Valitse opetussuunnitelma opintojen aloitusvuoden ja polun mukaan.
Tarja Pesonen-Sivonen
Katri Palpatzis, Tarja Pesonen-Sivonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
30.08.2021 - 31.12.2021
01.04.2021 - 30.09.2021
Lähiopetus
30 - 40
Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Tarja Pesonen-Sivonen
Tarja Pesonen-Sivonen, Hilppa Mustonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
01.08.2021 - 21.12.2021
01.04.2021 - 30.04.2021
Lähiopetus
30 - 40
Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Tarja Pesonen-Sivonen
Maiju Issakainen, Tarja Pesonen-Sivonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
16.08.2021 - 31.12.2021
01.04.2021 - 30.04.2021
Lähiopetus
30 - 40
Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Tarja Pesonen-Sivonen
Tarja Pesonen-Sivonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
01.08.2021 - 20.12.2021
01.04.2021 - 30.04.2021
Lähiopetus
30 - 40
Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Tarja Pesonen-Sivonen
Tarja Pesonen-Sivonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
01.04.2021 - 30.04.2021
Lähiopetus
30 - 40
Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Fysioterapian tutkinnon alakohtainen englannin kurssi.
Kurssin teemat:
- fysioterapeutin työtehtävät ja omasta alasta kertominen
- sanastoa: anatomia, sairaudet, terveydenhuoltoalan sanasto, välineet
- kivun kuvailu ja raportointi
- potilaan/asiakkaan ohjaaminen
- esitelmän pitäminen
- ravitsemus
Sanna Lötjönen
Mooden materiaalit.
Sanna Lötjönen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Kirjallinen tentti kurssin lopussa, suullinen esitys kurssin aikana. Arvosanaan vaikuttaa positiiviesti myös tuntiaktiivisuus ja kurssiin kuuluvien kirjallisten tehtävien huolellinen suoritus.
Suomi
01.08.2021 - 22.12.2021
Kurssin laajuus on 3op, joka vastaa n. 80h opiskelijan työtä.
01.04.2021 - 30.04.2021
Lähiopetus
30 - 40
Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Jaana Jussila
Jaana Jussila
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
25.10.2021 - 17.12.2021
01.04.2021 - 30.04.2021
Etäopetus
20 - 40
Fysioterapeuttikoulutus
2 op
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Anne Ryhänen
Anne Ryhänen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Englanti
05.01.2022 - 30.05.2022
01.10.2021 - 31.10.2021
Etäopetus
Fysioterapeuttikoulutus
1 op
Hyväksytty/Hylätty
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Anne Ryhänen
Tarja Laatikainen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Englanti
31.08.2021 - 12.12.2021
01.04.2021 - 30.09.2021
Etäopetus
Fysioterapeuttikoulutus
1 op
Hyväksytty/Hylätty
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Antti Alamäki
Antti Alamäki
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
09.01.2022 - 29.05.2022
01.10.2021 - 31.01.2022
Lähiopetus
Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Ensiapu
- Virallisen ensiapu-ohjeistuksen mukainen opetussisältö
- verkkokurssiosio ja tentti itsenäisenä suorituksena
- ensiapuharjoitustunnit
Tarja Pesonen-Sivonen
Ensiapu:
- Korte, H., Myllyrinne, K. 2017. Ensiapu. Suomen Punainen Risti.
- www.punainenristi.fi
- tai muu vastaava käypähoitoon ja virallisiin ohjeistuksiin perustuva Ensiapu- kirjallisuus
Katri Palpatzis, Tarja Pesonen-Sivonen, Kirsi Tanskanen, Tarja Laatikainen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
30.08.2021 - 31.12.2021
Ensiapu 1 op:
- Ensiavun jatkokurssin verkkokurssiosion ja tentin itsenäinen suorittaminen n. 8h
- lähiopetus 8 h
01.04.2021 - 30.09.2021
Ensiapu: hyväksytty / hylätty
- verkkokurssiosion ja verkkotentin hyväksytty suorittaminen
- ensiapuharjoitustunneille osallistuminen
Lähiopetus
10 - 40
Ensiapu:
Karelia-amk:ssa Ensiapua opettavat opettajat ovat terveydenhuollon ammattilaisia sekä käyneet SPR:n mukaisen Ensiapukouluttajakoulutuksen (ETK). Karelia-amk:ssa ensiapuopetus on sisällöltään SPR:n EA1(EA2) mukainen, mutta EA1(EA2)-kortteja ei käytetä. Ensiapu-opintojen hyväksytystä suorituksesta saa kurssin päätteeksi ilmaisen kirjallisen todistuksen.
Keväästä 2020 lähtien virallista ensiapu-koulutusta voi em. kriteerein opettaa muutkin organisaatio-/kouluttajatahot kuin SPR.
SPR omistaa EA1(EA2) merkinnät, joten käytämme Karelia-amk:ssa näiden sijaan Ensiavun peruskurssi (vastaa EA1) ja Ensiavun jatkokurssi (vastaa EA2) nimikkeitä.
Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Tarja Pesonen-Sivonen
Tarja Pesonen-Sivonen, Anne-Maarit Remes
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
18.10.2021 - 20.12.2021
01.04.2021 - 30.04.2021
Lähiopetus
20 - 40
Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Maiju Issakainen
Sini Puustinen, Maiju Issakainen, Anne-Maarit Remes, Kaj Rinne
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
25.10.2021 - 21.11.2021
01.04.2021 - 30.04.2021
Lähiopetus
30 - 40
Fysioterapeuttikoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Tarja Laatikainen
Sini Puustinen, Tarja Laatikainen, Kaj Rinne
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
22.11.2021 - 24.12.2021
01.04.2021 - 30.04.2021
Lähiopetus
30 - 40
Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Maiju Issakainen
Sini Puustinen, Maiju Issakainen, Hilppa Mustonen
Kokonaistyöaikaan 216h sisältyy:
harjoitteluinfo (2h),
harjoittelureflektio (4h),
oppimistehtäviin käytettävä aika (infokirjeessä) sekä
harjoittelutunnit.
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
01.04.2021 - 30.04.2021
Lähiopetus
30 - 40
Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Tarja Laatikainen
Sini Puustinen, Anne-Maarit Remes, Tarja Laatikainen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
Työmäärä 324 h, 8 viikkoaKäytännön opiskelun info 2 hKäytännön opiskelu 280 hOppimistehtävät 38 h, oppimistehtäviin varattu aikaa 2 h vähemmän kuin muissa käytännön opiskeluissa. Näin saamme reflektioon lisäaikaa.Käytännön opiskelun jälkeen reflektio 4h
01.04.2021 - 30.04.2021
Lähiopetus
20 - 40
Fysioterapeuttikoulutus
12 op
Hyväksytty/Hylätty
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Tarja Laatikainen
Sini Puustinen, Tarja Pesonen-Sivonen, Anne-Maarit Remes, Tarja Laatikainen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
01.01.2022 - 31.05.2022
Työmäärä 324 h, 8 viikkoaKäytännön opiskelun info 2 hKäytännön opiskelu 280 hOppimistehtävät 38 h, oppimistehtäviin varattu aikaa 2 h vähemmän kuin muissa käytännön opiskeluissa. Näin saamme reflektioon lisäaikaa.Käytännön opiskelun jälkeen reflektio 4h
01.10.2021 - 31.10.2021
Lähiopetus
20 - 40
Fysioterapeuttikoulutus
12 op
Hyväksytty/Hylätty
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Tuula Riikonen
Tarja Pesonen-Sivonen, Kaj Rinne
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
01.08.2021 - 18.10.2021
Kontaktiopetus 2 h, oppimistehtävät ja itsenäinen opiskelu (virtuaaliopetus) 78 h.
01.04.2021 - 30.04.2021
Etäopetus
20 - 40
Fysioterapeuttikoulutus
3 op
Hyväksytty/Hylätty
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Tuula Riikonen
Tarja Pesonen-Sivonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
01.01.2022 - 31.05.2022
01.10.2021 - 31.10.2021
Etäopetus
20 - 40
Fysioterapeuttikoulutus
3 op
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Katri Palpatzis
Katri Palpatzis
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
06.09.2021 - 31.12.2021
01.04.2021 - 30.04.2021
Etäopetus
20 - 50
Fysioterapeuttikoulutus
3 op
5 op
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Tämän opintojakson jälkeen ymmärrät hengitys- ja valtimosairauksien kansanterveydellisen merkityksen. Lisäksi osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida hengitys- ja verenkiertoelimistön fysioterapiaa asiakaslähtöisesti tutkittuun tietoon perustuen, sekä ymmärrät psykofyysis-sosiaalisen lähestymistavan merkityksen hengitys- ja verenkiertoelimistön sairauksien ennaltaehkäisyssä ja kuntoutuksessa.
