkeiden annoslaskenta
  Infuusioliuosten antonopeuslaskenta
  Liuosten valmistaminen kiinteästä aineesta
  Liuosten laimentaminen

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Tavoitteet:
  
  Opiskelija osaa laskea lääkelaskut virheettömästi.
  
  Keskeinen sisältö:
  
  Peruslaskutoimitukset
  Yksikönmuunnokset
  Luonnollista tietä annettavien lääkkeiden annoslaskenta
  Injektiona annettavien lääkkeiden annoslaskenta
  Lääkkeen annostelu painon tai ihon pinta-alan mukaan
  Antonopeuslaskenta
  Liuosten valmistus kiinteästä aineesta
  Liuosten laimennuslaskenta
  Roomalaiset numerot

  Vastuuhenkilö

  Sami Arola

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Nikkola, R., Nurkka, N. Paloposki, S. Annos oivallusta. Sanoma Pro. 2021
  DOSE-lääkelaskuohjelma
  Lääkelaskenta-Moodle-kurssin sisältö

  Opettaja

  Anu Kinnunen, Minna Lappalainen, Minna Turunen, Henna Kakkonen, Eini Hyppönen, Mari Sivonen, Kirsi Tanskanen, Petri Ronkainen, Sami Arola, Kirsi Varis, Kirsi Sallinen, Tarja Ruokonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Lukukausilla 1-5 on lukujärjestyksiin merkattu lääkelaskennan koe ja kaksi uusintakoetta. Kokeet joko perinteisin menetelmin kynä-paperi-tenttinä kampuksella tai sähköisenä kokeena. Toteutustapaa käy ilmi lukujärjestysmerkinnästä.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  22.08.2022 - 31.12.2025

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Jokainen saa käyttää aikaa juuri niin paljon kuin itse haluaa - mitään opintopisteellistä arvoa lääkelaskennalla ei ole.

  Ilmoittautumisaika

  15.08.2022 - 30.09.2022

  Ryhmä

  • SHAS22

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  1 - 30

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Hyväksytyn suorituksen edellytys on, että kokeen kaikki tehtävät on laskettu oikein.

•     Lääkelaskenta STP7058-3021 22.08.2022-31.07.2026  (STNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaa laskea lääkelaskut virheettömästi

  Sisältö

  Peruslaskutoimitukset
  Ykskönmuunnokset
  Roomalaiset numerot
  Luonnollista tietä annettavien lääkkeiden annoslaskenta
  Injektiona annettavien lääkkeiden annoslaskenta
  Infuusioliuosten antonopeuslaskenta
  Liuosten valmistaminen kiinteästä aineesta
  Liuosten laimentaminen

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opiskelija osaa laskea lääkelaskut virheettömästi.
  
  Keskeinen sisältö:
  - Peruslaskutoimitukset
  - Yksikönmuunnokset
  - Luonnollista tietä annettavien lääkkeiden annoslaskenta
  - Injektiona annettavien lääkkeiden annoslaskenta
  - Lääkkeen annostelu painon tai ihon pinta-alan mukaan
  - Antonopeuslaskenta
  - Liuosten valmistus kiinteästä aineesta
  - Liuosten laimennuslaskenta
  - Roomalaiset numerot

  Vastuuhenkilö

  Sami Arola

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Nikkola, R., Nurkka, N. Paloposki, S. Annos oivallusta. Sanoma Pro. 2021
  DOSE-lääkelaskuohjelma
  Lääkelaskenta-Moodle-kurssin sisältö

  Opettaja

  Anu Kinnunen, Minna Lappalainen, Minna Turunen, Henna Kakkonen, Eini Hyppönen, Mari Sivonen, Petri Ronkainen, Kirsi Tanskanen, Sami Arola, Kirsi Varis, Kirsi Sallinen, Tarja Ruokonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Lukukausilla 1-5 on lukujärjestyksiin merkattu lääkelaskennan koe ja kaksi uusintakoetta. Kokeet joko perinteisin menetelmin kynä-paperi-tenttinä kampuksella tai sähköisenä kokeena. Toteutustapaa käy ilmi lukujärjestysmerkinnästä.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  22.08.2022 - 31.07.2026

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Jokainen saa käyttää aikaa juuri niin paljon kuin itse haluaa - mitään opintopisteellistä arvoa lääkelaskennalla ei ole.

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • STNS22

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  1 - 30

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Hyväksytyn suorituksen edellytys on, että kokeen kaikki tehtävät on laskettu oikein.

•     Mielenterveys- ja päihdehoito STH6080-3013 12.09.2022-21.11.2022  5 op  (STHIK21) +-
  Osaamistavoitteet

  Sisältää osiot:
  a. Psykiatria 1 op
  b. Mielenterveys- ja päihdehoitotyö 3 op
  c. Näyttöön perustuva toiminta 1 op
  
  Tavoitteet
  A. Psykiatria
  • Tiedät yleisimmät psyykkiset sairaudet
  • Osaat arvioida psyykkisen hoidon tarvetta
  • Hallitset psykiatrisen ja päihdepotilaan keskeisimmän lääkehoidon ja
  sen seurannan
  
  B. Mielenterveys- ja päihdehoitotyö
  • Osaat kohdata asiakkaan/ perheen/ yhteisön jäsenen oman
  elämänsä asiantuntijana
  • Ymmärrät mielenterveys- ja päihdeongelmien vaikutuksen perheen
  hyvinvointiin
  • Osaat ylläpitää hoidollista vuorovaikutusta mielenterveys- ja
  päihdeongelmaisen sekä akuutissa kriisissä olevan asiakkaan ja
  tämän läheisten kanssa
  • Ymmärrät yhteistyösuhteessa tapahtuvan työskentelyn periaatteet ja
  osaat hyödyntää keskeisiä mielenterveys- ja päihdehoitotyön
  menetelmiä
  • Tunnistat lähisuhdeväkivallan ja tiedät puheeksi oton periaatteet
  • Kykenet arvioimaan ja kehittämään omaa toimintaasi
  • Ymmärrät kansallisen hoitotyön kirjaamisen mallin ja sen käytön
  • Ymmärrät hoitoisuuden perusperiaatteet
  • Osaat tunnistaa mahdollisia vaaratapahtumia ja tehdä
  vaaratapahtumailmoituksen
  
  C. Näyttöön perustuva toiminta
  • Syvennät osaamistasi tiedonhaussa yleisimmistä terveystieteiden
  tietokannoista
  • Harjaannut arvioimaan kriittisesti tieteellisiä julkaisuja
  • Osaat integroida näyttöön perustuvaa tietoa hoitotyön käytäntöön ja
  päätöksentekoon

  Sisältö

  A. Psykiatria
  • Masennushäiriöt
  • Kaksisuuntainen mielialahäiriö
  • Skitsofrenia ja muut psykoosit
  • Ahdistuneisuushäiriöt
  • Persoonallisuushäiriöt
  • Päihdehäiriöt ja riippuvuusongelmat
  • Lastenpsykiatriaa
  
  B. Mielenterveys-ja päihdehoitotyö
  • Asiakkaan/potilaan kokemuksen hyödyntäminen hoitotyössä
  • Mielenterveys- ja tai päihdeongelma perheessä
  • Akuutti kriisi ja sen hoito
  • Yhteistyösuhde mielenterveys- ja päihdehoitotyössä
  • Erilaisten päihdeongelmien tunnistaminen
  • Päihdehoitotyön ja varhaisen puuttumisen menetelmät
  • Keskeiset mielenterveys- ja päihdehoitotyön menetelmät
  • Motivoiva keskustelu
  • Keskeinen lainsäädäntö
  • Lähisuhdeväkivalta
  • Työnohjaus
  • Hoitotyön kirjaaminen: arviointimittari, hoitoisuus, vaaratapahtumien
  tunnistaminen ja ilmoittaminen
  
  C. Näyttöön perustuva toiminta
  • Systemaattinen tiedonhaku: keskeisimmät terveystieteiden
  tietokannat ja tiivistetyn tiedon lähteet; aiemmin käytettyjen
  tietokantojen lisäksi kansainväliset tietokannat (Cinahl ja Pubmed)
  • Tutkimustiedon tunnistaminen ja kriittinen arviointi

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Sisältää osiot:
  a. Psykiatria 1 op
  b. Mielenterveys- ja päihdehoitotyö 3 op
  c. Näyttöön perustuva toiminta 1 op
  Tavoitteet
  A. Psykiatria
  • Tiedät yleisimmät psyykkiset sairaudet
  • Osaat arvioida psyykkisen hoidon tarvetta
  • Hallitset psykiatrisen ja päihdepotilaan keskeisimmän lääkehoidon ja sen seurannan
  B. Mielenterveys- ja päihdehoitotyö
  • Osaat kohdata asiakkaan/ perheen/ yhteisön jäsenen oman elämänsä asiantuntijana
  • Ymmärrät mielenterveys- ja päihdeongelmien vaikutuksen perheen hyvinvointiin
  • Osaat ylläpitää hoidollista vuorovaikutusta mielenterveys- ja päihdeongelmaisen sekä akuutissa kriisissä olevan asiakkaan ja tämän läheisten kanssa
  • Ymmärrät yhteistyösuhteessa tapahtuvan työskentelyn periaatteet ja osaat hyödyntää keskeisiä mielenterveys- ja päihdehoitotyön menetelmiä
  • Tunnistat lähisuhdeväkivallan ja tiedät puheeksi oton periaatteet
  • Kykenet arvioimaan ja kehittämään omaa toimintaasi
  • Ymmärrät kansallisen hoitotyön kirjaamisen mallin ja sen käytön
  • Ymmärrät hoitoisuuden perusperiaatteet
  • Osaat tunnistaa mahdollisia vaaratapahtumia ja tehdä
  vaaratapahtumailmoituksen
  C. Näyttöön perustuva toiminta
  • Syvennät osaamistasi tiedonhaussa yleisimmistä terveystieteiden tietokannoista
  • Harjaannut arvioimaan kriittisesti tieteellisiä julkaisuja
  • Osaat integroida näyttöön perustuvaa tietoa hoitotyön käytäntöön ja päätöksentekoon
  Sisältö:
  A. Psykiatria
  • Masennushäiriöt
  • Kaksisuuntainen mielialahäiriö
  • Skitsofrenia ja muut psykoosit
  • Ahdistuneisuushäiriöt
  • Persoonallisuushäiriöt
  • Päihdehäiriöt ja riippuvuusongelmat
  • Lastenpsykiatriaa
  B. Mielenterveys-ja päihdehoitotyö
  • Asiakkaan/potilaan kokemuksen hyödyntäminen hoitotyössä
  • Mielenterveys- ja tai päihdeongelma perheessä
  • Akuutti kriisi ja sen hoito
  • Yhteistyösuhde mielenterveys- ja päihdehoitotyössä
  • Erilaisten päihdeongelmien tunnistaminen
  • Päihdehoitotyön ja varhaisen puuttumisen menetelmät
  • Keskeiset mielenterveys- ja päihdehoitotyön menetelmät
  • Motivoiva keskustelu
  • Keskeinen lainsäädäntö
  • Lähisuhdeväkivalta
  • Työnohjaus
  • Hoitotyön kirjaaminen: arviointimittari, hoitoisuus, vaaratapahtumien
  tunnistaminen ja ilmoittaminen
  C. Näyttöön perustuva toiminta
  • Systemaattinen tiedonhaku: keskeisimmät terveystieteiden
  tietokannat ja tiivistetyn tiedon lähteet; aiemmin käytettyjen
  tietokantojen lisäksi kansainväliset tietokannat (Cinahl ja Pubmed)
  • Tutkimustiedon tunnistaminen ja kriittinen arviointi

  Vastuuhenkilö

  Minna Lappalainen

  Opettaja

  Minna Lappalainen, Eini Hyppönen, Terhi Hagman, Helena Ikonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Psykiatria: verkkotentti vapaasti valittavana ajankohtana
  Mielenterveys- ja päihdehoito: verkkotentti, avoinna erikseen ilmoitettavana ajankohtana opintojakson loppupuolella

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  12.09.2022 - 21.11.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 op = 135 t
  Psykiatria: verkkotallenteet ja tentti
  Mielenterveys- ja päihdehoitotyö: Reaaliaikainen verkko-opetus 20 t, oppimistehtävät 61t,
  Näyttöön perustuva toiminta: 2t tiedonhaun info, 25 t itsenäinen työskentely

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • STHIK21

  A. Psykiatria: verkkotentti hyväksytty-hylätty
  B. Mielenterveys- ja päihdehoitotyö: osallistuminen opetukseen lähiopetukseeen väh 75%, oppimistehtävien ja verkkotentin hyväksytty suorittaminen, oppimispäiväkirja 0-5
  C. Näyttöön perustuva toiminta: oppimistehtävät (hyväksytty-hylätty)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 25

  Lisätietoja opiskelijalle

  Osallistuminen ensimmäiseille verkkotunnille.

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Mielenterveys- ja päihdehoito, SHAS21A STH6080-3016 15.08.2022-27.11.2022  5 op  (SHAS21) +-
  Osaamistavoitteet

  Sisältää osiot:
  a. Psykiatria 1 op
  b. Mielenterveys- ja päihdehoitotyö 3 op
  c. Näyttöön perustuva toiminta 1 op
  
  Tavoitteet
  A. Psykiatria
  • Tiedät yleisimmät psyykkiset sairaudet
  • Osaat arvioida psyykkisen hoidon tarvetta
  • Hallitset psykiatrisen ja päihdepotilaan keskeisimmän lääkehoidon ja
  sen seurannan
  
  B. Mielenterveys- ja päihdehoitotyö
  • Osaat kohdata asiakkaan/ perheen/ yhteisön jäsenen oman
  elämänsä asiantuntijana
  • Ymmärrät mielenterveys- ja päihdeongelmien vaikutuksen perheen
  hyvinvointiin
  • Osaat ylläpitää hoidollista vuorovaikutusta mielenterveys- ja
  päihdeongelmaisen sekä akuutissa kriisissä olevan asiakkaan ja
  tämän läheisten kanssa
  • Ymmärrät yhteistyösuhteessa tapahtuvan työskentelyn periaatteet ja
  osaat hyödyntää keskeisiä mielenterveys- ja päihdehoitotyön
  menetelmiä
  • Tunnistat lähisuhdeväkivallan ja tiedät puheeksi oton periaatteet
  • Kykenet arvioimaan ja kehittämään omaa toimintaasi
  • Ymmärrät kansallisen hoitotyön kirjaamisen mallin ja sen käytön
  • Ymmärrät hoitoisuuden perusperiaatteet
  • Osaat tunnistaa mahdollisia vaaratapahtumia ja tehdä
  vaaratapahtumailmoituksen
  
  C. Näyttöön perustuva toiminta
  • Syvennät osaamistasi tiedonhaussa yleisimmistä terveystieteiden
  tietokannoista
  • Harjaannut arvioimaan kriittisesti tieteellisiä julkaisuja
  • Osaat integroida näyttöön perustuvaa tietoa hoitotyön käytäntöön ja
  päätöksentekoon

  Sisältö

  A. Psykiatria
  • Masennushäiriöt
  • Kaksisuuntainen mielialahäiriö
  • Skitsofrenia ja muut psykoosit
  • Ahdistuneisuushäiriöt
  • Persoonallisuushäiriöt
  • Päihdehäiriöt ja riippuvuusongelmat
  • Lastenpsykiatriaa
  
  B. Mielenterveys-ja päihdehoitotyö
  • Asiakkaan/potilaan kokemuksen hyödyntäminen hoitotyössä
  • Mielenterveys- ja tai päihdeongelma perheessä
  • Akuutti kriisi ja sen hoito
  • Yhteistyösuhde mielenterveys- ja päihdehoitotyössä
  • Erilaisten päihdeongelmien tunnistaminen
  • Päihdehoitotyön ja varhaisen puuttumisen menetelmät
  • Keskeiset mielenterveys- ja päihdehoitotyön menetelmät
  • Motivoiva keskustelu
  • Keskeinen lainsäädäntö
  • Lähisuhdeväkivalta
  • Työnohjaus
  • Hoitotyön kirjaaminen: arviointimittari, hoitoisuus, vaaratapahtumien
  tunnistaminen ja ilmoittaminen
  
  C. Näyttöön perustuva toiminta
  • Systemaattinen tiedonhaku: keskeisimmät terveystieteiden
  tietokannat ja tiivistetyn tiedon lähteet; aiemmin käytettyjen
  tietokantojen lisäksi kansainväliset tietokannat (Cinahl ja Pubmed)
  • Tutkimustiedon tunnistaminen ja kriittinen arviointi

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Sisältää osiot:
  a. Psykiatria 1 op
  b. Mielenterveys- ja päihdehoitotyö 3 op
  c. Näyttöön perustuva toiminta 1 op
  Tavoitteet
  A. Psykiatria
  • Tiedät yleisimmät psyykkiset sairaudet
  • Osaat arvioida psyykkisen hoidon tarvetta
  • Hallitset psykiatrisen ja päihdepotilaan keskeisimmän lääkehoidon ja sen seurannan
  B. Mielenterveys- ja päihdehoitotyö
  • Osaat kohdata asiakkaan/ perheen/ yhteisön jäsenen oman elämänsä asiantuntijana
  • Ymmärrät mielenterveys- ja päihdeongelmien vaikutuksen perheen hyvinvointiin
  • Osaat ylläpitää hoidollista vuorovaikutusta mielenterveys- ja päihdeongelmaisen sekä akuutissa kriisissä olevan asiakkaan ja tämän läheisten kanssa
  • Ymmärrät yhteistyösuhteessa tapahtuvan työskentelyn periaatteet ja osaat hyödyntää keskeisiä mielenterveys- ja päihdehoitotyön menetelmiä
  • Tunnistat lähisuhdeväkivallan ja tiedät puheeksi oton periaatteet
  • Kykenet arvioimaan ja kehittämään omaa toimintaasi
  • Ymmärrät kansallisen hoitotyön kirjaamisen mallin ja sen käytön
  • Ymmärrät hoitoisuuden perusperiaatteet
  • Osaat tunnistaa mahdollisia vaaratapahtumia ja tehdä
  vaaratapahtumailmoituksen
  C. Näyttöön perustuva toiminta
  • Syvennät osaamistasi tiedonhaussa yleisimmistä terveystieteiden tietokannoista
  • Harjaannut arvioimaan kriittisesti tieteellisiä julkaisuja
  • Osaat integroida näyttöön perustuvaa tietoa hoitotyön käytäntöön ja päätöksentekoon
  Sisältö:
  A. Psykiatria
  • Masennushäiriöt
  • Kaksisuuntainen mielialahäiriö
  • Skitsofrenia ja muut psykoosit
  • Ahdistuneisuushäiriöt
  • Persoonallisuushäiriöt
  • Päihdehäiriöt ja riippuvuusongelmat
  • Lastenpsykiatriaa
  B. Mielenterveys-ja päihdehoitotyö
  • Asiakkaan/potilaan kokemuksen hyödyntäminen hoitotyössä
  • Mielenterveys- ja tai päihdeongelma perheessä
  • Akuutti kriisi ja sen hoito
  • Yhteistyösuhde mielenterveys- ja päihdehoitotyössä
  • Erilaisten päihdeongelmien tunnistaminen
  • Päihdehoitotyön ja varhaisen puuttumisen menetelmät
  • Keskeiset mielenterveys- ja päihdehoitotyön menetelmät
  • Motivoiva keskustelu
  • Keskeinen lainsäädäntö
  • Lähisuhdeväkivalta
  • Työnohjaus
  • Hoitotyön kirjaaminen: arviointimittari, hoitoisuus, vaaratapahtumien
  tunnistaminen ja ilmoittaminen
  C. Näyttöön perustuva toiminta
  • Systemaattinen tiedonhaku: keskeisimmät terveystieteiden
  tietokannat ja tiivistetyn tiedon lähteet; aiemmin käytettyjen
  tietokantojen lisäksi kansainväliset tietokannat (Cinahl ja Pubmed)
  • Tutkimustiedon tunnistaminen ja kriittinen arviointi

  Vastuuhenkilö

  Minna Lappalainen

  Opettaja

  Minna Lappalainen, Eini Hyppönen, Terhi Hagman, Helena Ikonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Psykiatria: verkkotentti vapaasti valittavana ajankohtana
  Mielenterveys- ja päihdehoito: verkkotentti, avoinna erikseen ilmoitettavana ajankohtana opintojakson loppupuolella

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  15.08.2022 - 27.11.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 op = 135 t
  Psykiatria: verkkoluennot ja tentti 27 t
  Mielenterveys- ja päihdehoitotyö: aloitusinfo ensimmäistä lähituntia edeltävällä viikolla verkossa 1t , lähiopetus 20 t, verkko-opetus 4t, Itsenäinen verkko-opiskelu ja oppimistehtävät 60 t
  Näyttöön perustuva toiminta: tiedonhaun info 2t, itsenäinen työskentely 25 t

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • SHAS21

  A. Psykiatria: verkkotentti hyväksytty-hylätty
  B. Mielenterveys- ja päihdehoitotyö: osallistuminen opetukseen lähiopetukseeen väh 75%, oppimistehtävien ja verkkotentin hyväksytty suorittaminen, oppimispäiväkirja 0-5
  C. Näyttöön perustuva toiminta: oppimistehtävät (hyväksytty-hylätty)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Lisätietoja opiskelijalle

  Osallistuminen aloitusinfoon välttämätöntä.

