Suomeksi
Opiskelija tarvitsee osallistumiseen henkilökohtaisen tietokoneen ja toimivan verkkoyhteyden.
Opintojakso on 2. osa Muistiterveyden opinnot 15 op –moduulia, jonka viimeinen opintojakso rakennetaan tulevaisuudessa. (not translated)
Please select the curriculum by the start year of studies and track.
100 % verkkototeutus, itsenäinen opiskelu Moodle-verkko-oppimisympäristössä. (not translated)
Eini Hyppönen
Moodlen materiaalit ja verkkolähteet (not translated)
Eini Hyppönen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
17.04.2023 - 31.07.2023
5 op x 27 h / op = 135 h opiskelijan itsenäistä työaikaa (not translated)
01.10.2022 - 31.10.2022
Distance learning
20 - 40
Opiskelija tarvitsee osallistumiseen henkilökohtaisen tietokoneen ja toimivan verkkoyhteyden.
Opintojakso on 2. osa Muistiterveyden opinnot 15 op –moduulia, jonka kolmas opintojakso rakennetaan tulevaisuudessa. (not translated)
Degree Programme in Nursing
5 cr
H-5
Open UAS
Sinä
•ymmärrät potilasturvallisuuden merkityksen ja tärkeyden hoitotyössä
•ymmärrät potilaan tutkimisen tuottaman tiedon merkityksen hoitopäätöksien tekemisessä (työdiagnoosin tekeminen)
•osaat potilaan systemaattisen tutkimisen ja hallitset käytettävät välineet
•osaat äkillisten sairastumisten ja vammautumisten hoitotyön protokollat
•osaat soveltaa oppimaasi muuttuvien tilanteiden hallintaan eri ikäisten hoitotyössä
•osaat antaa jäsennellyn raportin (ISBARR) ammatillisessa ja viranomaisyhteistyöhön liittyvässä tiedonvälityksessä
•osaat kohdata ja olla vuorovaikutuksessa erilaisten ihmisten kanssa ensihoidollisissa tilanteissa
Sisältö:
•Akuuttihoidon lääkkeet
•Perus- ja hoitoelvytys
•Eri ikäisten ja eri sairaustilojen (elottomuus, tajuttomuus, rintakipu, rytmihäiriöt, aivoverenkiertohäiriö, hengitysvaikeus, mahakipu, lapsipotilaan akuuttitilanne, mielenterveyden kriisitilanne) sekä vammautuneen potilaan ensihoito
•Viranomaisyhteistyö
•Suuronnettomuus ja triage
•Perus- ja hoitoelvytysnäyttökoe
Luentoja, simulaatioharjoituksia, näyttökoe (not translated)
Jaana Pantsari
erillinen ohjeistus (not translated)
Sami Arola, Jaana Pantsari
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
22.08.2022 - 11.09.2022
Lähiopetus (teoriaa, harjoituksia ja simulaatioita):
•Akuuttihoidon lääkkeet 2 h
•Perus- ja hoitoelvytys 4 h
•Eri ikäisten ja eri sairaustilojen sekä vammautuneen potilaan ensihoito (teoria ja simulaatiot pienryhmissä) 20 h
•Viranomaisyhteistyö 2 h
•Suuronnettomuus ja triage 2 h
•Perus- ja hoitoelvytysnäyttö (neljän henkilön ryhmässä näyttö) 0,5 h
itsenäinen opiskelu (not translated)
01.04.2022 - 30.04.2022
simulaatioharjoituksiin osallistuminen ja hyväksytysti suoritettu hoitoelvytysnäyttö (not translated)
Contact teaching
20 - 50
- Osallistumista suositellaan opintojen loppuvaiheessa - mutta ainakin neljän lukukauden hoitotyön ammattiaineet on oltava suoritettuina.
- Mukaan otetaan 30 opiskelijaa / toteutus
- HUOM! opiskelijan on aloitettava materiaaleihin, kirjallisuuteen ja ensihoitolääketieteen luentoihin perehtyminen hyvissäajoin ennen toteutuksen alkua (itsenäinen opiskelu ohjeiden mukaan jo edellisellä lukukaudella) ! (not translated)
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing
Approved/Rejected
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
Sinä
•ymmärrät potilasturvallisuuden merkityksen ja tärkeyden hoitotyössä
•ymmärrät potilaan tutkimisen tuottaman tiedon merkityksen hoitopäätöksien tekemisessä (työdiagnoosin tekeminen)
•osaat potilaan systemaattisen tutkimisen ja hallitset käytettävät välineet
•osaat äkillisten sairastumisten ja vammautumisten hoitotyön protokollat
•osaat soveltaa oppimaasi muuttuvien tilanteiden hallintaan eri ikäisten hoitotyössä
•osaat antaa jäsennellyn raportin (ISBARR) ammatillisessa ja viranomaisyhteistyöhön liittyvässä tiedonvälityksessä
•osaat kohdata ja olla vuorovaikutuksessa erilaisten ihmisten kanssa ensihoidollisissa tilanteissa
Sisältö:
•Akuuttihoidon lääkkeet
•Perus- ja hoitoelvytys
•Eri ikäisten ja eri sairaustilojen (elottomuus, tajuttomuus, rintakipu, rytmihäiriöt, aivoverenkiertohäiriö, hengitysvaikeus, mahakipu, lapsipotilaan akuuttitilanne, mielenterveyden kriisitilanne) sekä vammautuneen potilaan ensihoito
•Viranomaisyhteistyö
•Suuronnettomuus ja triage
•Perus- ja hoitoelvytysnäyttökoe
Luentoja, simulaatioharjoituksia, näyttökoe (not translated)
Jaana Pantsari
- Erillinen ohjeistus (not translated)
Juha Pesonen, Jaana Pantsari
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
23.01.2023 - 12.02.2023
Lähiopetus (teoriaa, harjoituksia ja simulaatioita):
•Akuuttihoidon lääkkeet (palautettava tehtävä) 2h
•Perus- ja hoitoelvytys 4 h
•Eri ikäisten ja eri sairaustilojen sekä vammautuneen potilaan ensihoito (teoria ja simulaatiot pienryhmissä) 20 h
•Viranomaisyhteistyö 2 h
•Suuronnettomuus ja triage 2 h
•Perus- ja hoitoelvytysnäyttö (neljän henkilön ryhmässä näyttö) 0,5 h
itsenäinen opiskelu (not translated)
01.10.2022 - 31.10.2022
simulaatioharjoituksiin osallistuminen, hyväksytysti suoritettu akuuttihoidon lääkkeet -tehtävä ja hyväksytysti suoritettu hoitoelvytysnäyttö (not translated)
Contact teaching
20 - 45
- Osallistumista suositellaan opintojen loppuvaiheessa - mutta ainakin neljän lukukauden hoitotyön ammattiaineet on oltava suoritettuina.
- Mukaan otetaan 30 opiskelijaa / toteutus /KL2023 mukaan otetaan 45 opiskelijaa
- HUOM! opiskelijan on aloitettava materiaaleihin, kirjallisuuteen ja ensihoitolääketieteen luentoihin perehtyminen hyvissäajoin ennen toteutuksen alkua (itsenäinen opiskelu ohjeiden mukaan jo edellisellä lukukaudella) ! (not translated)
Degree Programme in Nursing
Approved/Rejected
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
Lähi- /hybridiopiskelu n.15 t
Opintojakso sisältää yhteisen aloituksen sekä ohjautun lukupiirityöskentelyn (5 x 2t). Lukupiireihin valmistaudutaan perehtymällä ajankohtaisiin mielenterveys- ja päihdetyötä käsittelevin julkaisuihin.
Itsenäinen/-verkko-opiskelu n. 115t
Ajankohtaisseminaari n. 5t (not translated)
Minna Lappalainen
Riitta Räsänen, Minna Lappalainen, Eini Hyppönen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
13.03.2023 - 14.05.2023
01.10.2022 - 31.10.2022
Hyväksytty- hylätty
Valmistautuminen ja aktiivinen osallistuminen lukupiirityöskentelyyn
Oppimistehtävien/ verkko-opintojen hyväksytty suorittaminen (not translated)
Contact teaching
20 - 40
Degree Programme in Nursing
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
- Osaan suunnitella, toteuttaa ja arvioida turvallista lääke- ja nestehoitoa
- Osaan parenteraalisen ravitsemushoidon perusteet
- Ymmärrän hypovoleemisen potilaan hoidon periaatteet
- Ymmärrän happoemästasapainon perusteet
- Ymmärrän turvallisen verensiirron periaatteet (not translated)
Sami Arola
Saano S & Taam-Ukkonen M. 2020. Lääkehoidon käsikirja. SanomaPro. HelsinkiLaskimoon annettava lääke- ja , nestehoito
STM Turvallinen lääkehoito-opas (2021)
Peruselintoimintojen häiriöt ja hoito Duodecim - verkkojulkaisu Oppiportti
Anestesialääkäri Jouni Nurmi luennot (not translated)
Kirsi Tanskanen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Sovitaan kurssin aikana yhdessä. (not translated)
Finnish
09.01.2023 - 28.05.2023
01.10.2022 - 31.10.2022
K5-T1 (not translated)
Contact teaching
20 - 40
Degree Programme in Nursing
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
- Osaan suunnitella, toteuttaa ja arvioida turvallista lääke- ja nestehoitoa
- Osaan parenteraalisen ravitsemushoidon perusteet
- Ymmärrän hypovoleemisen potilaan hoidon periaatteet
- Ymmärrän happoemästasapainon perusteet
- Ymmärrän turvallisen verensiirron periaatteet (not translated)
Sami Arola
Saano S & Taam-Ukkonen M. 2020. Lääkehoidon käsikirja. SanomaPro. HelsinkiLaskimoon annettava lääke- ja , nestehoito
STM Turvallinen lääkehoito-opas (2021)
Peruselintoimintojen häiriöt ja hoito Duodecim - verkkojulkaisu Oppiportti
Anestesialääkäri Jouni Nurmi luennot (not translated)
Kirsi Tanskanen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Sovitaan kurssin aikana yhdessä. (not translated)
Finnish
09.01.2023 - 28.05.2023
01.10.2022 - 31.10.2022
K5-T1 (not translated)
Contact teaching
20 - 40
Degree Programme in Nursing
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
- Osaan suunnitella, toteuttaa ja arvioida turvallista lääke- ja nestehoitoa
- Osaan parenteraalisen ravitsemushoidon perusteet
- Ymmärrän hypovoleemisen potilaan hoidon periaatteet
- Ymmärrän happoemästasapainon perusteet
- Ymmärrän turvallisen verensiirron periaatteet (not translated)
Sami Arola
Saano S & Taam-Ukkonen M. 2020. Lääkehoidon käsikirja. SanomaPro. HelsinkiLaskimoon annettava lääke- ja , nestehoito
STM Turvallinen lääkehoito-opas (2021)
Peruselintoimintojen häiriöt ja hoito Duodecim - verkkojulkaisu Oppiportti
Anestesialääkäri Jouni Nurmi luennot (not translated)
Kirsi Tanskanen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Sovitaan kurssin aikana yhdessä. (not translated)
Finnish
09.01.2023 - 28.05.2023
01.10.2022 - 31.10.2022
K5-T1 (not translated)
Contact teaching
20 - 40
Degree Programme in Nursing
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
- Osaan suunnitella, toteuttaa ja arvioida turvallista lääke- ja nestehoitoa
- Osaan parenteraalisen ravitsemushoidon perusteet
- Ymmärrän hypovoleemisen potilaan hoidon periaatteet
- Ymmärrän happoemästasapainon perusteet
- Ymmärrän turvallisen verensiirron periaatteet (not translated)
Sami Arola
Saano S & Taam-Ukkonen M. 2020. Lääkehoidon käsikirja. SanomaPro. HelsinkiLaskimoon annettava lääke- ja , nestehoito
STM Turvallinen lääkehoito-opas (2021)
Peruselintoimintojen häiriöt ja hoito Duodecim - verkkojulkaisu Oppiportti
Anestesialääkäri Jouni Nurmi luennot (not translated)
Kirsi Tanskanen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Sovitaan kurssin aikana yhdessä. (not translated)
Finnish
29.08.2022 - 31.12.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
K5-T1 (not translated)
Contact teaching
15 - 25
Degree Programme in Nursing
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
- Osaan suunnitella, toteuttaa ja arvioida turvallista lääke- ja nestehoitoa
- Osaan parenteraalisen ravitsemushoidon perusteet
- Ymmärrän hypovoleemisen potilaan hoidon periaatteet
- Ymmärrän happoemästasapainon perusteet
- Ymmärrän turvallisen verensiirron periaatteet (not translated)
Sami Arola
Saano S & Taam-Ukkonen M. 2020. Lääkehoidon käsikirja. SanomaPro. HelsinkiLaskimoon annettava lääke- ja , nestehoito
STM Turvallinen lääkehoito-opas (2021)
Peruselintoimintojen häiriöt ja hoito Duodecim - verkkojulkaisu Oppiportti
Anestesialääkäri Jouni Nurmi luennot (not translated)
Kirsi Tanskanen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Sovitaan kurssin aikana yhdessä. (not translated)
Finnish
29.08.2022 - 31.12.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
K5-T1 (not translated)
Contact teaching
20 - 40
Degree Programme in Nursing
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
- Osaan suunnitella, toteuttaa ja arvioida turvallista lääke- ja nestehoitoa
- Osaan parenteraalisen ravitsemushoidon perusteet
- Ymmärrän hypovoleemisen potilaan hoidon periaatteet
- Ymmärrän happoemästasapainon perusteet
- Ymmärrän turvallisen verensiirron periaatteet (not translated)
Sami Arola
Saano S & Taam-Ukkonen M. 2020. Lääkehoidon käsikirja. SanomaPro. HelsinkiLaskimoon annettava lääke- ja , nestehoito
STM Turvallinen lääkehoito-opas (2021)
Peruselintoimintojen häiriöt ja hoito Duodecim - verkkojulkaisu Oppiportti
Anestesialääkäri Jouni Nurmi luennot (not translated)
Kirsi Tanskanen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Sovitaan kurssin aikana yhdessä. (not translated)
Finnish
29.08.2022 - 31.12.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
K5-T1 (not translated)
Contact teaching
20 - 40
Degree Programme in Nursing
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
STHNS20A - TOTEUTUS KEVÄÄLLÄ -23:
> VIIKOT 2 - 7
Kurssi koostuu orientaatioluennoista, simulaatiopäivästä ja seminaarista. Simulaatiossa ja seminaarissa läsnäolopakko. (not translated)
Mari Savolainen
Mari Savolainen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
09.01.2023 - 28.05.2023
01.10.2022 - 31.10.2022
Contact teaching
15 - 25
Degree Programme in Nursing
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
Ks. sisältö ja tavoitteet!
Tämä kurssi kokoaa aiemmin opittuja teemoja eri lukukausien hoitotyön aineista, eli tätä ennen pitää olla käytynä kaikki hoitotyön eri osa-alueet, viimeisimpänä perhehoitotyö. (not translated)
Mari Savolainen
Mari Savolainen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
09.01.2023 - 28.05.2023
01.10.2022 - 31.10.2022
Contact teaching
15 - 25
Degree Programme in Nursing
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
Tällä kurssilla Opiskelija kertaa koko sairaanhoitajakoulutuksen aikana opittuja tietojaan ja taitojaan potilaan järjestelmällisestä tutkimisesta ja tilan arvioinnista sekä potilasturvallisuudesta, sekä soveltaa oppimaansa tulevaan työhönsä. (not translated)
Mari Savolainen
Mari Savolainen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
05.09.2022 - 16.10.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
Contact teaching
15 - 25
Degree Programme in Nursing
Approved/Rejected
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
Mari Savolainen
Mari Savolainen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
24.10.2022 - 27.11.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
Contact teaching
15 - 25
Degree Programme in Nursing
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
Ks. sisältö ja tavoitteet!
Tämä kurssi kokoaa aiemmin opittuja teemoja eri lukukausien hoitotyön aineista, eli tätä ennen pitää olla käytynä kaikki hoitotyön eri osa-alueet, viimeisimpänä perhehoitotyö. (not translated)
Mari Savolainen
Mari Savolainen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
09.01.2023 - 28.05.2023
01.10.2022 - 31.10.2022
Contact teaching
15 - 25
Degree Programme in Nursing
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
Sinä
•ymmärrät vastuun ja sen merkityksen sairaanhoitajan työssä
•ymmärrät opiskelija- työyhteisön ohjauksen osana sairaanhoitajan työtä
•osaat soveltaa käytäntöön näyttöön perustuvaa tietoa hoitotyön toteutuksessa, kehittämisessä ja arvioinnissa
•sisäistät asiantuntijuuden osana sairaanhoitajan ammattia
•syvennät teoreettista ja käytännöllistä osaamistasi valitsemallasi hoitotyön alueella
Sisältö:
•sairaanhoitajan ammatillinen osaaminen
•itsenäinen työskentely, esim. vastuullisuus, päätöksenteko, kliiniset taidot
•hoitotyön ohjaus- ja opetusmenetelmät
•hoitotyön ja asiantuntijuuden kehittäminen (not translated)
Tuulia Sunikka
Anu Kinnunen, Miia Haapalainen, Liisa Ryhänen, Henna Kakkonen, Irja Väisänen, Kirsi Tanskanen, Jaana Pantsari, Riitta Muhonen, Sami Arola, Tanja Hirvonen, Tarja Ruokonen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
29.08.2022 - 31.12.2022
STH6409-3002 Hoitotyön syventävä harjoittelu 15 op. (405h)
•harjoittelun ja harjoitteluun kuuluvien tehtävien tuntimäärät, ks. erillinen ohjeistus
•harjoittelua voi tehdä lukukauden aikana (varattava 10-11 viikkoa harjoitteluun)
•harjoittelun voi tehdä osin tai kokonaan palkallisena harjoitteluna, ks. erillinen ohjeistus (not translated)
01.04.2022 - 30.04.2022
Erilliset HOSY-harjoittelun arviointikriteerit:
- arvioidaan numeraalisesti: Hylätty - 5 (not translated)
Contact teaching
20 - 100
Ennen harjoitteluun lähtöä oltava
•aikaisempien lukukausien hoitotyön ammattiopinnot hyväksytysti suoritettuina (ks. harjoittelu-Moodlesta ilmoittautuminen Hoitotyön syventävään harjoitteluun -lomake)
•edellisen lukukauden lääkelaskut hyväksytysti suoritettu. (not translated)
Degree Programme in Nursing
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
Sinä
•ymmärrät vastuun ja sen merkityksen sairaanhoitajan työssä
•ymmärrät opiskelija- työyhteisön ohjauksen osana sairaanhoitajan työtä
•osaat soveltaa käytäntöön näyttöön perustuvaa tietoa hoitotyön toteutuksessa, kehittämisessä ja arvioinnissa
•sisäistät asiantuntijuuden osana sairaanhoitajan ammattia
•syvennät teoreettista ja käytännöllistä osaamistasi valitsemallasi hoitotyön alueella
Sisältö:
•sairaanhoitajan ammatillinen osaaminen
•itsenäinen työskentely, esim. vastuullisuus, päätöksenteko, kliiniset taidot
•hoitotyön ohjaus- ja opetusmenetelmät
•hoitotyön ja asiantuntijuuden kehittäminen (not translated)
Tuulia Sunikka
Minna Lappalainen, Eini Hyppönen, Tuulia Sunikka, Satu Martiskainen, Kirsi Tanskanen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
09.01.2023 - 28.05.2023
STH6409-3002 Hoitotyön syventävä harjoittelu 15 op. (405h)
•harjoittelun ja harjoitteluun kuuluvien tehtävien tuntimäärät, ks. erillinen ohjeistus
•harjoittelua voi tehdä lukukauden aikana (varattava 10-11 viikkoa harjoitteluun)
•harjoittelun voi tehdä osin tai kokonaan palkallisena harjoitteluna, ks. erillinen ohjeistus (not translated)
01.10.2022 - 31.10.2022
Erilliset HOSY-harjoittelun arviointikriteerit:
- arvioidaan numeraalisesti: Hylätty - 5 (not translated)
Contact teaching
10 - 30
Ennen harjoitteluun lähtöä oltava
•aikaisempien lukukausien hoitotyön ammattiopinnot hyväksytysti suoritettuina (ks. harjoittelu-Moodlesta ilmoittautuminen Hoitotyön syventävään harjoitteluun -lomake)
•edellisen lukukauden lääkelaskut hyväksytysti suoritettu. (not translated)
Degree Programme in Nursing
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
Sinä
•ymmärrät vastuun ja sen merkityksen sairaanhoitajan työssä
•ymmärrät opiskelija- työyhteisön ohjauksen osana sairaanhoitajan työtä
•osaat soveltaa käytäntöön näyttöön perustuvaa tietoa hoitotyön toteutuksessa, kehittämisessä ja arvioinnissa
•sisäistät asiantuntijuuden osana sairaanhoitajan ammattia
•syvennät teoreettista ja käytännöllistä osaamistasi valitsemallasi hoitotyön alueella
Sisältö:
•sairaanhoitajan ammatillinen osaaminen
•itsenäinen työskentely, esim. vastuullisuus, päätöksenteko, kliiniset taidot
•hoitotyön ohjaus- ja opetusmenetelmät
•hoitotyön ja asiantuntijuuden kehittäminen (not translated)
Tuulia Sunikka
Anu Kinnunen, Liisa Ryhänen, Sami Arola
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
09.01.2023 - 11.06.2023
STH6409-3002 Hoitotyön syventävä harjoittelu 15 op. (405h)
•harjoittelun ja harjoitteluun kuuluvien tehtävien tuntimäärät, ks. erillinen ohjeistus
•harjoittelua voi tehdä lukukauden aikana (varattava 10-11 viikkoa harjoitteluun)
•harjoittelun voi tehdä osin tai kokonaan palkallisena harjoitteluna, ks. erillinen ohjeistus (not translated)
01.10.2022 - 31.10.2022
Erilliset HOSY-harjoittelun arviointikriteerit:
- arvioidaan numeraalisesti: Hylätty - 5 (not translated)
Contact teaching
20 - 100
Ennen harjoitteluun lähtöä oltava
•aikaisempien lukukausien hoitotyön ammattiopinnot hyväksytysti suoritettuina (ks. harjoittelu-Moodlesta ilmoittautuminen Hoitotyön syventävään harjoitteluun -lomake)
•edellisen lukukauden lääkelaskut hyväksytysti suoritettu. (not translated)
Degree Programme in Nursing
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
Sisältö ja toteutus:
- anatomiset tasot, liikesuunnat, solujenvälinen kommunikointi
- solu, kudokset ja iho
- sydän, verenkiertoelimistö
- imutiejärjestelmä
- veren anatomia
- hengityselimistö
- hermoston rakenne ja toiminta (keskushermosto, ääreishermosto, autonominen hermosto)
- aistit (not translated)
Susanna Kinnunen
Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
Muita mahdollisia:
1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy. (not translated)
Susanna Kinnunen
Verkkotentit
Kaksi uusintaa verkossa (not translated)
Finnish
29.08.2022 - 31.12.2022
Luentoja 34 h
Tentit 4 h
Itsenäinen opiskelu ja oppimistehtävät 43 h (not translated)
01.04.2022 - 30.04.2022
Luentotentti: hylätty-5 (not translated)
Contact teaching
1 - 30
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Hoitotyön kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia. (not translated)
Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä hoitotyön kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan. (not translated)
Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan. (not translated)
Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan. (not translated)
Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
Sisältö ja toteutus:
- anatomiset tasot, liikesuunnat, solujenvälinen kommunikointi
- solu, kudokset ja iho
- sydän, verenkiertoelimistö
- imutiejärjestelmä
- veren anatomia
- hengityselimistö
- hermoston rakenne ja toiminta (keskushermosto, ääreishermosto, autonominen hermosto)
- aistit (not translated)
Susanna Kinnunen
Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
Muita mahdollisia:
1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy. (not translated)
Susanna Kinnunen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Luentotentti kurssin päätteeksi.