Tiimioppiminen
Asiakastyöskentely (sydänryhmä, yksilöasiakas)
UEF:n verkkototeutus Moodlessa (sisätaudit ja kirurgia)
Hilppa Mustonen
Katri Palpatzis, Hilppa Mustonen
Asiakastyöskentely (sydänryhmän ohjaus moniammatillisesti, yksilöasiakas pareittain)
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
01.04.2021 - 30.04.2021
Orientaatio hengitys- ja vk-elimistön fysioterapiaan 2 op - Sisätaudit ja verisuonikirurgia (UEF:n verkkoluennot) - Elämäntapojen (ravitsemus, fyysinen aktiivisuus, uni, sosiaalinen toimintakyky) merkitys hengitys- ja verenkiertoelimistön sairauksien ennaltaehkäisyssä ja hoidossa - Terapeuttisen harjoittelun (voima, kestävyys, liikkuvuus sekä liikehallinta) kertaaminen sekä soveltaminen hengitys- ja verenkiertoelimistön sairauksien fysioterapiassa
Sydän ja verenkiertoelimistön sairauksien fysioterapia 3 op - ennaltaehkäisy ja riskitekijät - lääketieteelliset perusteet - fysioterapeuttinen tutkiminen ja arviointi - fysioterapian suunnittelu, toteutus ja arviointi (akuutti-, toipilas- ja ylläpitovaihe, Hyvä Sydän -ryhmä, yksilöasiakkaat)
Aineenvaihduntasairauksien fysioterapia 1,5 op - lääketieteelliset perusteet: Lihavuus, MBO ja diabeteksen eri muodot - fysioterapeuttinen tutkiminen- ennaltaehkäisy ja riskitekijät- toteutus (mm. valmentava elämäntapaohjaus, teknologian hyödyntäminen, motivointi) ja arviointi
Hengityselinsairauksien fysioterapia 1,5 op - lääketieteelliset perusteet - ennaltaehkäisy ja riskitekijät - fysioterapeuttinen tutkiminen ja arviointi (spirometri) - fysioterapian toteutus ja arviointi (aktiiviset, passiiviset ja ympäristötekijöihin vaikuttavat menetelmät)
Jatkuva arviointi, fysioterapiaseloste asiakastyöskentelystä pareittain, Sisätaudit ja kirurgia –verkkotentit
75% Lähiopetus, 25% Etäopetus
30 - 40
Fysioterapeuttikoulutus
3 op
2 op
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Opintojakso sopii erityisesti sote-alan toimijoille, mutta soveltuu myös kaikille ikääntyvien kanssa toimiville, toimintaa suunnitteleville tai tulevaisuudessa liiketoimintaa ikääntyville suunnitteleville.
Oj:n tavoitteet:
Opiskelija jäsentää toimintakyvyn käsitteen ICF-viitekehyksessä.
Opiskelija osaa arvioida ikäihmisen toimintakykyä laajasti laadukkailla arviointimenetelmillä ja hyödyntää tuloksia asiakaslähtöisessä tavoitteen asettelussa ja toimintakyvyn muutosten seurannassa.
Opiskelija osaa laatia GAS-tavoitteet yhdessä asiakkaan kanssa
Opiskelija tietää keinoja asiakkaan arkiaktiivisuuden lisäämiseksi.
Opiskelija osaa kirjata toimintakyvystä asiakaslähtöisesti.
Opiskelija ymmärtää verkostoyhteistyön merkityksen ikäihmisen toimintakyvyn tukemisessa.
Anne Ryhänen
Anne Ryhänen, Tarja Laatikainen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
20.09.2021 - 21.12.2021
01.04.2021 - 30.04.2021
Etäopetus
20 - 100
Fysioterapeuttikoulutus
3 op
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Tehtävät suoritettu hyväksytysti.
Sisältö:
Ikäihmisen toimintakyky (ICF)
Ikäihmisen toimintakyvyn arviointi
GAS-tavoitteiden nimeäminen
Keinot toimintakyvyn parantamiseksi/ylläpitämiseksi
Asiakaslähtöinen toimintakykytiedon kirjaaminen
Verkostot ikäihmisen toimintakyvyn tukena
Opintojakso toteutetaan Moodlerooms -oppimisympäristössä. Opintojaksolle hyväksytyille lähetetään opintojakson toteutukseen liittyviä lisäohjeita aikaisintaan viikkoa ennen opintojen alkua.
Anne Ryhänen
Moodle-oppimisalustalla.
Anne Ryhänen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
03.01.2022 - 31.05.2022
01.10.2021 - 31.10.2021
Etäopetus
20 - 100
Fysioterapeuttikoulutus
3 op
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Hyväksytty: Kokoava tehtävä on suoritettu hyväksytysti.
Sini Puustinen
Anatomia ja fysiologia (3 op):
- Bjålie J.G, Haugg E, Sand O, Sjaastad Ö.V ja Toverud K.C IHMINEN, fysiologia ja anatomia. WSOY (mikä tahansa painos) TAI
- Nienstedt W, Hänninen O, Arstila A ja Björkqvist S-E Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (mikä tahansa painos) TAI
- Sand O, Sjaastad Ö.V, Haugg E, Bjålie J.G ja Toverud K.C 2011 tai uudempi. IHMINEN, fysiologia ja anatomia. WSOY TAI
- Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 tai uudempi. - Anatomia ja fysiologia - Rakenteesta toimintaan. WSOY. TAI
- Muu vastaavan laajuinen teos.
- Visible Body. Pakki > Opiskelijan palvelut > Kirjastopalvelut > Finna > E-aineistoja aloittain: Sosiaali- ja terveysala > Visible Body Premium Package > Tietokannan käyttöliittymä > Kirjaudu Haka-tunnuksilla > Sinisellä ylärivillä Visible Body > Muscle Premium > Launch (WebGL toimii kotikoneellakin). Valitse, mitä haluat katsoa: Kuvia vai animaatioita.
Toiminnallinen anatomia (4 op)
- Schuenke, Schulte & Schumacher. 2015. Atlas of Anatomy, General Anatomy and Musculoskeletal System. Latin Nomenclature. Thieme (Vanhemmatkin painokset käy).
- Kauranen, K. 2017. Fysioterapeutin käsikirja. SanomaPro.
- Visible Body sovellus: Pakki > Opiskelijan palvelut > Kirjastopalvelut > Finna > E-aineistoja aloittain: Sosiaali- ja terveysala > Visible Body Premium Package > Tietokannan käyttöliittymä > Kirjaudu Haka-tunnuksilla > Sinisellä ylärivillä Visible Body > Muscle Premium > Launch (WebGL toimii kotikoneellakin).
Motorinen kehittyminen ja oppiminen (4 op)
- Kauranen, K. 2017. Fysioterapeutin käsikirja. Sanoma Print Oy. Helsinki. (sivut 484-498).
- Magill R.& Anderson D. 2013 Motor learning and control. Concepts and applications. McGraw-Hill international edition.
- Gallahue D.L.,Ozmun J.C. and Goodway J.D. 2012 Understanding Motor Development: Infants, children, adolescents,adults. McGraw-Hill companies
- Salpa P. 2007 Lapsen liikkumisen kehitys: ensimmäinen ikävuosi. Kustannnusosakeyhtiö Tammi.
- Kauranen, K. 2011. Motoriikan säätely ja motorinen oppiminen. Liikuntatieteellinen seura.
Katri Palpatzis, Sini Puustinen, Hilppa Mustonen, Anu Pukki
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Opintojakson tentit ja muut arvioitavat tehtävät toteutuvat lukukauden aikana, sovitun aikataulun mukaisesti, joka on kirjattu opintojakson Moodleen.
Uusintatentit ovat mahdollisia opettajan valitseman aikataulun mukaisesti, joka ilmoitetaan opintojakson ensimmäisten kontaktituntien yhteydessä tai ohjeet uusintatenttiin löytyvät opintojakson Moodlesta. Karelia AMKn tutkintosäännön (01.08.2019) mukaisesti "Tutkintoon johtavan koulutuksen opintojakson voi suorittaa samoilla tutkintovaatimuksilla kolme kertaa opettajienmääritteleminä koepäivinä. Näistä ensimmäinen suorituskerta liittyy toteutukseen ja kaksi muuta ovat uusintoja. Tämän jälkeen opintojakson voi uusia mahdollisesti muuttuneiden vaatimusten mukaisesti."
Lisäksi: "Tutkinnon aikana suoritetun opetussuunnitelmaan kuuluvan opintojakson hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa kerran tutkinnon laajuuden mukaisena aikana (esimerkiksi sairaanhoitajaopinnoissa 3,5 vuoden aikana). Uusintakerraksi tulkitaan myös tilanne, jossa opiskelija ei saavu korotustilaisuuteen tai ei vastaa korotustilanteessa. Ilmoittautumisen korotustilaisuuteen voi perua vain perustellusta syystä. Opintojakson arvosanaa voi korottaa samoilla vaatimuksilla vuoden sisällä viimeisimmästä arviointipäivästä lukien. Tämän jälkeen arvosanaa voi korottaa, mikäli sama opintojakso on tarjolla. Tällöin korotus tapahtuu voimassa olevilla vaatimuksilla. Jos korotus ei onnistu, jää aikaisempi arvosana voimaan."
Suomi
23.08.2021 - 31.12.2021
01.04.2021 - 30.09.2021
Lähiopetus
20 - 40
Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Hilppa Mustonen
Hilppa Mustonen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
13.09.2021 - 20.12.2021
01.04.2021 - 30.04.2021
Etäopetus
10 - 25
Fysioterapeuttikoulutus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Opintojaksolla tutustut tarkemmin kipuun ja kivunhallintaa. Opintojaksolla tavoitteena kehittää kipuasiakkaan kohtaamisen ja vuorovaikutuksen merkitystä toimiessa kipuasiakkaiden kanssa. Lisäksi lisätä tietämystä kivun fysiologiasta, kivun astimisesta ja kipuviestin välittymisestä, jotta voit hyödyntää näitä käytännön asiakastyössä. Lisäksi lisätä tietämystä lääkkeettömistä kivunhallinta keinoista muun hoidon tukena.
Noora Silvennoinen
Ammattilaisen kipukirja (Luomajoki ym. 2020, VK-kustannus)
Verkkomateriaali (saatavissa kurssi alustalla).