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Mielenterveys- ja päihdehoito, SHAS21B STH6080-3017 09.08.2022-16.10.2022  5 op  (SHAS21) +-
  Osaamistavoitteet

  Sisältää osiot:
  a. Psykiatria 1 op
  b. Mielenterveys- ja päihdehoitotyö 3 op
  c. Näyttöön perustuva toiminta 1 op
  
  Tavoitteet
  A. Psykiatria
  • Tiedät yleisimmät psyykkiset sairaudet
  • Osaat arvioida psyykkisen hoidon tarvetta
  • Hallitset psykiatrisen ja päihdepotilaan keskeisimmän lääkehoidon ja
  sen seurannan
  
  B. Mielenterveys- ja päihdehoitotyö
  • Osaat kohdata asiakkaan/ perheen/ yhteisön jäsenen oman
  elämänsä asiantuntijana
  • Ymmärrät mielenterveys- ja päihdeongelmien vaikutuksen perheen
  hyvinvointiin
  • Osaat ylläpitää hoidollista vuorovaikutusta mielenterveys- ja
  päihdeongelmaisen sekä akuutissa kriisissä olevan asiakkaan ja
  tämän läheisten kanssa
  • Ymmärrät yhteistyösuhteessa tapahtuvan työskentelyn periaatteet ja
  osaat hyödyntää keskeisiä mielenterveys- ja päihdehoitotyön
  menetelmiä
  • Tunnistat lähisuhdeväkivallan ja tiedät puheeksi oton periaatteet
  • Kykenet arvioimaan ja kehittämään omaa toimintaasi
  • Ymmärrät kansallisen hoitotyön kirjaamisen mallin ja sen käytön
  • Ymmärrät hoitoisuuden perusperiaatteet
  • Osaat tunnistaa mahdollisia vaaratapahtumia ja tehdä
  vaaratapahtumailmoituksen
  
  C. Näyttöön perustuva toiminta
  • Syvennät osaamistasi tiedonhaussa yleisimmistä terveystieteiden
  tietokannoista
  • Harjaannut arvioimaan kriittisesti tieteellisiä julkaisuja
  • Osaat integroida näyttöön perustuvaa tietoa hoitotyön käytäntöön ja
  päätöksentekoon

  Sisältö

  A. Psykiatria
  • Masennushäiriöt
  • Kaksisuuntainen mielialahäiriö
  • Skitsofrenia ja muut psykoosit
  • Ahdistuneisuushäiriöt
  • Persoonallisuushäiriöt
  • Päihdehäiriöt ja riippuvuusongelmat
  • Lastenpsykiatriaa
  
  B. Mielenterveys-ja päihdehoitotyö
  • Asiakkaan/potilaan kokemuksen hyödyntäminen hoitotyössä
  • Mielenterveys- ja tai päihdeongelma perheessä
  • Akuutti kriisi ja sen hoito
  • Yhteistyösuhde mielenterveys- ja päihdehoitotyössä
  • Erilaisten päihdeongelmien tunnistaminen
  • Päihdehoitotyön ja varhaisen puuttumisen menetelmät
  • Keskeiset mielenterveys- ja päihdehoitotyön menetelmät
  • Motivoiva keskustelu
  • Keskeinen lainsäädäntö
  • Lähisuhdeväkivalta
  • Työnohjaus
  • Hoitotyön kirjaaminen: arviointimittari, hoitoisuus, vaaratapahtumien
  tunnistaminen ja ilmoittaminen
  
  C. Näyttöön perustuva toiminta
  • Systemaattinen tiedonhaku: keskeisimmät terveystieteiden
  tietokannat ja tiivistetyn tiedon lähteet; aiemmin käytettyjen
  tietokantojen lisäksi kansainväliset tietokannat (Cinahl ja Pubmed)
  • Tutkimustiedon tunnistaminen ja kriittinen arviointi

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Sisältää osiot:
  a. Psykiatria 1 op
  b. Mielenterveys- ja päihdehoitotyö 3 op
  c. Näyttöön perustuva toiminta 1 op
  Tavoitteet
  A. Psykiatria
  • Tiedät yleisimmät psyykkiset sairaudet
  • Osaat arvioida psyykkisen hoidon tarvetta
  • Hallitset psykiatrisen ja päihdepotilaan keskeisimmän lääkehoidon ja sen seurannan
  B. Mielenterveys- ja päihdehoitotyö
  • Osaat kohdata asiakkaan/ perheen/ yhteisön jäsenen oman elämänsä asiantuntijana
  • Ymmärrät mielenterveys- ja päihdeongelmien vaikutuksen perheen hyvinvointiin
  • Osaat ylläpitää hoidollista vuorovaikutusta mielenterveys- ja päihdeongelmaisen sekä akuutissa kriisissä olevan asiakkaan ja tämän läheisten kanssa
  • Ymmärrät yhteistyösuhteessa tapahtuvan työskentelyn periaatteet ja osaat hyödyntää keskeisiä mielenterveys- ja päihdehoitotyön menetelmiä
  • Tunnistat lähisuhdeväkivallan ja tiedät puheeksi oton periaatteet
  • Kykenet arvioimaan ja kehittämään omaa toimintaasi
  • Ymmärrät kansallisen hoitotyön kirjaamisen mallin ja sen käytön
  • Ymmärrät hoitoisuuden perusperiaatteet
  • Osaat tunnistaa mahdollisia vaaratapahtumia ja tehdä
  vaaratapahtumailmoituksen
  C. Näyttöön perustuva toiminta
  • Syvennät osaamistasi tiedonhaussa yleisimmistä terveystieteiden tietokannoista
  • Harjaannut arvioimaan kriittisesti tieteellisiä julkaisuja
  • Osaat integroida näyttöön perustuvaa tietoa hoitotyön käytäntöön ja päätöksentekoon
  Sisältö:
  A. Psykiatria
  • Masennushäiriöt
  • Kaksisuuntainen mielialahäiriö
  • Skitsofrenia ja muut psykoosit
  • Ahdistuneisuushäiriöt
  • Persoonallisuushäiriöt
  • Päihdehäiriöt ja riippuvuusongelmat
  • Lastenpsykiatriaa
  B. Mielenterveys-ja päihdehoitotyö
  • Asiakkaan/potilaan kokemuksen hyödyntäminen hoitotyössä
  • Mielenterveys- ja tai päihdeongelma perheessä
  • Akuutti kriisi ja sen hoito
  • Yhteistyösuhde mielenterveys- ja päihdehoitotyössä
  • Erilaisten päihdeongelmien tunnistaminen
  • Päihdehoitotyön ja varhaisen puuttumisen menetelmät
  • Keskeiset mielenterveys- ja päihdehoitotyön menetelmät
  • Motivoiva keskustelu
  • Keskeinen lainsäädäntö
  • Lähisuhdeväkivalta
  • Työnohjaus
  • Hoitotyön kirjaaminen: arviointimittari, hoitoisuus, vaaratapahtumien
  tunnistaminen ja ilmoittaminen
  C. Näyttöön perustuva toiminta
  • Systemaattinen tiedonhaku: keskeisimmät terveystieteiden
  tietokannat ja tiivistetyn tiedon lähteet; aiemmin käytettyjen
  tietokantojen lisäksi kansainväliset tietokannat (Cinahl ja Pubmed)
  • Tutkimustiedon tunnistaminen ja kriittinen arviointi

  Vastuuhenkilö

  Minna Lappalainen

  Opettaja

  Minna Lappalainen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Psykiatria: verkkotentti vapaasti valittavana ajankohtana
  Mielenterveys- ja päihdehoito: verkkotentti, avoinna erikseen ilmoitettavana ajankohtana opintojakson loppupuolella

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  09.08.2022 - 16.10.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 op = 135 t
  Psykiatria: verkkoluennot ja tentti 27 t
  Mielenterveys- ja päihdehoitotyö: aloitusinfo ensimmäistä lähituntia edeltävällä viikolla verkossa 1t , lähiopetus 20 t, verkko-opetus 4t, Itsenäinen verkko-opiskelu ja oppimistehtävät 56 t
  Näyttöön perustuva toiminta: tiedonhaun info 2t, itsenäinen työskentely 25 t

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • SHAS21

  A. Psykiatria: verkkotentti hyväksytty-hylätty
  B. Mielenterveys- ja päihdehoitotyö: osallistuminen opetukseen lähiopetukseeen väh 75%, oppimistehtävien ja verkkotentin hyväksytty suorittaminen, oppimispäiväkirja 0-5
  C. Näyttöön perustuva toiminta: oppimistehtävät (hyväksytty-hylätty)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Lisätietoja opiskelijalle

  Osallistuminen aloitusinfoon välttämätöntä.

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Mielenterveys- ja päihdehoito, SHNS21A STH6080-3018 15.08.2022-27.11.2022  5 op  (SHNS21) +-
  Osaamistavoitteet

  Sisältää osiot:
  a. Psykiatria 1 op
  b. Mielenterveys- ja päihdehoitotyö 3 op
  c. Näyttöön perustuva toiminta 1 op
  
  Tavoitteet
  A. Psykiatria
  • Tiedät yleisimmät psyykkiset sairaudet
  • Osaat arvioida psyykkisen hoidon tarvetta
  • Hallitset psykiatrisen ja päihdepotilaan keskeisimmän lääkehoidon ja
  sen seurannan
  
  B. Mielenterveys- ja päihdehoitotyö
  • Osaat kohdata asiakkaan/ perheen/ yhteisön jäsenen oman
  elämänsä asiantuntijana
  • Ymmärrät mielenterveys- ja päihdeongelmien vaikutuksen perheen
  hyvinvointiin
  • Osaat ylläpitää hoidollista vuorovaikutusta mielenterveys- ja
  päihdeongelmaisen sekä akuutissa kriisissä olevan asiakkaan ja
  tämän läheisten kanssa
  • Ymmärrät yhteistyösuhteessa tapahtuvan työskentelyn periaatteet ja
  osaat hyödyntää keskeisiä mielenterveys- ja päihdehoitotyön
  menetelmiä
  • Tunnistat lähisuhdeväkivallan ja tiedät puheeksi oton periaatteet
  • Kykenet arvioimaan ja kehittämään omaa toimintaasi
  • Ymmärrät kansallisen hoitotyön kirjaamisen mallin ja sen käytön
  • Ymmärrät hoitoisuuden perusperiaatteet
  • Osaat tunnistaa mahdollisia vaaratapahtumia ja tehdä
  vaaratapahtumailmoituksen
  
  C. Näyttöön perustuva toiminta
  • Syvennät osaamistasi tiedonhaussa yleisimmistä terveystieteiden
  tietokannoista
  • Harjaannut arvioimaan kriittisesti tieteellisiä julkaisuja
  • Osaat integroida näyttöön perustuvaa tietoa hoitotyön käytäntöön ja
  päätöksentekoon

  Sisältö

  A. Psykiatria
  • Masennushäiriöt
  • Kaksisuuntainen mielialahäiriö
  • Skitsofrenia ja muut psykoosit
  • Ahdistuneisuushäiriöt
  • Persoonallisuushäiriöt
  • Päihdehäiriöt ja riippuvuusongelmat
  • Lastenpsykiatriaa
  
  B. Mielenterveys-ja päihdehoitotyö
  • Asiakkaan/potilaan kokemuksen hyödyntäminen hoitotyössä
  • Mielenterveys- ja tai päihdeongelma perheessä
  • Akuutti kriisi ja sen hoito
  • Yhteistyösuhde mielenterveys- ja päihdehoitotyössä
  • Erilaisten päihdeongelmien tunnistaminen
  • Päihdehoitotyön ja varhaisen puuttumisen menetelmät
  • Keskeiset mielenterveys- ja päihdehoitotyön menetelmät
  • Motivoiva keskustelu
  • Keskeinen lainsäädäntö
  • Lähisuhdeväkivalta
  • Työnohjaus
  • Hoitotyön kirjaaminen: arviointimittari, hoitoisuus, vaaratapahtumien
  tunnistaminen ja ilmoittaminen
  
  C. Näyttöön perustuva toiminta
  • Systemaattinen tiedonhaku: keskeisimmät terveystieteiden
  tietokannat ja tiivistetyn tiedon lähteet; aiemmin käytettyjen
  tietokantojen lisäksi kansainväliset tietokannat (Cinahl ja Pubmed)
  • Tutkimustiedon tunnistaminen ja kriittinen arviointi

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Sisältää osiot:
  a. Psykiatria 1 op
  b. Mielenterveys- ja päihdehoitotyö 3 op
  c. Näyttöön perustuva toiminta 1 op
  Tavoitteet
  A. Psykiatria
  • Tiedät yleisimmät psyykkiset sairaudet
  • Osaat arvioida psyykkisen hoidon tarvetta
  • Hallitset psykiatrisen ja päihdepotilaan keskeisimmän lääkehoidon ja sen seurannan
  B. Mielenterveys- ja päihdehoitotyö
  • Osaat kohdata asiakkaan/ perheen/ yhteisön jäsenen oman elämänsä asiantuntijana
  • Ymmärrät mielenterveys- ja päihdeongelmien vaikutuksen perheen hyvinvointiin
  • Osaat ylläpitää hoidollista vuorovaikutusta mielenterveys- ja päihdeongelmaisen sekä akuutissa kriisissä olevan asiakkaan ja tämän läheisten kanssa
  • Ymmärrät yhteistyösuhteessa tapahtuvan työskentelyn periaatteet ja osaat hyödyntää keskeisiä mielenterveys- ja päihdehoitotyön menetelmiä
  • Tunnistat lähisuhdeväkivallan ja tiedät puheeksi oton periaatteet
  • Kykenet arvioimaan ja kehittämään omaa toimintaasi
  • Ymmärrät kansallisen hoitotyön kirjaamisen mallin ja sen käytön
  • Ymmärrät hoitoisuuden perusperiaatteet
  • Osaat tunnistaa mahdollisia vaaratapahtumia ja tehdä
  vaaratapahtumailmoituksen
  C. Näyttöön perustuva toiminta
  • Syvennät osaamistasi tiedonhaussa yleisimmistä terveystieteiden tietokannoista
  • Harjaannut arvioimaan kriittisesti tieteellisiä julkaisuja
  • Osaat integroida näyttöön perustuvaa tietoa hoitotyön käytäntöön ja päätöksentekoon
  Sisältö:
  A. Psykiatria
  • Masennushäiriöt
  • Kaksisuuntainen mielialahäiriö
  • Skitsofrenia ja muut psykoosit
  • Ahdistuneisuushäiriöt
  • Persoonallisuushäiriöt
  • Päihdehäiriöt ja riippuvuusongelmat
  • Lastenpsykiatriaa
  B. Mielenterveys-ja päihdehoitotyö
  • Asiakkaan/potilaan kokemuksen hyödyntäminen hoitotyössä
  • Mielenterveys- ja tai päihdeongelma perheessä
  • Akuutti kriisi ja sen hoito
  • Yhteistyösuhde mielenterveys- ja päihdehoitotyössä
  • Erilaisten päihdeongelmien tunnistaminen
  • Päihdehoitotyön ja varhaisen puuttumisen menetelmät
  • Keskeiset mielenterveys- ja päihdehoitotyön menetelmät
  • Motivoiva keskustelu
  • Keskeinen lainsäädäntö
  • Lähisuhdeväkivalta
  • Työnohjaus
  • Hoitotyön kirjaaminen: arviointimittari, hoitoisuus, vaaratapahtumien
  tunnistaminen ja ilmoittaminen
  C. Näyttöön perustuva toiminta
  • Systemaattinen tiedonhaku: keskeisimmät terveystieteiden
  tietokannat ja tiivistetyn tiedon lähteet; aiemmin käytettyjen
  tietokantojen lisäksi kansainväliset tietokannat (Cinahl ja Pubmed)
  • Tutkimustiedon tunnistaminen ja kriittinen arviointi

  Vastuuhenkilö

  Minna Lappalainen

  Opettaja

  Minna Lappalainen, Terhi Hagman, Helena Ikonen, virtuaali Sairaanhoitajakoulutus ope

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Psykiatria: verkkotentti vapaasti valittavana ajankohtana
  Mielenterveys- ja päihdehoito: verkkotentti, avoinna erikseen ilmoitettavana ajankohtana opintojakson loppupuolella

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  15.08.2022 - 27.11.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 op = 135 t
  Psykiatria: Verkkoluennot ja tentti 27t itsenäinen työskentely
  Mielenterveys- ja päihdehoitotyö: Lähiopetus 26 t, verkko-opetus 4t, itsenäinen verkko-opiskelu ja oppimistehtävät 51t, osallistuminen aloitustunnille välttämätöntä,
  Näyttöön perustuva toiminta: Tiedonhaun info 2t, itsenäinen työskentely 25 t

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • SHNS21

  A. Psykiatria: verkkotentti hyväksytty-hylätty
  B. Mielenterveys- ja päihdehoitotyö: osallistuminen opetukseen lähiopetukseeen väh 75%, oppimistehtävien ja verkkotentin hyväksytty suorittaminen, oppimispäiväkirja 0-5
  C. Näyttöön perustuva toiminta: oppimistehtävät (hyväksytty-hylätty)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Lisätietoja opiskelijalle

  Osallistuminen ensimmäisille kontaktitunneille välttämätöntä.