Kaksi uusintaa Exam-järjestelmässä. Sovittava aina erikseen. (not translated)
Finnish
29.08.2022 - 31.12.2022
Luentoja 38 h
Tentti 4 h
Itsenäinen opiskelu ja oppimistehtävät 39 h (not translated)
01.04.2022 - 30.09.2022
Essee-tentti Exam-järjestelmässä. HUOM!! Sovittava aina erikseen! (not translated)
Luentotentti: hylätty-5 (not translated)
Contact teaching
20 - 40
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing
H-5
Terveydenhoitajakoulutus (ST) (not translated)
Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Hoitotyön kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia. (not translated)
Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä hoitotyön kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan. (not translated)
Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan. (not translated)
Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan. (not translated)
Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
Sisältö ja toteutus:
- anatomiset tasot, liikesuunnat, solujenvälinen kommunikointi
- solu, kudokset ja iho
- sydän, verenkiertoelimistö
- imutiejärjestelmä
- veren anatomia
- hengityselimistö
- hermoston rakenne ja toiminta (keskushermosto, ääreishermosto, autonominen hermosto)
- aistit (not translated)
Susanna Kinnunen
Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
Muita mahdollisia:
1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy. (not translated)
Susanna Kinnunen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Luentotentti kurssin päätteeksi lähiviikolla.
Kaksi uusintaa Exam-järjestelmässä. Sovittava aina erikseen. (not translated)
Finnish
23.08.2022 - 31.12.2022
Luentoja 34 h
Tentti 4 h
Itsenäinen opiskelu ja oppimistehtävät 43 h (not translated)
15.08.2022 - 30.09.2022
Essee-tentti Exam-järjestelmässä. HUOM!! Sovittava aina erikseen! (not translated)
Luentotentti: hylätty-5 (not translated)
Contact teaching
20 - 40
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Hoitotyön kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia. (not translated)
Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä hoitotyön kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan. (not translated)
Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan. (not translated)
Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan. (not translated)
Susanna Kinnunen
Satu Martiskainen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
02.01.2023 - 31.07.2023
01.10.2022 - 31.01.2023
Contact teaching
20 - 40
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
Sisältö ja toteutus:
- anatomiset tasot, liikesuunnat, solujenvälinen kommunikointi
- solu, kudokset ja iho
- sydän, verenkiertoelimistö
- imutiejärjestelmä
- veren anatomia
- hengityselimistö
- hermoston rakenne ja toiminta (keskushermosto, ääreishermosto, autonominen hermosto)
- aistit (not translated)
Susanna Kinnunen
Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
Muita mahdollisia:
1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy. (not translated)
Susanna Kinnunen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Luentotentti kurssin päätteeksi.
Kaksi uusintaa Exam-järjestelmässä. Sovittava aina erikseen. (not translated)
Finnish
13.03.2023 - 31.07.2023
Luentoja 38 h
Tentti 4 h
Itsenäinen opiskelu ja oppimistehtävät 39 h (not translated)
01.10.2022 - 31.01.2023
Essee-tentti Exam-järjestelmässä. HUOM!! Sovittava aina erikseen! (not translated)
Luentotentti: hylätty-5 (not translated)
Contact teaching
20 - 40
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Hoitotyön kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia. (not translated)
Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä hoitotyön kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan. (not translated)
Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan. (not translated)
Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan. (not translated)
Susanna Kinnunen
Satu Martiskainen, Susanna Kinnunen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
09.01.2023 - 31.05.2023
01.10.2022 - 31.10.2022
Distance learning
1 - 50
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing
3 cr
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
Sisältö ja toteutus:
- anatomiset tasot, liikesuunnat, solujenvälinen kommunikointi
- solu, kudokset ja iho
- sydän, verenkiertoelimistö
- imutiejärjestelmä
- veren anatomia
- hengityselimistö
- hermoston rakenne ja toiminta (keskushermosto, ääreishermosto, autonominen hermosto)
- aistit (not translated)
Susanna Kinnunen
Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
Muita mahdollisia:
1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy. (not translated)
Susanna Kinnunen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Luentotentti kurssin päätteeksi.
Kaksi uusintaa Exam-järjestelmässä. Sovittava aina erikseen. (not translated)
Finnish
23.08.2022 - 31.12.2022
Luentoja 38 h
Tentti 4 h
Itsenäinen opiskelu ja oppimistehtävät 39 h (not translated)
15.08.2022 - 30.09.2022
Essee-tentti Exam-järjestelmässä. HUOM!! Sovittava aina erikseen! (not translated)
Luentotentti: hylätty-5 (not translated)
Contact teaching
20 - 40
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Hoitotyön kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia. (not translated)
Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä hoitotyön kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan. (not translated)
Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan. (not translated)
Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan. (not translated)
Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
Sisältö ja toteutus:
- anatomiset tasot, liikesuunnat, solujenvälinen kommunikointi
- solu, kudokset ja iho
- sydän, verenkiertoelimistö
- imutiejärjestelmä
- veren anatomia
- hengityselimistö
- hermoston rakenne ja toiminta (keskushermosto, ääreishermosto, autonominen hermosto)
- aistit (not translated)
Susanna Kinnunen
Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
Muita mahdollisia:
1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy. (not translated)
Susanna Kinnunen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Luentotentti kurssin päätteeksi.
Kaksi uusintaa Exam-järjestelmässä. Sovittava aina erikseen. (not translated)
Finnish
23.08.2022 - 31.12.2022
Luentoja 38 h
Tentti 4 h
Itsenäinen opiskelu ja oppimistehtävät 39 h (not translated)
15.08.2022 - 30.09.2022
Essee-tentti Exam-järjestelmässä. HUOM!! Sovittava aina erikseen! (not translated)
Luentotentti: hylätty-5 (not translated)
Contact teaching
20 - 40
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Hoitotyön kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia. (not translated)
Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä hoitotyön kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan. (not translated)
Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan. (not translated)
Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan. (not translated)
Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
Sisältö ja toteutus:
- umpieritysjärjestelmä
- virtsaneritys ja munuainen
- nestetasapainon säätely
- happo-emästasapainon säätely
- ruoansulatus
- tuki- ja liikuntaelimistön rakenne ja toiminta
- lisääntymisfysiologia (not translated)
Susanna Kinnunen
Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
Muita mahdollisia:
1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy. (not translated)
Susanna Kinnunen
Verkkotentit sopimuksen mukaan (not translated)
Finnish
03.01.2023 - 31.07.2023
Verkko-opetus
Tentti (100%) (not translated)
01.10.2022 - 31.10.2022
Esseetentti Exam-järjestelmässä
HUOM!! Sovittava AINA erikseen! (not translated)
Verkkoluennot (tallennetaan) 26 h
Tentti 2 h
Itsenäinen opiskelu 28 h (not translated)
Contact teaching
1 - 30
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing
H-5
Open UAS
Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Hoitotyön kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia. (not translated)
Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä hoitotyön kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan. (not translated)
Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan. (not translated)
Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan. (not translated)
Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
Sisältö ja toteutus:
- umpieritysjärjestelmä
- virtsaneritys ja munuainen
- nestetasapainon säätely
- happo-emästasapainon säätely
- ruoansulatus
- tuki- ja liikuntaelimistön rakenne ja toiminta
- lisääntymisfysiologia (not translated)
Susanna Kinnunen
Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
Muita mahdollisia:
1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy. (not translated)
Susanna Kinnunen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Luentotentti (2 h)
Kaksi uusintaa (esseetentti Exam-järjestelmässä; sovittava erikseen) (not translated)
Finnish
09.01.2023 - 31.07.2023
Lähitunnit 26 h
Tentti 2 h
Itsenäinen opiskelu 28 h (not translated)
01.10.2022 - 31.10.2022
Esseetentti Exam-järjestelmässä
HUOM!! Sovittava AINA erikseen! (not translated)
Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen
Tentti (100%) (not translated)
Contact teaching
20 - 40
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing
H-5
Terveydenhoitajakoulutus (ST) (not translated)
Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Hoitotyön kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia. (not translated)
Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä hoitotyön kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan. (not translated)
Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan. (not translated)
Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan. (not translated)
Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
Sisältö ja toteutus:
- umpieritysjärjestelmä
- virtsaneritys ja munuainen
- nestetasapainon säätely
- happo-emästasapainon säätely
- ruoansulatus
- tuki- ja liikuntaelimistön rakenne ja toiminta
- lisääntymisfysiologia (not translated)
Susanna Kinnunen
Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
Muita mahdollisia:
1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy. (not translated)
Susanna Kinnunen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Luentotentti (2 h)
Kaksi uusintaa (esseetentti Exam-järjestelmässä; sovittava erikseen) (not translated)
Finnish
09.01.2023 - 28.05.2023
Verkkoluennot 26 h
Tentti 2 h
Itsenäinen opiskelu 28 h (not translated)
01.10.2022 - 31.10.2022
Esseetentti Exam-järjestelmässä
HUOM!! Sovittava AINA erikseen! (not translated)
Nauhoitetut verkkoluennot
Tentti (100%) (not translated)
Contact teaching
20 - 40
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Hoitotyön kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia. (not translated)
Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä hoitotyön kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan. (not translated)
Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan. (not translated)
Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan. (not translated)
Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
Sisältö ja toteutus:
- umpieritysjärjestelmä
- virtsaneritys ja munuainen
- nestetasapainon säätely
- happo-emästasapainon säätely
- ruoansulatus
- tuki- ja liikuntaelimistön rakenne ja toiminta
- lisääntymisfysiologia (not translated)
Susanna Kinnunen
Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
Muita mahdollisia:
1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy. (not translated)
Susanna Kinnunen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Luentotentti (2 h)
Kaksi uusintaa (esseetentti Exam-järjestelmässä; sovittava erikseen) (not translated)
Finnish
09.01.2023 - 28.05.2023
Lähitunnit 26 h
Tentti 2 h
Itsenäinen opiskelu 28 h (not translated)
01.10.2022 - 31.10.2022
Esseetentti Exam-järjestelmässä
HUOM!! Sovittava AINA erikseen! (not translated)
Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen
Tentti (100%) (not translated)
Contact teaching
20 - 60
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Hoitotyön kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia. (not translated)
Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä hoitotyön kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan. (not translated)
Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan. (not translated)
Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan. (not translated)
Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
Sisältö ja toteutus:
- umpieritysjärjestelmä
- virtsaneritys ja munuainen
- nestetasapainon säätely
- happo-emästasapainon säätely
- ruoansulatus
- tuki- ja liikuntaelimistön rakenne ja toiminta
- lisääntymisfysiologia (not translated)
Susanna Kinnunen
Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
Muita mahdollisia:
1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy. (not translated)
Susanna Kinnunen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Luentotentti (2 h)
Kaksi uusintaa (esseetentti Exam-järjestelmässä; sovittava erikseen) (not translated)
Finnish
09.01.2023 - 28.05.2023
Lähitunnit 26 h
Tentti 2 h
Itsenäinen opiskelu 28 h (not translated)
01.10.2022 - 31.10.2022
Esseetentti Exam-järjestelmässä
HUOM!! Sovittava AINA erikseen! (not translated)
Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen
Tentti (100%) (not translated)
Contact teaching
20 - 40
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Hoitotyön kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia. (not translated)
Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä hoitotyön kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan. (not translated)
Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan. (not translated)
Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan. (not translated)
Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
Sisältö ja toteutus:
- umpieritysjärjestelmä
- virtsaneritys ja munuainen
- nestetasapainon säätely
- happo-emästasapainon säätely
- ruoansulatus
- tuki- ja liikuntaelimistön rakenne ja toiminta
- lisääntymisfysiologia (not translated)
Satu Martiskainen
Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
Muita mahdollisia:
1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy. (not translated)
Susanna Kinnunen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Luentotentti (2 h)
Kaksi uusintaa (esseetentti Exam-järjestelmässä; sovittava erikseen) (not translated)
Finnish
10.08.2022 - 31.12.2022
Kontaktiopetus 28 h
Tentti 2 h
Itsenäinen opiskelu ja oppimistehtävät 24 h (not translated)
01.04.2022 - 30.04.2022
Esseetentti Exam-järjestelmässä
HUOM!! Sovittava AINA erikseen! (not translated)
Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen
Tentti (100%) (not translated)
Contact teaching
20 - 40
Degree Programme in Nursing
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Hoitotyön kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia. (not translated)
Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä hoitotyön kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan. (not translated)
Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan. (not translated)
Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan. (not translated)
Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
Sisältö ja toteutus:
- umpieritysjärjestelmä
- virtsaneritys ja munuainen
- nestetasapainon säätely
- happo-emästasapainon säätely
- ruoansulatus
- tuki- ja liikuntaelimistön rakenne ja toiminta
- lisääntymisfysiologia (not translated)
Susanna Kinnunen
Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
Muita mahdollisia:
1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy. (not translated)
Susanna Kinnunen, Tarja Ruokonen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Luentotentti (2 h)
Kaksi uusintaa (esseetentti Exam-järjestelmässä; sovittava erikseen) (not translated)
Finnish
10.08.2022 - 31.12.2022
Luento-opetus verkossa (Etäviikkojen luennot nauhoitetaan) ja lähiopetuksena kampuksella 28 h
Tentti 2 h
Itsenäinen opiskelu ja oppimistehtävät 24 h (not translated)
01.04.2022 - 30.04.2022
Esseetentti Exam-järjestelmässä
HUOM!! Sovittava AINA erikseen! (not translated)
Tentti (100%) (not translated)
Contact teaching
20 - 40
Degree Programme in Nursing
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Hoitotyön kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia. (not translated)
Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä hoitotyön kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan. (not translated)
Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan. (not translated)
Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan. (not translated)
Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
Sisältö ja toteutus:
- umpieritysjärjestelmä
- virtsaneritys ja munuainen
- nestetasapainon säätely
- happo-emästasapainon säätely
- ruoansulatus
- tuki- ja liikuntaelimistön rakenne ja toiminta
- lisääntymisfysiologia (not translated)
Susanna Kinnunen
Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
Muita mahdollisia:
1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy. (not translated)
Susanna Kinnunen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Verkkotentti (2 h)
Kaksi uusintaa (esseetentti Exam-järjestelmässä; sovittava erikseen) (not translated)
Finnish
09.01.2023 - 28.05.2023
Lähitunnit 26 h
Tentti 2 h
Itsenäinen opiskelu 28 h (not translated)
01.10.2022 - 31.10.2022
Esseetentti Exam-järjestelmässä
HUOM!! Sovittava AINA erikseen! (not translated)
Luentotentti: hylätty-5 (not translated)
Contact teaching
20 - 40
Degree Programme in Nursing
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Hoitotyön kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia. (not translated)
Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä työn kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan. (not translated)
Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan. (not translated)
Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjetelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan. (not translated)
Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
Sisältö ja toteutus:
- anatomiset tasot, liikesuunnat, solujenvälinen kommunikointi
- solu, kudokset ja iho
- sydän, verenkiertoelimistö, imutiet
- veren anatomia ja immunologian perusteet
- hengityselimistö
- hermoston rakenne ja toiminta (keskushermosto, ääreishermosto, autonominen hermosto) (not translated)
Susanna Kinnunen
Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
Muita mahdollisia:
1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy. (not translated)
Susanna Kinnunen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Yksi luentotentti vrkossa (2 h);
Kaksi uusintaa (esseetentti Exam-järjestelmässä; sovittava erikseen) (not translated)
Finnish
29.08.2022 - 31.12.2022
Luentoja (ei läsnäolopakkoa, etäviikkojen luennot nauhoitetaan) 38 h
Tentti 2 h
Itsenäinen opiskelu ja oppimistehtävät 41 h (not translated)
01.04.2022 - 30.04.2022
Essee-tentti Exam-järjestelmässä. HUOM!! Sovittava aina erikseen. (not translated)
Luentotentti: hylätty-5 (not translated)
67% Contact teaching, 33% Distance learning
10 - 40
Degree Programme in Nursing
1 cr
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Hoitotyön kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia. (not translated)
Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä hoitotyön kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan. (not translated)
Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan. (not translated)
Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan. (not translated)
Hanne Timonen
Hanne Timonen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
29.08.2022 - 31.12.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
Distance learning
20 - 25
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing
2 cr
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
Hanne Timonen
Hanne Timonen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
01.01.2023 - 31.05.2023
01.10.2022 - 31.10.2022
Distance learning
20 - 40
Edeltävästi suoritettuna oltava vähintään kolmen ensimmäisen lukukauden opinnot (noin 140 op) (not translated)
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing
2 cr
H-5
Terveydenhoitajakoulutus (ST) (not translated)
Ensiapu 1 op.
- Virallisen ensiapu-ohjeistuksen mukainen opetussisältö
- verkkokurssiosio ja tentti itsenäisenä suorituksena
- ensiapuharjoitustunnit (not translated)
Jaana Pantsari
Ensiapu:
- Korte, H., Myllyrinne, K. 2017. Ensiapu. Suomen Punainen Risti.
- www.punainenristi.fi
- tai muu vastaava käypähoitoon ja virallisiin ohjeistuksiin perustuva Ensiapu- kirjallisuus (not translated)
Anu Kinnunen, Juha Pesonen, Jaana Pantsari
Finnish
09.01.2023 - 28.03.2023
Ensiapu 1 op:
- verkkokurssiosion itsenäinen suorittaminen
- lähiopetus (harjoitukset) 8 h (not translated)
01.10.2022 - 31.01.2023
Ensiapu: hyväksytty / hylätty
- verkkokurssiosion ja verkkotentin hyväksytty suorittaminen
- ensiapuharjoitustunneille osallistuminen (not translated)
Contact teaching
Ensiapu:
Karelia-amk:ssa Ensiapua opettavat opettajat ovat terveydenhuollon ammattilaisia ja virallisia ensiapukouluttajia (ETK). Karelia-amk:ssa EA1(EA2)-kortteja ei enää käytetä. Ensiapu-opintojen hyväksytystä suorituksesta saa kurssin päätteeksi ilmaisen kirjallisen todistuksen.
Keväästä 2020 lähtien virallista ensiapu-koulutusta voi em. kriteerein opettaa muutkin organisaatio-/kouluttajatahot kuin SPR.
AHOT-asioista informoidaan lukukauden alussa. (not translated)
Degree Programme in Nursing
Approved/Rejected
Ensiapu 1 op.
- Virallisen ensiapu-ohjeistuksen mukainen opetussisältö
- verkkokurssiosio ja tentti itsenäisenä suorituksena
- ensiapuharjoitustunnit (not translated)
Jaana Pantsari
Ensiapu:
- Korte, H., Myllyrinne, K. 2017. Ensiapu. Suomen Punainen Risti.
