Curricula

Academic year 2022 - 2023

•     Developing Leadership YS10001-3001 29.08.2022-31.12.2022  8 cr  (SSYS22) +-
  Teaching methods and instruction

  1) Neljä kontaktipäivää
  
  2) Tavoitteet:
  - Opiskelija ymmärtää lähiesimiehen työn moninaisuuden ja haasteet
  - Opiskelija sisäistää näyttöön perustuvan johtamisen merkityksen kaikessa sosiaali- ja
  terveysalan johtamisessa
  - Opiskelija ymmärtää digitaali-, etä- ja verkostojohtamisenmerkityksen lähijohtamisessa
  - Opiskelija ymmärtää lähijohtamisen muutokset ja sen jatkuvan kehittämisen ja oman
  johtamisen kehittymisen merkityksetterveysalan johtamisessa
  
  3) Sisältö:
  Lähiesimiehen vastuut ja velvollisuudet
  Lähiesimiehen sisäinen motivaatio ja sisäinen yrittäjyys
  Päivittäisjohtaminen
  Strateginen johtaminen lähiesimiehen toiminnassa
  
  Näyttöön perustuva johtaminen
  Työyhteisödynamiikka ja dialogisuus
  Työhyvinvoinnin johtaminen - Eettisyys
  Luottamus lähijohtamisessa
  
  Digitaalisuus ja johtaminen
  Etäjohtaminen
  Verkostojohtaminen ja verkostoituminen
  Tiedolla johtaminen
  
  Kliinisen hoitotyön johtaminen
  Henkilöstön osallistaminen toiminnan kehittämiseen (not translated)

  Responsible person

  Arja-Irene Tiainen

  Learning material and recommended literature

  Oppimateriaali annetaan erikseen kontaktipäivinä. (not translated)

  Teachers

  Arja-Irene Tiainen, Tiina Soininen, Pirjo Vesa

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Enrollment

  01.04.2022 - 30.09.2022

  Groups

  • SSYS22

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  15 - 60

  Degree Programmes

  Degree Programme in the Development and Management of Health Care and Social Services

  R&D proportion

  2 cr

  Evaluation scale

  Approved/Rejected

  Credits

  • 8 cr

  Unit

  YAMK / Sosiaali- ja terveysalan kehittäminen ja johtaminen (YSJ) (not translated)

•     Developing Service System in Social Services and Health Care STJY2018-3002 29.08.2022-31.12.2022  5 cr  (SSYS21) +-
  Learning objectives

  -

  Contents

  -

  ---

  Teaching methods and instruction

  The aims and content of the course are further specified.
  
  At present, the aim is to:
  
  - You can search for and process the best possible information in the work community, in the development of well-being and health, and in the management of customer-oriented activities.
  
  - You can apply information about the effects and opportunities of internationalization anticipating the future in your own field - You will learn to compare the production production structures, processes and resources of Finland and other EU countries in the social and health care sector
  
  - You are able to take into account and apply information about the effects of the political-administrative control system (state and municipality) on practical activities and to adapt the activities of the unit you are managing to changing requirements (Social and health care legislation)
  
  - You understand the principles of financially profitable operations in management
  
  - You can evaluate and compare the cost-effectiveness of productized services provided by social and health entrepreneurs
  
  - You are able to manage the organization of welfare services in sparsely populated areas.
  
  The content follows the goals.

  Responsible person

  Pirjo Vesa

  Learning material and recommended literature

  Study materials can be found in the course Moodle.

  Teachers

  Maija Tietäväinen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Students workload

  The course is a total of 5 x 27 = 135 hours, of which the majority of independent work includes supervision according to the needs of the teacher and an introductory lecture of 4 hours.

  Enrollment

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Groups

  • SSYS21

  Approved - rejected - to be completed

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  15 - 50

  Degree Programmes

  Degree Programme in the Development and Management of Health Care and Social Services

  R&D proportion

  3 cr

  Virtual proportion

  5 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  YAMK / Sosiaali- ja terveysalan kehittäminen ja johtaminen (YSJ) (not translated)

•     Financial Management STJY6001-3003 29.08.2022-31.12.2022  5 cr  (SSYS21) +-
  Learning objectives

