Curricula

Academic year 2021 - 2022

•     Acute Patient Care STP7060-3001 17.01.2022-14.02.2022  5 cr  (STHAS19, ...) +-
  Learning objectives

  You
  - understand the meaning and the importance of patient safety in nursing
  - understand the meaning of patient examination and the knowledge from that in treatment decision making
  - are able to examine the patient systematically and know how to use equipments
  - are able to use the protocols of sudden illnesses and injurys
  - are able to do essential treatment measures and assist on them
  - are able to suit your skills and knowhow in variable nursing situations of different age patients
  - are able to report systematically (ISBARR) in professional communication and cooperation between authorities
  - are able to face and cooperate with different kind of humans in emergency situations

  Contents

  - emergency medication
  - Basic and advanced life support (BLS / ALS)
  - emergency situations of different age humans and illnesses (lifelessness, coma, chest pain, arrythmia, cerebro vascular accident, difficulty breathing, acute stomach ache, crisis situation of mental health) and injured patient
  - cooperation between authorities
  - catastrophe situation and triage

  Further information for students

  Vähintään neljä-viisi lukukautta opintoja suoritettuna ennen näihin opintoihin tuloa (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  Sinä
  •ymmärrät potilasturvallisuuden merkityksen ja tärkeyden hoitotyössä
  •ymmärrät potilaan tutkimisen tuottaman tiedon merkityksen hoitopäätöksien tekemisessä (työdiagnoosin tekeminen)
  •osaat potilaan systemaattisen tutkimisen ja hallitset käytettävät välineet
  •osaat äkillisten sairastumisten ja vammautumisten hoitotyön protokollat
  •osaat soveltaa oppimaasi muuttuvien tilanteiden hallintaan eri ikäisten hoitotyössä
  •osaat antaa jäsennellyn raportin (ISBARR) ammatillisessa ja viranomaisyhteistyöhön liittyvässä tiedonvälityksessä
  •osaat kohdata ja olla vuorovaikutuksessa erilaisten ihmisten kanssa ensihoidollisissa tilanteissa
  
  Sisältö:
  •Akuuttihoidon lääkkeet
  •Perus- ja hoitoelvytys
  •Eri ikäisten ja eri sairaustilojen (elottomuus, tajuttomuus, rintakipu, rytmihäiriöt, aivoverenkiertohäiriö, hengitysvaikeus, mahakipu, lapsipotilaan akuuttitilanne, mielenterveyden kriisitilanne) sekä vammautuneen potilaan ensihoito
  •Viranomaisyhteistyö
  •Suuronnettomuus ja triage
  •Perus- ja hoitoelvytys (not translated)

  Responsible person

  Jaana Pantsari

  Learning material and recommended literature

  erillinen ohjeistus (not translated)

  Teachers

  Jaana Pantsari, Sami Arola, Hanna Pulkkinen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  17.01.2022 - 14.02.2022

  Students workload

  Lähiopetus (teoriaa, harjoituksia ja simulaatioita):
  •Akuuttihoidon lääkkeet 2 h
  •Perus- ja hoitoelvytys 4 h
  •Eri ikäisten ja eri sairaustilojen sekä vammautuneen potilaan ensihoito (teoria ja simulaatiot pienryhmissä) 20 h
  •Viranomaisyhteistyö 2 h
  •Suuronnettomuus ja triage 2 h
  •Perus- ja hoitoelvytysnäyttö (neljän henkilön ryhmässä näyttö) 0,5 h
  •itsenäinen opiskelu (not translated)

  Enrollment

  01.10.2021 - 31.10.2021

  Groups

  • STHAS19
  • STHNS19

  simulaatioharjoituksiin osallistuminen ja hyväksytysti suoritettu hoitoelvytysnäyttö (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  20 - 30

  Further information for students

  - Osallistumista suositellaan opintojen loppuvaiheessa -mutta ainakin neljän lukukauden hoitotyön ammattiaineet on oltava suoritettuina.
  - Mukaan otetaan 30 opiskelijaa / toteutus - KL2022 yhteinen (tupla)toteutus toisen OPS:n kanssa eli mukaan otetaan yhteensä 60 opiskelijaa. (not translated)

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  Approved/Rejected

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Advanced Fluid and Medication Therapy  STH6085-3004 01.08.2021-31.12.2021  1 cr  (STHAK20) +-
  Responsible person

  Sami Arola

  Teachers

  Henna Kakkonen, Kirsi Tanskanen, Petri Ronkainen, Sami Arola

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Enrollment

  01.04.2021 - 30.04.2021

  Groups

  • STHAK20

  Small groups

  • Pienryhmä 1 (: 10. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 10. : 0.)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  20 - 40

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 1 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Advanced Fluid and Medication Therapy  STH6085-3005 01.08.2021-31.12.2021  1 cr  (STHNK20) +-
  Responsible person

  Sami Arola

  Teachers

  Petri Ronkainen, Kirsi Tanskanen, Sami Arola

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Enrollment

  01.04.2021 - 30.04.2021

  Groups

  • STHNK20

  Small groups

  • Pienryhmä 1 (: 10. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 10. : 0.)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  20 - 40

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 1 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Advanced Fluid and Medication Therapy  STH6085-3007 10.01.2022-29.05.2022  1 cr  (STHNS20A, ...) +-
  Teaching methods and instruction

  - Osaan suunnitella, toteuttaa ja arvioida turvallista lääke- ja nestehoitoa
  - Osaan parenteraalisen ravitsemushoidon perusteet
  - Tiedän erilaiset verenkierron hätä- eli sokkitilat
  - Ymmärrän hypovoleemisen potilaan hoidon periaatteet
  - Ymmärrän happoemästasapainon perusteet
  - Ymmärrän turvallisen verensiirron periaatteet
  - (not translated)

  Responsible person

  Sami Arola

  Learning material and recommended literature

  Saano S & Taam-Ukkonen M. 2020. Lääkehoidon käsikirja. SanomaPro. HelsinkiLaskimoon annettava lääke- ja , nestehoito
  STM Turvallinen lääkehoito-opas (2021)
  Anestesialääkäri Jouni Nurmi luennot (not translated)

  Teachers

  Kirsi Tanskanen

  Working life connections

  - (not translated)

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Exam dates and re-exam possibilities

  Sovitaan yhdessä. (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 29.05.2022

  Students workload

  1op=27h (not translated)

  Enrollment

  01.10.2021 - 31.10.2021

  Groups

  • STHNS20A
  • STHNS20B

  Alternative learning methods

  - (not translated)

  Small groups

  • Pienryhmä 1 (: 30. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 30. : 0.)

  K5-T1 (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  20 - 40

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 1 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Advanced Fluid and Medication Therapy  STH6085-3009 10.01.2022-29.05.2022  1 cr  (STHAS20) +-
  Teaching methods and instruction

  - Osaan suunnitella, toteuttaa ja arvioida turvallista lääke- ja nestehoitoa
  - Osaan parenteraalisen ravitsemushoidon perusteet
  - Tiedän erilaiset verenkierron hätä- eli sokkitilat
  - Ymmärrän hypovoleemisen potilaan hoidon periaatteet
  - Ymmärrän happoemästasapainon perusteet
  - Ymmärrän turvallisen verensiirron periaatteet (not translated)

  Responsible person

  Sami Arola

  Learning material and recommended literature

  Saano S & Taam-Ukkonen M. 2020. Lääkehoidon käsikirja. SanomaPro. HelsinkiLaskimoon annettava lääke- ja , nestehoito
  STM Turvallinen lääkehoito-opas (2021)
  Anestesialääkäri Jouni Nurmi luennot (not translated)

  Teachers

  Kirsi Tanskanen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Exam dates and re-exam possibilities

  Sovitaan kurssin aikana yhdessä. (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 29.05.2022

  Enrollment

  01.10.2021 - 31.10.2021

  Groups

  • STHAS20

  Small groups

  • Pienryhmä 1 (: 30. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 30. : 0.)

  K5-T1 (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  20 - 40

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 1 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Advanced Patient Security  STH6089-3002 10.01.2022-31.05.2022  2 cr  (STHNS19, ...) +-
  Learning objectives

  You demonstrate knowledge of key factors regarding patient and client safety
  
  You promote patient safety and prevent patient safety incidents in every phase of the nursing
  process.
  
  You communicate clearly to ensure patient safety
  
  You are able to recognize potential patient safety incidents and report them.
  
  You demonstrate ability of systematic assessment of the need for emergency care, and to take immediate action in situations requiring emergency care.
  
  You participate in developing evidence based practice in your own work.
  
  You demonstrate ability to make evidence based clinical decisions.
  
  Reflecting with your work community, you are able to identify practices to be devel-
  oped and things that need to be changed in your own work.

  Contents

  Ensuring patient safety
  Fields of patient safety: equipment safety, nursing care safety, safety of interventions, medication safety, Radiation safety
  Patient safety culture
  Systematic efforts to guarantee patient safety;
  >>>The use of ABCDE, NEWS / PEWS +
  >>>Methodical tool for structured reporting (ISBAR)
  Human factors as risk to patient safety
  Stress management skills
  Learning from mistakes to prevent harm
  Open processing of mistakes
  Situation specific action in hazardous situation
  Handling process of the report of patient safety incident

  ---

  Teaching methods and instruction

  Opiskelija kertaa koko sairaanhoitajakoulutuksen aikana opittuja tietojaan ja taitojaan potilaan järjestelmällisestä tutkimisesta ja tilan arvioinnista sekä potilasturvallisuudesta ja soveltaa oppimaansa tulevaan työhönsä.
  TAVOITTEET:
  - Hallitset potilas- ja asiakasturvallisuuden tietoperustan
  - Osaat edistää potilasturvallisuutta ja ehkäistä vaaratapahtumia potilaan hoitoprosessin kaikissa vaiheissa.
  - Osaat kommunikoida selkeästi varmistaaksesi potilasturvallisuuden.
  - Osaat hyödyntää potilasturvallisuusosaamista potilaan ja hänen läheistensä ohjaamisessa ja valmentamisessa
  - Osaat arvioida potilasturvallisuuteen vaikuttavia asioita
  - Osaat arvioida kiireellistä hoitoa tarvitsevan potilaan hoidontarpeen
  - Osaat tunnistaa mahdollisia vaaratapahtumia ja tehdä vaaratapahtumailmoituksen.
  - Osaat toimia välittömästi tilanteen vaatimalla tavalla vaaratapahtuman ilmetessä.
  - Ymmärrät vaaratapahtumailmoituksen käsittelyprosessin.
  KESKEINEN SISÄLTÖ:
  - Haittatapahtumaprosessi
  - ABCDE ja NEWS/PEWS
  - ANTS (ei-tekniset taidot)
  - Potilasturvallisuutta koskeva lainsäädäntö
  - Potilasturvallisuuden varmistaminen
  - Potilashoidon järjestelmien ja monimutkaisuuden vaikutukset potilasturvallisuuteen
  - Potilasturvallisuuden osa-alueet: laiteturvallisuus, hoitoturvallisuus, hoitomenetelmien turvallisuus, lääketurvallisuus, säteilyturvallisuus
  - Potilasturvallisuuskulttuuri
  - Tehokas tiimityö potilasturvallisuuden varmistamisessa
  - Systemaattinen työskentely potilasturvallisuuden takaamisessa
  - Vaaratilanteiden ehkäiseminen hoidossa
  - Potilaiden ja hoitavien henkilöiden sitouttaminen ja osallistaminen potilasturvallisuuden edistämiseen
  - Inhimilliset tekijät potilasturvallisuuden riskinä
  - Stressinhallintataidot
  - Virheistä oppiminen vahingon ehkäisemiseksi
  - Virheiden avoin käsittely
  - Strukturoitu raportointimenetelmä (ISBAR)
  - Tilanteenmukainen toiminta vaaratapahtumassa
  - Potilasturvallisuutta uhkaaviin riskitilanteisiin puuttuminen
  - Vaaratapahtumien ilmoittamisvelvoite
  - Vaaratapahtuman tunnistaminen
  - Vaaratapahtumailmoituksen tekeminen
  - Vaaratapahtumailmoituksen käsittelyprosessi (not translated)

  Responsible person

  Mari Savolainen

  Learning material and recommended literature

  Kertausmateriaali aiemmilta hoitotyön kursseilta.
  Kurssilla käytössä moodle, jossa materiaali jaettuna. (not translated)

  Teachers

  Satu Martiskainen, Mari Savolainen, Riitta Muhonen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 31.05.2022

  Students workload

  Kurssilla tehdään verkkotehtäviä yksilönä, toteutetaan simulaatiot tiimissä ja simulaatioiden pohjalta kootaan tiimitehtävä.
  
  Varsinaista tenttiä ei ole, mutta mahdollisuus harjoitella sairaanhoitajan loppukoetta varten. (not translated)

  Enrollment

  01.10.2021 - 31.10.2021

  Groups

  • STHNS19
  • STHNS19A
  • STHNS19B

  Small groups

  • STHNS19A (: 15. : 0.)
  • STHNS19B (: 15. : 0.)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  20 - 60

  Further information for students

  Aiemmista opinnoista oltava suoritettuina:
  - Hoitotyön perusosaaminen
  - Potilasturvallisuus - kokonaisuus
  - Pitkäaikaissairaan hoito
  - Lääke- ja nestehoidon kummatkin kurssit
  - Kirurginen hoito
  - Mielenterveys- ja päihdehoitotyö
  - Ikääntyneen hoitotyö
  Lisäksi suositellaan, että Perhehoitotyön opinnot on ainakin aloitettu ja kaikki 1.- 5. lukukausien harjoittelut ovat vähintään työn alla tai jo suoritettul (not translated)

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  Approved/Rejected

  Credits

  • 2 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Advanced Patient Security  STH6089-3003 01.08.2021-31.07.2022  2 cr  (STHAS19, ...) +-
  Learning objectives

  You demonstrate knowledge of key factors regarding patient and client safety
  
  You promote patient safety and prevent patient safety incidents in every phase of the nursing
  process.
  
  You communicate clearly to ensure patient safety
  
  You are able to recognize potential patient safety incidents and report them.
  
  You demonstrate ability of systematic assessment of the need for emergency care, and to take immediate action in situations requiring emergency care.
  
  You participate in developing evidence based practice in your own work.
  
  You demonstrate ability to make evidence based clinical decisions.
  
  Reflecting with your work community, you are able to identify practices to be devel-
  oped and things that need to be changed in your own work.

  Contents

  Ensuring patient safety
  Fields of patient safety: equipment safety, nursing care safety, safety of interventions, medication safety, Radiation safety
  Patient safety culture
  Systematic efforts to guarantee patient safety;
  >>>The use of ABCDE, NEWS / PEWS +
  >>>Methodical tool for structured reporting (ISBAR)
  Human factors as risk to patient safety
  Stress management skills
  Learning from mistakes to prevent harm
  Open processing of mistakes
  Situation specific action in hazardous situation
  Handling process of the report of patient safety incident

  ---

  Teaching methods and instruction

  Tällä kurssilla Opiskelija kertaa koko sairaanhoitajakoulutuksen aikana opittuja tietojaan ja taitojaan potilaan järjestelmällisestä tutkimisesta ja tilan arvioinnista sekä potilasturvallisuudesta, sekä soveltaa oppimaansa tulevaan työhönsä. (not translated)

  Responsible person

  Mari Savolainen

  Teachers

  Mari Savolainen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.07.2022

  Enrollment

  01.04.2021 - 30.09.2021

  Groups

  • STHAS19
  • TOP21_22

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  20 - 25

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  Approved/Rejected

  Credits

  • 2 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Advanced Practical Training STH6050-STA21M1 01.08.2021-31.12.2021  15 cr  (STHNS18, ...) +-
  Learning objectives

  You
  - understand the responsibility and it`s significance in nursing
  - see the supervision for students and work community as a part of nursing
  - are able to apply evidence based knowledge in the planning, implementation and evaluation of nursing
  - internalise the expertise as a part of nursing
  - deepen your theoretical and practical skills in the field of nursing of your choice

  Contents

  - professional skills of nursinsg
  - independent work for example responsability, decision-making, clinical skills
  - methods of teaching and supervision in nursing
  - development of expertise in nursing

  ---

  Teaching methods and instruction

  Sinä
  •ymmärrät vastuun ja sen merkityksen sairaanhoitajan työssä
  •ymmärrät opiskelija- työyhteisön ohjauksen osana sairaanhoitajan työtä
  •osaat soveltaa käytäntöön näyttöön perustuvaa tietoa hoitotyön toteutuksessa, kehittämisessä ja arvioinnissa
  •sisäistät asiantuntijuuden osana sairaanhoitajan ammattia
  •syvennät teoreettista ja käytännöllistä osaamistasi valitsemallasi hoitotyön alueella
  Sisältö:
  •sairaanhoitajan ammatillinen osaaminen
  •itsenäinen työskentely, esim. vastuullisuus, päätöksenteko, kliiniset taidot
  •hoitotyön ohjaus- ja opetusmenetelmät
  •hoitotyön ja asiantuntijuuden kehittäminen (not translated)

  Responsible person

  Jaana Pantsari

  Teachers

  Eini Hyppönen, Helena Ikonen, Hanne Timonen, Minna Lappalainen, Miia Haapalainen, Minna Turunen, Satu Kinnunen, Liisa Ryhänen, Henna Kakkonen, Tuulia Sunikka, Terhi Hagman, Mari Sivonen, Kirsi Tanskanen, Irja Väisänen, Jaana Pantsari, Raija Latvala

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Students workload

  STH6050 Hoitotyön syventävä harjoittelu 15 op. (405h)
  •harjoittelun ja harjoitteluun kuuluvien tehtävien tuntimäärät, ks. erillinen ohjeistus
  •harjoittelua voi tehdä lukukauden aikana (varattava 10-11 viikkoa harjoitteluun)
  •harjoittelun voi tehdä osin tai kokonaan palkallisena harjoitteluna, ks. erillinen ohjeistus (not translated)

  Enrollment

  01.04.2021 - 30.04.2021

  Groups

  • STHNS18
  • STHAS18

  - erill. HOSY-harjoittelun arviointikriteerit
  - arvioidaan numeraalisesti: Hylätty - 5 (not translated)

  Mode of delivery

  94% Contact teaching, 6% Distance learning

  Seats

  20 - 100

  Further information for students

  Ennen harjoitteluun lähtöä oltava
  •aikaisempien lukukausien hoitotyön ammattiopinnot hyväksytysti suoritettuina (ks. hakemus Hoitotyön syventävään harjoitteluun -lomake)
  •edellisen lukukauden lääkelaskut hyväksytysti suoritettu. (not translated)

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  R&D proportion

  10 cr

  Virtual proportion

  1 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 15 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Advanced Practical Training STH6050-STB22M2 10.01.2022-31.05.2022  15 cr  (STHAK19, ...) +-
  Learning objectives

  You
  - understand the responsibility and it`s significance in nursing
  - see the supervision for students and work community as a part of nursing
  - are able to apply evidence based knowledge in the planning, implementation and evaluation of nursing
  - internalise the expertise as a part of nursing
  - deepen your theoretical and practical skills in the field of nursing of your choice

  Contents

  - professional skills of nursinsg
  - independent work for example responsability, decision-making, clinical skills
  - methods of teaching and supervision in nursing
  - development of expertise in nursing

  ---

  Teaching methods and instruction

  Sinä
  •ymmärrät vastuun ja sen merkityksen sairaanhoitajan työssä
  •ymmärrät opiskelija- työyhteisön ohjauksen osana sairaanhoitajan työtä
  •osaat soveltaa käytäntöön näyttöön perustuvaa tietoa hoitotyön toteutuksessa, kehittämisessä ja arvioinnissa
  •sisäistät asiantuntijuuden osana sairaanhoitajan ammattia
  •syvennät teoreettista ja käytännöllistä osaamistasi valitsemallasi hoitotyön alueella
  Sisältö:
  •sairaanhoitajan ammatillinen osaaminen
  •itsenäinen työskentely, esim. vastuullisuus, päätöksenteko, kliiniset taidot
  •hoitotyön ohjaus- ja opetusmenetelmät
  •hoitotyön ja asiantuntijuuden kehittäminen (not translated)

  Responsible person

  Jaana Pantsari

  Teachers

  Miia Haapalainen, Henna Kakkonen, Liisa Ryhänen, Mari Sivonen, Kirsi Tanskanen, Irja Väisänen, Jaana Pantsari, Raija Latvala, Tarja Ruokonen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 31.05.2022

  Students workload

  STH6050 Hoitotyön syventävä harjoittelu 15 op. (405h)
  •harjoittelun ja harjoitteluun kuuluvien tehtävien tuntimäärät, ks. erillinen ohjeistus
  •harjoittelua voi tehdä lukukauden aikana (varattava 10-11 viikkoa harjoitteluun)
  •harjoittelun voi tehdä osin tai kokonaan palkallisena harjoitteluna, ks. erillinen ohjeistus (not translated)

  Enrollment

  01.10.2021 - 31.10.2021

  Groups

  • STHAK19
  • STHNK19

  - erill. HOSY-harjoittelun arviointikriteerit
  - arvioidaan numeraalisesti: Hylätty - 5 (not translated)

  Mode of delivery

  94% Contact teaching, 6% Distance learning

  Seats

  20 - 100

  Further information for students

  Ennen harjoitteluun lähtöä oltava
  •aikaisempien lukukausien hoitotyön ammattiopinnot hyväksytysti suoritettuina (ks. harjoittelu-Moodlesta ilmoittautuminen Hoitotyön syventävään harjoitteluun -lomake)
  •edellisen lukukauden lääkelaskut hyväksytysti suoritettu. (not translated)

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  R&D proportion

  10 cr

  Virtual proportion

  1 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 15 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Advanced Practical Training STH6050-STB21M4 01.08.2021-31.12.2021  15 cr  (STHIK19) +-
  Learning objectives

  You
  - understand the responsibility and it`s significance in nursing
  - see the supervision for students and work community as a part of nursing
  - are able to apply evidence based knowledge in the planning, implementation and evaluation of nursing
  - internalise the expertise as a part of nursing
  - deepen your theoretical and practical skills in the field of nursing of your choice

  Contents

  - professional skills of nursinsg
  - independent work for example responsability, decision-making, clinical skills
  - methods of teaching and supervision in nursing
  - development of expertise in nursing

  ---

  Teaching methods and instruction

  Sinä
  •ymmärrät vastuun ja sen merkityksen sairaanhoitajan työssä
  •ymmärrät opiskelija- työyhteisön ohjauksen osana sairaanhoitajan työtä
  •osaat soveltaa käytäntöön näyttöön perustuvaa tietoa hoitotyön toteutuksessa, kehittämisessä ja arvioinnissa
  •sisäistät asiantuntijuuden osana sairaanhoitajan ammattia
  •syvennät teoreettista ja käytännöllistä osaamistasi valitsemallasi hoitotyön alueella
  Sisältö:
  •sairaanhoitajan ammatillinen osaaminen
  •itsenäinen työskentely, esim. vastuullisuus, päätöksenteko, kliiniset taidot
  •hoitotyön ohjaus- ja opetusmenetelmät
  •hoitotyön ja asiantuntijuuden kehittäminen (not translated)

  Responsible person

  Tuulia Sunikka

  Teachers

  Minna Turunen, Riitta Muhonen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Students workload

  STH6050 Hoitotyön syventävä harjoittelu 15 op. (405h)
  •harjoittelun ja harjoitteluun kuuluvien tehtävien tuntimäärät, ks. erillinen ohjeistus
  •harjoittelua voi tehdä lukukauden aikana (varattava 10-11 viikkoa harjoitteluun)
  •harjoittelun voi tehdä osin tai kokonaan palkallisena harjoitteluna, ks. erillinen ohjeistus (not translated)

  Enrollment

  01.04.2021 - 30.04.2021

  Groups

  • STHIK19

  - erill. HOSY-harjoittelun arviointikriteerit
  - arvioidaan numeraalisesti: Hylätty - 5 (not translated)

  Mode of delivery

  94% Contact teaching, 6% Distance learning

  Seats

  20 - 100

  Further information for students

  Ennen harjoitteluun lähtöä oltava
  •aikaisempien lukukausien hoitotyön ammattiopinnot hyväksytysti suoritettuina (ks. hakemus Hoitotyön syventävään harjoitteluun -lomake)
  •edellisen lukukauden lääkelaskut hyväksytysti suoritettu. (not translated)

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  R&D proportion

  10 cr

  Virtual proportion

  1 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 15 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Anatomy and Physiology I AVP7001-3001 30.08.2021-12.12.2021  1 cr  (AVO21_22) +-
  Learning objectives

  -

  Contents

  -

  ---

  Responsible person

  Susanna Kinnunen

  Teachers

  Susanna Kinnunen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 12.12.2021

  Enrollment

  01.04.2021 - 30.04.2021

  Groups

  • AVO21_22

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  1 - 100

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Virtual proportion

  1 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 1 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Anatomy and Physiology I AVP7001-3002 17.01.2022-26.05.2022  1 cr  (AVO21_22) +-
  Learning objectives

  -

  Contents

  -

  ---

  Responsible person

  Susanna Kinnunen

  Teachers

  Satu Martiskainen, Susanna Kinnunen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  17.01.2022 - 26.05.2022

  Enrollment

  01.10.2021 - 31.10.2021

  Groups

  • AVO21_22

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  1 - 50

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Virtual proportion

  1 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 1 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Anatomy and Physiology II AVP7002-3001 30.08.2021-12.12.2021  2 cr  (AVO21_22) +-
  Learning objectives

  -

  Contents

  -

  ---

  Responsible person

  Susanna Kinnunen

  Teachers

  Susanna Kinnunen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 12.12.2021

  Enrollment

  01.04.2021 - 30.04.2021

  Groups

  • AVO21_22

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  1 - 20

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 2 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Anatomy and Physiology II AVP7002-3002 01.01.2022-29.05.2022  2 cr  (AVO21_22) +-
  Learning objectives

  -

  Contents

  -

  ---

  Responsible person

  Susanna Kinnunen

  Teachers

  Susanna Kinnunen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.01.2022 - 29.05.2022

  Enrollment

  02.12.2021 - 31.12.2021

  Groups

  • AVO21_22

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  1 - 50

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Virtual proportion

  2 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 2 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Anatomy and Physiology II  STH6077-3007 01.08.2021-31.12.2021  2 cr  (STHNK21) +-
  Learning objectives

  Kurssin suoritettuasi tunnet kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Ymmärrät elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyt arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Kykenet hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa. (not translated)

  Contents

  Virtsanerityselimistön rakenne ja toiminta, virtsan koostumus
  Happoemästasapainon säätely, nestetasapainon säätely
  Ruoansulatuskanavan rakenne ja toiminta sekä toiminnan säätely
  Tuki- ja liikuntaelimistö (lihakset, luusto, jänteet, nivelet)
  Aistit
  Lisääntymiselimistön anatomia ja fysiologia, kuukautiskierron hormonaalinen säätely (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
  Sisältö ja toteutus:
  - virtsaneritys ja munuainen
  - nestetasapainon säätely
  - happo-emästasapainon säätely
  - ruoansulatus ja ravintoaineiden imeytyminen
  - tuki- ja liikuntaelimistön rakenne ja toiminta
  - aistit
  - lisääntymisfysiologia (not translated)

  Responsible person

  Satu Martiskainen

  Learning material and recommended literature

  Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
  HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
  Muita mahdollisia:
  1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
  2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
  3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
  Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy. (not translated)

  Teachers

  Satu Martiskainen, Susanna Kinnunen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Exam dates and re-exam possibilities

  Luentotentti (2 h)
  Kaksi uusintaa (esseetentti Exam-järjestelmässä; sovittava erikseen) (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Students workload

  Kontaktiopetus 28 h
  Tentti 2 h
  Itsenäinen opiskelu ja oppimistehtävät 24 h (not translated)

  Enrollment

  01.04.2021 - 30.04.2021

  Groups

  • STHNK21

  Alternative learning methods

  Esseetentti Exam-järjestelmässä
  HUOM!! Sovittava AINA erikseen! (not translated)

  Kurssiarvosanan muodostuminen:
  Portfolio 50% + oma aktiivisuus 15%
  Tentti 35% (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  10 - 40

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 2 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

  Assessment criteria

  Failed

  Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Hoitotyön kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia. (not translated)

  Assessment criteria - grade 1

  Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä hoitotyön kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan. (not translated)

•     Anatomy and Physiology II  STH6077-3008 01.08.2021-31.12.2021  2 cr  (STHAK21) +-
  Learning objectives

  Kurssin suoritettuasi tunnet kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Ymmärrät elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyt arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Kykenet hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa. (not translated)

  Contents

  Virtsanerityselimistön rakenne ja toiminta, virtsan koostumus
  Happoemästasapainon säätely, nestetasapainon säätely
  Ruoansulatuskanavan rakenne ja toiminta sekä toiminnan säätely
  Tuki- ja liikuntaelimistö (lihakset, luusto, jänteet, nivelet)
  Aistit
  Lisääntymiselimistön anatomia ja fysiologia, kuukautiskierron hormonaalinen säätely (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
  Sisältö ja toteutus:
  - virtsaneritys ja munuainen
  - nestetasapainon säätely
  - happo-emästasapainon säätely
  - ruoansulatus ja ravintoaineiden imeytyminen
  - tuki- ja liikuntaelimistön rakenne ja toiminta
  - aistit
  - lisääntymisfysiologia (not translated)

  Responsible person

  Satu Martiskainen

  Learning material and recommended literature

  Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
  HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
  Muita mahdollisia:
  1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
  2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
  3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
  Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy. (not translated)

  Teachers

  Satu Martiskainen, Susanna Kinnunen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Exam dates and re-exam possibilities

  Luentotentti (2 h)
  Kaksi uusintaa (esseetentti Exam-järjestelmässä; sovittava erikseen) (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Students workload

  Kontaktiopetus 28 h
  Tentti 2 h
  Itsenäinen opiskelu ja oppimistehtävät 24 h (not translated)

  Enrollment

  01.04.2021 - 30.04.2021

  Groups

  • STHAK21

  Alternative learning methods

  Esseetentti Exam-järjestelmässä
  HUOM!! Sovittava AINA erikseen! (not translated)

  Kurssiarvosanan muodostuminen:
  Portfolio 50% + oma aktiivisuus 15%
  Tentti 35% (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  10 - 40

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 2 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

  Assessment criteria

  Failed

  Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Hoitotyön kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia. (not translated)

  Assessment criteria - grade 1

  Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä hoitotyön kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan. (not translated)

•     Anatomy and Physiology II  STH6077-3012 10.01.2022-29.05.2022  2 cr  (SHAS21B) +-
  Learning objectives

  Kurssin suoritettuasi tunnet kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Ymmärrät elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyt arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Kykenet hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa. (not translated)

  Contents

  Virtsanerityselimistön rakenne ja toiminta, virtsan koostumus
  Happoemästasapainon säätely, nestetasapainon säätely
  Ruoansulatuskanavan rakenne ja toiminta sekä toiminnan säätely
  Tuki- ja liikuntaelimistö (lihakset, luusto, jänteet, nivelet)
  Aistit
  Lisääntymiselimistön anatomia ja fysiologia, kuukautiskierron hormonaalinen säätely (not translated)

  ---

  Responsible person

  Satu Martiskainen

  Teachers

  Susanna Kinnunen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 29.05.2022

  Enrollment

  01.10.2021 - 31.10.2021

  Groups

  • SHAS21B

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  10 - 40

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 2 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Anatomy and Physiology II  STH6077-3014 10.01.2022-29.05.2022  2 cr  (STHIK21) +-
  Learning objectives

  Kurssin suoritettuasi tunnet kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Ymmärrät elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyt arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Kykenet hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa. (not translated)

  Contents

  Virtsanerityselimistön rakenne ja toiminta, virtsan koostumus
  Happoemästasapainon säätely, nestetasapainon säätely
  Ruoansulatuskanavan rakenne ja toiminta sekä toiminnan säätely
  Tuki- ja liikuntaelimistö (lihakset, luusto, jänteet, nivelet)
  Aistit
  Lisääntymiselimistön anatomia ja fysiologia, kuukautiskierron hormonaalinen säätely (not translated)

  ---

  Responsible person

  Satu Martiskainen

  Teachers

  Susanna Kinnunen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 29.05.2022

  Enrollment

  01.10.2021 - 31.10.2021

  Groups

  • STHIK21

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  10 - 40

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 2 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Anatomy and Physiology II  STH6077-3016 10.01.2022-29.05.2022  2 cr  (SHAS21A) +-
  Learning objectives

  Kurssin suoritettuasi tunnet kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Ymmärrät elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyt arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Kykenet hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa. (not translated)

  Contents

  Virtsanerityselimistön rakenne ja toiminta, virtsan koostumus
  Happoemästasapainon säätely, nestetasapainon säätely
  Ruoansulatuskanavan rakenne ja toiminta sekä toiminnan säätely
  Tuki- ja liikuntaelimistö (lihakset, luusto, jänteet, nivelet)
  Aistit
  Lisääntymiselimistön anatomia ja fysiologia, kuukautiskierron hormonaalinen säätely (not translated)

  ---

  Responsible person

  Satu Martiskainen

  Teachers

  Susanna Kinnunen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 29.05.2022

  Enrollment

  01.10.2021 - 31.10.2021

  Groups

  • SHAS21A

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  10 - 30

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 2 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Anatomy and Physiology II  STH6077-3017 10.01.2022-31.07.2022  2 cr  (SHNS21A) +-
  Learning objectives

  Kurssin suoritettuasi tunnet kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Ymmärrät elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyt arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Kykenet hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa. (not translated)

  Contents

  Virtsanerityselimistön rakenne ja toiminta, virtsan koostumus
  Happoemästasapainon säätely, nestetasapainon säätely
  Ruoansulatuskanavan rakenne ja toiminta sekä toiminnan säätely
  Tuki- ja liikuntaelimistö (lihakset, luusto, jänteet, nivelet)
  Aistit
  Lisääntymiselimistön anatomia ja fysiologia, kuukautiskierron hormonaalinen säätely (not translated)

  ---

  Responsible person

  Susanna Kinnunen

  Teachers

  Susanna Kinnunen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 31.07.2022

  Enrollment

  01.10.2021 - 31.10.2021

  Groups

  • SHNS21A

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  1 - 30

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 2 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Anatomy and Physiology II  STH6077-3018 10.01.2022-31.07.2022  2 cr  (SHNS21B) +-
  Learning objectives

  Kurssin suoritettuasi tunnet kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Ymmärrät elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyt arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Kykenet hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa. (not translated)

  Contents

  Virtsanerityselimistön rakenne ja toiminta, virtsan koostumus
  Happoemästasapainon säätely, nestetasapainon säätely
  Ruoansulatuskanavan rakenne ja toiminta sekä toiminnan säätely
  Tuki- ja liikuntaelimistö (lihakset, luusto, jänteet, nivelet)
  Aistit
  Lisääntymiselimistön anatomia ja fysiologia, kuukautiskierron hormonaalinen säätely (not translated)

  ---

  Responsible person

  Susanna Kinnunen

  Teachers

  Susanna Kinnunen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 31.07.2022

  Enrollment

  01.10.2021 - 31.10.2021

  Groups

  • SHNS21B

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  1 - 30

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 2 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Anatomy and Physiology I  STH6074-3007 30.08.2021-23.12.2021  3 cr  (STHIK21) +-
  Learning objectives

  Kurssin suoritettuasi tunnet kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Ymmärrät elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyt arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Kykenet hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa. (not translated)

  Contents

  Anatomiset tasot, liikesuunnat, solujen välinen kommunikointi
  Solu, kudokset, iho
  Hermoston rakenne ja toiminta
  Umpieritysjärjestelmä, hormonit ja hormonaalinen säätely
  Sydämen ja verenkiertoelimistön rakenne ja toiminta sekä toiminnan säätely
  Imuteiden rakenne ja toiminta
  Veren anatomia
  Elimistön puolustusjärjestelmät ja immunologian perusteet
  Hengityselimistön rakenne ja toiminta, hengityksen säätely (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
  Sisältö ja toteutus:
  - anatomiset tasot, liikesuunnat, solujenvälinen kommunikointi
  - solu, kudokset ja iho
  - sydämen ja verenkiertoelimistön rakenne, toiminta ja sen säätely
  - imutiet
  - veren anatomia ja immunologian perusteet
  - hengityselimistön rakenne, toiminta ja säätely
  - hermoston rakenne ja toiminta
  - aistit (not translated)

  Responsible person

  Satu Martiskainen

  Learning material and recommended literature

  Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
  HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
  Muita mahdollisia:
  1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
  2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
  3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
  Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy. (not translated)

  Teachers

  Satu Martiskainen, Susanna Kinnunen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Exam dates and re-exam possibilities

  Yksi tentti (2 h); luentotentti
  Kaksi uusintaa (esseetentti Exam-järjestelmässä; sovittava erikseen) (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 23.12.2021

  Students workload

  Lähitunnit 38 h
  Tentti 3 h
  Itsenäinen opiskelu 40 h (not translated)

  Enrollment

  01.04.2021 - 30.04.2021

  Groups

  • STHIK21

  Alternative learning methods

  Esseetentti Exam-järjestelmässä
  HUOM!! Sovittava AINA erikseen (not translated)

  Kurssiarvosanan muodostuminen:
  Portfolio 50% + oma aktiivisuus 15%
  Tentti 35% (not translated)

  Mode of delivery

  67% Contact teaching, 33% Distance learning

  Seats

  10 - 40

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Virtual proportion

  1 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 3 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

  Assessment criteria

  Failed

  Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Työn kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia. (not translated)

  Assessment criteria - grade 1

  Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä työn kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää työn kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää työn kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan. (not translated)

•     Anatomy and Physiology I  STH6074-3008 01.08.2021-31.12.2021  3 cr  (SHAS21) +-
  Learning objectives

  Kurssin suoritettuasi tunnet kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Ymmärrät elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyt arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Kykenet hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa. (not translated)

  Contents

  Anatomiset tasot, liikesuunnat, solujen välinen kommunikointi
  Solu, kudokset, iho
  Hermoston rakenne ja toiminta
  Umpieritysjärjestelmä, hormonit ja hormonaalinen säätely
  Sydämen ja verenkiertoelimistön rakenne ja toiminta sekä toiminnan säätely
  Imuteiden rakenne ja toiminta
  Veren anatomia
  Elimistön puolustusjärjestelmät ja immunologian perusteet
  Hengityselimistön rakenne ja toiminta, hengityksen säätely (not translated)

  ---

  Responsible person

  Satu Martiskainen

  Teachers

  Satu Martiskainen, Susanna Kinnunen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Enrollment

  01.04.2021 - 30.09.2021

  Groups

  • SHAS21

  Mode of delivery

  67% Contact teaching, 33% Distance learning

  Seats

  10 - 40

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Virtual proportion

  1 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 3 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Anatomy and Physiology I  STH6074-3009 01.08.2021-31.12.2021  3 cr  (SHAS21) +-
  Learning objectives

  Kurssin suoritettuasi tunnet kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Ymmärrät elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyt arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Kykenet hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa. (not translated)

  Contents

  Anatomiset tasot, liikesuunnat, solujen välinen kommunikointi
  Solu, kudokset, iho
  Hermoston rakenne ja toiminta
  Umpieritysjärjestelmä, hormonit ja hormonaalinen säätely
  Sydämen ja verenkiertoelimistön rakenne ja toiminta sekä toiminnan säätely
  Imuteiden rakenne ja toiminta
  Veren anatomia
  Elimistön puolustusjärjestelmät ja immunologian perusteet
  Hengityselimistön rakenne ja toiminta, hengityksen säätely (not translated)

  ---

  Responsible person

  Satu Martiskainen

  Teachers

  Satu Martiskainen, Susanna Kinnunen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Enrollment

  01.04.2021 - 30.09.2021

  Groups

  • SHAS21

  Mode of delivery

  67% Contact teaching, 33% Distance learning

  Seats

  10 - 40

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Virtual proportion

  1 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 3 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Anatomy and Physiology I  STH6074-3010 01.08.2021-31.12.2021  3 cr  (SHNS21A) +-
  Learning objectives

  Kurssin suoritettuasi tunnet kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Ymmärrät elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyt arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Kykenet hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa. (not translated)

  Contents

  Anatomiset tasot, liikesuunnat, solujen välinen kommunikointi
  Solu, kudokset, iho
  Hermoston rakenne ja toiminta
  Umpieritysjärjestelmä, hormonit ja hormonaalinen säätely
  Sydämen ja verenkiertoelimistön rakenne ja toiminta sekä toiminnan säätely
  Imuteiden rakenne ja toiminta
  Veren anatomia
  Elimistön puolustusjärjestelmät ja immunologian perusteet
  Hengityselimistön rakenne ja toiminta, hengityksen säätely (not translated)

  ---

  Responsible person

  Satu Martiskainen

  Teachers

  Susanna Kinnunen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Enrollment

  01.04.2021 - 30.09.2021

  Groups

  • SHNS21A

  Mode of delivery

  67% Contact teaching, 33% Distance learning

  Seats

  10 - 40

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Virtual proportion

  1 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 3 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Anatomy and Physiology I  STH6074-3011 01.08.2021-31.12.2021  3 cr  (SHNS21B) +-
  Learning objectives

  Kurssin suoritettuasi tunnet kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Ymmärrät elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyt arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Kykenet hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa. (not translated)

  Contents

  Anatomiset tasot, liikesuunnat, solujen välinen kommunikointi
  Solu, kudokset, iho
  Hermoston rakenne ja toiminta
  Umpieritysjärjestelmä, hormonit ja hormonaalinen säätely
  Sydämen ja verenkiertoelimistön rakenne ja toiminta sekä toiminnan säätely
  Imuteiden rakenne ja toiminta
  Veren anatomia
  Elimistön puolustusjärjestelmät ja immunologian perusteet
  Hengityselimistön rakenne ja toiminta, hengityksen säätely (not translated)

  ---

  Responsible person

  Satu Martiskainen

  Teachers

  Susanna Kinnunen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Enrollment

  01.04.2021 - 30.09.2021

  Groups

  • SHNS21B

  Mode of delivery

  67% Contact teaching, 33% Distance learning

  Seats

  10 - 40

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Virtual proportion

  1 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 3 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Anatomy and Physiology I  STH6074-3012 10.01.2022-29.05.2022  3 cr  (SHNK22) +-
  Learning objectives

  Kurssin suoritettuasi tunnet kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Ymmärrät elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyt arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Kykenet hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa. (not translated)

  Contents

  Anatomiset tasot, liikesuunnat, solujen välinen kommunikointi
  Solu, kudokset, iho
  Hermoston rakenne ja toiminta
  Umpieritysjärjestelmä, hormonit ja hormonaalinen säätely
  Sydämen ja verenkiertoelimistön rakenne ja toiminta sekä toiminnan säätely
  Imuteiden rakenne ja toiminta
  Veren anatomia
  Elimistön puolustusjärjestelmät ja immunologian perusteet
  Hengityselimistön rakenne ja toiminta, hengityksen säätely (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
  
  Sisältö ja toteutus:
  - anatomiset tasot, liikesuunnat, solujenvälinen kommunikointi
  - solu, kudokset ja iho
  - sydän, verenkiertoelimistö, imutiet
  - veren anatomia ja immunologian perusteet
  - hengityselimistö
  - hermoston rakenne ja toiminta (keskushermosto, ääreishermosto, autonominen hermosto) (not translated)

  Responsible person

  Satu Martiskainen

  Learning material and recommended literature

  Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
  HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
  Muita mahdollisia:
  1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
  2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
  3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
  Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy. (not translated)

  Teachers

  Susanna Kinnunen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Exam dates and re-exam possibilities

  Yksi luentotentti (2 h);
  Kaksi uusintaa (esseetentti Exam-järjestelmässä; sovittava erikseen) (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 29.05.2022

  Students workload

  Lähitunnit 38 h
  Tentti 2 h
  Itsenäinen opiskelu ja oppimistehtävät 41 h (not translated)

  Enrollment

  01.10.2021 - 31.01.2022

  Groups

  • SHNK22

  Alternative learning methods

  Essee-tentti Exam-järjestelmässä. HUOM!! Sovittava aina erikseen. (not translated)

  Luentotentti: hylätty-5 (not translated)

  Mode of delivery

  67% Contact teaching, 33% Distance learning

  Seats

  10 - 40

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Virtual proportion

  1 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 3 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

  Assessment criteria

  Failed

  Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Hoitotyön kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia. (not translated)

  Assessment criteria - grade 1

  Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä hoitotyön kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan. (not translated)

•     Anatomy and Physiology I  STH6074-3013 10.01.2022-29.05.2022  3 cr  (SHAK22) +-
  Learning objectives

  Kurssin suoritettuasi tunnet kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Ymmärrät elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyt arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Kykenet hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa. (not translated)

  Contents

  Anatomiset tasot, liikesuunnat, solujen välinen kommunikointi
  Solu, kudokset, iho
  Hermoston rakenne ja toiminta
  Umpieritysjärjestelmä, hormonit ja hormonaalinen säätely
  Sydämen ja verenkiertoelimistön rakenne ja toiminta sekä toiminnan säätely
  Imuteiden rakenne ja toiminta
  Veren anatomia
  Elimistön puolustusjärjestelmät ja immunologian perusteet
  Hengityselimistön rakenne ja toiminta, hengityksen säätely (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  Osaamistavoitteet: Opiskelija tuntee kehon eri elinjärjestelmien normaalin rakenteen ja toiminnan, säätelyn perusteet sekä yleisimmät patologiset muutokset. Opiskelija kykenee hyödyntämään tietoja ammatillisissa opinnoissa ja terveysalan ammateissa.
  