- www.punainenristi.fi
- tai muu vastaava käypähoitoon ja virallisiin ohjeistuksiin perustuva Ensiapu- kirjallisuus (not translated)
Juha Pesonen, Jaana Pantsari
Finnish
20.03.2023 - 26.03.2023
Ensiapu 1 op:
- verkkokurssiosion itsenäinen suorittaminen
- lähiopetus (harjoitukset) 8 h (not translated)
01.10.2022 - 31.01.2023
Ensiapu: hyväksytty / hylätty
- verkkokurssiosion ja verkkotentin hyväksytty suorittaminen
- ensiapuharjoitustunneille osallistuminen (not translated)
Contact teaching
10 - 50
Ensiapu:
Karelia-amk:ssa Ensiapua opettavat opettajat ovat terveydenhuollon ammattilaisia ja virallisia ensiapukouluttajia (ETK). Karelia-amk:ssa EA1(EA2)-kortteja ei enää käytetä. Ensiapu-opintojen hyväksytystä suorituksesta saa kurssin päätteeksi ilmaisen kirjallisen todistuksen.
Keväästä 2020 lähtien virallista ensiapu-koulutusta voi em. kriteerein opettaa muutkin organisaatio-/kouluttajatahot kuin SPR.
AHOT-asioista informoidaan lukukauden alussa. (not translated)
Degree Programme in Nursing
Approved/Rejected
Insinöörikoulutus / Rakennustekniikka (IR) (not translated)
Ensiapu 1 op.
- Virallisen ensiapu-ohjeistuksen mukainen opetussisältö
- verkkokurssiosio ja tentti itsenäisenä suorituksena
- ensiapuharjoitustunnit (not translated)
Jaana Pantsari
Ensiapu:
- Korte, H., Myllyrinne, K. 2017. Ensiapu. Suomen Punainen Risti.
- www.punainenristi.fi
- tai muu vastaava käypähoitoon ja virallisiin ohjeistuksiin perustuva Ensiapu- kirjallisuus (not translated)
Juha Pesonen
Finnish
13.03.2023 - 19.03.2023
Ensiapu 1 op:
- verkkokurssiosion itsenäinen suorittaminen
- lähiopetus (harjoitukset) 8 h (not translated)
01.10.2022 - 31.01.2023
Ensiapu: hyväksytty / hylätty
- verkkokurssiosion ja verkkotentin hyväksytty suorittaminen
- ensiapuharjoitustunneille osallistuminen (not translated)
Contact teaching
10 - 25
Ensiapu:
Karelia-amk:ssa Ensiapua opettavat opettajat ovat terveydenhuollon ammattilaisia ja virallisia ensiapukouluttajia (ETK). Karelia-amk:ssa EA1(EA2)-kortteja ei enää käytetä. Ensiapu-opintojen hyväksytystä suorituksesta saa kurssin päätteeksi ilmaisen kirjallisen todistuksen.
Keväästä 2020 lähtien virallista ensiapu-koulutusta voi em. kriteerein opettaa muutkin organisaatio-/kouluttajatahot kuin SPR.
AHOT-asioista informoidaan lukukauden alussa. (not translated)
Degree Programme in Nursing
Approved/Rejected
Insinöörikoulutus / Rakennustekniikka (IR) (not translated)
Ensiapu
- Virallisen ensiapu-ohjeistuksen mukainen opetussisältö
- verkkokurssiosio ja tentti itsenäisenä suorituksena
- ensiapuharjoitustunnit
Tavoitteet:
- Hallitset ensiaputiedot ja -taidot Suomessa virallisesti hyväksyttyjen ensiapuohjeiden mukaisesti
- Ymmärrät ensiavun merkityksen ja tunnet ensiavun keskeiset käsitteet
- Osaat tehdä tilannearvion ja tarvittaessa hälyttää lisäapua
- Osaat ottaa huomioon turvallisuustekijät ensiaputilanteissa ja antaa välitöntä ensiapua onnettomuustilanteissa sekä tavallisimmissa sairauskohtauksissa
- Osaat antaa hätäensiapua ja hallitset peruselvytyksen (vauva, lapsi, aikuinen)
- Osaat käyttää neuvovaa defibrillaattoria osana peruselvytystä
- Osaat seurata ensiapua tarvitsevan vointia
- Osaat antaa tietoa tapaturmien ehkäisystä (not translated)
Jaana Pantsari
Korte, H., Myllyrinne, K. 2017. Ensiapu. Suomen Punainen Risti.
- www.punainenristi.fi
- tai muu vastaava käypähoitoon ja virallisiin ohjeistuksiin perustuva Ensiapu- kirjallisuus (not translated)
Juha Pesonen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
08.11.2022 - 29.11.2022
- verkkokurssiosion itsenäinen suorittaminen n. 8h
- lähiopetus (harjoitukset) 8 h (not translated)
01.04.2022 - 31.10.2022
- verkkokurssiosion hyväksytty suorittaminen ja lähiopetustunneille osallistuminen
- hyväksytty / hylätty (not translated)
Contact teaching
20 - 22
Ensiapu:
Karelia-amk:ssa Ensiapua opettavat opettajat ovat terveydenhuollon ammattilaisia ja virallisia ensiapukouluttajia (ETK). Karelia-amk:ssa EA1(EA2)-kortteja ei enää käytetä. Ensiapu-opintojen hyväksytystä suorituksesta saa kurssin päätteeksi ilmaisen kirjallisen todistuksen.
Keväästä 2020 lähtien virallista ensiapu-koulutusta voi em. kriteerein opettaa muutkin organisaatio-/kouluttajatahot kuin SPR.
SPR omistaa EA1(EA2) merkinnät, joten käytämme Karelia-amk:ssa näiden sijaan Ensiavun peruskurssi ja Ensiavun jatkokurssi nimikkeitä. (not translated)
Degree Programme in Nursing
Approved/Rejected
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
Ensiapu 1 op.
- Virallisen ensiapu-ohjeistuksen mukainen opetussisältö
- verkkokurssiosio ja tentti itsenäisenä suorituksena
- ensiapuharjoitustunnit (not translated)
Jaana Pantsari
Ensiapu:
- Korte, H., Myllyrinne, K. 2017. Ensiapu. Suomen Punainen Risti.
- www.punainenristi.fi
- tai muu vastaava käypähoitoon ja virallisiin ohjeistuksiin perustuva Ensiapu- kirjallisuus (not translated)
Juha Pesonen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
02.01.2023 - 31.05.2023
Ensiapu 1 op:
- verkkokurssiosion itsenäinen suorittaminen
- lähiopetus (harjoitukset) 8 h (not translated)
01.10.2022 - 31.10.2022
Ensiapu: hyväksytty / hylätty
- verkkokurssiosion ja verkkotentin hyväksytty suorittaminen
- ensiapuharjoitustunneille osallistuminen (not translated)
Contact teaching
20 - 40
Ensiapu:
Karelia-amk:ssa Ensiapua opettavat opettajat ovat terveydenhuollon ammattilaisia ja virallisia ensiapukouluttajia (ETK). Karelia-amk:ssa EA1(EA2)-kortteja ei enää käytetä. Ensiapu-opintojen hyväksytystä suorituksesta saa kurssin päätteeksi ilmaisen kirjallisen todistuksen.
Keväästä 2020 lähtien virallista ensiapu-koulutusta voi em. kriteerein opettaa muutkin organisaatio-/kouluttajatahot kuin SPR.
AHOT-asioista informoidaan lukukauden alussa. (not translated)
Degree Programme in Nursing
Approved/Rejected
Open UAS
Kirsi Varis
Klemetti R & Raussi-Lehto E (toim.). 2014. Edistä, Ehkäise ja vaikuta – Seksuaali- ja lisääntymisterveyden toimintaohjelma 2014 - 2020. THL.
Ryttyläinen K & Valkama S. 2010. Seksuaalisuus hoitotyössä. Edita.
Brusila P, Kero K, Piha J & Räsänen M (toim.). 2020. Seksuaalilääketiede. Soveltuvin osin. Kustannus Oy Duodecim.
Muut lähteet ilmoitetaan opintojaksolla. (not translated)
Satu Kinnunen, Kirsi Varis
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
29.08.2022 - 09.10.2022
Ajankäytön erittelytaulukko löytyy opintojakson Moodlesta. (not translated)
01.04.2022 - 21.08.2022
Arviointikriteerit löytyvät opintojakson Moodlesta. (not translated)
Distance learning
20 - 40
Degree Programme in Nursing
5 cr
Approved/Rejected
Terveydenhoitajakoulutus (ST) (not translated)
Kirsi Varis
Klemetti R & Raussi-Lehto E (toim.). 2014. Edistä, Ehkäise ja vaikuta – Seksuaali- ja lisääntymisterveyden toimintaohjelma 2014 - 2020. THL.
Ryttyläinen K & Valkama S. 2010. Seksuaalisuus hoitotyössä. Edita.
Brusila P, Kero K, Piha J & Räsänen M (toim.). 2020. Seksuaalilääketiede. Soveltuvin osin. Kustannus Oy Duodecim.
Muut lähteet ilmoitetaan opintojaksolla. (not translated)
Kirsi Varis
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
30.01.2023 - 05.03.2023
Ajankäytön erittely löytyy opintojakson Moodlesta. (not translated)
01.10.2022 - 15.01.2023
Arviointikriteerit löytyvät opintojakson Moodlesta. (not translated)
Distance learning
20 - 40
Degree Programme in Nursing
5 cr
Approved/Rejected
Open UAS
Opettajatutorin/OPOn tunnit
• Ajankohtaiset opiskeluun liittyvät teemat
• Opinnoissa tukeminen ja ohjaus
• Harjoittelujen ja täydentävien opintojen valinta/ohjaus
• Tunteihin voi sisällyttää mm:
- Sairaanhoitajaliiton edustajien vierailut
- Kokemuskouluttajat
- Muut vierailut tai työelämäyhteistyö
- työnhaku/oman osaamisen markkinointi työpajat (not translated)
Tarja Ruokonen
Tuulia Sunikka, Tarja Ruokonen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
- kv- koordinaattorin tunnit (not translated)
08.08.2022 - 31.12.2022
1 op = 27 h
- sisältää lähi - ja itsenäistä opiskelua (not translated)
01.04.2022 - 30.04.2022
• Aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tunneille
• Hops:n päivittäminen
• CV:n päivittäminen (Jobiili)
• Kehityskeskusteluun valmistautuminen (kirjallinen lomake verkossa) ja keskustelun käyminen opettajatutorin kanssa (not translated)
Contact teaching
20 - 40
Degree Programme in Nursing
Approved/Rejected
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
Opettajatutorin/OPOn tunnit
• Ajankohtaiset opiskeluun liittyvät teemat
• Opinnoissa tukeminen ja ohjaus
• Harjoittelujen ja täydentävien opintojen valinta/ohjaus
• Tunteihin voi sisällyttää mm:
- Sairaanhoitajaliiton edustajien vierailut
- Kokemuskouluttajat
- Muut vierailut tai työelämäyhteistyö
- työnhaku/oman osaamisen markkinointi työpajat (not translated)
Tarja Ruokonen
Minna Lappalainen, Tarja Ruokonen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
- kv- koordinaattorin tunnit (not translated)
08.08.2022 - 31.12.2022
1 op = 27 h
- sisältää lähi - ja itsenäistä opiskelua (not translated)
01.04.2022 - 30.04.2022
• Aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tunneille
• Hops:n päivittäminen
• CV:n päivittäminen (Jobiili)
• Kehityskeskusteluun valmistautuminen (kirjallinen lomake verkossa) ja keskustelun käyminen opettajatutorin kanssa (not translated)
Contact teaching
20 - 40
Degree Programme in Nursing
Approved/Rejected
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
Opettajatutorin/OPOn tunnit
• Ajankohtaiset opiskeluun liittyvät teemat
• Opinnoissa tukeminen ja ohjaus
• Harjoittelujen ja täydentävien opintojen valinta/ohjaus
• Tunteihin voi sisällyttää mm:
- Sairaanhoitajaliiton edustajien vierailut
- Kokemuskouluttajat
- Muut vierailut tai työelämäyhteistyö
- työnhaku/oman osaamisen markkinointi työpajat (not translated)
Minna Turunen
Minna Turunen, Petri Ronkainen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
- kv- koordinaattorin tunnit (not translated)
08.08.2022 - 31.12.2022
1 op = 27 h
- sisältää lähi - ja itsenäistä opiskelua (not translated)
01.04.2022 - 30.04.2022
• Aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tunneille
• Hops:n päivittäminen
• CV:n päivittäminen (Jobiili)
• Kehityskeskusteluun valmistautuminen (kirjallinen lomake verkossa) ja keskustelun käyminen opettajatutorin kanssa (not translated)
Contact teaching
20 - 40
Degree Programme in Nursing
Approved/Rejected
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
Opettajatutorin/OPOn tunnit
• Ajankohtaiset opiskeluun liittyvät teemat
• Opinnoissa tukeminen ja ohjaus
• Harjoittelujen ja täydentävien opintojen valinta/ohjaus
• Tunteihin voi sisällyttää mm:
- Sairaanhoitajaliiton edustajien vierailut
- Kokemuskouluttajat
- Muut vierailut tai työelämäyhteistyö
- työnhaku/oman osaamisen markkinointi työpajat (not translated)
Minna Turunen
Minna Turunen, Kirsi Sallinen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
- kv- koordinaattorin tunnit (not translated)
08.08.2022 - 31.12.2022
1 op = 27 h
- sisältää lähi - ja itsenäistä opiskelua (not translated)
01.04.2022 - 30.04.2022
• Aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tunneille
• Hops:n päivittäminen
• CV:n päivittäminen (Jobiili)
• Kehityskeskusteluun valmistautuminen (kirjallinen lomake verkossa) ja keskustelun käyminen opettajatutorin kanssa (not translated)
Contact teaching
20 - 40
Degree Programme in Nursing
Approved/Rejected
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
- opettajatutor-tunnit
- opo-tunnit
- vierailijat ja/tai opintokäynnit (not translated)
Minna Turunen
Minna Turunen, Eini Hyppönen, Tarja Ruokonen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
08.08.2022 - 31.12.2022
1op = 27 h opiskelijan työtä
Lähi- ja itsenäinen opiskelu (not translated)
01.04.2022 - 30.04.2022
Aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tunneille
• Hops:n päivittäminen
• CV:n päivittäminen (Jobiili)
• Kehityskeskusteluun valmistautuminen (kirjallinen lomake verkossa) ja keskustelun käyminen opettajatutorin kanssa (not translated)
Contact teaching
20 - 32
Degree Programme in Nursing
Approved/Rejected
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
- opettajatutor-tunnit
- opo-tunnit
- vierailijat ja/tai opintokäynnit (not translated)
Minna Turunen
Minna Turunen, Tarja Ruokonen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
08.08.2022 - 31.12.2022
1op = 27 h opiskelijan työtä
Lähi- ja itsenäinen opiskelu (not translated)
01.04.2022 - 30.04.2022
Aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tunneille
• Hops:n päivittäminen
• CV:n päivittäminen (Jobiili)
• Kehityskeskusteluun valmistautuminen (kirjallinen lomake verkossa) ja keskustelun käyminen opettajatutorin kanssa (not translated)
Contact teaching
20 - 32
Degree Programme in Nursing
Approved/Rejected
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
- opettajatutor-tunnit
- opo-tunnit
- vierailijat ja/tai opintokäynnit (not translated)
Tarja Ruokonen
Mari Savolainen, Tarja Ruokonen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
08.08.2022 - 31.12.2022
1op = 27 h opiskelijan työtä
Lähi- ja itsenäinen opiskelu (not translated)
01.04.2022 - 30.04.2022
Aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tunneille
• Hops:n päivittäminen
• CV:n päivittäminen (Jobiili)
• Kehityskeskusteluun valmistautuminen (kirjallinen lomake verkossa) ja keskustelun käyminen opettajatutorin kanssa (not translated)
Contact teaching
15 - 30
Degree Programme in Nursing
Approved/Rejected
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
- opettajatutor-tunnit
- opo-tunnit
- vierailijat ja/tai opintokäynnit (not translated)
Minna Turunen
Minna Turunen, Mari Sivonen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
09.01.2023 - 31.07.2023
1op = 27 h opiskelijan työtä
Lähi- ja itsenäinen opiskelu (not translated)
01.10.2022 - 31.10.2022
Aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tunneille
• Hops:n päivittäminen
• CV:n päivittäminen (Jobiili)
• Kehityskeskusteluun valmistautuminen (kirjallinen lomake verkossa) ja keskustelun käyminen opettajatutorin kanssa
. Harjoittelupassi
. Lääkehoitopassi (not translated)
Contact teaching
20 - 35
Degree Programme in Nursing
Approved/Rejected
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
- opettajatutor-tunnit
- opo-tunnit
- vierailijat ja/tai opintokäynnit (not translated)
Tarja Ruokonen
Kirsi Tanskanen, Tarja Ruokonen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
09.01.2023 - 31.07.2023
1op = 27 h opiskelijan työtä
Lähi- ja itsenäinen opiskelu (not translated)
01.10.2022 - 31.10.2022
Aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tunneille
• Hops:n päivittäminen
• CV:n päivittäminen (Jobiili)
• Kehityskeskusteluun valmistautuminen (kirjallinen lomake verkossa) ja keskustelun käyminen opettajatutorin kanssa (not translated)
Contact teaching
20 - 40
Degree Programme in Nursing
Approved/Rejected
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
- opettajatutor-tunnit
- opo-tunnit
- vierailijat ja/tai opintokäynnit (not translated)
Minna Turunen
Hanne Timonen, Minna Turunen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
09.01.2023 - 31.07.2023
1op = 27 h opiskelijan työtä
Lähi- ja itsenäinen opiskelu (not translated)
01.10.2022 - 31.10.2022
Aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tunneille
• Hops:n päivittäminen
• CV:n päivittäminen (Jobiili)
• Kehityskeskusteluun valmistautuminen (kirjallinen lomake verkossa) ja keskustelun käyminen opettajatutorin kanssa (not translated)
Contact teaching
20 - 40
Degree Programme in Nursing
Approved/Rejected
Terveydenhoitajakoulutus (ST) (not translated)
Opettajatutorin/OPOn tunnit
• Ajankohtaiset opiskeluun liittyvät teemat
• Opinnoissa tukeminen ja ohjaus
• Harjoittelujen ja täydentävien opintojen valinta/ohjaus
• Tunteihin voi sisällyttää mm:
- Sairaanhoitajaliiton edustajien vierailut
- Kokemuskouluttajat
- Muut vierailut tai työelämäyhteistyö
- työnhaku/oman osaamisen markkinointi työpajat (not translated)
Tarja Ruokonen
Riitta Muhonen, Tarja Ruokonen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
- kv- koordinaattorin tunnit (not translated)
08.08.2022 - 31.12.2022
1 op = 27 h
- sisältää lähi - ja itsenäistä opiskelua (not translated)
01.04.2022 - 30.04.2022
• Aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tunneille
• Hops:n päivittäminen
• CV:n päivittäminen (Jobiili)
• Kehityskeskusteluun valmistautuminen (kirjallinen lomake verkossa) ja keskustelun käyminen opettajatutorin kanssa (not translated)
Contact teaching
15 - 25
Degree Programme in Nursing
Approved/Rejected
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
Opettajatutorin/OPOn tunnit
• Ajankohtaiset opiskeluun liittyvät teemat
• Opinnoissa tukeminen ja ohjaus
• Harjoittelujen ja täydentävien opintojen valinta/ohjaus
• Tunteihin voi sisällyttää mm:
- Sairaanhoitajaliiton edustajien vierailut
- Kokemuskouluttajat
- Muut vierailut tai työelämäyhteistyö
- työnhaku/oman osaamisen markkinointi työpajat (not translated)
Minna Turunen
Minna Turunen, Riitta Muhonen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
- kv- koordinaattorin tunnit (not translated)
09.01.2023 - 31.07.2023
1 op = 27 h
- sisältää lähi - ja itsenäistä opiskelua (not translated)
01.10.2022 - 31.10.2022
• Aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tunneille
• Hops:n päivittäminen
• CV:n päivittäminen (Jobiili)
• Kehityskeskusteluun valmistautuminen (kirjallinen lomake verkossa) ja keskustelun käyminen opettajatutorin kanssa (not translated)
Contact teaching
20 - 40
Degree Programme in Nursing
Approved/Rejected
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
Opettajatutorin/OPOn tunnit
• Ajankohtaiset opiskeluun liittyvät teemat
• Opinnoissa tukeminen ja ohjaus
• Harjoittelujen ja täydentävien opintojen valinta/ohjaus
• Tunteihin voi sisällyttää mm:
- Sairaanhoitajaliiton edustajien vierailut
- Kokemuskouluttajat
- Muut vierailut tai työelämäyhteistyö
- työnhaku/oman osaamisen markkinointi työpajat (not translated)
Tarja Ruokonen
Terhi Hagman, Tarja Ruokonen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
- kv- koordinaattorin tunnit (not translated)
09.01.2023 - 31.07.2023
1 op = 27 h
- sisältää lähi - ja itsenäistä opiskelua (not translated)
01.10.2022 - 31.10.2022
• Aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tunneille
• Hops:n päivittäminen
• CV:n päivittäminen (Jobiili)
• Kehityskeskusteluun valmistautuminen (kirjallinen lomake verkossa) ja keskustelun käyminen opettajatutorin kanssa (not translated)
Contact teaching
20 - 40
Degree Programme in Nursing
Approved/Rejected
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
- Opettajatutortunnit
- Vierailut- ja tai opintokäynnit
- Sairaanhoitajan valtakunnallinen koe
- Kehityskeskustelu (not translated)
Minna Turunen
Minna Turunen, Mari Savolainen, Tarja Ruokonen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
09.01.2023 - 31.12.2023
- 1 op= 27 h opiskelijan työtä
- lähi- ja itsenäinen opiskelu (not translated)
01.10.2022 - 30.04.2023
- Aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tunneille
- Kehityskeskusteluun (loppuvaiheen keskustelu) valmistautuminen ja käyminen opettajatutorin kanssa
- Sairaanhoitajan valtakunnallisen kokeen hyväksytty suorittaminen (not translated)
Contact teaching
15 - 40
Degree Programme in Nursing
Approved/Rejected
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
- Opettajatutortunnit
- Vierailut- ja tai opintokäynnit
- Sairaanhoitajan valtakunnallinen koe
- Kehityskeskustelu (not translated)
Minna Turunen
Minna Turunen, Mari Savolainen, Tarja Ruokonen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
09.01.2023 - 31.12.2023
- 1 op= 27 h opiskelijan työtä
- lähi- ja itsenäinen opiskelu (not translated)
01.10.2022 - 30.04.2023
- Aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tunneille
- Kehityskeskusteluun (loppuvaiheen keskustelu) valmistautuminen ja käyminen opettajatutorin kanssa
- Sairaanhoitajan valtakunnallisen kokeen hyväksytty suorittaminen (not translated)
Contact teaching
15 - 40
Degree Programme in Nursing
Approved/Rejected
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
- Opettajatutortunnit
- Vierailut- ja tai opintokäynnit
- Sairaanhoitajan valtakunnallinen koe
- Kehityskeskustelu (not translated)
Minna Turunen
Minna Turunen, Satu Martiskainen, Mari Savolainen, Tarja Ruokonen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
01.08.2022 - 31.07.2023
- 1 op= 27 h opiskelijan työtä
- lähi- ja itsenäinen opiskelu (not translated)
15.08.2022 - 31.10.2022
- Aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tunneille
- Kehityskeskusteluun (loppuvaiheen keskustelu) valmistautuminen ja käyminen opettajatutorin kanssa
- Sairaanhoitajan valtakunnallisen kokeen hyväksytty suorittaminen (not translated)
Contact teaching
10 - 40
Degree Programme in Nursing
Approved/Rejected
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
- Opettajatutortunnit
- Vierailut- ja tai opintokäynnit
- Sairaanhoitajan valtakunnallinen koe
- Kehityskeskustelu (not translated)
Tarja Ruokonen
Minna Turunen, Mari Savolainen, Tarja Ruokonen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
24.08.2022 - 31.12.2023
- 1 op= 27 h opiskelijan työtä
- lähi- ja itsenäinen opiskelu (not translated)
01.10.2022 - 30.04.2023
- Aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tunneille
- Kehityskeskusteluun (loppuvaiheen keskustelu) valmistautuminen ja käyminen opettajatutorin kanssa
- Sairaanhoitajan valtakunnallisen kokeen hyväksytty suorittaminen (not translated)
Contact teaching
15 - 40
Degree Programme in Nursing
Approved/Rejected
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
A) Perhehoitotyö 3 op
-sisältää lasta odottavan perheen hoitotyön, lapsen kasvun ja kehityksen sekä lasten ja nuorten hoitotyön teoriaosuuden sekä näihin liittyvä harjoituksia ja simulaatiota. Oppimista arvioidaan dialogitentillä
B) Lastentaudit 1 op
- sisältää UEF:n verkkokurssin
C) Vammaishoitotyö 1 op
- sisältää verkossa tapahtuvaa opiskelua sekä lähitunteja (not translated)
Tarja Ruokonen
A) Verkkokurssin materiaali
Sturvik-Sydänmaa, S., Tervajärvi, L. & Hammar A-M. 2019. Lapsen ja perheen hoitotyö. Helsinki. Sanoma Pro Oy. tai
Sturvik-Sydänmaa, S., Talvensaari, H., Kaiasvuo, T. & Uotila, N. 2012 Lapsen ja nuoren hoitotyö.Helsinki: Sanoma Pro Oy
Rajantie, J., Mertsola,J & Heikinheimo, M.(toim.) 2012 Lastentaudit. Helsinki: Kustannus Oy Duodecim.