  -

  Contents

  -

  ---

  Teaching methods and instruction

  Osaamistavoitteet: opiskelija ymmärtää yrityksen ja julkisyhteisön talouden perusteet ja siihen kytkeytyvän päätöksenteon. Opiskelija tietää kirjanpidon periaatteet ja tuloslaskelman ja taseen sisällön. Opiskelija ymmärtää ja osaa arvioida yrityksen sekä julkisyhteisön tilinpäätöstä ja siitä laskettuja tunnuslukuja. Opiskelija tietää budjetoinnin keskeisen sisällön ja budjetoinnin periaatteet. Opiskelija ymmärtää kannattavuus- ja kustannuslaskennan sekä hinnoittelun perusteet.
  Sisältö: Julkistalouden ja yritystoiminnan perusteet, kirjanpidon periaatteet, budjetointi ja budjetit, tilinpäätöksen sisältö ja tilinpäätöslaskelmat, tilinpäätöksen tunnusluvut, kustannuspaikka- ja suoritekohtainen laskenta, hinnoittelun perusteet ja taloudelliset tavoitteet.
  
  Luento-opetus on hybridinä. Luennot ovat vuorovaikutteisia. Osassa oppitunneista on harjoitustehtäviä. (not translated)

  Responsible person

  Pekka Sivonen

  Learning material and recommended literature

  Opiskelumateriaalia on Moodlessa ja lisäksi palautettavien tehtävien tekeminen edellyttää kirjaston ja internetin käyttöä. (not translated)

  Teachers

  Pekka Sivonen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Exam dates and re-exam possibilities

  Verkkotentti sovitaan opintojakson aikana. Uusintamahdollisuudet sovitaan opintojakson lopulla. (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Students workload

  Yhteensä noin 133 h opiskelijan työtä.Lähipäivien luennot ja harjoitustehtävät sekä arvioitavat tehtävät 65 h, kirjallisuuteen/oppimateriaaliin perehtyminen 67 h, arviointi ja palaute1 h (not translated)

  Enrollment

  01.04.2022 - 30.09.2022

  Content scheduling

  Opetuksen aikataulu käydään opintojakson alussa läpi ja on tallennettuna Moodlessa. (not translated)

  Groups

  • SSYS21

  Alternative learning methods

  AHOT (not translated)

  Palautettavat tehtävät hyväksytysti suoritettuna ja verkkotentin hyväksytty suoritus. Palautettavien tehtävien paino 80 % ja verkkotentin 20 %. (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  15 - 50

  Degree Programmes

  Degree Programme in the Development and Management of Health Care and Social Services

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  YAMK / Sosiaali- ja terveysalan kehittäminen ja johtaminen (YSJ) (not translated)

  Assessment criteria

  Failed

  Kaikki tehtäviä ei ole palautettu. Kaikkien tehtävien ratkaisua ei ole hyväksytty ja/tai verkkotentistä ei ole saatu hyväksyttyä suoritusta. (not translated)

  Assessment criteria - grade 1

  Tehtäväpalautusten ja verkkotentin yhteinen painotettu prosenttiosuus maksimipistemäärästä on
  vähintään 50% ja enintään 70 % (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Tehtäväpalautusten ja verkkotentin yhteinen painotettu prosenttiosuus maksimipistemäärästä on yli 70 % ja enintään 90 %. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Tehtäväpalautusten ja verkkotentin yhteinen painotettu prosenttiosuus maksimipistemäärästä on yli 90 %. (not translated)

•     Leadership Development Plan 1 YS10010-3001 29.08.2022-25.12.2022  1 cr  (SSYS22) +-
  Responsible person

  Pirjo Vesa

  Teachers

  Maija Tietäväinen, Marika Lappalainen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  29.08.2022 - 25.12.2022

  Enrollment

  01.09.2022 - 30.09.2022

  Groups

  • SSYS22

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  5 - 50

  Degree Programmes

  Degree Programme in the Development and Management of Health Care and Social Services

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 1 cr

  Unit

  YAMK / Sosiaali- ja terveysalan kehittäminen ja johtaminen (YSJ) (not translated)

•     Leadership Development Plan 2 STJY2017-3001 12.08.2022-27.05.2023  1 cr  (STJYS20) +-
  Learning objectives

  -

  Contents

  -

  ---

  Teaching methods and instruction

  Leadership Development Plan 2 (1 cr) is related to your initial studies and you will complete this course at the end of all your studies. All instructions related to the task with their goals and content can be found in your own group Moodle and in the previously completed Management Skills Development Plan 1 (1 cr) task.