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Mielenterveys- ja päihdehoito, SHNS21B STH6080-3019 09.08.2022-18.09.2022  5 op  (SHNS21) +-
  Osaamistavoitteet

  Sisältää osiot:
  a. Psykiatria 1 op
  b. Mielenterveys- ja päihdehoitotyö 3 op
  c. Näyttöön perustuva toiminta 1 op
  
  Tavoitteet
  A. Psykiatria
  • Tiedät yleisimmät psyykkiset sairaudet
  • Osaat arvioida psyykkisen hoidon tarvetta
  • Hallitset psykiatrisen ja päihdepotilaan keskeisimmän lääkehoidon ja
  sen seurannan
  
  B. Mielenterveys- ja päihdehoitotyö
  • Osaat kohdata asiakkaan/ perheen/ yhteisön jäsenen oman
  elämänsä asiantuntijana
  • Ymmärrät mielenterveys- ja päihdeongelmien vaikutuksen perheen
  hyvinvointiin
  • Osaat ylläpitää hoidollista vuorovaikutusta mielenterveys- ja
  päihdeongelmaisen sekä akuutissa kriisissä olevan asiakkaan ja
  tämän läheisten kanssa
  • Ymmärrät yhteistyösuhteessa tapahtuvan työskentelyn periaatteet ja
  osaat hyödyntää keskeisiä mielenterveys- ja päihdehoitotyön
  menetelmiä
  • Tunnistat lähisuhdeväkivallan ja tiedät puheeksi oton periaatteet
  • Kykenet arvioimaan ja kehittämään omaa toimintaasi
  • Ymmärrät kansallisen hoitotyön kirjaamisen mallin ja sen käytön
  • Ymmärrät hoitoisuuden perusperiaatteet
  • Osaat tunnistaa mahdollisia vaaratapahtumia ja tehdä
  vaaratapahtumailmoituksen
  
  C. Näyttöön perustuva toiminta
  • Syvennät osaamistasi tiedonhaussa yleisimmistä terveystieteiden
  tietokannoista
  • Harjaannut arvioimaan kriittisesti tieteellisiä julkaisuja
  • Osaat integroida näyttöön perustuvaa tietoa hoitotyön käytäntöön ja
  päätöksentekoon

  Sisältö

  A. Psykiatria
  • Masennushäiriöt
  • Kaksisuuntainen mielialahäiriö
  • Skitsofrenia ja muut psykoosit
  • Ahdistuneisuushäiriöt
  • Persoonallisuushäiriöt
  • Päihdehäiriöt ja riippuvuusongelmat
  • Lastenpsykiatriaa
  
  B. Mielenterveys-ja päihdehoitotyö
  • Asiakkaan/potilaan kokemuksen hyödyntäminen hoitotyössä
  • Mielenterveys- ja tai päihdeongelma perheessä
  • Akuutti kriisi ja sen hoito
  • Yhteistyösuhde mielenterveys- ja päihdehoitotyössä
  • Erilaisten päihdeongelmien tunnistaminen
  • Päihdehoitotyön ja varhaisen puuttumisen menetelmät
  • Keskeiset mielenterveys- ja päihdehoitotyön menetelmät
  • Motivoiva keskustelu
  • Keskeinen lainsäädäntö
  • Lähisuhdeväkivalta
  • Työnohjaus
  • Hoitotyön kirjaaminen: arviointimittari, hoitoisuus, vaaratapahtumien
  tunnistaminen ja ilmoittaminen
  
  C. Näyttöön perustuva toiminta
  • Systemaattinen tiedonhaku: keskeisimmät terveystieteiden
  tietokannat ja tiivistetyn tiedon lähteet; aiemmin käytettyjen
  tietokantojen lisäksi kansainväliset tietokannat (Cinahl ja Pubmed)
  • Tutkimustiedon tunnistaminen ja kriittinen arviointi

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Sisältää osiot:
  a. Psykiatria 1 op
  b. Mielenterveys- ja päihdehoitotyö 3 op
  c. Näyttöön perustuva toiminta 1 op
  Tavoitteet
  A. Psykiatria
  • Tiedät yleisimmät psyykkiset sairaudet
  • Osaat arvioida psyykkisen hoidon tarvetta
  • Hallitset psykiatrisen ja päihdepotilaan keskeisimmän lääkehoidon ja sen seurannan
  B. Mielenterveys- ja päihdehoitotyö
  • Osaat kohdata asiakkaan/ perheen/ yhteisön jäsenen oman elämänsä asiantuntijana
  • Ymmärrät mielenterveys- ja päihdeongelmien vaikutuksen perheen hyvinvointiin
  • Osaat ylläpitää hoidollista vuorovaikutusta mielenterveys- ja päihdeongelmaisen sekä akuutissa kriisissä olevan asiakkaan ja tämän läheisten kanssa
  • Ymmärrät yhteistyösuhteessa tapahtuvan työskentelyn periaatteet ja osaat hyödyntää keskeisiä mielenterveys- ja päihdehoitotyön menetelmiä
  • Tunnistat lähisuhdeväkivallan ja tiedät puheeksi oton periaatteet
  • Kykenet arvioimaan ja kehittämään omaa toimintaasi
  • Ymmärrät kansallisen hoitotyön kirjaamisen mallin ja sen käytön
  • Ymmärrät hoitoisuuden perusperiaatteet
  • Osaat tunnistaa mahdollisia vaaratapahtumia ja tehdä
  vaaratapahtumailmoituksen
  C. Näyttöön perustuva toiminta
  • Syvennät osaamistasi tiedonhaussa yleisimmistä terveystieteiden tietokannoista
  • Harjaannut arvioimaan kriittisesti tieteellisiä julkaisuja
  • Osaat integroida näyttöön perustuvaa tietoa hoitotyön käytäntöön ja päätöksentekoon
  Sisältö:
  A. Psykiatria
  • Masennushäiriöt
  • Kaksisuuntainen mielialahäiriö
  • Skitsofrenia ja muut psykoosit
  • Ahdistuneisuushäiriöt
  • Persoonallisuushäiriöt
  • Päihdehäiriöt ja riippuvuusongelmat
  • Lastenpsykiatriaa
  B. Mielenterveys-ja päihdehoitotyö
  • Asiakkaan/potilaan kokemuksen hyödyntäminen hoitotyössä
  • Mielenterveys- ja tai päihdeongelma perheessä
  • Akuutti kriisi ja sen hoito
  • Yhteistyösuhde mielenterveys- ja päihdehoitotyössä
  • Erilaisten päihdeongelmien tunnistaminen
  • Päihdehoitotyön ja varhaisen puuttumisen menetelmät
  • Keskeiset mielenterveys- ja päihdehoitotyön menetelmät
  • Motivoiva keskustelu
  • Keskeinen lainsäädäntö
  • Lähisuhdeväkivalta
  • Työnohjaus
  • Hoitotyön kirjaaminen: arviointimittari, hoitoisuus, vaaratapahtumien
  tunnistaminen ja ilmoittaminen
  C. Näyttöön perustuva toiminta
  • Systemaattinen tiedonhaku: keskeisimmät terveystieteiden
  tietokannat ja tiivistetyn tiedon lähteet; aiemmin käytettyjen
  tietokantojen lisäksi kansainväliset tietokannat (Cinahl ja Pubmed)
  • Tutkimustiedon tunnistaminen ja kriittinen arviointi

  Vastuuhenkilö

  Minna Lappalainen

  Opettaja

  Minna Lappalainen, Helena Ikonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Psykiatria: verkkotentti vapaasti valittavana ajankohtana
  Mielenterveys- ja päihdehoito: verkkotentti, avoinna erikseen ilmoitettavana ajankohtana opintojakson loppupuolella

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  09.08.2022 - 18.09.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 op = 135 t
  Psykiatria: Verkkoluennot ja tentti 27t itsenäinen työskentely
  Mielenterveys- ja päihdehoitotyö: Lähiopetus 26 t, verkko-opetus 4t, itsenäinen verkko-opiskelu ja oppimistehtävät 51t, osallistuminen aloitustunnille välttämätöntä,
  Näyttöön perustuva toiminta: Tiedonhaun info 2t, itsenäinen työskentely 25 t

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • SHNS21

  A. Psykiatria: verkkotentti hyväksytty-hylätty
  B. Mielenterveys- ja päihdehoitotyö: osallistuminen opetukseen lähiopetukseeen väh 75%, oppimistehtävien ja verkkotentin hyväksytty suorittaminen, oppimispäiväkirja 0-5
  C. Näyttöön perustuva toiminta: oppimistehtävät (hyväksytty-hylätty)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Lisätietoja opiskelijalle

  Osallistuminen ensimmäisille kontaktitunneille välttämätöntä.

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Mielenterveys- ja päihdehoitotyön harjoittelu STH6403-3005 14.11.2022-18.12.2022  7 op  (STHIK21) +-
  Osaamistavoitteet

  -Toimit hoitotyön arvojen ja periaatteiden mukaisesti ihmisarvoa kunnioittaen
  -Kohtaat ja ylläpidät hoidollista vuorovaikutusta mileneterveys- ja päihdeongelmaisen ja hänen läheistensä kanssa
  - Tuet asiakkaan/potilaan voimaantumista, osallisuutta ja vastuuta oman terveytensä ja hyvinvointinsa asiantuntijana
  - Suunnittelet, toteutat, arvioit ja dokumentoit asiakkaan/potilaan hoitoa
  - Tunnet mielenterveys- ja päihdetyön palvelujärjestelmän ja osaat ohjata asiakasta/potilasta käyttämään tarkoituksenmukaisia sosiaali ja terveydenhuollon palveluita
  - Tiedät tavallisimmat mielenterveys- ja päihdetössä käytettävät lääkeaineryhmät ja vaikuttavat aineet sekä niiden tavallisimmat haitta- ja sivuvaikutukset
  - Osaat toimia hyvien yhteistyötaitojen mukaisesti ja kykenet hyödyntämään moniammatillista asiantuntijuutta
  - Tunnet toimintayksikön turvallisuuden hallinnan periaatteet ja vastuusi niiden edistämisessä
  - Kykenet arvioimaan omaa toimintaasi

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Edellytyksenä opintojaksolle:
  Lääkelaskujen hyväksytty suorittaminen edellisellä lukukaudella
  Mielenterveys- ja päihdehoito -opinnot
  Aiempien harjoittelujen tulee olla valmiit (suoritettu hyväksytysti)

  Sisältö

  Harjoittelu mielenterveys- tai päihdehoitotyössä
  Harjoittelutehtävät:
  - Tavoitteet ja itsearviointi
  - Oppimispäiväkirja

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Toimit hoitotyön arvojen ja periaatteiden mukaisesti ihmisarvoa kunnioittaen
  -Kohtaat ja ylläpidät hoidollista vuorovaikutusta mileneterveys- ja päihdeongelmaisen ja hänen läheistensä kanssa
  - Tuet asiakkaan/potilaan voimaantumista, osallisuutta ja vastuuta oman terveytensä ja hyvinvointinsa asiantuntijana
  - Suunnittelet, toteutat, arvioit ja dokumentoit asiakkaan/potilaan hoitoa
  - Tunnet mielenterveys- ja päihdetyön palvelujärjestelmän ja osaat ohjata asiakasta/potilasta käyttämään tarkoituksenmukaisia sosiaali ja terveydenhuollon palveluita
  - Tiedät tavallisimmat mielenterveys- ja päihdetössä käytettävät lääkeaineryhmät ja vaikuttavat aineet sekä niiden tavallisimmat haitta- ja sivuvaikutukset
  - Osaat toimia hyvien yhteistyötaitojen mukaisesti ja kykenet hyödyntämään moniammatillista asiantuntijuutta
  - Tunnet toimintayksikön turvallisuuden hallinnan periaatteet ja vastuusi niiden edistämisessä
  - Kykenet arvioimaan omaa toimintaasi
  
  Sisältö:
  
  Harjoittelu mielenterveys- tai päihdehoitotyössä
  Harjoittelutehtävät: Tavoitteet ja itsearviointi, oppimispäiväkirja

  Vastuuhenkilö

  Minna Lappalainen

  Opettaja

  Minna Lappalainen, Terhi Hagman, Riitta Muhonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Kansainvälisyys

  Soveltuu suoritettavaksi kansainvälisessä vaihdossa

  Ajoitus

  14.11.2022 - 18.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  7 op = 189 t jakautuminen:
  2 t harjoitteluinfot (Yhteiset mipä+ikä)
  175 t harjoittelupaikassa (5 viikkoa)
  12 t tehtävät (tavoitteet, itsearviointi oppimispäiväkirja)

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • STHIK21

  Itsearviointi ja harjoittelun ohjaajan arviointi
  Tehtävien hyväksytty suorittaminen
  
  Harjoittelua ohjaava opettaja päättää arvioinnin

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  15 - 25

  Lisätietoja opiskelijalle

  Edellytykset osallistumiselle:
  Mielenterveys- ja päihdehoito-opinnot,
  Edellisten lukukausien harjoittelut ja lääkelaskut suoritettu,
  Osallistuminen harjoitteluinfoihin.

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 7 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  kts. Mielenterveys- ja päihdehoitotyön arviointikriteeristö

•     Mielenterveys- ja päihdehoitotyön harjoittelu, SHAS21, SHNS21 STH6403-3008 05.09.2022-16.12.2022  7 op  (SHNS21, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  -Toimit hoitotyön arvojen ja periaatteiden mukaisesti ihmisarvoa kunnioittaen
  -Kohtaat ja ylläpidät hoidollista vuorovaikutusta mileneterveys- ja päihdeongelmaisen ja hänen läheistensä kanssa
  - Tuet asiakkaan/potilaan voimaantumista, osallisuutta ja vastuuta oman terveytensä ja hyvinvointinsa asiantuntijana
  - Suunnittelet, toteutat, arvioit ja dokumentoit asiakkaan/potilaan hoitoa
  - Tunnet mielenterveys- ja päihdetyön palvelujärjestelmän ja osaat ohjata asiakasta/potilasta käyttämään tarkoituksenmukaisia sosiaali ja terveydenhuollon palveluita
  - Tiedät tavallisimmat mielenterveys- ja päihdetössä käytettävät lääkeaineryhmät ja vaikuttavat aineet sekä niiden tavallisimmat haitta- ja sivuvaikutukset
  - Osaat toimia hyvien yhteistyötaitojen mukaisesti ja kykenet hyödyntämään moniammatillista asiantuntijuutta
  - Tunnet toimintayksikön turvallisuuden hallinnan periaatteet ja vastuusi niiden edistämisessä
  - Kykenet arvioimaan omaa toimintaasi

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Edellytyksenä opintojaksolle:
  Lääkelaskujen hyväksytty suorittaminen edellisellä lukukaudella
  Mielenterveys- ja päihdehoito -opinnot
  Aiempien harjoittelujen tulee olla valmiit (suoritettu hyväksytysti)

  Sisältö

  Harjoittelu mielenterveys- tai päihdehoitotyössä
  Harjoittelutehtävät:
  - Tavoitteet ja itsearviointi
  - Oppimispäiväkirja

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Toimit hoitotyön arvojen ja periaatteiden mukaisesti ihmisarvoa kunnioittaen
  -Kohtaat ja ylläpidät hoidollista vuorovaikutusta mileneterveys- ja päihdeongelmaisen ja hänen läheistensä kanssa
  - Tuet asiakkaan/potilaan voimaantumista, osallisuutta ja vastuuta oman terveytensä ja hyvinvointinsa asiantuntijana
  - Suunnittelet, toteutat, arvioit ja dokumentoit asiakkaan/potilaan hoitoa
  - Tunnet mielenterveys- ja päihdetyön palvelujärjestelmän ja osaat ohjata asiakasta/potilasta käyttämään tarkoituksenmukaisia sosiaali ja terveydenhuollon palveluita
  - Tiedät tavallisimmat mielenterveys- ja päihdetössä käytettävät lääkeaineryhmät ja vaikuttavat aineet sekä niiden tavallisimmat haitta- ja sivuvaikutukset
  - Osaat toimia hyvien yhteistyötaitojen mukaisesti ja kykenet hyödyntämään moniammatillista asiantuntijuutta
  - Tunnet toimintayksikön turvallisuuden hallinnan periaatteet ja vastuusi niiden edistämisessä
  - Kykenet arvioimaan omaa toimintaasi
  
  Sisältö:
  
  Harjoittelu mielenterveys- tai päihdehoitotyössä
  Harjoittelutehtävät: Tavoitteet ja itsearviointi, oppimispäiväkirja

  Vastuuhenkilö

  Minna Lappalainen

  Opettaja

  Anu Kinnunen, Minna Lappalainen, Miia Haapalainen, Satu Kinnunen, Tuulia Sunikka, Terhi Hagman, Irja Väisänen, Kirsi Varis, Kirsi Sallinen, Tanja Hirvonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Kansainvälisyys

  Soveltuu suoritettavaksi kansainvälisessä vaihdossa

  Ajoitus

  05.09.2022 - 16.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  7 op = 189 t jakautuminen:
  2 t harjoitteluinfot (Yhteiset mipä+ikä)
  175 t harjoittelupaikassa (5 viikkoa)
  12 t tehtävät (tavoitteet, itsearviointi oppimispäiväkirja)

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • SHNS21
  • SHAS21

  Itsearviointi ja harjoittelun ohjaajan arviointi
  Tehtävien hyväksytty suorittaminen
  
  Harjoittelua ohjaava opettaja päättää arvioinnin

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 150

  Lisätietoja opiskelijalle

  Edellytykset osallistumiselle:
  Mielenterveys- ja päihdehoito-opinnot,
  Edellisten lukukausien harjoittelut ja lääkelaskut suoritettu,
  Osallistuminen harjoitteluinfoihin.

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 7 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  kts. Mielenterveys- ja päihdehoitotyön arviointikriteeristö

•     Mielenterveys- ja päihdetyön menetelmäosaaminen STP7063-3003 24.10.2022-09.12.2022  10 op  (TOP22_23, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija
  • syventää osaamistaan mielenterveys- ja päihdeongelmien tunnistamisessa ja arvioinnissa
  • syventää osaamistaan mielenterveys- ja päihdetyön menetelmien ja työvälineiden käytöstä
  • harjaantuu asiakkaan kohtaamisessa ja voimavaraisessa tukemisessa
  • ymmärtää perheen ja verkoston merkityksen hoidossa ja kuntoutuksessa
  • tunnistaa oman roolinsa ja vastuunsa moniammatillisessa työskentelyssä
  • tietää moniammatillisen työskentelyn mahdollisuuksia

  Sisältö

  • Mielenterveys- ja päihdeongelmien tunnistaminen ja tarpeiden arviointi
  • Asiakaslähtöinen hoito- ja palveluprosessi
  • Mielenterveys- ja päihdetyön hoidossa ja kuntoutuksessa käytettäviä menetelmiä ja hyvät käytännöt
  • Perhe- ja verkostotyö
  • Moniammatillinen osallistuminen

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Tavoitteet:
  Opiskelija
  • syventää osaamistaan mielenterveys- ja päihdeongelmien tunnistamisessa ja arvioinnissa
  • tietää mielenterveys- ja päihdeasiakkaan hoidossa ja kuntoutuksessa käytettäviä menetelmiä
  • syventää osaamistaan mielenterveys- ja päihdetyön menetelmien ja työvälineiden käytössä
  • harjaantuuasiakkaan kohtaamisessa ja voimavaraisessa tukemisessa
  • ymmärtää perheen ja verkoston merkityksen hoidossa ja kuntoutuksessa
  • tunnistaa oman roolinsa ja vastuunsa moniammatillisessa työskentelyssä
  • tietää moniammatillisen työskentelyn mahdollisuuksia
  • Mielenterveys- ja päihdeongelmien tunnistaminen ja tarpeidenarviointi
  • Asiakaslähtöinen hoito- ja palveluprosessi
  • Mielenterveys- ja päihdetyön hoidossa ja kuntoutuksessa käytettävät menetelmät ja hyvät käytännöt
  • Perhe- ja verkostotyö
  • Moniammatillinen osallistuminen

  Vastuuhenkilö

  Minna Lappalainen

  Opettaja

  Riitta Räsänen, Minna Lappalainen, Eini Hyppönen, Terhi Hagman

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  24.10.2022 - 09.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Asiakastyön osaaminen 7op (189h)
  - kontaktiopetus 60t (sis simulaatiot 6h/opiskelija)
  - tehtävien tekeminen itsenäisesti ja moniammatillisissa ryhmissä 129 t
  Kirjallisuus 3op (81h)
  - oman osaamisen syventäminen kirjallisuuden avulla vapaavalintaisesta mielenterveys- päihdetyön teemasta

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • TOP22_23
  • STHAK20
  • STHNK20
  • STTNK20

  Osallistuminen kontakriopetukseen ja oppimistehvien tekeminen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Lisätietoja opiskelijalle

  Edeltävät opinnot: mielenterveys- ja päihdetyön pakolliset opinnot, Sh- ja th- opiskelijoilta osallistuminen edellyttää myös ehkäisevä mielenterveys- ja päihdetyö 5 op opintojen suorittamista aiemmin tai samalla lukukaudella. Osallistuminen opintojakson aloitukseen on välttämätöntä.