Klemetti,R & Hakulinen-Viitanen, T. 2013. Äitiysneuvolaopas - Suosituksia äitiysneuvolatoimintaan. THL.
Luennot ja ajankohtaiset artikkelit.
B) Lastentaudit - UEF - verkkokurssi
C) Luennot, moodlemateriaali ja ajankohtaiset artikkelit (not translated)
Satu Kinnunen, Irja Väisänen, Sami Arola, Kirsi Sallinen, Suvi Liimatta, Sari Johansson, Tarja Ruokonen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Dialogitentti viikolla 43 - uusinta/korotustentti sovitaan erikseen
UEF verkkotentti itse valitsemana aikana (not translated)
Finnish
08.08.2022 - 30.10.2022
A) Perhehoitotyö 3 op
-lähiopetus 4 h verkossa, harjoituksia/simulaatiota 10 h, Dialogitentti 2 h, itsenäistä opiskelua 65 h
B) Lastentaudit 1 op
- itsenäinen opiskeluja verkkotentti 27 h
C) Vammaishoitotyö 1 op
- lähiopetus 6 h verkossa, itsenäinen opiskelu 21 h (not translated)
01.04.2022 - 30.04.2022
A) Dialogitentti -arviointi 0 - 5, verkkokurssiin kuuluvien tehtävien tekeminen hyväksyty - hylätty
B) Lastentaudit verkkotentti - hyväksytty - hylätty
C) opintoihin kuuluvien tehtävien tekeminen hyväksytty- hylätty (not translated)
Contact teaching
18 - 30
HUOM:
100 % läsnäolo seuraaville tunneille
- Opintojakson orientaatio- ja aloitustunnit
- Perhehoitotyön simulaatiot
- Synnytys sairaalan ulkopuolella ja lapsen elvytys
- Kurkistus lastensuojeluun
Verkkokursseihin kuuluvien tehtävien tekeminen. (not translated)
Degree Programme in Nursing
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
A) Perhehoitotyö 3 op
-sisältää lasta odottavan perheen hoitotyön, lapsen kasvun ja kehityksen sekä lasten ja nuorten hoitotyön teoriaosuuden sekä näihin liittyvä harjoituksia ja simulaatiota. Oppimista arvioidaan dialogitentillä
B) Lastentaudit 1 op
- sisältää UEF:n verkkokurssin
C) Vammaishoitotyö 1 op
- sisältää verkossa tapahtuvaa opiskelua sekä lähitunteja (not translated)
Tarja Ruokonen
A) Sturvik-Sydänmaa, S., Tervajärvi, L. & Hammar A-M. 2019. Lapsen ja perheen hoitotyö. Helsinki. Sanoma Pro Oy. tai
Sturvik-Sydänmaa, S., Talvensaari, H., Kaiasvuo, T. & Uotila, N. 2012 Lapsen ja nuoren hoitotyö.Helsinki: Sanoma Pro Oy
Rajantie, J., Mertsola,J & Heikinheimo, M.(toim.) 2012 Lastentaudit. Helsinki: Kustannus Oy Duodecim.
Klemetti,R & Hakulinen-Viitanen, T. 2013. Äitiysneuvolaopas - Suosituksia äitiysneuvolatoimintaan. THL.
Luennot ja ajankohtaiset artikkelit.
B) Lastentaudit - UEF - verkkokurssi
C) Luennot, moodlemateriaali ja ajankohtaiset artikkelit (not translated)
Satu Kinnunen, Irja Väisänen, Sami Arola, Suvi Liimatta, Sari Johansson, Tarja Ruokonen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Dialogitentti viikolla 15 (suunnitelma) - uusinta/korotustentti sovitaan erikseen
UEF verkkotentti itse valitsemana aikana (not translated)
Finnish
09.01.2023 - 16.04.2023
A) Perhehoitotyö 3 op
-lähiopetus 20 h, harjoituksia/simulaatiota 10 h, Dialogitentti 2 h, itsenäistä opiskelua 49 h
B) Lastentaudit 1 op
- itsenäinen opiskeluja verkkotentti 27 h
C) Vammaishoitotyö 1 op
- lähiopetus 6 h, itsenäinen opiskelu 21 h (not translated)
01.10.2022 - 31.10.2022
A) Dialogitentti -arviointi 0 - 5
B) Lastentaudit verkkotentti - hyväksytty - hylätty
C) opintoihin kuuluvien tehtävien tekeminen hyväksytty- hylätty (not translated)
Contact teaching
20 - 40
HUOM:
100 % läsnäolo seuraaville tunneille
- Lasta odottavan perheen hoitotyön/orientaatio- ja aloitustunnit
- Perhehoitotyön simulaatiot
- Synnytys sairaalan ulkopuolella ja lapsen elvytys
- Kurkistus lastensuojeluun (not translated)
Degree Programme in Nursing
H-5
Terveydenhoitajakoulutus (ST) (not translated)
A) Perhehoitotyö 3 op
-sisältää lasta odottavan perheen hoitotyön, lapsen kasvun ja kehityksen sekä lasten ja nuorten hoitotyön teoriaosuuden sekä näihin liittyvä harjoituksia ja simulaatiota. Oppimista arvioidaan dialogitentillä
B) Lastentaudit 1 op
- sisältää UEF:n verkkokurssin
C) Vammaishoitotyö 1 op
- sisältää verkossa tapahtuvaa opiskelua sekä lähitunteja (not translated)
Tarja Ruokonen
A) Verkkokurssin materiaali
Sturvik-Sydänmaa, S., Tervajärvi, L. & Hammar A-M. 2019. Lapsen ja perheen hoitotyö. Helsinki. Sanoma Pro Oy. tai
Sturvik-Sydänmaa, S., Talvensaari, H., Kaiasvuo, T. & Uotila, N. 2012 Lapsen ja nuoren hoitotyö.Helsinki: Sanoma Pro Oy
Rajantie, J., Mertsola,J & Heikinheimo, M.(toim.) 2012 Lastentaudit. Helsinki: Kustannus Oy Duodecim.
Klemetti,R & Hakulinen-Viitanen, T. 2013. Äitiysneuvolaopas - Suosituksia äitiysneuvolatoimintaan. THL.
Luennot ja ajankohtaiset artikkelit.
B) Lastentaudit - UEF - verkkokurssi
C) Luennot, moodlemateriaali ja ajankohtaiset artikkelit (not translated)
Satu Kinnunen, Irja Väisänen, Sami Arola, Suvi Liimatta, Tarja Ruokonen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Dialogitentti viikolla 16 (suunnitelma) - uusinta/korotustentti sovitaan erikseen
UEF verkkotentti itse valitsemana aikana (not translated)
Finnish
09.01.2023 - 23.04.2023
A) Perhehoitotyö 3 op
-lähiopetus 4 h verkossa, harjoituksia/simulaatiota 10 h, Dialogitentti 2 h, itsenäistä opiskelua 65 h
B) Lastentaudit 1 op
- itsenäinen opiskeluja verkkotentti 27 h
C) Vammaishoitotyö 1 op
- lähiopetus 6 h verkossa, itsenäinen opiskelu 21 h (not translated)
01.10.2022 - 31.10.2022
A) Dialogitentti -arviointi 0 - 5, verkkokurssiin kuuluvien tehtävien tekeminen hyväksyty - hylätty
B) Lastentaudit verkkotentti - hyväksytty - hylätty
C) opintoihin kuuluvien tehtävien tekeminen hyväksytty- hylätty (not translated)
Contact teaching
20 - 40
HUOM:
100 % läsnäolo seuraaville tunneille
- Opintojakson orientaatio- ja aloitustunnit
- Perhehoitotyön simulaatiot
- Synnytys sairaalan ulkopuolella ja lapsen elvytys
- Kurkistus lastensuojeluun
Verkkokursseihin kuuluvien tehtävien tekeminen. (not translated)
Degree Programme in Nursing
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
A) Perhehoitotyö 3 op
-sisältää lasta odottavan perheen hoitotyön, lapsen kasvun ja kehityksen sekä lasten ja nuorten hoitotyön teoriaosuuden sekä näihin liittyvä harjoituksia ja simulaatiota. Oppimista arvioidaan dialogitentillä
B) Lastentaudit 1 op
- sisältää UEF:n verkkokurssin
C) Vammaishoitotyö 1 op
- sisältää verkossa tapahtuvaa opiskelua sekä lähitunteja (not translated)
Tarja Ruokonen
A) Sturvik-Sydänmaa, S., Tervajärvi, L. & Hammar A-M. 2019. Lapsen ja perheen hoitotyö. Helsinki. Sanoma Pro Oy. tai
Sturvik-Sydänmaa, S., Talvensaari, H., Kaiasvuo, T. & Uotila, N. 2012 Lapsen ja nuoren hoitotyö.Helsinki: Sanoma Pro Oy
Rajantie, J., Mertsola,J & Heikinheimo, M.(toim.) 2012 Lastentaudit. Helsinki: Kustannus Oy Duodecim.
Klemetti,R & Hakulinen-Viitanen, T. 2013. Äitiysneuvolaopas - Suosituksia äitiysneuvolatoimintaan. THL.
Luennot ja ajankohtaiset artikkelit.
B) Lastentaudit - UEF - verkkokurssi
C) Luennot, moodlemateriaali ja ajankohtaiset artikkelit (not translated)
Satu Kinnunen, Irja Väisänen, Sami Arola, Suvi Liimatta, Sari Johansson, Tarja Ruokonen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Dialogitentti viikolla 11(suunnitelma) - uusinta/korotustentti sovitaan erikseen
UEF verkkotentti itse valitsemana aikana (not translated)
Finnish
09.01.2023 - 19.03.2023
A) Perhehoitotyö 3 op
-lähiopetus 20 h, harjoituksia/simulaatiota 10 h, Dialogitentti 2 h, itsenäistä opiskelua 49 h
B) Lastentaudit 1 op
- itsenäinen opiskeluja verkkotentti 27 h
C) Vammaishoitotyö 1 op
- lähiopetus 6 h, itsenäinen opiskelu 21 h (not translated)
01.10.2022 - 31.10.2022
A) Dialogitentti -arviointi 0 - 5
B) Lastentaudit verkkotentti - hyväksytty - hylätty
C) opintoihin kuuluvien tehtävien tekeminen hyväksytty- hylätty (not translated)
Contact teaching
20 - 35
HUOM:
100 % läsnäolo seuraaville tunneille
- Lasta odottavan perheen hoitotyön/orientaatio- ja aloitustunnit
- Perhehoitotyön simulaatiot
- Synnytys sairaalan ulkopuolella ja lapsen elvytys
- Kurkistus lastensuojeluun (not translated)
Degree Programme in Nursing
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
A) Perhehoitotyö 3 op
-sisältää lasta odottavan perheen hoitotyön, lapsen kasvun ja kehityksen sekä lasten ja nuorten hoitotyön teoriaosuuden sekä näihin liittyvä harjoituksia ja simulaatiota. Oppimista arvioidaan dialogitentillä
B) Lastentaudit 1 op
- sisältää UEF:n verkkokurssin
C) Vammaishoitotyö 1 op
- sisältää verkossa tapahtuvaa opiskelua sekä lähitunteja (not translated)
Tarja Ruokonen
A) Verkkokurssin materiaali
Sturvik-Sydänmaa, S., Tervajärvi, L. & Hammar A-M. 2019. Lapsen ja perheen hoitotyö. Helsinki. Sanoma Pro Oy. tai
Sturvik-Sydänmaa, S., Talvensaari, H., Kaiasvuo, T. & Uotila, N. 2012 Lapsen ja nuoren hoitotyö.Helsinki: Sanoma Pro Oy
Rajantie, J., Mertsola,J & Heikinheimo, M.(toim.) 2012 Lastentaudit. Helsinki: Kustannus Oy Duodecim.
Klemetti,R & Hakulinen-Viitanen, T. 2013. Äitiysneuvolaopas - Suosituksia äitiysneuvolatoimintaan. THL.
Luennot ja ajankohtaiset artikkelit.
B) Lastentaudit - UEF - verkkokurssi
C) Luennot, moodlemateriaali ja ajankohtaiset artikkelit (not translated)
Satu Kinnunen, Irja Väisänen, Sami Arola, Sari Johansson, Suvi Liimatta, Tarja Ruokonen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Dialogitentti viikolla 13 (suunnitelma)- uusinta/korotustentti sovitaan erikseen
UEF verkkotentti itse valitsemana aikana (not translated)
Finnish
09.01.2023 - 02.04.2023
A) Perhehoitotyö 3 op
-lähiopetus 4 h verkossa, harjoituksia/simulaatiota 10 h, Dialogitentti 2 h, itsenäistä opiskelua 65 h
B) Lastentaudit 1 op
- itsenäinen opiskeluja verkkotentti 27 h
C) Vammaishoitotyö 1 op
- lähiopetus 6 h verkossa, itsenäinen opiskelu 21 h (not translated)
01.10.2022 - 31.10.2022
A) Dialogitentti -arviointi 0 - 5, verkkokurssiin kuuluvien tehtävien tekeminen hyväksyty - hylätty
B) Lastentaudit verkkotentti - hyväksytty - hylätty
C) opintoihin kuuluvien tehtävien tekeminen hyväksytty- hylätty (not translated)
Contact teaching
20 - 40
HUOM:
100 % läsnäolo seuraaville tunneille
- Opintojakson orientaatio- ja aloitustunnit
- Perhehoitotyön simulaatiot
- Synnytys sairaalan ulkopuolella ja lapsen elvytys
- Kurkistus lastensuojeluun
Verkkokursseihin kuuluvien tehtävien tekeminen. (not translated)
Degree Programme in Nursing
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
A) Perhehoitotyö 3 op
-sisältää lasta odottavan perheen hoitotyön, lapsen kasvun ja kehityksen sekä lasten ja nuorten hoitotyön teoriaosuuden sekä näihin liittyvä harjoituksia ja simulaatiota. Oppimista arvioidaan dialogitentillä
B) Lastentaudit 1 op
- sisältää UEF:n verkkokurssin
C) Vammaishoitotyö 1 op
- sisältää verkossa tapahtuvaa opiskelua sekä lähitunteja (not translated)
Tarja Ruokonen
A) Sturvik-Sydänmaa, S., Tervajärvi, L. & Hammar A-M. 2019. Lapsen ja perheen hoitotyö. Helsinki. Sanoma Pro Oy. tai
Sturvik-Sydänmaa, S., Talvensaari, H., Kaiasvuo, T. & Uotila, N. 2012 Lapsen ja nuoren hoitotyö.Helsinki: Sanoma Pro Oy
Rajantie, J., Mertsola,J & Heikinheimo, M.(toim.) 2012 Lastentaudit. Helsinki: Kustannus Oy Duodecim.
Klemetti,R & Hakulinen-Viitanen, T. 2013. Äitiysneuvolaopas - Suosituksia äitiysneuvolatoimintaan. THL.
Luennot ja ajankohtaiset artikkelit.
B) Lastentaudit - UEF - verkkokurssi
C) Luennot, moodlemateriaali ja ajankohtaiset artikkelit (not translated)
Satu Kinnunen, Irja Väisänen, Sami Arola, Marika Lappalainen, Sari Johansson, Suvi Liimatta, Tarja Ruokonen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Dialogitentti viikolla 41 - uusinta/korotustentti sovitaan erikseen
UEF verkkotentti itse valitsemana aikana (not translated)
Finnish
08.08.2022 - 16.10.2022
A) Perhehoitotyö 3 op
-lähiopetus 20 h, harjoituksia/simulaatiota 10 h, Dialogitentti 2 h, itsenäistä opiskelua 49 h
B) Lastentaudit 1 op
- itsenäinen opiskeluja verkkotentti 27 h
C) Vammaishoitotyö 1 op
- lähiopetus 6 h, itsenäinen opiskelu 21 h (not translated)
01.04.2022 - 30.04.2022
A) Dialogitentti -arviointi 0 - 5
B) Lastentaudit verkkotentti - hyväksytty - hylätty
C) opintoihin kuuluvien tehtävien tekeminen hyväksytty- hylätty (not translated)
Contact teaching
20 - 32
HUOM:
100 % läsnäolo seuraaville tunneille
- Lasta odottavan perheen hoitotyön/orientaatio- ja aloitustunnit
- Perhehoitotyön simulaatiot
- Synnytys sairaalan ulkopuolella ja lapsen elvytys
- Kurkistus lastensuojeluun (not translated)
Degree Programme in Nursing
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
A) Perhehoitotyö 3 op
-sisältää lasta odottavan perheen hoitotyön, lapsen kasvun ja kehityksen sekä lasten ja nuorten hoitotyön teoriaosuuden sekä näihin liittyvä harjoituksia ja simulaatiota. Oppimista arvioidaan dialogitentillä
B) Lastentaudit 1 op
- sisältää UEF:n verkkokurssin
C) Vammaishoitotyö 1 op
- sisältää verkossa tapahtuvaa opiskelua sekä lähitunteja (not translated)
Tarja Ruokonen
A) Sturvik-Sydänmaa, S., Tervajärvi, L. & Hammar A-M. 2019. Lapsen ja perheen hoitotyö. Helsinki. Sanoma Pro Oy. tai
Sturvik-Sydänmaa, S., Talvensaari, H., Kaiasvuo, T. & Uotila, N. 2012 Lapsen ja nuoren hoitotyö.Helsinki: Sanoma Pro Oy
Rajantie, J., Mertsola,J & Heikinheimo, M.(toim.) 2012 Lastentaudit. Helsinki: Kustannus Oy Duodecim.