  Responsible person

  Arja-Irene Tiainen

  Teachers

  Arja-Irene Tiainen, Pirjo Vesa, Maija Tietäväinen, Marika Lappalainen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  12.08.2022 - 27.05.2023

  Enrollment

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Groups

  • STJYS20

  Arviointi: hyväksytty- täydennettävä - hylätty. (not translated)

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  15 - 30

  Further information for students

  Tarkempi opintojaksokuvaus Moodlessa (not translated)

  Degree Programmes

  Degree Programme in the Development and Management of Health Care and Social Services

  R&D proportion

  1 cr

  Virtual proportion

  1 cr

  Evaluation scale

  Approved/Rejected

  Credits

  • 1 cr

  Unit

  YAMK / Sosiaali- ja terveysalan kehittäminen ja johtaminen (YSJ) (not translated)

•     Management of Human Resources YP10003-3001 09.01.2023-28.05.2023  5 cr  (SSYS22, ...) +-
  Responsible person

  Kim Wrange

  Teachers

  Olli Hatakka, Marika Lappalainen

  Campus

  Wärtsilä Campus Karjalankatu 3

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  09.01.2023 - 28.05.2023

  Enrollment

  01.10.2022 - 31.10.2022

  Groups

  • SSYS22
  • SIYS22
  • ITYS21
  • LJYS22

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  10 - 100

  Degree Programmes

  Degree Programme in the Development and Management of Health Care and Social Services, Degree Programme in Business Management and Leadership, Degree Programme in Technology Competence Management

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  YAMK / Johtaminen ja liiketoimintaosaaminen (YJL) (not translated)

•     Managerial International Competence STJY6003-3003 09.01.2023-28.05.2023  5 cr  (SSYS21) +-
  Learning objectives

  -

  Contents

  -

  ---

  Teaching methods and instruction

  The student goes to a student exchange with the lecturers of the course or, alternatively, they arrange a study trip or take part in an international conference independently. The conference can also be on-line. a study trip lasts a week (5 days), a conference should be two days, if possible.

  Responsible person

  Pirjo Vesa

  Teachers

  Henri Romppanen, Pirjo Vesa, Marika Lappalainen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Exam dates and re-exam possibilities

  There is no exam, the evaluation is based on the presentation in the seminar.

  Teaching language

  English

  Timing

  09.01.2023 - 28.05.2023

  Enrollment

  01.10.2022 - 31.10.2022

  Groups

  • SSYS21

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  15 - 50

  Degree Programmes

  Degree Programme in the Development and Management of Health Care and Social Services

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  YAMK / Sosiaali- ja terveysalan kehittäminen ja johtaminen (YSJ) (not translated)

•     New Winds of Recruitment KEP7075-3008 01.09.2022-30.11.2022  5 cr  (KAKS22, ...) +-
  Learning objectives

  This study units provides you with the basic knowledge of recruitment processes. The studies gives opportunities for the personnel of companies to enhance their competence in management and leadership and in implementing a recruitment process. The recruitment process is divided into three parts: pre-, intra- and post-recruitment, as the process is chronologically progressing.

  Contents

  PRE-RECRUITMENT
  This section includes the following topics:
  • Employer image
  • Identification and planning of recruitment needs
  • Prioritisation of competence needs
  • Internal and external prioritisation
  • Choosing between recruiting for a duty or recruiting for a company
  • Succession planning
  • Recruitment channels
  • Online recruitment
  • Advertisements and dynamism
  
  After this section:
  • You can prepare a recruitment process
  • You can identify recruitment needs
  
  INTRA-RECRUITMENT
  This section includes the following topics:
  • Reading applications
  • Conducting job interviews
  • Assessing suitability
  • Anonymous recruitment
  
  After this section:
  • You can handle different types of recruitment situations
  • You know the different recruitment methods for different types of environments
  
  
  POST-RECRUITMENT
  This section includes the following topics:
  • Orientation into work after the recruitment
  • Onboarding for productive work
  After this section:
  • You master job orientation, job training and guidance
  • You are familiar with the rules of probationary periods

  ---

  Responsible person

  Marja-Liisa Ruotsalainen

  Teachers

  Arja-Irene Tiainen, Marja-Liisa Ruotsalainen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.09.2022 - 30.11.2022