  Sisältö ja toteutus:
  - anatomiset tasot, liikesuunnat, solujenvälinen kommunikointi
  - solu, kudokset ja iho
  - sydän, verenkiertoelimistö, imutiet
  - veren anatomia ja immunologian perusteet
  - hengityselimistö
  - hermoston rakenne ja toiminta (keskushermosto, ääreishermosto, autonominen hermosto) (not translated)

  Responsible person

  Satu Martiskainen

  Learning material and recommended literature

  Leppäluoto, J., Rintamäki, H., Vakkuri, O., Vierimaa, H. ja Lauri, T. (2019) Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
  HUOM!! Kesäkuussa 2019 on julkaistu uusin painos!!
  Muita mahdollisia:
  1) Leppäluoto J, Kettunen R, Rintamäki H, Vakkuri O, Vierimaa H ja Lätti S 2008 (tai uudempi). Anatomia ja fysiologia - rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro Oy
  2) Nienstedt, W., Hänninen, O., Arstila, A. ja Björkqvist, S-E. Ihmisen anatomia ja fysiologia. WSOY (uusin painos)
  3) Sand, O., Sjaastad, Ö.V., Haugg, E., Bjålie, J.G., Toverud, K.C.: IHMINEN, Fysiologia ja anatomia, WSOY. (uusin painos)
  Mikä tahansa korkea-asteelle tarkoitettu anatomian ja fysiologian oppikirja käy. (not translated)

  Teachers

  Susanna Kinnunen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Exam dates and re-exam possibilities

  Yksi luentotentti vrkossa (2 h);
  Kaksi uusintaa (esseetentti Exam-järjestelmässä; sovittava erikseen) (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 29.05.2022

  Students workload

  Luentoja (ei läsnäolopakkoa, etäviikkojen luennot nauhoitetaan) 38 h
  Tentti 2 h
  Itsenäinen opiskelu ja oppimistehtävät 41 h (not translated)

  Enrollment

  01.10.2021 - 31.01.2022

  Groups

  • SHAK22

  Alternative learning methods

  Essee-tentti Exam-järjestelmässä. HUOM!! Sovittava aina erikseen. (not translated)

  Luentotentti: hylätty-5 (not translated)

  Mode of delivery

  67% Contact teaching, 33% Distance learning

  Seats

  20 - 40

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Virtual proportion

  1 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 3 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

  Assessment criteria

  Failed

  Opiskelija osaa luetella elinten ja elinjärjestelmien normaaleja rakenteita ja toimintoja, mutta tieto on irrallista ja jäsentymätöntä. Hoitotyön kannalta keskeisten käsitteiden määrittely on heikkoa ja epäjohdonmukaista. Opiskelija pystyy vain vähäisessä määrin arvioimaan omaa toimintaansa, valintojen perustelu ja tiedon hyödyntäminen ovat puuttellisia. (not translated)

  Assessment criteria - grade 1

  Opiskelija tuntee pääosin elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija pystyy kuvailemaan elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä sekä luetella yleisimpiä patologisia muutoksia. Opiskelija tietää ja osaa määritellä hoitotyön kannalta keskeisimmät käsitteet. Tiedoissa on jonkin verran puutteita ja epäjohdonmukaisuuksia. Opiskelija pystyy jossain määrin arvioimaan omaa toimintaansa, perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan. (not translated)

  Assessment criteria - grade 3

  Opiskelija tuntee elinten ja elinjärjestelmien normaalit rakenteet ja toiminnot. Opiskelija tunnistaa elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja tuntee elimistön toimintakykyyn vaikuttavia tekijöitä. Opiskelija tietää ja osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä ja tunnistaa elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden mahdolliset seuraukset. Tiedoissa voi olla pieniä epäjohdonmukaisuuksia, mutta yleisesti ottaen opiskelija hallitsee tiedot hyvin. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa ja perustelemaan valintojaan sekä hyödyntämään oppimaansa omassa toiminnassaan. (not translated)

  Assessment criteria - grade 5

  Opiskelija omaa hyvät perustiedot elinten ja elinjärjestelmien normaalista rakenteesta ja toiminnoista. Opiskelija ymmärtää elintoimintojen ja suorituskyvyn välisen yhteyden ja pystyy arvioimaan niiden yhteisvaikutuksia. Opiskelija osaa käyttää hoitotyön kannalta keskeisiä käsitteitä sujuvasti ja tuntee elinjärjestelmien yleisimmät patologiset muutokset ja niiden vaikutukset elimistön toimintaan ja toimintakykyyn. Opiskelija pystyy arvioimaan omaa toimintaansa kriittisesti ja soveltamaan oppimaansa omassa toiminnassaan. (not translated)

•     Approaches and Environments of Palliative Care STP7014-3005 01.08.2021-31.12.2021  5 cr  (TOP21_22, ...) +-
  Learning objectives

  You are able to
  - know the laws regarding palliative and terminal care, regulations and recommendations and apply them in your workplace
  - define the concepts of palliative and terminal care
  - treat patients in different palliative care settings
  - recognize your own acquirements and responsibilities in terminal care, as the dying-patient nurse and care

  Contents

  Basics of palliative care. Basics of legal issues. Main concepts. Value and principles. Work settings. Provincial palliative and terminal care models. End-of-life patient's encounter and working as a nurse. Implementation: online studies.

  ---

  Teaching methods and instruction

  Opintojakso toteutetaan kokonaan verkko-opintoina. Opiskelija etenee opintojaksolla itsenäisesti oman aikataulun mukaisesti perehtymällä asioihin, osallistumalla verkkokeskusteluihin ja tekemällä osaamistestejä. Lopuksi opiskelija tekee opintojakson kokoavan tehtävän, josta saa palautteen opettajalta. (not translated)

  Responsible person

  Tuulia Sunikka

  Learning material and recommended literature

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus ilmoitetaan opintojakson oppimisympäristössä Moodlessa opintojakson aikana. (not translated)

  Teachers

  Tuulia Sunikka

  Working life connections

  - (not translated)

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Exam dates and re-exam possibilities

  - (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Internationality

  - (not translated)

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Students workload

  Opintojakso on laajuudeltaan viisi (5) opintopistettä.
  Yksi (1) opintopiste vastaa noin 27 tunnin työtä.
  Kokonaisuudessaan opintojakso käsittää siis noin 135 tuntia opiskelutyötä. (not translated)

  Enrollment

  01.04.2021 - 30.04.2021

  Content scheduling

  Opintojaksolla on viisi osiota, jotka tehdään järjestyksessä:
  1. Opintojakson orientaatio
  2. Palliatiivisen hoidon perusta
  3. Toimintamallit ja -ympäristöt
  4. Ammattilaisena parantumattomasti sairaan lähellä
  5. Minä parantumattomasti sairaan auttaja (not translated)

  Groups

  • TOP21_22
  • AVO21_22

  Alternative learning methods

  - (not translated)

  Opettaja antaa opintojakson lopussa kirjallisen arvion kokoavasta tehtävästä sekä tarkistaa, että kaikki opintojakson muut tehtävät on suoritettu. (not translated)

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  20 - 100

  Further information for students

  Sopii täydennyskoulutukseksi sosiaali - ja terveydenhuollon ammattilaisille. (not translated)

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Virtual proportion

  5 cr

  Evaluation scale

  Approved/Rejected

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Approaches and Environments of Palliative Care STP7014-3006 07.02.2022-15.05.2022  5 cr  (TOP21_22, ...) +-
  Learning objectives

  You are able to
  - know the laws regarding palliative and terminal care, regulations and recommendations and apply them in your workplace
  - define the concepts of palliative and terminal care
  - treat patients in different palliative care settings
  - recognize your own acquirements and responsibilities in terminal care, as the dying-patient nurse and care

  Contents

  Basics of palliative care. Basics of legal issues. Main concepts. Value and principles. Work settings. Provincial palliative and terminal care models. End-of-life patient's encounter and working as a nurse. Implementation: online studies.

  ---

  Responsible person

  Tuulia Sunikka

  Teachers

  Tuulia Sunikka

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  07.02.2022 - 15.05.2022

  Enrollment

  01.10.2021 - 30.01.2022

  Groups

  • TOP21_22
  • AVO21_22

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  1 - 20

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Virtual proportion

  5 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Basic Studies of Vaccination Competence STH3017-3003 01.08.2021-31.12.2021  2 cr  (TOP21_22) +-
  Learning objectives

  -

  Contents

  -

  ---

  Teaching methods and instruction

  Kyseessä on sairaanhoitajaopiskelijoille kokonaan verkossa suoritettava Moodle-kurssi, johon kuuluu materiaaliin tutustumisen lisäksi portfolion palauttaminen Moodleen sekä verkkotentti. (not translated)

  Responsible person

  Raija Latvala

  Learning material and recommended literature

  Rokotusosaamisen koulutusmateriaali on kehitetty yhteistyössä Metropolia ammattikorkeakoulun, Diakonia-ammattikorkeakoulun, Turun ammattikorkeakoulun sekä Terveyden ja hyvinvoinnin laitoksen kanssa. Suosituksena on, että jokainen opiskelija (terveydenhoitaja, sairaanhoitaja, kätilö) suorittaa vähintään 2 op:n Rokotusosaamisen perusteet. Terveydenhoitajaopiskelijoilla perusteet kuuluvat pakollisiin opintoihin ja sen lisäksi terveydenhoitajaopiskelijoiden tulee suorittaa Rokotusosaamisen syventäminen -osio 1 op.Kareliassa sairaanhoitajaopiskelijoilla on mahdollisuus suorittaa halutessan Rokotusosaamisen syventäminen 1op -verkkokurssi sen jälkeen, kun on suorittanut hyväksytysti Rokotusosaamisen perusteet 2op. (not translated)

  Teachers

  Raija Latvala

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Students workload

  Materiaaleihin tutustuminen, tehtävien suorittaminen ja portfolion palauttaminen 52,4h.
  Tentti 1h (not translated)

  Enrollment

  01.04.2021 - 30.09.2021

  Groups

  • TOP21_22

  Portfolio koottu ohjeen mukaan, palautettu ja hyväksytty.
  Tentti hyväksytysti suoritettu (not translated)

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  10 - 20

  Further information for students

  Lisätietoja tarvittaessa: raija.latvala@karelia.fi (not translated)

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  R&D proportion

  1 cr

  Virtual proportion

  2 cr

  Evaluation scale

  Approved/Rejected

  Credits

  • 2 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Basic Studies of Vaccination Competence STH3017-3004 10.01.2022-31.05.2022  2 cr  (TOP21_22) +-
  Learning objectives

  -

  Contents

  -

  ---

  Teaching methods and instruction

  Kyseessä on sairaanhoitajaopiskelijoille kokonaan verkossa suoritettava Moodle-kurssi, johon kuuluu materiaaliin tutustumisen lisäksi portfolion palauttaminen Moodleen sekä verkkotentti. (not translated)

  Responsible person

  Raija Latvala

  Learning material and recommended literature

  Rokotusosaamisen koulutusmateriaali on kehitetty yhteistyössä Metropolia ammattikorkeakoulun, Diakonia-ammattikorkeakoulun, Turun ammattikorkeakoulun sekä Terveyden ja hyvinvoinnin laitoksen kanssa. Suosituksena on, että jokainen opiskelija (terveydenhoitaja, sairaanhoitaja, kätilö) suorittaa vähintään 2 op:n Rokotusosaamisen perusteet. Terveydenhoitajaopiskelijoilla perusteet kuuluvat pakollisiin opintoihin ja sen lisäksi terveydenhoitajaopiskelijoiden tulee suorittaa Rokotusosaamisen syventäminen -osio 1 op.Kareliassa sairaanhoitajaopiskelijoilla on mahdollisuus suorittaa halutessan Rokotusosaamisen syventäminen 1op -verkkokurssi sen jälkeen, kun on suorittanut hyväksytysti Rokotusosaamisen perusteet 2op. (not translated)

  Teachers

  Raija Latvala

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 31.05.2022

  Students workload

  Materiaaleihin tutustuminen, tehtävien suorittaminen ja portfolion palauttaminen 52,4h.
  Tentti 1h (not translated)

  Enrollment

  01.10.2021 - 15.04.2022

  Groups

  • TOP21_22

  Portfolio koottu ohjeen mukaan, palautettu ja hyväksytty.
  Tentti hyväksytysti suoritettu (not translated)

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  10 - 20

  Further information for students

  Lisätietoja tarvittaessa: raija.latvala@karelia.fi (not translated)

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  R&D proportion

  1 cr

  Virtual proportion

  2 cr

  Evaluation scale

  Approved/Rejected

  Credits

  • 2 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Basic and Intensive Resuscitation, Patient´s Emergency Care STP7012-3003 01.08.2021-19.09.2021  5 cr  (TOP21_22) +-
  Learning objectives

  You
  - understand the meaning and the importance of patient safety in nursing
  - understand the meaning of patient examination and the knowledge from that in treatment decision making
  - are able to examine the patient systematically and know how to use equipments
  - are able to use the protocols of sudden illnesses and injurys
  - are able to do essential treatment measures and assist on them
  - are able to suit your skills and knowhow in variable nursing situations of different age patients
  - are able to report systematically (ISBARR) in professional communication and cooperation between authorities
  - are able to face and cooperate with different kind of humans in emergency situations

  Contents

  - emergency medication
  - Basic and advanced life support (BLS / ALS)
  - emergency situations of different age humans and illnesses (lifelessness, coma, chest pain, arrythmia, cerebro vascular accident, difficulty breathing, acute stomach ache, crisis situation of mental health) and injured patient
  - cooperation between authorities
  - catastrophe situation and triage

  Further information for students

  Vähintään neljä-viisi lukukautta opintoja suoritettuna ennen näihin opintoihin tuloa (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  Sinä
  •ymmärrät potilasturvallisuuden merkityksen ja tärkeyden hoitotyössä
  •ymmärrät potilaan tutkimisen tuottaman tiedon merkityksen hoitopäätöksien tekemisessä (työdiagnoosin tekeminen)
  •osaat potilaan systemaattisen tutkimisen ja hallitset käytettävät välineet
  •osaat äkillisten sairastumisten ja vammautumisten hoitotyön protokollat
  •osaat soveltaa oppimaasi muuttuvien tilanteiden hallintaan eri ikäisten hoitotyössä
  •osaat antaa jäsennellyn raportin (ISBARR) ammatillisessa ja viranomaisyhteistyöhön liittyvässä tiedonvälityksessä
  •osaat kohdata ja olla vuorovaikutuksessa erilaisten ihmisten kanssa ensihoidollisissa tilanteissa
  Sisältö:
  •Akuuttihoidon lääkkeet
  •Perus- ja hoitoelvytys
  •Eri ikäisten ja eri sairaustilojen (elottomuus, tajuttomuus, rintakipu, rytmihäiriöt, aivoverenkiertohäiriö, hengitysvaikeus, mahakipu, akuutit infektiot, mielenterveyden kriisitilanne) sekä vammautuneen potilaan ensihoito
  •Viranomaisyhteistyö
  •Suuronnettomuus ja triage
  •Perus- ja hoitoelvytys (not translated)

  Responsible person

  Jaana Pantsari

  Learning material and recommended literature

  erillinen ohjeistus (not translated)

  Teachers

  Sami Arola, Jaana Pantsari

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 19.09.2021

  Students workload

  Lähiopetus (teoriaa, harjoituksia ja simulaatioita):
  •Akuuttihoidon lääkkeet 2 h
  •Perus- ja hoitoelvytys 6 h
  •Eri ikäisten ja eri sairaustilojen sekä vammautuneen potilaan ensihoito (teoria ja simulaatiot pienryhmissä) 18 h
  •Viranomaisyhteistyö 2 h
  •Suuronnettomuus ja triage 2 h
  •Perus- ja hoitoelvytysnäyttö (kolmen henkilön ryhmässä näyttö) 0,5 h
  •itsenäinen opiskelu (not translated)

  Enrollment

  01.04.2021 - 30.04.2021

  Groups

  • TOP21_22

  Small groups

  • Pienryhmä 1 (: 0. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 0. : 0.)

  simulaatioharjoituksiin osallistuminen ja hoitoelvytysnäytön hyväksytty suorittaminen (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  20 - 30

  Further information for students

  - Osallistumista suositellaan opintojen loppuvaiheessa -mutta ainakin 1 - 3 lukukauden hoitotyön ammattiaineet on oltava suoritettuina.
  - Mukaan otetaan 30 opiskelijaa (not translated)

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  Approved/Rejected

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Basic and Intensive Resuscitation, Patient´s Emergency Care STP7012-3004 17.01.2022-14.02.2022  5 cr  (TOP21_22) +-
  Learning objectives

  You
  - understand the meaning and the importance of patient safety in nursing
  - understand the meaning of patient examination and the knowledge from that in treatment decision making
  - are able to examine the patient systematically and know how to use equipments
  - are able to use the protocols of sudden illnesses and injurys
  - are able to do essential treatment measures and assist on them
  - are able to suit your skills and knowhow in variable nursing situations of different age patients
  - are able to report systematically (ISBARR) in professional communication and cooperation between authorities
  - are able to face and cooperate with different kind of humans in emergency situations

  Contents

  - emergency medication
  - Basic and advanced life support (BLS / ALS)
  - emergency situations of different age humans and illnesses (lifelessness, coma, chest pain, arrythmia, cerebro vascular accident, difficulty breathing, acute stomach ache, crisis situation of mental health) and injured patient
  - cooperation between authorities
  - catastrophe situation and triage

  Further information for students

  Vähintään neljä-viisi lukukautta opintoja suoritettuna ennen näihin opintoihin tuloa (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  Sinä
  •ymmärrät potilasturvallisuuden merkityksen ja tärkeyden hoitotyössä
  •ymmärrät potilaan tutkimisen tuottaman tiedon merkityksen hoitopäätöksien tekemisessä (työdiagnoosin tekeminen)
  •osaat potilaan systemaattisen tutkimisen ja hallitset käytettävät välineet
  •osaat äkillisten sairastumisten ja vammautumisten hoitotyön protokollat
  •osaat soveltaa oppimaasi muuttuvien tilanteiden hallintaan eri ikäisten hoitotyössä
  •osaat antaa jäsennellyn raportin (ISBARR) ammatillisessa ja viranomaisyhteistyöhön liittyvässä tiedonvälityksessä
  •osaat kohdata ja olla vuorovaikutuksessa erilaisten ihmisten kanssa ensihoidollisissa tilanteissa
  Sisältö:
  •Akuuttihoidon lääkkeet
  •Perus- ja hoitoelvytys
  •Eri ikäisten ja eri sairaustilojen (elottomuus, tajuttomuus, rintakipu, rytmihäiriöt, aivoverenkiertohäiriö, hengitysvaikeus, mahakipu, akuutit infektiot, mielenterveyden kriisitilanne) sekä vammautuneen potilaan ensihoito
  •Viranomaisyhteistyö
  •Suuronnettomuus ja triage
  •Perus- ja hoitoelvytys (not translated)

  Responsible person

  Jaana Pantsari

  Learning material and recommended literature

  erillinen ohjeistus (not translated)

  Teachers

  Sami Arola, Jaana Pantsari, Hanna Pulkkinen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  17.01.2022 - 14.02.2022

  Students workload

  Lähiopetus (teoriaa, harjoituksia ja simulaatioita):
  •Akuuttihoidon lääkkeet 2 h
  •Perus- ja hoitoelvytys 6 h
  •Eri ikäisten ja eri sairaustilojen sekä vammautuneen potilaan ensihoito (teoria ja simulaatiot pienryhmissä) 18 h
  •Viranomaisyhteistyö 2 h
  •Suuronnettomuus ja triage 2 h
  •Perus- ja hoitoelvytysnäyttö (neljän/kolmen henkilön ryhmässä näyttö) 0,5 h
  •itsenäinen opiskelu (not translated)

  Enrollment

  01.10.2021 - 31.10.2021

  Groups

  • TOP21_22

  Small groups

  • Pienryhmä 1 (: 1. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 1. : 0.)
  • Pienryhmä 3 (: 1. : 0.)
  • Pienryhmä 4 (: 1. : 0.)

  simulaatioharjoituksiin osallistuminen ja hoitoelvytysnäytön hyväksytty suorittaminen (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  20 - 30

  Further information for students

  - Osallistumista suositellaan opintojen loppuvaiheessa -mutta ainakin 1 - 3 lukukauden hoitotyön ammattiaineet on oltava suoritettuina.
  - Mukaan otetaan 30 opiskelijaa - KL2022 yhteinen (tupla)toteutus toisen OPS:n kanssa eli mukaan otetaan yhteensä 60 opiskelijaa. (not translated)

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  Approved/Rejected

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Basics of First Aid STP7070-3014 01.04.2022-30.04.2022  1 cr  (AVO21_22) +-
  Learning objectives

  - You are able to give first aid according to official guidelines of first aid
  - You understand the importance of first aid skills and you know the central terminology of first aid and the meaning of mechanism of injury at the first aid to an injured person
  - You are able to make a working diagnosis and call for additional rescue forces, if neccessary take safety factors into account in first aid situations
  - You are able to give immediate first aid in the accidents and in the most common cases of illness
  - You are able to give emergency first aid and Cardiopulmonary resuscitation (CPR) (a baby, a child, an adult) and use automated external defibrillator as a part of resuscitation
  - You can track the patient's condition
  - You give information about the prevention of injuries

  Contents

  - Official guidelines of first aid
  - First aid-certificate is valid for 3 years
  - How to act in the scene (accident, attack of illness)
  - Examination of the patient and mechanism of injury
  - Resuscitation using external defibrillator (CPR) (a baby, a child, an adult)
  - First aid in following situations: Unconscious, attacks of illness, bleeding and schock, wounds, fractures, head and face injuries, joint injuries and most common injuries, allergetic reaction, bites and poisoning, skin burns, spiritual assistance and from first aid to emergency care

  ---

  Teaching methods and instruction

  Ensiapu
  - Virallisen ensiapu-ohjeistuksen mukainen opetussisältö
  - verkkokurssiosio ja tentti itsenäisenä suorituksena
  - ensiapuharjoitustunnit
  
  Tavoitteet:
  - Hallitset ensiaputiedot ja -taidot Suomessa virallisesti hyväksyttyjen ensiapuohjeiden mukaisesti
  - Ymmärrät ensiavun merkityksen ja tunnet ensiavun keskeiset käsitteet
  - Osaat tehdä tilannearvion ja tarvittaessa hälyttää lisäapua
  - Osaat ottaa huomioon turvallisuustekijät ensiaputilanteissa ja antaa välitöntä ensiapua onnettomuustilanteissa sekä tavallisimmissa sairauskohtauksissa
  - Osaat antaa hätäensiapua ja hallitset peruselvytyksen (vauva, lapsi, aikuinen)
  - Osaat käyttää neuvovaa defibrillaattoria osana peruselvytystä
  - Osaat seurata ensiapua tarvitsevan vointia
  - Osaat antaa tietoa tapaturmien ehkäisystä (not translated)

  Responsible person

  Jaana Pantsari

  Learning material and recommended literature

  Korte, H., Myllyrinne, K. 2017. Ensiapu. Suomen Punainen Risti.
  - www.punainenristi.fi
  - tai muu vastaava käypähoitoon ja virallisiin ohjeistuksiin perustuva Ensiapu- kirjallisuus (not translated)

  Teachers

  Sami Arola, Hanna Pulkkinen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Students workload

  - verkkokurssiosion itsenäinen suorittaminen n. 8h
  - lähiopetus (harjoitukset) 8 h (not translated)

  Enrollment

  01.03.2022 - 31.03.2022

  Groups

  • AVO21_22

  - verkkokurssiosion hyväksytty suorittaminen ja lähiopetustunneille osallistuminen
  - hyväksytty / hylätty (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  20 - 120

  Further information for students

  Ensiapu:
  Karelia-amk:ssa Ensiapua opettavat opettajat ovat terveydenhuollon ammattilaisia ja virallisia ensiapukouluttajia (ETK). Karelia-amk:ssa EA1(EA2)-kortteja ei enää käytetä. Ensiapu-opintojen hyväksytystä suorituksesta saa kurssin päätteeksi ilmaisen kirjallisen todistuksen.
  Keväästä 2020 lähtien virallista ensiapu-koulutusta voi em. kriteerein opettaa muutkin organisaatio-/kouluttajatahot kuin SPR.
  SPR omistaa EA1(EA2) merkinnät, joten käytämme Karelia-amk:ssa näiden sijaan Ensiavun peruskurssi ja Ensiavun jatkokurssi nimikkeitä. (not translated)

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  Approved/Rejected

  Credits

  • 1 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Basics of First Aid STP7070-3008 01.08.2021-31.12.2021  1 cr  (AVO21_22) +-
  Learning objectives

  - You are able to give first aid according to official guidelines of first aid
  - You understand the importance of first aid skills and you know the central terminology of first aid and the meaning of mechanism of injury at the first aid to an injured person
  - You are able to make a working diagnosis and call for additional rescue forces, if neccessary take safety factors into account in first aid situations
  - You are able to give immediate first aid in the accidents and in the most common cases of illness
  - You are able to give emergency first aid and Cardiopulmonary resuscitation (CPR) (a baby, a child, an adult) and use automated external defibrillator as a part of resuscitation
  - You can track the patient's condition
  - You give information about the prevention of injuries

  Contents

  - Official guidelines of first aid
  - First aid-certificate is valid for 3 years
  - How to act in the scene (accident, attack of illness)
  - Examination of the patient and mechanism of injury
  - Resuscitation using external defibrillator (CPR) (a baby, a child, an adult)
  - First aid in following situations: Unconscious, attacks of illness, bleeding and schock, wounds, fractures, head and face injuries, joint injuries and most common injuries, allergetic reaction, bites and poisoning, skin burns, spiritual assistance and from first aid to emergency care

  ---

  Teaching methods and instruction

  Tavoitteet:
  - Hallitset ensiaputiedot ja -taidot Suomessa virallisesti hyväksyttyjen ensiapuohjeiden mukaisesti
  - Ymmärrät ensiavun merkityksen ja tunnet ensiavun keskeiset käsitteet
  - Osaat tehdä tilannearvion ja tarvittaessa hälyttää lisäapua
  - Osaat ottaa huomioon turvallisuustekijät ensiaputilanteissa ja antaa välitöntä ensiapua onnettomuustilanteissa sekä tavallisimmissa sairauskohtauksissa
  - Osaat antaa hätäensiapua ja hallitset peruselvytyksen (vauva, lapsi, aikuinen)
  - Osaat käyttää neuvovaa defibrillaattoria osana peruselvytystä
  - Osaat seurata ensiapua tarvitsevan vointia
  - Osaat antaa tietoa tapaturmien ehkäisystä (not translated)

  Responsible person

  Jaana Pantsari

  Learning material and recommended literature

  verkkomateriaali (not translated)

  Teachers

  Kirsi Tanskanen, Jaana Pantsari

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Students workload

  - verkkokurssiosion itsenäinen suorittaminen n. 8h
  - lähiopetus (harjoitukset) 8 h (not translated)

  Enrollment

  01.04.2021 - 30.04.2021

  Groups

  • AVO21_22

  Alternative learning methods

  - verkkokurssiosion itsenäinen suorittaminen n. 8h
  - lähiopetus (harjoitukset) 8 h
  - aika XXXXXX
  - paikka Karelia amk sosiaali- ja terveysala Tikkarinne 9, luokka XXXXX
  - opettaja ETK Kirsi Tanskanen (not translated)

  verkkokurssiosion hyväksytty suorittaminen ja lähiopetustunneille osallistuminen
  - hyväksytty / hylätty (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  10 - 20

  Further information for students

  Tämä Esiavun peruskurssi on pääsääntöisesti tarkoitettu sellaisten koulutusalojen opiskelijoille (ja avoimen AMK:n opiskelijoille), joille ei ole omiin opintoihin liitettyä Ensiapu-kurssia jo ennestään tarjolla.
  
  Karelia-amk:ssa Ensiapua opettavat opettajat ovat terveydenhuollon ammattilaisia sekä käyneet SPR:n mukaisen Ensiapukouluttajakoulutuksen (ETK). Karelia-amk:ssa ensiapuopetus on sisällöltään SPR:n EA1(EA2) mukainen, mutta EA1(EA2)-kortteja ei käytetä. Ensiapu-opintojen hyväksytystä suorituksesta saa kurssin päätteeksi ilmaisen kirjallisen todistuksen.
  Keväästä 2020 lähtien virallista ensiapu-koulutusta voi em. kriteerein opettaa muutkin organisaatio-/kouluttajatahot kuin SPR.
  SPR omistaa EA1(EA2) merkinnät, joten käytämme Karelia-amk:ssa näiden sijaan Ensiavun peruskurssi (vastaa EA1) ja Ensiavun jatkokurssi (vastaa EA2) nimikkeitä. (not translated)

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  Approved/Rejected

  Credits

  • 1 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Basics of First Aid STP7070-3010 01.08.2021-31.12.2021  1 cr  (AVO21_22) +-
  Learning objectives

  - You are able to give first aid according to official guidelines of first aid
  - You understand the importance of first aid skills and you know the central terminology of first aid and the meaning of mechanism of injury at the first aid to an injured person
  - You are able to make a working diagnosis and call for additional rescue forces, if neccessary take safety factors into account in first aid situations
  - You are able to give immediate first aid in the accidents and in the most common cases of illness
  - You are able to give emergency first aid and Cardiopulmonary resuscitation (CPR) (a baby, a child, an adult) and use automated external defibrillator as a part of resuscitation
  - You can track the patient's condition
  - You give information about the prevention of injuries

  Contents

  - Official guidelines of first aid
  - First aid-certificate is valid for 3 years
  - How to act in the scene (accident, attack of illness)
  - Examination of the patient and mechanism of injury
  - Resuscitation using external defibrillator (CPR) (a baby, a child, an adult)
  - First aid in following situations: Unconscious, attacks of illness, bleeding and schock, wounds, fractures, head and face injuries, joint injuries and most common injuries, allergetic reaction, bites and poisoning, skin burns, spiritual assistance and from first aid to emergency care

  ---

  Teaching methods and instruction

  Tavoitteet:
  - Hallitset ensiaputiedot ja -taidot Suomessa virallisesti hyväksyttyjen ensiapuohjeiden mukaisesti
  - Ymmärrät ensiavun merkityksen ja tunnet ensiavun keskeiset käsitteet
  - Osaat tehdä tilannearvion ja tarvittaessa hälyttää lisäapua
  - Osaat ottaa huomioon turvallisuustekijät ensiaputilanteissa ja antaa välitöntä ensiapua onnettomuustilanteissa sekä tavallisimmissa sairauskohtauksissa
  - Osaat antaa hätäensiapua ja hallitset peruselvytyksen (vauva, lapsi, aikuinen)- Osaat käyttää neuvovaa defibrillaattoria osana peruselvytystä
  - Osaat seurata ensiapua tarvitsevan vointia
  - Osaat antaa tietoa tapaturmien ehkäisystä (not translated)

  Responsible person

  Jaana Pantsari

  Learning material and recommended literature

  - Korte, H., Myllyrinne, K. 2017. Ensiapu. Suomen Punainen Risti.
  - Verkkosivusto www.punainenristi.fi
  - Käypähoitoon ja virallisiin ohjeistuksiin perustuva ensiapu- kirjallisuus (not translated)

  Teachers

  Kirsi Tanskanen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Students workload

  - verkkokurssiosion itsenäinen suorittaminen noin 8h
  - lähiopetus (harjoitukset) 8 h (not translated)

  Enrollment

  01.04.2021 - 30.04.2021

  Groups

  • AVO21_22

  Verkkokurssiosion hyväksytty suorittaminen ja lähiopetustunneille osallistuminen
  - hyväksytty / hylätty (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  10 - 20

  Further information for students

  Tämä Ensiavun peruskurssi on pääsääntöisesti tarkoitettu sellaisten koulutusalojen opiskelijoille (ja avoimen AMK:n opiskelijoille), joille ei ole omiin opintoihin liitettyä Ensiapu-kurssia jo ennestään tarjolla.
  
  Karelia-amk:ssa Ensiapua opettavat opettajat ovat terveydenhuollon ammattilaisia sekä käyneet SPR:n mukaisen Ensiapukouluttajakoulutuksen (ETK). Karelia-amk:ssa ensiapuopetus on sisällöltään SPR:n EA1(EA2) mukainen, mutta EA1(EA2)-kortteja ei käytetä. Ensiapu-opintojen hyväksytystä suorituksesta saa kurssin päätteeksi ilmaisen kirjallisen todistuksen.
  Keväästä 2020 lähtien virallista ensiapu-koulutusta voi em. kriteerein opettaa muutkin organisaatio-/kouluttajatahot kuin SPR.
  SPR omistaa EA1(EA2) merkinnät, joten käytämme Karelia-amk:ssa näiden sijaan Ensiavun peruskurssi (vastaa EA1) ja Ensiavun jatkokurssi (vastaa EA2) nimikkeitä. (not translated)

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  Approved/Rejected

  Credits

  • 1 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Basics of First Aid STP7070-3011 01.08.2021-31.12.2021  1 cr  (AVO21_22) +-
  Learning objectives

  - You are able to give first aid according to official guidelines of first aid
  - You understand the importance of first aid skills and you know the central terminology of first aid and the meaning of mechanism of injury at the first aid to an injured person
  - You are able to make a working diagnosis and call for additional rescue forces, if neccessary take safety factors into account in first aid situations
  - You are able to give immediate first aid in the accidents and in the most common cases of illness
  - You are able to give emergency first aid and Cardiopulmonary resuscitation (CPR) (a baby, a child, an adult) and use automated external defibrillator as a part of resuscitation
  - You can track the patient's condition
  - You give information about the prevention of injuries

  Contents

  - Official guidelines of first aid
  - First aid-certificate is valid for 3 years
  - How to act in the scene (accident, attack of illness)
  - Examination of the patient and mechanism of injury
  - Resuscitation using external defibrillator (CPR) (a baby, a child, an adult)
  - First aid in following situations: Unconscious, attacks of illness, bleeding and schock, wounds, fractures, head and face injuries, joint injuries and most common injuries, allergetic reaction, bites and poisoning, skin burns, spiritual assistance and from first aid to emergency care

  ---

  Teaching methods and instruction

  Tavoitteet:
  - Hallitset ensiaputiedot ja -taidot Suomessa virallisesti hyväksyttyjen ensiapuohjeiden mukaisesti
  - Ymmärrät ensiavun merkityksen ja tunnet ensiavun keskeiset käsitteet
  - Osaat tehdä tilannearvion ja tarvittaessa hälyttää lisäapua
  - Osaat ottaa huomioon turvallisuustekijät ensiaputilanteissa ja antaa välitöntä ensiapua onnettomuustilanteissa sekä tavallisimmissa sairauskohtauksissa
  - Osaat antaa hätäensiapua ja hallitset peruselvytyksen (vauva, lapsi, aikuinen)- Osaat käyttää neuvovaa defibrillaattoria osana peruselvytystä
  - Osaat seurata ensiapua tarvitsevan vointia
  - Osaat antaa tietoa tapaturmien ehkäisystä (not translated)

  Responsible person

  Jaana Pantsari

  Learning material and recommended literature

  - Korte, H., Myllyrinne, K. 2017. Ensiapu. Suomen Punainen Risti.
  - Verkkosivusto www.punainenristi.fi
  - Käypähoitoon ja virallisiin ohjeistuksiin perustuva ensiapu- kirjallisuus (not translated)

  Teachers

  Kirsi Tanskanen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Students workload

  - verkkokurssiosion itsenäinen suorittaminen noin 8h
  - lähiopetus (harjoitukset) 8 h (not translated)

  Enrollment

  01.04.2021 - 30.04.2021

  Groups

  • AVO21_22

  Verkkokurssiosion hyväksytty suorittaminen ja lähiopetustunneille osallistuminen
  - hyväksytty / hylätty (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  10 - 20

  Further information for students

  Tämä Ensiavun peruskurssi on pääsääntöisesti tarkoitettu sellaisten koulutusalojen opiskelijoille (ja avoimen AMK:n opiskelijoille), joille ei ole omiin opintoihin liitettyä Ensiapu-kurssia jo ennestään tarjolla.
  
  Karelia-amk:ssa Ensiapua opettavat opettajat ovat terveydenhuollon ammattilaisia sekä käyneet SPR:n mukaisen Ensiapukouluttajakoulutuksen (ETK). Karelia-amk:ssa ensiapuopetus on sisällöltään SPR:n EA1(EA2) mukainen, mutta EA1(EA2)-kortteja ei käytetä. Ensiapu-opintojen hyväksytystä suorituksesta saa kurssin päätteeksi ilmaisen kirjallisen todistuksen.
  Keväästä 2020 lähtien virallista ensiapu-koulutusta voi em. kriteerein opettaa muutkin organisaatio-/kouluttajatahot kuin SPR.
  SPR omistaa EA1(EA2) merkinnät, joten käytämme Karelia-amk:ssa näiden sijaan Ensiavun peruskurssi (vastaa EA1) ja Ensiavun jatkokurssi (vastaa EA2) nimikkeitä. (not translated)

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  Approved/Rejected

  Credits

  • 1 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Basics of First Aid STP7070-3012 01.02.2022-31.05.2022  1 cr  (TOP21_22, ...) +-
  Learning objectives

  - You are able to give first aid according to official guidelines of first aid
  - You understand the importance of first aid skills and you know the central terminology of first aid and the meaning of mechanism of injury at the first aid to an injured person
  - You are able to make a working diagnosis and call for additional rescue forces, if neccessary take safety factors into account in first aid situations
  - You are able to give immediate first aid in the accidents and in the most common cases of illness
  - You are able to give emergency first aid and Cardiopulmonary resuscitation (CPR) (a baby, a child, an adult) and use automated external defibrillator as a part of resuscitation
  - You can track the patient's condition
  - You give information about the prevention of injuries

  Contents

  - Official guidelines of first aid
  - First aid-certificate is valid for 3 years
  - How to act in the scene (accident, attack of illness)
  - Examination of the patient and mechanism of injury
  - Resuscitation using external defibrillator (CPR) (a baby, a child, an adult)
  - First aid in following situations: Unconscious, attacks of illness, bleeding and schock, wounds, fractures, head and face injuries, joint injuries and most common injuries, allergetic reaction, bites and poisoning, skin burns, spiritual assistance and from first aid to emergency care

  ---

  Teaching methods and instruction

  Itsenäinen verkko-opisekelu (Ensiavun peruskurssin verkkokurssiosio) ja verkkotentti, jonka jälkeen harjoittelusta koostuva lähipäivä 8h. (not translated)

  Responsible person

  Tuulia Sunikka

  Teachers

  Tuulia Sunikka

  Campus

  Wärtsilä Campus Karjalankatu 3

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.02.2022 - 31.05.2022

  Enrollment

  01.10.2021 - 31.10.2021

  Groups

  • TOP21_22
  • PRNS21

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  20 - 50

  Further information for students

  Opintojakson päätteeksi saa ensiapu 1 todistuksen. (not translated)

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  Approved/Rejected

  Credits

  • 1 cr

  Unit

  Restonomikoulutus (PR) (not translated)

•     Basics of First Aid STP7070-3013 10.01.2022-31.05.2022  1 cr  (AVO21_22) +-
  Learning objectives

  - You are able to give first aid according to official guidelines of first aid
  - You understand the importance of first aid skills and you know the central terminology of first aid and the meaning of mechanism of injury at the first aid to an injured person
  - You are able to make a working diagnosis and call for additional rescue forces, if neccessary take safety factors into account in first aid situations
  - You are able to give immediate first aid in the accidents and in the most common cases of illness
  - You are able to give emergency first aid and Cardiopulmonary resuscitation (CPR) (a baby, a child, an adult) and use automated external defibrillator as a part of resuscitation
  - You can track the patient's condition
  - You give information about the prevention of injuries

  Contents

  - Official guidelines of first aid
  - First aid-certificate is valid for 3 years
  - How to act in the scene (accident, attack of illness)
  - Examination of the patient and mechanism of injury
  - Resuscitation using external defibrillator (CPR) (a baby, a child, an adult)
  - First aid in following situations: Unconscious, attacks of illness, bleeding and schock, wounds, fractures, head and face injuries, joint injuries and most common injuries, allergetic reaction, bites and poisoning, skin burns, spiritual assistance and from first aid to emergency care

  ---

  Teaching methods and instruction

  Ensiapu
  - Virallisen ensiapu-ohjeistuksen mukainen opetussisältö
  - verkkokurssiosio ja tentti itsenäisenä suorituksena
  - ensiapuharjoitustunnit
  
  Tavoitteet:
  - Hallitset ensiaputiedot ja -taidot Suomessa virallisesti hyväksyttyjen ensiapuohjeiden mukaisesti
  - Ymmärrät ensiavun merkityksen ja tunnet ensiavun keskeiset käsitteet
  - Osaat tehdä tilannearvion ja tarvittaessa hälyttää lisäapua
  - Osaat ottaa huomioon turvallisuustekijät ensiaputilanteissa ja antaa välitöntä ensiapua onnettomuustilanteissa sekä tavallisimmissa sairauskohtauksissa
  - Osaat antaa hätäensiapua ja hallitset peruselvytyksen (vauva, lapsi, aikuinen)
  - Osaat käyttää neuvovaa defibrillaattoria osana peruselvytystä
  - Osaat seurata ensiapua tarvitsevan vointia
  - Osaat antaa tietoa tapaturmien ehkäisystä (not translated)

  Responsible person

  Jaana Pantsari

  Learning material and recommended literature

  Korte, H., Myllyrinne, K. 2017. Ensiapu. Suomen Punainen Risti.
  - www.punainenristi.fi
  - tai muu vastaava käypähoitoon ja virallisiin ohjeistuksiin perustuva Ensiapu- kirjallisuus (not translated)

  Teachers

  Anu Kinnunen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 31.05.2022

  Students workload

  - verkkokurssiosion itsenäinen suorittaminen n. 8h
  - lähiopetus (harjoitukset) 8 h (not translated)

  Enrollment

  01.10.2021 - 14.11.2021

  Groups

  • AVO21_22

  - verkkokurssiosion hyväksytty suorittaminen ja lähiopetustunneille osallistuminen
  - hyväksytty / hylätty (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  10 - 120

  Further information for students

  Ensiapu:
  Karelia-amk:ssa Ensiapua opettavat opettajat ovat terveydenhuollon ammattilaisia ja virallisia ensiapukouluttajia (ETK). Karelia-amk:ssa EA1(EA2)-kortteja ei enää käytetä. Ensiapu-opintojen hyväksytystä suorituksesta saa kurssin päätteeksi ilmaisen kirjallisen todistuksen.
  Keväästä 2020 lähtien virallista ensiapu-koulutusta voi em. kriteerein opettaa muutkin organisaatio-/kouluttajatahot kuin SPR.
  SPR omistaa EA1(EA2) merkinnät, joten käytämme Karelia-amk:ssa näiden sijaan Ensiavun peruskurssi ja Ensiavun jatkokurssi nimikkeitä. (not translated)