Noora Silvennoinen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Kurssilla käsitteistä tentti verkkoalustalla ja suoritettavat oppimistehtävät, jotka kuvattu kurssialustalla.
Suomi
13.09.2021 - 15.12.2021
01.04.2021 - 30.04.2021
Verkkototeutus oman aikataulun mukaisesti
Etäopetus
20 - 50
Fysioterapeuttikoulutus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Hyväksytty
Suoritetut oppimistehtävät ja läpikäydyt materiaalit
Hyväksytysti suoritettu verkkotentti (käsitteet)
Hylätty
Puuttuvia suorituksia
Sini Puustinen
Osa A: Neuroanatomia ja fysiologia sekä neurologinen ja neurodynaaminen tutkiminen fysioterapiassa, 1 op
- Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa H. ja Lauri. T. 2017/9. Anatomia ja fysiologia rakenteesta toimintaan.Helsinki: Sanoma Pro Oy. Vuoden 2019 tai 2017 painos.
Osa B: Patofysiologia, 1 op
- Patofysiologian oppikirja ja soveltuvat artikkelit (ilm. opintojakson alussa)
Osa C: Kipu ilmiönä, kivun arviointi ja hallinta fysioterapian menetelmin, 2 op
- Luomajoki, Koho, Ojala, Holopainen, Röning, Tarnanen, Takatalo, Kouri, Ekström & Mikkonen. 2020. Ammattilaisen kipukirja. VK-kustannus Oy.
Sini Puustinen, Noora Silvennoinen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Opintojakson arvioitavat oppimistehtävät toteutuvat lukukauden aikana, sovitun aikataulun mukaisesti, joka on kirjattu opintojakson Moodleen.
Suomi
12.08.2021 - 20.12.2021
Osa A: Neuroanatomia ja fysiologia sekä neurologinen ja neurodynaaminen tutkiminen fysioterapiassa, 1 op
Osa B: Patofysiologia, 1 op
Osa C: Kipu ilmiönä, kivun arviointi ja hallinta fysioterapian menetelmin, 2 op
01.04.2021 - 30.04.2021
Hyväksytty suoritus edellyttää:
Osa A: Neuroanatomia ja fysiologia sekä neurologinen ja neurodynaaminen tutkiminen fysioterapiassa -opintokokonaisuuden oppimistehtävän suorittamista hyväksytysti.
Osa B: Patofysiologia -opintokokonaisuuden oppimistehtävän suorittamista hyväksytysti.
Osa C: Kipu ilmiönä ja kivun hallinta fysioterapian menetelmin -opintokokonaisuuden kahden oppimistehtävän suorittamista hyväksytysti.
Oppimistehtävien kuvaukset ja arviointikriteerit ovat esitetty opintojakson Moodlessa.
75% Lähiopetus, 25% Etäopetus
20 - 40
Hyväksytysti suoritetut edeltävät opinnot ovat edellytys opintojaksolle "Kivun hallinta fysioterapiassa" osallistumiselle.
Seuraavat, fysioterapian ammattiopinnot on oltava suoritettuna:
- Kehittyvä ja toimiva ihminen (11op)
- Toimintakyvyn arviointi ja tukeminen fysioterapiassa (11op)
- Ohjausosaaminen fysioterapiassa (5op)
Opiskelijalla on oltava em. opinnoista hyväksytty arviointi opintojaksoista opintorekisterissä ennen opintojakson alkamista. Mikäli opiskelijalla ei ole hyväksyttyjä suorituksia opintojaksoista, hänellä ei ole oikeutta osallistua opintojaksolle.
Lisäksi:
- Lääkehoidon perusteet ja farmakologia (3op):
Opiskelijalla on oltava hyväksytty arviointi opintorekisterissä ennen opintojakson alkua. Mikäli opiskelijalla ei ole hyväksyttyä suoritusta, hänellä ei ole oikeutta osallistua opintojaksolle.
- Moniammatilliset opinnot (HTT1-2, ASPA1-2): Opiskelijalla on oltava hyväksytty suoritus em. opintojaksoista tai suunnitelma opintojaksojen suorittamiseen.
Fysioterapeuttikoulutus
1 op
Hyväksytty/Hylätty
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Maiju Issakainen
Maiju Issakainen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
14.09.2021 - 19.12.2021
01.04.2021 - 30.04.2021
Etäopetus
Fysioterapeuttikoulutus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Maiju Issakainen
Maiju Issakainen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
17.01.2022 - 15.05.2022
01.10.2021 - 31.10.2021
Etäopetus
1 - 40
Fysioterapeuttikoulutus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Hilppa Mustonen
Hilppa Mustonen, Anne-Maarit Remes
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
13.09.2021 - 21.12.2021
01.04.2021 - 30.04.2021
40% Lähiopetus, 60% Etäopetus
20 - 50
Fysioterapeuttikoulutus
2 op
3 op
Hyväksytty/Hylätty
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Hilppa Mustonen
Hilppa Mustonen, Anne-Maarit Remes
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
13.09.2021 - 20.12.2021
01.04.2021 - 30.04.2021
Etäopetus
20 - 80
Fysioterapeuttikoulutus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Maiju Issakainen
Maiju Issakainen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
14.09.2021 - 19.12.2021
01.04.2021 - 30.04.2021
Etäopetus
10 - 30
Fysioterapeuttikoulutus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Maiju Issakainen
Maiju Issakainen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
17.01.2022 - 15.05.2022
01.10.2021 - 31.10.2021
Etäopetus
1 - 30
Fysioterapeuttikoulutus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Hilppa Mustonen
Hilppa Mustonen, Tarja Laatikainen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
16.08.2021 - 06.12.2021
01.04.2021 - 30.09.2021
Etäopetus
Fysioterapeuttikoulutus
2 op
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Tiimioppimisen pedagogiikkaa hyödyntäen tietojen syventäminen työpajoissa.
Verkko-ohjaus
Case-asiakas tiimeittäin tai käytännön tentti (Riippuu korona tilanteesta)
Jatkuva arviointi
Katri Palpatzis
Kauranen, K. 2017. Fysioterapeutin käsikirja. S. 299-422.
Kauranen, K. 2011. Motorikan säätely ja oppiminen.
Physical therapy for the stroke patient : Early stage rehabilitation / Jan Mehrholz ; with contributions by Janet H. Carr ... [et al.]. Julkaistu:Stuttgart ; New York : Thieme, cop. 2012.
Magill R.A. Motor Learning and control. 2011. New York: Mc Graw- Hill Higher.
Stokes, M. &Stack, E. (toim.) 2011. Physical Management for Neurological Conditions. 2011. Edinburgh: Elsevier Churchill Livingstone.
Carr J. & Shepherd R. Neurological Rehabilitation. Optimizing Motor Performance. 2011. Edinburgh: Elsevier Churchill Living.
Katri Palpatzis, Anne-Maarit Remes, Antti Alamäki
Kokemuskouluttajat.
Respectan esittely neurologisen asiakkaan pyörätuoleista.
Korona tilanteesta riippuen neurologiset asiakkaat tiimeittäin.
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Jatkuva oppiminen/arviointi -> verkkotentit teemoista ennen työpajoja.
Käytännön tentti.
Suomi
01.08.2021 - 20.12.2021
01.04.2021 - 30.04.2021
Case-asiakkaan fysioterapiaseloste tai käytännön tentti
Verkkotentit
Kiinnostus aihealuetta kohtaan (jatkuva arviointi)
Erillinen arviointikriteeristö
Lähiopetus
30 - 40
Fysioterapeuttikoulutus
2 op
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Et tiedä yleisimpien neurologisten sairauksien (AVH, MS, parkinson, SY-vammat, lihassairaudet ja ALS) patofysiologian ja tyypilliset vaikutukset asiakkaan toimintakykyyn, liikkumiseen ja hyvinvointiin.
Et osaa tutkia, etkä arvioida neurologisen asiakkaan toimintakyvyn ja liikkumisen edellytyksiä ja rajoituksia, sekä kuntoutumisen voimavaroja ICF-viitekehyksen mukaisesti.
Et osaa soveltaa motorisen oppimisen periaatteita neurologisen asiakkaan fysioterapiassa.
Et osaa hankkia näyttöön perustuvaa ja erityisesti neurologiseen fysioterapiaan soveltuvaa tietoa. Raportista puuttuu neurologiseen fysioterapiaan soveltuva tieto.
Et tiedä aktivoivan ja tehtäväkeskeisen fysioterapian perusteita.
Et ymmärrä, mitä psykofyysinen lähestymistapa tarkoittaa.
Olet tiimissä mukana ”vapaamatkustajana”. Et osaa antaa palautetta kollegoiden toiminnasta, etkä ottaa vastaan palautetta omasta toiminnastasi. Sinulta puuttuu moniammatillinen toimiminen.
Et tiedä teknologian mahdollisuuksia neurologisen asiakkaan fysioterapiassa, etkä osaa soveltaa teknologiaa case-asiakkaan kohdalla.
Et pysty osoittamaan raportissa opintojakson tavoitteiden (1-9) toteutumisen. Et kykene realistiseen itsearviointiin.
Osaat tutkia ja arvioida neurologisen asiakkaan toimintakyvyn ja liikkumisen edellytyksiä ja rajoituksia, sekä kuntoutumisenvoimavaroja ICF-viitekehyksen mukaisesti. Tämän pohjalta osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida neurologisen kuntoutujan fysioterapiaprosessin GAS-menetelmää hyödyntäen yhteistyössä asiakkaan kanssa.