Klemetti,R & Hakulinen-Viitanen, T. 2013. Äitiysneuvolaopas - Suosituksia äitiysneuvolatoimintaan. THL.
Luennot ja ajankohtaiset artikkelit.
B) Lastentaudit - UEF - verkkokurssi
C) Luennot, moodlemateriaali ja ajankohtaiset artikkelit (not translated)
Satu Kinnunen, Irja Väisänen, Sami Arola, Marika Lappalainen, Suvi Liimatta, Tarja Ruokonen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Dialogitentti viikolla 46 - uusinta/korotustentti sovitaan erikseen
UEF verkkotentti itse valitsemana aikana (not translated)
Finnish
15.08.2022 - 20.11.2022
A) Perhehoitotyö 3 op
-lähiopetus 20 h, harjoituksia/simulaatiota 10 h, Dialogitentti 2 h, itsenäistä opiskelua 49 h
B) Lastentaudit 1 op
- itsenäinen opiskeluja verkkotentti 27 h
C) Vammaishoitotyö 1 op
- lähiopetus 6 h, itsenäinen opiskelu 21 h (not translated)
01.04.2022 - 30.04.2022
A) Dialogitentti -arviointi 0 - 5
B) Lastentaudit verkkotentti - hyväksytty - hylätty
C) opintoihin kuuluvien tehtävien tekeminen hyväksytty- hylätty (not translated)
Contact teaching
20 - 32
HUOM:
100 % läsnäolo seuraaville tunneille
- Lasta odottavan perheen hoitotyön/orientaatio- ja aloitustunnit
- Perhehoitotyön simulaatiot
- Synnytys sairaalan ulkopuolella ja lapsen elvytys
- Kurkistus lastensuojeluun (not translated)
Degree Programme in Nursing
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
Opinnot suoritetaan itsenäisesti verkko-opintoina. Opintojakson suorittaminen on mahdollista omaan tahtiin. (not translated)
Helena Ikonen
Ilmoitetaan opintojakson alussa. (not translated)
Terhi Hagman, Helena Ikonen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
12.09.2022 - 31.12.2022
01.04.2022 - 28.08.2022
Distance learning
1 - 20
Degree Programme in Nursing
5 cr
Approved/Rejected
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
Opinnot suoritetaan itsenäisesti verkko-opintoina. Opintojakson suorittaminen on mahdollista omaan tahtiin. (not translated)
Helena Ikonen
Terhi Hagman
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
30.01.2023 - 28.05.2023
01.10.2022 - 15.01.2023
Distance learning
20 - 200
Degree Programme in Nursing
5 cr
Approved/Rejected
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
Mari Sivonen
Mari Sivonen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
29.08.2022 - 31.12.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
Distance learning
1 - 30
Degree Programme in Nursing
2 cr
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
Verkkokurssi (not translated)
Mari Sivonen
Kaikki tarvittava löytyy Moodle-kurssilta (not translated)
Mari Sivonen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
30.01.2023 - 14.05.2023
Itsenäistä opiskelua verkkokurssilla 54h. (not translated)
01.10.2022 - 31.10.2022
Distance learning
1 - 100
Ohjeet opintojakson suorittamisesta löytyy Moodle-kurssilta (not translated)
Degree Programme in Nursing
2 cr
Approved/Rejected
Open UAS
Hanne Timonen
Hanne Timonen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
29.08.2022 - 31.12.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
Distance learning
20 - 25
Degree Programme in Nursing
1 cr
H-5
Terveydenhoitajakoulutus (ST) (not translated)
Hanne Timonen
Hanne Timonen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
01.01.2023 - 31.05.2023
01.10.2022 - 31.10.2022
Distance learning
20 - 60
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing
1 cr
H-5
Terveydenhoitajakoulutus (ST) (not translated)
Sinä
•ymmärrät potilasturvallisuuden merkityksen ja tärkeyden hoitotyössä
•ymmärrät potilaan tutkimisen tuottaman tiedon merkityksen hoitopäätöksien tekemisessä
•osaat potilaan systemaattisen tutkimisen ja hallitset käytettävät välineet
•osaat äkillisten sairastumisten ja vammautumisten hoitotyön protokollat
•osaat keskeisimmät hoitotoimenpiteet ja niissä avustamisen
•osaat soveltaa oppimaasi muuttuvien tilanteiden hallintaan eri ikäisten hoitotyössä
•osaat antaa jäsennellyn raportin (ISBARR) ammatillisessa ja viranomaisyhteistyöhön liittyvässä tiedonvälityksessä
•osaat kohdata ja olla vuorovaikutuksessa erilaisten ihmisten kanssa ensihoidollisissa tilanteissa
•osaat tehdä työdiagnoosin
Sisältö:
- potilaan ensihoito eri tilanteissa
Näyttökoe (not translated)
Jaana Pantsari
erillinen ohjeistus (not translated)
Sami Arola, Jaana Pantsari
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
12.09.2022 - 18.09.2022
- akuuttihoidon näyttökoe 2-4 henkilön ryhmässä 1h
- itsenäinen opiskelu (not translated)
01.04.2022 - 30.04.2022
hyväksytysti suoritettu akuuttihoidon näyttökoe 2- 4 henkilön ryhmässä (not translated)
Contact teaching
20 - 40
- Osallistumista suositellaan opintojen loppuvaiheessa - mutta ainakin neljän lukukauden hoitotyön ammattiaineet on oltava suoritettuina.
- Mukaan otetaan 30 opiskelijaa / toteutus
- HUOM! opiskelijan on aloitettava materiaaleihin, kirjallisuuteen ja ensihoitolääketieteen luentoihin perehtyminen hyvissäajoin ennen toteutuksen alkua (itsenäinen opiskelu ohjeiden mukaan jo edellisellä lukukaudella) ! (not translated)
Degree Programme in Nursing
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
Sinä
•ymmärrät potilasturvallisuuden merkityksen ja tärkeyden hoitotyössä
•ymmärrät potilaan tutkimisen tuottaman tiedon merkityksen hoitopäätöksien tekemisessä
•osaat potilaan systemaattisen tutkimisen ja hallitset käytettävät välineet
•osaat äkillisten sairastumisten ja vammautumisten hoitotyön protokollat
•osaat keskeisimmät hoitotoimenpiteet ja niissä avustamisen
•osaat soveltaa oppimaasi muuttuvien tilanteiden hallintaan eri ikäisten hoitotyössä
•osaat antaa jäsennellyn raportin (ISBARR) ammatillisessa ja viranomaisyhteistyöhön liittyvässä tiedonvälityksessä
•osaat kohdata ja olla vuorovaikutuksessa erilaisten ihmisten kanssa ensihoidollisissa tilanteissa
•osaat tehdä työdiagnoosin
Sisältö:
- potilaan ensihoito eri tilanteissa
Näyttökoe (not translated)
Jaana Pantsari
- Erillinen ohjeistus (not translated)
Juha Pesonen, Jaana Pantsari
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
13.02.2023 - 17.02.2023
- akuuttihoidon näyttökoe 2-4 henkilön ryhmässä 1h
- itsenäinen opiskelu (not translated)
01.10.2022 - 31.10.2022
hyväksytysti suoritettu akuuttihoidon näyttökoe 2- 4 henkilön ryhmässä (not translated)
Contact teaching
20 - 45
- Osallistumista suositellaan opintojen loppuvaiheessa - mutta ainakin neljän lukukauden hoitotyön ammattiaineet on oltava suoritettuina.
- Mukaan otetaan 30 opiskelijaa / toteutus/ KL2023 mukaan otetaan 45 opiskelijaa
- HUOM! opiskelijan on aloitettava materiaaleihin, kirjallisuuteen ja ensihoitolääketieteen luentoihin perehtyminen hyvissäajoin ennen toteutuksen alkua (itsenäinen opiskelu ohjeiden mukaan jo edellisellä lukukaudella) ! (not translated)
Degree Programme in Nursing
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
Työelämään sidotus kehittämistehtävän teko ja sen esitys loppusymposiumissa. Lisäksi opintojaksoon kuuluu kansallisen verkkotentin teko. (not translated)
Tuulia Sunikka
Tuulia Sunikka
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
01.08.2022 - 31.05.2023
01.04.2022 - 30.04.2022
Contact teaching
10 - 20
Degree Programme in Nursing
Approved/Rejected
Common Services
Tuulia Sunikka
Eini Hyppönen, Tarja Ruokonen, Minna Turunen, Minna Lappalainen, Miia Haapalainen, Henna Kakkonen, Liisa Ryhänen, Tiina Parviainen, Heli Koponen, Satu Martiskainen, Terhi Hagman, Mari Savolainen, Irja Väisänen, Riitta Muhonen, Marika Lappalainen, Tanja Hirvonen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
01.08.2022 - 31.12.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
Contact teaching
20 - 70
Ennen kehittämisosaamisen harjoittelua tulee olla tehtynä:
- Kaikki aiemmat harjoittelut; Hoitotyön perusteet, PIHO, IKÄ, MIPÄ, SISNEU, KIR. ja PERHEHOITOTYÖn harjoittelut
- Aiempien lukukausien lääkelaskut suoritettuna (not translated)
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
Tuulia Sunikka
Satu Martiskainen, Mari Savolainen, Riitta Muhonen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
09.01.2023 - 11.06.2023
01.10.2022 - 31.10.2022
Contact teaching
20 - 40
Ennen kehittämisosaamisen harjoittelua tulee olla tehtynä:
- Kaikki aiemmat harjoittelut; Hoitotyön perusteet, PIHO, IKÄ, MIPÄ, SISNEU, KIR. ja PERHEHOITOTYÖn harjoittelut
- Aiempien lukukausien lääkelaskut suoritettuna (not translated)
Degree Programme in Nursing
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
Tuulia Sunikka
Satu Kinnunen, Tuulia Sunikka, Eini Hyppönen, Satu Martiskainen, Mari Savolainen, Riitta Muhonen, Tanja Hirvonen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
09.01.2023 - 28.05.2023
01.10.2022 - 31.10.2022
Contact teaching
20 - 100
Ennen kehittämisosaamisen harjoittelua tulee olla tehtynä:
- Kaikki aiemmat harjoittelut; Hoitotyön perusteet, PIHO, IKÄ, MIPÄ, SISNEU, KIR. ja PERHEHOITOTYÖn harjoittelut
- Aiempien lukukausien lääkelaskut suoritettuna (not translated)
Degree Programme in Nursing
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
Sanna Lötjönen
Sanna Lötjönen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
09.01.2023 - 03.03.2023
01.10.2022 - 31.10.2022
Contact teaching
20 - 40
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing
H-5
Kielten ja viestinnän opetus (KVO) (not translated)
Jaana Jussila
Jaana Jussila
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
09.01.2023 - 03.03.2023
01.10.2022 - 31.10.2022
Contact teaching
20 - 30
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing
H-5
Kielten ja viestinnän opetus (KVO) (not translated)
Sanna Lötjönen
Hanna Ronkainen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
09.01.2023 - 03.03.2023
01.10.2022 - 31.10.2022
Contact teaching
20 - 40
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing
H-5
Kielten ja viestinnän opetus (KVO) (not translated)
Sanna Lötjönen
Hanna Ronkainen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
09.01.2023 - 03.03.2023
01.10.2022 - 31.10.2022
Contact teaching
20 - 40
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing
H-5
Kielten ja viestinnän opetus (KVO) (not translated)
Jaana Jussila
Sanna Lötjönen, Jaana Jussila
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
16.01.2023 - 06.04.2023
01.10.2022 - 31.10.2022
Contact teaching
20 - 30
Degree Programme in Nursing
H-5
Kielten ja viestinnän opetus (KVO) (not translated)
Jaana Jussila
Sanna Lötjönen, Jaana Jussila
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
16.01.2023 - 06.04.2023
01.10.2022 - 31.10.2022
Contact teaching
20 - 30
Degree Programme in Nursing
H-5
Kielten ja viestinnän opetus (KVO) (not translated)
Jaana Jussila
Sanna Lötjönen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
24.04.2023 - 28.05.2023
01.10.2022 - 31.10.2022
Contact teaching
20 - 30
Degree Programme in Nursing
H-5
Kielten ja viestinnän opetus (KVO) (not translated)
Jaana Jussila
Sanna Lötjönen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
20.03.2023 - 26.05.2023
01.10.2022 - 31.10.2022
Contact teaching
20 - 30
Degree Programme in Nursing
H-5
Kielten ja viestinnän opetus (KVO) (not translated)
Jaana Jussila
Jaana Jussila
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
19.09.2022 - 30.11.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
Contact teaching
15 - 25
Degree Programme in Nursing
H-5
Kielten ja viestinnän opetus (KVO) (not translated)
Jaana Jussila
Jaana Jussila
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
15.08.2022 - 11.11.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
Contact teaching
20 - 40
Degree Programme in Nursing
H-5
Kielten ja viestinnän opetus (KVO) (not translated)
Jaana Jussila
Dear Patient - English for Nursing (Karhumäki, Metsäportti, Tuohimäki) SanomaPro
Moodlen materiaalit (not translated)
Sanna Lötjönen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
15.08.2022 - 16.12.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
Contact teaching
20 - 30
Degree Programme in Nursing
H-5
Kielten ja viestinnän opetus (KVO) (not translated)
Osaamistavoitteet:
Pystyt toimimaan tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa potilaan toimintakykyä ja kuntoutusta edistäen.
Osaat käyttää tarkoituksenmukaisesti erilaisia apuvälineitä tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa.
Osaat hyödyntää biomekaniikkaa potilaan liikkumisen avustamisessa.
Ymmärrät oman kehon hallinnan merkityksen turvallisissa potilassiirroissa.
Sisältö:
Vuoteessa tapahtuvat siirrot, istuma-asento, siirtymiset pyörätuoliin, lattialta ylösnousu, kävely, kaatuminen, pienapuvälineet ja nostimet
biomekaniikka, tule-ongelmien ehkäisy, kehon hallinta, lait ja asetukset (not translated)
Satu Martiskainen
Tamminen-Peter, L. Wickström, G. 2014.Potilasssiirrot. Taitava avustaja aktivoi ja auttaa. Työterveyslaitos. Otavan Kirjapaino.
Tamminen-Peter, L., Moilanen, A. Fagerström, V. 2015. Fyysisten riskien hallintamalli hoitoalalla. Työterveyslaitos. Tammerprint. (not translated)
Jatta Papunen, Satu Martiskainen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Verkkotentti. (not translated)
Finnish
29.08.2022 - 31.12.2022
Teoriaopetus 4h (2h info + 2 potilassiirron ydinkohdat)
Klinikkatunnit 12h (4X3h)
Itsenäinen opiskelu verkossa 11h.
AHOT
Opintojakson tavoitteita vastaava osaamisnäyttö sisältää: 1. Nostinsiirtovideo, 2. Pienapuvälinevideo, 3. Videoiden itsearviointi. Lisätietoja opintojaksoon kuuluvassa ergonomiainfossa. (not translated)
01.04.2022 - 30.09.2022
Contact teaching
20 - 40
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing
Approved/Rejected
Terveydenhoitajakoulutus (ST) (not translated)
Osaamistavoitteet:
Pystyt toimimaan tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa potilaan toimintakykyä ja kuntoutusta edistäen.
Osaat käyttää tarkoituksenmukaisesti erilaisia apuvälineitä tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa.
Osaat hyödyntää biomekaniikkaa potilaan liikkumisen avustamisessa.
Ymmärrät oman kehon hallinnan merkityksen turvallisissa potilassiirroissa.
Sisältö:
Vuoteessa tapahtuvat siirrot, istuma-asento, siirtymiset pyörätuoliin, lattialta ylösnousu, kävely, kaatuminen, pienapuvälineet ja nostimet
biomekaniikka, tule-ongelmien ehkäisy, kehon hallinta, lait ja asetukset (not translated)
Satu Martiskainen
Tamminen-Peter, L. Wickström, G. 2014.Potilasssiirrot. Taitava avustaja aktivoi ja auttaa. Työterveyslaitos. Otavan Kirjapaino.
Tamminen-Peter, L., Moilanen, A. Fagerström, V. 2015. Fyysisten riskien hallintamalli hoitoalalla. Työterveyslaitos. Tammerprint. (not translated)
Jatta Papunen, Tarja Pesonen-Sivonen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Verkkotentti. (not translated)
Finnish
29.08.2022 - 31.12.2022
Teoriaopetus verkossa 4h (2h info + 2 potilassiirron ydinkohdat)
Klinikkatunnit 12h
Itsenäinen opiskelu verkossa 11h.
AHOT
Opintojakson tavoitteita vastaava osaamisnäyttö sisältää: 1. Nostinsiirtovideo, 2. Pienapuvälinevideo, 3. Videoiden itsearviointi. Lisätietoja opintojaksoon kuuluvassa ergonomiainfossa. (not translated)
15.08.2022 - 30.09.2022
Contact teaching
20 - 40
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing
Approved/Rejected
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
Osaamistavoitteet:
Pystyt toimimaan tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa potilaan toimintakykyä ja kuntoutusta edistäen.
Osaat käyttää tarkoituksenmukaisesti erilaisia apuvälineitä tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa.
Osaat hyödyntää biomekaniikkaa potilaan liikkumisen avustamisessa.
Ymmärrät oman kehon hallinnan merkityksen turvallisissa potilassiirroissa.
Sisältö:
Vuoteessa tapahtuvat siirrot, istuma-asento, siirtymiset pyörätuoliin, lattialta ylösnousu, kävely, kaatuminen, pienapuvälineet ja nostimet
biomekaniikka, tule-ongelmien ehkäisy, kehon hallinta, lait ja asetukset (not translated)
Satu Martiskainen
Tamminen-Peter, L., Wickström, G. 2014.Potilasssiirrot. Taitava avustaja aktivoi ja auttaa. Työterveyslaitos. Otavan Kirjapaino.
Tamminen-Peter, L., Moilanen, A., Fagerström, V. 2015. Fyysisten riskien hallintamalli hoitoalalla. Työterveyslaitos. Tammerprint. (not translated)
Jatta Papunen, Tarja Pesonen-Sivonen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Verkkotentti. (not translated)
Finnish
29.08.2022 - 31.12.2022
Teoriaopetus 4h (2h info + 2 potilassiirron ydinkohdat)
Klinikkatunnit 12h (4X3h)
Itsenäinen opiskelu verkossa 11h.
AHOT
Opintojakson tavoitteita vastaava osaamisnäyttö sisältää: 1. Nostinsiirtovideo, 2. Pienapuvälinevideo, 3. Videoiden itsearviointi. Lisätietoja opintojaksoon kuuluvassa ergonomiainfossa. (not translated)
15.08.2022 - 30.09.2022
Contact teaching
20 - 40
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing
Approved/Rejected
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
Osaamistavoitteet:
Pystyt toimimaan tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa potilaan toimintakykyä ja kuntoutusta edistäen.
Osaat käyttää tarkoituksenmukaisesti erilaisia apuvälineitä tavallisimmissa siirto- ja nostotilanteissa.
Osaat hyödyntää biomekaniikkaa potilaan liikkumisen avustamisessa.
Ymmärrät oman kehon hallinnan merkityksen turvallisissa potilassiirroissa.
Sisältö:
Vuoteessa tapahtuvat siirrot, istuma-asento, siirtymiset pyörätuoliin, lattialta ylösnousu, kävely, kaatuminen, pienapuvälineet ja nostimet
biomekaniikka, tule-ongelmien ehkäisy, kehon hallinta, lait ja asetukset (not translated)
Satu Martiskainen
Tamminen-Peter, L. Wickström, G. 2014.Potilasssiirrot. Taitava avustaja aktivoi ja auttaa. Työterveyslaitos. Otavan Kirjapaino.
Tamminen-Peter, L., Moilanen, A. Fagerström, V. 2015. Fyysisten riskien hallintamalli hoitoalalla. Työterveyslaitos. Tammerprint. (not translated)
Tarja Pesonen-Sivonen, Satu Martiskainen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Verkkotentti. (not translated)
Finnish
29.08.2022 - 31.12.2022
Teoriaopetus 4h (2h info + 2 potilassiirron ydinkohdat)
Klinikkatunnit 12h (4X3h)
Itsenäinen opiskelu verkossa 11h.