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  Approved/Rejected

  Credits

  • 1 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Basics of Sexual Health SH10004-3001 31.01.2022-06.03.2022  5 cr  (TOP21_22) +-
  Learning objectives

  You can explain the concept of sexuality and its expression and gender diversity
  
  You work in your job / life with respect for sexual rights
  
  You will understand the individual ways in which sexuality is expressed
  
  You understand that sexuality is a part of person’s entire life course
  
  You know the basics of sexual anatomy and physiology
  
  You will gain skills in reviewing and evaluating issues related to sexuality
  
  You will identify developmental challenges related to sexuality at different stages of life cycle and those in need of special support

  Contents

  Basic concepts of sexuality
  
  Sexual rights
  
  Sexual anatomy and physiology
  
  Sexual orientation and gender diversity

  ---

  Responsible person

  Kirsi Varis

  Teachers

  Irja Väisänen, Kirsi Varis

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  31.01.2022 - 06.03.2022

  Enrollment

  01.10.2021 - 16.01.2022

  Groups

  • TOP21_22

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  1 - 20

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Virtual proportion

  5 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Basics of Sexual Health SH10004-3002 30.05.2022-31.07.2022  5 cr  (TOP21_22) +-
  Learning objectives

  You can explain the concept of sexuality and its expression and gender diversity
  
  You work in your job / life with respect for sexual rights
  
  You will understand the individual ways in which sexuality is expressed
  
  You understand that sexuality is a part of person’s entire life course
  
  You know the basics of sexual anatomy and physiology
  
  You will gain skills in reviewing and evaluating issues related to sexuality
  
  You will identify developmental challenges related to sexuality at different stages of life cycle and those in need of special support

  Contents

  Basic concepts of sexuality
  
  Sexual rights
  
  Sexual anatomy and physiology
  
  Sexual orientation and gender diversity

  ---

  Responsible person

  Kirsi Varis

  Learning material and recommended literature

  Klemetti R & Raussi-Lehto E (toim.). 2014. Edistä, Ehkäise ja vaikuta – Seksuaali- ja lisääntymisterveyden toimintaohjelma 2014 - 2020. THL.
  Ryttyläinen K & Valkama S. 2010. Seksuaalisuus hoitotyössä. Edita.
  Brusila P, Kero K, Piha J & Räsänen M (toim.). 2020. Seksuaalilääketiede. Soveltuvin osin. Kustannus Oy Duodecim.
  Muut lähteet ilmoitetaan opintojaksolla. (not translated)

  Teachers

  Satu Kinnunen, Kirsi Varis

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  30.05.2022 - 31.07.2022

  Students workload

  Ajankäytön erittelytaulukko löytyy opintojakson Moodlesta. (not translated)

  Enrollment

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Groups

  • TOP21_22

  Arviointikriteerit löytyvät opintojakson Moodlesta. (not translated)

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  1 - 20

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Virtual proportion

  5 cr

  Evaluation scale

  Approved/Rejected

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Terveydenhoitajakoulutus (ST) (not translated)

•     Career Planning and Development III  STH6088-3001 12.08.2021-31.12.2021  1 cr  (STHNS19) +-
  Learning objectives

  - osaat hakea oman alan työelämäkontakteja ja alat valmentautua työhön siirtymiseen
  - osaat kehityskeskustelussa arvioida omaa osaamisen kehittymistä
  - suunnittelet oman osaamisen laajentamista täydentävien opintojen osalta (not translated)

  Contents

  - ajankohtaiset opiskeluun liittyvät teemat
  - opinnoissa tukeminen ja ohjaus
  - harjoittelujen ja täydentävien opintojen valinnat
  - vierailut ja työelämäyhteistyö (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  - opettajatutor-tunnit
  - opo-tunnit
  - vierailijat ja/tai opintokäynnit (not translated)

  Responsible person

  Minna Turunen

  Teachers

  Minna Turunen, Suvi Liimatta

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  12.08.2021 - 31.12.2021

  Students workload

  1op = 27 h opiskelijan työtä
  Lähi- ja itsenäinen opiskelu (not translated)

  Enrollment

  01.04.2021 - 30.04.2021

  Groups

  • STHNS19

  Aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tunneille
  • Hops:n päivittäminen
  • CV:n päivittäminen (Jobiili)
  • Kehityskeskusteluun valmistautuminen (kirjallinen lomake verkossa) ja keskustelun käyminen opettajatutorin kanssa (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  20 - 40

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  Approved/Rejected

  Credits

  • 1 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Career Planning and Development III  STH6088-3002 12.08.2021-31.12.2021  1 cr  (STHNS19) +-
  Learning objectives

  - osaat hakea oman alan työelämäkontakteja ja alat valmentautua työhön siirtymiseen
  - osaat kehityskeskustelussa arvioida omaa osaamisen kehittymistä
  - suunnittelet oman osaamisen laajentamista täydentävien opintojen osalta (not translated)

  Contents

  - ajankohtaiset opiskeluun liittyvät teemat
  - opinnoissa tukeminen ja ohjaus
  - harjoittelujen ja täydentävien opintojen valinnat
  - vierailut ja työelämäyhteistyö (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  - opettajatutor-tunnit
  - opo-tunnit
  - vierailijat ja/tai opintokäynnit (not translated)

  Responsible person

  Minna Turunen

  Teachers

  Minna Turunen, Irja Väisänen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  12.08.2021 - 31.12.2021

  Students workload

  1op = 27 h opiskelijan työtä
  Lähi- ja itsenäinen opiskelu (not translated)

  Enrollment

  01.04.2021 - 30.04.2021

  Groups

  • STHNS19

  Aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tunneille
  • Hops:n päivittäminen
  • CV:n päivittäminen (Jobiili)
  • Kehityskeskusteluun valmistautuminen (kirjallinen lomake verkossa) ja keskustelun käyminen opettajatutorin kanssa (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  20 - 40

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  Approved/Rejected

  Credits

  • 1 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Career Planning and Development III  STH6088-3003 12.08.2021-31.12.2021  1 cr  (STHAS19) +-
  Learning objectives

  - osaat hakea oman alan työelämäkontakteja ja alat valmentautua työhön siirtymiseen
  - osaat kehityskeskustelussa arvioida omaa osaamisen kehittymistä
  - suunnittelet oman osaamisen laajentamista täydentävien opintojen osalta (not translated)

  Contents

  - ajankohtaiset opiskeluun liittyvät teemat
  - opinnoissa tukeminen ja ohjaus
  - harjoittelujen ja täydentävien opintojen valinnat
  - vierailut ja työelämäyhteistyö (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  - Opettajatutorin tunnit
  - OPO tunnit
  - Vierailijat ja/tai opintokäynnit (not translated)

  Responsible person

  Tarja Ruokonen

  Teachers

  Heli Koponen, Tarja Ruokonen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  12.08.2021 - 31.12.2021

  Students workload

  1 op = 27 h
  Lähi- ja itsenäinen opiskelu (not translated)

  Enrollment

  01.04.2021 - 30.04.2021

  Groups

  • STHAS19

  Aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tunneille
  • Hops:n päivittäminen
  • CV:n päivittäminen (Jobiili)
  • Kehityskeskusteluun valmistautuminen (kirjallinen lomake verkossa) ja keskustelun käyminen opettajatutorin kanssa (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  20 - 40

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  Approved/Rejected

  Credits

  • 1 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Career Planning and Development III  STH6088-3004 24.01.2022-11.04.2022  1 cr  (STHAK20) +-
  Learning objectives

  - osaat hakea oman alan työelämäkontakteja ja alat valmentautua työhön siirtymiseen
  - osaat kehityskeskustelussa arvioida omaa osaamisen kehittymistä
  - suunnittelet oman osaamisen laajentamista täydentävien opintojen osalta (not translated)

  Contents

  - ajankohtaiset opiskeluun liittyvät teemat
  - opinnoissa tukeminen ja ohjaus
  - harjoittelujen ja täydentävien opintojen valinnat
  - vierailut ja työelämäyhteistyö (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  - opettajatutor-tunnit
  - opo-tunnit
  - vierailijat ja/tai opintokäynnit (not translated)

  Responsible person

  Tarja Ruokonen

  Teachers

  Minna Turunen, Minna Lappalainen, Tarja Ruokonen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  24.01.2022 - 11.04.2022

  Students workload

  1op = 27 h opiskelijan työtä
  Lähi- ja itsenäinen opiskelu (not translated)

  Enrollment

  01.10.2021 - 31.10.2021

  Groups

  • STHAK20

  Aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tunneille
  • Hops:n päivittäminen
  • CV:n päivittäminen (Jobiili)
  • Kehityskeskusteluun valmistautuminen (kirjallinen lomake verkossa) ja keskustelun käyminen opettajatutorin kanssa (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  1 - 35

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  Approved/Rejected

  Credits

  • 1 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Career Planning and Development III  STH6088-3005 10.01.2022-31.05.2022  1 cr  (STHNK20) +-
  Learning objectives

  - osaat hakea oman alan työelämäkontakteja ja alat valmentautua työhön siirtymiseen
  - osaat kehityskeskustelussa arvioida omaa osaamisen kehittymistä
  - suunnittelet oman osaamisen laajentamista täydentävien opintojen osalta (not translated)

  Contents

  - ajankohtaiset opiskeluun liittyvät teemat
  - opinnoissa tukeminen ja ohjaus
  - harjoittelujen ja täydentävien opintojen valinnat
  - vierailut ja työelämäyhteistyö (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  - opettajatutor-tunnit
  - opo-tunnit
  - vierailijat ja/tai opintokäynnit (not translated)

  Responsible person

  Minna Turunen

  Teachers

  Minna Turunen, Satu Martiskainen, Tarja Ruokonen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 31.05.2022

  Students workload

  1op = 27 h opiskelijan työtä
  Lähi- ja itsenäinen opiskelu (not translated)

  Enrollment

  01.10.2021 - 31.10.2021

  Groups

  • STHNK20

  Aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tunneille
  • Hops:n päivittäminen
  • CV:n päivittäminen (Jobiili)
  • Kehityskeskusteluun valmistautuminen (kirjallinen lomake verkossa) ja keskustelun käyminen opettajatutorin kanssa (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  1 - 35

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  Approved/Rejected

  Credits

  • 1 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Career Planning and Development II  STH6082-3007 12.08.2021-31.12.2021  1 cr  (STHNS20A) +-
  Learning objectives

  • osaat toimia yleisten ja oman alan työelämäkäytänteiden mukaan koulussa ja työharjoittelujaksoilla sekä kotimaassa että ulkomailla
  • osaat toimia asiakkaan ja hoitotyön edustajana erilaisissa ryhmissä
  • osaat hakea oman alan työelämäkontakteja ja tiedät hoitotyön ja yleiset työelämän pelisäännöt
  • osaat kehityskeskustelussa arvioida omaa osaamisen ja toimintasi kehittymistä, vastata toimintasi seurauksista sekä asettaa kehittymisellesi tavoitteita myös kriittisesti (not translated)

  Contents

  • Ajankohtaiset opiskeluun liittyvät teemat
  • Opinnoissa tukeminen ja ohjaus
  • Harjoittelujen ja täydentävien opintojen valinnat
  • Tunteihin voi sisällyttää mm.:
  o Sairaanhoitajaliiton edustajien vierailut
  o Kokemuskouluttajat
  o Muut vierailut tai työelämäyhteistyö (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  Opettajatutorin/OPOn tunnit
  • Ajankohtaiset opiskeluun liittyvät teemat
  • Opinnoissa tukeminen ja ohjaus
  • Harjoittelujen ja täydentävien opintojen valinta/ohjaus
  • Tunteihin voi sisällyttää mm:
  - Sairaanhoitajaliiton edustajien vierailut
  - Kokemuskouluttajat
  - Muut vierailut tai työelämäyhteistyö
  - työnhaku/oman osaamisen markkinointi työpajat (not translated)

  Responsible person

  Minna Turunen

  Teachers

  Minna Turunen, Eini Hyppönen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Internationality

  - kv- koordinaattorin tunnit (not translated)

  Timing

  12.08.2021 - 31.12.2021

  Students workload

  1 op = 27 h
  - sisältää lähi - ja itsenäistä opiskelua (not translated)

  Enrollment

  01.04.2021 - 30.04.2021

  Groups

  • STHNS20A

  • Aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tunneille
  • Hops:n päivittäminen
  • CV:n päivittäminen (Jobiili)
  • Kehityskeskusteluun valmistautuminen (kirjallinen lomake verkossa) ja keskustelun käyminen opettajatutorin kanssa (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  20 - 40

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  Approved/Rejected

  Credits

  • 1 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Career Planning and Development II  STH6082-3008 12.08.2021-31.12.2021  1 cr  (STHNS20B) +-
  Learning objectives

  • osaat toimia yleisten ja oman alan työelämäkäytänteiden mukaan koulussa ja työharjoittelujaksoilla sekä kotimaassa että ulkomailla
  • osaat toimia asiakkaan ja hoitotyön edustajana erilaisissa ryhmissä
  • osaat hakea oman alan työelämäkontakteja ja tiedät hoitotyön ja yleiset työelämän pelisäännöt
  • osaat kehityskeskustelussa arvioida omaa osaamisen ja toimintasi kehittymistä, vastata toimintasi seurauksista sekä asettaa kehittymisellesi tavoitteita myös kriittisesti (not translated)

  Contents

  • Ajankohtaiset opiskeluun liittyvät teemat
  • Opinnoissa tukeminen ja ohjaus
  • Harjoittelujen ja täydentävien opintojen valinnat
  • Tunteihin voi sisällyttää mm.:
  o Sairaanhoitajaliiton edustajien vierailut
  o Kokemuskouluttajat
  o Muut vierailut tai työelämäyhteistyö (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  Opettajatutorin/OPOn tunnit
  • Ajankohtaiset opiskeluun liittyvät teemat
  • Opinnoissa tukeminen ja ohjaus
  • Harjoittelujen ja täydentävien opintojen valinta/ohjaus
  • Tunteihin voi sisällyttää mm:
  - Sairaanhoitajaliiton edustajien vierailut
  - Kokemuskouluttajat
  - Muut vierailut tai työelämäyhteistyö
  - työnhaku/oman osaamisen markkinointi työpajat (not translated)

  Responsible person

  Minna Turunen

  Teachers

  Minna Turunen, Heli Koponen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Internationality

  - kv- koordinaattorin tunnit (not translated)

  Timing

  12.08.2021 - 31.12.2021

  Students workload

  1 op = 27 h
  - sisältää lähi - ja itsenäistä opiskelua (not translated)

  Enrollment

  01.04.2021 - 30.04.2021

  Groups

  • STHNS20B

  • Aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tunneille
  • Hops:n päivittäminen
  • CV:n päivittäminen (Jobiili)
  • Kehityskeskusteluun valmistautuminen (kirjallinen lomake verkossa) ja keskustelun käyminen opettajatutorin kanssa (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  20 - 40

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  Approved/Rejected

  Credits

  • 1 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Career Planning and Development II  STH6082-3009 12.08.2021-31.12.2021  1 cr  (STHAS20) +-
  Learning objectives

  • osaat toimia yleisten ja oman alan työelämäkäytänteiden mukaan koulussa ja työharjoittelujaksoilla sekä kotimaassa että ulkomailla
  • osaat toimia asiakkaan ja hoitotyön edustajana erilaisissa ryhmissä
  • osaat hakea oman alan työelämäkontakteja ja tiedät hoitotyön ja yleiset työelämän pelisäännöt
  • osaat kehityskeskustelussa arvioida omaa osaamisen ja toimintasi kehittymistä, vastata toimintasi seurauksista sekä asettaa kehittymisellesi tavoitteita myös kriittisesti (not translated)

  Contents

  • Ajankohtaiset opiskeluun liittyvät teemat
  • Opinnoissa tukeminen ja ohjaus
  • Harjoittelujen ja täydentävien opintojen valinnat
  • Tunteihin voi sisällyttää mm.:
  o Sairaanhoitajaliiton edustajien vierailut
  o Kokemuskouluttajat
  o Muut vierailut tai työelämäyhteistyö (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  Opettajatutorin/OPOn tunnit
  • Ajankohtaiset opiskeluun liittyvät teemat
  • Opinnoissa tukeminen ja ohjaus
  • Harjoittelujen ja täydentävien opintojen valinta/ohjaus
  • Tunteihin voi sisällyttää mm:
  - Sairaanhoitajaliiton edustajien vierailut
  - Kokemuskouluttajat
  - Muut vierailut tai työelämäyhteistyö
  - työnhaku/oman osaamisen markkinointi työpajat (not translated)

  Responsible person

  Tarja Ruokonen

  Teachers

  Mari Savolainen, Tarja Ruokonen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Internationality

  - kv- koordinaattorin tunnit (not translated)

  Timing

  12.08.2021 - 31.12.2021

  Students workload

  1 op = 27 h
  - sisältää lähi - ja itsenäistä opiskelua (not translated)

  Enrollment

  01.04.2021 - 30.04.2021

  Groups

  • STHAS20

  • Aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tunneille
  • Hops:n päivittäminen
  • CV:n päivittäminen (Jobiili)
  • Kehityskeskusteluun valmistautuminen (kirjallinen lomake verkossa) ja keskustelun käyminen opettajatutorin kanssa (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  20 - 40

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  Approved/Rejected

  Credits

  • 1 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Career Planning and Development II  STH6082-3010 10.01.2022-31.05.2022  1 cr  (STHNK21) +-
  Learning objectives

  • osaat toimia yleisten ja oman alan työelämäkäytänteiden mukaan koulussa ja työharjoittelujaksoilla sekä kotimaassa että ulkomailla
  • osaat toimia asiakkaan ja hoitotyön edustajana erilaisissa ryhmissä
  • osaat hakea oman alan työelämäkontakteja ja tiedät hoitotyön ja yleiset työelämän pelisäännöt
  • osaat kehityskeskustelussa arvioida omaa osaamisen ja toimintasi kehittymistä, vastata toimintasi seurauksista sekä asettaa kehittymisellesi tavoitteita myös kriittisesti (not translated)

  Contents

  • Ajankohtaiset opiskeluun liittyvät teemat
  • Opinnoissa tukeminen ja ohjaus
  • Harjoittelujen ja täydentävien opintojen valinnat
  • Tunteihin voi sisällyttää mm.:
  o Sairaanhoitajaliiton edustajien vierailut
  o Kokemuskouluttajat
  o Muut vierailut tai työelämäyhteistyö (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  Opettajatutorin/OPOn tunnit
  • Ajankohtaiset opiskeluun liittyvät teemat
  • Opinnoissa tukeminen ja ohjaus
  • Harjoittelujen ja täydentävien opintojen valinta/ohjaus
  • Tunteihin voi sisällyttää mm:
  - Sairaanhoitajaliiton edustajien vierailut
  - Kokemuskouluttajat
  - Muut vierailut tai työelämäyhteistyö
  - työnhaku/oman osaamisen markkinointi työpajat (not translated)

  Responsible person

  Minna Turunen

  Teachers

  Minna Turunen, Mari Sivonen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Internationality

  - kv- koordinaattorin tunnit (not translated)

  Timing

  10.01.2022 - 31.05.2022

  Students workload

  1 op = 27 h
  - sisältää lähi - ja itsenäistä opiskelua (not translated)

  Enrollment

  01.10.2021 - 31.10.2021

  Groups

  • STHNK21

  • Aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tunneille
  • Hops:n päivittäminen
  • CV:n päivittäminen (Jobiili)
  • Kehityskeskusteluun valmistautuminen (kirjallinen lomake verkossa) ja keskustelun käyminen opettajatutorin kanssa (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  1 - 35

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  Approved/Rejected

  Credits

  • 1 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Career Planning and Development II  STH6082-3011 10.01.2022-31.05.2022  1 cr  (STHAK21) +-
  Learning objectives

  • osaat toimia yleisten ja oman alan työelämäkäytänteiden mukaan koulussa ja työharjoittelujaksoilla sekä kotimaassa että ulkomailla
  • osaat toimia asiakkaan ja hoitotyön edustajana erilaisissa ryhmissä
  • osaat hakea oman alan työelämäkontakteja ja tiedät hoitotyön ja yleiset työelämän pelisäännöt
  • osaat kehityskeskustelussa arvioida omaa osaamisen ja toimintasi kehittymistä, vastata toimintasi seurauksista sekä asettaa kehittymisellesi tavoitteita myös kriittisesti (not translated)

  Contents

  • Ajankohtaiset opiskeluun liittyvät teemat
  • Opinnoissa tukeminen ja ohjaus
  • Harjoittelujen ja täydentävien opintojen valinnat
  • Tunteihin voi sisällyttää mm.:
  o Sairaanhoitajaliiton edustajien vierailut
  o Kokemuskouluttajat
  o Muut vierailut tai työelämäyhteistyö (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  Opettajatutorin/OPOn tunnit
  • Ajankohtaiset opiskeluun liittyvät teemat
  • Opinnoissa tukeminen ja ohjaus
  • Harjoittelujen ja täydentävien opintojen valinta/ohjaus
  • Tunteihin voi sisällyttää mm:
  - Sairaanhoitajaliiton edustajien vierailut
  - Kokemuskouluttajat
  - Muut vierailut tai työelämäyhteistyö
  - työnhaku/oman osaamisen markkinointi työpajat (not translated)

  Responsible person

  Tarja Ruokonen

  Teachers

  Kirsi Tanskanen, Tarja Ruokonen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Internationality

  - kv- koordinaattorin tunnit (not translated)

  Timing

  10.01.2022 - 31.05.2022

  Students workload

  1 op = 27 h
  - sisältää lähi - ja itsenäistä opiskelua (not translated)

  Enrollment

  01.10.2021 - 31.10.2021

  Groups

  • STHAK21

  • Aktiivinen osallistuminen oman ryhmän tunneille
  • Hops:n päivittäminen
  • CV:n päivittäminen (Jobiili)
  • Kehityskeskusteluun valmistautuminen (kirjallinen lomake verkossa) ja keskustelun käyminen opettajatutorin kanssa (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  1 - 35

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  Approved/Rejected

  Credits

  • 1 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Career Planning and Development IV, STHAS19 STH6090-3001 02.02.2022-31.12.2022  1 cr  (STHAS19) +-
  Teaching methods and instruction

  Tavoitteet:
  Osaat kehityskeskustelussa arvioida omaa osaamisen kehittymistä
  Osaat hakea oman sosiaali- ja terveysalan työelämäkontakteja
  Osaat valmentautua työhön siirtymiseen ja perehdyt sosiaali- ja terveysalan jatko-opintoihin
  Sisältö:
  Opettajatutor tunnit; kehityskeskustelu, uraohjaus
  Opo tunnit; työelämäyhteistyö, jatko-opinnot
  Sairaanhoitajan valtakunnallinen koe (not translated)

  Responsible person

  Tarja Ruokonen

  Teachers

  Minna Turunen, Heli Koponen, Mari Savolainen, Tarja Ruokonen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  02.02.2022 - 31.12.2022

  Enrollment

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Groups

  • STHAS19

  Kehityskeskusteluun valmistautuminen ja keskustelu
  Sairaanhoitajan valtakunnallinen koe (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  18 - 25

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  Approved/Rejected

  Credits

  • 1 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Career Planning and Development IV, STHNS19B STH6090-3003 02.02.2022-31.12.2022  1 cr  (STHNS19B) +-
  Teaching methods and instruction

  Tavoitteet:
  Osaat kehityskeskustelussa arvioida omaa osaamisen kehittymistä
  Osaat hakea oman sosiaali- ja terveysalan työelämäkontakteja
  Osaat valmentautua työhön siirtymiseen ja perehdyt sosiaali- ja terveysalan jatko-opintoihin
  Sisältö:
  Opettajatutor tunnit; kehityskeskustelu, uraohjaus
  Opo tunnit; työelämäyhteistyö, jatko-opinnot
  Sairaanhoitajan valtakunnallinen koe (not translated)

  Responsible person

  Minna Turunen

  Teachers

  Minna Turunen, Mari Savolainen, Irja Väisänen, Tarja Ruokonen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  02.02.2022 - 31.12.2022

  Enrollment

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Groups

  • STHNS19B

  Kehityskeskusteluun valmistautuminen ja keskustelu
  Sh-valtakunnallinen koe (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  15 - 25

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  Approved/Rejected

  Credits

  • 1 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Career Planning and Development IV,STHNS19A STH6090-3002 02.02.2022-31.12.2022  1 cr  (STHNS19A) +-
  Teaching methods and instruction

  Tavoitteet:
  Osaat kehityskeskustelussa arvioida omaa osaamisen kehittymistä
  Osaat hakea oman sosiaali- ja terveysalan työelämäkontakteja
  Osaat valmentautua työhön siirtymiseen ja perehdyt sosiaali- ja terveysalan jatko-opintoihin
  Sisältö:
  Opettajatutor tunnit; kehityskeskustelu, uraohjaus
  Opo tunnit; työelämäyhteistyö, jatko-opinnot
  Sairaanhoitajan valtakunnallinen koe (not translated)

  Responsible person

  Minna Turunen

  Teachers

  Minna Turunen, Mari Savolainen, Suvi Liimatta, Tarja Ruokonen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  02.02.2022 - 31.12.2022

  Enrollment

  01.04.2022 - 30.04.2022

  Groups

  • STHNS19A

  Kehityskeskusteluun valmistautuminen ja keskustelu
  Sh-valtakunnallinen koe (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  18 - 25

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  Approved/Rejected

  Credits

  • 1 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Career Planning and Development IV  STH6090-3006 03.01.2022-28.05.2023  1 cr  (STHAK20) +-
  Responsible person

  Tarja Ruokonen

  Teachers

  Minna Turunen, Minna Lappalainen, Mari Savolainen, Tarja Ruokonen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  03.01.2022 - 28.05.2023

  Enrollment

  01.10.2022 - 31.10.2022

  Groups

  • STHAK20

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  20 - 40

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 1 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Career Planning and Development I  STH6075-3008 23.08.2021-31.12.2021  2 cr  (SHAS21) +-
  Learning objectives

  Opiskeluun ja omaan alaan perehtyminen:
  - osaat toimia hyvien tapojen ja työelämäkäytänteiden mukaan korkeakouluopiskelijana
  - ryhmäydyt opiskelijayhteisöön ja edistät omalta osaltasi hyvää opiskeluilmapiiriä
  - kannat vastuuta omista opinnoistasi ja ammatillisesta kasvustasi sekä omasta opiskelukyvystä
  - tunnet oman koulutuksesi opetussuunnitelman ja toimintatavat
  - hahmotat henkilökohtaisen opintosuunnittelun prosessin ja osaat tehdä henkilökohtaisen opiskelusuunnitelmasi (HOPS),
  - tunnet aiemmin hankitun osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen (AHOT) periaatteet ja käytännöt
  - tunnet oman koulutuksesi ohjauksen toimijat ja osaat hakea opintoihin liittyen ohjausta tarpeen mukaan oikeilta henkilöiltä
  - alat perehtyä oman alan työelämäkäytänteisiin (not translated)

  Contents

  Oppimista tukevat infot:
  - Tervetuloa opiskelemaan (2h)
  - Poka-info (2h), Kieli-info (1h), Kielten lähtötasotestit (2h)
  
  Alakohtaiset infot:
  - Terveydenhoitajan ja Opintokuraattorin info (2h)
  - Sora-lainsäädäntö/Jobiili-info (2h)
  - Pitkäaikaissairaan hoitotyön harjoittelun info (2h)
  - Koulutuspäällikön info (1h)
  
  Kansainvälisyys ja vaihto-opiskelumahdollisuudet:
  - Kansainvälisyyskoordinaattorin info + opiskelijan näkökulma (opiskelijan kertomus /kokemukset) (2h)
  
  Tiedonhankinnan perusteet -verkkokurssi
  
  Opiskeluun ja omaan alaan perehtyminen:
  
  Opettajatutor: (14h)
  - orientaatio amk-opiskeluun
  - opetus- ja toteutussuunnitelmaan sekä opetuksen toteutuskäytäntöihin perehtyminen (lukujärjestys, lukukausiteemat, tenttiohjeet, opintojen hyväksiluvut ym.)
  - ryhmä/tiimityöskentelyn periaatteet ja oman ryhmän jakaminen tiimeihin
  - ryhmän merkitys ja ryhmäytyminen, ryhmän säännöt
  - yhteisöllisyys ja välittäminen, VIP-opiskelija toiminnan esittely ja VIP-valinnat
  - salassapitosopimukset, eettisten ohjeiden mukainen toiminta
  - sairaanhoitajan/terveydenhoitajan valtakunnalliset osaamisvaatimukset
  - työelämän käytäntöihin ja pelisääntöihin tutustuminen
  - HOPS-keskustelut opettajatutorin kanssa, henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman laadinta (eHOPS)
  
  Opo: (4 h ryhmittäin, 2h yhteisopetuksena)
  - ohjauksen prosessi Kareliassa
  - opiskelu korkeakoulussa ja itseohjautuvuus
  - opiskelutaidot, oppimistyylit
  - ajankäytön hallinta
  - AHOT-käytänteet
  - täydentävät opinnot
  - työelämäkäytänteet, työmahdollisuudet, työelämävieraat (not translated)

  ---

  Responsible person

  Tarja Ruokonen

  Teachers

  Tuulia Sunikka, Kirsi Varis, Kirsi Sallinen, Tarja Ruokonen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  23.08.2021 - 31.12.2021

  Students workload

  Opiskelijan työmäärä 2 op x 27 h= 54 h
  Lähi- ja/tai verkko-opetus 39
  Itsenäinen työskentely 15 h (not translated)

  Enrollment

  01.04.2021 - 30.09.2021

  Groups

  • SHAS21

  Hyväksytyn arvioinnin kriteerit:
  -Tiedonhankinnan perusteet -verkkokurssin suorittaminen. Esitä todistus suorituksesta omalle opettajatutorille
  -Aktiivinen osallistuminen lähi- tai verkko-opetukseen
  -Kehityskeskustelun käyminen (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  20 - 35

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  Approved/Rejected

  Credits

  • 2 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Career Planning and Development I  STH6075-3009 23.08.2021-31.12.2021  2 cr  (SHAS21) +-
  Learning objectives

  Opiskeluun ja omaan alaan perehtyminen:
  - osaat toimia hyvien tapojen ja työelämäkäytänteiden mukaan korkeakouluopiskelijana
  - ryhmäydyt opiskelijayhteisöön ja edistät omalta osaltasi hyvää opiskeluilmapiiriä
  - kannat vastuuta omista opinnoistasi ja ammatillisesta kasvustasi sekä omasta opiskelukyvystä
  - tunnet oman koulutuksesi opetussuunnitelman ja toimintatavat
  - hahmotat henkilökohtaisen opintosuunnittelun prosessin ja osaat tehdä henkilökohtaisen opiskelusuunnitelmasi (HOPS),
  - tunnet aiemmin hankitun osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen (AHOT) periaatteet ja käytännöt
  - tunnet oman koulutuksesi ohjauksen toimijat ja osaat hakea opintoihin liittyen ohjausta tarpeen mukaan oikeilta henkilöiltä
  - alat perehtyä oman alan työelämäkäytänteisiin (not translated)

  Contents

  Oppimista tukevat infot:
  - Tervetuloa opiskelemaan (2h)
  - Poka-info (2h), Kieli-info (1h), Kielten lähtötasotestit (2h)
  
  Alakohtaiset infot:
  - Terveydenhoitajan ja Opintokuraattorin info (2h)
  - Sora-lainsäädäntö/Jobiili-info (2h)
  - Pitkäaikaissairaan hoitotyön harjoittelun info (2h)
  - Koulutuspäällikön info (1h)
  
  Kansainvälisyys ja vaihto-opiskelumahdollisuudet:
  - Kansainvälisyyskoordinaattorin info + opiskelijan näkökulma (opiskelijan kertomus /kokemukset) (2h)
  
  Tiedonhankinnan perusteet -verkkokurssi
  
  Opiskeluun ja omaan alaan perehtyminen:
  
  Opettajatutor: (14h)
  - orientaatio amk-opiskeluun
  - opetus- ja toteutussuunnitelmaan sekä opetuksen toteutuskäytäntöihin perehtyminen (lukujärjestys, lukukausiteemat, tenttiohjeet, opintojen hyväksiluvut ym.)
  - ryhmä/tiimityöskentelyn periaatteet ja oman ryhmän jakaminen tiimeihin
  - ryhmän merkitys ja ryhmäytyminen, ryhmän säännöt
  - yhteisöllisyys ja välittäminen, VIP-opiskelija toiminnan esittely ja VIP-valinnat
  - salassapitosopimukset, eettisten ohjeiden mukainen toiminta
  - sairaanhoitajan/terveydenhoitajan valtakunnalliset osaamisvaatimukset
  - työelämän käytäntöihin ja pelisääntöihin tutustuminen
  - HOPS-keskustelut opettajatutorin kanssa, henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman laadinta (eHOPS)
  
  Opo: (4 h ryhmittäin, 2h yhteisopetuksena)
  - ohjauksen prosessi Kareliassa
  - opiskelu korkeakoulussa ja itseohjautuvuus
  - opiskelutaidot, oppimistyylit
  - ajankäytön hallinta
  - AHOT-käytänteet
  - täydentävät opinnot
  - työelämäkäytänteet, työmahdollisuudet, työelämävieraat (not translated)

  ---

  Responsible person

  Tarja Ruokonen

  Teachers

  Minna Lappalainen, Kirsi Varis, Kirsi Sallinen, Tarja Ruokonen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  23.08.2021 - 31.12.2021

  Students workload

  Opiskelijan työmäärä 2 op x 27 h= 54 h
  Lähi- ja/tai verkko-opetus 39
  Itsenäinen työskentely 15 h (not translated)

  Enrollment

  01.04.2021 - 30.09.2021

  Groups

  • SHAS21

  Hyväksytyn arvioinnin kriteerit:
  -Tiedonhankinnan perusteet -verkkokurssin suorittaminen. Esitä todistus suorituksesta omalle opettajatutorille
  -Aktiivinen osallistuminen lähi- tai verkko-opetukseen
  -Kehityskeskustelun käyminen (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  20 - 35

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  Approved/Rejected

  Credits

  • 2 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Career Planning and Development I  STH6075-3010 23.08.2021-31.12.2021  2 cr  (SHNS21A) +-
  Learning objectives

  Opiskeluun ja omaan alaan perehtyminen:
  - osaat toimia hyvien tapojen ja työelämäkäytänteiden mukaan korkeakouluopiskelijana
  - ryhmäydyt opiskelijayhteisöön ja edistät omalta osaltasi hyvää opiskeluilmapiiriä
  - kannat vastuuta omista opinnoistasi ja ammatillisesta kasvustasi sekä omasta opiskelukyvystä
  - tunnet oman koulutuksesi opetussuunnitelman ja toimintatavat
  - hahmotat henkilökohtaisen opintosuunnittelun prosessin ja osaat tehdä henkilökohtaisen opiskelusuunnitelmasi (HOPS),
  - tunnet aiemmin hankitun osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen (AHOT) periaatteet ja käytännöt
  - tunnet oman koulutuksesi ohjauksen toimijat ja osaat hakea opintoihin liittyen ohjausta tarpeen mukaan oikeilta henkilöiltä
  - alat perehtyä oman alan työelämäkäytänteisiin (not translated)

  Contents

  Oppimista tukevat infot:
  - Tervetuloa opiskelemaan (2h)
  - Poka-info (2h), Kieli-info (1h), Kielten lähtötasotestit (2h)
  
  Alakohtaiset infot:
  - Terveydenhoitajan ja Opintokuraattorin info (2h)
  - Sora-lainsäädäntö/Jobiili-info (2h)
  - Pitkäaikaissairaan hoitotyön harjoittelun info (2h)
  - Koulutuspäällikön info (1h)
  
  Kansainvälisyys ja vaihto-opiskelumahdollisuudet:
  - Kansainvälisyyskoordinaattorin info + opiskelijan näkökulma (opiskelijan kertomus /kokemukset) (2h)
  
  Tiedonhankinnan perusteet -verkkokurssi
  
  Opiskeluun ja omaan alaan perehtyminen:
  
  Opettajatutor: (14h)
  - orientaatio amk-opiskeluun
  - opetus- ja toteutussuunnitelmaan sekä opetuksen toteutuskäytäntöihin perehtyminen (lukujärjestys, lukukausiteemat, tenttiohjeet, opintojen hyväksiluvut ym.)
  - ryhmä/tiimityöskentelyn periaatteet ja oman ryhmän jakaminen tiimeihin
  - ryhmän merkitys ja ryhmäytyminen, ryhmän säännöt
  - yhteisöllisyys ja välittäminen, VIP-opiskelija toiminnan esittely ja VIP-valinnat
  - salassapitosopimukset, eettisten ohjeiden mukainen toiminta
  - sairaanhoitajan/terveydenhoitajan valtakunnalliset osaamisvaatimukset
  - työelämän käytäntöihin ja pelisääntöihin tutustuminen
  - HOPS-keskustelut opettajatutorin kanssa, henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman laadinta (eHOPS)
  
  Opo: (4 h ryhmittäin, 2h yhteisopetuksena)
  - ohjauksen prosessi Kareliassa
  - opiskelu korkeakoulussa ja itseohjautuvuus
  - opiskelutaidot, oppimistyylit
  - ajankäytön hallinta
  - AHOT-käytänteet
  - täydentävät opinnot
  - työelämäkäytänteet, työmahdollisuudet, työelämävieraat (not translated)

  ---

  Responsible person

  Minna Turunen

  Teachers

  Minna Turunen, Petri Ronkainen, Kirsi Varis, Kirsi Sallinen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  23.08.2021 - 31.12.2021

  Students workload

  Opiskelijan työmäärä 2 op x 27 h= 54 h
  Lähi- ja/tai verkko-opetus 39 h
  Itsenäinen työskentely 15 h (not translated)

  Enrollment

  01.04.2021 - 30.09.2021

  Groups

  • SHNS21A

  Hyväksytyn arvioinnin kriteerit:
  -Tiedonhankinnan perusteet -verkkokurssin suorittaminen. Esitä todistus suorituksesta omalle opettajatutorille
  -Aktiivinen osallistuminen lähi- tai verkko-opetukseen
  -Kehityskeskustelun käyminen (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  20 - 35

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  Approved/Rejected

  Credits

  • 2 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Career Planning and Development I  STH6075-3011 23.08.2021-31.12.2021  2 cr  (SHNS21B) +-
  Learning objectives

  Opiskeluun ja omaan alaan perehtyminen:
  - osaat toimia hyvien tapojen ja työelämäkäytänteiden mukaan korkeakouluopiskelijana
  - ryhmäydyt opiskelijayhteisöön ja edistät omalta osaltasi hyvää opiskeluilmapiiriä
  - kannat vastuuta omista opinnoistasi ja ammatillisesta kasvustasi sekä omasta opiskelukyvystä
  - tunnet oman koulutuksesi opetussuunnitelman ja toimintatavat
  - hahmotat henkilökohtaisen opintosuunnittelun prosessin ja osaat tehdä henkilökohtaisen opiskelusuunnitelmasi (HOPS),
  - tunnet aiemmin hankitun osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen (AHOT) periaatteet ja käytännöt
  - tunnet oman koulutuksesi ohjauksen toimijat ja osaat hakea opintoihin liittyen ohjausta tarpeen mukaan oikeilta henkilöiltä
  - alat perehtyä oman alan työelämäkäytänteisiin (not translated)

  Contents

  Oppimista tukevat infot:
  - Tervetuloa opiskelemaan (2h)
  - Poka-info (2h), Kieli-info (1h), Kielten lähtötasotestit (2h)
  
  Alakohtaiset infot:
  - Terveydenhoitajan ja Opintokuraattorin info (2h)
  - Sora-lainsäädäntö/Jobiili-info (2h)
  - Pitkäaikaissairaan hoitotyön harjoittelun info (2h)
  - Koulutuspäällikön info (1h)
  
  Kansainvälisyys ja vaihto-opiskelumahdollisuudet:
  - Kansainvälisyyskoordinaattorin info + opiskelijan näkökulma (opiskelijan kertomus /kokemukset) (2h)
  
  Tiedonhankinnan perusteet -verkkokurssi
  
  Opiskeluun ja omaan alaan perehtyminen:
  
  Opettajatutor: (14h)
  - orientaatio amk-opiskeluun
  - opetus- ja toteutussuunnitelmaan sekä opetuksen toteutuskäytäntöihin perehtyminen (lukujärjestys, lukukausiteemat, tenttiohjeet, opintojen hyväksiluvut ym.)
  - ryhmä/tiimityöskentelyn periaatteet ja oman ryhmän jakaminen tiimeihin
  - ryhmän merkitys ja ryhmäytyminen, ryhmän säännöt
  - yhteisöllisyys ja välittäminen, VIP-opiskelija toiminnan esittely ja VIP-valinnat
  - salassapitosopimukset, eettisten ohjeiden mukainen toiminta
  - sairaanhoitajan/terveydenhoitajan valtakunnalliset osaamisvaatimukset
  - työelämän käytäntöihin ja pelisääntöihin tutustuminen
  - HOPS-keskustelut opettajatutorin kanssa, henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman laadinta (eHOPS)
  
  Opo: (4 h ryhmittäin, 2h yhteisopetuksena)
  - ohjauksen prosessi Kareliassa
  - opiskelu korkeakoulussa ja itseohjautuvuus
  - opiskelutaidot, oppimistyylit
  - ajankäytön hallinta
  - AHOT-käytänteet
  - täydentävät opinnot
  - työelämäkäytänteet, työmahdollisuudet, työelämävieraat (not translated)

  ---

  Responsible person

  Minna Turunen

  Teachers

  Minna Turunen, Kirsi Varis, Kirsi Sallinen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  23.08.2021 - 31.12.2021

  Students workload

  Opiskelijan työmäärä 2 op x 27 h= 54 h
  Lähi- ja/tai verkko-opetus 39 h
  Itsenäinen työskentely 15 h (not translated)

  Enrollment

  01.04.2021 - 30.09.2021

  Groups

  • SHNS21B

  Hyväksytyn arvioinnin kriteerit:
  -Tiedonhankinnan perusteet -verkkokurssin suorittaminen. Esitä todistus suorituksesta omalle opettajatutorille
  -Aktiivinen osallistuminen lähi- tai verkko-opetukseen
  -Kehityskeskustelun käyminen (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  20 - 35

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  Approved/Rejected

  Credits

  • 2 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Career Planning and Development I  STH6075-3012 10.01.2022-31.05.2022  2 cr  (SHNK22) +-
  Learning objectives

  Opiskeluun ja omaan alaan perehtyminen:
  - osaat toimia hyvien tapojen ja työelämäkäytänteiden mukaan korkeakouluopiskelijana
  - ryhmäydyt opiskelijayhteisöön ja edistät omalta osaltasi hyvää opiskeluilmapiiriä
  - kannat vastuuta omista opinnoistasi ja ammatillisesta kasvustasi sekä omasta opiskelukyvystä
  - tunnet oman koulutuksesi opetussuunnitelman ja toimintatavat
  - hahmotat henkilökohtaisen opintosuunnittelun prosessin ja osaat tehdä henkilökohtaisen opiskelusuunnitelmasi (HOPS),
  - tunnet aiemmin hankitun osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen (AHOT) periaatteet ja käytännöt
  - tunnet oman koulutuksesi ohjauksen toimijat ja osaat hakea opintoihin liittyen ohjausta tarpeen mukaan oikeilta henkilöiltä
  - alat perehtyä oman alan työelämäkäytänteisiin (not translated)

  Contents

  Oppimista tukevat infot:
  - Tervetuloa opiskelemaan (2h)
  - Poka-info (2h), Kieli-info (1h), Kielten lähtötasotestit (2h)
  
  Alakohtaiset infot:
  - Terveydenhoitajan ja Opintokuraattorin info (2h)
  - Sora-lainsäädäntö/Jobiili-info (2h)
  - Pitkäaikaissairaan hoitotyön harjoittelun info (2h)
  - Koulutuspäällikön info (1h)
  
  Kansainvälisyys ja vaihto-opiskelumahdollisuudet:
  - Kansainvälisyyskoordinaattorin info + opiskelijan näkökulma (opiskelijan kertomus /kokemukset) (2h)
  