Osaat soveltaa motorisen oppimisen periaatteita neurologisen asiakkaan fysioterapiassa.
Osaat hankkia näyttöön perustuvaa tietoa, perustella tekemiäsi valintoja sekä arvioida neurologisen fysioterapian toteutusta. Raportissa on väh.1 tieteellinen tutkimus kuntoutuksen vaikutuksista ko. asiakasryhmällä.
Tiedät aktivoivan ja tehtäväkeskeisen fysioterapian perusteet.
Ymmärrät, mitä psykofyysinen lähestymistapa on ja pyrit huomioimaan ihmisen psykofyysisenä kokonaisuutena.
Osallistut tiimityöskentelyyn ja tiedostat moniammatillisuuden merkityksen neurologisen asiakkaan yksilöterapian suunnittelussa ja toteutuksessa. Et osaa antaa palautetta kollegoiden toiminnasta, etkä ottaa vastaan palautetta omasta toiminnastasi.
Tiedät teknologian mahdollisuuksia neurologisen asiakkaan fysioterapiassa ja käytät jotakin teknologista välinettä case-asiakkaasi kohdalla.
Osoitat raportissa opintojakson (1-8) tavoitteiden toteutumisen tällä (1) tasolla. Itsearviointikykysi on puutteellinen.
Osaat soveltaa tietoasi (opintojakson käsittelemien yleisimpien neurologisten sairauksien: AVH, MS, parkinson, SY-vammat, lihassairaudet ja ALS patofysiologian ja tyypilliset vaikutukset asiakkaan toimintakykyyn, liikkumiseen ja hyvinvointiin) ft. prosessissa.
Osaat tutkia ja arvioida neurologisen asiakkaan toimintakyvyn ja liikkumisen edellytyksiä ja rajoituksia, sekä kuntoutumisenvoimavaroja ICF-viitekehyksen mukaisesti käyttäen joitakin tarkoituksenmukaisia mittareita. Osaat analysoida ja hyödyntää mittaustuloksia ft:n suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa. Osaat laatia tavoitteet GAS-menetelmää hyödyntäen yhteistyössä asiakkaan kanssa.
Osaat soveltaa motorisen oppimisen periaatteita neurologisen asiakkaan fysioterapiassa yksilöllisesti sekä historia/elämänkaaren huomioiden.
Osaat hankkia näyttöön perustuvaa tietoa kohdennetusti, perustella tekemiäsi valintoja monipuolisesti sekä arvioida neurologisen fysioterapian toteutusta kriittisesti. Raportissa on useita tieteellisiä tutkimuksia kuntoutuksen vaikutuksista ko. asiakasryhmällä.
Tiedät aktivoivan ja tehtäväkeskeisen fysioterapian perusteet sekä osaat soveltaa niitä neurologisen asiakkaan fysioterapiassa.
Ymmärrät, mitä psykofyysinen lähestymistapa on ja pyrit huomioimaan ihmisen psykofyysisenä kokonaisuutena sekä sovellat psykofyysisen fysioterapian menetelmiä asiakastyössä.
Osallistut aktiivisesti tiimityöskentelyyn, osaat tuoda omaa tietoasi muiden hyödynnettäväks ja toteutat moniammatillista yhteistyötä. Et osaa antaa palautetta kollegoiden toiminnasta, mutta osaat ottaa vastaan palautetta omasta toiminnastasi.
Tiedät teknologian mahdollisuuksia neurologisen asiakkaan fysioterapiassa ja käytät jotakin teknologista välinettä perustellusti sekä hyödynnät mittaustuloksia case-asiakkaasi kohdalla.
Osoitat raportissa opintojakson (1-8) tavoitteiden toteutumisen tällätasolla (3).
Osaat arvioida omaa osaamistasi kriittisesti ja rakentavasti asiakkaan kuntoutusprosessissa.
Osaat soveltaa tietoasi asiakaslähtöisesti neurologisen asiakkaan ft.prosessissa ja tiedostat käytettävissä olevat resurssit kokonaisprosessissa sekä ymmärrät fysioterapian merkityksen osana neurologisen sairauden hoitoa ja kuntoutusta
Osaat tutkia ja arvioida neurologisen asiakkaan toimintakyvyn ja liikkumisen edellytyksiä ja rajoituksia, sekä kuntoutumisenvoimavaroja asiakaslähtöisesti, ICF-viitekehyksen mukaisesti sekä fysioterapia- ja käypä hoito –suositusten mukaisia mittareita toimintakyvyn eri osa-alueilta hyödyntäen
Osaat analysoida ja hyödyntää mittaustuloksia ft:n suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa. Osaat laatia tavoitteet GAS-menetelmää hyödyntäen yhteistyössä asiakkaan, hänen omaistensa ja/tai muiden asiaankuuluvien tahojen kanssa.
Osaat tuoda esille fysioterapian merkityksen (mittarit, dokumentointi).
Osaat soveltaa motorisen oppimisen periaatteita neurologisen asiakkaan fysioterapiassa yksilöllisesti huomioiden asiakkaan kognitiiviset ongelmat ja nepsy-oireet.
Osaat tutkia ja arvioida neurologisen asiakkaan toimintakyvyn ja liikkumisen edellytyksiä ja rajoituksia, sekä kuntoutumisenvoimavaroja asiakaslähtöisesti, ICF-viitekehyksen mukaisesti sekä fysioterapia- ja käypä hoito –suositusten mukaisia mittareita toimintakyvyn eri osa-alueilta hyödyntäen
Osaat analysoida ja hyödyntää mittaustuloksia ft:n suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa. Osaat laatia tavoitteet GAS-menetelmää hyödyntäen yhteistyössä asiakkaan, hänen omaistensa ja/tai muiden asiaankuuluvien tahojen kanssa.
Osaat tuoda esille fysioterapian merkityksen (mittarit, dokumentointi).
Osaat soveltaa motorisen oppimisen periaatteita neurologisen asiakkaan fysioterapiassa yksilöllisesti huomioiden asiakkaan kognitiiviset ongelmat ja nepsy-oireet.
Osaat hankkia näyttöön perustuvaa tietoa kohdennetusti ja perustella tekemiäsi valintoja monipuolisesti. Osaat soveltaa hankkimaasi tietoa asiakkaan fysioterapiassa ja arvioit toteutusta kriittisesti. Raportissa on useita tieteellisiä tutkimuksia kuntoutuksen vaikutuksista ko. asiakasryhmällä. Osaat tehdä vertailua ja yhteenvetoja tutkimuksista.
Olet syventynyt aktivoivaan ja tehtäväkeskeiseen fysioterapiaan sekä osaat soveltaa sitä yksilöllisesti neurologisen asiakkaan fysioterapiassa.
Olet sisäistänyt mitä psykofyysinen lähestymistapa on ja huomioit ihmisen psykofyysisenä kokonaisuutena. Sovellat monipuolisesti psykofyysisen fysioterapian menetelmiä neurologisen asiakkaan fysioterapiassa.
Hyödynnät tiimityöskentelyssä sekä neurologisen asiakkaan ft. prosessissa moniammatillisuutta ja viestit moniammatillisen tiimin ja asiakkaan läheisten kanssa ammattimaisesti. Annat kollegoillesi monipuolisesti palautetta ja osaat myös vastaanottaa itse palautetta hyödyntäen sitä omassa toiminnassasi.
Tiedät teknologian mahdollisuuksia neurologisen asiakkaan fysioterapiassa ja käytät useampaa teknologista välinettä perustellusti sekä hyödynnät monipuolisesti (ft:n suunnittelu, arviointi, asiakkaan motivointi, ft:n hyöty) mittaustuloksia case-asiakkaasi kohdalla.
Osoitat raportissa opintojakson (1-8) tavoitteiden toteutumisen tällä tasolla (5). Osaat arvioida ja reflektoida omaa oppimistasi, osaamistasi ja toimintatapojasi kriittisesti, syvällisesti ja rakentavasti.
Tiimioppimisen pedagogiikkaa hyödyntäen tietojen syventäminen työpajoissa.
Verkko-ohjaus
Käytännön tentti (Riippuu korona tilanteesta)
Jatkuva arviointi
Katri Palpatzis
Kauranen, K. 2017. Fysioterapeutin käsikirja. S. 299-422.
Kauranen, K. 2011. Motorikan säätely ja oppiminen.
Physical therapy for the stroke patient : Early stage rehabilitation / Jan Mehrholz ; with contributions by Janet H. Carr ... [et al.]. Julkaistu:Stuttgart ; New York : Thieme, cop. 2012.
Magill R.A. Motor Learning and control. 2011. New York: Mc Graw- Hill Higher.
Stokes, M. &Stack, E. (toim.) 2011. Physical Management for Neurological Conditions. 2011. Edinburgh: Elsevier Churchill Livingstone.
Carr J. & Shepherd R. Neurological Rehabilitation. Optimizing Motor Performance. 2011. Edinburgh: Elsevier Churchill Living.
Anne-Maarit Remes, Anne Ryhänen
Kokemuskouluttajat.
Respectan esittely neurologisen asiakkaan pyörätuoleista.
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Jatkuva oppiminen/arviointi -> verkkotentit teemoista ennen työpajoja.
Käytännön tentti.
Suomi
01.01.2022 - 29.05.2022
01.10.2021 - 31.10.2021
Käytännön tentti
Verkkotentit
Kiinnostus aihealuetta kohtaan (jatkuva arviointi)
Erillinen arviointikriteeristö
Lähiopetus
30 - 40
Fysioterapeuttikoulutus
2 op
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Et tiedä yleisimpien neurologisten sairauksien (AVH, MS, parkinson, SY-vammat, lihassairaudet ja ALS) patofysiologian ja tyypilliset vaikutukset asiakkaan toimintakykyyn, liikkumiseen ja hyvinvointiin.