AHOT
Opintojakson tavoitteita vastaava osaamisnäyttö sisältää: 1. Nostinsiirtovideo, 2. Pienapuvälinevideo, 3. Videoiden itsearviointi. Lisätietoja opintojaksoon kuuluvassa ergonomiainfossa. (not translated)
15.08.2022 - 30.09.2022
Contact teaching
20 - 40
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing
Approved/Rejected
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
Eettinen toimintamalli sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristössä - MOOC (Massive Open Online Course) on verkossa avoimesti saatavilla oleva, itsenäisesti suoritettava opintojakso.
Opinnoissa perehdyt sote-alan etiikkaan ja Eettiseen toimintamalliin ja sen hyödyntämiseen. Opintokokonaisuus on rakennettu Ammattikorkeakoulujen verkoston yhteistyönä SotePeda 24/7 hankkeessa. Koulutus on tarkoitettu kaikille sotea-alan toimintaympäristössä toimiville ja sitä opiskeleville.
Eettinen toimintamalli tarjoaa viitekehyksen eettiselle toiminnalle ja päätöksenteolle sote-alalla huomioiden uudistuvan digitalisoituvan sotealan toimintaympäristön. Osallistumalla opintojaksoon, saat itsellesi kokonaiskuvan eettisestä toimintamallista viitekehyksenä sekä sen käytöstä ja soveltamisesta erilaisissa käytännöllisissä yhteyksissä.
Osaamistavoitteet
• Tunnistat eettisen toimintamallin osa-alueet ja kokonaisuuden
• Ymmärrät eettisen toiminnan merkityksen ja siihen vaikuttavia tekijöitä digitalisoituvassa toimintaympäristössä
• Ymmärrät ja olet saanut käsityksen millä tavoin eettinen toimintamalli voi tukea eettisten dilemmojen ratkaisussa
Opintojen sisältö
1. Eettisen toimintamallin kokonaisuus
2. Eettisen toiminnan reflektiivinen prosessi
3. Eettistä toimintaa ohjaavat ja edistävät tekijät
4. Eettisen toiminnan digitalisoituva toimintaympäristö
5. Eettisen toiminnan tulevaisuuteen liittyvät skenaariot
6. Oman osaamisen arviointi ja osaamisen näyttö
Toteutus: Opintokokonaisuus suoritetaan itsenäisesti verkko-opintoina.
Suosittelemme etenemään opinnoissasi osioiden numerojärjestyksestä oppimisesi rakentumisen varmistamiseksi. Suoritettuasi osion 1 hyväksytysti, voit edetä osioihin 2-5. Tämän jälkeen saavut osioon oman osaamisesi arviointi ja osaamisen näyttö. (not translated)
Päivi Sihvo
Päivi Sihvo
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
29.08.2022 - 18.12.2022
Ajankäyttösuositus työskentelyssäsi opintokokonaisuuden parissa on 27 tuntia/ opintopiste eli yhteensä 54 tuntia. (not translated)
01.08.2022 - 20.11.2022
Opintojakson tehtävien hyväksytty suorittaminen (not translated)
Distance learning
20 - 200
Degree Programme in Nursing
2 cr
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
Harjoittelu perhehoitotyön harjoittelupaikassa, tavoitteiden ja itsearvioinnin laatiminen, osallistuminen kliinisten taitojen kertaustunneille, harjoittelun reflektioon sekä näyttö.
Tavoitteet:
-Pystyt luontevaan kohtaamiseen ja vuorovaikutussuhteeseen
lasten/nuorten ja perheiden kanssa
-Kykenet soveltamaan lasten, nuorten ja perheiden hoitotyössä hoitotyön
eettisiä periaatteita ja monikulttuurisia lähtökohtia sekä etsimään
näyttöön perustuvaa tietoa ja käyttämään sitä hoitotyössä
päätöksenteossa
-Tunnistat lasten, nuorten ja heidän perheidensä terveyteen ja
hyvinvointiin liittyviä tarpeita, osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida
lapsen/nuoren ja hänen perheensä kokonaishoitoa
-Osaat toimia moniammatilllisessa yhteistyössä
-Osaat hoitaa ja ohjata lasta/nuorta ja perhettä, kun he kohtaavat erilaisia
kriisejä ja terveyteen liittyviä haasteita.
-Pystyt soveltamaan tärkeimpiä perhe- ja lapsikeskeisiä hoitotyön
auttamis- ja tukemismenetelmiä
-Osaat käyttää leikki- ja viriketoimintaa lapsen/nuoren kasvun ja
kehityksen tukemisessa ja hoitotyön toiminnoissa
-Kykenet tunnistamaan ja kriittisesti arvioimaan toimintaasi
- Harjoittelupaikan toiminnasta johdetut osaamistavoitteet (not translated)
Eini Hyppönen
Tuulia Sunikka, Eini Hyppönen, Irja Väisänen, Riitta Muhonen
Finnish
02.01.2023 - 31.05.2023
Harjoitteluinfoihin osallistuminen 2t
Tavoitteet ja kirjallinen itsearvionti 2t
Harjoittelupaikassa tehtävät tunnit 171 t / 5 viikkoa
Klinikkatunnit 6t
Harjoittelun reflektio 4t
Näyttö 4t
yht 189 t (not translated)
01.10.2022 - 31.10.2022
Contact teaching
Opiskelija vastaa harjoittelupaikan edellyttämien rokotusten voimassa olosta
Edellytykset harjoitteluun:
Lasten nuorten ja perheiden hoito- opinnot
Aiempien lukukausien lääkelaskujen hyväksytty suorittaminen (not translated)
Degree Programme in Nursing
Approved/Rejected
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
ks. perhehoitotyön harjoittelun arviointikriteerit (not translated)
Harjoittelu perhehoitotyön harjoittelupaikassa, tavoitteiden ja itsearvioinnin laatiminen, osallistuminen kliinisten taitojen kertaustunneille, harjoittelun reflektioon sekä näyttö.
Tavoitteet:
-Pystyt luontevaan kohtaamiseen ja vuorovaikutussuhteeseen
lasten/nuorten ja perheiden kanssa
-Kykenet soveltamaan lasten, nuorten ja perheiden hoitotyössä hoitotyön
eettisiä periaatteita ja monikulttuurisia lähtökohtia sekä etsimään
näyttöön perustuvaa tietoa ja käyttämään sitä hoitotyössä
päätöksenteossa
-Tunnistat lasten, nuorten ja heidän perheidensä terveyteen ja
hyvinvointiin liittyviä tarpeita, osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida
lapsen/nuoren ja hänen perheensä kokonaishoitoa
-Osaat toimia moniammatilllisessa yhteistyössä
-Osaat hoitaa ja ohjata lasta/nuorta ja perhettä, kun he kohtaavat erilaisia
kriisejä ja terveyteen liittyviä haasteita.
-Pystyt soveltamaan tärkeimpiä perhe- ja lapsikeskeisiä hoitotyön
auttamis- ja tukemismenetelmiä
-Osaat käyttää leikki- ja viriketoimintaa lapsen/nuoren kasvun ja
kehityksen tukemisessa ja hoitotyön toiminnoissa
-Kykenet tunnistamaan ja kriittisesti arvioimaan toimintaasi
- Harjoittelupaikan toiminnasta johdetut osaamistavoitteet (not translated)
Minna Lappalainen
Miia Haapalainen, Satu Kinnunen, Henna Kakkonen, Eini Hyppönen, Heli Koponen, Irja Väisänen, Mari Savolainen, Marika Lappalainen, Suvi Liimatta, Tarja Ruokonen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
05.09.2022 - 16.12.2022
Harjoitteluinfoihin osallistuminen 2t
Tavoitteet ja kirjallinen itsearvionti 2t
Harjoittelupaikassa tehtävät tunnit 171 t / 5 viikkoa
Klinikkatunnit 6t
Harjoittelun reflektio 4t
Näyttö 4t
yht 189 t (not translated)
01.04.2022 - 30.04.2022
Contact teaching
20 - 90
Opiskelija vastaa harjoittelupaikan edellyttämien rokotusten voimassa olosta
Edellytykset harjoitteluun:
Lasten nuorten ja perheiden hoito- opinnot
Aiempien lukukausien lääkelaskujen hyväksytty suorittaminen (not translated)
Degree Programme in Nursing
Approved/Rejected
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
ks. perhehoitotyön harjoittelun arviointikriteerit (not translated)
Harjoittelu perhehoitotyön harjoittelupaikassa, tavoitteiden ja itsearvioinnin laatiminen, osallistuminen kliinisten taitojen kertaustunneille, harjoittelun reflektioon sekä näyttö.
Tavoitteet:
-Pystyt luontevaan kohtaamiseen ja vuorovaikutussuhteeseen
lasten/nuorten ja perheiden kanssa
-Kykenet soveltamaan lasten, nuorten ja perheiden hoitotyössä hoitotyön
eettisiä periaatteita ja monikulttuurisia lähtökohtia sekä etsimään
näyttöön perustuvaa tietoa ja käyttämään sitä hoitotyössä
päätöksenteossa
-Tunnistat lasten, nuorten ja heidän perheidensä terveyteen ja
hyvinvointiin liittyviä tarpeita, osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida
lapsen/nuoren ja hänen perheensä kokonaishoitoa
-Osaat toimia moniammatilllisessa yhteistyössä
-Osaat hoitaa ja ohjata lasta/nuorta ja perhettä, kun he kohtaavat erilaisia
kriisejä ja terveyteen liittyviä haasteita.
-Pystyt soveltamaan tärkeimpiä perhe- ja lapsikeskeisiä hoitotyön
auttamis- ja tukemismenetelmiä
-Osaat käyttää leikki- ja viriketoimintaa lapsen/nuoren kasvun ja
kehityksen tukemisessa ja hoitotyön toiminnoissa
-Kykenet tunnistamaan ja kriittisesti arvioimaan toimintaasi
- Harjoittelupaikan toiminnasta johdetut osaamistavoitteet (not translated)
Eini Hyppönen
Hanne Timonen, Satu Kinnunen, Mari Sivonen, Irja Väisänen, Kirsi Tanskanen, Suvi Liimatta, Tarja Ruokonen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
09.01.2023 - 28.05.2023
Harjoitteluinfoihin osallistuminen 2t
Tavoitteet ja kirjallinen itsearvionti 2t
Harjoittelupaikassa tehtävät tunnit 171 t / 5 viikkoa
Klinikkatunnit 6t
Harjoittelun reflektio 4t
Näyttö 4t
yht 189 t (not translated)
01.10.2022 - 31.10.2022
Contact teaching
20 - 100
Opiskelija vastaa harjoittelupaikan edellyttämien rokotusten voimassa olosta
Edellytykset harjoitteluun:
Lasten nuorten ja perheiden hoito- opinnot
Aiempien lukukausien lääkelaskujen hyväksytty suorittaminen (not translated)
Degree Programme in Nursing
Approved/Rejected
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
ks. perhehoitotyön harjoittelun arviointikriteerit (not translated)
Olli Haapiainen
Olli Haapiainen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
09.01.2023 - 28.05.2023
01.10.2022 - 31.10.2022
Contact teaching
20 - 40
Degree Programme in Nursing
H-5
Kielten ja viestinnän opetus (KVO) (not translated)
Olli Haapiainen
Olli Haapiainen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
09.01.2023 - 28.05.2023
01.10.2022 - 31.10.2022
Contact teaching
20 - 40
Degree Programme in Nursing
H-5
Kielten ja viestinnän opetus (KVO) (not translated)
Olli Haapiainen
Olli Haapiainen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
09.01.2023 - 28.05.2023
01.10.2022 - 31.10.2022
Contact teaching
20 - 40
Degree Programme in Nursing
H-5
Kielten ja viestinnän opetus (KVO) (not translated)
Olli Haapiainen
Olli Haapiainen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
09.01.2023 - 28.05.2023
01.10.2022 - 31.10.2022
Contact teaching
20 - 40
Degree Programme in Nursing
H-5
Kielten ja viestinnän opetus (KVO) (not translated)
Vuorovaikutustaidot ja sosiaalialaan liittyvät keskeiset viestintätilanteet:
asiakastyötaidot, viestintätaidot
* puheilmaisu ja esiintymistaito
* keskustelu- ja kuuntelutaito
* suullisen esityksen suunnittelu ja toteutus
* oman viestinnän analysointi sekä vertaispalautteen antaminen. (not translated)
Olli Haapiainen
Olli Haapiainen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
29.08.2022 - 31.12.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
Contact teaching
15 - 25
Degree Programme in Nursing
Approved/Rejected
Kielten ja viestinnän opetus (KVO) (not translated)
Vuorovaikutustaidot ja sosiaalialaan liittyvät keskeiset viestintätilanteet:
asiakastyötaidot, viestintätaidot
* puheilmaisu ja esiintymistaito
* keskustelu- ja kuuntelutaito
* suullisen esityksen suunnittelu ja toteutus
* oman viestinnän analysointi sekä vertaispalautteen antaminen.
Luennot ja harjoitukset. (not translated)
Olli Haapiainen
Opintojakson materiaalit Moodlessa. (not translated)
Minna Hoffren, Tarja Ruokonen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
29.08.2022 - 31.12.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
Contact teaching
20 - 40
Degree Programme in Nursing
Approved/Rejected
Kielten ja viestinnän opetus (KVO) (not translated)
Olli Haapiainen
Minna Hoffren
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
29.08.2022 - 31.12.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
Contact teaching
20 - 40
Degree Programme in Nursing
H-5
Kielten ja viestinnän opetus (KVO) (not translated)
Olli Haapiainen
Minna Hoffren
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
08.08.2022 - 31.12.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
Contact teaching
15 - 40
Degree Programme in Nursing
H-5
Kielten ja viestinnän opetus (KVO) (not translated)
Minna Hoffren
Minna Hoffren
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
23.01.2023 - 30.04.2023
01.10.2022 - 31.10.2022
Contact teaching
15 - 40
Degree Programme in Nursing
H-5
Kielten ja viestinnän opetus (KVO) (not translated)
Ensiapu 1 op.
- Virallisen ensiapu-ohjeistuksen mukainen opetussisältö
- verkkokurssiosio ja tentti itsenäisenä suorituksena
- ensiapuharjoitustunnit (not translated)
Jaana Pantsari
Ensiapu:
- Korte, H., Myllyrinne, K. 2017. Ensiapu. Suomen Punainen Risti.
- www.punainenristi.fi
- tai muu vastaava käypähoitoon ja virallisiin ohjeistuksiin perustuva Ensiapu- kirjallisuus (not translated)
Juha Pesonen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
26.09.2022 - 21.11.2022
Ensiapu 1 op:
- verkkokurssiosion itsenäinen suorittaminen
- lähiopetus (harjoitukset) 8 h (not translated)
01.04.2022 - 30.09.2022
Ensiapu: hyväksytty / hylätty
- verkkokurssiosion ja verkkotentin hyväksytty suorittaminen
- ensiapuharjoitustunneille osallistuminen (not translated)
Contact teaching
20 - 40
Ensiapu:
Karelia-amk:ssa Ensiapua opettavat opettajat ovat terveydenhuollon ammattilaisia ja virallisia ensiapukouluttajia (ETK). Karelia-amk:ssa EA1(EA2)-kortteja ei enää käytetä. Ensiapu-opintojen hyväksytystä suorituksesta saa kurssin päätteeksi ilmaisen kirjallisen todistuksen.
Keväästä 2020 lähtien virallista ensiapu-koulutusta voi em. kriteerein opettaa muutkin organisaatio-/kouluttajatahot kuin SPR.
SPR omistaa EA1(EA2) merkinnät, joten käytämme Karelia-amk:ssa näiden sijaan Ensiavun peruskurssi ja Ensiavun jatkokurssi nimikkeitä.
AHOT-asioista informoidaan lukukauden alussa. (not translated)
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing
Approved/Rejected
Terveydenhoitajakoulutus (ST) (not translated)
Ensiapu 1 op.
- Virallisen ensiapu-ohjeistuksen mukainen opetussisältö
- verkkokurssiosio ja tentti itsenäisenä suorituksena
- ensiapuharjoitustunnit (not translated)
Jaana Pantsari
Ensiapu:
- Korte, H., Myllyrinne, K. 2017. Ensiapu. Suomen Punainen Risti.
- www.punainenristi.fi
- tai muu vastaava käypähoitoon ja virallisiin ohjeistuksiin perustuva Ensiapu- kirjallisuus (not translated)
Tuulia Sunikka, Kirsi Tanskanen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
29.08.2022 - 05.09.2022
Ensiapu 1 op:
- verkkokurssiosion itsenäinen suorittaminen
- lähiopetus (harjoitukset) 8 h (not translated)
15.08.2022 - 30.09.2022
Ensiapu: hyväksytty / hylätty
- verkkokurssiosion ja verkkotentin hyväksytty suorittaminen
- ensiapuharjoitustunneille osallistuminen (not translated)
Contact teaching
20 - 40
Ensiapu:
Karelia-amk:ssa Ensiapua opettavat opettajat ovat terveydenhuollon ammattilaisia ja virallisia ensiapukouluttajia (ETK). Karelia-amk:ssa EA1(EA2)-kortteja ei enää käytetä. Ensiapu-opintojen hyväksytystä suorituksesta saa kurssin päätteeksi ilmaisen kirjallisen todistuksen.
Keväästä 2020 lähtien virallista ensiapu-koulutusta voi em. kriteerein opettaa muutkin organisaatio-/kouluttajatahot kuin SPR.
SPR omistaa EA1(EA2) merkinnät, joten käytämme Karelia-amk:ssa näiden sijaan Ensiavun peruskurssi ja Ensiavun jatkokurssi nimikkeitä.
AHOT-asioista informoidaan lukukauden alussa. (not translated)
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing
Approved/Rejected
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
Ensiapu 1 op.
- Virallisen ensiapu-ohjeistuksen mukainen opetussisältö
- verkkokurssiosio ja tentti itsenäisenä suorituksena
- ensiapuharjoitustunnit (not translated)
Jaana Pantsari
Ensiapu:
- Korte, H., Myllyrinne, K. 2017. Ensiapu. Suomen Punainen Risti.
- www.punainenristi.fi
- tai muu vastaava käypähoitoon ja virallisiin ohjeistuksiin perustuva Ensiapu- kirjallisuus (not translated)
Juha Pesonen, Sami Arola
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
24.04.2023 - 31.05.2023
Ensiapu 1 op:
- verkkokurssiosion itsenäinen suorittaminen
- lähiopetus (harjoitukset) 8 h (not translated)
01.10.2022 - 28.02.2023
Ensiapu: hyväksytty / hylätty
- verkkokurssiosion ja verkkotentin hyväksytty suorittaminen
- ensiapuharjoitustunneille osallistuminen (not translated)
Contact teaching
20 - 40
Ensiapu:
Karelia-amk:ssa Ensiapua opettavat opettajat ovat terveydenhuollon ammattilaisia ja virallisia ensiapukouluttajia (ETK). Karelia-amk:ssa EA1(EA2)-kortteja ei enää käytetä. Ensiapu-opintojen hyväksytystä suorituksesta saa kurssin päätteeksi ilmaisen kirjallisen todistuksen.
Keväästä 2020 lähtien virallista ensiapu-koulutusta voi em. kriteerein opettaa muutkin organisaatio-/kouluttajatahot kuin SPR.
AHOT-asioista informoidaan lukukauden alussa. (not translated)
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing
Approved/Rejected
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
Ensiapu 1 op.
- Virallisen ensiapu-ohjeistuksen mukainen opetussisältö
- verkkokurssiosio ja tentti itsenäisenä suorituksena
- ensiapuharjoitustunnit (not translated)
Jaana Pantsari
Ensiapu:
- Korte, H., Myllyrinne, K. 2017. Ensiapu. Suomen Punainen Risti.
- www.punainenristi.fi
- tai muu vastaava käypähoitoon ja virallisiin ohjeistuksiin perustuva Ensiapu- kirjallisuus (not translated)
Anu Kinnunen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
01.05.2023 - 31.05.2023
Ensiapu 1 op:
- verkkokurssiosion itsenäinen suorittaminen
- lähiopetus (harjoitukset) 8 h (not translated)
01.10.2022 - 28.02.2023
Ensiapu: hyväksytty / hylätty
- verkkokurssiosion ja verkkotentin hyväksytty suorittaminen
- ensiapuharjoitustunneille osallistuminen (not translated)
Contact teaching
20 - 40
Ensiapu:
Karelia-amk:ssa Ensiapua opettavat opettajat ovat terveydenhuollon ammattilaisia ja virallisia ensiapukouluttajia (ETK). Karelia-amk:ssa EA1(EA2)-kortteja ei enää käytetä. Ensiapu-opintojen hyväksytystä suorituksesta saa kurssin päätteeksi ilmaisen kirjallisen todistuksen.
Keväästä 2020 lähtien virallista ensiapu-koulutusta voi em. kriteerein opettaa muutkin organisaatio-/kouluttajatahot kuin SPR.
AHOT-asioista informoidaan lukukauden alussa. (not translated)
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing
Approved/Rejected
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
Ensiapu 1 op.
- Virallisen ensiapu-ohjeistuksen mukainen opetussisältö
- verkkokurssiosio ja tentti itsenäisenä suorituksena
- ensiapuharjoitustunnit (not translated)
Jaana Pantsari
Ensiapu:
- Korte, H., Myllyrinne, K. 2017. Ensiapu. Suomen Punainen Risti.