  Tiedonhankinnan perusteet -verkkokurssi
  
  Opiskeluun ja omaan alaan perehtyminen:
  
  Opettajatutor: (14h)
  - orientaatio amk-opiskeluun
  - opetus- ja toteutussuunnitelmaan sekä opetuksen toteutuskäytäntöihin perehtyminen (lukujärjestys, lukukausiteemat, tenttiohjeet, opintojen hyväksiluvut ym.)
  - ryhmä/tiimityöskentelyn periaatteet ja oman ryhmän jakaminen tiimeihin
  - ryhmän merkitys ja ryhmäytyminen, ryhmän säännöt
  - yhteisöllisyys ja välittäminen, VIP-opiskelija toiminnan esittely ja VIP-valinnat
  - salassapitosopimukset, eettisten ohjeiden mukainen toiminta
  - sairaanhoitajan/terveydenhoitajan valtakunnalliset osaamisvaatimukset
  - työelämän käytäntöihin ja pelisääntöihin tutustuminen
  - HOPS-keskustelut opettajatutorin kanssa, henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman laadinta (eHOPS)
  
  Opo: (4 h ryhmittäin, 2h yhteisopetuksena)
  - ohjauksen prosessi Kareliassa
  - opiskelu korkeakoulussa ja itseohjautuvuus
  - opiskelutaidot, oppimistyylit
  - ajankäytön hallinta
  - AHOT-käytänteet
  - täydentävät opinnot
  - työelämäkäytänteet, työmahdollisuudet, työelämävieraat (not translated)

  ---

  Responsible person

  Minna Turunen

  Teachers

  Riitta Muhonen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 31.05.2022

  Students workload

  Opiskelijan työmäärä 2 op x 27 h= 54 h
  Lähi- ja/tai verkko-opetus 39 h
  Itsenäinen työskentely 15 h (not translated)

  Enrollment

  01.10.2021 - 31.01.2022

  Groups

  • SHNK22

  Hyväksytyn arvioinnin kriteerit:
  -Tiedonhankinnan perusteet -verkkokurssin suorittaminen. Esitä todistus suorituksesta omalle opettajatutorille
  -Aktiivinen osallistuminen lähi- tai verkko-opetukseen
  -Kehityskeskustelun käyminen (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  1 - 35

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  Approved/Rejected

  Credits

  • 2 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Career Planning and Development I  STH6075-3014 04.04.2022-31.05.2022  2 cr  (SHIK22) +-
  Learning objectives

  Opiskeluun ja omaan alaan perehtyminen:
  - osaat toimia hyvien tapojen ja työelämäkäytänteiden mukaan korkeakouluopiskelijana
  - ryhmäydyt opiskelijayhteisöön ja edistät omalta osaltasi hyvää opiskeluilmapiiriä
  - kannat vastuuta omista opinnoistasi ja ammatillisesta kasvustasi sekä omasta opiskelukyvystä
  - tunnet oman koulutuksesi opetussuunnitelman ja toimintatavat
  - hahmotat henkilökohtaisen opintosuunnittelun prosessin ja osaat tehdä henkilökohtaisen opiskelusuunnitelmasi (HOPS),
  - tunnet aiemmin hankitun osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen (AHOT) periaatteet ja käytännöt
  - tunnet oman koulutuksesi ohjauksen toimijat ja osaat hakea opintoihin liittyen ohjausta tarpeen mukaan oikeilta henkilöiltä
  - alat perehtyä oman alan työelämäkäytänteisiin (not translated)

  Contents

  Oppimista tukevat infot:
  - Tervetuloa opiskelemaan (2h)
  - Poka-info (2h), Kieli-info (1h), Kielten lähtötasotestit (2h)
  
  Alakohtaiset infot:
  - Terveydenhoitajan ja Opintokuraattorin info (2h)
  - Sora-lainsäädäntö/Jobiili-info (2h)
  - Pitkäaikaissairaan hoitotyön harjoittelun info (2h)
  - Koulutuspäällikön info (1h)
  
  Kansainvälisyys ja vaihto-opiskelumahdollisuudet:
  - Kansainvälisyyskoordinaattorin info + opiskelijan näkökulma (opiskelijan kertomus /kokemukset) (2h)
  
  Tiedonhankinnan perusteet -verkkokurssi
  
  Opiskeluun ja omaan alaan perehtyminen:
  
  Opettajatutor: (14h)
  - orientaatio amk-opiskeluun
  - opetus- ja toteutussuunnitelmaan sekä opetuksen toteutuskäytäntöihin perehtyminen (lukujärjestys, lukukausiteemat, tenttiohjeet, opintojen hyväksiluvut ym.)
  - ryhmä/tiimityöskentelyn periaatteet ja oman ryhmän jakaminen tiimeihin
  - ryhmän merkitys ja ryhmäytyminen, ryhmän säännöt
  - yhteisöllisyys ja välittäminen, VIP-opiskelija toiminnan esittely ja VIP-valinnat
  - salassapitosopimukset, eettisten ohjeiden mukainen toiminta
  - sairaanhoitajan/terveydenhoitajan valtakunnalliset osaamisvaatimukset
  - työelämän käytäntöihin ja pelisääntöihin tutustuminen
  - HOPS-keskustelut opettajatutorin kanssa, henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman laadinta (eHOPS)
  
  Opo: (4 h ryhmittäin, 2h yhteisopetuksena)
  - ohjauksen prosessi Kareliassa
  - opiskelu korkeakoulussa ja itseohjautuvuus
  - opiskelutaidot, oppimistyylit
  - ajankäytön hallinta
  - AHOT-käytänteet
  - täydentävät opinnot
  - työelämäkäytänteet, työmahdollisuudet, työelämävieraat (not translated)

  ---

  Responsible person

  Minna Turunen

  Teachers

  Heli Koponen, Tarja Ruokonen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  04.04.2022 - 31.05.2022

  Students workload

  Opiskelijan työmäärä 2 op x 27 h= 54 h
  Lähi- ja/tai verkko-opetus 39
  Itsenäinen työskentely 15 h (not translated)

  Enrollment

  11.04.2022 - 31.05.2022

  Groups

  • SHIK22

  Hyväksytyn arvioinnin kriteerit:
  -Tiedonhankinnan perusteet -verkkokurssin suorittaminen. Esitä todistus suorituksesta omalle opettajatutorille
  -Aktiivinen osallistuminen lähi- tai verkko-opetukseen
  -Kehityskeskustelun käyminen (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  10 - 35

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  Approved/Rejected

  Credits

  • 2 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Career Planning and Development I  STH6075-3015 10.01.2022-31.05.2022  2 cr  (SHAK22) +-
  Learning objectives

  Opiskeluun ja omaan alaan perehtyminen:
  - osaat toimia hyvien tapojen ja työelämäkäytänteiden mukaan korkeakouluopiskelijana
  - ryhmäydyt opiskelijayhteisöön ja edistät omalta osaltasi hyvää opiskeluilmapiiriä
  - kannat vastuuta omista opinnoistasi ja ammatillisesta kasvustasi sekä omasta opiskelukyvystä
  - tunnet oman koulutuksesi opetussuunnitelman ja toimintatavat
  - hahmotat henkilökohtaisen opintosuunnittelun prosessin ja osaat tehdä henkilökohtaisen opiskelusuunnitelmasi (HOPS),
  - tunnet aiemmin hankitun osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen (AHOT) periaatteet ja käytännöt
  - tunnet oman koulutuksesi ohjauksen toimijat ja osaat hakea opintoihin liittyen ohjausta tarpeen mukaan oikeilta henkilöiltä
  - alat perehtyä oman alan työelämäkäytänteisiin (not translated)

  Contents

  Oppimista tukevat infot:
  - Tervetuloa opiskelemaan (2h)
  - Poka-info (2h), Kieli-info (1h), Kielten lähtötasotestit (2h)
  
  Alakohtaiset infot:
  - Terveydenhoitajan ja Opintokuraattorin info (2h)
  - Sora-lainsäädäntö/Jobiili-info (2h)
  - Pitkäaikaissairaan hoitotyön harjoittelun info (2h)
  - Koulutuspäällikön info (1h)
  
  Kansainvälisyys ja vaihto-opiskelumahdollisuudet:
  - Kansainvälisyyskoordinaattorin info + opiskelijan näkökulma (opiskelijan kertomus /kokemukset) (2h)
  
  Tiedonhankinnan perusteet -verkkokurssi
  
  Opiskeluun ja omaan alaan perehtyminen:
  
  Opettajatutor: (14h)
  - orientaatio amk-opiskeluun
  - opetus- ja toteutussuunnitelmaan sekä opetuksen toteutuskäytäntöihin perehtyminen (lukujärjestys, lukukausiteemat, tenttiohjeet, opintojen hyväksiluvut ym.)
  - ryhmä/tiimityöskentelyn periaatteet ja oman ryhmän jakaminen tiimeihin
  - ryhmän merkitys ja ryhmäytyminen, ryhmän säännöt
  - yhteisöllisyys ja välittäminen, VIP-opiskelija toiminnan esittely ja VIP-valinnat
  - salassapitosopimukset, eettisten ohjeiden mukainen toiminta
  - sairaanhoitajan/terveydenhoitajan valtakunnalliset osaamisvaatimukset
  - työelämän käytäntöihin ja pelisääntöihin tutustuminen
  - HOPS-keskustelut opettajatutorin kanssa, henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman laadinta (eHOPS)
  
  Opo: (4 h ryhmittäin, 2h yhteisopetuksena)
  - ohjauksen prosessi Kareliassa
  - opiskelu korkeakoulussa ja itseohjautuvuus
  - opiskelutaidot, oppimistyylit
  - ajankäytön hallinta
  - AHOT-käytänteet
  - täydentävät opinnot
  - työelämäkäytänteet, työmahdollisuudet, työelämävieraat (not translated)

  ---

  Responsible person

  Tarja Ruokonen

  Teachers

  Terhi Hagman

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 31.05.2022

  Students workload

  Opiskelijan työmäärä 2 op x 27 h= 54 h
  Lähi- ja/tai verkko-opetus 39
  Itsenäinen työskentely 15 h (not translated)

  Enrollment

  01.10.2021 - 31.01.2022

  Groups

  • SHAK22

  Hyväksytyn arvioinnin kriteerit:
  -Tiedonhankinnan perusteet -verkkokurssin suorittaminen. Esitä todistus suorituksesta omalle opettajatutorille
  -Aktiivinen osallistuminen lähi- tai verkko-opetukseen
  -Kehityskeskustelun käyminen (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  20 - 35

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  Approved/Rejected

  Credits

  • 2 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Child, Adolescent and Family Nursing STH6087-3003 12.08.2021-08.11.2021  5 cr  (STHAS19) +-
  Learning objectives

  A) Perhehoitotyö 3 op
  - Ymmärrät raskauden, synnytyksen ja lapsivuodeajan normaalin kulun ja seurannan
  - Tiedät ja osaat käyttää vanhemmuuteen tukemisen menetelmiä
  - Ymmärrät lapsen ja nuoren kasvun ja kehityksen sekä niihin vaikuttavia tekijöitä
  - Osaat hoitaa ja tukea erilaissa hoitotyön tilanteissa olevia lapsia ja nuoria ja heidän perheitään
  - Osaat lasten ja nuorten lääkehoidon erityispiirteitä
  
  B) Lastentaudit 1 op
  - Saat kokonaiskuvan erilaisista lasten taudeista
  - Osaat keskeisimpien lasten sairauksien oireet, diagnosoinnin ja hoidon, mukaan lukien lääkehoidon
  
  C) Vammaishoitotyö 1 op
  - Osaat tukea kehitysvammaisen ja vammautuneen toimintakykyä ja osallisuutta (not translated)

  Contents

  A) Perhehoitotyö 3 op
  - Seksuaali- ja lisääntymisterveys: parisuhde ja vanhemmuus
  - Raskauden kulku, synnytys ja lapsivuodeaika
  - Vanhemmuuden tukeminen; varhainen vuorovaikutus, perheen voimavarat lapsen/nuoren sairastuessa
  - Lapsen ja nuoren kasvu ja kehitys
  - Lasten lääkehoidon erityispiirteet
  - Perhehoitotyön menetelmät erilaisissa hoitotyön tilanteissa: Lapsivuodeajan hoitotyö, imetysohjaus, ravitsemuksen ja liikunnan ohjaus, Äkillisesti ja akuutisti sairastunut lapsi/nuori, Vastasyntyneen ja keskosen hoitotyö, Pitkäaikaisesti sairas lapsi/nuori, Lasten ja nuorten mielenterveyden hoitotyö, Kuolevan lapsen/nuoren hoitotyö, lasten ja nuorten palliatiivinen hoito
  
  B) Lastentaudit 1 op
  - Keskeisimmät lasten ja nuorten sairaudet; Lasten infektiosairaudet, lasten allergiat, lasten astma, lasten diabetes, lasten reuma, lasten leukemia, Lapsen päänsärky oireena, lapsen syömishäiriöt, Lapsen aktiivisuuden ja tarkkaavaisuuden häiriöt (ADHD), pakko-oireinen häiriö
  
  C) Vammaishoitotyö 1 op
  - Keskeiset kehitysvammat
  - Vammautuminen
  - Vammaishoitotyössä käytettävät auttamismenetelmät (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  A) Perhehoitotyö 3 op
  -sisältää lasta odottavan perheen hoitotyön, lapsen kasvun ja kehityksen sekä lasten ja nuorten hoitotyön teoriaosuuden sekä näihin liittyvä harjoituksia ja simulaatiota. Oppimista arvioidaan dialogitentillä
  B) Lastentaudit 1 op
  - sisältää UEF:n verkkokurssin
  C) Vammaishoitotyö 1 op
  - sisältää verkossa tapahtuvaa opiskelua sekä lähitunteja (not translated)

  Responsible person

  Tarja Ruokonen

  Learning material and recommended literature

  A) Verkkokurssin materiaali
  Sturvik-Sydänmaa, S., Tervajärvi, L. & Hammar A-M. 2019. Lapsen ja perheen hoitotyö. Helsinki. Sanoma Pro Oy. tai
  Sturvik-Sydänmaa, S., Talvensaari, H., Kaiasvuo, T. & Uotila, N. 2012 Lapsen ja nuoren hoitotyö.Helsinki: Sanoma Pro Oy
  Rajantie, J., Mertsola,J & Heikinheimo, M.(toim.) 2012 Lastentaudit. Helsinki: Kustannus Oy Duodecim.
  Klemetti,R & Hakulinen-Viitanen, T. 2013. Äitiysneuvolaopas - Suosituksia äitiysneuvolatoimintaan. THL.
  Luennot ja ajankohtaiset artikkelit.
  B) Lastentaudit - UEF - verkkokurssi
  C) Luennot, moodlemateriaali ja ajankohtaiset artikkelit (not translated)

  Teachers

  Irja Väisänen, Sami Arola, Kirsi Sallinen, Raija Latvala, Suvi Liimatta, Sari Johansson, Tarja Ruokonen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Exam dates and re-exam possibilities

  Dialogitentti viikolla 44 - uusinta/korotustentti sovitaan erikseen
  UEF verkkotentti itse valitsemana aikana (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  12.08.2021 - 08.11.2021

  Students workload

  A) Perhehoitotyö 3 op
  -lähiopetus 3 h verkossa, harjoituksia/simulaatiota 10 h, Dialogitentti 2 h verkossa, itsenäistä opiskelua 66 h
  B) Lastentaudit 1 op
  - itsenäinen opiskeluja verkkotentti 27 h
  C) Vammaishoitotyö 1 op
  - lähiopetus 6 h verkossa, itsenäinen opiskelu 21 h (not translated)

  Enrollment

  01.04.2021 - 30.04.2021

  Groups

  • STHAS19

  A) Dialogitentti -arviointi 0 - 5
  B) Lastentaudit verkkotentti - hyväksytty - hylätty
  C) opintoihin kuuluvien tehtävien tekeminen hyväksytty- hylätty (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  20 - 40

  Further information for students

  HUOM:
  100 % läsnäolo seuraaville tunneille
  - Opintojakson orientaatio- ja aloitustunnit
  - Perhehoitotyön simulaatiot
  - Synnytys sairaalan ulkopuolella ja lapsen elvytys
  - Kurkistus lastensuojeluun (not translated)

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Child, Adolescent and Family Nursing STH6087-3001 12.08.2021-01.11.2021  5 cr  (STHNS19) +-
  Learning objectives

  A) Perhehoitotyö 3 op
  - Ymmärrät raskauden, synnytyksen ja lapsivuodeajan normaalin kulun ja seurannan
  - Tiedät ja osaat käyttää vanhemmuuteen tukemisen menetelmiä
  - Ymmärrät lapsen ja nuoren kasvun ja kehityksen sekä niihin vaikuttavia tekijöitä
  - Osaat hoitaa ja tukea erilaissa hoitotyön tilanteissa olevia lapsia ja nuoria ja heidän perheitään
  - Osaat lasten ja nuorten lääkehoidon erityispiirteitä
  
  B) Lastentaudit 1 op
  - Saat kokonaiskuvan erilaisista lasten taudeista
  - Osaat keskeisimpien lasten sairauksien oireet, diagnosoinnin ja hoidon, mukaan lukien lääkehoidon
  
  C) Vammaishoitotyö 1 op
  - Osaat tukea kehitysvammaisen ja vammautuneen toimintakykyä ja osallisuutta (not translated)

  Contents

  A) Perhehoitotyö 3 op
  - Seksuaali- ja lisääntymisterveys: parisuhde ja vanhemmuus
  - Raskauden kulku, synnytys ja lapsivuodeaika
  - Vanhemmuuden tukeminen; varhainen vuorovaikutus, perheen voimavarat lapsen/nuoren sairastuessa
  - Lapsen ja nuoren kasvu ja kehitys
  - Lasten lääkehoidon erityispiirteet
  - Perhehoitotyön menetelmät erilaisissa hoitotyön tilanteissa: Lapsivuodeajan hoitotyö, imetysohjaus, ravitsemuksen ja liikunnan ohjaus, Äkillisesti ja akuutisti sairastunut lapsi/nuori, Vastasyntyneen ja keskosen hoitotyö, Pitkäaikaisesti sairas lapsi/nuori, Lasten ja nuorten mielenterveyden hoitotyö, Kuolevan lapsen/nuoren hoitotyö, lasten ja nuorten palliatiivinen hoito
  
  B) Lastentaudit 1 op
  - Keskeisimmät lasten ja nuorten sairaudet; Lasten infektiosairaudet, lasten allergiat, lasten astma, lasten diabetes, lasten reuma, lasten leukemia, Lapsen päänsärky oireena, lapsen syömishäiriöt, Lapsen aktiivisuuden ja tarkkaavaisuuden häiriöt (ADHD), pakko-oireinen häiriö
  
  C) Vammaishoitotyö 1 op
  - Keskeiset kehitysvammat
  - Vammautuminen
  - Vammaishoitotyössä käytettävät auttamismenetelmät (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  A) Perhehoitotyö 3 op
  -sisältää lasta odottavan perheen hoitotyön, lapsen kasvun ja kehityksen sekä lasten ja nuorten hoitotyön teoriaosuuden sekä näihin liittyvä harjoituksia ja simulaatiota. Oppimista arvioidaan dialogitentillä
  B) Lastentaudit 1 op
  - sisältää UEF:n verkkokurssin
  C) Vammaishoitotyö 1 op
  - sisältää verkossa tapahtuvaa opiskelua sekä lähitunteja (not translated)

  Responsible person

  Tarja Ruokonen

  Learning material and recommended literature

  A) Sturvik-Sydänmaa, S., Tervajärvi, L. & Hammar A-M. 2019. Lapsen ja perheen hoitotyö. Helsinki. Sanoma Pro Oy. tai
  Sturvik-Sydänmaa, S., Talvensaari, H., Kaiasvuo, T. & Uotila, N. 2012 Lapsen ja nuoren hoitotyö.Helsinki: Sanoma Pro Oy
  Rajantie, J., Mertsola,J & Heikinheimo, M.(toim.) 2012 Lastentaudit. Helsinki: Kustannus Oy Duodecim.
  Klemetti,R & Hakulinen-Viitanen, T. 2013. Äitiysneuvolaopas - Suosituksia äitiysneuvolatoimintaan. THL.
  Luennot ja ajankohtaiset artikkelit.
  B) Lastentaudit - UEF - verkkokurssi
  C) Luennot, moodlemateriaali ja ajankohtaiset artikkelit (not translated)

  Teachers

  Satu Kinnunen, Irja Väisänen, Sami Arola, Kirsi Sallinen, Suvi Liimatta, Sari Johansson, Raija Latvala, Tarja Ruokonen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Exam dates and re-exam possibilities

  Dialogitentti viikolla 41 - uusinta/korotustentti sovitaan erikseen
  UEF verkkotentti itse valitsemana aikana (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  12.08.2021 - 01.11.2021

  Students workload

  A) Perhehoitotyö 3 op
  -lähiopetus 20 h, harjoituksia/simulaatiota 10 h, Dialogitentti 2 h, itsenäistä opiskelua 49 h
  B) Lastentaudit 1 op
  - itsenäinen opiskeluja verkkotentti 27 h
  C) Vammaishoitotyö 1 op
  - lähiopetus 6 h, itsenäinen opiskelu 21 h (not translated)

  Enrollment

  01.04.2021 - 30.04.2021

  Groups

  • STHNS19

  A) Dialogitentti -arviointi 0 - 5
  B) Lastentaudit verkkotentti - hyväksytty - hylätty
  C) opintoihin kuuluvien tehtävien tekeminen hyväksytty- hylätty (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  20 - 40

  Further information for students

  HUOM:
  100 % läsnäolo seuraaville tunneille
  - Lasta odottavan perheen hoitotyön/orientaatio- ja aloitustunnit
  - Perhehoitotyön simulaatiot
  - Synnytys sairaalan ulkopuolella ja lapsen elvytys
  - Kurkistus lastensuojeluun (not translated)

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Child, Adolescent and Family Nursing STH6087-3002 12.08.2021-22.11.2021  5 cr  (STHNS19) +-
  Learning objectives

  A) Perhehoitotyö 3 op
  - Ymmärrät raskauden, synnytyksen ja lapsivuodeajan normaalin kulun ja seurannan
  - Tiedät ja osaat käyttää vanhemmuuteen tukemisen menetelmiä
  - Ymmärrät lapsen ja nuoren kasvun ja kehityksen sekä niihin vaikuttavia tekijöitä
  - Osaat hoitaa ja tukea erilaissa hoitotyön tilanteissa olevia lapsia ja nuoria ja heidän perheitään
  - Osaat lasten ja nuorten lääkehoidon erityispiirteitä
  
  B) Lastentaudit 1 op
  - Saat kokonaiskuvan erilaisista lasten taudeista
  - Osaat keskeisimpien lasten sairauksien oireet, diagnosoinnin ja hoidon, mukaan lukien lääkehoidon
  
  C) Vammaishoitotyö 1 op
  - Osaat tukea kehitysvammaisen ja vammautuneen toimintakykyä ja osallisuutta (not translated)

  Contents

  A) Perhehoitotyö 3 op
  - Seksuaali- ja lisääntymisterveys: parisuhde ja vanhemmuus
  - Raskauden kulku, synnytys ja lapsivuodeaika
  - Vanhemmuuden tukeminen; varhainen vuorovaikutus, perheen voimavarat lapsen/nuoren sairastuessa
  - Lapsen ja nuoren kasvu ja kehitys
  - Lasten lääkehoidon erityispiirteet
  - Perhehoitotyön menetelmät erilaisissa hoitotyön tilanteissa: Lapsivuodeajan hoitotyö, imetysohjaus, ravitsemuksen ja liikunnan ohjaus, Äkillisesti ja akuutisti sairastunut lapsi/nuori, Vastasyntyneen ja keskosen hoitotyö, Pitkäaikaisesti sairas lapsi/nuori, Lasten ja nuorten mielenterveyden hoitotyö, Kuolevan lapsen/nuoren hoitotyö, lasten ja nuorten palliatiivinen hoito
  
  B) Lastentaudit 1 op
  - Keskeisimmät lasten ja nuorten sairaudet; Lasten infektiosairaudet, lasten allergiat, lasten astma, lasten diabetes, lasten reuma, lasten leukemia, Lapsen päänsärky oireena, lapsen syömishäiriöt, Lapsen aktiivisuuden ja tarkkaavaisuuden häiriöt (ADHD), pakko-oireinen häiriö
  
  C) Vammaishoitotyö 1 op
  - Keskeiset kehitysvammat
  - Vammautuminen
  - Vammaishoitotyössä käytettävät auttamismenetelmät (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  A) Perhehoitotyö 3 op
  -sisältää lasta odottavan perheen hoitotyön, lapsen kasvun ja kehityksen sekä lasten ja nuorten hoitotyön teoriaosuuden sekä näihin liittyvä harjoituksia ja simulaatiota. Oppimista arvioidaan dialogitentillä
  B) Lastentaudit 1 op
  - sisältää UEF:n verkkokurssin
  C) Vammaishoitotyö 1 op
  - sisältää verkossa tapahtuvaa opiskelua sekä lähitunteja (not translated)

  Responsible person

  Tarja Ruokonen

  Learning material and recommended literature

  A) Sturvik-Sydänmaa, S., Tervajärvi, L. & Hammar A-M. 2019. Lapsen ja perheen hoitotyö. Helsinki. Sanoma Pro Oy. tai
  Sturvik-Sydänmaa, S., Talvensaari, H., Kaiasvuo, T. & Uotila, N. 2012 Lapsen ja nuoren hoitotyö.Helsinki: Sanoma Pro Oy
  Rajantie, J., Mertsola,J & Heikinheimo, M.(toim.) 2012 Lastentaudit. Helsinki: Kustannus Oy Duodecim.
  Klemetti,R & Hakulinen-Viitanen, T. 2013. Äitiysneuvolaopas - Suosituksia äitiysneuvolatoimintaan. THL.
  Luennot ja ajankohtaiset artikkelit.
  B) Lastentaudit - UEF - verkkokurssi
  C) Luennot, moodlemateriaali ja ajankohtaiset artikkelit (not translated)

  Teachers

  Satu Kinnunen, Irja Väisänen, Sami Arola, Kirsi Sallinen, Sari Johansson, Suvi Liimatta, Raija Latvala, Tarja Ruokonen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Exam dates and re-exam possibilities

  Dialogitentti viikolla 46 - uusinta/korotustentti sovitaan erikseen
  UEF verkkotentti itse valitsemana aikana (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  12.08.2021 - 22.11.2021

  Students workload

  A) Perhehoitotyö 3 op
  -lähiopetus 20 h, harjoituksia/simulaatiota 10 h, Dialogitentti 2 h, itsenäistä opiskelua 49 h
  B) Lastentaudit 1 op
  - itsenäinen opiskeluja verkkotentti 27 h
  C) Vammaishoitotyö 1 op
  - lähiopetus 6 h, itsenäinen opiskelu 21 h (not translated)

  Enrollment

  01.04.2021 - 30.04.2021

  Groups

  • STHNS19

  A) Dialogitentti -arviointi 0 - 5
  B) Lastentaudit verkkotentti - hyväksytty - hylätty
  C) opintoihin kuuluvien tehtävien tekeminen hyväksytty- hylätty (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  20 - 40

  Further information for students

  HUOM:
  100 % läsnäolo seuraaville tunneille
  - Lasta odottavan perheen hoitotyön/orientaatio- ja aloitustunnit
  - Perhehoitotyön simulaatiot
  - Synnytys sairaalan ulkopuolella ja lapsen elvytys
  - Kurkistus lastensuojeluun (not translated)

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Child, Adolescent and Family Nursing STH6087-3004 10.01.2022-08.04.2022  5 cr  (STHAK20) +-
  Learning objectives

  A) Perhehoitotyö 3 op
  - Ymmärrät raskauden, synnytyksen ja lapsivuodeajan normaalin kulun ja seurannan
  - Tiedät ja osaat käyttää vanhemmuuteen tukemisen menetelmiä
  - Ymmärrät lapsen ja nuoren kasvun ja kehityksen sekä niihin vaikuttavia tekijöitä
  - Osaat hoitaa ja tukea erilaissa hoitotyön tilanteissa olevia lapsia ja nuoria ja heidän perheitään
  - Osaat lasten ja nuorten lääkehoidon erityispiirteitä
  
  B) Lastentaudit 1 op
  - Saat kokonaiskuvan erilaisista lasten taudeista
  - Osaat keskeisimpien lasten sairauksien oireet, diagnosoinnin ja hoidon, mukaan lukien lääkehoidon
  
  C) Vammaishoitotyö 1 op
  - Osaat tukea kehitysvammaisen ja vammautuneen toimintakykyä ja osallisuutta (not translated)

  Contents

  A) Perhehoitotyö 3 op
  - Seksuaali- ja lisääntymisterveys: parisuhde ja vanhemmuus
  - Raskauden kulku, synnytys ja lapsivuodeaika
  - Vanhemmuuden tukeminen; varhainen vuorovaikutus, perheen voimavarat lapsen/nuoren sairastuessa
  - Lapsen ja nuoren kasvu ja kehitys
  - Lasten lääkehoidon erityispiirteet
  - Perhehoitotyön menetelmät erilaisissa hoitotyön tilanteissa: Lapsivuodeajan hoitotyö, imetysohjaus, ravitsemuksen ja liikunnan ohjaus, Äkillisesti ja akuutisti sairastunut lapsi/nuori, Vastasyntyneen ja keskosen hoitotyö, Pitkäaikaisesti sairas lapsi/nuori, Lasten ja nuorten mielenterveyden hoitotyö, Kuolevan lapsen/nuoren hoitotyö, lasten ja nuorten palliatiivinen hoito
  
  B) Lastentaudit 1 op
  - Keskeisimmät lasten ja nuorten sairaudet; Lasten infektiosairaudet, lasten allergiat, lasten astma, lasten diabetes, lasten reuma, lasten leukemia, Lapsen päänsärky oireena, lapsen syömishäiriöt, Lapsen aktiivisuuden ja tarkkaavaisuuden häiriöt (ADHD), pakko-oireinen häiriö
  
  C) Vammaishoitotyö 1 op
  - Keskeiset kehitysvammat
  - Vammautuminen
  - Vammaishoitotyössä käytettävät auttamismenetelmät (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  A) Perhehoitotyö 3 op
  -sisältää lasta odottavan perheen hoitotyön, lapsen kasvun ja kehityksen sekä lasten ja nuorten hoitotyön teoriaosuuden sekä näihin liittyvä harjoituksia ja simulaatiota. Oppimista arvioidaan dialogitentillä
  B) Lastentaudit 1 op
  - sisältää UEF:n verkkokurssin
  C) Vammaishoitotyö 1 op
  - sisältää verkossa tapahtuvaa opiskelua sekä lähitunteja (not translated)

  Responsible person

  Tarja Ruokonen

  Learning material and recommended literature

  A) Verkkokurssin materiaali
  Sturvik-Sydänmaa, S., Tervajärvi, L. & Hammar A-M. 2019. Lapsen ja perheen hoitotyö. Helsinki. Sanoma Pro Oy. tai
  Sturvik-Sydänmaa, S., Talvensaari, H., Kaiasvuo, T. & Uotila, N. 2012 Lapsen ja nuoren hoitotyö.Helsinki: Sanoma Pro Oy
  Rajantie, J., Mertsola,J & Heikinheimo, M.(toim.) 2012 Lastentaudit. Helsinki: Kustannus Oy Duodecim.
  Klemetti,R & Hakulinen-Viitanen, T. 2013. Äitiysneuvolaopas - Suosituksia äitiysneuvolatoimintaan. THL.
  Luennot ja ajankohtaiset artikkelit.
  B) Lastentaudit - UEF - verkkokurssi
  C) Luennot, moodlemateriaali ja ajankohtaiset artikkelit (not translated)

  Teachers

  Irja Väisänen, Sami Arola, Kirsi Sallinen, Sari Johansson, Raija Latvala, Suvi Liimatta, Tarja Ruokonen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Exam dates and re-exam possibilities

  Dialogitentti viikolla 14 - uusinta/korotustentti sovitaan erikseen
  UEF verkkotentti itse valitsemana aikana (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 08.04.2022

  Students workload

  A) Perhehoitotyö 3 op
  -lähiopetus 3 h verkossa, harjoituksia/simulaatiota 10 h, Dialogitentti 2 h, itsenäistä opiskelua 66 h
  B) Lastentaudit 1 op
  - itsenäinen opiskeluja verkkotentti 27 h
  C) Vammaishoitotyö 1 op
  - lähiopetus 6 h verkossa, itsenäinen opiskelu 21 h (not translated)

  Enrollment

  01.10.2021 - 31.10.2021

  Groups

  • STHAK20

  A) Dialogitentti -arviointi 0 - 5
  B) Lastentaudit verkkotentti - hyväksytty - hylätty
  C) opintoihin kuuluvien tehtävien tekeminen hyväksytty- hylätty (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  1 - 35

  Further information for students

  HUOM:
  100 % läsnäolo seuraaville tunneille
  - Opintojakson orientaatio- ja aloitustunnit
  - Perhehoitotyön simulaatiot
  - Synnytys sairaalan ulkopuolella ja lapsen elvytys
  - Kurkistus lastensuojeluun (not translated)

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Child, Adolescent and Family Nursing STH6087-3005 10.01.2022-25.03.2022  5 cr  (STHNK20) +-
  Learning objectives

  A) Perhehoitotyö 3 op
  - Ymmärrät raskauden, synnytyksen ja lapsivuodeajan normaalin kulun ja seurannan
  - Tiedät ja osaat käyttää vanhemmuuteen tukemisen menetelmiä
  - Ymmärrät lapsen ja nuoren kasvun ja kehityksen sekä niihin vaikuttavia tekijöitä
  - Osaat hoitaa ja tukea erilaissa hoitotyön tilanteissa olevia lapsia ja nuoria ja heidän perheitään
  - Osaat lasten ja nuorten lääkehoidon erityispiirteitä
  
  B) Lastentaudit 1 op
  - Saat kokonaiskuvan erilaisista lasten taudeista
  - Osaat keskeisimpien lasten sairauksien oireet, diagnosoinnin ja hoidon, mukaan lukien lääkehoidon
  
  C) Vammaishoitotyö 1 op
  - Osaat tukea kehitysvammaisen ja vammautuneen toimintakykyä ja osallisuutta (not translated)

  Contents

  A) Perhehoitotyö 3 op
  - Seksuaali- ja lisääntymisterveys: parisuhde ja vanhemmuus
  - Raskauden kulku, synnytys ja lapsivuodeaika
  - Vanhemmuuden tukeminen; varhainen vuorovaikutus, perheen voimavarat lapsen/nuoren sairastuessa
  - Lapsen ja nuoren kasvu ja kehitys
  - Lasten lääkehoidon erityispiirteet
  - Perhehoitotyön menetelmät erilaisissa hoitotyön tilanteissa: Lapsivuodeajan hoitotyö, imetysohjaus, ravitsemuksen ja liikunnan ohjaus, Äkillisesti ja akuutisti sairastunut lapsi/nuori, Vastasyntyneen ja keskosen hoitotyö, Pitkäaikaisesti sairas lapsi/nuori, Lasten ja nuorten mielenterveyden hoitotyö, Kuolevan lapsen/nuoren hoitotyö, lasten ja nuorten palliatiivinen hoito
  
  B) Lastentaudit 1 op
  - Keskeisimmät lasten ja nuorten sairaudet; Lasten infektiosairaudet, lasten allergiat, lasten astma, lasten diabetes, lasten reuma, lasten leukemia, Lapsen päänsärky oireena, lapsen syömishäiriöt, Lapsen aktiivisuuden ja tarkkaavaisuuden häiriöt (ADHD), pakko-oireinen häiriö
  
  C) Vammaishoitotyö 1 op
  - Keskeiset kehitysvammat
  - Vammautuminen
  - Vammaishoitotyössä käytettävät auttamismenetelmät (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  A) Perhehoitotyö 3 op
  -sisältää lasta odottavan perheen hoitotyön, lapsen kasvun ja kehityksen sekä lasten ja nuorten hoitotyön teoriaosuuden sekä näihin liittyvä harjoituksia ja simulaatiota. Oppimista arvioidaan dialogitentillä
  B) Lastentaudit 1 op
  - sisältää UEF:n verkkokurssin
  C) Vammaishoitotyö 1 op
  - sisältää verkossa tapahtuvaa opiskelua sekä lähitunteja (not translated)

  Responsible person

  Tarja Ruokonen

  Learning material and recommended literature

  A) Sturvik-Sydänmaa, S., Tervajärvi, L. & Hammar A-M. 2019. Lapsen ja perheen hoitotyö. Helsinki. Sanoma Pro Oy. tai
  Sturvik-Sydänmaa, S., Talvensaari, H., Kaiasvuo, T. & Uotila, N. 2012 Lapsen ja nuoren hoitotyö.Helsinki: Sanoma Pro Oy
  Rajantie, J., Mertsola,J & Heikinheimo, M.(toim.) 2012 Lastentaudit. Helsinki: Kustannus Oy Duodecim.
  Klemetti,R & Hakulinen-Viitanen, T. 2013. Äitiysneuvolaopas - Suosituksia äitiysneuvolatoimintaan. THL.
  Luennot ja ajankohtaiset artikkelit.
  B) Lastentaudit - UEF - verkkokurssi
  C) Luennot, moodlemateriaali ja ajankohtaiset artikkelit (not translated)

  Teachers

  Satu Kinnunen, Irja Väisänen, Sami Arola, Kirsi Sallinen, Suvi Liimatta, Sari Johansson, Tarja Ruokonen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Exam dates and re-exam possibilities

  Dialogitentti viikolla 12 - uusinta/korotustentti sovitaan erikseen
  UEF verkkotentti itse valitsemana aikana (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 25.03.2022

  Students workload

  A) Perhehoitotyö 3 op
  -lähiopetus 20 h, harjoituksia/simulaatiota 10 h, Dialogitentti 2 h, itsenäistä opiskelua 49 h
  B) Lastentaudit 1 op
  - itsenäinen opiskeluja verkkotentti 27 h
  C) Vammaishoitotyö 1 op
  - lähiopetus 6 h, itsenäinen opiskelu 21 h (not translated)

  Enrollment

  01.10.2021 - 31.10.2021

  Groups

  • STHNK20

  A) Dialogitentti -arviointi 0 - 5
  B) Lastentaudit verkkotentti - hyväksytty - hylätty
  C) opintoihin kuuluvien tehtävien tekeminen hyväksytty- hylätty (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  1 - 35

  Further information for students

  HUOM:
  100 % läsnäolo seuraaville tunneille
  - Lasta odottavan perheen hoitotyön/orientaatio- ja aloitustunnit
  - Perhehoitotyön simulaatiot
  - Synnytys sairaalan ulkopuolella ja lapsen elvytys
  - Kurkistus lastensuojeluun (not translated)

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Client-Oriented Guidance and Counselling  STHE137-3003 01.08.2021-31.12.2021  8 cr  (STESK19) +-
  Responsible person

  Kirsi Sallinen

  Teachers

  Kirsi Sallinen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Enrollment

  01.04.2021 - 30.04.2021

  Groups

  • STESK19

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  10 - 20

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  R&D proportion

  4 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 8 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Client-oriented Family Nursing STH6046-STA21M1 12.08.2021-31.12.2021  3.5 cr  (STHAK19) +-
  Learning objectives

  You understand the normal life course and monitoring plan of pregnancy, labour and puerperiumYou know the principles of supporting the parenthoodYou are able to describe the methods for the support of the growth of a child and young personYou are familiar with the most important children's and young people's diseases from the perspective of nursingYou are familiar with the most important medical interventions used in children's and young people's diseases

  Contents

  Pregnancy, labour and puerperiumMethods of supporting the parenthoodGrowth and development of a child and a young person and how to support itCommon children's and young person's diseasesThe specific features in the medication of a childThe specific features of the interventions in the nursing of children and young people (interaction, guidance, play and stimulation activities)

  ---

  Teaching methods and instruction

  Tavoite;
  - ymmärrät raskauden, synnytyksen ja lapsivuodeajan normaalin kulun ja seurannan
  - tiedät vanhemmuuden tukemisen periaatteita
  - osaat kuvata lapsen ja nuoren kasvun ja kehityksen tukemisen menetelmiä
  - tiedät keskeisimmät lasten ja nuorten sairaudet hoitotyön näkökulmasta
  - tiedät keskeisimmät lasten ja nuorten hoitotyössä käytettävät hoitotyön auttamismenetelmät
  
  Sisältö:
  - raskauden kulku, synnytys ja lapsivuodeaika
  - vanhemmuuden ja parisuhteen tukemisen menetelmät
  - lapsen ja nuoren kasvu ja kehitys ja sen tukeminen
  - keskeisimmät lasten-/nuorten sairaudet
  - lasten lääkehoidon erityispiirteet
  - lasten ja nuorten hoitotyön auttamismenetelmien erityispiirteitä (mm. vuorovaikutus, ohjaaminen, leikki- ja viriketoiminta) (not translated)

  Responsible person

  Tarja Ruokonen

  Learning material and recommended literature

  Sturvik-Sydänmaa, S., Tervajärvi, L. & Hammar A-M. 2019. Lapsen ja perheen hoitotyö. Helsinki. Sanoma Pro Oy. tai
  Sturvik-Sydänmaa, S., Talvensaari, H., Kaiasvuo, T. & Uotila, N. 2012 Lapsen ja nuoren hoitotyö.Helsinki: Sanoma Pro Oy'
  Rajantie, J., Mertsola,J & Heikinheimo, M.(toim.) 2012 Lastentaudit. Helsinki: Kustannus Oy Duodecim.
  Klemetti,R & Hakulinen-Viitanen, T. 2013. Äitiysneuvolaopas - Suosituksia äitiysneuvolatoimintaan. THL.
  Lastentaudit - UEF - verkkokurssi
  Luennot ja ajankohtaiset artikkelit. (not translated)

  Teachers

  Heidi Hölttä, Irja Väisänen, Sami Arola, Raija Latvala, Tarja Ruokonen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  12.08.2021 - 31.12.2021

  Students workload

  Lähiopetus 24 h
  - lähiopetus sijoittuu pääosin ryhmällä Z viikoille 43-44
  Lastentaudit osuus on UEF- verkkokurssina
  Opiskelumateriaalin perehtyminen ja itsenäinen opiskelu 68 h
  Dialogitentti 2h opiskelijaa kohti´- ryhmällä Z viikolla 50 (not translated)

  Enrollment

  01.04.2021 - 30.04.2021

  Groups

  • STHAK19

  Lastentaudit arviointi hyväksytty- hylätty
  Hoitotyön osuus (dialogitentti) arvosana 1 - 5 (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  30 - 40

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 3.5 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Client-oriented Family Nursing STH6046-STA21L1 12.08.2021-30.12.2021  3.5 cr  (STHNK19) +-
  Learning objectives

  You understand the normal life course and monitoring plan of pregnancy, labour and puerperiumYou know the principles of supporting the parenthoodYou are able to describe the methods for the support of the growth of a child and young personYou are familiar with the most important children's and young people's diseases from the perspective of nursingYou are familiar with the most important medical interventions used in children's and young people's diseases

  Contents

  Pregnancy, labour and puerperiumMethods of supporting the parenthoodGrowth and development of a child and a young person and how to support itCommon children's and young person's diseasesThe specific features in the medication of a childThe specific features of the interventions in the nursing of children and young people (interaction, guidance, play and stimulation activities)

  ---

  Responsible person

  Tarja Ruokonen

  Learning material and recommended literature

  Sturvik-Sydänmaa, S., Tervajärvi, L. & Hammar A-M. 2019. Lapsen ja perheen hoitotyö. Helsinki. Sanoma Pro Oy. tai
  Sturvik-Sydänmaa, S., Talvensaari, H., Kaiasvuo, T. & Uotila, N. 2012 Lapsen ja nuoren hoitotyö.Helsinki: Sanoma Pro Oy'
  Rajantie, J., Mertsola,J & Heikinheimo, M.(toim.) 2012 Lastentaudit. Helsinki: Kustannus Oy Duodecim.
  Klemetti,R & Hakulinen-Viitanen, T. 2013. Äitiysneuvolaopas - Suosituksia äitiysneuvolatoimintaan. THL.
  Lastentaudit - UEF - verkkokurssi
  Luennot ja ajankohtaiset artikkelit. (not translated)