  Enrollment

  01.04.2022 - 21.08.2022

  Groups

  • KAKS22
  • YVV22_23

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  1 - 40

  Degree Programmes

  Degree Programme in the Development and Management of Health Care and Social Services, Degree Programme in Active Ageing, Development and Management, Complementary Studies (Master's Degree)

  R&D proportion

  4 cr

  Virtual proportion

  5 cr

  Evaluation scale

  Approved/Rejected

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  YAMK / Sosiaali- ja terveysalan kehittäminen ja johtaminen (YSJ) (not translated)

•     New Winds of Recruitment KEP7075-3009 15.02.2023-30.04.2023  5 cr  (TOP22_23) +-
  Learning objectives

  This study units provides you with the basic knowledge of recruitment processes. The studies gives opportunities for the personnel of companies to enhance their competence in management and leadership and in implementing a recruitment process. The recruitment process is divided into three parts: pre-, intra- and post-recruitment, as the process is chronologically progressing.

  Contents

  PRE-RECRUITMENT
  This section includes the following topics:
  • Employer image
  • Identification and planning of recruitment needs
  • Prioritisation of competence needs
  • Internal and external prioritisation
  • Choosing between recruiting for a duty or recruiting for a company
  • Succession planning
  • Recruitment channels
  • Online recruitment
  • Advertisements and dynamism
  
  After this section:
  • You can prepare a recruitment process
  • You can identify recruitment needs
  
  INTRA-RECRUITMENT
  This section includes the following topics:
  • Reading applications
  • Conducting job interviews
  • Assessing suitability
  • Anonymous recruitment
  
  After this section:
  • You can handle different types of recruitment situations
  • You know the different recruitment methods for different types of environments
  
  
  POST-RECRUITMENT
  This section includes the following topics:
  • Orientation into work after the recruitment
  • Onboarding for productive work
  After this section:
  • You master job orientation, job training and guidance
  • You are familiar with the rules of probationary periods

  ---

  Responsible person

  Marja-Liisa Ruotsalainen

  Teachers

  Marika Lappalainen, Marja-Liisa Ruotsalainen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  15.02.2023 - 30.04.2023

  Enrollment

  01.10.2022 - 29.01.2023

  Groups

  • TOP22_23

  Small groups

  • Avoimen opiskelijat (: 20. : 20.)
  • Tutkinto-opiskelijat (: 20. : 0.)

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  15 - 100

  Degree Programmes

  Degree Programme in the Development and Management of Health Care and Social Services, Complementary Studies (Master's Degree)

  R&D proportion

  4 cr

  Virtual proportion

  5 cr

  Evaluation scale

  Approved/Rejected

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Open UAS

•     Orientative Studies YS10002-3001 29.08.2022-31.12.2022  2 cr  (SSYS22) +-
  Responsible person

  Susanna Kinnunen

  Teachers

  Helena Ikonen, Susanna Kinnunen, Kaisa Peuhkurinen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Enrollment

  01.04.2022 - 30.09.2022

  Groups

  • SSYS22

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  15 - 60

  Degree Programmes

  Degree Programme in the Development and Management of Health Care and Social Services

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 2 cr

  Unit

  YAMK / Sosiaali- ja terveysalan kehittäminen ja johtaminen (YSJ) (not translated)

•     Perspectives on Management STJY7001-3004 29.08.2022-29.05.2023  5 cr  (YVV22_23) +-
  Learning objectives

  -

  Contents

  -

  ---

  Teaching methods and instruction

  From the second year onwards, you can complete your elective studies (Leadership Perspectives 5 cr) by participating in the training days of the Perspectives on Leadership series (4 in total) and by completing a written assignment related to the lecture series.
  
  The Perspectives on Management lecture series is a lecture series on leadership organized by Karelia University of Applied Sciences and Riveria, which is suitable for everyone interested in the development of working life, such as managers, supervisors, those working in planning and development tasks and HR personnel. Lectures are held four times a year - two in the spring and two in the fall. You can find current lecture series by Riveria’s continuing education with the keyword “perspectives on leadership”.
  
  The main goal is to deepen the different perspectives of leadership on the subject areas of expert lectures.
  
  If you are interested in these studies:
  Social and Health Management and Development student, please contact Pike Vesa
  Student of age competence management and development, contact Jonna Puustinen

  Responsible person

  Pirjo Vesa

  Learning material and recommended literature

  Lectures on each topic

  Teachers

  Arja-Irene Tiainen, Sote YAMK Virtuaalihenkilö, Jonna Puustinen, Maija Tietäväinen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  29.08.2022 - 29.05.2023

  Students workload

  The course consists of a total of 5 x 27 = 135 hours, of which 4 x 4 are expert lectures and the rest are independent material based on evidence based research..