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 10 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Minustako sairaanhoitaja? STP7081-3004 29.08.2022-31.12.2022  2 op  (KAKS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Tavoitteet:
  - Saat tietoa sairaanhoitajakoulutuksen hakuprosessista, opintojen kestosta sekä opintojen sisällöstä.
  - Ymmärrät sairaanhoitajan työnkuvan pääpiirteissään ja saat mielikuvaa siitä millaista työskentely sairaanhoitajana voi olla.
  - Saat tietoa sairaanhoitajan täydennyskoulutuksesta ja jatko-opintomahdollisuuksista
  - Saat varmuutta siihen olisiko terveydenhuoltoalalla työskenteleminen sinulle mieluista.

  Sisältö

  - Sairaanhoitajakoulutukseen hakeminen
  - Sairaanhoitajakoulutuksen sisältö
  - Sairaanhoitajan työn sisältö ja työskentelymahdollisuudet
  - Sairaanhoitajan jatko-opintomahdollisuudet
  
  Sairaanhoitajat on suurin terveydenhuollossa työskentelevä ammattiryhmä, jonka osaaminen on keskeisessä asemassa potilaan kokonaisvaltaisessa terveyden ja sairauden hoidossa, ohjauksessa, sairauksien ennaltaehkäisyssä sekä potilaan läheisten ohjaamisessa.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Mari Sivonen

  Opettaja

  Mari Sivonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • KAKS22

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  1 - 30

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Opinnäytetyön suunnitelma STP6501-3011 08.08.2022-31.12.2022  5 op  (STFNS20) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija:
  - osaa laatia kirjallisuuskatsauksen opinnäytetyön tietoperustaa varten
  - osaa laatia toteuttamiskelpoisen työsuunnitelman opinnäytetyötä varten

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Tavoite: Osaat suunnitella toteuttamiskelpoisen työsuunnitelman opinnäytetyötä varten.
  
  Sisältö: Toimeksiantosopimuksen allekirjoitus ja tarvittavien lupien hankinta. Opinnäytetyön tarkoituksen ja tavoitteen määrittely. Opinnäytetyön tietoperustan luonti kirjallisuuskatsauksen avulla. Opinnäytetyössä käytettävien menetelmien valinta. Opinnäytetyön aikataulun laatiminen.

  Vastuuhenkilö

  Anne Ryhänen

  Opettaja

  Raija Kuisma, Sini Puustinen, Tarja Pesonen-Sivonen, Maiju Issakainen, Hilppa Mustonen, Anne Ryhänen, Anu Pukki, Tarja Laatikainen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  08.08.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • STFNS20

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  2 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus, Fysioterapeuttikoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Fysioterapeuttikoulutus (SF)

•     Opinnäytetyön toteutus STP6502-3009 29.08.2022-20.12.2022  5 op  (STFNK20) +-
  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Tavoite: Osaat kerätä ja analysoida ammatilliseen kehittämis- tai tutkimustyöhön liittyvää aineistoa. Osaat toteuttaa ammatillisen kehittämistehtävän mukaisen tuotoksen (toiminnallinen opinnäytetyö). Osaat käyttää ammatillisessa kehittämistyössä tarvittavia tutkimusmenetelmiä (tutkimuksellinen opinnäytetyö).
  
  Sisältö: Opinnäytetyön aineiston keruu ja analysointi. Opinnäytetyön toimeksiannon ja suunnitelman mukainen tuotoksen toteutus.

  Vastuuhenkilö

  Anne Ryhänen

  Opettaja

  Raija Kuisma, Sini Puustinen, Tarja Pesonen-Sivonen, Maiju Issakainen, Hilppa Mustonen, Anne Ryhänen, Anu Pukki, Tarja Laatikainen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 20.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • STFNK20

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  1 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus, Fysioterapeuttikoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Fysioterapeuttikoulutus (SF)

•     Palliatiivisessa hoidossa olevan potilaan oire- ja kivunhoito STP7053-3005 26.09.2022-31.12.2022  5 op  (TOP22_23) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson tavoitteet:
  -Osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida palliatiivisessa hoidossa olevan potilaan oireiden ja kivun hoitoa sekä ohjata potilasta ja hänen läheisiään yksilölliset tarpeet huomioiden
  -Ymmärtää kokonaiskärsimyksen käsitteen ja osaa soveltaa tietoa työssään
  -Osaa valita ja käyttää tarkoituksenmukaisia oirekyselyitä ja -mittareita hoidossa
  -Osaa palliatiivisessa hoidossa olevan potilaan turvallisen ja vaikuttavan lääkkeellisen ja lääkkeettömän hoidon periaatteet
  -Osaa toimia moniammatillisessa tiimissä potilaan oirehoidon helpottamiseksi
  -Ymmärtää kuoleman prosessin ja soveltaa osaamistaan potilaan hoidossa kuoleman jälkeen huomioiden potilaan läheiset

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Ihmislähtöinen palliatiivinen hoitotyö -opintojakson tehtävät oltava palautettuna ennen tätä opintojaksoa.

  Sisältö

  Keskeinen sisältö:
  -Yleisimpien oireiden syntymekanismit ja hoito (kipu, hengenahdistus, gi-kanavan oireet, askites, psyykkiset oireet, fatigue, kakeksia, iho-oireet)
  -Kivun hoito eri potilasryhmissä, lääkkeellinen hoito erityisesti opioideilla, lääkkeetön kivunhoito
  -Muiden oireiden lääkkeellinen ja lääkkeetön hoito
  -Oirekyselyt ja kipumittarit
  -Moniammatillinen tiimityö
  -Palliatiivisen sedaation periaatteet
  -Kuolema ja kuoleman jälkeinen hoito

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Verkko-opetus. Opintojakson aikana muutama verkko-opetus kerta opettajan johdolla.
  Suoritetaan oppimistehtävät, välitestit ja verkkotentti.

  Vastuuhenkilö

  Tuulia Sunikka

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Oppimateriaali ilmoitetaan opintojakson alussa.

  Opettaja

  Tuulia Sunikka

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  26.09.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Itsenäistä työskentelyä 135h.

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • TOP22_23

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Lisätietoja opiskelijalle

  Hoitotyön perusopinnot suoritettava ennen opintojakson alkua.
  Ihmislähtöinen palliatiivinen hoitotyö opintojakson tehtävät oltava palautettuna ennen tätä opintojaksoa.
  
  Avoimen ammattikorkeakoulun opiskelijoille:
  Opinnot tarkoitettu sairaanhoitajatutkinnon suorittaneille.

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Palvelujen robotisaatio STP7043-3011 19.09.2022-31.12.2022  5 op  (TOP22_23) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuasi:
  - ymmärrät digitalisaation mukanaan tuomia muutoksia työssä ja yhteiskunnassa
  - olet tutustunut uusien teknologisten laitteiden ohjelmoinnissa käytettävään logiikkaan
  - olet tutustunut tekoälyn perusteisiin
  - tiedostat digitalisaatioon ja uusien teknologioiden käyttöön littyvän tietosuojan ja - turvan vaatimukset
  - osaat ottaa huomioon teknologian käyttöön liittyvät eettiset kysymykset

  Sisältö

  Digitalisaatio
  Johdatus palvelurobotiikkaan
  Johdatus ohjelmointiin
  Tekoälyn perusteet
  Tietoturva ja tietosuoja
  Eettiset kysymykset.

  Lisätiedot

  Opintojaksolle hyväksytyille lähetetään opintojakson toteutukseen liittyviä lisäohjeita aikaisintaan viikkoa ennen opintojen alkua.

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Opinnot suoritetaan itsenäisesti verkko-opintoina. Opintojakson suorittaminen on mahdollista omaan tahtiin.

  Vastuuhenkilö

  Helena Ikonen

  Opettaja

  Miia Haapalainen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  19.09.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • TOP22_23

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  1 - 20

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Palvelujen robotisaatio STP7043-3012 19.09.2022-22.12.2022  5 op  (KAKS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuasi:
  - ymmärrät digitalisaation mukanaan tuomia muutoksia työssä ja yhteiskunnassa
  - olet tutustunut uusien teknologisten laitteiden ohjelmoinnissa käytettävään logiikkaan
  - olet tutustunut tekoälyn perusteisiin
  - tiedostat digitalisaatioon ja uusien teknologioiden käyttöön littyvän tietosuojan ja - turvan vaatimukset
  - osaat ottaa huomioon teknologian käyttöön liittyvät eettiset kysymykset

  Sisältö

  Digitalisaatio
  Johdatus palvelurobotiikkaan
  Johdatus ohjelmointiin
  Tekoälyn perusteet
  Tietoturva ja tietosuoja
  Eettiset kysymykset.

  Lisätiedot

  Opintojaksolle hyväksytyille lähetetään opintojakson toteutukseen liittyviä lisäohjeita aikaisintaan viikkoa ennen opintojen alkua.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Helena Ikonen

  Opettaja

  Miia Haapalainen, Helena Ikonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  19.09.2022 - 22.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 15.08.2022

  Ryhmä

  • KAKS22

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  1 - 30

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Perhehoitotyön harjoittelu STH6407-3004 05.09.2022-16.12.2022  7 op  (STHAS20, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  -Pystyt luontevaan kohtaamiseen ja vuorovaikutussuhteeseen
  lasten/nuorten ja perheiden kanssa
  -Kykenet soveltamaan lasten, nuorten ja perheiden hoitotyössä hoitotyön
  eettisiä periaatteita ja monikulttuurisia lähtökohtia sekä etsimään
  näyttöön perustuvaa tietoa ja käyttämään sitä hoitotyössä
  päätöksenteossa
  -Tunnistat lasten, nuorten ja heidän perheidensä terveyteen ja
  hyvinvointiin liittyviä tarpeita, osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida
  lapsen/nuoren ja hänen perheensä kokonaishoitoa
  -Osaat toimia moniammatilllisessa yhteistyössä
  -Osaat hoitaa ja ohjata lasta/nuorta ja perhettä, kun he kohtaavat erilaisia
  kriisejä ja terveyteen liittyviä haasteita.
  -Pystyt soveltamaan tärkeimpiä perhe- ja lapsikeskeisiä hoitotyön
  auttamis- ja tukemismenetelmiä
  -Osaat käyttää leikki- ja viriketoimintaa lapsen/nuoren kasvun ja
  kehityksen tukemisessa ja hoitotyön toiminnoissa
  -Kykenet tunnistamaan ja kriittisesti arvioimaan toimintaasi
  
  - Harjoittelupaikan toiminnasta johdetut osaamistavoitteet

  Sisältö

  Harjoitteluinfoihin osallistuminen 2t
  Tavoitteet ja kirjallinen itsearvionti 2t
  Harjoittelupaikassa tehtävät tunnit 171 t / 5 viikkoa
  Klinikkatunnit 6t
  Harjoittelun reflektio 4t
  Näyttö 4t
  
  yht 189 t

  Lisätiedot

  Opiskelija vastaa harjoittelupaikan edellyttämien rokotusten voimassaolosta
  
  Edellytykset harjoitteluun:
  Lasten nuorten ja perheiden hoito- opinnot
  Aiempien lukukausien lääkelaskujen hyväksytty suorittaminen

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Harjoittelu perhehoitotyön harjoittelupaikassa, tavoitteiden ja itsearvioinnin laatiminen, osallistuminen kliinisten taitojen kertaustunneille, harjoittelun reflektioon sekä näyttö.
  
  Tavoitteet:
  
  -Pystyt luontevaan kohtaamiseen ja vuorovaikutussuhteeseen
  lasten/nuorten ja perheiden kanssa
  -Kykenet soveltamaan lasten, nuorten ja perheiden hoitotyössä hoitotyön
  eettisiä periaatteita ja monikulttuurisia lähtökohtia sekä etsimään
  näyttöön perustuvaa tietoa ja käyttämään sitä hoitotyössä
  päätöksenteossa
  -Tunnistat lasten, nuorten ja heidän perheidensä terveyteen ja
  hyvinvointiin liittyviä tarpeita, osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida
  lapsen/nuoren ja hänen perheensä kokonaishoitoa
  -Osaat toimia moniammatilllisessa yhteistyössä
  -Osaat hoitaa ja ohjata lasta/nuorta ja perhettä, kun he kohtaavat erilaisia
  kriisejä ja terveyteen liittyviä haasteita.
  -Pystyt soveltamaan tärkeimpiä perhe- ja lapsikeskeisiä hoitotyön
  auttamis- ja tukemismenetelmiä
  -Osaat käyttää leikki- ja viriketoimintaa lapsen/nuoren kasvun ja
  kehityksen tukemisessa ja hoitotyön toiminnoissa
  -Kykenet tunnistamaan ja kriittisesti arvioimaan toimintaasi
  
  - Harjoittelupaikan toiminnasta johdetut osaamistavoitteet

  Vastuuhenkilö

  Minna Lappalainen

  Opettaja

  Satu Kinnunen, Eini Hyppönen, Heli Koponen, Irja Väisänen, Mari Savolainen, Suvi Liimatta, Tarja Ruokonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  05.09.2022 - 16.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Harjoitteluinfoihin osallistuminen 2t
  Tavoitteet ja kirjallinen itsearvionti 2t
  Harjoittelupaikassa tehtävät tunnit 171 t / 5 viikkoa
  Klinikkatunnit 6t
  Harjoittelun reflektio 4t
  Näyttö 4t
  
  yht 189 t

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • STHAS20
  • STHNS20

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 90

  Lisätietoja opiskelijalle

  Opiskelija vastaa harjoittelupaikan edellyttämien rokotusten voimassa olosta
  
  Edellytykset harjoitteluun:
  Lasten nuorten ja perheiden hoito- opinnot
  Aiempien lukukausien lääkelaskujen hyväksytty suorittaminen

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 7 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  ks. perhehoitotyön harjoittelun arviointikriteerit

•     Pitkäaikaissairaan hoitotyön harjoittelu STH6402-3011 29.08.2022-31.12.2022  8 op  (SHNK22) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaat soveltaa hoitotyön periaatteita, eettisiä ohjeita ja erilaisia hoitotyön auttamismenetelmiä potilastyössä.
  Ymmärrät aseptisen toiminnan periaatteet ja osaat toimia niiden mukaisesti potilastyössä.
  Kirjaat hoitotyötä rakenteisesti hoitotyön prosessin mukaisesti.
  Osaat perustella omaa toimintaasi ja toimit vastuullisesti työryhmän jäsenenä.
  Ymmärrät lääkehoitoprosessin käytännössä ja toteutat potilaan lääkehoitoa ohjatusti.
  Ymmärrät ergonomian merkityksen ja osaat toimia tavallisimmissa siirto ja nostotilanteissa turvallisesti.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Ennen harjoittelua tulee olla suoritettuna seuraavat opinnot:
  
  Hoitotyön perusosaaminen
  Lääkehoidon perusteet + 1. lk lääkelaskut (ei farmakologia)
  Hoitotyön perusosaamisen harjoittelu (osa A Kliinisten taitojen klinikka)

  Sisältö

  Hoitotyön periaatteiden ja eettisten ohjeiden ymmärtäminen ja noudattaminen.
  Potilaan päivittäisissä toiminnoissa tukeminen ja auttaminen sekä hänen tarpeidensa ymmärtäminen.
  Sairauden ja sairastamisen yksilöllisen merkityksen ymmärtäminen.
  Hoitotyön auttamismenetelmien soveltaminen ja niissä kehittyminen.
  Aseptiikan ja infektioiden torjunnan huomioiminen päivittäisissä toiminnoissa.
  Rakenteinen kirjaaminen, suullinen ja kirjallinen raportointi sekä erilaiset raportointimenetelmät.
  Työryhmän jäsenenä toimiminen.
  Turvallisen lääkehoidon toteuttaminen.
  Ergonomian hyödyntäminen potilastyössä.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Riitta Muhonen

  Opettaja

  Kirsi Varis, Anu Kinnunen, Miia Haapalainen, Henna Kakkonen, Liisa Ryhänen, Heli Koponen, Terhi Hagman, Satu Martiskainen, Mari Savolainen, Riitta Muhonen, Sami Arola, Kirsi Sallinen, Tanja Hirvonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • SHNK22

  Pienryhmät

  • Pienryhmä 1 (: 0. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 0. : 0.)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 8 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Pitkäaikaissairaan hoitotyön harjoittelu STH6402-3012 29.08.2022-31.12.2022  8 op  (STNK22) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaat soveltaa hoitotyön periaatteita, eettisiä ohjeita ja erilaisia hoitotyön auttamismenetelmiä potilastyössä.
  Ymmärrät aseptisen toiminnan periaatteet ja osaat toimia niiden mukaisesti potilastyössä.
  Kirjaat hoitotyötä rakenteisesti hoitotyön prosessin mukaisesti.
  Osaat perustella omaa toimintaasi ja toimit vastuullisesti työryhmän jäsenenä.
  Ymmärrät lääkehoitoprosessin käytännössä ja toteutat potilaan lääkehoitoa ohjatusti.
  Ymmärrät ergonomian merkityksen ja osaat toimia tavallisimmissa siirto ja nostotilanteissa turvallisesti.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Ennen harjoittelua tulee olla suoritettuna seuraavat opinnot:
  
  Hoitotyön perusosaaminen
  Lääkehoidon perusteet + 1. lk lääkelaskut (ei farmakologia)
  Hoitotyön perusosaamisen harjoittelu (osa A Kliinisten taitojen klinikka)

  Sisältö

  Hoitotyön periaatteiden ja eettisten ohjeiden ymmärtäminen ja noudattaminen.
  Potilaan päivittäisissä toiminnoissa tukeminen ja auttaminen sekä hänen tarpeidensa ymmärtäminen.
  Sairauden ja sairastamisen yksilöllisen merkityksen ymmärtäminen.
  Hoitotyön auttamismenetelmien soveltaminen ja niissä kehittyminen.
  Aseptiikan ja infektioiden torjunnan huomioiminen päivittäisissä toiminnoissa.
  Rakenteinen kirjaaminen, suullinen ja kirjallinen raportointi sekä erilaiset raportointimenetelmät.
  Työryhmän jäsenenä toimiminen.
  Turvallisen lääkehoidon toteuttaminen.
  Ergonomian hyödyntäminen potilastyössä.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Riitta Muhonen

  Opettaja

  Anu Kinnunen, Miia Haapalainen, Satu Martiskainen, Mari Savolainen, Riitta Muhonen, Sami Arola, Kirsi Varis

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • STNK22

  Pienryhmät

  • Pienryhmä 1 (: 0. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 0. : 0.)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 8 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

•     Pitkäaikaissairaan hoitotyön harjoittelu STH6402-3014 29.08.2022-31.12.2022  8 op  (SHAK22) +-
  Osaamistavoitteet

  Osaat soveltaa hoitotyön periaatteita, eettisiä ohjeita ja erilaisia hoitotyön auttamismenetelmiä potilastyössä.
  Ymmärrät aseptisen toiminnan periaatteet ja osaat toimia niiden mukaisesti potilastyössä.
  Kirjaat hoitotyötä rakenteisesti hoitotyön prosessin mukaisesti.
  Osaat perustella omaa toimintaasi ja toimit vastuullisesti työryhmän jäsenenä.
  Ymmärrät lääkehoitoprosessin käytännössä ja toteutat potilaan lääkehoitoa ohjatusti.
  Ymmärrät ergonomian merkityksen ja osaat toimia tavallisimmissa siirto ja nostotilanteissa turvallisesti.