Et osaa tutkia, etkä arvioida neurologisen asiakkaan toimintakyvyn ja liikkumisen edellytyksiä ja rajoituksia, sekä kuntoutumisen voimavaroja ICF-viitekehyksen mukaisesti.
Et osaa soveltaa motorisen oppimisen periaatteita neurologisen asiakkaan fysioterapiassa.
Et osaa hankkia näyttöön perustuvaa ja erityisesti neurologiseen fysioterapiaan soveltuvaa tietoa. Raportista puuttuu neurologiseen fysioterapiaan soveltuva tieto.
Et tiedä aktivoivan ja tehtäväkeskeisen fysioterapian perusteita.
Et ymmärrä, mitä psykofyysinen lähestymistapa tarkoittaa.
Olet tiimissä mukana ”vapaamatkustajana”. Et osaa antaa palautetta kollegoiden toiminnasta, etkä ottaa vastaan palautetta omasta toiminnastasi. Sinulta puuttuu moniammatillinen toimiminen.
Et tiedä teknologian mahdollisuuksia neurologisen asiakkaan fysioterapiassa, etkä osaa soveltaa teknologiaa käytännön tentissä.
Et pysty osoittamaan käytännön tentissä pintojakson tavoitteiden (1-9) toteutumista. Et kykene realistiseen itsearviointiin.
Osaat tutkia ja arvioida neurologisen asiakkaan toimintakyvyn ja liikkumisen edellytyksiä ja rajoituksia, sekä kuntoutumisenvoimavaroja ICF-viitekehyksen mukaisesti. Tämän pohjalta osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida neurologisen kuntoutujan fysioterapiaprosessin GAS-menetelmää hyödyntäen yhteistyössä asiakkaan kanssa.
Osaat soveltaa motorisen oppimisen periaatteita neurologisen asiakkaan fysioterapiassa.
Osaat hankkia näyttöön perustuvaa tietoa, perustella tekemiäsi valintoja sekä arvioida neurologisen fysioterapian toteutusta. Raportissa on väh.1 tieteellinen tutkimus kuntoutuksen vaikutuksista ko. asiakasryhmällä.
Tiedät aktivoivan ja tehtäväkeskeisen fysioterapian perusteet.
Ymmärrät, mitä psykofyysinen lähestymistapa on ja pyrit huomioimaan ihmisen psykofyysisenä kokonaisuutena.
Osallistut tiimityöskentelyyn ja tiedostat moniammatillisuuden merkityksen neurologisen asiakkaan yksilöterapian suunnittelussa ja toteutuksessa. Et osaa antaa palautetta kollegoiden toiminnasta, etkä ottaa vastaan palautetta omasta toiminnastasi.
Tiedät teknologian mahdollisuuksia neurologisen asiakkaan fysioterapiassa ja käytät tarkoituksenmukaisesti teknologiaa käytännön tentissä.
Osoitat tentissä opintojakson (1-8) tavoitteiden toteutumisen tällä (1) tasolla. Itsearviointikykysi on puutteellinen.
Osaat soveltaa tietoasi (opintojakson käsittelemien yleisimpien neurologisten sairauksien: AVH, MS, parkinson, SY-vammat, lihassairaudet ja ALS patofysiologian ja tyypilliset vaikutukset asiakkaan toimintakykyyn, liikkumiseen ja hyvinvointiin) ft. prosessissa.
Osaat tutkia ja arvioida neurologisen asiakkaan toimintakyvyn ja liikkumisen edellytyksiä ja rajoituksia, sekä kuntoutumisenvoimavaroja ICF-viitekehyksen mukaisesti käyttäen joitakin tarkoituksenmukaisia mittareita. Osaat analysoida ja hyödyntää mittaustuloksia ft:n suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa. Osaat laatia tavoitteet GAS-menetelmää hyödyntäen yhteistyössä asiakkaan kanssa.
Osaat soveltaa motorisen oppimisen periaatteita neurologisen asiakkaan fysioterapiassa yksilöllisesti sekä historia/elämänkaaren huomioiden.
Osaat hankkia näyttöön perustuvaa tietoa kohdennetusti, perustella tekemiäsi valintoja monipuolisesti sekä arvioida neurologisen fysioterapian toteutusta kriittisesti. Raportissa on useita tieteellisiä tutkimuksia kuntoutuksen vaikutuksista ko. asiakasryhmällä.
Tiedät aktivoivan ja tehtäväkeskeisen fysioterapian perusteet sekä osaat soveltaa niitä neurologisen asiakkaan fysioterapiassa.
Ymmärrät, mitä psykofyysinen lähestymistapa on ja pyrit huomioimaan ihmisen psykofyysisenä kokonaisuutena sekä sovellat psykofyysisen fysioterapian menetelmiä asiakastyössä.
Osallistut aktiivisesti tiimityöskentelyyn, osaat tuoda omaa tietoasi muiden hyödynnettäväks ja toteutat moniammatillista yhteistyötä. Et osaa antaa palautetta kollegoiden toiminnasta, mutta osaat ottaa vastaan palautetta omasta toiminnastasi.
Tiedät teknologian mahdollisuuksia neurologisen asiakkaan fysioterapiassa ja käytät jotakin teknologista välinettä perustellusti sekä hyödynnät mittaustuloksia käytännön tentissä.
Osoitat raportissa opintojakson (1-8) tavoitteiden toteutumisen tällätasolla (3).
Osaat arvioida omaa osaamistasi kriittisesti ja rakentavasti.
Osaat soveltaa tietoasi asiakaslähtöisesti neurologisen asiakkaan ft.prosessissa ja tiedostat käytettävissä olevat resurssit kokonaisprosessissa sekä ymmärrät fysioterapian merkityksen osana neurologisen sairauden hoitoa ja kuntoutusta
Osaat tutkia ja arvioida neurologisen asiakkaan toimintakyvyn ja liikkumisen edellytyksiä ja rajoituksia, sekä kuntoutumisenvoimavaroja asiakaslähtöisesti, ICF-viitekehyksen mukaisesti sekä fysioterapia- ja käypä hoito –suositusten mukaisia mittareita toimintakyvyn eri osa-alueilta hyödyntäen
Osaat analysoida ja hyödyntää mittaustuloksia ft:n suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa. Osaat laatia tavoitteet GAS-menetelmää hyödyntäen yhteistyössä asiakkaan, hänen omaistensa ja/tai muiden asiaankuuluvien tahojen kanssa.
Osaat tuoda esille fysioterapian merkityksen (mittarit, dokumentointi).
Osaat soveltaa motorisen oppimisen periaatteita neurologisen asiakkaan fysioterapiassa yksilöllisesti huomioiden asiakkaan kognitiiviset ongelmat ja nepsy-oireet.
Osaat tutkia ja arvioida neurologisen asiakkaan toimintakyvyn ja liikkumisen edellytyksiä ja rajoituksia, sekä kuntoutumisenvoimavaroja asiakaslähtöisesti, ICF-viitekehyksen mukaisesti sekä fysioterapia- ja käypä hoito –suositusten mukaisia mittareita toimintakyvyn eri osa-alueilta hyödyntäen
Osaat analysoida ja hyödyntää mittaustuloksia ft:n suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa. Osaat laatia tavoitteet GAS-menetelmää hyödyntäen yhteistyössä asiakkaan, hänen omaistensa ja/tai muiden asiaankuuluvien tahojen kanssa.
Osaat tuoda esille fysioterapian merkityksen (mittarit, dokumentointi).
Osaat soveltaa motorisen oppimisen periaatteita neurologisen asiakkaan fysioterapiassa yksilöllisesti huomioiden asiakkaan kognitiiviset ongelmat ja nepsy-oireet.
Osaat hankkia näyttöön perustuvaa tietoa kohdennetusti ja perustella tekemiäsi valintoja monipuolisesti. Osaat soveltaa hankkimaasi tietoa asiakkaan fysioterapiassa ja arvioit toteutusta kriittisesti. Raportissa on useita tieteellisiä tutkimuksia kuntoutuksen vaikutuksista ko. asiakasryhmällä. Osaat tehdä vertailua ja yhteenvetoja tutkimuksista.
Olet syventynyt aktivoivaan ja tehtäväkeskeiseen fysioterapiaan sekä osaat soveltaa sitä yksilöllisesti neurologisen asiakkaan fysioterapiassa.
Olet sisäistänyt mitä psykofyysinen lähestymistapa on ja huomioit ihmisen psykofyysisenä kokonaisuutena. Sovellat monipuolisesti psykofyysisen fysioterapian menetelmiä neurologisen asiakkaan fysioterapiassa.
Hyödynnät tiimityöskentelyssä sekä neurologisen asiakkaan ft. prosessissa moniammatillisuutta ja viestit moniammatillisen tiimin ja asiakkaan läheisten kanssa ammattimaisesti. Annat kollegoillesi monipuolisesti palautetta ja osaat myös vastaanottaa itse palautetta hyödyntäen sitä omassa toiminnassasi.
Tiedät teknologian mahdollisuuksia neurologisen asiakkaan fysioterapiassa ja käytät useampaa teknologista välinettä perustellusti sekä hyödynnät monipuolisesti (ft:n suunnittelu, arviointi, asiakkaan motivointi, ft:n hyöty) mittaustuloksia käytännön tentissä.