- www.punainenristi.fi
- tai muu vastaava käypähoitoon ja virallisiin ohjeistuksiin perustuva Ensiapu- kirjallisuus (not translated)
Juha Pesonen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
21.11.2022 - 28.11.2022
Ensiapu 1 op:
- verkkokurssiosion itsenäinen suorittaminen
- lähiopetus (harjoitukset) 8 h (not translated)
01.04.2022 - 30.09.2022
Ensiapu: hyväksytty / hylätty
- verkkokurssiosion ja verkkotentin hyväksytty suorittaminen
- ensiapuharjoitustunneille osallistuminen (not translated)
Contact teaching
20 - 40
Ensiapu:
Karelia-amk:ssa Ensiapua opettavat opettajat ovat terveydenhuollon ammattilaisia ja virallisia ensiapukouluttajia (ETK). Karelia-amk:ssa EA1(EA2)-kortteja ei enää käytetä. Ensiapu-opintojen hyväksytystä suorituksesta saa kurssin päätteeksi ilmaisen kirjallisen todistuksen.
Keväästä 2020 lähtien virallista ensiapu-koulutusta voi em. kriteerein opettaa muutkin organisaatio-/kouluttajatahot kuin SPR.
SPR omistaa EA1(EA2) merkinnät, joten käytämme Karelia-amk:ssa näiden sijaan Ensiavun peruskurssi ja Ensiavun jatkokurssi nimikkeitä.
AHOT-asioista informoidaan lukukauden alussa. (not translated)
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing
Approved/Rejected
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
Ensiapu 1 op.
- Virallisen ensiapu-ohjeistuksen mukainen opetussisältö
- verkkokurssiosio ja tentti itsenäisenä suorituksena
- ensiapuharjoitustunnit (not translated)
Jaana Pantsari
Ensiapu:
- Korte, H., Myllyrinne, K. 2017. Ensiapu. Suomen Punainen Risti.
- www.punainenristi.fi
- tai muu vastaava käypähoitoon ja virallisiin ohjeistuksiin perustuva Ensiapu- kirjallisuus (not translated)
Sami Arola
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
12.12.2022 - 19.12.2022
Ensiapu 1 op:
- verkkokurssiosion itsenäinen suorittaminen
- lähiopetus (harjoitukset) 8 h (not translated)
01.04.2022 - 30.09.2022
Ensiapu: hyväksytty / hylätty
- verkkokurssiosion ja verkkotentin hyväksytty suorittaminen
- ensiapuharjoitustunneille osallistuminen
Englanniksi (not translated)
Contact teaching
20 - 40
Ensiapu:
Karelia-amk:ssa Ensiapua opettavat opettajat ovat terveydenhuollon ammattilaisia ja virallisia ensiapukouluttajia (ETK). Karelia-amk:ssa EA1(EA2)-kortteja ei enää käytetä. Ensiapu-opintojen hyväksytystä suorituksesta saa kurssin päätteeksi ilmaisen kirjallisen todistuksen.
Keväästä 2020 lähtien virallista ensiapu-koulutusta voi em. kriteerein opettaa muutkin organisaatio-/kouluttajatahot kuin SPR.
SPR omistaa EA1(EA2) merkinnät, joten käytämme Karelia-amk:ssa näiden sijaan Ensiavun peruskurssi ja Ensiavun jatkokurssi nimikkeitä.
AHOT-asioista informoidaan lukukauden alussa. (not translated)
Degree Programme in Nursing, Degree Programme in Public Health Nursing
Approved/Rejected
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
Sami Arola
Petri Ronkainen, Tanja Hirvonen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
07.11.2022 - 18.12.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
Contact teaching
20 - 40
Degree Programme in Nursing
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
Sami Arola
Petri Ronkainen, Sami Arola, Tarja Ruokonen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
29.08.2022 - 31.12.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
Contact teaching
20 - 40
Degree Programme in Nursing
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
Sami Arola
Sami Arola
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
29.08.2022 - 31.12.2022
01.04.2022 - 30.04.2022
Contact teaching
20 - 40
Degree Programme in Nursing
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
Opiskelija
•tunnistaa gerontologisen hoitotyön erityispiirteitä
•osaa soveltaa ammatillista osaamistaan gerontologisessa hoitotyössä (gerontologisen hoitotyön erilaisten auttamismenetelmien käyttö)
•osaa aktivoida ikääntyneen ihmisen voimavaroja ja omaehtoista terveyden edistämistä sekä puuttua terveyttä uhkaaviin tekijöihin
•osaa soveltaa ja kehittää ikäosaamista erilaisissa toimintaympäristöissä
•tunnistaa hoitotyön fyysiset kuormitustekijät ja osaa ennaltaehkäistä tuki- ja liikuntaongelmia
•tunnistaa potilaan siirtymisen avustamiseen liittyvät riskit omassa ja työyhteisön toiminnassa ja osaa soveltaa siirtotapoja erityyppisille potilaille huomioiden riskit
•osaa toimia potilassiirroissa edistäen työpaikan turvallisuuskäyttäytymistä ja käyttää erilaisia potilassiirtotekniikoita, joissa hyödynnetään potilaan toimintakykyä (not translated)
Tuulia Sunikka
Eini Hyppönen, Juha Pesonen, Petri Ronkainen, Suvi Liimatta, Anu Kinnunen, Minna Lappalainen, Miia Haapalainen, Satu Kinnunen, Liisa Ryhänen, Henna Kakkonen, Terhi Hagman, Kirsi Tanskanen, Irja Väisänen, Jaana Pantsari, Kirsi Sallinen, Tanja Hirvonen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
29.08.2022 - 31.12.2022
STH6404 Ikääntyneiden hoitotyön harjoittelu 7 op.
Ks. oman ryhmäsi harjoitteluaika erill. taulukosta.
Harjoittelun tunteihin kuuluvat:
- Ikäosaamisen harjoitteluinfo
- omat, tarkennetut tavoitteet
- kirjallinen itsearviointi
- Hoitoelvytyksen kertaus 4h
- Lääke- ja nestehoidon klinikkatunnit 4h
- Harjoittelun reflektio 4h
- Kirjaamisen harjoitukset 6h
- Tehtävä (erill. ohjeistus)
- simulaatiot 8h
- 4h näyttökoe (not translated)
01.04.2022 - 30.04.2022
- AHOT ja harjoittelun opinnollistaminen, ks. erill. ohjeistus (not translated)
Hyväksytty / Hylätty (not translated)
Contact teaching
20 - 60
Huomioi ennen harjoitteluun lähtöä:
- edellisen lukukauden lääkelaskut ovat hyväksytysti suoritettu
- Edellisen lukukauden harjoittelu hyväksytysti suoritettu
- Harjoitteluinfoihin osallistuminen
Huomioi, että suoritat tarvittavan määrän tämän teeman mukaisia teoria-opintoja ennen harjoitteluun lähtöä (tarkemmin ohjeistaa teorian opettava opettaja) (not translated)
Degree Programme in Nursing
Approved/Rejected
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
Opiskelija
•tunnistaa gerontologisen hoitotyön erityispiirteitä
•osaa soveltaa ammatillista osaamistaan gerontologisessa hoitotyössä (gerontologisen hoitotyön erilaisten auttamismenetelmien käyttö)
•osaa aktivoida ikääntyneen ihmisen voimavaroja ja omaehtoista terveyden edistämistä sekä puuttua terveyttä uhkaaviin tekijöihin
•osaa soveltaa ja kehittää ikäosaamista erilaisissa toimintaympäristöissä
•tunnistaa hoitotyön fyysiset kuormitustekijät ja osaa ennaltaehkäistä tuki- ja liikuntaongelmia
•tunnistaa potilaan siirtymisen avustamiseen liittyvät riskit omassa ja työyhteisön toiminnassa ja osaa soveltaa siirtotapoja erityyppisille potilaille huomioiden riskit
•osaa toimia potilassiirroissa edistäen työpaikan turvallisuuskäyttäytymistä ja käyttää erilaisia potilassiirtotekniikoita, joissa hyödynnetään potilaan toimintakykyä (not translated)
Tuulia Sunikka
Juha Pesonen, Suvi Liimatta, Anu Kinnunen, Miia Haapalainen, Minna Lappalainen, Liisa Ryhänen, Satu Kinnunen, Henna Kakkonen, Tuulia Sunikka, Terhi Hagman, Kirsi Tanskanen, Irja Väisänen, Tanja Hirvonen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
29.08.2022 - 31.12.2022
STH6404 Ikääntyneiden hoitotyön harjoittelu 7 op.
Ks. oman ryhmäsi harjoitteluaika erill. taulukosta.
Harjoittelun tunteihin kuuluvat:
- Ikäosaamisen harjoitteluinfo
- omat, tarkennetut tavoitteet
- kirjallinen itsearviointi
- Hoitoelvytyksen kertaus 4h
- Lääke- ja nestehoidon klinikkatunnit 4h
- Harjoittelun reflektio 4h
- Kirjaamisen harjoitukset 6h
- Tehtävä (erill. ohjeistus)
- simulaatiot 8h
- 4h näyttökoe (not translated)
01.04.2022 - 30.04.2022
- AHOT ja harjoittelun opinnollistaminen, ks. erill. ohjeistus (not translated)
Hyväksytty / Hylätty (not translated)
Contact teaching
20 - 100
Huomioi ennen harjoitteluun lähtöä:
- edellisen lukukauden lääkelaskut ovat hyväksytysti suoritettu
- Edellisen lukukauden harjoittelu hyväksytysti suoritettu
- Harjoitteluinfoihin osallistuminen
Huomioi, että suoritat tarvittavan määrän tämän teeman mukaisia teoria-opintoja ennen harjoitteluun lähtöä (tarkemmin ohjeistaa teorian opettava opettaja) (not translated)
Degree Programme in Nursing
Approved/Rejected
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
Opiskelija
•tunnistaa gerontologisen hoitotyön erityispiirteitä
•osaa soveltaa ammatillista osaamistaan gerontologisessa hoitotyössä (gerontologisen hoitotyön erilaisten auttamismenetelmien käyttö)
•osaa aktivoida ikääntyneen ihmisen voimavaroja ja omaehtoista terveyden edistämistä sekä puuttua terveyttä uhkaaviin tekijöihin
•osaa soveltaa ja kehittää ikäosaamista erilaisissa toimintaympäristöissä
•tunnistaa hoitotyön fyysiset kuormitustekijät ja osaa ennaltaehkäistä tuki- ja liikuntaongelmia
•tunnistaa potilaan siirtymisen avustamiseen liittyvät riskit omassa ja työyhteisön toiminnassa ja osaa soveltaa siirtotapoja erityyppisille potilaille huomioiden riskit
•osaa toimia potilassiirroissa edistäen työpaikan turvallisuuskäyttäytymistä ja käyttää erilaisia potilassiirtotekniikoita, joissa hyödynnetään potilaan toimintakykyä (not translated)
Tuulia Sunikka
Anu Kinnunen, Minna Lappalainen, Tuulia Sunikka, Juha Pesonen, Terhi Hagman, Kirsi Tanskanen, Kirsi Varis
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
09.01.2023 - 28.05.2023
STH6404 Ikääntyneiden hoitotyön harjoittelu 7 op.
Ks. oman ryhmäsi harjoitteluaika erill. taulukosta.
Harjoittelun tunteihin kuuluvat:
- Ikäosaamisen harjoitteluinfo
- omat, tarkennetut tavoitteet
- kirjallinen itsearviointi
- Hoitoelvytyksen kertaus 4h
- Lääke- ja nestehoidon klinikkatunnit 4h
- Harjoittelun reflektio 4h
- Kirjaamisen harjoitukset 6h
- Tehtävä (erill. ohjeistus)
- simulaatiot 8h
- 4h näyttökoe (not translated)
01.10.2022 - 31.10.2022
- AHOT ja harjoittelun opinnollistaminen, ks. erill. ohjeistus (not translated)
Hyväksytty / Hylätty (not translated)
Contact teaching
20 - 100
Huomioi ennen harjoitteluun lähtöä:
- edellisen lukukauden lääkelaskut ovat hyväksytysti suoritettu
- Edellisen lukukauden harjoittelu hyväksytysti suoritettu
- Harjoitteluinfoihin osallistuminen
Huomioi, että suoritat tarvittavan määrän tämän teeman mukaisia teoria-opintoja ennen harjoitteluun lähtöä (tarkemmin ohjeistaa teorian opettava opettaja) (not translated)
Degree Programme in Nursing
Approved/Rejected
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
Opiskelija
•tunnistaa gerontologisen hoitotyön erityispiirteitä
•osaa soveltaa ammatillista osaamistaan gerontologisessa hoitotyössä (gerontologisen hoitotyön erilaisten auttamismenetelmien käyttö)
•osaa aktivoida ikääntyneen ihmisen voimavaroja ja omaehtoista terveyden edistämistä sekä puuttua terveyttä uhkaaviin tekijöihin
•osaa soveltaa ja kehittää ikäosaamista erilaisissa toimintaympäristöissä
•tunnistaa hoitotyön fyysiset kuormitustekijät ja osaa ennaltaehkäistä tuki- ja liikuntaongelmia
•tunnistaa potilaan siirtymisen avustamiseen liittyvät riskit omassa ja työyhteisön toiminnassa ja osaa soveltaa siirtotapoja erityyppisille potilaille huomioiden riskit
•osaa toimia potilassiirroissa edistäen työpaikan turvallisuuskäyttäytymistä ja käyttää erilaisia potilassiirtotekniikoita, joissa hyödynnetään potilaan toimintakykyä (not translated)
Tuulia Sunikka
Anu Kinnunen, Tuulia Sunikka, Mari Savolainen, Petri Ronkainen, Helena Ikonen, Riitta Muhonen, Sami Arola, Kirsi Sallinen
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
09.01.2023 - 28.05.2023
STH6404 Ikääntyneiden hoitotyön harjoittelu 7 op.
Ks. oman ryhmäsi harjoitteluaika erill. taulukosta.
Harjoittelun tunteihin kuuluvat:
- Ikäosaamisen harjoitteluinfo
- omat, tarkennetut tavoitteet
- kirjallinen itsearviointi
- Hoitoelvytyksen kertaus 4h
- Lääke- ja nestehoidon klinikkatunnit 4h
- Harjoittelun reflektio 4h
- Kirjaamisen harjoitukset 6h
- Tehtävä (erill. ohjeistus)
- simulaatiot 8h
- 4h näyttökoe (not translated)
01.10.2022 - 31.10.2022
- AHOT ja harjoittelun opinnollistaminen, ks. erill. ohjeistus (not translated)
Hyväksytty / Hylätty (not translated)
Contact teaching
Huomioi ennen harjoitteluun lähtöä:
- edellisen lukukauden lääkelaskut ovat hyväksytysti suoritettu
- Edellisen lukukauden harjoittelu hyväksytysti suoritettu
- Harjoitteluinfoihin osallistuminen
Huomioi, että suoritat tarvittavan määrän tämän teeman mukaisia teoria-opintoja ennen harjoitteluun lähtöä (tarkemmin ohjeistaa teorian opettava opettaja) (not translated)
Degree Programme in Nursing
Approved/Rejected
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
A: Gerontological nursing 2,5 cr
B: Geriatrics 0,5 cr
C: Oncological nursing 1 cr
D: Palliative nursing 1 cr
A, C & D:
Flipped-learning: Preparing yourself for the contact lessons by Moodle-learning environment and learning assignments.
Contact lessons. (Most of them online)
Independent studying and group work.
B:
UEF Moodle -learning environment and independent studying.
Tuulia Sunikka
A: Ikääntyneiden hoitotyö 2,5 op
Mauk, KL. 2013. (toim.) Gerontological Nursing: Competencies For Care. 3rd Edition. Jones & Bartlett Learning.
Kelo, S. ym. 2015 tai uudempi. Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö. 1. painos tai uudempi. Sanoma Pro Oy.
Käypä hoito-, HOTUS- ja TOIMIA-suositukset
Ikätalo.fi
Oppiportti Duodecim
Opintojakson Moodle-materiaalit sekä erikseen mainitut verkkolähteet ja kirjallisuus
UEF:n Moodlen geriatrian verkkotenttipaketin materiaalit
B: Geriatria 0,5 op
· Verkkotenttipaketin verkkoluentomateriaalit
C:Käypähoitosuositukset
Ahonen, O. ym. Kliininen hoitotyö: Syöpäpotilaan hoitotyön osio
D:Käypähoitosuositus
STM:n julkaisu Palliatiivisen ja saattohoidon järjestämisestä
Saarto, T. ym. (toim.) Palliatiivinen hoito. (not translated)
Anu Kinnunen, Tuulia Sunikka
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
29.08.2022 - 31.12.2022
A: Ikääntyneen hoitotyö 2,5 op = 2,5 x 27 h = 67,5 h
· Kontaktiopetus 16 h
· Itsenäinen työskentely: valmistautuminen kontaktiopetukseen, tenttiin ja oppimistehtävät 42,5 h
· Ryhmätyöskentely: oppimistehtävät ja vertaisarviointi 9 h
B: Geriatria 0,5 op = 0,5 x 27 h = 13,5 h
· Verkkoluennot ja verkkotentti 13,5 h
C: Syöpätautien hoitotyö 1 op
- Kontaktiopetus 6h
- Itsenäinen työskentely: valmistautuminen kontaktiopetukseen, tenttiin ja oppimistehtävät 21h
D: Palliatiivinen hoitotyö 1 op
- Kontaktiopetus 8h
- Itsenäinen työskentely: valmistautuminen kontaktiopetukseen, tenttiin ja oppimistehtävät 18h
- Koko opintojaksokokonaisuuden verkkotentti 1h
Lisätietoja toteutuksesta opintojakson ensimmäisillä orientaatiotunneilla.
Huomioi, että varaat itsellesi itsenäisen opiskelun työaikaa aina kontaktiopetuksen tunteja edeltävästi. (not translated)
01.04.2022 - 30.04.2022
Opintojakso arvioidaan asteikolla H-5
A: Ikääntyneiden hoitotyö
· Aktiivinen kontaktiopetukseen osallistuminen (HYV/HYL)
· Moodlen verkkotehtävät ja Oppiportin -verkkokurssit: Avoimen haavan paikallishoito, Kaatumisten ehkäisy, Vanhusten lääkehoito ja Päivystystilanteet kotihoidossa (HYV/HYL)
· Ryhmätyöskentely: kokoava ryhmätehtävä ja sen vertaisarviointi (HYV/HYL)
B: Geriatria 0,5 op
· UEF:n geriatrian verkkotenttipaketti HYV/HYL
C: Syöpätautien hoitotyö 1 op
· Aktiivinen kontaktiopetukseen osallistuminen (HYV/HYL)
· Oppimistehtävien teko ohjeistuksen mukaan
D: Palliatiivinen hoitotyö 1 op
· Aktiivinen kontaktiopetukseen osallistuminen (HYV/HYL)
· Oppimistehtävien teko ohjeistuksen mukaan
Lisäksi opintojakson osat A, C ja D kokoava verkkotentti, jonka perusteella muodostuu koko opintojakson arvosana (H-5).
Tarkemmat arviointikriteerit tiedotetaan opintojakson aloituksessa ja opintojakson Moodlessa. (not translated)
Contact teaching
20 - 40
Opintokokonaisuuden päätteeksi opintojakson osista A, C ja D kokoava verkkotentti.
Opintojakson A-osan Oppiportin -verkkokurssien sekä B- osan Geriatrian verkkotenttipaketin sisällöt tulee olla opiskeltuna ennen ikääntyneiden hoitotyön harjoitteluun kuuluvia klinikkatunteja ja simulaatioita. (not translated)
Degree Programme in Nursing
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
A: Gerontological nursing 2,5 cr
B: Geriatrics 0,5 cr
C: Oncological nursing 1 cr
D: Palliative nursing 1 cr
A, C & D:
Flipped-learning: Preparing yourself for the contact lessons by Moodle-learning environment and learning assignments.
Contact lessons.
Independent studying and group work.
B:
UEF Moodle -learning environment and independent studying.
Tuulia Sunikka
A: Ikääntyneiden hoitotyö 2,5 op
Mauk, KL. 2013. (toim.) Gerontological Nursing: Competencies For Care. 3rd Edition. Jones & Bartlett Learning.
Kelo, S. ym. 2015 tai uudempi. Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö. 1. painos tai uudempi. Sanoma Pro Oy.