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Ennen harjoittelua tulee olla suoritettuna seuraavat opinnot:
  
  Hoitotyön perusosaaminen
  Lääkehoidon perusteet + 1. lk lääkelaskut (ei farmakologia)
  Hoitotyön perusosaamisen harjoittelu (osa A Kliinisten taitojen klinikka)

  Sisältö

  Hoitotyön periaatteiden ja eettisten ohjeiden ymmärtäminen ja noudattaminen.
  Potilaan päivittäisissä toiminnoissa tukeminen ja auttaminen sekä hänen tarpeidensa ymmärtäminen.
  Sairauden ja sairastamisen yksilöllisen merkityksen ymmärtäminen.
  Hoitotyön auttamismenetelmien soveltaminen ja niissä kehittyminen.
  Aseptiikan ja infektioiden torjunnan huomioiminen päivittäisissä toiminnoissa.
  Rakenteinen kirjaaminen, suullinen ja kirjallinen raportointi sekä erilaiset raportointimenetelmät.
  Työryhmän jäsenenä toimiminen.
  Turvallisen lääkehoidon toteuttaminen.
  Ergonomian hyödyntäminen potilastyössä.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Riitta Muhonen

  Opettaja

  Miia Haapalainen, Henna Kakkonen, Satu Martiskainen, Mari Savolainen, Sami Arola, Kirsi Sallinen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • SHAK22

  Pienryhmät

  • Pienryhmä 1 (: 0. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 0. : 0.)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 150

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 8 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Pitkäaikaissairaanhoito STH6076-3017 29.08.2022-31.12.2022  5 op  (SHNK22) +-
  Osaamistavoitteet

  A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
  
  Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida erilaisia sisätauteja sairastavien potilaiden hoitotyötä.
  Osaat käyttää tilanteeseen sopivia asiakaslähtöisiä opetus ja ohjausmenetelmiä.
  Osaat kohdata asiakkaan aktiivisena toimijana omassa hoidossaan.
  Osaat arvioida asiakkaan voimavaroja ja tukea asiakasta hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa.
  Osaat hyödyntää näyttöön perustuvaa tietoa pitkäaikaissairaan potilaan hoitotyössä.
  Harjaannut systemaattisessa tiedonhaussa.
  Ymmärrät kansallisen hoitotyön kirjaamisen mallin käytön.
  
  B. Näytteenotto ja ekg 1 op
  
  Saat valmiuksia laskimo, ihopisto-, virtsa- ja nielunäytteiden ottoon sekä ekg-rekisteröintiin.
  
  C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
  
  Ymmärrät, miten keskeisiä sisätautien ongelmia diagnosoidaan ja hoidetaan.
  Osaat käyttää keskeistä lääketieteellistä tietoa hoitaessani sisätautipotilasta tai asiakasta.

  Sisältö

  A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
  
  Keskeisimmät sisätaudit sekä niiden hoidossa käytettävät toimenpiteet ja auttamismenetelmät.
  Pitkäaikaissairaan potilaan ohjaaminen.
  Ei-malignien sairauksien (erityisesti COPD, sydämen vajaatoiminta, neurologinen potilas) palliatiivinen hoito
  Terveyden edistäminen pitkäaikaissairaan potilaan hoitotyössä.
  Terveyshyötymalli
  NEWSkriteerit
  Hoitotyön suunnitelman laatiminen ja dokumentointi hoitokertomukseen.
  FinCCluokituskokonaisuus ja sen käyttö.
  Systemaattinen tiedonhaku/Suositukset ja Cochrane.
  
  B. Näytteenotto ja ekg 1 op
  
  Laskimoverinäytteet
  Ihopistosnäytteet
  Virtsanäytteet
  Nielunäytteet
  Ekg-rekisteröinti
  
  C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
  
  Neurologiset sairaudet (epilepsia, MStauti, Parkinsonin tauti, aivoinfarktin hoito).
  Keskeiset veritaudit ja niiden hoito.
  Sydänsairaudet (EKG:n perustulkinnat, rytmihäiriöt ja niiden hoito, tahdistinpotilaan hoito, akuutin infarktin hoito, läppäviat ja niiden hoito).
  Syövän hoitomuodot ja tulevaisuus.
  Munuaispotilaan hoito (munuaisten kroonista vajaatoimintaa sairastavan hoito, dialyysihoito).
  Urologia (inkontinenssi, munuaisten sairaudet).
  Astman diagnostiikka ja hoito.
  Verenohennuslääkkeet ja niiden haasteet.
  Tyypin 1 diabeteksen hoidon tulevaisuuden näkymiä.
  Tyypin 2 diabeteksen hoidon tulevaisuuden näkymiä.

  Lisätiedot

  A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op = 3 x 27 h = 81 h
  
  27 h
  AVH 3 h, josta 2 h tunnit ja 1 h valmistautuminen tuntiin
  Astma ja copd 3 h (2+1)
  Reuma 3 h (2+1)
  Munuaisten vajaatoiminta 3 h (2+1)
  Syöpä 3 h (2+1)
  Diabetes 6 h osaamisen näyttö
  Sydän 6 h osaamisen näyttö
  27 h
  Opintojakson info 2 h
  Lääkelaskujen kertaus 4 h ja kokeet 3 x 1 h = 7 h
  Klinikkatunnit 3 h
  NEWS, ABCDE ja ISBAR 2 h
  Ohjauscaset 2 h
  Diabetes - välitentti 0,5 h
  Sydän - välitentti 0,5 h
  Verkkotentti 1 h
  Oppiportin kurssi Motivoiva keskustelu 1 h
  Oppiportin kurssi Tyypin 2 diabeteksen syyt, ehkäisy ja komplikaatiot 1 h
  Terveyden edistäminen ja terveyshyötymalli 2 h
  Hoitotyön suunnitelman laatiminen ja dokumentointi hoitokertomukseen 2 h
  Systemaattinen tiedonhaku ja siihen liittyvä tehtävä 3 h
  27 h
  Tiimityöskentelyaika 6 x 3 h = 18 h
  Itsenäinen työskentely ja tentteihin valmistautuminen 9 h

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
  
  Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida erilaisia sisätauteja sairastavien potilaiden hoitotyötä.
  Osaat käyttää tilanteeseen sopivia asiakaslähtöisiä opetus ja ohjausmenetelmiä.
  Osaat kohdata asiakkaan aktiivisena toimijana omassa hoidossaan.
  Osaat arvioida asiakkaan voimavaroja ja tukea asiakasta hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa.
  Osaat hyödyntää näyttöön perustuvaa tietoa pitkäaikaissairaan potilaan hoitotyössä.
  Harjaannut systemaattisessa tiedonhaussa.
  Ymmärrät kansallisen hoitotyön kirjaamisen mallin käytön.
  Harjaannut lääkelaskuissa.
  
  Opetus on pääsääntöisesti lähiopetusta. Opetuksessa sovelletaan tiimioppimisen menetemää. Opiskelijat tuottavat tiimeissä 2 kokonaisuutta (diabeetikon ja sydänpotilaan hoitotyö), muut teemat käydään yhdessä läpi dialogitreeneissä, joihin tulee valmistautua tutustumalla ko. aiheeseen.
  Klinikkatunnit lähitunteina ja niillä 100 % läsnäolopakko.
  
  B. Näytteenotto ja ekg 1 op
  
  Saat valmiuksia laskimo, ihopisto-, virtsa- ja nielunäytteiden ottoon sekä ekg-rekisteröintiin.
  
  C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
  
  Ymmärrät, miten keskeisiä sisätautien ongelmia diagnosoidaan ja hoidetaan.
  Osaat käyttää keskeistä lääketieteellistä tietoa hoitaessani sisätautipotilasta tai asiakasta.
  
  Opiskelu tapahtuu itsenäisestä UEF:n moodlessa. Lähitunteja ei ole. Verkkotentti
  
  Sisältö
  
  A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
  
  Keskeisimmät sisätaudit sekä niiden hoidossa käytettävät toimenpiteet ja auttamismenetelmät.
  Pitkäaikaissairaan potilaan ohjaaminen.
  Ei-malignien sairauksien (erityisesti COPD, sydämen vajaatoiminta, neurologinen potilas) palliatiivinen hoito
  Terveyden edistäminen pitkäaikaissairaan potilaan hoitotyössä.
  Terveyshyötymalli
  NEWSkriteerit
  Hoitotyön suunnitelman laatiminen ja dokumentointi hoitokertomukseen.
  FinCCluokituskokonaisuus ja sen käyttö.
  Systemaattinen tiedonhaku/Suositukset ja Cochrane.
  Lääkelaskujen kertaus ja lääkelaskukoe.
  
  B. Näytteenotto ja ekg 1 op
  
  Laskimoverinäytteet
  Ihopistosnäytteet
  Virtsanäytteet
  Nielunäytteet
  Ekg-rekisteröinti
  
  C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
  
  Neurologiset sairaudet (epilepsia, MStauti, Parkinsonin tauti, aivoinfarktin hoito).
  Keskeiset veritaudit ja niiden hoito.
  Sydänsairaudet (EKG:n perustulkinnat, rytmihäiriöt ja niiden hoito, tahdistinpotilaan hoito, akuutin infarktin hoito, läppäviat ja niiden hoito).
  Syövän hoitomuodot ja tulevaisuus.
  Munuaispotilaan hoito (munuaisten kroonista vajaatoimintaa sairastavan hoito, dialyysihoito).
  Urologia (inkontinenssi, munuaisten sairaudet).
  Astman diagnostiikka ja hoito.
  Verenohennuslääkkeet ja niiden haasteet.
  Tyypin 1 diabeteksen hoidon tulevaisuuden näkymiä.
  Tyypin 2 diabeteksen hoidon tulevaisuuden näkymiä.

  Vastuuhenkilö

  Kirsi Sallinen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
  Ahonen ym. (2019). Kliininen hoitotyö (myös vanhempi painos käy).
  Moodlen opetusmateriaali sekä sinne linkitetty muu oppimista tukeva materiaali.
  
  B. Näytteenotto ja ekg 1 op
  Verkkomateriaali.
  C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
  UEF:n moodlessa oleva materiaali.

  Opettaja

  Miia Haapalainen, Satu Martiskainen, Irja Väisänen, Kirsi Sallinen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
  Välitentit ja opintojakson tehtävät sovittuina aikoina
  Osaamisen näytöt (diabetes, sydänsairaudet) lukujärjestyksen mukaisesti.
  Lääkelaskukoe.
  
  B. Näytteenotto ja ekg 1 op
  Tehtävät ja verkkotentti sovittuina aikoina. Klinkkatunnit lukujärjestyksen mukaisesti.
  
  
  C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
  Verkkotentin voit tehdä max 3 kertaa kahden viikon välein. Jos tentti ei mene kolmannellakaan kerralla läpi, opintoja jatketaan seuraavalla lukukaudella.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
  3 x 27 h = 81 h
  
  
  B. Näytteenotto ja ekg 1 op
  1 x 27 h
  
  C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
  1 x 27 h

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • SHNK22

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Vastaavat opinnot ammattikorkeakoulussa

  Pienryhmät

  • PR1 (: 15. : 0.)
  • PR2 (: 15. : 0.)

  A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
  Tehtävät, tentit ja osaamisen näytöt hyväksytysti suoritettuina.
  Lääkelaskukokeilla ei ole merkitystä opintojakson suoritukseen.
  
  
  B. Näytteenotto ja ekg 1 op
  Tehtävät verkossa ja verkkotentti. Hyväksytyn raja 60 % oikein verkkotentissä.
  Klinikkatunnit 100% läsnäolo.
  C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
  70 % oikein tentissä = hyväksytty suoritus

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 35

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

  Arviointikriteerit

  Hylätty

  A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
  Hylätty tenttisuoritus tai osaamisen näyttö.
  Tehtävät tekemättä tai tehty puutteellisesti.
  
  B. Näytteenotto ja ekg 1 op
  Tehtävät tekemättä. Hylätty verkkotentti. Klinikkatunnit suoritus puuttuu tai kesken.
  
  C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
  Tentissä hyväksytyn raja on 70 % oikein.

•     Pitkäaikaissairaanhoito STH6076-3018 29.08.2022-31.12.2022  5 op  (SHAK22) +-
  Osaamistavoitteet

  A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
  
  Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida erilaisia sisätauteja sairastavien potilaiden hoitotyötä.
  Osaat käyttää tilanteeseen sopivia asiakaslähtöisiä opetus ja ohjausmenetelmiä.
  Osaat kohdata asiakkaan aktiivisena toimijana omassa hoidossaan.
  Osaat arvioida asiakkaan voimavaroja ja tukea asiakasta hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa.
  Osaat hyödyntää näyttöön perustuvaa tietoa pitkäaikaissairaan potilaan hoitotyössä.
  Harjaannut systemaattisessa tiedonhaussa.
  Ymmärrät kansallisen hoitotyön kirjaamisen mallin käytön.
  
  B. Näytteenotto ja ekg 1 op
  
  Saat valmiuksia laskimo, ihopisto-, virtsa- ja nielunäytteiden ottoon sekä ekg-rekisteröintiin.
  
  C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
  
  Ymmärrät, miten keskeisiä sisätautien ongelmia diagnosoidaan ja hoidetaan.
  Osaat käyttää keskeistä lääketieteellistä tietoa hoitaessani sisätautipotilasta tai asiakasta.

  Sisältö

  A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
  
  Keskeisimmät sisätaudit sekä niiden hoidossa käytettävät toimenpiteet ja auttamismenetelmät.
  Pitkäaikaissairaan potilaan ohjaaminen.
  Ei-malignien sairauksien (erityisesti COPD, sydämen vajaatoiminta, neurologinen potilas) palliatiivinen hoito
  Terveyden edistäminen pitkäaikaissairaan potilaan hoitotyössä.
  Terveyshyötymalli
  NEWSkriteerit
  Hoitotyön suunnitelman laatiminen ja dokumentointi hoitokertomukseen.
  FinCCluokituskokonaisuus ja sen käyttö.
  Systemaattinen tiedonhaku/Suositukset ja Cochrane.
  
  B. Näytteenotto ja ekg 1 op
  
  Laskimoverinäytteet
  Ihopistosnäytteet
  Virtsanäytteet
  Nielunäytteet
  Ekg-rekisteröinti
  
  C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
  
  Neurologiset sairaudet (epilepsia, MStauti, Parkinsonin tauti, aivoinfarktin hoito).
  Keskeiset veritaudit ja niiden hoito.
  Sydänsairaudet (EKG:n perustulkinnat, rytmihäiriöt ja niiden hoito, tahdistinpotilaan hoito, akuutin infarktin hoito, läppäviat ja niiden hoito).
  Syövän hoitomuodot ja tulevaisuus.
  Munuaispotilaan hoito (munuaisten kroonista vajaatoimintaa sairastavan hoito, dialyysihoito).
  Urologia (inkontinenssi, munuaisten sairaudet).
  Astman diagnostiikka ja hoito.
  Verenohennuslääkkeet ja niiden haasteet.
  Tyypin 1 diabeteksen hoidon tulevaisuuden näkymiä.
  Tyypin 2 diabeteksen hoidon tulevaisuuden näkymiä.

  Lisätiedot

  A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op = 3 x 27 h = 81 h
  
  27 h
  AVH 3 h, josta 2 h tunnit ja 1 h valmistautuminen tuntiin
  Astma ja copd 3 h (2+1)
  Reuma 3 h (2+1)
  Munuaisten vajaatoiminta 3 h (2+1)
  Syöpä 3 h (2+1)
  Diabetes 6 h osaamisen näyttö
  Sydän 6 h osaamisen näyttö
  27 h
  Opintojakson info 2 h
  Lääkelaskujen kertaus 4 h ja kokeet 3 x 1 h = 7 h
  Klinikkatunnit 3 h
  NEWS, ABCDE ja ISBAR 2 h
  Ohjauscaset 2 h
  Diabetes - välitentti 0,5 h
  Sydän - välitentti 0,5 h
  Verkkotentti 1 h
  Oppiportin kurssi Motivoiva keskustelu 1 h
  Oppiportin kurssi Tyypin 2 diabeteksen syyt, ehkäisy ja komplikaatiot 1 h
  Terveyden edistäminen ja terveyshyötymalli 2 h
  Hoitotyön suunnitelman laatiminen ja dokumentointi hoitokertomukseen 2 h
  Systemaattinen tiedonhaku ja siihen liittyvä tehtävä 3 h
  27 h
  Tiimityöskentelyaika 6 x 3 h = 18 h
  Itsenäinen työskentely ja tentteihin valmistautuminen 9 h

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
  
  Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida erilaisia sisätauteja sairastavien potilaiden hoitotyötä.
  Osaat käyttää tilanteeseen sopivia asiakaslähtöisiä opetus ja ohjausmenetelmiä.
  Osaat kohdata asiakkaan aktiivisena toimijana omassa hoidossaan.
  Osaat arvioida asiakkaan voimavaroja ja tukea asiakasta hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa.
  Osaat hyödyntää näyttöön perustuvaa tietoa pitkäaikaissairaan potilaan hoitotyössä.
  Harjaannut systemaattisessa tiedonhaussa.
  Ymmärrät kansallisen hoitotyön kirjaamisen mallin käytön.
  Harjaannut lääkelaskuissa.
  
  Opetus pääsääntöisesti etänä. Luentotallenteet saatavilla opintojakson moodlessa.
  Klinikkatunnit lähitunteina ja niillä 100 % läsnäolopakko.
  
  B. Näytteenotto ja ekg 1 op
  
  Saat valmiuksia laskimo, ihopisto-, virtsa- ja nielunäytteiden ottoon sekä ekg-rekisteröintiin.
  
  C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
  
  Ymmärrät, miten keskeisiä sisätautien ongelmia diagnosoidaan ja hoidetaan.
  Osaat käyttää keskeistä lääketieteellistä tietoa hoitaessani sisätautipotilasta tai asiakasta.
  
  Opiskelu tapahtuu itsenäisestä UEF:n moodlessa. Lähitunteja ei ole. Verkkotentti
  
  Sisältö
  
  A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
  
  Keskeisimmät sisätaudit sekä niiden hoidossa käytettävät toimenpiteet ja auttamismenetelmät.
  Pitkäaikaissairaan potilaan ohjaaminen.
  Ei-malignien sairauksien (erityisesti COPD, sydämen vajaatoiminta, neurologinen potilas) palliatiivinen hoito
  Terveyden edistäminen pitkäaikaissairaan potilaan hoitotyössä.
  Terveyshyötymalli
  NEWSkriteerit
  Hoitotyön suunnitelman laatiminen ja dokumentointi hoitokertomukseen.
  FinCCluokituskokonaisuus ja sen käyttö.
  Systemaattinen tiedonhaku/Suositukset ja Cochrane.
  Lääkelaskujen kertaus ja lääkelaskukoe.
  