  Enrollment

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Groups

  • YVV22_23

  Approved - rejected - to be completed

  Mode of delivery

  20% Contact teaching, 80% Distance learning

  Seats

  10 - 100

  Degree Programmes

  Degree Programme in the Development and Management of Health Care and Social Services, Degree Programme in Active Ageing, Development and Management

  R&D proportion

  5 cr

  Virtual proportion

  4 cr

  Evaluation scale

  Approved/Rejected

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  YAMK / Ikäosaaminen (YIO) (not translated)

•     Renewable Immediate Leadership STJY6002-3003 09.01.2023-28.05.2023  5 cr  (SSYS21) +-
  Learning objectives

  -

  Contents

  -

  ---

  Responsible person

  Pirjo Vesa

  Teachers

  Pirjo Vesa, Marika Lappalainen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  09.01.2023 - 28.05.2023

  Enrollment

  01.10.2022 - 31.10.2022

  Groups

  • SSYS21

  Alternative learning methods

  Opintojakson tavoitteina on:
  
  - tunnistaa työelämässä ajankohtaisia muutoksia ja kehittämistarpeita sekä tarkastella niitä henkilöstöjohtamisen ja lähijohtamisen näkökulmasta
  • kehittää työyhteisön hyvinvointia ja vuorovaikutusta
  • tehdä vaikeitakin ratkaisuja huomioiden yksilön ja organisaation tarpeet
  • ennakoida ja tunnistaa moninaisuuden mahdollisuuksia ja haasteita työelämässä
  • edistää tasa-arvoisuuden ja oikeudenmukaisuuden periaatteiden toteutumista ja tehdä eettisesti kestäviä ratkaisuja
  • hankkia ja arvioida tietoa kriittisesti ja erilaisista näkökulmista sekä hyödyntää sitä uuden tiedon rakentamisessa ja päätöksenteossa
  • muodostaa ja johtaa tiimejä ja osaamisyhteisöjä organisaation tavoitteiden mukaisesti
  • hyödyntää digitaalisia työvälineitä lähiesimiestyössä ja henkilöstöjohtamisessa (not translated)

  K5 Opiskelija osaa luoda johdonmukaisen viitekehyksen/tietoperustan hyödyntäen sekä kotimaisia että kansainvälisiä tieteellisiä lähteitä niitä kriittisesti analysoiden. Hän löytää uusia, luovia ja perusteltuja ratkaisuja työelämän ja/tai TKI-toiminnan ongelmiin, jossa luodaan uutta tietoa ja osaamista. Opiskelija osaa lisäksi soveltaa ja yhdistää eri alojen tietoja. Hän osaa kehittää ja johtaa tavoitteellisesti ja yhteisöllisesti osaamisalueensa toimintaa. Hän osaa viestiä vakuuttavasti suullisesti ja kirjallisesti. Opiskelija osaa asettaa itselleen haasteellisia oppimisen tavoitteita ja kokeilla innovatiivisia menetelmiä sekä tarkastella kriittisesti omaa kehittymistään ja oppimistaan.
  H3 Opiskelija osaa hankkia, käsitellä, tuottaa ja arvioida tietoa kriittisesti ja laaja-alaisesti lähteitä hyödyntäen. Hän löytää perusteltuja ratkaisuja työelämän ja/tai TKI-toiminnan ongelmiin. Hän osaa kehittää tavoitteellisesti ja yhteisöllisesti osaamisalueensa toimintaa. Hän osaa viestiä asiantuntevasti, selkeästi ja johdonmukaisesti sekä suullisesti että kirjallisesti. Opiskelija osaa asettaa itselleen haasteellisia oppimisen tavoitteita ja menetelmiä sekä tarkastella kriittisesti omaa kehittymistään ja oppimistaan.
  T1 Opiskelija osaa hankkia, käsitellä, tuottaa ja arvioida tietoa. Hän osaa käyttää systemaattisesti asiantuntijuusalueen käsitteitä. Hän osaa tunnistaa ja analysoida kehittämiskohteita tietoperustaa hyödyntäen. Opiskelija osaa viestiä sekä suullisesti että kirjallisesti. Opiskelija osaa asettaa itselleen uusia oppimisen tavoitteita ja menetelmiä sekä tarkastella kriittisesti omaa kehittymistään ja oppimistaan. (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  15 - 50