Osoitat käytännön tentissä opintojakson (1-8) tavoitteiden toteutumisen tällä tasolla (5). Osaat arvioida ja reflektoida omaa oppimistasi, osaamistasi ja toimintatapojasi kriittisesti, syvällisesti ja rakentavasti.
Opintojakson aikana perehdyt lasten neurologiseen fysioterapiaan, soveltavaan liikuntaan ja psykofyysiseen fysioterapiaan. Osa opintojaksosta toteutuu yhteistyössä Paralympiakomitean, Honkalampikeskuksen ja Maliken kanssa.
Osa A: Osaat kuvailla lastenneurologisia sairauksia ja häiriöitä sekä niiden vaikutuksia lapsen kehitykseen ja toimintaan. Osaat arvioida ja edistää lapsen kokonaiskehitystä ja sen poikkeamia. Osaat huomioida lastenneurologisiin sairauksiin ja häiriöihin liittyviä erityispiirteitä fysioterapian suunnittelussa ja toteutuksessa. Tunnistat ja kuvailet lapsilähtöisyyden, perhekeskeisyyden ja monitoimijuuden periaatteet lapsen kuntoutuksessa.
Osa B: Osaat kuvailla psykofyysisen fysioterapian keskeiset teoriat ja menetelmät. Osaat käyttää psykofyysisiä menetelmiä osana kokonaisvaltaista fysioterapiaa.
Osa C: Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida soveltavaa liikuntaa.
Anne Ryhänen
Kirjallisuus ilmoitetaan opintojakson Moodlessa.
Anne Ryhänen, Anu Pukki
Työelämäyhteistyö Siun soten (Honkalampikeskus) kanssa
Työelämäyhteistyö Paralympiakomitean kanssa
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Opintojaksoon kuuluu ennen opintojen alkua suoritettava ennakkotehtävä.
Lastenneurologiasta exam-tentti
Jatkuva arviointi
Suomi
Ei suunniteltuja kv-yhteyksiä.
01.08.2021 - 31.12.2021
Sisältö:
Osa A: Lasten neurologinen fysioterapia 2 op
Lastenneurologia (kirja) 0,5 op
Lapsen kokonaiskehityksen arviointi
Viivästynyt sensomotorinen kehitys, poikkeavat asento- ja liikemallit, keskosuuteen liittyvät erityiskysymykset, kehityksellinen koordinaatiohäiriö DCD, sensorisen integraation ongelmat, meningomyelocele ja hydrokefalus, CP, Duchennen dystrofia ja näihin liittyvät fysioterapian erityispiirteet
Osa B: Psykofyysinen fysioterapia 2 op
Psykiatria, Neuropsykiatria (lasten ja nuorten neuropsykiatriset häiriöt) 0,5 op
Psykofyysisen fysioterapian käsitteet
Psykofyysisen fysioterapian menetelmät
Green Care menetelmän pedagogiset perusteet
Voimavaralähtöinen luontoliikunta
Osa C: Soveltava liikunta 4 op
Soveltavan liikunnan käsitteet, toimintamallit ja menetelmät
Soveltavan liikunnan suunnittelu, toteutus ja arviointi
Srukturoitu opetus ja muut pedagogiset menetelmät
Motorisen oppimisen periaatteiden soveltaminen erityisen tuen tarpeessa oleville
Valtti-toiminta 1 op
Ulko- ja luontoliikunnan apuvälineet (Honkalampi-yhteistyö) 0,5 op
01.04.2021 - 30.04.2021
Ei ole valinnaista suoritustapaa.
Verkkotentti
Jatkuva arviointi
Aktiivinen osallistuminen opetukseen ja käytännön soveltamiseen.
Oppimistehtävien (liikunta- ja terapiatuokioiden tuntisuunnitelmat, vertaisarvioinnit, kirjalliset työt) suorittaminen hyväksytysti.
Hyväksytyn oppimistehtävän kriteerit:
Huomioit tehtävissä toimintakyvyn säilyttämisen ja edistämisen tavoitteet
Käytät tehtävissä asiantuntevasti ammattikäsitteitä
Analysoit, vertailet, yhdistät ja valitset tietoa sekä esität vaihtoehtoisia toimintatapoja
Sovellat teoreettisia periaatteita käytännön toteutuksessa
Analysoit ja arvioit kriittisesti omaa osaamistasi ja ammattialasi toimintatapoja hankkimasi tiedon avulla
Perustelet päätökset ja toiminnan osa-alueet selkeästi
Käytät lähteinä tutkittua tietoa
Kirjaat asiakastyöskentelyn kirjaamisohjeiden mukaisesti
Lähiopetus
30 - 40
Opintojaksoon kuuluu ennen opintojen alkua suoritettava ennakkotehtävä.
Fysioterapeuttikoulutus
2 op
Hyväksytty/Hylätty
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Opintojakson aikana perehdyt lasten neurologiseen fysioterapiaan, soveltavaan liikuntaan ja psykofyysiseen fysioterapiaan. Osa opintojaksosta toteutuu yhteistyössä Paralympiakomitean, Honkalampikeskuksen ja Maliken kanssa.
Osa A: Osaat kuvailla lastenneurologisia sairauksia ja häiriöitä sekä niiden vaikutuksia lapsen kehitykseen ja toimintaan. Osaat arvioida ja edistää lapsen kokonaiskehitystä ja sen poikkeamia. Osaat huomioida lastenneurologisiin sairauksiin ja häiriöihin liittyviä erityispiirteitä fysioterapian suunnittelussa ja toteutuksessa. Tunnistat ja kuvailet lapsilähtöisyyden, perhekeskeisyyden ja monitoimijuuden periaatteet lapsen kuntoutuksessa.
Osa B: Osaat kuvailla psykofyysisen fysioterapian keskeiset teoriat ja menetelmät. Osaat käyttää psykofyysisiä menetelmiä osana kokonaisvaltaista fysioterapiaa.
Osa C: Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida soveltavaa liikuntaa.
Anne Ryhänen
Kirjallisuus ilmoitetaan opintojakson Moodlessa.
Anne Ryhänen, Anu Pukki
Työelämäyhteistyö Siun soten (Honkalampikeskus) kanssa
Työelämäyhteistyö Paralympiakomitean kanssa
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Opintojaksoon kuuluu ennen opintojen alkua suoritettava ennakkotehtävä.
Lastenneurologiasta exam-tentti
Jatkuva arviointi
Suomi
Ei suunniteltuja kv-yhteyksiä.
01.01.2022 - 31.05.2022
Sisältö:
Osa A: Lasten neurologinen fysioterapia 2 op
Lastenneurologia (kirja) 0,5 op
Lapsen kokonaiskehityksen arviointi
Viivästynyt sensomotorinen kehitys, poikkeavat asento- ja liikemallit, keskosuuteen liittyvät erityiskysymykset, kehityksellinen koordinaatiohäiriö DCD, sensorisen integraation ongelmat, meningomyelocele ja hydrokefalus, CP, Duchennen dystrofia ja näihin liittyvät fysioterapian erityispiirteet
Osa B: Psykofyysinen fysioterapia 2 op
Psykiatria, Neuropsykiatria (lasten ja nuorten neuropsykiatriset häiriöt) 0,5 op
Psykofyysisen fysioterapian käsitteet
Psykofyysisen fysioterapian menetelmät
Green Care menetelmän pedagogiset perusteet
Voimavaralähtöinen luontoliikunta
Osa C: Soveltava liikunta 4 op
Soveltavan liikunnan käsitteet, toimintamallit ja menetelmät
Soveltavan liikunnan suunnittelu, toteutus ja arviointi
Srukturoitu opetus ja muut pedagogiset menetelmät
Motorisen oppimisen periaatteiden soveltaminen erityisen tuen tarpeessa oleville
Valtti-toiminta 1 op
Ulko- ja luontoliikunnan apuvälineet (Honkalampi-yhteistyö) 0,5 op
01.10.2021 - 31.10.2021
Ei ole valinnaista suoritustapaa.
Verkkotentti
Jatkuva arviointi
Aktiivinen osallistuminen opetukseen ja käytännön soveltamiseen.
Oppimistehtävien (liikunta- ja terapiatuokioiden tuntisuunnitelmat, vertaisarvioinnit, kirjalliset työt) suorittaminen hyväksytysti.
Hyväksytyn oppimistehtävän kriteerit:
Huomioit tehtävissä toimintakyvyn säilyttämisen ja edistämisen tavoitteet
Käytät tehtävissä asiantuntevasti ammattikäsitteitä
Analysoit, vertailet, yhdistät ja valitset tietoa sekä esität vaihtoehtoisia toimintatapoja
Sovellat teoreettisia periaatteita käytännön toteutuksessa
Analysoit ja arvioit kriittisesti omaa osaamistasi ja ammattialasi toimintatapoja hankkimasi tiedon avulla
Perustelet päätökset ja toiminnan osa-alueet selkeästi
Käytät lähteinä tutkittua tietoa
Kirjaat asiakastyöskentelyn kirjaamisohjeiden mukaisesti
Lähiopetus
30 - 40
Opintojaksoon kuuluu ennen opintojen alkua suoritettava ennakkotehtävä.
Fysioterapeuttikoulutus
2 op
Hyväksytty/Hylätty
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Anu Pukki
Katri Palpatzis, Anne-Maarit Remes, Anu Pukki
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
09.08.2021 - 20.12.2021
01.04.2021 - 30.04.2021
Lähiopetus
30 - 40
Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Tavoitteet:
Osaat laatia työprosessista asiatyylisen ja johdonmukaisen raportin Karelia-amk:n opinnäytetyön ohjeita noudattaen.