  B. Näytteenotto ja ekg 1 op
  
  Laskimoverinäytteet
  Ihopistosnäytteet
  Virtsanäytteet
  Nielunäytteet
  Ekg-rekisteröinti
  
  C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
  
  Neurologiset sairaudet (epilepsia, MStauti, Parkinsonin tauti, aivoinfarktin hoito).
  Keskeiset veritaudit ja niiden hoito.
  Sydänsairaudet (EKG:n perustulkinnat, rytmihäiriöt ja niiden hoito, tahdistinpotilaan hoito, akuutin infarktin hoito, läppäviat ja niiden hoito).
  Syövän hoitomuodot ja tulevaisuus.
  Munuaispotilaan hoito (munuaisten kroonista vajaatoimintaa sairastavan hoito, dialyysihoito).
  Urologia (inkontinenssi, munuaisten sairaudet).
  Astman diagnostiikka ja hoito.
  Verenohennuslääkkeet ja niiden haasteet.
  Tyypin 1 diabeteksen hoidon tulevaisuuden näkymiä.
  Tyypin 2 diabeteksen hoidon tulevaisuuden näkymiä.

  Vastuuhenkilö

  Kirsi Sallinen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
  Ahonen ym. (2019). Kliininen hoitotyö (myös vanhempi painos käy).
  Moodlen opetusmateriaali sekä sinne linkitetty muu oppimista tukeva materiaali.
  
  B. Näytteenotto ja ekg 1 op
  Verkkomateriaali.
  
  C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
  UEF:n moodlessa oleva materiaali.

  Opettaja

  Miia Haapalainen, Satu Martiskainen, Irja Väisänen, Kirsi Sallinen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
  Välitentit ja opintojakson tehtävät sovittuina aikoina.
  Dialogitentti lukujärjestyksen mukaisesti.
  Hylätyn dialogitentin voi suorittaa tenttimällä sen yksin.
  
  B. Näytteenotto ja ekg 1 op
  Tehtävät ja verkkotentti sovittuina aikoina. Klinkkatunnit lukujärjestyksen mukaisesti.
  
  C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
  Verkkotentin voit tehdä max 3 kertaa kahden viikon välein. Jos tentti ei mene kolmannellakaan kerralla läpi, opintoja jatketaan seuraavalla lukukaudella.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
  3 x 27 h = 81 h
  
  
  B. Näytteenotto ja ekg 1 op
  1 x 27 h
  
  C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
  1 x 27 h

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • SHAK22

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Vastaavat opinnot ammattikorkeakoulussa.

  Pienryhmät

  • PR1 (: 15. : 0.)
  • PR2 (: 15. : 0.)

  A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
  Tehtävät ja tentit hyväksytysti suoritettuina.
  Lääkelaskukokeilla ei ole merkitystä opintojakson suoritukseen.
  
  
  B. Näytteenotto ja ekg 1 op
  Tehtävät verkossa ja verkkotentti. Hyväksytyn raja 60 % oikein verkkotentissä.
  Klinikkatunnit 100% läsnäolo.
  
  C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
  70 % oikein tentissä = hyväksytty suoritus

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

  Arviointikriteerit

  Hylätty

  A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
  Hylätty tenttisuoritus.
  Tehtävät tekemättä tai tehty puutteellisesti.
  
  B. Näytteenotto ja ekg 1 op
  Tehtävät tekemättä. Hylätty verkkotentti. Klinikkatunnit suoritus puuttuu tai kesken.
  
  C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
  Tentissä hyväksytyn raja on 70 % oikein.

•     Pitkäaikaissairaanhoito STH6076-3020 29.08.2022-31.12.2022  5 op  (SHIK22) +-
  Osaamistavoitteet

  A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
  
  Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida erilaisia sisätauteja sairastavien potilaiden hoitotyötä.
  Osaat käyttää tilanteeseen sopivia asiakaslähtöisiä opetus ja ohjausmenetelmiä.
  Osaat kohdata asiakkaan aktiivisena toimijana omassa hoidossaan.
  Osaat arvioida asiakkaan voimavaroja ja tukea asiakasta hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa.
  Osaat hyödyntää näyttöön perustuvaa tietoa pitkäaikaissairaan potilaan hoitotyössä.
  Harjaannut systemaattisessa tiedonhaussa.
  Ymmärrät kansallisen hoitotyön kirjaamisen mallin käytön.
  
  B. Näytteenotto ja ekg 1 op
  
  Saat valmiuksia laskimo, ihopisto-, virtsa- ja nielunäytteiden ottoon sekä ekg-rekisteröintiin.
  
  C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
  
  Ymmärrät, miten keskeisiä sisätautien ongelmia diagnosoidaan ja hoidetaan.
  Osaat käyttää keskeistä lääketieteellistä tietoa hoitaessani sisätautipotilasta tai asiakasta.

  Sisältö

  A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
  
  Keskeisimmät sisätaudit sekä niiden hoidossa käytettävät toimenpiteet ja auttamismenetelmät.
  Pitkäaikaissairaan potilaan ohjaaminen.
  Ei-malignien sairauksien (erityisesti COPD, sydämen vajaatoiminta, neurologinen potilas) palliatiivinen hoito
  Terveyden edistäminen pitkäaikaissairaan potilaan hoitotyössä.
  Terveyshyötymalli
  NEWSkriteerit
  Hoitotyön suunnitelman laatiminen ja dokumentointi hoitokertomukseen.
  FinCCluokituskokonaisuus ja sen käyttö.
  Systemaattinen tiedonhaku/Suositukset ja Cochrane.
  
  B. Näytteenotto ja ekg 1 op
  
  Laskimoverinäytteet
  Ihopistosnäytteet
  Virtsanäytteet
  Nielunäytteet
  Ekg-rekisteröinti
  
  C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
  
  Neurologiset sairaudet (epilepsia, MStauti, Parkinsonin tauti, aivoinfarktin hoito).
  Keskeiset veritaudit ja niiden hoito.
  Sydänsairaudet (EKG:n perustulkinnat, rytmihäiriöt ja niiden hoito, tahdistinpotilaan hoito, akuutin infarktin hoito, läppäviat ja niiden hoito).
  Syövän hoitomuodot ja tulevaisuus.
  Munuaispotilaan hoito (munuaisten kroonista vajaatoimintaa sairastavan hoito, dialyysihoito).
  Urologia (inkontinenssi, munuaisten sairaudet).
  Astman diagnostiikka ja hoito.
  Verenohennuslääkkeet ja niiden haasteet.
  Tyypin 1 diabeteksen hoidon tulevaisuuden näkymiä.
  Tyypin 2 diabeteksen hoidon tulevaisuuden näkymiä.

  Lisätiedot

  A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op = 3 x 27 h = 81 h
  
  27 h
  AVH 3 h, josta 2 h tunnit ja 1 h valmistautuminen tuntiin
  Astma ja copd 3 h (2+1)
  Reuma 3 h (2+1)
  Munuaisten vajaatoiminta 3 h (2+1)
  Syöpä 3 h (2+1)
  Diabetes 6 h osaamisen näyttö
  Sydän 6 h osaamisen näyttö
  27 h
  Opintojakson info 2 h
  Lääkelaskujen kertaus 4 h ja kokeet 3 x 1 h = 7 h
  Klinikkatunnit 3 h
  NEWS, ABCDE ja ISBAR 2 h
  Ohjauscaset 2 h
  Diabetes - välitentti 0,5 h
  Sydän - välitentti 0,5 h
  Verkkotentti 1 h
  Oppiportin kurssi Motivoiva keskustelu 1 h
  Oppiportin kurssi Tyypin 2 diabeteksen syyt, ehkäisy ja komplikaatiot 1 h
  Terveyden edistäminen ja terveyshyötymalli 2 h
  Hoitotyön suunnitelman laatiminen ja dokumentointi hoitokertomukseen 2 h
  Systemaattinen tiedonhaku ja siihen liittyvä tehtävä 3 h
  27 h
  Tiimityöskentelyaika 6 x 3 h = 18 h
  Itsenäinen työskentely ja tentteihin valmistautuminen 9 h

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
  
  Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida erilaisia sisätauteja sairastavien potilaiden hoitotyötä.
  Osaat käyttää tilanteeseen sopivia asiakaslähtöisiä opetus ja ohjausmenetelmiä.
  Osaat kohdata asiakkaan aktiivisena toimijana omassa hoidossaan.
  Osaat arvioida asiakkaan voimavaroja ja tukea asiakasta hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa.
  Osaat hyödyntää näyttöön perustuvaa tietoa pitkäaikaissairaan potilaan hoitotyössä.
  Harjaannut systemaattisessa tiedonhaussa.
  Ymmärrät kansallisen hoitotyön kirjaamisen mallin käytön.
  Harjaannut lääkelaskuissa.
  
  Opetus pääsääntöisesti etänä. Luentotallenteet saatavilla opintojakson moodlessa.
  Klinikkatunnit lähitunteina ja niillä 100 % läsnäolopakko.
  
  B. Näytteenotto ja ekg 1 op
  
  Saat valmiuksia laskimo, ihopisto-, virtsa- ja nielunäytteiden ottoon sekä ekg-rekisteröintiin.
  
  C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
  
  Ymmärrät, miten keskeisiä sisätautien ongelmia diagnosoidaan ja hoidetaan.
  Osaat käyttää keskeistä lääketieteellistä tietoa hoitaessani sisätautipotilasta tai asiakasta.
  
  Opiskelu tapahtuu itsenäisestä UEF:n moodlessa. Lähitunteja ei ole. Verkkotentti
  
  Sisältö
  
  A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
  
  Keskeisimmät sisätaudit sekä niiden hoidossa käytettävät toimenpiteet ja auttamismenetelmät.
  Pitkäaikaissairaan potilaan ohjaaminen.
  Ei-malignien sairauksien (erityisesti COPD, sydämen vajaatoiminta, neurologinen potilas) palliatiivinen hoito
  Terveyden edistäminen pitkäaikaissairaan potilaan hoitotyössä.
  Terveyshyötymalli
  NEWSkriteerit
  Hoitotyön suunnitelman laatiminen ja dokumentointi hoitokertomukseen.
  FinCCluokituskokonaisuus ja sen käyttö.
  Systemaattinen tiedonhaku/Suositukset ja Cochrane.
  Lääkelaskujen kertaus ja lääkelaskukoe.
  
  B. Näytteenotto ja ekg 1 op
  
  Laskimoverinäytteet
  Ihopistosnäytteet
  Virtsanäytteet
  Nielunäytteet
  Ekg-rekisteröinti
  
  C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
  
  Neurologiset sairaudet (epilepsia, MStauti, Parkinsonin tauti, aivoinfarktin hoito).
  Keskeiset veritaudit ja niiden hoito.
  Sydänsairaudet (EKG:n perustulkinnat, rytmihäiriöt ja niiden hoito, tahdistinpotilaan hoito, akuutin infarktin hoito, läppäviat ja niiden hoito).
  Syövän hoitomuodot ja tulevaisuus.
  Munuaispotilaan hoito (munuaisten kroonista vajaatoimintaa sairastavan hoito, dialyysihoito).
  Urologia (inkontinenssi, munuaisten sairaudet).
  Astman diagnostiikka ja hoito.
  Verenohennuslääkkeet ja niiden haasteet.
  Tyypin 1 diabeteksen hoidon tulevaisuuden näkymiä.
  Tyypin 2 diabeteksen hoidon tulevaisuuden näkymiä.

  Vastuuhenkilö

  Kirsi Sallinen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
  Ahonen ym. (2019). Kliininen hoitotyö (myös vanhempi painos käy).
  Moodlen opetusmateriaali sekä sinne linkitetty muu oppimista tukeva materiaali.
  
  B. Näytteenotto ja ekg 1 op
  
  C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
  UEF:n moodlessa oleva materiaali.

  Opettaja

  Miia Haapalainen, Satu Martiskainen, Kirsi Sallinen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
  Välitentit ja opintojakson tehtävät sovittuina aikoina.
  Dialogitentti lukujärjestyksen mukaisesti.
  Hylätyn dialogitentin voi suorittaa tenttimällä sen yksin.
  
  B. Näytteenotto ja ekg 1 op
  Tehtävät ja verkkotentti sovittuina aikoina. Klinkkatunnit lukujärjestyksen mukaisesti.
  
  C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
  Verkkotentin voit tehdä max 3 kertaa kahden viikon välein. Jos tentti ei mene kolmannellakaan kerralla läpi, opintoja jatketaan seuraavalla lukukaudella.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
  3 x 27 h = 81 h
  
  
  B. Näytteenotto ja ekg 1 op
  1 x 27 h
  
  C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
  1 x 27 h

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • SHIK22

  Toteutuksen valinnaiset oppimistavat

  Vastaavat opinnot ammattikorkeakoulussa.

  Pienryhmät

  • PR1 (: 15. : 0.)
  • PR2 (: 15. : 0.)

  A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
  Tehtävät ja tentit hyväksytysti suoritettuina.
  Lääkelaskukokeilla ei ole merkitystä opintojakson suoritukseen.
  
  B. Näytteenotto ja ekg 1 op
  Tehtävät verkossa ja verkkotentti. Hyväksytyn raja 60 % oikein verkkotentissä.
  Klinikkatunnit 100% läsnäolo.
  
  C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
  70 % oikein tentissä = hyväksytty suoritus

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 30

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

  Arviointikriteerit

  Hylätty

  A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
  Hylätty tenttisuoritus.
  Tehtävät tekemättä tai tehty puutteellisesti.
  
  B. Näytteenotto ja ekg 1 op
  Tehtävät tekemättä. Hylätty verkkotentti. Klinikkatunnit suoritus puuttuu tai kesken.
  
  C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
  Tentissä hyväksytyn raja on 70 % oikein.

•     Potilaan tutkiminen ja hoitotoimenpiteet STP7059-3002 08.08.2022-21.08.2022  5 op  (TOP22_23, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Sinä
  - ymmärrät potilasturvallisuuden merkityksen ja tärkeyden hoitotyössä
  - ymmärrät potilaan tutkimisen tuottaman tiedon merkityksen hoitopäätöksien tekemisessä
  - osaat potilaan systemaattisen tutkimisen ja hallitset käytettävät välineet
  - osaat äkillisten sairastumisten ja vammautumisten hoitotyön protokollat
  - osaat keskeisimmät hoitotoimenpiteet ja niissä avustamisen
  - osaat soveltaa oppimaasi muuttuvien tilanteiden hallintaan eri ikäisten hoitotyössä
  - osaat antaa jäsennellyn raportin (ISBARR) ammatillisessa ja viranomaisyhteistyöhön liittyvässä tiedonvälityksessä
  - osaat kohdata ja olla vuorovaikutuksessa erilaisten ihmisten kanssa ensihoidollisissa tilanteissa

  Sisältö

  - potilaan kokonaisvaltainen tutkiminen
  - potilaan systemaattinen tutkiminen (ABCDE-protokolla)
  - hoidollinen päätöksenteko ja sairaanhoitaja vastaanottotoiminta
  - lääkintälaitteet ja niiden turvallinen käyttö
  - hoidollisten toimenpiteiden tekeminen ja niissä avustaminen
  - EKG:n tulkintaa ja EKG:n ottaminen
  - ISBARR ja VIRVE-päätelaitteen käyttö viestinnässä

  Lisätiedot

  Vähintään neljä-viisi lukukautta opintoja suoritettuna ennen näihin opintoihin tuloa

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Sinä
  •ymmärrät potilasturvallisuuden merkityksen ja tärkeyden hoitotyössä
  •ymmärrät potilaan tutkimisen tuottaman tiedon merkityksen hoitopäätöksien tekemisessä
  •osaat potilaan systemaattisen tutkimisen ja hallitset käytettävät välineet
  •osaat äkillisten sairastumisten ja vammautumisten hoitotyön protokollat
  •osaat keskeisimmät hoitotoimenpiteet ja niissä avustamisen
  •osaat soveltaa oppimaasi muuttuvien tilanteiden hallintaan eri ikäisten hoitotyössä
  •osaat antaa jäsennellyn raportin (ISBARR) ammatillisessa ja viranomaisyhteistyöhön liittyvässä tiedonvälityksessä
  •osaat kohdata ja olla vuorovaikutuksessa erilaisten ihmisten kanssa ensihoidollisissa tilanteissa
  
  Sisältö:
  •potilaan kokonaisvaltainen tutkiminen
  •potilaan systemaattinen tutkiminen (ABCDE-protokolla)
  •hoidollinen päätöksenteko ja sairaanhoitajan vastaanottotoiminta
  •lääkintälaitteet ja niiden turvallinen käyttö
  •hoidollisten toimenpiteiden tekeminen ja niissä avustaminen
  •EKG:n tulkintaa ja EKG:n ottaminen
  •ISBARR ja VIRVE-päätelaitteen käyttö viestinnässä
  •potilasturvallisuus
  
  Luentoja, harjoituksia, itsenäistä opiskelua, verkkokokeet

  Vastuuhenkilö

  Jaana Pantsari

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  erillinen ohjeistus

  Opettaja

  Satu Martiskainen, Petri Ronkainen, Sami Arola, Jaana Pantsari, Kirsi Sallinen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  08.08.2022 - 21.08.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Lähiopetus (teoriaa ja harjoituksia):
  •potilaan kokonaisvaltainen ja systemaattinen tutkiminen (ABCDE) sekä hoidollinen päätöksenteko14 h
  •hoidolliset toimenpiteet ja niissä avustaminen 12 h
  •EKG:n tulkintaa ja EKG:n ottaminen 14 h
  •ISBARR ja VIRVE-päätelaitteen käyttö viestinnässä sekä potilasturvallisuus 6 h
  •kaksi verkkokoetta
  
  itsenäinen opiskelu

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • TOP22_23
  • STHAK20
  • STHNK20
  • STTNK20

  Pienryhmät

  • Pienryhmä 1 (: 1. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 1. : 0.)

  oman osaamisen näyttäminen tunneilla ja hyväksytysti suoritetut kokeet (kaksi verkkotenttiä)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 50

  Lisätietoja opiskelijalle

  - Osallistumista suositellaan opintojen loppuvaiheessa - mutta ainakin neljän lukukauden hoitotyön ammattiaineet on oltava suoritettuina.
  - mukaan otetaan 30 opiskelijaa / toteutus
  - HUOM! opiskelijan on aloitettava materiaaleihin, kirjallisuuteen ja ensihoitolääketieteen luentoihin perehtyminen hyvissäajoin ennen toteutuksen alkua (itsenäinen opiskelu ohjeiden mukaan jo edellisellä lukukaudella) !