  Teachers

  Heidi Hölttä, Irja Väisänen, Sami Arola, Raija Latvala, Tarja Ruokonen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  12.08.2021 - 30.12.2021

  Students workload

  Lähiopetus 24 h
  - lähiopetus sijoittuu pääosin ryhmällä X viikoille 33-34
  Lastentaudit osuus on UEF- verkkokurssina
  Opiskelumateriaalin perehtyminen ja itsenäinen opiskelu 68 h
  Dialogitentti 2h opiskelijaa kohti´- ryhmällä X viikolla 41 (not translated)

  Enrollment

  01.04.2021 - 30.04.2021

  Groups

  • STHNK19

  Lastentaudit arviointi hyväksytty- hylätty
  Hoitotyön osuus (dialogitentti) arvosana 1 - 5 (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  30 - 40

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 3.5 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Client-oriented e-Services in Health Care and Social Welfare STP7005-3004 24.01.2022-22.05.2022  5 cr  (TOP21_22, ...) +-
  Learning objectives

  -

  Contents

  -

  ---

  Responsible person

  Helena Ikonen

  Teachers

  Terhi Hagman, Helena Ikonen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  24.01.2022 - 22.05.2022

  Enrollment

  01.10.2021 - 10.01.2022

  Groups

  • TOP21_22
  • AVO21_22

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  10 - 20

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  R&D proportion

  1 cr

  Virtual proportion

  5 cr

  Evaluation scale

  Approved/Rejected

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Could I be a Nurse? STP7081-3002 10.08.2021-05.12.2021  2 cr  (TOP21_22, ...) +-
  Learning objectives

  Tavoitteet:
  - Saat tietoa sairaanhoitajakoulutuksen hakuprosessista, opintojen kestosta sekä opintojen sisällöstä.
  - Ymmärrät sairaanhoitajan työnkuvan pääpiirteissään ja saat mielikuvaa siitä millaista työskentely sairaanhoitajana voi olla.
  - Saat tietoa sairaanhoitajan täydennyskoulutuksesta ja jatko-opintomahdollisuuksista
  - Saat varmuutta siihen olisiko terveydenhuoltoalalla työskenteleminen sinulle mieluista. (not translated)

  Contents

  - Sairaanhoitajakoulutukseen hakeminen
  - Sairaanhoitajakoulutuksen sisältö
  - Sairaanhoitajan työn sisältö ja työskentelymahdollisuudet
  - Sairaanhoitajan jatko-opintomahdollisuudet
  
  Sairaanhoitajat on suurin terveydenhuollossa työskentelevä ammattiryhmä, jonka osaaminen on keskeisessä asemassa potilaan kokonaisvaltaisessa terveyden ja sairauden hoidossa, ohjauksessa, sairauksien ennaltaehkäisyssä sekä potilaan läheisten ohjaamisessa. (not translated)

  ---

  Responsible person

  Mari Sivonen

  Teachers

  Miia Haapalainen, Mari Sivonen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  10.08.2021 - 05.12.2021

  Enrollment

  01.04.2021 - 30.09.2021

  Groups

  • TOP21_22
  • AVO21_22

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  20 - 100

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Virtual proportion

  2 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 2 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Could I be a Nurse? STP7081-3003 10.01.2022-29.05.2022  2 cr  (TOP21_22) +-
  Learning objectives

  Tavoitteet:
  - Saat tietoa sairaanhoitajakoulutuksen hakuprosessista, opintojen kestosta sekä opintojen sisällöstä.
  - Ymmärrät sairaanhoitajan työnkuvan pääpiirteissään ja saat mielikuvaa siitä millaista työskentely sairaanhoitajana voi olla.
  - Saat tietoa sairaanhoitajan täydennyskoulutuksesta ja jatko-opintomahdollisuuksista
  - Saat varmuutta siihen olisiko terveydenhuoltoalalla työskenteleminen sinulle mieluista. (not translated)

  Contents

  - Sairaanhoitajakoulutukseen hakeminen
  - Sairaanhoitajakoulutuksen sisältö
  - Sairaanhoitajan työn sisältö ja työskentelymahdollisuudet
  - Sairaanhoitajan jatko-opintomahdollisuudet
  
  Sairaanhoitajat on suurin terveydenhuollossa työskentelevä ammattiryhmä, jonka osaaminen on keskeisessä asemassa potilaan kokonaisvaltaisessa terveyden ja sairauden hoidossa, ohjauksessa, sairauksien ennaltaehkäisyssä sekä potilaan läheisten ohjaamisessa. (not translated)

  ---

  Responsible person

  Mari Sivonen

  Teachers

  Mari Sivonen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 29.05.2022

  Enrollment

  01.10.2021 - 31.10.2021

  Groups

  • TOP21_22

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  20 - 100

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Virtual proportion

  2 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 2 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Deepen Studies of Vaccination Competence STP7040-3003 01.08.2021-31.12.2021  1 cr  (TOP21_22) +-
  Learning objectives

  -

  Contents

  -

  ---

  Teaching methods and instruction

  Toteutus verkkokurssina Moodlessa. (not translated)

  Responsible person

  Raija Latvala

  Learning material and recommended literature

  Verkko-oppimismateriaali (not translated)

  Teachers

  Raija Latvala

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Students workload

  1 op = 27 tuntia (verkko-oppimismateriaalin opiskelu, oppimistehtävät, portfolio, tentti) (not translated)

  Enrollment

  01.04.2021 - 30.09.2021

  Groups

  • TOP21_22

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  10 - 20

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  R&D proportion

  1 cr

  Virtual proportion

  1 cr

  Evaluation scale

  Approved/Rejected

  Credits

  • 1 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Deepen Studies of Vaccination Competence STP7040-3004 10.01.2022-31.05.2022  1 cr  (TOP21_22) +-
  Learning objectives

  -

  Contents

  -

  ---

  Teaching methods and instruction

  Toteutus verkkokurssina Moodlessa. (not translated)

  Responsible person

  Raija Latvala

  Learning material and recommended literature

  Verkko-oppimismateriaali (not translated)

  Teachers

  Raija Latvala

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 31.05.2022

  Students workload

  1 op = 27 tuntia (verkko-oppimismateriaalin opiskelu, oppimistehtävät, portfolio, tentti) (not translated)

  Enrollment

  01.10.2021 - 31.10.2021

  Groups

  • TOP21_22

  Portfolio laadittu hyväksytysti.
  Tentti suoritettu hyväksytysti. (not translated)

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  10 - 20

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  R&D proportion

  1 cr

  Virtual proportion

  1 cr

  Evaluation scale

  Approved/Rejected

  Credits

  • 1 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Deepening Competence in Acute Care STP7061-3001 14.02.2022-20.02.2022  5 cr  (STHAS19, ...) +-
  Learning objectives

  You
  - understand the meaning and the importance of patient safety in nursing
  - understand the meaning of patient examination and the knowledge from that in treatment decision making
  - are able to examine the patient systematically and know how to use equipments
  - are able to use the protocols of sudden illnesses and injurys
  - are able to do essential treatment measures and assist on them
  - are able to suit your skills and knowhow in variable nursing situations of different age patients
  - are able to report systematically (ISBARR) in professional communication and cooperation between authorities
  - are able to face and cooperate with different kind of humans in emergency situations
  - are able to do working diagnosis

  Contents

  Patient`s emergency nursing/ acute treatment in different kind of situations.

  Further information for students

  Vähintään neljä-viisi lukukautta opintoja suoritettuna ennen näihin opintoihin tuloa (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  Sinä
  •ymmärrät potilasturvallisuuden merkityksen ja tärkeyden hoitotyössä
  •ymmärrät potilaan tutkimisen tuottaman tiedon merkityksen hoitopäätöksien tekemisessä
  •osaat potilaan systemaattisen tutkimisen ja hallitset käytettävät välineet
  •osaat äkillisten sairastumisten ja vammautumisten hoitotyön protokollat
  •osaat keskeisimmät hoitotoimenpiteet ja niissä avustamisen
  •osaat soveltaa oppimaasi muuttuvien tilanteiden hallintaan eri ikäisten hoitotyössä
  •osaat antaa jäsennellyn raportin (ISBARR) ammatillisessa ja viranomaisyhteistyöhön liittyvässä tiedonvälityksessä
  •osaat kohdata ja olla vuorovaikutuksessa erilaisten ihmisten kanssa ensihoidollisissa tilanteissa
  •osaat tehdä työdiagnoosin
  
  Sisältö:
  - potilaan ensihoito eri tilanteissa (not translated)

  Responsible person

  Jaana Pantsari

  Learning material and recommended literature

  erillinen ohjeistus (not translated)

  Teachers

  Jaana Pantsari, Sami Arola

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  14.02.2022 - 20.02.2022

  Students workload

  - ensihoidon/akuuttihoidon näyttö 2-4 henkilön ryhmässä 1h
  - itsenäinen opiskelu (not translated)

  Enrollment

  01.10.2021 - 31.10.2021

  Groups

  • STHAS19
  • STHNS19

  hyväksytysti suoritettu akuuttihoidon näyttökoe 2- 4 henkilön ryhmässä (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  20 - 30

  Further information for students

  - Osallistumista suositellaan opintojen loppuvaiheessa -mutta ainakin neljän lukukauden hoitotyön ammattiaineet on oltava suoritettuina.
  - Mielellään Teemaosiot 1- 2 suoritettuina tai kokemusta ensihoidosta/ potilaiden tutkimisesta ja hoitamisesta akuuttitilanteissa
  - mukaan otetaan 30 opiskelijaa / toteutus - KL2022 yhteinen (tupla)toteutus toisen OPS:n kanssa eli mukaan otetaan yhteensä 60 opiskelijaa. (not translated)

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Development Competencies, Practical Training  STH6408-3001 01.08.2021-31.12.2021  7 cr  (STHAS19) +-
  Responsible person

  Minna Lappalainen

  Teachers

  Hanne Timonen, Miia Haapalainen, Minna Lappalainen, Tuulia Sunikka, Heli Koponen, Mari Savolainen, Riitta Muhonen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Enrollment

  01.04.2021 - 30.04.2021

  Groups

  • STHAS19

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  20 - 100

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 7 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Development Competencies, Practical Training  STH6408-3003 10.01.2022-29.05.2022  7 cr  (STHNS19, ...) +-
  Responsible person

  Mari Savolainen

  Teachers

  Miia Haapalainen, Minna Lappalainen, Tuulia Sunikka, Terhi Hagman, Satu Martiskainen, Irja Väisänen, Mari Savolainen, Suvi Liimatta

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 29.05.2022

  Enrollment

  01.10.2021 - 31.10.2021

  Groups

  • STHNS19
  • STHNS19A
  • STHNS19B

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  10 - 80

  Further information for students

  Ennen kehittämisosaamisen harjoittelua tulee olla tehtynä:
  - Kaikki aiemmat harjoittelut; Hoitotyön perusteet, PIHO, IKÄ, MIPÄ, SISNEU, KIR. ja PERHEHOITOTYÖn harjoittelut
  - Aiempien lukukausien lääkelaskut suoritettuna (not translated)

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 7 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     English at Work  STP6010-3007 01.08.2021-31.12.2021  2 cr  (SHNS21, ...) +-
  Learning objectives

  Opintojakson päättyessä sinulla on valmius kuvata englanniksi omia opintojasi, osaamistasi ja tulevaa ammattialaasi sekä suullisesti että kirjallisesti. Käytät viestinnässäsi hyvää asiatyyliä sekä alallesi tyypillistä viestintätapaa ja käsitteistöä. Kykenet suulliseen vuorovaikutukseen niin kasvokkaisissa kuin teknologiavälitteisissä viestintätilanteissa. Pystyt ymmärtämään pääkohdat pidemmästä asiatekstistä ja tiivistämään keskeisen sisällön lukemastasi ja kuulemastasi englannin kielellä. (not translated)

  Contents

  Tekstitaidot ja kirjoitusviestintä:
  - asiatekstit: lukustrategiat, asiasanat ja sanaston oppimisstrategiat
  - keskeisen sisällön tiivistäminen
  - sähköpostiviestintä
  - asiatekstin tunnistaminen ja kirjoittaminen
  - raportoinnin perusteet
  
  Puhe- ja suullinen viestintä:
  - opinnoista kertominen
  - puhelinviestintä, esim. ajanvaraukset
  - oman ammattialan esittely
  - työelämässä tarvittavat keskustelufraasit
  - ryhmäviestintä: keskustelu tai neuvottelutilanne case-tehtävän pohjalta (not translated)

  ---

  Responsible person

  Jaana Jussila

  Teachers

  Sanna Lötjönen, Jaana Jussila

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Enrollment

  01.04.2021 - 30.09.2021

  Groups

  • SHNS21
  • SHAS21
  • SSNS21
  • SFNS21

  Small groups

  • MR group 1 (: 0. : 0.)
  • MR group 2 (: 0. : 0.)
  • MR group 3 (: 0. : 0.)
  • MR group 4 (: 0. : 0.)
  • MR group 5 (: 0. : 0.)
  • MR group 6 (: 0. : 0.)
  • MR group 7 (: 0. : 0.)
  • MR group 8 (: 0. : 0.)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  20 - 70

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 2 cr

  Unit

  Kielten ja viestinnän opetus (KVO) (not translated)

•     English at Work  STP6010-3010 17.01.2022-25.03.2022  2 cr  (STNK22, ...) +-
  Learning objectives

  Opintojakson päättyessä sinulla on valmius kuvata englanniksi omia opintojasi, osaamistasi ja tulevaa ammattialaasi sekä suullisesti että kirjallisesti. Käytät viestinnässäsi hyvää asiatyyliä sekä alallesi tyypillistä viestintätapaa ja käsitteistöä. Kykenet suulliseen vuorovaikutukseen niin kasvokkaisissa kuin teknologiavälitteisissä viestintätilanteissa. Pystyt ymmärtämään pääkohdat pidemmästä asiatekstistä ja tiivistämään keskeisen sisällön lukemastasi ja kuulemastasi englannin kielellä. (not translated)

  Contents

  Tekstitaidot ja kirjoitusviestintä:
  - asiatekstit: lukustrategiat, asiasanat ja sanaston oppimisstrategiat
  - keskeisen sisällön tiivistäminen
  - sähköpostiviestintä
  - asiatekstin tunnistaminen ja kirjoittaminen
  - raportoinnin perusteet
  
  Puhe- ja suullinen viestintä:
  - opinnoista kertominen
  - puhelinviestintä, esim. ajanvaraukset
  - oman ammattialan esittely
  - työelämässä tarvittavat keskustelufraasit
  - ryhmäviestintä: keskustelu tai neuvottelutilanne case-tehtävän pohjalta (not translated)

  ---

  Responsible person

  Jaana Jussila

  Teachers

  Jaana Jussila

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  17.01.2022 - 25.03.2022

  Enrollment

  01.10.2021 - 31.01.2022

  Groups

  • STNK22
  • SHAK22
  • SSAK22
  • SHNK22

  Small groups

  • MR Group 1 (: 0. : 0.)
  • MR Group 2 (: 0. : 0.)
  • MR Group 3 (: 0. : 0.)
  • MR Group 4 (: 0. : 0.)
  • MR Group 5 (: 0. : 0.)
  • MR Group 6 (: 0. : 0.)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  30 - 150

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 2 cr

  Unit

  Kielten ja viestinnän opetus (KVO) (not translated)

•     English at Work  STP6010-3011 01.04.2022-31.05.2022  2 cr  (SHIK22) +-
  Learning objectives

  Opintojakson päättyessä sinulla on valmius kuvata englanniksi omia opintojasi, osaamistasi ja tulevaa ammattialaasi sekä suullisesti että kirjallisesti. Käytät viestinnässäsi hyvää asiatyyliä sekä alallesi tyypillistä viestintätapaa ja käsitteistöä. Kykenet suulliseen vuorovaikutukseen niin kasvokkaisissa kuin teknologiavälitteisissä viestintätilanteissa. Pystyt ymmärtämään pääkohdat pidemmästä asiatekstistä ja tiivistämään keskeisen sisällön lukemastasi ja kuulemastasi englannin kielellä. (not translated)

  Contents

  Tekstitaidot ja kirjoitusviestintä:
  - asiatekstit: lukustrategiat, asiasanat ja sanaston oppimisstrategiat
  - keskeisen sisällön tiivistäminen
  - sähköpostiviestintä
  - asiatekstin tunnistaminen ja kirjoittaminen
  - raportoinnin perusteet
  
  Puhe- ja suullinen viestintä:
  - opinnoista kertominen
  - puhelinviestintä, esim. ajanvaraukset
  - oman ammattialan esittely
  - työelämässä tarvittavat keskustelufraasit
  - ryhmäviestintä: keskustelu tai neuvottelutilanne case-tehtävän pohjalta (not translated)

  ---

  Responsible person

  Jaana Jussila

  Teachers

  Jaana Jussila

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.04.2022 - 31.05.2022

  Enrollment

  01.04.2022 - 18.04.2022

  Groups

  • SHIK22

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  20 - 25

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 2 cr

  Unit

  Kielten ja viestinnän opetus (KVO) (not translated)

•     English for Nursing  STH6086-3004 01.08.2021-31.12.2021  3 cr  (STHAK20) +-
  Learning objectives

  You are familiar with the central field-specific vocabulary.
  You are able to communicate in English with patients coworkers.
  You are able to read professional texts from your field, and can find the essential information and report that in either spoken or written form.

  Contents

  The job description of a (public health) nurse and creating a professional CV.
  Building and activating field-specific vocabulary.
  Communication with a patient in field-specific contexts (patient interviews), taking samples and doing procedures (measuring blood pressure, taking samples, catheterisation, infusion, instructing taking medication)
  Professional texts, oral and written reporting.

  ---

  Responsible person

  Jaana Jussila

  Teachers

  Sanna Lötjönen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Enrollment

  01.04.2021 - 30.04.2021

  Groups

  • STHAK20

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  20 - 30

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 3 cr

  Unit

  Kielten ja viestinnän opetus (KVO) (not translated)

•     English for Nursing  STH6086-3005 01.08.2021-31.12.2021  3 cr  (STHNK20) +-
  Learning objectives

  You are familiar with the central field-specific vocabulary.
  You are able to communicate in English with patients coworkers.
  You are able to read professional texts from your field, and can find the essential information and report that in either spoken or written form.

  Contents

  The job description of a (public health) nurse and creating a professional CV.
  Building and activating field-specific vocabulary.
  Communication with a patient in field-specific contexts (patient interviews), taking samples and doing procedures (measuring blood pressure, taking samples, catheterisation, infusion, instructing taking medication)
  Professional texts, oral and written reporting.

  ---

  Responsible person

  Jaana Jussila

  Teachers

  Sanna Lötjönen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Enrollment

  01.04.2021 - 30.04.2021

  Groups

  • STHNK20

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  20 - 30

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 3 cr

  Unit

  Kielten ja viestinnän opetus (KVO) (not translated)

•     English for Nursing  STH6086-3007 14.02.2022-31.05.2022  3 cr  (STHNS20B) +-
  Learning objectives

  You are familiar with the central field-specific vocabulary.
  You are able to communicate in English with patients coworkers.
  You are able to read professional texts from your field, and can find the essential information and report that in either spoken or written form.

  Contents

  The job description of a (public health) nurse and creating a professional CV.
  Building and activating field-specific vocabulary.
  Communication with a patient in field-specific contexts (patient interviews), taking samples and doing procedures (measuring blood pressure, taking samples, catheterisation, infusion, instructing taking medication)
  Professional texts, oral and written reporting.

  ---

  Teaching methods and instruction

  After the course, you are able to:
  - describe your studies and future work
  - conduct a patient interview
  - give directions in procedures (measuring blood pressure, taking blood and urine samples, catheterisation, inserting an IV...)
  - describe sensations of pain
  - use field-specific vocabulary: anatomy, professions, wards, illnesses, equipment, patient room, medications
  - talk about surgical procedures: directing a patient, giving home care instructions, typical surgeries

  Responsible person

  Jaana Jussila

  Learning material and recommended literature

  Dear Patient - English for Nursing (Metsäportti, Tuohimäki, Karhumäki 2017 edition or newer)

  Teachers

  Sanna Lötjönen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  14.02.2022 - 31.05.2022

  Students workload

  3 cr - 80 hrs (20 hrs contact teaching, 60 hrs independent study, 2 hrs exam)

  Enrollment

  01.10.2021 - 31.10.2021

  Groups

  • STHNS20B

  Alternative learning methods

  Please discuss with the course lecturer.

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  20 - 30

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 3 cr

  Unit

  Kielten ja viestinnän opetus (KVO) (not translated)

•     English for Nursing  STH6086-3009 17.01.2022-29.04.2022  3 cr  (STHAS20) +-
  Learning objectives

  You are familiar with the central field-specific vocabulary.
  You are able to communicate in English with patients coworkers.
  You are able to read professional texts from your field, and can find the essential information and report that in either spoken or written form.

  Contents

  The job description of a (public health) nurse and creating a professional CV.
  Building and activating field-specific vocabulary.
  Communication with a patient in field-specific contexts (patient interviews), taking samples and doing procedures (measuring blood pressure, taking samples, catheterisation, infusion, instructing taking medication)
  Professional texts, oral and written reporting.

  ---

  Responsible person

  Jaana Jussila

  Teachers

  Sanna Lötjönen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  17.01.2022 - 29.04.2022

  Enrollment

  01.10.2021 - 31.10.2021

  Groups

  • STHAS20

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  20 - 30

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 3 cr

  Unit

  Kielten ja viestinnän opetus (KVO) (not translated)

•     English for Nursing  STH6086-3011 14.03.2022-31.05.2022  3 cr  (STHNS20A) +-
  Learning objectives

  You are familiar with the central field-specific vocabulary.
  You are able to communicate in English with patients coworkers.
  You are able to read professional texts from your field, and can find the essential information and report that in either spoken or written form.

  Contents

  The job description of a (public health) nurse and creating a professional CV.
  Building and activating field-specific vocabulary.
  Communication with a patient in field-specific contexts (patient interviews), taking samples and doing procedures (measuring blood pressure, taking samples, catheterisation, infusion, instructing taking medication)
  Professional texts, oral and written reporting.

  ---

  Responsible person

  Jaana Jussila

  Teachers

  Sanna Lötjönen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  14.03.2022 - 31.05.2022

  Enrollment

  01.10.2021 - 31.10.2021

  Groups

  • STHNS20A

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  10 - 30

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 3 cr

  Unit

  Kielten ja viestinnän opetus (KVO) (not translated)

•     Evidence-Based Development of Registered Nurse?s Appointment Work  STHE138-3002 01.08.2021-31.12.2021  7 cr  (STESK19) +-
  Responsible person

  Kirsi Sallinen

  Teachers

  Kirsi Sallinen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Enrollment

  01.04.2021 - 30.04.2021

  Groups

  • STESK19

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  10 - 20

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  R&D proportion

  7 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 7 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Family Nursing, Practical Training STH6049-STA21L1 01.08.2021-19.12.2021  10 cr  (STHAK19, ...) +-
  Learning objectives

  The objectives (within the bounds of the practice job):You are able to meet and interplay with children, young people and families naturallyYou are able to apply ethical principles and multicultural approach at the nursing of the children, young people and families as well as search evidence-based data and use it in nursingYou recognise needs connected to the health and well-being of children, young people and their families, you are able to plan, implement and evaluate the overall treatment and well-being of a child, young person and their familiesYou are able to recognise the most common pregnancy and puerperium disorders and to guide the family in questions related to secual healthYou are able to act within a multiprofessional work communityYou are able to treat and guide a child / young person and the family when they meet different types of crisis and health challengesYou are able to apply most important family- and child-centered norsung methods for help and supportYou are able to use play and recreational activities to support the growth and development of a child / young person and in nursingYou are able to use appropriate methods for the pain appraisal and treatment for children and young peopleYou are able to do intravenous therapy safelyYou master the reanimation of a child and young peopleyou are able to assist in a sudden childbirth appropriately

  Starting level and linkage with other courses

  -Asiakaslähtöinen perhehoitotyö
  -Edellisellä lukukaudella hyväksytysti suoritetut lääkelaskut (STP6005E)
  -Harjoittelun aloittamisen este: mikäli jokin aiemmista harjoitteluista on hylätty tai kesken (not translated)

  Contents

  -

  ---

  Teaching methods and instruction

  The objectives (within the bounds of the practice job):
  You are able to meet and interplay with children, young people and families naturally
  You are able to apply ethical principles and multicultural approach at the nursing of the children, young people and families as well as search evidence-based data and use it in nursing
  You recognise needs connected to the health and well-being of children, young people and their families, you are able to plan, implement and evaluate the overall treatment and well-being of a child, young person and their families
  You are able to recognise the most common pregnancy and puerperium disorders and to guide the family in questions related to secual health
  You are able to act within a multiprofessional work community
  You are able to treat and guide a child / young person and the family when they meet different types of crisis and health challenges
  You are able to apply most important family- and child-centered norsung methods for help and supportYou are able to use play and recreational activities to support the growth and development of a child / young person and in nursing
  You are able to use appropriate methods for the pain appraisal and treatment for children and young people
  You are able to do intravenous therapy safelyYou master the reanimation of a child and young peopleyou are able to assist in a sudden childbirth appropriately

  Responsible person

  Tarja Ruokonen

  Teachers

  Hanne Timonen, Miia Haapalainen, Minna Lappalainen, Satu Kinnunen, Tiina Parviainen, Irja Väisänen, Sami Arola, Riitta Muhonen, Sari Johansson, Raija Latvala, Suvi Liimatta, Tarja Ruokonen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Internationality

  Soveltuu suoritettavaksi kv- vaihdossa. (not translated)

  Timing

  01.08.2021 - 19.12.2021

  Students workload

  Harjoittelun kokonaistuntimäärä 10 op = 270 h:
  Infot 1 + 2 h
  Kirjallinen itsearviointi 2 h
  Klinikkatunnit 36 h (Simulaatioita, harjoituksia, opintokäynti)
  Harjoittelu erilaisissa sairaiden, vammaisten tai muuten haastellisessa tilanteessa olevien lasten, nuorten ja perheiden toimintaympäristöissä sekä projektityyppinen harjoittelu yht. 225 h
  Reflektio 4 h (not translated)

  Enrollment

  01.04.2021 - 30.04.2021

  Groups

  • STHAK19
  • STTNK19
  • STHNK19

  Klinikkaviikko 100 % läsnäolo
  Projektiharjoittelun suunnittelu, toteutus ja arviointi pienryhmissä tai pareittain; projektiraportti
  Lasten, nuorten ja perheiden toimintaympäristössä tapahtuva harjoittelu; itsearviointi ja ohjaajan palaute
  Aktiivinen ja ammatillinen osallistuminen reflektioon
  Lopullisesta arvioinnista vastaa opintojakson opettaja. (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  20 - 40

  Further information for students

  Projektiharjoittelu toteutuu sielle varattuina viikkoina torstaisin, Ko. päivät tulee kalenteroida sitä varten vapaaksi. (not translated)

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  R&D proportion

  3 cr

  Evaluation scale

  Approved/Rejected

  Credits

  • 10 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria, approved/failed

  kts. perhehoitotyön harjoittelun arviointikriteeristö (not translated)

•     Family Nursing, Practical Training  STH6407-3001 06.09.2021-18.12.2021  7 cr  (STHNS19A, ...) +-
  Learning objectives

  -Pystyt luontevaan kohtaamiseen ja vuorovaikutussuhteeseen
  lasten/nuorten ja perheiden kanssa
  -Kykenet soveltamaan lasten, nuorten ja perheiden hoitotyössä hoitotyön
  eettisiä periaatteita ja monikulttuurisia lähtökohtia sekä etsimään
  näyttöön perustuvaa tietoa ja käyttämään sitä hoitotyössä
  päätöksenteossa
  -Tunnistat lasten, nuorten ja heidän perheidensä terveyteen ja
  hyvinvointiin liittyviä tarpeita, osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida
  lapsen/nuoren ja hänen perheensä kokonaishoitoa
  -Osaat toimia moniammatilllisessa yhteistyössä
  -Osaat hoitaa ja ohjata lasta/nuorta ja perhettä, kun he kohtaavat erilaisia
  kriisejä ja terveyteen liittyviä haasteita.
  -Pystyt soveltamaan tärkeimpiä perhe- ja lapsikeskeisiä hoitotyön
  auttamis- ja tukemismenetelmiä
  -Osaat käyttää leikki- ja viriketoimintaa lapsen/nuoren kasvun ja
  kehityksen tukemisessa ja hoitotyön toiminnoissa
  -Kykenet tunnistamaan ja kriittisesti arvioimaan toimintaasi
  
  - Harjoittelupaikan toiminnasta johdetut osaamistavoitteet (not translated)

  Contents

  Harjoitteluinfoihin osallistuminen 2t
  Tavoitteet ja kirjallinen itsearvionti 2t
  Harjoittelupaikassa tehtävät tunnit 171 t / 5 viikkoa
  Klinikkatunnit 6t
  Harjoittelun reflektio 4t
  Näyttö 4t
  
  yht 189 t (not translated)

  Further information for students

  Opiskelija vastaa harjoittelupaikan edellyttämien rokotusten voimassaolosta
  
  Edellytykset harjoitteluun:
  Lasten nuorten ja perheiden hoito- opinnot
  Aiempien lukukausien lääkelaskujen hyväksytty suorittaminen (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  Harjoittelu perhehoitotyön harjoittelupaikassa, tavoitteiden ja itsearvioinnin laatiminen, osallistuminen kliinisten taitojen kertaustunneille, harjoittelun reflektioon sekä näyttö.
  
  Tavoitteet:
  
  -Pystyt luontevaan kohtaamiseen ja vuorovaikutussuhteeseen
  lasten/nuorten ja perheiden kanssa
  -Kykenet soveltamaan lasten, nuorten ja perheiden hoitotyössä hoitotyön
  eettisiä periaatteita ja monikulttuurisia lähtökohtia sekä etsimään
  näyttöön perustuvaa tietoa ja käyttämään sitä hoitotyössä
  päätöksenteossa
  -Tunnistat lasten, nuorten ja heidän perheidensä terveyteen ja
  hyvinvointiin liittyviä tarpeita, osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida
  lapsen/nuoren ja hänen perheensä kokonaishoitoa
  -Osaat toimia moniammatilllisessa yhteistyössä
  -Osaat hoitaa ja ohjata lasta/nuorta ja perhettä, kun he kohtaavat erilaisia
  kriisejä ja terveyteen liittyviä haasteita.
  -Pystyt soveltamaan tärkeimpiä perhe- ja lapsikeskeisiä hoitotyön
  auttamis- ja tukemismenetelmiä
  -Osaat käyttää leikki- ja viriketoimintaa lapsen/nuoren kasvun ja
  kehityksen tukemisessa ja hoitotyön toiminnoissa
  -Kykenet tunnistamaan ja kriittisesti arvioimaan toimintaasi
  
  - Harjoittelupaikan toiminnasta johdetut osaamistavoitteet (not translated)

  Responsible person

  Minna Lappalainen

  Teachers

  Hanne Timonen, Miia Haapalainen, Minna Lappalainen, Satu Kinnunen, Tiina Parviainen, Irja Väisänen, Raija Latvala, Suvi Liimatta, Tarja Ruokonen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  06.09.2021 - 18.12.2021

  Students workload

  Harjoitteluinfoihin osallistuminen 2t
  Tavoitteet ja kirjallinen itsearvionti 2t
  Harjoittelupaikassa tehtävät tunnit 171 t / 5 viikkoa
  Klinikkatunnit 6t
  Harjoittelun reflektio 4t
  Näyttö 4t
  
  yht 189 t (not translated)

  Enrollment

  01.04.2021 - 30.04.2021

  Groups

  • STHNS19A
  • STHNS19B

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  20 - 100

  Further information for students

  Opiskelija vastaa harjoittelupaikan edellyttämien rokotusten voimassa olosta
  
  Edellytykset harjoitteluun:
  Lasten nuorten ja perheiden hoito- opinnot
  Aiempien lukukausien lääkelaskujen hyväksytty suorittaminen (not translated)

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  Approved/Rejected

  Credits

  • 7 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria, approved/failed

  ks. perhehoitotyön harjoittelun arviointikriteerit (not translated)

•     Family Nursing, Practical Training  STH6407-3002 10.01.2022-29.05.2022  7 cr  (STHAK20, ...) +-
  Learning objectives

  -Pystyt luontevaan kohtaamiseen ja vuorovaikutussuhteeseen
  lasten/nuorten ja perheiden kanssa
  -Kykenet soveltamaan lasten, nuorten ja perheiden hoitotyössä hoitotyön
  eettisiä periaatteita ja monikulttuurisia lähtökohtia sekä etsimään
  näyttöön perustuvaa tietoa ja käyttämään sitä hoitotyössä
  päätöksenteossa
  -Tunnistat lasten, nuorten ja heidän perheidensä terveyteen ja
  hyvinvointiin liittyviä tarpeita, osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida
  lapsen/nuoren ja hänen perheensä kokonaishoitoa
  -Osaat toimia moniammatilllisessa yhteistyössä
  -Osaat hoitaa ja ohjata lasta/nuorta ja perhettä, kun he kohtaavat erilaisia
  kriisejä ja terveyteen liittyviä haasteita.
  -Pystyt soveltamaan tärkeimpiä perhe- ja lapsikeskeisiä hoitotyön
  auttamis- ja tukemismenetelmiä
  -Osaat käyttää leikki- ja viriketoimintaa lapsen/nuoren kasvun ja
  kehityksen tukemisessa ja hoitotyön toiminnoissa
  -Kykenet tunnistamaan ja kriittisesti arvioimaan toimintaasi
  
  - Harjoittelupaikan toiminnasta johdetut osaamistavoitteet (not translated)

  Contents

  Harjoitteluinfoihin osallistuminen 2t
  Tavoitteet ja kirjallinen itsearvionti 2t
  Harjoittelupaikassa tehtävät tunnit 171 t / 5 viikkoa
  Klinikkatunnit 6t
  Harjoittelun reflektio 4t
  Näyttö 4t
  
  yht 189 t (not translated)

  Further information for students

  Opiskelija vastaa harjoittelupaikan edellyttämien rokotusten voimassaolosta
  
  Edellytykset harjoitteluun:
  Lasten nuorten ja perheiden hoito- opinnot
  Aiempien lukukausien lääkelaskujen hyväksytty suorittaminen (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  Harjoittelu perhehoitotyön harjoittelupaikassa, tavoitteiden ja itsearvioinnin laatiminen, osallistuminen kliinisten taitojen kertaustunneille, harjoittelun reflektioon sekä näyttö.
  
  Tavoitteet:
  
  -Pystyt luontevaan kohtaamiseen ja vuorovaikutussuhteeseen
  lasten/nuorten ja perheiden kanssa
  -Kykenet soveltamaan lasten, nuorten ja perheiden hoitotyössä hoitotyön
  eettisiä periaatteita ja monikulttuurisia lähtökohtia sekä etsimään
  näyttöön perustuvaa tietoa ja käyttämään sitä hoitotyössä
  päätöksenteossa
  -Tunnistat lasten, nuorten ja heidän perheidensä terveyteen ja
  hyvinvointiin liittyviä tarpeita, osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida
  lapsen/nuoren ja hänen perheensä kokonaishoitoa
  -Osaat toimia moniammatilllisessa yhteistyössä
  -Osaat hoitaa ja ohjata lasta/nuorta ja perhettä, kun he kohtaavat erilaisia
  kriisejä ja terveyteen liittyviä haasteita.
  -Pystyt soveltamaan tärkeimpiä perhe- ja lapsikeskeisiä hoitotyön
  auttamis- ja tukemismenetelmiä
  -Osaat käyttää leikki- ja viriketoimintaa lapsen/nuoren kasvun ja
  kehityksen tukemisessa ja hoitotyön toiminnoissa
  -Kykenet tunnistamaan ja kriittisesti arvioimaan toimintaasi
  
  - Harjoittelupaikan toiminnasta johdetut osaamistavoitteet (not translated)

  Responsible person

  Minna Lappalainen

  Teachers

  Hanne Timonen, Minna Lappalainen, Satu Kinnunen, Tiina Parviainen, Satu Martiskainen, Irja Väisänen, Raija Latvala, Suvi Liimatta

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 29.05.2022

  Students workload

  Harjoitteluinfoihin osallistuminen 2t
  Tavoitteet ja kirjallinen itsearvionti 2t
  Harjoittelupaikassa tehtävät tunnit 171 t / 5 viikkoa
  Klinikkatunnit 6t
  Harjoittelun reflektio 4t
  Näyttö 4t
  
  yht 189 t (not translated)

  Enrollment

  01.10.2021 - 31.10.2021

  Groups

  • STHAK20
  • STHNK20
  • STTNK20

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  20 - 100

  Further information for students

  Opiskelija vastaa harjoittelupaikan edellyttämien rokotusten voimassa olosta
  
  Edellytykset harjoitteluun:
  Lasten, nuorten ja perheiden hoito- opinnot
  Aiempien lukukausien lääkelaskujen hyväksytty suorittaminen
  Aiempien lukukausien harjoittelujen hyväksytty suorittaminen
  
  Rikostaustaotteen lasten kanssa toimivalle esittäminen (not translated)

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  Approved/Rejected

  Credits

  • 7 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria, approved/failed

  ks. perhehoitotyön harjoittelun arviointikriteerit (not translated)

•     Family Nursing, Practical Training  STH6407-3003 10.01.2022-29.05.2022  7 cr  (STHAS19) +-
  Learning objectives

  -Pystyt luontevaan kohtaamiseen ja vuorovaikutussuhteeseen
  lasten/nuorten ja perheiden kanssa
  -Kykenet soveltamaan lasten, nuorten ja perheiden hoitotyössä hoitotyön
  eettisiä periaatteita ja monikulttuurisia lähtökohtia sekä etsimään
  näyttöön perustuvaa tietoa ja käyttämään sitä hoitotyössä
  päätöksenteossa
  -Tunnistat lasten, nuorten ja heidän perheidensä terveyteen ja
  hyvinvointiin liittyviä tarpeita, osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida
  lapsen/nuoren ja hänen perheensä kokonaishoitoa
  -Osaat toimia moniammatilllisessa yhteistyössä
  -Osaat hoitaa ja ohjata lasta/nuorta ja perhettä, kun he kohtaavat erilaisia
  kriisejä ja terveyteen liittyviä haasteita.
  -Pystyt soveltamaan tärkeimpiä perhe- ja lapsikeskeisiä hoitotyön
  auttamis- ja tukemismenetelmiä
  -Osaat käyttää leikki- ja viriketoimintaa lapsen/nuoren kasvun ja
  kehityksen tukemisessa ja hoitotyön toiminnoissa
  -Kykenet tunnistamaan ja kriittisesti arvioimaan toimintaasi
  
  - Harjoittelupaikan toiminnasta johdetut osaamistavoitteet (not translated)

  Contents

  Harjoitteluinfoihin osallistuminen 2t
  Tavoitteet ja kirjallinen itsearvionti 2t
  Harjoittelupaikassa tehtävät tunnit 171 t / 5 viikkoa
  Klinikkatunnit 6t
  Harjoittelun reflektio 4t
  Näyttö 4t
  
  yht 189 t (not translated)

  Further information for students

  Opiskelija vastaa harjoittelupaikan edellyttämien rokotusten voimassaolosta
  
  Edellytykset harjoitteluun:
  Lasten nuorten ja perheiden hoito- opinnot
  Aiempien lukukausien lääkelaskujen hyväksytty suorittaminen (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  Harjoittelu perhehoitotyön harjoittelupaikassa, tavoitteiden ja itsearvioinnin laatiminen, osallistuminen kliinisten taitojen kertaustunneille, harjoittelun reflektioon sekä näyttö.
  
  Tavoitteet:
  
  -Pystyt luontevaan kohtaamiseen ja vuorovaikutussuhteeseen
  lasten/nuorten ja perheiden kanssa
  -Kykenet soveltamaan lasten, nuorten ja perheiden hoitotyössä hoitotyön
  eettisiä periaatteita ja monikulttuurisia lähtökohtia sekä etsimään
  näyttöön perustuvaa tietoa ja käyttämään sitä hoitotyössä
  päätöksenteossa
  -Tunnistat lasten, nuorten ja heidän perheidensä terveyteen ja
  hyvinvointiin liittyviä tarpeita, osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida
  lapsen/nuoren ja hänen perheensä kokonaishoitoa
  -Osaat toimia moniammatilllisessa yhteistyössä
  -Osaat hoitaa ja ohjata lasta/nuorta ja perhettä, kun he kohtaavat erilaisia
  kriisejä ja terveyteen liittyviä haasteita.
  -Pystyt soveltamaan tärkeimpiä perhe- ja lapsikeskeisiä hoitotyön
  auttamis- ja tukemismenetelmiä
  -Osaat käyttää leikki- ja viriketoimintaa lapsen/nuoren kasvun ja
  kehityksen tukemisessa ja hoitotyön toiminnoissa
  -Kykenet tunnistamaan ja kriittisesti arvioimaan toimintaasi
  
  - Harjoittelupaikan toiminnasta johdetut osaamistavoitteet (not translated)

  Responsible person

  Minna Lappalainen

  Teachers

  Tiina Parviainen, Satu Kinnunen, Heli Koponen, Irja Väisänen, Suvi Liimatta, Tarja Ruokonen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 29.05.2022

  Students workload

  Harjoitteluinfoihin osallistuminen 2t
  Tavoitteet ja kirjallinen itsearvionti 2t
  Harjoittelupaikassa tehtävät tunnit 171 t / 5 viikkoa
  Klinikkatunnit 6t
  Harjoittelun reflektio 4t
  Näyttö 4t
  
  yht 189 t (not translated)

  Enrollment

  01.10.2021 - 31.10.2021

  Groups

  • STHAS19

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  20 - 100

  Further information for students

  Opiskelija vastaa harjoittelupaikan edellyttämien rokotusten voimassa olosta
  
  Edellytykset harjoitteluun:
  Lasten nuorten ja perheiden hoito- opinnot
  Aiempien lukukausien lääkelaskujen hyväksytty suorittaminen (not translated)

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  Approved/Rejected

  Credits

  • 7 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria, approved/failed

  ks. perhehoitotyön harjoittelun arviointikriteerit (not translated)

•     Finnish Language and Oral Communication  STP6015-3005 20.08.2021-29.12.2021  2 cr  (STHAK20) +-
  Learning objectives

  You will understand the importance of communication skills in studying and working life. You are able to take into account the requirements of the recipient, the situation and the field, and to communicate in an understandable and convincing way in various study-work interaction situations. You will be able to make a clear oral presentation on a topic related to your field. You know how to analyze literature from a social perspective.

  Contents

  Contents:
  
  Interaction skills and key communication situations related to social perpective:
  customer work skills, communication skills
  * speech expression and performance skills
  * conversation and listening skills
  * planning and conducting an oral presentation
  * analyzing one's own communication and giving peer feedback.

  ---

  Responsible person

  Minna Hoffren

  Teachers

  Minna Hoffren, Olli Haapiainen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  20.08.2021 - 29.12.2021

  Enrollment

  01.04.2021 - 30.04.2021

  Groups

  • STHAK20

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  20 - 40

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  Approved/Rejected

  Credits

  • 2 cr

  Unit

  Kielten ja viestinnän opetus (KVO) (not translated)

•     Finnish Language and Oral Communication  STP6015-3006 20.08.2021-31.12.2021  2 cr  (STHNK20) +-
  Learning objectives

  You will understand the importance of communication skills in studying and working life. You are able to take into account the requirements of the recipient, the situation and the field, and to communicate in an understandable and convincing way in various study-work interaction situations. You will be able to make a clear oral presentation on a topic related to your field. You know how to analyze literature from a social perspective.

  Contents

  Contents:
  
  Interaction skills and key communication situations related to social perpective:
  customer work skills, communication skills
  * speech expression and performance skills
  * conversation and listening skills
  * planning and conducting an oral presentation
  * analyzing one's own communication and giving peer feedback.