Osaat tehdä työstään uskottavia, tietoperustaan ja tuloksiin perustuvia johtopäätöksiä.
Osaat arvioida kriittisesti omaa työtäsi.
Keskeinen sisältö:
Opinnäytetyöraportin laadinta
Opinnäytetyöseminaari
Kypsyysnäyte
Anne Ryhänen
Raija Kuisma, Sini Puustinen, Maiju Issakainen, Anne-Maarit Remes, Anne Ryhänen, Anu Pukki, Antti Alamäki
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
01.08.2021 - 31.05.2022
01.04.2021 - 31.10.2021
Lähiopetus
Fysioterapeuttikoulutus
5 op
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Minna Hoffren
Minna Hoffren, Olli Haapiainen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
01.08.2021 - 18.10.2021
01.04.2021 - 30.04.2021
Lähiopetus
10 - 35
Fysioterapeuttikoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Osaamistavoite:
Osaat suunnitella toteuttamiskelpoisen suunnitelman opinnäytetyötä varten.
Keskeinen sisältö:
- toimeksianto
- tietoperustan luonti
- menetelmien valinta
Anne Ryhänen
Katri Palpatzis, Sini Puustinen, Maiju Issakainen, Tarja Pesonen-Sivonen, Anne Ryhänen, Hilppa Mustonen, Anu Pukki
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
01.04.2021 - 30.04.2021
60% Lähiopetus, 40% Etäopetus
30 - 80
Fysioterapeuttikoulutus
2 op
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Opiskelijat laativat opinnäytetyösuunnitelman Karelian ont-ohjeistuksen mukaisesti joko yksilö- tai ryhmäohjauksessa.
Anne Ryhänen
Katri Palpatzis, Sini Puustinen, Maiju Issakainen, Anne Ryhänen, Hilppa Mustonen, Tarja Laatikainen
Opiskelijat toimivat yhteistyössä toimeksiantajan kanssa.
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
01.01.2022 - 31.05.2022
01.10.2021 - 31.10.2021
60% Lähiopetus, 40% Etäopetus
30 - 80
Fysioterapeuttikoulutus
5 op
2 op
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Opinnäytetyön toteutus laaditun suunnitelman pohjalta.
Anne Ryhänen
Katri Palpatzis, Sini Puustinen, Maiju Issakainen, Tarja Pesonen-Sivonen, Hilppa Mustonen, Anne Ryhänen, Anu Pukki
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
01.01.2022 - 31.05.2022
01.10.2021 - 31.10.2021
60% Lähiopetus, 40% Etäopetus
30 - 80
Fysioterapeuttikoulutus
2 op
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Olli Haapiainen
Minna Hoffren, Olli Haapiainen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
20.08.2021 - 21.12.2021
01.04.2021 - 30.04.2021
Lähiopetus
20 - 40
Fysioterapeuttikoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Olli Haapiainen
Olli Haapiainen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
01.01.2022 - 29.05.2022
01.10.2021 - 31.10.2021
Lähiopetus
20 - 40
Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Henri Romppanen
Henri Romppanen, Hanna Ronkainen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
30.08.2021 - 05.11.2021
01.04.2021 - 30.04.2021
Lähiopetus
30 - 40
Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Olli Haapiainen
Minna Hoffren, Olli Haapiainen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
20.08.2021 - 31.12.2021
01.04.2021 - 30.04.2021
Lähiopetus
20 - 70
Fysioterapeuttikoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Olli Haapiainen
Olli Haapiainen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
01.01.2022 - 31.05.2022
01.10.2021 - 31.10.2021
Lähiopetus
20 - 70
Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Sini Puustinen
- Kauranen. 2017. Fysioterapeutin käsikirja. *
- Keskinen ym. 2018. Fyysisen kunnon mittaaminen – käsi- ja oppikirja kuntotestaajille.
- Kosunen ym. 2014. Nivelet ja mittaaminen. *
- Luomajoki. 2018. Liikkeen ja liikekontrollin häiriöt. *
- Kauranen. 2014. Lihas – rakenne, toiminta ja voimaharjoittelu.
- Kaltenborn & Evenjeth. 2012. Manual mobilization of the joints. Joint Examination and Basic Treatment. Volume II. The Spine. 6th Edition. *
- Kaltenborn ja Evjenth. 2010. Raajojen nivelten manuaalinen mobilisointi. Nivelten manuaalinen tutkiminen ja mobilisointi peruskoulutuksessa. *
- Suni & Taulaniemi. 2012. Terveyskunnon mittaaminen.
* -merkityt suostellaan hankittavaksi itselle
Sini Puustinen, Maiju Issakainen, Anne-Maarit Remes, Anu Pukki
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Opintojakson tentit ja muut arvioitavat tehtävät toteutuvat lukukauden aikana, sovitun aikataulun mukaisesti, joka on kirjattu opintojakson Moodleen.
Uusintatentit ovat mahdollisia opettajan valitseman aikataulun mukaisesti, joka ilmoitetaan opintojakson ensimmäisten kontaktituntien yhteydessä tai ohjeet uusintatenttiin löytyvät opintojakson Moodlesta. Karelia AMKn tutkintosäännön (01.08.2019) mukaisesti "Tutkintoon johtavan koulutuksen opintojakson voi suorittaa samoilla tutkintovaatimuksilla kolme kertaa opettajienmääritteleminä koepäivinä. Näistä ensimmäinen suorituskerta liittyy toteutukseen ja kaksi muuta ovat uusintoja. Tämän jälkeen opintojakson voi uusia mahdollisesti muuttuneiden vaatimusten mukaisesti."
Lisäksi: "Tutkinnon aikana suoritetun opetussuunnitelmaan kuuluvan opintojakson hyväksyttyä arvosanaa voi korottaa kerran tutkinnon laajuuden mukaisena aikana (esimerkiksi sairaanhoitajaopinnoissa 3,5 vuoden aikana). Uusintakerraksi tulkitaan myös tilanne, jossa opiskelija ei saavu korotustilaisuuteen tai ei vastaa korotustilanteessa. Ilmoittautumisen korotustilaisuuteen voi perua vain perustellusta syystä. Opintojakson arvosanaa voi korottaa samoilla vaatimuksilla vuoden sisällä viimeisimmästä arviointipäivästä lukien. Tämän jälkeen arvosanaa voi korottaa, mikäli sama opintojakso on tarjolla. Tällöin korotus tapahtuu voimassa olevilla vaatimuksilla. Jos korotus ei onnistu, jää aikaisempi arvosana voimaan."
Suomi
23.08.2021 - 20.12.2021
Kokonaistyömäärä 11op = 297h
- Kontaktiopetusta 136h
- Arvioitavat tehtävät yhteensä: 73,5h
- Itsenäinen työskentely: 87,5h
- Kalenteroitu itsenäinen työskentely: 68h (ennakko- ja syventävät tehtävät)
- Vapaavalintainen, ei-kalenteroitu itsenäinen työskentely: 19,5h (esim. tenttiin valmistautuminen)
Yhteensä 11op = 297h
01.04.2021 - 30.04.2021
Opintojakson ARVIOINTI: 0 – 5.
Arvosana muodostuu kolmesta numeraalisesti arvioitavasta osasta sekä kolmesta hyväksytty/hylätty kriteereillä arvioitavasta osasta:
1. Orientoiva tehtävä. (Arviointi: Hyväksytty - Hylätty)
2. Terveyskuntotestien koontitaulukon täyttäminen ja palautus. (Arviointi: Hyväksytty - Hylätty)
3. Kestävyysominaisuukein tutkiminen ja harjoittaminen - Työkirjan täyttäminen ja palautus (Arviointi: Hyväksytty - Hylätty)
4. Case-asiakkaiden terveysliikuntasuunnitelma (Arviointi: 0-5, painotus 1/3)
5. CASE-raportti. Case-asiakkaan tutkiminen, terapia pehmytkudosmobilisaatiotekniikoin ja kirjaaminen. (Arviointi: 0-5, painotus 1/3)
6. Käytännön tentti (tiimitentti). (Arviointi: 0-5, painotus 1/3)
7. Työaikataulukko itsenäisestä tutkimis- ja hoitomenetelmien taitojen harjoittelusta. 30h. (Arviointi: Hyväksytty - Hylätty)
Arviointi: Arvioitavien oppimistehtävien suorittaminen hyväksytysti.
ARVOSANA = Numeroarvioitavien oppimistehtävien keskiarvo 3/3.
Lisäksi opintojaksolla on oppimistehtäviä (ennakkotehtävät ja syventävät tehtävät), joiden suorittaminen on edellytys arvosanan saamiselle. Oppimistehtävien tekeminen sovitussa aikataulussa on yksi opintojakson arvioinnin kriteeri. Mikäli oppimistehtävien palautukset eivät ole toteutuneet sovitun aikataulun mukaisesti opettajalla on oikeus tiputtaa opiskelijan arvosanaa kokonaisarvioinnissa yhden arvosanan verran.
Lähiopetus
30 - 40
Hyväksytysti suoritetut edeltävät opinnot ovat edellytys opintojaksolle "Toimintakyvyn arviointi ja tukeminen fysioterapiassa" osallistumiselle.
Seuraavat edeltävät opinnot on oltava suoritettuna:
- Kehittyvä ja toimiva ihminen (11op): Opiskelijalla on oltava hyväksytty arviointi opintojaksosta ennen lukukauden itseopiskeluviikon alkamista. Mikäli opiskelijalla ei ole hyväksyttyä suoritusta opintojaksosta, hänellä ei ole oikeutta osallistua opintojaksolle lukukauden itseopiskeluviikon jälkeen.