Käypä hoito-, HOTUS- ja TOIMIA-suositukset
Ikätalo.fi
Oppiportti Duodecim
Opintojakson Moodle-materiaalit sekä erikseen mainitut verkkolähteet ja kirjallisuus
UEF:n Moodlen geriatrian verkkotenttipaketin materiaalit
B: Geriatria 0,5 op
· Verkkotenttipaketin verkkoluentomateriaalit
C:Käypähoitosuositukset
Ahonen, O. ym. Kliininen hoitotyö: Syöpäpotilaan hoitotyön osio
D:Käypähoitosuositus
STM:n julkaisu Palliatiivisen ja saattohoidon järjestämisestä
Saarto, T. ym. (toim.) Palliatiivinen hoito. (not translated)
Anu Kinnunen, Tuulia Sunikka
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
29.08.2022 - 31.12.2022
A: Ikääntyneen hoitotyö 2,5 op = 2,5 x 27 h = 67,5 h
· Kontaktiopetus 16 h
· Itsenäinen työskentely: valmistautuminen kontaktiopetukseen, tenttiin ja oppimistehtävät 42,5 h
· Ryhmätyöskentely: oppimistehtävät ja vertaisarviointi 9 h
B: Geriatria 0,5 op = 0,5 x 27 h = 13,5 h
· Verkkoluennot ja verkkotentti 13,5 h
C: Syöpätautien hoitotyö 1 op
- Kontaktiopetus 6h
- Itsenäinen työskentely: valmistautuminen kontaktiopetukseen, tenttiin ja oppimistehtävät 21h
D: Palliatiivinen hoitotyö 1 op
- Kontaktiopetus 8h
- Itsenäinen työskentely: valmistautuminen kontaktiopetukseen, tenttiin ja oppimistehtävät 18h
- Koko opintojaksokokonaisuuden verkkotentti 1h
Lisätietoja toteutuksesta opintojakson ensimmäisillä orientaatiotunneilla.
Huomioi, että varaat itsellesi itsenäisen opiskelun työaikaa aina kontaktiopetuksen tunteja edeltävästi. (not translated)
01.04.2022 - 30.04.2022
Opintojakso arvioidaan asteikolla H-5
A: Ikääntyneiden hoitotyö
· Aktiivinen kontaktiopetukseen osallistuminen (HYV/HYL)
· Moodlen verkkotehtävät ja Oppiportin -verkkokurssit: Avoimen haavan paikallishoito, Estä painehaava, Kaatumisten ehkäisy ja Vanhusten lääkehoito (HYV/HYL)
· Ryhmätyöskentely: kokoava ryhmätehtävä ja sen vertaisarviointi (HYV/HYL)
B: Geriatria 0,5 op
· UEF:n geriatrian verkkotenttipaketti HYV/HYL
C: Syöpätautien hoitotyö 1 op
· Aktiivinen kontaktiopetukseen osallistuminen (HYV/HYL)
· Oppimistehtävien teko ohjeistuksen mukaan
D: Palliatiivinen hoitotyö 1 op
· Aktiivinen kontaktiopetukseen osallistuminen (HYV/HYL)
· Oppimistehtävien teko ohjeistuksen mukaan
Lisäksi opintojakson osat A, C ja D kokoava verkkotentti, jonka perusteella muodostuu koko opintojakson arvosana (H-5).
Tarkemmat arviointikriteerit tiedotetaan opintojakson aloituksessa ja opintojakson Moodlessa. (not translated)
Contact teaching
20 - 40
Opintokokonaisuuden päätteeksi opintojakson osista A, C ja D kokoava verkkotentti.
Opintojakson A-osan Oppiportin -verkkokurssien sekä B- osan Geriatrian verkkotenttipaketin sisällöt tulee olla opiskeltuna ennen ikääntyneiden hoitotyön harjoitteluun kuuluvia klinikkatunteja ja simulaatioita. (not translated)
Degree Programme in Nursing
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
A: Gerontological nursing 2,5 cr
B: Geriatrics 0,5 cr
C: Oncological nursing 1 cr
D: Palliative nursing 1 cr
A, C & D:
Flipped-learning: Preparing yourself for the contact lessons by Moodle-learning environment and learning assignments.
Contact lessons.
Independent studying and group work.
B:
UEF Moodle -learning environment and independent studying.
Tuulia Sunikka
A: Ikääntyneiden hoitotyö 2,5 op
Mauk, KL. 2013. (toim.) Gerontological Nursing: Competencies For Care. 3rd Edition. Jones & Bartlett Learning.
Kelo, S. ym. 2015 tai uudempi. Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö. 1. painos tai uudempi. Sanoma Pro Oy.
Käypä hoito-, HOTUS- ja TOIMIA-suositukset
Ikätalo.fi
Oppiportti Duodecim
Opintojakson Moodle-materiaalit sekä erikseen mainitut verkkolähteet ja kirjallisuus
UEF:n Moodlen geriatrian verkkotenttipaketin materiaalit
B: Geriatria 0,5 op
· Verkkotenttipaketin verkkoluentomateriaalit
C:Käypähoitosuositukset
Ahonen, O. ym. Kliininen hoitotyö: Syöpäpotilaan hoitotyön osio
D:Käypähoitosuositus
STM:n julkaisu Palliatiivisen ja saattohoidon järjestämisestä
Saarto, T. ym. (toim.) Palliatiivinen hoito. (not translated)
Anu Kinnunen, Tuulia Sunikka
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
29.08.2022 - 31.12.2022
A: Ikääntyneen hoitotyö 2,5 op = 2,5 x 27 h = 67,5 h
· Kontaktiopetus 16 h
· Itsenäinen työskentely: valmistautuminen kontaktiopetukseen, tenttiin ja oppimistehtävät 42,5 h
· Ryhmätyöskentely: oppimistehtävät ja vertaisarviointi 9 h
B: Geriatria 0,5 op = 0,5 x 27 h = 13,5 h
· Verkkoluennot ja verkkotentti 13,5 h
C: Syöpätautien hoitotyö 1 op
- Kontaktiopetus 6h
- Itsenäinen työskentely: valmistautuminen kontaktiopetukseen, tenttiin ja oppimistehtävät 21h
D: Palliatiivinen hoitotyö 1 op
- Kontaktiopetus 8h
- Itsenäinen työskentely: valmistautuminen kontaktiopetukseen, tenttiin ja oppimistehtävät 18h
- Koko opintojaksokokonaisuuden verkkotentti 1h
Lisätietoja toteutuksesta opintojakson ensimmäisillä orientaatiotunneilla.
Huomioi, että varaat itsellesi itsenäisen opiskelun työaikaa aina kontaktiopetuksen tunteja edeltävästi. (not translated)
01.04.2022 - 30.04.2022
Opintojakso arvioidaan asteikolla H-5
A: Ikääntyneiden hoitotyö
· Aktiivinen kontaktiopetukseen osallistuminen (HYV/HYL)
· Moodlen verkkotehtävät ja Oppiportin -verkkokurssit: Avoimen haavan paikallishoito, Kaatumisten ehkäisy, Vanhusten lääkehoito ja Päivystystilanteet kotihoidossa (HYV/HYL)
· Ryhmätyöskentely: kokoava ryhmätehtävä ja sen vertaisarviointi (HYV/HYL)
B: Geriatria 0,5 op
· UEF:n geriatrian verkkotenttipaketti HYV/HYL
C: Syöpätautien hoitotyö 1 op
· Aktiivinen kontaktiopetukseen osallistuminen (HYV/HYL)
· Oppimistehtävien teko ohjeistuksen mukaan
D: Palliatiivinen hoitotyö 1 op
· Aktiivinen kontaktiopetukseen osallistuminen (HYV/HYL)
· Oppimistehtävien teko ohjeistuksen mukaan
Lisäksi opintojakson osat A, C ja D kokoava verkkotentti, jonka perusteella muodostuu koko opintojakson arvosana (H-5).
Tarkemmat arviointikriteerit tiedotetaan opintojakson aloituksessa ja opintojakson Moodlessa. (not translated)
Contact teaching
20 - 40
Opintokokonaisuuden päätteeksi opintojakson osista A, C ja D kokoava verkkotentti.
Opintojakson A-osan Oppiportin -verkkokurssien sekä B- osan Geriatrian verkkotenttipaketin sisällöt tulee olla opiskeltuna ennen ikääntyneiden hoitotyön harjoitteluun kuuluvia klinikkatunteja ja simulaatioita. (not translated)
Degree Programme in Nursing
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
A: Gerontological nursing 2,5 cr
B: Geriatrics 0,5 cr
C: Oncological nursing 1 cr
D: Palliative nursing 1 cr
A, C & D:
Flipped-learning: Preparing yourself for the contact lessons by Moodle-learning environment and learning assignments.
Contact lessons.
Independent studying and group work.
B:
UEF Moodle -learning environment and independent studying.
Tuulia Sunikka
A: Ikääntyneiden hoitotyö 2,5 op
Mauk, KL. 2013. (toim.) Gerontological Nursing: Competencies For Care. 3rd Edition. Jones & Bartlett Learning.
Kelo, S. ym. 2015 tai uudempi. Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö. 1. painos tai uudempi. Sanoma Pro Oy.
Käypä hoito-, HOTUS- ja TOIMIA-suositukset
Ikätalo.fi
Oppiportti Duodecim
Opintojakson Moodle-materiaalit sekä erikseen mainitut verkkolähteet ja kirjallisuus
UEF:n Moodlen geriatrian verkkotenttipaketin materiaalit
B: Geriatria 0,5 op
· Verkkotenttipaketin verkkoluentomateriaalit
C:Käypähoitosuositukset
Ahonen, O. ym. Kliininen hoitotyö: Syöpäpotilaan hoitotyön osio
D:Käypähoitosuositus
STM:n julkaisu Palliatiivisen ja saattohoidon järjestämisestä
Saarto, T. ym. (toim.) Palliatiivinen hoito. (not translated)
Anu Kinnunen, Tuulia Sunikka
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
29.08.2022 - 31.12.2022
A: Ikääntyneen hoitotyö 2,5 op = 2,5 x 27 h = 67,5 h
· Kontaktiopetus 16 h
· Itsenäinen työskentely: valmistautuminen kontaktiopetukseen, tenttiin ja oppimistehtävät 42,5 h
· Ryhmätyöskentely: oppimistehtävät ja vertaisarviointi 9 h
B: Geriatria 0,5 op = 0,5 x 27 h = 13,5 h
· Verkkoluennot ja verkkotentti 13,5 h
C: Syöpätautien hoitotyö 1 op
- Kontaktiopetus 6h
- Itsenäinen työskentely: valmistautuminen kontaktiopetukseen, tenttiin ja oppimistehtävät 21h
D: Palliatiivinen hoitotyö 1 op
- Kontaktiopetus 8h
- Itsenäinen työskentely: valmistautuminen kontaktiopetukseen, tenttiin ja oppimistehtävät 18h
- Koko opintojaksokokonaisuuden verkkotentti 1h
Lisätietoja toteutuksesta opintojakson ensimmäisillä orientaatiotunneilla.
Huomioi, että varaat itsellesi itsenäisen opiskelun työaikaa aina kontaktiopetuksen tunteja edeltävästi. (not translated)
01.04.2022 - 30.04.2022
Opintojakso arvioidaan asteikolla H-5
A: Ikääntyneiden hoitotyö
· Aktiivinen kontaktiopetukseen osallistuminen (HYV/HYL)
· Moodlen verkkotehtävät ja Oppiportin -verkkokurssit: Avoimen haavan paikallishoito, Kaatumisten ehkäisy, Vanhusten lääkehoito ja Päivystystilanteet kotihoidossa (HYV/HYL)
· Ryhmätyöskentely: kokoava ryhmätehtävä ja sen vertaisarviointi (HYV/HYL)
B: Geriatria 0,5 op
· UEF:n geriatrian verkkotenttipaketti HYV/HYL
C: Syöpätautien hoitotyö 1 op
· Aktiivinen kontaktiopetukseen osallistuminen (HYV/HYL)
· Oppimistehtävien teko ohjeistuksen mukaan
D: Palliatiivinen hoitotyö 1 op
· Aktiivinen kontaktiopetukseen osallistuminen (HYV/HYL)
· Oppimistehtävien teko ohjeistuksen mukaan
Lisäksi opintojakson osat A, C ja D kokoava verkkotentti, jonka perusteella muodostuu koko opintojakson arvosana (H-5).
Tarkemmat arviointikriteerit tiedotetaan opintojakson aloituksessa ja opintojakson Moodlessa. (not translated)
Contact teaching
20 - 40
Opintokokonaisuuden päätteeksi opintojakson osista A, C ja D kokoava verkkotentti.
Opintojakson A-osan Oppiportin -verkkokurssien sekä B- osan Geriatrian verkkotenttipaketin sisällöt tulee olla opiskeltuna ennen ikääntyneiden hoitotyön harjoitteluun kuuluvia klinikkatunteja ja simulaatioita. (not translated)
Degree Programme in Nursing
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
A: Gerontological nursing 2,5 cr
B: Geriatrics 0,5 cr
C: Oncological nursing 1 cr
D: Palliative nursing 1 cr
A, C & D:
Flipped-learning: Preparing yourself for the contact lessons by Moodle-learning environment and learning assignments.
Contact lessons.
Independent studying and group work.
B:
UEF Moodle -learning environment and independent studying
Tuulia Sunikka
A: Ikääntyneiden hoitotyö 2,5 op
Mauk, KL. 2013. (toim.) Gerontological Nursing: Competencies For Care. 3rd Edition. Jones & Bartlett Learning.
Kelo, S. ym. 2015 tai uudempi. Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö. 1. painos tai uudempi. Sanoma Pro Oy.
Käypä hoito-, HOTUS- ja TOIMIA-suositukset
Ikätalo.fi
Oppiportti Duodecim
Opintojakson Moodle-materiaalit sekä erikseen mainitut verkkolähteet ja kirjallisuus
UEF:n Moodlen geriatrian verkkotenttipaketin materiaalit
B: Geriatria 0,5 op
· Verkkotenttipaketin verkkoluentomateriaalit
C:Käypähoitosuositukset
Ahonen, O. ym. Kliininen hoitotyö: Syöpäpotilaan hoitotyön osio
D:Käypähoitosuositus
STM:n julkaisu Palliatiivisen ja saattohoidon järjestämisestä
Saarto, T. ym. (toim.) Palliatiivinen hoito. (not translated)
Anu Kinnunen, Tuulia Sunikka
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
09.01.2023 - 28.05.2023
A: Ikääntyneen hoitotyö 2,5 op = 2,5 x 27 h = 67,5 h
· Kontaktiopetus 16 h
· Itsenäinen työskentely: valmistautuminen kontaktiopetukseen, tenttiin ja oppimistehtävät 42,5 h
· Ryhmätyöskentely: oppimistehtävät ja vertaisarviointi 9 h
B: Geriatria 0,5 op = 0,5 x 27 h = 13,5 h
· Verkkoluennot ja verkkotentti 13,5 h
C: Syöpätautien hoitotyö 1 op
- Kontaktiopetus 6h
- Itsenäinen työskentely: valmistautuminen kontaktiopetukseen, tenttiin ja oppimistehtävät 21h
D: Palliatiivinen hoitotyö 1 op
- Kontaktiopetus 8h
- Itsenäinen työskentely: valmistautuminen kontaktiopetukseen, tenttiin ja oppimistehtävät 18h
- Koko opintojaksokokonaisuuden verkkotentti 1h
Lisätietoja toteutuksesta opintojakson ensimmäisillä orientaatiotunneilla.
Huomioi, että varaat itsellesi itsenäisen opiskelun työaikaa aina kontaktiopetuksen tunteja edeltävästi. (not translated)
01.10.2022 - 31.10.2022
Opintojakso arvioidaan asteikolla H-5
A: Ikääntyneiden hoitotyö
· Aktiivinen kontaktiopetukseen osallistuminen (HYV/HYL)
· Moodlen verkkotehtävät ja Oppiportin -verkkokurssit: Avoimen haavan paikallishoito, Kaatumisten ehkäisy, Vanhusten lääkehoito ja Päivystystilanteet kotihoidossa (HYV/HYL)
· Ryhmätyöskentely: kokoava ryhmätehtävä ja sen vertaisarviointi (HYV/HYL)
B: Geriatria 0,5 op
· UEF:n geriatrian verkkotenttipaketti HYV/HYL
C: Syöpätautien hoitotyö 1 op
· Aktiivinen kontaktiopetukseen osallistuminen (HYV/HYL)
· Oppimistehtävien teko ohjeistuksen mukaan
D: Palliatiivinen hoitotyö 1 op
· Aktiivinen kontaktiopetukseen osallistuminen (HYV/HYL)
· Oppimistehtävien teko ohjeistuksen mukaan
Lisäksi opintojakson osat A, C ja D kokoava verkkotentti, jonka perusteella muodostuu koko opintojakson arvosana (H-5).
Tarkemmat arviointikriteerit tiedotetaan opintojakson aloituksessa ja opintojakson Moodlessa. (not translated)
Contact teaching
20 - 40
Opintokokonaisuuden päätteeksi opintojakson osista A, C ja D kokoava verkkotentti.
Opintojakson A-osan Oppiportin -verkkokurssien sekä B- osan Geriatrian verkkotenttipaketin sisällöt tulee olla opiskeltuna ennen ikääntyneiden hoitotyön harjoitteluun kuuluvia klinikkatunteja ja simulaatioita. (not translated)
Degree Programme in Nursing
H-5
Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)
A: Gerontological nursing 2,5 cr
B: Geriatrics 0,5 cr
C: Oncological nursing 1 cr
D: Palliative nursing 1 cr
A, C & D:
Flipped-learning: Preparing yourself for the contact lessons by Moodle-learning environment and learning assignments.
Contact lessons.
Independent studying and group work.
B:
UEF Moodle -learning environment and independent studying
Tuulia Sunikka
A: Ikääntyneiden hoitotyö 2,5 op
Mauk, KL. 2013. (toim.) Gerontological Nursing: Competencies For Care. 3rd Edition. Jones & Bartlett Learning.
Kelo, S. ym. 2015 tai uudempi. Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö. 1. painos tai uudempi. Sanoma Pro Oy.
Käypä hoito-, HOTUS- ja TOIMIA-suositukset
Ikätalo.fi
Oppiportti Duodecim
Opintojakson Moodle-materiaalit sekä erikseen mainitut verkkolähteet ja kirjallisuus
UEF:n Moodlen geriatrian verkkotenttipaketin materiaalit
B: Geriatria 0,5 op
· Verkkotenttipaketin verkkoluentomateriaalit
C:Käypähoitosuositukset
Ahonen, O. ym. Kliininen hoitotyö: Syöpäpotilaan hoitotyön osio
D:Käypähoitosuositus
STM:n julkaisu Palliatiivisen ja saattohoidon järjestämisestä
Saarto, T. ym. (toim.) Palliatiivinen hoito. (not translated)
Anu Kinnunen, Tuulia Sunikka
Tikkarinne Campus Tikkarinne 9
Finnish
09.01.2023 - 28.05.2023
A: Ikääntyneen hoitotyö 2,5 op = 2,5 x 27 h = 67,5 h
· Kontaktiopetus 16 h
· Itsenäinen työskentely: valmistautuminen kontaktiopetukseen, tenttiin ja oppimistehtävät 42,5 h
· Ryhmätyöskentely: oppimistehtävät ja vertaisarviointi 9 h
B: Geriatria 0,5 op = 0,5 x 27 h = 13,5 h
· Verkkoluennot ja verkkotentti 13,5 h
C: Syöpätautien hoitotyö 1 op
- Kontaktiopetus 6h
- Itsenäinen työskentely: valmistautuminen kontaktiopetukseen, tenttiin ja oppimistehtävät 21h
D: Palliatiivinen hoitotyö 1 op
- Kontaktiopetus 8h
- Itsenäinen työskentely: valmistautuminen kontaktiopetukseen, tenttiin ja oppimistehtävät 18h
- Koko opintojaksokokonaisuuden verkkotentti 1h
Lisätietoja toteutuksesta opintojakson ensimmäisillä orientaatiotunneilla.
Huomioi, että varaat itsellesi itsenäisen opiskelun työaikaa aina kontaktiopetuksen tunteja edeltävästi. (not translated)
01.10.2022 - 31.10.2022
Opintojakso arvioidaan asteikolla H-5
A: Ikääntyneiden hoitotyö
· Aktiivinen kontaktiopetukseen osallistuminen (HYV/HYL)
· Moodlen verkkotehtävät ja Oppiportin -verkkokurssit: Avoimen haavan paikallishoito, Kaatumisten ehkäisy, Vanhusten lääkehoito ja Päivystystilanteet kotihoidossa (HYV/HYL)
· Ryhmätyöskentely: kokoava ryhmätehtävä ja sen vertaisarviointi (HYV/HYL)
B: Geriatria 0,5 op
· UEF:n geriatrian verkkotenttipaketti HYV/HYL
C: Syöpätautien hoitotyö 1 op
· Aktiivinen kontaktiopetukseen osallistuminen (HYV/HYL)
· Oppimistehtävien teko ohjeistuksen mukaan
D: Palliatiivinen hoitotyö 1 op
· Aktiivinen kontaktiopetukseen osallistuminen (HYV/HYL)
· Oppimistehtävien teko ohjeistuksen mukaan
Lisäksi opintojakson osat A, C ja D kokoava verkkotentti, jonka perusteella muodostuu koko opintojakson arvosana (H-5).
Tarkemmat arviointikriteerit tiedotetaan opintojakson aloituksessa ja opintojakson Moodlessa. (not translated)
Contact teaching
20 - 40
Opintokokonaisuuden päätteeksi opintojakson osista A, C ja D kokoava verkkotentti.
Opintojakson A-osan Oppiportin -verkkokurssien sekä B- osan Geriatrian verkkotenttipaketin sisällöt tulee olla opiskeltuna ennen ikääntyneiden hoitotyön harjoitteluun kuuluvia klinikkatunteja ja simulaatioita. (not translated)
Degree Programme in Nursing
H-5