  ---

  Responsible person

  Minna Hoffren

  Teachers

  Minna Hoffren, Olli Haapiainen, Jonna Ihanainen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  20.08.2021 - 31.12.2021

  Enrollment

  01.04.2021 - 30.04.2021

  Groups

  • STHNK20

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  20 - 40

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  Approved/Rejected

  Credits

  • 2 cr

  Unit

  Kielten ja viestinnän opetus (KVO) (not translated)

•     Finnish Language and Oral Communication  STP6015-3015 10.01.2022-29.05.2022  2 cr  (STHAS20, ...) +-
  Learning objectives

  You will understand the importance of communication skills in studying and working life. You are able to take into account the requirements of the recipient, the situation and the field, and to communicate in an understandable and convincing way in various study-work interaction situations. You will be able to make a clear oral presentation on a topic related to your field. You know how to analyze literature from a social perspective.

  Contents

  Contents:
  
  Interaction skills and key communication situations related to social perpective:
  customer work skills, communication skills
  * speech expression and performance skills
  * conversation and listening skills
  * planning and conducting an oral presentation
  * analyzing one's own communication and giving peer feedback.

  ---

  Responsible person

  Olli Haapiainen

  Teachers

  Olli Haapiainen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 29.05.2022

  Enrollment

  01.10.2021 - 31.10.2021

  Groups

  • STHAS20
  • STHNS20A
  • STHNS20B

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  20 - 40

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 2 cr

  Unit

  Kielten ja viestinnän opetus (KVO) (not translated)

•     Fluid and Medication Therapy  STH6078-3007 01.08.2021-31.12.2021  1 cr  (STHNK21) +-
  Responsible person

  Sami Arola

  Teachers

  Miia Haapalainen, Sami Arola

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Enrollment

  01.04.2021 - 30.04.2021

  Groups

  • STHNK21

  Small groups

  • Pienryhmä 1 (: 10. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 10. : 0.)
  • Pienryhmä 3 (: 10. : 0.)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  10 - 40

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 1 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Fluid and Medication Therapy  STH6078-3008 01.08.2021-31.12.2021  1 cr  (STHAK21) +-
  Responsible person

  Sami Arola

  Teachers

  Anu Kinnunen, Kirsi Tanskanen, Sami Arola

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Enrollment

  01.04.2021 - 30.04.2021

  Groups

  • STHAK21

  Small groups

  • Pienryhmä 1 (: 10. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 10. : 0.)
  • Pienryhmä 3 (: 10. : 0.)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  10 - 40

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 1 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Fluid and Medication Therapy  STH6078-3010 30.08.2021-23.12.2021  1 cr  (STHIK21) +-
  Responsible person

  Petri Ronkainen

  Teachers

  Petri Ronkainen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 23.12.2021

  Enrollment

  01.04.2021 - 30.04.2021

  Groups

  • STHIK21

  Small groups

  • Pienryhmä 1 (: 15. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 15. : 0.)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  10 - 40

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 1 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Fluid and Medication Therapy  STH6078-3012 10.01.2022-03.04.2022  1 cr  (SHAS21B) +-
  Responsible person

  Sami Arola

  Teachers

  Petri Ronkainen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 03.04.2022

  Enrollment

  01.10.2021 - 31.10.2021

  Groups

  • SHAS21B

  Small groups

  • Pienryhmä 1 (: 15. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 15. : 0.)
  • Pienryhmä 3 (: 15. : 0.)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  10 - 40

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 1 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Fluid and Medication Therapy  STH6078-3014 10.01.2022-27.03.2022  1 cr  (SHAS21A) +-
  Responsible person

  Sami Arola

  Teachers

  Petri Ronkainen, Sami Arola, Tanja Hirvonen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 27.03.2022

  Enrollment

  01.10.2021 - 31.10.2021

  Groups

  • SHAS21A

  Small groups

  • Pienryhmä 1 (: 15. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 15. : 0.)
  • Pienryhmä 3 (: 15. : 0.)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  10 - 30

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 1 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Fluid and Medication Therapy  STH6078-3015 18.04.2022-22.05.2022  1 cr  (SHNS21A) +-
  Responsible person

  Sami Arola

  Teachers

  Petri Ronkainen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  18.04.2022 - 22.05.2022

  Enrollment

  01.10.2021 - 31.10.2021

  Groups

  • SHNS21A

  Small groups

  • Pienryhmä 1 (: 15. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 15. : 0.)
  • Pienryhmä 3 (: 15. : 0.)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  1 - 30

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 1 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Fluid and Medication Therapy  STH6078-3016 10.01.2022-31.07.2022  1 cr  (SHNS21B) +-
  Teaching methods and instruction

  - Toimin turvallisen lääkehoidon periaatteiden mukaan
  - Suunnittelen, toteutan ja arvioin potilaan päivittäistä lääke- ja nestehoitoa
  - Osaan hyödyntää lääke- ja nestehoitoon kuuluvia tarkkailu- ja seurantamenetelmiä hoitotyössä
  - Osaan ohjata potilasta ja omaisia lääke- ja nestehoitoon liittyvissä asioissa (not translated)

  Responsible person

  Sami Arola

  Learning material and recommended literature

  1) Saano S & Taam-Ukkonen M. 2020. Lääkehoidon käsikirja. SanomaPro. Helsinki
  Laskimoon annettava lääke- ja nestehoito
  Lääkkeen antaminen injektiona
  2) Rautava-Nurmi & all.2020. Hoitotyön taidot ja toiminnot. SanomaPro
  Nestetasapaino
  3) Kuntaliitto; Hoitoon liittyvien infektioiden torjunta. 2020.
  Käsihygienia
  Verisuonikatetreihin liittyvät infektiot (not translated)

  Teachers

  Henna Kakkonen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Exam dates and re-exam possibilities

  Sovitaan kurssin yhteydessä. (not translated)

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 31.07.2022

  Students workload

  1op=27h (not translated)

  Enrollment

  01.10.2021 - 31.10.2021

  Groups

  • SHNS21B

  Alternative learning methods

  - (not translated)

  Small groups

  • Pienryhmä 1 (: 15. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 15. : 0.)
  • Pienryhmä 3 (: 15. : 0.)

  K5-T1 (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  1 - 30

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 1 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Gerontological Nursing, Practical Training  STH6404-3003 01.08.2021-31.12.2021  7 cr  (STHAS20, ...) +-
  Learning objectives

  Opiskelija
  • tunnistaa gerontologisen hoitotyön erityispiirteitä
  • osaa soveltaa ammatillista osaamistaan gerontologisessa hoitotyössä (gerontologisen hoitotyön erilaisten auttamismenetelmien käyttö)
  • osaa aktivoida ikääntyneen ihmisen voimavaroja ja omaehtoista terveyden edistämistä sekä puuttua terveyttä uhkaaviin tekijöihin
  • osaa soveltaa ja kehittää ikäosaamista erilaisissa toimintaympäristöissä
  • tunnistaa hoitotyön fyysiset kuormitustekijät ja osaa ennaltaehkäistä tuki- ja liikuntaongelmia
  • tunnistaa potilaan siirtymisen avustamiseen liittyvät riskit omassa ja työyhteisön toiminnassa ja osaa soveltaa siirtotapoja erityyppisille potilaille huomioiden riskit
  • osaa toimia potilassiirroissa edistäen työpaikan turvallisuuskäyttäytymistä ja käyttää erilaisia potilassiirtotekniikoita, joissa hyödynnetään potilaan toimintakykyä (not translated)

  Contents

  • Ammatillisen osaamisen kehittäminen ja syventäminen ikääntyneiden ihmisten hoitotyössä
  • Gerontologisen hoitotyön erityispiirteiden tunnistaminen ja huomioiminen hoitotyössä
  • Gerontologisen hoitotyön auttamismenetelmien käyttäminen
  • Ergonomia (not translated)

  Further information for students

  Ennen harjoitteluun lähtöä:
  - Edellisen lukukauden lääkelaskut ovat hyväksytysti suoritettuina
  - Aiempi harjoittelu ei saa olla kesken tai hylätty
  
  Harjoittelu arvioidaan Hyväksytty / Hylätty (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  Opiskelija
  •tunnistaa gerontologisen hoitotyön erityispiirteitä
  •osaa soveltaa ammatillista osaamistaan gerontologisessa hoitotyössä (gerontologisen hoitotyön erilaisten auttamismenetelmien käyttö)
  •osaa aktivoida ikääntyneen ihmisen voimavaroja ja omaehtoista terveyden edistämistä sekä puuttua terveyttä uhkaaviin tekijöihin
  •osaa soveltaa ja kehittää ikäosaamista erilaisissa toimintaympäristöissä
  •tunnistaa hoitotyön fyysiset kuormitustekijät ja osaa ennaltaehkäistä tuki- ja liikuntaongelmia
  •tunnistaa potilaan siirtymisen avustamiseen liittyvät riskit omassa ja työyhteisön toiminnassa ja osaa soveltaa siirtotapoja erityyppisille potilaille huomioiden riskit
  •osaa toimia potilassiirroissa edistäen työpaikan turvallisuuskäyttäytymistä ja käyttää erilaisia potilassiirtotekniikoita, joissa hyödynnetään potilaan toimintakykyä (not translated)

  Responsible person

  Jaana Pantsari

  Teachers

  Eini Hyppönen, Petri Ronkainen, Hanne Timonen, Anu Kinnunen, Miia Haapalainen, Minna Lappalainen, Satu Kinnunen, Tuulia Sunikka, Heli Koponen, Terhi Hagman, Kirsi Tanskanen, Mari Savolainen, Jaana Pantsari

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Students workload

  STH6404 Ikääntyneiden hoitotyön harjoittelu 7 op.
  Ks. oman ryhmäsi harjoitteluaika erill. taulukosta.
  Harjoittelun tunteihin kuuluvat:
  - Ikäosaamisen harjoitteluinfo
  - omat, tarkennetut tavoitteet
  - kirjallinen itsearviointi
  - Hoitoelvytyksen kertaus 4h
  - Lääke- ja nestehoidon klinikkatunnit 4h
  - Harjoittelun reflektio 4h
  - Kirjaamisen harjoitukset 6h
  - Tehtävä (erill. ohjeistus)
  - simulaatiot 8h
  - 4h näyttökoe (not translated)

  Enrollment

  01.04.2021 - 30.04.2021

  Groups

  • STHAS20
  • STHNS20A
  • STHNS20B

  Alternative learning methods

  - AHOT ja harjoittelun opinnollistaminen, ks. erill. ohjeistus (not translated)

  Small groups

  • Pienryhmä 1 (: 0. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 0. : 0.)

  Hyväksytty / Hylätty (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  20 - 100

  Further information for students

  Ennen harjoitteluun lähtöä:
  - edellisen lukukauden lääkelaskut ovat hyväksytysti suoritettuina
  - Aiempi harjoittelu ei saa olla kesken tai hylätty
  
  Huomioi, että suoritat myös tarvittavan määrän tämän teeman mukaisia teoria-opintoja (tarkemmin ohjeistaa teorian opettaja) ennen harjoitteluun lähtöä. (not translated)

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  Approved/Rejected

  Credits

  • 7 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Gerontological Nursing, Practical Training  STH6404-3004 10.01.2022-29.05.2022  7 cr  (STHNK21, ...) +-
  Learning objectives

  Opiskelija
  • tunnistaa gerontologisen hoitotyön erityispiirteitä
  • osaa soveltaa ammatillista osaamistaan gerontologisessa hoitotyössä (gerontologisen hoitotyön erilaisten auttamismenetelmien käyttö)
  • osaa aktivoida ikääntyneen ihmisen voimavaroja ja omaehtoista terveyden edistämistä sekä puuttua terveyttä uhkaaviin tekijöihin
  • osaa soveltaa ja kehittää ikäosaamista erilaisissa toimintaympäristöissä
  • tunnistaa hoitotyön fyysiset kuormitustekijät ja osaa ennaltaehkäistä tuki- ja liikuntaongelmia
  • tunnistaa potilaan siirtymisen avustamiseen liittyvät riskit omassa ja työyhteisön toiminnassa ja osaa soveltaa siirtotapoja erityyppisille potilaille huomioiden riskit
  • osaa toimia potilassiirroissa edistäen työpaikan turvallisuuskäyttäytymistä ja käyttää erilaisia potilassiirtotekniikoita, joissa hyödynnetään potilaan toimintakykyä (not translated)

  Contents

  • Ammatillisen osaamisen kehittäminen ja syventäminen ikääntyneiden ihmisten hoitotyössä
  • Gerontologisen hoitotyön erityispiirteiden tunnistaminen ja huomioiminen hoitotyössä
  • Gerontologisen hoitotyön auttamismenetelmien käyttäminen
  • Ergonomia (not translated)

  Further information for students

  Ennen harjoitteluun lähtöä:
  - Edellisen lukukauden lääkelaskut ovat hyväksytysti suoritettuina
  - Aiempi harjoittelu ei saa olla kesken tai hylätty
  
  Harjoittelu arvioidaan Hyväksytty / Hylätty (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  Opiskelija
  •tunnistaa gerontologisen hoitotyön erityispiirteitä
  •osaa soveltaa ammatillista osaamistaan gerontologisessa hoitotyössä (gerontologisen hoitotyön erilaisten auttamismenetelmien käyttö)
  •osaa aktivoida ikääntyneen ihmisen voimavaroja ja omaehtoista terveyden edistämistä sekä puuttua terveyttä uhkaaviin tekijöihin
  •osaa soveltaa ja kehittää ikäosaamista erilaisissa toimintaympäristöissä
  •tunnistaa hoitotyön fyysiset kuormitustekijät ja osaa ennaltaehkäistä tuki- ja liikuntaongelmia
  •tunnistaa potilaan siirtymisen avustamiseen liittyvät riskit omassa ja työyhteisön toiminnassa ja osaa soveltaa siirtotapoja erityyppisille potilaille huomioiden riskit
  •osaa toimia potilassiirroissa edistäen työpaikan turvallisuuskäyttäytymistä ja käyttää erilaisia potilassiirtotekniikoita, joissa hyödynnetään potilaan toimintakykyä (not translated)

  Responsible person

  Riitta Muhonen

  Teachers

  Eini Hyppönen, Hanne Timonen, Anu Kinnunen, Miia Haapalainen, Minna Lappalainen, Henna Kakkonen, Satu Kinnunen, Tuulia Sunikka, Mari Sivonen, Terhi Hagman, Kirsi Tanskanen, Mari Savolainen, Jaana Pantsari, Raija Latvala, Tanja Hirvonen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 29.05.2022

  Students workload

  STH6404 Ikääntyneiden hoitotyön harjoittelu 7 op.
  Ks. oman ryhmäsi harjoitteluaika erill. taulukosta.
  Harjoittelun tunteihin kuuluvat:
  - Ikäosaamisen harjoitteluinfo
  - omat, tarkennetut tavoitteet
  - kirjallinen itsearviointi
  - Hoitoelvytyksen kertaus 4h
  - Lääke- ja nestehoidon klinikkatunnit 4h
  - Harjoittelun reflektio 4h
  - Kirjaamisen harjoitukset 6h
  - Tehtävä (erill. ohjeistus)
  - simulaatiot 8h
  - 4h näyttökoe (not translated)

  Enrollment

  01.10.2021 - 31.10.2021

  Groups

  • STHNK21
  • STTNK21
  • STHAK21

  Alternative learning methods

  - AHOT ja harjoittelun opinnollistaminen, ks. erill. ohjeistus (not translated)

  Small groups

  • Pienryhmä 1 (: 30. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 30. : 0.)

  Hyväksytty / Hylätty (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  20 - 100

  Further information for students

  Huomioi ennen harjoitteluun lähtöä:
  - edellisen lukukauden lääkelaskut ovat hyväksytysti suoritettu
  - Edellisen lukukauden harjoittelu hyväksytysti suoritettu
  - Harjoitteluinfoihin osallistuminen
  
  Huomioi, että suoritat tarvittavan määrän tämän teeman mukaisia teoria-opintoja ennen harjoitteluun lähtöä (tarkemmin ohjeistaa teorian opettava opettaja) (not translated)

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  Approved/Rejected

  Credits

  • 7 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Gerontological Nursing, Practical Training  STH6404-3005 21.02.2022-30.06.2022  7 cr  (STHIK21) +-
  Learning objectives

  Opiskelija
  • tunnistaa gerontologisen hoitotyön erityispiirteitä
  • osaa soveltaa ammatillista osaamistaan gerontologisessa hoitotyössä (gerontologisen hoitotyön erilaisten auttamismenetelmien käyttö)
  • osaa aktivoida ikääntyneen ihmisen voimavaroja ja omaehtoista terveyden edistämistä sekä puuttua terveyttä uhkaaviin tekijöihin
  • osaa soveltaa ja kehittää ikäosaamista erilaisissa toimintaympäristöissä
  • tunnistaa hoitotyön fyysiset kuormitustekijät ja osaa ennaltaehkäistä tuki- ja liikuntaongelmia
  • tunnistaa potilaan siirtymisen avustamiseen liittyvät riskit omassa ja työyhteisön toiminnassa ja osaa soveltaa siirtotapoja erityyppisille potilaille huomioiden riskit
  • osaa toimia potilassiirroissa edistäen työpaikan turvallisuuskäyttäytymistä ja käyttää erilaisia potilassiirtotekniikoita, joissa hyödynnetään potilaan toimintakykyä (not translated)

  Contents

  • Ammatillisen osaamisen kehittäminen ja syventäminen ikääntyneiden ihmisten hoitotyössä
  • Gerontologisen hoitotyön erityispiirteiden tunnistaminen ja huomioiminen hoitotyössä
  • Gerontologisen hoitotyön auttamismenetelmien käyttäminen
  • Ergonomia (not translated)

  Further information for students

  Ennen harjoitteluun lähtöä:
  - Edellisen lukukauden lääkelaskut ovat hyväksytysti suoritettuina
  - Aiempi harjoittelu ei saa olla kesken tai hylätty
  
  Harjoittelu arvioidaan Hyväksytty / Hylätty (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  Opiskelija
  •tunnistaa gerontologisen hoitotyön erityispiirteitä
  •osaa soveltaa ammatillista osaamistaan gerontologisessa hoitotyössä (gerontologisen hoitotyön erilaisten auttamismenetelmien käyttö)
  •osaa aktivoida ikääntyneen ihmisen voimavaroja ja omaehtoista terveyden edistämistä sekä puuttua terveyttä uhkaaviin tekijöihin
  •osaa soveltaa ja kehittää ikäosaamista erilaisissa toimintaympäristöissä
  •tunnistaa hoitotyön fyysiset kuormitustekijät ja osaa ennaltaehkäistä tuki- ja liikuntaongelmia
  •tunnistaa potilaan siirtymisen avustamiseen liittyvät riskit omassa ja työyhteisön toiminnassa ja osaa soveltaa siirtotapoja erityyppisille potilaille huomioiden riskit
  •osaa toimia potilassiirroissa edistäen työpaikan turvallisuuskäyttäytymistä ja käyttää erilaisia potilassiirtotekniikoita, joissa hyödynnetään potilaan toimintakykyä (not translated)

  Responsible person

  Tuulia Sunikka

  Teachers

  Anu Kinnunen, Tuulia Sunikka, Satu Martiskainen, Petri Ronkainen, Mari Savolainen, Riitta Muhonen, Sami Arola, Helena Ikonen, Kirsi Sallinen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  21.02.2022 - 30.06.2022

  Students workload

  STH6404 Ikääntyneiden hoitotyön harjoittelu 7 op.
  Ks. oman ryhmäsi harjoitteluaika erill. taulukosta.
  Harjoittelun tunteihin kuuluvat:
  - Ikäosaamisen harjoitteluinfo
  - omat, tarkennetut tavoitteet
  - kirjallinen itsearviointi
  - Hoitoelvytyksen kertaus 4h
  - Lääke- ja nestehoidon klinikkatunnit 4h
  - Harjoittelun reflektio 4h
  - Kirjaamisen harjoitukset 6h
  - Tehtävä (erill. ohjeistus)
  - simulaatiot 8h
  - 4h näyttökoe (not translated)

  Enrollment

  01.10.2021 - 31.10.2021

  Groups

  • STHIK21

  Alternative learning methods

  - AHOT ja harjoittelun opinnollistaminen, ks. erill. ohjeistus (not translated)

  Small groups

  • Pienryhmä 1 (: 0. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 0. : 0.)

  Hyväksytty / Hylätty (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  20 - 40

  Further information for students

  Ennen harjoitteluun lähtöä:
  - edellisen lukukauden lääkelaskut ovat hyväksytysti suoritettuina
  - Aiempi harjoittelu ei saa olla kesken tai hylätty (not translated)

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  Approved/Rejected

  Credits

  • 7 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Gerontological, Oncological and Palliative Nursing  STH6081-3007 01.08.2021-22.10.2021  5 cr  (STHNS20A) +-
  Learning objectives

  A: Gerontological nursing 2,5 cr
  - You understand the key values, ethical principles and starting points in gerontological Nursing
  - You understand the meaning of home care and services, technology in ageing and the multiprofessional cooperation in gerontological nursing
  - You are able to assess, promote and support health, wellbeing and functional capacity of older people based on individual resources
  - You are able to plan and implement care and services supporting independency and autonomy of older people.
  - You are able to identify vital challenges and special issues in gerontological nursing.
  
  B: Geriatrics 0,5 cr
  - You know common illnesses and diseases of older people, how they are diagnosed and treated.
  - You understand the main changes and characteristic of morbidity in ageing
  - You understand the evaluation of functional capacity and comprehensive geriatric assessment of older people
  - You understand the basics and the challenges of medication and pain management for the elderly
  - You are able to assess nutrition and nutritional state of older people.
  
  C: Oncological Nursing 1cr
  - You know most common cancers
  - You understand the importance of prevention in the development of cancer
  - You are able to use appropriate nursing intervention for cancer patients
  
  D: Palliative Nursing 1 cr
  - You know the key concepts of palliative care
  - You know the meaning of the advance care plan
  - You learn to recognize the patient´s need for palliative care and end of life care
  - You are able to use appropriate nursing intervention for palliative patients
  - You learn to meet and support the dying patient and his/her family

  Starting level and linkage with other courses

  Opintojakson sisältöjen tulee olla soveltuvin osin suoritettuna ennen ikääntyneiden hoitotyön harjoittelua. (not translated)

  Contents

  A: Ikääntyneiden hoitotyö
  · Ikääntyneiden hoitotyön keskeiset lähtökohdat: arvot, eettiset periaatteet, keskeinen lainsäädäntö ja suositukset.
  · Voimavarat lähtökohtana terveen ja toimintakykyisen ikääntymisen edistämisessä.
  · Terveyden ja hyvinvoinnin edellytyksiä (mm. ravitsemus, liikunta, turvallinen lääkehoito, seksuaaliterveys,
  kaatumisen ehkäisy, painehaavojen ehkäisy) sekä keskeisiä haasteita (mm. yksinäisyys, syrjäytyminen,
  kaltoinkohtelu).
  · Muistisairaan potilaan palliatiivinen hoito
  · Ikääntyneen arvokas elämän loppuvaihe
  · Ikääntyneiden palveluiden järjestäminen, kotiin vietävät palvelut, palveluohjaus, kuntouttava työ, omaisten
  osallisuus ikääntyneiden hoidossa.
  · Geronteknologia ja digitalisaatio ikääntyneiden hoitotyön sekä ikääntyneiden arjen tukemisessa.
  · Toimintakyvyn arviointi, keskeiset seulontamenetelmät ja mittarit, hoidon ja palveluiden suunnittelu, hoito- ja
  palvelusuunnitelma.
  
  B: Geriatria
  · Sairastaminen ja sairastavuus vanhalla iällä
  · Vanhenemisen fysiologiaa, vanhenemismuutokset
  · Iäkkään potilaan erityispiirteet (ml. HRO)
  · Äkillisesti sairastunut vanhus (ml. Delirium, infektiot)
  · Muistisairaudet – yleisyys, etiologia, diagnostiikka ja oirekuvat (ml. AT, VCI, LBD, PDD, otsa-ohimo-
  lohkorappeumat)
  · Toimintakyky ja geriatrinen arviointi
  · Kivun (lääke)hoito iäkkäillä
  · Iäkkäiden lääkityksen haasteet ja lääkehoidon kokonaisarviointi
  · Iäkkäiden ravitsemustila ja ravitsemustilan arviointi
  
  C. Syöpätautien hoitotyö
  · Tavallisimmat syöpäsairaudet
  · Syöpäpotilaan hoidossa käytettävät hoitomenetelmät
  · Syöpää sairastavan potilaan varhainen palliatiivinen hoito
  
  D. Palliatiivinen hoitotyö
  · Palliatiivisen hoidon ja saattohoidon määritelmät
  · Hoitotahto, hoitolinjaus ja -rajaus, elämän loppuvaiheen ennakoiva hoitosuunnitelma
  · Palliatiivisen hoidon järjestäminen Suomessa
  · Palliatiivisen tai saattohoidon tarpeen tunnistaminen
  · Palliatiivisen potilaan tyypilliset oireet ja niiden hoito
  · Suru, kärsimys, kriisi ja toivo
  · Parantumattomasti sairaan potilaan ja hänen läheisensä kokonaisvaltainen kohtaaminen ja tukeminen (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  A: Gerontological nursing 2,5 cr
  B: Geriatrics 0,5 cr
  C: Oncological nursing 1 cr
  D: Palliative nursing 1 cr
  A, C & D:
  Flipped-learning: Preparing yourself for the contact lessons by Moodle-learning environment and learning assignments.
  Contact lessons.
  Independent studying and group work.
  B:
  UEF Moodle -learning environment and independent studying.

  Responsible person

  Tuulia Sunikka

  Learning material and recommended literature

  A: Ikääntyneiden hoitotyö 2,5 op
  Mauk, KL. 2013. (toim.) Gerontological Nursing: Competencies For Care. 3rd Edition. Jones & Bartlett Learning.
  Kelo, S. ym. 2015 tai uudempi. Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö. 1. painos tai uudempi. Sanoma Pro Oy.
  Käypä hoito-, HOTUS- ja TOIMIA-suositukset
  Ikätalo.fi
  Oppiportti Duodecim
  Opintojakson Moodle-materiaalit sekä erikseen mainitut verkkolähteet ja kirjallisuus
  UEF:n Moodlen geriatrian verkkotenttipaketin materiaalit
  B: Geriatria 0,5 op
  · Verkkotenttipaketin verkkoluentomateriaalit
  C:Käypähoitosuositukset
  Ahonen, O. ym. Kliininen hoitotyö: Syöpäpotilaan hoitotyön osio
  D:Käypähoitosuositus
  STM:n julkaisu Palliatiivisen ja saattohoidon järjestämisestä
  Saarto, T. ym. (toim.) Palliatiivinen hoito. (not translated)

  Teachers

  Tuulia Sunikka, Jonna Puustinen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 22.10.2021

  Students workload

  A: Ikääntyneen hoitotyö 2,5 op = 2,5 x 27 h = 67,5 h
  · Kontaktiopetus 16 h
  · Itsenäinen työskentely: valmistautuminen kontaktiopetukseen, tenttiin ja oppimistehtävät 42,5 h
  · Ryhmätyöskentely: oppimistehtävät ja vertaisarviointi 9 h
  B: Geriatria 0,5 op = 0,5 x 27 h = 13,5 h
  · Verkkoluennot ja verkkotentti 13,5 h
  C: Syöpätautien hoitotyö 1 op
  - Kontaktiopetus 6h
  - Itsenäinen työskentely: valmistautuminen kontaktiopetukseen, tenttiin ja oppimistehtävät 21h
  D: Palliatiivinen hoitotyö 1 op
  - Kontaktiopetus 8h
  - Itsenäinen työskentely: valmistautuminen kontaktiopetukseen, tenttiin ja oppimistehtävät 18h
  - Koko opintojaksokokonaisuuden verkkotentti 1h
  Lisätietoja toteutuksesta opintojakson ensimmäisillä orientaatiotunneilla.
  
  Huomioi, että varaat itsellesi itsenäisen opiskelun työaikaa aina kontaktiopetuksen tunteja edeltävästi. (not translated)

  Enrollment

  01.04.2021 - 30.04.2021

  Groups

  • STHNS20A

  Opintojakso arvioidaan asteikolla H-5
  A: Ikääntyneiden hoitotyö
  · Aktiivinen kontaktiopetukseen osallistuminen (HYV/HYL)
  · Moodlen verkkotehtävät ja Oppiportin -verkkokurssit: Avoimen haavan paikallishoito, Kaatumisten ehkäisy, Vanhusten lääkehoito ja Päivystystilanteet kotihoidossa (HYV/HYL)
  · Ryhmätyöskentely: kokoava ryhmätehtävä ja sen vertaisarviointi (HYV/HYL)
  B: Geriatria 0,5 op
  · UEF:n geriatrian verkkotenttipaketti HYV/HYL
  C: Syöpätautien hoitotyö 1 op
  · Aktiivinen kontaktiopetukseen osallistuminen (HYV/HYL)
  · Oppimistehtävien teko ohjeistuksen mukaan
  D: Palliatiivinen hoitotyö 1 op
  · Aktiivinen kontaktiopetukseen osallistuminen (HYV/HYL)
  · Oppimistehtävien teko ohjeistuksen mukaan
  Lisäksi opintojakson osat A, C ja D kokoava verkkotentti, jonka perusteella muodostuu koko opintojakson arvosana (H-5).
  Tarkemmat arviointikriteerit tiedotetaan opintojakson aloituksessa ja opintojakson Moodlessa. (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  20 - 40

  Further information for students

  Opintokokonaisuuden päätteeksi opintojakson osista A, C ja D kokoava verkkotentti.
  Opintojakson A-osan Oppiportin -verkkokurssien sekä B- osan Geriatrian verkkotenttipaketin sisällöt tulee olla opiskeltuna ennen ikääntyneiden hoitotyön harjoitteluun kuuluvia klinikkatunteja ja simulaatioita. (not translated)

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Gerontological, Oncological and Palliative Nursing  STH6081-3008 01.08.2021-31.12.2021  5 cr  (STHNS20B) +-
  Learning objectives

  A: Gerontological nursing 2,5 cr
  - You understand the key values, ethical principles and starting points in gerontological Nursing
  - You understand the meaning of home care and services, technology in ageing and the multiprofessional cooperation in gerontological nursing
  - You are able to assess, promote and support health, wellbeing and functional capacity of older people based on individual resources
  - You are able to plan and implement care and services supporting independency and autonomy of older people.
  - You are able to identify vital challenges and special issues in gerontological nursing.
  
  B: Geriatrics 0,5 cr
  - You know common illnesses and diseases of older people, how they are diagnosed and treated.
  - You understand the main changes and characteristic of morbidity in ageing
  - You understand the evaluation of functional capacity and comprehensive geriatric assessment of older people
  - You understand the basics and the challenges of medication and pain management for the elderly
  - You are able to assess nutrition and nutritional state of older people.
  
  C: Oncological Nursing 1cr
  - You know most common cancers
  - You understand the importance of prevention in the development of cancer
  - You are able to use appropriate nursing intervention for cancer patients
  
  D: Palliative Nursing 1 cr
  - You know the key concepts of palliative care
  - You know the meaning of the advance care plan
  - You learn to recognize the patient´s need for palliative care and end of life care
  - You are able to use appropriate nursing intervention for palliative patients
  - You learn to meet and support the dying patient and his/her family

  Starting level and linkage with other courses

  Opintojakson sisältöjen tulee olla soveltuvin osin suoritettuna ennen ikääntyneiden hoitotyön harjoittelua. (not translated)

  Contents

  A: Ikääntyneiden hoitotyö
  · Ikääntyneiden hoitotyön keskeiset lähtökohdat: arvot, eettiset periaatteet, keskeinen lainsäädäntö ja suositukset.
  · Voimavarat lähtökohtana terveen ja toimintakykyisen ikääntymisen edistämisessä.
  · Terveyden ja hyvinvoinnin edellytyksiä (mm. ravitsemus, liikunta, turvallinen lääkehoito, seksuaaliterveys,
  kaatumisen ehkäisy, painehaavojen ehkäisy) sekä keskeisiä haasteita (mm. yksinäisyys, syrjäytyminen,
  kaltoinkohtelu).
  · Muistisairaan potilaan palliatiivinen hoito
  · Ikääntyneen arvokas elämän loppuvaihe
  · Ikääntyneiden palveluiden järjestäminen, kotiin vietävät palvelut, palveluohjaus, kuntouttava työ, omaisten
  osallisuus ikääntyneiden hoidossa.
  · Geronteknologia ja digitalisaatio ikääntyneiden hoitotyön sekä ikääntyneiden arjen tukemisessa.
  · Toimintakyvyn arviointi, keskeiset seulontamenetelmät ja mittarit, hoidon ja palveluiden suunnittelu, hoito- ja
  palvelusuunnitelma.
  
  B: Geriatria
  · Sairastaminen ja sairastavuus vanhalla iällä
  · Vanhenemisen fysiologiaa, vanhenemismuutokset
  · Iäkkään potilaan erityispiirteet (ml. HRO)
  · Äkillisesti sairastunut vanhus (ml. Delirium, infektiot)
  · Muistisairaudet – yleisyys, etiologia, diagnostiikka ja oirekuvat (ml. AT, VCI, LBD, PDD, otsa-ohimo-
  lohkorappeumat)
  · Toimintakyky ja geriatrinen arviointi
  · Kivun (lääke)hoito iäkkäillä
  · Iäkkäiden lääkityksen haasteet ja lääkehoidon kokonaisarviointi
  · Iäkkäiden ravitsemustila ja ravitsemustilan arviointi
  
  C. Syöpätautien hoitotyö
  · Tavallisimmat syöpäsairaudet
  · Syöpäpotilaan hoidossa käytettävät hoitomenetelmät
  · Syöpää sairastavan potilaan varhainen palliatiivinen hoito
  
  D. Palliatiivinen hoitotyö
  · Palliatiivisen hoidon ja saattohoidon määritelmät
  · Hoitotahto, hoitolinjaus ja -rajaus, elämän loppuvaiheen ennakoiva hoitosuunnitelma
  · Palliatiivisen hoidon järjestäminen Suomessa
  · Palliatiivisen tai saattohoidon tarpeen tunnistaminen
  · Palliatiivisen potilaan tyypilliset oireet ja niiden hoito
  · Suru, kärsimys, kriisi ja toivo
  · Parantumattomasti sairaan potilaan ja hänen läheisensä kokonaisvaltainen kohtaaminen ja tukeminen (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  A: Gerontological nursing 2,5 cr
  B: Geriatrics 0,5 cr
  C: Oncological nursing 1 cr
  D: Palliative nursing 1 cr
  A, C & D:
  Flipped-learning: Preparing yourself for the contact lessons by Moodle-learning environment and learning assignments.
  Contact lessons.
  Independent studying and group work.
  B:
  UEF Moodle -learning environment and independent studying.

  Responsible person

  Tuulia Sunikka

  Learning material and recommended literature

  A: Ikääntyneiden hoitotyö 2,5 op
  Mauk, KL. 2013. (toim.) Gerontological Nursing: Competencies For Care. 3rd Edition. Jones & Bartlett Learning.
  Kelo, S. ym. 2015 tai uudempi. Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö. 1. painos tai uudempi. Sanoma Pro Oy.
  Käypä hoito-, HOTUS- ja TOIMIA-suositukset
  Ikätalo.fi
  Oppiportti Duodecim
  Opintojakson Moodle-materiaalit sekä erikseen mainitut verkkolähteet ja kirjallisuus
  UEF:n Moodlen geriatrian verkkotenttipaketin materiaalit
  B: Geriatria 0,5 op
  · Verkkotenttipaketin verkkoluentomateriaalit
  C:Käypähoitosuositukset
  Ahonen, O. ym. Kliininen hoitotyö: Syöpäpotilaan hoitotyön osio
  D:Käypähoitosuositus
  STM:n julkaisu Palliatiivisen ja saattohoidon järjestämisestä
  Saarto, T. ym. (toim.) Palliatiivinen hoito. (not translated)

  Teachers

  Anu Kinnunen, Tuulia Sunikka, Jonna Puustinen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Students workload

  A: Ikääntyneen hoitotyö 2,5 op = 2,5 x 27 h = 67,5 h
  · Kontaktiopetus 16 h
  · Itsenäinen työskentely: valmistautuminen kontaktiopetukseen, tenttiin ja oppimistehtävät 42,5 h
  · Ryhmätyöskentely: oppimistehtävät ja vertaisarviointi 9 h
  B: Geriatria 0,5 op = 0,5 x 27 h = 13,5 h
  · Verkkoluennot ja verkkotentti 13,5 h
  C: Syöpätautien hoitotyö 1 op
  - Kontaktiopetus 6h
  - Itsenäinen työskentely: valmistautuminen kontaktiopetukseen, tenttiin ja oppimistehtävät 21h
  D: Palliatiivinen hoitotyö 1 op
  - Kontaktiopetus 8h
  - Itsenäinen työskentely: valmistautuminen kontaktiopetukseen, tenttiin ja oppimistehtävät 18h
  - Koko opintojaksokokonaisuuden verkkotentti 1h
  Lisätietoja toteutuksesta opintojakson ensimmäisillä orientaatiotunneilla.
  
  Huomioi, että varaat itsellesi itsenäisen opiskelun työaikaa aina kontaktiopetuksen tunteja edeltävästi. (not translated)

  Enrollment

  01.04.2021 - 30.04.2021

  Groups

  • STHNS20B

  Opintojakso arvioidaan asteikolla H-5
  A: Ikääntyneiden hoitotyö
  · Aktiivinen kontaktiopetukseen osallistuminen (HYV/HYL)
  · Moodlen verkkotehtävät ja Oppiportin -verkkokurssit: Avoimen haavan paikallishoito, Kaatumisten ehkäisy, Vanhusten lääkehoito ja Päivystystilanteet kotihoidossa (HYV/HYL)
  · Ryhmätyöskentely: kokoava ryhmätehtävä ja sen vertaisarviointi (HYV/HYL)
  B: Geriatria 0,5 op
  · UEF:n geriatrian verkkotenttipaketti HYV/HYL
  C: Syöpätautien hoitotyö 1 op
  · Aktiivinen kontaktiopetukseen osallistuminen (HYV/HYL)
  · Oppimistehtävien teko ohjeistuksen mukaan
  D: Palliatiivinen hoitotyö 1 op
  · Aktiivinen kontaktiopetukseen osallistuminen (HYV/HYL)
  · Oppimistehtävien teko ohjeistuksen mukaan
  Lisäksi opintojakson osat A, C ja D kokoava verkkotentti, jonka perusteella muodostuu koko opintojakson arvosana (H-5).
  Tarkemmat arviointikriteerit tiedotetaan opintojakson aloituksessa ja opintojakson Moodlessa. (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  20 - 40

  Further information for students

  Opintokokonaisuuden päätteeksi opintojakson osista A, C ja D kokoava verkkotentti.
  Opintojakson A-osan Oppiportin -verkkokurssien sekä B- osan Geriatrian verkkotenttipaketin sisällöt tulee olla opiskeltuna ennen ikääntyneiden hoitotyön harjoitteluun kuuluvia klinikkatunteja ja simulaatioita. (not translated)

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Gerontological, Oncological and Palliative Nursing  STH6081-3009 01.08.2021-05.12.2021  5 cr  (STHAS20) +-
  Learning objectives

  A: Gerontological nursing 2,5 cr
  - You understand the key values, ethical principles and starting points in gerontological Nursing
  - You understand the meaning of home care and services, technology in ageing and the multiprofessional cooperation in gerontological nursing
  - You are able to assess, promote and support health, wellbeing and functional capacity of older people based on individual resources
  - You are able to plan and implement care and services supporting independency and autonomy of older people.
  - You are able to identify vital challenges and special issues in gerontological nursing.
  
  B: Geriatrics 0,5 cr
  - You know common illnesses and diseases of older people, how they are diagnosed and treated.
  - You understand the main changes and characteristic of morbidity in ageing
  - You understand the evaluation of functional capacity and comprehensive geriatric assessment of older people
  - You understand the basics and the challenges of medication and pain management for the elderly
  - You are able to assess nutrition and nutritional state of older people.
  
  C: Oncological Nursing 1cr
  - You know most common cancers
  - You understand the importance of prevention in the development of cancer
  - You are able to use appropriate nursing intervention for cancer patients
  
  D: Palliative Nursing 1 cr
  - You know the key concepts of palliative care
  - You know the meaning of the advance care plan
  - You learn to recognize the patient´s need for palliative care and end of life care
  - You are able to use appropriate nursing intervention for palliative patients
  - You learn to meet and support the dying patient and his/her family

  Starting level and linkage with other courses

  Opintojakson sisältöjen tulee olla soveltuvin osin suoritettuna ennen ikääntyneiden hoitotyön harjoittelua. (not translated)

  Contents

  A: Ikääntyneiden hoitotyö
  · Ikääntyneiden hoitotyön keskeiset lähtökohdat: arvot, eettiset periaatteet, keskeinen lainsäädäntö ja suositukset.
  · Voimavarat lähtökohtana terveen ja toimintakykyisen ikääntymisen edistämisessä.
  · Terveyden ja hyvinvoinnin edellytyksiä (mm. ravitsemus, liikunta, turvallinen lääkehoito, seksuaaliterveys,
  kaatumisen ehkäisy, painehaavojen ehkäisy) sekä keskeisiä haasteita (mm. yksinäisyys, syrjäytyminen,
  kaltoinkohtelu).
  · Muistisairaan potilaan palliatiivinen hoito
  · Ikääntyneen arvokas elämän loppuvaihe
  · Ikääntyneiden palveluiden järjestäminen, kotiin vietävät palvelut, palveluohjaus, kuntouttava työ, omaisten
  osallisuus ikääntyneiden hoidossa.
  · Geronteknologia ja digitalisaatio ikääntyneiden hoitotyön sekä ikääntyneiden arjen tukemisessa.
  · Toimintakyvyn arviointi, keskeiset seulontamenetelmät ja mittarit, hoidon ja palveluiden suunnittelu, hoito- ja
  palvelusuunnitelma.
  
  B: Geriatria
  · Sairastaminen ja sairastavuus vanhalla iällä
  · Vanhenemisen fysiologiaa, vanhenemismuutokset
  · Iäkkään potilaan erityispiirteet (ml. HRO)
  · Äkillisesti sairastunut vanhus (ml. Delirium, infektiot)
  · Muistisairaudet – yleisyys, etiologia, diagnostiikka ja oirekuvat (ml. AT, VCI, LBD, PDD, otsa-ohimo-
  lohkorappeumat)
  · Toimintakyky ja geriatrinen arviointi
  · Kivun (lääke)hoito iäkkäillä
  · Iäkkäiden lääkityksen haasteet ja lääkehoidon kokonaisarviointi
  · Iäkkäiden ravitsemustila ja ravitsemustilan arviointi
  
  C. Syöpätautien hoitotyö
  · Tavallisimmat syöpäsairaudet
  · Syöpäpotilaan hoidossa käytettävät hoitomenetelmät
  · Syöpää sairastavan potilaan varhainen palliatiivinen hoito
  
  D. Palliatiivinen hoitotyö
  · Palliatiivisen hoidon ja saattohoidon määritelmät
  · Hoitotahto, hoitolinjaus ja -rajaus, elämän loppuvaiheen ennakoiva hoitosuunnitelma
  · Palliatiivisen hoidon järjestäminen Suomessa
  · Palliatiivisen tai saattohoidon tarpeen tunnistaminen
  · Palliatiivisen potilaan tyypilliset oireet ja niiden hoito
  · Suru, kärsimys, kriisi ja toivo
  · Parantumattomasti sairaan potilaan ja hänen läheisensä kokonaisvaltainen kohtaaminen ja tukeminen (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  A: Gerontological nursing 2,5 cr
  B: Geriatrics 0,5 cr
  C: Oncological nursing 1 cr
  D: Palliative nursing 1 cr
  A, C & D:
  Flipped-learning: Preparing yourself for the contact lessons by Moodle-learning environment and learning assignments.
  Contact lessons. (Most of them online)
  Independent studying and group work.
  B:
  UEF Moodle -learning environment and independent studying.