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Potilaiden akuuttihoito STP7060-3002 22.08.2022-11.09.2022  5 op  (TOP22_23, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Sinä
  - ymmärrät potilasturvallisuuden merkityksen ja tärkeyden hoitotyössä
  - ymmärrät potilaan tutkimisen tuottaman tiedon merkityksen hoitopäätöksien tekemisessä
  - osaat potilaan systemaattisen tutkimisen ja hallitset käytettävät välineet
  - osaat äkillisten sairastumisten ja vammautumisten hoitotyön protokollat
  - osaat keskeisimmät hoitotoimenpiteet ja niissä avustamisen
  - osaat soveltaa oppimaasi muuttuvien tilanteiden hallintaan eri ikäisten hoitotyössä
  - osaat antaa jäsennellyn raportin (ISBARR) ammatillisessa ja viranomaisyhteistyöhön liittyvässä tiedonvälityksessä
  - osaat kohdata ja olla vuorovaikutuksessa erilaisten ihmisten kanssa ensihoidollisissa tilanteissa

  Sisältö

  - Akuuttihoidon lääkkeet
  - Perus- ja hoitoelvytys
  - Eri ikäisten ja eri sairaustilojen (elottomuus, tajuttomuus, rintakipu, rytmihäiriöt, aivoverenkiertohäiriö, hengitysvaikeus, akuutti mahakipu, mielenterveyden kriisitilanne) sekä vammautuneen potilaan ensihoito
  - Viranomaisyhteistyö
  - Suuronnettomuus ja triage

  Lisätiedot

  Vähintään neljä-viisi lukukautta opintoja suoritettuna ennen näihin opintoihin tuloa

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Sinä
  •ymmärrät potilasturvallisuuden merkityksen ja tärkeyden hoitotyössä
  •ymmärrät potilaan tutkimisen tuottaman tiedon merkityksen hoitopäätöksien tekemisessä (työdiagnoosin tekeminen)
  •osaat potilaan systemaattisen tutkimisen ja hallitset käytettävät välineet
  •osaat äkillisten sairastumisten ja vammautumisten hoitotyön protokollat
  •osaat soveltaa oppimaasi muuttuvien tilanteiden hallintaan eri ikäisten hoitotyössä
  •osaat antaa jäsennellyn raportin (ISBARR) ammatillisessa ja viranomaisyhteistyöhön liittyvässä tiedonvälityksessä
  •osaat kohdata ja olla vuorovaikutuksessa erilaisten ihmisten kanssa ensihoidollisissa tilanteissa
  
  Sisältö:
  •Akuuttihoidon lääkkeet
  •Perus- ja hoitoelvytys
  •Eri ikäisten ja eri sairaustilojen (elottomuus, tajuttomuus, rintakipu, rytmihäiriöt, aivoverenkiertohäiriö, hengitysvaikeus, mahakipu, lapsipotilaan akuuttitilanne, mielenterveyden kriisitilanne) sekä vammautuneen potilaan ensihoito
  •Viranomaisyhteistyö
  •Suuronnettomuus ja triage
  •Perus- ja hoitoelvytysnäyttökoe
  
  Luentoja, simulaatioharjoituksia, näyttökoe

  Vastuuhenkilö

  Jaana Pantsari

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  erillinen ohjeistus

  Opettaja

  Sami Arola, Jaana Pantsari

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  22.08.2022 - 11.09.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Lähiopetus (teoriaa, harjoituksia ja simulaatioita):
  •Akuuttihoidon lääkkeet 2 h
  •Perus- ja hoitoelvytys 4 h
  •Eri ikäisten ja eri sairaustilojen sekä vammautuneen potilaan ensihoito (teoria ja simulaatiot pienryhmissä) 20 h
  •Viranomaisyhteistyö 2 h
  •Suuronnettomuus ja triage 2 h
  •Perus- ja hoitoelvytysnäyttö (neljän henkilön ryhmässä näyttö) 0,5 h
  
  itsenäinen opiskelu

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • TOP22_23
  • STHAK20
  • STHNK20
  • STTNK20

  Pienryhmät

  • Pienryhmä 1 (: 1. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 1. : 0.)

  simulaatioharjoituksiin osallistuminen ja hyväksytysti suoritettu hoitoelvytysnäyttö

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 50

  Lisätietoja opiskelijalle

  - Osallistumista suositellaan opintojen loppuvaiheessa - mutta ainakin neljän lukukauden hoitotyön ammattiaineet on oltava suoritettuina.
  - Mukaan otetaan 30 opiskelijaa / toteutus
  - HUOM! opiskelijan on aloitettava materiaaleihin, kirjallisuuteen ja ensihoitolääketieteen luentoihin perehtyminen hyvissäajoin ennen toteutuksen alkua (itsenäinen opiskelu ohjeiden mukaan jo edellisellä lukukaudella) !

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 5 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Potilasturvallisuus STH6079-3012 22.08.2022-23.12.2022  4 op  (SHAK22) +-
  Osaamistavoitteet

  Jakso koostuu kahdesta osasta:
  Potilaan/asiakkaan tietojen tuottaminen ja käyttö monialaisessa toiminnassa 2 op
  Infektioiden torjunta 2 op / Infection Control 2 cr
  
  Potilaan / asiakkaan tietojen tuottaminen ja käyttö monialaisessa toiminnassa 2 op:
  - Ymmärrät monialaisen potilas/asiakastiedon merkityksen potilaan/asiakkaan hoidossa, kuntoutuksessa ja palvelussa
  - Osaat tulkita monialaista potilas/asiakastietoa sosiaali- ja terveysalan työssä
  - Osaat tuottaa monialaista potilas/asiakastietoa
  - Ymmärrät monialaisen potilas/asiakastiedon rajapintoihin (organisaation sisällä ja organisaatioiden välillä) liittyvät käytännöt ja haasteet
  
  Infektioiden torjunta 2op:
  - Osaat nimetä tärkeimmät hoitoon liittyviä infektioita aiheuttavat mikrobit ja tartuntatavat
  - Ymmärrät hoitoon liittyvien infektioiden syntyyn vaikuttavat tekijät
  - Osaat infektioiden torjuntatoimenpiteet
  - Ymmärrät hoitoon liittyvien infektioiden seurannan ja ohjeistuksen merkityksen

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Infektioiden torjunta 2op:
  Aiemmat opinnot: Hoitotyön perusosaaminen 5op ja harjoittelu 4op

  Sisältö

  Potilaan/asiakkaan tietojen tuottaminen ja käyttö monialaisessa toiminnassa 2 op
  - Rakenteinen kirjaaminen
  - Määrämuotoinen kirjaaminen
  - Rajapinnassa kirjaaminen
  
  Infektioiden torjunta 2op
  - Ongelmamikrobit ja niiden aiheuttamat infektiot
  - Työtekijän henkilökohtainen hygienia ja terveys
  - Työ ja suojavaatetus ja suojaimet
  - Puhdistus, desinfiointi- ja sterilointimenetelmät
  - Varotoimet potilaan hoidossa
  - Sairaalainfektioiden luokitus
  - Infektioiden seuranta
  - Tartuntatautilaki ja -asetus

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Potilaan / asiakkaan tietojen tuottaminen ja käyttö monialaisessa toiminnassa 2 op toteutetaan yhteisopetuksena Uefin, Savonian ja Karelian kanssa
  
  Infektioiden torjunta
  Lähiopetus

  Vastuuhenkilö

  Helena Ikonen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opintojakson osan Potilaan / asiakkaan tietojen tuottaminen ja käyttö monialaisessa toiminnassa 2 op oppimateriaalit ilmoitetaan opintojakson Moodlessa
  
  Opintojakson osan Potilaan / asiakkaan tietojen tuottaminen ja käyttö monialaisessa toiminnassa 2 op oppimateriaalit ilmoitetaan opintojakson Moodlessa
  
  Infektioiden torjunta 2op
  Antila VJ ym. (toim.) 2018: Hoitoon liittyvien infektioiden torjunta, THL, josta kuuluu koealueeseen I PERUSTEET: kpl:t 1, 2, 4, 5, 6, 7, 9; II HYVÄ HOITOKÄYTÄNTÖ JA VAROTOIMET kpl 10, 11, 12, 13;
  III LEIKKAUSTOIMINTAAN LIITTYVIEN INFEKTIOIDEN TORJUNTA kpl 17; IV MUIDEN HOITOON LIITTYVIEN INFEKTIOIDEN TORJUNTA kpl 20, 21, 22, 32; V ONGELMAMIKROBIEN AIHEUTTAMAT INFEKTIOT 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43 VI TUKITOIMET 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52 VII HALLINNOLLISIA NÄKÖKULMIA 54, 55 (ei kuulu koealueeseen: kpl:t 3, 8, 14, 15, 16, 18, 19, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 33, 53, 56, 57, 58, 59). Oppikirja saa olla mukana kokeessa
  Suositeltava: Sairaalahygienialehti

  Opettaja

  Liisa Ryhänen, Helena Ikonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Infektioiden torjunta 2op
  1. koe merkitty lukujärjestykseen, Uusinnat seuraavien ryhmien mukana
  Itsenäinen opiskelu 33-34h

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  22.08.2022 - 23.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Lähiopetus 13h, Laboraatio 4h, Välinehuoltokeskus 1h, koe 3h, Itsenäinen opiskelu 33h

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • SHAK22

  Pienryhmät

  • Pienryhmä 1 (: 0. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 0. : 0.)

  Potilaan / asiakkaan tietojen tuottaminen ja käyttö monialaisessa toiminnassa 2 op
  arviointi Hyväksytty/ Hylätty
  
  Infektioiden torjunta 2op
  Hyväksytty tentti
  Läsnäolo tunneilla, harjoitustunneilla (100%), opintokäynti VHK (100%)

  Toteutustapa

  50% Lähiopetus, 50% Etäopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Lisätietoja opiskelijalle

  Infektioiden torjunta 2op
  Arviointikriteerit:
  Tyydyttävä (1-2)
  Infektioiden torjunta 2op: Hyväksytty koe T1 (50%), T2 (60%) + välinehuolto-opintokäynti ja 4h laboraatio suoritettuna
  Hyvä (3-4)
  Infektioiden torjunta 2op: Hyväksytty koe H3 (70%), H4 (80%) + välinehuolto-opintokäynti ja 4h laboraatio suoritettuna
  Kiitettävä (5)
  Infektioiden torjunta 2op: Hyväksytty koe K5 (90%) + välinehuolto-opintokäynti ja 4h laboraatio suoritettuna

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 4 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Infektioiden torjunta 2op
  Hyväksytty koe T1 (50%), T2 (60%), VHK-OPINTOKÄYNTI + laboraatiot 4h suoritettuna

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Infektioiden torjunta 2op
  Hyväksytty koe H3 (70%), H4 (80%), VHK-OPINTOKÄYNTI, jos on + laboraatiot 4h suoritettuna

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Infektioiden torjunta 2op
  Hyväksytty koe K5 (90%), VHK-OPINTOKÄYNTI, jos on + laboraatiot 4h suoritettuna

•     Potilasturvallisuus STH6079-3017 29.08.2022-31.12.2022  4 op  (SHNK22) +-
  Osaamistavoitteet

  Jakso koostuu kahdesta osasta:
  Potilaan/asiakkaan tietojen tuottaminen ja käyttö monialaisessa toiminnassa 2 op
  Infektioiden torjunta 2 op / Infection Control 2 cr
  
  Potilaan / asiakkaan tietojen tuottaminen ja käyttö monialaisessa toiminnassa 2 op:
  - Ymmärrät monialaisen potilas/asiakastiedon merkityksen potilaan/asiakkaan hoidossa, kuntoutuksessa ja palvelussa
  - Osaat tulkita monialaista potilas/asiakastietoa sosiaali- ja terveysalan työssä
  - Osaat tuottaa monialaista potilas/asiakastietoa
  - Ymmärrät monialaisen potilas/asiakastiedon rajapintoihin (organisaation sisällä ja organisaatioiden välillä) liittyvät käytännöt ja haasteet
  
  Infektioiden torjunta 2op:
  - Osaat nimetä tärkeimmät hoitoon liittyviä infektioita aiheuttavat mikrobit ja tartuntatavat
  - Ymmärrät hoitoon liittyvien infektioiden syntyyn vaikuttavat tekijät
  - Osaat infektioiden torjuntatoimenpiteet
  - Ymmärrät hoitoon liittyvien infektioiden seurannan ja ohjeistuksen merkityksen

  Lähtötaso ja sidonnaisuudet muihin opintojaksoihin

  Infektioiden torjunta 2op:
  Aiemmat opinnot: Hoitotyön perusosaaminen 5op ja harjoittelu 4op

  Sisältö

  Potilaan/asiakkaan tietojen tuottaminen ja käyttö monialaisessa toiminnassa 2 op
  - Rakenteinen kirjaaminen
  - Määrämuotoinen kirjaaminen
  - Rajapinnassa kirjaaminen
  
  Infektioiden torjunta 2op
  - Ongelmamikrobit ja niiden aiheuttamat infektiot
  - Työtekijän henkilökohtainen hygienia ja terveys
  - Työ ja suojavaatetus ja suojaimet
  - Puhdistus, desinfiointi- ja sterilointimenetelmät
  - Varotoimet potilaan hoidossa
  - Sairaalainfektioiden luokitus
  - Infektioiden seuranta
  - Tartuntatautilaki ja -asetus

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Potilaan / asiakkaan tietojen tuottaminen ja käyttö monialaisessa toiminnassa 2 op toteutetaan yhteisopetuksena Uefin, Savonian ja Karelian kanssa
  
  Infektioiden torjunta
  Lähiopetus

  Vastuuhenkilö

  Helena Ikonen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Opintojakson osan Potilaan / asiakkaan tietojen tuottaminen ja käyttö monialaisessa toiminnassa 2 op oppimateriaalit ilmoitetaan opintojakson Moodlessa
  
  Opintojakson osan Potilaan / asiakkaan tietojen tuottaminen ja käyttö monialaisessa toiminnassa 2 op oppimateriaalit ilmoitetaan opintojakson Moodlessa
  
  Infektioiden torjunta 2op
  Antila VJ ym. (toim.) 2018: Hoitoon liittyvien infektioiden torjunta, THL, josta kuuluu koealueeseen I PERUSTEET: kpl:t 1, 2, 4, 5, 6, 7, 9; II HYVÄ HOITOKÄYTÄNTÖ JA VAROTOIMET kpl 10, 11, 12, 13;
  III LEIKKAUSTOIMINTAAN LIITTYVIEN INFEKTIOIDEN TORJUNTA kpl 17; IV MUIDEN HOITOON LIITTYVIEN INFEKTIOIDEN TORJUNTA kpl 20, 21, 22, 32; V ONGELMAMIKROBIEN AIHEUTTAMAT INFEKTIOT 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43 VI TUKITOIMET 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52 VII HALLINNOLLISIA NÄKÖKULMIA 54, 55 (ei kuulu koealueeseen: kpl:t 3, 8, 14, 15, 16, 18, 19, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 33, 53, 56, 57, 58, 59). Oppikirja saa olla mukana kokeessa
  Suositeltava: Sairaalahygienialehti

  Opettaja

  Liisa Ryhänen, Helena Ikonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Infektioiden torjunta 2op
  1. koe merkitty lukujärjestykseen, Uusinnat seuraavien ryhmien mukana
  Itsenäinen opiskelu 33-34h

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Lähiopetus 13h, Laboraatio 4h, Välinehuoltokeskus 1h, koe 3h, Itsenäinen opiskelu 33h

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • SHNK22

  Pienryhmät

  • Pienryhmä 1 (: 0. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 0. : 0.)

  Potilaan / asiakkaan tietojen tuottaminen ja käyttö monialaisessa toiminnassa 2 op
  arviointi Hyväksytty/ Hylätty
  
  Infektioiden torjunta 2op
  Hyväksytty tentti
  Läsnäolo tunneilla, harjoitustunneilla (100%), opintokäynti VHK (100%)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Lisätietoja opiskelijalle

  Infektioiden torjunta 2op
  Arviointikriteerit:
  Tyydyttävä (1-2)
  Infektioiden torjunta 2op: Hyväksytty koe T1 (50%), T2 (60%) + välinehuolto-opintokäynti ja 4h laboraatio suoritettuna
  Hyvä (3-4)
  Infektioiden torjunta 2op: Hyväksytty koe H3 (70%), H4 (80%) + välinehuolto-opintokäynti ja 4h laboraatio suoritettuna
  Kiitettävä (5)
  Infektioiden torjunta 2op: Hyväksytty koe K5 (90%) + välinehuolto-opintokäynti ja 4h laboraatio suoritettuna

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 4 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri - arvosana 1

  Infektioiden torjunta 2op
  Hyväksytty koe T1 (50%), T2 (60%), VHK-OPINTOKÄYNTI + laboraatiot 4h suoritettuna

  Arviointikriteeri - arvosana 3

  Infektioiden torjunta 2op
  Hyväksytty koe H3 (70%), H4 (80%), VHK-OPINTOKÄYNTI, jos on + laboraatiot 4h suoritettuna

  Arviointikriteeri - arvosana 5

  Infektioiden torjunta 2op
  Hyväksytty koe K5 (90%), VHK-OPINTOKÄYNTI, jos on + laboraatiot 4h suoritettuna

•     Raportointi ja kirjoitusviestintä SY10004-3002 22.08.2022-31.12.2022  2 op  (SFNS22, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuasi osaat kirjoittaa muodoltaan, sisällöltään ja kieliasultaan tarkoituksenmukaisia opinnoissa tarvittavia tekstejä. Osaat käyttää opinnäytetyön ohjetta omissa teksteissäsi. Osaat hakea tarvitsemaasi tietoa ja arvioida lähteiden luotettavuutta. Osaat myös arvioida omaa viestintäosaamistasi. Opettelet omien viestintätaitojen reflektointia ja tavoitteiden asettamista.

  Sisältö

  Opintojakso sisältää
  - korkeakoulutasoisen kirjoittamisen periaatteet
  - asiakirjastandardin ja opinnäytetyön ohjeen mukaisen raportoinnin
  - referointia ja viittaustekniikkaa
  - tiedonhankinta ja lähdekritiikki
  - kielenhuoltoa.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Jonna Ihanainen

  Opettaja

  Minna Hoffren, Jonna Ihanainen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  22.08.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  15.08.2022 - 30.09.2022

  Ryhmä

  • SFNS22
  • SHNS22
  • STNS22
  • SSNS22

  Pienryhmät

  • MR1 (: 0. : 0.)
  • MR2 (: 0. : 0.)
  • MR3 (: 0. : 0.)
  • MR4 (: 0. : 0.)
  • MR5 (: 0. : 0.)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 300

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Sosionomikoulutus, Terveydenhoitajakoulutus, Fysioterapeuttikoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Vastuuyksikkö

  Kielten ja viestinnän opetus (KVO)

•     Raportointi ja kirjoitusviestintä SY10004-3003 24.10.2022-31.12.2022  2 op  (SGAS22, ...) +-
  Osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuasi osaat kirjoittaa muodoltaan, sisällöltään ja kieliasultaan tarkoituksenmukaisia opinnoissa tarvittavia tekstejä. Osaat käyttää opinnäytetyön ohjetta omissa teksteissäsi. Osaat hakea tarvitsemaasi tietoa ja arvioida lähteiden luotettavuutta. Osaat myös arvioida omaa viestintäosaamistasi. Opettelet omien viestintätaitojen reflektointia ja tavoitteiden asettamista.

  Sisältö

  Opintojakso sisältää
  - korkeakoulutasoisen kirjoittamisen periaatteet
  - asiakirjastandardin ja opinnäytetyön ohjeen mukaisen raportoinnin
  - referointia ja viittaustekniikkaa
  - tiedonhankinta ja lähdekritiikki
  - kielenhuoltoa.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Olli Haapiainen

  Opettaja

  Olli Haapiainen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  24.10.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  15.08.2022 - 30.09.2022

  Ryhmä

  • SGAS22
  • SHAS22
  • SSAS22

  Pienryhmät

  • MR1 (: 0. : 0.)
  • MR2 (: 0. : 0.)
  • MR3 (: 0. : 0.)

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 120

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Geronomikoulutus, Sosionomikoulutus

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Vastuuyksikkö

  Kielten ja viestinnän opetus (KVO)

•     Ravitsemus SH10010-3003 23.08.2022-31.12.2022  1 op  (STNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija tutustuu kansallisiin ravitsemussuosituksiin ja ravitsemussuositusten mukaiseen ruokavalioon terveyden edistämisessä ja kansansairauksien ehkäisyssä. Opiskelija tuntee energiaravintoaineet ja suojaravintoaineet, niiden tarpeet ja tehtävät elimistössä sekä saantilähteet ja ymmärtää ravitsemuksen roolin terveyden edistämisessä.
  
  Opiskelija perehtyy eri-ikäisen väestön terveyshaasteisiin ja ravitsemukseen, yleisimpiin ruoka-aineallergioihin ja yliherkkyyksiin. Opiskelija tutustuu ravitsemushoitoon sekä sairauksiin liittyviin erityisruokavalioihin osana potilaan kokonaishoitoa. Opiskelija tunnistaa ravitsemuohjauksen tarpeen ja kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.