  Degree Programmes

  Degree Programme in the Development and Management of Health Care and Social Services

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  YAMK / Sosiaali- ja terveysalan kehittäminen ja johtaminen (YSJ) (not translated)

•     Research-based Development YS10003-3001 09.01.2023-28.05.2023  7 cr  (SSYS22) +-
  Teaching methods and instruction

  Tavoitteet:
  - Harjaannut tieteellisessä ajattelussa ja osaat suhtautua kriittisesti tutkimuksiin ja artikkeleihin
  - Harjaannut lukemaan erilaisia tutkimuksia ja ymmärrät tilastollisten analyysien perusteet
  - Perehdyt hyvään tieteelliseen käytäntöön ja tutkimuseettisiin periaatteisiin
  - Kehität valmiuksiasi soveltaa määrällisen ja laadullisen tutkimuksen menetelmiä (mukaan lukien kirjallisuuskatsaus) omassa työssä
  - Ymmärrät tutkivan/tutkimuksellisen kehittämisen lähtökohdat ja keskeiset käsitteet
  - Opit tarkastelemaan, mikä olisi tutkivaan/tutkimukselliseen kehittämiseen sopiva ja itseä motivoiva kehittämisilmiö, -kohde tai -idea
  - Harjaannut innovatiivisuuden soveltamisessa omassa kehittämistoiminnassasi
  - Harjaannut käyttämään tutkivassa/tutkimuksellisessa kehittämisessä tutkimustietoa ja tutkimusmenetelmiä sekä muita ei-tieteellisiä tarkoituksenmukaisia kehittämismenetelmiä
  - Perehdyt kehittämisprosessin eri vaiheisiin ja kehittämistyösi vaikuttavuuteen
  - Suunnittelet ja toteutat (teoreettisesti) tutkivan/tutkimuksellisen kehittämisprosessin eri vaiheineen työelämäkontekstissa
  
  Sisältö:
  - Arkitieto, uskomustieto ja tieteellinen tieto - vertailua
  - Hyvä tieteellinen käytäntö ja tutkimuseettiset periaatteet
  - Lähdekritiikki ja kuinka tieteellistä artikkelia luetaan
  - Tilastojen lukutaito, määrällisen tutkimuksen analyysimenetelmien perusteet
  - Laadullisen tutkimuksen periaatteet (aineistonkeruumenetelmät ja aineiston analyysi)
  - Kirjallisuuskatsaus tutkimusmenetelmänä
  - Tutkivan kehittämisen/tutkimuksellisen kehittämisen teoreettiset lähtökohdat ja käsitteet
  - Innovatiivinen itseä kiinnostava kehittämisilmiö, -kohde tai idea
  - Innovatiivisuus tutkivassa/tutkimuksellisessa kehittämisessä
  - Tutkiva/tutkimuksellinen kehittämisprosessi eri vaiheineen ja erityisesti menetelmineen
  - Tutkiva/tutkimuksellinen kehittämisprosessi suhteessa työelämäkontekstiin – vaikuttavuus tässä yhteydessä (not translated)

  Responsible person

  Susanna Kinnunen

  Learning material and recommended literature

  Osoitetaan opintojakson aikana, Moodle-materiaalit (not translated)

  Teachers

  Pirjo Vesa, Susanna Kinnunen, Marika Lappalainen

  Working life connections

  Opintojakso kytkeytyy työelämän kehittämiseen (not translated)

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  09.01.2023 - 28.05.2023

  Students workload

  Toteutus:
  - Kontaktiopetusta verkossa 24 h
  - Itsenäistä työskentelyä 165 h = välitehtävät, opintojakson lopussa vertaisarviointitehtävä, itsetiedonhaku, kirjallisuuteen perehtyminen (not translated)

  Enrollment

  01.10.2022 - 31.10.2022

  Groups

  • SSYS22

  Alternative learning methods

  Aikaisemmat sisällöltään samanlaiset suoritukset hyväksytään AHOT-menettelyn kautta (not translated)

  Opintojakson suorittaminen ja arviointi:
  • Aktiivinen osallistuminen opetukseen
  • Välitehtävien suorittaminen
  • Opintojakson lopputehtävän suorittaminen
  
  Arviointi: opintojakson lopullinen arvosana (1-5) pohjautuu opintojakson tehtävien hyväksyttyyn suorittamiseen ja välitehtävien ajallaan suorittamiseen.
  