  Responsible person

  Tuulia Sunikka

  Learning material and recommended literature

  A: Ikääntyneiden hoitotyö 2,5 op
  Mauk, KL. 2013. (toim.) Gerontological Nursing: Competencies For Care. 3rd Edition. Jones & Bartlett Learning.
  Kelo, S. ym. 2015 tai uudempi. Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö. 1. painos tai uudempi. Sanoma Pro Oy.
  Käypä hoito-, HOTUS- ja TOIMIA-suositukset
  Ikätalo.fi
  Oppiportti Duodecim
  Opintojakson Moodle-materiaalit sekä erikseen mainitut verkkolähteet ja kirjallisuus
  UEF:n Moodlen geriatrian verkkotenttipaketin materiaalit
  B: Geriatria 0,5 op
  · Verkkotenttipaketin verkkoluentomateriaalit
  C:Käypähoitosuositukset
  Ahonen, O. ym. Kliininen hoitotyö: Syöpäpotilaan hoitotyön osio
  D:Käypähoitosuositus
  STM:n julkaisu Palliatiivisen ja saattohoidon järjestämisestä
  Saarto, T. ym. (toim.) Palliatiivinen hoito. (not translated)

  Teachers

  Tuulia Sunikka, Jonna Puustinen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 05.12.2021

  Students workload

  A: Ikääntyneen hoitotyö 2,5 op = 2,5 x 27 h = 67,5 h
  · Kontaktiopetus 16 h
  · Itsenäinen työskentely: valmistautuminen kontaktiopetukseen, tenttiin ja oppimistehtävät 42,5 h
  · Ryhmätyöskentely: oppimistehtävät ja vertaisarviointi 9 h
  B: Geriatria 0,5 op = 0,5 x 27 h = 13,5 h
  · Verkkoluennot ja verkkotentti 13,5 h
  C: Syöpätautien hoitotyö 1 op
  - Kontaktiopetus 6h
  - Itsenäinen työskentely: valmistautuminen kontaktiopetukseen, tenttiin ja oppimistehtävät 21h
  D: Palliatiivinen hoitotyö 1 op
  - Kontaktiopetus 8h
  - Itsenäinen työskentely: valmistautuminen kontaktiopetukseen, tenttiin ja oppimistehtävät 18h
  - Koko opintojaksokokonaisuuden verkkotentti 1h
  Lisätietoja toteutuksesta opintojakson ensimmäisillä orientaatiotunneilla.
  
  Huomioi, että varaat itsellesi itsenäisen opiskelun työaikaa aina kontaktiopetuksen tunteja edeltävästi. (not translated)

  Enrollment

  01.04.2021 - 30.04.2021

  Groups

  • STHAS20

  Opintojakso arvioidaan asteikolla H-5
  A: Ikääntyneiden hoitotyö
  · Aktiivinen kontaktiopetukseen osallistuminen (HYV/HYL)
  · Moodlen verkkotehtävät ja Oppiportin -verkkokurssit: Avoimen haavan paikallishoito, Kaatumisten ehkäisy, Vanhusten lääkehoito ja Päivystystilanteet kotihoidossa (HYV/HYL)
  · Ryhmätyöskentely: kokoava ryhmätehtävä ja sen vertaisarviointi (HYV/HYL)
  B: Geriatria 0,5 op
  · UEF:n geriatrian verkkotenttipaketti HYV/HYL
  C: Syöpätautien hoitotyö 1 op
  · Aktiivinen kontaktiopetukseen osallistuminen (HYV/HYL)
  · Oppimistehtävien teko ohjeistuksen mukaan
  D: Palliatiivinen hoitotyö 1 op
  · Aktiivinen kontaktiopetukseen osallistuminen (HYV/HYL)
  · Oppimistehtävien teko ohjeistuksen mukaan
  Lisäksi opintojakson osat A, C ja D kokoava verkkotentti, jonka perusteella muodostuu koko opintojakson arvosana (H-5).
  Tarkemmat arviointikriteerit tiedotetaan opintojakson aloituksessa ja opintojakson Moodlessa. (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  20 - 40

  Further information for students

  Opintokokonaisuuden päätteeksi opintojakson osista A, C ja D kokoava verkkotentti.
  Opintojakson A-osan Oppiportin -verkkokurssien sekä B- osan Geriatrian verkkotenttipaketin sisällöt tulee olla opiskeltuna ennen ikääntyneiden hoitotyön harjoitteluun kuuluvia klinikkatunteja ja simulaatioita. (not translated)

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Gerontological, Oncological and Palliative Nursing  STH6081-3010 03.01.2022-31.03.2022  5 cr  (STHNK21) +-
  Learning objectives

  A: Gerontological nursing 2,5 cr
  - You understand the key values, ethical principles and starting points in gerontological Nursing
  - You understand the meaning of home care and services, technology in ageing and the multiprofessional cooperation in gerontological nursing
  - You are able to assess, promote and support health, wellbeing and functional capacity of older people based on individual resources
  - You are able to plan and implement care and services supporting independency and autonomy of older people.
  - You are able to identify vital challenges and special issues in gerontological nursing.
  
  B: Geriatrics 0,5 cr
  - You know common illnesses and diseases of older people, how they are diagnosed and treated.
  - You understand the main changes and characteristic of morbidity in ageing
  - You understand the evaluation of functional capacity and comprehensive geriatric assessment of older people
  - You understand the basics and the challenges of medication and pain management for the elderly
  - You are able to assess nutrition and nutritional state of older people.
  
  C: Oncological Nursing 1cr
  - You know most common cancers
  - You understand the importance of prevention in the development of cancer
  - You are able to use appropriate nursing intervention for cancer patients
  
  D: Palliative Nursing 1 cr
  - You know the key concepts of palliative care
  - You know the meaning of the advance care plan
  - You learn to recognize the patient´s need for palliative care and end of life care
  - You are able to use appropriate nursing intervention for palliative patients
  - You learn to meet and support the dying patient and his/her family

  Starting level and linkage with other courses

  Opintojakson sisältöjen tulee olla soveltuvin osin suoritettuna ennen ikääntyneiden hoitotyön harjoittelua. (not translated)

  Contents

  A: Ikääntyneiden hoitotyö
  · Ikääntyneiden hoitotyön keskeiset lähtökohdat: arvot, eettiset periaatteet, keskeinen lainsäädäntö ja suositukset.
  · Voimavarat lähtökohtana terveen ja toimintakykyisen ikääntymisen edistämisessä.
  · Terveyden ja hyvinvoinnin edellytyksiä (mm. ravitsemus, liikunta, turvallinen lääkehoito, seksuaaliterveys,
  kaatumisen ehkäisy, painehaavojen ehkäisy) sekä keskeisiä haasteita (mm. yksinäisyys, syrjäytyminen,
  kaltoinkohtelu).
  · Muistisairaan potilaan palliatiivinen hoito
  · Ikääntyneen arvokas elämän loppuvaihe
  · Ikääntyneiden palveluiden järjestäminen, kotiin vietävät palvelut, palveluohjaus, kuntouttava työ, omaisten
  osallisuus ikääntyneiden hoidossa.
  · Geronteknologia ja digitalisaatio ikääntyneiden hoitotyön sekä ikääntyneiden arjen tukemisessa.
  · Toimintakyvyn arviointi, keskeiset seulontamenetelmät ja mittarit, hoidon ja palveluiden suunnittelu, hoito- ja
  palvelusuunnitelma.
  
  B: Geriatria
  · Sairastaminen ja sairastavuus vanhalla iällä
  · Vanhenemisen fysiologiaa, vanhenemismuutokset
  · Iäkkään potilaan erityispiirteet (ml. HRO)
  · Äkillisesti sairastunut vanhus (ml. Delirium, infektiot)
  · Muistisairaudet – yleisyys, etiologia, diagnostiikka ja oirekuvat (ml. AT, VCI, LBD, PDD, otsa-ohimo-
  lohkorappeumat)
  · Toimintakyky ja geriatrinen arviointi
  · Kivun (lääke)hoito iäkkäillä
  · Iäkkäiden lääkityksen haasteet ja lääkehoidon kokonaisarviointi
  · Iäkkäiden ravitsemustila ja ravitsemustilan arviointi
  
  C. Syöpätautien hoitotyö
  · Tavallisimmat syöpäsairaudet
  · Syöpäpotilaan hoidossa käytettävät hoitomenetelmät
  · Syöpää sairastavan potilaan varhainen palliatiivinen hoito
  
  D. Palliatiivinen hoitotyö
  · Palliatiivisen hoidon ja saattohoidon määritelmät
  · Hoitotahto, hoitolinjaus ja -rajaus, elämän loppuvaiheen ennakoiva hoitosuunnitelma
  · Palliatiivisen hoidon järjestäminen Suomessa
  · Palliatiivisen tai saattohoidon tarpeen tunnistaminen
  · Palliatiivisen potilaan tyypilliset oireet ja niiden hoito
  · Suru, kärsimys, kriisi ja toivo
  · Parantumattomasti sairaan potilaan ja hänen läheisensä kokonaisvaltainen kohtaaminen ja tukeminen (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  A: Gerontological nursing 2,5 cr
  B: Geriatrics 0,5 cr
  C: Oncological nursing 1 cr
  D: Palliative nursing 1 cr
  A, C & D:
  Flipped-learning: Preparing yourself for the contact lessons by Moodle-learning environment and learning assignments.
  Contact lessons.
  Independent studying and group work.
  B:
  UEF Moodle -learning environment and independent studying.

  Responsible person

  Tuulia Sunikka

  Learning material and recommended literature

  A: Ikääntyneiden hoitotyö 2,5 op
  Mauk, KL. 2013. (toim.) Gerontological Nursing: Competencies For Care. 3rd Edition. Jones & Bartlett Learning.
  Kelo, S. ym. 2015 tai uudempi. Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö. 1. painos tai uudempi. Sanoma Pro Oy.
  Käypä hoito-, HOTUS- ja TOIMIA-suositukset
  Ikätalo.fi
  Oppiportti Duodecim
  Opintojakson Moodle-materiaalit sekä erikseen mainitut verkkolähteet ja kirjallisuus
  UEF:n Moodlen geriatrian verkkotenttipaketin materiaalit
  B: Geriatria 0,5 op
  · Verkkotenttipaketin verkkoluentomateriaalit
  C:Käypähoitosuositukset
  Ahonen, O. ym. Kliininen hoitotyö: Syöpäpotilaan hoitotyön osio
  D:Käypähoitosuositus
  STM:n julkaisu Palliatiivisen ja saattohoidon järjestämisestä
  Saarto, T. ym. (toim.) Palliatiivinen hoito. (not translated)

  Teachers

  Anu Kinnunen, Tuulia Sunikka

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  03.01.2022 - 31.03.2022

  Students workload

  A: Ikääntyneen hoitotyö 2,5 op = 2,5 x 27 h = 67,5 h
  · Kontaktiopetus 16 h
  · Itsenäinen työskentely: valmistautuminen kontaktiopetukseen, tenttiin ja oppimistehtävät 42,5 h
  · Ryhmätyöskentely: oppimistehtävät ja vertaisarviointi 9 h
  B: Geriatria 0,5 op = 0,5 x 27 h = 13,5 h
  · Verkkoluennot ja verkkotentti 13,5 h
  C: Syöpätautien hoitotyö 1 op
  - Kontaktiopetus 6h
  - Itsenäinen työskentely: valmistautuminen kontaktiopetukseen, tenttiin ja oppimistehtävät 21h
  D: Palliatiivinen hoitotyö 1 op
  - Kontaktiopetus 8h
  - Itsenäinen työskentely: valmistautuminen kontaktiopetukseen, tenttiin ja oppimistehtävät 18h
  - Koko opintojaksokokonaisuuden verkkotentti 1h
  Lisätietoja toteutuksesta opintojakson ensimmäisillä orientaatiotunneilla.
  
  Huomioi, että varaat itsellesi itsenäisen opiskelun työaikaa aina kontaktiopetuksen tunteja edeltävästi. (not translated)

  Enrollment

  01.10.2021 - 31.10.2021

  Groups

  • STHNK21

  Opintojakso arvioidaan asteikolla H-5
  A: Ikääntyneiden hoitotyö
  · Aktiivinen kontaktiopetukseen osallistuminen (HYV/HYL)
  · Moodlen verkkotehtävät ja Oppiportin -verkkokurssit: Avoimen haavan paikallishoito, Kaatumisten ehkäisy, Vanhusten lääkehoito ja Päivystystilanteet kotihoidossa (HYV/HYL)
  · Ryhmätyöskentely: kokoava ryhmätehtävä ja sen vertaisarviointi (HYV/HYL)
  B: Geriatria 0,5 op
  · UEF:n geriatrian verkkotenttipaketti HYV/HYL
  C: Syöpätautien hoitotyö 1 op
  · Aktiivinen kontaktiopetukseen osallistuminen (HYV/HYL)
  · Oppimistehtävien teko ohjeistuksen mukaan
  D: Palliatiivinen hoitotyö 1 op
  · Aktiivinen kontaktiopetukseen osallistuminen (HYV/HYL)
  · Oppimistehtävien teko ohjeistuksen mukaan
  Lisäksi opintojakson osat A, C ja D kokoava verkkotentti, jonka perusteella muodostuu koko opintojakson arvosana (H-5).
  Tarkemmat arviointikriteerit tiedotetaan opintojakson aloituksessa ja opintojakson Moodlessa. (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  20 - 40

  Further information for students

  Opintokokonaisuuden päätteeksi opintojakson osista A, C ja D kokoava verkkotentti.
  Opintojakson A-osan Oppiportin -verkkokurssien sekä B- osan Geriatrian verkkotenttipaketin sisällöt tulee olla opiskeltuna ennen ikääntyneiden hoitotyön harjoitteluun kuuluvia klinikkatunteja ja simulaatioita. (not translated)

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Gerontological, Oncological and Palliative Nursing  STH6081-3011 10.01.2022-31.05.2022  5 cr  (STHAK21) +-
  Learning objectives

  A: Gerontological nursing 2,5 cr
  - You understand the key values, ethical principles and starting points in gerontological Nursing
  - You understand the meaning of home care and services, technology in ageing and the multiprofessional cooperation in gerontological nursing
  - You are able to assess, promote and support health, wellbeing and functional capacity of older people based on individual resources
  - You are able to plan and implement care and services supporting independency and autonomy of older people.
  - You are able to identify vital challenges and special issues in gerontological nursing.
  
  B: Geriatrics 0,5 cr
  - You know common illnesses and diseases of older people, how they are diagnosed and treated.
  - You understand the main changes and characteristic of morbidity in ageing
  - You understand the evaluation of functional capacity and comprehensive geriatric assessment of older people
  - You understand the basics and the challenges of medication and pain management for the elderly
  - You are able to assess nutrition and nutritional state of older people.
  
  C: Oncological Nursing 1cr
  - You know most common cancers
  - You understand the importance of prevention in the development of cancer
  - You are able to use appropriate nursing intervention for cancer patients
  
  D: Palliative Nursing 1 cr
  - You know the key concepts of palliative care
  - You know the meaning of the advance care plan
  - You learn to recognize the patient´s need for palliative care and end of life care
  - You are able to use appropriate nursing intervention for palliative patients
  - You learn to meet and support the dying patient and his/her family

  Starting level and linkage with other courses

  Opintojakson sisältöjen tulee olla soveltuvin osin suoritettuna ennen ikääntyneiden hoitotyön harjoittelua. (not translated)

  Contents

  A: Ikääntyneiden hoitotyö
  · Ikääntyneiden hoitotyön keskeiset lähtökohdat: arvot, eettiset periaatteet, keskeinen lainsäädäntö ja suositukset.
  · Voimavarat lähtökohtana terveen ja toimintakykyisen ikääntymisen edistämisessä.
  · Terveyden ja hyvinvoinnin edellytyksiä (mm. ravitsemus, liikunta, turvallinen lääkehoito, seksuaaliterveys,
  kaatumisen ehkäisy, painehaavojen ehkäisy) sekä keskeisiä haasteita (mm. yksinäisyys, syrjäytyminen,
  kaltoinkohtelu).
  · Muistisairaan potilaan palliatiivinen hoito
  · Ikääntyneen arvokas elämän loppuvaihe
  · Ikääntyneiden palveluiden järjestäminen, kotiin vietävät palvelut, palveluohjaus, kuntouttava työ, omaisten
  osallisuus ikääntyneiden hoidossa.
  · Geronteknologia ja digitalisaatio ikääntyneiden hoitotyön sekä ikääntyneiden arjen tukemisessa.
  · Toimintakyvyn arviointi, keskeiset seulontamenetelmät ja mittarit, hoidon ja palveluiden suunnittelu, hoito- ja
  palvelusuunnitelma.
  
  B: Geriatria
  · Sairastaminen ja sairastavuus vanhalla iällä
  · Vanhenemisen fysiologiaa, vanhenemismuutokset
  · Iäkkään potilaan erityispiirteet (ml. HRO)
  · Äkillisesti sairastunut vanhus (ml. Delirium, infektiot)
  · Muistisairaudet – yleisyys, etiologia, diagnostiikka ja oirekuvat (ml. AT, VCI, LBD, PDD, otsa-ohimo-
  lohkorappeumat)
  · Toimintakyky ja geriatrinen arviointi
  · Kivun (lääke)hoito iäkkäillä
  · Iäkkäiden lääkityksen haasteet ja lääkehoidon kokonaisarviointi
  · Iäkkäiden ravitsemustila ja ravitsemustilan arviointi
  
  C. Syöpätautien hoitotyö
  · Tavallisimmat syöpäsairaudet
  · Syöpäpotilaan hoidossa käytettävät hoitomenetelmät
  · Syöpää sairastavan potilaan varhainen palliatiivinen hoito
  
  D. Palliatiivinen hoitotyö
  · Palliatiivisen hoidon ja saattohoidon määritelmät
  · Hoitotahto, hoitolinjaus ja -rajaus, elämän loppuvaiheen ennakoiva hoitosuunnitelma
  · Palliatiivisen hoidon järjestäminen Suomessa
  · Palliatiivisen tai saattohoidon tarpeen tunnistaminen
  · Palliatiivisen potilaan tyypilliset oireet ja niiden hoito
  · Suru, kärsimys, kriisi ja toivo
  · Parantumattomasti sairaan potilaan ja hänen läheisensä kokonaisvaltainen kohtaaminen ja tukeminen (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  A: Gerontological nursing 2,5 cr
  B: Geriatrics 0,5 cr
  C: Oncological nursing 1 cr
  D: Palliative nursing 1 cr
  A, C & D:
  Flipped-learning: Preparing yourself for the contact lessons by Moodle-learning environment and learning assignments.
  Contact lessons. (Most of them online)
  Independent studying and group work.
  B:
  UEF Moodle -learning environment and independent studying.

  Responsible person

  Tuulia Sunikka

  Learning material and recommended literature

  A: Ikääntyneiden hoitotyö 2,5 op
  Mauk, KL. 2013. (toim.) Gerontological Nursing: Competencies For Care. 3rd Edition. Jones & Bartlett Learning.
  Kelo, S. ym. 2015 tai uudempi. Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö. 1. painos tai uudempi. Sanoma Pro Oy.
  Käypä hoito-, HOTUS- ja TOIMIA-suositukset
  Ikätalo.fi
  Oppiportti Duodecim
  Opintojakson Moodle-materiaalit sekä erikseen mainitut verkkolähteet ja kirjallisuus
  UEF:n Moodlen geriatrian verkkotenttipaketin materiaalit
  B: Geriatria 0,5 op
  · Verkkotenttipaketin verkkoluentomateriaalit
  C:Käypähoitosuositukset
  Ahonen, O. ym. Kliininen hoitotyö: Syöpäpotilaan hoitotyön osio
  D:Käypähoitosuositus
  STM:n julkaisu Palliatiivisen ja saattohoidon järjestämisestä
  Saarto, T. ym. (toim.) Palliatiivinen hoito. (not translated)

  Teachers

  Anu Kinnunen, Tuulia Sunikka

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 31.05.2022

  Students workload

  A: Ikääntyneen hoitotyö 2,5 op = 2,5 x 27 h = 67,5 h
  · Kontaktiopetus 16 h
  · Itsenäinen työskentely: valmistautuminen kontaktiopetukseen, tenttiin ja oppimistehtävät 42,5 h
  · Ryhmätyöskentely: oppimistehtävät ja vertaisarviointi 9 h
  B: Geriatria 0,5 op = 0,5 x 27 h = 13,5 h
  · Verkkoluennot ja verkkotentti 13,5 h
  C: Syöpätautien hoitotyö 1 op
  - Kontaktiopetus 6h
  - Itsenäinen työskentely: valmistautuminen kontaktiopetukseen, tenttiin ja oppimistehtävät 21h
  D: Palliatiivinen hoitotyö 1 op
  - Kontaktiopetus 8h
  - Itsenäinen työskentely: valmistautuminen kontaktiopetukseen, tenttiin ja oppimistehtävät 18h
  - Koko opintojaksokokonaisuuden verkkotentti 1h
  Lisätietoja toteutuksesta opintojakson ensimmäisillä orientaatiotunneilla.
  
  Huomioi, että varaat itsellesi itsenäisen opiskelun työaikaa aina kontaktiopetuksen tunteja edeltävästi. (not translated)

  Enrollment

  01.10.2021 - 31.10.2021

  Groups

  • STHAK21

  Opintojakso arvioidaan asteikolla H-5
  A: Ikääntyneiden hoitotyö
  · Aktiivinen kontaktiopetukseen osallistuminen (HYV/HYL)
  · Moodlen verkkotehtävät ja Oppiportin -verkkokurssit: Avoimen haavan paikallishoito, Kaatumisten ehkäisy, Vanhusten lääkehoito ja Päivystystilanteet kotihoidossa (HYV/HYL)
  · Ryhmätyöskentely: kokoava ryhmätehtävä ja sen vertaisarviointi (HYV/HYL)
  B: Geriatria 0,5 op
  · UEF:n geriatrian verkkotenttipaketti HYV/HYL
  C: Syöpätautien hoitotyö 1 op
  · Aktiivinen kontaktiopetukseen osallistuminen (HYV/HYL)
  · Oppimistehtävien teko ohjeistuksen mukaan
  D: Palliatiivinen hoitotyö 1 op
  · Aktiivinen kontaktiopetukseen osallistuminen (HYV/HYL)
  · Oppimistehtävien teko ohjeistuksen mukaan
  Lisäksi opintojakson osat A, C ja D kokoava verkkotentti, jonka perusteella muodostuu koko opintojakson arvosana (H-5).
  Tarkemmat arviointikriteerit tiedotetaan opintojakson aloituksessa ja opintojakson Moodlessa. (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  20 - 40

  Further information for students

  Opintokokonaisuuden päätteeksi opintojakson osista A, C ja D kokoava verkkotentti.
  Opintojakson A-osan Oppiportin -verkkokurssien sekä B- osan Geriatrian verkkotenttipaketin sisällöt tulee olla opiskeltuna ennen ikääntyneiden hoitotyön harjoitteluun kuuluvia klinikkatunteja ja simulaatioita. (not translated)

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Gerontological, Oncological and Palliative Nursing  STH6081-3014 10.01.2022-31.05.2022  5 cr  (STHIK21) +-
  Learning objectives

  A: Gerontological nursing 2,5 cr
  - You understand the key values, ethical principles and starting points in gerontological Nursing
  - You understand the meaning of home care and services, technology in ageing and the multiprofessional cooperation in gerontological nursing
  - You are able to assess, promote and support health, wellbeing and functional capacity of older people based on individual resources
  - You are able to plan and implement care and services supporting independency and autonomy of older people.
  - You are able to identify vital challenges and special issues in gerontological nursing.
  
  B: Geriatrics 0,5 cr
  - You know common illnesses and diseases of older people, how they are diagnosed and treated.
  - You understand the main changes and characteristic of morbidity in ageing
  - You understand the evaluation of functional capacity and comprehensive geriatric assessment of older people
  - You understand the basics and the challenges of medication and pain management for the elderly
  - You are able to assess nutrition and nutritional state of older people.
  
  C: Oncological Nursing 1cr
  - You know most common cancers
  - You understand the importance of prevention in the development of cancer
  - You are able to use appropriate nursing intervention for cancer patients
  
  D: Palliative Nursing 1 cr
  - You know the key concepts of palliative care
  - You know the meaning of the advance care plan
  - You learn to recognize the patient´s need for palliative care and end of life care
  - You are able to use appropriate nursing intervention for palliative patients
  - You learn to meet and support the dying patient and his/her family

  Starting level and linkage with other courses

  Opintojakson sisältöjen tulee olla soveltuvin osin suoritettuna ennen ikääntyneiden hoitotyön harjoittelua. (not translated)

  Contents

  A: Ikääntyneiden hoitotyö
  · Ikääntyneiden hoitotyön keskeiset lähtökohdat: arvot, eettiset periaatteet, keskeinen lainsäädäntö ja suositukset.
  · Voimavarat lähtökohtana terveen ja toimintakykyisen ikääntymisen edistämisessä.
  · Terveyden ja hyvinvoinnin edellytyksiä (mm. ravitsemus, liikunta, turvallinen lääkehoito, seksuaaliterveys,
  kaatumisen ehkäisy, painehaavojen ehkäisy) sekä keskeisiä haasteita (mm. yksinäisyys, syrjäytyminen,
  kaltoinkohtelu).
  · Muistisairaan potilaan palliatiivinen hoito
  · Ikääntyneen arvokas elämän loppuvaihe
  · Ikääntyneiden palveluiden järjestäminen, kotiin vietävät palvelut, palveluohjaus, kuntouttava työ, omaisten
  osallisuus ikääntyneiden hoidossa.
  · Geronteknologia ja digitalisaatio ikääntyneiden hoitotyön sekä ikääntyneiden arjen tukemisessa.
  · Toimintakyvyn arviointi, keskeiset seulontamenetelmät ja mittarit, hoidon ja palveluiden suunnittelu, hoito- ja
  palvelusuunnitelma.
  
  B: Geriatria
  · Sairastaminen ja sairastavuus vanhalla iällä
  · Vanhenemisen fysiologiaa, vanhenemismuutokset
  · Iäkkään potilaan erityispiirteet (ml. HRO)
  · Äkillisesti sairastunut vanhus (ml. Delirium, infektiot)
  · Muistisairaudet – yleisyys, etiologia, diagnostiikka ja oirekuvat (ml. AT, VCI, LBD, PDD, otsa-ohimo-
  lohkorappeumat)
  · Toimintakyky ja geriatrinen arviointi
  · Kivun (lääke)hoito iäkkäillä
  · Iäkkäiden lääkityksen haasteet ja lääkehoidon kokonaisarviointi
  · Iäkkäiden ravitsemustila ja ravitsemustilan arviointi
  
  C. Syöpätautien hoitotyö
  · Tavallisimmat syöpäsairaudet
  · Syöpäpotilaan hoidossa käytettävät hoitomenetelmät
  · Syöpää sairastavan potilaan varhainen palliatiivinen hoito
  
  D. Palliatiivinen hoitotyö
  · Palliatiivisen hoidon ja saattohoidon määritelmät
  · Hoitotahto, hoitolinjaus ja -rajaus, elämän loppuvaiheen ennakoiva hoitosuunnitelma
  · Palliatiivisen hoidon järjestäminen Suomessa
  · Palliatiivisen tai saattohoidon tarpeen tunnistaminen
  · Palliatiivisen potilaan tyypilliset oireet ja niiden hoito
  · Suru, kärsimys, kriisi ja toivo
  · Parantumattomasti sairaan potilaan ja hänen läheisensä kokonaisvaltainen kohtaaminen ja tukeminen (not translated)

  ---

  Responsible person

  Tuulia Sunikka

  Teachers

  Anu Kinnunen, Tuulia Sunikka, Irja Väisänen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 31.05.2022

  Enrollment

  01.10.2021 - 31.10.2021

  Groups

  • STHIK21

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  10 - 40

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Health Care in Normal and Disturbed Situations SH10002-3001 01.09.2021-31.07.2022  2 cr  (TOP21_22, ...) +-
  Learning objectives

  You
  - orientate into the Finnish Health Care actions in normal situations, disturbance situations and exceptional circumstances
  - understand the meaning of cooperation with authorities in different kind of situations
  - understand the importance of contingency planning

  Contents

  Health care and cooperation of authorities in normal situations
  - Finnish health care organization
  - cooperation between authorities
  - risk management, preparedness and operational readiness of authorities
  
  Health care activities in different kind of disturbed situations
  - catastrophe on the ground and at sea (includes triage and different kind of accident situations)
  - disturbances of health security
  - disturbances of information society
  - disturbances of society in daily activities
  - other disturbances in social order
  
  Health care activities in exceptional circumstances

  ---

  Teaching methods and instruction

  Verkkokurssina suoritettavan opintojakson sisältö:
  - Terveydenhuolto ja viranomaisyhteistyö normaalioloissa:
  suomalainen terveydenhuoltojärjestelmä, viranomaisyhteistyö, riskienhallinta, varautuminen ja eri viranomaisten toimintavalmius
  - Terveydenhuollon toiminta normaaliolojen häiriötilanteissa:
  yhteiskunnan turvallisuuteen liittyvät uhkamallit ja häiriötilanteet, suuronnettomuus ja triage
  - Terveydenhuollon toiminta poikkeusoloissa:
  poikkeusolot ja siihen vaikuttavat lait (not translated)

  Responsible person

  Jaana Pantsari

  Learning material and recommended literature

  Kurssimateriaalin sisältö ja ne materiaalit, joita kurssimateriaalissa on suositeltu (hyperlinkit). (not translated)

  Teachers

  Sami Arola, Jaana Pantsari

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.09.2021 - 31.07.2022

  Students workload

  2 op eli 54 h on kokonaisuudessaan itseopiskelua sisältäen
  
  verkkokurssin suorittaminen:
  - ohjattu eteneminen verkkokurssilla
  - loppukoe (not translated)

  Enrollment

  01.04.2021 - 01.06.2022

  Groups

  • TOP21_22
  • AVO21_22

  Alternative learning methods

  verkkokurssin itsenäinen suorittaminen (not translated)

  Verkkokurssin läpikäyminen ja hyväksytysti suoritettu loppukoe verkossa. (not translated)

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  20 - 1000

  Further information for students

  Verkkokurssille on jatkuva ilmoittautuminen lukuvuoden aikana - viimeinen ilmoittautumisaika tähän toteutukseen on 1.6.2022 (CampusOnlinessa 15.5.2022). Ilmoittautumisia ja suorituksia käydään katsomassa vähintään kerran viikossa (maanantaisin). Samalla uusille ilmoittautuneille lähetetään infoviesti ja verkko-opintojen moodleen pääsyn avain tiedoksi.
  Kesäajan suorituksia arvioidaan 10.6.2022 asti, jonka jälkeen suoritukset arvioidaan vasta 8.8.2022 alkavalla viikolla (arviointipäivämäärä laitetaan heinäkuulle takautuvasti). (not translated)

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Virtual proportion

  2 cr

  Evaluation scale

  Approved/Rejected

  Credits

  • 2 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Impact of Life Crises and Illnesses on Sexual Health SH10006-3001 18.04.2022-22.05.2022  5 cr  (TOP21_22, ...) +-
  Learning objectives

  You recognize various disorders of sexual function
  
  You will be prepared to face questions related to sexuality from clients in different life crises
  
  You will recognize the potential effects of illness on your sexual health
  
  You recognize sexual abuse and violence
  
  You are familiar with sexual health services and can guide the client to help if necessary

  Contents

  Disorders of sexual function
  
  Sexuality and life crises
  
  Sexuality and illness
  
  Sexual abuse and violence

  ---

  Responsible person

  Kirsi Varis

  Teachers

  Irja Väisänen, Kirsi Varis

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  18.04.2022 - 22.05.2022

  Enrollment

  01.10.2021 - 03.04.2022

  Groups

  • TOP21_22
  • AVO21_22

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  1 - 20

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Virtual proportion

  5 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Impact of Life Crises and Illnesses on Sexual Health SH10006-3002 30.05.2022-31.07.2022  5 cr  (KAKK22) +-
  Learning objectives

  You recognize various disorders of sexual function
  
  You will be prepared to face questions related to sexuality from clients in different life crises
  
  You will recognize the potential effects of illness on your sexual health
  
  You recognize sexual abuse and violence
  
  You are familiar with sexual health services and can guide the client to help if necessary

  Contents

  Disorders of sexual function
  
  Sexuality and life crises
  
  Sexuality and illness
  
  Sexual abuse and violence

  ---

  Responsible person

  Kirsi Varis

  Learning material and recommended literature

  Klemetti R & Raussi-Lehto E (toim.). 2014. Edistä, Ehkäise ja vaikuta. – Seksuaali- ja lisääntymisterveyden toimintaohjelma 2014 - 2020. THL.
  Ryttyläinen K & Valkama S. 2010. Seksuaalisuus hoitotyössä. Edita.
  Brusila P, Kero K, Piha J & Räsänen M (toim.). 2020. Seksuaalilääketiede. Soveltuvin osin. Kustannus Oy Duodecim.
  Muut lähteet ilmoitetaan opintojaksolla.
  Englanniksi (not translated)

  Teachers

  Satu Kinnunen, Kirsi Varis

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  30.05.2022 - 31.07.2022

  Students workload

  Ajankäytön erittelytaulukko löytyy opintojakson Moodlesta. (not translated)

  Enrollment

  30.04.2022 - 29.05.2022

  Groups

  • KAKK22

  Arviointikriteerit löytyvät opintojakson Moodlesta. (not translated)

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  1 - 100

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Virtual proportion

  5 cr

  Evaluation scale

  Approved/Rejected

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Terveydenhoitajakoulutus (ST) (not translated)

•     Implementation of the Thesis  STP6502-3001 01.08.2021-31.12.2021  5 cr  (STHAS19, ...) +-
  Responsible person

  Tiina Parviainen

  Teachers

  Eini Hyppönen, Petri Ronkainen, Mari Mynttinen, Suvi Liimatta, Tarja Ruokonen, Hanne Timonen, Anu Kinnunen, Minna Lappalainen, Tiina Parviainen, Tuulia Sunikka, Terhi Hagman, Mari Sivonen, Heli Koponen, Satu Martiskainen, Irja Väisänen, Kirsi Tanskanen, Kirsi Sallinen, Raija Latvala

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Enrollment

  01.04.2021 - 30.04.2021

  Groups

  • STHAS19
  • STHNS19

  Mode of delivery

  60% Contact teaching, 40% Distance learning

  Seats

  30 - 80

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Virtual proportion

  2 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Implementation of the Thesis  STP6502-3002 10.01.2022-29.05.2022  5 cr  (STHAK20, ...) +-
  Responsible person

  Tiina Parviainen

  Teachers

  Eini Hyppönen, Petri Ronkainen, Suvi Liimatta, Mari Mynttinen, Tarja Ruokonen, Hanne Timonen, Anu Kinnunen, Minna Lappalainen, Tiina Parviainen, Tuulia Sunikka, Mari Sivonen, Heli Koponen, Satu Martiskainen, Kirsi Tanskanen, Irja Väisänen, Kirsi Sallinen, Raija Latvala

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 29.05.2022

  Enrollment

  01.10.2021 - 31.10.2021

  Groups

  • STHAK20
  • STHNK20
  • STTNK20

  Mode of delivery

  60% Contact teaching, 40% Distance learning

  Seats

  30 - 80

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Virtual proportion

  2 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Intensive Emergency Care STP7013-3003 02.08.2021-19.09.2021  5 cr  (TOP21_22) +-
  Learning objectives

  You
  - understand the meaning and the importance of patient safety in nursing
  - understand the meaning of patient examination and the knowledge from that in treatment decision making
  - are able to examine the patient systematically and know how to use equipments
  - are able to use the protocols of sudden illnesses and injurys
  - are able to do essential treatment measures and assist on them
  - are able to suit your skills and knowhow in variable nursing situations of different age patients
  - are able to report systematically (ISBARR) in professional communication and cooperation between authorities
  - are able to face and cooperate with different kind of humans in emergency situations
  - are able to do working diagnosis

  Contents

  Patient`s emergency nursing/ acute treatment in different kind of situations.

  Further information for students

  Vähintään neljä-viisi lukukautta opintoja suoritettuna ennen näihin opintoihin tuloa (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  Sinä
  •ymmärrät potilasturvallisuuden merkityksen ja tärkeyden hoitotyössä
  •ymmärrät potilaan tutkimisen tuottaman tiedon merkityksen hoitopäätöksien tekemisessä
  •osaat potilaan systemaattisen tutkimisen ja hallitset käytettävät välineet
  •osaat äkillisten sairastumisten ja vammautumisten hoitotyön protokollat
  •osaat keskeisimmät hoitotoimenpiteet ja niissä avustamisen
  •osaat soveltaa oppimaasi muuttuvien tilanteiden hallintaan eri ikäisten hoitotyössä
  •osaat antaa jäsennellyn raportin (ISBARR) ammatillisessa ja viranomaisyhteistyöhön liittyvässä tiedonvälityksessä
  •osaat kohdata ja olla vuorovaikutuksessa erilaisten ihmisten kanssa ensihoidollisissa tilanteissa
  •osaat tehdä työdiagnoosin
  
  Sisältö:
  - potilaan ensihoito eri tilanteissa (not translated)

  Responsible person

  Jaana Pantsari

  Learning material and recommended literature

  erillinen ohjeistus (not translated)

  Teachers

  Sami Arola, Jaana Pantsari

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  02.08.2021 - 19.09.2021

  Students workload

  - ensihoidon näyttö 2-4 henkilön ryhmässä 1h
  - itsenäinen opiskelu (not translated)

  Enrollment

  01.04.2021 - 30.04.2021

  Groups

  • TOP21_22

  Ensihoidon näyttökoe hyväksytysti suoritettu 2 - 4 henkilön ryhmässä (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  20 - 30

  Further information for students

  - Osallistumista suositellaan opintojen loppuvaiheessa -mutta ainakin 1 - 3 lukukauden hoitotyön ammattiaineet on oltava suoritettuina.
  - Mielellään Teema 1- 2 suoritettuina tai kokemusta ensihoidosta/ potilaiden tutkimisesta ja hoitamisesta akuuttitilanteissa
  - mukaan otetaan 30 opiskelijaa (not translated)

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Intensive Emergency Care STP7013-3004 14.02.2022-20.02.2022  5 cr  (TOP21_22) +-
  Learning objectives

  You
  - understand the meaning and the importance of patient safety in nursing
  - understand the meaning of patient examination and the knowledge from that in treatment decision making
  - are able to examine the patient systematically and know how to use equipments
  - are able to use the protocols of sudden illnesses and injurys
  - are able to do essential treatment measures and assist on them
  - are able to suit your skills and knowhow in variable nursing situations of different age patients
  - are able to report systematically (ISBARR) in professional communication and cooperation between authorities
  - are able to face and cooperate with different kind of humans in emergency situations
  - are able to do working diagnosis

  Contents

  Patient`s emergency nursing/ acute treatment in different kind of situations.

  Further information for students

  Vähintään neljä-viisi lukukautta opintoja suoritettuna ennen näihin opintoihin tuloa (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  Sinä
  •ymmärrät potilasturvallisuuden merkityksen ja tärkeyden hoitotyössä
  •ymmärrät potilaan tutkimisen tuottaman tiedon merkityksen hoitopäätöksien tekemisessä
  •osaat potilaan systemaattisen tutkimisen ja hallitset käytettävät välineet
  •osaat äkillisten sairastumisten ja vammautumisten hoitotyön protokollat
  •osaat keskeisimmät hoitotoimenpiteet ja niissä avustamisen
  •osaat soveltaa oppimaasi muuttuvien tilanteiden hallintaan eri ikäisten hoitotyössä
  •osaat antaa jäsennellyn raportin (ISBARR) ammatillisessa ja viranomaisyhteistyöhön liittyvässä tiedonvälityksessä
  •osaat kohdata ja olla vuorovaikutuksessa erilaisten ihmisten kanssa ensihoidollisissa tilanteissa
  •osaat tehdä työdiagnoosin
  
  Sisältö:
  - potilaan ensihoito eri tilanteissa (not translated)

  Responsible person

  Jaana Pantsari

  Learning material and recommended literature

  erillinen ohjeistus (not translated)

  Teachers

  Sami Arola, Jaana Pantsari

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  14.02.2022 - 20.02.2022

  Students workload

  - ensihoidon näyttö 2-4 henkilön ryhmässä 1h
  - itsenäinen opiskelu (not translated)

  Enrollment

  01.10.2021 - 31.10.2021

  Groups

  • TOP21_22

  Ensihoidon näyttökoe hyväksytysti suoritettu 2 - 4 henkilön ryhmässä (not translated)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  20 - 30

  Further information for students

  - Osallistumista suositellaan opintojen loppuvaiheessa -mutta ainakin 1 - 3 lukukauden hoitotyön ammattiaineet on oltava suoritettuina.
  - Mielellään Teema 1- 2 suoritettuina tai kokemusta ensihoidosta/ potilaiden tutkimisesta ja hoitamisesta akuuttitilanteissa
  - mukaan otetaan 30 opiskelijaa - KL2022 yhteinen (tupla)toteutus toisen OPS:n kanssa eli mukaan otetaan yhteensä 60 opiskelijaa. (not translated)

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Internal Medicine and Neurology, Practical Training  STH6405-3002 01.08.2021-31.12.2021  6 cr  (STHAK20, ...) +-
  Learning objectives

  - Hallitset sisätauti- ja neurologisen potilaan hoidossa käytettäviä keskeisiä hoitotoimenpiteitä ja hoitotyön menetelmiä
  - Osaat soveltaa tietoja keskeisimmistä sisätaudeista ja neurologisista sairauksista toteuttaessasi hoitotyötä
  - Ymmärrät eettisen arvoperustan merkityksen potilaan kokonaishoidossa
  - Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida ohjatusti oman potilaan hoitotyötä harjoittelun aikana
  - Ymmärrät moniammatillisen tiimityön merkityksen potilaan kokonaishoidossa
  - Osaat toimia yhteistyössä potilaan, omaisten ja eri hoitoympäristöjen edustajien kanssa potilaan kokonaishoitoa edistävästi
  - Osaat soveltaa aseptisen työskentelyn periaatteita kaikessa toiminnassa sekä harjaannun infektioiden torjunnassa
  - Osaat soveltaa potilasturvallisuuden periaatteita omassa hoitotyössä ja lääkintälaitteiden käytössä (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  - Edellisen lukukauden lääkelaskut hyväksytysti suoritettuina.
  - Edeltävät harjoittelut oltava suoritettuna ja niihin liittyvät tehtävät palautettuina.
  
  Harjoittelun aloittamisen este:
  - mikäli jokin aiemmista harjoitteluista on hylätty tai kesken
  - rokotukset eivät ole kunnossa (not translated)

  Contents

  - potilaan hoidon tarpeen arviointi
  - hoitotyön suunnitelma
  - hoidon vaikuttavuuden arviointi
  - sisätauti- ja neurologisen potilaan hoitopolku
  - potilaan ohjaus hoitotyössä
  - asiakaspalvelu
  - yhteistyö ja moniammatillinen tiimityö
  - lääkehoito
  - kliiniset toimenpiteet ja hoitotyön auttamismenetelmät
  - aseptinen työskentely (not translated)

  ---

  Responsible person

  Kirsi Sallinen

  Teachers

  Miia Haapalainen, Henna Kakkonen, Tiina Parviainen, Satu Kinnunen, Liisa Ryhänen, Satu Martiskainen, Mari Sivonen, Kirsi Tanskanen, Mari Savolainen, Helena Ikonen, Riitta Muhonen, Kirsi Sallinen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Enrollment

  01.04.2021 - 30.04.2021

  Groups

  • STHAK20
  • STHNK20
  • STTNK20

  Small groups

  • Pienryhmä 1 (: 15. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 15. : 0.)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  20 - 100

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 6 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Internal Medicine and Neurology, Practical Training  STH6405-3004 10.01.2022-05.06.2022  6 cr  (STHAS20, ...) +-
  Learning objectives

  - Hallitset sisätauti- ja neurologisen potilaan hoidossa käytettäviä keskeisiä hoitotoimenpiteitä ja hoitotyön menetelmiä
  - Osaat soveltaa tietoja keskeisimmistä sisätaudeista ja neurologisista sairauksista toteuttaessasi hoitotyötä
  - Ymmärrät eettisen arvoperustan merkityksen potilaan kokonaishoidossa
  - Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida ohjatusti oman potilaan hoitotyötä harjoittelun aikana
  - Ymmärrät moniammatillisen tiimityön merkityksen potilaan kokonaishoidossa
  - Osaat toimia yhteistyössä potilaan, omaisten ja eri hoitoympäristöjen edustajien kanssa potilaan kokonaishoitoa edistävästi
  - Osaat soveltaa aseptisen työskentelyn periaatteita kaikessa toiminnassa sekä harjaannun infektioiden torjunnassa
  - Osaat soveltaa potilasturvallisuuden periaatteita omassa hoitotyössä ja lääkintälaitteiden käytössä (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  - Edellisen lukukauden lääkelaskut hyväksytysti suoritettuina.
  - Edeltävät harjoittelut oltava suoritettuna ja niihin liittyvät tehtävät palautettuina.
  