- Moniammatilliset opinnot (HTT1, ASPA1, Lääkehoidon perusteet ja farmakologia): Opiskelijalla on oltava hyväksytty suoritus tai suunnitelma milloin moniammatilliset opinnot on tarkoitus suorittaa.
Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Tällä opintojaksolla syvennät valmiuksia tuki- ja liikuntaelimistön fysioterapiaosaamisessa selkärangan ja lantion alueen tuki- ja liikuntaelimistön ongelmien osalta. Syvennät valmiuksia fysioterapeuttisessa arvioinnissa ja tutkimisessa, kliinisessä päättelyssä sekä fysioterapian hoitomenetelmien näyttöön perustuvassa soveltamisessa, erityisesti kivun hoidon menetelmien, terapeuttisen harjoittelun ja manuaalisen terapian menetelmien osalta.
Noora Silvennoinen
Kauranen. 2017. Fysioterapeutin käsikirja.
Luomajoki. 2018. Liikkeen ja liikekontrollin häiriöt.
Luomajoki ym. 2020. Ammattilaisen kipukirja.
Kaltenborn & Evenjeth. 2012. Manual mobilization of the joints. Joint Examination and Basic Treatment. Volume II. The Spine. 6th Edition.
Kaltenborn ja Evjenth. 2010. Raajojen nivelten manuaalinen mobilisointi. Nivelten manuaalinen tutkiminen ja mobilisointi peruskoulutuksessa
Maiju Issakainen, Noora Silvennoinen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
12.08.2021 - 21.12.2021
01.04.2021 - 30.04.2021
- Teoriatentti (Arviointi 0-5)
- Käytännön tentti, Yksilötentti (Arviointi 0-5)
- Työaikataulukko ja osaamisen reflektio TuLeFt -opintojaksoon liittyvästä itsenäisestä taitojen harjoittelusta (Arviointi: Hyväksytty-Hylätty)
Lähiopetus
30 - 40
Hyväksytysti suoritetut edeltävät opinnot ovat edellytys opintojaksolle osallistumiselle.
Seuraavat edeltävät opinnot on oltava suoritettuna:
- Kehittyvä ja toimiva ihminen (11op)
- Moniammatilliset opinnot (HTT1, ASPA1, Lääkehoidon perusteet ja farmakologia)
- Toimintakyvyn arviointi ja tukeminen fysioterapiassa (11op)
Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Antti Alamäki
Antti Alamäki
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
12.08.2021 - 17.12.2021
01.04.2021 - 30.04.2021
Lähiopetus
30 - 40
Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Verkkototeutus
Anne Ryhänen
suositeltava kirjallisuus Moodlessa
Anne Ryhänen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
04.01.2022 - 30.05.2022
01.10.2021 - 31.10.2021
Etäopetus
10 - 60
Fysioterapeuttikoulutus
2 op
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Verkkototeutus Moodle-oppimisympäristössä
Tavoitteena on, että opiskelijana:
- ymmärrät tutkimus- ja kehittämistyön tieteenfilosofiset lähtökohdat
- ymmärrät tutkimustyön keskeiset käsitteet
- osaat tutkimus- ja kehittämistyön prosessin eri vaiheet ja menetelmät
Sisältö:
- johdatus tutkimusmenetelmiin
- määrälliset ja laadulliset tutkimusmenetelmät sekä tutkimuksellinen opinnäytetyö
- kehittämistyön prosessi ja menetelmät sekä toiminnallinen opinnäytetyö
- eettisyys ja luotettavuus
Anne Ryhänen
Moodlessa
Anne Ryhänen, Kirsi Lindlöf, Suvi Liimatta
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
exam-tentti ja uusinnat moodlessa mainittuna ajankohtana
Suomi
01.08.2021 - 31.12.2021
01.04.2021 - 30.04.2021
Ei vaihtoehtoista toteutusta
Arviointi: Opintojakson tehtävät suoritettu (3 kpl) ja verkkotentti suoritettu hyväksytysti.
Etäopetus
15 - 150
Fysioterapeuttikoulutus
1 op
3 op
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Verkkototeutus Moodle-oppimisympäristössä
Tavoitteena on, että opiskelijana:
- ymmärrät tutkimus- ja kehittämistyön tieteenfilosofiset lähtökohdat
- ymmärrät tutkimustyön keskeiset käsitteet
- osaat tutkimus- ja kehittämistyön prosessin eri vaiheet ja menetelmät
Sisältö:
- johdatus tutkimusmenetelmiin
- määrälliset ja laadulliset tutkimusmenetelmät sekä tutkimuksellinen opinnäytetyö
- kehittämistyön prosessi ja menetelmät sekä toiminnallinen opinnäytetyö
- eettisyys ja luotettavuus
Anne Ryhänen
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus Moodle-oppimisympäristössä
Anne Ryhänen, Kirsi Lindlöf, Suvi Liimatta
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Exam-tenttien ajankohdat Moodlessa
Suomi
01.01.2022 - 31.07.2022
01.10.2021 - 31.10.2021
Kaikki tehtävät suoritettu hyväksytysti.
Arvosana exam-verkkotentin tuloksen mukaan.
Etäopetus
15 - 150
Fysioterapeuttikoulutus
1 op
3 op
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH)
Etä/verkko-opetus ja itsenäinen opiskelu verkko-opintoina
Tarja Laatikainen
Tarja Laatikainen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
30.08.2021 - 17.12.2021
01.04.2021 - 30.04.2021
Työllistyminen ja työkyvyn tukeminen 5op:
- 30.8.21 - 17.10.21
Laaja-alainen työote ja työllistymiseen ja työkykyyn 5 op:
- 18.10.21 -17.12.21
50% Lähiopetus, 50% Etäopetus
20 - 50
Työllistyminen ja työkyvyn tukeminen (5op) hyväksytty suoritus on edellytyksenä jatkaa Laaja-alainen työote ja työllistymiseen ja työkykyyn (5 op) opintojaksolle.
Fysioterapeuttikoulutus
10 op
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
- Etä/verkko-opetus ja Itsenäinen opiskelu verkko-opintoina
Tarja Laatikainen
Tarja Laatikainen
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
30.08.2021 - 17.12.2021
Opintojakso 5 op tarkoittaa yhteensä 135 h opiskelua. Tästä verkko- opetusta on 24 h ja Itsenäisen opiskelun ja ryhmätyöskentelym osuus on 111 h
01.04.2021 - 30.04.2021
Lähiopetus
20 - 50
Fysioterapeuttikoulutus
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Perehdyt tutkittuun tietoon eVuorovaikutuksessa ja eOhjauksessa huomioitavista ilmiöistä. Tunnistat ja huomioit etiikkaan liittyviä merkityksia ja vaikuttavia tekijöitä etävuorovaikutustilanteissa.
Suunnittelet ja sovellat virtuaaliympäristössä vuorovaikutuksen ja ohjauksen menetelmiä terapiassa.
Itsenäistä opiskelua, käytännön etäterapiaprosessien (yksilö tai ryhmä) harjoittelut ja reflektiot.
Antti Alamäki
Antti Alamäki
Tikkarinne-kampus Tikkarinne 9 (TIK)
Suomi
06.01.2022 - 28.05.2022
01.10.2021 - 31.01.2022
Lähiopetus
Fysioterapeuttikoulutus
Hyväksytty/Hylätty
Vaihtoehtoina kehittämistehtävään voi olla esimerkiksi:
Kehität omalle organisaatiollesi perustellun etä tai hybridi terapiapalvelu paketin ja ehdotuksen sen implementoinista valittuun työprosessiin.
Osallistut jonkun terveys- ja/tai etäteknologiaa kehittävän yrityksen tuotteen tai palvelun kehittämisen prosessiin ja raportoit siitä
Itsenäinen ja ohjattu työskentely. Aloitus 10.6.2021 yhteinen etäohjaus (4 h klo 8-12)
Antti Alamäki
Suomi
01.08.2022 - 31.12.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
Lähiopetus
Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
Sovellat käytännössä jotain etäterapiaan soveltuvaa teknistä ratkaisua (yhteys- tai mittaus/monitorointitekniikka) asiakkaan kanssa sovitulla tavalla terapiaprosessin eri vaiheissa omassa organisaatiossasi (jos mahdollista) tai erillisessä kokeiluprosessissa. Toimintaympäristö vaoi olla sairaala, laitos, kotikuntoutus jne jne.
Syvennät osaamistasi toimintakyvyn (ICF) osa-alueiden monitoroinnin datan/tiedon hyödyntämisestä.
Itsenäinen opiskelu, kokeilut sekä yksi yhteinen etäohjaus,-opetus tilaisuus (4h) päivämäärä ilmoitetaan myöhemmin.
Antti Alamäki
Suomi
01.08.2022 - 30.12.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
Lähiopetus
Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Perehdyt käytettävyyden ja vaikuttavuuden käsitteisiin. Perehdyt etäterapiaoissa ja terveysteknologiassa edellytettyyn validiteetin, tarkuuden ja toistettavuuden arviointiin.
Arvioita teoriassa ja käytännössä käyttämäsi teknologian edellämainittuja ilmiöitä.
Itsenäinen opiskelu, kaksi yhteistä etäopetustilaisuutta (4h/kerta päivämäärät ilmoitetaan myöhemmin)
Antti Alamäki
Suomi
01.08.2022 - 30.12.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
Lähiopetus
Fysioterapeuttikoulutus
H-5
Fysioterapeuttikoulutus (SF)