  Sisältö

  - kansalliset ravitsemussuositukset
  - energiaravintoaineet (tarve, tehtävä, lähde)
  - suojaravintoaineet (tarve, tehtävä, lähde)
  - eri-ikäisen väestön terveyshaasteet ja ravitsemus
  - ravitsemushoidon perusteet

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Tutustut kansallisiin ravitsemussuosituksiin ja ravitsemussuositusten mukaiseen ruokavalioon terveyden edistämisessä ja kansansairauksien ehkäisyssä. Tunnet energiaravintoaineet ja suojaravintoaineet, niiden tarpeet ja tehtävät elimistössä sekä saantilähteet. Ymmärrät ravitsemuksen roolin terveyden edistämisessä.
  
  Perehdyt eri-ikäisen väestön terveyshaasteisiin ja ravitsemukseen, yleisimpiin ruoka-aineallergioihin ja yliherkkyyksiin.
  
  Tutustut ravitsemushoitoon sekä sairauksiin liittyviin erityisruokavalioihin osana potilaan kokonaishoitoa.

  Vastuuhenkilö

  Susanna Kinnunen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Kansalliset ravitsemussuositukset
  Ravitsemus hoitotyössä
  Ravitsemustiede

  Opettaja

  Susanna Kinnunen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Verkkotentti kurssin päätteeksi, useita uusintoja

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  23.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luento-opetus 14 h, itsenäinen opiskelu 11 h ja tentti 2h

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.09.2022

  Ryhmä

  • STNS22

  Aktiivinen osallistuminen luento-opetukseen, tentin hyväksytty suorittaminen, annettujen tehtävien hyväksytty suoritus

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Terveydenhoitajakoulutus (ST)

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Hyväksytty suoritus: Opiskelija tuntee kansallisten ravitsemussuositusten pääpiirteet ja ravitsemussuositusten mukaisen ruokavalion merkityksen terveyden edistämisessä ja kansansairauksien ehkäisyssä. Opiskelija ymmärtää ravitsemushoidon ja sairauksiin liittyvien erityisruokavalioiden merkityksen osana potilaan hoitoa.
  
  Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
  
  Hylätty suoritus: Opiskelija ei tunne kansallisten ravitsemussuositusten pääpiirteitäkään eikä ravitsemussuositusten mukaisen ruokavalion merkitystä terveyden edistämisessä ja kansansairauksien ehkäisyssä.
  
  Perustiedoissa on puutteita eikä opiskelija pysty arvioimaan omaa toimintaansa eikä perustelemaan valintojaan/hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.

•     Ravitsemus SH10010-3004 23.08.2022-31.12.2022  1 op  (SHAS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija tutustuu kansallisiin ravitsemussuosituksiin ja ravitsemussuositusten mukaiseen ruokavalioon terveyden edistämisessä ja kansansairauksien ehkäisyssä. Opiskelija tuntee energiaravintoaineet ja suojaravintoaineet, niiden tarpeet ja tehtävät elimistössä sekä saantilähteet ja ymmärtää ravitsemuksen roolin terveyden edistämisessä.
  
  Opiskelija perehtyy eri-ikäisen väestön terveyshaasteisiin ja ravitsemukseen, yleisimpiin ruoka-aineallergioihin ja yliherkkyyksiin. Opiskelija tutustuu ravitsemushoitoon sekä sairauksiin liittyviin erityisruokavalioihin osana potilaan kokonaishoitoa. Opiskelija tunnistaa ravitsemuohjauksen tarpeen ja kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.

  Sisältö

  - kansalliset ravitsemussuositukset
  - energiaravintoaineet (tarve, tehtävä, lähde)
  - suojaravintoaineet (tarve, tehtävä, lähde)
  - eri-ikäisen väestön terveyshaasteet ja ravitsemus
  - ravitsemushoidon perusteet

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Tutustut kansallisiin ravitsemussuosituksiin ja ravitsemussuositusten mukaiseen ruokavalioon terveyden edistämisessä ja kansansairauksien ehkäisyssä. Tunnet energiaravintoaineet ja suojaravintoaineet, niiden tarpeet ja tehtävät elimistössä sekä saantilähteet. Ymmärrät ravitsemuksen roolin terveyden edistämisessä.
  
  Perehdyt eri-ikäisen väestön terveyshaasteisiin ja ravitsemukseen, yleisimpiin ruoka-aineallergioihin ja yliherkkyyksiin.
  
  Tutustut ravitsemushoitoon sekä sairauksiin liittyviin erityisruokavalioihin osana potilaan kokonaishoitoa.

  Vastuuhenkilö

  Susanna Kinnunen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Kansalliset ravitsemussuositukset
  Ravitsemus hoitotyössä
  Ravitsemustiede

  Opettaja

  Susanna Kinnunen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Verkkotentti kurssin päätteeksi, useita uusintoja

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  23.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Verkkoluennot 10 h, itsenäinen opiskelu 15 h ja tentti 2h

  Ilmoittautumisaika

  15.08.2022 - 30.09.2022

  Ryhmä

  • SHAS22

  Aktiivinen osallistuminen luento-opetukseen, tentin hyväksytty suorittaminen, annettujen tehtävien hyväksytty suoritus

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Hyväksytty suoritus: Opiskelija tuntee kansallisten ravitsemussuositusten pääpiirteet ja ravitsemussuositusten mukaisen ruokavalion merkityksen terveyden edistämisessä ja kansansairauksien ehkäisyssä. Opiskelija ymmärtää ravitsemushoidon ja sairauksiin liittyvien erityisruokavalioiden merkityksen osana potilaan hoitoa.
  
  Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
  
  Hylätty suoritus: Opiskelija ei tunne kansallisten ravitsemussuositusten pääpiirteitäkään eikä ravitsemussuositusten mukaisen ruokavalion merkitystä terveyden edistämisessä ja kansansairauksien ehkäisyssä.
  
  Perustiedoissa on puutteita eikä opiskelija pysty arvioimaan omaa toimintaansa eikä perustelemaan valintojaan/hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.

•     Ravitsemus, SHNS22A SH10010-3001 23.08.2022-31.12.2022  1 op  (SHNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija tutustuu kansallisiin ravitsemussuosituksiin ja ravitsemussuositusten mukaiseen ruokavalioon terveyden edistämisessä ja kansansairauksien ehkäisyssä. Opiskelija tuntee energiaravintoaineet ja suojaravintoaineet, niiden tarpeet ja tehtävät elimistössä sekä saantilähteet ja ymmärtää ravitsemuksen roolin terveyden edistämisessä.
  
  Opiskelija perehtyy eri-ikäisen väestön terveyshaasteisiin ja ravitsemukseen, yleisimpiin ruoka-aineallergioihin ja yliherkkyyksiin. Opiskelija tutustuu ravitsemushoitoon sekä sairauksiin liittyviin erityisruokavalioihin osana potilaan kokonaishoitoa. Opiskelija tunnistaa ravitsemuohjauksen tarpeen ja kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.

  Sisältö

  - kansalliset ravitsemussuositukset
  - energiaravintoaineet (tarve, tehtävä, lähde)
  - suojaravintoaineet (tarve, tehtävä, lähde)
  - eri-ikäisen väestön terveyshaasteet ja ravitsemus
  - ravitsemushoidon perusteet

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Tutustut kansallisiin ravitsemussuosituksiin ja ravitsemussuositusten mukaiseen ruokavalioon terveyden edistämisessä ja kansansairauksien ehkäisyssä. Tunnet energiaravintoaineet ja suojaravintoaineet, niiden tarpeet ja tehtävät elimistössä sekä saantilähteet. Ymmärrät ravitsemuksen roolin terveyden edistämisessä.
  
  Perehdyt eri-ikäisen väestön terveyshaasteisiin ja ravitsemukseen, yleisimpiin ruoka-aineallergioihin ja yliherkkyyksiin.
  
  Tutustut ravitsemushoitoon sekä sairauksiin liittyviin erityisruokavalioihin osana potilaan kokonaishoitoa.

  Vastuuhenkilö

  Susanna Kinnunen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Kansalliset ravitsemussuositukset
  Ravitsemus hoitotyössä
  Ravitsemustiede

  Opettaja

  Susanna Kinnunen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Verkkotentti kurssin päätteeksi, useita uusintoja

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  23.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luento-opetus 14 h, itsenäinen opiskelu 11 h ja tentti 2h

  Ilmoittautumisaika

  15.08.2022 - 30.09.2022

  Ryhmä

  • SHNS22

  Aktiivinen osallistuminen luento-opetukseen, tentin hyväksytty suorittaminen, annettujen tehtävien hyväksytty suoritus

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Hyväksytty suoritus: Opiskelija tuntee kansallisten ravitsemussuositusten pääpiirteet ja ravitsemussuositusten mukaisen ruokavalion merkityksen terveyden edistämisessä ja kansansairauksien ehkäisyssä. Opiskelija ymmärtää ravitsemushoidon ja sairauksiin liittyvien erityisruokavalioiden merkityksen osana potilaan hoitoa.
  
  Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
  
  Hylätty suoritus: Opiskelija ei tunne kansallisten ravitsemussuositusten pääpiirteitäkään eikä ravitsemussuositusten mukaisen ruokavalion merkitystä terveyden edistämisessä ja kansansairauksien ehkäisyssä.
  
  Perustiedoissa on puutteita eikä opiskelija pysty arvioimaan omaa toimintaansa eikä perustelemaan valintojaan/hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.

•     Ravitsemus, SHNS22B SH10010-3002 23.08.2022-31.12.2022  1 op  (SHNS22) +-
  Osaamistavoitteet

  Opiskelija tutustuu kansallisiin ravitsemussuosituksiin ja ravitsemussuositusten mukaiseen ruokavalioon terveyden edistämisessä ja kansansairauksien ehkäisyssä. Opiskelija tuntee energiaravintoaineet ja suojaravintoaineet, niiden tarpeet ja tehtävät elimistössä sekä saantilähteet ja ymmärtää ravitsemuksen roolin terveyden edistämisessä.
  
  Opiskelija perehtyy eri-ikäisen väestön terveyshaasteisiin ja ravitsemukseen, yleisimpiin ruoka-aineallergioihin ja yliherkkyyksiin. Opiskelija tutustuu ravitsemushoitoon sekä sairauksiin liittyviin erityisruokavalioihin osana potilaan kokonaishoitoa. Opiskelija tunnistaa ravitsemuohjauksen tarpeen ja kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.

  Sisältö

  - kansalliset ravitsemussuositukset
  - energiaravintoaineet (tarve, tehtävä, lähde)
  - suojaravintoaineet (tarve, tehtävä, lähde)
  - eri-ikäisen väestön terveyshaasteet ja ravitsemus
  - ravitsemushoidon perusteet

  ---

  Opetusmenetelmät ja ohjaus

  Tutustut kansallisiin ravitsemussuosituksiin ja ravitsemussuositusten mukaiseen ruokavalioon terveyden edistämisessä ja kansansairauksien ehkäisyssä. Tunnet energiaravintoaineet ja suojaravintoaineet, niiden tarpeet ja tehtävät elimistössä sekä saantilähteet. Ymmärrät ravitsemuksen roolin terveyden edistämisessä.
  
  Perehdyt eri-ikäisen väestön terveyshaasteisiin ja ravitsemukseen, yleisimpiin ruoka-aineallergioihin ja yliherkkyyksiin.
  
  Tutustut ravitsemushoitoon sekä sairauksiin liittyviin erityisruokavalioihin osana potilaan kokonaishoitoa.

  Vastuuhenkilö

  Susanna Kinnunen

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus

  Kansalliset ravitsemussuositukset
  Ravitsemus hoitotyössä
  Ravitsemustiede

  Opettaja

  Susanna Kinnunen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet

  Verkkotentti kurssin päätteeksi, useita uusintoja

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  23.08.2022 - 31.12.2022

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Luento-opetus 14 h, itsenäinen opiskelu 11 h ja tentti 2h

  Ilmoittautumisaika

  15.08.2022 - 30.09.2022

  Ryhmä

  • SHNS22

  Aktiivinen osallistuminen luento-opetukseen, tentin hyväksytty suorittaminen, annettujen tehtävien hyväksytty suoritus

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Paikkoja

  20 - 40

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintopistemäärä

  • 1 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

  Arviointikriteerit

  Arviointikriteeri, hyväksytty/hylätty

  Hyväksytty suoritus: Opiskelija tuntee kansallisten ravitsemussuositusten pääpiirteet ja ravitsemussuositusten mukaisen ruokavalion merkityksen terveyden edistämisessä ja kansansairauksien ehkäisyssä. Opiskelija ymmärtää ravitsemushoidon ja sairauksiin liittyvien erityisruokavalioiden merkityksen osana potilaan hoitoa.
  
  Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.
  
  Hylätty suoritus: Opiskelija ei tunne kansallisten ravitsemussuositusten pääpiirteitäkään eikä ravitsemussuositusten mukaisen ruokavalion merkitystä terveyden edistämisessä ja kansansairauksien ehkäisyssä.
  
  Perustiedoissa on puutteita eikä opiskelija pysty arvioimaan omaa toimintaansa eikä perustelemaan valintojaan/hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan.

•     Rokotusosaamisen perusteet STH3017-3005 29.08.2022-31.12.2022  2 op  (TOP22_23) +-
  Osaamistavoitteet

  Tavoitteet (Rokottamisen tietoperusta 1op):
  - Arvioit omaa rokotusosaamistasi ja haluasi kehittyä rokottajana
  - Tiedät ja osaat perustella rokottamisen tarpeellisuuden yksilölle, yhteisölle ja yhteiskunnalle
  - Tunnet rokotuksin ehkäistävät taudit, osaat kertoa niiden oireista, hoito-ohjeista ja komplikaatioista
  - Tiedät, miten hankittu immuniteetti muodostuu
  - Tunnet eri rokotetyypit ja perusasiat rokotteiden koostumuksesta
  - Osaat selvittää, mikä on kansallinen rokotusohjelma ja miten lainsäädäntö määrittelee rokottamista
  - Tunnet kansalliseen rokotusohjelmaan kuuluvat rokotteet
  - Osaat arvioida rokottamisen tai rokottamatta jättämisen hyödyt ja haitat rokotuspäätöstä tehtäessä
  - Osaat ohjata asiakasta uusimpaan näyttöön perustuvaan tietoon perustuen
  
  Tavoitteet (Rokotustaidot 1op):
  - Osaat kertoa asiakkaalle rokotussuosituksista ja perustella rokotusten hyötyjä
  - Osaat kertoa asiakkaalle, mitä hänen tietoisellapäätöksellään tarkoitetaan rokottamisen yhteydessä
  - Osaat suunnitella ja toteuttaa asiakkaan tarpeista lähtevän rokotustilanteen
  - Tiedät rokottamisen vasta-aiheet ja varotoimet
  - Osaat rokottaa turvallisesti ja taitavasti halliten eri rokotustekniikat
  - Osaat kirjata rokotukset oikein
  - Osaat rokotteiden ja rokotusvälineiden asianmukaisen kuljettamisen, säilyttämisen ja hävittämisen
  - Osaat seurata asiakkaan vointia rokottamisen jälkeen ja tehdä rokottamisen jatkosuunnitelman
  - Osaat keskustella rokotusten mahdollisista haittavaikutuksista ja antaa hoito-ohjeita
  - Tunnistat anafylaktisen reaktion, osaat aloittaa tarvittavat hoitotoimenpiteet ja toimittaa asiakkaan jatkohoitoon

  Sisältö

  Rokottaminen on yksi merkittävimmistä terveydenhuollon toimista, jolla voidaan ehkäistä infektioita ja tartuntatauteja sekä niihin liittyviä jälkitauteja, komplikaatioita ja kuolemantapauksia. Rokotusosaaminen on keskeinen osa terveydenhuollon ammattihenkilön ammattitaitoa.
  Rokotusosaamisen perusteissa perehdyt rokottamisen tietoperustaan (Rokottamisen tietoperusta 1op) ja rokotustaitoihin (Rokotustaidot 1op). Tietoperustaosiossa käydään läpi rokottamisen teoriataustaa, kuten rokottamalla ehkäistäviä tauteja ja rokotteiden avulla saatavia hyötyjä. Opit ohjaamaan ja tukemaan asiakasta rokotus-päätöksessään ja osaat perustella toimintaasi ajantasaiseen ja tutkittuun tietoon pohjautuen. Rokotustaitoosiossa keskitytään turvalliseen rokottamiseen. Perehdyt esimerkiksi erilaisiin rokotustekniikoihin ja mahdollisten rokottamisen haittavaikutusten hoitoon.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Hanne Timonen

  Opettaja

  Hanne Timonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Ilmoittautumisaika

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Ryhmä

  • TOP22_23

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Paikkoja

  20 - 25

  Koulutusohjelma

  Sairaanhoitajakoulutus, Terveydenhoitajakoulutus

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintopistemäärä

  • 2 op

  Vastuuyksikkö

  Sairaanhoitajakoulutus (SH)

•     Rokotusosaamisen syventävät opinnot STP7040-3005 29.08.2022-31.12.2022  1 op  (TOP22_23) +-
  Osaamistavoitteet

  Tavoitteet (Rokotusosaamisen syventäminen 1 op):
  - Osaat arvioida rokotusosaamistasi ja ymmärrät sen ylläpitämisen tärkeyden
  - Pystyt osallistumaan rokotuksilla ehkäistäviä tauteja ja rokottamista koskevaan keskusteluu
  - Ymmärrät terveyden edistämisen ja rokottamisenhaasteita kehittyvissä maissa ja kehitysyhteistyöhankkeissa
  - Osaat tarkastella rokottamiseen liittyviä eettisiä kysymyksiä ja omaa toimintaasi rokottajana
  - Osaat ohjata ja rokottaa eri ryhmiin kuuluvia asiakkaita
  - Osaat ohjata ja rokottaa matkailijoita ja maahanmuuttajia
  - Ymmärrät rokotuskattavuuden merkityksen ja laajamittaisten rokotusten vaikutukset
  - Ymmärrät keskeiset asiat rokotteiden ja rokotusten turvallisuudesta
  - Tiedät,mistä kaikesta rokotusturvallisuus koostuu ja osaat keskustella rokotusturvallisuuteen liittyvistä asioista
  - Osaat keskustella ja ohjata rokottamiseen epäröivästi tai kriittisesti suhtautuvia asiakkaita

  Sisältö

  Rokotusosaamisen syventäminen 1 op:
  Rokottaminen on kaikkien asia. Sinun on hyvä olla tietoinen mahdollisuudestasi vaikuttaa rokotusasioissa myös yhteiskunnallisella tasolla. Jokainen rokottaja on myös viestijä eri yhteyksissä. Sen lisäksi, että työssäsi rokotustoiminnassa neuvot terveydenhuollon asiakkaita, myös sukulaiset ja tuttavat kysyvät sinulta asiantuntijan neuvoja rokotuksista ja rokottamisesta. Terveydenhuollon ammattilaisena voit vaikuttaa yhteisötasolla sekä kansallisesti että kansainvälisesti esimerkiksi kirjoittamalla lehtiin tai muihin medioihin. Korkeatasoinen rokotustoiminta edellyttää rokottajan, esimiehen ja työyksikön aktiivisuutta. Keskeistä on, että jokaisella on ajantasaiset tiedot rokotuksilla estettävistä taudeista, eri rokotevalmisteista ja rokottamisesta. Rokotusosaamiseen kuten muuhunkin työhön kuuluu jatkuva oman ammattitaidon ylläpito. Tähän tarvitaan myös esimiehen ja työyhteisön tuki. Riittävä toimipistekohtainen ohjaus ja jatkuva kouluttautuminen on tärkeätä ammattitaitoisen rokotustoiminnan ylläpitämiselle.

  ---

  Vastuuhenkilö

  Hanne Timonen

  Opettaja

  Hanne Timonen

  Toimipiste

  Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)

  Opetuskieli

  Suomi