  Harjoittelun aloittamisen este:
  - mikäli jokin aiemmista harjoitteluista on hylätty tai kesken
  - rokotukset eivät ole kunnossa (not translated)

  Contents

  - potilaan hoidon tarpeen arviointi
  - hoitotyön suunnitelma
  - hoidon vaikuttavuuden arviointi
  - sisätauti- ja neurologisen potilaan hoitopolku
  - potilaan ohjaus hoitotyössä
  - asiakaspalvelu
  - yhteistyö ja moniammatillinen tiimityö
  - lääkehoito
  - kliiniset toimenpiteet ja hoitotyön auttamismenetelmät
  - aseptinen työskentely (not translated)

  ---

  Responsible person

  Kirsi Sallinen

  Teachers

  Miia Haapalainen, Henna Kakkonen, Eini Hyppönen, Heli Koponen, Satu Martiskainen, Mari Sivonen, Kirsi Tanskanen, Mari Savolainen, Kirsi Sallinen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 05.06.2022

  Enrollment

  01.10.2021 - 31.10.2021

  Groups

  • STHAS20
  • STHNS20A
  • STHNS20B

  Small groups

  • Pienryhmä 1 (: 15. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 15. : 0.)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  20 - 100

  Further information for students

  Ennen SISNEU-harjoittelua oltava suoritettuina:
  - Pitkäaikaissairaanhoitotyön opinnot ja harjoittelu
  - Muut jo aloitetut harjoittelut oltava suoritettuina kokonaisuudessaan
  - Lääke- ja nestehoidon perusteet
  - Aiempien lukukausien lääkelaskut suoritettuina (not translated)

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 6 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Leadership, Entrepreneurship and Economy  STP6017-STA21M1 01.08.2021-30.11.2021  7 cr  (STHAS19, ...) +-
  Learning objectives

  A) Johtaminen, talous ja yrittäjyys 5 op
  - ymmärrän sosiaali- ja terveysalan toimintaympäristöä moniulotteisena ja jatkuvasti muuttuvana kokonaisuutena
  - saan valmiuksia johtaa vastuullisesti jatkuvaa kehittämistä
  - tunnistan työelämän lainsäädännön perusteet
  - ymmärrän strategisen ja lähijohtamisen periaatteita ja käytänteitä
  - ymmärrän sosiaali- ja terveystalouden periaatteita
  - tiedän sosiaali- ja terveysalan yrityksen perustamiseen sekä toimintaan liittyvät periaatteet ja käytänteet
  
  B) Kirjatun tiedon hyödyntäminen, tiedolla johtaminen 2 op
  - tiedän miten tuotettua tietoa hyödynnetään asiakkaan palvelussa ja organisaation toiminnassa
  - osaan arvioida moniammatillisesti tuotettua tietoa
  - osaan arvioida tiedon luotettavuutta (not translated)

  Contents

  Johtaminen 3 op
  - sosiaali-ja terveysalan toimintaympäristö (esim. erilaiset rakenteet ja -kulttuurit, teknologia ja digitalisaatio, megatrendit)
  - strateginen- ja lähijohtaminen (esim. laatutyö ja kehittäminen, osaamisen tunnistaminen ja yhteisöllinen tiedolla johtaminen)
  - erilaisia johtamisen näkökulmia (esim. eettisyys, dialogisuus, vastuullisuus, monialaisuus, työhyvinvointi)
  - työelämän lainsäädäntö, työsuojelu ja työturvallisuus
  
  Talous ja yrittäjyys 2 op
  - sosiaali- ja terveystalous
  - talousosaaminen ja budjetointi
  - tuotteistaminen, kilpailutus ja markkinointi
  - asiakkuusosaaminen
  - sosiaali- ja terveysalan yrittäjyysosaaminen
  
  Kirjatun tiedon hyödyntäminen, tiedolla johtaminen 2 op
  - kirjatun tiedon hyödyntäminen moniammatillisesti sosiaali- ja terveyspalveluissa
  - tiedon hyödyntämistavat, palvelun laatu, hoidon ja palvelun jatkuvuus, tilastointi, tutkimus
  - tiedolla johtamisen ja ohjauksen kehittäminen paikallisesti ja kansallisesti (not translated)

  ---

  Responsible person

  Tarja Laatikainen

  Teachers

  Tarja Pesonen-Sivonen, Eini Hyppönen, Mirka Nisula, Helena Ikonen, Tarja Laatikainen, Suvi Liimatta

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 30.11.2021

  Enrollment

  01.04.2021 - 30.04.2021

  Groups

  • STHAS19
  • STHNS19
  • STSNS19
  • STFNS19

  Opintojaksoon liittyvät arvioitavat tehtävät ja tentit suoritettava hyväksytysti.
  
  Johtaminen, talous ja yrittäjyys 5 op numeerinen arviointi.
  Kirjatun tiedon hyödyntäminen, tiedolla johtaminen 2 op Hyväksytty/hyätty
  
  Opintojakson lopullinen arvosana on numeerinen. Numeerinen arviointi koostuu hyväksytyistä tehtävistä ja Moodle tenttien arvosanasta. (not translated)

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  10 - 200

  Further information for students

  Ahot mahdollista osasuorituksena. Osa suoritus koulutusohjelman syksyn 2021 vastuuopettajan kautta. FYKO: Tarja Laatikainen, SOKO:Mirka Nisula, HOKO: Helena Ikonen
  
  Kirjatun tiedon hyödyntäminen ja tiedolla johtaminen 2 op kaikille pakollinen osuus. Suoritus samassa Moodlessa kuin muu sisältö. (not translated)

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  R&D proportion

  5 cr

  Virtual proportion

  7 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 7 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 3

  Johtaminen, talous ja yrittäjyys 5 op
  HYVÄ, arvosana 3 – 4
  
  Opiskelija osaa suhteessa osaamistavoitteisiin:
  TIEDOT
  • käyttää johdonmukaisesti johtamisen ja yrittäjyyden ammattikäsitteitä sekä osoittaa hallitsevansa kyseisen osaamisalueen perustiedot
  
  TAIDOT
  • valita ja soveltaa lähiesimiestyön tai yrittäjyyden kannalta merkityksellisiä toimintatapoja ja periaatteita
  
  YLEISET TYÖELÄMÄVALMIUDET
  • toimia ammatillisten periaatteiden mukaisesti ryhmässä ja yhteisössä
  • perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti (not translated)

  Assessment criteria, approved/failed

  A )Johtaminen, yrittäjyys ja talous 5 op
  
  Opiskelija osaa suhteessa osaamistavoitteisiin:
  
  TIEDOT
  • käyttää johdonmukaisesti johtamisen ja yrittäjyyden ammattikäsitteitä sekä osoittaa hallitsevansa kyseisen osaamisalueen perustiedot
  
  TAIDOT
  • valita ja soveltaa lähiesimiestyön tai yrittäjyyden kannalta merkityksellisiä toimintatapoja ja periaatteita
  
  YLEISET TYÖELÄMÄVALMIUDET
  • toimia ammatillisten periaatteiden mukaisesti ryhmässä ja yhteisössä
  • perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  
  B) Kirjatun tiedon hyödyntäminen, tiedolla johtaminen 2 op arviointi
  Hyväksytty suoritus edelyttää tenttien ja tehtävien hyväksyttyä suoritusta. (not translated)

•     Leadership, Entrepreneurship and Economy  STP6017-3001 10.01.2022-15.05.2022  7 cr  (STSAK20, ...) +-
  Learning objectives

  A) Johtaminen, talous ja yrittäjyys 5 op
  - ymmärrän sosiaali- ja terveysalan toimintaympäristöä moniulotteisena ja jatkuvasti muuttuvana kokonaisuutena
  - saan valmiuksia johtaa vastuullisesti jatkuvaa kehittämistä
  - tunnistan työelämän lainsäädännön perusteet
  - ymmärrän strategisen ja lähijohtamisen periaatteita ja käytänteitä
  - ymmärrän sosiaali- ja terveystalouden periaatteita
  - tiedän sosiaali- ja terveysalan yrityksen perustamiseen sekä toimintaan liittyvät periaatteet ja käytänteet
  
  B) Kirjatun tiedon hyödyntäminen, tiedolla johtaminen 2 op
  - tiedän miten tuotettua tietoa hyödynnetään asiakkaan palvelussa ja organisaation toiminnassa
  - osaan arvioida moniammatillisesti tuotettua tietoa
  - osaan arvioida tiedon luotettavuutta (not translated)

  Contents

  Johtaminen 3 op
  - sosiaali-ja terveysalan toimintaympäristö (esim. erilaiset rakenteet ja -kulttuurit, teknologia ja digitalisaatio, megatrendit)
  - strateginen- ja lähijohtaminen (esim. laatutyö ja kehittäminen, osaamisen tunnistaminen ja yhteisöllinen tiedolla johtaminen)
  - erilaisia johtamisen näkökulmia (esim. eettisyys, dialogisuus, vastuullisuus, monialaisuus, työhyvinvointi)
  - työelämän lainsäädäntö, työsuojelu ja työturvallisuus
  
  Talous ja yrittäjyys 2 op
  - sosiaali- ja terveystalous
  - talousosaaminen ja budjetointi
  - tuotteistaminen, kilpailutus ja markkinointi
  - asiakkuusosaaminen
  - sosiaali- ja terveysalan yrittäjyysosaaminen
  
  Kirjatun tiedon hyödyntäminen, tiedolla johtaminen 2 op
  - kirjatun tiedon hyödyntäminen moniammatillisesti sosiaali- ja terveyspalveluissa
  - tiedon hyödyntämistavat, palvelun laatu, hoidon ja palvelun jatkuvuus, tilastointi, tutkimus
  - tiedolla johtamisen ja ohjauksen kehittäminen paikallisesti ja kansallisesti (not translated)

  ---

  Teaching methods and instruction

  Opinnot suoritetaan itsenäisesti verkko-opintoina. (not translated)

  Responsible person

  Helena Ikonen

  Teachers

  Tarja Pesonen-Sivonen, Anne-Maarit Remes, Mirka Nisula, Helena Ikonen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 15.05.2022

  Enrollment

  01.10.2021 - 31.10.2021

  Groups

  • STSAK20
  • STFNK20
  • STHAK20
  • STHNK20
  • STTNK20

  Opintojaksoon liittyvät arvioitavat tehtävät ja tentit suoritettava hyväksytysti.
  
  Johtaminen, talous ja yrittäjyys 5 op numeerinen arviointi.
  Kirjatun tiedon hyödyntäminen, tiedolla johtaminen 2 op Hyväksytty/hyätty
  
  Opintojakson lopullinen arvosana on numeerinen. Numeerinen arviointi koostuu hyväksytyistä tehtävistä ja Moodle tenttien arvosanasta. (not translated)

  Mode of delivery

  Distance learning

  Seats

  10 - 200

  Further information for students

  Ahot on mahdollista osasuorituksena. Osasuorituksen hyväksyttäminen koulutuksien opettajien kautta keväällä 2022.
  FYKO: Tarja Pesonen-Sivonen, SOKO: Mirka Nisula, HOKO: Helena Ikonen
  
  Jos tarvitset erityistä tukea opinnoissasi, sinulla on mahdollisuus kohtuullisiin erityisjärjestelyihin. Koulutuksesi opinto-ohjaaja neuvoo tuen tarpeeseen ja hakemiseen liittyvässä prosessissa. Opintojaksoon liittyvä tuki tulee neuvotella saadun päätöksen myötä opintojakson opettajan kanssa ennen opintojakson aloitusta.
  FYKO: Tarja Pesonen-Sivonen, SOKO: Mirka Nisula, HOKO: Helena Ikonen
  
  Kirjatun tiedon hyödyntäminen ja tiedolla johtaminen 2 op kaikille pakollinen osuus. Suoritus samassa Moodlessa kuin muu opintojakson sisältö. (not translated)

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  R&D proportion

  5 cr

  Virtual proportion

  7 cr

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 7 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

  Assessment criteria

  Assessment criteria - grade 3

  Johtaminen, talous ja yrittäjyys 5 op
  HYVÄ, arvosana 3 – 4
  
  Opiskelija osaa suhteessa osaamistavoitteisiin:
  TIEDOT
  • käyttää johdonmukaisesti johtamisen ja yrittäjyyden ammattikäsitteitä sekä osoittaa hallitsevansa kyseisen osaamisalueen perustiedot
  
  TAIDOT
  • valita ja soveltaa lähiesimiestyön tai yrittäjyyden kannalta merkityksellisiä toimintatapoja ja periaatteita
  
  YLEISET TYÖELÄMÄVALMIUDET
  • toimia ammatillisten periaatteiden mukaisesti ryhmässä ja yhteisössä
  • perustella toimintaansa ammattieettisten periaatteiden m (not translated)

•     Long-term Care Nursing, Practical Training  STH6402-3005 21.03.2022-30.06.2022  8 cr  (STHIK21) +-
  Learning objectives

  Osaat soveltaa hoitotyön periaatteita, eettisiä ohjeita ja erilaisia hoitotyön auttamismenetelmiä potilastyössä.
  Ymmärrät aseptisen toiminnan periaatteet ja osaat toimia niiden mukaisesti potilastyössä.
  Kirjaat hoitotyötä rakenteisesti hoitotyön prosessin mukaisesti.
  Osaat perustella omaa toimintaasi ja toimit vastuullisesti työryhmän jäsenenä.
  Ymmärrät lääkehoitoprosessin käytännössä ja toteutat potilaan lääkehoitoa ohjatusti.
  Ymmärrät ergonomian merkityksen ja osaat toimia tavallisimmissa siirto ja nostotilanteissa turvallisesti. (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Ennen harjoittelua tulee olla suoritettuna seuraavat opinnot:
  
  Hoitotyön perusosaaminen
  Lääkehoidon perusteet + 1. lk lääkelaskut (ei farmakologia)
  Hoitotyön perusosaamisen harjoittelu (osa A Kliinisten taitojen klinikka) (not translated)

  Contents

  Hoitotyön periaatteiden ja eettisten ohjeiden ymmärtäminen ja noudattaminen.
  Potilaan päivittäisissä toiminnoissa tukeminen ja auttaminen sekä hänen tarpeidensa ymmärtäminen.
  Sairauden ja sairastamisen yksilöllisen merkityksen ymmärtäminen.
  Hoitotyön auttamismenetelmien soveltaminen ja niissä kehittyminen.
  Aseptiikan ja infektioiden torjunnan huomioiminen päivittäisissä toiminnoissa.
  Rakenteinen kirjaaminen, suullinen ja kirjallinen raportointi sekä erilaiset raportointimenetelmät.
  Työryhmän jäsenenä toimiminen.
  Turvallisen lääkehoidon toteuttaminen.
  Ergonomian hyödyntäminen potilastyössä. (not translated)

  ---

  Responsible person

  Riitta Muhonen

  Teachers

  Riitta Muhonen, Kirsi Sallinen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  21.03.2022 - 30.06.2022

  Enrollment

  01.10.2021 - 31.10.2021

  Groups

  • STHIK21

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  20 - 40

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 8 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Long-term Care Nursing, Practical Training  STH6402-3003 01.08.2021-31.12.2021  8 cr  (STHNK21, ...) +-
  Learning objectives

  Osaat soveltaa hoitotyön periaatteita, eettisiä ohjeita ja erilaisia hoitotyön auttamismenetelmiä potilastyössä.
  Ymmärrät aseptisen toiminnan periaatteet ja osaat toimia niiden mukaisesti potilastyössä.
  Kirjaat hoitotyötä rakenteisesti hoitotyön prosessin mukaisesti.
  Osaat perustella omaa toimintaasi ja toimit vastuullisesti työryhmän jäsenenä.
  Ymmärrät lääkehoitoprosessin käytännössä ja toteutat potilaan lääkehoitoa ohjatusti.
  Ymmärrät ergonomian merkityksen ja osaat toimia tavallisimmissa siirto ja nostotilanteissa turvallisesti. (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Ennen harjoittelua tulee olla suoritettuna seuraavat opinnot:
  
  Hoitotyön perusosaaminen
  Lääkehoidon perusteet + 1. lk lääkelaskut (ei farmakologia)
  Hoitotyön perusosaamisen harjoittelu (osa A Kliinisten taitojen klinikka) (not translated)

  Contents

  Hoitotyön periaatteiden ja eettisten ohjeiden ymmärtäminen ja noudattaminen.
  Potilaan päivittäisissä toiminnoissa tukeminen ja auttaminen sekä hänen tarpeidensa ymmärtäminen.
  Sairauden ja sairastamisen yksilöllisen merkityksen ymmärtäminen.
  Hoitotyön auttamismenetelmien soveltaminen ja niissä kehittyminen.
  Aseptiikan ja infektioiden torjunnan huomioiminen päivittäisissä toiminnoissa.
  Rakenteinen kirjaaminen, suullinen ja kirjallinen raportointi sekä erilaiset raportointimenetelmät.
  Työryhmän jäsenenä toimiminen.
  Turvallisen lääkehoidon toteuttaminen.
  Ergonomian hyödyntäminen potilastyössä. (not translated)

  ---

  Responsible person

  Kirsi Sallinen

  Teachers

  Helena Ikonen, Kirsi Varis, Hanne Timonen, Anu Kinnunen, Henna Kakkonen, Satu Martiskainen, Heli Koponen, Mari Sivonen, Mari Savolainen, Kirsi Tanskanen, Sami Arola, Riitta Muhonen, Kirsi Sallinen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Enrollment

  01.04.2021 - 30.04.2021

  Groups

  • STHNK21
  • STTNK21
  • STHAK21

  Small groups

  • ryhmä A (: 20. : 0.)
  • ryhmä B (: 20. : 0.)
  • Pienryhmä 1 (: 1. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 1. : 0.)
  • Pienryhmä 3 (: 1. : 0.)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  20 - 100

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 8 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Long-term Care Nursing, Practical Training  STH6402-3007 10.01.2022-31.07.2022  8 cr  (SHNS21A) +-
  Learning objectives

  Osaat soveltaa hoitotyön periaatteita, eettisiä ohjeita ja erilaisia hoitotyön auttamismenetelmiä potilastyössä.
  Ymmärrät aseptisen toiminnan periaatteet ja osaat toimia niiden mukaisesti potilastyössä.
  Kirjaat hoitotyötä rakenteisesti hoitotyön prosessin mukaisesti.
  Osaat perustella omaa toimintaasi ja toimit vastuullisesti työryhmän jäsenenä.
  Ymmärrät lääkehoitoprosessin käytännössä ja toteutat potilaan lääkehoitoa ohjatusti.
  Ymmärrät ergonomian merkityksen ja osaat toimia tavallisimmissa siirto ja nostotilanteissa turvallisesti. (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Ennen harjoittelua tulee olla suoritettuna seuraavat opinnot:
  
  Hoitotyön perusosaaminen
  Lääkehoidon perusteet + 1. lk lääkelaskut (ei farmakologia)
  Hoitotyön perusosaamisen harjoittelu (osa A Kliinisten taitojen klinikka) (not translated)

  Contents

  Hoitotyön periaatteiden ja eettisten ohjeiden ymmärtäminen ja noudattaminen.
  Potilaan päivittäisissä toiminnoissa tukeminen ja auttaminen sekä hänen tarpeidensa ymmärtäminen.
  Sairauden ja sairastamisen yksilöllisen merkityksen ymmärtäminen.
  Hoitotyön auttamismenetelmien soveltaminen ja niissä kehittyminen.
  Aseptiikan ja infektioiden torjunnan huomioiminen päivittäisissä toiminnoissa.
  Rakenteinen kirjaaminen, suullinen ja kirjallinen raportointi sekä erilaiset raportointimenetelmät.
  Työryhmän jäsenenä toimiminen.
  Turvallisen lääkehoidon toteuttaminen.
  Ergonomian hyödyntäminen potilastyössä. (not translated)

  ---

  Responsible person

  Riitta Muhonen

  Teachers

  Petri Ronkainen, Anu Kinnunen, Miia Haapalainen, Henna Kakkonen, Liisa Ryhänen, Satu Martiskainen, Terhi Hagman, Mari Sivonen, Heli Koponen, Mari Savolainen, Sami Arola, Riitta Muhonen, Kirsi Sallinen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 31.07.2022

  Enrollment

  01.10.2021 - 31.10.2021

  Groups

  • SHNS21A

  Small groups

  • ryhmä B (: 0. : 0.)
  • Pienryhmä 1 (: 0. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 0. : 0.)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  1 - 30

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 8 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Long-term Care Nursing, Practical Training  STH6402-3008 10.01.2022-31.07.2022  8 cr  (SHNS21B) +-
  Learning objectives

  Osaat soveltaa hoitotyön periaatteita, eettisiä ohjeita ja erilaisia hoitotyön auttamismenetelmiä potilastyössä.
  Ymmärrät aseptisen toiminnan periaatteet ja osaat toimia niiden mukaisesti potilastyössä.
  Kirjaat hoitotyötä rakenteisesti hoitotyön prosessin mukaisesti.
  Osaat perustella omaa toimintaasi ja toimit vastuullisesti työryhmän jäsenenä.
  Ymmärrät lääkehoitoprosessin käytännössä ja toteutat potilaan lääkehoitoa ohjatusti.
  Ymmärrät ergonomian merkityksen ja osaat toimia tavallisimmissa siirto ja nostotilanteissa turvallisesti. (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Ennen harjoittelua tulee olla suoritettuna seuraavat opinnot:
  
  Hoitotyön perusosaaminen
  Lääkehoidon perusteet + 1. lk lääkelaskut (ei farmakologia)
  Hoitotyön perusosaamisen harjoittelu (osa A Kliinisten taitojen klinikka) (not translated)

  Contents

  Hoitotyön periaatteiden ja eettisten ohjeiden ymmärtäminen ja noudattaminen.
  Potilaan päivittäisissä toiminnoissa tukeminen ja auttaminen sekä hänen tarpeidensa ymmärtäminen.
  Sairauden ja sairastamisen yksilöllisen merkityksen ymmärtäminen.
  Hoitotyön auttamismenetelmien soveltaminen ja niissä kehittyminen.
  Aseptiikan ja infektioiden torjunnan huomioiminen päivittäisissä toiminnoissa.
  Rakenteinen kirjaaminen, suullinen ja kirjallinen raportointi sekä erilaiset raportointimenetelmät.
  Työryhmän jäsenenä toimiminen.
  Turvallisen lääkehoidon toteuttaminen.
  Ergonomian hyödyntäminen potilastyössä. (not translated)

  ---

  Responsible person

  Riitta Muhonen

  Teachers

  Anu Kinnunen, Miia Haapalainen, Henna Kakkonen, Satu Martiskainen, Mari Savolainen, Petri Ronkainen, Sami Arola, Helena Ikonen, Kirsi Sallinen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 31.07.2022

  Enrollment

  01.10.2021 - 31.10.2021

  Groups

  • SHNS21B

  Small groups

  • Ryhmä A (: 20. : 0.)
  • Ryhmä B (: 20. : 0.)
  • Pienryhmä 1 (: 1. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 1. : 0.)
  • Pienryhmä 3 (: 1. : 0.)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  1 - 30

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 8 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Long-term Care Nursing, Practical Training  STH6402-3009 10.01.2022-31.07.2022  8 cr  (SHAS21A) +-
  Learning objectives

  Osaat soveltaa hoitotyön periaatteita, eettisiä ohjeita ja erilaisia hoitotyön auttamismenetelmiä potilastyössä.
  Ymmärrät aseptisen toiminnan periaatteet ja osaat toimia niiden mukaisesti potilastyössä.
  Kirjaat hoitotyötä rakenteisesti hoitotyön prosessin mukaisesti.
  Osaat perustella omaa toimintaasi ja toimit vastuullisesti työryhmän jäsenenä.
  Ymmärrät lääkehoitoprosessin käytännössä ja toteutat potilaan lääkehoitoa ohjatusti.
  Ymmärrät ergonomian merkityksen ja osaat toimia tavallisimmissa siirto ja nostotilanteissa turvallisesti. (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Ennen harjoittelua tulee olla suoritettuna seuraavat opinnot:
  
  Hoitotyön perusosaaminen
  Lääkehoidon perusteet + 1. lk lääkelaskut (ei farmakologia)
  Hoitotyön perusosaamisen harjoittelu (osa A Kliinisten taitojen klinikka) (not translated)

  Contents

  Hoitotyön periaatteiden ja eettisten ohjeiden ymmärtäminen ja noudattaminen.
  Potilaan päivittäisissä toiminnoissa tukeminen ja auttaminen sekä hänen tarpeidensa ymmärtäminen.
  Sairauden ja sairastamisen yksilöllisen merkityksen ymmärtäminen.
  Hoitotyön auttamismenetelmien soveltaminen ja niissä kehittyminen.
  Aseptiikan ja infektioiden torjunnan huomioiminen päivittäisissä toiminnoissa.
  Rakenteinen kirjaaminen, suullinen ja kirjallinen raportointi sekä erilaiset raportointimenetelmät.
  Työryhmän jäsenenä toimiminen.
  Turvallisen lääkehoidon toteuttaminen.
  Ergonomian hyödyntäminen potilastyössä. (not translated)

  ---

  Responsible person

  Riitta Muhonen

  Teachers

  Henna Kakkonen, Satu Martiskainen, Petri Ronkainen, Mari Savolainen, Sami Arola, Kirsi Sallinen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 31.07.2022

  Enrollment

  01.10.2021 - 31.10.2021

  Groups

  • SHAS21A

  Small groups

  • Ryhmä A (: 20. : 0.)
  • Ryhmä B (: 20. : 0.)
  • Pienryhmä 1 (: 1. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 1. : 0.)
  • Pienryhmä 3 (: 1. : 0.)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  1 - 30

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 8 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Long-term Care Nursing, Practical Training  STH6402-3010 10.01.2022-31.07.2022  8 cr  (SHAS21B) +-
  Learning objectives

  Osaat soveltaa hoitotyön periaatteita, eettisiä ohjeita ja erilaisia hoitotyön auttamismenetelmiä potilastyössä.
  Ymmärrät aseptisen toiminnan periaatteet ja osaat toimia niiden mukaisesti potilastyössä.
  Kirjaat hoitotyötä rakenteisesti hoitotyön prosessin mukaisesti.
  Osaat perustella omaa toimintaasi ja toimit vastuullisesti työryhmän jäsenenä.
  Ymmärrät lääkehoitoprosessin käytännössä ja toteutat potilaan lääkehoitoa ohjatusti.
  Ymmärrät ergonomian merkityksen ja osaat toimia tavallisimmissa siirto ja nostotilanteissa turvallisesti. (not translated)

  Starting level and linkage with other courses

  Ennen harjoittelua tulee olla suoritettuna seuraavat opinnot:
  
  Hoitotyön perusosaaminen
  Lääkehoidon perusteet + 1. lk lääkelaskut (ei farmakologia)
  Hoitotyön perusosaamisen harjoittelu (osa A Kliinisten taitojen klinikka) (not translated)

  Contents

  Hoitotyön periaatteiden ja eettisten ohjeiden ymmärtäminen ja noudattaminen.
  Potilaan päivittäisissä toiminnoissa tukeminen ja auttaminen sekä hänen tarpeidensa ymmärtäminen.
  Sairauden ja sairastamisen yksilöllisen merkityksen ymmärtäminen.
  Hoitotyön auttamismenetelmien soveltaminen ja niissä kehittyminen.
  Aseptiikan ja infektioiden torjunnan huomioiminen päivittäisissä toiminnoissa.
  Rakenteinen kirjaaminen, suullinen ja kirjallinen raportointi sekä erilaiset raportointimenetelmät.
  Työryhmän jäsenenä toimiminen.
  Turvallisen lääkehoidon toteuttaminen.
  Ergonomian hyödyntäminen potilastyössä. (not translated)

  ---

  Responsible person

  Riitta Muhonen

  Teachers

  Anu Kinnunen, Miia Haapalainen, Terhi Hagman, Satu Martiskainen, Mari Savolainen, Petri Ronkainen, Sami Arola, Helena Ikonen, Kirsi Sallinen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  10.01.2022 - 31.07.2022

  Enrollment

  01.10.2021 - 31.10.2021

  Groups

  • SHAS21B

  Small groups

  • Pienryhmä 1 (: 1. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 1. : 0.)
  • Pienryhmä 1 (: 1. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 1. : 0.)
  • Pienryhmä 3 (: 1. : 0.)
  • ryhmä A (: 1. : 0.)
  • ryhmä B (: 1. : 0.)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  1 - 30

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 8 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Long-term Care Nursing  STH6076-3007 01.08.2021-31.12.2021  5 cr  (STHNK21) +-
  Learning objectives

  A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
  
  Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida erilaisia sisätauteja sairastavien potilaiden hoitotyötä.
  Osaat käyttää tilanteeseen sopivia asiakaslähtöisiä opetus ja ohjausmenetelmiä.
  Osaat kohdata asiakkaan aktiivisena toimijana omassa hoidossaan.
  Osaat arvioida asiakkaan voimavaroja ja tukea asiakasta hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa.
  Osaat hyödyntää näyttöön perustuvaa tietoa pitkäaikaissairaan potilaan hoitotyössä.
  Harjaannut systemaattisessa tiedonhaussa.
  Ymmärrät kansallisen hoitotyön kirjaamisen mallin käytön.
  
  B. Näytteenotto ja ekg 1 op
  
  Saat valmiuksia laskimo, ihopisto-, virtsa- ja nielunäytteiden ottoon sekä ekg-rekisteröintiin.
  
  C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
  
  Ymmärrät, miten keskeisiä sisätautien ongelmia diagnosoidaan ja hoidetaan.
  Osaat käyttää keskeistä lääketieteellistä tietoa hoitaessani sisätautipotilasta tai asiakasta. (not translated)

  Contents

  A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
  
  Keskeisimmät sisätaudit sekä niiden hoidossa käytettävät toimenpiteet ja auttamismenetelmät.
  Pitkäaikaissairaan potilaan ohjaaminen.
  Ei-malignien sairauksien (erityisesti COPD, sydämen vajaatoiminta, neurologinen potilas) palliatiivinen hoito
  Terveyden edistäminen pitkäaikaissairaan potilaan hoitotyössä.
  Terveyshyötymalli
  NEWSkriteerit
  Hoitotyön suunnitelman laatiminen ja dokumentointi hoitokertomukseen.
  FinCCluokituskokonaisuus ja sen käyttö.
  Systemaattinen tiedonhaku/Suositukset ja Cochrane.
  
  B. Näytteenotto ja ekg 1 op
  
  Laskimoverinäytteet
  Ihopistosnäytteet
  Virtsanäytteet
  Nielunäytteet
  Ekg-rekisteröinti
  
  C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
  
  Neurologiset sairaudet (epilepsia, MStauti, Parkinsonin tauti, aivoinfarktin hoito).
  Keskeiset veritaudit ja niiden hoito.
  Sydänsairaudet (EKG:n perustulkinnat, rytmihäiriöt ja niiden hoito, tahdistinpotilaan hoito, akuutin infarktin hoito, läppäviat ja niiden hoito).
  Syövän hoitomuodot ja tulevaisuus.
  Munuaispotilaan hoito (munuaisten kroonista vajaatoimintaa sairastavan hoito, dialyysihoito).
  Urologia (inkontinenssi, munuaisten sairaudet).
  Astman diagnostiikka ja hoito.
  Verenohennuslääkkeet ja niiden haasteet.
  Tyypin 1 diabeteksen hoidon tulevaisuuden näkymiä.
  Tyypin 2 diabeteksen hoidon tulevaisuuden näkymiä. (not translated)

  Further information for students

  A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op = 3 x 27 h = 81 h
  
  27 h
  AVH 3 h, josta 2 h tunnit ja 1 h valmistautuminen tuntiin
  Astma ja copd 3 h (2+1)
  Reuma 3 h (2+1)
  Munuaisten vajaatoiminta 3 h (2+1)
  Syöpä 3 h (2+1)
  Diabetes 6 h osaamisen näyttö
  Sydän 6 h osaamisen näyttö
  27 h
  Opintojakson info 2 h
  Lääkelaskujen kertaus 4 h ja kokeet 3 x 1 h = 7 h
  Klinikkatunnit 3 h
  NEWS, ABCDE ja ISBAR 2 h
  Ohjauscaset 2 h
  Diabetes - välitentti 0,5 h
  Sydän - välitentti 0,5 h
  Verkkotentti 1 h
  Oppiportin kurssi Motivoiva keskustelu 1 h
  Oppiportin kurssi Tyypin 2 diabeteksen syyt, ehkäisy ja komplikaatiot 1 h
  Terveyden edistäminen ja terveyshyötymalli 2 h
  Hoitotyön suunnitelman laatiminen ja dokumentointi hoitokertomukseen 2 h
  Systemaattinen tiedonhaku ja siihen liittyvä tehtävä 3 h
  27 h
  Tiimityöskentelyaika 6 x 3 h = 18 h
  Itsenäinen työskentely ja tentteihin valmistautuminen 9 h (not translated)

  ---

  Responsible person

  Kirsi Sallinen

  Teachers

  Anu Kinnunen, Satu Martiskainen, Kirsi Sallinen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Enrollment

  01.04.2021 - 30.04.2021

  Groups

  • STHNK21

  Small groups

  • Pienryhmä 1 (: 15. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 15. : 0.)
  • Pienryhmä 3 (: 15. : 0.)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  10 - 40

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Long-term Care Nursing  STH6076-3008 01.08.2021-31.12.2021  5 cr  (STHAK21) +-
  Learning objectives

  A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
  
  Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida erilaisia sisätauteja sairastavien potilaiden hoitotyötä.
  Osaat käyttää tilanteeseen sopivia asiakaslähtöisiä opetus ja ohjausmenetelmiä.
  Osaat kohdata asiakkaan aktiivisena toimijana omassa hoidossaan.
  Osaat arvioida asiakkaan voimavaroja ja tukea asiakasta hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa.
  Osaat hyödyntää näyttöön perustuvaa tietoa pitkäaikaissairaan potilaan hoitotyössä.
  Harjaannut systemaattisessa tiedonhaussa.
  Ymmärrät kansallisen hoitotyön kirjaamisen mallin käytön.
  
  B. Näytteenotto ja ekg 1 op
  
  Saat valmiuksia laskimo, ihopisto-, virtsa- ja nielunäytteiden ottoon sekä ekg-rekisteröintiin.
  
  C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
  
  Ymmärrät, miten keskeisiä sisätautien ongelmia diagnosoidaan ja hoidetaan.
  Osaat käyttää keskeistä lääketieteellistä tietoa hoitaessani sisätautipotilasta tai asiakasta. (not translated)

  Contents

  A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
  
  Keskeisimmät sisätaudit sekä niiden hoidossa käytettävät toimenpiteet ja auttamismenetelmät.
  Pitkäaikaissairaan potilaan ohjaaminen.
  Ei-malignien sairauksien (erityisesti COPD, sydämen vajaatoiminta, neurologinen potilas) palliatiivinen hoito
  Terveyden edistäminen pitkäaikaissairaan potilaan hoitotyössä.
  Terveyshyötymalli
  NEWSkriteerit
  Hoitotyön suunnitelman laatiminen ja dokumentointi hoitokertomukseen.
  FinCCluokituskokonaisuus ja sen käyttö.
  Systemaattinen tiedonhaku/Suositukset ja Cochrane.
  
  B. Näytteenotto ja ekg 1 op
  
  Laskimoverinäytteet
  Ihopistosnäytteet
  Virtsanäytteet
  Nielunäytteet
  Ekg-rekisteröinti
  
  C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
  
  Neurologiset sairaudet (epilepsia, MStauti, Parkinsonin tauti, aivoinfarktin hoito).
  Keskeiset veritaudit ja niiden hoito.
  Sydänsairaudet (EKG:n perustulkinnat, rytmihäiriöt ja niiden hoito, tahdistinpotilaan hoito, akuutin infarktin hoito, läppäviat ja niiden hoito).
  Syövän hoitomuodot ja tulevaisuus.
  Munuaispotilaan hoito (munuaisten kroonista vajaatoimintaa sairastavan hoito, dialyysihoito).
  Urologia (inkontinenssi, munuaisten sairaudet).
  Astman diagnostiikka ja hoito.
  Verenohennuslääkkeet ja niiden haasteet.
  Tyypin 1 diabeteksen hoidon tulevaisuuden näkymiä.
  Tyypin 2 diabeteksen hoidon tulevaisuuden näkymiä. (not translated)

  Further information for students

  A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op = 3 x 27 h = 81 h
  
  27 h
  AVH 3 h, josta 2 h tunnit ja 1 h valmistautuminen tuntiin
  Astma ja copd 3 h (2+1)
  Reuma 3 h (2+1)
  Munuaisten vajaatoiminta 3 h (2+1)
  Syöpä 3 h (2+1)
  Diabetes 6 h osaamisen näyttö
  Sydän 6 h osaamisen näyttö
  27 h
  Opintojakson info 2 h
  Lääkelaskujen kertaus 4 h ja kokeet 3 x 1 h = 7 h
  Klinikkatunnit 3 h
  NEWS, ABCDE ja ISBAR 2 h
  Ohjauscaset 2 h
  Diabetes - välitentti 0,5 h
  Sydän - välitentti 0,5 h
  Verkkotentti 1 h
  Oppiportin kurssi Motivoiva keskustelu 1 h
  Oppiportin kurssi Tyypin 2 diabeteksen syyt, ehkäisy ja komplikaatiot 1 h
  Terveyden edistäminen ja terveyshyötymalli 2 h
  Hoitotyön suunnitelman laatiminen ja dokumentointi hoitokertomukseen 2 h
  Systemaattinen tiedonhaku ja siihen liittyvä tehtävä 3 h
  27 h
  Tiimityöskentelyaika 6 x 3 h = 18 h
  Itsenäinen työskentely ja tentteihin valmistautuminen 9 h (not translated)

  ---

  Responsible person

  Kirsi Sallinen

  Teachers

  Anu Kinnunen, Satu Martiskainen, Kirsi Sallinen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  01.08.2021 - 31.12.2021

  Enrollment

  01.04.2021 - 30.04.2021

  Groups

  • STHAK21

  Small groups

  • Pienryhmä 1 (: 15. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 15. : 0.)
  • Pienryhmä 3 (: 15. : 0.)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  10 - 40

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)

•     Long-term Care Nursing  STH6076-3010 30.08.2021-23.12.2021  5 cr  (STHIK21) +-
  Learning objectives

  A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
  
  Osaat suunnitella, toteuttaa ja arvioida erilaisia sisätauteja sairastavien potilaiden hoitotyötä.
  Osaat käyttää tilanteeseen sopivia asiakaslähtöisiä opetus ja ohjausmenetelmiä.
  Osaat kohdata asiakkaan aktiivisena toimijana omassa hoidossaan.
  Osaat arvioida asiakkaan voimavaroja ja tukea asiakasta hoidon suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa.
  Osaat hyödyntää näyttöön perustuvaa tietoa pitkäaikaissairaan potilaan hoitotyössä.
  Harjaannut systemaattisessa tiedonhaussa.
  Ymmärrät kansallisen hoitotyön kirjaamisen mallin käytön.
  
  B. Näytteenotto ja ekg 1 op
  
  Saat valmiuksia laskimo, ihopisto-, virtsa- ja nielunäytteiden ottoon sekä ekg-rekisteröintiin.
  
  C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
  
  Ymmärrät, miten keskeisiä sisätautien ongelmia diagnosoidaan ja hoidetaan.
  Osaat käyttää keskeistä lääketieteellistä tietoa hoitaessani sisätautipotilasta tai asiakasta. (not translated)

  Contents

  A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op
  
  Keskeisimmät sisätaudit sekä niiden hoidossa käytettävät toimenpiteet ja auttamismenetelmät.
  Pitkäaikaissairaan potilaan ohjaaminen.
  Ei-malignien sairauksien (erityisesti COPD, sydämen vajaatoiminta, neurologinen potilas) palliatiivinen hoito
  Terveyden edistäminen pitkäaikaissairaan potilaan hoitotyössä.
  Terveyshyötymalli
  NEWSkriteerit
  Hoitotyön suunnitelman laatiminen ja dokumentointi hoitokertomukseen.
  FinCCluokituskokonaisuus ja sen käyttö.
  Systemaattinen tiedonhaku/Suositukset ja Cochrane.
  
  B. Näytteenotto ja ekg 1 op
  
  Laskimoverinäytteet
  Ihopistosnäytteet
  Virtsanäytteet
  Nielunäytteet
  Ekg-rekisteröinti
  
  C. Sisätaudit ja neurologia 1 op
  
  Neurologiset sairaudet (epilepsia, MStauti, Parkinsonin tauti, aivoinfarktin hoito).
  Keskeiset veritaudit ja niiden hoito.
  Sydänsairaudet (EKG:n perustulkinnat, rytmihäiriöt ja niiden hoito, tahdistinpotilaan hoito, akuutin infarktin hoito, läppäviat ja niiden hoito).
  Syövän hoitomuodot ja tulevaisuus.
  Munuaispotilaan hoito (munuaisten kroonista vajaatoimintaa sairastavan hoito, dialyysihoito).
  Urologia (inkontinenssi, munuaisten sairaudet).
  Astman diagnostiikka ja hoito.
  Verenohennuslääkkeet ja niiden haasteet.
  Tyypin 1 diabeteksen hoidon tulevaisuuden näkymiä.
  Tyypin 2 diabeteksen hoidon tulevaisuuden näkymiä. (not translated)

  Further information for students

  A. Pitkäaikaissairaan hoitotyö 3 op = 3 x 27 h = 81 h
  
  27 h
  AVH 3 h, josta 2 h tunnit ja 1 h valmistautuminen tuntiin
  Astma ja copd 3 h (2+1)
  Reuma 3 h (2+1)
  Munuaisten vajaatoiminta 3 h (2+1)
  Syöpä 3 h (2+1)
  Diabetes 6 h osaamisen näyttö
  Sydän 6 h osaamisen näyttö
  27 h
  Opintojakson info 2 h
  Lääkelaskujen kertaus 4 h ja kokeet 3 x 1 h = 7 h
  Klinikkatunnit 3 h
  NEWS, ABCDE ja ISBAR 2 h
  Ohjauscaset 2 h
  Diabetes - välitentti 0,5 h
  Sydän - välitentti 0,5 h
  Verkkotentti 1 h
  Oppiportin kurssi Motivoiva keskustelu 1 h
  Oppiportin kurssi Tyypin 2 diabeteksen syyt, ehkäisy ja komplikaatiot 1 h
  Terveyden edistäminen ja terveyshyötymalli 2 h
  Hoitotyön suunnitelman laatiminen ja dokumentointi hoitokertomukseen 2 h
  Systemaattinen tiedonhaku ja siihen liittyvä tehtävä 3 h
  27 h
  Tiimityöskentelyaika 6 x 3 h = 18 h
  Itsenäinen työskentely ja tentteihin valmistautuminen 9 h (not translated)

  ---

  Responsible person

  Kirsi Sallinen

  Teachers

  Satu Martiskainen, Petri Ronkainen, Kirsi Sallinen

  Campus

  Tikkarinne Campus Tikkarinne 9

  Teaching language

  Finnish

  Timing

  30.08.2021 - 23.12.2021

  Enrollment

  01.04.2021 - 30.04.2021

  Groups

  • STHIK21

  Small groups

  • Pienryhmä 1 (: 15. : 0.)
  • Pienryhmä 2 (: 15. : 0.)

  Mode of delivery

  Contact teaching

  Seats

  10 - 40

  Degree Programmes

  Degree Programme in Nursing

  Evaluation scale

  H-5

  Credits

  • 5 cr

  Unit

  Sairaanhoitajakoulutus (SH) (not translated)