  Karelia-ammattikorkeakoulun osaamisen arviointikriteerit toimivat pohjana arvionnille (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  15 - 60

  Degree Programmes

  Degree Programme in the Development and Management of Health Care and Social Services

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 7 cr

  Unit

  YAMK / Sosiaali- ja terveysalan kehittäminen ja johtaminen (YSJ) (not translated)

•     Self-Management YT10001-3001 29.08.2022-31.12.2022  1 cr  (SSYS22, ...) +-
  Learning objectives

  Students will gain skills to increase their self-knowledge, which is the foundation of all leadership. In addition, students will sum up their own personal values and match them to the work community values.

  Contents

  Who am I?, What do I want?, My Values??, Goal Setting, Stress and its management, Time management.

  ---

  Responsible person

  Kim Wrange

  Teachers

  Kim Wrange

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  29.08.2022 - 31.12.2022

  Enrollment

  01.04.2022 - 30.09.2022

  Groups

  • SSYS22
  • ITYS22
  • YVV22_23

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  15 - 60

  Degree Programmes

  Degree Programme in the Development and Management of Health Care and Social Services, Degree Programme in Technology Competence Management

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 1 cr

  Unit

  YAMK / Sosiaali- ja terveysalan kehittäminen ja johtaminen (YSJ) (not translated)

•     Social and Health Care Practice in Management and Leadership STJY7002-3005 01.08.2022-02.06.2023  5 cr  (YVV22_23) +-
  Learning objectives

  -

  Contents

  -

  ---

  Teaching methods and instruction

  Harjoittelun tavoitteena on, että opit hyödyntämään sosiaali- ja terveysalan johtamisessa käytettäviä kehittämismenetelmiä toimintojen ja rakenteiden uudistamisessa sekä osaat arvioida ja hyödyntää sosiaali- ja terveysalan tutkimustietoa. Tavoitteena on myös, että osaat tunnistaa omat johtamisvalmiutesi ja kykenet vahvistamaan niitä. (not translated)

  Responsible person

  Marika Lappalainen

  Learning material and recommended literature

  Monipuoliset johtamiseen liittyvät näyttöön perustuva lähteet. (not translated)

  Teachers

  Pirjo Vesa, Marika Lappalainen

  Working life connections

  Opiskelijana hankit itse harjoittelupaikan, jonka vastuuopettaja hyväksyy. Harjoittelua et voi suorittaa omassa työpaikassasi. Harjoittelun voit kuitenkin suorittaa samassa organisaatiossa esimerkiksi toisella osastolla. Jos haluat suorittaa harjoittelun ulkomailla, niin tehtävänäsi on tässäkin tapauksessa hankkia harjoittelupaikka itse. Ota yhteyttä asian järjestämiseksi ammattikorkeakoulun kansainvälisyystoimistoon. (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Internationality

  Kuten edellä kirjoitettu. (not translated)

  Timing

  01.08.2022 - 02.06.2023

  Students workload

  Suomeksi
  Harjoittelun kokonaislaajuus on 5 opintopistettä (135 tuntia), josta on varattu suunnitelman ja loppuraportin tekemiseen noin 55 tuntia ja varsinaiseen harjoitteluun harjoittelupaikassa 80 tuntia. Harjoittelun ei tarvitse olla yhtäjaksoinen vaan voit suunnitella ajoituksen niin, että harjoittelulle asettamasi tavoitteet toteutuvat (not translated)

  Enrollment

  02.07.2022 - 31.07.2022

  Groups

  • YVV22_23

  Arviointi: hyväksytty - täydennettävä - hylätty (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  1 - 20

  Further information for students

  Tehtävänäsi on edetä harjoitteluun suunnattujen tehtävien osalta ja tehdä kokonaisuutta tarkasteleva loppuraportti hyödyntäen näyttöön perustuvaa lähdemateriaalia johtajuudesta. (not translated)

  Degree Programmes

  Degree Programme in the Development and Management of Health Care and Social Services

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  YAMK / Sosiaali- ja terveysalan kehittäminen ja johtaminen (YSJ) (not translated)

Academic year 2023 - 2024

There is no implementations attached to this degree programme.